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青春勵志班會策劃書篇一

二、活動地點：xxxx教室。

三、策劃人：xxx

四、主辦班級：xxx五班

五、主持人：xxx、xxx

六、活動背景

步入大學(xué)，大家對這個世界開始有了自己獨特的見解和看法。面對色彩斑斕的大學(xué)生活，瑣碎繁雜的社交活動，大學(xué)生往往容易迷失自我，找不到方向。我班針對這一現(xiàn)象準(zhǔn)備開展一個以我的大學(xué)我的夢為主題的班級活動，以此來幫助班級成員更加明確自己大學(xué)夢想的方向。

七、活動目的及意義

根據(jù)本班班委的對班級現(xiàn)狀的分析，決定組織開展一次主題班會。通過這次班會希望班級成員能好好找準(zhǔn)自己在今后大學(xué)生活的方向，確定自己大學(xué)奮斗的目標(biāo)。從而達(dá)到重新審視自我，明確目標(biāo)，定位人生的目的。大學(xué)的路還很漫長，每一個班級成員都應(yīng)該有自己的大學(xué)夢想，為將來計劃就是我們成功的前提條件。

八、活動具體流程

(一)宣傳工作

班長下達(dá)活動通知，組織委員蘇地采取積極的宣傳方式進(jìn)行宣傳。班級團支部積極配合蘇地介紹活動的具體內(nèi)容，活動主題以及目的等。積極動員班級成員的參與，力求將活動舉辦得盡善盡美，做到人人參與，人人受益。

(二)、班會開展

1、團支書郭麗娜和組織委員蘇地負(fù)責(zé)教室布置;生活委員負(fù)責(zé)會場的衛(wèi)生。

2、蘇地致開場白，介紹活動主題、目的以及流程來調(diào)動會場氣氛。

3、觀看視屏------俞敏洪在北京大學(xué)的勵志演講。

4、由各學(xué)習(xí)小組同學(xué)代表上臺進(jìn)行“我的大學(xué)，我的夢”主題演講。評定小組成員進(jìn)行評分。

5、班級成員自由發(fā)言，爭取讓每個同學(xué)都發(fā)表自己的看法。

6、由班長宣讀演講比賽獲勝組名單，并頒發(fā)獎品鼓勵。

7、各個班委對本學(xué)期以來的工作進(jìn)行總結(jié)。

7、班長對活動進(jìn)行總結(jié)。

8、主持人宣布班會結(jié)束并致結(jié)束語。

九、注意事項

1、做好前期宣傳工作，動員全班所有成員參加本次活動。

2、分配好工作任務(wù)，確保活動的順利進(jìn)去。

3、提前布置會場。

4、買好活動所需用品。

5、做好后續(xù)工作，確保活動達(dá)到預(yù)期效果。

青春勵志班會策劃書篇二

二、活動時間：xxxx年xx月xx日

三、活動地點：xxx集團會議室

四、活動對象：xxx一分廠團支部青年團員與柳工青年團員

五、活動目的及意義：

青春是最美的年華，青春，是最熾熱的太陽，青春，是最燦爛的花朵，青春是的黃金時期，是品德養(yǎng)成的關(guān)鍵時刻，青春是青年人風(fēng)華正茂、充滿活力的時刻，是作為黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶，我們開展“勵志青春,暢想青春“為主題活動交流會，目的是為了樹立青年團員堅定理想，明確奮斗方向，展示青春風(fēng)采，實現(xiàn)人生價值。

六、活動流程：

1.主持人開場白;

2.自我介紹;

3.才藝展示;

4.參與心里測試;

5.公布測試結(jié)果;

6.觀看勵志電影;

7.探討勵志電影觀后感;

8.團工作活動交流與總結(jié);

9.主持人宣布團組織活動結(jié)束;

10.合影留念。

七、活動前期準(zhǔn)備：

1.視頻攝像機一臺;

2.主持人1或2名;

3.確認(rèn)活動會議地點;

4.布置活動現(xiàn)場;

5.落實到場人員的具體資料

青春勵志班會策劃書篇三

要想搞好一個活動，就必須有一個好的活動策劃書，那么關(guān)于

青春勵志

一、活動主題

“致青春”主題晚會

二、活動目的與意義

20xx年的身影即將遠(yuǎn)去，又是一年青春的逝去;20xx年的終生即將敲響，又是一年青春的開始。我們有緣相聚在信息工程學(xué)院，在這里我們收獲知識、友誼，我們一起經(jīng)歷成長，一起走向夢想。讓我們廣大學(xué)生在回憶過去一年經(jīng)歷的同時，讓我們用年輕的力量迎接新一年的到來，讓我們?yōu)榍啻韩I(xiàn)禮。借此契機同時為我們即將走向人生新舞臺的大四學(xué)長學(xué)姐送上我們最真的祝愿，致我們的青春熱情洋溢、致我們的青春一路向前。

三、活動內(nèi)容

(一)主辦單位：信息工程學(xué)院團學(xué)社

(二)面向?qū)ο螅盒畔⒐こ虒W(xué)院全體師生

(三)節(jié)目征集：

1、面向11級本科、10級本科、12級專科各班級征集節(jié)目，節(jié)目選送可有班級為單位或跨班、夸年級。

2、團學(xué)社各部門必須選送節(jié)目，可以部門為單位或跨部門、組織，主席團必須選送一個節(jié)目。

3、因為活動涉及對畢業(yè)班級的歡送，所以09級需選送節(jié)目。

(四)活動宣傳語

青春的剎那年華，我們在路上。

(五)活動時間

11月19日：宣傳海報的張貼、宣傳單的發(fā)放

11月20日：各班級、團學(xué)社各單位活動報名

12月14日：節(jié)目的刪選

12月19日：節(jié)目第一次彩排

12月22日：節(jié)目第二次彩排(具體時間待定)

12月23日：正式活動(具體時間待定)

(六)活動前期準(zhǔn)備

2、前期宣傳：宣傳部海報、宣傳單制作。信息部、事務(wù)部微博宣傳。

(七)工作安排：活動負(fù)責(zé)人對相應(yīng)部門安排工作，分塊有主席團成員進(jìn)行監(jiān)管。

(八)道具準(zhǔn)備：需要場地設(shè)備活動所需物資提前完成詳細(xì)需求規(guī)劃，并由負(fù)責(zé)單位申請。

(九)所有部門活動由主席團對應(yīng)負(fù)責(zé)人所監(jiān)督指導(dǎo)。

四、活動分工

1、宣傳活動：宣傳部負(fù)責(zé)海報、宣傳單制度;信息部、事務(wù)部微博宣傳。

2、活動開展：

(1)場地申請確定后，由文藝部下發(fā)10本課、11本科、12專科班級，班級同學(xué)可以由班級為單位上報節(jié)目也可跨班級、夸專業(yè)、年級上報節(jié)目。

(2)信息部負(fù)責(zé)活動視頻的制作

(3)節(jié)目刪選后，對確定的節(jié)目進(jìn)行活動分塊編排，確定出出場順序，活動現(xiàn)場開展情況。

(4)實踐部負(fù)責(zé)節(jié)目服裝、化妝品等采購。

3、活動現(xiàn)場：

(1)體育部負(fù)責(zé)現(xiàn)場布置、相關(guān)道具準(zhǔn)備。

(2)音控部負(fù)責(zé)現(xiàn)場音控。

(3)宣傳部負(fù)責(zé)現(xiàn)場微博墻。

(4)團辦負(fù)責(zé)現(xiàn)場抽獎環(huán)節(jié)。

(5)女生部負(fù)責(zé)嘉賓指引，獎品展示、頒發(fā)。

(6)監(jiān)察部負(fù)責(zé)活動前人員入座秩序、活動中現(xiàn)場秩序。

(7)學(xué)生會辦公室負(fù)責(zé)座位安排，并提前下發(fā)班級。

(8)宣傳部負(fù)責(zé)現(xiàn)場拍照。

4、活動結(jié)束：

(1)生活部負(fù)責(zé)活動后現(xiàn)場打掃。

(2)事務(wù)部負(fù)責(zé)獎品派發(fā)。

5、抽獎設(shè)置：

一等獎2名;

二等獎3名;

三等獎20名：

信息工程學(xué)院

二〇一二年十一月十三日

天津中醫(yī)藥大學(xué)護(hù)理學(xué)院

矢志不移，孜孜以求，就會有屬于我們青春的光彩。

一、活動背景:

激情，你就依然青春，依然可以懷揣著夢想，奔走在通往未來的道路上。

二、活動目的：

里的那人、那事、那物、那不曾泯滅的夢想。

三、活動對象：天津中醫(yī)藥大學(xué)護(hù)理學(xué)院全體學(xué)生。

四、活動時間： 20xx.3.15—20xx.4.1宣傳準(zhǔn)備階段;

報名征集階段;

作品收集階段;

活動進(jìn)行階段;

五、活動地點：暫定為南院教室。

六、作品形式：以青春為主題的視頻或ppt。

七、參賽單位：以個人或團體為單位參賽。

八、活動流程：

(一)前期準(zhǔn)備階段：

1、宣傳部：

干道宣講，向有意向的同學(xué)講解活動主旨及注意事項。

2)在活動開始前三天收取參賽作品，將作品進(jìn)行分類并拷貝到電腦上。

2、秘書部：

對內(nèi)：加強各部門間的聯(lián)系，隨時監(jiān)督活動的進(jìn)行情況。 對外：1)活動開始前三天通知記者團。

會場，做好各方面工作，準(zhǔn)備就緒。

3)提前邀請協(xié)會指導(dǎo)老師、主席團人員、協(xié)會會長或部門部長，組建評委席。

3、組織部：

1)召開組織部內(nèi)部會議，將活動當(dāng)天需要做的準(zhǔn)備工作責(zé)任到人。

2)協(xié)同主持人寫好主持人稿，并陪同其演練，確保無誤。

4、表演團：

作為流動人員，協(xié)同其他部門做好準(zhǔn)備工作 。

(二)中期進(jìn)行階段：

親友就坐大眾席。

2、活動開始，由工作人員請評委席人員一一就坐并準(zhǔn)備茶水。

3、主持人致開場詞一一介紹到場評委(學(xué)辦王芳婷老師、王偉老師;主席團王 歡學(xué)長、雷建存學(xué)長;生活部徐丹;藝術(shù)團王亞楠;外聯(lián)部劉夢迪;南丁季雨楠)。

得分之前時間段，播放青春勵志視頻或朗誦青春詩歌。

5、每組選手結(jié)束后，評委席和大眾席評分同時進(jìn)行。

禮品。

7、主持人致結(jié)束語，并邀請評委席與獲獎?wù)吆嫌啊?/p>

(三)后期總結(jié)階段：

1、將照片和活動總結(jié)上交辦公室。

2、心協(xié)人員召開內(nèi)部會議，對此活動做交流。

九、注意事項：

1、活動進(jìn)行時，工作人員維持好會場秩序，以便活動順利進(jìn)行。

十、獎項設(shè)置：

一等獎1名;

二等獎1名;

三等獎1名;

幸運參賽者3名;

十一、活動意見：

跳歡呼這次相聚的美好。

一、聚會時間

20xx年8月2日—20xx年8月3日中午結(jié)束 小貼士：8月2日是七夕(相當(dāng)美好的日子)

二、聚會主題

向我們共同的青春致敬。

三、聚會宗旨

追憶難忘時光，深化師生情誼，促進(jìn)溝通交流，暢談美好前景。

四、聚會原則

只有一個共同的稱謂——同學(xué)!

同學(xué)參與到活動中來。

局)。

費開支，努力將這次聚會辦成一次綠色環(huán)保、真誠樸實、積極向上的盛會。

(大方)，62220xx406002629282。 匯款后請電話或短信確認(rèn)。

四、組織機構(gòu)

體工作)。

(一)人員聯(lián)絡(luò)組

陳璐、彭佑濤、鄭世煒、趙焱、王天順職責(zé)分工：

師發(fā)送

請柬

趙焱：擬寫同學(xué)會邀請函及活動方案、收集全班同學(xué)的電話號碼。

(二)協(xié)調(diào)保障組

何丹、袁榕、石登勇

職責(zé)分工：

主要負(fù)責(zé)同學(xué)會食宿、聚會、活動場地的安排及相關(guān)物資籌備。 何丹：聯(lián)系活動用用車，預(yù)購水果、制作橫幅、準(zhǔn)備藥品、日用品等。

石登勇：預(yù)定活動場地、音響設(shè)備的安排。 袁榕：負(fù)責(zé)酒品的采購。

(三)創(chuàng)意宣傳組

龍剛、張鳳婧、趙熙、曾小燕、朱薇 職責(zé)分工:

持人。

朱薇：負(fù)責(zé)相關(guān)同學(xué)會宣傳文稿的草擬

(四)財務(wù)管理組

吳卓婭、章妮、陳誠

職責(zé)分工：吳卓婭：具體執(zhí)行財務(wù)支出及財務(wù)公開等; 章妮：記賬;

陳誠：臵辦同學(xué)會紀(jì)念品(含老師、同學(xué))、購買活動小獎品。

(五)攝影攝像組

王天順、趙焱、吳瑾

職責(zé)分工：

整個活動的照相、錄像、制作活動紀(jì)念冊等

(六)交通運輸協(xié)調(diào)保障組龍剛

職責(zé)：

負(fù)責(zé)提供省外同學(xué)的接機、送機服務(wù)(額外服務(wù)請私自電聯(lián))

(八)安全保障組

謝蘭宏、吳保利、袁榕、陳璐、何丹 職責(zé)：

負(fù)責(zé)整個活動的安全工作。

五、活動安排

(一)簽到

中);

劃致 青 春 主 題 晚 會

——懷念高中的日子 策 劃 書 目 錄

1. 篇首語3

2. 活動背景3

3. 活動目的4

4. 可行性分析4

5. 活動概述4

6. 活動流程5

7. 應(yīng)急預(yù)案10

8. 活動預(yù)算11

9. 考評方案12

青春，

就是瘋狂的奔跑，

然后華麗的跌倒，

站起來，

又是隨風(fēng)奔跑，

以及，

一個燦爛的微笑

一、 活動背景與目的

1、 活動背景

充實的生活特別懷念。

網(wǎng)上流行過這樣一段話：老師，您還欠我們一張高考卷呢，什么時候，還是那個地點、還是那些人，再給我們上一堂課吧! 一直在想是什么導(dǎo)致這段話瘋轉(zhuǎn)呢?到了大學(xué)漸漸意識到 是大學(xué)生們對以往高中歲月、高中玩伴以及充實的生活的懷念使之!

2、 活動目的

逐自己最初的夢想，不要把大學(xué)當(dāng)做享樂的天堂，不要讓現(xiàn)在的自己對不起當(dāng)初的努力。

3、 可行性分析

特別容易感傷過去，所以這樣一個主題晚會必然引人眼球，引人共鳴!

自己的不足，本次晚會通過系統(tǒng)性的回憶高中點滴從而達(dá)到晚會的目的。

邀請導(dǎo)員和一些北理知名校友必然為晚會增加亮點!

三、 活動概述

1、 舉辦單位：北京理工大學(xué)信息二部學(xué)生會

2、 活動主題時間和地點：主題：致青春——懷念高中的日子 時間：20xx年5月23日晚19:00~22:00 地點：北京理工大學(xué)良鄉(xiāng)校區(qū)音樂廳(徐特立圖書館背面)

活動目的：

響力。

校園文化，積極響應(yīng)黨的號召，為建設(shè)和諧社會而努力。

活動主辦方：中藥學(xué)院團委宣傳部、

協(xié)辦方：信息技術(shù)學(xué)院學(xué)生會信息部

活動對象：廣州中醫(yī)藥大學(xué)全體學(xué)生

活動時間：xx年3月中旬 至 4月中旬

主題為致青春。作品不得抄襲，內(nèi)容健康向上、創(chuàng)新。

i、前期準(zhǔn)備：

ii、活動開始：

3月16日至3月18日：

安排具體的宣傳小組;

3月16日至3月22日：

接受報名，逾期不候。

iii、活動中期：

請各學(xué)院代表。)

從接受報名開始至4月12日：

此時間段位參賽者自行準(zhǔn)備參賽作品;同時使參賽隊伍的多少決定邀請的嘉賓對象。

4月13日至15日初賽：

過程中參賽作品的資料嚴(yán)格保密，決不泄漏。)

4月17日晚決賽：

排;(分批次吃飯和休息)

段錄入，逾期不候;

新獎。評選細(xì)則請看具體事項。

9：15比賽結(jié)束，現(xiàn)場頒發(fā)獎狀和禮品。

9：30工作人員留下總結(jié)并收拾現(xiàn)場。

v、活動后期：

4月18日：

由中藥學(xué)院宣傳部出獲獎名單海報并當(dāng)晚張貼，公示至4月21日。

比賽具體事項：

作品要求：

1、每個作品的內(nèi)容積極向上;

2、限定每個短片的長度為3到4分鐘;

3、要突出文明廣州的主題。

嘉賓邀請

1、初賽邀請各學(xué)院團委或?qū)W生會，派代表參加初選;

2、決賽，(未定)

比賽評比規(guī)則：

取消資格;

2、評分時從作品的整體效果、技術(shù)效果、內(nèi)容、表達(dá)方式等進(jìn)行評分;

4、評分遵循公平公正公開，打擊內(nèi)定現(xiàn)象。

評分細(xì)則

項目

具體

主題

短片要素

創(chuàng)新

制作技術(shù)

綜合印象

詳解&分值

作品是否切合比賽意念，內(nèi)容不空泛。(35%)

短片的內(nèi)容是否具有很強的沖擊力，視覺上是否有很強的吸引力。(20%)表達(dá)形式、短篇內(nèi)容是否創(chuàng)新，別出一格。(20%)

短片的制作技巧上，使用濾鏡、通道等效果。(15%)

看完整個作品之后對整個作品的一個綜合印象分。(10%) 得分

獲獎獎勵：

一等獎獎品及證書各加2個文體學(xué)分

二等獎獎品及證書 各加1.5個文體學(xué)分

三等獎獎品及證書 各加1個文體學(xué)分

文明優(yōu)異獎精美禮品一份各加0.5個文體學(xué)分

文明創(chuàng)新獎精美禮品一份各加0.5個文體學(xué)分

活動注意事項：

2、每個參賽單位只能上交一份作品，但一人能進(jìn)入不同的參賽單位;

3、決賽進(jìn)行前負(fù)責(zé)人將決賽流程發(fā)給決賽現(xiàn)場工作人員;

5、決賽現(xiàn)場的簽到專人負(fù)責(zé)，主要負(fù)責(zé)人要負(fù)責(zé)好招呼到場嘉賓;

7、全場設(shè)5名維持秩序的工作人員維持現(xiàn)場秩序，必要時輕聲提醒;

9、部門之間有何矛盾應(yīng)立即解決，不宜拖拉;

10、比賽的獎品要事先準(zhǔn)備好，包括紀(jì)念品、獲獎獎品;

11、(&&)

活動經(jīng)費：(rmb)

橫幅

60*1

紀(jì)念品

35

宣傳單

0.06*300

蒸餾水

1.5*10

證書及獎狀

40

卡紙

1*5

禮物

青春勵志班會策劃書篇四

你學(xué)習(xí)一般， 考上了現(xiàn)在的這個學(xué)校， 成績不算好， 拿不到校獎國獎， 自習(xí)不規(guī)律上課不常聽，考試全靠突擊， 同學(xué)幫一把也能考到七八十分。這篇文章很勵志。趕緊看看吧! 你家境一般，父母都是普通員工，在這個城市一個月生活費一千二，沒事下下館子，一個月添一件衣服，想買臺相機要等幾個月，經(jīng)常要咬咬牙才能買雙自己喜歡的鞋。

你特長一般，不會吉他不會鋼琴不會跳舞不會畫畫，想學(xué)攝影卻不會 ps，想上臺演出卻沒信心，學(xué)校晚會 比賽的時候，你經(jīng)常站在臺下的人群里而不是臺上的聚光燈下。

你長相一般，不算英俊或者不算美麗，身材不算臃腫但是也沒什么肌肉或者沒什么曲線，平時只是稍稍打扮一下，容貌看上去并不出眾，只能算整潔，你開玩笑的稱自己是千萬屌絲之一。

你的生活感情也是一般，有時候會遇見自己心儀的那個 ta，但是總抓不住機會，眨眼間 ta 就被其他人俘 獲，你就開始傷心抱怨，但是幾天之后又開始尋找新的 ta。

班長： 親愛的同學(xué)們，你們好！

伴隨著六月的朝陽，迎著和煦的暖風(fēng)，我們五年一班的“文明禮儀從我做起”的主題班會就要開始了，此時此刻做為班長的我從心眼里感到高興，感到快樂。

我們偉大的祖國是一個擁有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。一個人的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。可以說，文明禮儀是我們所有少年兒童學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。

養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣是我們每個人應(yīng)該具備的最起碼的素質(zhì)。同學(xué)們，我們是祖國未來社會的建設(shè)者和接-班人，未來社會的文明進(jìn)步程度與我們的文明水平有直接的關(guān)系，缺乏禮儀便難以成為未來社會的主人。所以，我們要好好學(xué)習(xí)文明禮儀知識，不斷提高自己的.文明修養(yǎng)，力爭在家做個講文明懂禮儀的好孩子，在學(xué)校做個講文明懂禮儀的好學(xué)生，在社會做個講文明懂禮儀的好公民。

希望通過今天的這次班會，使我們每一名學(xué)生都能感受到文明禮儀的重要性，從而讓我們都積極行動起來，讓文明禮儀成為我們每個人的自覺言行，讓文明禮儀不再是外加的約束，而是內(nèi)化的自律。讓我們同心攜手，爭當(dāng)社會文明禮儀先鋒，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，從今天做起，為把我們的母校建設(shè)成為文明校園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

最后，我祝愿我們班的同學(xué)們都成為文明禮儀的使者，讓我們的校園成為一個文明的、和-諧的、愛心永駐的校園！

主持人乙： 同學(xué)們，我們的班會馬上就要開始了，那么在班會開始前，請大家來欣賞我們班的小歌星張偉同學(xué)為大家?guī)淼母枨蠹艺坡暁g迎。（歌曲結(jié)束）

（學(xué)生回答）

主持人乙：好，謝謝**同學(xué)的回答，請坐。正如那位同學(xué)所說的，我們在節(jié)目開始前，應(yīng)該用熱烈鼓掌歡迎，在表演時就應(yīng)該認(rèn)真欣賞節(jié)目，這是對表演者的尊重，結(jié)束時，演員謝幕觀眾再次以熱烈的掌聲表示感謝。這是觀眾和演員應(yīng)該遵守的最基本的禮儀。

主持人甲：懂禮儀、有禮貌，這都是有道德修養(yǎng)的表現(xiàn)，這樣的人就會得到大家的尊重，當(dāng)然假如不懂禮儀，沒有禮貌的話自然大家就不愿意和他多接觸，可見這文明禮貌和人際交往又是密不可分的。

主持人甲：盧迪，你覺得我們同學(xué)當(dāng)中有不文明的行為嗎？

主持人乙：有啊，象見到老師不問好，進(jìn)辦公室不敲門，這樣的一些小的細(xì)節(jié)就很容易被大家給忽視了。

主持人甲：那我們就來看看我們平時到底容易忽略哪些小的地方吧。請欣賞由**同學(xué)帶來的小品《明明的一天》（小品結(jié)束）

主持人乙：看完了精彩的小品，我先給大家?guī)追昼姲芽赐晷∑返母惺芟嗷ビ懻撘幌隆＃?分鐘后）

主持人乙：各位請安靜下來，從剛才熱烈的討論來看，大家都很有感觸。那么我們就請幾位同學(xué)結(jié)合自己談?wù)勊母惺堋＃◣孜煌瑢W(xué)發(fā)言）

主持人乙：幾位的發(fā)言都很精彩，都認(rèn)識到了文明禮儀的重要性。那到底我們小學(xué)生又應(yīng)該注意哪些文明禮儀呢？下面就有請包瑩同學(xué)給大家講講我們小學(xué)生的文明禮儀規(guī)范。（包瑩講解小學(xué)生文明禮儀）

一、我們小學(xué)生要穿著得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

二、升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽。

三、課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。上課鈴聲一響，我們就應(yīng)該端端正正坐好，靜靜等候老師的到來。

四、校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、見到老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，自覺愛護(hù)清潔衛(wèi)生，聽從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝。

五、同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡。如果有矛盾，我們應(yīng)該多進(jìn)行自我反省、互相理解、寬容待人，這樣我們的班集體就會更團結(jié)，同學(xué)之間友誼會更深厚。

六、從小，我們就在父母的呵護(hù)下茁壯成長，在父母的教導(dǎo)下取得了一點一滴的進(jìn)步，長輩們的教育也是我們獲得知識和做人道理的一條渠道，我們應(yīng)該尊敬長輩并聽從他們的正確建議。

在萬紫千紅、春光爛漫的校園里，都應(yīng)該彌漫著文明禮貌的芳香，而這些芳香正來自于各種花朵。你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于未來，無負(fù)于這教育我們的美麗校園。同學(xué)們，加油吧！

主持人乙：看來你是想要考考我，這個還難不倒我。象孔融讓梨，黃香溫席、王郎臥冰等等。

主持人甲：看來這個還真難不倒你，那有一個《程門立雪》的典故不知道你聽過沒有。

主持人乙：這個還真沒有聽過。

主持人甲：別急我馬上就找個同學(xué)來給大家講講這個《程門立雪》的故事，有請李佳庚。（李佳庚講故事）

“程門立雪”說的是宋代學(xué)者楊時和游酢向程顥、程頤拜師求教的事。楊時、游酢二人，原先以程顥為師，程顥去世后，他們都已四十歲，而且已考上了進(jìn)士，然而他們還要去找程頤繼續(xù)求學(xué)。故事就發(fā)生在他們初次到嵩陽書院，登門拜見程頤的那天。

相傳，一日楊時、游酢，來到嵩陽書院拜見程頤，但是正遇上程老先生閉目養(yǎng)神，坐著假睡。這時候，外面開始下雪。這兩人求師心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不動，如此等了大半天，程頤才慢慢睜開眼睛，見楊時、游酢站在面前，吃了一驚，說道：“啊，啊！他們兩位還在這兒沒走？”這時候，門外的雪已經(jīng)積了一尺多厚了，而楊時和游酢并沒有一絲疲倦和不耐煩的神情。

主持人甲：聽完了程門立雪的故事，相信大家對古代人的講禮也有了一定的

認(rèn)識吧，我們也請幾位來談?wù)勊犕赀@個故事的感受（同學(xué)發(fā)言）

主持人乙：剛才的幾位同學(xué)說的都非常好，把故事和我們的現(xiàn)實生活都相互聯(lián)系起來，說明從古至今，禮都是至關(guān)重要的。

主持人甲：2015年，奧運會將在首都北京舉行，2015年，萬眾矚目的世博會將在上海召開。我們不僅要在體育上，科技上不輸給別的國家，同樣在精神文明上我們一樣要展現(xiàn)出中國禮儀之邦的風(fēng)采。

主持人乙：你說得一點沒錯！下面就讓我們共同欣賞由我們班的各個小組編的文明禮儀之歌吧！

青春勵志班會策劃書篇五

在今年舉行的年度表彰大會中，我們班許多同學(xué)得到了國家、學(xué)院的表彰;在我們大學(xué)時間里，許多老師以及社會上許多好心人士也向我們班伸出了援助之手。為表達(dá)我們心中的感激之情，我們班舉行了這次班會。

深化學(xué)院的感恩教育，激發(fā)學(xué)生感恩情懷，形成良好班風(fēng)，構(gòu)建和諧校園。使同學(xué)們懂得感恩，將這種感恩轉(zhuǎn)化為實際行動。

中文系05文一“感恩·勵志”主題班會

xxxx年12月5日中午12點50

教學(xué)樓階梯教室

活動參與人員：

05文一班全體同學(xué)

同學(xué)們相互交流“感恩”體驗，認(rèn)識“感恩”的價值和意義。

1.播放《相逢是首歌》，由主持人介紹活動背景意義，作為活動開場;

2.文僑僑、陶瓊講述自己真實的經(jīng)歷;

3.王世甜演講《感恩的心》;

4.互動環(huán)節(jié)，同學(xué)們舉例身邊的事情，展開討論并發(fā)表自己的看法;

5.王文裕、周娜傾情講述，并升化主題，認(rèn)識“感恩”的價值、意義;

6.活動結(jié)束的詩詞朗誦和《感恩的心》手語表演。

青春勵志班會策劃書篇六

同學(xué)們，你可還記得第一次背起書包走進(jìn)學(xué)校的情景?可還記得打開第一本課本、學(xué)寫第一個字的喜悅與新奇?那踏進(jìn)校門的一小步，卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開始駛向 那無比浩瀚的知識海洋!

你學(xué)習(xí)一般， 考上了現(xiàn)在的這個學(xué)校， 成績不算好， 拿不到校獎國獎， 自習(xí)不規(guī)律上課不常聽，考試全靠突擊， 同學(xué)幫一把也能考到七八十分。這篇文章很勵志。趕緊看看吧! 你家境一般，父母都是普通員工，在這個城市一個月生活費一千二，沒事下下館子，一個月添一件衣服，想買臺相機要等幾個月，經(jīng)常要咬咬牙才能買雙自己喜歡的鞋。

你特長一般，不會吉他不會鋼琴不會跳舞不會畫畫，想學(xué)攝影卻不會 ps，想上臺演出卻沒信心，學(xué)校晚會 比賽的時候，你經(jīng)常站在臺下的人群里而不是臺上的聚光燈下。

你長相一般，不算英俊或者不算美麗，身材不算臃腫但是也沒什么肌肉或者沒什么曲線，平時只是稍稍打扮一下，容貌看上去并不出眾，只能算整潔，你開玩笑的稱自己是千萬屌絲之一。

你的生活感情也是一般，有時候會遇見自己心儀的那個 ta，但是總抓不住機會，眨眼間 ta 就被其他人俘 獲，你就開始傷心抱怨，但是幾天之后又開始尋找新的 ta。

清晨溫柔的陽光透過綠色的葉子灑向大地，年輪中曾經(jīng)青澀的時光向未來講述著美麗的傳說。記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春。充滿著力量，充滿著期待的志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春。”的確如此，青春是人生最美好的季節(jié)，是人生最鏗鏘的篇章，是摧枯拉朽的豪情，是旭日東升力量。青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚。

“青春”一詞史于漢代，原意為春季，即一年的開始。而今，青春象征著勃發(fā)的生機與活力、無窮的激-情與夢想以及不懈的拼搏和進(jìn)取，同時，青春也意味著青澀、稚嫩與懵懂，我們只有樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，才能在漫漫的人生旅途中把握正確的前進(jìn)方向。人的一生匆匆數(shù)十載，年華易逝、青春漸老，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的古訓(xùn)時刻在心頭縈繞，時不我待，恰同學(xué)少年時，自當(dāng)揮斥方遒，將滿腔熱忱投注到自己的事業(yè)當(dāng)中，用無私奉獻(xiàn)的“神筆”為青春描繪出最絢麗的彩錦，讓青春在奉獻(xiàn)中燃燒出最奪目的花火。

青春，在嘲笑著我們。它嘲笑我們不懂得珍惜，嘲笑我 們的世俗，嘲笑我們的懦弱。我們或許有無奈，但在青春的準(zhǔn)則下卻容不得你為自己便解。我們只能看著它帶著鄙夷的目光，在有生之年里離我們遠(yuǎn)去。

青春，如此美好。但這種美好，總是在我們的青春逝去 的時候才會被我們發(fā)掘。我們會恍然大悟，噢，原來當(dāng)初的時光寸寸皆金。

青春的路上遍地黃金， 而我們卻走的太匆忙， 忘了低頭看看，腳下這邊金燦燦的土地。

青春，令人尋味。花兒曾經(jīng)在枝頭綻放，美得讓蝶流連， 讓人贊嘆，但花兒知道，再美的生命也會有漸衰的容顏。同樣，再美的青春也自有消失的一天。不禁感嘆，既然青春終究會失去，又何必在乎曾經(jīng)擁有呢? 我不解。

青春是什么難道是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎難道是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長的十字路口徘徊。但是，我要問：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對峰回路轉(zhuǎn)，霹靂斬棘，舉步探索的毅力。

青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán)一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。

人的生活方式有三種：第一，是像草一樣活著。雖然你依然一天天在生長，無時無刻不在吸收陽光，但草畢竟是草，再怎么生長，別人也可以踩過你，更不會因為你被踩了而憐憫你;第二種是像花一樣活著。享受露水的滋潤，陽光的撫慰，擁有最美麗的花瓣，招來人們的觀賞。然而，花到底是花，只能用于觀賞，如果人們愿意，可以隨意將你摘下，等枯萎了，毫不留情地扔出窗外，任人踩踏;第三種，是像參天大樹那樣活著。你，在人們眼中高可比于天，高大的樹干，翠綠的樹冠，是你驕傲和受人仰視的資格，即使已經(jīng)死去，依然是棟梁之材，生前死后，都是最美麗的風(fēng)景，這才是一個人一生的最高標(biāo)準(zhǔn)。

班長： 親愛的同學(xué)們，你們好！

伴隨著六月的朝陽，迎著和煦的暖風(fēng)，我們五年一班的“文明禮儀從我做起”的主題班會就要開始了，此時此刻做為班長的我從心眼里感到高興，感到快樂。

我們偉大的祖國是一個擁有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。一個人的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。可以說，文明禮儀是我們所有少年兒童學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。

養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣是我們每個人應(yīng)該具備的最起碼的素質(zhì)。同學(xué)們，我們是祖國未來社會的建設(shè)者和接-班人，未來社會的文明進(jìn)步程度與我們的文明水平有直接的關(guān)系，缺乏禮儀便難以成為未來社會的主人。所以，我們要好好學(xué)習(xí)文明禮儀知識，不斷提高自己的文明修養(yǎng)，力爭在家做個講文明懂禮儀的好孩子，在學(xué)校做個講文明懂禮儀的好學(xué)生，在社會做個講文明懂禮儀的好公民。

希望通過今天的這次班會，使我們每一名學(xué)生都能感受到文明禮儀的重要性，從而讓我們都積極行動起來，讓文明禮儀成為我們每個人的自覺言行，讓文明禮儀不再是外加的約束，而是內(nèi)化的自律。讓我們同心攜手，爭當(dāng)社會文明禮儀先鋒，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，從今天做起，為把我們的母校建設(shè)成為文明校園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

最后，我祝愿我們班的同學(xué)們都成為文明禮儀的使者，讓我們的校園成為一個文明的、和-諧的'、愛心永駐的校園！

主持人乙： 同學(xué)們，我們的班會馬上就要開始了，那么在班會開始前，請大家來欣賞我們班的小歌星張偉同學(xué)為大家?guī)淼母枨蠹艺坡暁g迎。（歌曲結(jié)束）

（學(xué)生回答）

主持人乙：好，謝謝**同學(xué)的回答，請坐。正如那位同學(xué)所說的，我們在節(jié)目開始前，應(yīng)該用熱烈鼓掌歡迎，在表演時就應(yīng)該認(rèn)真欣賞節(jié)目，這是對表演者的尊重，結(jié)束時，演員謝幕觀眾再次以熱烈的掌聲表示感謝。這是觀眾和演員應(yīng)該遵守的最基本的禮儀。

主持人甲：懂禮儀、有禮貌，這都是有道德修養(yǎng)的表現(xiàn)，這樣的人就會得到大家的尊重，當(dāng)然假如不懂禮儀，沒有禮貌的話自然大家就不愿意和他多接觸，可見這文明禮貌和人際交往又是密不可分的。

主持人甲：盧迪，你覺得我們同學(xué)當(dāng)中有不文明的行為嗎？

主持人乙：有啊，象見到老師不問好，進(jìn)辦公室不敲門，這樣的一些小的細(xì)節(jié)就很容易被大家給忽視了。

主持人甲：那我們就來看看我們平時到底容易忽略哪些小的地方吧。請欣賞由**同學(xué)帶來的小品《明明的一天》（小品結(jié)束）

主持人乙：看完了精彩的小品，我先給大家?guī)追昼姲芽赐晷∑返母惺芟嗷ビ懻撘幌隆＃?分鐘后）

主持人乙：各位請安靜下來，從剛才熱烈的討論來看，大家都很有感觸。那么我們就請幾位同學(xué)結(jié)合自己談?wù)勊母惺堋＃◣孜煌瑢W(xué)發(fā)言）

主持人乙：幾位的發(fā)言都很精彩，都認(rèn)識到了文明禮儀的重要性。那到底我們小學(xué)生又應(yīng)該注意哪些文明禮儀呢？下面就有請包瑩同學(xué)給大家講講我們小學(xué)生的文明禮儀規(guī)范。（包瑩講解小學(xué)生文明禮儀）

一、我們小學(xué)生要穿著得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

二、升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽。

三、課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。上課鈴聲一響，我們就應(yīng)該端端正正坐好，靜靜等候老師的到來。

四、校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、見到老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，自覺愛護(hù)清潔衛(wèi)生，聽從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝。

五、同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡。如果有矛盾，我們應(yīng)該多進(jìn)行自我反省、互相理解、寬容待人，這樣我們的班集體就會更團結(jié)，同學(xué)之間友誼會更深厚。

六、從小，我們就在父母的呵護(hù)下茁壯成長，在父母的教導(dǎo)下取得了一點一滴的進(jìn)步，長輩們的教育也是我們獲得知識和做人道理的一條渠道，我們應(yīng)該尊敬長輩并聽從他們的正確建議。

在萬紫千紅、春光爛漫的校園里，都應(yīng)該彌漫著文明禮貌的芳香，而這些芳香正來自于各種花朵。你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于未來，無負(fù)于這教育我們的美麗校園。同學(xué)們，加油吧！

主持人乙：看來你是想要考考我，這個還難不倒我。象孔融讓梨，黃香溫席、王郎臥冰等等。

主持人甲：看來這個還真難不倒你，那有一個《程門立雪》的典故不知道你聽過沒有。

主持人乙：這個還真沒有聽過。

主持人甲：別急我馬上就找個同學(xué)來給大家講講這個《程門立雪》的故事，有請李佳庚。（李佳庚講故事）

“程門立雪”說的是宋代學(xué)者楊時和游酢向程顥、程頤拜師求教的事。楊時、游酢二人，原先以程顥為師，程顥去世后，他們都已四十歲，而且已考上了進(jìn)士，然而他們還要去找程頤繼續(xù)求學(xué)。故事就發(fā)生在他們初次到嵩陽書院，登門拜見程頤的那天。

相傳，一日楊時、游酢，來到嵩陽書院拜見程頤，但是正遇上程老先生閉目養(yǎng)神，坐著假睡。這時候，外面開始下雪。這兩人求師心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不動，如此等了大半天，程頤才慢慢睜開眼睛，見楊時、游酢站在面前，吃了一驚，說道：“啊，啊！他們兩位還在這兒沒走？”這時候，門外的雪已經(jīng)積了一尺多厚了，而楊時和游酢并沒有一絲疲倦和不耐煩的神情。

主持人甲：聽完了程門立雪的故事，相信大家對古代人的講禮也有了一定的

認(rèn)識吧，我們也請幾位來談?wù)勊犕赀@個故事的感受（同學(xué)發(fā)言）

主持人乙：剛才的幾位同學(xué)說的都非常好，把故事和我們的現(xiàn)實生活都相互聯(lián)系起來，說明從古至今，禮都是至關(guān)重要的。

主持人甲：2015年，奧運會將在首都北京舉行，2015年，萬眾矚目的世博會將在上海召開。我們不僅要在體育上，科技上不輸給別的國家，同樣在精神文明上我們一樣要展現(xiàn)出中國禮儀之邦的風(fēng)采。

主持人乙：你說得一點沒錯！下面就讓我們共同欣賞由我們班的各個小組編的文明禮儀之歌吧！

青春勵志班會策劃書篇七

在今年舉行的.年度表彰大會中，我們班許多同學(xué)得到了國家、學(xué)院的表彰;在我們大學(xué)時間里，許多老師以及社會上許多好心人士也向我們班伸出了援助之手。為表達(dá)我們心中的感激之情，我們班舉行了這次班會。

深化學(xué)院的感恩教育，激發(fā)學(xué)生感恩情懷，形成良好班風(fēng)，構(gòu)建和諧校園。使同學(xué)們懂得感恩，將這種感恩轉(zhuǎn)化為實際行動。

中文系05文一“感恩·勵志”主題班會

xxxx年12月5日中午12點50

教學(xué)樓階梯教室

活動參與人員：

05文一班全體同學(xué)

同學(xué)們相互交流“感恩”體驗，認(rèn)識“感恩”的價值和意義。

1.播放《相逢是首歌》，由主持人介紹活動背景意義，作為活動開場;

2.文僑僑、陶瓊講述自己真實的經(jīng)歷;

3.王世甜演講《感恩的心》;

4.互動環(huán)節(jié)，同學(xué)們舉例身邊的事情，展開討論并發(fā)表自己的看法;

5.王文裕、周娜傾情講述，并升化主題，認(rèn)識“感恩”的價值、意義;

6.活動結(jié)束的詩詞朗誦和《感恩的心》手語表演。

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