無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

大學網宣部的主要職責篇一

1、積極參加校、系、部(處)和年級的各種會議。認真學習，提高水平;溝通情況、反饋信息，發(fā)表意見，建立學習工作筆記。

2、對評優(yōu)、評獎的學生和班級提出表獎意見，對違反紀律構成行政處分的學生提出處理意見，參加招生、畢業(yè)分配的具體工作。

3、積極組織學生參加校、系、部(處)組織的各項工作和活動。組織值周工作和競賽評比工作;組織指導學生開展文娛、體育、社會實踐等活動。

4、要嚴格請假制度，不得擅自脫離崗位。

5、指導團總支(支部)、學生會等群團組織的工作，充分發(fā)揮他們的積極性。

大學網宣部的主要職責篇二

大學生黨支部是高校學生工作的重要部門，關于大學生黨支部，有哪些主要的

崗位職責

1、了解學生黨員和普通大學生的思想狀況，提出宣傳教育工作意見和

學習計劃

2、根據上級黨的指示、號召，采取有效措施，做好宣傳工作。

3、指導大學生學習馬克思主義、鄧小平理論，黨的路線、方針、政策和有關黨的基本知識。

4、指導全系大學生廣泛開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動。

5、協助支部書記做好支委會的其他工作。

1、根據新時期發(fā)展黨員方針要求，結合學院安排與本單位實際，確定本支部發(fā)展的重點。

2、對積極分子現狀進行認真分析，根據需要與黨員結構，向黨支部提出本年度的計劃發(fā)展名單。

3、提出加強對積極分子的培養(yǎng)、教育與保證新黨員質量的具體措施。

4、負責對積極分子和預備黨員的培養(yǎng)、教育和考察工作，向黨支部提出發(fā)展黨員和預備黨員轉正的意見。

5、對本支部黨員的分布、構成情況進行全面分析，提出未來三、五年發(fā)展計劃。

6、在討論接收新黨員的支部大會上，負責向大會報告對發(fā)展對象的培養(yǎng)情況和審查情況。

7、具體辦理接收新黨員和預備黨員轉正的手續(xù)，并保證填表合乎要求。

8、配合黨支部書記找新黨員談話。

1、主持大學生黨支部的日常工作，負責召開支部委員和支部黨員會議，認真貫徹落實上級黨組織的指示決議，自覺維護學院的穩(wěn)定。

2、按照院黨委組織部和系黨總支的要求，結合本系學生工作的具體情況，制定大學生黨支部

年度工作計劃

3、與上級組織部門和系黨總支保持密切聯系，參與系學生工作組重大問題的研究與決策，齊心協力實現系學生工作目標。

4、認真完成本系大學生入黨積極分子的培養(yǎng)，教育和考察工作，保質保量地完成大學生發(fā)展黨員工作，加強對大學生預備黨員和正式黨員的教育和管理。

5、調動其他支部委員和廣大學生黨員配合支部做好各項工作，增強黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

6、認真了解本系學生的思想動態(tài)，掌握特殊學生的思想狀況，堅持學生思想政治教育的導向性，針對性和指導性原則，促使學生工作上水平。

7、領導系學生分團委、學生會工作，支持他們獨立負責地開展工作，充分發(fā)揮各自作用。

8、在新形勢下，認真研究大學生黨建和學生工作的特點、規(guī)律和方法，加強理論研究和工作研究，推進大學生黨支部工作上臺階。

9、完成好上級黨支部交辦的其他工作。

大學網宣部的主要職責篇三

1、組織協調各班委的工作，每2周召開班委會議。

2、組織召開每月一次的班會。

3、嚴格遵守教學秩序，協助任課老師維護教學紀律。

4、及時全面?zhèn)鬟_學院各項政策，保質保量完成各項工作。

5、調動同學的積極性，組織開展對同學切實有益的各項活動。

6、及時了解班級同學的思想動態(tài)和各種例外情況，向班主任反映、匯報。

大學網宣部的主要職責篇四

班會在大學中可以傳達學校規(guī)章、制度、文件精神，增進大學生對學校的了解，同時也可以讓學校及時了解學生對學校的態(tài)度。主持稿一般借用于散文的外觀和部分寫作手段與詩歌的語言、靈魂結合為一體，為表達主題而服務。你是否在找“大學班長的主要職責和工作大全”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！

本學期已經接近尾聲，經過總結這半年來的各項工作后，學生張三現將任職以來工作中遇到的問題，以及班級的各項情況具體匯報如下：自從到了電院以來，最讓我感到慚愧，給我印象最深刻的事莫過于剛開學時我的玩忽職守。由于當時剛開課一兩周，我對班級人員的要求就沒有太嚴格，思想上的緊迫程度也不夠，最終被隊領導發(fā)現了我班凌亂的內務。政委的批評教導激勵了我，現在我可以保證，無論是哪一天的檢查，我的班級都可以經得住考驗。不僅如此，我們還會努力爭取其他方面的優(yōu)秀。

做了兩年的班長，我的感受就是，要把這個最基層的管理職位的工作做好、做優(yōu)秀是不容易的。班級人員來自五湖四海，各自的家庭背景不同，性格不同，觀點也不同，這就要求我得以不同的方式與大家溝通、傾聽他們心中的想法，從而做好我的工作。特別是對于那些想法個性、思想活潑的成員，難免有時會出現幼稚的想法和不和諧的行為。不過，以往積累的經驗能幫我解決這些問題，我的班級也會嚴格按照隊里的要求行事。職位在身，責任重大，這又要求我們這些學生骨干要培養(yǎng)出突發(fā)事件的意識。因為誰都不敢想象，當上級領導要突襲檢查時。因為自己的失職給全隊抹了黑，致使我們隊丟掉了又全隊人員共同積攢下來的名譽。在我班，我不敢忽視任何潛在的火苗，在對全班人員了解的基礎上，我會及時、有效的制止那些不合規(guī)定的行為，并且會時刻督促大家要改掉陋習。

其次，我會時不時的對大家進行“教育”，告訴他們做人做事的道理和方法，并把自己有用的經驗和他們分享。我告訴他們要團結一致、要善待別人，更要樂于助人，因為這樣做可以有效地增加我們自身的影響力，從而間接地提升了我們的自身競爭力。我覺得我有責任幫助大家共同進步、共同成長，這是我的一項義務。

最后，我認為我的工作之所以能夠順利的開展進行，是離不開班級成員的配合與支持的。作為骨干，只有真誠地關心“民”，才能得到“民心”。

我是___，我今天來競選班干部，下面是我的競選演講，我的優(yōu)點是上課專心，作業(yè)能按時交給老師，團結同學，尊敬老師，缺點是上課發(fā)言不積極，字寫得不是太好，我認為做班干部一是要認真學習成績好，二是能團結關心幫助同學，三是做好老師的小助手完成老師交給的班務事情，如果我競選成功，我將認真做好班干部，請大家相信我，為我投上寶貴的一票。

說到這，我相信大家應該知道了我的名字和我所要競選的職位了吧。

古言云：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”可見紀律是如此的重要。現在我站在這里就能從一方面證明我有足夠的勇氣和能力來擔任紀律委員。

也許我沒有華麗的外表，但我有一種與生俱來的責任感，少的是養(yǎng)尊處優(yōu)，多的是以身作則。

也許我沒有豐富的經驗，但我會持之以恒的努力，敏而好學，少的是無知輕率，多的是謙虛沉穩(wěn)。

也許我的外表嚴肅，但我有滿腔的熱情，少的是高高在上，多的是相處融洽。

今天我來競選這個職位，一是為了展示自我，但更多地是為班級服務。

各位同學、老師：

大家好!首先感謝大家的支持與學校提供這次機會，使我能參與競爭，一展自己的抱負。今天我來參與競選的目的只有一個：一切為大家，能為大家謀利益。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。

從高中到大學，如果說大一的第一個學期是一個適應的過程，那么大一的第二個學期則是我們開始從適應到發(fā)展的一個時期。

在這個學期中，我們共同經歷了上饒集中營掃墓、音樂系專業(yè)技能競賽各專場比賽、科技文化節(jié)、教師基本功競賽等活動還有那場難忘的生日。可以說這個學期是個豐富多彩而充實的學期。我們欣喜的看到，很多同學都在這個學期找到了自己的定位，開始為自己的夢想而加油沖刺了，而很多同學也開始不斷的在校園內的各個活動中嶄露頭角、獨領風騷。

都說大學是個小社會，在這里不僅要學習專業(yè)知識，更要學習很多其他方面的東西，在大學中先去適應如何走進即將擁抱我們的大社會。

在這個學期中呢，可以說班級整體向好的一方面發(fā)展著。畢竟同學們已經相處一年了，彼此之間建立的深厚友情正是班級凝聚力的基礎。班委各項工作開展也順利了許多，所以，我要感謝楊老師、全體班委，感謝___級音樂系的所有兄弟姐妹們。

今天是大班班委的專場，也是我們大班班委的述職報告。那我首先對我自己這個學期的工作進行一個簡單的總結。今年已經是我第13年的班長任職了，在班級的管理上，自己的管理理念在一步步的更新，小學可以說是當棋子，基本上是老師撥一下就動一下;中學的時候是一個過渡階段，可以說中學生是圈養(yǎng)的，有著太多的規(guī)矩和條條框框，開展活動非常困難，而且中學生的思想處于正在轉變成熟的階段，每個人都打著：“我是大人”的旗號干著一些相當幼稚的事情，所以當時經常和班主任在一起感嘆我們像是幼兒園的阿姨，常常對那些同學要連哄帶騙的。而大學，特別是我們音樂系的同學，在高三的時候經歷了外出學習藝術和藝考，所以不管是在生活還是心智上都比普通的同學老練很多，這是很好的一個積累過程。大學，我們可以形容是放養(yǎng)的，有很強的隨意性，所以這個班長當的不需要去每天端著記分冊抓這個抓那個，很多事只要點一下同學們就會馬上去落實完成。可以說我們的同學們現在已經是三分之二的成年人了，那三分之一我想只有真正的進入社會才會有所感悟吧。

在這個學期中，我依然是負責主持班級的日常事務性工作，協調好整個大班的同學、班干。讓大班的工作和生活正常、和諧有序的運行。我一直覺得不管是做人還是當班干部，都像是在推太極，這個圓要在自己的雙手間圓潤的運轉，需要自己去花費很多的心思和經驗，而真正將太極推出門道后，真的會樂在其中喜歡上那種運籌帷幄的感覺。

在本學期，我也代表08級參加了一些活動，比如教師基本功競賽的朗誦比賽還有今天晚上在這里舉行的科技文化節(jié)的演講比賽，昨晚和吳盈一起主持了舞蹈專場的比賽。

我覺得這才是我想象中的大學生活，有責任、有開心也有收獲，而我想我的收獲就是你們，我的朋友們。一位已經工作的朋友常對我說兩個字：“惜緣”。我覺得人生在世金錢地位都不是最重要的，我只在想有一些能一起分享和分擔的至交好友。很幸運，在大學，我收獲了很多，我的生命中走進了太多的天使，讓我覺得我是如此的幸福。特別是一直是是獨生子的我找到了好哥哥和好妹妹，這是最讓我感謝上天的事情。每天在騎車回家的時候，哥哥會交待：“路上慢點、小心騎。”，每天晚上，會有他們的固定不變的一聲“晚安”伴我入眠。我常在心里感恩，感謝這許多許多的好朋友，愿意分享我的青春。

一個人再強悍那都還是一個人，一個人的力量是渺小的可以忽略不計的，而我能在這個學年如魚得水的開展各項工作，是所有的老師和同學們愿意配合我才能做到的。

感謝，我想除了感謝，我不知道還能說些什么。

還是那句話：“我們都需要分享和分擔。”我希望更多的同學走進我的生命，我也愿意和每一個人分享和分擔。

讓我們一起加油，青春無悔，我們的同窗情永存!

在108個人的大班級里當班長，我覺得更大的是一種責任，班里的每一個人都是我集體里的一員，而我希望他們每一個人都過的很好，很快樂。在這段時間里我盡的努力去幫助他們中的每一個人，手機每天24小時沒關過，就是半夜點多了電話，我也會下床去接，因為我知道肯定是有人需要我去幫助。我很愛上網，并不是有癮，其實是在默默的關注著他們的所有心情與動向，我需要知道他們都在干些什么、想些什么、有沒有遇到些什么難事。一直以很多人都很奇怪我為什么知道很多東西，那是因為我知道這些我必須去了解，我的同學們會問我，到時候我不能告訴他們我不知道然后完事了。

我一直都是個追求完美的人，也很自信，可以說是有點爭強好勝，什么事情都想做的很好，對人對事要求都很高。在大一上學期的工作中，工作的確完成的很好，但也有很多教訓可尋，其中就表現在不太顧及別人的感受，傷害了一些同學們的情感，也為過去的事后悔過，并且在意識到以后做著積極地改善，希望得到你們的諒解和原諒，也一直很感謝大家，因為做班長真的是一很鍛煉人的耐心、脾氣和性格的事情。

但是從另一方面，負責人的出色表現、班級，同學對負責人們的更多依賴，也造成的了班委工作量下降，積極性降低，工作協作磨合減少的缺點。工作雖能夠順利完成，但大多不是班委的配合結果，而班委協調和能動能力下降，這并不利于班級班委主干力量的建設。

在對工作更多的思考之中，我總結到，只是過于重要的強求了對所有事情的高效率和精質量的要求。而忽視了對班委成員的鍛煉和提高，沒能放手把工作交給他們去做，導致班委與班委之間的協調太少，團結協作能力不夠。這些都是在以后工作中需要糾正和改善的，要重塑班委核心領導力的形象。

第二：對團務工作的`認識：大一上半年中作為班級主要負責人之一，一直以都對團務工作缺乏了解和認識，遇事沒能與團務工作負責人及時溝通，導致團務工作開展不夠順暢。并且在入黨方面不夠積極，沒能第一時間提交入黨申請，沒有在全班范圍內領起黨風團風，是工作之中的不足。這種局面直到下半年才稍有改觀并取得成效，這是我在新一年工作中必須糾正的錯誤，一定要帶領建設優(yōu)秀團支部。將團務建設，納入班級建設的核心范圍，爭取帶領大家人人積極入黨。大一下半年根據工作的分工不同，也為了能夠更好地開展工作我與劉曉嵐交換了位置，很多事情我都只是在幕后忙活，而新加入的董培林作為副班長更是為我們整個班級提供了新鮮的血液，我們三人形成的默契在接下的工作中得到了所有人的認可，我感覺不管是學習還是生活我們誰也離不開了誰第三：對與同學溝通方面的認識：在日常工作與學習中我與部分同學的溝通較多，談話內容涉及學習、生活等各各方面，及時發(fā)現并疏導了很多同學，在他們遇到困難時及時給予安慰和幫助，幫助了不少同學的困難，平時也走訪一些男生宿舍，了解他們動向，基本形成了良好的交流氛圍。但也存在著一些不足，如范圍較小，解釋不夠及時等問題。特別是在考勤這方面，我一直在大一抓的很緊，我也知道大家怨聲蠻大，但是沒有做好及時的解釋。在以后的工作中我會加大與同學溝通的力度與廣度，做好解釋和溝通，較早消除不必要的誤會，在考勤方面，基于工商1101已經形成的良好學習氛圍的前提，放手給班委去做，并減少考勤的力度和深度，讓考勤更加規(guī)律化、溫柔化、人性化。而且班會的召開才剛剛摸出點大家所都喜歡的模式，今后將會有更多樣式別開生面，大家喜聞樂見的班會召開，時間會嚴格控制到1個半小時以內，而交流范圍將擴大到跨班級、跨年級、跨專業(yè)的聯誼活動。

第四：對工商未發(fā)展的認識在深刻總結之后，展望工商未，我仍是充滿信心。在長達一年的班級建設摸索過程中，讓我有了很多經驗，和教訓，工商的未要走什么樣的路，我心中已經有了更清晰的想法。工商要想有更好的發(fā)展，就必須要有優(yōu)秀的領導團隊。而他們最理想的選擇就是班委，所以對班委的選擇必須要是的和的。第一他必須是有意愿的，其次他必須是有能力的。相信經過一年的生活學習和工作，誰更適合在什么職位，誰能在哪里發(fā)揮他的優(yōu)勢，老師和同學們心中已經有了選擇。在一個積極的團隊的帶領下，以一批更加積極的人帶領一批積極的人，我相信這樣的未一定是光明的。然后需要的是樹立正確的導向和方向。應該旗幟鮮明的在班級里鼓勵大家在學習方面爭優(yōu)爭強，在專業(yè)里邊拔尖出萃。大學生本業(yè)就應該是學習，一個連學業(yè)都不能完成的大學生根本不能算得上是個好學生。在過去的一年里，我相信肯定有很多同學跟我有著相同的共識，學習雖不是最重要，但必須要好好學，最起碼要以不掛科為底線。

剩下的就是應該，并且必須要在身邊樹立榜樣。榜樣的力量是無窮盡的，在明顯或是隱形的條下，起著很大的推動作用，照上半年的經驗，以向李曉楠、劉曉嵐、周彬同學學習，向黨學習，向榜樣看起的和諧向上之風已經激勵了很多同學積極參與其中，并取得很多成績。在接下的工作中把加強這股力量成為工作中的一部分，一定會在工商的發(fā)展上起到推手的作用。

很多大學生的生涯里有著這樣的軌跡：走過激情的大一迎的是迷茫的大二，接著卻是失望的大三，最后到了絕望的大四，我不希望自己去走那樣的道路，更不希望我的同學們也是那樣。有時候一直在想大學不能閑著，應該干點什么創(chuàng)造價值。現在想想能夠管理好這么大一個班級，使得這108人的大班級這么有序的生活、學習，這也算是在為學校做貢獻吧。

大二，在這關鍵的一年里。讓我們攜起手，一起奮斗吧!工商1101加油!

大學網宣部的主要職責篇五

從高中到大學，如果說大一的第一個學期是一個適應的過程，那么大一的第二個學期則是我們開始從適應到發(fā)展的一個時期。

在這個學期中，我們共同經歷了上饒集中營掃墓、音樂系專業(yè)技能競賽各專場比賽、科技文化節(jié)、教師基本功競賽等活動還有那場難忘的生日。可以說這個學期是個豐富多彩而充實的學期。我們欣喜的看到，很多同學都在這個學期找到了自己的定位，開始為自己的夢想而加油沖刺了，而很多同學也開始不斷的在校園內的各個活動中嶄露頭角、獨領風騷。

都說大學是個小社會，在這里不僅要學習專業(yè)知識，更要學習很多其他方面的東西，在大學中先去適應如何走進即將擁抱我們的大社會。

在這個學期中呢，可以說班級整體向好的一方面發(fā)展著。畢竟同學們已經相處一年了，彼此之間建立的深厚友情正是班級凝聚力的基礎。班委各項工作開展也順利了許多，所以，我要感謝楊老師、全體班委，感謝___級音樂系的所有兄弟姐妹們。

今天是大班班委的專場，也是我們大班班委的述職報告。那我首先對我自己這個學期的工作進行一個簡單的總結。今年已經是我第13年的班長任職了，在班級的管理上，自己的管理理念在一步步的更新，小學可以說是當棋子，基本上是老師撥一下就動一下;中學的時候是一個過渡階段，可以說中學生是圈養(yǎng)的，有著太多的規(guī)矩和條條框框，開展活動非常困難，而且中學生的思想處于正在轉變成熟的階段，每個人都打著：“我是大人”的旗號干著一些相當幼稚的事情，所以當時經常和班主任在一起感嘆我們像是幼兒園的阿姨，常常對那些同學要連哄帶騙的。而大學，特別是我們音樂系的同學，在高三的時候經歷了外出學習藝術和藝考，所以不管是在生活還是心智上都比普通的同學老練很多，這是很好的一個積累過程。大學，我們可以形容是放養(yǎng)的，有很強的隨意性，所以這個班長當的不需要去每天端著記分冊抓這個抓那個，很多事只要點一下同學們就會馬上去落實完成。可以說我們的同學們現在已經是三分之二的成年人了，那三分之一我想只有真正的進入社會才會有所感悟吧。

在這個學期中，我依然是負責主持班級的日常事務性工作，協調好整個大班的同學、班干。讓大班的工作和生活正常、和諧有序的運行。我一直覺得不管是做人還是當班干部，都像是在推太極，這個圓要在自己的雙手間圓潤的運轉，需要自己去花費很多的心思和經驗，而真正將太極推出門道后，真的會樂在其中喜歡上那種運籌帷幄的感覺。

在本學期，我也代表08級參加了一些活動，比如教師基本功競賽的朗誦比賽還有今天晚上在這里舉行的科技文化節(jié)的演講比賽，昨晚和吳盈一起主持了舞蹈專場的比賽。

我覺得這才是我想象中的大學生活，有責任、有開心也有收獲，而我想我的收獲就是你們，我的朋友們。一位已經工作的朋友常對我說兩個字：“惜緣”。我覺得人生在世金錢地位都不是最重要的，我只在想有一些能一起分享和分擔的至交好友。很幸運，在大學，我收獲了很多，我的生命中走進了太多的天使，讓我覺得我是如此的幸福。特別是一直是是獨生子的我找到了好哥哥和好妹妹，這是最讓我感謝上天的事情。每天在騎車回家的時候，哥哥會交待：“路上慢點、小心騎。”，每天晚上，會有他們的固定不變的一聲“晚安”伴我入眠。我常在心里感恩，感謝這許多許多的好朋友，愿意分享我的青春。

一個人再強悍那都還是一個人，一個人的力量是渺小的可以忽略不計的，而我能在這個學年如魚得水的開展各項工作，是所有的老師和同學們愿意配合我才能做到的。

感謝，我想除了感謝，我不知道還能說些什么。

還是那句話：“我們都需要分享和分擔。”我希望更多的同學走進我的生命，我也愿意和每一個人分享和分擔。

讓我們一起加油，青春無悔，我們的同窗情永存!

大學網宣部的主要職責篇六

大學里的班長扮演著很重要的角色，所以班長的各方面能力都應該比較強，比較突出，這樣才能當班長。下面是本站小編整理的大學班長主要的工作職責，希望對大家有幫助。

1、以身作則，作為班長的你都不能做到怎樣可能要求同學去做呢

2、必須要有威信，這個是很重要的，沒有威信的班長是不稱職的，有威信可不是發(fā)怒，也不是對同學大喊大叫。要做到不怒自威。

3、多去接觸同學，摸清他們每一個人的性格特點，愛好、習慣，能夠記在本子上，多注意觀察，也不必須只有和他們說話才能夠了解他們，任何一件小事都能夠看出來，只要你留心。

4、和同學打成一片，這要看你的人緣了，和同學互成姐妹(我是說的下課、放學的時候)這個把握好對你十分有幫忙。

5、你不僅僅僅是班長，你也是一名學生，和大家的地位是一樣的，不同的是你有他們沒有的權利。所以做任何事情都不要擺出一副班長的架勢，更不要盛氣凌人。要平易近人。不要自以為是，心里要明白，我是一個學生，如果某個人犯錯誤了，你以同學或者好朋友的身份去和他交流，和以一個領導的身份去和他講話，同學的心里會是怎樣樣的感受。做好班長先做好學生。

6、凡事都要和大家一齊商量，尤其是財務上的，要寫請條目，比如說班里搞什么活動經費開支都要，收入支出都要寫在黑板上，讓大家明白(當然這有可能是生活委員的事情，但要明白畢竟你是班長)。可能大家會說你啰嗦，但是你這樣做了，如果你不做他們的話可就不是說你啰嗦這么簡單了。

7、要明白此刻是大學，不在是初中、高中了，人也都張大了，有了自己的想法，不期望別人來管教自己了，并且每個人都有這樣的想法大學就就應有自己的天地，我能夠做自己的事情了，上自習課的時候有人說話不要去說他們，這樣他們會感覺自己很沒面子，會對你有抵觸心理。你能夠下課的時候私下的提醒他們。還有作到這種狀況，要是有一個人說話，其他人包括學生、班干部都抬頭開他說話，那樣不用說他也克制自己，以后不會在說了，而班長要做的就是叫學生明白，這個是自習課是學生們學習的地方。

8、不要什么事情都要向老師匯報，自己能解決的盡量自己解決，這樣老師也能夠看好你，如果有什么事情都要給老師說，老師必須回思考你做班長的潛力，還有會被一些同學誤解說你去打他們的小報告。

9、要讓自己很優(yōu)秀，學習、工作，用心的組織學生搞一些有好處的活動，最好全班都能參加，總之班長就是班級的領頭羊，要做好每一件事情，這樣羊群才愿意跟著你走。

10、到什么時候班級都一個群眾，一個團體，一個家，去關心照顧每一個家人，要讓每個人都為這個群眾而感到驕傲。

1.班長做為班級的領頭羊，并不是牧羊者!

2.班長作為班級的領頭羊，務必是羊群的帶領著!

3.他(她)能夠生龍活虎，也能夠沉默少語，但當班級受到考驗的時候他(她)務必能夠站出來!

4.當老師的任務違背同學們的情緒時，他(她)務必認識到針對面臨的事情，究竟是老師對了還是同學們對了，從而，或在同學面前威震群雄，或跟老師直言相諫，但前提務必是站在期望班級同學們和老師能更好的溝通在一齊的立場上，因為，班長就是--紐帶。

5.班長要有情有義，而且敏銳的洞察，老練的分析。

6.條件不是務必的，那是因為班長也是正在成長的，沒有必要把一個成長中的人當作全能的人。

7.另外，學會分工，將工作分給不同的人去做，監(jiān)督不是兼并，更不是像頭牛一樣的自己全包了，而是要想方法調動大家去做，做了，還要沒有情緒!

8.持續(xù)信念，堅信沒有解決不了的問題，只有沒有解決方法的人!

9.勇敢，比別人少睡一點，勤奮一點，沒有成績將會顯得無力!

10.需要一點壞，‘壞’，能有利于團結!團結上進，就是班長的目標!

1、團結班級。通過增加工作的透明度，讓同學們徹底地了解本班的情況，并通過班長或宣傳委員向全班公布信息。讓同學向班委反映工作情況及滿意度，從而加強班委和同學之間的溝通。組織一些班內的活動，讓同學相互之間更加了解。

2、明確班委間的分工。班里的每一項工作都具體分配到各班委，以其中一個職務的班委為工作的主要負責人，班長及其他班委積極配合其工作，從而提高班委的工作效率。同時，各班委間要注意加強溝通，同心協力開展好班級的工作。

3、加強與老師和其他班級的溝通。我們作為班委要為我們班的同學和老師之間搭建起溝通的橋梁，并且注意加強與其他班級在學習和生活上的聯系。條件允許的情況下可以開展班級間的聯誼活動。

大學網宣部的主要職責篇七

我是___，我今天來競選班干部，下面是我的競選演講，我的優(yōu)點是上課專心，作業(yè)能按時交給老師，團結同學，尊敬老師，缺點是上課發(fā)言不積極，字寫得不是太好，我認為做班干部一是要認真學習成績好，二是能團結關心幫助同學，三是做好老師的小助手完成老師交給的班務事情，如果我競選成功，我將認真做好班干部，請大家相信我，為我投上寶貴的一票。

說到這，我相信大家應該知道了我的名字和我所要競選的職位了吧。

古言云：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”可見紀律是如此的重要。現在我站在這里就能從一方面證明我有足夠的勇氣和能力來擔任紀律委員。

也許我沒有華麗的外表，但我有一種與生俱來的責任感，少的是養(yǎng)尊處優(yōu)，多的是以身作則。

也許我沒有豐富的經驗，但我會持之以恒的努力，敏而好學，少的是無知輕率，多的是謙虛沉穩(wěn)。

也許我的外表嚴肅，但我有滿腔的熱情，少的是高高在上，多的是相處融洽。

今天我來競選這個職位，一是為了展示自我，但更多地是為班級服務。

各位同學、老師：

大家好!首先感謝大家的支持與學校提供這次機會，使我能參與競爭，一展自己的抱負。今天我來參與競選的目的只有一個：一切為大家，能為大家謀利益。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。

大學網宣部的主要職責篇八

下設處長、副處長、市場信息科、就業(yè)管理科和就業(yè)指導教研室，現有人員8人。

處長： 周 峰

副處長： 曹布仁

就業(yè)信息科科長： 齊寶海

就業(yè)管理科科長： 蒙 博

就業(yè)指導教研室副主任： 聶

八、負責組織畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體和優(yōu)秀個人的評選表彰工作;

九、做好其它有關畢業(yè)生就業(yè)方面的工作;

負責學生就業(yè)指導中心(處)的全面領導工作，并側重分管以下工作：

1、年度和月份計劃的制定和實施;

2、有關就業(yè)指導及就業(yè)管理等方面的規(guī)章制度的制定實施;

3、組織實施大型的就業(yè)會議、洽談活動;

4、負責畢業(yè)生就業(yè)指導和就業(yè)管理工作的評估;

5、負責處內工作人員的教育管理和考核工作;

6、負責就業(yè)經費的審批;

7、負責組織實施畢業(yè)生檔案的轉遞工作;

8、負責畢業(yè)生的各類培訓工作;

9、完成校領導交辦的其他工作;

受處長委托協助處長抓就業(yè)指導中心(處)的各項具體工作：

1、負責起草學生就業(yè)工作方面的工作計劃、工作總結等各種文件;

2、組織實施學生的就業(yè)管理工作;

3、完成各種大型會議、就業(yè)洽談會等活動的組織指導;

4、負責畢業(yè)生就業(yè)信息網的指導、監(jiān)控工作;

6、負責就業(yè)指導課的具體實施工作;

7、負責畢業(yè)生各類培訓工作;

8、完成處長交辦的其他工作;

1、負責市場信息科的全面工作;

2、負責畢業(yè)生就業(yè)市場的分析、策劃、規(guī)劃，制定市場開發(fā)的策略;

3、負責就業(yè)市場的鞏固、拓展和優(yōu)化工作，就業(yè)基地的規(guī)劃、建設工作;

4、負責畢業(yè)生洽談會的組織、聯系、籌備工作;

5、負責對畢業(yè)生推薦就業(yè)，按照用人單位要求代理招聘;

6、負責用人單位的接待工作;

7、負責畢業(yè)生推薦材料的管理、審核和畢業(yè)生檔案管理工作;

8、負責畢業(yè)生各類技能培訓工作;

9、負責處內的綜合工作

10、完成處領導交辦的其他工作;

1、負責就業(yè)管理科全面工作;

2、負責畢業(yè)生的資格審查工作;

3、負責畢業(yè)生就業(yè)協議簽署匯總、整理歸檔工作;

4、協助開展畢業(yè)生各類培訓工作;

5、負責辦理畢業(yè)生派遣、改派工作;

6、負責派遣印章管理與使用工作;

8、負責學生就業(yè)政策的咨詢工作;

9、負責畢業(yè)生跟蹤調查工作;

10、完成處領導交辦的其他工作;

1、負責就業(yè)指導教研室的全面工作;

2、負責就業(yè)指導課程的組織協調;

3、負責組織開展就業(yè)指導講座;

4、開展畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)培訓工作;

5、“就業(yè)信息網”的信息處理工作;

6、就業(yè)信息的.綜合分析工作;

7、負責處內會議的會務工作;

8、文件收發(fā)、來電來訪工作;

9、負責辦公用品的購買和發(fā)放;

10完成處領導交辦的其他工作;

1、畢業(yè)生就業(yè)市場的分析、策劃、規(guī)劃、開發(fā)、宣傳工作;

2、就業(yè)基地的規(guī)劃、建設工作;

3、畢業(yè)生就業(yè)供需洽談會的組織、策劃、籌備工作;

4、用人單位的信息管理工作;

5、對畢業(yè)生推薦就業(yè)，按照用人單位要求代理招聘;

6、畢業(yè)生檔案管理工作;

7、用人單位原始資料、需求信息的收集、處理、發(fā)布工作;

8、畢業(yè)生各類技能培訓工作;

9、就業(yè)指導中心(處)公章的審核、保管和使用;

10、完成處領導交辦的其他工作;

1、畢業(yè)生資格審查工作;

2、學生就業(yè)行為的規(guī)范與管理工作;

3、年度就業(yè)率統計工作;

4、就業(yè)政策咨詢工作;

5、畢業(yè)生跟蹤調查工作;

6、畢業(yè)生推薦材料審核工作;

7、畢業(yè)生就業(yè)過程的動態(tài)統計與發(fā)布工作;

8、畢業(yè)生就業(yè)協議簽署工作;

9、辦理畢業(yè)生派遣、改派工作;

10、完成處領導交辦的其他工作;

1、開展就業(yè)指導工作;

2、安排就業(yè)指導課及就業(yè)講座;

3、協助開展各類培訓工作;

4、“就業(yè)信息網”的日常工作;

5、就業(yè)信息的綜合分析工作;

6、處內會議的會務工作;

7、文件收發(fā)和來電來訪的處理;

8、辦公用品的購買和發(fā)放;

9、負責就業(yè)指導教材建設;

10、完成處領導交辦的其他工作;

【本文地址：http://www.zsatt.com/zuowen/3446127.html】