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單片機(jī)培訓(xùn)心得篇一

單片機(jī)技術(shù)是目前工業(yè)自動(dòng)化領(lǐng)域應(yīng)用最廣的技術(shù)之一，對(duì)于從事相關(guān)領(lǐng)域的人員來說，精通單片機(jī)技術(shù)已經(jīng)成為提高工作效率的必備技能。為了提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力，我參加了一次單片機(jī)技術(shù)的培訓(xùn)課程，收獲頗豐，現(xiàn)將我的心得體會(huì)分享給大家。

二段：學(xué)習(xí)內(nèi)容

從培訓(xùn)課程的內(nèi)容來看，單片機(jī)技術(shù)的體系非常大，包含很多專業(yè)的知識(shí)點(diǎn)。在課程中，我們學(xué)習(xí)了單片機(jī)相關(guān)的硬件構(gòu)成，了解了不同的外圍設(shè)備和芯片組成，同時(shí)學(xué)習(xí)了從基本編程語言到高級(jí)編程語言的應(yīng)用。學(xué)習(xí)的課程很全面，也很實(shí)用，對(duì)我學(xué)習(xí)和工作都很受益。

三段：學(xué)習(xí)體會(huì)

學(xué)習(xí)單片機(jī)技術(shù)的過程中，我深深感受到這一技術(shù)的復(fù)雜性和廣泛性。要理解基本原理和工作機(jī)制，需要耗費(fèi)大量時(shí)間和精力。但這也是一項(xiàng)有趣的學(xué)問，自己在不斷地探尋和嘗試，獲取新的知識(shí)和技巧，提高自己對(duì)技術(shù)的認(rèn)識(shí)和理解力，這是一種非常快樂和充實(shí)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

四段：學(xué)習(xí)成果

我想說，參加單片機(jī)技術(shù)培訓(xùn)是值得的。在課程結(jié)束時(shí)，我鞏固了自己的基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)單片機(jī)的編程和調(diào)試技巧更加熟練掌握，掌握了一系列能夠應(yīng)用的實(shí)踐技能。通過這次學(xué)習(xí)，我不僅提升了個(gè)人能力和競(jìng)爭(zhēng)力，也為未來的參與工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

五段：總結(jié)

總之，單片機(jī)技術(shù)的學(xué)習(xí)需要付出比較長(zhǎng)時(shí)間，但只要付出，就一定會(huì)有收獲。學(xué)習(xí)這一技術(shù)，能夠在工作中更加獨(dú)立和自信，能夠?yàn)樽约簞?chuàng)造更好的發(fā)展前景，也能夠?yàn)槲覀兊募夹g(shù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我希望有更多的人能夠關(guān)注單片機(jī)技術(shù)，并能通過學(xué)習(xí)提升自己，為未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。

單片機(jī)培訓(xùn)心得篇二

單片機(jī)原理課程是電氣信息類專業(yè)學(xué)生的一門重要課程，是我院自動(dòng)化、電子信息工程和通信工程專業(yè)學(xué)生的專業(yè)必修課程。單片機(jī)原理課程是一門面向應(yīng)用的、具有很強(qiáng)的實(shí)踐性與綜合性的課程，它可以充分體現(xiàn)學(xué)生利用自己所掌握的知識(shí)解決實(shí)際工程問題的能力，在電類的專業(yè)課程中經(jīng)常要用到單片機(jī)知識(shí)。單片機(jī)知識(shí)在電類專業(yè)整個(gè)課程體系中處于承上啟下的核心地位，一般測(cè)控系統(tǒng)和智能儀器儀表的實(shí)現(xiàn)都離不開單片機(jī)與接口技術(shù)，在各種電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽以及畢業(yè)設(shè)計(jì)中都會(huì)用到單片機(jī)，它是學(xué)生就業(yè)和攻讀碩士學(xué)位的必備要求。單片機(jī)與接口技術(shù)是現(xiàn)代電氣信息類等專業(yè)學(xué)生必須掌握的一項(xiàng)專業(yè)技術(shù)。

合肥學(xué)院是一所應(yīng)用型的本科院校，20xx年又被教育部列為“卓越工程師教育培訓(xùn)計(jì)劃建設(shè)單位”，對(duì)學(xué)生應(yīng)用能力培養(yǎng)的重要性不言而喻。針對(duì)過去的傳統(tǒng)單片機(jī)課程的“重理論，輕應(yīng)用，理論與實(shí)踐不能緊密結(jié)合”的教學(xué)特點(diǎn)，我們必須重新定位《單片機(jī)原理》課程的培養(yǎng)目標(biāo)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)掌握單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)的應(yīng)用型人才。

傳統(tǒng)的單片機(jī)原理課程注重知識(shí)導(dǎo)向型，教學(xué)思路是按照教材的順序，先講單片機(jī)硬件基礎(chǔ)知識(shí)，再講指令系統(tǒng)和匯編語言編程，最后講接口技術(shù)和一個(gè)單片機(jī)應(yīng)用實(shí)例。學(xué)生只有在課程學(xué)習(xí)的最后才接觸到單片機(jī)的實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)，而在此之前的學(xué)習(xí)由于學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，學(xué)生會(huì)感到學(xué)習(xí)內(nèi)容枯燥乏味，因而學(xué)習(xí)的`興趣不高。

我們需要以知識(shí)為基礎(chǔ)，以能力為核心，構(gòu)建新的實(shí)踐化課程內(nèi)容體系，確保教學(xué)內(nèi)容的合理性、實(shí)用性和先進(jìn)性。建立完善“以芯片為基礎(chǔ)，以接口設(shè)計(jì)為主線，以系統(tǒng)設(shè)計(jì)為目的”的課程體系，以典型項(xiàng)目實(shí)例分解模塊，可以考慮以一個(gè)簡(jiǎn)單的“智能電子鐘（lcd顯示）”項(xiàng)目實(shí)例引入，將實(shí)例分解得到相應(yīng)的知識(shí)模塊，將分解出來的知識(shí)模塊按照循序漸進(jìn)的原則分別放在芯片和接口設(shè)計(jì)部分中進(jìn)行講解，以各個(gè)模塊構(gòu)建知識(shí)，前后連貫，層層遞進(jìn)。最后，再將前述內(nèi)容以系統(tǒng)設(shè)計(jì)應(yīng)用來統(tǒng)領(lǐng)全局，進(jìn)行綜合，達(dá)到以“應(yīng)用”為主線連接所學(xué)知識(shí)內(nèi)容的目的。用典型的項(xiàng)目實(shí)例統(tǒng)領(lǐng)整個(gè)教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中得到了反復(fù)性的思維訓(xùn)練，加深了對(duì)教學(xué)內(nèi)容的理解和運(yùn)用，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)單片機(jī)應(yīng)用性的熟悉和理解，同時(shí)在這個(gè)過程中，學(xué)生由于會(huì)不斷地獲得成就感，可以更大地激發(fā)起學(xué)生的求知欲望和主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣。

在實(shí)際教學(xué)中，讓課堂理論教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室實(shí)踐教學(xué)一體化，打破實(shí)驗(yàn)室和教室的界限，打破課堂理論教學(xué)與驗(yàn)證式實(shí)驗(yàn)教學(xué)的界限，教師講解和實(shí)物演示（或proteus仿真演示）同步，讓學(xué)生主動(dòng)參與進(jìn)來，實(shí)施以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的教學(xué)模式，真正做到理論和實(shí)踐的結(jié)合，從而達(dá)到單片機(jī)原理課程的教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)。

總之，這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對(duì)我的單片機(jī)原理課程的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)手段有著非常重要的指導(dǎo)作用，我會(huì)不斷更新教學(xué)內(nèi)容和優(yōu)化教學(xué)模式，提高單片機(jī)原理課程的教學(xué)效果。

非常感謝二位教授的精彩報(bào)告和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心！

單片機(jī)培訓(xùn)心得篇三

第一段：引言（150字）

單片機(jī)是一種集成電路芯片，集成了處理器、存儲(chǔ)器、IO端口等許多功能模塊，廣泛應(yīng)用于電子設(shè)備、嵌入式系統(tǒng)、智能家居等領(lǐng)域。在現(xiàn)代制造業(yè)的發(fā)展中，單片機(jī)技術(shù)正在越來越廣泛地應(yīng)用。因此，學(xué)習(xí)單片機(jī)技術(shù)成為了許多學(xué)生和工程師不可或缺的技能。

我最近參加了一場(chǎng)關(guān)于單片機(jī)技術(shù)培訓(xùn)的活動(dòng)。在培訓(xùn)過程中，我學(xué)到了很多單片機(jī)的知識(shí)，如單片機(jī)硬件、軟件開發(fā)等。在本文中，我將分享我的心得和體會(huì)。

第二段：培訓(xùn)內(nèi)容（200字）

培訓(xùn)涉及的內(nèi)容非常廣泛，內(nèi)容包括單片機(jī)知識(shí)概述、單片機(jī)硬件設(shè)計(jì)、單片機(jī)軟件開發(fā)、單片機(jī)應(yīng)用等方面。我們逐步了解了單片機(jī)的工作原理和特性、單片機(jī)的編程語言、Arduino平臺(tái)的使用等具體知識(shí)點(diǎn)。

為了理解更深入，我們也做了一些實(shí)際操作。我們通過實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)了單片機(jī)硬件的設(shè)計(jì)，包括電路原理圖、PCB設(shè)計(jì)等，同時(shí)也熟悉了常用的編程軟件IDE。

此外，講師并向我們演示了一些實(shí)際的應(yīng)用案例，如通過單片機(jī)控制電機(jī)、光電開關(guān)等，使我們更深入地理解單片機(jī)的運(yùn)作。

第三段：學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)（250字）

學(xué)習(xí)單片機(jī)技術(shù)需要掌握一定的編程和電路知識(shí)，但我在培訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)，對(duì)于初學(xué)者來說，實(shí)際操作比理論學(xué)習(xí)更有幫助。我們可以通過模擬實(shí)驗(yàn)板、在線模擬工具、DIY學(xué)習(xí)等方式進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用的能力。

在學(xué)習(xí)中，不斷總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)也非常有幫助。可以記錄所遇到的問題及其解決方案，避免自己犯同樣的錯(cuò)誤，提高自己的技能水平。

此外，如果遇到問題，我們可以多與同行交流，共同討論解決方案，更容易發(fā)現(xiàn)問題所在。

第四段：?jiǎn)纹瑱C(jī)技術(shù)的應(yīng)用前景（300字）

單片機(jī)技術(shù)應(yīng)用前景非常廣闊。隨著數(shù)字化、智能化和物聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展，單片機(jī)技術(shù)所涉及的領(lǐng)域逐漸擴(kuò)大。電子儀器、控制器、智能家居、智能醫(yī)療等方面，都大量應(yīng)用了單片機(jī)技術(shù)。

在現(xiàn)代制造業(yè)中，單片機(jī)技術(shù)也是不可或缺的。控制生產(chǎn)設(shè)備和優(yōu)化生產(chǎn)流程，能夠提高生產(chǎn)效率和質(zhì)量，減少浪費(fèi)。而單片機(jī)技術(shù)則是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要工具。

此外，隨著科技的進(jìn)步，單片機(jī)技術(shù)在未來仍會(huì)不斷被優(yōu)化并應(yīng)用于更廣泛的領(lǐng)域，相信會(huì)帶來更多的社會(huì)利益和經(jīng)濟(jì)效益。

第五段：總結(jié)（200字）

本次單片機(jī)技術(shù)培訓(xùn)讓我受益匪淺。通過培訓(xùn)，我了解了單片機(jī)的基本原理和實(shí)際操作，發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)單片機(jī)的方法和技巧。

今后，在單片機(jī)技術(shù)的學(xué)習(xí)中，我將保持學(xué)習(xí)的熱情，掌握更多的知識(shí)，將單片機(jī)技術(shù)應(yīng)用得更加廣泛實(shí)際。同時(shí)也希望，更多的人能夠了解和掌握這項(xiàng)技術(shù)，為未來的世界創(chuàng)造更多優(yōu)秀的產(chǎn)品和服務(wù)。

單片機(jī)培訓(xùn)心得篇四

本人所在的黃山學(xué)院是一所省屬地方院校，培養(yǎng)電子學(xué)科本科人才的目標(biāo)是：學(xué)生具備必要的電子信息專業(yè)相關(guān)理論知識(shí)，具備較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，成為能夠解決實(shí)踐工程問題的現(xiàn)場(chǎng)工程師，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。

《單片機(jī)原理》是一門硬件與軟件相結(jié)合的實(shí)踐應(yīng)用性極強(qiáng)的綜合性課程。設(shè)置的主要目的是培養(yǎng)、提高學(xué)生的工程應(yīng)用能力和創(chuàng)新實(shí)踐能力，在課程體系中占有非常重要的地位。

張教授在培訓(xùn)中提出單片機(jī)課程教學(xué)以芯片為基礎(chǔ)、以接口為主線、以系統(tǒng)設(shè)計(jì)為目的。該理念非常符合應(yīng)用型人才培養(yǎng)的目標(biāo)與單片機(jī)課程的特點(diǎn)。

《單片機(jī)原理》是常規(guī)電子技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)結(jié)合的典型應(yīng)用，要讓學(xué)生很好掌握該課程，所需要的基礎(chǔ)知識(shí)有電子技術(shù)知識(shí)(電路分析基礎(chǔ)、模擬電路、數(shù)字電路、高頻電路)、微處理器結(jié)構(gòu)與原理、測(cè)控技術(shù)、通信技術(shù)與數(shù)據(jù)處理等知識(shí)。

在我校的電子專業(yè)課程設(shè)置中，以上所提課程都已經(jīng)包含在培養(yǎng)方案中，課程體系的科學(xué)優(yōu)化顯得很重要。這里就對(duì)微機(jī)原理課程與單片機(jī)課程的銜接安排提一些看法。目前，我校是先上《微機(jī)原理及接口技術(shù)》，后上《單片機(jī)原理及應(yīng)用》。學(xué)生在接觸單片機(jī)課程時(shí)，基本上感覺兩門課程比較相似。有的老師也提出在課程體系中刪除《微機(jī)原理》，本人覺得不能進(jìn)行簡(jiǎn)單的刪除，而是要科學(xué)合理對(duì)《微機(jī)原理》與《單片機(jī)原理》銜接處理。微機(jī)原理課程的開設(shè)，主要是幫助學(xué)生理解計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)原理及結(jié)構(gòu)，熟悉8086/8088cpu原理、熟悉匯編編程及應(yīng)用。微機(jī)原理課程的價(jià)值在于深入了解微處理器結(jié)構(gòu)與原理，接口技術(shù)、匯編程序編程。這些對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)單片機(jī)課程非常有效。也因此《單片機(jī)原理》的授課應(yīng)強(qiáng)調(diào)單片機(jī)的結(jié)構(gòu)，尤其是接口的結(jié)構(gòu)與應(yīng)用、內(nèi)部模塊資源的應(yīng)用，要強(qiáng)化應(yīng)用。兩門課程改革兼顧壓縮學(xué)時(shí)，保證51單片機(jī)的熟練應(yīng)用，了解8086計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)微機(jī)接口技術(shù)的目的，改革解決存在的理論教學(xué)與實(shí)驗(yàn)脫節(jié)、實(shí)際應(yīng)用及技術(shù)發(fā)展脫節(jié)的問題。

在培訓(xùn)中，楊教授多次提出單片機(jī)程序設(shè)計(jì)言語的匯編與c言語的處理問題。單片機(jī)的編程與其他軟件程序最大的不同是要求對(duì)單片機(jī)硬件很熟，用軟件編程實(shí)現(xiàn)對(duì)硬件的控制。匯編言語是直接面對(duì)硬件的，目標(biāo)代碼質(zhì)量高，執(zhí)行效率高。如編寫延時(shí)程序，使用匯編程序?qū)崿F(xiàn)更精確。而c言語更加簡(jiǎn)潔，有助于學(xué)生編程思維的培養(yǎng)。畢業(yè)生從事單片機(jī)工作，主要編程也以c言語編程較多，當(dāng)然匯編言語也常常用到。本人的教學(xué)與單片機(jī)應(yīng)用中的體會(huì)是，匯編言語與c言語兩者都要在課堂上講授，由于《微機(jī)原理》已經(jīng)有匯編程序編程章節(jié)，所以在單片機(jī)課程中可以壓縮匯編程序部分，重點(diǎn)講授單片機(jī)留出時(shí)間講授c程序設(shè)計(jì)部分。兩者的教學(xué)時(shí)間安排要與各個(gè)學(xué)校的課程教學(xué)學(xué)時(shí)相協(xié)調(diào)。

由于《單片機(jī)原理》的實(shí)踐應(yīng)用強(qiáng)的特點(diǎn)，實(shí)踐教學(xué)就顯得更加重要，目前單片機(jī)課程實(shí)踐教學(xué)大都包含課程配套實(shí)驗(yàn)與課程設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)。我校目前單片機(jī)課程配套實(shí)驗(yàn)是在周立功試驗(yàn)箱上做的，主要是基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)與綜合實(shí)驗(yàn)，從教學(xué)效果來看，不夠理想：在有限的實(shí)驗(yàn)時(shí)間內(nèi)，學(xué)生往往就是做些驗(yàn)證性的重復(fù)工作。因此，除了保證正常的實(shí)驗(yàn)教學(xué)外,實(shí)驗(yàn)室還應(yīng)該在業(yè)余時(shí)間開放,給有興趣的學(xué)生提供實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所和必要的設(shè)備及材料。通過開放實(shí)驗(yàn)室的做法可以使學(xué)生在驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行設(shè)計(jì)性、綜合性的實(shí)驗(yàn),使得自主性的實(shí)驗(yàn)變成可能。

單片機(jī)課程設(shè)計(jì)在黃山學(xué)院已經(jīng)開展了三年，由于師資力量以及硬件等原因，存在的問題是設(shè)計(jì)題目不夠豐富;指導(dǎo)的力量不足;軟件仿真還不夠普及。通過這次培訓(xùn)，從張教授與楊教授的授課以及與參加培訓(xùn)的同行交流，獲得了不少寶貴意見。

培訓(xùn)中張教授積極推薦應(yīng)用proteus仿真軟件，在單片機(jī)中,所有的硬件電路設(shè)計(jì)、對(duì)應(yīng)軟件其實(shí)都可以在keil及proteus平臺(tái)上進(jìn)行。keil完成單片機(jī)軟件設(shè)計(jì)調(diào)試, proteus完成硬件設(shè)計(jì)及系統(tǒng)運(yùn)行結(jié)果查看。用它來做單片機(jī)的仿真分析、設(shè)計(jì)無疑是很方便的。它極大地開拓了單片機(jī)學(xué)習(xí)的空間,降低了單片機(jī)的學(xué)習(xí)成本,提高了學(xué)習(xí)效果。

作為一所地方本科院校，黃山學(xué)院著力培養(yǎng)實(shí)用型人才，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和創(chuàng)新能力。目前各高校積極參與的大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)，黃山學(xué)院也已經(jīng)參與進(jìn)來，參加大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽、單片機(jī)設(shè)計(jì)大賽、飛思卡爾智能小車大賽，機(jī)器人比賽以及校級(jí)的學(xué)生科研立項(xiàng)。以這些比賽都與單片機(jī)課程緊密相關(guān)，在各項(xiàng)競(jìng)賽引導(dǎo)下,單片機(jī)課程加快引進(jìn)新技術(shù),進(jìn)行相關(guān)理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)的教學(xué)改革,完善開放實(shí)驗(yàn)室、虛擬實(shí)驗(yàn)室以及學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè),加強(qiáng)工程實(shí)踐能力培養(yǎng),重視創(chuàng)新教育的探索和實(shí)踐。

以上是本人對(duì)于《單片機(jī)原理》課程建設(shè)的一些看法以及教學(xué)實(shí)踐體會(huì)，以后還要在教學(xué)中加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)與交流，不斷更新充實(shí)教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)手段，積極引入eda技術(shù)，使單片機(jī)課程教學(xué)跟上電子信息學(xué)科的發(fā)展。

孫劍

單片機(jī)培訓(xùn)心得篇五

第一段：引言（200字）

機(jī)器人單片機(jī)培訓(xùn)是近年來備受關(guān)注的培訓(xùn)項(xiàng)目，其以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和動(dòng)手能力為目標(biāo)，吸引了眾多學(xué)子的參與。我也有幸參加了這項(xiàng)培訓(xùn)，并在其中取得了一些經(jīng)驗(yàn)和感悟。在此，我將分享我參加機(jī)器人單片機(jī)培訓(xùn)的心得體會(huì)。

第二段：培訓(xùn)內(nèi)容及經(jīng)歷（200字）

機(jī)器人單片機(jī)培訓(xùn)包括基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與制作。在學(xué)習(xí)過程中，我們積累了大量單片機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)，如輸入輸出口的應(yīng)用、模擬轉(zhuǎn)換、中斷控制等。同時(shí)，我們也參與了一個(gè)實(shí)踐項(xiàng)目，通過設(shè)計(jì)和制作一個(gè)簡(jiǎn)單的機(jī)器人讓我們實(shí)際運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。在這個(gè)過程中，我們經(jīng)歷了從零開始的設(shè)計(jì)、制作、調(diào)試與完善的過程，充分鍛煉了我們的動(dòng)手能力和解決問題的能力。

第三段：培訓(xùn)收獲（300字）

通過機(jī)器人單片機(jī)培訓(xùn)，我獲益匪淺。首先，我掌握了單片機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)，了解了它在各個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用，培養(yǎng)了對(duì)新興技術(shù)的關(guān)注和探索的興趣。其次，我通過參與實(shí)踐項(xiàng)目，深刻體會(huì)到理論與實(shí)踐的結(jié)合之重要性。在設(shè)計(jì)和制作機(jī)器人的過程中，我不僅鞏固了所學(xué)的知識(shí)，還學(xué)會(huì)了如何分析和解決問題。最重要的是，我提高了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和交流能力，與隊(duì)友們共同完成了一個(gè)高質(zhì)量的項(xiàng)目。這些收獲不僅對(duì)我的學(xué)習(xí)有著積極的推動(dòng)作用，也對(duì)我將來的職業(yè)發(fā)展有著重要的意義。

第四段：培訓(xùn)體會(huì)（300字）

在機(jī)器人單片機(jī)培訓(xùn)中，我認(rèn)識(shí)到成功不僅僅依賴于個(gè)人的智力和能力，更離不開團(tuán)隊(duì)的合作與支持。在實(shí)踐項(xiàng)目的過程中，我們遇到了各種各樣的問題，如電路連接錯(cuò)誤、程序錯(cuò)誤等。但是通過隊(duì)友之間的相互支持和協(xié)作，我們總能找到解決問題的方法。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，團(tuán)隊(duì)合作是取得成功的關(guān)鍵。在以后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加注重與他人的合作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，共同追求更大的成就。

第五段：總結(jié)（200字）

通過機(jī)器人單片機(jī)培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，提高了動(dòng)手能力，還培養(yǎng)了對(duì)新興科技的興趣和創(chuàng)新思維。同時(shí)，我也體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作與支持的重要性。這段培訓(xùn)經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)信，只要付出努力和堅(jiān)持，就一定能夠取得自己想要的成果。我相信，這次培訓(xùn)對(duì)我的未來發(fā)展將有著積極的影響，我也會(huì)更加努力地追求個(gè)人的成長(zhǎng)與成功。

單片機(jī)培訓(xùn)心得篇六

單片機(jī)學(xué)習(xí)心得

我從大二起，就去實(shí)驗(yàn)室去學(xué)習(xí)。在那里與老師和一些電子設(shè)計(jì)愛好者的交流中，我學(xué)到了更多的專業(yè)知識(shí)。我從此走上了學(xué)習(xí)嵌入式的道路。這豐富了我的大學(xué)生活，是我在大學(xué)的最大收獲。

我是從學(xué)習(xí)單片機(jī)開始我的嵌入式學(xué)習(xí)的。

我接觸單片機(jī)的方式是在圖書館看書，我看了很多本書，但是大多數(shù)書寫的大同小異。書里面講解的單片機(jī)的寄存器我看了很多遍也沒有看懂。我都不明白改怎樣學(xué)習(xí)它了。慢慢的我悟出了一個(gè)道理：電子的學(xué)習(xí)實(shí)踐是最重要的，這樣，我在大二的時(shí)候就買了一塊學(xué)習(xí)板，我一邊看視頻一邊仿照視頻的程序，自己編寫程序，在很短的時(shí)間里，我的單片機(jī)有了很大的提高。那些難懂的寄存器透過編寫程序，我慢慢的弄懂了它們，此刻回頭看去，原先它還是很簡(jiǎn)單的。

用哪種編程語言最適合我們。

我看過的單片機(jī)的書籍，大部分的程序都是匯編寫的。它是一種基于機(jī)器硬件的低級(jí)語言，對(duì)于我們這些只學(xué)習(xí)過c語言的人來說，十分難懂。我認(rèn)為剛開始學(xué)習(xí)單片機(jī)沒有必要必須要從學(xué)習(xí)匯編編程開始。我學(xué)習(xí)單片機(jī)就是用c語言編程的，我并不會(huì)匯編語言，也沒有妨礙我把單片機(jī)學(xué)好。

很多人說，學(xué)單片機(jī)最好先學(xué)匯編語言，以我的經(jīng)驗(yàn)告訴大家，絕對(duì)沒有這個(gè)必要，初學(xué)者一開始就直接用c語言為單片機(jī)編程，既省時(shí)間，學(xué)起來又容易，進(jìn)步速度會(huì)很快。在剛開始學(xué)單片機(jī)的時(shí)候，千萬不要為了解單片機(jī)內(nèi)部結(jié)構(gòu)而浪費(fèi)時(shí)間，這樣只能打擊你的信心，當(dāng)你學(xué)會(huì)編程后，自然一步步就掌握其內(nèi)部結(jié)構(gòu)了。

單片機(jī)的學(xué)習(xí)實(shí)踐。

單片機(jī)提高重在實(shí)踐，想要學(xué)好單片機(jī)，軟件編程必不可少。但是熟悉硬件對(duì)于學(xué)好單片機(jī)的也是十分重要的。如何學(xué)習(xí)好硬件，動(dòng)手實(shí)踐是必不可少的。我們能夠透過自己動(dòng)手做一個(gè)自己的電子制作，透過完成它，以提高我的對(duì)一些芯片的了解和熟練運(yùn)用它。這樣我們就能夠多一些了解芯片的結(jié)構(gòu)。我相信，你完成了一個(gè)屬于自己的電子制作，你的單片機(jī)水平就會(huì)有一個(gè)質(zhì)的提高。

這就是我學(xué)習(xí)單片機(jī)的心得體會(huì)，期望給單片機(jī)的愛好者學(xué)好單片機(jī)有所幫忙。

熟悉單片機(jī)的人都明白，要學(xué)好單片機(jī)可不是一件容易的事，倒不是因?yàn)閱纹瑱C(jī)很難學(xué)，而是很難找到一本專為單片機(jī)入門者而編寫的教材。翻一下身邊的單片機(jī)教材，都好像是為已經(jīng)懂單片機(jī)的人而寫的，一般先介紹單片機(jī)的硬件結(jié)構(gòu)和指令系統(tǒng)，再是系統(tǒng)擴(kuò)展和外圍器件，順便講一些應(yīng)用設(shè)計(jì)（隨便說一下，很多書中的電路設(shè)計(jì)已經(jīng)過時(shí)，并且有些程序還是錯(cuò)誤的）。如果按照此種學(xué)習(xí)方法，想進(jìn)行產(chǎn)品開發(fā)，就務(wù)必先把所有的知識(shí)全部掌握了才能夠進(jìn)行實(shí)際應(yīng)用。學(xué)習(xí)使用單片機(jī)只能靠循序漸進(jìn)的積累，下面就本人學(xué)習(xí)單片機(jī)的過程和經(jīng)驗(yàn)做簡(jiǎn)要介紹。

首先，學(xué)習(xí)單片機(jī)要有必須的基礎(chǔ)：電子技術(shù)方面要有數(shù)字電路和模擬電路等方面的理論基礎(chǔ)，個(gè)性是數(shù)字電路；編程語言要求匯編語言或c語言。要想成為單片機(jī)高手，推薦初學(xué)者首先學(xué)習(xí)匯編語言，學(xué)的差不多的時(shí)候，轉(zhuǎn)入c語言學(xué)習(xí)。盡管匯編語言屬于低級(jí)語言，編程效率低，但是較c語言具有目標(biāo)代碼簡(jiǎn)短，占用內(nèi)存少，執(zhí)行速度快等優(yōu)點(diǎn)，更重要的是能使初學(xué)者盡快熟悉單片機(jī)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，并能對(duì)其進(jìn)行精確的控制。匯編語言在單片機(jī)教材里面都會(huì)涉及，不需要單獨(dú)購買教材和學(xué)習(xí)。c語言是一門學(xué)問，有很多專業(yè)書籍來講解，并且對(duì)我們今后的編程生涯有絕對(duì)的好處，因此要深入學(xué)習(xí)，千萬不要自以為看了某某的視頻教程就以為掌握了c語言，那只是c語言的一部分。在那里給大家推薦一本單片機(jī)c語言程序設(shè)計(jì)參考書，馬忠梅等著，北京航空航天大學(xué)出版社出版的《單片機(jī)的c語言應(yīng)用程序設(shè)計(jì)》，要求c語言基礎(chǔ)。如果沒學(xué)過c語言，推薦學(xué)習(xí)清華大學(xué)譚浩強(qiáng)編寫的c語言程序設(shè)計(jì)，這本書寫的不錯(cuò)，通俗易懂。

其次，是單片機(jī)教材選取。單片機(jī)是一門十分重視實(shí)踐的技術(shù)，不能總是看書，但要學(xué)習(xí)它首先應(yīng)看書，對(duì)單片機(jī)引腳、內(nèi)部結(jié)構(gòu)、寄存器和原理有必須地了解和感官認(rèn)識(shí)，它的是怎樣工作的，能干些什么？剛開始時(shí)，也許你看不明白，但這并不要緊，因?yàn)槟氵€缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。此刻單片機(jī)應(yīng)用廣泛，因此各個(gè)廠家分別推出了自己的單片機(jī)，按內(nèi)部結(jié)構(gòu)體系派系分：51系列、pic系列、avr系列、摩托羅拉等等……我們沒必要每樣都學(xué)!因?yàn)樗麄兊木幊谭椒ê驼{(diào)試過程以及內(nèi)部指令結(jié)構(gòu)有必須的相似，只要學(xué)精通一款就ok了!尤其是用c語言編程，就幾乎不用分什么派系，但是我們要選取一款有代表性的知識(shí)范圍廣，并且入門容易，書籍多。一般來說，mcs-51系列單片機(jī)已經(jīng)得到廣泛的普及和應(yīng)用，市場(chǎng)上它的資料也比較多，用的人也很多。給大家推薦一些參考書，學(xué)習(xí)時(shí)只需要一本就足夠拉。書名：《新編mcs-51單片機(jī)應(yīng)用設(shè)計(jì)》，哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版，作者：張毅剛；書名：《單片機(jī)原理及應(yīng)用》，高等教育出版社，作者：張毅剛等；書名：《單片機(jī)高級(jí)教程:應(yīng)用與設(shè)計(jì)》，北京航空航天大學(xué)出版社，作者：何立民。相關(guān)教材還有很多，在這不一一列舉。

定某個(gè)實(shí)驗(yàn)，就恭維的告訴你一聲”恭喜你，學(xué)會(huì)了”自己學(xué)會(huì)了單片機(jī)，這有點(diǎn)可笑，這只能說明你算過關(guān)了，對(duì)單片機(jī)有了必須了解和會(huì)使用它了。但是單片機(jī)能完成的功能太多了，尤其是對(duì)外圍器件的控制，綜合起來能設(shè)計(jì)出許多意想不到的產(chǎn)品.因此除了入門外，精通可千萬別輕易說出口。

最后，在熟練掌握和應(yīng)用后，那能夠說對(duì)于單片機(jī)方面的硬件你已經(jīng)入門了，剩下的就是自己練習(xí)設(shè)計(jì)電路，不斷的積累經(jīng)驗(yàn)。最終，自己完全設(shè)計(jì)具有個(gè)人風(fēng)格的電路，產(chǎn)品，這樣你就是單片機(jī)高手拉。只要過了第一關(guān)，后面的路就好走多了，萬事開頭難，大家可能都聽過。時(shí)下多家電子類的報(bào)刊雜志如：《電子制作》《無線電》《電子報(bào)》《電子世界》都開設(shè)了詳細(xì)的單片機(jī)教程專欄，對(duì)于想學(xué)習(xí)單片機(jī)的朋友來說幫忙很大，能夠說此刻的單片機(jī)教程環(huán)境是最好的，有網(wǎng)絡(luò)，有書籍，有報(bào)刊雜志，還有視頻教程，元件的采購方面也十分充足，相關(guān)的器材又多有便宜。如果每一天能抽出兩小時(shí)的時(shí)間去學(xué)習(xí)，快的一個(gè)月，慢的三個(gè)月就入門拉。

以下是一些經(jīng)驗(yàn)：

（1）學(xué)習(xí)單片機(jī)沒有捷徑，別指望兩三天就學(xué)會(huì)，要堅(jiān)持不懈，重在積累。

（2）別崇拜高手，別相信天才，大部分人都不是天才（相信你也不是）！

（3）單片機(jī)是一門應(yīng)用性和實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，要多動(dòng)手，多做實(shí)驗(yàn)。

（4）要學(xué)會(huì)參考別人的程序，減少自己琢磨的時(shí)間，迅速提高自己的編程潛力。

（5）碰到問題能夠借助網(wǎng)絡(luò)來搜尋答案和對(duì)自己有幫忙的問題，能夠大大減少你的開發(fā)時(shí)間。

（6）要多交一些朋友，多交流。技術(shù)是靠不斷的積累和交流才會(huì)進(jìn)步的，封閉自守只會(huì)更加落后。

期望大家多上網(wǎng)看看前輩的經(jīng)驗(yàn)，能夠少走很多彎路。最后，祝愿大家早日成為單片機(jī)高手。

學(xué)了一年多的單片機(jī)，對(duì)單片機(jī)也有了一個(gè)基礎(chǔ)的了解。在這一年里，我學(xué)了ds18b20、128*64大液晶、數(shù)碼管顯示等。從最初的跑馬燈，到整體融合，經(jīng)歷了一段時(shí)間。單片機(jī)只有p0，p1，p2，p3，如果想把很多功能合在一齊的話，就得復(fù)用，或著用到擴(kuò)展，但是那個(gè)擴(kuò)展模塊不好用，寫起程序來會(huì)比較麻煩，其實(shí)復(fù)用好的話，基本io口都?jí)蛴?

學(xué)習(xí)的時(shí)候總是難免碰到一些問題!但是我的總結(jié)是：沒關(guān)系，邊做邊想!或著講瞎搞!不搞肯定不明白，搞了才會(huì)懂!過去的一些問題在此刻看來都是小case，什么定時(shí)器賦值啊，定時(shí)器的使用類型(模式0，模式1，模式2)，當(dāng)時(shí)就自己在那里看書理解，一大堆的文字在那里，看了很久也不懂!但是之后我懂得了上網(wǎng)找視頻教程!剛開始的時(shí)候也總是想為什么這么做，為什么這么做，為什么這么做，一堆的為什么。此刻懂了，做多了，就覺得要這樣做，要這樣做，就是這么做的，沒錯(cuò)!不會(huì)的時(shí)候想著，反正會(huì)弄懂的，多試試!

要相信熟能生巧，想想學(xué)習(xí)的時(shí)候，和此刻的程度，不是在一個(gè)檔次的!熟悉了操作，一些疑惑也會(huì)雖之解開!

我最初開始學(xué)單片機(jī)是因?yàn)槲蚁矚g編程，我覺得編程是一件樂趣的事!或著說享受技術(shù)帶來的快樂!我此刻懂得了有各門各樣的語言，c語言是其中一種，還有更底程的匯編語言，java之類的高級(jí)語言，這些我都很喜歡!它們各有各自的好處和用處!而且我不想只會(huì)一門語言，所以我要慢慢地學(xué)習(xí)各種自己喜歡的語言!

在學(xué)習(xí)的過程中遇到麻煩或著問題，已經(jīng)習(xí)以為長(zhǎng)了!遇到問題也不會(huì)焦慮，想的是該怎樣解決!水平也是在不斷解決問題中提高的，有這一點(diǎn)體會(huì)!其實(shí)初學(xué)單片機(jī)，碰到問題總是新的知識(shí)而已，因?yàn)閱纹瑱C(jī)很簡(jiǎn)單，也不用很懂電路原理，明白什么時(shí)候給0，什么時(shí)候給1，其它的就交給硬件去處理。

我也不單單只想有關(guān)單片機(jī)的程序單片機(jī)功能簡(jiǎn)單，一向?qū)憜纹瑱C(jī)也會(huì)變得呆板的(這期間就一向?qū)憜纹瑱C(jī)的程序，不寫其它思考性的編程)，至少我是這么覺得.因?yàn)閷憜纹瑱C(jī)的程序一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)我的思路有點(diǎn)僵在單片機(jī)的思路上，自己想寫一寫其它的程序，不是單片機(jī)的，是c語言的一些有關(guān)數(shù)學(xué)計(jì)算(類似應(yīng)用題的那種)，寫的時(shí)候卻想的寫單片機(jī)的感覺，有點(diǎn)難以集中到此刻要解決的問題!

第一：萬事開頭難，要勇敢的邁出第一步，不要總找借口說沒有學(xué)習(xí)過就總推脫。凡事都有第一步能夠先可簡(jiǎn)單的來，然后能夠逐步的向深層次學(xué)習(xí)。能夠從建項(xiàng)目開始，然后能夠找一個(gè)簡(jiǎn)單的小程序先把它敲進(jìn)單片機(jī)內(nèi)然他運(yùn)行起來，感覺一下單片機(jī)的運(yùn)行，讓自己了解單片機(jī)整個(gè)運(yùn)行。

第二：對(duì)于知識(shí)點(diǎn)，學(xué)過的要掌握牢固，對(duì)于沒有學(xué)的和暫時(shí)用不到的先不用學(xué)習(xí)。比如：小燈得點(diǎn)亮就沒有用到中斷能夠先不用看。這樣能夠避免知識(shí)過多記不住的麻煩。對(duì)于程序那里的知識(shí)點(diǎn)不能只停留在理論層次上，必須要結(jié)合著程序進(jìn)行學(xué)習(xí)這樣才能掌握的很牢靠，當(dāng)用到哪里的知識(shí)點(diǎn)不記得了能夠去看書，對(duì)于用不到的能夠不去看。

第三：程序不要只是看別人得，必須要自己寫過才是自己的。開始不懂能夠參考別人的，看看每一句代表著什么意思，能夠?qū)崿F(xiàn)什么現(xiàn)象。明白之后自己再重新寫一遍，你會(huì)發(fā)現(xiàn)看別人的能懂到自己寫的時(shí)候很困難。當(dāng)你自己能寫出來的時(shí)候說明你真懂了。

第四：必須要學(xué)會(huì)程序調(diào)試的方法。有時(shí)候把程序?qū)懲炅巳缓筮\(yùn)行時(shí)不能實(shí)現(xiàn)理想的現(xiàn)象。這時(shí)有人就暈了不知該怎樣辦，然后就去問別人。當(dāng)別人找出問題出在哪里時(shí)就會(huì)恍然大悟。其實(shí)當(dāng)遇到問題必須要自己嘗試著解決，不能遇到問題就去問別人。自己必須要掌握解決問的方法和思路。

第五：在學(xué)習(xí)初期看別人的代碼，學(xué)習(xí)別人的思路這個(gè)很有用。透過看別人的代碼個(gè)性是有多年編程經(jīng)驗(yàn)的人的程序，能夠迅速提高自己的編程水平。也能夠結(jié)合著別人的手法，與自己的想法結(jié)合在一齊寫出更好的程序。但是切記將學(xué)習(xí)變成抄襲，不能認(rèn)為抄襲別人的你就學(xué)會(huì)了，這樣只能使你退步。第六：應(yīng)對(duì)一個(gè)新項(xiàng)目時(shí)，自己必須要多想想，不要急著去看別人是怎樣寫的。有的人看到新項(xiàng)目時(shí)就去找別人的然后抄一小段，自己在寫幾句，放在一齊完成任務(wù)，雖然省時(shí)間但不利你的學(xué)習(xí)。當(dāng)你遇到一新項(xiàng)目時(shí)你就應(yīng)先想一下程序的構(gòu)架，想想如何來完成。然后自己動(dòng)手去寫，當(dāng)你遇到實(shí)在是沒辦法解決的問題時(shí)再去請(qǐng)教別人，看他是怎樣處理的，學(xué)習(xí)他的方法。這樣起碼你自己想過了，有自己的思路不會(huì)受到別人的影響，這樣更容易提高自己。

在單片機(jī)的學(xué)習(xí)開始時(shí)感覺很吃力，在不斷的學(xué)習(xí)過程中慢慢的對(duì)單片機(jī)產(chǎn)生了些好感，而且在編寫程序過程中吃力的感覺慢慢的淡了。在這其中基礎(chǔ)知識(shí)掌握牢固是十分重要的，然后在學(xué)習(xí)過程中要學(xué)會(huì)提問題和自己解決問題，慢慢的對(duì)于學(xué)習(xí)單片機(jī)你也會(huì)產(chǎn)興趣。雖然在開始學(xué)習(xí)單片機(jī)時(shí)感覺很青澀，但只要堅(jiān)定自己的學(xué)習(xí)信心，在付出持之以恒的努力，我相信自己能進(jìn)一步加深對(duì)單片機(jī)的了解，在單片機(jī)的學(xué)習(xí)道路上走得更遠(yuǎn)！

這是我第一次做單片機(jī)實(shí)驗(yàn)，說起來有一些緊張和新奇。在此之前我并沒有接觸過單片機(jī)，我本以為與之前的光學(xué)實(shí)驗(yàn)及其它實(shí)驗(yàn)差不多，可我進(jìn)到實(shí)驗(yàn)室之后，我就改變了這個(gè)看法。

單片機(jī)實(shí)驗(yàn)要求的是一種思維的創(chuàng)新，而不是簡(jiǎn)單的重復(fù)老師所說的實(shí)驗(yàn)步驟。因此第一次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)老師向我們講解了cvavr編譯器的大體狀況及使用方法和技巧，并簡(jiǎn)單的向我們示例——如何在cvavr中編寫一段程序。編完程序之后，明白我們?nèi)绾问褂胊vrstudio到達(dá)將編好的程序輸入到單片機(jī)中來使其運(yùn)行。

之后老師讓我們以組為單位合作編寫一段程序，并使其運(yùn)行。我們組想要編寫一個(gè)跑馬燈的程序。在第一次運(yùn)行cvavr時(shí)，我們組就遇到了一個(gè)麻煩，我們?cè)诮⒁粋€(gè)新project文件那里出現(xiàn)了錯(cuò)誤。在保存這個(gè)新project文件的時(shí)候，我們單擊了save，而不是generate，saveandexit.因此它彈不出我們我們所需要的源程序。之后我們透過詢問其他人解決了這個(gè)問題。在編程中，我們開始做的是兩盞燈的交替閃爍，間隔時(shí)間是1000ms。在運(yùn)用avrstudio的時(shí)候，我們又犯了一個(gè)錯(cuò)誤。在我們打開編譯好的工程文件時(shí)，開始調(diào)試，在最后一步點(diǎn)擊finish時(shí)，彈出一對(duì)話框，問我們是否更新，然后我們單擊了yes。這導(dǎo)致了仿真器無法下次使用。這是由于實(shí)驗(yàn)室中的仿真器是盜版的，無法進(jìn)行更新。

經(jīng)過我們的不斷努力，我們最后實(shí)現(xiàn)了簡(jiǎn)單的跑馬燈的運(yùn)行，便是兩個(gè)燈地交替閃爍。我們感到興奮極了。但是我們并沒有滿足于當(dāng)前，我們又編寫了三個(gè)燈地交替閃爍，四個(gè)及多個(gè)。當(dāng)我們一步步實(shí)現(xiàn)我們的目的時(shí)，我得到莫大成就感和自信。

在這次實(shí)驗(yàn)中，我體會(huì)到了合作的重要性。一個(gè)人也可能實(shí)現(xiàn)這一系列的過程，但是要花費(fèi)很多精力和時(shí)間。群策群力，分工明確，能夠使我們更好、更快地完成我們的工作。在此期間，你能夠更好明白自己的不足和缺陷，來得到改正。還能夠明白自己的優(yōu)勢(shì)所在，把握好自己的優(yōu)勢(shì)。

以上便是我做這次實(shí)驗(yàn)的心得體會(huì)。

因?yàn)闇?zhǔn)備參加全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽，所以自學(xué)了一下51單片機(jī)，把所有零零散散的時(shí)間加起來，學(xué)了有十天左右吧，此刻能夠解決一些問題了，學(xué)了這么一段時(shí)間，覺得單純的應(yīng)用51單片機(jī)，還是很簡(jiǎn)單的，但是這要建立在必須的c語言編程潛力的基礎(chǔ)之上的(我用的是c語言編程，不是匯編)，最重要的是要先弄清楚單片機(jī)的中斷，定時(shí)器的原理以及一些常用的模塊，像4*4矩陣鍵盤，12864圖形液晶的顯示，ad/da等這些模塊的應(yīng)用，一般的問題是能夠解決的，還有一點(diǎn)就是要先能夠讀懂別人寫的程序，然后自己再去寫一些程序，自己動(dòng)手寫程序是很重要的，在寫的過程中你才能夠發(fā)現(xiàn)自己的問題，主要是細(xì)節(jié)的問題，比如說timer定時(shí)器的初始化過程，圖形液晶的忙檢測(cè)和初始化過程，這些都是很模塊化的過程。只有自己寫一下才會(huì)有一個(gè)深入的理解。

另外，在單片機(jī)的應(yīng)用中，必須要先弄清楚電路的原理，然后再此基礎(chǔ)上來設(shè)計(jì)程序，優(yōu)化程序，最終實(shí)現(xiàn)功能。

我學(xué)習(xí)單片機(jī)的思路是：

一、學(xué)好c語言

二、掌握單片機(jī)各功能的原理。

三、看懂別人的程序。

四、自己動(dòng)手實(shí)踐，哪怕只是仿真。

時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期又進(jìn)尾聲了，本學(xué)期的單片機(jī)綜合課程設(shè)計(jì)也在一周內(nèi)完成了。

俗話說“好的開始是成功的一半”。說起課程設(shè)計(jì)，我認(rèn)為最重要的就是做好設(shè)計(jì)的預(yù)習(xí)，認(rèn)真的研究老師給的題目，選一個(gè)自己有興趣的題目。其次，老師對(duì)實(shí)驗(yàn)的講解要一絲不茍的去聽去想，因?yàn)橹挥卸济靼琢耍銎鹪O(shè)計(jì)就會(huì)事半功倍，如果沒弄明白，就迷迷糊糊的去選題目做設(shè)計(jì)，到頭來一點(diǎn)收獲也沒有。最后，要重視程序的模塊化，修改的方便，也要注重程序的調(diào)試，掌握其方法。

雖然這次的課程設(shè)計(jì)算起來在實(shí)驗(yàn)室的時(shí)間只有三天，但是因?yàn)槲覀兌加凶约旱膶?shí)驗(yàn)板，所以在宿舍里做實(shí)驗(yàn)的時(shí)間必須不止三天。

硬件的設(shè)計(jì)跟焊接都要我們自己動(dòng)手去焊，軟件的編程也要我們不斷的調(diào)試，最終一個(gè)能完成課程設(shè)計(jì)的勞動(dòng)成果出來了，很高興它能按著設(shè)計(jì)的思想與要求運(yùn)動(dòng)起來。

當(dāng)然，這其中也有很多問題，第一、不夠細(xì)心比如由于粗心大意焊錯(cuò)了線，由于對(duì)課本理論的不熟悉導(dǎo)致編程出現(xiàn)錯(cuò)誤。第二，是在學(xué)習(xí)態(tài)度上，這次課設(shè)是對(duì)我的學(xué)習(xí)態(tài)度的一次檢驗(yàn)。對(duì)于這次單片機(jī)綜合課程實(shí)習(xí)，我的第一大心得體會(huì)就是作為一名工程技術(shù)人員，要求具備的首要素質(zhì)絕對(duì)就應(yīng)是嚴(yán)謹(jǐn)。我們這次實(shí)習(xí)所遇到的多半問題多數(shù)都是由于我們不夠嚴(yán)謹(jǐn)。第三，在做人上，我認(rèn)識(shí)到，無論做什么事情，只要你足夠堅(jiān)強(qiáng)，有足夠的毅力與決心，有足夠的挑戰(zhàn)困難的勇氣，就沒有什么辦不到的。

在這次難得的課程設(shè)計(jì)過程中我鍛煉了自己的思考潛力和動(dòng)手潛力。透過題目選取和設(shè)計(jì)電路的過程中，加強(qiáng)了我思考問題的完整性和實(shí)際生活聯(lián)系的可行性。在

方案

再次感謝老師的輔導(dǎo)以及同學(xué)的幫忙，是他們讓我有了一個(gè)更好的認(rèn)識(shí)，無論是學(xué)習(xí)還是生活，生活是實(shí)在的，要踏實(shí)走路。課程設(shè)計(jì)時(shí)間雖然很短，但我學(xué)習(xí)了很多的東西，使我眼界打開，感受頗深。

我來說說我學(xué)單片機(jī)的一些收獲吧，也給想學(xué)的人帶給點(diǎn)意見，我的入門課程是學(xué)習(xí)了郭天祥的視頻，《十天交你學(xué)會(huì)單片機(jī)》，的確還是不錯(cuò)的，大家能夠在電驢上下載，當(dāng)然十天的學(xué)習(xí)只是個(gè)入門，如果有開發(fā)板的話就跟著他的視頻學(xué)習(xí)，沒有的話能夠用仿真實(shí)現(xiàn)一些功能，我用的是proteus。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我的寢室中有已經(jīng)學(xué)了兩年的哥們，他給我講了一下開發(fā)板的原理圖，使我看那些連線不至于很亂，自己也就覺得清晰多了。還有一個(gè)學(xué)長(zhǎng)，也是我的老鄉(xiāng)，他給我后期的學(xué)習(xí)帶給了很大的幫忙，他當(dāng)時(shí)給我們上課，而我已經(jīng)有了必須的基礎(chǔ)了，所以就感覺個(gè)性順。之后他把我?guī)нM(jìn)了實(shí)驗(yàn)室，讓我有了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以很快就掌握了單片機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)。在那里我感謝他們給我的幫忙。

其實(shí)我覺得單片機(jī)入門是挺簡(jiǎn)單的，有必須的數(shù)電和模電知識(shí)后，再借一本講單片機(jī)原理的書就很快上手了，在開始的時(shí)候，最好自己動(dòng)手編程序，或者看著別人的程序，看懂之后再寫一遍，尤其一些很簡(jiǎn)單的，流水燈，數(shù)碼管，按鍵檢測(cè)，中斷應(yīng)用等，當(dāng)自己覺得這些都掌握的差不多時(shí)，就主要看別人的程序，給大家推薦一本好書，單片機(jī)c語言程序設(shè)計(jì)100例，個(gè)人感覺不錯(cuò)，里面有很多程序，程序能夠在網(wǎng)上搜到。

此刻就能夠做些東西了，開始學(xué)習(xí)能夠焊單片機(jī)最小系統(tǒng)，在加上簡(jiǎn)單的流水燈，數(shù)碼管，就是熟悉一下，之后就能夠?qū)W習(xí)一下autiumdisigner，自己設(shè)計(jì)東西，再做出來就ok了!

時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期又進(jìn)尾聲了，本學(xué)期的單片機(jī)綜合課程設(shè)計(jì)也在一周內(nèi)完成了。

俗話說“好的開始是成功的一半”。說起課程設(shè)計(jì)，我認(rèn)為最重要的就是做好設(shè)計(jì)的預(yù)習(xí)，認(rèn)真的研究老師給的題目，選一個(gè)自己有興趣的題目。其次，老師對(duì)實(shí)驗(yàn)的講解要一絲不茍的去聽去想，因?yàn)橹挥卸济靼琢耍銎鹪O(shè)計(jì)就會(huì)事半功倍，如果沒弄明白，就迷迷糊糊的去選題目做設(shè)計(jì)，到頭來一點(diǎn)收獲也沒有。最后，要重視程序的模塊化，修改的方便，也要注重程序的調(diào)試，掌握其方法。

雖然這次的課程設(shè)計(jì)算起來在實(shí)驗(yàn)室的時(shí)間只有三天，但是因?yàn)槲覀兌加凶约旱膶?shí)驗(yàn)板，所以在宿舍里做實(shí)驗(yàn)的時(shí)間必須不止三天。

硬件的設(shè)計(jì)跟焊接都要我們自己動(dòng)手去焊，軟件的編程也要我們不斷的調(diào)試，最終一個(gè)能完成課程設(shè)計(jì)的勞動(dòng)成果出來了，很高興它能按著設(shè)計(jì)的思想與要求運(yùn)動(dòng)起來。

當(dāng)然，這其中也有很多問題，第一、不夠細(xì)心比如由于粗心大意焊錯(cuò)了線，由于對(duì)課本理論的不熟悉導(dǎo)致編程出現(xiàn)錯(cuò)誤。第二，是在學(xué)習(xí)態(tài)度上，這次課設(shè)是對(duì)我的學(xué)習(xí)態(tài)度的一次檢驗(yàn)。對(duì)于這次單片機(jī)綜合課程實(shí)習(xí)，我的第一大心得體會(huì)就是作為一名工程技術(shù)人員，要求具備的首要素質(zhì)絕對(duì)就應(yīng)是嚴(yán)謹(jǐn)。我們這次實(shí)習(xí)所遇到的多半問題多數(shù)都是由于我們不夠嚴(yán)謹(jǐn)。第三，在做人上，我認(rèn)識(shí)到，無論做什么事情，只要你足夠堅(jiān)強(qiáng)，有足夠的毅力與決心，有足夠的挑戰(zhàn)困難的勇氣，就沒有什么辦不到的。

在這次難得的課程設(shè)計(jì)過程中我鍛煉了自己的思考潛力和動(dòng)手潛力。透過題目選取和設(shè)計(jì)電路的過程中，加強(qiáng)了我思考問題的完整性和實(shí)際生活聯(lián)系的可行性。在

方案

再次感謝老師的輔導(dǎo)以及同學(xué)的幫忙，是他們讓我有了一個(gè)更好的認(rèn)識(shí)，無論是學(xué)習(xí)還是生活，生活是實(shí)在的，要踏實(shí)走路。課程設(shè)計(jì)時(shí)間雖然很短，但我學(xué)習(xí)了很多的東西，使我眼界打開，感受頗深。

我看到書上講：?jiǎn)纹瑱C(jī)能夠用兩種語言編寫，一種是c語言，另外一種是匯編語言。匯編語言是一種機(jī)器語言，且代碼繁瑣，不易記憶。需要掌握單片機(jī)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和邏輯結(jié)構(gòu)，透過看了幾本書讓我了解認(rèn)識(shí)到匯編確實(shí)太繁瑣，但是我學(xué)習(xí)過c語言，也參加了全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，覺得自己在一方面具有優(yōu)勢(shì)，能很快學(xué)好它。

但是在學(xué)習(xí)中，我才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)單片機(jī)不僅僅僅需要軟件的知識(shí)，還需要硬件的知識(shí)。我買了一個(gè)單片機(jī)在實(shí)踐中就是一個(gè)活生生的例子，沒有相應(yīng)的硬件知識(shí)，我連單片機(jī)怎樣和電腦相連都不明白，我為我當(dāng)初的想法感到羞愧。單片機(jī)是一門很好的學(xué)問，需要我去鉆研它。

時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期又進(jìn)尾聲了，本學(xué)期的單片機(jī)綜合課程設(shè)計(jì)也在一周內(nèi)完成了。

俗話說“好的開始是成功的一半”。說起課程設(shè)計(jì)，我認(rèn)為最重要的就是做好設(shè)計(jì)的預(yù)習(xí)，認(rèn)真的研究老師給的題目，選一個(gè)自己有興趣的題目，其次，老師對(duì)實(shí)驗(yàn)的講解要一絲不茍的去聽去想，因?yàn)橹挥卸济靼琢耍銎鹪O(shè)計(jì)就會(huì)事半功倍，如果沒弄明白，就迷迷糊糊的去選題目做設(shè)計(jì)，到頭來一點(diǎn)收獲也沒有。最后，要重視程序的模塊化，修改的方便，也要注重程序的調(diào)試，掌握其方法。

雖然這次的課程設(shè)計(jì)算起來在實(shí)驗(yàn)室的時(shí)間只有三天，但是因?yàn)槲覀兌加凶约旱膶?shí)驗(yàn)板，所以在宿舍里做實(shí)驗(yàn)的時(shí)間必須不止三天。

硬件的設(shè)計(jì)跟焊接都要我們自己動(dòng)手去焊，軟件的編程也要我們不斷的調(diào)試，最終一個(gè)能完成課程設(shè)計(jì)的勞動(dòng)成果出來了，很高興它能按著設(shè)計(jì)的思想與要求運(yùn)動(dòng)起來。

當(dāng)然，這其中也有很多問題，第一、不夠細(xì)心比如由于粗心大意焊錯(cuò)了線，由于對(duì)課本理論的不熟悉導(dǎo)致編程出現(xiàn)錯(cuò)誤。第二，是在學(xué)習(xí)態(tài)度上，這次課設(shè)是對(duì)我的學(xué)習(xí)態(tài)度的一次檢驗(yàn)。對(duì)于這次單片機(jī)綜合課程實(shí)習(xí)，我的第一大

心得體會(huì)

單片機(jī)培訓(xùn)心得篇七

在計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域，機(jī)器人單片機(jī)技術(shù)一直都是一個(gè)非常重要的研究方向。通過學(xué)習(xí)機(jī)器人單片機(jī)知識(shí)，并掌握其應(yīng)用，能夠更好地幫助我們解決現(xiàn)實(shí)生活中的問題。在最近參加的機(jī)器人單片機(jī)培訓(xùn)中，我深刻地體會(huì)到了學(xué)習(xí)此技術(shù)的重要性，并從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。

首先，機(jī)器人單片機(jī)培訓(xùn)讓我意識(shí)到了這個(gè)技術(shù)的廣泛應(yīng)用。在課程中，我們學(xué)習(xí)了機(jī)器人單片機(jī)的基本原理、搭建和編程方法，并通過一系列實(shí)際案例來應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到機(jī)器人單片機(jī)不僅僅只是一臺(tái)機(jī)器，它能夠應(yīng)用于多個(gè)領(lǐng)域，如工業(yè)生產(chǎn)、醫(yī)療、交通等。通過學(xué)習(xí)這些應(yīng)用案例，我明白了機(jī)器人單片機(jī)的實(shí)際價(jià)值，也對(duì)未來的發(fā)展前景有了更深入的了解。

其次，機(jī)器人單片機(jī)培訓(xùn)提高了我的動(dòng)手能力。在課程中，我們不僅學(xué)習(xí)了理論知識(shí)，還親自動(dòng)手搭建和編程機(jī)器人單片機(jī)。這個(gè)過程對(duì)于我來說是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)，因?yàn)槲抑皩?duì)于電子技術(shù)并不了解。然而，通過反復(fù)的實(shí)踐和師傅們的指導(dǎo)，我漸漸掌握了搭建和編程機(jī)器人單片機(jī)的操作技巧。這不僅提高了我的動(dòng)手能力，也鍛煉了我的問題解決能力。在遇到困難時(shí)，我學(xué)會(huì)了主動(dòng)思考并尋找解決辦法。這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作具有重要的幫助。

此外，機(jī)器人單片機(jī)培訓(xùn)加強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在課程中，我們不是獨(dú)自完成項(xiàng)目，而是組成小組進(jìn)行合作。每個(gè)小組都有不同的任務(wù)和角色分配，各成員需要相互協(xié)作才能成功完成項(xiàng)目。通過與他人的合作，我學(xué)到了傾聽和尊重他人意見的重要性，也體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。在完成一個(gè)個(gè)項(xiàng)目任務(wù)的過程中，我從小組成員那里學(xué)習(xí)到了許多新知識(shí)和技巧。這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來的工作中，尤其是在集體項(xiàng)目中有很大的幫助。

最后，機(jī)器人單片機(jī)培訓(xùn)讓我體驗(yàn)了創(chuàng)新的魅力。在課程中，我們有機(jī)會(huì)自由發(fā)揮，并進(jìn)行創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)和實(shí)踐。我記得當(dāng)我首次成功編寫一個(gè)簡(jiǎn)單的機(jī)器人程序時(shí)，感到非常興奮和滿足。這個(gè)過程讓我明白了創(chuàng)新是一種很有趣的體驗(yàn)，它能夠開拓思維、激發(fā)智慧，并提供更多的可能性。機(jī)器人單片機(jī)培訓(xùn)激發(fā)了我對(duì)創(chuàng)新的熱情，也為我以后的學(xué)習(xí)、工作提供了更多的思路和方法。

總之，在機(jī)器人單片機(jī)培訓(xùn)中，我深刻認(rèn)識(shí)到了這個(gè)技術(shù)的廣泛應(yīng)用和未來的發(fā)展前景。通過實(shí)踐，我提高了自己的動(dòng)手能力和問題解決能力，同時(shí)也加強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。最重要的是，我體驗(yàn)到了創(chuàng)新的魅力，并對(duì)創(chuàng)新保持了持續(xù)的熱情。這次培訓(xùn)帶給我許多寶貴的心得體會(huì)，我相信在未來的學(xué)習(xí)和工作中，這些經(jīng)驗(yàn)將會(huì)對(duì)我具有重要的啟發(fā)和幫助。

單片機(jī)培訓(xùn)心得篇八

我從大二起，就去實(shí)驗(yàn)室去學(xué)習(xí)。

在這里與老師和一些電子設(shè)計(jì)愛好者的交流中，我學(xué)到了更多的專業(yè)知識(shí)。

我從此走上了學(xué)習(xí)嵌入式的道路。

這豐富了我的大學(xué)生活，是我在大學(xué)的最大收獲。

我是從學(xué)習(xí)單片機(jī)開始我的嵌入式學(xué)習(xí)的。

我接觸單片機(jī)的方式是在圖書館看書，我看了很多本書，但是大多數(shù)書寫的大同小異。

書里面講解的單片機(jī)的寄存器我看了很多遍也沒有看懂。

我都不知道改怎么學(xué)習(xí)它了。

慢慢的我悟出了一個(gè)道理：電子的學(xué)習(xí)實(shí)踐是最重要的，這樣，我在大二的時(shí)候就買了一塊學(xué)習(xí)板，我一邊看視頻一邊仿照視頻的程序，自己編寫程序，在很短的時(shí)間里，我的單片機(jī)有了很大的提高。

那些難懂的寄存器通過編寫程序，我慢慢的弄懂了它們，現(xiàn)在回頭看去，原來它還是很簡(jiǎn)單的。

用哪種編程語言最適合我們。

我看過的單片機(jī)的書籍，大部分的程序都是匯編寫的。

它是一種基于機(jī)器硬件的低級(jí)語言，對(duì)于我們這些只學(xué)習(xí)過c語言的人來說，非常難懂。

我認(rèn)為剛開始學(xué)習(xí)單片機(jī)沒有必要一定要從學(xué)習(xí)匯編編程開始。

我學(xué)習(xí)單片機(jī)就是用c語言編程的，我并不會(huì)匯編語言，也沒有妨礙我把單片機(jī)學(xué)好。

很多人說，學(xué)單片機(jī)最好先學(xué)匯編語言，以我的經(jīng)驗(yàn)告訴大家，絕對(duì)沒有這個(gè)必要，初學(xué)者一開始就直接用c語言為單片機(jī)編程，既省時(shí)間，學(xué)起來又容易，進(jìn)步速度會(huì)很快。

在剛開始學(xué)單片機(jī)的時(shí)候，千萬不要為了解單片機(jī)內(nèi)部結(jié)構(gòu)而浪費(fèi)時(shí)間，這樣只能打擊你的信心，當(dāng)你學(xué)會(huì)編程后，自然一步步就掌握其內(nèi)部結(jié)構(gòu)了。

單片機(jī)的學(xué)習(xí)實(shí)踐。

單片機(jī)提高重在實(shí)踐，想要學(xué)好單片機(jī)，軟件編程必不可少。

但是熟悉硬件對(duì)于學(xué)好單片機(jī)的也是非常重要的。

如何學(xué)習(xí)好硬件，動(dòng)手實(shí)踐是必不可少的。

我們可以通過自己動(dòng)手做一個(gè)自己的電子制作，通過完成它，以提高我的對(duì)一些芯片的了解和熟練運(yùn)用它。

這樣我們就可以多一些了解芯片的結(jié)構(gòu)。

我相信，你完成了一個(gè)屬于自己的電子制作，你的單片機(jī)水平就會(huì)有一個(gè)質(zhì)的提高。

這就是我學(xué)習(xí)單片機(jī)的心得體會(huì)，希望給單片機(jī)的愛好者學(xué)好單片機(jī)有所幫助。

單片機(jī)作為一種最簡(jiǎn)單的軟件，與我們的日常生活息息相關(guān)，了解一些單片機(jī)程序的簡(jiǎn)單錄入是費(fèi)城必要的。

如：led顯示器、鍵盤和顯示器的應(yīng)用和原理。

在被刺實(shí)訓(xùn)中我們每個(gè)人通過一個(gè)八位流水燈的制作，使我們深深地體會(huì)到了單片機(jī)在現(xiàn)實(shí)生活中的小小應(yīng)用，既增強(qiáng)了我們的好奇心，又鞏固了我們的理論知識(shí)。

更讓我們體會(huì)到了單片機(jī)手動(dòng)的開始平臺(tái)的完善與成熟。

只要你有想法，單片機(jī)就有可能讓他成為現(xiàn)實(shí)。

這里我學(xué)習(xí)完protues軟件后的第一感覺是，雖然這軟件工作不穩(wěn)定，但是會(huì)有相當(dāng)不錯(cuò)的效果出來。

這對(duì)我以后的工作一定會(huì)有幫助的。

在這次試訓(xùn)中不僅只對(duì)單片機(jī)編程有了新的認(rèn)識(shí)，還對(duì)整個(gè)單片機(jī)的開發(fā)平臺(tái)都有了一廳的了解，這是一筆不錯(cuò)的收獲。

通過這幾天的試訓(xùn)，使我的感觸很深，真實(shí)“條條大路通羅馬”，要達(dá)到目的，不同的人就有不同的方法。

只要你的方法不錯(cuò)!五花八門都可以，而且是各有特色。

走出來的結(jié)果都有各自的獨(dú)到之處。

在編程中“簡(jiǎn)”字貫穿于整個(gè)程序設(shè)計(jì)中，越簡(jiǎn)單越好，畢竟單片機(jī)留給用戶的資源是有限的，所以我們要充分利用這些資源，達(dá)到更好的效果，這些是我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中應(yīng)值得注意的地方。

在試訓(xùn)中有苦有甜，當(dāng)我們?yōu)橐粋€(gè)很難攻破的程序找出路時(shí)，心情煩躁，感覺自己很不可理喻，當(dāng)程序一點(diǎn)一點(diǎn)編好后，自己從心底感覺到一點(diǎn)小小的安慰，看著自己的成果。

感覺很欣慰，有一絲絲的甜意，幾天的實(shí)訓(xùn)使自己的思維邏輯也有了小小的進(jìn)步。

在學(xué)校學(xué)習(xí)期間我有幸的參加了學(xué)校的單片機(jī)學(xué)習(xí)小組，在小組里我了解了什么是單片機(jī)，單片機(jī)有哪些用途，利用單片機(jī)可以實(shí)現(xiàn)哪些功能來方便人們的生活如交通燈，時(shí)鐘，還有手機(jī)中，電子玩具等等，它們里面都有單片機(jī)的存在來實(shí)現(xiàn)某種功能。

通過在單片機(jī)小組里的學(xué)習(xí)我簡(jiǎn)單總結(jié)了幾點(diǎn)心得和體會(huì)：

第一：萬事開頭難，要勇敢的邁出第一步，不要總找借口說沒有學(xué)習(xí)過就總推脫。

凡事都有第一步可以先可簡(jiǎn)單的來，然后可以逐步的向深層次學(xué)習(xí)。

可以從建項(xiàng)目開始，然后可以找一個(gè)簡(jiǎn)單的小程序先把它敲進(jìn)單片機(jī)內(nèi)然他運(yùn)行起來，感覺一下單片機(jī)的運(yùn)行，讓自己了解單片機(jī)整個(gè)運(yùn)行。

第二：對(duì)于知識(shí)點(diǎn)，學(xué)過的要掌握牢固，對(duì)于沒有學(xué)的和暫時(shí)用不到的先不用學(xué)習(xí)。

比如：小燈得點(diǎn)亮就沒有用到中斷可以先不用看。

這樣可以避免知識(shí)過多記不住的麻煩。

對(duì)于程序這里的知識(shí)點(diǎn)不能只停留在理論層次上，一定要結(jié)合著程序進(jìn)行學(xué)習(xí)這樣才能掌握的很牢靠，當(dāng)用到哪里的知識(shí)點(diǎn)不記得了可以去看書，對(duì)于用不到的'可以不去看。

第三：程序不要只是看別人得，一定要自己寫過才是自己的。

開始不懂可以參考別人的，看看每一句代表著什么意思，能夠?qū)崿F(xiàn)什么現(xiàn)象。

明白之后自己再重新寫一遍，你會(huì)發(fā)現(xiàn)看別人的能懂到自己寫的時(shí)候很困難。

當(dāng)你自己能寫出來的時(shí)候說明你真懂了。

第四：一定要學(xué)會(huì)程序調(diào)試的方法。

有時(shí)候把程序?qū)懲炅巳缓筮\(yùn)行時(shí)不能實(shí)現(xiàn)理想的現(xiàn)象。

這時(shí)有人就暈了不知該怎么辦，然后就去問別人。

當(dāng)別人找出問題出在哪里時(shí)就會(huì)恍然大悟。

其實(shí)當(dāng)遇到問題一定要自己嘗試著解決，不能遇到問題就去問別人。

自己一定要掌握解決問的方法和思路。

第五：在學(xué)習(xí)初期看別人的代碼，學(xué)習(xí)別人的思路這個(gè)很有用。

通過看別人的代碼特別是有多年編程經(jīng)驗(yàn)的人的程序，可以迅速提高自己的編程水平。

也可以結(jié)合著別人的手法，與自己的想法結(jié)合在一起寫出更好的程序。

但是切記將學(xué)習(xí)變成抄襲，不能認(rèn)為抄襲別人的你就學(xué)會(huì)了，這樣只能使你退步。

第六：面對(duì)一個(gè)新項(xiàng)目時(shí)，自己一定要多想想，不要急著去看別人是怎么寫的。

有的人看到新項(xiàng)目時(shí)就去找別人的然后抄一小段，自己在寫幾句，放在一起完成任務(wù)，雖然省時(shí)間但不利你的學(xué)習(xí)。

當(dāng)你遇到一新項(xiàng)目時(shí)你應(yīng)該先想一下程序的構(gòu)架，想想如何來完成。

然后自己動(dòng)手去寫，當(dāng)你遇到實(shí)在是沒辦法解決的問題時(shí)再去請(qǐng)教別人，看他是怎么處理的，學(xué)習(xí)他的方法。

這樣起碼你自己想過了，有自己的思路不會(huì)受到別人的影響，這樣更容易提高自己。

在單片機(jī)的學(xué)習(xí)開始時(shí)感覺很吃力，在不斷的學(xué)習(xí)過程中慢慢的對(duì)單片機(jī)產(chǎn)生了些好感，而且在編寫程序過程中吃力的感覺慢慢的淡了。

在這其中基礎(chǔ)知識(shí)掌握牢固是非常重要的，然后在學(xué)習(xí)過程中要學(xué)會(huì)提問題和自己解決問題，慢慢的對(duì)于學(xué)習(xí)單片機(jī)你也會(huì)產(chǎn)興趣。

雖然在開始學(xué)習(xí)單片機(jī)時(shí)感覺很青澀，但只要堅(jiān)定自己的學(xué)習(xí)信心，在付出持之以恒的努力，我相信自己能進(jìn)一步加深對(duì)單片機(jī)的了解，在單片機(jī)的學(xué)習(xí)道路上走得更遠(yuǎn)!

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