在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷。借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。下面是小編為大家收集的秘籍【范文9篇】,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
秘籍【范文9篇】一
——讀《秘語》有感
母親對于一個(gè)未成熟的孩子來說,就像是一個(gè)心靈的港灣。這個(gè)安恬的港灣一旦失去,必將讓孩子受到心靈的創(chuàng)傷。
秘語,秘語。其實(shí),題目中的“秘語”并非是什么咒語,而是這個(gè)孩子對趨勢的母親深深的懷念后所遭受了一定的打擊,才才將某一句話變成了名副其實(shí)的“秘語”。
秘語,秘語。是孩子的心在默默念著什么。有一個(gè)瘦巴老頭為孩子刻了一個(gè)木頭人,只要你按下了秘語,木頭人變成了獲得,她的母親便出現(xiàn)在她的面前。而在這里,我似乎又覺得,即便這只是她的虛幻,秘語這把鑰匙,也打開了她與母親間隔著的大門,重又“生活在一起”。情感的基礎(chǔ),一天一天累積。這,也是秘語的道理。
秘語,秘語。父親見她這幾天有些異常,常常把自己鎖在房間里肚子說這話,做一些奇怪的動(dòng)作,心中很是糾結(jié)。這時(shí),來了一個(gè)高個(gè)子阿姨,她又立刻明白這是怎么回事,氣得渾身發(fā)抖……經(jīng)過母親心貼心的安慰,還有阿姨對她一片赤裸裸的疼愛,她終于放下所有尊嚴(yán),撲在阿姨身上大哭……我想,她已經(jīng)真正學(xué)會(huì)了包容別人、關(guān)愛別人,終于逐漸成熟,走上人生新的旅程。
也許,這些秘語并沒有存在過。但是,她能懂得用人生的秘語——包容,關(guān)愛,去面對生活,好好生活,幸福生活。
秘籍【范文9篇】二
書籍是什么?它能引導(dǎo)我們登上知識的殿堂;
書籍是一把鑰匙,它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗;
書籍是一條小船,它能幫助我們到達(dá)勝利的彼岸!
這就是書籍!
秘籍【范文9篇】三
未來的書籍
? “哈哈哈,我終于成功了!”我高興地一蹦三尺高。原來是這樣的,我經(jīng)過十幾個(gè)晝夜的努力,終于制造出了一種新型書籍了。這種書籍美觀大方,內(nèi)容豐富,功能強(qiáng)大,隨你怎么看也看不膩。
這種書籍的式樣非常多,有的是膠卷模式的,有的是傳統(tǒng)模式的,有的是文具盒模式的``````不管是什么模式的,它的功能都是一樣的。就拿傳統(tǒng)模式的來說吧。這種書表面和其它書本沒什么兩樣,可里面卻是豐富多采的。書籍里安裝了一臺微型電腦,它控制著整本書的內(nèi)容。書里有兩個(gè)鍵,一個(gè)是紅色,一種是黃色。紅色負(fù)責(zé)啟動(dòng)和關(guān)閉,只要按一下,書上就會(huì)出現(xiàn)書的內(nèi)容。再按一下,書上的內(nèi)容便會(huì)消失。土按一下黃色鍵,書的右上角會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)鍵。兩個(gè)負(fù)責(zé)換頁數(shù)。如果你想看別的內(nèi)容,就可以用筆在左上角的方框里輸入你想看的內(nèi)容的名字,書上就會(huì)出現(xiàn)你想看的內(nèi)容。有一個(gè)鍵是做習(xí)題的。如果你看累了,想做一會(huì)兒習(xí)題,直接按一下那個(gè)鍵,就可以做習(xí)題了。如果遇到不懂或錯(cuò)了的地方,書本便會(huì)細(xì)心地給你講解,直到你弄懂為止。還有一個(gè)鍵是圖片功能的。如果你看書看累了,按一下這個(gè)鍵,就可以盡情美麗的風(fēng)景了。這本書還配有一個(gè)鍵盤、一個(gè)麥克風(fēng)和一對耳機(jī)。插上耳機(jī)和麥克風(fēng),再按mp3?鍵,書上就會(huì)出現(xiàn)幾十萬經(jīng)典歌曲,想聽什么就聽什么。如果把鍵盤和書本會(huì)馬上變成電腦,聽音樂,、聊天兒、玩游戲、查資料,想怎么樣就怎么樣。此外,書上還有豐富的內(nèi)容,上至天文,下至地理,都儲(chǔ)存在里面。課本還附有圖案。圖案栩栩如生,而且還會(huì)動(dòng),還會(huì)發(fā)出一陣陣沁人心脾的清香。如果你看累了,書本還會(huì)發(fā)出聲音,讀給你聽呢。書籍還可以放電影等。
這就是我的發(fā)明,你們喜歡嗎?
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秘籍【范文9篇】四
讀一本好書,就像與一個(gè)高尚的人談話。我從小就酷愛讀書,淡淡書香伴我成長。書籍在不知不覺中,改變了我。
幼年時(shí),我天真活潑、無憂無慮,書籍已經(jīng)開始影響我。我酷愛的是《成語故事》。一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣又蘊(yùn)含哲理的故事,告訴我什么是正確的,什么是錯(cuò)誤的,什么是美的,什么是丑的。它們樹立了我的人生觀、價(jià)值觀,讓我從無知變得有了辨別是非的能力。
上學(xué)后,我又迷上了科普讀物。剛上學(xué)的時(shí)候,我對任何事物都充滿了好奇,有著無數(shù)的疑惑?!妒f個(gè)為什么》、《我們愛科學(xué)》之類的書,滿足了我的求知欲。越來越多的問題出現(xiàn)著,越來越多的科普讀物為我解答著。漸漸地,我知道的科普知識越來越多??破兆x物在我稚嫩的肩膀上插上了翅膀,讓我在知識的藍(lán)天上自由翱翔。我從一個(gè)什么也不懂又充滿求知欲的小學(xué)生,變成了一個(gè)有相當(dāng)大的知識儲(chǔ)備、科學(xué)的種子在我心中生根發(fā)芽的中學(xué)生。
現(xiàn)在,我開始對中國古典文學(xué)情有獨(dú)鐘。一句“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”讓我領(lǐng)略了唐詩的雄壯飄逸;一句“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”讓我感受到了宋詞的細(xì)膩委婉;一句“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家”讓我品味了元曲的滄桑惆悵;就連花褪殘紅都被賦予“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的含蓄感情。看詩人贊祖國山川雄奇,聽詞人嘆無情時(shí)光荏苒……在古典詩詞中暢游,增加了我的文學(xué)素養(yǎng),陶冶了我的情操。
書籍,樹立了我的人生觀;書籍,豐富了我的知識;書籍,陶冶了我的情操。
打開一本書,就打開了我的心扉,也為我打開了一片新的天地。書籍改變了我。我相信,在以后的日子里,書籍一定會(huì)一直不斷改變我、完善我。
秘籍【范文9篇】五
書,是每個(gè)人都喜歡的東西,同樣我也不例外,在我的書架上擺著各種各樣的書——小說,名著,包括連環(huán)畫,這些書都是我成長的見證。
連環(huán)畫是我小時(shí)候第一個(gè)接觸到的書在我小時(shí)候,我就被里面漂亮的圖畫,精彩的故事所深深吸引,就這樣,我喜歡上了讀書,同樣也是它把我?guī)蛄恕皶耐鯂薄?/p>
隨著我年齡的增長,我又開始喜歡故事書例里面記錄著一個(gè)個(gè)精彩的童話故事——在《海的女兒》中我曾為海的女兒凄涼的命運(yùn)而流下惋惜的眼淚,我曾為《灰姑娘》圓滿的結(jié)局不禁拍手稱快,我也曾為《格列佛游記》中格列夫的命運(yùn)而捏一把汗……也正是這些精彩的故事讓我見識到文學(xué)城堡中一座座壯麗的里程碑。
隨著時(shí)間的推移,我漸漸迷上了小說,一本本小說是一個(gè)個(gè)世界,我喜歡精彩而有懸念的《福爾摩斯》,我也喜歡《簡·愛》中簡·愛的堅(jiān)強(qiáng)和對愛不求回報(bào)的精神。小說是文學(xué)史上一段段美麗的風(fēng)景線。
袋子小說的魅力,我開始讀名著,我喜歡《水滸傳》里的梁山好漢,我也喜歡《三國演義》中一條條讓人意想不到的計(jì)策,我還喜歡《紅樓夢》里賈寶玉和林黛玉凄美的愛情故事。名著也許就是文學(xué)中一朵朵艷麗的奇葩。
在從小到大的成長中,我見識了文學(xué)的古老和魅力,同樣,文學(xué)也見證了我從小到大成長的變化。
秘籍【范文9篇】六
我有許多秘密,但,可以向大家傾訴的并不多……
我呢,在一二年級喜歡說八卦、關(guān)注八卦,這樣的話,我覺得其樂融融。長大了,我品嘗到友誼的滋味以后,才知道,同學(xué)們面對沒做過的八卦新聞十分反對,差不多傷心欲絕?,F(xiàn)在四年級的我,放棄了“八卦道路”,做一個(gè)身體健康、心靈更健康的自己,那樣享受友誼的我,甚至比我懵懂無知、說八卦的時(shí)候更快樂!!!
同學(xué)們漸漸接受我了,我也把他(她)們當(dāng)親人看,以比較通俗、粗魯?shù)恼Z氣對他(她)們說話。說實(shí)在的,我這樣對他(她)們說話,真的是因?yàn)?,我不把?她)們當(dāng)同學(xué)看,而是親人啊,我都以為同學(xué)們懂的,可,事實(shí)證明,他(她)們不懂……
對于“打架事件”我沒有任何想解釋的,畢竟,同學(xué)們的眼睛是明亮的?,F(xiàn)在,我不打架了。其實(shí),那不叫打架,我沒有打過一次架,真的。那只叫同學(xué)之間的玩笑、把戲……
我是最希望同學(xué)的認(rèn)可的,我的一舉一動(dòng)大家都有可能不明白,但那是同學(xué)們不了解我……同學(xué)們,在不要因?yàn)槲沂前嚅L就投我的票、讓著我、和我劃清界線,好嗎?我相信你們,也相信自己不用你們的包庇就能取得成功!
說(打)了這些,終于把我遲遲不敢說出的話說(打)了出來,只希望班上的同學(xué)不要誣賴我!(只是指某人)相信大家能夠一起改正,一起走向美好的未來。
真心的話喲,不要懷疑!順便,向同學(xué)說聲對不起!(相信我會(huì)改嗎?!)
秘籍【范文9篇】七
孟子曰:“沒有規(guī)矩,不能成方圓:不以六律,不能正五音?!?/p>
在我那曾“不成方圓”的世界中,沒有“閱讀”二字。
及時(shí)每逢假日,總攥著書單,到書店挑選些指令上的的書,也僅是隨意翻開幾頁,完成假期任務(wù)后便匆匆合上,眼也不眨地?cái)R置在一旁。被棄置的書們只得坐成一排,參差不齊地,被封存在古舊的書柜中了。
莎士比亞在《哈姆雷特》中寫道:“習(xí)慣簡直有一種改變氣質(zhì)的神奇力量,它可以使魔鬼主宰人的靈魂,也可以把他們從人的心里趕出去。”
那是我的世界仍是一片純凈美好,如綠草如茵的山谷,如碎花盛開的山坡。我卻不知,這美好的背后,是仍封閉的古舊的書柜,隱約透出腐朽的氣息,那便是即將占據(jù)我靈魂的“魔鬼”。
隨著年齡的增長,我的世界逐漸清晰、明亮,豁然開朗——那綠草那鮮花逐漸顯露虛偽的本質(zhì),由過去的習(xí)慣堆砌成的大廈搖搖欲墜。古往今來,無數(shù)風(fēng)流人物的生命中必然少不了閱讀吧?即便遠(yuǎn)不及他們,我也正有讀一點(diǎn)書的必要了。
被推開的古樸的木門發(fā)出尖細(xì)的呻吟,書柜中的書們?nèi)哉R地坐著——即使參差不齊。它們僅是靜靜地端坐著,似乎千年前就存在于此;它們沉默不語,卻訴說著千年不盡的話。
書籍不曾腐朽,就像重新筑造習(xí)慣,不曾“為時(shí)已晚”。
我坐于窗邊,聽十幾層樓下仍未停歇的蟬鳴,嗅與我對坐的綠植散發(fā)的清香。我終于翻開遲到已久的第一頁,習(xí)慣與命運(yùn)的齒輪終開始轉(zhuǎn)動(dòng)。
讀《彷徨》,我聽見祥林嫂凄苦的訴說埋沒在新年的祝福中,我遠(yuǎn)望魏連殳孤獨(dú)的背影消失在人海中,一字一句如匕首,深深插進(jìn)社會(huì)黑暗的內(nèi)核中;讀《格列佛游記》,我如巨人般屹立于“小人國”,卻格外無助地逗留于“巨人國”,“慧骃”充滿智慧地眼中映出人類的罪惡;讀《巴黎圣母院》,我于“美麗”中發(fā)現(xiàn)丑惡,卻在“丑陋”中尋得真善美;讀《蘇菲的世界》,我從伊甸園蘇醒,在對世界的思考中走向現(xiàn)代,此生如星辰般融入宇宙。
我的世界早沒有先前的“純凈美好”,取而代之的是昏天黑地、硝煙彌漫,而又充滿生機(jī)、繁花似錦。不朽的書籍改變了我——閱讀早已成為我的習(xí)慣,因有習(xí)慣,書籍更顯不朽。如今,漫步二中校園,聆聽朗朗書聲,沉浸于文字的海洋,便也是得益于此吧。
愿你我的青春,也在這美好的習(xí)慣中綻放。
秘籍【范文9篇】八
我愛我的祖國,更愛我們民族的文化。在書架上那摞厚厚的書無時(shí)無刻不在想我傳遞祖國的信息。它們在高叫:“愛我中華”
隨著國歌的奏響,那旗桿上又飄起了五星紅旗。幾百幾千年來,它經(jīng)歷了多少風(fēng)塵的洗禮與歷史的滌蕩?可這幾千年來那用血染出的鮮紅可又何曾褪色。只是我們炎黃子孫的不振為它怎添了傷疤 ……….
我們有五千年的魂。五千年,我們將它作為民族文化的醞釀。當(dāng)古代名將岳飛因抑制不住自己的悲憤而揮筆寫下一闋《滿江紅》,他那豪邁的性格于那顆忠誠的報(bào)國之心便在字里行間里流動(dòng);當(dāng)屈原因國家滅亡而投江時(shí),我們又怎能忘了他那一曲《離騷》。
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書中記載了五千年來的光輝,更鐫刻著那永遠(yuǎn)不滅的恥辱!
當(dāng)軟弱的清政府,催起了民眾的怨恨,更催起了外過度我國的野心。當(dāng)那野心化作了一團(tuán)熊熊烈火,燒掉了我國的藝術(shù)瑰寶圓明園時(shí)。我們中華兒女是如此的悲憤。一團(tuán)火燒掉的不僅僅是哪有如仙境的圣地與我們幾千年積累的珍寶。他更為我們中華民族燒來了一個(gè)永遠(yuǎn)拭不去的恥辱。
如今,我們再度輝煌。我們繼承了革命先輩那只嘹亮的號角。是我們掛彩的一年,我們舉辦了奧運(yùn)會(huì)。從金牌“ 0 ”的突破變成了奧運(yùn)東道主。是我們將“中華人民共和國”這一名詞推廣到了世界!
看了我們祖國幾千年的歷程,我不禁為它的蛻變而驚嘆。不過,我們博得如此成績還真要感謝書籍。
書籍是人類進(jìn)步的階梯,我們也正是因?yàn)椴粩嗟脑谂实侵R舱沁@樣,我們告別了他國的恥笑,告別了“東亞病夫”!
直到今天,我們還在努力!
秘籍【范文9篇】九
書是一件美好的事物,一張張薄薄的紙放在一起再訂合在一塊,就變成了書的外表,而紙張上那一篇篇?jiǎng)尤说奈淖謩t構(gòu)成了書的魂魄,就這樣它變成了一本本有靈魂的書。在我看來書籍并不僅僅只是一張張冰冷的紙張,它有著溫度,有著感情,它用著屬于自己的獨(dú)特方式表達(dá)著屬于它的情感,講述著一篇篇?jiǎng)尤说墓适隆?/p>
書中有另一個(gè)世界,有另一個(gè)寫書人為我們呈現(xiàn)的精彩紛呈的世界,我們在讀書的過程中領(lǐng)略到了這些,也體會(huì)到了主角們的酸甜苦辣的人生。這些作家們用他們最擅長的講故事的手法為我們講述一個(gè)個(gè)故事。魯迅用他的筆書寫出屬于他的時(shí)代,棄醫(yī)從文讓我們看到了獨(dú)屬于中國人的錚錚傲骨,用他的方式激勵(lì)著中國人民站起來,與惡勢力作斗爭;老舍筆下的駱駝祥子,讓我們看到了屬于那個(gè)時(shí)代生活的殘酷與艱辛,堅(jiān)強(qiáng)、勇于進(jìn)取的祥子,僅有一個(gè)屬于他自己的小小的夢想,擁有一輛屬于自己的車,經(jīng)過了人生的三起三落后被殘酷的生活所擊垮,最終成為自私的,墮落的社會(huì)病胎里的產(chǎn)兒,個(gè)人主義的末路鬼,給我們呈現(xiàn)出生活在那樣一個(gè)時(shí)代里獨(dú)屬于勞苦人民的一份無奈;路遙用他細(xì)膩的筆觸描繪出一份70年代中期的平凡世界,展示出在那樣的年代里艱苦曲折的道路;徐志摩用他浪漫的手法寫出一首首美好的情詩,給人無盡的美好想象。
寫書人可謂是用盡渾身解數(shù)寫出這些文字與書籍。而我們讀書人呢,讀一部書有兩個(gè)動(dòng)機(jī),一個(gè)是你喜愛它,另一個(gè)是你可以夸耀它。我們應(yīng)當(dāng)用心去感受寫書人帶給我們的文字美好,而不應(yīng)該走馬觀花只看大概。讀書的方法有許多種,有些書需要精讀,有些書需要跳讀,而有些書則需要概讀。少量的書需要精讀,比如名著則需要精讀,我認(rèn)為紅樓夢的可讀性極高,因?yàn)樗v述了一個(gè)王府的興衰,與一個(gè)時(shí)代的興衰,這本書每一個(gè)階段都會(huì)讀出不同的味道,而且值得推敲,一遍比一遍有意思。
書籍是慰藉心靈的良藥,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,腹有詩書氣自華,自古以來描寫書籍的句子不少,雖然如今的科技非常發(fā)達(dá),電子書伴隨著互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn),也逐漸被大眾所認(rèn)可,但紙質(zhì)書依舊有著獨(dú)屬于自己的韻味,是任何東西都無可替代的,所以我認(rèn)為每一個(gè)讀書人都應(yīng)對書籍保持著新鮮感與尊重,我想這是對書籍本身與寫書人最起碼的尊敬。
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