為了確定工作或事情順利開展，常常需要預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的方案嗎？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容，希望對大家有所幫助。
籃球比賽活動策劃方案篇一
社區文化是社區發展的靈魂，是滿足居民群眾精神文化需要、加強社區精神文明建設的.重要內容。為了充分發揚全運會精神，增強居民對本社區的認同感和歸屬感，大力促進社區精神文明建設，xx社區將舉辦以“xx”為主題的籃球賽活動。
安全第一，和諧比賽。
：道義街道辦事處
承辦單位：xx有限公司
1、報名方法：可以個人形式或組隊形式進行報名。通過打電話致電服務中心報名登記參加，去服務中心進行登記。
2、報名時間：20x年x月x日到20x年x月x日
3、報名地點：xx社區居委會
賽前：1、宣傳活動。設置宣傳欄，在樓道溫馨提示欄進行宣傳，做宣傳招募海報，路邊的橫幅宣傳。
2、確定參賽選手，進行分組
開幕式
活動時間：20x年x月x日——20x年x月x日
活動地點：xx籃球場
活動參與對象：活動主承辦方、各參賽球隊、裁判員、觀眾
開幕式主要流程：
1、主持人出場，介紹社區球賽概況；
2、主辦承辦領導致辭；
3、籃球聯賽裁判員代表、運動員代表講話；
4、社區籃球大賽正式開始；
5、開場表演；
6、開球，比賽正式開始。
比賽進行時
時間：20x年x月x日——20x年x月x日每個周末
地點：太湖國際社區籃球場
比賽內容：根據抽簽分組結果，按照比賽流程進行比賽
參與對象：參與比賽球隊、觀眾
閉幕式
時間：20x年x月
地點：xx籃球場
參加對象：活動主承辦方、參賽球隊、觀眾
閉幕式主要流程：
1、主持人宣布獲獎球隊
2、頒獎
3、領導致辭，宣布籃球賽閉幕
籃球比賽活動策劃方案篇二
經過兩個多月的學習，同學們已經基本認識了并成為了好朋友。在秋季來臨之際，一方面為了增強體質;另一方面為了深化同學之間的友誼，班團支部決定舉行一系列活動。
二、目的意義及預想效果
能對同學的身體鍛煉起到一定的作用，激發同學的運動熱情，深化同學之間的友誼，使班級生活豐富多彩，增強班級的凝聚力。
三、活動的對象
139班的全體同學
四、活動的時間和地點
十月十五日下午籃球場
五、活動的程序
(1)事先由班長想學校的有關部門申請場地的使用權，辦理相關手續。
(2)組織委員向班級同學通知時間和地點，使大家有所準備。
(3)擬定評委名單，公布兩隊的隊員和比賽的要求。
(4)準備必要的物資球衣球和熱水。
(5)比賽時全班到場，評委和計分人員到場，姚猛作為評委。
(6)賽后公布比分和結果，班長體委做講評。
(7)賽后文體文員組織保持原來場地干凈，把垃圾都清理走。
六、負責人
第一負責人焦旭光第二負責人王x劉旭王x。
籃球比賽活動策劃方案篇三
為了響應文教體局對我區發展體育事業的號召，也為了豐富同學們的課余文化生活，活躍學校氣氛，增強學生體育鍛煉意識，提高身體素質，培養積極向上的.進取精神，致力于打造一個互相交流、學習的平臺，經研究決定舉辦校2-6年級籃球比賽。
二、活動宗旨
(1)切實推行“全民健身計劃”增強小學生身體素質。
(2)增進各班之間的感情，促進籃球愛好者間的交流。
三、活動時間和地點
活動時間：20zz年4月份，具體時間另行通知。
地點：zzz小學小學籃球場
四、參賽人員和方法
參賽方法：2-6年級以班級為單位，每班男女混合成一支隊，報至體育組處。
參賽人員：所有熱愛籃球的愛好者均可參加，4-6年級每班報名人數10人(男6、女四)，2-3年級每班報名8人(男女不限)。
五、比賽方法
1、比賽采用分組單循環制。
2、抽簽對陣。
3、4-6年級全場每場比賽時間為30分鐘，分上下兩場。2-3年級半場比賽，時間為15分鐘。
4、在規定時間內比賽結果相同，則采用5人罰球定勝負的方式進行。
六、比賽規則
1、比賽時間。
每場比賽30分鐘(半場15分鐘)包干制，只允許每隊請求一次暫停，時間為30秒。比賽進行中不停表，特殊情況除外。
2、比賽開始。
以投擲硬幣的形式選擇哪方發球，在中場處開始。
3、比賽勝負。
比賽時間結束，比分領先的一方獲勝，如果比賽時間結束，出現平分，則場上隊員依次一對一罰球，直到產生勝負。
4、全隊累積犯規達3次后，該隊以后每次的侵人犯規均執行兩次罰球。個人犯規達4次即被罰離場。
5、籃球服由體育組統一發放
七、裁判及工作人員名單
一號場地裁判員及記錄員：zz、zz老師及相關學生。
二號場地裁判員及記錄員：zz、zz老師及相關學生。
安全負責：zz校長、zz老師、zz老師、各班班主任及科任教師。
八、領隊及教練
各班班主任及科任老師。
九、獎項設置
六年級四個班，取前三名四年級五個班，取前三名。
籃球比賽活動策劃方案篇四
‘趣味籃球賽，有你更精彩’
二、大賽目的
為了迎接新同學的到來及豐富同學們的課外娛樂生活，培養積極向上的進取精神。本著“友誼第一，比賽第二”的原則，我們策劃組織這場趣味籃球賽，不僅能提高班級的凝聚力，同時也倡導了一種熱愛運動的氛圍，我們期盼廣大男女生同學積極熱情的參加。
三、比賽項目
1、3+2男女全場賽
2、女子定點投籃
3、男子3分投籃
四、比賽時間
__年10月中旬
五、參賽對象
外包管理學院__級全體學生
六、比賽地點
?；@球場
七、參賽形式及規則
1、參賽形式：
比賽采取抽簽的形式決定對手，以各班為一個團隊，由體育委員統計報名，最后的成績會以班級團隊的形式進行評比，團隊得分=3+2男女全場賽得分+男子3分投籃得分+女子定點投籃得分，此三項的累計得分即為該班團隊最后得分。
(1)3+2男女全場賽：男生三人、女生兩人，男生不得防守女生，每節女生必須接觸球，男生不得撇開女生單打獨斗，男生不得進入三秒區。
(2)女子定點投籃：半場時開始投籃，罰球線定點投籃，每個班級團隊限兩人，每人三次機會，每投中一個計2分，以報名表為準，不得臨時替換。
(3)男子3分投籃：全場賽結束時進行投籃，三分線外自行選擇任意位置采取不定點式。每個班級團隊限兩人，每人三次投籃機會，每投中一個計3分，以報名表為準，不得臨時替換。
2、比賽規則：比賽采取淘汰制
第一輪、第二輪抽簽決定比賽雙方，輸掉的一方將直接被淘汰;
第三輪采取循環式進行對決，賽出冠、亞、季軍以及安慰獎團隊除以下特殊規定外，其他依照最新普通籃球競賽規則執行。
(1)時間：3+2男女全場賽采取2_15分鐘的比賽模式，半場休息15分鐘。
(2)計時：罰球、換人、場外暫停，其他不停表。(除裁判要求外)
(3)加時：第四節結束還未分出勝負的加時5分鐘。
(4)男生要有風度，不得防守女生，不得撇開本隊女生單打獨斗，每節比賽女生都必須觸球。
八、贊助單位
無錫樂購(新光店)
九、獎品
由學院頒發的獎狀、樂購贊助的冠亞季軍獎品及安慰獎。
(__級新生總共有12個班級，第一輪淘汰6個班級，第二輪淘汰3各班級，最后三個班級以循環賽的形式進行。每個班可報名5~9個人，所提供的獎品大概在30份左右。)
籃球比賽活動策劃方案篇五
“友誼第一，比賽第二”籃球比賽。
二、活動目的
籃球比賽是中國的傳統體育活動，在比賽中能夠很好的體現隊員之間的'團結協作能力，從而加強團體之間的合作、交流，增強整個參賽隊伍之間的凝聚力。為了加強班級與班級，加深同學之間的友誼，培養學生之間團結合作的意識，特舉行此次籃球比賽。
三、參賽對象
四、五年男同學
四、籃球比賽報名要求
1、每班只可參加一支球隊
2、比賽按學年劃分，四、五年共四隊。每隊人員為10名隊員，其中10名隊員當中選一名隊長。
3、比賽時設有一個主裁，一個副裁
五、比賽安排
1、比賽場地：學?；@球場
2、比賽時間：年z月下旬
3、比賽采用同學年對抗賽，一場定勝，比賽設冠軍、亞軍。
4、比賽采用是上下半場制，半場比賽時間為15分鐘，期間無暫停時間，中場休息10分鐘，雙方交換場地。
5、每隊上場人數為5人，換人不限次數。
六、比賽紀律規定
1、超過10分鐘仍未到場或人員不齊則視為自動棄權。
2、各隊嚴格按照要求報名，如有違反報名要求則取消報名球員比賽資格。
3、每隊球員統一服裝顏色。
4、所有參賽隊員保證比賽“友誼第一”原則，場外觀眾不得野蠻擾亂比賽秩序，否則將取消繼續觀看比賽資格。
5、場上球員必須尊重裁判的判罰，場上隊員必須服從裁判判罰，否則給予技術犯規警告，嚴重者(兩次)將被罰下場。比賽過程中如有球員有嚴重犯規或危險動作則視同技術犯規。
6、場上球員不可有圍攻、指責、漫罵裁判，不得有故意延誤比賽等擾亂比賽秩序等行為，一旦發生則取消該隊比賽資格并對相關責任人做違紀處理并進行全廠通報。
七、比賽規則
1、比賽不采用禁區3秒、后場10秒及24秒規則。
2、凡投籃、上籃犯規的，均由被犯規者罰籃2次。
3、凡被判罰技術犯規的，均由對方進行2罰1擲。
4、累計犯規超過6次者將被自動罰下。
籃球比賽活動策劃方案篇六
為了豐富我校學生課外體育活動，樹立健康第一的指導思想，增進各系部，班級之間的友誼，加強交流，推動學?；@球的開展，促進學校籃球水平的提高。
時間：xx年xx月初，具體時間以秩序冊安排為準。
地點：學校籃球場。
xxxx年級男生
(2)參賽運動員必須為本系部在校學生，熱愛籃球運動，身體健康;
(3)參賽隊需服裝統一，上衣應印有明顯的號碼。
(1)比賽僅為男子組別;
(2)比賽采取淘汰制;
(3)競賽規則采用最新《籃球規則》執行;
(4)比賽采用4節制，每節比賽時間10分鐘，每節間歇1分鐘，每節可要暫停1次，個人犯規5次下場。
勝者晉級下一輪，負者淘汰(負隊以得失比率排名次)
本次比賽錄取前四名
報名截止時間年xx月xx日，上交體育組xxxx老師。(報名注意事項：參賽隊以系部為單位，認真填寫《報名表》，《報名表》請到政教處公共郵箱下載)
(一)各隊要加強管理，責任到人，特別是要制定安全防范措施，確保萬無一失;
(二)各參加學部須在體育組的布置下，以不影響學生課業為原則，根據競賽日程表的安排組織所有競賽活動。
籃球比賽活動策劃方案篇七
為同學們打造個互相交流、互相學習的平臺，樹立大學生內練素質，外樹形象的'歲月，展現大學生的運動風采。
（1）切實推動“全民健身計劃”增強大學生身體素質。
（2）增進各系之間的感情，促進籃球愛好者間的交流。
時間：20xx年xx月xx日――xx日
地點：學?；@球場
體育部
于x月x日將通知發送到各個系，由各系負責組織參賽隊。
1、參賽單位：各個系
2、參賽資格：凡屬本系，體質良好者
3、參賽人數：每隊領隊一人，教練一人，運動員5人
4、報名日期：x月x-x月x日
1、采用“三人制”籃球賽的比賽規則
2、比賽為單循環方式，所有參賽隊均能相遇一次，最后按各隊在全部比賽中的積分排列名次。
3、計分方法：
（1）勝一場得2分，負一場1分，積分多者名次列前。
（2）如果兩隊積分相同，則按兩隊在同階段比賽中所得比賽分數。
各隊服裝必須整齊顏色一致，服裝要有號碼，號碼必須清楚。
1、每隊至少有三名參賽隊員，每場比賽每隊可以只上兩名隊員，但不準僅有一名隊員。
2、比賽開始后不準更換原有隊員，否則取消參賽資格。
3、比賽換人沒有限制，但僅在死球或半場結束時才能換，進球也可以換人。
4、進球后換發球。
5、一方投籃未進，由隊方搶到籃板球后，則需退到二分線后再進攻。
6、每次換發球，發球方必須退到6.096米二分線后再進攻。若發球方沒有退到二分線后或發球時踩線，此次發球不算并換發球。不允許退回二分線后而直接投籃。如果一方欲在未退回二分線之前就投籃而另一方犯規，則犯規不算，且由另一方發球。
7、所有犯規（7次以下）或球出界，到中場發球區發球。
8、二分球：與專業比賽中三分球相似，在6.096米弧線外出手投中籃作二分算，二分線內投中算一分。
9、每場比賽中，一隊先打到12分，并領先對方2分以上則為勝方，以20分鐘為限。
10、比賽時，實行“30秒”制，會有比賽監督員記錄，若30秒未投籃，則換發球。
11、每隊各有兩次45秒的暫停，暫停不停鐘，僅最后三分鐘會停鐘。
12、打到20分鐘，以比分高隊伍為勝方，若為平局，則再打加時賽，先得分的一方為勝方。
（1）獲前3名的隊給予集體獎和個人獎。
（2）在比賽中得分最多的運動員得mvp稱號，給予物質獎勵。
（3）裁判員每人贈送一份紀念品。
籃球：x*x（元）=x元
哨子：x*x（元）=x元
獎杯：x*x（元）=x元
籃網：x*x（元）=x元
雙音哨：x*x（元）=x元
自來筆：x*x=x元
校條幅：x*x（元）=x元
獎品費：（隊員獎品，裁判員獎品）x元
秒表：x*x（元）=x元
計分冊：x*x（元）=x元
裁判員費：x*x（人）=x元
復印費：x元
共計：xxxx元
籃球比賽活動策劃方案篇八
為了響應文教體局對我區發展體育事業的號召，也為了豐富同學們的課余文化生活，活躍學校氣氛，增強學生體育鍛煉意識，提高身體素質，培養積極向上的進取精神，致力于打造一個互相交流、學習的平臺，經研究決定舉辦校2-6年級籃球比賽。
(1)切實推行“全民健身計劃”增強小學生身體素質。
(2)增進各班之間的感情，促進籃球愛好者間的交流。
活動時間：20xx年4月份，具體時間另行通知。
地點：xx小學小學籃球場
參賽方法：2-6年級以班級為單位，每班男女混合成一支隊，報至體育組處。
參賽人員：所有熱愛籃球的愛好者均可參加，4-6年級每班報名人數10人(男6、女四)，2-3年級每班報名8人(男女不限)。
1、比賽采用分組單循環制。
2、抽簽對陣。
3、4-6年級全場每場比賽時間為30分鐘，分上下兩場。2-3年級半場比賽，時間為15分鐘。
4、在規定時間內比賽結果相同，則采用5人罰球定勝負的方式進行。
1、比賽時間。
每場比賽30分鐘(半場15分鐘)包干制，只允許每隊請求一次暫停，時間為30秒。比賽進行中不停表，特殊情況除外。
2、比賽開始。
以投擲硬幣的形式選擇哪方發球，在中場處開始。
3、比賽勝負。
比賽時間結束，比分領先的一方獲勝，如果比賽時間結束，出現平分，則場上隊員依次一對一罰球，直到產生勝負。
4、全隊累積犯規達3次后，該隊以后每次的侵人犯規均執行兩次罰球。個人犯規達4次即被罰離場。
5、籃球服由體育組統一發放
一號場地裁判員及記錄員：xxxx、xxxx老師及相關學生。
二號場地裁判員及記錄員：xxxx、xxxx老師及相關學生。
安全負責：xxxx校長、xxxx老師、xxxx老師、各班班主任及科任教師。
各班班主任及科任老師。
六年級四個班，取前三名四年級五個班，取前三名。
【本文地址：http://www.zsatt.com/zuowen/3470697.html】
