大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便以下是小編為大家收集的親情作文記敘文【范文9篇】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

親情作文記敘文【范文9篇】一

隨著時間一天天地過去，母親節(jié)也悄悄地向我們走來。有一天上課，老師高興地對我們說：“母親節(jié)快到了，你們打算送給媽媽什么禮物呢？”老師的話，使我想起了媽媽平時對我的愛，對我的付出......我該送什么禮物給媽媽呢？”這是全班同學在議論的問題。

就在這天放學回家的路上，我看見有一間新開的花店，店門口還寫著廣告語：想對母親表示出你的孝心，買康乃馨吧！想對母親表示出你的心意，買康乃馨吧！康乃馨，是送給母親最好的禮物。我便不由自主向花店走去。在花店里我看見了許多惹人喜愛的花,但是，我卻一直盯著那小巧玲瓏的康乃馨。看了了一會兒以后，我問花店的老板：“一束康乃馨多少錢？”老板回答說：“現(xiàn)在一束1塊錢，等到母親節(jié)那一天會漲到3塊錢。”“為什么呀？”我問。老板笑著說：“母親節(jié)那天康乃馨需求量很大，交貨價也更貴,所以那天一束會賣3塊錢。”回家的路上我心想：平時零花錢都被我用光了，哪來的錢呢？”突然，我想到了媽媽每天都會給我2塊錢吃早餐，我可以不吃早餐把錢省下來買花，想到這，我立刻興奮起來。這時，我的心里又想：爸爸平時對我可是百般疼愛，如果我只買花給媽媽，他一定會“吃醋”的，不如那天爸爸、媽媽我都送禮物給他們，他們一定會很高興的。于是，在接下來的日子里，我連續(xù)三天沒吃旱餐，只想著在母親節(jié)那天給爸爸媽媽一個驚喜。

母親節(jié)那天終于到了，我趁爸爸媽媽沒注意，偷偷地跑到花店去。哇！花店里有好多花呀!玫瑰花、月季花、三角梅，可漂亮了，特別是康乃馨，擺在店門口最顯眼的位置，有紅的、白的、黃的……有單色的，也有雙色的，正當我在考慮買什么顏色的康乃欣時，我看見門口左邊有一位衣衫襤褸的老奶奶向花店走來，只見她的身體瘦的只剩皮包骨，一只手拄著拐杖，一只手拿著碗，走起路來好像要倒下去似的。我的心里不禁有個疑問：今天是母親節(jié)，她的女兒不在身邊嗎？是不是沒有兒女？正當我思考這個問題時，她走過來，顫抖著說：“行…行…好…，給我一點錢吧！”我一愣，心里想：如果我把錢給她的話，我的計劃不就“泡湯”了嗎？于是，我沒有理會老奶奶，立刻向花店里面去挑花，挑著挑著，我感覺心里越來越不舒服。而此時，門口那位老太太不斷向其他人討錢。我再也忍不住了，連忙掏出口袋里的錢，放進老奶奶的碗里。那位老奶奶連聲說：“謝謝，謝謝。”我笑著說：“不用謝，祝您母親節(jié)快樂！”老奶奶聽了，呆呆地望著我，好像想起了什么，嘴里輕輕念著：“母親節(jié)、母親節(jié)。”我在心里默默地祝福：愿老奶奶與她的兒女早日團聚！

當我兩手空空回到家里，爸爸媽媽一看見我就問：“你一大早去哪兒啦？我們可著急呢！”

我就把去花店買花遇到的事告訴他們，當他們聽完后，并沒有責罵我，反而還開心地對我說：“好孩子，你這樣做就是送給爸媽最好的母親節(jié)的禮物！”

親情作文記敘文【范文9篇】二

有人把老師比作辛勤的園丁;有人把老師比作燃燒的蠟燭;還有人把老師比作勤勉的蜜蜂，但我不會把老師比作什么，因為我覺得老師對我們的愛是不能用任何事物來衡量的。

記得在四年級的時候，我的語文老師，鄭老師一直細心的教育我，幫助我，讓媽媽來陪讀，給我寫勉勵信等，這使我的成績進步明顯。到了五年級，我們的班主任和語文老師都換了，換成了同一個老師——崔老師，從此一個全新的面孔展現(xiàn)在了我的眼前。

當崔老師走進我們班的課堂時，當我看到他那愉快的樣子，燦爛的微笑時我就對崔老師有了好感。然而當我知道了崔老師是一個重量級人物時心底更加是贊嘆不已。，頓時對這位和藹的老師產(chǎn)生了敬佩之情。同時也興慶自己又遇到了一位好老師。在這一年多來崔老師她不斷地幫助著每一個學生，像媽媽一樣的關心著她的每一個孩子。不管是班干部還是普通學生;不論是多么優(yōu)秀還是多么差的學生她總是面帶微笑地教導我們。

我的成績平平，對學習很沒有信心。崔老師發(fā)現(xiàn)了我在寫作和朗誦上有優(yōu)勢，就破格給我發(fā)表文章的班級博客密碼，這樣班級博客里經(jīng)常有我發(fā)表的文章，在崔老師的引導下我慢慢對寫詩歌產(chǎn)生了濃厚的興趣。學校舉行演講活動，崔老師推薦我參加，我還被評為最佳解說員。漸漸我的自信心增強了，學習有積極性了。對我來說崔老師在我的心中永遠永遠都是一個好老師，好媽媽!

今天是教師節(jié)，是崔老師和鄭老師等一些老師的節(jié)日，我給老師發(fā)了短信。鄭老師和眾老師都回發(fā)了一些祝福我的話語，其中鄭老師寫的是：“祝你學業(yè)有成!”這是我常高興和欣慰。。

一轉眼，我已是太古小學的一名六年級小學生了，日月如梭，我想馬上就要和母校說聲拜拜了!但我的心還會想起老師們的!

歲月悠悠，明年的今天，我已是一名中學了，有了新的老師，新的環(huán)境，但我一定還會來看崔老師們的，那時崔老師已經(jīng)教一年級了吧!我每年都會依然如就的來看您的!

親情作文記敘文【范文9篇】三

秋葉800字作文

秋葉你在無言中飄落，你在無言中暇思。

憂郁的人看到你，說你在秋風中搖頭哀唉，用枯萎的身軀描出一首首悲歌；多情的人看到你，說你在秋風中睹物思人，憔悴的臉上映出一段段情詩，把雨露當作鉆戒送給今生最愛的人；悔恨的人看到你，說你在秋風中仰天長嘯，用好高騖遠的眼光賣弄自己，最終埋葬黑土地，腐爛一生；無私的人看到你，說你在秋風中熱情歌唱，用一曲曲動聽的贊美詩撫育了一棵棵小苗；江湖的壯士看到你，說你在秋風中悄悄地滴血，滋養(yǎng)花兒、果兒，給戰(zhàn)栗的大地縫一件過冬的.棉衣。

“凡是人，皆須愛，天同覆，地同載……”你就是哪千年弦歌，讓世代萬年傳誦。輕輕地、靜靜地飄落，猶如飄逸的蝴蝶翩翩起舞。你踏著旋轉的舞步，敲起許多明快的小音符，演奏春夏秋冬悅耳的旋律，轉播時光的圓舞曲。在蕭瑟的秋風中，在蒼涼的樹跟旁飛翔，踏上征程。

憶往昔，你也曾朝氣蓬勃地翠綠過，一嘀嘀沸騰的血液在一片片青春的顏色里川流不息，濃重地、快樂地展示自己茁壯的生命力，創(chuàng)造了令人羨慕輝煌。而今，卻委身于黑土地中，等待著轉世輪回，無怨無悔。可謂“落紅不是無情物，化作春泥更護花”！

秋葉呀，沉默的秋葉！把自己作為一份安慰，一絲寄托，一種鼓勵，一種希翼的是你；在沉默中靜聽，扮演著自己該扮演的角色的是你；不管別人怎么說，怎么表揚，怎么批評，都從自己的信心、自己的胸懷、自己的力量、自己的責任、自己的友善、自己的愛國、自己的敬業(yè)、自己的誠信、自己的使命出發(fā)，去堅定地實現(xiàn)自我的是你。

秋葉啊秋葉，我該怎樣評價你？

秋葉依然無聲無息地飄落，靜靜地，輕輕地……

浙江省平陽縣麻步一小

指導老師：林小玲

六年級:林天基

親情作文記敘文【范文9篇】四

歲月是天空中隕石的悄然滑落，雖說只是一瞬間，卻展示了一道最美的弧線;時間是頑皮的精靈，帶走了相伴與相隨，卻將最美的回憶留下

——題記

時光飛逝，轉眼間初中生活已經(jīng)謝幕，伴隨我們?nèi)甑墓适乱惨呀?jīng)在末尾畫上了一個句號，雖每當憶起，仍有些不舍，有些牽掛，但終究已經(jīng)過去，不能再回首……只能珍惜現(xiàn)在擁有的一切!

時光精靈帶走了三年相伴的歲月，卻留下了最難忘的回憶……回憶中那，酸、甜、苦、澀的百般滋味，依舊難以忘懷!

三年的生活，有歡聲和笑語，有汗水和淚水，也有成功和失敗，但這三年的時光我們都共同走過……提起筆來，回想過去，卻不知該如何下筆，那么長的時間，那么多的故事，仿佛昨天才流逝。

閉上雙眸，似乎又聽到運動會場上吶喊、歡呼的聲音，操場上整齊響亮的口號，仿佛又回到烈日下的軍訓生活，實驗基地里的合作，……一幕幕都那么真切，清楚，好像發(fā)生在昨天，如不是親身經(jīng)歷過，又怎能信這時間速度之快……

抬起頭，仰望連天，回憶起那一張張笑臉，和那一個個故事——這些故事，有些幼稚，有些遺憾，有些甘甜，也有些苦澀，但回想起來，總感覺到一份溫暖!

雖舍不得這曾經(jīng)一切的一切，可誰又能左右時間，誰又能控制生活，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全……無法讓時光倒流，無法讓百川江水向西流，只能默默的祝福每一個人都會幸福快樂!

三年生活已經(jīng)謝幕，故事也已經(jīng)有了結局，時光精靈將歲月帶走，卻懂得將記憶留下——留下最珍貴的回憶!

仰望天空三十度，不要讓淚水流下……希望明天，我們每一個人會更堅強，快樂。

　　600字(二)開學第一天，緊張、開心、激動的心情促使我迫不及待地想早點來到學校，來到我即將要生活三年的學校——南昌二中。邁進校門的那一刻，臉上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下緊張、害怕。校園的一切都是那樣陌生，但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”，讓我渴望去了解它。10班是我這三年學習的班級——我在教室坐下后，周圍的一切又都是那樣陌生，好像是兩個不同世界的。但我堅信，我和她們一定會成為好朋友。

在小學時，常聽老師們說，初中的老師是最“殘暴”的，動不動就“鞭打”學生，而且是當著家長的面打學生。可是，經(jīng)過幾個星期的學習，我發(fā)現(xiàn)所有的老師并非都是“學生殺手”，相反，我發(fā)現(xiàn)他(她)們個個都是平易近人。特別是語文老師講課十分生動，朗讀課文的時候也十分有感情。面對陌生環(huán)境的我們，心中自然有些害怕，上課很少舉手發(fā)言，但語文老師經(jīng)常鼓勵我們，使我們對這個陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來。

開學第一天下午，我班進行了班干部評選。在小學的我，一直擔任著副班長和文娛委員。我心想，初中應該也能謀得“一官半職”吧。可惜結果是那樣殘酷，那樣無情——我“名落孫山”了。我很傷心，但我不會因此而氣餒。我相信，在往后的日子里，我一定會“金榜題名”。

初中生活，有快樂，有苦惱，有笑聲，有哭聲，初中是生活的一部分，是豐富多彩的一部分。同學們，你們說對嗎?

親情作文記敘文【范文9篇】五

7月22日，我還在睡意中，抱著枕頭，留著香甜的口水。可是，這天可不是我想象中的那么甜美。“我要去看日食了！！五百年才有一次的！！姐姐還不起床，看她啊！唉~”弟弟一邊搖著頭，一邊大聲地“宣布”著。

“嗯？”我睜開朦朧的雙眼，坐了起來。“干什么啊？大清早的，也不讓人多睡一會兒。”我喊道。“今天有日食啊！看看你，人家弟弟都下去了！”“什么？！”我彈簧般從床上跳起，“日…日食？”我睜大了眼睛看著在一旁做解釋的媽媽。“對啊，人家弟弟都下……”“啊！！！！！”我大叫著，沖進洗手間。洗漱完畢，我大口大口地吃著面包，喝著牛奶。

然后靜靜坐在沙發(fā)上。“你怎么不下去啊？”“又看不到，下去也是白去，還不如在家里看直播呢！”我突然一本正經(jīng)地說。“你既然都不想親眼看，那么……”“黃昱翔有沒有可以看的眼鏡。”

過了一會，弟弟上來了，他氣喘吁吁地說：“我爸再下面又可以看的‘秘密武器’！姐，你不下去嗎？”“當…當然要下去了！”我裝作準備要下去的模樣。我和他下去之后，看到了在學校里住的許多孩子們，我跟他們搭訕起來：“你們也來嗎？”“對呀！對呀！你可來了啊！我們已經(jīng)看了很久了！”

他們笑瞇瞇地說。從資料上得知此次日全食首先從我國西藏南部和云南西北部掃向四川的康定、雅安、峨眉山、樂山、眉山、成都、資陽、自貢、內(nèi)江、遂寧、南充、廣安、達州和重慶的市區(qū)、郊市縣、涪陵、萬州，接著進入湖北的恩施、宜昌、荊門、荊州、孝感、咸寧、武漢、黃石、麻城和安徽的九江、六安、桐城、安慶、合肥、九華山、黃山、蕪湖、馬鞍山、宣城。

又向東掃向江蘇的.高淳、常州、無錫、蘇州和上海全市(僅崇明島西北一角除外)。最后指向浙江的湖州、杭州、紹興、嘉興、寧波，并從舟山群島入海而東去。日全食過程分五個階段，即初虧、食既、食甚、生光和復圓。

日食從初虧到復圓歷時兩個多小時，但是最精彩的全食持續(xù)時間卻很短。姨丈的“秘密武器”終于登場了！那就是在汽車上用的防爆膜！哈哈！我們看是觀看日食了。我下來時已經(jīng)8點半了，月亮差不多遮住太陽的一半了。

9時15分，我們看到過程中的食甚，即太陽被月球擋住78%的日食現(xiàn)象，這時候，我們看到了一彎娥眉月狀的太陽。之后，10時5分時，月亮慢慢移開了太陽，我們又看見了燦爛的陽光。啊！這個大自然真的是太奇妙了！

親情作文記敘文【范文9篇】六

翻開布滿灰塵的相冊，用整個下午一頁頁的品讀。其中的故事我慢慢回憶。

第一張是母親在楓樹下看書的照片，母親是一個有涵養(yǎng)的人，喜歡獨處，喜歡安靜。曾聽爺爺講過媽媽最喜歡做的事就是看書和練字，是一個非常感性的人，母親會在每一張照片下寫下自己的感悟，第一張照片寫的就是《詩經(jīng)》里的一句話，”知我者謂我心憂，不知我者謂我何求”多美的詩句啊！聽母親說，這是他初戀給她拍的，那時的他們還很年輕，在一起時很懵懂單純，我盯著母親，知道她是沉浸在以前美好的時光里了，嘴角不自覺的上揚；我沒問她，為什么沒有和初戀在一起，我怕勾起她那一段傷心往事。我懂她，那一段初戀是最難忘的。這也是母親唯一的一張獨照。

輕輕地翻著，第二張是爸媽的結婚照，沒有華麗的衣服，沒有隆重的儀式，背景是一面大紅的簾子，中間掛著個非常大的喜字，照片上他們笑得那么開心，眼睛都在笑。母親在照片背后寫著：今天我婚禮，我嫁給了一個值得我托付終身的男人。1996年6月28日。我看到時不禁笑出聲來，真幸運，在億萬人海相遇，執(zhí)子之手，與子偕老。第三張是我的照片，我坐在搖籃里，笑得很歡，到底是什么讓我這個嬰兒笑得那么快樂呢？也許是愛吧！我看到照片背后還是有字，“寶貝女兒100天了，臨盆時的痛一聽到孩子的哭聲就頓時輕松了，所有的痛都值得。我想象著那個時候沒有止痛針，那種痛怎么忍受得了，貌似母親們總是那么偉大，為了孩子不顧一切，其實她們可以自私一點，多為自己想一下的。

在我一歲零六個月時，我站在柱子旁雙手打開，生怕摔跤，挺滑稽的；媽媽就在前面看著我。“聽到媽媽這個詞從我女兒口中說出我是那么的激動，沒用的哭了。”我的眼眶也濕了。第一次背上書包上學的照片，“從此，一步一步開始了自己的學習之旅，你一定要加油，不要辜負自己。”。第一次去長沙，我與媽媽站在湖南大學的那塊牌子上拍照，“你要到這個城市來讀書哦，孩子，未來的路你慢慢走。”第一次去海邊，落霞漸漸地消失在海的那一邊，海鷗任意飛舞，我踩著細沙，與媽媽走在海里，那么美，好像要去天涯海角，去世界的盡頭······

所有的記憶在我腦海重現(xiàn)，那么難忘的、映像深刻的，我都記得，欣慰我沒有忘記，還好我還有那么美好的記憶。

相冊記錄著我的成長，見證者母親對我的愛。隨著時間的推移，母親也在慢慢老去，我后知后覺，才發(fā)現(xiàn)，我早就與母親一樣高，我在漸漸長大，母親在漸漸變老，時間一點也不仁慈，記得以前媽媽是個美人，也曾她也有自己的夢想，有著許多為完成的事還沒有來得及追尋，把所有的時間、精力全都放在我身上。可我卻一點也不孝順，還是不懂事，會不耐煩的對著父母，甚至大吼大叫。頑固的認為父母對自己的好是理所當然的，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)自己真的好蠢。我開始慢慢改變，我會說：我會永遠和你們在一起的。媽媽總是會笑，笑得很溫柔。

總有人說啊，總是要等到失去后才知道珍惜。還好我現(xiàn)在懂得什么是珍惜了。

親情作文記敘文【范文9篇】七

老師，是辛勤的園丁，關懷學生，無微不至；老師，是火紅的蠟燭，燃燒自我，照亮別人。在我讀小學的階段中，遇見過很多老師，但我永遠忘不了我以前的班主任——邱老師。

三年級時，邱老師才調來當我的班主任，和她相處的兩年里，我嘗遍了酸甜苦辣。

酸

邱老師為了讓我們能在每次考試都得到好成績，夜里一向上網(wǎng)查找資料，一有空就去新華書店找書買給我們。結果，邱老師近視了，她那雙大眼睛失去了光澤，被眼鏡擋著，再也沒以前那么美麗了。可她卻說：“沒有關系，可是你們可別近視咯！”我聽了后很心酸。

甜

邱老師經(jīng)常和我們玩游戲。有一次，我們玩打野鴨，我們當野鴨，老師當獵人，用球打我們。我們東躲西藏，但還是躲可是老師的火眼金睛，老師還不時為我擦去汗水，那時我心里真甜。

苦

有一次，一個男同學偷別人的錢被發(fā)現(xiàn)了，邱老師明白后十分生氣，用教鞭打那個同學，被偷人說：“都是你這個老師教不好！”老師聽了，拿起教鞭，一邊打自我，一邊說：“是我管教不嚴，是我錯，都是我的錯。”我的心好苦，真舍不得看老師那一只紅腫的左手。

辣

“邱老師懷孕了！”隨著這個消息，我才明白：邱老師懷了孩子。我們很高興，當然，邱老師和她的丈夫也很開心。我本以為邱老師會請假，可她沒有。直到生下孩子，她從來沒請假過。八個多月來，邱老師天天挺著大肚子從水南來到學校。直到一月份，邱老師因孩子就快出生而請假了。考完期末考試，我們便去看老師。老師生了一個男孩！而邱老師卻沒有說孩子的事，只是說：“你們考得好嗎？”我的心立刻辣辣的，很不舒服。

此刻，我轉學了，可我永遠不會忘記跟邱老師相處的日子，我會永遠記住這段師生情。

親情作文記敘文【范文9篇】八

晨練這個詞對大家都不陌生，而且眾所周知晨練還是個健康運動，如果每天堅持晨練的話那是對我們身體健康是有莫大的好處的。

我姐平時是一個能躺著絕對不坐著，能坐著就絕對不站著的這么“嚴謹”的一個人，平時你數(shù)數(shù)看，哪天不是睡到日到三桿了才起床，美曰其名：人家最大的夢想理想以及每天想就是每天早晨能睡到自然醒。好吧，我老弟表示，墻都不扶就服你。昨天破天荒的跟我和弟弟說，小的們，明兒早上跟我去晨練去。

我和弟弟正在一邊看電視一邊吃零食，聽到我姐這么說，我弟驚得零食都忘記往嘴里塞了。我說姐你別鬧了，看你嚇得弟兒都不敢吃薯片了。我姐急了，有你們這么打擊人的么，我鼓了多大的勇氣才這么說的。要不是眼看著那些漂亮衣服，漂亮裙子一個個都裝不下我了，我能想出這么自殘的方式來折磨自己么。我弟我倆對視了一眼，老弟對我說，我跟你堵一毛錢的，明天早晨她準起不來。我姐聽了直要揍他，幸好我眼疾手快的拉住她，我假裝生氣道，老弟，咱倆就舍命陪姐唄，你看姐好不容易下了這么決心，我們不能打擊她的積極性啊。老弟翻了我一眼，對我說，行，那就陪唄，明天她要起得來我包一月刷碗。

氣的我姐提起腿就奔過來，嚇得我趕緊把我姐拉走。晚飯過后我跟老弟都準備洗漱，打算睡覺了，明天還要晨練。這時我姐打開電腦找了一步電視劇，自己拿一包薯片邊看邊吃，我說姐趕緊睡覺，明兒你還晨練減肥呢，我姐說，我看一集就睡覺了，你們睡吧，我弟我倆對視一眼，都明白，我們?nèi)ニX了。

第二天我倆五點半就起床了，我姐睡得沒天沒地的`，我倆喊了半天愣是不起來，嘴里不清不楚的說著，我在睡會兒，昨天晚上一兩點睡得，這會兒真的起不來。我倆相視一笑，又繼續(xù)睡覺去了。中午了，我姐中午起床了，我弟看了她一眼，姐你知道嘛，二姐給了我一毛錢，我姐沒反應過來說你二姐那么扣，去找媽要去。我弟翻了個白眼說，真行你，這是二姐輸給我的。我姐反應過來了悻悻的去了衛(wèi)生間。

我姐出來之后跟我倆哭訴，都怪昨天電視劇太好看了，劇情太好了，我根本停不下來。今兒算姐食言了，今天晚上姐一定早點睡，明兒姐一定早點起，明兒咱們再晨練。老弟說，明兒你也起不來。我跟姐說，明兒你起來了我們再去晨練吧。只見我姐起身咬著牙憤憤地說明兒我一定起得來。

晚上吃過晚飯，大姐早早收拾好去睡覺了，我弟我倆說，這次沒準有門，明兒說不定真能起來咱們也早點睡覺吧。我弟我倆收拾收拾也睡覺了。第二天早上我剛收拾好，我弟走過來，別收拾了，再睡會兒吧，大姐今兒起不來，我說咋了？我弟說，半夜我起來上廁所，大姐正坐電腦那邊一邊看電視一邊抹淚呢。我真的是沒話說了。

以后我們再也不相信大姐說的晨練了。

親情作文記敘文【范文9篇】九

記敘文寫作指導：同學朋友間敘事作文如何寫(1)

一、寫與同學朋友事情的作文類型

1.通過一件事情表現(xiàn)同學之間的友誼和合作;

2.寫一件事，表明自己從同學身上學到的做人的道理或向上的精神;

3.寫一件事，表達自己對同學朋友的深切思念;

4.通過與同學之間發(fā)生的矛盾，揭示某個道理或贊頌同學朋友的思想品質。

二、寫與同學朋友事情的參考題目

1.《我原諒了他》

2.《他不該這樣》

3.《禮物》

4.《讓我再說一聲“謝謝”》

5.《我們和好了》

6.《班級風波》

7.《那次，我們贏了男生(女生)》

8.《這件事發(fā)生以后》

9.《遭到嘲諷以后》

10.《謝謝》

三、寫與同學朋友事情的參考開頭

1.《我原諒了他》的兩種開頭

第一種開頭：我和劉剛原先是很要好的朋友，可是因為他在背后說我的壞話，所以我就再也不睬他了。

第二種開頭：“我以后再也不睬你了!”當我聽說劉剛在背后說我的壞話的時候，我真是要氣壞了!我當場發(fā)誓，再也不跟他講話了!

2.《他不該這樣》的兩種開頭

第一種開頭：我走進班級，看到李成正在追打一個同學，近了才看清是手腳有點殘疾的朱峰。

第二種開頭：這件事情雖然已經(jīng)過去了好長時間了，但我仍然要說：李成他不該這樣!

3.《我們和好了》的兩種開頭

第一種開頭：我和袁青兩人手拉著手，又成了好朋友。想起一個星期之前，我們吵架的事情，我們?nèi)滩蛔《夹α恕?/p>

第二種開頭：“袁青，都是我不對，我不該罵你!”“尤佳，我也不好，如果我不說氣話，那你也不會罵我的。”我和袁青兩人面對面站著，相互地道歉。想起一周以前的那件事情，我們的臉上現(xiàn)出了非常后悔的樣子。

4.《班級風波》的兩種開頭

第一種開頭：上午兩節(jié)課以后，班級里成了一個大茶館。

第二種開頭：“我的手掌機丟啦，是誰拿了?”一下課，趙文就大聲地嚷嚷起來，接著他又要求全班人都不要出去，他要進行大搜查。

四、寫與同學朋友事情的參考詞句

大模大樣/做了個鬼臉/跳跳蹦蹦/東搖西擺/眼淚都要掉下來了/滿臉笑容/又高興又惋惜/破涕為笑/靈機一動/歪歪扭扭/歡蹦亂跳/歡呼雀躍/水泄不通/繪聲繪色/流利/紛紛揚揚/唧唧喳喳/飄來飄去/搖頭晃腦/激動不已/愛不釋手/嘻皮笑臉/干脆利落/啞口無言/添枝加葉/理直氣壯/默默無語/交口稱贊/喜不自勝/氣喘吁吁/喜出望外/情深意長/長長地出了口氣

1.我越想越氣，賭氣地跑回家，要了兩塊錢，買了幾袋油炸粑，回到教室。

2.我一哆嗦，心里發(fā)虛，別別扭扭地停下腳步，結結巴巴地問：“什……什……事兒?”

3.我氣得一甩手，掙脫了她，一口氣跑回家里哭了起來。

4.我見同桌的胳膊侵犯了我的“領土”，立刻又喊又叫，予以還擊。

5.我三步并作兩步來到邱亮面前，指著他的鼻子說：“你是組長，不管他，還同我作對，像話嗎?”

6.我學著老師的樣子，背著手在“課堂”上走來走去，看看這個的本子，糾正糾正那個的姿勢。

7.我瞪起眼睛，板起面孔說：“憋回去，學習不好還有臉哭!”

8.我轉身一看黑板，一下就傻了眼：可不，由于寫字時緊張，竟在“王”字里點了一個點兒。

9.我心中一喜，剛想乘勝進軍，不料何雯突然發(fā)起反攻。

10.放學的路上，我直覺得文具盒里裝的不是橡皮，而是一塊沉重的鉛石。

【本文地址：http://www.zsatt.com/zuowen/34835.html】