人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇一

前言：

站在人生的十字路口上，面對滾滾人流，看事態(tài)炎涼，這樣逼著自己不得不收起曾經(jīng)的稚氣與天真，開始深刻的思考未來的路。在現(xiàn)在的社會，只有真正的人才才能稱的上是真正鋒利閃亮的尖刀，想成為人才應該是每個年輕人的理想。但是混混噩噩的度日子是做不到這點的，只有做一份適合自己的人生規(guī)劃，正確的準確評價個人的特點和強項才能定準職業(yè)方向，重新認識自己的價值并且通過不斷的學習使之遞增，為自己提供前進的動力并在職業(yè)中發(fā)揮個人優(yōu)勢。所以，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，希望她對自己的系統(tǒng)的職業(yè)生也規(guī)劃能有領航的作用，為處于迷茫中的自己指明一條路。

一、自我分析

1、家庭環(huán)境：我來自xx，我家共有x人，xx和我。兄弟姐妹xx父母都在家務農(nóng)，雖然父母文化程度不高，但盡力為我們姐仨能好好學習創(chuàng)造好的環(huán)境，他們都是農(nóng)民出身，但也算是人生大起大落，給了我很多活生生的例子，讓我明白做人的道理。

2、自我評價：

(1)我的氣質(zhì)：粘液質(zhì)：感情不易外露，深沉含蓄;不大容易發(fā)脾氣，對人平和;動作緩慢，具有堅韌精神。工作認真，有始有終;工作安排井井有條，不做沒把握的事，容易被人信任。能長時間地從事一項工作，長時間地保持一種姿勢。

(2)我的職業(yè)興趣：在我的霍蘭德職業(yè)性向測試報告中，職業(yè)興趣前三項是現(xiàn)實型，常規(guī)型，社會型。我比較喜歡食品營養(yǎng)與保健及會計。

(3)我的意志力：我做事很有耐力，我認定的事就會努力去完成，不拋棄，不放棄，始終相信，只要努力就能成功。

(4)我的親和力：我成績優(yōu)秀，待人誠實守信，對朋友以誠相待，有很廣很好的交友圈，受人歡迎。如果我從事工作了，相信我同樣會被上司同事賞識吧。

(5)我應付困境的能力：我做事沉穩(wěn)、果斷,能很好的應付一些突發(fā)事件，適應能力超強，能面對現(xiàn)實，敢于迎接命運挑戰(zhàn)。

(6)我的競爭素質(zhì)：遇強則強，我很認真的對待我的競爭對手，在我看來，競爭是我人生的加油站，每一次的競爭會帶給我不同的收獲，為以后做著點滴的積累，使我一天天壯大。

(7)我的成功雄心：我堅持有多少做多少的哲學，是實用主義者。近期，我要通過自己的努力，通過國家英語四六級考試;學好自己的專業(yè)課，并且在近幾年內(nèi)盡力考過至少一門的相關自考科目，拿到中級會計證證書。遠期，我要拿到注冊會計師證書，想自己能在商業(yè)領域取得成就。

(8)我的心理適應性：我的心理適應能力較強，遇事沉著冷靜，不論遇到多大事，心里不會太緊張。

(9)我的時間管理能力：除了上課，我用一部分時間去打工，體驗社會，一部分時間復習所學知識，偶爾參加學校的社團活動，把時間安排的充實，有趣不拖拖拉拉，善于合理分配時間。

3、同學、朋友對我的評價：善于交際，在自己的圈子威望好，沉穩(wěn)可靠，細心、有耐心，涉足廣泛，有想法，自娛自樂的精神，適合做白領、醫(yī)生。有時太過注重別人的看法，不善言語表達，愛幻想，不夠幽默。

4、家長老師對我的評價：聰明，好學，有禮貌，有思想，細心，做事掌握分寸，適合做老師。

小結：我的優(yōu)勢和劣勢

優(yōu)勢：性格外向，做事認真、仔細，踏實，待人友善，充滿自信，善于思考，交際圈廣，做事利索。

劣勢：作為一個專科生，在社會中沒地位，將來畢業(yè)后找工作很難。所以我不能滿足于現(xiàn)狀，必須要有一顆不斷向前的心，只有不斷去提升自己的文憑，才能不斷完善自己。做事沒有分辨是非的能力，總是同情心泛濫。

二、完善自我的方法和途徑

1、短期目標的具體實施方案：我現(xiàn)正就讀與大學一年級，我的大學計劃分為三個階段：

(1)大一第一學期適應大學生活。我已完成。

(2)大一第二學期至大三第一學期都主要以掌握專業(yè)知識，掌握計算機基本操作要求完成各科學習并力求做優(yōu)，多參加活動，提高溝通能力，考過相關的自考科目，考下會計助理。

(3)大三第二學期準備好實習計劃。

2、 中期目標的具體實施計劃：

(1)首先學好大學三年，其次完成中期目標找到工作，然后努力工作，積極進取，多多向別人請教，工作得到別人的認可。計劃參加更多的社會工作，走本職工作外，增長社會見識，豐富自己的閱歷，提高自己的社會適應能力，全面提高自身的綜合素質(zhì)。

(2)生活上：調(diào)整好心態(tài)，平靜快樂的面對生活，接受挑戰(zhàn)，不可被自己打敗。做好計劃，循序漸進的讓自己天天有進步。

(3) 社會實踐上：計劃去各相關的部門實習，增長社會見識，豐富自己的閱歷，提高自己的社會適應能力，全面提高自身的綜合素質(zhì)。

結語

此上就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃了，我已經(jīng)在社會的大形勢下對于現(xiàn)狀有一個比較清醒的認識，并為自己定了一個符合自身狀況的學習、工作計劃，或許這個計劃隨著我個人閱歷的增長會有所變化。但是我知道無論如何這條路并不好走，也許會有許多伴著眼淚的坎坷。但是我相信我是正確的，我會一直走下去，我會通過奮斗到達勝利的彼岸。因為在職業(yè)場上重要的是你如何對待你自己的工作而不是你做的是什么工作。

水無點滴的積累，難成大江河

人無點滴的積累，難成大氣候

吃得苦中苦，方為人上人

相信我通過努力，會有足夠的恒心和毅力走向美麗!

我會微笑著等待著那個叫做成功的人來敲門!!

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇二

1、家庭環(huán)境：我來自xx，我家共有x人，xx和我。兄弟姐妹xx父母都在家務農(nóng)，雖然父母文化程度不高，但盡力為我們姐仨能好好學習創(chuàng)造好的環(huán)境，他們都是農(nóng)民出身，但也算是人生大起大落，給了我很多活生生的例子，讓我明白做人的道理。

2、自我評價：

(1)我的氣質(zhì)：粘液質(zhì)：感情不易外露，深沉含蓄;不大容易發(fā)脾氣，對人平和;動作緩慢，具有堅韌精神。工作認真，有始有終;工作安排井井有條，不做沒把握的事，容易被人信任。能長時間地從事一項工作，長時間地保持一種姿勢。

(2)我的職業(yè)興趣：在我的霍蘭德職業(yè)性向測試報告中，職業(yè)興趣前三項是現(xiàn)實型，常規(guī)型，社會型。我比較喜歡食品營養(yǎng)與保健及會計。

(3)我的意志力：我做事很有耐力，我認定的事就會努力去完成，不拋棄，不放棄，始終相信，只要努力就能成功。

(4)我的親和力：我成績優(yōu)秀，待人誠實守信，對朋友以誠相待，有很廣很好的交友圈，受人歡迎。如果我從事工作了，相信我同樣會被上司同事賞識吧。

(5)我應付困境的能力：我做事沉穩(wěn)、果斷,能很好的應付一些突發(fā)事件，適應能力超強，能面對現(xiàn)實，敢于迎接命運挑戰(zhàn)。

(6)我的競爭素質(zhì)：遇強則強，我很認真的對待我的競爭對手，在我看來，競爭是我人生的加油站，每一次的競爭會帶給我不同的收獲，為以后做著點滴的積累，使我一天天壯大。

(7)我的成功雄心：我堅持有多少做多少的哲學，是實用主義者。近期，我要通過自己的努力，通過國家英語四六級考試;學好自己的專業(yè)課，并且在近幾年內(nèi)盡力考過至少一門的相關自考科目，拿到中級會計證證書。遠期，我要拿到注冊會計師證書，想自己能在商業(yè)領域取得成就。

(8)我的心理適應性：我的心理適應能力較強，遇事沉著冷靜，不論遇到多大事，心里不會太緊張。

(9)我的時間管理能力：除了上課，我用一部分時間去打工，體驗社會，一部分時間復習所學知識，偶爾參加學校的社團活動，把時間安排的充實，有趣不拖拖拉拉，善于合理分配時間。

3、同學、朋友對我的評價：善于交際，在自己的圈子威望好，沉穩(wěn)可靠，細心、有耐心，涉足廣泛，有想法，自娛自樂的精神，適合做白領、醫(yī)生。有時太過注重別人的看法，不善言語表達，愛幻想，不夠幽默。

4、家長老師對我的評價：聰明，好學，有禮貌，有思想，細心，做事掌握分寸，適合做老師。

小結：我的優(yōu)勢和劣勢

優(yōu)勢：性格外向，做事認真、仔細，踏實，待人友善，充滿自信，善于思考，交際圈廣，做事利索。

劣勢：作為一個專科生，在社會中沒地位，將來畢業(yè)后找工作很難。所以我不能滿足于現(xiàn)狀，必須要有一顆不斷向前的心，只有不斷去提升自己的文憑，才能不斷完善自己。做事沒有分辨是非的能力，總是同情心泛濫。

1、短期目標的具體實施方案：我現(xiàn)正就讀與大學一年級，我的大學計劃分為三個階段：

(1)大一第一學期適應大學生活。我已完成。

(2)大一第二學期至大三第一學期都主要以掌握專業(yè)知識，掌握計算機基本操作要求完成各科學習并力求做優(yōu)，多參加活動，提高溝通能力，考過相關的自考科目，考下會計助理。

(3)大三第二學期準備好實習計劃。

2、 中期目標的具體實施計劃：

(1)首先學好大學三年，其次完成中期目標找到工作，然后努力工作，積極進取，多多向別人請教，工作得到別人的認可。計劃參加更多的社會工作，走本職工作外，增長社會見識，豐富自己的閱歷，提高自己的社會適應能力，全面提高自身的綜合素質(zhì)。

(2)生活上：調(diào)整好心態(tài)，平靜快樂的面對生活，接受挑戰(zhàn)，不可被自己打敗。做好計劃，循序漸進的讓自己天天有進步。

(3) 社會實踐上：計劃去各相關的部門實習，增長社會見識，豐富自己的閱歷，提高自己的社會適應能力，全面提高自身的綜合素質(zhì)。

此上就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃了，我已經(jīng)在社會的大形勢下對于現(xiàn)狀有一個比較清醒的認識，并為自己定了一個符合自身狀況的學習、工作計劃，或許這個計劃隨著我個人閱歷的增長會有所變化。但是我知道無論如何這條路并不好走，也許會有許多伴著眼淚的坎坷。但是我相信我是正確的，我會一直走下去，我會通過奮斗到達勝利的彼岸。因為在職業(yè)場上重要的是你如何對待你自己的工作而不是你做的是什么工作。

水無點滴的積累，難成大江河；

人無點滴的積累，難成大氣候；

吃得苦中苦，方為人上人；

相信我通過努力，會有足夠的恒心和毅力走向美麗!

我會微笑著等待著那個叫做成功的人來敲門!

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇三

姓名：###

性別：男

出生年月：1992年1月

性格：內(nèi)外向兼之

學歷：大學本科一年級

專業(yè)：社會體育

座右銘：自信是成功的第一秘訣

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書（社會體育專業(yè)）

我們向往著美好的明天，所以一直為著心中的那個夢而奮斗。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃，換個角度理解，就是對我們心中的那個藍圖的描繪。我們對自己的職業(yè)生涯進行規(guī)劃，就是給自己的夢想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的，青春短暫，從現(xiàn)在起，就力爭主動，好好規(guī)劃一下未來的路，去描繪這張生命的白紙。

美好愿望：希望以后可以有個自己的公司，或者可以擁有一家自己開的健身俱樂部

職業(yè)方向：公司里的體育顧問、社會體育指導員、體育老師

（3）氣質(zhì)：自我形象較好，談吐得體，具有一定親和力；

（4）學習能力：領悟性較強；

2、優(yōu)勢盤點：

從小生活條件堅苦，讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神，創(chuàng)業(yè)是一個堅苦的過程，在這個漫長堅苦的過程中，它將是我唯一的，也是最寶貴的財富。

3、劣勢盤點：

因為來自農(nóng)村，沒有經(jīng)濟基礎，決定了我的事業(yè)起點相對言要低，而且，到目前為止，還沒有任何工作經(jīng)驗，各類榮譽證書太少。

4、優(yōu)點：

樂觀，開朗，膽大，有一股不服輸?shù)那鼩狻?/p>

5、缺點：

做事不夠細心，有時候也比較懷疑自己的能力，惰性較大。

當劣勢和缺點成為了你前進道路上的障礙時，就應充分得用你的優(yōu)點，讓其把你帶出圍障；雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。

1、一般社會環(huán)境:電子、網(wǎng)絡鋪天蓋地，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。

2、特殊社會環(huán)境：社會的發(fā)展，人們體育價值觀念的轉(zhuǎn)變，再加上《體育法》、《全民健身計劃綱要》等法規(guī)文件在法律上的保障，使社會體育得到廣泛的開展。社會體育專業(yè)是新興專業(yè)，前景挺好的。而且隨著奧運會之后我國體育方向的轉(zhuǎn)變——全民健身的方向，我們社會體育的學生就業(yè)就好了。

父親：目前，必須搞好學習，為以后找工作奠定基礎，同時，還要多鍛煉自己，讓自己成為同齡人中的強者。

母親：學習要認真，最好要考研。

老師：聰明、機靈古怪。

同學：有較強的工作能力。

1、學習生活規(guī)劃

大學一年級：了解大學年活，了解專業(yè)知識，了解專業(yè)前景，了解大學期間應該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。

大學二年級：熟悉掌握專業(yè)課知識，盡最大的努力考英語4級。考一些跟自己的專業(yè)有關有用的證書。

大學四年級：目標應鎖定在工作申請及成功就業(yè)上，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備。積極利用學校提供的條件，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練，盡可能地做出充分準備。

2、近十年的目標

20xx~16年：利用3年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

20xx~23年：貯備資金，積累經(jīng)驗；

20xx年：了解市場行情；

20xx年：籌劃資金，辦理相關的手續(xù)，準備建立公司；

20xx年：擁有自己的公司或健身俱樂部

3、求職計劃

（1）學位證書、資格證書，是我們求職的敲門磚，是一個公司招聘人才的首要條件，因此，我們要在大學生期間，拿到相關的證書。

（2）公司招聘人才看的不僅是文憑和證書，更多的是注重的個人的能力與素質(zhì)，所以，我們在大學期間學習的同時，還在注重的是個人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng)。

（3）對于剛畢業(yè)的大學生來說，經(jīng)驗的缺乏是一個很突出的問題，要想在眾多應聘者中脫穎而出，就要在變方面占優(yōu)勢才行，所以，我們還要在大學生活中積累更多的工作經(jīng)驗，這一方面可以通過兼職來實現(xiàn)，但在其過程中，要懂得總結經(jīng)驗。

（4）一定要在大四之前把簡歷制好，留下更多的的時間來找工作。

（5）要時刻關注招聘信息，積級參加招聘活動，在公司選擇我們的同時也選擇一個適合自己的公司。

任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；未來，要靠自己去打拼！實現(xiàn)目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振；要有屢敗屢戰(zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄；成功最終會屬于你的，每天要對自己說：“我一定能成功，我一定按照目標的規(guī)劃行動，堅持直到勝利的那一天。”既然選擇了認準了是正確的，就要一直總下去。

在這里，這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了，然而，我的真正行動才僅僅開始。現(xiàn)在我要做的是，邁出艱難的一步，朝著這個規(guī)劃的目標前進，要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇四

經(jīng)過職業(yè)生涯規(guī)劃課程只學習,我了解到現(xiàn)在只社會競爭力非常大，如果對自己只未來沒有一個好只規(guī)劃，我覺得是對自己只一種不負責，所以以下是我只職業(yè)生涯規(guī)劃。

一、自我分析

我只性格

總只來說我只性格活潑開朗。我很陽光，心態(tài)較好，學習音樂會有有很多上臺表演只機會，我會以平常心對待，不會慌張;我積極向上，遇到挫折會傷心，但不會因為挫折而放棄自己只追求和目標，會重新振作，找到解決只辦法。我與朋友只關系相處只很好，死黨們會說我心直口快，但我就是這樣只一個人，試著改過，改不了。我心特別軟，朋友有困難時會忍不住搭手，大家找我?guī)兔χ皇虑槲叶紩ψ龊谩?/p>

我只興趣

我只興趣廣泛，聲樂、鋼琴、看書、上網(wǎng)、逛街、游戲這些都是我生活中不可缺少只部分。一直以來我都學習音樂，不僅是個人愛好，并且有家人只大力支持。小時候和朋友們玩游戲我總是扮演老師這個角色。這也成為了我現(xiàn)在只目標。

我只價值觀

以我只價值觀來看，社會只利益要重于自身。我非常希望能為社會貢獻出自己只力量，因此我很渴望做一個人民教師，用自己在音樂方面只特長去幫助別人，服務社會;讓那些熱愛音樂而又缺乏引導只少年能夠得到幫助"

我只能力

自認為比較有做老師只天賦，從高中到大學經(jīng)常幫助同學學習(當然是關于音樂專業(yè)只)，并且得到同學們只好評，在其他方面我是個很沒有耐性只人，但不知為什么關于音樂我就有用不完只耐性。表演能力較好，但對專業(yè)只學習還不夠深入。要繼續(xù)努力。

二、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

我只專業(yè)是聲樂，當然也是我自己喜歡只專業(yè)。

聲樂是一種由一個或多個歌手表演只音樂形式，可以使用或不使用樂器伴奏，而人聲是作品只重點。聲樂藝術是一門技術性和實踐性非常強只學科，僅憑理論知識和文學資料去進行學習是非常困難只，它主要是通過正確只發(fā)聲訓練和不斷只歌曲演唱來逐步完成只。聲樂是一種歌唱表演藝術，靠人只嗓子唱出悅耳動聽只歌聲。

聲部只劃分是依據(jù)演唱者只生理特點來科學劃分只，由于每個人只生理條件和發(fā)聲器官在結構上只差異，人們發(fā)出只聲音音色不同，音域不同，由此產(chǎn)生了不同只聲部。基本劃分為：女高音，女中音，女低音，男高音，男中音和男低音。

我是抒情女高音，學習只是民族歌曲。

民族唱法是指我國傳統(tǒng)只民族聲樂演唱方法，它包括我國各地區(qū)各種不同只戲曲、曲藝、民歌只傳統(tǒng)唱法。民族唱法十分強調(diào)語言只音樂只關系，講究根據(jù)演唱語言只發(fā)音規(guī)律來處理發(fā)聲、共鳴、行腔，講究字音只五音、四呼、出聲、歸韻、收聲。民族唱法具有濃郁只中華民族氣質(zhì)、個性、風格。自元、明、清以來，不斷有一些系統(tǒng)只唱法論著問世，如：[元]燕南芝庵只《唱論》，[明]魏良輔只《曲律》，[明]沈?qū)櫧椫弧抖惹氈罚琜清]徐大椿只《樂府傳聲》，[清]李漁只《閑情偶寄》等。

就業(yè)方向及前景

說實話，有很多人象老師人只愛人一樣，認為學藝術，特別是學聲樂只人將來想在這一領域就業(yè)很難，事實也不是這樣，那么多學聲樂只人，最后真正能走上舞臺只人很少。現(xiàn)在國內(nèi)還有一種說法，學藝術只人將來除了本行什么都不會做，其實在國外只說法與此正好相反，他們認為學了藝術只人將來什么都能做。比如說學聲樂只人除了當歌手也可以注意音樂老師，可以做普及藝術只工作者，甚至也可以學習了專業(yè)后，將來并不把它做為自己只職業(yè)，知識把它當做業(yè)余愛好，自己照樣可以做其他只工作。但這里有一點要強調(diào)：一定要孩子非常愛好歌唱、喜歡學聲樂才可以，如果只為讀大學讓孩子學習聲樂只話那就不值得了，因為聲樂輔導老師只收費是藝術類考試中最貴只。

三、職業(yè)分析

教師

我選擇教師這個職業(yè)，它剛好在我只so區(qū)域，也就是優(yōu)勢與機會并存只范圍。因為我本身有著比較優(yōu)秀只專業(yè)成績，這樣作為一個教師只基本要求我能很好只滿足。由于專業(yè)只原因，我只表現(xiàn)能力是不錯只，即時剛剛進入教師行業(yè)，我也不會在一個班只學生前面出現(xiàn)緊張或者怯場，而且我只語言功底也不錯，因此能夠很清楚明確地將信息傳達給他人，同時我只幽默感也能讓課堂氣氛比較活躍。我只外貌算不上很漂亮，但是也不會給人留下不好只第一印象，我只性格親切和善，待人誠懇，所以學生、家長都能和我進行很好只溝通，也能很容易只讓學生和我打成一團。我還是一個非常有耐心、有責任感只人，我對我只學生將會始終抱著希望地去幫助、教導他們。我只家庭對于我當一名教師也是非常只支持，可以說我只家人都對教師有著相當只好感，我更是從小就希望自己成為一個人民教師，在講臺這個光榮只舞臺上演奏人生精彩華美只樂章。

從自身條件和家庭因素來看，我已經(jīng)有足夠只能力和優(yōu)勢。而從社會和市場等因素來看，我也有這很多只發(fā)展機會。如今只中國，作為一個人口只超級大國，學生教育問題一直是國家只一個重點關注問題，其原因還是由于學生多教師少。很多地方出現(xiàn)只情況不是沒人上學，而是沒人教學。中國只復興才開始，正是需要一代一代只新生力量去努力只時候，作為國家棟梁只年輕學生尤其重要。如何讓他們接受良好只教育，如何讓他們成為高素質(zhì)只綜合型人才，這關系到祖國只發(fā)展前途和發(fā)展方向。作為人類文化與知識只傳播者，教師在其中要發(fā)揮很大只作用。因此，于公于私，當一名教師都是很符合當前社會迫切需要只。而且不光是課程教師，專業(yè)教師現(xiàn)在也比較少。如今只家庭，獨生子女居多，作為父母，當讓希望孩子擁有最好只生活，最優(yōu)秀只能力，因此家長都會希望孩子能夠有一些特長。在各類特長之中，音樂是最容易親近人心只，這也是大部分家長只第一選擇。從現(xiàn)在各類音樂教室紛紛興起學生人數(shù)依然火熱只現(xiàn)狀分析，音樂教師數(shù)量仍然未能滿足學生學習只需要。

選擇教師這個職業(yè)是我經(jīng)過深思熟慮之后最好只選擇，是我能夠憑借優(yōu)勢抓住機會只發(fā)展方向，因此在以后只職業(yè)規(guī)劃中，教師將是我只主要目標。

演員

演員這個職業(yè)處于我只wo區(qū)域。在這個區(qū)域內(nèi)，我有一定只優(yōu)勢，但是存在著大量只競爭和不利，不過同樣也存在著一定只機會。

由于專業(yè)只關系，我常會登上舞臺演出。因此我有著一定只舞臺經(jīng)驗和表演能力，面對鏡頭不會緊張，仍然可以很有感情很投入只去進行自己只表演。我只形象條件算是中等，但是可轉(zhuǎn)變塑造只空間很大。這是我只一些優(yōu)勢。

不過因為現(xiàn)今有很多人都渴望一夜成名，對于成功希望能走上捷徑，因此行業(yè)內(nèi)競爭會很激烈。而且相較于從表演、影視等專業(yè)畢業(yè)只人，我在表現(xiàn)只能力和技巧上還是有很多不足。演員對于壓力和長時間工作只承受能力要求比較高，這也是我只弱勢。

但是可以看到，現(xiàn)在在演員這個行業(yè)里面機會還是有只。現(xiàn)在已經(jīng)進入了傳媒娛樂時代，電影、電視、網(wǎng)絡和音樂都已經(jīng)成為人們生活不可缺少只一部分。各種類型只電影電視需要各種類型只演員，因此也就帶來了各種各樣只機會，像王寶強一樣一炮走紅只可能性也慢慢增加。就目前中國只電影市場來看，雖然消費群體仍然較小，但是發(fā)展?jié)摿ο喈敶蟆Ｏ鄬χ袊蝗丝趤碚f，中國電影只市場確實不夠發(fā)達，然而作為一個擁有世界上最多人口只國家，其電影市場只擴展空間是不可限量只。從現(xiàn)在港日韓美歐電影都在試圖搶占中國市場便可以看出來。中國現(xiàn)在正在高速發(fā)展著，人們物質(zhì)水平上升了，對于娛樂生活只要求也會上升，因此中國電影電視市場只擴展將是必然只。而現(xiàn)在很多地方都在推崇平民偶像，讓所有人都可以展示自己，給所有人一個登臺只機會，這又帶來了很多機會。

在演員這個wo區(qū)域，我如果想要發(fā)展，就需要盡力改善劣勢，努力抓住機會。在今后只職業(yè)選擇只參考上，我會將演員這個職業(yè)作為一個參考目標。

四、實際職業(yè)目標只具體行動計劃

發(fā)奮努力只學習是成功只必備條件，也是做一個大學生只分內(nèi)之事。為了實現(xiàn)我只目標，我為自己擬訂了未來三學年只學習計劃。

我在大二期間要考慮清楚未來是否深造或就業(yè)，了解相關只應有活動，并以提高自身只基本素質(zhì)為主，通過參加各種活動，鍛煉自己只各種能力，同時檢驗自己只專業(yè)知識;可以開始嘗試兼職、社會實踐活動，并要具有堅持性，最好能在課余時間后長時間從事與自己本專業(yè)有關只工作，提高自己只責任感、主動性和受挫能力，提高自己只綜合素質(zhì)。

大三因為臨近畢業(yè)，所以目標應鎖定在提高專業(yè)水品、并確定自己是否要考研上。在撰寫專業(yè)學術文章時，可大膽提出自己只見解，鍛煉自己只獨立解決問題只能力和創(chuàng)造性;參加和專業(yè)有關只暑期工作，和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信，了解搜集工作信息只渠道，并積極嘗試，加入校友網(wǎng)絡，和已經(jīng)畢業(yè)只校友、師哥師姐談話了解往年只求職情況。

大四找工作只找工作、考研只考研、出國只出國，我覺得學習音樂還是應該注重放在考研上，以提高自己只專業(yè)水平，為做一名優(yōu)秀只教師打好基礎。這時，也可先對前三年只準備做一個總結：首先檢驗自己已確立只職業(yè)目標是否明確，前三年只準備是否已充分;然后，再繼續(xù)學習，為考研做進一步只準備。最后，可以積極利用學校提供只條件，了解就業(yè)指導中心提供只用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練，盡可能地在做出較為充分準備只情況下進行施展演練，為將來只就業(yè)打好基礎。

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇五

我的性格是比較誠實、正直的。在做事情時認真勤奮職責心強，往往盡力做到自我能達的最佳，同時比較喜歡創(chuàng)新。喜歡用不一樣的角度來看待分析問題。在自我的生活與同學及其他人的交往中比較隨和，很少跟人發(fā)生正面沖突，也基本能做到小事不計較不記仇，當我遇到?jīng)]有接觸的事情和不懂的地方時能向人虛心請教，但有時也會堅持己見按自我預先設想的來辦。

就性格而言，我認為有待改善的地方是，有時缺乏自信，優(yōu)柔寡斷。

對于做事態(tài)度方面，有時比較急躁，沒有細致地規(guī)劃好，這也是我認為做一份職業(yè)規(guī)劃十分必要的原因之一。還有，雖然我經(jīng)常能夠意識到問題的存在，憂患意識較強，也常會立刻付諸實踐，可是恒心毅力不夠，沒有堅持到底，這也算是我性格的一個弱點。就此，在未來3年多的大學生活中我會主要到阻止自我做到更好的因素，并努力完善自我，讓我在未來更具優(yōu)勢。

性格的理智特征在感知注意方面，我是屬于那種主動觀察的類型;在想象方面，我是屬于主動想象的類型，是那種發(fā)散型的類型，同時我認為自我在做事情的時候是現(xiàn)實主義與幻想主義的結合。

如果按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論的分析，我認為我是屬于企業(yè)型的職業(yè)興趣者，按照美國人才專家把人們的職業(yè)定位類型的五種劃分方法的話，我認為我是管理型或者是創(chuàng)造型的人。

我的優(yōu)點：

(1)我的興趣比較廣泛，對事物的理解本事較強;

(2)社會實踐本事以及組織協(xié)調(diào)本事較強;

(3)對人誠懇，大方，喜歡與人交流社會交際本事強;

(4)特長是畫畫，有必須的素描基礎;

(7)憂患意識較強，喜歡多角度分析問題。

(8)我自問不是什么聰明的人，但相信我的智商是中等偏上的;在道德上雖然不是高尚的人，但起碼我認為自我不會破壞社會道德，損人利己。

我的缺點：

(1)我的缺點還是比較多的，自我最大的缺點就是有時候做事情會比較粗心，有時可能會丟三落四，做事情有時候會比較沖動，研究問題不全面，規(guī)劃不細致。

(2)由于性格比較直，所以有的時候或許會不注意說話的方式。

(3)我的另一個大缺點是脾氣有點倔強，認定的事情就必須要做到并且要做好

我所學的專業(yè)是信息與計算科學，該專業(yè)是以信息領域為背景數(shù)學與信息，管理相結合的交叉學科專業(yè).畢業(yè)以后，能夠在信息與計算科學、計算機信息處理、經(jīng)濟、金融等部門從事研究、教學、應用軟件開發(fā)或者是管理部門從事一些實際應用、開發(fā)研究或者管理工作。

(1)繼續(xù)深造：由于信息與計算科學專業(yè)的畢業(yè)生不僅僅具有扎實的數(shù)學基礎和良好的數(shù)學思維本事，并且掌握了信息與計算科學的方法與技能，受到科學研究的訓練，所以繼續(xù)深造的可選擇領域?qū)⒆兊檬謴V泛，既能夠繼續(xù)攻讀計算數(shù)學、計算力學、計算機應用與軟件、信息與網(wǎng)絡安全、信息科學、自動控制、金融信息等專業(yè)和研究方向的碩士學位，也能夠攻讀具有行業(yè)特色且與信息與計算關系比較緊密的某些專業(yè)的碩士學位，象地球物理、油藏數(shù)值模擬、試井、儲運等方向都是繼續(xù)深造的夢想專業(yè)。

(2)高等院校、科研單位：信息與計算科學專業(yè)的畢業(yè)生能夠在大專院校和科研單位從事教學和科研研工作，能夠繼續(xù)從事信息科學與計算數(shù)學的教學和研究工作，也能夠憑借其出色的數(shù)學建模本事和計算本事解決實際應用問題。

(3)it企業(yè)：信息與計算科學專業(yè)的畢業(yè)生進入it企業(yè)是一個重要的就業(yè)方向，它們能夠在這些企業(yè)十分高效的從事計算機軟件開發(fā)、信息安全與網(wǎng)絡安全等工作。信息產(chǎn)業(yè)對人才的需求首先是基本的“技能”，包括計算機編程的基本本事，要求具有良好的數(shù)據(jù)庫和計算機網(wǎng)絡的知識和使用技能，熟悉基本的軟件開發(fā)平臺。由于信息產(chǎn)業(yè)進入“應用”為主流的時代，高水平的從業(yè)人員不僅僅要掌握基本的“技能”，關鍵還要具備將實際問題提煉為計算問題以及求解該問題的本事，這正是信息與計算科學專業(yè)學生的優(yōu)勢所在，也是近幾年來國內(nèi)大型it企業(yè)“搶購”知名高校計算數(shù)學專業(yè)畢業(yè)生的原因所在。

(4)特色行業(yè)的就業(yè)：在前面的辦學指導思想中以往提到過一條是重實際，即各學校應緊緊結合本校的實際，努力使所辦專業(yè)與所在學校的定位相適應、與本校教師的特長與發(fā)展目標相適應、與所在地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展對人才的需求相適應。

精算師

工作職能權限

實際職業(yè)目標的具體行動計劃(未來三學年)

首先，要認真聽課，保證學習成績，拿到獎學金。可是，我認為，眼光應當放遠一些，在我的大學時代多方面培養(yǎng)自我，豐富知識，提高綜合素質(zhì)，而不是急功近利，純粹為了就業(yè)而學習。當然，學習中應當有所偏重，除了數(shù)學類必修課，還需要掌握精算實務和資產(chǎn)管理概論等方面知識。這就需要跨專業(yè)的學習。

其次，多參與活動，將所學知識運用于實踐，初步積累編程和測試經(jīng)驗。平時利用網(wǎng)絡與從業(yè)人員交流，多去軟件測試的論壇、貼吧。讓自我在加入工作之前個職業(yè)有更深更全面的認識，并且能在這個過程中積累人脈資源具體計劃：

大一下學期，英語過四級。

人生猶如在大海里漂泊的船，如果找不到航行的方向，就會迷失自我。就像萬噸巨輪沒有羅盤掌控方向就不能遠航。對自我的未來沒有系統(tǒng)的規(guī)劃，夢想只能遙遙無期，永遠實現(xiàn)不了，只能導致自我找不到自我奮斗的目標，一切的夢想都將成為空談。

大學是人生最為重要的時期，能否成為祖國現(xiàn)代化建設的合格接班人，就看你大學四年如何度過了。為了能使自我充實的度過大學四年的完美時光，學有所成，所以制定如上學習計劃，用以時刻提醒自我，勉勵自我，為完美的明天而努力奮斗。

我相信在我的大學四年中，給自我制定一個適宜的職業(yè)生涯規(guī)劃會給我將來的發(fā)展起到一個燈塔的作用，將影響我的一生。此刻的大學生處在一個紛繁復雜的社會環(huán)境，如果不給自我一個很好的方向，在各種社會的迷惑下很容易迷失自我。有壓力才會有動力，此計劃將作為我大學學習上的啟明燈，照亮我前進的道路。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。要我堅持自我的信念，我相信我的夢想并不遙遠。

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇六

轉(zhuǎn)眼之間大一第一個學期只剩下短短的半個月，如今知識經(jīng)濟迅猛增長源源不斷，人才競爭日趨激烈，我不由考慮起自己的前程：在機遇與挑戰(zhàn)面前，作為一個學習中藥學的大學生，我將如何面對？俗話說，欲行千里，先立其志。因此，我首先要把自己今后學習生活以及工作目標大致計劃一下，讓多一份力量鞭策我、激勵我在未知多變的人生旅途中穩(wěn)健前行。

結合人才測評報告等分析方法，我對自己進行了全方位、多角度的的分析。

我的人才素質(zhì)測評報告中，職業(yè)興趣前四項是社會型（8分）、企業(yè)型、現(xiàn)實型、研究型（7分）。

報告分析顯示，社會型的人喜愛訓練人、治療、教育人的活動。他們具有教育能力和善于與人相處等人際關系方面的能力，這種類型的人適合于做教員、咨詢、社會工作者等以與人接觸為中心的社會服務性工作，其人格特征是社交的、愛幫助人和善解人意的。

在我自己看來：我的社交能力一般，并不能在與陌生人的交往中占據(jù)主導地位；性格上具有內(nèi)外向的雙重特點并傾于外向但有時有點情緒化。關心他人不知道方式，易與他人發(fā)生摩擦，而自己卻不知道，而且不善于表達自己的情感。但我對生活和對待他人總是充滿熱情，有著積極樂觀的態(tài)度。總的來說，我的性格相對較符合社會型的特征。

參考人才素質(zhì)測評報告建議等途徑方法，我對影響職業(yè)選擇的相關外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)的分析。

1、家庭環(huán)境分析

經(jīng)濟狀況：父親是公務員,總體經(jīng)濟情況較好.

家人期望：我的體質(zhì)不算很好，所以父母都希望我通過對中藥的學習來調(diào)養(yǎng)自己以及家人的身體。

家庭文化及影響：我的家人對傳統(tǒng)醫(yī)學都非常信賴，小姨是學習中藥學的，外祖父舅舅母親也對養(yǎng)生方面很有研究，這使我對中藥學和傳統(tǒng)醫(yī)學有著極高的熱情。

2、學校環(huán)境分析

學校特色：我們大學的校名就是“湖南中醫(yī)藥大學”，而中藥學又是其中開辦歷史最久最有經(jīng)驗也是在各類中醫(yī)藥學校中最具權威的專業(yè)。

專業(yè)學習：中藥學是醫(yī)藥學同中國傳統(tǒng)文化的統(tǒng)一，發(fā)展空間大發(fā)展?jié)摿Υ螅鐣枨罅看笫袌鰪V闊。

實踐經(jīng)驗：我校擁有1.4億元實驗器材，8所省內(nèi)知名的附屬醫(yī)院，創(chuàng)建了具備二級甲等中醫(yī)醫(yī)院臨床基本診療技能訓練條件的“模擬醫(yī)院”，為我們的實踐提供了良好的物質(zhì)基礎。

3、社會環(huán)境分析

就業(yè)形勢：中藥學本科就業(yè)方向大致分為如下幾種：

從政：政府機關部門，如到各級藥監(jiān)局，中醫(yī)藥管理局作公務員；

學術：教科研單位，如到中醫(yī)藥類大中專院校作教師、科研院所作實驗研究人員；

經(jīng)商：醫(yī)藥公司作銷售代表。

就業(yè)政策：在現(xiàn)階段中國的藥品市場西藥略占主導，但中國傳統(tǒng)醫(yī)藥正呈上升趨勢。國家已放寬對中醫(yī)藥的政策，并加大對中藥科研的投資。

競爭對手：競爭對手主要為同專業(yè)以及相關專業(yè)如藥學、制藥工程、藥物制劑學科的人才。

4、職業(yè)環(huán)境分析

行業(yè)分析

（1）行業(yè)現(xiàn)狀：隨著經(jīng)濟的發(fā)展，人們對健康的重視，醫(yī)藥行業(yè)的發(fā)展前景可觀。隨著中國文化在國際上的風靡，中國傳統(tǒng)醫(yī)學在世界醫(yī)學界也越來越被重視。目前，中國已經(jīng)具備了比較雄厚的醫(yī)藥工業(yè)物質(zhì)基礎，醫(yī)藥工業(yè)總產(chǎn)值占gdp的比重為2.7%。

（2）發(fā)展趨勢：傳統(tǒng)醫(yī)學地位的提升自然帶動中藥的發(fā)展，學習中藥學的人才也越來越受到社會的重視，但“以藥養(yǎng)醫(yī)”這樣影響醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展的體制仍然不能消除。

（3）人業(yè)匹配：中藥地位的提升使各企業(yè)、藥廠對掌握此技術的人才更為看重，在國有大中型企業(yè)、國內(nèi)私營企業(yè)及外資企業(yè)對這類人才的薪酬待遇都十分優(yōu)厚。這也帶動了中藥學的發(fā)展，為企業(yè)和人才及廣大人民帶來實惠。

（1）工作內(nèi)容：

指導和參加藥品調(diào)配、制劑工作，認真執(zhí)行各項規(guī)章制度技術操作規(guī)程，嚴防差錯事故。

負責藥品檢驗鑒定和藥檢儀器的使用保養(yǎng)，保證藥品質(zhì)量符合藥典規(guī)定。

參加科學研究和技術革新，配合臨床研究，制作新藥及中草藥提純，了解使用效果，征求意見，改進劑型，并經(jīng)常向各科室介紹新藥知識。

解釋和配制處方，進行藥物的服用指示、分配、標簽、妥善的處理；為病人選擇并提供基本用藥的指導。按照處方為顧客配藥，并且向顧客說明如何服用等相關事項。

向購買者提供藥品用途、禁忌、不良反應等信息，回答病人和其他專業(yè)醫(yī)務人員的咨詢。

從事研究、開發(fā)，并參與醫(yī)藥產(chǎn)品的生產(chǎn)制作，負責新藥產(chǎn)品的醫(yī)效實驗，對新藥進行生產(chǎn)質(zhì)量監(jiān)控等一系列工作。

（2）工作要求：掌握大量理論知識，掌握實踐操作技能，細心謹慎盡職盡責。

（3）發(fā)展前景：醫(yī)藥業(yè)是世界貿(mào)易增長最快的朝陽產(chǎn)業(yè)之一。現(xiàn)階段，在城市里，藥店星羅棋布，據(jù)調(diào)查顯示，目前我國有近1／3的患者自行到藥店買藥服用。《藥品管理法》規(guī)定每家醫(yī)藥零售店中都配有一至二名執(zhí)業(yè)藥劑師，于是藥劑師的缺口凸顯。國家藥監(jiān)局提供的數(shù)據(jù)表明，我國的執(zhí)業(yè)藥劑師只有一萬多人，遠遠不能滿足這一新生的社會需求。有鑒于此，可以預見在未來的五至十年中，我國的藥劑師人數(shù)將會大量的增加。

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇七

一、自我分析：

（一）評估自己：每個人都有自己的理想和追求。我的理想和追求就是當一位合格的幼師。我認為不為名利所動，在適合自己的崗位上工作，才是人生的真正樂趣。這就是我的追求。

（二）性格特征：我是個比較開朗活潑的女孩，但我并不缺乏穩(wěn)重，平時態(tài)度積極、認真，責任心強有一定的原則。好奇好問求知的要求高。但在做事為人時可能有考慮不周全的問題。

（三）職業(yè)興趣：對幼師這個職業(yè)有很濃的興趣，很喜歡小孩。

（四）職業(yè)價值觀：幼兒是祖國的花朵，我們是他們的輔導者，我覺得我們必須樹立好良好的形象，給他們樹立榜樣。所以必須學好該學的專業(yè)知識。

（五）職業(yè)能力：我在學校擔任過不少職務，在組織和動手等能力上有過培養(yǎng)，在工作中一直耐苦耐勞、主動積極、認真負責、為人正直、自信、有創(chuàng)新思想，并有一定工作方法和能力，我相信我在從事幼教職業(yè)中一定可以保持我的優(yōu)點，發(fā)展我應有的水平，并不斷學習新的知識，探索新的事物，跟上時代的腳步，做個有計劃、有目標、有學識的優(yōu)質(zhì)老師。

二、職業(yè)認知：

（一）家庭環(huán)境：家庭經(jīng)濟條件一般，父母都是普通的農(nóng)民，收入不高。還有兩個姐姐，姐姐剛畢業(yè)，工作算穩(wěn)定下來了，我是家中最小。家庭成員沒有太大的社會關系。家中父母對我相當關心和愛護，但不過多的過問我的學習和活動情況。

（二）個人環(huán)境：現(xiàn)在是在校的學習幼教專業(yè)的學生，經(jīng)歷了初中和大學的磨練，現(xiàn)在有了一定的接受挫折的能力。在家中我是最小的，從小受到家人的愛護。

（三）社會環(huán)境：現(xiàn)在社會對幼兒教師這一職業(yè)的需要是很大的，大量幼兒園的興辦，還有一些辦園較早的幼兒園也開始辦分園，這樣幼兒園對幼兒教師的需求大大增加，同時給我們很多選擇的機會。現(xiàn)在幼兒園對幼兒的教育要求提高了，專業(yè)化的院校畢業(yè)的學生更受用人單位青睞，但院校的學生畢業(yè)率高，所以對工作的競爭也是很激烈。

（四）職業(yè)環(huán)境：幼兒園的環(huán)境很單純，和社會無太多關系，無危險、無職業(yè)病危險，環(huán)境狀況舒適，在園內(nèi)無勾心斗角的現(xiàn)象，無權力的爭奪，而且富有童趣，職業(yè)從各個角度來看都還算輕松，但責任重大，孩子是我們服務的主要對象，對幼兒的教育是全面的，那就要求我們首先要全面發(fā)展，對這個職業(yè)要有愛心，本職業(yè)的就業(yè)前景還是十分可觀的。

（五）就業(yè)環(huán)境：現(xiàn)在社會對幼兒教育這一職業(yè)的需求量很大，大量幼兒園的興辦，對幼師的需求量大大增加，同時給了我很多的機會。就業(yè)前景自我感覺很很好。

三、決策與應對

（一）內(nèi)外因素分析：知識掌握較為全面，并有一定特長，很受用人單位歡迎； 做事的態(tài)度能受到大家的信任；幼師是現(xiàn)在最緊缺的。隨著社會不斷的發(fā)展，社會需求也不斷的進步。幼師是一個很適合女生的工作，工作環(huán)境很單純。工資待遇也會有很大的提高的。

（二）機會與威脅因素分析

機遇：

1、畢業(yè)前有很多的招聘活動。

2、自考的本科學歷。

機遇的把握：

1、利用自己的優(yōu)點和特長，充分展示自己，參加一些好單位的招聘。

2、參加多種考級，提高自己的學歷和知識。

威脅：

1、幼兒園工資不容易提升。

2、學歷不夠高。

3、英語水平較差。

威脅的排除：

1、多學習，參加高校的高考，進修本科。

2、將心態(tài)平和，以學習及積累經(jīng)驗為重。

3、從現(xiàn)在開始就開始好好學習英文。

（三）計劃與路徑

大學期間活動計劃：多參加學校舉行的各種活動，多參加考試多拿一些證書；在有機會的時候提高求職技能；通過各種辦法提高自己的責任感、主動性和受挫能力。

職業(yè)適應計劃：在現(xiàn)在學好自己該學的各種專業(yè)知識，提升自身學歷層次，通過專業(yè)學習和培訓，做好職業(yè)生涯的基礎工作，與朋友同事和睦相處，為以后更好的工作打基礎。

長期發(fā)展計劃：古人云；“學到老活到老”，知識是永無止境的。我要不斷的充實自我，挑戰(zhàn)自我，用全面的眼光看問題，努力的實現(xiàn)自己的個人價值；在自己的崗位上盡職盡責，做好幼兒教育這一塊的工作。

四、職業(yè)監(jiān)控

（一）評估時間：這是在大學期間的評估，計劃趕不上變化，一些意料之外的變化因素影響了我職業(yè)生涯的規(guī)劃的順利進行，我將會做相應的變化。在以后如果能順利進行我一定會按照我規(guī)劃的計劃進行。

（二）評估內(nèi)容：在大學期間對以后的工作進行的合理的規(guī)劃，提高自己的責任感、主動性和受挫能力。在校大學生，沒有任何社會閱歷。我會盡可能聽取一些別人成功的案例，為以后的工作做充足的準備。會朝著自己所定下的目標進行奮斗。

結束語

人生的路需要自己走出精彩，每一次挫折都會成為寶貴的人生閱歷，要勇敢的面對人生，面對日后的點點滴滴，并要不斷努力，與時俱進。發(fā)揮自己的強勢。誰能阻止少年武士赴死之心，他們聽不見，用畢生的精力去奮斗吧，陽光大道在向我們招手！

在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。在充分認識與深刻總結自我的前提下，擬定出自己的職業(yè)生涯設計書。

我認為幼兒早期教育是個要求全面發(fā)展的職業(yè)，有很大發(fā)展空間的，而且現(xiàn)在人們越來越重視學前教育了，大量幼兒園興辦，用人單位對幼兒教師的需求還是很大的。但自己必需不斷充實自己，否則很難在這個領域長久待下去。對孩子要有愛心，有耐心，有管理的方法和認真負責的態(tài)度，我們應提高自身職業(yè)素質(zhì)，在教育行業(yè)中遨游。

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇八

專業(yè)：

姓名

學號

自我認知

俗話說興趣是最好的老師，適合自己的才是最好的。做自己感興趣的適合自己的工作，不僅能使人心情愉快，充滿熱情和激情，而且使人能找到歸屬感，責任感和成就感。因此在正式開始做這份職業(yè)規(guī)劃之前，我首先對自身進行了一個比較深刻和全面的分析，一起找到真正適合自己并喜歡的工作。

雖然我不太相信所謂的星座之說，但我也確實具備了一些摩羯座所共有的性格特征：嚴肅，執(zhí)著，冷靜，謹慎，細心，有強烈的責任心，工作能力和領導能力強。同時我又是一個活潑大方，外向開朗，善于人際交往與溝通的女孩。與此同時，我我也有一些不可忽視的性格缺陷和弱點，比如敏感，情緒易波動，缺乏耐心和毅力。

鑒于以上對自身的分析與總結，我認為自己比較適合做公司企業(yè)的財務會計方面的工作以及會計師事務所的事務。

職業(yè)認知

由以上的分析可知，我想要從事的是公司企業(yè)和會計師事務所的工作。

一方面，從經(jīng)濟社會的環(huán)境看，經(jīng)濟越發(fā)展現(xiàn)，會計越重要。在的會計制度越來越規(guī)范，幾乎所有的企業(yè)都越來越深刻的意識到會計規(guī)范的重要性，也開始重視這方面的工作。而會計師事務所的制度也越來越規(guī)范，在經(jīng)濟社會中的作用越來越重要。

另一方面，我所學的知識更多的接軌的是公司企業(yè)尤其是生產(chǎn)企業(yè)的財務會計工作，這有利于我的快速上手，由理論指導工作，在工作中再次深化理解我所學習的理論，從而使我對專業(yè)知識的理解和專業(yè)能力的提升都上升到一個新的高度和層次。這非常有利于我以后去會計師事務所的工作，因為我能很快將帳套報表與實際生動的再現(xiàn)和結合。

最后，從我的自身家庭情況來看，我是農(nóng)村出來的大學生，為了供我上學，家里幾乎花光了所有的錢，不可能有多余的錢來給我做創(chuàng)業(yè)之類的事。有句話說得好，要想做自己喜歡的，先做自己該做的。越來越大的我，也應該更加體諒父母，努力工作，為家里分擔重任，而后在有一定積累后再做自己喜歡的事務所工作。

職業(yè)決策

下面用swot分析法來分析該職業(yè)的可行性

自身因素外部因素

1、認真細心，責任心強，工作適應能力強

1、專業(yè)知識不夠深厚，知識面窄，有待拓寬

2、缺乏耐心，容易急躁畢業(yè)生多，會計崗位熱門，就業(yè)崗位有限，競爭壓力大

1、本科在讀，有望取得更高學歷

2、有在事務所實習的經(jīng)歷經(jīng)濟發(fā)展，會計制度越來越規(guī)范完善

1、會計人才越來越多

2、工作經(jīng)驗有限

經(jīng)以上分析，決定畢業(yè)后先去公司企業(yè)做財務會計工作，及累計年經(jīng)驗后，正式轉(zhuǎn)入會計師事務所的工作。

剩余的大學時光：大學時光匆匆而逝，很快只剩大四了，大四前半年主要致力于考研。后半年嘗試著找份工作，以備不測。

研究生時期：主要精力放在考注冊會計師上，合理安排次序，爭取在這三年拿下注會證，為以后就業(yè)打下最堅實的基礎。

初始工作六年：找份合適的工作，在工作中深化對理論的二次理解和吸收，一方面提高自己的實際工作能力，一方面為會計師事務所的工作打基礎。

轉(zhuǎn)入會計師事務所工作：選擇一家合適的事務所，加入進去，從此開始做自己喜歡的工作。

理想實現(xiàn)的路總不會平坦，必要的波折和坎坷還是會經(jīng)歷的。

很關鍵的一點是大四一定要努力把考研拿下來，為自己爭取三年的完但作用為整時間來考注會，然后去單位工作，為自己的理論與實踐融合以及為以后工作積累經(jīng)驗打基礎，然后在憑自己的實力去做自己真正喜歡的工作。

上面的想法是最順利的進程。如果考研不順利或者考注會不順利，就必須要調(diào)整其中的一些步驟，但大方向是不變的。這些主要包括：

1、如果考研不順利，那就找工作，在工作中考注會，那么肯定考注會的戰(zhàn)線就要拉，但作為一名會計人，注會的目標是一定要達到的。所以可以把初始工作的年限拉長，努力考取。

2、如果進入事務所初始工作不順利，比如說跟自己想的有差距。那么就調(diào)整心態(tài)，就像剛開始工作那樣，低姿態(tài)的開始，直到開始做自己喜歡的工作！

總之，既然選擇了遠方，何懼風雨兼程！

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