計劃可以幫助我們明確目標、分析現狀、確定行動步驟,并在面對變化和不確定性時進行調整和修正。優秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。
小學科技教學工作計劃表篇一
一、指導思想:
我校堅持貫徹黨的精神和科學普及法,堅持以科學發展觀為統領,以推進素質教育為目標,以全面提高青少年科學素養為宗旨,培養學生的創新精神與實踐能力。開展豐富多彩的校園科普系列活動,培養學生愛科學、學科學、用科學的興趣!
我校今年的科技工作的口號是:我參與,我學習,我快樂
二、整體思路:
1、以第二課堂為主陣地開展內容豐富、形式多樣的科技普及教育,了解科技教育工作對建設創新型國家的重要意義。面向全體,積極推進科普活動的創新;廣泛發動,形成合力,提高本校科技教育的效率。
2、加強領導,健全學校科技教育工作機制;依托科學、美術、體育、綜合等課堂,發揮課堂教育的主渠道作用。探索課堂教學與科普教育一體化、開放式的教學模式,走出去、請進來,讓學生有更多的機會了解身邊的、生活中的科學。在實踐中了解并掌握更多的科技知識,領略科技前沿的風景。(參觀科技實踐基地、參觀科技館、聽科普講座,參與科普實踐活動等)。
3、建立自己的品牌項目,充分發揮其示范和輻射作用。繼續深入開展”搗蛋部隊”項目,讓”我搗蛋、我創新、我快樂”的口號響遍校園內外。本學期”搗蛋部隊”要上檔次加難度。要邀請學生家長積極參與,促進家校聯合。
4、強化科技興趣小組日常訓練工作,本學期計劃組織學生進行航模比賽一次。帶領學生到城關河實地進行航模訓練2次。
5、創建自己的品牌教師, 培養巢偉老師積極參加科技教育的理論和實踐研究,能以先進的教育理念引領科技教育的實踐。本學期由巢偉老師帶隊參加鐵嶺市青少年科技創新大賽,參觀遼寧省青少年科技創新大賽。
三、具體工作:
1、開展全校性的科技普活動,結合市、縣的科技創新大賽和大規模的科普活動,采用緊密型的管理方式,由校和班級兩個層面展開。如:科幻畫比賽、”搗蛋部隊”結構設計大賽、金點子頭腦風暴創意設計大賽、科技演講比賽、科技知識競賽等。
2、搞好校內宣傳活動。學校利用櫥窗、板報、電子屏等,定人定期更換宣傳資料,結合社會熱點印發科普資料對學生進行科普宣傳;班主任利用晨會課、班隊會、“快樂的十分鐘”等時間讓學生以自主比賽、有獎問答等形式掌握和鞏固科技知識;對學生進行科普教育。
3、積極參加省、市、縣級的科技比賽。我們將根據本校自身特點,選擇性地參加縣級、市級、省級比賽項目。對于學校本來的重點項目、強項,如綜合實踐活動、科技創新活動、科學dv活動等項目要鞏固好。同時,適當選擇一些其它項目進行發展、壯大。具體的參賽項目根據通知而定,建立校內科技興趣小組。科技小組要做到五個“定”,即定指導、定記錄、定內容、定時間、定地點。
4、建章立制、創造條件、營造良好氛圍,定期召開科技工作會議,布置、協調相關事宜。為科技指導教師創造條件,積極支持并保障落實他們參加各類學習活動的時間。進一步加大投入,保證活動經費及活動必須設備的到位。在現有的獎勵機制上,進一步加大對那些工作卓有成效,成績顯著的科技指導老師的獎勵力度。對重點項目指導老師的任課節數減少,對在各類科技創新活動中獲獎的老師予以重獎。
5、結合校長三年任期目標和辦學發展規劃,用科教新理念、新思想在辦學層面指導特色的建設,推動科技辦學特色朝內涵、優質方向發展。注重校園科學文化的積淀,注重校本創新精神與實踐能力培養體系的構建,注重科技教育的基地建設,努力營造校園科技文化氛圍。
科技教育基地的建設要以點帶面,推動全校的科技教育工作。結合探究性活動,開展一次科普小征文比賽,并給予必要的獎勵;鼓勵學生的小發明、小創造,要求各班學生把自己的小作品、小制作上交學校,學期結束時,在條件成熟的情況下開展一次學生作品的展覽會。
科普工作的推廣與深入,是學校教育、教學的重要組成部分,也是構建和諧校園的必備因素,更是學校先進教育教學理念的集中體現。認真周密的計劃是成功的良好開端。我們將充分調動全體師生的積極性,努力將新學期的科技工作提升一個臺階。
小學科技教學工作計劃表篇二
一、學期工作思路:
本學期工作指導思想:繼續貫徹新課程理念,推進課程改革,加強小學科學教育教學的研究;圍繞我校課程實施中存在的問題展開行之有效的教研活動,提升科學教學的教研質量與教研水平;實施專業化指導與學術性。
本學期工作的主要任務:改進和完善教學研究制度和工作方式,努力建構民主、開放、高效的教研機制。確立以人為本的理念,充分提高教學的積極性,緊緊圍繞課程實施中的基本問題,深入而全面、扎實而有效地展開,群策群力、共同探討。
二、學期主要工作:
(一)加強學習、更新觀念,提高教師科學素養以及教育教學理論水平,深層次把握科學教學的真諦。
1、精心組織各種學習活動,積極建構學習型組織。
本學期將圍繞以下專題開展學習活動:
(1)認真學習和鉆研《科學課程標準》、系統鉆研新教材,既有科
學課程改革理念性、學術性思考,又有科學主題教育形態性研究。
(2) 認真學習和鉆研有關有效教學策略和教學評價的理論和經驗。
(3) 認真學習和鉆研有關研究性學習、校本課程開發和推進校本教研的理論和經驗。
(4) 認真學習和鉆研有關“做中學”教學案例專著。
(二)改善教研方式,提高教研質量
充分發揮教研工作對于創造性地實施新課程過程中的核心功能和原動力作用,充分、全面解讀《科學》課程標準,切實提高教學質量,促進教師專業發展,提高學校課程建設能力。
1、改革傳統教研方式,積極參與教研,與教師共同協商、平等對話,自主開展教研活動,充分發揮全體科學教師的作用,提高教研質量。
(三)以教育科研為先導,以課題研究為抓手,深化教育教學改革
1、探索小學科學學科課題研究的原則和方法,提高課題研究的實效性。以課堂教學、課程建設等具體問題為著眼點:強調結果價值與過程價值并重,提倡“過程即成長”的行動理念。
2、發動全體科學教師積極參與上級開展的各種重點課題研究活動。
(四)認真參與新課程培訓、調研、專項協作等多元活動,促進自己專業成長。
認真參加各種形式的、行之有效的新課程培訓活動,進一步轉變教育觀念,提升課程意識和課程實施水平,為新課程實施提供有力保障。
小學科技教學工作計劃表篇三
科技室工作計劃
指導思想: 貫徹黨的十八大精神和科學普及法,堅持以科學發展觀為統領,以推進素質教育為目標,以全面提高青少年科學素養為宗旨,培養學生的創新精神與實踐能力。開展豐富多彩的校園科普系列活動,培養學生愛科學、學科學、用科學的興趣!我校今年的科技工作的口號是:“人人參與科技活動,在參與中增長科技知識,以科技知識引導我們的學習和生活”。整體思路:
1、結合新課改的要求和學校科技教育規劃的制定,積極推進科技類拓展型、探究型課程的建設。以課堂為主陣地開展內容豐富、形式多樣的科技普及教育,面向全體,積極推進科普活動的創新;廣泛發動,形成合力,提高本校科技教育的效率。
2、加強領導,健全學校科技教育工作機制;依托課堂,發揮課堂教育的主渠道作用。探索課堂
教學
與科普教育一體化、開放式的教學模式,走出去、請進來,讓學生有更多的機會了解身邊的、生活中的科學。在實踐中了解并掌握更多的科技知識,領略科技前沿的風景。3、充分發揮其示范和輻射作用,創建自己的品牌教師,鼓勵教師積極參加科技教育的理論和實踐研究,能以先進的教育理念引領科技教育的實踐。 具體工作:
1、開展全校性的科技普活動,結合市、縣的科技比賽和大規模的科普活動,采用緊密型的管理方式,由校和班級兩個層面展開。
2、搞好校內宣傳活動。結合社會熱點印發科普資料對學生進行科普宣傳;班主任利用午會課、班隊會、“快樂的十分鐘”等時間讓學生以自主比賽、有獎問答等形式掌握和鞏固科技知識;搞好日常衛生、科技知識的教育,要求每班在專門開設一個科普欄目;與周邊社區和社會科普單位相聯系,對學生進行科普教育。
3、積極參加科技比賽。對于學校本來的重點項目、強項,小制作、建筑模型、航模等項目要鞏固好。同時,適當選擇一些其它項目進行發展、壯大。建立校內科技興趣小組。科技小組要做到五個“定”,即定指導、定記錄、定內容、定時間、定地點。
4、建章立制、創造條件、營造良好氛圍,定期召開科技工作會議,布置、協調相關事宜。為科技指導教師創造條件,積極支持并保障落實他們參加各類學習活動的時間。進一步加大投入,保證活動經費及活動必須設備的到位。在現有的獎勵機制上,進一步加大對那些工作卓有成效,成績顯著的科技指導老師的獎勵力度。對重點項目指導老師的課時費用將再提高一檔。對在各類科技創新活動中獲獎的老師予以重獎。
5、用科教新理念、新思想在辦學層面指導特色的建設,推動科技辦學特色朝內涵、優質方向發展。注重校園科學文化的積淀,注重校本創新精神與實踐能力培養體系的構建,注重科技教育的基地建設,努力營造校園科技文化氛圍。科技教育基地的建設要以點帶面,推動全校的科技教育工作。結合探究性活動,開展一次科普小作文比賽,并給予必要的獎勵;鼓勵學生的小發明、小創造,要求各班學生把自己的小作品、小制作上交學校,學期結束時,在條件成熟的情況下開展一次學生作品的展覽會。
6、建立科技教育激勵機制。科技教育工作納入學校教師工作的考核內容,教師科技教育的實績作為業務考核、職稱評聘的依據之一,形成“搞與不搞不一樣,搞好與搞不好不一樣”的評價體制,獎勵優秀的科技輔導教師與愛好科技活動的學生;尤其要努力提高科技輔導教師的待遇,讓他們在實踐中不斷提升自己的輔導水平,參加區、市級自治區比賽,為學校爭光。重視對科技教育的投入,保證必要的活動經費,不斷購置更新科技器材,推動學校科技教育不斷向前發展;加強對青少年科技教育的理論研究,培養一支樂于奉獻的科技輔導員隊伍。學校每學期有計劃地安排科技輔導教師參加區活動中心的教研、培訓等活動,以提高他們科技教育的專業能力。
7、依托社區優勢,建立校、家、社會三位一體的科技教育網絡,建立一支有校外科技工作者組成的熱心于青少年科技教育的兼職輔導員隊伍,引導學生結合社會實踐、自愿者活動等積極參與社區科普宣傳活動。本學年,我們將組織學生進入社區,進行一次以“愛護我們周邊的生活環境”為主題的為社區打掃衛生的實踐活動,讓學生們體會生態環境對我們生活的重要性。
科普工作的推廣與深入,是學校教育、教學的重要組成部分,也是構建和諧校園的必備因素,更是學校先進教育教學理念的集中體現。認真周密的計劃是成功的良好開端。我們將充分調動全體師生的積極性,努力將新學期的科技工作提升一個臺階。總體策略和目標:
1、認真學習、深刻認識青少年科技教育工作的宏觀背景和導向。認真學習和深入貫徹國家《全民科學素質行動計劃綱要》,正確定位科技工作在學校工作中的地位和作用。
2、積極參加具有突擊性和長期性特點的重大活動。
3、提高科技組教師的業務素質,加強科研工作,探索“特色創建”和“運作模式”。
科技室管理員:金鴿
紅城鎮徐家磨小學小學
2012年2月26日
小學科技教學工作計劃表篇四
認真落實貫穿市教委《上海市學校科普教育“”發展規劃》及教育局20xx年科技教育工作的部署,以強化科技教育作為學校實施素質教育的突破口,進一步普及青少年科技教育。通過各級各類科技活動得組織實施,使100%的學生積極參與科技活動。以《徐匯區青少年科技教育光啟行動計劃》為契機,因地制宜,以創新為原則,以“綠色--環保”為特色,積極開展符合學生特點的豐富多彩的科技環保活動,提升學生的科學素養,培養學生擁有科學的生活態度,科學探索的精神及人文科學素養。充分利用本區科普基地及社區科技教育資源,以學校二期課改為載體,推動科技活動項目的開展。以學科滲透為基礎,促進學校環境生態專題教育的有序開展。
二。 主要工作
1、 推進和實施青少年科技創新人才培養計劃,積極參與“光啟行動論壇”,開展爭創“明日科技之星”的活動,制定相應評選和獎勵機制。
2、 組織教師參與“變廢為寶”的拓展課課程編寫及課堂實踐活動,做好四個一(讀一本科幻書,講一位科學家的故事,畫一幅科幻畫,做一件變廢為寶的科技作品)。
3、 組織好學生參加區、市級科技比賽,重在參與,注重指導。
4、 圍繞“做身邊節能事,為奧運添綠色”的主題,開展以節能減排位主。形式多樣的科普系列活動。
5、 通過網上科技活動及科技節活動,整合社區科技教育資源,開展走進社區系列活動。
6、 落實20xx年綠色學校節能減排三件實事:綠色辦公理念的宣傳,垃圾分類,廢電池回收。
7、 配合學校組織好教師240學科培訓,積極參加區級科技指導崗位培訓,提高科技教師的專業素養,提升輔導學生開展科技活動的水平及學校科技工作組織和管理的能力。
三。 具體安排
1、 參加科技會議,制定科技教育計劃、環境計劃。(2―3月)
2、 參加徐匯區中小學生節能減排行動寒假網上行動。(2―3月)
3、 繼續開設變廢為寶,一次性物品再利用小組興趣活動,加強輔導老師的培訓工作。(2―12月)
4、 組織師生聽活動中心教師的科普講座,結合科技周,進行征文演講評比賽活動。(5月,9月)
5、 結合科技節,組織師生參加各類科普活動,挖掘本校科技活動創新項目,充分展示學生科技活動風采。(5月)
6、 結合春游活動,到科普基地進行參觀實踐活動。(3月)
7、 開展形式多樣的綠色教育和豐富多彩的環保活動,如3月12日植樹節的護綠行動,3月22日的世界水日,6月5日世界環境日等,開展適時教育。(2――12月)
8、 組織參加各類杯賽。
i 徐匯區中小學生節能減排行動寒假網上行動。(2―3月)
ii“做身邊節能事,為奧運添綠色”的主題活動(4月―5月)
iii “匯中杯”環保故事比賽 (5月) ;
iv “市二初中杯”知識產權科普系列活動;(4―6月)
“位育初中”杯環保攝影比賽(4―6月)。
vi “宛平杯”生命教育系列活動(5月)
vii “斜土--日新杯”植物系列網上競賽活動,(6月-10月)
小學科技教學工作計劃表篇五
處在高效的信息社會,過去那種笨拙的工作方式再也不會重來了,身為我行信息部的實習人員,我在這里認識到了什么是真正的效率。我們部門不僅是我行的數據流通站,更是如同大腦一樣的指揮核心,所有的指令都要到我們這里中轉然后再去執行運算。讓行的各項工作變得更為精確快捷,使業務辦理的時間大大縮短,并且我們有多重系統同時工作,可以滿足各類的.服務需求。既可以傳遞數據又能發布各種信息,方便了人們查詢和辦理,還能夠借助信息技術對各部門工作進行監督。接下來我們信息部要發揮更好的作用,以下便是我的工作計劃。
雖然我們部門一直都在開發先進的工作方式,可是新東西總會有欠缺的地方暴露出來,那么我們就得多監測這方面的問題。一個是我們自己要經常去體驗操作,再就是多傾聽其他同事使用之后的效果反饋,在一些不太精細的細節上加以完善,爭取使系統更加精確順暢的工作。
電子設備是我們工作的重要物資支持,我們都會按照計劃來做好設備的儲備,以防止一些不備之需。那么在平時我們就得管理好設備的流通,把數量和發放的去向都要做好明確的記錄。隨時掌握好我們現有設備的數量情況,以及后臺的存量,根絕這些做好需求評估。
現在我們用的設備有很多不是一個批次的,所以會呈現出階段性老化的情況,當然了平時也會因為一些情況出現損壞。那么我們為了保持數據中心的持續運轉,就必須要有預先的準備,對于那些功能已經不能滿足使用需要的設備,得及時作出更新,以便提升工作效率。
小學科技教學工作計劃表篇六
做好國家小麥改良中心*分中心、國家科技支撐計劃、行業科技、重大轉基因專項等18個課題的結題、驗收及田間檢測。
加強科研成果的培植、預測,完成6項鑒定成果,組織抓好衡科棉369棉花和衡觀35小麥兩項獎勵成果的申報,申報3-4項發明專利,2-3項品種保護,發表省級以上科技論文30-35篇(國家級論文4-5篇),爭取在成果水平檔次上有所突破。
二、做好科技服務,擴大對外影響
繼續抓好科研示范基地的建設和科技服務工作,親自掌握建立規范、高科技含量的樣板基地12個,其中:小麥2個、玉米2個、棉花1個、資源創新1個、抗旱鑒定1個、節水技術2個、生防2個、牧草1個。基地規模:小麥3000畝、玉米1300畝、棉花100畝、資源創新200畝、抗旱鑒定500畝、節水2100畝、生防700畝、牧草50畝,共8000畝,輻射帶動推廣面積3000萬畝。結合基地建設做好技術服務工作,召開現場觀摩會5-6次,宣傳報道300次左右,通過基地建設、科技服務、宣傳報道等手段,擴大旱作所對外影響,打造國家、省、市各級名牌專家,科技成果覆蓋率爭取占到20%以上。
繼續做好*縣和*縣科技扶貧工作,讓農民、政府雙滿意。
三、完善管理制度,使各項工作井然有序
修訂完善科研儀器、設備的管理辦法;
制訂科研設施的使用、維護管理辦法;
建立科研目標管理制度。
加強科研課題實施的全程監督、檢查。如計劃審查、田間檢查、總結匯報等,進一步明確工作思路、提高科研水平。
加大學術交流的工作力度,工作計劃《科技工作計劃》。緊密結合本所科研工作中的實際問題,聘請與課題研究有關的知名專家,召開專題研討會,進行學術交流,有效的提高科研人員的業務水平,增強競爭能力。
四、加強科研平臺建設,提高科研手段
上半年完成科研大樓工程的竣工驗收、辦公區整體搬遷工作。完成海南試驗站建設工程,并交付使用。積極爭取實驗室配套建設的財政專項。
謀劃金谷科技城180000平米的建設內容,包括“科技一條街”、大鵬設施公司新廠區等,并盡早開工建設。
隨著*市政府拆遷步伐的加快,積極謀劃西院辦公區的開發項目,爭取優惠政策,盤活現有資產,爭取市政府和院領導的支持。完成全所土地證的更換工作。
五、加強科技企業管理,提高企業總體經營水平
全所企業工作任務目標是:貫徹執行產業富院精神,加大我院企業建設工作力度。重點扶持骨干企業,促進產研結合,提高企業自主創新能力,力爭我所企業總體經營水平有較大幅度提高。全年實現總利潤65萬元。其中大鵬公司30萬元,生防公司20萬元,金秋公司15萬元。
(一)完善企業法人治理結構
通過召開股東大會和董事會,完成大鵬公司和金山公司董事會的改選。加強董事會對公司重大事項和重要經營活動的決策和領導作用,強化監事會對公司財務和經營情況的監督作用,防止董事長缺位和經理越位等情況的發生。
(二)加強企業文化建設
沒有文化的企業生命力是不會長久的。通過加強公司的文化建設,對外提升公司形象,提高產品品牌知名度,增強對合作伙伴的吸引力;對內提高企業職工的凝聚力和向心力,充分調動職工的主觀能動性和積極性,以最大的熱情投入到工作中去。按照公司法要求加強公司內部管理和財務管理,制訂完善各項規章制度,嚴格按照規章制度辦事,特別要制訂獎懲、考勤等規章制度,明確責、權、利,強化監督、競爭和獎懲機制。
小學科技教學工作計劃表篇七
通過組織召開專利工作座談會、專利代理工作會議,舉辦專利申請專題培訓班,組織專利代理機構和企業進行知識產權服務對接簽約。通過科學安排、培訓引導、政策支持等措施,使我縣專利申請量穩步增長。在提高專利申請數量的同時,注重提升專利申請質量,不斷提升創新主體專利創造能力。
1、積極開展校企合作,建立科技研發中心,運用高校與科研機構各自優勢,挖掘企業一流技術,申請專利,加強自我知識產權保護。
2、加快提高企業擁有的專利數量和質量,努力培育一批知識產權優勢企業,爭取民營科技型企業和高新技術企業專利工作實現新突破。促進創新成果專利化、產業化,開展專利運營試點,加強專利協同運用。根據國家和省知識產權局的要求,積極組織企業申報各級試點示范培育工程。
3、按照上級部門專利費用減免的相關政策,落實扶持小微企業專利的創新發展。
切實履行知識產權行政執法職能,依法行政,有案必查,侵權必究,堅決打擊擾亂市場秩序的知識產權違法行為,加強對權利人的權益保護。推行行政執法陽光辦案,規范執法行為,實行案件限期審結制、辦案責任追究制,提高執法效率和質量。進一步完善知識產權舉報投訴制度,暢通知識產權行政保護的救濟渠道,建立健全行政執法監管系統。在重大專項整治行動中,有效整合有關各方行政執法資源,提高行政執法水平和工作效能。健全部門行政執法體系,充實基層執法力量,改善執法條件,提升知識產權行政執法能力。
深入推進知識產權管理體制改革,加大以改善科技服務基礎條件和手段、完善科技管理制度、培養壯大知識產權技術人才隊伍等為主的專利服務能力建設。
1、多渠道開展知識產權普及宣傳,圍繞4、26知識產權宣傳周等重大活動平臺,通過網絡、報刊、電視臺等渠道,開展形式多樣、豐富多彩的宣傳活動。
2、進一步完知識產權管理制度。一要完善知識產權技決策議事程序,形成規范的咨詢和決策機制;二要確立知識產權政策作為公共政策的基礎地位,形成知識產權政策與經濟政策協調互動的政策體系,建立部門之間統籌配置知識產權資源的協調機制;三要體現公正、公平、公開和鼓勵創新的原則,改革科技評審和評價制度;四要按照公開、公正、科學規范、精簡高效的原則,改革科技成果評價和獎勵制度。
3、培養壯大知識產權人才隊伍,切實構建知識產權人才成長文化環境,抓緊培養造就一大批適應經濟社會發展的知識產權人才隊伍。
小學科技教學工作計劃表篇八
(2014年度)
一、指導思想
堅持科學發展觀,以全面提高青少年科學素養為宗旨,緊緊圍繞“強師德、樹形象、上質量”的工作目標展開工作,培養學生的創新精神與實踐能力,開展豐富多彩的校園科普系列活動,培養學生愛科學、學科學、用科學的興趣,在科技教育中堅持以學生發展為本,探索培養學生科學素養的途徑,提高學校科技教育的質量,擴大科技教育的內涵,使學校科技教育在原有基礎上得到進一步發展。
二、工作目標:
1、緊緊圍繞上級教育主管部門的工作部署,結合學校實際,積極推進科技類拓展型、探究型課程的建設。以科學課教學為主要陣地,結合第二課堂開展內容豐富、形式多樣的科技普及教育工作。
2、積極探索課堂教學與科普教育一體化的教學模式,將科技教育融入到各學科教育中去,形成人人學科學、愛科學的氛圍。
3、充分利用校內外的資源,推動學校的科技教育的發展,以培養學生創新精神和實踐能力為重點,以學科科技活動為基本形式,以探究性學習和興趣活動為抓手,將科技教育與學校各項教育教學工作有機地結合起來,促進學生全面發展。
4、積極組織學生的科技輔導工作,使學生參加各級競賽的參賽率及獲獎層次不斷提高。
三、主要工作:
1、常規科普教育工作:
(1)繼續完善班級科技角的建立工作,做好科技資料的整理、歸檔工作。
(2)結合學科特點,深入挖掘教材中科學教育的素材。開展好科學、語文、社會、勞技、計算機等各學科的科學實踐活動,加強對學生的科學態度、品質和人文精神的培養。
(3)通過邀請科技教育專家定期地來校做輔導報告,幫助全體師生豐富信息及有關理論。同時為班級、為教師提供一批有參考價值的書籍和報刊。
2、特色科普重點工作:
(1)繼續將環境教育作為學生素質教育的重要內容,圍繞“減輕霧霾,還我綠色空間”為主題,繼續開展以節能減排為主題的科普系列活動。
(2)認真組織學生參加省科技創新競賽。以競賽作為學校科技活動的載體,使科技活動成為學生一展身手的舞臺。
(3)同時組建校級科技興趣小組,積極組織,認真訓練,根據學校具體情況,有計劃的選擇合適的項目開展競賽活動,不斷提高獲獎的數量與層次。
(4)以“植樹節、世界地球日、世界環境日”環保節日為教育切入點,根據學校實際情況,開展豐富多彩的系列主題教育。
四、活動安排
2月——3月
1、制定科技教育工作計劃。
2、以3.12植樹節契機,開展“行動起來,爭做添綠小使者”活動
3、做好金鑰匙競賽的宣傳發動工作。
4月——5月
1、組織參加科技航模競賽
2、做好《科學大眾》的征訂工作。
3、結合地球日、環境日開展以環保為主題的科技教育工作。6月
1、開展青少年科技教育講座。
2、學期科技工作總結
7-9月
1、做好金鑰匙競賽工作。
2、做好科技創新競賽的宣傳、落實工作。
1、做好科普劇在匯演準備工作
2、做好科技工作總結工作。
二0一四年三月
小學科技教學工作計劃表篇九
1、完善材料制度,活動材料及時完成上交
2、合理分配任務,爭取所有干事都能又相當的鍛煉
3、利用多方面渠道加強內部成員交流
4、加強各部門之間聯系。和各部門多加合作
5、加強各學院之間聯系。和各學院多加合作,做出有影響的大的活動
6、活動前充分共享資源。讓每個成員都能及時了解活動進度
7、活動期間安排應急小組,應對突發狀況
8、制定應急預案
一、特色活動
1、電影文學系列鑒賞
2、多彩小貼士
收集各方面有價值的、滿足大家需求知識、信息,再整合、提煉。主要包括最新科技發明、經典科技知識,有關生活健康的科技知識,還可附加文娛和文新新聞等多方面板塊。活動以星期為時間單位,持續2個月以上。
二、預計活動
1、職業生涯規劃講座
為了幫助廣大大學生看清就業發展形式,并針對性地對大學生就業進行相關指導;為給大學生答疑解惑,為他們扒開云霧,讓他們看見曙光,和與其長相伴的迷茫說再見,科技部特此舉辦了職業規劃大型系列活動。
2、多米諾骨牌大賽
3、科技知識大集合
將一學期以來的各種小貼士進行匯總,形成按類別分類的知識大集合。視實際情況考慮是否跟其他學院聯辦。
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