人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)篇一

二年一班教室

二年一班全體學(xué)生

我是二年級(jí)學(xué)生了

1、了解自己一年來(lái)在校園的生活中取得的成績(jī)和存在的'問(wèn)題。

2、明確在新的學(xué)年里如何到達(dá)所追求的目標(biāo)。

1、引入主題。

2、回憶過(guò)去。

（1）成績(jī)與進(jìn)步。

（2）不足與問(wèn)題。

（3）制訂班級(jí)目標(biāo)。

我們的目標(biāo)勤奮：勤學(xué)習(xí)，勤思考，勤動(dòng)手，勤動(dòng)口。

勇敢：勇守紀(jì)，勇認(rèn)錯(cuò)，勇自立，勇奮斗。

誠(chéng)實(shí)：誠(chéng)做人，誠(chéng)學(xué)人，誠(chéng)待人，誠(chéng)助人。

快樂(lè)：樂(lè)鍛煉，樂(lè)活動(dòng)，樂(lè)勞動(dòng)，樂(lè)學(xué)習(xí)。

3、鞏固與延伸。

本學(xué)年將以此目標(biāo)進(jìn)行各項(xiàng)比賽，作為評(píng)定學(xué)生的素質(zhì)和潛力的依據(jù)。

班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)篇二

“我愛(ài)我班”

何倩（班長(zhǎng)）、周勇（團(tuán)支書(shū)）

xx級(jí)公共事業(yè)管理班全體團(tuán)員；

xx/9/20；

本班教室；

1、本學(xué)期新選班干部進(jìn)行前兩周的和總結(jié)；

2、班干部針對(duì)自己的職務(wù)進(jìn)行本學(xué)期的工作規(guī)劃和自己的想法闡述；

游戲具體環(huán)節(jié)：

c、“嘴巴手指不一樣”：主持人抽簽，被抽到學(xué)號(hào)的學(xué)生參加，最后勝利的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)小禮品一份；鍛煉同學(xué)反應(yīng)能力；（小禮品為筆記本一本）

4、討論本學(xué)期第一次的班級(jí)外出活動(dòng)；

1、棒棒糖6支3元；

2、旺仔牛奶糖7包7元；

3、精致筆記本一本5元；

4、總計(jì)15元；

主持人總結(jié)本次班會(huì)。通過(guò)此次班會(huì)，讓本班同學(xué)更了解班上管理者的情況和增加建設(shè)本班的信心。

10公共事業(yè)管理團(tuán)支部

班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)篇三

（一）當(dāng)前，文化的全球化趨勢(shì)日益明顯，任何一個(gè)民族都不可能單純地生活在自己的民族文化之中。這種形勢(shì)下，我國(guó)的民族文化面臨著如何生存、發(fā)展、創(chuàng)新的問(wèn)題。時(shí)代賦予了同學(xué)們教育擔(dān)負(fù)傳統(tǒng)文化教育的重任，同學(xué)們教育應(yīng)當(dāng)豐富同學(xué)們的知識(shí)，引導(dǎo)其盡早接觸祖國(guó)傳統(tǒng)文化并對(duì)其有粗淺的了解，從小熱愛(ài)祖國(guó)的傳統(tǒng)文化，其中了解祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日是同學(xué)們學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要內(nèi)容。

（二）元宵節(jié)時(shí)處寒假剛過(guò)，多在開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期。新學(xué)期開(kāi)始，組織同學(xué)們與家長(zhǎng)共同在園渡過(guò)節(jié)日。愉快的節(jié)日體驗(yàn)，同學(xué)們園如家的氛圍，可使同學(xué)們及家長(zhǎng)順利渡過(guò)剛?cè)雸@的情緒不穩(wěn)定期。

（三）即將升小學(xué)的大班同學(xué)們，在同學(xué)們園班級(jí)中接待父母，共渡節(jié)日，有助于增強(qiáng)其集體榮譽(yù)感、自我服務(wù)能力及責(zé)任感。

（四）讓家長(zhǎng)走進(jìn)園中共同活動(dòng)，使家長(zhǎng)了解同學(xué)們園的活動(dòng)，從而積極配合同學(xué)們園教育。不同閱歷的家長(zhǎng)也是豐富的教育資源，合理利用，使同學(xué)們園的教育活動(dòng)更加豐富，更加有效。

1、與同學(xué)們共同討論并制定出家園合作活動(dòng)的計(jì)劃。

2、設(shè)置情景，讓同學(xué)們對(duì)怎樣接待家長(zhǎng)進(jìn)行討論。

3、與同學(xué)們共同創(chuàng)設(shè)環(huán)境，營(yíng)造節(jié)日氣氛，裝飾彩燈、彩條，手工制作燈籠（上掛燈謎）

4、同學(xué)們與教師共同制作邀請(qǐng)卡邀請(qǐng)家長(zhǎng)，并向家長(zhǎng)介紹程序。

一、教育活動(dòng)：歡樂(lè)元宵

目標(biāo)：

1、了解元宵節(jié)習(xí)俗

2、體驗(yàn)與家人一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)

準(zhǔn)備：

燈謎、小獎(jiǎng)品

過(guò)程：

1、分組進(jìn)行談話活動(dòng)，了解元宵節(jié)習(xí)俗。

今天是歡樂(lè)的元宵節(jié)，我們請(qǐng)來(lái)了爺爺、奶奶、爸爸、媽媽與我們共

2、請(qǐng)個(gè)別同學(xué)們及家長(zhǎng)進(jìn)行小結(jié)：元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，又叫做大年或正月十五，是春節(jié)的最后一天。古時(shí)候，過(guò)了這一天，人們就要結(jié)束春假，開(kāi)始一年的`工作。因此，在這一天，人們要盡情地歡樂(lè)，進(jìn)行觀燈、猜燈謎、舞獅、舞龍、扭秧歌等有趣、有益的活動(dòng)，一家人聚在一起，吃象征團(tuán)圓的元宵，祝愿家人在新的一年里順順利利，團(tuán)團(tuán)圓圓。

3、與家人互相祝福同學(xué)們與家人互相耳語(yǔ)一句祝福的話，共祝元宵節(jié)快樂(lè)。

4、猜燈謎分組從燈籠上摘取燈謎競(jìng)猜、領(lǐng)取小獎(jiǎng)品。

二、戶外體育活動(dòng)：扭秧歌目標(biāo)：

1、練習(xí)扭十字秧歌步前進(jìn)

2、體驗(yàn)與家人共舞的樂(lè)趣準(zhǔn)備：

1）、紅綢帶或皺紋紙條若干，地上畫(huà)秧歌十字路數(shù)條燈籠。

2）、音樂(lè)《金蛇狂舞》

3）、同學(xué)們已有扭十字秧歌步的經(jīng)驗(yàn)。

4）、小型體育器械：沙包、圈、皮球等

進(jìn)行：同學(xué)們與家長(zhǎng)分成五人一組，舞紅綢扭秧歌前行，先到達(dá)終點(diǎn)摘取燈籠者為勝。

二、勞動(dòng)：搓元宵

目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)搓元宵

2、體驗(yàn)與家人一起協(xié)作勞動(dòng)的快樂(lè)。

準(zhǔn)備：

分盤(pán)裝元宵濕粉及餡與同學(xué)們?nèi)藬?shù)相同，水等。

進(jìn)行：

毛巾、電鍋、

1、復(fù)習(xí)歌曲《小湯團(tuán)》，引起同學(xué)們搓元宵的興趣。

2、與家人分工合作：分粉、裝餡、搓圓、送廚。

部分元宵送往廚房大鍋煮，部分元宵在班內(nèi)煮。

三、午餐：

目標(biāo)：

體驗(yàn)與家人共享勞動(dòng)成果及在園共同午餐的快樂(lè)。

準(zhǔn)備：

元宵及自助冷餐過(guò)程：自選元宵及點(diǎn)心與家人共享

活動(dòng)延伸：

回家用打電話、拜訪等方式向親友祝賀元宵節(jié)快樂(lè)。

活動(dòng)建議：

此活動(dòng)可開(kāi)展為全園活動(dòng)，利用大帶小等方式，渲染節(jié)日氛圍。

班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)篇四

xx月xx日晚

xx班教室

全體學(xué)生和輔導(dǎo)員

1、讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)從暑假生活向校園生活的轉(zhuǎn)變。

2、增強(qiáng)學(xué)生自信，使學(xué)生懂得做事要有計(jì)劃，要努力，就一定能成功。

3、提出新學(xué)期新的要求，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化常規(guī)管理教育。

4、做好切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

新的學(xué)期，我們又站在了新的起點(diǎn)，通過(guò)本次班會(huì)，讓各位同學(xué)在開(kāi)學(xué)初進(jìn)行自我調(diào)節(jié)，把以休息為主的假期生活迅速過(guò)渡到以學(xué)習(xí)為主的校園生活。并讓同學(xué)們無(wú)論在生活上還是學(xué)習(xí)上都要保持一份自信，隨時(shí)感受到班級(jí)團(tuán)結(jié)的氛圍和力量。

1、落實(shí)全班同學(xué)到位情況，并作記錄。

2、班主任作班會(huì)開(kāi)場(chǎng)白：經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、輕松而又愉快的暑假，我們又開(kāi)始了新的校園生活以及新的學(xué)習(xí),可能有些同學(xué)還停留在那些美好的暑假生活中。新學(xué)期的開(kāi)始，意味著緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來(lái)臨。無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是在生活上，各位同學(xué)都應(yīng)做好新的自我調(diào)整，從暑假生活轉(zhuǎn)化到學(xué)習(xí)中來(lái)。預(yù)祝同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)年新學(xué)期身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

3、班干部逐一作上學(xué)期總結(jié)，本學(xué)期計(jì)劃。

4、同學(xué)間互動(dòng)：邀請(qǐng)部分同學(xué)上臺(tái)分享自己在暑假的感受以及對(duì)新學(xué)期的展望。

同學(xué)們，又一個(gè)新學(xué)期開(kāi)始了，大家應(yīng)該適應(yīng)了你們這個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)生活，通過(guò)上次的考試及這次的總結(jié)，你們對(duì)上學(xué)期自己的表現(xiàn)滿意嗎?都是成人了，我想每個(gè)人都心中有數(shù)，知道自己的不足在哪里，新學(xué)期，新開(kāi)始，你們現(xiàn)在在同一起跑線上，龜兔賽跑的故事大家都知道，有些同學(xué)雖然速度不快，若能堅(jiān)持不懈，就一定能獲得最后的勝利。有些同學(xué)速度較快，但如果不珍惜時(shí)間，跑跑停停，仍會(huì)落后。希望大家抓住新的機(jī)遇，迎接新的挑戰(zhàn)，振奮精神，全力以赴，跑出自己的水平。人生有許多的“戰(zhàn)場(chǎng)”需要我們?nèi)ジ?jìng)爭(zhēng)，堅(jiān)持到底，雖然在航行的路途中會(huì)有風(fēng)浪、雷雨需要面對(duì)，但是只要想到“風(fēng)雨過(guò)后，便是彩虹”，就有前進(jìn)的動(dòng)力。同學(xué)們，現(xiàn)在就開(kāi)始為理想奮斗吧!

班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)篇五

一、主題班會(huì)：“至誠(chéng)則成，立信于行”。

二、活動(dòng)背景：

在瞬息萬(wàn)變信息時(shí)代，誠(chéng)信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任；不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則；不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源，就個(gè)人而言，誠(chéng)信是高尚的人格力量；就資助而言，誠(chéng)信是寶貴的無(wú)形資產(chǎn)；就就業(yè)而言，誠(chéng)信是正常生產(chǎn)生活的秩序；就考試而言，誠(chéng)信是項(xiàng)鏈上的寶石,知識(shí)因誠(chéng)信更加博大精深。就言行而言，誠(chéng)信是有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸屬宿。誠(chéng)者，開(kāi)心見(jiàn)誠(chéng)，無(wú)所隱伏也；信者，誠(chéng)實(shí)不欺，信而有征也。我們作為當(dāng)代大學(xué)生，要明確自己身上的職責(zé)與使命，切實(shí)在生活中與學(xué)習(xí)中做一個(gè)誠(chéng)實(shí)就是真實(shí)無(wú)欺，對(duì)己身，要光明磊落，言行一致。

三、活動(dòng)的目的以及意義：

加強(qiáng)和改進(jìn)同學(xué)誠(chéng)信思想教育和誠(chéng)信意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信品質(zhì)，以全面提高大學(xué)生的思想道德素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立誠(chéng)信理念，養(yǎng)成“誠(chéng)信待人、誠(chéng)信處事、誠(chéng)信學(xué)習(xí)、誠(chéng)信立身”的良好習(xí)慣，做一名具有誠(chéng)信美德并能為建設(shè)誠(chéng)信社會(huì)做貢獻(xiàn)的高素質(zhì)大學(xué)生，求真務(wù)實(shí)、言行一致的誠(chéng)信形象，此次以“至誠(chéng)則成，立信于行”為主題的班會(huì)意在使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠(chéng)信的意識(shí)，并初步學(xué)會(huì)將誠(chéng)信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠(chéng)實(shí)守信。讓每位同學(xué)認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信對(duì)于人生的重要性,誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個(gè)人成就事業(yè)的根基。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該做到誠(chéng)實(shí),誠(chéng)懇,實(shí)事求是,重信用,守承諾,做一個(gè)“一諾千金”的人。

四、活動(dòng)參與人員：11電子商務(wù)二班全體同學(xué)

五、活動(dòng)時(shí)間：xx年11月14日下午4：15至5：00

六、活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓208

七、主要負(fù)責(zé)人：xx

八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

1、班干部商討活動(dòng)詳細(xì)安排，確定活動(dòng)過(guò)程及注意事項(xiàng)

2、提前申請(qǐng)一間教室。

3、提前兩天通知輔導(dǎo)員、班主任老師和同學(xué)們。

4、生活委員提前準(zhǔn)備好活動(dòng)所需要的東西。

5、提前準(zhǔn)備好活動(dòng)所需相關(guān)物資（包括活動(dòng)ppt，故事，等等）。

6、提前跟同學(xué)們說(shuō)開(kāi)班會(huì)的時(shí)間地點(diǎn)

九、活動(dòng)流程：

1、11月18日下午4:10點(diǎn)，同學(xué)們按時(shí)到達(dá)教室，主持人準(zhǔn)備就緒。

2、、4：15準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，主持人吳雪婷致開(kāi)幕詞（講解誠(chéng)信含義以及重要性）

3、演講4條誠(chéng)信格言（以資助誠(chéng)信、就業(yè)誠(chéng)信、考試誠(chéng)信、言行誠(chéng)信等方面為主），由鄭浪靜同學(xué)演說(shuō)。先是有鄭浪靜說(shuō)出格言，同學(xué)們?cè)谙旅娌赂裱缘淖髡撸睦砦?fù)責(zé)在下面激勵(lì)同學(xué)回答問(wèn)題，答對(duì)者有獎(jiǎng)品。

4、演講4個(gè)誠(chéng)信有關(guān)笑話或案例（以資助誠(chéng)信、就業(yè)誠(chéng)信、考試誠(chéng)信、言行誠(chéng)信等方面為主），由李小英、曾嘉文、何東旭、吳漢偵上臺(tái)演講。

5、播放誠(chéng)信有關(guān)的視頻

6、分享閱歷。這是個(gè)自由互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓自告奮勇同學(xué)出來(lái)分享自己在生活所經(jīng)歷或親眼所見(jiàn)一些閱歷，在下面的同學(xué)可以對(duì)他提問(wèn)。分享者有獎(jiǎng)。

7、輔導(dǎo)員進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

小紙條禮品

十一、工作分配：

1、班長(zhǎng)：監(jiān)督班干部工作

2、副班長(zhǎng)：協(xié)助班長(zhǎng)工作

3、團(tuán)支書(shū)：班會(huì)ppt

4、學(xué)習(xí)委：尋找ppt資料

5、文娛委：主持工作

6、組織委：寫(xiě)策劃書(shū)

7、宣傳委：負(fù)責(zé)通知班會(huì)時(shí)間和地點(diǎn)

8、心理委：活躍氣氛

9、勞動(dòng)委：組織活動(dòng)后勤工作

10、紀(jì)律委：負(fù)責(zé)出席班會(huì)出席人數(shù)以及紀(jì)律

11、體育委：活動(dòng)攝影

12、生活委：準(zhǔn)備好所需的道具（小紙條）

13、通訊委：寫(xiě)總結(jié)

十二、活動(dòng)意義：

通過(guò)這次“至誠(chéng)則成，立信于行”班會(huì)，同學(xué)們都充分的認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)信的重要性，大家都會(huì)在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠(chéng)信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行。自古以來(lái)，凡是品德高尚的人，都是誠(chéng)實(shí)守信的人。孔子說(shuō)：“人而無(wú)信,不知其可也。”只有有了誠(chéng)信，你才能在社會(huì)立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因?yàn)檎l(shuí)都不喜歡被欺騙。因此，做一個(gè)誠(chéng)信之人是我們的責(zé)任和義務(wù)，以及一個(gè)做人的最起碼的原則！今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠(chéng)信。為將來(lái)的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！

xx年11月7號(hào)

班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)篇六

20xx年xx月xx日

教室

全班同學(xué)及班主任

班主任或?qū)W生干部

法律與我們同行

組織進(jìn)行一次深刻的有意義的宣傳法律的主題班會(huì)活動(dòng)，進(jìn)一步了解法規(guī)知識(shí)，加強(qiáng)同學(xué)們的法律觀念,養(yǎng)成自覺(jué)遵守和維護(hù)法律的習(xí)慣。

1、加強(qiáng)法紀(jì)教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、守法，自覺(jué)遵守校規(guī)班紀(jì)。

2、強(qiáng)化安全教育，防止發(fā)生踩擠、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育學(xué)生遠(yuǎn)離不良文化，遠(yuǎn)離誘惑，遠(yuǎn)離游戲廳歌舞廳網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離邪教，遠(yuǎn)離毒品，堅(jiān)決杜絕由此引發(fā)的違法犯罪。

采用討論、交流方式。

1、主持人開(kāi)場(chǎng)白，宣布主題班會(huì)開(kāi)始。

2、學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》法律知識(shí)(可以小組為單位進(jìn)行法律知識(shí)競(jìng)答，分抽簽必答和小組搶答，評(píng)選優(yōu)勝小組)。

3、討論怎樣處理以下行為。

包間內(nèi)，烏煙瘴氣，一群中學(xué)生飲酒慶祝同學(xué)生日。

有人跳窗入室盜竊，一人看見(jiàn)后悄悄走開(kāi)。

一毒品販子正誘騙一群中學(xué)生吸煙。

有的同學(xué)向同學(xué)強(qiáng)行借錢(qián)，不借就找人打。

朋友被打了，其他人幫他打群架。

4、班主任老師總結(jié)。

5、主持人宣布班會(huì)結(jié)束。主持人：愿同學(xué)們從小樹(shù)立法律意識(shí)，讓法制與我們永相隨，讓幸福快樂(lè)與我們永遠(yuǎn)相伴!

班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)篇七

20xx年x月xx日晚6：30（勵(lì)志主題班會(huì)）

xx堂xxx教室。

xx

xx級(jí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院xx五班

xxx、xx

步入大學(xué)，大家對(duì)這個(gè)世界開(kāi)始有了自己獨(dú)特的見(jiàn)解和看法。面對(duì)色彩斑斕的大學(xué)生活，瑣碎繁雜的社交活動(dòng)，大學(xué)生往往容易迷失自我，找不到方向。我班針對(duì)這一現(xiàn)象準(zhǔn)備開(kāi)展一個(gè)以我的大學(xué)我的夢(mèng)為主題的班級(jí)活動(dòng)，以此來(lái)幫助班級(jí)成員更加明確自己大學(xué)夢(mèng)想的方向。

根據(jù)本班班委的對(duì)班級(jí)現(xiàn)狀的分析，決定組織開(kāi)展一次主題班會(huì)。通過(guò)這次班會(huì)希望班級(jí)成員能好好找準(zhǔn)自己在今后大學(xué)生活的方向，確定自己大學(xué)奮斗的目標(biāo)。從而達(dá)到重新審視自我，明確目標(biāo)，定位人生的目的。大學(xué)的路還很漫長(zhǎng)，每一個(gè)班級(jí)成員都應(yīng)該有自己的大學(xué)夢(mèng)想，為將來(lái)計(jì)劃就是我們成功的前提條件。

（一）宣傳工作

班長(zhǎng)下達(dá)活動(dòng)通知，組織委員蘇地采取積極的宣傳方式進(jìn)行宣傳。班級(jí)團(tuán)支部積極配合蘇地介紹活動(dòng)的具體內(nèi)容，活動(dòng)主題以及目的等。積極動(dòng)員班級(jí)成員的參與，力求將活動(dòng)舉辦得盡善盡美，做到人人參與，人人受益。

（二）、班會(huì)開(kāi)展

1、團(tuán)支書(shū)郭麗娜和組織委員蘇地負(fù)責(zé)教室布置；生活委員負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的衛(wèi)生。

2、蘇地致開(kāi)場(chǎng)白，介紹活動(dòng)主題、目的以及流程來(lái)調(diào)動(dòng)會(huì)場(chǎng)氣氛。

3、觀看視屏------俞敏洪在北京大學(xué)的勵(lì)志演講。

4、班級(jí)成員自由發(fā)言，爭(zhēng)取讓每個(gè)同學(xué)都發(fā)表自己的看法。

5、由班長(zhǎng)宣讀演講比賽獲勝組名單，并頒發(fā)獎(jiǎng)品鼓勵(lì)。

6、各個(gè)班委對(duì)本學(xué)期以來(lái)的工作進(jìn)行總結(jié)。

7、班長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

8、主持人宣布班會(huì)結(jié)束并致結(jié)束語(yǔ)。

1、做好前期宣傳工作，動(dòng)員全班所有成員參加本次活動(dòng)。

2、分配好工作任務(wù)，確保活動(dòng)的順利進(jìn)去。

3、提前布置會(huì)場(chǎng)。

4、買(mǎi)好活動(dòng)所需用品。

5、做好后續(xù)工作，確保活動(dòng)達(dá)到預(yù)期效果。

班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)篇八

甲：那么這個(gè)寬敞明亮的教室，是誰(shuí)的家呢？合：這是我們共同的家！

甲：這個(gè)家，有雪白的墻壁、干凈的地面、明亮的窗戶、整齊的桌椅。乙：這個(gè)家，有如父母一樣教育我們的老師，有我們的兄弟姐妹。 甲：我們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，一起成長(zhǎng)。

有一滴小水珠，從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)大海的懷抱。它對(duì)外面的世界非常好奇。一次偶然的機(jī)會(huì)，它被拋到了高處，剛被拋到高處時(shí)還有些害怕，但漸漸地，它就被眼前的情景吸引住了。炫目的陽(yáng)光、亮麗的彩虹、湛藍(lán)的大海，它陶醉了，沒(méi)想到空中的景色這么美！小水珠在微風(fēng)的吹拂下飄呀飄呀，忘卻了一切。這時(shí)，傳來(lái)了大海媽媽焦急的聲音：“小水珠，快回來(lái)，太陽(yáng)會(huì)把你曬干的！”小水珠滿不在乎地回答：“媽媽?zhuān)以偻鏁?huì)，這兒太美了……”可還沒(méi)等它說(shuō)完，一束強(qiáng)烈的陽(yáng)光照過(guò)來(lái)，小水珠瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤。

甲：為什么小水珠離開(kāi)大海媽媽的懷抱后，會(huì)馬上消失？（找兩個(gè)學(xué)生回答） 乙：小水珠的力量單薄，無(wú)法抵御強(qiáng)烈的太陽(yáng)光，很容易被蒸發(fā)掉。但回到大海就不一樣了。那里有無(wú)數(shù)的小水珠，它們緊緊團(tuán)結(jié)在一起，共同抵御太陽(yáng)光，所以沒(méi)有那么容易被蒸發(fā)掉。

乙：我們每個(gè)人都是那一滴小水珠，而四年級(jí)一班就是我們的大海媽媽。

短劇1：下課了，幾個(gè)同學(xué)一起往外跑，結(jié)果一個(gè)同學(xué)甲不小心踩到同學(xué)乙，同學(xué)乙很生氣，打了同學(xué)甲一下，說(shuō)：你踩我腳了，同學(xué)甲又打了同學(xué)乙一下，邊說(shuō)，“我又不是故意的。”于是兩人誰(shuí)都不服誰(shuí)，扭打在了一起。同學(xué)丙進(jìn)行勸架，說(shuō)：“你們不要打了，不要打了”，結(jié)果，甲和乙一起說(shuō)，“這沒(méi)你的事”，然后繼續(xù)打，后來(lái)不知道誰(shuí)喊了一句“老師來(lái)了”。

主持人甲：同學(xué)們，你們來(lái)做個(gè)小老師，給他們?cè)u(píng)評(píng)理，他們錯(cuò)到了那里？（學(xué)生發(fā)言）你們有沒(méi)有過(guò)這樣的行為呢？誰(shuí)愿意說(shuō)說(shuō)？（讓他們說(shuō)說(shuō)應(yīng)該如何避免）

短劇2：下課了，幾個(gè)同學(xué)一起往外跑，結(jié)果一個(gè)同學(xué)甲不小心踩到同學(xué)乙，甲趕緊不好意思地說(shuō)“對(duì)不起”，同學(xué)乙回答“沒(méi)關(guān)系，多大點(diǎn)事兒呀”，然后他們高高興興的去玩了。

主持人甲：我們應(yīng)該如何處理與同學(xué)和諧相處呢？1.學(xué)會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”

如果不小心碰到了別人，要先說(shuō)“對(duì)不起”，爭(zhēng)取別人的諒解。 2.寬容大度

不為區(qū)區(qū)小事斤斤計(jì)較。寬以待人，嚴(yán)于律己。 3.換位思考

當(dāng)爭(zhēng)論時(shí)，不妨反過(guò)來(lái)問(wèn)下自己，到底自己對(duì)不對(duì)。站在對(duì)方的角度去考慮問(wèn)題，爭(zhēng)吵、打架可能就不會(huì)繼續(xù)。

乙：在集體生活中，我們就應(yīng)該互相謙讓?zhuān)ハ鄲?ài)護(hù)，這樣，我們才能共同的快樂(lè)成長(zhǎng)。大家請(qǐng)看，放學(xué)后發(fā)生了這樣的一幕。

短劇3：甲今天值日，但是因?yàn)榧依镉惺拢孕枰崆盎丶遥牒推渌M值日生調(diào)換，結(jié)果問(wèn)了同學(xué)乙，乙說(shuō)了句“我有事”就跑了，又問(wèn)了個(gè)同學(xué)丙，丙說(shuō)：“雖然我沒(méi)事，但是我不想換”又問(wèn)了好幾個(gè)學(xué)生，結(jié)果都不同意，最后由老師出面幫他找了個(gè)同學(xué)調(diào)換。 主持人1：請(qǐng)大家自由發(fā)表看法。

主持人2：同學(xué)們說(shuō)的都非常的好，每個(gè)人都會(huì)有不方便的時(shí)候，比如你今天不小心磕到了，有同學(xué)扶著你去找老師；明天他忘記帶筆和橡皮，要和同學(xué)借等等，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，無(wú)論是在我們學(xué)校里，還是走出校門(mén)，我們都應(yīng)該樂(lè)于幫助別人做一個(gè)有愛(ài)心的好孩子。

向別人借東西也是有學(xué)問(wèn)的，我們一起來(lái)看看：禮貌語(yǔ)言不能少。 不要忘了“請(qǐng)”“麻煩”等詞，歸還東西時(shí)，不要忘了“謝謝”； 要先征得別人的同意；借別人一定要按時(shí)歸還； 對(duì)別人東西要特別愛(ài)惜，做到完璧歸趙。

假若不小心搞壞了借來(lái)的東西，一定要主動(dòng)照價(jià)賠償，并說(shuō)明情況，表示歉意。

甲：下面請(qǐng)欣賞《我愛(ài)我班》詩(shī)朗誦

我愛(ài)我班，

因?yàn)槲沂撬渲械囊粏T。

她是我成長(zhǎng)的搖籃，

她讓我有了無(wú)數(shù)伙伴。

我愛(ài)我班，

因?yàn)樗o我?guī)?lái)無(wú)限的溫暖。

她是我溫馨的家園，

她讓我體味到了友愛(ài)的甘甜。

我愛(ài)我班，

因?yàn)樗o我?guī)?lái)了成功的希望。

她是我辛勤勞作的田園，

她讓我品嘗到了收獲背后的辛酸。

我愛(ài)我班，

因?yàn)樗x予我無(wú)窮的歡樂(lè)。

她是我成長(zhǎng)的樂(lè)園

她讓我享受到了陽(yáng)光的燦爛。

下面有請(qǐng)徐老師講話

我們其實(shí)就是一家人，齊唱《相親相愛(ài)一家人》

我們每一個(gè)人都是一滴小水滴，來(lái)自各個(gè)家庭。是一個(gè)“緣”字讓我們匯集到了張小四年級(jí)這條美麗的河流中，我們要齊心協(xié)力讓這條河流長(zhǎng)流不息，閃亮動(dòng)人。

要做到十六點(diǎn)兒

學(xué)生齊讀

班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)篇九

本次活動(dòng)，讓學(xué)生

交通安全知識(shí)，懂得交通安全的

，并把

學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)給周?chē)娜藗儯鼋煌ò踩逃男⌒⌒麄鲉T。

１、收集

違反交通規(guī)則的.案例。

２、

《天堂里有

車(chē)來(lái)車(chē)往》和《祝你平安》的歌曲錄音。

３、備《交通事故》的資料片。

主持人：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

（主持人合）大家好！

主持人甲：我是xx

主持人乙：我是xx

主持人：剛才你們看到了

主持人：

要懂得關(guān)愛(ài)生命，學(xué)會(huì)

保護(hù)

（合）：四（3）中隊(duì)“珍惜生命安全

”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

個(gè)環(huán)節(jié)：

（同學(xué)們交流

搜集到的資料）

主持人：，

要學(xué)會(huì)自救自護(hù)，下面

個(gè)環(huán)節(jié)：安全知識(shí)競(jìng)賽！

主持人：那

就

下

環(huán)節(jié)吧！

1、詩(shī)朗誦《生命的囑托》

2、快板《

譜寫(xiě)安全曲》

3、三句半《敲警鐘》

4、詩(shī)朗誦《我把平安里的平安送給你》

5、快板《四季快板》

主持人：最后，讓

齊聲高喊：珍愛(ài)生命，安全

！

主持人：四年級(jí)（3）班“珍愛(ài)生命安全

”主題班會(huì)――

（合）到此結(jié)束！請(qǐng)班主任總結(jié)發(fā)言。

班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)篇十

20xx年xx月xx日

xx班教室

響應(yīng)學(xué)部的號(hào)召，增強(qiáng)班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)

營(yíng)造良好班風(fēng)，給學(xué)習(xí)無(wú)限動(dòng)力

陳xx

葛xx

1、主持人陳xx宣布會(huì)議主題，并對(duì)會(huì)議流程做了簡(jiǎn)要介紹。

2、班主任程xx老師發(fā)表重要講話：

(1)針對(duì)班干部值班記錄本，對(duì)上周班級(jí)中出現(xiàn)的一些問(wèn)題及個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題做出批評(píng)。

(2)繼續(xù)上周四召開(kāi)的期中考試發(fā)獎(jiǎng)大會(huì)，對(duì)每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步退步做出分析。

(3)對(duì)班干部再次進(jìn)行責(zé)任明確制，希望他們盡好自己的責(zé)任，配合班主任管理好班級(jí)。

(4)對(duì)學(xué)習(xí)中的小組長(zhǎng)進(jìn)行鼓勵(lì)，希望他們?cè)趯W(xué)習(xí)上當(dāng)好老師的小助手，對(duì)組員認(rèn)真負(fù)責(zé)。

(5)希望每個(gè)學(xué)生明確自己來(lái)學(xué)校的目的是學(xué)習(xí)，自己是為自己而學(xué)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

3、學(xué)習(xí)委員葛xx針對(duì)班級(jí)學(xué)風(fēng)闡述自己的認(rèn)識(shí)，如按時(shí)到達(dá)教室、保持教室安靜、上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言等。

4、自由討論時(shí)間，分小組緊扣班會(huì)主題展開(kāi)討論。

5、各組派代表闡述討論結(jié)果，提出了自己組的學(xué)習(xí)口號(hào)，每隔一段時(shí)間交流學(xué)習(xí)心得、經(jīng)驗(yàn)等。

(1)組：團(tuán)結(jié)進(jìn)步，永爭(zhēng)第一。

(2)組：超越自我，挑戰(zhàn)極限!

(3)組：團(tuán)結(jié)拼搏，超越自我。

(4)組：團(tuán)結(jié)友愛(ài)，勤奮好學(xué)!

(5)組：拼搏，拼搏，再拼搏，奮斗，奮斗，再奮斗!

(6)組：不斷進(jìn)步，力求!

(7)組：只要拼,只要博，成功就在不遠(yuǎn)處。

(8)組：永不言敗，永不退縮!

6、班長(zhǎng)王xx總結(jié)發(fā)言，再次鼓勵(lì)大家重視學(xué)風(fēng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，度過(guò)美好的最后兩個(gè)月的時(shí)光。

7、主持人發(fā)表結(jié)束語(yǔ)，并宣布會(huì)議結(jié)束。

班會(huì)總結(jié)：班級(jí)是一個(gè)集體，要懂得每個(gè)人都是集體中的一員，要關(guān)心集體愛(ài)護(hù)集體，有集體榮譽(yù)感。要依靠集體的力量，團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，共同努力才能為集體爭(zhēng)光。凡事從我做起，從身邊的小事做起。哪怕是隨時(shí)注意一下自己的言行，也是為班級(jí)爭(zhēng)了光，而做出不光彩的事，不但是自己個(gè)人的事情，也是在班級(jí)的臉上添了丑。所以，我們要處處為班級(jí)著想，每個(gè)人都為班級(jí)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，讓每個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诹己玫陌囡L(fēng)學(xué)風(fēng)下都有不斷的進(jìn)步，讓xx班更加美好!此次班會(huì)取得了圓滿成功，每個(gè)人都參與其中，收獲良多，基本達(dá)到預(yù)期目的。

班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)篇十一

通過(guò)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》之（誠(chéng)實(shí)守信）的主題班會(huì)，使學(xué)生名禮誠(chéng)信，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

1、發(fā)動(dòng)學(xué)生找"誠(chéng)實(shí)守信"這方面的資料。

2、由正、副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)主持。

3、班主任小結(jié)。

形式：朗誦、舉例子、講故事、小品、討論。

一、由班長(zhǎng)朗誦一段話，引入班會(huì)課主題。

誠(chéng)實(shí)，即忠誠(chéng)老實(shí)，就是終于事物的本來(lái)面貌，不隱瞞自己的真實(shí)思想，不掩飾自己的真實(shí)感情，不說(shuō)謊，不作假，不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信，就是講信用，講信譽(yù)，信守承諾，忠實(shí)于自己承擔(dān)的義務(wù)，答應(yīng)了別人的事一定要去做。忠誠(chéng)地履行自己承擔(dān)的義務(wù)是每一個(gè)現(xiàn)代公民應(yīng)有的職業(yè)品質(zhì)。因?yàn)椤吨袑W(xué)生日產(chǎn)行為規(guī)范》中特別規(guī)定：中學(xué)生應(yīng)該守信，答應(yīng)別人做的事要按時(shí)做到，做不到時(shí)表示歉意。我們今天的班會(huì)課主題："誠(chéng)實(shí)守信"。

二、讓學(xué)生舉出古今中外"誠(chéng)實(shí)守信"的事例。

1、華盛頓是美國(guó)第一任總統(tǒng)，小時(shí)候砍了父親心愛(ài)的櫻桃樹(shù)，大膽承認(rèn)過(guò)錯(cuò)，是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

宋慶齡信守諾言。宋慶齡要去看望幼兒園的孩子，幼兒園的小朋友聽(tīng)了都很高興，都等著宋奶奶到來(lái)。突然，原來(lái)晴朗的天空突然刮起了大風(fēng)，霎時(shí)間，飛沙走石，路上的行人都睜不開(kāi)眼，大家議論，宋奶奶可能不會(huì)來(lái)。正在這個(gè)時(shí)候，宋奶奶不顧漫天風(fēng)沙，滿臉笑容地走下汽車(chē)，來(lái)到孩子們中間，一位老師感動(dòng)地說(shuō)："天氣不好，您就改天再來(lái)吧！"宋奶奶說(shuō)："不，我不能失信，應(yīng)當(dāng)遵守諾言。"

3、有一位叫季布的楚國(guó)人，待人處世極講信用凡是答應(yīng)過(guò)別人的事，無(wú)論困難多么大都一定做到。正因?yàn)槿绱耍诔?guó)流傳著"得黃金一百，不如得季布一諾"的諺語(yǔ)。

xxx同學(xué)是個(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生，在這次月考獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，老師錯(cuò)把單科第一的獎(jiǎng)品發(fā)給她時(shí)，她及時(shí)對(duì)老師說(shuō)："同班的xxx同學(xué)比她還高0.5分，獎(jiǎng)品應(yīng)屬于她。"這種誠(chéng)實(shí)的精神，受到贊揚(yáng)。而本班的xxx同學(xué)，在操場(chǎng)拾到同學(xué)的錢(qián)時(shí)，沒(méi)有交還同學(xué)，而是將錢(qián)裝進(jìn)自己的口袋。當(dāng)同學(xué)揭發(fā)他，才把錢(qián)還給同學(xué)。

四、講故事（誠(chéng)實(shí)的故事），內(nèi)容略。

五、表演小品

在一次英語(yǔ)考試，小杰得了90分。在放學(xué)的路上，邊看試卷，邊哼起歌來(lái)，一副洋洋自得的樣子。碰見(jiàn)同學(xué)阿明，阿明對(duì)小杰說(shuō)："小杰，今天這么高興，有什么喜事？"小杰說(shuō)："你看我的試卷，我這次考試的英語(yǔ)成績(jī)超過(guò)你。"阿明覺(jué)得奇怪，問(wèn)："小杰，你平時(shí)都不用功學(xué)習(xí)，哪來(lái)這么高分。"小杰說(shuō)："看你是我的好朋友，不瞞你，這次成績(jī)是我在考試時(shí)偷看得來(lái)。"阿明說(shuō)："你得來(lái)高分有什么用呢？這不是你的真實(shí)成績(jī)。"對(duì)于中學(xué)生，誠(chéng)實(shí)的美德表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上就是考試不作弊，不要為了一個(gè)成績(jī)或榮譽(yù)，就不誠(chéng)實(shí)，弄虛作假。

六、主持人朗誦下面的片段，然后討論。

去年高考作文題講一個(gè)青年得到了健康、誠(chéng)信、才華、金錢(qián)、榮譽(yù)、機(jī)敏和美貌七個(gè)行囊，在過(guò)河時(shí)遇到大風(fēng)浪，艄公讓他扔掉一個(gè)，不然就會(huì)葬身河底，青年人最終選擇扔掉了誠(chéng)信，考題問(wèn)的是：考生對(duì)年輕人的選擇有什么想法？成千上萬(wàn)的考生圍繞"誠(chéng)信"兩字煞費(fèi)苦心，交出了滿意的答卷。然而，現(xiàn)實(shí)生活中，有些同學(xué)卻以行動(dòng)驗(yàn)證他們的選擇：扔掉誠(chéng)信。請(qǐng)聽(tīng)下面的例子，黃紅與劉偉相約在星期六下午三點(diǎn)在電影院門(mén)口見(jiàn)面，一起去看最新上映的電影，兩人還彼此強(qiáng)調(diào)，不見(jiàn)不散。不料，星期六下午黃紅卻陪另一個(gè)同學(xué)去溜冰。

劉偉在電影院門(mén)口苦等黃紅，錯(cuò)過(guò)看電影，很惱火，從此，不再和黃紅接近；黃紅也感到他們的友誼淡薄了許多，后來(lái)沒(méi)有來(lái)往。同學(xué)們，你人為黃紅失去朋友的原因是什么？圍繞這個(gè)問(wèn)題，讓學(xué)生發(fā)表意見(jiàn)。（主持人指名做答）

七、學(xué)習(xí)《公民道德格言》（學(xué)生齊聲朗誦）

八、班主任小結(jié)

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