在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

魯濱遜漂流記讀書筆記篇一

暑假里，由于媽媽的推薦，我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。合上書后，我感觸良多。

書中的主人公魯濱遜，在一次航海中所乘的船在一個荒島觸礁，只有他一個人活了下來。之后，他在荒島上自力更生，奮斗了28年，終于在他51歲時重返英國。

魯濱遜是多么堅強啊！面對自己一人流落荒島的命運，他沒有被打倒，而是克服了自己的悲痛與絕望，與大自然展開了斗爭。他依靠自己的雙手、智慧和他那堅強的意志，建起了一座自己的住宅。因為堅強與不懈的努力，他不僅有了自己的住所，還有了自己的家具、牧場、種植園，甚至還養了寵物。在如此艱難的情況下，如果沒有堅強的意志支撐著他，或許他早就凍死、餓死了。

讀了魯濱遜的故事，讓我想起了曾經發生的一件事。有一次，媽媽帶我去攀巖，一路上我興致勃勃的，發誓一定要攀上頂峰。結果，在工作人員宣布規則時，我的腿就有些軟了；在攀爬到將近一半時，我的手也有些抖了；在快要接近頂峰時，我的意志已經消失殆盡，沒有了再往上爬的勇氣，之前的攀巖誓言也忘得一干二凈，大腦似乎停止了運轉，只顧著大喊工作人員，讓他們趕快放我下來。

想起這件事，我不由得對魯濱遜更加佩服了。魯濱遜遭受了那么大的挫折，都沒有放棄，而我只是遇到了一點小困難，就退縮了，真慚愧啊！

也許我們不可能像魯濱遜一樣身陷險境，但在日常生活中，我們同樣要用堅強的意志去面對生活，練就生存的本領。無論何時何地，不管遇到多大的困難，我們都不能被嚇倒，要堅強、勇敢地去面對，去克服，要始終保持一種樂觀向上的心態。只有這樣，才能和魯濱遜一樣成為人生的贏家。

魯濱遜漂流記讀書筆記篇二

最早接觸這本書，是三年級的時候，那時是看注音版，過了幾年就看原版的了。

這本書講的是一個叫魯濱遜的人，航海時不幸遭到大風暴，流落荒島。在荒島上生活了將近三十年，終于重返大陸。

讀完這本書，我對魯濱遜的敬佩之情不禁油然而生。魯濱遜一個人流落荒島，荒島啊！沒有人煙，四面環海的一個荒島！他居然還能生存下來。這需要多大的勇氣和樂觀精神啊！想想，如果我獨自流落荒島，可能就是死路一條了。

這本書最吸引我的就是魯濱遜剛流落荒島時的片段。這里有一個很明顯的情緒波動，從剛到荒島時的消極、茫然、無助到冷靜、沉著、面對現實。不過，為什么魯濱遜能那么樂觀呢？那是因為他有一種自我安慰的方法。當魯濱遜獨自流落荒島時，他就想：起碼破船上的東西能供我使用好些日子呢。當他夜里沒有安全的居所時，他就想：起碼我還有一頂帳篷呢。當他知道荒島時別無其他人時，他就像：這樣反倒清靜些。于是乎，每次這樣想完之后，魯濱遜就又重拾勇氣和信心，繼續他的荒島生活了。

這個片段中也有一些讓我印象很深的句子。如“現在，我要開始過一種寂寞而憂郁的生活了，這種生活或許在這世界上是前所未聞的。”這句話用“寂寞”和“憂郁”這些字眼將魯濱遜這時的孤獨與無助表現得淋漓盡致。還有一句“在萬般不幸中，可以把禍福利害一一加以對比，找出能聊以安慰的事情。”這句寫的就是魯濱遜辯證看待問題來自我安慰的辦法，我后來在學習生活中也經常運用這一好方法。

在荒島生活之中，魯濱遜從未對惡劣的生存環境低頭，而是勇敢地改變環境，這也是我所敬佩的。他第一天到荒島上時，別提有多尷尬了。自己沒有住處，只能夜宿海邊，還得時刻提防著猛獸與可能出現的野人的襲擊。就這樣，魯濱遜伴隨著恐懼徹夜難眠，還被蚊子叮了個夠。()但在之后的日子里，魯濱遜可謂憑借自己的努力過得越來越滋潤了。

他先是找了一個隱蔽的山洞居住，野人與猛獸是絕對發現不了這里的。接著他又在一條美麗的小溪盡頭開辟了一個葡萄園農莊，開始了辛勤的耕作。于是來年金秋時節，魯濱遜便能悠閑地坐在溪邊的躺椅上（用樹木自己做的），喝著葡萄酒，享受豐收的喜悅了。

你們相信這優哉游哉的農莊主就是那個曾狼狽不堪的流浪兒嗎？這一切的一切都是他敢于挑戰惡劣環境，不向困難屈服的結果啊！

我要向魯濱遜學習，學習他那種樂觀的精神，學習他那種面對困難的勇氣，學習他看待問題的辯證態度。讀完這本書，我受益匪淺。

魯濱遜漂流記讀書筆記篇三

初讀《魯濱遜漂流記》這本書時，我認為它只是一篇平淡而又普通的人物傳記，沒有任何特別之處。讀到后來，我漸漸被文中跌宕起伏的情節吸引了，尤其是在魯濱遜漂到島上后，我的靈魂仿佛都被吸進了書，與情節融為一體。他會活下去嗎?他會在島上建一座房屋嗎?島上有什么?許多問題加快了我讀書的速度。他在船上搜集有用的東西時，我仿佛看見了他絞盡腦汁弄來了將近一英擔的鉛，費盡力氣才搬動其中的一些箱子，巧妙地拆下了船上的一些木頭。我還對他的作為頗有同感，平時的我也喜歡把一樣東西的有用性揮發到極致，即使是一個礦泉水瓶也能在我的手上變成一個迷你臺燈架。

他在建造他的小房屋時，更是讓我激動不已：我最喜歡建筑房屋了。他為防御島上可能有的危險而做的防御工事在我的想象中栩栩如生，仿佛我來到了故事里，而不僅僅是有畫面浮現在我眼前。這些都讓我感同身受：如果我沒有足夠的工具來造房子的話，那么只要把天然的山洞加固一下就可以當做天然的儲藏間了。而且如果我在一個陌生的島上且獨自一人的話，我也會筑起一些防御工事因為在那時我會很缺少安全感。

我的心與內容發生了強烈的共鳴，這使我懷著以前讀書從來沒有的熱情和同情心來閱讀這本書。其中的《圣經》中的精神層面在我看來雖然有些夸張，但還是能在一個人精神和肉體都需拯救的時候安撫前者。當他遇到“禮拜五”時，我更是由衷的為他感到高興，盡管我并無法理解魯濱遜是怎么樣才讓禮拜五那么快就掌握英語和許多知識的。

笛福通過這本書向我們展現了魯濱遜從不甘于現實生活的普通，出海去探險到他流落荒島，為生存而奮斗，最后被解救，過上了美好的資產階級生活這樣一個故事。笛福通過這樣一個鮮為人知的角度向人們展示了早期英國殖民主義，不僅沒有被當局發現，還由于當時注明文學家的誤讀而宣揚它是一部經典名著，讓這部英國歷史上第一部真正意義上的長篇小說成為一部聲名遠揚的史實記載體。

笛福的寫法讓我驚嘆。只能讓大家看見里面的批判內容和歷史記實的作家，并不厲害;真正深藏不露的大作家就像笛福一樣，讓人閱讀了一個驚險精彩的故事后只感受到了魯濱遜的力量強大，并未發現這是一部描述殖民主義的小說，筆法之神，令我佩服。另外，這部小說的字數多達190943字(不同版本之間可能有誤差)，作者的耐心也令我驚訝。在寫過長的隨筆時，開始時我熱血沸騰、奮筆疾書，直到因為寫作某些原因打斷或是我心中有了新的靈感時，我的寫作速度就會時快時慢，直到寫了很多部分后，火熱的心已冷卻下來，只是緩慢的給隨筆添上一個結尾，結束這一篇。單篇寫作字數不會超過1萬字，比起笛福來，真是滄海一粟啊!

讀了這本書后，我所收獲的不僅僅是魯濱遜的經歷，更是他的經歷中那些為他指明方向的心靈燈塔，以及我與他那段心有靈犀的歷程。

書中不僅有一段耐人尋味的故事，還有一些可愛的小錯誤。在前文中作者提到在薩累當奴隸的除他之外沒有英格蘭人，但后一頁就說到了“那個木匠也是淪為奴隸的英格蘭人”這個小紕漏，還有非常明顯的一個：作者說魯濱遜給了西班牙人和禮拜五的父親一份書面指示，但在好幾年前他就沒有墨水了。這種有些俏皮可愛的錯誤在全書中還有許多個，但是越發讓我喜歡這本書了，而我也不知道是為什么。

雖然其中的一些語言有些不通順，但這可能是由于翻譯的錯誤而導致的。在寫完一篇作文后，我往往都會再讀一遍，改正那些不恰當的語言和錯別字。而作者笛福如果也那么做的話，那他實在是一個了不起的作家：仔細地看了975多萬個字母，要保證其中沒有拼寫錯誤，還要檢查語言的通順性和連貫性，且光是單純的看一遍就要花費很長時間，更別說改的或是寫的時間了。況且在如此高齡寫下這本小說，他是有多么堅持不懈，才能夠完成這樣一部巨作!回想我自己，有時連寫完幾百字的作文都懶得再看一遍，檢查錯誤，導致了整篇文章沒有達到“力所能及的完美程度”。一件事不可能做到完美，但關鍵是你做了沒有和你的盡力與否。人不可能創造完美，但可以趨向完美，只要他努力過。

魯濱遜漂流記讀書筆記篇四

讀了《魯賓遜漂流記》后，我深深的感受到作者丹尼爾·迪福有著極不尋常的經歷，本應成為教士的迪福，在21歲時思慮再三決定“下海”經商。此后他就投身與商業，參與政治神之間諜活動，還寫文章辦刊物，還曾周游歐洲列國。他一生的此事業大起大落，忽而發財，忽而破產，一時受國王器重，一時被捕入獄，但他從不氣餒，屢戰屢敗。60歲時，他開始動筆寫虛構小說《魯賓遜漂流記》，卻出乎意料的大獲得成功，數日后就推出多部作品。但在《魯賓遜漂流記》中，作者不僅加入了自己的經歷，而且對主角魯賓遜添加了神話色彩。和作者一樣，小說的主人公魯賓遜是個永不疲倦，永不安生的行動者，是當時不斷擴張、不斷攫取的資本主義原始積累時期的社會的典型產物。他不屑守成，傾心開拓，三藩五次的離開小康之家，出海闖天下;他理志明達，勤于勞動并善于勞動。他遭遇淪落掉荒島上以后，不作嘆命運不濟，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建住所、種植糧食、馴養家畜、制造器具、縫紉衣服，把荒島改造成了井然有序、欣欣向榮的家園。他流浪多年多年，歷經千辛萬苦，終于獲取了一筆客觀的財富，完成了他那個時代典型的英雄世紀的創業歷程。

迪福發揚了流浪漢小說的傳統，把魯賓遜的故事構織成一個嚴謹的人生預言。而且，他在展示意中人物、一套神話的同時，也打他們放到了觀察、審視時的位置上，表達了一個時代對子省察和思考。魯賓遜看到了悲慘處境在世界上絕無僅有的，但也有寧人慶幸之處，從而增強了在孤島上生活下去的決心和勇氣。這個帶有鮮明時代烙印的人物及勃勃的生氣、天真的信心、堅韌奮斗的精神和對自生的嚴肅省察喚起了一代又一代人的共鳴和深思。這種頑強的精神在鮮艷的南方大自然的背景上進行著，它給人帶來了迅速而顯著的好處。盧梭在他的教育小說《愛彌兒》一書中提到了《魯濱遜漂流記》對兒童的教育意義。他敵視當時的文明，企圖不用書籍來教育和培養愛彌兒，但對這部書卻是例外。盧梭寫到：“這本書將要成為我的愛彌兒閱讀的第一本書籍，它將長期陳列在他的圖書館中，并不久在館中站重要地位。”還有杰克生在他的《英國小說與小說家》中寫到：“人們如果要重新抓住資產階級在他的年輕的，革命的，上升時期的旺盛而自信的精神，和敢于探險戰勝困難，那么最好的導引無過于丹尼爾·笛福的《魯濱遜漂流記》。面對同一件事，每個人都會有不同的感受，不同的抉擇，不同的做法，但是如果每個人都象魯濱遜那樣，那么你的生活將會是多么的多姿多彩。

1、我完全不顧父愿，甚至違抗父命，也全然不聽母親的懇求和朋友們的勸阻。我的這種天性，似乎注定了我未來不幸的命運。

2、我這個不孝之子，背棄父母，不盡天職，老天就這么快懲罰我了，真是天公地道。

3、唉!人在恐懼中所作出的決定是多么荒唐可笑啊!凡是理智提供他們保護自己的種種辦法，一旦恐懼心占了上風，他們就不知道如何使用這些辦法了。

4、尤其是，在這種不幸的境遇中，上帝指引我認識他，乞求他的祝福，這給了我莫大的安慰。這種幸福足以補償我曾經遭受的和可能遭受的全部不幸還有余。

擱淺、兜底、吞噬、煙波彌漫、泅水、山坳、恭順、驚魂甫定、斑斑印記

1、這里地上結滿了許多瓜類，樹上掛滿了一串串的葡萄，有數有大，還有黃燦燦的檸檬。我順著果園的斜坡望去，到處是一片清新翠綠的美景，這是我心里充滿了喜悅，頓時感到自己成了這塊富饒的土地的無可爭辯的主人。

2、不料忽然有一個聲音叫我的名字：“魯賓遜，可憐的，魯賓遜，你到什么地方去啦?”我從萬分驚疑中醒來，定眼一看，原來是“波兒”在叫我，使我分外高興。“波兒”嘴里那些帶點憂傷調子的話都是我平時教它的。現在我劫后余生，它又飛到我手上，親切地重復著那些它并不太懂的話語，使人倍感親切和溫暖。

3、你們要是看到我用飯的情景，一定會羨慕不已：我儼然是全島的君王，一個人高高坐在上面。“波兒”仿佛是我的寵臣，只有它才有權跟我說話，我那只狗仿佛是一位又老又忠實的臣子，而那些貓呢，則像順民一樣分坐在兩邊。盡管我在島上有無上的權威，可是實際上我那一身穿戴已經到了不堪入目的地步。有時我把自己打量一下，也不禁會啞然失笑。

4、開始做一件事的時候，若不是預先計算一下需要多少代價，若不是預先對自己的力量做一個正確的估計，那真是太愚蠢了。

5、我經常懷著感激之心坐下來吃飯，敬佩上帝的好生之德，因為他竟在荒野中賜以我豐富德沒事。我已經懂得去注意我的處境中的光明的一面，少去注意它的黑暗的一面;多去想到我所享受的，少去想到我所卻缺乏的。這種態度有時使我心里感到一種衷心的安慰，簡直無法用言語表白。……我覺得，我們對于所需要得東西感到不滿組，都是由于人們對于已經得到得東西缺乏感激之心。

6、……可見，我們一般人，非要親眼看見更惡劣的環境，就無法理解原有環境的好處;非要落到山窮水盡的地步，就不懂得珍視自己原來享受到的東西。

7、我在海上漂流了這么多天，實在夠了，正好安安靜靜地休息幾天，把過去的危險回味一下。

8、一個人時時期待著禍事，比遭遇到禍事還要苦些，尤其是當一個人無法擺脫這種期待，這種擔驚受怕的心情的時候。

9、在人類的感情里，經常存在著一種隱秘的原動力，這種原動力一旦被某種看得見得目標吸引，禍事被某種雖然看不見，卻想象得出來的目標所吸引，就會以一種勇往直前的力量推動著我們的靈魂向那目標撲過去，如果達不到目標，就會叫我們痛苦得受不了。

10、一般人往往有一種通病，就是對于上帝和大自然替他們安排得生活環境經常不滿。照我看來，他們的種種苦難，至少有一半是這種通病造成的。

11、造物主在統治人類的時候，把人類的認識和知識局限于狹隘的范圍，實在是無上的好事。

以上是我讀這本書時摘下的讀書筆記。大多出現在書的后半部分。即魯賓孫到了荒島之后的故事。以上的多是他的感悟。其實書的前部分也有不少好句子，只是我一開始的沒有摘下來而已。

我個人以為，這是一本很不錯的書。它教人獲得了一種勇往直前的對生活的勇氣。

魯濱遜漂流記讀書筆記篇五

到了小島上，魯濱遜用驚人的毅力活了下來，自己種糧食，自己馴養動物，自己做家具。又過了幾年，魯濱遜救了一個俘虜，因為那天是星期五，所以他給這個俘虜人起名為星期五。后來發現了一艘英國船，終于得到了離開孤島的機會。

我非常贊美魯濱遜這種精神，我也要向他學習。

魯濱遜的原名叫做魯濱遜克魯索。

魯濱遜的爸爸叫魯濱遜去學律法，長大做律師，因為沒有比這個更實惠的了，但魯濱遜還是希望長大后去冒險，但他的父親并不同意這個想法。

有一天，魯濱遜自己一個人獨自來到了巴西島，他在那里遇到了一個船長，船長建議魯濱遜同他一起去冒險，魯濱遜同意了，接著魯濱遜冒險時發生了一連串的驚心動魄的事件，最后魯濱遜在巴西買了一艘船，又送了移民去到上游玩。

這周我讀了《魯濱遜漂流記》，讓我學會了面對任何困難時都要堅韌。

魯濱遜是一個英國商人的兒子，從小向往航海，渴望遨游四海，一生曾多次航海冒險。他在偶然的一次航海中，不幸遇上了颶風，流落到一座孤島上，他在孤島上歷盡艱辛生存了下來，直到28年后才回到了英國。

魯濱遜的傳奇經歷讓我看到了他的毅力、智慧和勇氣。讓我感受到了家是多么的重要，家的溫暖和親情，親人的關心和愛護讓我幸福成長！

我永遠不會忘記家。

《魯濱遜漂流記》主要講一個叫魯賓遜的人，被海風巨浪沖到一個孤島上，然后獨自呆著，他每天勤奮的捕獵、辛苦的砍柴。過了好多年，他交到一個新朋友叫“星期五”，他們每天都早早的去打獵，收獲很豐富。整整等了二十年，終于等到機會，魯賓遜回到了大陸，“星期五”看到了美麗的風景，他們十分開心。

看了這個故事，我學習了很多知識，怎樣鉆木取火、怎樣捕獵、怎樣記年日……而且，我想我以后要像魯賓遜一樣勇敢和勤奮，因為魯賓遜面對困難一點不害怕，而且勇敢面對它。我在以后的學習中也要像他一樣認真仔細，更要像他一樣交朋友，比如“星期五”，大家互相幫助、共度難關。

魯賓遜雖然一個人在島上生活很危險，但他并沒有害怕，只是想著怎樣活下去，他的勇敢值得我們學習。在島上，他還經歷了許多磨難，但都沒有摧毀他的意志，最終等到了救援。

我非常喜歡魯賓遜這個人，因為他勇敢、善良。如果他生活在我們身邊，我們會和他交朋友，向他學習永不放棄生命的精神。

今天，我一口氣把《魯賓遜漂流記》這本書讀完了。書里講的是一個叫魯賓遜的人從小就喜歡航海，在一次航海途中船出了事故，魯賓遜和其他船員都掉進了一望無際的大海里，魯賓遜在水里拼命地游，游到了一個荒島上。在荒島上，他砍樹造物，又將散落在海中一切能吃、能用的弄到岸上，在岸上開始了生活。還交了幾個野人朋友。

魯濱遜漂流記讀書筆記篇六

魯濱遜漂流記（英文原名：robinson crusoe，，直譯作魯賓遜·克魯索）是一本由丹尼爾·笛福59歲時所著的第一部小說，首次出版于1719年4月25日。這本小說被認為是第一本用英文以日記形式寫成的小說，享有英國第一部現實主義長篇小說的頭銜。下面是一篇魯濱遜漂流記讀書筆記：

命運多磨難，在一次沉船事件中，魯濱遜流落到了一座荒島上，他與大自然做著艱苦的斗爭，在荒島建立了自己的住所。雖然，他很不幸，也曾想過放棄，但悲慘的命運使他活了下來，成為一個堅強的人。20多年后他離開孤島，重返故鄉。

一個多么傳奇的故事啊！它激勵過無數陷入困境的人振作起來，它使多少人迷途知返，魯濱遜以他超乎常人的毅力成為人們心中敬佩的人物。與其說讀者迷戀這書當中的離奇遭遇，倒不如說主人公魯濱遜的精神感動了我們。

即使是一棵小草，它也會懂得如何在困境中頑強地活下來，那么在這世上有多少人具備了其它生物所沒有的智慧，而在挫折面前投降的呢？人生在世，重要的不是享有歡樂，而是忍受痛苦。逆境是最好的大學，我們要在逆境中不斷成長，在逆境中更好地生活下來。成功者的秘訣是“在哪里跌到，就在哪里爬起來。”不要為了一時的失利而放棄重新站起來的機會。

困難并不可怕，命運不是天定，只要通過努力，困難將變成你人生中的一塊墊腳石，命運就掌握你自己的手里。現在所處的境況并不是絕對的。惰性會使你所擁有的消失，勤勞的雙手會使你得到生活中的財富。

魯濱遜在島上生活了20多年，雖然環境如此惡劣，但他抱著堅定的信念克服了一個個困難，創造了一個個奇跡，這足以說明不幸有時并不是對我們不利的，有的人會因為不幸而變成一個大寫的人，使自己的意志更加堅強，為今后的成功之路打下扎實的基礎。

我們要以積極樂觀的人生態度挑戰不幸，偉大的人因為受到不幸的磨練而顯得更偉大，懦弱的人因為受到不幸折磨使他變得更懦弱。

當我們面對殘酷的現實時，要坦然接受，不要逃避，更不能放棄。每個人的成長歷程中都會經過挫折的難關，有人在困難的大門前倒下，有人卻走進了挫折之城，經過幾番搏斗，他們終于風光地出了城。即使倒下也備受人們尊重。

風雨中，有人不曾哭泣，不曾抱怨，終于雨過天晴見彩虹，撥開云霧見天明，他們是成功的人，像魯濱遜那樣偉大。未來不是靠別人給予的，而是自己建設的，雖然途中遇到荊棘地，但他們會用鐮刀開辟出一條道路來，在風沙中他們勇往直前，到達成功的彼岸，在岸上觀看日出照耀自己培養的燦爛之花。

魯濱遜漂流記讀書筆記篇七

要想有一番成就，除了有豐富的知識和才華，還要有良好的生活能力。《魯賓遜漂流記》一文至今仍令我受益無窮。它使我明白：只有才華沒有生活能力，就無法在社會上立足。

我想想自己，頓時自愧不如，平時媽媽讓我洗碗都悶悶不樂，在如此惡劣的情形下該怎樣生存。

人早晚有一天要離開父母，獨立生活，如果沒有生活能力，不依靠他人，根本無法生存，更不會有什么偉大的事業了。

所謂生活能力，就是獨立自主、多做家務，有事自己決定、有主見，不依賴他人。只要我們樹立信心，付出努力，何愁登不上生活得高峰！

魯濱遜漂流記讀書筆記篇八

當一個人只能靠自己的智慧，堅持在荒蕪人煙的荒島上生活二十八年!海島上誘人的陽光、海浪、沙灘、棕櫚樹……還會是我們憧憬的夢境嗎!

《魯濱遜漂流記》記述了主人公魯濱遜被漂流到一個人煙稀少的孤島上，在無助與孤獨中，如何適應荒島生活，依靠智慧和勇氣，克服困難，讓生命延續，并且找到生活樂趣的這樣一個奇妙故事。

魯濱遜并未做出驚天動地的事情，而是和我們一樣在生活著。但那些瑣碎的細節卻又是魯濱遜同困境抗爭的過程，而這些困境又是幾乎每個人都曾體會到的：黑暗，饑餓，恐懼，孤獨……這時候，魯濱遜面對困境，煥發出求生動力，堅定改變惡劣環境的信念，這種信念是別人沒辦法給他的。只有他自己，堅持堅持再堅持，才會有活著回家的機會。

沒有人明白他是怎么做到的。他曾經這樣說道：“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”也許就是因為心中的那個信念，在支撐著這位偉大的人艱難的活著。在魯濱遜看來，天底下沒有什么人克服不了的困難，只要充分利用自己的智慧與雙手，堅持信念，一切難題都可以迎刃而解。其實在我們學習中不同樣需要具備魯濱遜那樣不懈努力、堅持信念的精神嗎?我們的學生時代，學習的進步就象魯濱遜身陷孤島、面對困境、堅持信念、柳暗花明一樣，是苦中求樂、先苦后甜的過程。

愛迪生幾乎每天在實驗室里工作18個小時，在那里吃飯睡覺，但他絲毫不以為苦，他說：“我一生從未做過一天工作，我每天都其樂無窮。”就是這個從未進過學校的人，這個報童出身的人，視工作為快樂，發明了燈泡、電話等一千多個專利產品，改變了我們世人的生活。

有個小男孩叫艾克，他經常與家人一起打撲克牌。有天晚上，他連續幾把都抓到破牌，就不高興了，開始抱怨起來。母親正色說道：“如果你要玩，就必須把手上的牌玩下去。發牌的是上帝，你能做的，就是把手中的牌玩得最好。生活就是這樣。”后來，艾克在遇到生活困境時，總是會想起母親的話，總是盡力調整好自己的心態去適應環境，面對挑戰。他從一個平民家庭走出，從士官而成為上校，后來成為二戰時的盟軍總司令，最終成為美國總統。他就是艾森豪威爾。

其實，人與人之間智力差異并不大，學習條件也相差不多，關鍵要刻苦、講究方法，從小事做起，注意細節、開好頭、不找借口、咬牙堅持，把自己當作魯濱遜身在無人海島、堅持信念，就一定會和魯濱遜一樣成功!

魯濱遜漂流記讀書筆記篇九

自救是每個人必備的技能，這樣在獨自面臨危險時便可以保護自身。讀了英國作家笛福的《魯濱遜漂流記》，我感到了獨自生存是多么重要。

《魯濱遜漂流記》講了一位冒險家魯濱遜坐的船打翻在一個荒島上，只有他自己活了下來，在荒無一人的小島上生存下來，種收放牧，還馴化了一個一個野人。在經過了艱苦卓絕的二十八年后，終于回到故鄉的事。魯濱遜頑強的生存本領使我受益匪淺。他能獨自在荒島上獨自生活二十八年，不但沒有餓死，反而堅強的活了下來，這多困難啊!學會生存真重要。

讀完《魯濱遜漂流記》，我又想起了前不久，在電視上看到的一個撼人心扉的故事。有一個小孩，無意中掉進了深山老林中的大天坑里，幸免于難。但是，在這個伸手不見五指的黑洞洞的大天坑里，怎么活下去呢?他喝了坑里的水，抓了幾只螢火蟲吃，總算活了下來。山中有蛇出沒，幸虧他從小學會了抓蛇，遇到蛇就從七寸把它咬死充饑，在深山老林里生存。八年后，一個探險隊終于發現了他的蹤跡，經過村民多次努力，終于讓他重回了人類的文明世界。他在深山中茹毛飲血，這是多么頑強啊!他學會了生存技能，才讓自己不被餓死，不被毒蛇咬死。如果他沒有這些技能，又怎樣能回到人類世界呢?看來，獨立生存真重要。

魯濱遜的精神鼓舞著我。有一次，爸爸媽媽不在家，我就自己在家

里用電磁爐和電飯鍋炒菜、燒水、做飯。還把自己的衣物洗的干干凈凈。

我們要像魯濱遜一樣，學會自己生存，讓自己變得更強大。

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