方案在各個領域都有著重要的作用,無論是在個人生活中還是在組織管理中,都扮演著至關重要的角色。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
團隊建設的活動方案篇一
女生節,于上世紀九十年代初起源于山東大學,是一個關愛高校女生、展現高校女生風采的節日,也是校園趣味文化的代表之一。xx女生節是每一年的三月七日,這也是與三月八日婦女節相互呼應,展現了在進入社會成為一名職業女性或者職業祝福之前的所有處在自己最美好年華的女生朋友們青春的活力與光彩,讓人們在關注女性權益的同時也更加關注還在校園里的各位年輕的女生們。
值此女生節到來之際,為了活躍校園文化氛圍,為女生們營造輕松溫馨的節日氣氛,讓女生感受到男生的熱情和祝福,豐富校園精神文化生活,為男生、女生們提供一個相互交流的平臺。特舉辦女生節系列活動,促進男女生之間的友誼,豐富整個校園生活,展現優質大學生風貌。
xx學院報告廳
20xx年3月7日晚19:00
xx學院全體研究生
女生節的活動包括:
1、“心愿·女生節”活動策劃
童話里的一千零一個愿望,今天你也可以實現!
2、“我為她唱”音悅匯
慶祝女生節,快樂你我他!在你的女神面前盡展歌喉吧!
(一)前期宣傳:
1、制作多張海報,張貼在學院門口。
2、網絡宣傳,利用各班和年級的qq群,充分做好活動的前期宣傳工作。
(二)活動前期準備
活動前的工作:活動安排,由研會協調、安排。
1、場地布置
2、音響設備借還及使用維護
(三)具體活動安排
1、“心愿·女生節”活動
(1)參與方式:女生在字條卡片上寫上自己的一個小心愿并留下自己的'聯系方式,把它投進心愿箱中,負責活動的同學在班級中尋找一些男生來抽取心愿箱中的卡片并協助他幫助女生達成心愿。
(2)心愿征集截止時間:3月6日;心愿完成時間自行安排。
(3)負責部門:女生部及各個班級班委。
2、“我為她唱”音悅匯
(1)報名方式:各班級負責本班學生的報名,班委統計好本班報名人員后統一提交,自己準備好伴奏。xx級每班出三個節目,xx級每班出一個,其他年級不限。
(2)報名截止時間:3月5日,各班委負責人于當天晚上八點前提交報名情況。
(3)比賽規則及要求:各班級參賽者可以是男生獨唱,合唱或男女生組成一組,形式不限,選一首健康向上,能很好反映大學生活和年輕人美好情感的歌曲演唱。
(4)比賽環節:所有參賽者依次獻唱,每位女生有一張票,從中選擇五個節目,女生投票評選出各個獎項。歌唱比賽環節中間會穿插一些互動的小游戲。比賽結束后設有抽獎環節,作為每位女生的女生節禮物。至此,女生節活動圓滿結束。
(5)比賽獎項:一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,分別頒發獎品和獎狀,優秀獎若干。
(6)負責部門:女生部,文藝部。
團隊建設的活動方案篇二
員工作業時間長了免不了有慵懶心,甚至有私心,原先的熱情會隨時間推移漸漸衰退;林子大了什么鳥都有,大家免不了也就有沖突,有意見,有怨言,而在一塵不變的環境里,靠固有的溝通辦法恐怕很難處理這些問題;并且,當員工看不到公司出路、個人出路,感受不到團隊溫暖的'時候,就會有換崗離職的做法發生,所以,在這種情況下,大家一同來做戶外訓練,一同同吃同住、一同呼口號唱隊歌、一同完成項目,溝通、協調、團隊凝聚力都能表現出來,挑戰自我、熔煉團隊的意圖實現了,工作熱情、工作態度也會隨之改變。
體會式練習考究團隊精神,提倡共享。對剛到新公司的新人來說,有親和力的團隊能讓他們獲得自信并增強溝通協調能力;而對于那些不能"學以致用"的人來說,戶外訓練團隊彼此溝通的討論、分享,不單能夠豐厚和更新自己的知識結構,還有助于培育他們獨立考慮問題的才能,這些對于啟發他們怎么挖掘自身潛力,表現自己優勢,有著積極的效果。
戶外訓練體會式寓教于樂,為學習者提供輕松、自然的學習氣氛,并設置了更有挑戰、富有激情同時充溢趣味的任務,這對這些管理者調整甚至全面重建自身的知識結構,使得思想重新高速運轉,擦出新的火花,都有著很大的作用。
在室內授課時學員所掌握的知是員工成熟的硬件,在戶外訓練使員工相互團結變成共同奮斗的軟件。大家能夠將學習的進程概括成下面的公式:(真實的知識)=(知識)+(體驗)+(思考)+(指導)+(施行)在學習中體驗是戶外訓練中不可缺少的一個課程,要讓學員在體會中生長起來是一個重要的進程。所以,咱們以為授課與戶外訓練是相輔相承的,在授課以后的戶外訓練是一種輕松與一種享受,同時也是一種知識體驗的沉積。
暢領者教學科技融合了高挑戰及低挑戰的元素,為公司的團隊建設提供了良好的辦法,經過戶外訓練,參訓者能夠認識本身潛能,增強自信心,打敗心理慵懶,鍛煉打敗艱難的意志,更為融洽地與集體協作,讓公司團隊聯合的更緊,走的更穩。
關于一個合格的員工,首先要具有相應的知識和技術,而關于一個優異的員工,除知識和技術外,還需要具有很好的認識。人的行為、動機、思想活動及行為模式是影響人力價值的主要因素。
團隊建設的活動方案篇三
20xx年12月15日晚上19:00
桃李園3樓報告廳
:(賽前30分鐘抽簽決定決賽選手的出場順序)
1)大賽參賽選手、評委準時就座。
2)主持人開場主持,介紹評委,宣布“k歌大賽”正式開始。
3)分兩個階段進行k歌比賽,比賽形式為個人演唱(16位選手或組合分為兩個階段)。
4)中場休息,進行猜歌游戲以及現場觀眾抽獎活動。
5)評委進行分數評定將在所有參賽選手表演完畢后再統一進行匯總排序,確定獲獎名單,一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名,臺風獎,人氣獎各一名,其余的為優勝獎。
6)k歌比賽計分時進行子活動——跳繩比賽決賽以及頒獎,一二三等獎各一名。
7)宣布k歌大賽獲獎名單,并請有關評委為獲獎者頒發獎狀和獎品。
8)請評委點評并致閉幕辭。
9)主持人宣布“k歌大賽”結束。
第一階段:決賽選手出場順序由工作人員賽前集合選手抽簽決定。比賽形式為個人演唱,由參賽選手自選歌曲進行現場演唱,語種不限,中粵英日語均可。第一階段為1至8號選手上臺演唱。
中場游戲環節:本環節包括兩個活動。第一個活動為聽歌猜歌名,搶答形式,現場觀眾根據聽到的音樂說出歌名,歌曲共設兩個語種(中英),5首歌曲,猜對的觀眾將獲得有校妝網提供的腮紅一盒;第二個活動為現場觀眾抽獎活動,主持人將根據簽到表抽出4位現場幸運觀眾,每人贈送校妝網腮紅一盒。
第二階段:個人演唱,此階段為9至16號選手上臺表演。
跳繩比賽決賽:k歌大賽前,跳繩比賽所有決賽選手坐到指定的位置,k歌比賽所有選手表演結束后進行跳繩決賽。跳繩決賽時,3人一組上臺,跳繩時間為一分鐘,根據一分鐘跳繩的次數得出最終結果,最后統計出次數的前三名為一二三等獎獲獎者。
注意:k歌比賽決賽選手須在14號晚上24點前通過短信或者電子郵箱的方式(聯系方式待確定)把自選歌曲歌名或者伴奏發送到工作人員處。
:略
團隊建設的活動方案篇四
一、活動目的
為了提高團隊凝聚力,活躍團隊氣氛,分公司定于3月28日組織員工踏青活動。希望借此活動新加入的員工可以迅速融入這個集體當中,也希望大家能在之后的工作當中團結協作,朝著共同的目標奮進。
1、15:00所有參加員工在小區門口集合完畢,合影留念。
2、列隊沿著指定西湖踏青路線觀賞游玩。(途中集體合影,單獨拍照必須在組織視線范圍之內,不允許單獨組合活動。)
3、后勤人員在金沙灘布置好場地等待其余人員到齊。
七、游戲規則
1、由經理抽出一名幸運員工,由此幸運員工開始依次自我介紹。
2、地雷陣:參與人員分成2隊,每隊2人搭檔,一人蒙上眼睛在另一人的指揮下走過布置好的地雷陣,用時最短的一隊獲勝。
3、眾志成城:每對2人搭檔,背靠背胳膊相挽,同時坐在地上,聽到起立的號令后同時起身隊員全部起立用時最短的一隊獲勝。
4、你來比劃我來猜:每隊2人搭檔,選出3組搭檔參加。在規定的是將內猜對最多的一對獲勝。
八、活動分工
共 2 頁
十一、活動費用
共 2 頁
一、 活動宗旨:
1 、為企業團隊與團隊協作能力;
2 、激發公司員工公司活動的熱情;
3 、和員工對公司企業理念的熟悉;
4 、 休閑娛樂,工作疲勞。
二、 活動:
**明芯微電子 全體同仁
三、 活動:
三天二晚
四、 活動主題:
**蜈支洲島 3 天五星精品純玩團隊游(晚去晚回)
五、 活動主辦:
行政部(方案的制定、與旅行社的接洽、管理與活
動的組織實施)
旅行社(**網的導游服務)
六、 旅游線路:
天: ** —— q (乘飛機) ** ——酒店入住
天: 鹿回頭山頂公園 —— 大**旅游區 —— 天涯海角——晚餐
七、 費用:
1 、價格 : 2210 元起 / 人;
2 、費用包含:
公司總人數 45 人× 2210 元 / 人 =99450 元
九、說明:
2 、 此價格截止
團隊建設的活動方案篇五
新業務員既興奮又緊張,新鮮感特別強,對即將從事的工作充滿期望。但每個人都有些焦慮、困惑和不安全感,自我定位不清晰,對公司環境和企業文化還比較陌生,不熟悉產品知識和銷售技巧,缺乏共識,一致性不夠。經理要對他們進行系統的培訓,還要在工作中手把手地教他們,因此這是最累的時期。
這個階段應采取以過程管理為主、嚴格控制業務員工作行為的管理方式。要清晰地告知業務員自己的想法與目的;為團隊提供明確的方向和目標;宣布對隊伍及每一位業務員的期望;幫助團隊成員之間盡快熟悉;提供業務員所需的信息;加強對產品知識的培訓,特別是電話銷售話術、銷售技巧及公司工作流程的培訓;建立必要的規范,樹立威信;并留意團隊的好苗子,為下一階段培養得力助手打基礎。
第二階段:動蕩期
團隊成員之間越來越熟悉,對公司和部門的規定越來越清楚,對產品和行業知識也有所了解。但他們對電話銷售技巧的運用不夠,對經理的依賴性較強。同時,隱藏的問題逐漸暴露,業務員開始不愿意找資料和打電話,電話量下降,業績不穩定;有挫折和焦慮感,決心開始動搖,甚至懷疑目標能否完成。
2、平穩度過動蕩期
這階段最重要的工作是與業務員進行充分地溝通。要鼓勵團隊成員對有爭議的問題發表看法,讓他們參與決策;挑選核心成員,逐步進行授權和實行更清晰的權責劃分;樹立榜樣,劃分小組以加強團隊內部的競爭;加強團隊成員之間合作,如讓業務員交換打彼此客戶的電話,把積累的沒有簽單的意向客戶交換逼單,讓他們體會相互合作的好處等。
這一階段,培訓和實戰演練、分享營銷過程必不可少。
第三階段:穩定期
團隊內的氛圍進一步開放,目標由經理制定變成團隊成員共同協定;成員之間坦誠相見,信任感加強,會公開發表不同意見,合作加強;銷售技能顯著提升,意向客戶資源也有了更多的積累,業績逐步穩定;開始逐漸形成團隊文化。
2、保持穩定發展
經理要著重建立團隊文化,以文化來熏陶團隊成員。要加強團隊精神、凝聚力、合作意識的培養,多進行團隊文化活動,如進行拓展訓練等;要更加關心下屬,解決他們工作和生活上的困難;倡導快樂工作、快樂生活。
這一階段,經理是團隊的協調員和服務員。
第四階段:成熟期
團隊業績越來越穩定,成員都有強烈的歸屬感,集體榮譽超強。他們具備嫻熟的銷售技巧,對工作非常有信心;能夠及時溝通,協力解決各種銷售問題,能夠自由分享觀點與信息,有必須完成任務的使命感。
2、走向更好
經理要把握變革節奏,注意更新工作方法,將團隊轉變為以成員共同愿景為核心的運作模式,以承諾而非一味管制來追求更佳效果;隨時注意調整目標,引導成員制定具挑戰性的目標;監控工作的進展,更加注重引導業務員。培養優秀業務員也是這一階段很重要的目標。
這四個階段的劃分也不是絕對的,某一階段經常會有其他階段的特征,這是團隊人員的流動所致。關鍵是要抓得住主要矛盾,對癥下藥,以更好地領導自己的團隊。
電話銷售團隊管理:
2、銷售之前一定要進行電話銷售演練,有經理指導大家練習并且做出一個統一的版本,銷售過程中確保每個電話銷售人員能夠基本回答客戶提問。
5、電話銷售過程當中,如果有人成交要及時公布結果,激勵自己也激勵大家;
6、晚上開會的時候要及時分享成果,甚至是好的建議和方法;
8、慶功會,履行當時的承諾,特別要注意重獎重罰;
9、安撫鼓勵落后成員,給成員機會等。
團隊建設的活動方案篇六
間:20__年1月1日(元旦節) 15:00~17:30活動內容具體如下:
以集體游戲為主,現場報名,自由組隊,游戲強調團隊協作,各項游戲中獲得第一名的將獲得禮品。
本著“娛樂第一,比賽第二”的原則,重在參與!希望大家可以在歡樂與笑聲中度過一個愉快的下午!
活動項目:
1、齊心協力
游戲方法:現場報名,自由組隊,3位員工一組,3名隊員站成一排,將中間相鄰的腳綁在一起,做3人4足,然后用筷子夾著乒乓球運到5米外的另一邊(可左右手同時進行),兩分鐘內看哪組運得最多的勝出,(乒乓球掉地上的做廢,不能再夾起來)。
2、當仁不讓
游戲方法:(經典老游戲“搶板凳”)游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊),當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因為凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其余的人繼續玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了。贏的人給予獎勵。
3、馬蘭花
游戲方法:多人游戲,大家在順時針跑動時隨主持共同大聲朗誦童謠““馬蘭花,馬蘭花。風吹雨打都不要怕,勤勞的人們在說話,請你馬上就開花。開幾朵?”“開_朵”(主持人),大家根據主持人說指令,就近迅速抱攏,人數為主持人宣布的數量,多了少了都為失敗,失敗者即遭淘汰。剩下的人繼續游戲,最后,主持人根據情況宣布勝利者(原則上3人以內)
4、“水!水!水!”
游戲規則:每個組出5個人站成一列,每人嘴上叼一只紙杯,然后從前往后傳水,不能用手,全憑嘴和頭的動作,在規定時間內按傳到最后的水的多少算勝負。
5、混合接力
籃球、排球、乒乓球(嚴肅規則,籃球彈兩次為違例,排球、乒乓球落地為違例,違例者返回起點重新開始)
6、飄來飄去
參加人員:兩組對抗(每組一般為3人到7人)
游戲規則:游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網球網一樣),然后雙方排開用頭頂球,哪方先落地為輸,雙方輪流發球。體現配合能力和競爭能力。(注意只能用頭,不能用身體的其它部位)
7、投圈套物
游戲規則:每隊5人,每人有5次投圈的機會,套一瓶啤酒,累計套中最多的隊有獎品,而最少的隊,需在眾人監督下,喝完一瓶啤酒。(單組進行,計數)
8、背部運球
游戲方法:現場報名,三人一組;一人將氣球吹大,二人背對背,將氣球放于兩人背部之間,從起點開始,兩人用背部夾住氣球共同行進20米往返 (于10米處設置折返點),同時攜帶一個未充氣的氣球,如氣球中途落地,則需返回起點重新再運,到終點后由兩人用背部將氣球擠爆,另一人將未充氣的氣球吹爆,游戲動作完成。用時最短者獲勝。(單組進行,計時)
9、吸星大法
游戲規則:
人數:分2~4隊
器材:吸管、一次性紙杯、椅子、黃豆
方法:在距離起點約十公尺放置椅子、一次性紙杯及黃豆,然后讓隊員拿吸管從起點出發至椅子處,用吸管將杯中黃豆吸起跑回起點,將黃豆放到免洗杯中,黃豆多者勝。
10、“滾來滾去”
游戲規則:持棒趕球,20米往返 (于10米處設置折返點),每個隊3名隊員同時站在起點處排成一路縱隊,第一名隊員手持木棒,當聽到裁判發令后,利用木棒將球趕至并繞過障礙物,然后再趕球返回起點交與下一名隊員,用時最少的隊伍獲勝。
團隊建設的活動方案篇七
二、春游時間與地點
時間:三月底四月初
地點:紹興
三、具體行程
方案一
1、大致路線:
早上7:00出發,直達紹興后前往魯迅故里,游覽魯迅祖居、三味書屋、百草園。然后游覽東湖景區(烏篷船自理)。下午適時返程,感受絲綢風采并購物(約50分鐘)品嘗龍井茶并購物(約50分鐘),結束愉快之旅。
2、詳細介紹:
去到紹興,自然不得不去見識一下魯迅故居。憶往昔,曾經一篇《從百草園到三味書屋》已道盡了百草園的斑讕色彩、盎然情趣。只是書中描述的再好也不如身臨其境一感魯迅童年的樂趣與情調。接下來去的東湖景區,東湖在紹興古城東約六公里處,以崖壁、巖洞、石橋、湖面巧妙結合,成為園林,是浙江省的三大名湖之一。東湖雖小,但因它的奇石、奇洞所構成的奇景使東湖成為旅游業界人士公認的罕見的“湖中之奇”。東湖是外地游客在紹興參觀的主要景區之一,乘坐烏篷船是湖中游覽的特色,初次到東湖的人可能因此而玩個心跳。除在湖中觀光外,人們還可以上山。山頂有茶園和茶室,還是登山遠眺的好地方。陽春季節,東湖東北方向的平原風光是外地很難見到的江南水鄉秀色。
3、門票票價:
魯迅故居憑身份證領門票、東湖景區票價40元。
方案二
1、大致路線:
早上7:00出發,直接到達“櫻花節”展覽區紹興宛委山,觀賞完櫻花后,再乘坐出租車到達市區魯迅故里,然后行程如方案一。或者,坐130公交車到市區即可。
2、詳細介紹:
櫻花林門票十元、出租車起步價5元、從宛委山到市區大概每輛車15元,共需90元。
4、預算:
包車費:1000元
方案一:40元/人
方案二:90元(大概每人5元左右)。
團隊建設的活動方案篇八
一、活動背景:面對強大的學習生活壓力和激烈的就業競爭,學生的心理素質面臨著巨大的挑戰,健康全面的心理素質是大學生成長成才的基本要求。在10月10日世界精神衛生日來臨之際,通過教育活動使同學們能排除消極的心理因素,珍惜生命,樹立積極向上的人生態度。同時這也是構建平安校園的重要保障,讓我們共同創建陽光活力的校園。
二、活動內容:
接即將到來的期中考試。
2. 時間:20__年10月25日下午2:00
地點:
3. 活動流程:
1)由團支書介紹心理健康知識。
2)組織同學們觀看心理圖片、做心理測試。
3)游戲一
猜數(三輪):所有人圍成兩圈,任選一個人在紙上寫一個數字,然后大家在1~100間進行猜測。每猜一次,寫數的人都會說“太大了”或“太小了”,范圍縮小,最后猜中的人將成為受罰者,等待處罰。
游戲二
猜猜我是誰(10輪):選出一位同學上臺表演,模仿班級的另一位異性同學,其余同學猜被模仿的對象。猜對次數最多的同學將獲得獎品。模仿者的產生,可以是自我推薦;若無自愿者,就由擊鼓傳花產生。
游戲三
凌波微步:讓同學們在草地上拉起許多沒有規則但能讓人穿過的繩子,告訴游戲一中的受罰者“不能碰繩子穿過去”,然后,把這些人的眼睛蒙住,再把繩子去掉,接下來,就看這些人的精彩表演吧!
游戲四
貼牌游戲(三輪):一人抽一張牌,貼在額頭上。自己不許看自己的牌面,但卻能看到周圍人的牌。2,3最小,同一個點數,花色從大到小依次為黑桃、紅桃、草花、方塊。此時,大家開始依次根據別人的牌面和表情,猜測自己牌點是不是最小的。如果覺得自己最小,可以放棄,接受輕微懲罰,但不許看牌面,游戲繼續進行。直到大家都不放棄時,亮牌,最小者受罰,者有獎。
4)對優勝者進行獎勵,懲罰該受罰的同學。
懲罰方式:給每個同學分發一張小紙片,由同學們寫上懲罰方式,但要注意強調方式的可執行性和合理性。疊起,放入黑袋子中,備用。輪到懲罰時,讓受罰的同學從黑袋子中拿出一張紙條,由主持人大聲地念出來,如該要求不違反社會道義,法則,要求合理,請受罰的同學必須按照紙上寫的做。
5)主持人作總結,活動到此結束。
4. 相關工作安排:
1) ___負責活動點的拍攝記錄工作。
一點),并準備好相機(請保證電滿格)
3) 組織委員負責簽到(請制作團日活動專用簽到表,每次使用后都保管好,以后要用)。
4) ___負責凌波微步中牽扯繩子。
5) ___負責以短信的形式通知同學們和組織部______(組織部的同學要來評分)活動的時間和地點。
5. 附經費預算;
氣 球 20元
繩 子 5元
雙面膠 2元
獎 品 50元
總 計 77元
6. 活動中應注意的問題及細節;
___要時刻抓住活動精彩部分的瞬間記錄下來;各級班委應注意調動活動氛圍,積極參與。
7. 活動負責人:___
團隊建設的活動方案篇九
一、 活動宗旨:
1 、為 加強企業團隊凝聚力與團隊協作能力;
2 、激發公司員工積極參與公司各項活動的熱情;
3 、 加強和鞏固員工對公司企業理念的熟悉;
4 、 休閑娛樂,緩解工作疲勞。
二、 活動對象:
__明芯微電子 全體同仁
三、 活動時間:
三天二晚
四、 活動主題:公司團隊活動方案__蜈支洲島 3 天五星精品純玩團隊游(晚去晚回)
五、 活動主辦:
行政部(負責方案的制定、與旅行社的接洽、管理與協調活動的組織實施)
旅行社(__網提供的導游服務)
六、 旅游線路:
第一天: __ —— q (乘飛機) __ ——酒店入住
第二天: 鹿回頭山頂公園 —— 大__旅游區 —— 天涯海角——晚餐
七、 費用:
1 、價格 : 2210 元起 / 人;
2 、費用包含:
九、 其他說明:
1 、__網預訂電話: ______
2 、 此價格截止。
團隊建設的活動方案篇十
提高社團凝聚力,增強大家的團結協作能力
高中部操場
11月23日
30人左右
編花籃、無敵風火輪、地雷陣
眼罩、報紙、小刀、膠帶、礦泉水瓶子
一、前言
介紹此次活動的內容和目的,宣布相關紀律和要求。
二、熱身游戲――編花籃
(一)編花籃熱身活動
(二)編花籃新編
1、活動目的:提高學生的團隊協作意識。
2、活動方法:各參賽組隊員一人把腳腕搭在另一個人的腿腕上,如此交替,圍成一個圈,單腿蹦跳向前走,并在行進過程中拾起在相應的位置。預先放置好的礦泉水瓶,在規定的時間(一分半鐘)內,按拾起礦泉水瓶累計得分多者為勝者。每次四組參賽。
3、競賽規則:
(1)在行進過程中若“花籃”有損壞,則在組織者指定的位置重新開始。
(2)礦泉水瓶可由隊中的任意隊員拾起,每瓶一分。
三、拓展項目
(一)地雷陣
1、道具:每對參賽者一塊蒙眼布。
兩根約10米長的繩子(30英尺)。
一些報紙,使用對角線約60cm(2英尺)的硬紙板、膠合板代替亦可。用來代表游戲中的“地雷”。
2、目的:
(1)建立小組成員間的相互信任。
(2)促進溝通與交流。
(3)使小組充滿活力。
3、步驟:
(1)選一塊寬闊平整的游戲場地。
(2)安排不想參加游戲的人做監護員。當參加游戲的人較多時,游戲場地會變得非常喧鬧。這是一個有利因素,因為這會使穿越地雷陣的人無所適從,難以分清聽到的指令是來自自己的同伴,還是來自其他小組的人。
(3)讓每個隊員找一個搭檔。
(4)給每對搭檔發一塊蒙眼布,每對搭檔中有一個人要被蒙上眼睛。
(5)眼睛都蒙好之后,就可以開始布置地雷陣了。把兩根繩子平行放在地上,繩距約為10米(30英尺)。這兩根繩子標志著地雷陣的起點和終點。
(6)在兩繩之間盡量多地鋪上一些報紙(或是硬紙板、膠合板等)。
(7)被蒙上了眼睛的隊員在同伴的牽引下,走到地雷陣的起點處,挨著起點站好。他的同伴后退到他身后兩米處。
(8)致游戲開場白,開場白示例如下:
幾天前,你和你的同伴因叛亂而被捕,被一起關在一問牢房里。黎明前。你的同伴僥幸逃了出去。可糟糕的是,他非常不熟悉牢房外面的情況。這是一個沒有月亮的夜晚,外面一片漆黑,伸手不見五指。為了逃離危險.你的同伴必須穿過一個地雷陣。你很清楚地雷陣的布局和每個地雷的位置。可是你的同伴不知道,你需要以喊話的方式,在他穿越的時候為他指引方向。如果你的同伴在穿越的過程中碰到或撞到了地雷陣中的其他人,他必須靜止30秒后方可移動。如果他不小心碰了“地雷”,那么一切就都結束了,你們小組將被淘汰出局。天很快就要亮了,你的同伴必須盡快穿過地雷陣。一旦天亮,哨兵就會發現地雷陣中的人,并開槍將他們擊斃。趕快開始行動吧!祝你們好運!
4、討論問題示例:
(1)哪個小組率先通過了地雷陣?
(2)做完了這個游戲,大家感受如何?
(3)你的同伴能做到指令清晰嗎?
(4)游戲過程中遇到了什么問題?
(5)如何將這個游戲和我們的實際生活聯系起來?
5、安全問題
留意那些被蒙住了眼睛的人,他們不知道自己會走到哪里去。
6、變通:
(1)這個游戲也可以在室內進行,可以使用膠帶來標記地雷陣的起點和終點。
(2)可以使用諸如拼圖板,捕鼠器之類的物品來代表地雷。
(二)無敵風火輪
1、道具:報紙、小刀、膠帶
2、操作流程:
(1)分組
(2)集中隊員注意力,布置項目名稱、目標、類型和規則;
(3)項目進行,組織者監控行進隊員的安全;
(4)制作與推動競賽
(5)評估、分享。
3、拓展規則:
(1)每個大組利用現有材料制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環。
(2)將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊推動大圓環前進。
(3)三組進行比賽,最先到達終點的一組為獲勝組。
4、活動要求:
(1)各組統一在風火輪內站好,由組織者統一發布口令出發;
(2)行進途中,風火輪必須垂直地面,報紙必須緊密相連;
(3)所有組員必須在圈內,身體的任何部分不得直接接觸地面;
(5)出發前,所有風火輪不得超出起點線,以風火輪全部通過終點線為項目截止時;
5、總結分享:
(1)學會合理分配資源;
(2)加強小組合作和溝通;
(3)充分體會到整合信息、進行戰略決策在日常生活中的重要性:計劃―執行―檢查―行動。
(4)理解團隊建設中團隊核心是如何發揮作用的;提高管理者的組織指揮能力,認識統一指揮的意義與重要作用。
團隊建設的活動方案篇十一
以黨的xx大精神為指導,認真貫徹落實科學發展觀,牢固樹立社會主義法治理念,深入開展爭創“四個一流”活動,切實提高圍繞中心、服務大局的能力,切實提高關注民生、服務民生的能力,切實提高執法執紀、依法行政的能力,努力造就一支政治堅定、業務精通、作風優良、執法公正的司法行政隊伍,為實現司法行政事業又好又快發展提供堅強保證。
二、工作目標
通過開展“隊伍建設年”活動,全面加強思想建設、業務建設、制度建設、領導班子建設、黨風廉政建設和長效機制建設,抓教育促工作、促發展、促建設,提高執法執紀水平;建立和完善隊伍建設的長效機制,不斷提高依法行政能力、服務大局能力、履行崗位職責能力;堅持用制度管班子、管隊伍、管工作、管作風,推動司法行政工作不斷上新臺階。
三、活動內容
開展“隊伍建設年”活動,要堅持體現時代性、把握規律性、富于創造性的原則,努力實現在提高隊伍能力素質上出成果,在打造“六型”機關上出成果。重點抓好以下七個方面:
一是加強領導班子建設,不斷提高依法行政、執法執紀的能力。嚴格領導班子民主生活會和領導干部雙重組織生活制度,加強領導班子民主集中制建設,不斷提高領導班子抓落實出成果的能力,抓穩定促發展的能力,抓班子帶隊伍的能力,駕馭全局、解決復雜問題和應付突發事件的能力,提升領導班子的凝聚力和戰斗力。
對性和有效性;建立社會主義法治理念教育的長效機制,把執法責任、執法質量、執法監督、執法信息化管理以及執法教育培訓等建設納入社會主義法治理教育之中;加強社會主義榮辱觀教育,加強職業責任、職業道德、職業形象教育,進一步完善隊伍建設的長效機制,不斷提高干部隊伍的素質和能力。
三是加強大教育培訓工作力度,注重教育培訓的實效。把干部隊伍的教育培訓放在更加重要的位置上,以提高素質、培養能力、運用實踐為目標,以基本知識、基本技能和基本職業道德風范為重點,科學制定教育培訓方案,強化專業知識、法律應用、管理技能、規范執法等方面的培訓,進一步突出行為特色,形成多層次、多渠道、大規模的干部教育培訓工作格局。大力改革、完善培訓方式、管理方式,建立體會交流制度、輔導分析制度,完善考勤登記制度、培訓激勵制度。
四是加強和改進思想政治工作,充分發揮先進典型示范作用。組織全體機關公務員認真學習貫徹黨的xx大精神,深入開展社會主義法治理念教育,鞏固“規范執法行為,促進執法公正”專項整改活動成果,促進公務員隊伍思想政治建設和執法執紀水平不斷提高。創新思想政治工作載體,深入開展爭創“四個一流”活動,豐富思想政治教育內容,以鞏固黨的先進性教育成果為重點,深入開展“共產黨員工程”主題實踐活動,全面加強黨的先進性建設。進一步規范黨支部工作制度和程序。以慶祝建黨87周年為契機,強化先進典型的示范作用,堅持用模范人物的先進事跡鼓舞斗志,使廣大機關公務員在日常工作和生活中學有榜樣、做有方向、趕有目標,弘揚優秀典型的先進事跡。
五是加強黨風廉政建設,確保黨風廉政建設責任制落實。進一步加強領導干部廉潔自律工作,落實一崗雙責制,嚴格貫徹執行“雙六條禁令”;深入開展理想信念、從政道德和警示教育等活動,強化懲防體系建設,繼續健全和完善用制度管人管事的工作機制,認真開展行政、執法、效能監察工作,不斷推進黨風廉政建設的健康發展,確保實現領導干部和機關公務員隊伍零違紀目標。
六是加強機關作風建設,樹立優質、高效、和諧的良好形象。繼續開展機關紀律作風建設考評活動,建設工作秩序井然、辦公環境整潔、風氣文明健康的和諧機關。以公文寫作、服務效率、敬業精神、履行崗位職責、樹立職業道德風范等內容為重點,深入開展局機關公務員的崗位練兵活動。抓好機關學習日安排,制定切實可行的學習計劃,舉辦各種系列知識講座,不斷提高機關公務員理論素養和文化品位。加強機關和諧文化建設,創新活動載體,組織開展豐富多彩的文體活動,營造“知司法、想司法、愛司法、強司法”的濃厚氛圍。
七是全面加強司法行政基層基礎工作,扎實開展基層基礎年活動。區局決定,今年在各司法所開展“基層基礎年”活動,并專門制發了活動方案。開展“律師服務管理年”和“公證服務管理年”活動,全面加強法律服務建設和規范管理,并以正式文件下發。區局要求,各司法所、區管律師事務所、公證處要認真貫徹有關文件精神,把班子隊伍建設列入重要議事日程,切實加強基層基礎工作,切實提高法律服務人員的政治業務素質、職業道德素質,提高隊伍規范化水平,切實實現法律服務的拓展和規范,為全市的政治建設、經濟建設、文化建設、社會建設提供優質高效的法律服務。
四、方法步驟
“隊伍建設年”活動分四個階段進行。
第一階段:動員部署階段(3月上旬)
區局將召開會議,就開展“隊伍建設年”活動進行專題部署。各單位、各部門要按照區局的總體部署,召開動員會,做好思想發動,制定具體實施方案。要提高對“隊伍建設年”活動重要性、必要性的認識,增強自覺性和責任感,確保機關公務員都能夠始終以飽滿的熱情、良好的精神狀態,積極投入到“隊伍建設年”活動的實踐中去。此階段還要為每名機關公務員建立參加“隊伍建設年”活動的個人檔案。
第二階段:集中學習階段(3月中旬至5月上旬)
各單位、各部門要制定“隊伍建設年”活動的學習計劃和學習內容,并保證學習時間。學習的基本方式是集中學習、個人自學、集體討論、講課輔導等,適時組織政治理論和業務技能的相關考試。
1、政治理論學習。重點是黨的xx大報告、新黨章、社會主義法治理念、在第xx屆中央紀委第二次全會和全國政法工作會議上的講話,在全國政法工作會議上的講話,吳愛英同志在全國司法行政會議上的講話等。要對不同部門、不同層次的干部提出不同的學習要求,每一名領導干部和機關公務員都要有學習筆記,并寫出聯系自己思想和工作實際的體會文章,以提高學習的針對性、實效性。
2、業務知識學習。在認真學習《公務員法》相關法律法規的基礎上,各單位、各部門要緊密結合自身工作的實際,根據全年學習計劃,進行業務知識專業技能的學習培訓,做到有組織、有內容、有筆記、有心得、有講評、有座談交流。
第三階段:主題實踐階段(5月中旬至11月底)
1、強化實踐。各單位、各部門要圍繞“建一流班子,帶一流隊伍,創一流業績,樹一流形象”的總體要求,開展系列主題實踐活動;局機關要針對如何更好地依法行,切實提高服務質量、服務效率,遵守紀律、樹立形象開展好崗位練兵活動,圍繞打造“六型”機關的目標,舉辦豐富多彩的系列講座和演講、知識競賽等活動。
2、查找差距。各單位、各部門在集中學習和主題實踐活動的基礎上,采取對照檢查、內部進行評議,問卷調查等形式,廣泛征求工作意見,認真查找不足,主要查找“六個個問題”:一查思想、作風、觀念、素質和規范執法行為上存在差距的問題;二查圍繞中心和服務大局的觀念還不強的的問題;三查服務質量、服務效率還不強的問題;四查處以上領導干部表率示范作用還不強的問題;五查業務能力、創新方法、開拓精神還不強的問題;六查獎優罰劣機制還不完善的問題。
作風、紀律、執法觀念、服務理念、廉潔自律等方面存在的問題,制定個人的整改方案,要突出整改重點,落實整改時限,細化整改措施,明確整改方向,要注重針對性、實踐性和可操作性。
4、鞏固完善。遵守落實完善制度。各單位、各部門要充分認識遵守落實完善制度的重要性,做到用制度管人、管事、管工作,切實達到“建立機制、提高素質、推動工作”的要求。要著重加強緊下幾個方面的制度:
在強化班子建設上,要著重強化領導干部的表率作用,在強化隊伍建設上,要著重貫徹落實好《公務員法》及相關法律規定,進一步落實好機關公務員的日常考核、考勤制度以及請銷假等制度,深化工作目標績效考核工作,完善考評的辦法和程序,建立和健全隊伍建設的長效機制;在加強和改進思想政治工作上,要著重完善先進性教育的長效機制,充分發揮先進典型的示范作用,建立有效的激勵機制;在加強黨風廉政建設上,要著重確保黨風廉政責任制的落實,強化懲防體系建設,強化政風、行風建設,貫徹執行“雙六條禁令”,實現領導干部機關公務員隊伍零違紀。
鞏固提高活動成果。要緊緊抓住“提高能力素質”的總體要求,鞏固成果,注重實效,把握的重點是:一是看機關公務員自身存在的“觀念滯后、素質滯后、能力滯后”的問題是否已經開始解決并取得初步效果,開展的各種活動是否得到落實并取得成效。二是看整改問題是否進行了認真梳理,整改措施是否得到了落實,各單位是否做到一級抓一級,一級帶一級,層層抓落實。三是看出臺或完善了哪些規章制度,工作進展情況如何,取得了哪些成果,是否做到開展“隊伍建設年”活動與推進各項工作“兩不誤、兩促進”。此階段要重點完成“隊伍建設年”活動的單位和個人的系統總結,同時組織“隊伍建設年”活動群眾滿意度測評的問卷調查。
第四階段:總結驗收階段(12月)
各單位、各部門于12月上旬對“隊伍建設年”活動的開展情況進行自查和總結,在此基礎上,區局“隊伍建設年”活動領導小組辦公室于12月中旬對各單位、各部門的活動開展情況和“隊伍建設年”活動提出的各項要求進行全面驗收,對“隊伍建設年”活動抓得不力的單位和單位負責人不能評優評獎。
五、組織領導
要切實加強對“隊伍建設年”活動的組織領導,認真組織,精心安排,扎實推進,做到把學習貫徹黨的xx大精神貫穿始終,把強化制度建設貫穿始終,把強化整改貫穿始終,把不斷提高隊伍能力素質貫穿始終,把構建和諧機關建設貫穿始終,確保“隊伍建設年”活動取得實效。
(一)建立領導責任制。區局成立“隊伍建設年”活動領導小組,組長:蘇歆華。副組長:陳文華。成員:局機關各科長。領導小組下設辦公室,辦公室主任由王松擔任,負責開展活動的具體工作。各單位也要成立相應的領導機構和工作機構,各單位的負責人為第一責任人,負總責,按區局的統一要求切實抓好“隊伍建設年”活動,精心組織和安排,帶頭抓好落實。
(二)建立督導聯系制度。區局領導班子成員要按工作職務分工和各自業務工作分工,負責對各科室開展“隊伍建設年”活動的督促檢查、具體指導。領導小組辦公室要研究確定活動開展計劃,明確各階段工作目標和任務,創新活動載體、豐富活動內容,注意總結活動中的好經驗、好做法,確保“隊伍建設年”活動順利進行并取得實效。
(三)營造良好的輿論氛圍。要采取各種形式,大力宣傳開展“隊伍建設年”活動的重要意義,要組織撰寫相關理論文章,跟蹤報道先進典型,總結宣傳“隊伍建設年”活動中的好做法、好經驗。向《沈陽司法》投稿,重點宣傳開展活動中展現出來的新面貌、新變化,為“隊伍建設年”活動營造良好的輿論氛圍。
團隊建設的活動方案篇十二
一、活動領導小組:
組長:
副組長:
成員:
二、活動時間:
20__年6月30日下午13:00—15:00
三、活動地點:體育館
四、活動項目和規則
1.投籃進筐負責人:趙凱
參賽人員:每隊3人 (一男兩女)
比賽規則:男教師在罰球線、女教師在圓弧線定時按序投球。時間2分鐘,誰投的只數多誰就獲勝。
2.蛙式車接力賽 負責人:管亮
參賽人員:每隊4人
比賽規則:以用時最少隊獲勝。
3.100米障礙滾鐵環 負責人:蔣行儉
參賽人員:每隊2人
游戲規則:用鐵勾推動鐵環向前滾動,要求鐵環不出規定的跑道,不影響他人比賽,比速度。若出現鐵鉤拖著鐵環走,或偏離跑道,即取消比賽錄取資格。技術、速度分數各一半。
4.呼啦圈 負責人:張少偉
參賽人員:每隊2人
游戲規則:聽裁判哨聲開始比賽計時,轉滿3分鐘入圍。接著相關選手繼續附加賽,附加賽由場地裁判宣布規則。
5.保齡球負責人:王學奇
參賽人員:每隊2人
游戲規則:每人拋三次。計數與名次:以三次碰倒的瓶數累加多者勝出。若成績相同,則相關選手繼續附加賽直到排出名次。
6. 跳長繩負責人:黃震
參賽人員:每隊4人
比賽規則:兩人甩,兩人跳。時間2分鐘,以跳的個數最多者為勝。
五、比賽報名及注意事項:
1.以年級組為單位(包括后勤組與行政組),共8支運動隊參與。
2.工會會員均可參賽,參賽人員每人限報一項,不可兼報多項,報名請至年級組長處,由年級組組長匯總后上報工會。
報名截止日期:6月27日放晚學前。
3. 參賽隊員一律要求穿好運動鞋,并做好賽前準備。
六、獎勵辦法:
每項比賽設一等獎1名、二等獎2名,三等獎3名。
友情提醒:本次活動友誼第一,比賽第二,如在比賽中遇到有爭議的地方需要協調,最終解釋權歸工會。
團隊建設的活動方案篇十三
一、活動目的 通過本次旅游商品大賽,以市場為導向,以精品為目標,挖掘開發一批有較高品位、富含科技含量、獨具地方特色、市場前景廣闊的旅游商品,積極培育涼州旅游商品的客源市場,進一步完善旅游商品的研發、生產、銷售及宣傳等一條龍服務體系,不斷壯大我區旅游商品的產銷隊伍,樹立涼州旅游的品牌意識,做大做強涼州的旅游業。
二、活動名稱 20xx年涼州區“杯”旅游商品開發大賽
四、協辦單位(待定)
五、組織機構 大賽設組委會,組委會下設評委組、辦公室。
組 長:張祥生涼州區人民政府副區長
馮天民涼州區群藝館館長王金城涼州書畫院院長
王文明涼州區旅游局副局長胡宗密涼州區博物館館員黨壽山涼州區博物館館員黎大祥涼州區博物館館員 辦公室設在涼州區旅游局,主任由陳德正同志擔任,陳耿、許天才同志具體負責落實活動的各項工作。
五、組織實施
1、旅游商品的范圍: 文物復仿制品:在遵守國家關于文物復仿制有關規定的前提下,開發、設計、制作的涼州各歷史時期文物的復仿制品及設計樣品。 工藝品、紀念品:立足多種材質開發的雕塑、編織、鑲嵌、刺繡、飾品、剪紙、根雕、奇石等具有紀念意義和鑒賞收藏價值的各類工藝品、紀念品(包括紀念幣)。 服裝、生活用品:具有涼州地方特色的服裝制品、生活用品及設計樣稿等,包括亞麻、地毯等系列產品。 綠色食品:圍繞涼州農副產品開發的保健品、營養補品、綠色飲品、名優土特產品。 書畫作品:反映涼州悠久歷史和深厚文化的各類書法、繪畫、篆刻、刻字作品。 圖書、音像制品:反映涼州歷史文化、民俗風情、旅游資源的書刊、畫冊、郵票、明信片、歌曲、光碟等公開出版發行或內部印制的各類圖書、音像制品。
2、評獎辦法: 本次旅游商品大賽設以下獎項: 特等獎1名,獎人民幣1000元; 一等獎1名,獎人民幣800元; 二等獎2名,獎人民幣500元; 三等獎5名,獎人民幣100元; 另外,設優秀獎20名,最佳創意獎1名,最佳組織獎10名,均頒發給涼州區人民政府驗印的獲獎證書。
3、參賽要求:
(1)參賽作品應能夠體現涼州文化特色、地域特色和人文特色;
(2)參賽作品應能夠代表本類產品,且具有一定的知名度和品牌價值;
(3)參賽作品或設計稿應具備較強的創意,富含文化內涵。
(4)凡參賽作品,要按統一要求,保送實物及設計創意說明,并填寫旅游商品開發大賽報名表一式二份。說明材料要求文字精練,要點清晰,說明作品的設計構想及創意,字數不超過400字,用二號楷體字打印在a4紙上。
旅游商品開發大賽策劃方案的延伸閱讀——活動方案的寫作注意事項
1、明白給誰寫策劃案。
一定要按企業的屬性確定要做什么活動。
2、策劃的這次活動要解決什么問題。
為什么要做活動,活動的目的是什么?在策劃整個案子中時刻想這目的,每個細節都向目標靠攏,跟目標沒有關系的一概砍去,這樣才能主題明確。活動無非兩個目的:銷售產品和提升企業形象,是為產品與企業服務,不要搞成個人的秀場,自戀的裹腳布大家都惡心。
3、案子中要策劃出明晰的活動三個階段。
策劃案中有抑有揚,最好明晰活動的的三個階段。
小說有鋪墊有高潮,四季有醞釀有收獲,人生有汲取有綻放,活動也如此,如果都是高調參與者會疲憊。活動的三個階段就是鋪墊期(也叫傳播期);執行期;降溫期。
鋪墊期。告訴參與者要做什么,他們能得到什么好處,慢慢傳播,好處一次比一次多,慢慢升溫,這個時期想各種辦法過勾引,勾引起參與者的興趣,盡量讓他們期待。
活動期。期待中,高潮終于來了。餓了半天,給碗炒米飯,真好吃。這個活動中的主要階段一定好有亮眼的點子,對這個點子是否亮眼,就看者是高手還是衰手。
降溫期(后續階段)。這個階段也很重要,通過活動讓參與者對產品或企業產生了好感,這個階段是完成購買的階段,趁熱再給點好處,就能達到活動的目的。
4、搞出活動鮮明的記憶點
我想起了我初戀或讓我回到了從前;降溫期——主辦方說產品打折還要持續10天,下個星期天去商場看看,買個回來。
綜上所述記憶點是:第一階段(把目標消費者勾引來)——到哪里去領個不錯的演出門票;第二階段(勾引來了要有讓他們念念不忘的東西)——一定要有出彩的參與者喜歡的點;第三階段:(利用他們的好感完成銷售)——手里那張票沒舍得仍,留者去商場看看他們打折情況,買一個回來。
5、注意細節
在提案的過程中,客戶短時間內無法判斷你的大智慧大策略,于是細節就成為成敗的關鍵。這個細節包括提案文件的格式,段起頭是否空格,用詞是否準確,有沒有錯字等。
另外一個細節就是案子的執行時間、流程、工作分工等是否細致科學。我有過這樣的經歷:我把活動執行明晰到一張表格中,細到客戶拿到這張表格就能一目了然地知道自己每天要做什么事情,也就是把方案支解到日歷中,客戶非常高興,他認為我非常專業,這是個很討好的招。
當然,要確保執行的精彩,就必須考慮到每一個細節,真正把每個細節做到表中,提醒自己和配合的其他部門做好每個細節,方案執行就沒有什么大問題了。
團隊建設的活動方案篇十四
一、 活動項目:慧佳團隊團隊建設活動
二、 活動時間:2016年3月12日
三、 活動對象:慧佳團隊全體成員及攜伴
四、 活動地點:綠博園
五、 活動目的:
以此讓大家遠離緊張的工作壓力,呼吸清新的空氣,欣賞大自然的美景,陶冶情操,還可以鍛煉身體,放松心情。同時在活動的過程中讓大家學會團隊中的生活,增強大家的友誼和團隊精神,有益于培養大家在團隊中的協作精神,增強集體的凝聚力。
六、 活動內容以及時間安排:
1、10:00綠博園門口集合,點名
2、10:15開始燒烤
3、12: 30 自由活動
4、13:00 游戲時間
5、15:30游戲結束(中途會有休息時間)
6、15:30 合影留念
之后看大家安排,想繼續的可以打牌之類的
七、 注意事項:
1、 請伙伴們合理安排時間于上午10點準時在綠博園門口集合
2、 由于當天有建設活動,建議伙伴們穿休閑裝、平底鞋
八、 路線:
地址:建鄴區揚子江大道綠博園
公交:160路蒼山路站下或d7路揚子江大道綠博園站下
游戲a:
名稱:明信片抽小偷
人數:7-8人
規則:每人抽一張明信片,其中有一張是小偷。抽到小偷明信片的人要盡量把小偷傳給別人。
一般這個游戲中會穿插很多其他小游戲,每個小游戲的獲勝者要把自己的明信片給別人,同時獲得整個游戲的勝利。最后拿著小偷明信片的就是小偷。
游戲b:
名稱:坐地起身
人數:4-15人
規則:
1、首先要大家四個人一組,圍成一圈,背對背的坐在地上。(坐的意思是屁股貼地,正常來說一個坐在地上的人,是無法手不著物的'站起來的)
2、四人手 "橋" 手,然后要他們一同站起來。很容易吧?那么再試試多人一點,如六至七個人,應該還不是太難。最后再試試十四五人一同站起來,那難度就會較高了。
說明:
筆者親自試過十多人一起起身,雖然試了許多次才成功,但證明是可以成功的。這個游戲其實可以帶出很多理論,如大組和細組用力方向的不同、如何合作才可成功等,非常適合團隊課程。
游戲c:
名稱:殺人游戲
游戲類型:心理游戲、策略游戲
人數:10人左右
時間:20min左右
游戲人物:
法官:控制游戲進程的人。明確每個人的身份,要做到絕對公正。
殺手:白天隱藏在好人中間;黑夜出來殺人。被殺后沒有遺言,并不得再發言。
1、根據人數準備好9張牌,按照不同的花色事前規定好法官1人、殺手2人、好人6人。
2、每人取一張牌,明確自己的身份,除法官外,不要讓任何人知道。 3、法官宣布:所有人閉上眼睛,殺手睜眼相互認識。 4、法官知道誰是殺手后,宣布:殺手閉眼,所有人睜眼。
5、下面開始個人發表意見,按照座位順序依次發言,相互指正,找出壞人。 6、所有人發言完畢后,被指正最多的人有一次為自己申辯的機會。 7、申辯完畢后,大家舉手投票決定是否處決這個人。沒過半數則該人存活。(接9)
8、得票過半則處決,法官宣布亮牌,讓大家明確是成功抓到一個殺手,還是錯殺一個好人。如錯殺好人則有最后的遺言,殺手則沒遺言。
9、法官宣布天黑,所有人閉眼,殺手出來殺人。殺手用眼神相互交流,統一殺害的目標,并用眼神告訴法官殺誰。
10、殺手殺人完畢后閉眼,所有人睜眼。法官宣布哪個好人被殺。被害人遺言。
11、繼續新一輪的討論。因為大家都發過言了,并且也有人被指正,被殺害,因此線索會越來越多思維會更活躍,討論會更激烈。
12、如此重復,直到好人將殺手全部抓出,則好人獲勝;如好人全部被害,則殺手獲勝
游戲四:誰是臥底(備選)
以8或6人游戲為例,其他人數配置請參見下文。
1、在場8人中7人拿到同一詞語,剩下1人拿到與之相關的另一詞語。這時平民與臥底都不知道互相的身份,臥底也不知道自己是臥底。
2、每人用一句話描述自己拿到的詞語,最好不要太過明顯,既不能讓臥底察覺,也要給同伴以暗示。
3、每輪描述完畢,所有在場的人投票選出懷疑的臥底人選,得票最多的人出局。若臥底出局,則游戲結束。若臥底未出局,游戲繼續。如有兩人得票相同,則進入pk,大家再從兩人中間投出一個。
4、若臥底撐到最后一輪(場上剩3人時),則臥底獲勝,反之,則平民勝利。[4]
注意:臥底和平民都要描述自己手上的牌,臥底如果猜到了平民的詞匯,接下來如果臥底的描述和平民詞有共性那么ok;不可以為了掩飾自己的身份說出跟臥底詞不搭邊的話。例如:臥底詞是福爾摩斯,平民詞是工藤新一。如果臥底猜到了平民詞,為了混淆視聽而說“他長期使用著另一個名字”這樣與福爾摩斯完全沒有關系的描述,是不可以的。這就是考驗臥底掩飾能力的地方。
人員具體分工 準備工作: 物品采購:
集合負責人: (確認參加人員出席情況,確保所有人員按時集合) 物資托運: 各領部分物品(負責將所有物品在活動當天運送到活動場所)
活動主持: 現場協調: 拍照:
附表一:物資采購清單
團隊建設的活動方案篇十五
美術教育302班作為一個集體組織,一個凝聚的大家庭。我們將決定通過農家樂的活動形式,讓同學們更加團結,同時體驗自己動手的生活能力,提升同學們的獨立自主意識,從而進一步把我們班凝聚成一個更加和諧的大集體。
活動目的:
1、豐富班級成員大學校園生活
2、提高成員的班級凝聚力
3、為班級成員提供鍛煉平臺的機會
活動對象:
美術教育302班全體成員
活動地點:
松雅湖生態農莊
活動時間:
20xx年11月16號(星期六)
活動流程:
1.早上8點30分集合后,9點到松雅湖生態農莊(各負責人重新清點人數并匯報組織人員)
2.再進行團體活動和個人活動
4.下午1點到3點為集體活動時間
5.下午三點開始在農家樂內進行燒烤
6.定為下午5點結束活動。
活動內容:
卡拉ok唱歌、釣魚、踩氣球、摘辣椒、采葡萄、二人三足、拔河、羽毛球、乒乓球、戶外燒烤(活動項目及場地由農家樂提供場地以及部分設施道具,個別項目道具需有班費支出購買,在活動中會設置幾個冠軍獎獎品由班費支出。)
活動安排:
本次活動采用分組方式,設立五名安保人員保證活動的安全工作。本班共分4組,每組設
立組長。
活動要求:
注意安全,同學盡量集體行動,不可單獨行動,安保人員需保證同學往返安全。本次活動同學遵守班長安排。
活動人員安排:
第一組組長:第二組組長:
第三組組長:第四組組長:
第一組成員:
第二組成員:
第三組成員:
第三組成員:
附表:
活動經費:參與人數39人,共計費用2655元。
經費說明:進入農家樂每人50元,另10元作為每組活動資金。(每組十人,共計100元,由組長安排使用,燒烤食材費包括在10元內)
燒烤材料費用:15元(孜然3元、辣椒粉2元、胡椒2元、竹簽8元)
活動獎品費用:200元
飲料費用:每組25元共計100元
注:如活動過后有余出班費統一由生活委員上交。
安保人員職責:由羅露安排負責全體人員往返安全,負責清點人數以及保證活動過程的順利進行。
20xx年11月11日
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