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四年級作文感恩老師【范文5篇】

格式:DOC 上傳日期:2022-05-21 13:53:07
四年級作文感恩老師【范文5篇】
時間:2022-05-21 13:53:07     小編:王同學

在現實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧。是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。以下是小編幫大家整理的四年級作文感恩老師【范文5篇】,僅供參考,大家一起來看看吧。

四年級作文感恩老師【范文5篇】一

這個暑假媽媽給我報了學游泳。當媽媽告訴了以后我就開始有一點怕,想著學游泳會不會嗆著、水深不深、難不難一系列問題出現在我的腦海中,讓我有點不想去的感覺,但是沒有辦法,因為媽媽已經給我交了錢報了名,我還是硬著頭皮去了。

在學游泳的第一天,媽媽可能知道我有些害怕,所以媽媽在送我的路上說:“恬恬,要聽老師的話,別怕,不危險的,有教練在呢等等”反正嘮叨了一大堆。到了游泳館,第一天沒有我想的那么害怕,教練沒有教游泳,只讓我們在水里泡了一個半小時適應水,水特別冰。第二天教練教我們游泳的基礎動作,學打腿和游泳的各項動作,然后陪著我們練習,練習到第六天,我就摘掉了浮板可以自己游了,就這樣,我一直練習了九天,第十天時,教練讓我們表演給家長看孩子學到了什么。表演的時候,我身體完全放松,按著教練教我的方法,順利的游了過去,完了以后,爸爸媽媽都說我游得非常好,我心里非常高興。就這樣我10天的學習游泳完了。

完了我下了一個結論,其實游泳并不像我剛開始想的那么害怕,也不像我想的那么難,只要安照教練的方法做,完全可以學會游泳。

四年級作文感恩老師【范文5篇】二

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;而我,感恩您——我敬愛的彭老師,是您打開智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。

在我成長歷程中,您濃濃的師愛一直伴隨我左右。

記得這學期初,您剛剛接手我們班。我對您的一切都感到很陌生。也許正是這個原因,在課堂上,我比較膽怯,明明知道問題的答案,但就是猶猶豫豫不敢舉手。您立刻觀察到了這一點,及時向我投來了鼓勵的目光,似乎在說:“智楨晴,別害怕,鼓起勇氣試一試,即使答錯也沒關系。”是您溫柔的目光,讓我的勇氣倍增。我終于顫抖著舉起了手,回答了問題。雖然我自己覺得答得不怎么理想,但您還是微笑著表揚了我。正是因為有了這第一次,我的膽量增加了。久而久之,我在課堂上就養成了積極舉手發言的好習慣。成績也慢慢地提高了,謝謝您!

當我遇到難題向您請教時,您總是熱情解答,耐心地給我講解問題思路,一遍又一遍,不厭其煩。聽了您的講解,我最終把這道題做對時,您的臉上露出了舒心的笑容。

當我在考試中取得好成績的時候,您在班上表揚了我,還帶頭為我鼓掌。您可知道,正是您的掌聲,讓我在學習的道路上又增添了一份信心,明確了我奮斗的目標和方向。

老師,是天底下最神圣的職業、最受尊敬的人。而我最尊敬的人,就是我的班主任彭老師。彭老師,是您,待我們就像待您自己的兒女一樣,親切而又無微不至。彭老師,正直、樸質、嚴肅、也不缺乏溫和。

“人民教師”,這是個多么偉大的名稱啊!彭老師,我永遠愛您!彭老師,祝您永遠開心、永遠快樂!

四年級作文感恩老師【范文5篇】三

今天上午吃完飯的時候,爺爺叫我去喂雞。

我到廚房里盛了一碗大米,來到籬笆前。雞看見了,從四面八方跑過來:有的像個瘋子拍著翅膀,腳離地面,快速地飛過來。有的像個淑女,慢吞吞地走過來,好像一點都不擔心別的雞搶走它的那份口糧。

當我把米倒下來的時候,雞群們立刻啄起米來。不過那些胃大的雞,吃完了自己的,還有半個肚子沒填飽呢!于是,他們就打起了那些小雞們的主意,那幾只雞大步向小雞們沖去,把小雞們推到了一邊,還叫了幾聲,好像在責備小雞不孝敬長輩。然后吃起它們的米來。小雞也不甘示弱,從大雞的.腳下鉆過去,吃旁邊的米。大雞看見了,厲聲叫罵“咯咯咯”地叫起來。把小雞們晾在一邊,又吃起來了。小雞們很生氣,突然發現有雞的嘴上殘留著一些米,就扇了幾下翅膀,飛到雞背上,啄起了背上的米。可能有些雞脾氣太暴躁了,伸過頭來啄小雞,把小雞們嚇得四處逃竄。然而,有些小雞像是個“吃貨”,沒時間搭理這些小雞,只顧著吃米。

吃飽的大雞們揚長而去,進籬笆里睡覺了。可憐的小雞們只好在外面找東西填飽肚子。我看它們怪可憐地,就給它們“開小灶”。見小雞們都吃飽了,我才放心的去吃晚飯·····

四年級作文感恩老師【范文5篇】四

我就像一艘搖搖擺擺的小船,在知識的海洋里亂蕩著,幾乎找不到任何知識的珍珠。而老師就像一位經驗豐富的導師,指引我向光明的海域劃去。

多少個夜晚,無論是星空晴朗,還是北風呼呼,您的房間總是透露出一束微弱的光。您為我們的爭吵而煩惱,您為我們一點點進步而高興,您做的一舉一動,您說的一字一句,都是為了我們與我們的未來。

老師教我們的不僅僅是知識,更是人生的真諦:人如果沒有了健康,就談不上學習,更加談不上有一番作為。所以,我們不可去追求一個次要的,而耽誤了最重要,當然,重要的不錯了,次要的還是要去追求。

是誰為我們嘔心歷血,是誰為我們春蠶到死絲方盡?他有一個親切而又響亮的稱號——老師!

四年級作文感恩老師【范文5篇】五

風,同學們一定都見過吧。但能利用是風發明什么東西呢?讓我來告訴你吧。

一天媽媽問我:“風能發明什么么?”我怎么也想不出來。媽媽又說:“未來的。”我立刻就想出來了電子風車。電子風車的身體是無所不能的。可以變大,也可以變小。還可以吹頭發,可以當風扇還可以當風車。有一次媽媽洗完頭,頭發濕淋淋的`。媽媽對我說:“要是有吹頭發的東西就好了。”我立刻拿出了電子風車。媽媽的頭發馬上就干了。第二次是在炎熱的夏天,同學們來到我家。他們都說我家真涼快。我笑著說:“你們看,我家有這個寶貝,所以才涼快。你們不要急呀我送你們每人一個。”同學們說:“謝謝你。”我說:“不客氣。”第三次,我和我的好伙伴一起去玩看見人們在拉船,我立刻拿出電子風車,風一吹船就開了。人們都對我說謝謝。我說:“不客氣。”

同學們我這個電子風車不太好,你們要多多指教啊。我希望你們能發明出更好的東西。

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