演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿。那么演講稿怎么寫才恰當呢?以下我給大家整理了一些優質的演講稿模板范文,希望對大家能夠有所幫助。
幸福的演講稿三分鐘篇一
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
提起幸福,可能會有很多同學感覺自己很不幸福,每天見別的同學有什么,便向爸爸媽媽要錢去買,父母不同意,他便不高興,說自己的爸媽是小氣鬼,整天和父母發脾氣,哪里會感到幸福?我以前也這樣想,可是我現在知道父母的心了,也感覺到幸福了。
那天是我已40多歲的母親的生日,我爸爸買了一個大蛋糕,可我卻不知道買點什么,向媽媽表示祝賀。我拿出自己攢的80多元錢去買禮物,路過一個零食店我便想進去,可是我忽然想到是為給媽媽買禮物不是給自己買零食,就退了出來,又路過一家衣服店,我想起了媽媽平時忙沒有時間去買,我便進去看看,左看右看相中了一件秋衣,挺合適的,就買下了。回家后,我把衣服包放在電視的旁邊,在上面粘好一張卡片,寫著媽媽祝您生日快樂,就悄悄地躲開了。媽媽見到之后便緊緊抱著我說:“兒子,你長大了。”在一旁的爸爸也露出了笑容。
想想以前,媽媽為我做了多少事,一年要為我買多少東西,媽媽和爸爸的錢掙得都不容易,常常自己舍不得花,對于我,卻是有求必應。在我小時候,我不愛吃飯,嫌燒嘴,媽媽便用嘴一直幫我吹碗中的飯,還一口一口喂我,媽媽只顧為我了,卻忘了自己吃飯;在夏天的時候我熱,媽媽怕開電風扇,把我吹病了,又怕我睡不著,就用扇子一下一下給我扇,有時還扇過好幾個小時那!
現在,我感覺我是世界上很幸福的人,因為我有這么好的媽媽,也有為我遮風擋雨的爸爸,有這么溫暖幸福的家。
幸福的演講稿三分鐘篇二
位領導,各位評委,同志們!
大家下午好!今天我演講的題目是《忙并幸福著》。
在座的有為辦公室奉獻了大半輩子的老領導、老同志,也有剛剛接觸辦公室工作的新朋友,如果請大家用一句話概括工作感受,那會是什么呢?也許各位的感受不盡相同,也許很難用一句話總結,但我想都少不了兩個詞:“忙碌”,“幸福”。我們忙并幸福著。
辦公室工作是忙碌的、辛苦的,更是默默無聞的;但忙碌充實了我們的生活,點綴了我們的人生,潤色了我們的生命之歌!
有些情景你可曾記得:數九寒冬,當你把熱騰騰的飯菜端上飯桌、即將進餐的時候,你接到了單位急需加班的電話,匆匆離開飯桌,冒著嚴寒火速趕到單位。當忙碌了一整天,晚上又要加班起草文稿到深夜,第二天還要接受新的任務,晚上依然要加班,第三天如此,第四天也如此…大年三十、除夕之夜,萬家團圓,溫馨彌漫,而你卻在值班室獨守著電話。多少次節假日,當你和親朋團聚之時,聽到了重要突發事件,需要馬上回單位編發信息。
此情此境,你的感受是什么呢?忙啊!離開餐桌的無奈、值班的孤單、加班的辛苦、離開親朋的尷尬都是源自工作忙碌。
忙碌,我們心甘情愿;辛苦,我們并不在乎;默默無聞,我們無怨無悔!忙碌似一股清泉,給我們滋潤,給我們生機,承載著我們的快樂,孕育著我們的幸福。
“不是一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。”當你驅車在內中路上,看到瓷都建設日新月異,一座座高樓拔地而起,一排排廠房鱗次櫛比。當你踏進棗鄉大地,仿佛頓然沁入綠的海洋,進入天然氧吧。當你漫步在城北新區,看到綠蔭如畫,高樓林立;繁華如市,溫馨宜居。當你深入群眾,聽到了群眾的聲聲贊美,贊美黨的惠農政策落實到基層,贊美今年又有好收成,贊美農村又有新變化,贊美日子平安和諧、安居樂業。
此時此刻,你的感受又是什么?幸福!因為那日新月異的瓷都建設、美麗如畫的棗鄉內黃、生態宜居的城市發展、發自肺腑的群眾稱贊,也有辦公室人的一滴汗水、一份希望!正像盧展工書記所說,黨委辦公室的工作,雖然不是直接為人民群眾服務,但通過為黨委決策服務、推動決策部署的貫徹落實,體現著為人民服務、為經濟社會發展服務。
忙碌是一種磨練,忙碌中,我們體驗了生命的真趣;忙碌中,我們充實了奉獻的人生!我們在忙碌中快樂,在忙碌中奉獻,在忙碌中幸福!
謝謝大家!
幸福的演講稿三分鐘篇三
尊敬的老師,親愛的同學們:
你們下午好!我是一年級一班的吳昊,我演講的題目是《建設幸福中國》。
所謂的幸福就是一家人在一起輕輕松松的過好每一天,建設幸福中國就是建設和諧美滿的中國,下面我們來對比一下在不同的年代,中國的發展是怎樣的。到底有沒有給人民帶來幸福。
我去問媽媽,比較一下兩個年代有什么不同。媽媽說:“我們那個時候,國家已經好多了,基本上能上上學了,可是家里并不富裕,除了上學外,還要出去拾草等,耕種的糧食有一半要交給村里,全家人基本上吃了上頓沒下頓。當時也還沒有燈,只能在蠟燭下看書寫作業。那是最幸福的事就是在村里哪家能買起電視的,晚上吃完飯就讓我們進去看,那時的電影電視都是黑白的。看看現在既不用把糧食交給國家,也不用一村人圍在一起看一個小小的黑白電視了。”
是啊!想想現在的我們,跟他們以前相比我們幸福多了,我們不僅能看電視還能上網學習,并且電視電腦都是彩色的,能不幸福嘛!
以前爸爸媽媽都騎個自行車上下班,現在都騎摩托車?6?1電動車,車速比以前快了好多倍呢,還有更發到達的,就是汽車,汽車不僅車速快,而且不怕風吹雨打。
建設幸福中國,就是建設幸福家園,就是建設我們自家的幸福家園,因為中國是我們的大家園,只有把自己的祖國建設好了,我們才有精力,才有能力建設自己的幸福家園!”我的演講講完了,謝謝大家!
幸福的演講稿三分鐘篇四
最近讀了一篇文章,是關于幼兒教師職業幸福感的調查報告,作為在一線工作近20年的幼兒教師,頗有感觸。
與朋友閑聊時,朋友問”如果再給你一次選擇的機會,你還會愿意做現在這個職業嗎”十年前我可能會沖口而出”我愿意”。曾經的我,躊躇滿志。流連于孩子的天真,陶醉在孩子的笑容里。每每會為孩子的一個問候,家長的一句贊許,領導的一次鼓勵而心動不已,那時的我是真真切切感受著一種幸福!那是我自己選擇的”幸福”!現在的我在經歷了多少職場風雨之后,已經不會盲目而沖動地輕易下什么結論了,雖然我依然愛著我的孩子們,我也依然活躍于幼教這個大舞臺上!
曾經在網上的大討論中看到有老師說過這樣一段留言:”幼兒教師的工作壓力大,時間長。班級人數多,教師的案頭工作,業務學習等多之又多,開課多,比賽多,還有較低的薪酬水平,而后帶來的沉重的心理和生理負擔。總之,幼兒教師的工作現在比起以前實在是太難了。談什麼幸福感?幼兒教師的這份工作在別人眼里看來很簡單,很輕松,而真正工作在這行業中的老師們只有她們才知道辛苦與幸福的代價。”這是一段比較具有代表意義的話,它道出了當今許多幼兒教師心里的苦與無奈。姑且不論她說的對與錯,是與非,至少她代表了一種心聲,一種呼吁。
教師的挫折和壓力分析起來不過來源于:
1、待遇不足;
2、與管理者有矛盾;
3、幼兒園內部管理不善;
4、對今后的發展缺乏信心;高收入帶來的滿足感毋庸置疑。
怎樣在社會、單位內部以及個人之間尋找一種平衡,也是我們自己所無能為力的。客觀條件的制約無疑使這一點顯得任重而道遠。管理者的激勵與調節也是我們教師所一直渴望的,在幼兒園里的大多數普通教師都經歷過這樣的事情:某次上面有任務下來,或是開課,或是表演,往往這樣的任務都會指定某些老師,而大多數老師都會覺得事不關己,甚至認為”領導眼里沒有咱”,這無疑不利于工作的開展。
那么能不能開展一次”搶任務”的活動,以此調動大多數老師的積極性。教師的積極性在于能夠滿足其合理的需要,這種合理的需要包括物質和精神兩大方面的需要,前者得到一定的滿足之后,再滿足這種較高層次的精神需要:一種公平競爭的需要,一種被認可和獲得尊重的需要呢?搶任務"活動就是給每一位幼兒教師以充分表現自己的教育思想和業務能力的機會,使她們發揮了自我動力(內驅力)的作用。變”要我做,我才做”為”我要做”。不僅能激發教師的成就欲,更能增加集體之間的一種團結協助精神!無疑是一個明智的舉措,一種有效的激勵方式!最后一點是對今后的發展缺乏信心。
一個沒有發展前途的事業也是能導致幸福感降低的,有夢就有希望,給自己一個方向,在一個更適合自己的空間里面生存與工作。當一個目標不再遙不可及的時候,工作就有了幸福感,其實就這么簡單!如果說以上這些不是我們所能決定的,那么在能力所及的空間里感受職業的幸福,消除那種”干一行怨一行”的職業倦怠感而進行良好的心理調節就是要靠我們自己了!這是”內因”!工作著是快樂的,正確看待客觀存在的問題,以積極健康的心態去面對一切,將使我們滿足著從而幸福著!首先:我們要形成自己的職業特長,這是關鍵。
或許我們沒有動聽的歌喉”能歌”,沒有曼妙的身材”善舞”;沒有激情的文字”能寫”,沒有馬良的神筆”會畫”。但我們一定要有一個你自己所具備的東西:可能是你溫柔的笑容,善于溝通的談話技巧,也可能是你奇妙的創意,課堂上駕馭自如的”教學風度”。形成了這些職業特長,你就有了園里園外不可替代的位置,職業自豪感便會油然而升!其次”為自己創造一個和諧的人際關系氛圍。”一個好漢三個幫,一個籬笆三個樁”。
意氣、志氣相投的同事和朋友,是工作的動力和支撐!多些寬容和諒解;多些誠摯和坦然,將會使你處世坦蕩,胸懷寬廣,心理健康而保持職業的快樂;另外與家長的溝通也很重要,那是幫助他們了解你工作的一個重要途徑,取得他們的支持是你作好工作的保證;最后,要學會宣泄自己的負面情緒。開心的時候我們如沐春風,對誰都和顏悅色,相敬如賓。可是情緒有障礙的時候難免深鎖娥眉,心事重重有時候甚至怒發沖冠!
教師也是人,難免會遇到這樣那樣的挫折和不順,我們要找到適合自己的宣泄方式:茶樓里。湖畔邊和摯友的悠悠細語,周末歌廳里盡情放歌,假日舞廳里的激情舞蹈,網上的沖浪,枕邊的哭泣等等都是可行之計!總之學會調理自己,給自己多一份關愛,把漸漸失去的”幸福”找回來!快樂與共!讓幸福感永遠伴隨著我們!
幸福的演講稿三分鐘篇五
今天站在這里,我們首先想問同學們一個問題:你知道,幸福是什么嗎??
我想說,幸福是早上睜開眼睛,看到陽光灑滿了房間,我能嗅出陽光和早晨的味道;??
幸福是小雨淅瀝的午后,我在雨中,看見了舞蹈的小草,聽見了雨滴落在地面的聲音;??
幸福是“吹面不寒楊柳風”的舒適,是令我經常“驀然回首”的微笑。??
其實,只要我們用心體會,用心感受,我們身邊的點點滴滴都是幸福。?
幸福的演講稿三分鐘篇六
巧家幸福
——我們的終生追求
巧家縣金塘鎮中心學校 施武文
有人說,幸福如一首歌,讓你聆聽溫暖;有人說,幸福是一杯酒,讓你醉在其中;有人說,幸福是一個眼神,讓你心靈為之震顫!
但倘若你真的問我,什么是“幸福”時,我將準確而又誠實的回答你:不知道。但是我又可以毫不猶豫的告訴你,此時此刻,你我的臉上洋溢著的是——幸福,此時此刻的會場流淌著的是——幸福,一直兢兢業業在自己工作崗位上,他們的愛崗敬業是——幸福;那些把建設家鄉當己任、勤政務實為和諧美麗巧家而奮斗的人是——幸福的!
作為一名人民教師,又是一名光榮的共產黨員,我對幸福也有我自己的理解。從小,我就不喜歡當老師,但天意弄人,讓我踏上了三尺講壇。當我第一次去到一所農村小學實習,聽到第一聲 “老師,您好!”時,我心中充滿著無比的喜悅,我內心的激動無法用語言來表達。那時候,我就下定決心,要當一輩子的老師。
當老師,雖然平凡,但能使我的人生充實,精神愉悅;當老師,雖然辛苦,但辛苦的同時也是快樂的,更多的時候,我被一種“為人師”的幸福包圍著。有句俗話說:家有三斗糧,不當孩子王。然而只有真正做過老師的人,才能真正體會到老師的幸福。
我既然走上了“三尺講臺”,便注定要用一生去揮灑我的真情! “為什么我的眼里常含淚水,因為我對這片土地愛得深沉。”每一次讀到艾青的這句詩,我都禁不住想:詩人的情感世界里有著怎樣的感動,而這些感動又是怎樣化作澎湃的激情?我不停地思索,終于找到了答案:正是對教育事業的熱愛,讓我們沉淀出對這份職業熾熱的激情。
我們在從平凡得不能再平凡的教學生涯中感受到越來越多的樂趣的時候,在我們的內心的幸福溢于言表的時候,我們就能夠用自己美好的心境,去創設學生的美好心境,用自己的幸福去營造學生的幸福。只要我們盡心盡力,追求心中完善的境界,無愧于“人民教師”這個光榮的稱呼,縱然我們不刻意追求幸福,真正的幸福將會常駐我們的心中。
當我們走在美麗的堂瑯廣場,與好友相伴,感受巧家百姓的生活,感受到天地人的和諧,我想我是幸福的。
當我們走進龍潭公園,看到黃發垂髫、怡然自樂,宛如桃花源再現,我想我是幸福的。 ? ? ? 當我們立于金沙江邊,卻不會有憂讒畏譏,有志難酬之感,只愿思考工作的快樂時,我想我是幸福的。
當我站在演講臺上,能與在座的各位分享快樂,我想我更是幸福的。
是的,我們沒有理由不感到和諧幸福。
而我卻又陷入了進一步的思索,我們的幸福和諧中少了些什么。我禁不住輕輕問自己:是我幸福,還是為我們創造這樣美好環境的.建設者們幸福;是我幸福還是為我們提供這個機會展現自我的領導更幸福;是我幸福,還是緊張忙碌的籌劃巧家美好未來的設計師們更幸福。
是的,不言而明,是他們更幸福。原來幸福是有層次的,我的幸福和諧來源于他人創造的幸福和諧,我的幸福是支流,而不是源泉,而真正的幸福和諧來源于勞動,來源于奉獻,來源于奮斗,來源于夢想,和對夢想的執著追求!
幸福的演講稿三分鐘篇七
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
一個清晨,我望向窗外,一棵棗樹苗在光線中逐漸變得透明。又一個清晨,我再次望向窗外,看見那棵棗樹長滿了果實站在遠處。時光就這樣流逝,而我也伴隨著陽光同它一起成長。
曾經苦澀的日子,在回憶的畫面里已釀成芬芳。每當夜幕邁著輕盈的步伐,姍姍而來,白晝的繁榮和喧鬧漸漸銷聲匿跡。在朦朧而安靜的夜晚,我常常陷入無邊的回憶之中,在回憶中,那曾經許下的愿望與美麗的諾言,那執著的堅持與不懈的努力,都化為那幸福的葉片,被我精心收藏。
而他永遠是最美的一片。
他給我的第一感覺就是古靈精怪,并且我在他身上找到了一種同病相憐的感覺,我們身材一樣矮小。他似乎也感受到了這一點。就是這種微妙的緣分,在那之后我們成為了好朋友。接著我們關系直線上升,從兩個陌生人成為了同桌繼而變為了一對形影不離的伙伴。
上課時我們一起討論學習一起開小差,下課后我們一起玩。面對我最不喜歡也最不擅長的體育,他總在旁邊鼓勵我去跑、去跳。放假后,我們經常約定見面,一起騎自行車到處轉,有時坐在一起推心置腹說一些不切合實際的事。
就是這種抬頭不見低頭見的關系伴我走過了四個春秋。真摯的友愛,喚醒了我的迷惘,點燃了我的自信,雖然偶爾會有小摩擦,但更多的是包容與和睦。
六年級之后,我們面臨只一個人生的轉折點,他爸為了他的前程,將他送往仙桃讀中學,而我仍處在這里。兩地之隔,我們之間的友誼竟被時間和距離消磨。
平行時空下的約定,一起聽過的音樂,一塊追過的電影,一并游玩的地方……別了朋友,我們走過了許多的地方,經歷了很多悲傷,我也試著把你和我們那些愚蠢的經歷一概忘記,今天總比昨天長。該讓時間翻開嶄新的一面了。
希望在友誼中萌發,我在友誼中成長,成長的過程中充滿希望和陽光。
幸福的演講稿三分鐘篇八
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
幸福是一個調皮的小精靈,它最喜歡玩捉迷藏了。一些人老是抱怨找不到幸福,其實幸福就在每個人的身邊,只是要看聰明的你是否善于捕捉它罷了。
一同齡人總是向我訴苦,說初三簡直就是地獄。在我的感覺里,初三卻處處洋溢著幸福。
上午,數學老師陰沉著臉走進教室,他手上還有一摞試卷。看到那架勢,我不禁有些害怕起來,該不會?果不其然,我的數學竟然不及格!這真是一個莫大的.諷刺!我每天熬油點亮不就是為了多得一點分兒嗎?可為什么我的付出沒有回報呢?正在我悲傷之際,不知誰喊的一句“革命尚未成功,我們仍需努力”給了我莫大的鼓舞。
對!我相信我的身體充滿能量,給我一點摩擦,我就能燃燒。這次考試失敗,不正是一個摩擦嗎?接受這個摩擦后,我一定會更努力地去汲取知識。
能經受住挫折的磨煉,努力學習,不也是一件幸福的事嗎?
晚上,當我拖著疲憊的身子回到家里時,媽媽已經為我準備好了一杯溫暖馨香的牛奶。牛奶慢慢地散發著香味,我的疲倦也隨之慢慢地消失。甜甜的牛奶越喝越濃,嘴里的余味久久不散,我突然感到,這杯馨香的牛奶不就像媽媽的愛嗎?媽媽每天都在默默地付出自己的愛,就像這杯牛奶默默散發的、無處不在的馨香。
能有幸受到這樣偉大的母愛的沐浴,又是何等幸福呢?
睡夢中,花仙子牽著我的手在花園里嬉笑,玩耍,我們放縱地吐露心聲,放縱地釋放自己儲蓄已久的活力,盡情地瀟灑于大自然的懷抱里……嗬,大自然在夢里給我送來幸福!
瞧!幸福的一天就這樣跑過去了,留下的是一串串鈴鐺般的笑聲。
幸福很偉大,因為它是心靈的藍寶石;幸福又很平凡,因為它無處不在。讓我們學會去捕捉幸福,然后再慢慢地享受它,個中滋味,你想有多舒坦它就有多舒坦!
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