在當下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內容同樣也是不同的。掌握報告的寫作技巧和方法對于個人和組織來說都是至關重要的。下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
上半年幼兒園工作總結報告篇一
(1)xx年上半年實現銷售收入xx元,其中:
(1)上半年計提上繳營業稅金及附加略元
(2)上半年共計發生主營業務成本為略,其中:
中餐廳營業成本為:略元;
自助燒烤園后廚原材料成本為略元;
超市營業成本為略元;
會議室發生費用為略元
商務中心發生費用為:略元
客房部20nn上半年共計發生費用為:略元,為所配一次性耗用品.
其它原材料成本為略元,主要為別墅設備設施的保養及維護、維修。
(3)上半年發生管理費用為:略元,其中:
辦公費:略元占管理費用的略%
差旅費:略元占管理費用的略%
運輸費:略占管理費用的略%
業務招待費:略占管理費用的略%
廣告費:略占管理費用的略%
水電費:略元占管理費用的略%
修理費:略元占管理費用的略%
勞動保護費:略元占管理費用的略0%
職工醫療保險費:略元占管理費用的略%
車輛保險費:略元占管理費用的略1%
其它:略元占管理費用的略5%
(4)20nn上半年營業利潤為:略(不考慮折舊等因素)
(5)20nn上半年向總公司上劃營業款為略萬元。
7、充分發揚***,繼續發揮管委會的職能,別墅重大決策由管委會研究決定;
8、加強全員營銷理念,充分發揮全體員工人際網絡關系,開拓市場;
11、積極與省體育局和當地政府進行聯系和溝通,為第六屆環青海湖公路自行車賽做好相應的接待準備工作;同時對各項接待事宜落實到人,做到責權分明。
1、對重大接待及突發性事件的應急方案準備不夠充分,缺乏應變能力;
2、員工在工作當中對精細化、標準化和成本節約意識較為淡薄,有待進一步做;
上半年幼兒園工作總結報告篇二
上半年幼兒園各項工作在全體教職工的共同努力下得以有序順利地完成,常規管理日趨規范,保教工作向好發展,各項活動豐富多彩,較好地促進了幼兒園的內涵質量提升?,F將本學期的總體工作總結如下:
1.本學期,園所管理的重點主要著眼于制度落實、規范管理、及時反饋。園部本學期依據園所實際情況制定了《六小幼兒園教職工考核細則》及《幼兒園一日保教流程》,下發到班級,組織教職工討論通過后,貫徹執行。園長每日進班檢查,留有記錄,并將有關問題同步反饋給教師與保育員。每周、每月對保教工作進行詳細的梳理、總結、評定,使全園保教工作更加規范。
2.本學期的教育工作在規范教育常規的基礎上,繼續優化幼兒一日活動與集體教育活動。重視了各環節的檢查和評估,注重了常規教育活動的觀摩和研討。本學期,在集體備課和研討的基礎上,著力推出了蘇慧的優質教育活動,蘇慧代表六小幼兒園參加了旗幼教能手比賽,獲得了優秀獎,又在市幼教能手比賽中取得了能手獎。
本學期的重點工作之一就是除了加強對幼兒一日常規的管理,就是合理規劃各項活動,著力促進幼兒發展。本學期工作行事歷依據主要節日、季節特點制定了一系列的主題活動,各班教師也著眼于幼兒實際,依據各自特長,別具一格地開展了相關的活動。
三月份,園部開展了“我就要上小學了”主題教育活動,帶領大班幼兒進班聽課,進行相關的常規訓練,使大班幼兒為順利地適應小學生活做了前期鋪墊。
四月的自然,春意盎然。我們組織了清明節主題教育活動、“童心飛揚”制作風箏主題活動既“親近大自然”親子游園活動,帶領孩子們在自然中感知祖國傳統文化的源遠流長,感受自然的美好,體會親情的幸福,培養他們的動手能力,在美麗的春光中快樂成長。
五月份,園部重點開展了開展“母親節”主題活動、安全自護大演練暨食品安全宣傳活動、學前教育宣傳月專題活動。在母親節的主題活動中,各班組織了趣味性強、富有內涵的親子活動,密切了親子關系,升華了母子感情;兩次安全自護演練及食品安全宣傳教育,極大地提高了幼兒的防護自救意識,促進了其相關能力的發展;六月份的兩大重要活動——“六一”親子運動會暨大班幼兒畢業典禮活動,活動布署有序、組織緊湊,節目編排新穎有趣,幼兒在活動中得到鍛煉與發展,家長在活動中見證、參與了孩子的成長和快樂,收到了較好的效果。
本學期的園本教師培訓一是主要圍繞《3-6歲兒童學習與發展指南》的學習與落實進行;二是針對班級區角活動及幼兒的一日活動如何科學有序的組織進行;三是走出去觀摩優質教育活動,旁聽專家講座。
比較有實效的是三月底全體教師去呼和浩特參加應彩云的繪本講學活動,本次學習為老師們打開了關于繪本教學的嶄新視野,拓寬了思路。回來后,老師們紛紛開始了繪本活動的新嘗試,其中崔曉苗老師、任莉老師在繪本活動方面開展地比較好。
家園共育是幼兒園工作的重要組成部分,本學期的家長工作主要從家長會、家長開放日、親子主題活動、家長專題講座幾方面入手。園部召開了一次新學期家長會暨一次家長委員會,每月舉行一次家長開放日活動,組織了“母親節”、“六一”親子運動會的親子活動,舉辦了《幼小銜接家長早準備》、《3-6歲兒童學習與發展指南》的家長專題講座。這些活動切實地考慮了家長的需求,聯系實際,受到了家長的一致歡迎與好評,有力地促進了幼兒園的工作,為家長科學育兒提供了有效的指導。
總的來說,本學期的工作在全體教師的共同努力下,取得了一定的成效,但還存在以下問題:
幼兒園的園舍自從20xx年7月1日被拆后,新園還遲遲沒有開工建成,一年來就與小學共用一座教學樓,造成很多的安全隱患與不便:
1.入廁危險隱患。幼兒入廁與小學生共用,人多擁擠,距離較遠,孩子們上廁所不方便,教師進入照顧也不方便,致使幼兒時常被小學生沖撞,很危險。而且集中排隊上廁所造成了一日活動時間的大量隱性浪費。
2.盥洗設施不完善。由于使用的活動室較小沒有盥洗設備,孩子盥洗沒有相應的條件支持,在幼兒的個人衛生及習慣養成方面得不到很好的保障。
3.區角活動不能有效開展。由于園舍條件的限制,教室人多地方小,不能有效地設置區角,致使區角活動不能有效地開展,區角活動形同虛設。
本學期的園本培訓沒有很好地按照培訓計劃進行,由于一些其它事務的侵占,園本培訓的時間沒有得到保障,教師對培訓還存在一定的敷衍態度,投入不積極,學習質量不理想,沒有收到預期的效果。
其微。
(一)園舍問題。我們寄希望于上級政府以盡快落實我園的園舍問題,讓孩子們用上寬敞、標準化的園舍。
(二)園本培訓。對于園本培訓的下一步開展,要密切結合園本實際及現實問題,征求教師的意見,讓問題來源于教學一線,立足于教學一線,解決于教學一線。力求制度上的保障、時間上的保證,真正實現園本教研的常態化、制度化、規范化,取得實效。
(三)課題研究。要將今后的課題研究與日常教育教學活動緊密結合在一起,形成人人參與、重點落實、有的放矢的局面,打破以往課題研究的孤立無援的狀態,讓課題研究與幼兒的一日活動、教師的常規活動、園部的工作安排有機地結合在一起,實現課題研究的實質性突破。
上半年幼兒園工作總結報告篇三
時光飛逝20xx年已經走過一半,在這半年里各位領導各位老師都在工作和生活的上給了我很大的幫助,在這半年與孩子相處的日子里充滿了歡樂,我們每天面對的是一群需要成人教育和照顧的孩子,只有心中充滿了對孩子的愛心和對家長的責任心,從一點一滴的小事做起才把我們的工作做好。
每天我都精神飽滿的來到幼兒園,微笑著迎接孩子和家長,開始了我一天緊張而又忙碌的工作,開窗通風保持室內空氣清新,準備好溫度適宜的開水保證孩子充足的飲水量,細心掌握每個孩子的飲食,教育孩子不挑食,保障好他們的營養搭配,認真執行衛生保健制度,嚴格做好消毒工作,我堅持做好室內環境衛生和玩具的消毒工作,每周晾曬被褥,把培養幼兒的良好衛生習慣作為衛生保健工作的重中之重,通過我們的努力,有效的控制疾病的傳播,確保幼兒的健康,協助老師搞好教育教學工作合理安排戶外活動,及時為幼兒增減衣物并注意安全第一,做到眼勤、手勤、腿勤、孩子離園前為他們..好衣服,看著他們一個個高興的離開幼兒園,這一天的辛苦而又忙碌的工作是值得的。
由于孩子年齡小,有尿褲子、尿床、拉褲子、拉床上的,每次我都不怕臟不怕累的為他們換洗,對患病的孩子給予正確的引導,生活的老師對幼兒來說也是很重要,因為他們一天的生活的都由你管理,所以要想成為幼兒的知心朋友,要得到每一位幼兒的信任,需要付出很多的汗水,要用自己的熱情和愛心去感染他們,聽到孩子們開心的笑聲,看到他們甜甜的笑臉,我深深的為自己的這份職業感到自豪和驕傲。
我還及時和家長進行交流,把孩子一點一滴的進步告訴家長,同時希望家長配合老師,在家里也對孩子進行自.能力的培養,放手讓孩子自己吃飯不挑食,鞏固在幼兒園養成的好習慣。
和班里的三位老師建立了親如姐妹的友誼,能很好的配合把班里的各項工作做好,尤其是我女兒生病時,班里的老師在工作上和生活的上給了我很大的幫助,汪園長、高老師、李主席給了我慰問和關心,真正感覺到了大家庭的溫暖。
積極參加工會和園里的各項大型活動,難忘的運動會、難忘的六一,難忘的微笑大賽,許許多多的難忘,雖然每一次活動都很辛苦,可是看到哈佛搖籃走在濟寧幼教行業的前端,我為跟隨這樣的一個企業而感到自豪,這是一個高標準高要求的幼兒園,不斷的提高自己才能跟得上幼兒園的發展。
希望在下半年里,和同事們多交流互相學習取長補短,多向汪園長、高老師請教交流,多開展學習,把20xx年下半年的工作做的更好!
上半年幼兒園工作總結報告篇四
又要學期末,回顧半年來的工作,我深深地感到,教師的人生就要甘于實實在在,甘于默默無聞,甘當辛勤的“園丁”,這樣才能澆灌出鮮艷的“花朵”。
半年的集體生活,讓孩子們學會了許多,也進步了很多。
看著漸漸成長的孩子們,回憶他們的一笑一顰,我由衷的感到一種自豪感,欣慰之余,也正好整理了思緒,總結了半年來的經驗教訓,與大家一起分享,取長補短,以便在今后的工作中更好的展現“園丁”的本色。
俗話說的好“三歲看老”,幼兒教育直接關系到每個孩子今后的成長,而一名合格的幼兒教育工作者,要想完成教書育人的責任,首先其自身必須具備良好的政治思想素質,樹立正確的世界觀和人生觀。
我作為一名年輕教師,有時在工作中可能存在考慮不周、毛毛糙糙等問題,但每當別人提出意見、建議時,我都會進行反省,虛心接受,并以更高的標準來要求自己。
孩子們做作業時我會提醒他們用正確的姿勢寫字,進餐時我會提醒他們安靜進餐,不掉飯粒,午睡時幫助他們蓋好被子并交會個別幼兒系鞋帶;在半日活動中我努力配合主班和生活老師做好準備工作,并在半日活動中較好的完成了教學、游戲、保育、安全為一體的教學方式,并贏得了家長的支持和信任,實現了家園共育。
本學期我還努力配合吳老師排練六.一兒童節匯演的節目,我班孩子排練的團體操得到了班內家長的一致好評。
而我們老師為了迎接孩子們的節日也犧牲了一個月的中午休息時間排出大型舞蹈《明天會更好》,看著孩子們興奮、快樂的表情,我忘記了排練時的辛苦和疲累。
引用普希金一句話來表達我工作時的感受:“書籍是我們的精神糧食,現在我深刻的體會到我的精神糧食就是我的孩子們,他們的笑容、他們的快樂?!?/p>
空余時間,我還經常在網上瀏覽幼教方面的網站,以了解最新的幼教前沿資訊及教學理念。
我深切的感受到學習對自己的幫助確實很大,也很重視一切學習的機會,因為我知道只有不斷接觸新思想、新事物,才能在工作中不斷的自我創新。
在手、足、口蔓延增巨的情況下,我園很好的預防了。
手、足、口病在孩子間的蔓延。
每天早上學時,我按照幼稚園的要求,嚴格執行晨檢制度,一摸、二看、三問、四查,認真填寫交接班記錄,家長們看在眼里,記在心里。
而在課堂上,我也多次強調要孩子們養成常洗手的良好個人衛生習慣,并詳細講解了正確洗手的五個步驟,我班宣傳欄上也多次溫馨提示家長盡量少讓孩子去擁擠的公共場所,深得家長們的信任。
“三人行必有我師”,在教研活動中,我認真學習,我感到人人都是我的師長,我不懂的東西還很多,要學的東西還很多。
通過這一次次的自我反思與實踐,我覺得只有堅持認真學、認真做,我才會更上一層樓。
通過這一學期的工作,我在其他同事的幫助下學到了不少東西,但在教學活動的語言組織上仍有許多不足之處。
我將在以后的工作中不斷的鞭策自己多學,多想、多思、多試,為成為一名優秀的幼教工作者而不斷努力。
“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!?,作為幼兒園的一名“新丁”,我覺得樓王中心幼兒園深得家長們的喜愛,還有著巨大的發展潛力。
現在,我已經融入了樓王幼兒園,我和幼稚園的各位同事就像姐妹一樣,團結在幼兒園的這個大家庭里,希望為幼兒園的發展貢獻自己的一份力量。
時光飛逝20xx年已經走過一半,在這半年里各位領導各位老師都在工作和生活上給了我很大的幫助,在這半年與孩子相處的日子里充滿了歡樂,我們每天面對的是一群需要成人教育和照顧的孩子,只有心中充滿了對孩子的愛心和對家長的責任心,從一點一滴的小事做起才把我們的工作做好。
每天我都精神飽滿的來到幼兒園,微笑著迎接孩子和家長,開始了我一天緊張而又忙碌的工作,開窗通風保持室內空氣清新,準備好溫度適宜的開水保證孩子充足的飲水量,細心掌握每個孩子的飲食,教育孩子不挑食,保障好他們的營養搭配,認真執行衛生保健制度,嚴格做好消毒工作,我堅持做好室內環境衛生和玩具的消毒工作,每周晾曬被褥,把培養幼兒的良好衛生習慣作為衛生保健工作的重中之重。
通過我們的努力,有效的控制疾病的傳播,確保幼兒的健康,協助老師搞好教育教學工作合理安排戶外活動,及時為幼兒增減衣物并注意安全第一,做到眼勤、手勤、腿勤、孩子離園前為他們整理好衣服,看著他們一個個高興的離開幼兒園,這一天的辛苦而又忙碌的工作是值得的。
由于孩子年齡小,有尿褲子、尿床、拉褲子、拉床上的,每次我都不怕臟不怕累的為他們換洗,對患病的孩子給予正確的引導,生活老師對幼兒來說也是很重要,因為他們一天的.生活都由你管理,所以要想成為幼兒的知心朋友,要得到每一位幼兒的信任,需要付出很多的汗水,要用自己的熱情和愛心去感染他們,聽到孩子們開心的笑聲,看到他們甜甜的笑臉,我深深的為自己的這份職業感到自豪和驕傲。
我還及時和家長進行交流,把孩子一點一滴的進步告訴家長,同時希望家長配合老師,在家里也對孩子進行自理能力的培養,放手讓孩子自己吃飯不挑食,鞏固在幼兒園養成的好習慣。
和班里的三位老師建立了親如姐妹的友誼,能很好的配合把班里的各項工作做好,尤其是我女兒生病時,班里的老師在工作上和生活上給了我很大的幫助,汪園長、高老師、李主席給了我慰問和關心,真正感覺到了大家庭的溫暖。
積極參加工會和園里的各項大型活動,難忘的運動會、難忘的六一,難忘的微笑大賽,許許多多的難忘,雖然每一次活動都很辛苦,可是看到哈佛搖籃走在濟寧幼教行業的前端,我為跟隨這樣的一個企業而感到自豪,這是一個高標準高要求的幼兒園,不斷的提高自己才能跟得上幼兒園的發展。
希望在下半年里,和同事們多交流互相學習取長補短,多向汪園長、高老師請教交流,多開展學習,把20xx年下半年的工作做的更好!
上半年幼兒園工作總結報告篇五
本學期,我園在各級主管部門的領導下,認真貫徹落實東營市幼兒教育工作會議精神,以新《綱要》為指導,緊緊圍繞“內涵發展”這一核心,不斷深化幼教改革,大膽探索,勇于創新,在管理上抓質量,在質量上求提高,在教改中求發展、求創新,努力營造教書育人、服務育人、管理育人的良好氛圍,把我園的幼教工作推向新的發展階段。
創設一個與教育相適應的環境是促進幼兒身心全面發展的基礎。因此,今年我園在原有的基礎上繼續加大硬件建設的投入力度,(擴班的桌、椅、柜、床、褥、教學具及辦公用品等;住宿設備設施的完善)的同時,不斷完善和調整軟環境的布置,注重人文的修飾,使之給予孩子潛移默化的影響和熏陶,使孩子能自然而然地產生出美的情感。教師們利用各種材料和創作手段與幼兒共同裝點、修飾環境,并根據季節與教育主題的不同及時更換環境。如:快樂的家、美麗的家鄉、神奇、去濟南等地觀摩教學等,學習姐妹幼兒園的先進管理經驗和教改理念,著力培養一支骨干教師隊伍,在教育教學中發揮示范帶頭作用。二是采取園本培訓的方法,對全園教師定期進行學習研究,對教學存在的問題進行討論,尋找策略。同時還結合工作實際,請骨干教師傳授教學經驗并組織教師開展教學技能的競賽活動,如:普通話比賽、粉筆字比賽等等,提高教師的專業技能。三是通過教研組定期開展教學評優、觀摩、研討等活動,加強教學研究,提高實踐能力。在本學期的教學優質課評選中,孫振紅和成玉玲老師所授的數學課受到了聽課老師的一致好評。四是鼓勵教師積極開展園本課程的研究,促進教師不斷提高研究水平。
3.加強保育,注重服務
后勤管理是幼兒園管理工作中的一個重要方面,因此,我們根據新《綱要》精神,注重后勤管理的制度化、規范化、科學化,制定了校園清潔、班級衛生、餐眠護理、健康檢查、放學候接等一系列幼兒保育制度。要求后勤人員嚴格執行園里管理制度,認真做好維修工作和安全保衛工作。在膳食管理上,嚴格把好購物關,驗收關,堅持保質保量地為幼兒提供營養平衡的合理膳食。做好幼兒定期體檢、幼兒晨檢和全日健康觀察。每日晨檢堅持做好一問、二看、三摸、四處理、五記錄,建立幼兒健康檢查制度、交接班制度和服藥登記制度。每年體檢一次,每半年測身高一次,每季度量體重一次,并定期對幼兒的身體健康發展狀況進行分析、評價,結果上墻公布,注重幼兒口腔衛生與用眼衛生教育,由于抓緊了日常生活常規管理,幼兒良好的衛生習慣已基本養成。
4.創造條件,重視家教
我們在提高保教質量的同時,十分重視家園聯系。一是建立學生登記表,設立家園聯系卡,通過家長到校接送孩子的時間,比較系統地向家長介紹科學,如早期家庭教育的重要性,幼兒的生理心理特點,正確的家教觀念、原則及方法等。二是通過各班的家長園地,以清晰的字跡,圖文并茂的版面,豐富而有針對性的內容,吸引家長關心幼兒園的教育任務,使家長和教師達成共識。
隨著幼教事業的不斷發展和教育改革的不斷深化,教育科研已成為提高辦學效益的`增長點。走“科研興園”之路,向科研要質量是提升辦園品位的必然選擇。
我園結合課題研究的開展,對教師進行教科研培訓,組織教師學習教科研的理論和創新教育的文章,用創新的意識武裝教師,樹立現代的教育觀、教學觀、兒童觀,提高教師的創新能力,變“灌輸式”為“啟發式”,積極創造條件開發幼兒的智能,讓幼兒主動參與活動,在活動中發現問題,豐富知識。并在學期末每人結合教學實驗寫出一篇教育教學論文。
為進一步深化素質教育,我們堅持“面向全體,全面發展”的原則,以培養幼兒的“五
種基本素質”為目標,以“一日活動”為主陣地,以情感教育為切入口,優化一日活動的各個環節,重視幼兒能力的培養和個性的發展。
上半年幼兒園工作總結報告篇六
隨著日歷一張張的撕落,轉眼間這學期就結束了。新的學期新的起點,在過去的一年里,我也逐漸成長為一個較為成熟穩重的幼兒教師了,成長的里程在他人看來也許是微不足道,擁有的僅僅是普通,平凡。但它給予我的是更多的深思!在深思的過程中,我覺得無論是在政治思想上,還是在實際教學中,我都得到了很大的進步,當然這離不開老師們的幫助與支持!
一、努力提高政治修養,敬業愛崗——理解愛的定位
幼兒教育事業是一份需要用愛去耕耘的事業。在全社會呼喚師德的形勢下,我有這樣一份以愛為主題的工作,我愛我身邊的孩子,我愛我的工作。在工作中我常常會這樣想:“假如我是孩子?!薄凹偃缡俏业暮⒆??!蔽揖筒粫楹⒆訒簳r達不到標準而急躁,不會為孩子不小心犯錯而指責,有的而是理解,寬容,尊重,愛。教師是人類靈魂的工程師,教師的政治思想覺悟會直接影響到孩子的行為。因此,我在思想上高定位,本著求實好學的精神積極參加各項政治學習活動,做到人到思想到,體會其精神實質,并認真做記錄,貫徹到實際工作之中。
二、鉆研業務,悉心育人——把愛灑向孩子
本學期我帶的是中班,從小班帶到中班,這段時間里我能以飽滿的精神和熱情投入到實踐工作中,邊摸索邊反思,遇到問題及時向我的師傅冀老師討教。在不斷的研究實踐中得到了提升。在日常生活管理方面,與冀老師取得共識,對幼兒的要求比較嚴格。由于少部分孩子常規意識弱,自理能力差,因此我從生活的每一個環節抓起,有的幼兒總愛把飯菜撒在桌面上、地上,我就耐心地指導他們學習正確的進餐習慣,鼓勵他們大口吃完自己的飯菜,同時讓他們能夠自覺排隊大小便,不在廁所玩等,雖然都是些生活的瑣碎事情,但對于那些要養成好的生活習慣的孩子來說并不容易。在我們堅持努力下,孩子們已經有了很好的生活習慣了!在教育教學方面,我能夠認真對待每天的半日活動,有準備的組織豐富有趣的教育活動。根據不同的孩子制訂了一些小的目的:注意給膽小的孩子多一些鼓勵,給注意力易分散的孩子多一些提問,給體弱的孩子多一些照料,給能干得孩子多一些挑戰。使他們對我產生了一種深深的信任,每當被他們所擁抱的時候,我覺得無比的幸福和滿足。
三、學無止境,自我鞭策
作為一名教師不僅要管理好班級,有一顆愛孩子的心,還要有扎扎實實的業務水平和能力。為了提高自身素質,在工作之余,我通過翻閱一些有關幼教方面的書籍,看到好的信息及時摘錄下來,并解剖自己,分析自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素質。同時向有經驗的老教師請教,干中學、學中干,不斷積累經驗,使自己的業務水平有所提高。在平時,我意識到了電化教育的重要性,更意識到了如何更好的利用電化教育,才能使幼兒感興趣。剛開始的時候,我并不熟悉如何運動周圍的器材,只是習慣運用錄音機的播放功能、電視的視聽覺功能就再也沒有新意了!直到有一次語言活動的時候我突然想到,孩子們習慣于看圖講述,但有些圖片所表達的意思并不清楚,它所展示給孩子們得只是片面的,沒有立體形象地更容易讓幼兒所理解,于是我就想到了電腦,平時我特別喜歡收集一些教育課件,如果能利用上,那就能很好的發揮他們的功能,于是我開始嘗試的用自己班上的電腦進行實踐,孩子們的反映讓我很高興,他們很喜歡這種形象、活動的'教育課件,可是,時間長了,我又發現電腦的弊病,畫面太小,也沒聲音等等,帶著這樣的思考,我開始尋找,發現畫面大,有聲音還得是電視,如何能更好的利用電視發揮其功能,我進行了一些思考,考慮到電視的影像功能,雖然說不能像電腦一樣把自己所需的課件播放出來,但至少可以刻成盤進行播放,而且我還發現如果把聲道關上,讓幼兒看圖象講述,是一個很好的教育方式,那樣孩子能夠更直觀地看到事物,將自己所看到的轉化為自己的語言講出來,這樣對于訓練幼兒的觀察能力和語言的表達能力非常有幫助。
四、重視家園聯系,增設服務意識
家園聯系是促進幼兒健康和諧發展的有效手段,它就像車的兩個輪子,必須同時轉動才能平衡前進,缺一不可。通過家園聯系能幫助老師了解每個孩子的生活習慣、脾氣性格、健康狀況等等。
上半年幼兒園工作總結報告篇七
上半年已經過去了,在這半年中我主要做了以下幾個方面的工作,現根據這幾個方面對我上半年的工作進行一個總結:
一、教育教學工作
(一)在教學中,我們根據課程的需要和新《綱要》的精神,認真研究教材,共同制訂教學計劃,探討大班幼兒的年齡特征,大班幼兒的常規培養問題和幼小銜接問題等。
(二)加強大班教師間的交流,共同互促提高
教師間經常觀摩各班的組織教學、備課情況,互相交流自己的教學心得,教學經驗,推動教師間的共同提高。
(三)細致、認真地做好每一個孩子的成長記錄
這學期的成長記錄要求是做細做透,針對幼兒的行為及個性發展,教師能及時做好觀察記錄,分析幼兒的行為特征,并適時采取合理的教育手段。
(四)認真進行主題教學,創設豐富的教育環境
針對大班幼兒的探索能力、動手能力強的特點,我們將教室環境創設的任務交于幼兒,給幼兒展示的空間,在班級環境創設中充分顯示幼兒的主體地位。
二、班級管理工作
嚴格班級管理,培養幼兒的良好常規。首先,從思想、行動上認真落實“一切為了孩子,一切為了明天”的方針,在班級管理和思想教育工作中努力做到認真負責、一絲不茍,工作上堅持不怕苦,不怕累,不怕難,不惜力,樂業,敬業,積極。其次,樹立愛心、細心、耐心的原則,在學習上,生活上關心愛護幼兒,把他們的閃光點放大。在班級中為他們樹立自信。
再次,認真作好幼兒的幼小銜接工作:有意識地多向孩子介紹小學里的一些生活、學習情況。使他們對學習生活有一定的了解,并盼望自己做一個小學生,從思想上做好入學準備;組織幼兒去參觀小學,了解哥哥姐姐的在校生活,讓他們對學校有直觀的認識;嘗試按照學校的作息制度來生活,上課時不入廁,不去喝水。培養幼兒的任務意識,獨立意識,培養幼兒良好的前閱讀和書寫習慣,并養成良好的生活習慣。
三、安全工作
全組教師保教結合,把安全放在首位,有強烈的安全意識,整個學期無任何安全責任事故,并且教給幼兒初淺的安全知識,培養幼兒的自我保護意識,使大班組的安全工作落到實處。
四、家長工作
讓家長親身感受幼兒教育的快樂與辛苦,家長們對我們的工作也都積極配合,他們為我們提供各種制作材料。從而我們與家長建立了一種積極的合作伙伴關系,相互尊重、支持、合作。家長、教師一同感受到幼兒成長的喜悅,是我們幼兒教師工作者的最大成功。
五、豐富多彩的年段活動
俗話說,良好的開端是成功的一半,新的學期一開始,我們各班師生就以全新的姿態投入到幼兒園的學習生活中,大家共同打扮自己的活動室,為自己班級營造一個良好的學習生活氣氛。
三月八日母親節,孩子們用自己稚嫩的小手親自為母親制作了一張張賀卡,并利用各種材料打扮媽媽,雖不是很精美,但卻感人,表達了孩子們對媽媽無盡的愛。四月春意盎然,是踏青的好時機,我們組織幼兒春游活動,到濕地公園去做沙雕,孩子們想像豐富,大人與小孩玩成一片,一起感受活動帶來的樂趣。五月鮮花盛開,母親節悄然而至,我們大班又組織了一次“感恩母愛”的教學活動。六月踏著熱浪而來,我們組織幼兒參觀了小學,讓孩子感受了小學生的學習氛圍,激發了孩子們上小學的興趣。
盡管我們能根據幼兒的年齡特點和自身愛好相繼開展了豐富多彩的活動,為幼兒提供了展示自己的舞臺,使創新的理念教育不斷滲透在一日活動中。但是如果要細細品味這一學期的工作,肯定還存在著很多不足的方面,在新的學期里,我們大班年級組的全體教師將更加齊心協力,在開展好教育活動的基礎上,力爭開展規范的教研活動,有計劃地進行教學研討活動,以更好地促進教學水平的提高。
我們深信,有行動就會有收獲,在實踐中不斷總結經驗教訓,追求更好的教育教學策略,用我們的雙手托起幼教事業明天的太陽。
上半年幼兒園工作總結報告篇八
為進一步加強園安全隱患排查,預防安全事故的發生,我園認真組織實施,成立專項整治工作領導小組,制訂了工作方案,進一步明確責任,現將本次安全隱患排查工作情況總結如下。
一、加強整改,組織實施。
針對以上相關情況,我們做了大量的工作。
1、提高認識,請加強安全教育領導和管理工作。為進一步加強學園日常安全管理工作,牢固樹立"安全第一"的思想,切實落實安全工作責任制,我園認真組織全園師生學習上級相關安全教育文件,并吸取近期發生安全事故的教訓,特別是針對園通道較窄、當前氣候較熱、自然災害等情況,園制定了相關安全工作措施以及相應的應急預案。
2、加強對幼兒進行安全教育和管理工作。我園嚴格貫徹執行《中小學幼兒園安全管理辦法》和《中小學公共安全教育指導綱要》的規定和要求,進一步加強對幼兒進行安全教育。特別是針對近期幼兒溺水死亡事件頻發和夏季易發食物中毒、火災、雷電災害等事故的特點,我園通過板報、廣播、夕會、班隊等全方位進行安全教育宣傳,全員樹立安全意識,切實加強對幼兒進行安全教育,教育幼兒"四不游泳"、"三不買",并且對幼兒進行如何預防溺水、食物中毒、疫情、交通等安全事故的教育以及應對洪水、火災、雷電等突發事件的安全知識教育,廣泛宣傳防雷安全常識,不斷提高師生的防雷安全意識,避免雷擊事故的發生,切實增強了廣大幼兒的安全意識和自救自護能力。
3、加強園與社會各部門及家庭的聯系工作。根據我園實際情況,請組織和動員全社會都來關心幼兒的生命安全,共同做好幼兒園外安全工作,并通過與幼兒家長簽定安全責任書和印發《告家長書》、家庭訪問、家長會等形式,加強了園與家長的溝通和聯系,并取得家長的支持和配合;在幼兒回家時,園將配合大隊相關部門在馬路邊、河、水塘邊、危險物體特別是危橋、危險路段等設立安全警示牌,確保幼兒安全;園大門口前100米處公路上車輛很多,沒有明顯安全標識,也向交警隊反映,他們也將配合相關部門進行完善和處理。
4、嚴格實行安全責任首問制。園建立領導安全巡視制度和節假日值班制度,值周領導帶領值周教師每天對園園進行巡視,各位教師發現問題應在第一時間內進行處理和報告,嚴格實行安全責任首問制。
上半年幼兒園工作總結報告篇九
在我們教師認真、負責的工作下,本學期工作基本順利完成,回顧這個學期,我們在座的每位老師和我一起完成對將近130名幼兒的教育。同時,我們還通過整改,完善設備、設施,評為"區一級"幼兒園。
通過這二十周教師的工作,結合一些實際問題,我對本學期工作進行四個總結:
一、安全工作的總結
安全工作是我們的首位工作,我們的老師深知安全的重要性,本學期我們也通過各種途經和幼兒家長宣傳安全知識,成立了安全小組,對存在有安全隱患的地方也馬上處理,并和教師、家長簽訂了安全責任書,保證了幼兒園無重大事故發生。
二、衛生工作的總結
在衛生工作方面,除了每日的清潔消毒工作以外,我們的老師還對幼兒寢室重新整擺,使幼兒寢室更加整潔、舒適。通過衛生評比記錄,我們知道哪些班級衛生工作還做得不夠好。本學期在手足口病高發期,我園也做到了有效的防控,廚房衛生達標,確保無事故發生。
三、教育教學工作總結
在本學期,我們重視教師隊伍的建設,現在我們的教師在每學期初都會制定班務工作計劃,教研和各科教學計劃,而且還通過交流觀摩、優質課,教師基本功競賽等活動,提高了我們教師的專業水平,我們教師的教育、教學能力也在逐步提高。
四、家長工作方面
總的來說,家長對我們教師的工作還是較滿意的,但是要得到家長的認可,有些方面我們教師應該從細節做起,而我們有些老師的專業水平是有待提高的,我也知道做一名合格的幼兒園教師不容易,做一名優秀的幼兒教師更加不容易。所以,我希望我們教師和我一起成長,努力不懈的提高自己的業務能力,不斷進取、推動我園各項工作向更高的目標邁進!
在總結的過程中,我也分析出我們仍有以下幾方面沒做好的,這也是下學期重抓部分:
一、安全方面
1、每周安排一節課進行安全教育,內容由班主任編排。
2、每學期組織防火、防地震的安全演練。
3、班主任每周對本班每個角落進行安全排查,并做記錄。
4、加強接送的安全制度。
二、衛生方面
1、每周安排一節課進行衛生教育,內容由班主任編排。
2、對季節常見病、多發病要提前做好相應的應急預案。
3、衛生評比檢查人員要認真負責去執行。
三、保教工作
本學期,我們的這塊工作是相對空缺的,比如說我們對培養幼兒參加體育鍛煉的興趣、戶外活動的內容以及培養幼兒良好的生活習慣和自理能力提高。這塊工作下學期會交給配班教師完成。
四、下學期教師要完成的教育教學工作
1、班務工作計劃及教學計劃。
2、周計劃。
3、班級各科計劃。
4、備課
5、聽課(15次)
6、每學期評優課
7、每學期基本功競賽。
10、每學期的工作總結
五、家長工作方面
1、召開家長會。
2、家長開放日
3、家訪或電訪。
上半年幼兒園工作總結報告篇十
在忙忙碌碌中學期接近了尾聲,回顧這學期來的工作,可以用"緊張忙碌"四個字來形容,真是有喜有憂。幼兒教師的職業是瑣碎的、細小的,但我熱愛我的職業。在工作中,我對每一件事情都認真負責,為了今后揚長避短地開展工作,現將這學期的工作總結如下:
本人在工作中任勞任怨,樂于接受各項工作任務,熱愛每一位幼兒,時時謹記自己是一名幼兒教師,用自己的言行來影響孩子,使他們健康發展。對家庭成員互敬互助,尊老愛幼;對同事以誠相待,謙虛互學;對幼兒做到:熱愛,尊重與嚴格要求相結合。思想上不斷更新,努力學習新的教育理念,勤于鉆研,敢于上進;工作中,我能按時上下班,從不無故遲到,早退,不做與工作無關的事情。積極參加政治、業務學習,做好詳細記錄。無論在單位還是在家庭、社會、我都能時時處處嚴格要求自己。
我深刻地認識到,時代在發展,社會在進步,教育教學觀念也需要不斷更新和變革,我十分注重業務學習,不斷充實自己,解剖自己,分析自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素質,提高文化專業知識水平。園里組織的聽課、外出學習等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示,而且我也體會到在幼兒園這個團結、向上的群體中,進步是一種需要和必然。在日常生活中我利用空余的時間翻閱有關幼教方面的書籍,從中了解最新的幼教動態,學習幼教雜志上的文章,了解幼教改革的新動向,看到優秀教師的先進教育方法及時摘錄下來,并同時向園內有經驗的教師請教。干中學、學中干,不斷積累經驗,使自己的業務水平得到提高。
教科研方面因我小班教研組青年教師居多,因此,在工作中我注重發揮她們的各自優勢,互幫互學,共同進步。每周四的教研組活動日,我們都會在教研組內共同探討教育教學實踐,利用教學實踐關注年輕教師的專業成長,遇到教育教學中的問題大家一起討論,共同尋找解決的辦法。開展集體備課,分析教材,互相聽課、評課活動,通過學習、觀摩、研討、反思等活動形式,關注幼兒與教師之間的互動,激勵年輕教師的不斷進步。
班級環境創設方面結合我園特色、班級主題活動我在日常生活中注重環境創設活動,注重創設適合我班幼兒發展的特色文化環境,關注孩子的興趣點,從孩子的興趣出發,創設富有班級特色的教育教學環境,鼓勵幼兒積極參與環境創設,通過幼兒的參與充分體現以幼兒為主體的特色環境,發揮環境的教育價值,為幼兒創設自主學習的空間。另外,我和周老師還創設了適合幼兒年齡特點與彰顯幼兒個性的區域活動,促進了我班幼兒健康、快樂的成長。
家長工作高爾基曾經說過:"誰愛孩子,孩子就愛他。只有愛孩子的人,他才可以教育孩子。"我們也總是在說,要做好一名幼兒老師,最基本的素質就是要有愛,用心去愛每一個孩子。在工作中我注重關注孩子的個性教育,以平常心來平等的對待每一名幼兒,讓家長滿意、放心。教育孩子不僅是老師的事情,也是家長的責任。和家長溝通是我最頭疼的問題,于是我利用休息時間給孩子、家長寫信。及時地向家長反映幼兒在園的生活學習情況,同時也向家長了解幼兒在家中的生活情況,以便更好地開展工作。經過實踐,我逐漸體會到:只要你真正的關注了他們的孩子,家長會從孩子身上看到你教育過的影子。同時,當你主動的幫助家長,誠懇的提出建議。那么,家長就會信任你、支持你,在開展班級工作時家長更會積極的配合你!
"六一"前夕,我不叫苦、不叫累,全身心投入,排練節目。
我熱愛幼兒教育事業,我深深體會到幼教工作的崇高,責任的偉大!體會到實踐工作中的意義與歡樂!但在工作中也難免存在不足,我會在今后的工作中加以改進,揚長避短,繼續努力,把工作做好,力爭更上一層樓!
上半年幼兒園工作總結報告篇十一
幼兒園教師在幼兒園中主要承擔教學工作,幼兒園教師的素質是影響幼兒園辦學水平的重要因素。今天本站小編給大家整理了幼兒園教師上
半年工作總結
,希望對大家有所幫助。轉眼間,一個緊張而又充實的學期又過去了?;仡欉@學期,在各位領導和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好各項工作,積極完成學校布置的各項任務。下面我把這學期的工作做簡要匯報總結。
一、師德表現積極參加園內各項活動及級組教研活動,做好各項工作,積極要求進步。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤,熱愛集體,服從分配,團結同事,愛崗敬業,做到既教書又育人。
二、教育教學情況在教學工作中,我注意做到以下幾點:1、深入細致的備好每一節課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握難重點,并注重參閱各種雜志,制定符合幼兒認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。并不斷歸納總結提高教學水平。2、認真上好每一節課,上課時注重幼兒主動性的發揮,發散幼兒的思維,注重綜合能力的培養,有意識的培養幼兒的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高幼兒的思維素質,保證教學質量。3、注意聽取幼兒的意見,及時了解幼兒的學習情況,并有目的的對幼兒進行輔導。4、堅持聽課,注意學習其她老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式。5、注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應用到教學中,做到學有所用.。一學期來,我在學校開了兩次公開課,通過開公開課,使自己的教學水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學方面的一些不足之處。
時間飛逝,轉眼間,一個緊張而又充實的學期又過去了?;仡欉@學期,忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團結協作下,取得了較好的成績。本學期我認真做好各項工作,積極完成園里布置的各項任務。下面我把這學期的工作做一個總結。
一、 思想品德
本人能積極參加政治學習,遵守勞動紀律,團結同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態去完成園里安排的各項工作。積極參加園內各項活動及年級組教研活動,做好各項工作,積極要求進步。愛崗敬業,做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。
二、本學期取得的成績
教育工作 在教學中我深知要提高教學質量,關鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節課。自己動手制作教學用圖和教學用具。了解幼兒原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難,并采取相應的措施。關注全體幼兒,注重個別教育,使其保持相對穩定性,同時激發幼兒的情感,使幼兒產生愉快的心境,創造良好的課堂氣氛。積極地參加公開課和各種競賽活動。多看對業務有幫助的書籍,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新的活力。
1、在教育教學活動中,為幼兒創設良好的機會與條件,提供充足的操作材料。根據班上幼兒的年齡特征,充分調動各種感官感知事物,使之在參加活動的過程中,認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中,注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經驗,培養幼兒獨立解決問題的能力。
2、在教育教學活動中認真備課,做好課前的物質準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學實踐中,善于總結經驗,每月撰寫教育隨筆,以提高自身能力與寫作能力。
3、在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位,以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動,并主動去學習,更好地因材施教,因人施教,認真領會了新《綱要》精神。
4、認真填寫周、月計劃及各種表格。
5、認真做好特殊兒童的個案記錄,做到有分析、有目標、有記錄、有反饋。
6、根據制定的活動目標、內容與要求組織好教育教學活動的各環節,保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間,提供幼兒活動材料,更好地培養幼兒的全面發展能力。
保育工作 在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動。教育幼兒關心集體,關心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯系,聽取家長意見,根據幼兒在家時的表現,對幼兒進行因材施教,因人施教,同家長一起糾正幼兒不良的習慣。
1、加強了幼兒一日常規的養成教育,加強幼兒各種行為習慣的培養和訓練,使幼兒的生活習慣,學習習慣在原有基礎上有了一定的發展。
2、做好了班級園舍的環境衛生工作,做到地上無灰塵、紙屑,窗明幾凈,被褥整潔舒適。
3、嚴格衛生保健制度,按制度要求給各種玩、用具認真地進行清洗消毒工作,保證了玩、用具的衛生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫生做好疾病防治和預防接種工作。
4、強化幼兒健康意識,保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養幼兒好的進食習慣,不挑食,不偏食,進餐時不打鬧講話,不掉飯粒。
5、勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,教師給予及時的制止,并進行隨機教育。
6、加強了幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時室內的空氣質量。培養幼兒良好的午睡習慣,進入午睡室后,不吵鬧,盡快入睡,會整理床鋪,衣服折疊整齊放好。
7、經過班級教師的共同配合,幼兒的身體及健康都得到很好的發展 。
安全工作 安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的責任和職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環境中生活、成長,我做到了以下幾點:
1、教給了幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發生危險時,會大聲呼救。
2、嚴格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯藥。
望著促長大的孩子們,看到他們的進步,讓我感想到一種自豪感,一個學期轉瞬從前,耳邊似乎仍是孩子們的嬉笑聲。我也要整理一下我的思路,總結從前了的工作教訓,以便更好地提高自己的各項工作程度。以下我叢思惟政治、教育教養、業務學習、家長工作等方面對本學期工作做總結:
一、思想政治方面:
先生被喻為人類靈魂的工程師,老師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格懇求自己。踴躍參加園內各項活動,并當真做記錄。做到不遲到、不遲到,樹立為人師表的形象。
二、教育教學方面:
從本班幼兒的實際情況出發,設計好主題活動,精心安排好每周盤算活動內容,認真組織好每節活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人,在獲得全面、和諧發展的同時也得到個性的發展。
1、從生活抓起,培養幼兒良好的慣例習慣。本學期,依據班級計劃中我班的多少個弱點,著重發展以下活動來促使班級通例良好風氣的形成:對進步的幼兒及時表彰,對掉隊的幼兒給予鼓勵;在活動中,我有針對性對個別幼兒進行教育,做到“三輕”即:談話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。
2、每天保持幼兒戶外體育活動時間,帶領幼兒認真發展各項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中,根據幼兒的現狀情形,公平設計好每日的戶外體育活動內容和活動量。一個學年以來,孩子們的身材素質逐步回升。
3、為幼兒創設良好的學習環境。小班幼兒的學習途徑是游戲,我留心到發掘每一個活動的游戲價值讓幼兒在有準備的游戲活動中得到自我發展。通過改變傳統的措施,在每次活動中,我先在教室里部署一些與主題活動有關的知識內容圖片或其余環境的創設。讓幼兒在環境中學習,通過與環境、與材料的互動中,使幼兒得到發展。
三、業務學習方面:
我深刻地意識到,時代在發展,社會在進步,教育教養觀點也在始終更新和變革,我十分器重業務學習,不斷充實自己,解剖自己,分析本人,正視自己,一直為自己充電,進步本身素質,先進文化專業常識水平。園里組織的聽課、外出學習等運動讓我在工作思維跟教育舉動上得到了很多的啟示,而且我也懂得到在幼兒園這個團結、向上的群體中,提高是一種須要和一定;我利用空余的時光翻閱一些有關幼教方面的書籍,從中理解最新的幼教動態,學習幼教雜志上的文章,懂得幼教改革的新動向,看到精良先生的提高教導方法及時摘錄下來,并同時向有教訓的老老師求教,干中學、學中干,不斷積累經驗,使自己的業務水平有所提高。
在業務學習中使我知道了察看了解在先,參加領導在后,這樣才華夠使每個幼兒都有所提高,有所發展。我自制一本幼兒觀察記載,在每次區域活動的進程中,我認真地去關注每一個孩子,關注孩子們發展的每一個尋常時刻,通過觀察來發現問題。一次,我發現建造區的孩子們總是不能安靜下來,于是我就進行視察,原來他們在辯論房子里住的是什么小動物?!笆遣粫罘孔訂?還是什么問題呢?”后來我發明,是因為修筑區的幫助材料小動物數目投放的過多了,造成在決定玩具的過程中浮現了不知所措。
他們能搭建各種造型的屋子,但為了住進小動物而爭執不休。因此,我調解了建筑區的輔助資料的投放數量。并引導幼兒用各種輔助材料豐富自己的作品。孩子們不在為動物而彼此爭吵了。我很慶幸當時自己不貿然的打擾他們的游戲。而是看到問題的實質去解決問題。三、家長工作方面:這個學期我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認可和表揚。我創設的“愛心服務站”受到了家長的歡迎,在那可能跟家長交流幼兒教誨,介紹育兒常識新書。班上的各項活動需要家長支撐時,家長們都給予了最大的支持。如在進行主題活動《玩具總動員》時,安排家長為幼兒帶各種玩具,家長都從家里帶來了,讓孩子們在幼兒園一起學習。
四、存在不足:
1、在下學期的工作中力爭做到“今日事本日畢”,避免因自身懶惰思維造成的拖拉氣象。
2、工作中更嚴厲的請求自己盡力提高自己剖析問題才能和科研才干。
高爾基曾經說過:“誰愛孩子,孩子就愛他。只有愛孩子的人,他才能夠教育孩子。”在當前的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點,爭取更大的進步。
上半年幼兒園工作總結報告篇十二
在上半年,我們教育辦主要做了以下工作:
第一、參加辦事處機關元旦、春節文藝聯歡活動。
第二、參加區政府平陽廣場正月文藝表演活動。
第三、根據教育局要求,對轄區內幼兒園、培訓班狀況進一步摸底、登記造冊。
第四、對非法民辦培訓班予以整治,一律下達停辦通知書。
第五、對無證幼兒園責令限期整改,下達整改通知書。
第六、與關工委、團委會、婦聯共同舉辦南街轄區幼兒美術作品評選活動,評出藝術教育示范單位三個、先進單位八個,藝術教育先進工作者十人、優秀輔導教師十二人,作品一等獎三個、二等獎五個、三等獎二十人。
第七、在全國校園案頻發的嚴峻形勢下,根據中央、省、市、區政法委、綜治辦、教育部門會議精神和文件要求,制定南街辦事處實施方案,召開緊急動員會,與各職能部門聯合,對轄區教育機構開展大排查、大整頓。
第八、在開展常規整頓的基礎上,所有幼兒園、小學、中學一律實現電子監控、家校無縫對接,南街小學、時代風華特色學校還率先安裝了校訊通、實現了與家長的24小時聯系。
第九、在對無證幼兒園整頓的同時,對已經達標的華樂幼兒園進行了考察,上報區教育局申辦正式手續。
第十、與安監部門配合,參與“春雷”整治行動,深入社區各單位檢查整頓,并完成相關報表。
第十一、積極配合關工委,冒著酷暑,去轄區發放、張貼拒絕網癮誘惑倡議書200余份。
第十二、任勞任怨、不計分工,根據分管領導安排,完成文化、國土、體育等部門工作任務。
第十三、以穩定為大局,積極參加社區維穩工作。
第十四、訂閱《中國教育報》,積極領會貫徹國家教育部門精神與要求,定期開會傳達。
第十五、在辦事處、教育局領導的關懷下,給我們配備了兩臺電腦,實現人手一機,進一步完善教育辦網站建設,向無紙化辦公方向努力。
在后半年,我們將努力完成以下工作目標:
第一、進一步規范引導無證幼兒園完善辦園條件,申報手續。
第二、對安全意識淡薄、辦園條件不合格的無證幼兒園予以逐步取締,妥善分流安置在園幼兒。
第三、對在校教師非法辦班、有償補課者一律上報教育局,并向所在學校領導通報,堅決予以嚴處。
第四、實現與教育局聯網辦公,建立網上發文、報表平臺。
第五、在辦事處領導之下,服從服務于中心工作,配合各部門完成專項重點工作。
第六、與安監部門聯合對有校舍安全工程的學校工地進行檢查,力爭將隱患消滅在萌芽狀態。
第七、為社區居民及進城打工者子女入學就讀提供便捷服務,對有困難的家庭設法予以最大限度的幫助。
第八、分別召開幼兒園園長、中小學校長、民辦培訓班舉辦者專題會議,就民辦教育事業的困境與前途問題進行大討論。
第九、與紀檢、綜治、人大、政協等部門部門聯合對轄區內重點教育單位進行民主評議,建立完善監督機制。
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