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2023年共創文明校園演講稿大學生 共創文明校園演講稿(模板14篇)

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2023年共創文明校園演講稿大學生 共創文明校園演講稿(模板14篇)
時間:2023-10-03 14:53:12     小編:琴心月

演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內容而變化站位。一般說來,不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個話筒,以增加音量和效果。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫演講稿呢?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。

共創文明校園演講稿大學生篇一

文明,一個值得擁有的名詞。一個人的文明語言,文明詞匯,直接發揮著本來有的獨特魅力!雖然常說。文明之詞,時時刻刻縈繞在耳邊,盤旋在腦海,思迪著你我。但是又仔細想想,真真切切做到有多少人,真真切切做到文明又有多少人。一個不起眼的動作,一個不起眼的表現,時時刻刻體現著你我的文明程度。

文明校園需要你和我的共同努力,共同創造。校園文明,好比你我的雙手,需要呵護備至,需要你我的沐浴。一個良好的習慣,是在時間的考驗之下,一點一滴積累的。所以,校園文明需要你我,我們更需要在校園的懷抱中享受知識海洋的魅力!

我們每個人,都共同生活在這個青春靚麗校園中,校園中的一抹綠色,一片瓷磚,都需要文明的呵護。

就算很小很小的一片殘片,廢紙,飲料瓶,我們都時時刻刻警記,都應該把它放在相應的位置,不能隨手拋棄,更不能隨便破壞。因為這些微不足道的小事,更的能體現你我的文明之行,一個人的文明程度,不能僅僅靠嘴表達出來,而且還要做出來,讓文明之花唱響你我他,讓文明用語傳遞你我的正能量。

文明之行,始于足下。文明之月,需要大家一起創造,思迪身邊人,讓文明伴著我們一起成長,在成長的過程中享受校園給我們帶來不一樣的快樂,在成長的過程中享受知識的海洋!

文明好比讀書,一本好書,可以給你帶來全新的世界,品讀書中的奧秘,領悟書中自有黃金屋,書中自有顏如玉的古書美文,進化自己的心靈感應。正如文明一樣,只要你肯用心感受,去領悟,也會體悟到不一樣的知識世界。

文明禮儀是你我在相逢中的微笑;文明禮儀是你我在相互碰撞時,一聲對不起;文明禮儀是你我向老師走過時,一聲老師好。我們從小到大,都是在禮儀的熏陶中長大,更懂得我們中華是禮儀之邦,更要懂得文明禮儀的重要性。

文明禮儀之行,始于足下。從點滴做起,從身邊小事做起,讓文明之花伴著我們成長,讓文明的花苞綻放在這個充滿希望校園中。讓我們的校園在禮儀中熏陶,渲染。

共創文明校園演講稿大學生篇二

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《養成文明習慣共創美好校園》。

文明禮儀是做人的根本,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。那么我們縱然擁有了高深的科學文化知識,對人對己對社會又有何用?“千學萬學學做真人”,說的就是學習應先學做人,學做文明人,學做有心人。從身邊的每一件小事做起,讓文明之花在校園處處盛開。

我們偉大的祖國以“禮儀之邦”著稱于世。我們以孔孟為典范,十分注重文明禮貌??兹谒臍q讓梨,北宋有個叫楊時的進士程門立雪,這都是家喻戶曉的故事。我們生活在社會主義大家庭,文明禮貌、處事待人是我們青少年成長過程中必修的一課。

文明是相遇時的一個微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時相處時的誠摯關懷,是見到老師時的一聲“老師,您好”的問候,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動。文明是一種品質,文明是一種修養,文明是受人尊敬,并被大家廣泛推崇的行為。

在學校,同學們如果沒有良好的行為習慣,那么同學們就會無組織、無紀律,不講衛生,甚至破壞整個學校良好的學習環境。相反,如果我們養成了文明的習慣,就可以營造出良好的學習氛圍,就可以取得優異的成績,就能成為有教養的人。

我們要把文明放在人生成長過程中的重要位置,千萬不要認為文明是小事。因為每個人舉手投足都傳遞著豐富的信息,讓我們從現在做起、從小事做起,我相信,經過大家共同努力,我們一定會創造出一個更加和諧、文明而美麗的沁縣中學!

共創文明校園演講稿大學生篇三

第一節下課,站在過道的旁邊:呼吸著新鮮的空氣,引入眼簾的一片綠景,會使我們的更加的感受到校園綠色的永存。然而綠色文明校園不僅要環境綠,同學們還要有良好的行為習慣,作到這些,那么我們這個校園會更加的文明完美。

今日我們學院正在搞綠化建設,但是我們卻經??吹剑河行┩瑢W在草坪上肆意踐踏,學院的綠化帶中不時發現有深深的腳印,有的地方已走出了小路……同學們:我們是二十一世紀的主人,“環保意識”是現代人的重要標志。我們應當切實的樹立起“時代責任感”,心系全球,著眼身邊。不要穿越綠化帶,踐踏綠地。

有句古話叫“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起從小事做起,從身邊做起,從現在做起,x年我們學院“全票全項全優”通過了評估,今年我們又在積極迎接“全國示范性高等職業技術學院”的遴選,有同學說:這種行為是為了應付遴選。那你就大錯特錯,文明校園的創建不分時間,不分地點,隨時隨地都在進行著,我們要調動一切積極因素來構建文明文明的校園環境,我個人認為“文明文明校園的創建”需要我們作到以下幾點:

首先需要良好的學風校風:好的校風如春風化雨般不聲不響的吸引每一個學子奮勇前進,學生的天職就是學習,一切工作都是為了學習。正如一棵樹木,枝葉很茂盛但是樹干很細,那么,它一定會夭折。讓我們時刻銘記我們的校訓:“守誠求新創業修能”。

其次要建立誠信文明的作風:我們的校訓提到“守誠”,公民道德實施綱要也提到“明理誠信”,足以見得誠信的重要性。我們應該做的就是:同學們之間相互理解與信任,說實話辦實事,一切從小事做起,比如說考試不作弊,用誠信和實力向老師證明自己,在校園不僅僅要自己保護校園環境,還要制止其他不文明行為,打造文明文明的校園,最后還需要有文明的師生關系,“青青園中葵,朝露待日夕,陽春布德澤,萬物生光輝?!蔽覀兿笾θ~嫩綠的幼苗,在老師的培育下茁壯成長。老師給了我們知識,教會了我們做人的道理。我們要珍惜老師的付出,尊重老師的勞動,互敬互愛。同學之間相互體諒相互理解,以一顆寬容的心去面對同學,構建文明校園。同學們,作文明學生,創文明校園,需要各位共同努力。任前方道路多么坎坷,我們依然乘風破浪,共赴前程,把握生命每一天,為文明校園譜寫新的篇章。春天是花開的日子,讓我們迎著春的氣息,爭做文明學生,為文明校園的創建,展示學生風貌共同努力。我的演講完畢,謝謝各位!

共創文明校園演講稿大學生篇四

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《養成文明習慣,共創美好校園》。

文明禮儀是做人的根本,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。那么我們縱然擁有了高深的科學文化知識,對人對己對社會又有何用?“千學萬學學做真人”,說的就是學習應先學做人,學做文明人,學做有心人。從身邊的每一件小事做起,讓文明之花在校園處處盛開。

我們偉大的祖國以“禮儀之邦”著稱于世。我們以孔孟為典范,十分注重文明禮貌??兹谒臍q讓梨,北宋有個叫楊時的進士程門立雪,這都是家喻戶曉的故事。我們生活在社會主義大家庭,文明禮貌、處事待人是我們青少年成長過程中必修的一課。

文明是相遇時的一個微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時相處時的誠摯關懷,是見到老師時的一聲“老師,您好”的問候,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動。文明是一種品質,文明是一種修養,文明是受人尊敬,并被大家廣泛推崇的行為。

在學校,同學們如果沒有良好的行為習慣,那么同學們就會無組織、無紀律,不講衛生,甚至破壞整個學校良好的學習環境。相反,如果我們養成了文明的習慣,就可以營造出良好的.學習氛圍,就可以取得優異的成績,就能成為有教養的人。

我們要把文明放在人生成長過程中的重要位置,千萬不要認為文明是小事。因為每個人舉手投足都傳遞著豐富的信息,讓我們從現在做起、從小事做起,我相信,經過大家共同努力,我們一定會創造出一個更加和諧、文明而美麗的沁縣中學!

共創文明校園演講稿大學生篇五

各位同學、老師:

大家好!

今天我講話的主題是:做文明學生,創文明校園,展學生風貌。話題很老,但不過時。它對學生和學校來說,是一個永恒的話題。

文明禮儀發言稿中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現一個人的氣質與素養。荀子云:不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。人生因什么而精彩?答案很多,但有一個答案一定正確合理——人生因文明而精彩。

校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應的精神狀態、環境氛圍和文明行為,就不會有校園的文明,文明校園既包含物質的校園,更包括精神的校園,精神的校園需要我們全體師生共同、長期的努力。

我們同學成長發展的現實,需要呼喚文明的回歸、重建和發展,環顧四同不文明的現象仍然頻繁地出現我們身邊。

例如:語言不文明,有些同學出口成臟,打架罵人的事件還偶有發生;

例如有同學過度消費,總在不應該的時間進小店……

可見,文明與丑陋的沖突嚴重存在,要引起全校師生的重視,需要大家的行動。

文明的學生,一定是愛學習的人。他總是對知識充滿渴望,在課內課外都是一個主動的學習者,愛提問題、不怕困難。

文明的學生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,遠離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

文明的學生,一定是有著良好衛生習慣的人。他會自覺維護校園環境,不會隨便買零食吃,因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康,他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會動手撿拾紙片等,因為他懂得環境是大家的環境,把美好留給他人和自己。

文明的學生,一定是愛護公私財物的人。他愛學校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂涂亂畫,更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為,及時報告。

文明的學生,一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放齊整,會自覺排隊就餐,不會大聲喧嘩影響別人的學習,會遵守學校的規章制度。

“恰同學少年,風華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長和長大,在這個過程中,讓我們親近文明,表現文明,實踐文明,做文明學生,創文明校園。我們從小就應該做一個懂規矩講文明的好孩子。俗話說:“君子成人之善行,不成人之惡習。”

共創文明校園演講稿大學生篇六

老師們、同學們:

早上好!

敬愛的老師,親愛的同學們,我今天演講的題目是:讓我們攜手創建校園文明。

古人曾經說過“自修齊,至治平”,這句話的意思是說:要干大事,就必須先學好禮儀。

羅曼·羅蘭也說過:“沒有偉大的品格,就沒有偉大的人?!倍覀?,作為新時代的接班人,更應該學會文明禮貌,現在,我們正在校園里學習著。所以,我們的文明禮貌,就體現在校園里一點一滴的小事之中。

校園里的文明,體現在我們的用餐習慣上。記得有一天,我們吃晚飯以后準備將剩下的倒進垃圾桶,走在我前面的是一個看起來家境并不富裕的男生,他的餐盤里有一大堆剩飯,不出我所料,他被當天值日老師逮了個正著,在聽了他和值日老師的一番談話后我才知道,原來那些飯菜并不是那個男生自己剩的,而是他在走時看到餐桌邊有很多不知是哪些同學堆了他們不愛吃的飯菜,那個男生因為看不過去,就把飯菜弄到自己的盤子里,將它們倒進垃圾桶。在這里,我希望同學們能夠自覺養成良好的'用餐習慣,將自己的剩飯剩菜倒進垃圾桶。

文明不僅體現在以上兩個方面,它還體現在我們的日常言行中,有些同學動不動就把臟話掛在嘴邊,不知當這些同學罵人是否想過,你們的罵走的是自己的尊嚴與形象;有些同學動不動就用拳頭解決問題,不知這些同學是否知道,你們這一拳打走的是你們的善良和人性;有些同學亂扔垃圾,有時看到地上的垃圾也不撿,不知道你們又是否知道,你們視而不見的是自己的清潔和風度。有些同學下樓梯橫沖直撞,拼命往人群最前面擠,不知他們又是否知道,他們擠走的,是自己的謙遜和禮貌。

那么,怎樣做一個文明的中學生呢?文明是由細節構成的,我們一定要注重細節,因為在我們忽略了細節后,殊不知我們已經與人生中最寶貴的財富——文明擦肩而過。文明的學生,一定是講禮貌的人,他會遠離污言穢語,把禮貌用語掛在嘴邊,他會動的想要得到別人的尊重,就必須自己先尊重別人,因為每個人都平等的。文明的學生,一定是守紀律的人,他會將自己的物品擺放整齊,自覺排隊就餐,不會大聲吵鬧去影響別人的學習與休息,更不會違反學校的規章制度。文明的學生,一定是一個又愛心和責任感的人,他會動的關愛自己的同學,關心自己的朋友。也不會因為一點兒小事就武力解決問題,特別是九年級的學生,你們馬上就要面臨畢業,畢業之后,各奔東西,我希望你們可以珍惜與同學在一起的時光。

文明,是一種美,它令人驚艷,令人回味,令人追求,它是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目;文明是一種美,他飄逸在浮云上,它深埋在古壘下,它是一種可以吸引靈魂的美。它——深藏不露。文明之美,給生活帶來激情,給生命帶來溫馨。在接受知識與教育的過程中,我們滿懷著憧憬,我們充滿激情,我們追求成長與長大。讓我們親近文明,表現文明,實踐文明,讓我們爭當文明中學生,一起攜手創建一個溫馨和諧的文明校園。

共創文明校園演講稿大學生篇七

尊敬的老師、親愛的同學們:

上午好!

我是901班的xx,今天我演講的主題是:共創文明校園。記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難”。我們要常常性地思考:我在做什么?我做得怎樣?我要成為怎樣的人?做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個謎底的背地都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。文明禮貌,興許這個話題很老,但它卻永遠不會過期。它對學生和學校來說,是一個永恒的話題。人生因什么而精彩?答案良多,但有一個答案一定準確公道―人生因文明而出色。

校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。我們的校園假如不與之相適應的精神狀況、環境氣氛和文明行為,就不會有校園的文明,文明校園既包括物資的校園,更包含精神的校園,精神的校園須要我們全部師生獨特長期地盡力。

文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱忱輔助,是平時與人相處時的親熱,是見到師長時的問早、問好,是不警惕撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉措,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,文明是一種涵養,文明是一種受人尊敬并被大家普遍推崇的行為。

文明的`學生,一定是愛學習的人。他老是對常識充滿盼望,在課內課外都是一個自動的學習者,愛發問題、不怕艱苦。

文明的學生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,闊別污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊敬別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

文明的學生,一定是有著良好衛生習慣的人。他會自發保護校園環境,不會隨意買零食吃,由于他懂得隨便買零食既糟蹋錢財又不利于健康,他更不會亂丟飲料杯、塑料袋,而是會著手撿拾紙片,因為他懂得環境是大家的環境,把美妙留給別人和本人。

文明的學生,一定是愛惜公共財物的人。他愛學校的一草一木,不會蹂躪花園,不會亂涂亂畫,更不會踢門、揮霍水電……而是會禁止損壞行動,及時勸阻。

文明的學生,一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放整潔,不會大聲喧鬧影響別人的學習,他會遵照學校的規章制度。

我們畢竟要以什么樣的精神風貌,什么樣的思維品德,什么樣的道德水準,去接過人類文明的接力棒。同學們,咱們播下一個動作,就會播種一個習慣;播下一個習慣,就會收成一個品德。文明已被人們放在心里的一個主要地位,我們時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐盛的文明信息?!扒⊥瑢W少年,風華正茂”,讓我們從當初做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,親熱文明,表示文明,實際文明,做文明學生,創協調校園!

演講結束,謝謝大家!

共創文明校園演講稿大學生篇八

尊敬的老師、敬愛的同學:

大家上午好!

我是九年級149班的張xx,很榮幸可以站在國旗下,與大家討論一個古老而又彌新的話題——明禮誠信。今天,我要演講的題目是《攜手共創明禮誠信的和諧校園》。

中國素以文明古國,禮儀之幫著稱于世。中華民族歷史悠久,文化源源流長,明禮誠信自古以來就是我們中華民族的傳統美德,作為炎黃子孫的我們,好好傳承祖先給我們留下來的優秀文化遺產,是我們應有的責任和義務。

明禮是指待人接物時言談舉止要講文明禮貌。文明禮貌不僅反映了當今人與人之間相互關心、相互尊重的友好關系,也反映了我們自身文化修養和道德修養的水平。明禮作為中學生道德規范,應當包括兩個方面的要求:從狹義上講,明禮就是講究起碼的禮節、禮儀和禮貌,無論是在公共場合還是在個人家庭生活中,行為舉止都應得體、適宜;從廣義上講,明禮就是講文明,特別是注重公共場合中言談舉止的文明,如愛護公共財物,維護公共秩序,遵守交通規則,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不大聲喧嘩等。

其實,要做到明禮并不難,主要應在以下方面下功夫,一、語言文明。古人云:“言為心聲,語為心境”,“其言而知其行”。我們言辭要謹慎合理,文明有禮,這樣不僅可以和諧人際關系,增進人與人之間的友好感情,同時也體現出一個人的修養和品行。第二,舉止得體。舉手投足之間,顯示出的是一個人修養的境界。行為舉止之禮在社會生活中四處可見:勤勞、友愛、守紀,不損害集體利益和他人利益,不破壞公物,不隨地吐痰,不亂扔雜物,等這些看似細小的瑣事。其實做好了這些細小瑣事,也就達到了舉止得體、文明禮貌的境界??傊?,明禮體現于社會生活的方方面面。只要你留心觀察并堅持去做,一定會成為一個有文明、有教養的人。誠信是價位在公共交往中最起碼的道德行為規范。古人云:“人無信不立”,“人而無信,不知其可也”,說的都是誠實守信對于一個人為人處事的重要性。它既是一種道德品質,也是一種公共義務。對于個人來講,與人交往要講信用、守諾言,要“言必行,行必果”,要待人誠懇,信守諾言,言行表里如一。

做到誠信,首先,要深刻認識誠信的重大意義。“無信不立”,誠信是個體立身之本,謊言欺詐,雖能得逞于一時,卻難橫行一世。第二,要誠實勞動。第三,要實事求是,不講全假話。誠信是做人做事的基本準則,也是社會上的基本道德規范之一。明禮誠信是一切道德的基礎和根本,是人之為人的最重要的品德,是一個社會賴以生存和發展的基石。明禮誠信作為中華民族的傳統美德,從厚重的.中華文明積淀中走來,一直綿綿延續到今天,浸潤著我們青少年的心靈,提升著我們的素質。

讓誠信的光芒消釋爾虞我詐的欺騙,讓誠信的光芒普照大地!我們用心靈呼喚明禮,擁抱誠信,為生命涂上一層亮色;讓世界因明禮誠信而生機盎然,五彩繽紛!讓我們的校園因明禮誠信而生氣勃勃,絢麗多彩!讓我們攜手共創明禮誠信的和諧校園,一起祝福我們的學校更加美好!

謝謝大家!

共創文明校園演講稿大學生篇九

構建和諧校園需要建立好的學風、好的校風,因此要每位同學一起為創建文明校園而加油。下面本站小編為大家帶來共創文明校園

演講稿

,希望對你有所幫助!

各位老師,各位同學:

大家好!

今天我演講的題目是《構建和諧校園,共創美好明天》。

和諧是我國傳統文化的精髓,是事物存在的最佳狀態,也是一切美好事物的共同特點。實現和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調動一切積極因素構建和諧校園正是構建和諧社會的一個重要組成部分,也是一個永恒的主題。

和諧的校園,是社會與學校的和諧,人與環境的和諧,學生與老師的和諧,同學之間的和諧。構建和諧校園,需要我們每個人有一顆善良的心和一個積極主動的心態。

生活在學校中,我們首先要做到的就是保護學校干凈、整潔的環境,維護學校的良好形象。這不僅需要值日生每天按時打掃衛生,每個同學自覺做起,不隨地吐痰, 不亂扔垃圾等,更需要大家懂得自己在校園中代表班集體、在校外代表學校的道理。所以我們要注意自己的形象,做到語言文明,舉止端莊,講禮貌,懂禮儀。在社 會樹立良好的養正形象,從而打造學校與社會的和諧。

在學校,我們主要的任務就是聽課、學習。在這個環節中,需建立和諧的師生關系。師者,傳道授業解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有 知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們全身心的接受,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。師生互敬互愛,從而打造和諧的學習氛圍。

學校中,建立和諧的同學關系,對于我們的學校生活和學習來說,也是非常重要的。關心幫助有困難的同學,讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態,寬容待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處,從而打造和諧的人際關系。

構建和諧校園需要建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地的學習精神,將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成 材”。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨,不聲不響地吸引每個學子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校 風積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。

和諧,是一個永恒的話題。如果校園是一棵綠樹,那么和諧便是樹上的枝枝葉葉;如果校園是一片蔚藍的天空,那么和諧便是空中一排排成群結隊的飛鳥;如果校園是一泓清泉,那么和諧便是泉眼中一滴滴甘甜的泉水。

因為有了和諧,我們在校園中得到的是絲絲春雨、縷縷陽光和陣陣微風;因為有了和諧,我們在老師和同學間得到的是鼓勵、贊賞和理解。

只要我們每一位同學都為此而努力,因自己的力量而使校園更加和諧,我們的養正小學就會擁有更加美好的明天!

老師們、同學們:大家好!

今天我講話的內容是《讓我們共建文明校園》。

我們小學生要衣著裝整潔,符合學生身份,體現出新世紀學生蓬勃向上的風采,升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌。校園文明更加重要,課間休息,不追逐打鬧,不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,服從老師管理和接受值日學生的批評勸阻。

一直以來,我們的老師們默默工作,無私奉獻,努力為同學們營造優美的校園環境,創造良好的學習條件。同樣,創建良好的班集體,營造良好的校園氛圍,人人都有責任。同學們想過嗎?學校要發展,形象要高大,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出育紅小學高大、美麗的形象,每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學校的品味,關系著學校的榮辱。不要以為一個人的言行微不足道,一滴水不能改變旱情,但無數滴水卻能形成海洋,愿每一位同學都自覺擔負起自己的責任。你們是育紅的學子,你們要做行為文明的學生,你們要做精神富有的學生。

讓我們全體行動起來,相互監督,共同促進。使我們的校園變得更加文明美麗!

謝謝大家!

尊敬的評委老師,各位朋友:

大家好!

當社會各屆人士積極投身于環保活動中的時候,作為一名學生,我們怎能置之度外?——自然,創建綠色校園也是我們每個學生容義不容辭的責任。 從小事做起,從現在做起,從愛護校園環境做起。一片紙,我們撿起;一滴水,我們節約;一堆垃圾,我們打掃,用自己的實際行動保護環境。 記得教育家蘇霍姆林斯基說過這么一段話:“薄情會產生冷漠,冷漠會產生自私自利,而自私自利則是殘酷無情之源。為了防止薄情的滋生,我們培養孩子們要學會真誠地關懷、惦念、憐惜一切有生之物和美好的東西并設法去保護它們免遭災難,那么這個孩子待人也絕不會冷酷無情”。 其實,著眼于人的培養,才是營造綠色校園真正意義之所在。 當你吐下一口痰時,也吐掉了你的修養,而你隨手扔下了垃圾的同時也扔掉了你的品行。校園是個小社會,如果同學們在有管理制度的校園中都不能做到愛護環境,走出校園,進入社會這個大環境,又能怎樣呢? 當然,我們創建綠色校園,不僅要有綠色的校園環境,同樣還需要綠色的校園文化。同學之間相互信任,坦誠相待,考試時杜絕舞弊現象,用誠信實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。 文明,綠色,是我們的理念。文明的學校由文明的學生支撐,文明的學生用文明的行為展現,“行勝于言”讓我們用文明的言行構建和-諧的綠色校園。

當社會各屆人士積極投身于環?;顒又械臅r候.作為一名學生.我們怎能置之度外?--自然.創建綠色校園也是我們每個學生容義不容辭的責任.

從小事做起.從現在做起.從愛護校園環境做起.一片紙.我們撿起,一滴水.我們節約,一堆垃圾.我們打掃.用自己的實際行動保護環境.

記得教育家蘇霍姆林斯基說過這么一段話:[薄情會產生冷漠.冷漠會產生自私自利.而自私自利則是殘酷無情之源.為了防止薄情的滋生.我們培養孩子們要學會真誠地關懷.惦念.憐惜一切有生之物和美好的東西并設法去保護它們免遭災難.那么這個孩子待人也絕不會冷酷無情".

其實.著眼于人的培養.才是營造綠色校園真正意義之所在.

當然.我們創建綠色校園.不僅要有綠色的校園環境.同樣還需要綠色的校園文化.同學之間相互信任.坦誠相待.考試時杜絕舞弊現象.用誠信實力給自己和老師交上一份滿意的答卷.

文明.綠色.是我們的理念.文明的學校由文明的學生支撐.文明的學生用文明的行為展現.[行勝于言"讓我們用文明的言行構建和-諧的綠色校園。

共創文明校園演講稿大學生篇十

尊敬的老師、敬愛的同學:

大家上午好!

我是九年級149班的張xx,很榮幸可以站在國旗下,與大家討論一個古老而又彌新的話題――明禮誠信。今天,我要演講的題目是《攜手共創明禮誠信的和諧校園》。

明禮是指待人接物時言談舉止要講文明禮貌。文明禮貌不僅反映了當今人與人之間相互關心、相互尊重的友好關系,也反映了我們自身文化修養和道德修養的水平。明禮作為中學生道德規范,應當包括兩個方面的要求:從狹義上講,明禮就是講究起碼的禮節、禮儀和禮貌,無論是在公共場合還是在個人家庭生活中,行為舉止都應得體、適宜;從廣義上講,明禮就是講文明,特別是注重公共場合中言談舉止的文明,如愛護公共財物,維護公共秩序,遵守交通規則,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不大聲喧嘩等。

其實,要做到明禮并不難,主要應在以下方面下工夫,一、語言文明。古人云:“言為心聲,語為心境”,“其言而知其行”。我們言辭要謹慎合理,文明有禮,這樣不僅可以和諧人際關系,增進人與人之間的友好感情,同時也體現出一個人的修養和品行。第二,舉止得體。舉手投足之間,顯示出的是一個人修養的境界。行為舉止之禮在社會生活中四處可見:勤勞、友愛、守紀,不損害集體利益和他人利益,不破壞公物,不隨地吐痰,不亂扔雜物,等這些看似細小的瑣事。其實做好了這些細小瑣事,也就達到了舉止得體、文明禮貌的境界??傊?,明禮體現于社會生活的方方面面。只要你留心觀察并堅持去做,一定會成為一個有文明、有教養的人。誠信是價位在公共交往中最起碼的道德行為規范。古人云:“人無信不立”,“人而無信,不知其可也”,說的都是誠實守信對于一個人為人處事的重要性。它既是一種道德品質,也是一種公共義務。對于個人來講,與人交往要講信用、守諾言,要“言必行,行必果”,要待人誠懇,信守諾言,言行表里如一。

做到誠信,首先,要深刻認識誠信的重大意義?!盁o信不立”,誠信是個體立身之本,謊言欺詐,雖能得逞于一時,卻難橫行一世。第二,要誠實勞動。第三,要實事求是,不講全假話。誠信是做人做事的基本準則,也是社會上的基本道德規范之一。明禮誠信是一切道德的基礎和根本,是人之為人的最重要的品德,是一個社會賴以生存和發展的基石。明禮誠信作為中華民族的傳統美德,從厚重的中華文明積淀中走來,一直綿綿延續到今天,浸潤著我們青少年的心靈,提升著我們的素質。

讓誠信的光芒消釋爾虞我詐的欺騙,讓誠信的光芒普照大地!我們用心靈呼喚明禮,擁抱誠信,為生命涂上一層亮色;讓世界因明禮誠信而生機盎然,五彩繽紛!讓我們的校園因明禮誠信而生氣勃勃,絢麗多彩!讓我們攜手共創明禮誠信的和諧校園,一起祝福我們的學校更加美好!

謝謝大家!

共創文明校園演講稿大學生篇十一

尊敬的各位家長朋友、親愛的老師們、同學們:

創建文明城市,共建美好家園,是德州市每一位公民共同的愿望和熱切期盼。文明是城市的魅力,創建全國文明城市,有利于提高我們的`生活質量,提升每一位市民的文明素質。在此我們特向全校師生和家長朋友發出“我知曉、我參與、我奉獻、我為文明城市加一分”的倡議:

一、文明在我話語中

講文明,懂禮貌,見到老師、長輩、同學主動問好。使用文明禮貌用語,不說臟話,不在公共場所喧嘩嬉戲,做到言談舉止文雅有度。“您好”、“謝謝”、“對不起”,讓這些簡單而又美麗的詞語成為傳播文明的種子,在我們心中生根、發芽、開花。

二、文明在我行動中

從我做起,從現在做起,從小事做起,身體力行。自覺遵守教師職業道德規范和中學生守則,自覺踐行社會主義核心價值觀,熟記“富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業、誠信、友善”,將社會主義核心價值觀要求融入學習、工作、生活的每一個細節,以實際行動凝聚弘揚正氣的強大能量。

遵守社會公德,愛護公共財物,珍惜一草一木,講究公共衛生。節約用水,節約用電。管住我們的手,不亂扔垃圾、不亂涂亂畫、不攀爬樹木、不損壞公共設施;管住我們的腳,不踐踏草坪綠地;搞好校園環境和個人衛生,不隨地吐痰;不從事小廣告張貼、散發等社會實踐活動,營造積極健康的校園氛圍,用自己的雙手創造潔凈優美的校園環境,用自己的實際行動支持文明創建活動。

外出乘車購物,文明禮讓,不擁不擠;遵守交通規則,走人行橫道,不闖紅燈……從日常生活小事入手,養成良好的文明習慣,爭做文明師生,爭當文明市民。用自己的雙手創造潔凈優美的校園環境,用自己的實際行動支持文明創建活動。

三、文明在你我的傳播中

我們要把文明撒播到校園乃至社會的各個角落,并主動投身到創建文明城市活動中。我們要做文明的實踐者和文明知識的傳播者,積極動員每一位德州市民參與文明城市創建工作,使創建活動和文明意識深入人心。號召大家攜起手來,從點滴做起,努力為德州市創建全國文明城市做出自己的貢獻!

家長朋友們,老師們,同學們,弘揚正氣、崇德向善,讓我們一起行動起來,積極投身到創建文明城市、文明校園的活動中來,帶著一份責任、一份愛心,踴躍爭當文明使者,用我們的智慧和力量為校園增光,為德州添彩!

共創文明校園演講稿大學生篇十二

創建文明校園,從我做起,從身邊的小事做起,爭做文明標兵。

身為西京學院的一員,有責任和義務為校園的文明建設貢獻自己的力量。同時,我又時刻牢記著自己是一名中共黨預備黨員的身份,所以在文明校園的創建過程中,更應該起到表率帶頭作用。

嚴格按照學校的規章制度辦事,尊敬師長,愛護學弟學妹,把我們的校園帶到文明,友善,和諧的氛圍中去。

在此我保證做到以下幾點同時向全體同學發出倡議:

一、講究衛生——不隨地吐痰,不亂倒垃圾,不亂丟雜物。

二、愛護環境——不踐踏草坪,摘花折枝,不亂涂畫、亂張貼、亂潑污水,不焚燒垃圾,垃圾袋裝化并送入垃圾箱內。

三、舉止文明——不破壞公共設施,,不損壞花草樹木,不浪費水電,不吃零食,上課時不使用手機。

四、言行文明——不說不文明的話,不做不文明的事,不留奇異發型,不穿奇裝異服,不與異性交往過密。

五、道德規范——愛國守法,明禮誠信,遵守校規校紀,團結友善,勤奮自強,敬業奉獻。

我時刻不忘以共產黨員的身份嚴格要求自己,在以后的生活和學習中,會嚴格按照以上標準要求自己,同時,我又是一名班干部,所以我會帶領全班做到以上幾點,以個人影響全班,以全班影響全系,以至影響全校,在全校范圍內創造文明校園人人創,文明標兵人人當的良好氛圍。

共創文明校園演講稿大學生篇十三

和諧的校園,向我們展示應有的賞心悅目的校園環境,催人奮進的校園文化,真摯的師生情誼。下面是由sara小編整理而成的小學生共創文明和諧校園

演講稿

,謝謝你的閱讀。

老師、同學們:

早上好!

冬去春來,萬象更新。在這樣一個草長鶯飛的季節里,我們又迎來了充滿希望與挑戰的新學期。今天是新學期第一個晨會,首先,我代表學校向全校師生致以新學期的祝福,祝同學們在新的學期里身體健康,

學習

進步,祝老們們工作順利,事業有成!過去的一年,在區委、區政府的親切關懷下,在區教育局的領導下,我校全體師生團結一心,發奮拼搏,取得了良好的辦學成績:高考中考又獲豐收,又一次顯示了我校低進高出的辦學實力;素質教育再創佳績,學生參加學科競賽獲得國家級獎29人次;省級獎7人次;市級獎58人次。寒假期間,我校男子舞蹈隊《刀之祭》節目赴京參加和諧中國青少年才藝電視匯演,在60個節目中脫穎而出,榮獲第一名,并獲年度大獎,為學校爭得了榮譽。

在此,我代表學校向付出辛勤勞動的老師和同學們表示衷心的感謝。新學期學校提出創建和諧沙中、效益沙中的奮斗目標。然而,個別學生的表現與和諧校園的要求還存在著不小的差距:一些學生儀容儀表不規范(有穿窄腳褲的,有燙發、染發的,有佩戴首飾的);一些學生行為不文明,亂丟垃圾、講臟話、抽煙、上不良網吧、破壞公物等等,甚至個別學生打架斗毆、小偷小摸,這些行為與和諧校園的要求相去甚遠。為了實現和諧沙中,效益沙中的目標,在此,向同學們提出幾點希望和要求:

第一,創建和諧校園,需要同學們懂得感恩。古人云:“受人滴水之恩,當以涌泉相報”,“投之以桃,報之以李”,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。我們來到這個大千世界,是政府、社會、學校和家長為我們學習、生活提供了良好的條件,我們每個人都要常懷感恩之心,常為感恩之事。只要人人懷有感恩之心,處處心存感激之情,時時去做感恩之事,人與人之間的關系才會更加融洽,社會才會更加文明,校園才會更加和諧,家庭才會更加溫馨。

第二,創建和諧校園,需要同學們自覺培養良好的行為習慣。一位哲人曾說過“播種行為,收獲習慣,播種習慣,收獲性格,播種性格,收獲命運”。良好的行為習慣可以使人終身受益。學校要求每個同學都要自覺遵守《中學生守則》、遵守《沙頭角中學學生行為規范》、遵守學校的各項規章制度,要用校紀校規嚴格規范自己的行為。不做有違學生身份之事。儀容儀表規范整潔、行為舉止得體大方,遵紀守法,文明禮貌,誠實守信;勤儉節約,講究衛生,愛護公物,做一名朝氣蓬勃,奮發進取的中學生。

第三,創建和諧校園,需要同學們勤奮學習。學習是學生的第一要務。同學們剛剛過完寒假,其間又過了一個熱鬧的春節,現在就要盡快把全部精力投入到學習中來?!皶接新非跒閺?,學海無崖苦作舟”,“業精于勤,荒于嬉”,“學而不思則罔,思而不學則怠”,這些經典的詩句告訴我們學習沒有什么捷徑可走,只有勤奮刻苦,掌握正確的學習方法,方可到達

成功

的彼岸。

第四,創建和諧校園,需要同學們增強安全意識。學校從校長到班主任、到科任老師自始至終將學校安全工作作為學校全部工作的重中之重,同學們也要加強自身的安全意識,加強個人的人身安全、財產安全。

這里我特別要強調的是同學們要加強自身的心理安全,生命對我們每個人只有一次,不要做對自己生命不負責任的事情,要敬畏生命、珍愛生命,活出自己生命的精彩。

同學們,“激勵成功”是我校的辦學理念。創建和諧校園是時代的呼喚。讓我們以嶄新的姿態,以飽滿的精神,共同譜寫我校教育事業又好又快發展的新篇章。

各位領導,各位老師,各位同學:

你們好!今天,我演講的題目是:和諧暢想曲。

又是春暖花開的季節,三月的春風,剪出了一副色彩明快,頗具現代氣息的水彩畫:柳林的校園里,一棵棵柳樹綻露青蔥;鵝黃色的雛菊,在草地上星星點點,隨風搖曳。天空中,不時有白鷺飛過,象要印證古人的名作:兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。

在大自然和諧的景色里,西南財大的校園里也奏出了一首和諧的暢想曲。這首樂曲的創作者,正是財大廣大的師生員工們。教室里,老師們引經據典,滔滔不絕;講臺下,同學們積極討論,氣氛熱烈;教室外,瑯瑯的

讀書

聲伴隨著朝陽升起,一張張年輕的面孔,寫滿了希望和

夢想

。

作為老師,我們愿意用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡快樂章。

和諧,是我國傳統文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態,也是一切美好事物的共同特點。實現和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環境也將是一個永恒的主題。

構建和諧校園需建立和諧的師生關系。師者,所以傳道授業解惑也。在座的老師們,也曾經是校園里的莘莘學子。昨天,是老師給了我們知識的雨露,是老師給了我們做人的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。今天,社會需要我們再把所學的知識傳播出去。德高為師,身正為范。除了知識,我們也肩負著在思想道德上成為學生榜樣的責任。只有身先士卒,表里如一,做人做事追求進步,我們才能贏得學生的認可。師生互敬互愛,從而打造和諧的學習氛圍。

同學們,老師們,構建和諧校園需要我們大家共同的努力。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養。茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪,共赴前程。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。

用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音。讓我們共同努力,和諧校園的樂章終將奏響。

各位領導,各位老師,各位同學:

你們好!今天,我演講的題目是:和諧暢想曲。

又是春暖花開的季節,三月的春風,剪出了一副色彩明快,頗具現代氣息的水彩畫:柳林的校園里,一棵棵柳樹綻露青蔥;鵝黃色的雛菊,在草地上星星點點,隨風搖曳。天空中,不時有白鷺飛過,象要印證古人的名作:兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。

在大自然和諧的景色里,西南財大的校園里也奏出了一首和諧的暢想曲。這首樂曲的創作者,正是財大廣大的師生員工們。教室里,老師們引經據典,滔滔不絕;講臺下,同學們積極討論,氣氛熱烈;教室外,瑯瑯的讀書聲伴隨著朝陽升起,一張張年輕的面孔,寫滿了希望和夢想。

作為老師,我們愿意用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡快樂章。

和諧,是我國傳統文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態,也是一切美好事物的共同特點。實現和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環境也將是一個永恒的主題。

構建和諧校園需建立和諧的師生關系。師者,所以傳道授業解惑也。在座的老師們,也曾經是校園里的莘莘學子。昨天,是老師給了我們知識的雨露,是老師給了我們做人的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。今天,社會需要我們再把所學的知識傳播出去。德高為師,身正為范。除了知識,我們也肩負著在思想道德上成為學生榜樣的責任。只有身先士卒,表里如一,做人做事追求進步,我們才能贏得學生的認可。師生互敬互愛,從而打造和諧的學習氛圍。

同學們,老師們,構建和諧校園需要我們大家共同的努力。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養。茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪,共赴前程。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。

用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音。讓我們共同努力,和諧校園的樂章終將奏響。

共創文明校園演講稿大學生篇十四

敬愛的老師、親愛的'同學:

大家好!

登上泰山之巔,徘徊黃河之濱;

泛舟赤壁之下,萬眾思緒奔涌而至;

是憑調也是守候,是沉思更是拷問。

悠悠五千年,堅硬的龜甲模糊不了一個詞;漫漫人生路,泛黃的竹簡泯滅不了二個字;滾滾長江水,拍岸的驚濤沖刷不了一種習慣,那就是文明。

有人說,文明校園離我們太遠太遠。其實,每一天,我們都在踐行著文明。課堂上,一聲老師好,在寬敞的教室回響,簡短的問候,傳遞著文明的溫度,校園里,一聲謝謝您,在稚嫩的唇邊開啟,真誠的感激書寫著文明的禮儀。

文明就像一顆種子,在青春校園肥沃的土壤里,孕育出色彩斑斕的文明之花,然而,芳香雖然迷人,卻也難溫暖那一顆顆冷漠的心。

行走在空曠的校園,請學會拷問自己的靈魂。

當你喝著甜美的農夫山泉,扔出高難度的拋物線時,你是否會無視那位老人,他手提蛇皮袋,在你華麗轉身后,將文明聚攏,默默收藏在指間。

當你擺開八卦陣,練就一雙無影腿的時候,你是否已淡忘你們的班主任,他苦口婆心、三令五申、暴跳如雷的將文明固執的安置在你我之間。

靈魂在接受拷問,道德在接受質疑,行為在接受監督。當文明之光照亮生命的旅程,良知中的毒瘤將無處遁形。那么,今天請大家學會拷問自己的靈魂!

生活在美麗的校園,請別漠視那翩翩飛舞的紙屑;請別忽視那白凈墻上瘋狂的腳印;請別無視課桌上那些內心的怒吼。伸出雙手吧,讓文明之花綻放在你稚嫩的指間。

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