在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

讀雷雨有感高中篇一

雷雨從開始似乎就注定了這個(gè)是一個(gè)悲劇。然而悲劇的造成者便是故事的男主人公：元錫公館的大少爺——周樸園。

這樣一段揪心的人生怎不讓人心痛？歷史上這樣的故事幾乎是久演不衰，在類似故事下的犧牲者不在少數(shù)，我想，這并不是簡單的故事而已，社會(huì)的真實(shí)情況應(yīng)該是故事的原型。這與當(dāng)時(shí)人民的道德準(zhǔn)則、思想觀念密不可分。在現(xiàn)今社會(huì)，人思想的改變，女人變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，絕不會(huì)無聲無息受命運(yùn)的壓制，必會(huì)反抗。除了科技發(fā)達(dá)以外，人文思想的進(jìn)步也是時(shí)代進(jìn)步的一大標(biāo)志。人們常常在知道過去的不幸后，暗自慶幸自己生活在這樣美好的時(shí)代。然而，我不但要感謝新時(shí)代，新中國給予我們的幸福生活，而更應(yīng)感激麗時(shí)代給我們的覺悟。沒有過去的凄慘，哪來現(xiàn)在的幸福甜美？雷雨讀后感范文三：初讀《雷雨》是在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，當(dāng)我一口氣讀完并合上最后一頁時(shí)，仰頭卻發(fā)現(xiàn)天上的星星也在對我慘白地笑著，而我的心，已如夜一般黑，夜一般重。

重讀《雷雨》時(shí)，吸引我的就不只是它那跌宕起伏扣人心弦的情節(jié)了，而是曹禺用細(xì)膩的手法塑造出來的一個(gè)又一個(gè)豐滿生動(dòng)的人物形象。他對于這些形象的描述可謂增一分則長，減一分則短，多一分則胖，少一分則瘦，真是恰到好處。

周沖永遠(yuǎn)都是個(gè)孩子，他有著一切孩子的空想，是五四運(yùn)動(dòng)后成長起來的一批年輕人的代表。他勇于反抗封建，希望接受新的思想，并且單純地幻想著“世界對于他來說永遠(yuǎn)都是美好的”。天真的他甚至認(rèn)為連愛也是無私的，他甚至幻想能和他所愛的人——四鳳永遠(yuǎn)在一起，當(dāng)這一要求被拒絕之后，他又幻想和四鳳一起逃離這個(gè)沒有愛的家。

我覺得周沖從頭到腳都是無辜的，他是一個(gè)沒有長大的孩子，最后連死也是無端端的，但是，周沖的出現(xiàn)，畢竟給灰暗的故事色調(diào)增添了一抹亮色。

繁漪不是個(gè)平凡的人，她有著多重身份，因此，封建禮教下的她生活得好不艱難。

繁漪是憂郁的，郁積的火燃燒著她，她的眼光時(shí)常充滿了一個(gè)年輕婦人失望后的痛苦與絕望，她時(shí)常抑制著自己。她是一個(gè)受過一點(diǎn)兒新式教育的人，她文弱，明慧，對詩文有一定的愛好，但也有一貫的熱情和力量在她心里翻騰著。她的性格中有一股不可抑制的“蠻勁”，這使她能夠忽然做出不顧一切的決定，她愛起人來像火一樣熱烈，恨起人來又像火一樣把人燒毀，然而她的外表是沉靜的，就像秋天的落葉輕輕落在你身旁。

繁漪也許是《雷雨》中塑造的最為成功的人物之一，我喜歡繁漪。她是個(gè)接受過新式教育的女人，她接受了封建禮教，也勇于反抗封建禮教，但是由于封建禮教的思想在當(dāng)時(shí)的中國還根深蒂固，她又不可能憑借自己的力量做出徹底的反抗，所以她就在接受和反抗的痛苦中苦苦掙扎，特別在“吃藥”和處理與周萍的'愛恨關(guān)系上。

我覺得用水來形容繁漪最合適不過了，繁漪，柔弱又堅(jiān)強(qiáng)，像水一樣，水至柔，柔腸百結(jié)，但也可水滴石穿；繁漪又是孤獨(dú)的，雖然水滴石穿，可水穿后就無所謂水，因?yàn)樗褯]有了依靠；繁漪是可悲的，水執(zhí)著得用一生來敲打石，可力盡了終生，也只能穿出一線小洞，最終也無力改變石；繁漪是可憐的，因?yàn)楸涞乃肋h(yuǎn)不會(huì)給繁漪帶來愛的溫暖；繁漪還是悲壯的，水滴石后即粉身碎骨，又如繁漪終究要鳳凰涅磐。

這是兩個(gè)相似的人物，周樸園專橫、自是、倔強(qiáng)，和一切起家立業(yè)的人物一樣，在家里和下屬面前都格外威嚴(yán)，不惜一切地剝削工人。周萍和他的相似之處在于兩人的自私和自以為是，他們毫不遲疑地接受封建禮教，只不過周萍總有著昏暗的眼神，閃爍著遲疑和矛盾。他總是悔恨自己的錯(cuò)誤，當(dāng)一個(gè)新的沖動(dòng)來了，他的熱情與欲望就會(huì)像水一樣淹沒他。他那星星的理智，不過是卷在漩渦上的一段枯枝，這樣，一個(gè)大錯(cuò)就跟著一個(gè)大錯(cuò)發(fā)生。他痛苦，悔恨，他羨慕一切沒有顧忌而敢做壞事的人，他又羨慕一切能干一番“事業(yè)”并依循著上層人的“道德”做模范家長、模范公民的人。他佩服他的父親，在他眼里，父親除了有點(diǎn)冷酷和倔強(qiáng)外，是一個(gè)無暇的男子，但冷酷和倔強(qiáng)是他最喜歡的，因?yàn)檫@都是他自己沒有的，他是一個(gè)軟弱的人。

作者運(yùn)筆的又一好處是安排了周萍父子相似的境遇，雖然對周樸園著墨不多，同樣可知周樸園的卑劣之處，并由周樸園的行徑揭露了資本家的罪惡本質(zhì)。

雖然是父子，也許是沒有任何血緣關(guān)系的緣故，二人性格截然不同。魯大海是工人階級的典型代表，而中國的工人階級受著多重壓迫，反抗得就異常激烈。他的性格更是倔強(qiáng)的，他滿蓄著精力，年輕的激情和熱情就像即將爆發(fā)的火山，他的反抗精神被徹底地展現(xiàn)出來。

而魯貴，十分“懂事”，尤其是禮節(jié)。他又有點(diǎn)馱背，似乎永遠(yuǎn)都應(yīng)該欠著身子向主人答應(yīng)著“是”。他恪守著“下人”的規(guī)矩，眼里還閃爍著貪婪的目光，但這貪婪和周樸園的貪婪絕不相同，周樸園的貪婪是張著獅子般的血盆大口對工人進(jìn)行殘酷的剝削，而魯貴的貪婪只能是市井小人的見錢眼開。

同周沖一樣，四鳳是個(gè)很純潔的孩子，可與周沖最大的不同是：四鳳沒有接受過教育，她不可能接受新思潮的沖擊。她不會(huì)反抗，不會(huì)站出來和封建禮教反抗，因此而只能具有勞動(dòng)人民的樸素的美德：善良、勤勞。

總之，四鳳是一個(gè)熱愛生活的女孩子，卻又逆來順受，聽從別人對自己的命運(yùn)的安排。

最后才談到侍萍，侍萍的確讓我不知怎么去評價(jià)，侍萍也是個(gè)封建禮教下的犧牲品，她的生活中有太多的痛苦，又有太多的偶然。

應(yīng)該說侍萍是個(gè)有骨子的人，有一定的反抗意識(shí)，但是她又對周萍有所依托，所以她的反抗不會(huì)徹底，在對待周沖和四鳳的問題上，她又主動(dòng)妥協(xié)，用一味地退卻和忍讓來成全別人，犧牲自己。

這就是《雷雨》中的全部人物，每個(gè)人都著實(shí)重重地涂了一筆灰暗的色調(diào)，于是在一個(gè)雷雨交加的夜晚，八個(gè)人都露出了煞白的面孔。

讀雷雨有感高中篇二

愛情之純真與親情之可貴，在人生旅途中彌足珍貴，讓人性之美熠熠生輝?！独子辍穮s將之無情地摧殘與毀滅。夫妻相見不相認(rèn)卻相恨;父子相見不相親卻相斗;母子相見不相親卻相怨;兄弟相見不相認(rèn)卻相仇。魯迅說：“悲劇是把人生有價(jià)值的毀滅給人看?！薄独子辍窡o疑是一部經(jīng)典的悲劇。兩個(gè)家，八個(gè)人，匯聚于周公館，一切看似切合，一切實(shí)為必然。他們的命運(yùn)被一根無形的繩索緊緊地勒住。

對魯侍萍，周樸園先是動(dòng)過情，有過愛，趕出家門，而后又懷念不已。相愛源于真情，驅(qū)逐迫于門第，懷念基于現(xiàn)實(shí)婚姻的不如意。再次相遇之時(shí)，卻驚恐萬分，威逼利誘。多情與絕情、溫情與冷酷、人情味與銅臭味，就這樣不可思議地交織在一起?！俺鰜砘?，遲早要還的?！碧亓ⅹ?dú)行的繁漪堅(jiān)持做自己，被囚禁的心靈在茫茫尋找中迸發(fā)，所愛之人即將遠(yuǎn)去之時(shí)，枯竭的心靈迸發(fā)出血艷火花，一次困獸之斗，由她親自導(dǎo)演，一個(gè)駭人聽聞的真相最終撕開了血盆大口，露出了猙獰的面目。于是，周萍開槍自殺，周沖觸電而亡，繁漪瘋了，侍萍癡呆了。亞里士多德說：“悲劇不應(yīng)該描述罪大惡極的人走向毀滅。”周樸園依然活著，卻生不如死，孤苦伶仃地品嘗著“白發(fā)人送黑發(fā)人”的痛苦，咀嚼著自己骯臟人生結(jié)出的惡果。

讀雷雨有感高中篇三

看過話劇《雷雨》好久了，心里仍對其中的一些情節(jié)難以忘懷，當(dāng)時(shí)的一些感受久久留在身體里，所以想一吐為快。

第一次了解是在語文課本里節(jié)選的文章，曹禺的代表作，強(qiáng)烈的沖突很激烈。后來買了書，看得很快，記得20__年12月31日，全地球的人歡慶新世紀(jì)到來的時(shí)候，我，那時(shí)非常不屑人類的自我自娛，伴隨著新世紀(jì)的到來，我看完了《雷雨》，了解了整個(gè)故事，感慨很多，不過印象不是很深了。

今年，有幸和同事們到人藝看《雷雨》又一次深深觸動(dòng)了我。

對于大少爺和四鳳，百轉(zhuǎn)千回，四處找不到出路。到后來母親隱瞞事實(shí)讓他們私奔不再回來，在我看來已經(jīng)是一條沒有辦法的出路了——有些事實(shí)不知道至少能減少痛苦讓人還能活?？墒虑榈搅俗詈?，自以為是的老爺用他的道貌岸然，讓孩子們知道了事實(shí)，逼著大少爺認(rèn)母親。當(dāng)母親說出口，結(jié)局再也無法挽回。這話劇就像一道題，左右突擊，終于找到一條有些明朗的路，最后卻發(fā)現(xiàn)是個(gè)令人絕望的死結(jié)。

絕望，深深地絕望，讓人看不到出路。就是這種感覺，壓著每個(gè)人的內(nèi)心，讓我也覺得心里積蓄著萬種苦衷卻找不到出口，就這樣壓在胸口，實(shí)在憋悶得很。

這種絕望在繁漪身上也處處體現(xiàn)，就像她是絕望的化身一樣。我一直以為四鳳才是話劇的主角，中文系的宇哥告訴我，繁漪才是，我才重新認(rèn)識(shí)繁漪這個(gè)角色。繁漪作為一個(gè)受過現(xiàn)代教育的女性，落入這個(gè)家庭，一方面被老爺?shù)暮鲆暋o愛、專制控制著，另一方面，被自己對老爺?shù)膼鄣乃髑?、對大少爺愛的要求控制著，即使追隨內(nèi)心有所突破——可惜并不被世俗認(rèn)可——另一方面又落入另一個(gè)欲求的陷阱。最后也成為壓制別人的人。繁漪也曾苦苦哀求，也曾像斗獸一樣反抗，卻四處碰壁，突圍不得。當(dāng)繁漪伴隨著閃電的霹靂，出現(xiàn)在四鳳的窗口，著實(shí)的嚇得我心驚。緊緊拉著旁邊的人的胳膊嚇得不敢看。一個(gè)可憐的繁漪，終于被內(nèi)外的壓迫變成了一個(gè)可怕的繁漪。

作為曹禺的代表作，話劇實(shí)在精彩，短短的三個(gè)小時(shí)跌宕起伏讓觀眾也投入其中?！独子辍芳词棺鳛楝F(xiàn)代的故事，似乎仍然是無解的題，除了對當(dāng)時(shí)社會(huì)的批判，對現(xiàn)今的意義又有什么呢?現(xiàn)在每每經(jīng)典的演出仍是過去的那幾出，這樣精彩的新劇本很少有——屬于文藝的范疇不再說。

我想，想想這些，可能我們就能夠少些絕望吧。

——僅此作為《雷雨》的觀后感，也算作一個(gè)小結(jié)，暫時(shí)放下心中的情緒，繼續(xù)前行。

讀雷雨有感高中篇四

讀《雷雨》，讓人無法回避的是周樸園對魯侍萍的情感問題。

周樸園是名聲和地位顯赫的地主階級，帶著資產(chǎn)階級的特點(diǎn)。對他而言，頭銜和金錢是最重要的。年少時(shí)的愛情也要屈服于此，于是他努力創(chuàng)造一個(gè)“年輕。賢惠、規(guī)矩”的小姐侍萍，他欺騙了所有人，包括自己的兒子。他把自己塑造成重情重義、遵守封建禮儀的正派人物。

可見周樸園對魯侍萍的情感是虛假的，周樸園帶有一顆封建的龐大的虛榮心。

再看30年后的相逢，在周樸園認(rèn)出了眼前的魯侍萍后，他感受到了威脅，但這威脅是他自己加給自己的，他試圖使用金錢擺平一切。在這里不僅僅是虛榮心，還有對聲名的貪戀和緊握。

這樣的人物未免太過單薄，也不符合現(xiàn)實(shí)。

在那段地位身份懸殊的感情中，周樸園也曾用心過，總是關(guān)著窗的房間，遇到還不明身份的無錫人最先詢問的是三十年前的事，最后無法回避時(shí)還是讓周萍與魯侍萍相認(rèn)了……把這些部分簡單地說成周樸園自欺欺人是不妥的。在時(shí)代背景下，周樸園當(dāng)年的拋棄妻兒是有其他封建人物支持的，他的行為是受封建擺布而做出的順應(yīng)的選擇，他不過是可憐的封建思想的奴隸。

這樣的周樸園才顯得飽滿起來。

經(jīng)典中的人物、情感基于現(xiàn)實(shí)，對人的評定、人與人間的'關(guān)系都不是可以用好壞來簡單概括的。所以回到現(xiàn)實(shí)中來，所有的人、事也不能單純看待。人是復(fù)雜且矛盾的。侵華的日軍固然可很可惡，所犯罪行固然罄竹難書，但我們不能抹殺他們在親人面前的情感是善良真實(shí)的，同樣也是自私的。舉這樣極端的、國人皆知的例子并不是想為當(dāng)年的侵華日軍的罪行抹些明亮色彩，而是要指出在人性的分析上，不能單從一種行為中片面判斷。

而單純的好壞標(biāo)簽的濫貼也不是沒有原因的。隨處可見的影視作品中，反派角色大多壞的徹底，不見一點(diǎn)人性的閃光點(diǎn)。家長在面對不利于孩子教育的人事時(shí)，也習(xí)慣于用“他是壞人”或“這是壞事”來簡單概括。這就養(yǎng)成了單純的一代，不會(huì)全面評點(diǎn)，也會(huì)給閱讀帶來障礙，無法理解經(jīng)典中的人物的飽滿的人性，提出“他究竟是好人還是壞人”這樣的疑問。這是可悲的，看不清人和世界。

品讀到了這些，在成長中，也就學(xué)會(huì)了客觀和全面，拒絕單純武斷的貼標(biāo)簽。品讀經(jīng)典，重要的是從中抽離出現(xiàn)實(shí)，作為自己的人生裝備。

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《雷雨》

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讀雷雨有感高中篇五

不得不承認(rèn)，周沖是個(gè)干凈柔軟的孩子。

他才十八歲，涉世未深，但正義在他心底永存!當(dāng)他聽到他父親說魯大海已經(jīng)被開除了的時(shí)候，他說“這是不公平的”?？吹竭@兒仿佛聽到一顆年輕的心在吶喊，吶喊著這命運(yùn)的不公，社會(huì)的黑暗。

周沖是個(gè)有教養(yǎng)的孩子，他懂禮貌，性情善良，待人友好，話劇中他的臺(tái)詞雖少，但給人的感覺總是溫文爾雅的樣子。

也許是受他母親的影響，周沖敢愛敢恨。他愛上了在他們家做工的姑娘四鳳并大膽地向其求婚，遭到拒絕后，他向母親說出這個(gè)秘密，毫不掩飾。可是他是多么純真的一個(gè)孩子!可就是這么一個(gè)潔白無瑕的孩子，在得知自己深愛的女人與自己的大哥在一起之后，還勇敢地祝福他們。這需要多么寬廣的心胸，不敢想象這么一個(gè)孩子，承受這么大的打擊，他幼小的心靈到底被傷害成什么樣子。

周沖雖然小，但他懂得真正的愛是什么。他愛四鳳，但他明白他不能給四鳳幸福，所以他并沒有死抓著她不放，而是選擇放手。這才是真正的愛。

結(jié)局時(shí)四鳳失控跑到外面，周沖因?yàn)閾?dān)心她去追，不幸的是他喪失了理智，竟然去拉已經(jīng)觸電的四鳳。周家家境殷實(shí)，周沖自然從小就受到良好的教育，難道他連這點(diǎn)常識(shí)都沒有!不，他那時(shí)肯定喪失了理智，才做出如此愚蠢的舉動(dòng)。但是他是心甘情愿的。

周沖，他沒有周樸園的自私、虛偽，沒有像繁漪那樣被愛蒙蔽了雙眼，也沒有同樣的懦弱與無情，他有的只是孩子般的純潔、善良。

但在當(dāng)時(shí)半殖民地半封建社會(huì)的背景下，沒有心計(jì)的周沖注定是悲慘的命運(yùn)，出生在那種家庭里，那種社會(huì)里，我替周沖心疼!

讀雷雨有感高中篇六

“那是愛情嗎?什么才算愛情?”我反復(fù)地問著自己。

《雷雨》是個(gè)不折不扣的悲劇，看時(shí)只覺淡淡的無奈與感慨，而看后傷感卻陣陣漫上心頭，讓人久久無法釋懷。

劇中最讓我感興趣的不是周萍，不是四風(fēng)，而是兇狠奸詐、殘酷冷血的周公館老爺——周樸園，他與魯侍萍前后30年的情感糾葛吸引著我不斷深入思索。

周樸園這個(gè)鮮活的形象在多數(shù)人眼中是一個(gè)衣冠禽獸，為了發(fā)黑心財(cái)，他一手策劃活活淹死了兩千多工人;為了迎娶有錢人家的小姐蘩漪，他鐵石心腸無情逼走了為他剛生下第二個(gè)孩子三天的侍女侍萍。如此看來，他可以稱是封建家庭丑惡的化身，是那個(gè)陰暗年代里產(chǎn)生的孽種、惡瘤。樸園不配擁有愛情，他也許也根本不愛侍萍。他對她的感情，好比紈绔子弟與青樓女子間的玩笑嬉戲一樣。

那是愛情嗎?作者匆匆忙忙的結(jié)尾冷不丁給我們拋下這個(gè)問題。書中人喜怒于書中，這也許是讀書人最大的悲劇性：我們永遠(yuǎn)無法透過時(shí)空去經(jīng)歷他們的故事，傾聽他們的心聲?！独子辍返慕Y(jié)局仿佛一座無字碑，埋葬著書里難分難解的愛恨情仇，誰功誰過無所定論，而讓我們自己來評說期間的真假。

關(guān)于雷雨簡短心得體會(huì)2

當(dāng)倫理遭遇愛情，當(dāng)愛情被套上厚重的枷鎖，人們究竟該如何抉擇，如何取舍?一個(gè)情字緊緊地將幾個(gè)人的命運(yùn)糾結(jié)在一起，親情、愛情、錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系壓得人們透不過起來，想要逃離卻又不知該逃向哪里?主任與仆人的愛情，后母與繼子的愛情，親兄與親妹的愛情，一次次的沖擊著世俗倫理，無奈的是世俗的壁壘是如此的牢不可破，他們注定要在倫理面前潰不成軍。

可是，沒有如果……

關(guān)于雷雨簡短心得體會(huì)3

曹禺的《雷雨》一直被喻為“中國話劇創(chuàng)作第一次成熟而優(yōu)美的收獲”它同魯迅的《吶喊》郭沫若的《女神》一樣是一部經(jīng)典之作。因此我看了這部短劇的劇本雖然它并沒有華麗的詞語加以修飾但卻以話劇獨(dú)有的形式清晰的向我展示了一場兩代人之間的家族矛盾。

周樸園和魯侍萍之間的關(guān)系導(dǎo)致了最終一切種種不幸的發(fā)生。當(dāng)周樸園與一個(gè)真正門當(dāng)戶對的小姐周蘩漪結(jié)婚后這也并不是一個(gè)美好的開端只不過是最終那場雷雨的爆發(fā)時(shí)增添了一根導(dǎo)火線直接點(diǎn)燃了那場大火。我以為周蘩漪是一個(gè)極具“雷雨”性格的人物她的行為沒有一個(gè)是不極端的她有著最不容忍的恨及最殘酷的愛。但也就是這樣的極端性致使她的生命燒到最終化為烏有短促卻充滿著“矛盾”。

周萍和魯四鳳的相戀我認(rèn)為是對當(dāng)時(shí)封建觀念的一個(gè)諷刺明明是親兄妹卻由于上一代的過錯(cuò)錯(cuò)誤地結(jié)合了。而最終成為這場悲劇的犧牲品。而周沖我覺得是一個(gè)最無辜的人物雖然他充滿著不切實(shí)際的想法總是沉浸在自己理想的堡壘里對現(xiàn)實(shí)抱有許多憧憬但他卻遭受了與四鳳同樣殘酷的結(jié)果。當(dāng)他真正領(lǐng)悟到現(xiàn)實(shí)的殘酷伴隨他美麗的夢一個(gè)個(gè)的破碎時(shí)他的生活最寶貴的部分――情感的激蕩最終死了。一個(gè)花季少年扼殺在現(xiàn)實(shí)的粗惡里。魯貴不用細(xì)談他就是當(dāng)時(shí)社會(huì)的一個(gè)市井之徒滿腦子都是金錢他從不有著對家庭的丁點(diǎn)責(zé)任感為了錢可以拋棄自尊和子女這令人發(fā)指。但魯大海卻是一個(gè)正直的青年他敢于對周樸園反抗?fàn)幷?。這也應(yīng)該是曹禺當(dāng)時(shí)想傳達(dá)的那種精神――在強(qiáng)權(quán)面前所表現(xiàn)出的不畏懼不退縮;同時(shí)這也是現(xiàn)今所受提倡的一種品質(zhì)。

總而言之這部《雷雨》將這四代人之間的矛盾刻畫的淋漓盡致。通過這兩代人之間千絲萬縷的關(guān)系分別細(xì)致地描繪了多個(gè)不同性格的人物是一部成功之作。也許我的感受還比較膚淺但至少我對當(dāng)時(shí)的社會(huì)有一個(gè)初步的了解也算是一種成功吧。

關(guān)于雷雨簡短心得體會(huì)4

在一個(gè)雷電交加的風(fēng)狂與暴的夜里，周家這個(gè)罪惡的大家庭崩潰了。在期盼之中，希望這一場雷雨能夠洗刷掉這里的沉悶空氣，踏著朝陽，迎來另一個(gè)嶄新的未來。

提起周樸園，在人們鄙夷的目光中，他也許應(yīng)該也只能是慢慢隱去，拋棄侍萍，戕害礦工，解雇魯家，這一系列的事實(shí)只能讓人憎惡，憎惡他的無情，他的虛偽，他的勢利，他的……但慢慢剖析，他與侍萍都成了封建禮教與那個(gè)時(shí)代的犧牲品，門不當(dāng)，戶不對只能讓他們的長相思守的夢想變成泡沫。我們在憎惡之余，又替他感到惋惜與悲哀甚至悲憤。

雷雨過去了，等待彩虹的出現(xiàn)，人們在希冀中企盼著，企盼著……

關(guān)于雷雨簡短心得體會(huì)5

說實(shí)話，我從未看過話劇，因?yàn)樗幌耠娪澳菢幽軌驇Ыo人直觀的體驗(yàn)，也不像演唱會(huì)令人如此瘋狂。如此如此，我便一直與話劇無緣。直到這次學(xué)校主辦的戲劇節(jié)，雖說我自己也演了一個(gè)劇目，是個(gè)歌舞劇，但我還是最期待雷雨的上演，因?yàn)檫@是這次話劇節(jié)的一個(gè)“正版”話劇節(jié)目，沒有經(jīng)過改編，原汁原味。

終于我坐在了羽毛球館內(nèi)，目不轉(zhuǎn)睛地一口氣看了下來，雖然演員們連業(yè)余級別都算不上，但我仍舊要加以贊賞。畢竟他們在臺(tái)上已經(jīng)演出了《雷雨》的主題，有模有樣，抑揚(yáng)頓挫，值得人叫好。既然是在臺(tái)上演出來的戲劇，那么就要不同于曹禺的劇本，要演出來的更多是人物的內(nèi)心，戲劇的靈魂，而這些是在劇本中體現(xiàn)不出來的。

由于一個(gè)角色是由多達(dá)3、4個(gè)演員扮演的，實(shí)力有出有入，我就把演出同一個(gè)人物的演員混為一談罷。

首先要說說令我眼前一亮的角色，那就是魯大海?；铎`活現(xiàn)地演出了一個(gè)沒有多少文化的有勇無謀的工人代表。倔強(qiáng)頑強(qiáng)的神情，對臺(tái)詞節(jié)奏的把握都幾乎恰到好處，雖然戲份不多，但尤為出彩，引起滿堂喝彩。

其次就是周沖。一個(gè)充滿孩子氣，心靈純凈但充滿理想的孩子，這也許就是出演者的本色出演，也演出了周沖的性格。對四鳳的支支吾吾，對父親的唯唯諾諾都演了出來，雖然沒有什么出彩的表演，但是總體來說還稱的上一個(gè)好角色。

周萍是最難演的角色，不順人意也在意料之中，其他人物都表現(xiàn)平平，反倒是較難演的四鳳在許多爆發(fā)力極強(qiáng)的感情戲中掌握好了分寸，演出了話劇的本義。

總體來說，我還是對這部話劇相當(dāng)滿意，一個(gè)學(xué)期的成果非?？上玻钊俗钸z憾的就是話劇的結(jié)尾爆發(fā)地還稍顯不足，好像一場戲里的感情恩怨沒有得到最后的歸宿。

雷雨也許永遠(yuǎn)不朽，那就讓雷雨更猛烈些吧。

讀雷雨有感高中篇七

讀完《雷雨》，我的內(nèi)心似乎有太多的感慨，我總是想曹禺先生要顯示的并不是因果，并不是報(bào)應(yīng)，而是我覺得的人世間的殘忍，這種社會(huì)自然的冷酷，四鳳與周沖的遭際最足以代表，他們的死亡，自己并無過咎。

故事發(fā)生在夏天，夏天是個(gè)悶熱又讓人不安于狀得季節(jié)，苦熱會(huì)逼走人的理智。夏天的時(shí)候，炎熱高高升起，天空變成一塊燒紅了的鐵，人們常常會(huì)不由自主更歸回原始的野蠻的路，即使不是頭破血流地回去，也是將自己一切都走向極端，要如電如雷地轟轟地?zé)粓?，中間不容易有一條折衷，代表這樣的性格是周蘩漪，是魯大海，甚至于是周萍，而流于相反的性格。這樣的性格，遇事希望著妥協(xié)，緩沖，敷衍便是周樸園，以至于魯貴。但是后者是前者的陰影，有了她們前者才顯得明亮。魯媽，四鳳，周沖是這間明暗的間色，他們做成了兩個(gè)極端的階梯。所以在《雷雨》的氛圍里周蘩漪最顯得調(diào)和。她的生命燒到電火一樣地白熱，也有它一樣的短促。情感，郁熱，境遇，激成一朵艷麗的火花，當(dāng)著火星也會(huì)消滅時(shí)，她的生機(jī)也頓時(shí)化為烏有。曹禹最喜歡繁漪這個(gè)角色，但他沒有刻意美化她。她的發(fā)瘋是她唯一的下場，因?yàn)樗男愿窈彤?dāng)時(shí)的社會(huì)格格不入。一個(gè)占有欲如此強(qiáng)烈的女人在失去一切希望后，她只能瘋。我也很可憐她，兩個(gè)男人都拋棄了她。而她只是在自以為是的愛情中毫無頭緒地磕碰，也許她只有這個(gè)下場，也是因?yàn)樽髡邞z惜她，確實(shí)她深受封建思想的毒害?？蓱z的女人！

故事的開始是回憶，開局便給讀者留下了種種懸念，樓上的夫人是誰？為什么會(huì)那個(gè)樣子？樓下的太太又是誰？為什么每當(dāng)臘月三十他會(huì)總到窗前觀望然后陷入深深的冥思？她盼望的是什么？這一切的疑問每一個(gè)讀者不會(huì)不想弄明白，這就要求每個(gè)讀者必須讀下去以揭開這種種謎團(tuán)。

周樸園，是礦廠的董事長，是家里的絕對權(quán)威，所以在他的性格方面也處處為“絕對權(quán)威”這四個(gè)字服務(wù)，或許正因?yàn)槿绱瞬艜?huì)在現(xiàn)代社會(huì)里演出這一幕封建家庭的悲劇，周樸園的性格或許只能從它對女性的態(tài)度上來反映，他年輕時(shí)愛上了自家的女傭梅媽的女兒侍萍，但是為了娶一位門當(dāng)戶對的小姐周家人逼使侍萍投河自盡。盡管可以說此事主要是封建家長做主的，但周樸園本人似乎沒有做出任何形式的反抗，而是默然的接受了，這就是他要在周宅內(nèi)擺著侍萍的照片，以及她愛的那些家具，甚至保持著夏天不許開窗戶的習(xí)慣，這家人包括仆人只是覺得有一點(diǎn)奇怪，但沒有知道這故事里的故事。

前面我們所說的門當(dāng)戶對的小姐就是后來周樸園的妻子周蘩漪。蘩漪的出場我記得作者是用了這幾個(gè)詞的，它們是“文弱、哀靜、明慧”?？梢哉f她是一個(gè)追求個(gè)性解放和自由的女性。蘩漪由愛到恨、由倔強(qiáng)到瘋狂的轉(zhuǎn)變就已經(jīng)是一部悲劇了。她是不顧一切的愛著周萍，或許可以說是不顧一切的追求著自由和幸福，但周萍又不得不背叛這愛情，這不能不使蘩漪發(fā)瘋、變狂。從中我們可以看出作者肯定的絕不是關(guān)系而是蘩漪為了追求自由和幸福所做出的犧牲，和在這個(gè)過程中所表現(xiàn)出來的勇敢。

周樸園怎么也不會(huì)想到多少年后，自己的故事又在自己的兒子身上從新上演。由此我想到一句話“歷史沒有絕對的重演，確實(shí)驚人的相似。”我認(rèn)為用在這里最恰當(dāng)不過了。

書中的人物每個(gè)都有自己的性格。周沖，周蘩漪的兒子。周沖是可喜的性格，他最無辜，而他與四鳳的同樣遭受了殘酷的結(jié)果他藏在理想的堡壘里，他又許多的憧憬，對社會(huì)，對家庭，以至于對愛情。他不能了解自己，他更不了解他的周圍。一重重的幻念束縛住了他。他看不清社會(huì)，看不清他所愛的人們，他犯者年輕人犯得病，有著一切青春發(fā)動(dòng)期的青年對現(xiàn)實(shí)那樣的隔離。他需要現(xiàn)實(shí)的鐵錘來一次一次敲醒他的夢。在喝藥的那一景，他才真認(rèn)識(shí)了父親的權(quán)威籠罩下的家庭。在魯貴的家里，忍受著魯大海的侮慢，他才發(fā)現(xiàn)他和大海之間隔著一道不可填補(bǔ)的鴻溝。在末尾，蘩漪喚他出來阻止四鳳與周萍逃奔的是偶，他才看出來他的母親全不是他所想的那樣，而四鳳也不是能與他在冬天的早晨，明亮的海空，乘著白帆向著無邊的理想航駛?cè)サ陌閭H。連續(xù)的失望都是一只尖利的錐，那是他應(yīng)受的懲罰。他痛苦的感覺到現(xiàn)實(shí)的丑惡，一種幻滅的悲哀襲擊他的心。這樣的人即便不為殘忍的天所毀滅，他早晚會(huì)被那綿綿不盡的渺茫的夢掩埋。到了與世隔絕的地步。甚至在情愛里，他依然認(rèn)不清真實(shí)。抓住他心的并不是四鳳，或者是任何美麗的女人。他愛的只是“愛”，一個(gè)抽象的觀念，還是個(gè)渺茫的夢。所以當(dāng)著四鳳不得已說破了她和周萍的事情，使他傷心的卻不是因?yàn)樗镍P離棄了他，而是哀悼一個(gè)著一個(gè)美麗的夢的死亡。待到連母親那是十七歲的'孩子的夢里幻化的最聰慧而慈祥的母親，也這樣的丑惡地圍著情愛痙攣地叫喊，他才徹頭徹尾地感覺現(xiàn)實(shí)的粗惡。他不能再活下去，他被人攻下了最后的堡壘，青春期的兒子對母親的哪一點(diǎn)憧憬。他于是整個(gè)死了他生活中最寶貴的部分——那感情的激蕩。以后那偶然的或者是殘酷的肉體的死亡對他算不得痛苦，也許反是最適當(dāng)?shù)牧私Y(jié)。其實(shí)在生前他始末不隱隱覺得他是追求著一個(gè)不可及的夢想。他在魯貴的家里說過他白日的夢，那一段對著憧憬的四鳳講的。在四鳳和周萍同走的時(shí)候，他只說，我好像覺得……似乎……我是在胡鬧。于是他慷慨的讓四鳳跟著周萍走了。這不像愛一個(gè)人在申說，而是一個(gè)夢幻者探尋著自己。

周樸園，作為劇中中心矛盾的焦點(diǎn)，無疑是情感沖突最激烈之存在。年輕時(shí)愛上侍萍的周樸園，或許還能說是仍有一絲純凈殘留?？勺阅莻€(gè)年三十之夜，他聽任家中長輩將梅侍萍趕走，隨后娶了門當(dāng)戶對的闊小姐時(shí)起，他的心靈已徹徹底底成了利益至上的最佳寫照。在三十年后，他重又認(rèn)出侍萍的那一刻，他所表露出來的情感，不是久別重逢的喜悅，而是徹頭徹尾的猜忌，懷疑與恐懼。他想到的，是侍萍是到來也許會(huì)對他的地位，利益所造成的威脅，是真相揭穿后自己將面臨的尷尬處境，而不是對侍萍悲慘遭遇的同情和憐愛。他口口聲聲的說他一直留著她喜歡的家具，說他保留她的習(xí)慣，珍視那繡了梅花的舊襯衣，可說到底，這些都不是因?yàn)閻郏际且驗(yàn)橐蔑@他那早就不存在的良心，告示天下的人——“看！我是個(gè)有情有義的君子！”其實(shí)哪里有什么情呢即使曾經(jīng)有過，那也在三十年的時(shí)光中消失殆盡，他如今的一切的一切——包括給侍萍五千大洋，承諾包管她的生活開支，要她們永遠(yuǎn)不再踏入周家的大門——全都，全都，是為了他自己。對他而言，愛情早已是漫長生命中的一點(diǎn)佐料，可有可無，如夢一般不切實(shí)際。這個(gè)資本家的代表，早已在商界的“熏陶”下血肉模糊，面目全非，不成人形。

劇中周沖是一個(gè)年幼無知的孩子，當(dāng)然這是較之劇中的其他人物而言也是其他人對他的看法，但他并非真真正正的年少無知。這不僅表現(xiàn)在他懂得了愛與憎，還在于他的言語是自然的，行動(dòng)也是發(fā)自內(nèi)心的，這其中少了許多人們經(jīng)常加上去的封建的、傳統(tǒng)的東西?；蛟S這個(gè)人物被作者注入了新鮮的血液和活力，來挽救這個(gè)封建的家庭，但結(jié)局卻那么不盡人意，他死了，他的死我們不得不真真正正的去深思一下。

至于蘩漪為什么會(huì)愛上周萍這個(gè)卑怯、懦弱而又不負(fù)責(zé)任的人呢？我們或許只能問蘩漪的命了，她為什么落在周樸園的家庭中。這或許只能歸因于時(shí)代，這是時(shí)代的不幸。

還有四鳳和大海，長輩們給他們帶來了什么呢？是快樂、是幸福？他們的人生又是怎樣的灰暗，他們又是多么的無辜，許多書在分析《雷雨》時(shí)通常只會(huì)分析，周樸園、蘩漪、周萍的性格特點(diǎn)和他們的命運(yùn)，可我認(rèn)為四鳳也是一個(gè)應(yīng)該值得重視的角色人物，雖然她沒有文化，但他卻懂得自己的愛與恨，雖然他沒有貴婦人的氣質(zhì)、儀態(tài)。但他卻有著屬于她的那份善良、淳樸、美麗。他在世上沒有享受到什么，除了她心中的那點(diǎn)所謂的愛情，可在她知道了事實(shí)的真相之后，那么她的死亡似乎又成為必然，對她來說一切來的多么的突然，又是多么的難以自信。這世界對四鳳來說是不公平的，她的死也是雷雨這一幕大悲劇中的重要的一幕悲劇。想想，這個(gè)世界給她帶來的是些什么？長輩們給她留下的是些什么？多么滑稽！多么荒謬！??！

矛盾的沖突穿插在文章的字里行間，每個(gè)人也由矛盾的驅(qū)使找到了自己應(yīng)有的下場，似乎唯獨(dú)周樸園的例外，可我還是不明白，他為什么茍活。

讀雷雨有感高中篇八

作者曹禺生于沒落的舊軍官家庭。家里終日彌散煙霧，永遠(yuǎn)是下午的昏暗郁悶，專制的父親，廢人一樣的哥哥……這樣的生活場景，讓作者注定永久的厭棄與詛咒的情緒，奠定了作者寫作《雷雨》的無限情懷。《雷雨》所展示的一幕人生大悲劇，是命運(yùn)對人殘忍的作弄。專制、偽善的家長年，熱情、單純的青年，被情愛燒瘋了心的魅惑的女人，痛恨著罪患卻又不自如地犯下更大錯(cuò)誤的公子哥，還有家族的秘密，身世的秘密，所有這一切在一個(gè)雷雨夜爆發(fā)。有無罪的，無辜的人也一起走向毀滅。

當(dāng)我看后，我被深深地震動(dòng)了。《雷雨》震動(dòng)了文壇，巴金看后也被深深地震動(dòng)了！不錯(cuò)，這本書深深地抓住我的心與年靈魂?？磿r(shí)，我曾幾次流淚過，但當(dāng)我看年后卻流不出任何一滴眼淚，更多的是心中的那份沉重與悲哀。我曾看完開頭后，試圖看最后一章的結(jié)果，卻又怕忽略了書中精彩的一幕幕。在書中讓我深深地感嘆到生命的脆弱。

培孕了幾十年對它格外珍惜甚至為了它而努力了幾十年的生命，卻在一個(gè)晚上一瞬間的時(shí)間內(nèi)飛快地失去了生命。真可謂是“死得容易，活得難”一個(gè)人的離去是命中注定，從我們赤裸裸地降生于世的那一天起就注定要承受的。一個(gè)必然的終結(jié)，我從來也未曾想過要去逃避這樣一個(gè)問題。但是不明白的是，一個(gè)已經(jīng)參透的問題，當(dāng)他真正來臨時(shí)，為什么卻總會(huì)給生者一個(gè)措手不及的打擊？無論她做足了多么充分的心理準(zhǔn)備，仍然會(huì)嫌它來得太快，太突然，也太殘酷。

前幾個(gè)星期，我父母口中知道一個(gè)消息。我們的一個(gè)親戚得了癌癥，聽后我感到無比的沉重。一年前見時(shí)，他是神采奕奕，一年后見時(shí)，卻是頭沉沉而淚汪汪。生命是最容易變得脆弱的，如一只手里握著的雞蛋，手一打開，雞蛋在一瞬間碰到地面，碎在地上。流出心中的蛋黃與蛋白。

命是如此的脆弱??！人，一不小心就出來了，同樣的，也一不小心就走了。生命就只有那么一次，我們一定要好好珍惜，珍惜生命中的每一天，珍惜身邊的每一個(gè)人。無人可以總結(jié)生命，歸納生命。生命就好比紀(jì)實(shí)電影。一卷卷膠片就是你一路走來的印跡，見證了你的生命。生命的脆弱是因?yàn)樯械湼ｋy料。但我們可以體驗(yàn)人生中的一切，苦辣酸甜，喜怒哀樂，這都是極為珍貴的財(cái)富?？蓢@的是：生命一次，脆弱一次！

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