每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

小學(xué)生自我介紹篇一

我，是一個(gè)可愛(ài)的、聰明的小女孩。我，是一個(gè)能歌善舞的小女孩。我的綽號(hào)叫蜜桃妹，是卓雅小學(xué)三（1）班的學(xué)生。我的臉圓圓的、紅紅的，像一個(gè)大大的蘋(píng)果，圓圓的臉上有一對(duì)彎彎的柳月眉，眉毛下面有一雙亮亮的，大大的大眼睛，大眼睛下面有一個(gè)小小的鼻子，一張櫻桃小嘴，樣子可愛(ài)極了！

我有一個(gè)唯一的喜好，就是做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，比如說(shuō)：準(zhǔn)備一杯水、一小樽磨得很細(xì)的胡椒粉，把胡椒粉灑進(jìn)一杯水里，讓胡椒粉平靜下來(lái)，把手指放進(jìn)水里，再把手指拔出來(lái)時(shí)，手指竟然一滴水都沒(méi)有！

不過(guò)有時(shí)候，我的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)也會(huì)失敗呢！

唉！

真可惜！

小學(xué)生自我介紹篇二

各位老師、各位同學(xué)：

大家下午好！

我叫xxx，來(lái)自二（4）班。為了今天的自我介紹，我和媽媽特意用卷尺量了一下身高，現(xiàn)在我的'身高是128厘米，在我們班算是最矮的了。不過(guò)，腦袋倒是挺大的，而且還圓溜溜的，媽媽叫我“大頭兒子”。

我有一顆善良的心。有一次，老師讓我發(fā)試卷，我看見(jiàn)一張破損的試卷，就把它留給了自己，把完好的試卷發(fā)給其他同學(xué)。

我喜歡的顏色是黃色，跟英國(guó)著名作家羅爾德·達(dá)爾一樣。

我的理想是造汽車(chē)。我一直對(duì)汽車(chē)情有獨(dú)鐘，但是現(xiàn)在汽車(chē)越來(lái)越多，對(duì)環(huán)境的污染也越來(lái)越重。所以，我的理想是造不用油的汽車(chē)。我考慮過(guò)用空氣、垃圾等做動(dòng)力，這樣，造出來(lái)的就是綠色汽車(chē)了，絕對(duì)環(huán)保。

謝謝大家！

小學(xué)生自我介紹篇三

我叫xxx，今年10歲，我在學(xué)校上五年級(jí)。

我有一雙炯炯有神的眼睛，小小的鼻子，大大的.嘴巴，笑起來(lái)不好看，因?yàn)槟銜?huì)看見(jiàn)一排歪歪斜斜的牙齒。

我有許多愛(ài)好有打籃球三分球，yes。

我的理想變化無(wú)窮，一會(huì)兒想當(dāng)明星，一會(huì)兒想當(dāng)老師，一會(huì)兒想當(dāng)律師，一會(huì)兒想當(dāng)警察……現(xiàn)在我為自己定下了一個(gè)堅(jiān)定地目標(biāo)：我要當(dāng)警察，我要為人民服務(wù)。

這就是我，一個(gè)普普通通的我，你們?cè)敢夂臀易雠笥褑?

小學(xué)生自我介紹篇四

各位老師，同學(xué)們：

你們好！

大家好名字叫做xxx因?yàn)閯倓偵蠈W(xué)，所以還是有點(diǎn)激動(dòng)。

有一雙濃眉大眼，一頭烏黑亮麗頭發(fā)，一雙巧玲瓏手，一個(gè)甜蜜蜜嘴巴，雖然長(zhǎng)得不高，但是也很快樂(lè)。

剛剛來(lái)到吳家山第一學(xué)就覺(jué)得這兒環(huán)境很好，學(xué)校也很大，老師親切，幽默，同學(xué)們友好相處。然而是一個(gè)性格外向，喜歡交朋友人，喜歡看看課外書(shū)，喜歡做一些運(yùn)動(dòng)，爸媽很累時(shí)，會(huì)主動(dòng)幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)，讓他們多輕松輕松，每次放學(xué)回家后第一個(gè)做事情就是做作業(yè)，爸爸媽媽都是是一個(gè)乖孩子，做完作業(yè)就和爸爸媽媽一起出去做運(yùn)動(dòng)，他們說(shuō)這樣可以長(zhǎng)高，不喜歡拖拖拉拉是性格，第一天是就是不想第二天去做，可是有時(shí)候沒(méi)辦法，就只能留到第二天去做咯。

已經(jīng)把介紹給大家認(rèn)識(shí)，希望大家特能把們介紹給認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)，交個(gè)好朋友，行嗎?

小學(xué)生自我介紹篇五

大家好！我是一個(gè)活潑、陽(yáng)光、胸懷大志、帥氣的男孩，今年12歲，小學(xué)剛畢業(yè)，我的名字叫xxx。我最重要的性格特點(diǎn)是謙虛，每天都夾著尾巴做人。

我有著濃眉小眼、賊眉鼠眼?？傊?，能有的眼我全都有了。拽不？我長(zhǎng)得很帥，總之一句話(huà)；人見(jiàn)人愛(ài) ，花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)見(jiàn)車(chē)載，輪胎見(jiàn)輪胎爆胎。

我有著圓圓的`腦袋，一頭清清秀秀的細(xì)細(xì)的頭發(fā) ，有著一張俊俊俏俏的正正的可愛(ài)的帥氣的漂亮的標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)字臉。

我的愛(ài)好是運(yùn)動(dòng)，最喜歡打羽毛球；喜好是吃；最討厭的是寫(xiě)許許多多的難寫(xiě)的和好寫(xiě)的字。我最喜歡的歌是“三國(guó)殺”；最喜歡的書(shū)是漫畫(huà)書(shū)；最喜歡看的電視是動(dòng)畫(huà)片；最怕的是吃肉類(lèi)的東西，最喜歡的是玩游戲。

我的身體很棒，身材很苗條，保持了2年的30公斤，和我們班最小的女孩一般重。呵呵 ，這就是我。挺我哦！謝謝大家！

小學(xué)生自我介紹篇六

在這個(gè)世界上，不一樣的事物有很多。比如：指紋、樣貌、性格……你有沒(méi)有想過(guò)，你自己有什么不一樣的。

我的身上就有。在之前，我不太喜歡說(shuō)普通話(huà)，但是現(xiàn)在卻天天說(shuō)普通話(huà);之前，我不太喜歡看書(shū)，但是現(xiàn)在卻天天看書(shū);之前，我不太喜歡和人接觸，但是現(xiàn)在卻能和別人交流溝通。其實(shí)這是因?yàn)閯傞_(kāi)學(xué)時(shí)，我們的校長(zhǎng)和同學(xué)們有一個(gè)約定――30天做不一樣的自己。在這次活動(dòng)中，我們學(xué)校的同學(xué)們都有改變、都有收獲。在此，我也非常感謝校長(zhǎng)和我們的約定，讓我在生活中有質(zhì)的突破。

從一年級(jí)到六年級(jí)，我漸漸變得成熟，穩(wěn)重。不像小時(shí)候，坐什么事情都不顧后果，想到就做。現(xiàn)在，我做什么事情都會(huì)先想清楚后果，看看我做這件事的后果我能否負(fù)擔(dān)得起，會(huì)不會(huì)傷害到別人?；叵肫鹨郧白鲞^(guò)的事，還真有些后悔。不過(guò)，世界上可沒(méi)有賣(mài)后悔藥的。我只能暗暗對(duì)自己說(shuō)：如果不想后悔，就把握好現(xiàn)在，讓現(xiàn)在的每一刻都過(guò)得豐富多彩。做過(guò)后，再回想起來(lái)不會(huì)覺(jué)得后悔。

其實(shí)，對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，“不一樣“這三個(gè)字觸手可及。每個(gè)人都會(huì)變，會(huì)變得與之前的自己不一樣。甚至自己幾年未見(jiàn)的朋友見(jiàn)了自己都認(rèn)不出來(lái)。但是，你還是你，我還是我，我們內(nèi)心的追求與向往是永遠(yuǎn)不會(huì)變的。

毛毛蟲(chóng)化為蝴蝶，樣子雖變，可它們幼小心靈中的那份真摯的情感永不變;蠶化為飛蛾，樣子雖變，可它們那份執(zhí)著的力量永不變;長(zhǎng)蠟燭變?yōu)槎滔灎T，樣子雖變，可它們那默默無(wú)聞。無(wú)私奉獻(xiàn)的精神永不變。

去吧，去找尋那個(gè)不一樣的自己!但一定不要丟掉心中那份堅(jiān)定的執(zhí)著。

小學(xué)生自我介紹篇七

我，一個(gè)五官端正，一頭短發(fā)的小女孩，充滿(mǎn)了自信與活力?！皶?shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”是我的座右銘，“我能行”是我前進(jìn)的動(dòng)力。我曾經(jīng)與湯姆。索亞一同體驗(yàn)著那些歷險(xiǎn)的過(guò)程；魯濱遜那智慧與頑強(qiáng)令我深深折服。曾經(jīng)與邱少云一同體驗(yàn)被火足足燒了半小時(shí)的痛苦；雷鋒那釘子精神令我敬佩。我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)其中的人生哲理，愛(ài)其中的精華，愛(ài)那些曲折的故事情節(jié)。每到有空閑的時(shí)間，我就像一只餓狼，貪婪的吸吮著書(shū)本中的精華。

在班級(jí)里，我是同學(xué)們的小老師，好玩伴。每當(dāng)有什么問(wèn)題，同學(xué)們都會(huì)來(lái)請(qǐng)教我這個(gè)不是老師的老師。別忘了，我可是班里的女中豪杰呢！每次考試都在班級(jí)前5名，別人都沒(méi)有能力奪走。

剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我在同學(xué)們的眼中只不過(guò)是一個(gè)又矮，又有點(diǎn)胖的小姑娘。都不相信我在考試中能取得好成績(jī)，但是，我的心目中有無(wú)數(shù)個(gè)“我能行”在促使我一步步腳踏實(shí)地的前進(jìn)著。在考試中取得了第3名的好成績(jī)，令同學(xué)們刮目相看。

我的課外生活十分充實(shí)，比如說(shuō)：聲樂(lè)、鋼琴、英語(yǔ)等等。這不，最近還學(xué)了黑管。在聲樂(lè)課上，由于我知道一些樂(lè)理常識(shí)，成為了老師最得力的助手。但在練習(xí)發(fā)音的時(shí)候，音太高了，對(duì)于才上二年級(jí)的我，想唱上去簡(jiǎn)直可以和登天相比了。但心里懷著一顆永不服輸?shù)男牡奈遥氐郊抑螅闷痃R子，看口形，練方法，真是“功夫不負(fù)有心人”，我成功了。聲樂(lè)達(dá)到了五級(jí)水平。

彈鋼琴需要一個(gè)字“韌”。需要你有一顆持之以恒的心，彈的時(shí)候手指要有柔韌性。對(duì)我來(lái)說(shuō)，彈鋼琴是一種樂(lè)趣，在我手指尖下跳動(dòng)出來(lái)的一個(gè)個(gè)音符，就像是一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小矮人在歡快的舞蹈。我愛(ài)彈鋼琴，彈鋼琴能夠陶冶我的情操，能夠使我忘記一切煩惱。把彈鋼琴當(dāng)作是一種樂(lè)趣的我終于靠“我能行”三字取得了一系列的成績(jī)。在第八、九、十屆星海杯比賽中榮獲二、三等獎(jiǎng)。全國(guó)少二電視藝術(shù)大賽上獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。

要想把英語(yǔ)學(xué)好，就得有扎實(shí)的基本功。而這些基本功就是一個(gè)個(gè)繞口的單詞。假設(shè)英語(yǔ)是一棟樓房，那么單詞就像是一塊塊磚瓦，磚瓦砌不好，樓房怎么能蓋的起來(lái)？所以，單詞必須要學(xué)習(xí)。在一個(gè)個(gè)涼快的夜晚，小朋友們盡情地在星空下玩耍，嬉戲。我在此時(shí)此刻正在背單詞、練發(fā)音。因此，我的英語(yǔ)成績(jī)才會(huì)像現(xiàn)在這樣好。

愛(ài)拼才會(huì)贏，告訴自己：“我——能——行！”

小學(xué)生自我介紹篇八

又一學(xué)期過(guò)去了,這一學(xué)期的經(jīng)歷使我對(duì)班主任的工作又有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)：要想切實(shí)做好班主任的工作，贏得學(xué)生的.信任，那么在開(kāi)展班主任工作中，一定要遵循“尊重、平等”的原則。所謂尊重，包含兩層意思：一是老師對(duì)自己的尊重，二是對(duì)學(xué)生的尊重。所謂平等，也包含兩層內(nèi)容：一是老師與學(xué)生之間的平等，二是學(xué)生與學(xué)生之間的平等。我個(gè)人認(rèn)為，“尊重、平等”的原則是班主任工作成功與否的關(guān)鍵。下面就分三個(gè)方面來(lái)談?wù)勎覍?duì)這一原則的認(rèn)識(shí)。

班主任不僅僅是一個(gè)班級(jí)的組織者和管理者，更是一個(gè)班級(jí)的教育者。和其他任課老師相比，班主任所擔(dān)負(fù)的對(duì)學(xué)生的教育責(zé)任更重。因?yàn)榘嘀魅魏蛯W(xué)生相處的時(shí)間比其他老師要多得多，班主任在學(xué)生心目中的威信相對(duì)而言要比其他老師高，你的一舉一動(dòng)，都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生較大的影響。俗話(huà)說(shuō)：“身教重于言教。”老師的外在行為表現(xiàn)對(duì)學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用，會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。七年級(jí)這一年齡段的學(xué)生，他們的生理、心理及綜合素質(zhì)處于迅速發(fā)育的時(shí)期，思維活躍，但認(rèn)識(shí)比較膚淺；情感豐富，但不穩(wěn)定；對(duì)新事物反映敏感，接受、模仿能力強(qiáng)，但知識(shí)較貧乏，辨別是非能力較差；求知欲、成才欲強(qiáng)，但怕吃苦、意志薄弱；自我意識(shí)強(qiáng)，但自我認(rèn)識(shí)、自控能力低?！敖煺叱?，近墨者黑”，這時(shí)候如果有一個(gè)正面的榜樣樹(shù)立在他們的身邊，那么學(xué)生會(huì)爭(zhēng)相仿效，而在許多學(xué)生的心目中，他們都是把班主任作為直接效仿的偶像。試想，如果一個(gè)班主任對(duì)自己要求不嚴(yán)格，缺乏上進(jìn)心，整天無(wú)精打采，穿著打扮邋遢隨便，這時(shí)你無(wú)論用多么動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言來(lái)教育學(xué)生，要求他們干凈整潔，要有上進(jìn)心，要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，學(xué)生會(huì)聽(tīng)嗎？不但不會(huì)聽(tīng)，甚至?xí)饘W(xué)生的反感。因此，作為班主任，一定要尊重自己，無(wú)論是在穿著打扮方面，還是在言行方面，無(wú)論是在教學(xué)能力方面，還是在個(gè)人修養(yǎng)方面，都要給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)榜樣的作用，真正做到為人師表。

曾經(jīng)有學(xué)生把班主任和學(xué)生之間的關(guān)系比作“貓和老鼠”的關(guān)系，也有一些班主任把學(xué)生對(duì)他的懼怕看作是“師道尊嚴(yán)”的體現(xiàn)。這其實(shí)反映了班主任和學(xué)生之間的一種不平等關(guān)系，班主任并沒(méi)有尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，并沒(méi)有把學(xué)生當(dāng)作一個(gè)獨(dú)立的、活生生的個(gè)體來(lái)對(duì)待，而是把他當(dāng)作一個(gè)附屬品，我要你怎樣就怎樣。這樣，使得班主任和學(xué)生處在一種對(duì)立的狀態(tài)，不利于班級(jí)工作的開(kāi)展，也不利于學(xué)生積極性的調(diào)動(dòng)，能力的培養(yǎng)。班主任和學(xué)生之間的平等關(guān)系主要從這兩方面體現(xiàn)出來(lái)：一是班主任要把學(xué)生當(dāng)作一個(gè)平等的主體來(lái)對(duì)待，尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，彼此無(wú)高低、尊卑之分。在出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，不要采用強(qiáng)制手段，高壓政策來(lái)解決問(wèn)題，而要通過(guò)講事實(shí)、擺道理，使學(xué)生心悅誠(chéng)服的接受。學(xué)生自覺(jué)自愿地做某事與被動(dòng)無(wú)奈地做某事，其效果和結(jié)果是大不相同的。二是當(dāng)學(xué)生提出批評(píng)意見(jiàn)時(shí)，班主任要虛心地接受。我們常教育學(xué)生要虛心地接受別人的批評(píng)意見(jiàn)，同樣，作為老師也要虛心地接受學(xué)生對(duì)他提出的批評(píng)意見(jiàn)，不能因?yàn)椤拔沂抢蠋?，我接受學(xué)生的批評(píng)，這多丟面子”而拒絕接受?！昂＜{百川，有容乃大?！笔聦?shí)上，一個(gè)越是勇于接受別人批評(píng)的老師，學(xué)生越會(huì)尊重他。當(dāng)然，學(xué)生也可能因認(rèn)識(shí)水平的有限，有時(shí)提出的批評(píng)意見(jiàn)是偏激的，甚至是錯(cuò)誤的，這時(shí)，作為班主任更要有一種大度的氣量，寬闊的胸懷，不要斤斤計(jì)較，要采取包容的態(tài)度，要允許學(xué)生出現(xiàn)這樣的差錯(cuò)，因?yàn)閷W(xué)生畢竟只是孩子，你要尊重學(xué)生，這樣你會(huì)贏得越來(lái)越多的學(xué)生的信任。

影響班主任和學(xué)生之間關(guān)系的另一個(gè)重要因素是班主任對(duì)待好學(xué)生和差生的態(tài)度。有的老師認(rèn)為，偏愛(ài)好學(xué)生是人之常情，就好比在一個(gè)家里，有幾個(gè)孩子，父母最疼愛(ài)的肯定是最聽(tīng)話(huà)、最乖巧的孩子。不錯(cuò)，但是也正因?yàn)檫@樣，有的家庭孩子和父母之間產(chǎn)生了矛盾，孩子和孩子之間也發(fā)生了爭(zhēng)斗，所以在我們的學(xué)校教育中，要避免類(lèi)似情況的出現(xiàn)。你所面對(duì)的不只是幾個(gè)孩子，而是幾十個(gè)孩子。你的一舉一動(dòng)，將對(duì)其他孩子產(chǎn)生深刻的影響。尤其是當(dāng)好學(xué)生和差生出現(xiàn)同樣的問(wèn)題，犯同樣的錯(cuò)誤或面對(duì)同樣的權(quán)利時(shí)，班主任要一碗水端平，不能出現(xiàn)偏頗，要一視同仁。比如，當(dāng)好學(xué)生和差生出現(xiàn)同樣的問(wèn)題時(shí)，你不能因?yàn)樗遣钌荒蜔?，不給他講解，他是好學(xué)生而不厭其煩的給他詳細(xì)講解；當(dāng)好學(xué)生和差生犯同樣的錯(cuò)誤時(shí)，你不能因?yàn)樗遣钌鴩?yán)加指責(zé)，他是好學(xué)生而裝做沒(méi)看見(jiàn)；當(dāng)好學(xué)生和差生面對(duì)同樣的權(quán)利時(shí)，你不能因?yàn)樗呛脤W(xué)生而多給他些機(jī)會(huì)，他是差生就剝奪他的這種權(quán)利。這樣，會(huì)使得差生感到老師的不公平，和班主任之間產(chǎn)生一種對(duì)立的情緒。因此，我們?cè)趯?duì)待好學(xué)生和差生的時(shí)候，要強(qiáng)調(diào)平等的原則，甚至于在某些場(chǎng)合，可對(duì)好學(xué)生從嚴(yán)要求，對(duì)差生寬容些。這樣更能贏得學(xué)生的信賴(lài)，尤其是差生的信賴(lài)。差生，由于學(xué)習(xí)成績(jī)較差，所以他們的心理負(fù)擔(dān)較重，也容易產(chǎn)生較強(qiáng)的自卑感。有些差生自己戲稱(chēng)自己是“被遺忘的角落”。這時(shí)，如果班主任能公平的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，給差生和好學(xué)生同樣的權(quán)利和機(jī)會(huì)，那么，差生就會(huì)認(rèn)為老師對(duì)我也很重視，并沒(méi)有因?yàn)槲业某煽?jī)差而歧視我，從而激發(fā)出學(xué)習(xí)的熱情來(lái).

一學(xué)期的工作經(jīng)歷雖然很短，但讓我越來(lái)越深切地感受到班主任工作的重要、深?yuàn)W，它不只是一項(xiàng)工作，更是一門(mén)藝術(shù)。要想在這一門(mén)藝術(shù)中得心應(yīng)手，取得成果，你應(yīng)該本著“尊重、平等”的原則，用心去對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。

時(shí)間：20xx-7-1

小學(xué)生自我介紹篇九

我叫xx，今年xx歲。我想大家一定還不太熟悉我吧!那我就做個(gè)自我介紹吧!

我有許多愛(ài)好。但最讓我喜愛(ài)的還是看書(shū)。我喜愛(ài)閱讀，不單是它能教我許多知識(shí)，它還能我心情愉快，變的開(kāi)朗活潑。一天，我在學(xué)校處的很不愉快，百般無(wú)厭地回到家。見(jiàn)到父母親，因?yàn)樾那椴缓?，而跟他們大吵一架。這時(shí)，心情落到了最地層，我躲在房間，無(wú)意中翻開(kāi)一本逗你笑一笑的笑話(huà)書(shū)，書(shū)里又浮縣出我百看不厭的的笑話(huà)。不一會(huì)兒，我就被這本書(shū)逗笑了。我的心情仿佛又好了許多，回憶起剛才對(duì)父母親的不不對(duì)，真實(shí)慚愧不已呀!

這就是我，一個(gè)普普通通的小男(女)孩。

你知道我的名字叫什么嗎?

告訴你吧!我叫劉鑫淼，今年8歲，在永平小學(xué)二年三班讀書(shū)。我有一雙小小的眼睛，一個(gè)不高的鼻子。我比較好動(dòng)，以前上課有時(shí)要做小動(dòng)作，時(shí)常被老師批評(píng)。不過(guò)，我改正過(guò)來(lái)了。現(xiàn)在，我比以前的表現(xiàn)好多了，老師還表?yè)P(yáng)我呢!

我是一個(gè)非常樂(lè)觀的女孩，我認(rèn)為我們應(yīng)該分享每一分鐘的快樂(lè)時(shí)光。當(dāng)你快樂(lè)，你才會(huì)感到陽(yáng)光是那么燦爛，藍(lán)天是那么的明朗，我們是那么的富有活力。追求快樂(lè)的人是不斷爭(zhēng)取的。追求快樂(lè)的人是不會(huì)被困難擊垮的，追求快樂(lè)的人是會(huì)勇敢地去面對(duì)每一件事的……因此，在老師和家長(zhǎng)的教誨下，我才懂得了怎樣感恩、樂(lè)觀、堅(jiān)持。我最大的特質(zhì)就是執(zhí)著，只要是我所選擇的事情，我所選擇的道路，我都會(huì)非常堅(jiān)定地走下去。

同樣我也是一個(gè)喜怒無(wú)常，豪爽大方，有時(shí)倔強(qiáng)，有時(shí)軟弱。有時(shí)開(kāi)朗的女孩子。喜歡學(xué)英語(yǔ)，可成績(jī)卻一塌糊涂。腦子里經(jīng)常想一些稀奇古怪的事情，而且常常會(huì)親自實(shí)驗(yàn)。記得在我小時(shí)侯有一次洗澡，我突發(fā)奇想，要是把沐浴液和上香皂和上牙膏和上洗面奶會(huì)是什么樣，說(shuō)著我就開(kāi)始調(diào)試，好巧那天我家用的是中華的皓清牙膏，含漱口水的那種，很清涼很清涼的那種。我不小心牙膏加多了。結(jié)果洗完澡身上還涼颼颼的。一走路就會(huì)感覺(jué)很冷!

在家里，雖然我老是和爸媽鬧，可我還是一個(gè)很乖的孩子，很聽(tīng)話(huà)，不會(huì)只順著自己的性子來(lái)。因?yàn)槲抑?，爸媽生我們養(yǎng)我們不容易，又那么的愛(ài)我，我不能惹他們生氣。有時(shí)我做錯(cuò)了事，我也會(huì)跟父母道歉，何必要計(jì)較那么多呢?就算是父母做錯(cuò)了事，我也會(huì)很大度的，不會(huì)倔強(qiáng)的要求他們必須道歉。畢竟父母也不是成心的嘛。我的父母是個(gè)很開(kāi)明的父母。所以，我想告訴爸媽?zhuān)覑?ài)你們，在學(xué)校里，我是一個(gè)聽(tīng)老師話(huà)，不和同學(xué)打架的人。上課認(rèn)真聽(tīng)講，遵守紀(jì)律。下課和同學(xué)玩耍嬉鬧，和和氣氣。作業(yè)按時(shí)完成，考試成績(jī)也還可以，在老師心目中是個(gè)聽(tīng)話(huà)的好學(xué)生。當(dāng)然我也不會(huì)虧待自己，累了也會(huì)出去和小朋友們玩，跑的大汗淋漓，臉上卻蕩漾著開(kāi)心的笑容。

我的愛(ài)好畫(huà)畫(huà)、唱歌、聽(tīng)音樂(lè)、讀書(shū)等。我的專(zhuān)長(zhǎng)是畫(huà)畫(huà)和唱歌，在我看來(lái)，畫(huà)畫(huà)能修身養(yǎng)性，唱歌能陶冶情操……我是一個(gè)像向日葵一樣追求陽(yáng)光的女孩，我的人生觀是快樂(lè)每一天，希望我可以把快樂(lè)帶給大家!

小學(xué)生自我介紹篇十

我是一名四年級(jí)的學(xué)生。我的成績(jī)并不是很好，但是在學(xué)習(xí)中或在生活中，我總是會(huì)不斷的學(xué)習(xí);不斷的努力;不斷的進(jìn)取，并爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的“八好”學(xué)生。

語(yǔ)文是我們的母語(yǔ)，毋庸置疑我們都應(yīng)該學(xué)好它，可為什么我們就學(xué)不好呢?語(yǔ)文可以說(shuō)容易，但又很困難。因?yàn)槊總€(gè)同學(xué)的閱歷不同，所以學(xué)起來(lái)的程度也不同。我們應(yīng)該多讀書(shū)，讀好書(shū)，記住一些好詞佳句，一些描寫(xiě)?yīng)毺氐牡胤?。讀得多，自然寫(xiě)作文時(shí)就得心應(yīng)手。記得在三年級(jí)的時(shí)候，老師是這樣給我評(píng)語(yǔ)作文的：“沒(méi)有優(yōu)美的句子和生動(dòng)的詞語(yǔ)襯托這篇文章，那這篇文章就不算佳作?！蔽耶?dāng)時(shí)迷迷糊糊的，不懂真正的含義，等我想明白之后，才知道我們應(yīng)該多讀多記。畢竟書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。高爾基也曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)的階梯?！?/p>

數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異的人應(yīng)該分為兩種吧：一種是先天性就有天賦的人，一種是通過(guò)后天的勤奮而成為學(xué)習(xí)優(yōu)異的人。我可能是屬于第二種人吧，但我為此也并不煩惱，因?yàn)閶寢尳虒?dǎo)過(guò)我，說(shuō);“只有功夫深，鐵棒磨成針。”這句話(huà)也早已成了我的座右銘了。有時(shí)候，我在解答數(shù)學(xué)題時(shí)，如果不會(huì)做，我就會(huì)想起媽媽常教導(dǎo)我的方法：“先讀懂題意，再帶著問(wèn)題去理解一遍，然后再分析每個(gè)題的步驟，這樣做起來(lái)就簡(jiǎn)單許多了?！彼伎碱}特別困難時(shí)，媽媽又會(huì)告訴我：“有的思考題就像游戲一樣，你愈是著急，就愈是不能理清題意，你應(yīng)該靜下心來(lái)，認(rèn)真讀題，才能突破自我。”

最讓我頭疼的是英語(yǔ)。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)要記要背要讀。記英語(yǔ)單詞時(shí)，對(duì)于許多同學(xué)可謂是難點(diǎn)中的難點(diǎn)。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)單詞有的可根據(jù)單詞讀音來(lái)記，而有的英語(yǔ)單詞只能死記硬背，從而導(dǎo)致許多同學(xué)厭惡英語(yǔ)。其實(shí)我們可以理由每天早上的十分鐘來(lái)記單詞，讀課文，如果你真的養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣，那你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)的樂(lè)趣。雖然英語(yǔ)很平凡;很死板;很枯燥無(wú)味;但是英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科對(duì)我們可是十分重要的。

在生活中，可是有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方!比如自己玩耍的玩具，自己整理的井井有條。做任何事情都要有始有終，可不能像“小貓釣魚(yú)”哦!媽媽就像我的知心姐姐一樣，陪伴著我，我們一起玩耍;一起爬山;一起談心······生活中的樂(lè)趣，只有自己才能體驗(yàn)，學(xué)習(xí)。

小學(xué)生自我介紹篇十一

“哈哈，真好吃……”聽(tīng)，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣聲音，朋友們一聽(tīng)就明白，我這個(gè)貪吃鬼來(lái)，因?yàn)槲矣性S多像豬“優(yōu)點(diǎn)”，所以，朋友們就叫我小豬。

小豬我第一大“優(yōu)點(diǎn)”要出場(chǎng)，那就是貪睡。身為女孩子，早睡早起是應(yīng)當(dāng)，可惜啊！早睡常有事，早起嗎，嘿嘿，我在家時(shí)候，每一天小鬧鐘響個(gè)不停也叫不醒我這個(gè)豬寶寶，此刻在宿舍，就是全宿舍人都叫我起床，我也不必須起不起床呢？可是，我可從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)哦！

看，貪吃又來(lái)，這也是我朋友，因?yàn)檫@個(gè)朋友啊，我肚子可是享盡清福，什么好吃也吃過(guò)，數(shù)都數(shù)可是來(lái)，可是因?yàn)檫@個(gè)朋友，我口袋和存錢(qián)盒可是越來(lái)越輕，看來(lái)，我得管管個(gè)朋友。

馬虎也是小豬我一大“優(yōu)點(diǎn)”，因?yàn)樗也恢唤處熣f(shuō)多少次，也不知多少次與百分擦肩而過(guò)，那是小學(xué)時(shí)，要上課，教室里突然傳來(lái)一聲驚叫，當(dāng)然是我嘍，原先，我把書(shū)忘在家里，我急得像熱鍋上螞蟻，像箭似飛出教室，回到家里找半天也沒(méi)有找到，我猛地一拍腦門(mén)，說(shuō)：“想起來(lái)，我把書(shū)放在書(shū)包小口袋里。”于是，我又沖回學(xué)校，打開(kāi)書(shū)包，果然在那里，呼！原先是虛驚一場(chǎng)。我以后必須要改掉這個(gè)壞毛病。

對(duì)，忘和大家介紹我什么樣貌，我有圓圓臉蛋，眼睛嘛，不算大，從小到大一向留著娃娃頭，額前和兩邊有幾縷卷起來(lái)頭發(fā)，一笑起來(lái)，眼睛就瞇成一線(xiàn)天。

這就是我，小豬，大家愿意和我做朋友嗎？哎呀，不行，瞌睡蟲(chóng)又來(lái)找我玩，下次再見(jiàn)。

大家不要忘我響當(dāng)當(dāng)大名——楊謹(jǐn)哦！

小學(xué)生自我介紹篇十二

我先自我介紹好了，我叫黃聰聰，屬狗，雙魚(yú)座。在銳峰小學(xué)上學(xué)，而且上三年級(jí)了。

我有一雙小眼睛，是雙眼皮，但不明顯。我的嘴有一點(diǎn)點(diǎn)寬。家里或外面的人都說(shuō)我很漂亮，有的說(shuō)我眼睛比較漂亮，有的說(shuō)我的鼻子比較漂亮。不管怎樣我都喜歡，因?yàn)槎际前謰尳o的。

我的身材不高不矮，不瘦也不胖。我喜歡穿白色、粉紅色、紅色的上衣，還喜歡穿白色、黑色、藍(lán)色的.褲子。

我的愛(ài)好：跳舞、唱歌。

我的個(gè)性：有時(shí)很文靜，有時(shí)卻愛(ài)說(shuō)話(huà)、好動(dòng)。

我的優(yōu)點(diǎn)：我很勤勞，在家里常常幫媽媽做家務(wù)。坐車(chē)時(shí)若碰上老年人、小孩、殘疾人等，我會(huì)主動(dòng)讓座。

我的缺點(diǎn)：在家里，有時(shí)該說(shuō)的我沒(méi)說(shuō)，不該說(shuō)的我卻說(shuō)了。例如有一次，我偷偷把破了的椅子修好了，我沒(méi)說(shuō)。可姐姐沒(méi)完成作業(yè)卻硬說(shuō)她完成了，我告訴媽媽真相，害姐姐被批評(píng)了。

我就是這樣一個(gè)人。

小學(xué)生自我介紹篇十三

嘿，你猜我叫什么名字?幾歲了?上幾年級(jí)了?哪個(gè)學(xué)校的?猜不出了吧?告訴你吧，我叫甘文睿，9歲了，在安徽省蚌埠市張公山第三小學(xué)三年級(jí)三班上學(xué).我的爸爸希望我聰明美麗，所以給我起的名字叫“文睿”。

我有一個(gè)白白的臉蛋，一雙水汪汪的小眼睛和一只愛(ài)吃零食的嘴巴。

我的愛(ài)好是上網(wǎng)、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)……

爸爸從小就教我學(xué)電腦，所以我已經(jīng)掌握了很多的電腦知識(shí)。每天放學(xué)回家，完成了作業(yè)后，就打開(kāi)電腦上網(wǎng)。除了瀏覽當(dāng)天最新的新聞，了解祖國(guó)日新月異的變化外，還在網(wǎng)上看了很多的童話(huà)故事、動(dòng)畫(huà)片、學(xué)英語(yǔ)等，認(rèn)識(shí)了很多的生字，增長(zhǎng)了許多知識(shí)。

我的優(yōu)點(diǎn)是：寫(xiě)字很漂亮，學(xué)習(xí)認(rèn)真，上課也不做小動(dòng)作。

我的缺點(diǎn)是：有點(diǎn)驕傲。

我長(zhǎng)大后想當(dāng)老師，我希望能改正自己的缺點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)。

朋友，你愿不愿意和我做朋友?

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