時間過得真快，總在不經意間流逝，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

秋季中學工作計劃篇一

本季度我室繼續以《國家中長期教育改革和發展綱要》為指導，以推進素質教育為宗旨，以海南省教育研究培訓院和本局的工作要點為導向，以提高教師專業水平為根本，以提高教育教學質量為目標，積極開展教學研究工作，充分發揮教研員在教育教學中的研究、指導、服務和管理職能，不斷深化課程改革，促進我縣教育教學質量不斷提高。

1．繼續開展片區教研活動，加強教學交流，提高教師課堂教學能力，進一步提高教學質量。

2．深入開展網絡教研工作，利用網絡平臺解決教師教學中存在的疑難問題，進一步推進課程改革。

3．深入開展課堂教學研究，提高教師課堂教學能力，進一步提高課堂教學質量。

4．根據學校實際開展課題研究，解決教師教學中的熱點、難點問題，提高教師教科研能力。

5．繼續抓好考試評價研究，做好教學質量監控工作。

6．加強教學常規管理，規范教師教學工作，促進學校教學常規的落實。

（一）繼續開展片區教研活動，加強各學校間的教學交流，提高教師教學能力。

本季度我室繼續分片開展教研活動。繼續把全縣學校分成6個片區，以片區為單位開展教學研究工作。每次片區活動，主持單位要提供2節研究課，舉行一場交流研討會，要把開展活動的有關材料上發到博客中，以便大家跟蹤學習。片區教研活動是我縣縣級教研活動的一項重要工作，它較好地解決了我縣以往縣級教研活動受場地限制參與人數少、研討不充分等問題，為我縣教研注入了生機。我們要以片區教研活動為抓手，深入開展各項教學研究工作，進一步提高教師的課堂教學能力。

（二）開展網絡教研活動，加強教學研討，解決教師教學中的問題。

利用博客資源，開展新課程教學研究。各中小學要繼續建好用好學校和個人的博客網頁，利用博客交流教師教學的疑惑和思考，使教學研究生活化、日常化，使網絡教研真正為教師教學服務。

1．利用博客資源開展“在線研討”活動。本季度我們將分學科定時開展在線研討活動，組織教師討論教育教學中的熱點、難點問題，讓網絡真正成為教師教研教學服務平臺。本季度的“在線研討”活動安排如下：

2．上傳課堂教學視頻，提供研討學習機會。

為提供課堂教學觀摩學習的機會，加強各種教研活動的跟蹤研討，我們計劃把各種教研活動中較好的課堂教學錄下來，放到縣教研網上，供大家跟蹤學習和研討。有了網上優質教學視頻，教師可以隨時上網觀看視頻，發表自己的感想及建議，達到共同成長的目的。

3．利用博客資源進行教育教學交流。引導教師借助博客網頁，將自己的教育教學問題，教育教學論文、教育教學故事等發送到博客網頁上，與教師及專家互動交流，解決教學中的問題，使教學研究從集體研究走向個體交流與思考，從定期研討走向隨機研討，使教研成為教師的日常工作，促進教學研究走向日常化。

（三）加強教學常規檢查，規范教師教學工作。

為了進一步加強學校的教學常規管理工作，落實精細化管理，規范教師的教學常規工作，扎扎實實地抓好備課、上課、批改等各環節工作，提高課堂教學質量。本季度繼續開展教學常規檢查工作，落實學校教學常規工作，使學校教學管理工作更加科學、規范、高效。每學期各學校舉行全校性的教學常規工作檢查不少于2次，一般段考前后一次，期末一次。檢查時要填寫具體的表格，收集具體的數據，做出科學的定性、定量的評價，并及時做好檢查反饋工作。檢查要促進教師改進教學，提高教學質量。我室將不定期對各學校的教學常規工作進行抽查。

（四）開展課題研究工作

課題研究能促進教師學習和鉆研專業知識，解決教師教育教學中的熱點、難點問題。本季度，我室將加強以下幾方面工作：

1．做好省級個人承擔課題的申報、研究和管理工作。我縣已有12個個人承擔的省級研究課題，我們將加強督促和指導這些老師做好個人課題的研究工作，加強課題研究的管理，促使課題研究出成效。本季度，我們還要動員骨干教師做好新一輪的省級課題申報工作，讓更多的教師參與到課題研究中來。

2．繼續圍繞省級課題《有效教學實驗研究》開展教學研究。我縣已有9所學校申報了“海南省有效教學實驗推廣試點學校”，我們將按省培訓院的工作安排和要求，圍繞如何提高課堂教學質量，繼續開展“有效教學”研究活動，促進教師教學能力不斷提高。

3．繼續開展課題研究交流活動。計劃在10月舉行課題研究交流活動，收集各學校課題研究的階段總結和階段研究論文，促進課題研究順利開展。

（五）加強教師培訓工作，提高教師理解新課標（xx版）和駕馭教材的能力

培訓是提高教師專業理論水平，進一步轉變教師觀念、提升教師理念，促進教師專業成長的有效途徑。本季度，我室將抓好抓實以下兩項培訓工作：

1．繼續抓好學習課標和教材的培訓工作

課標和教材是教學的重要依托，深入理解課標和教材是教師做好教學工作的重要前提。新課標（xx版）已頒布發行，暑假已組織了第一輪培訓。開學后，我室將繼續開展新課標和新教材的解讀與研討培訓，幫助教師理解新課標和新教材，提高教師駕馭新教材的能力。

2．抓好校本培訓工作

指導各中小學開展校本培訓活動，加強教師教學基本功和教學技能的培訓，提高教師的教學能力。各中小學每周要安排至少1次業務學習或培訓活動。

（六）開展送教下鄉活動

為了幫助邊遠地區的學校深入開展教研活動，加強縣城學校和邊遠地區學校的教學交流，引領教育科研方向，我們繼續開展送教下鄉活動。從縣城教師中篩選出優秀者，把他們的課堂送到邊遠學校，讓邊遠學校的教師有機會向縣城教師學習先進的教學理念和教學方法。

（七）舉行教師教學技能評比活動

繼續開展多種形式的教師教學技能評比活動，如說課評比、優質課評比、美文誦讀評比等。對教學技能評比成績優秀的選手我們將選送參加省級和國家級評比，并舉行全縣性的展示觀摩活動，讓優秀選手展示自己的才能，讓全縣教師觀摩學習。

（八）舉行教育教學論文評比，收集教研成果。

本季度，我室繼續舉行新課程優秀論文、優秀案例評比。通過評比，提高教師教育教學的能力，為教師提供展示自我的平臺，并收集我縣教師教育教學的成果，促進教育教學成果的交流。

（九）加強評價研究，開展教學質量監控工作

本季度，我室繼續以質量監控為抓手，發揮教育決策服務職能。繼續實行質量抽查制度，每學期對全縣初中一個年級的一個學科進行抽考。對考試情況進行成績統計、質量分析；對不達標的學校進行原因分析；對不達標學科的科任教師由教研室進行掛鉤幫扶、跟蹤管理，促進提高。

每次考試后各校都要組織教師、備課組、教研組進行通過質量分析會等形式進行教學質量分析，把握質量監測的整體情況，明確改進的方向。教研員每學期將對抽考、會考情況進行質量分析。

改革評價方法。組織學習省有關改革教學評價的有關文件，探索改革考試評價的有效方法。

秋季中學工作計劃篇二

加強教育教學管理，規范辦學行為，鞏固“雙高普九”成果，迎接“兩項督導”、“義務教育均衡發展”省市聯合驗收和標準化建設驗收，努力推進教育均衡發展。全面推進素質教育，不斷提高教育質量。實現師生快樂學習、幸福工作、全面發展，辦人民滿意的教育，建設教育強縣，實現教育現代化作出新的貢獻。

狠抓學校的安全工作；扎實提高教學質量；做好三項檢查驗收。

1、規范各項規章制度。在原有的制度上，重點根據文件要求完善績效發放條例和中高級職稱晉升管理辦法。

2、規范校務公開制度。規范做好校務和黨務公開的各項工作，發揮民主監督職能。利用好家長委員會，組織好家長會，認真聽取家長對學校工作的意見和建議。

3、規范課程管理。嚴格按照省教育廳要求制定學校的課程表、作息時間表并上墻、上網，接受社會監督；開齊、開足、上好新課程要求的課程；積極組織開展“陽光體育運動”。

4、規范招生行為。嚴格執行教育局招生方案，本著公平、公開、公正原則，認真完成20xx年招生工作。

5.規范后勤服務工作。加強校產的使用、維護工作，確保學校教師多媒體設備、專用教室和各類設備正常使用；加大學生宿舍管理和食堂管理的力度，保證學生有良好的生活環境。

6、嚴格按要求進行收費。

進一步堅定抓安全工作的信心和決心，增強抓安全工作的緊迫感和責任感，立足“安全工作的極端重要性，怎么強調都不為過”這樣的認識高度，進一步強化“生命至上，安全第一”和“生命不保，何談教育”的學校安全工作理念，按照“把保障師生生命安全放在首位”的原則，優先安排人力、物力、財力資源，確保學校安全工作之需，把安全工作納入學校最重要的議事日程，作為學校最重要的日常常規工作，常抓不懈，切實把學校安全工作做實做好。

首先要動員全體教職工抓好安全教育，主動深入，把之入腦入心。業務上要積極創新，行動上要注重實效。第二做好隱患排查，建立臺帳，積極整改。第三落實好各項安全制度和匯報制度。第四做好演練。第五強化安全培訓。第六做好日常安全教育工作。第七要主動聯系有關部分和家長，公共做好安全工作。

教學質量是學校的重中之重，要通過狠抓常規管理，促進教學質量的提升。

本學年要做好以下幾項工作：一是強化教學工作的責任管理、規范管理、目標管理、過程管理、質量管理；強化崗位意識、教學常規執行意識、質量目標達成意識。要進一步強化教學常規管理，落實備、教、改、輔、考、評六個基本環節，加強指導、檢查和督促，保證穩步提高教學質量。優化上課環節，突出主體參與。充分挖掘各種教學資源，培養學生的創新精神和實踐能力，教學過程把握恰當，教學環節緊湊流暢；尊重學生人格，關注個體差異，營造寬松和諧的學習環境，引導和鼓勵學生的主體參與，激活學生的思維，使每個學生、每堂課都學有所獲；強化實驗教學，做好課堂演示實驗，開齊學生分組實驗，鼓勵和引導學生進行創新實驗。

繼續深化新課程改革。一是要組織教師深入研究新修訂的學科《課程標準》，依托業已參加培訓的骨干教師，積極開展二次培訓，促使教師準確理解、熟練掌握課程標準，進一步明晰教學方向，提高教育質量。二要實施適應新課程的課堂評價體系，積極開展聽課、評課活動。繼續堅持中層以上干部每周不少于聽課2節，聽課要有詳細紀錄，并進行反饋。一般教師聽課20節以上。三要搭建教師成長平臺，促使青年教師迅速成長。

校園文化是一種力量，其建設要從物和人為重。

1、強化德育工作的層次性。各年級針對本年級的學生認知能力、思想道德水平、生源情況，確立本年級的教育管理制度、主題活動，初步建立起各年級的德育工作重點：初一年級以習慣養成教育為主，初二年級以心理健康教育為主，初三年級以理想信念教育為主。在此基礎上形成各年級的主題活動、班團隊活動方案，并逐步形成一套科學、完整的校本德育資料。

2、開展形式多樣的文化活動。充分發揮學生的自主性，結合重大節假日，開展多種形式的活動。繼續開展社團活動，上學期已經成立文學社，出版了刊物，這學期要在開展讀書活動、采風和寫作指導方面下功夫。小書家協會要繼續每周活動，設立展示園地。英語興趣小組要繼續開展活動。本學期要成立學校運動隊、球類興趣小組和成立志愿者協會。

3、建立學生成長導師制度。各年級、各班級、各學科自行設計調查問卷，了解學生的基本情況和家長、學生對學校教師的合理需求。在此基礎上建立學生成長檔案，為特殊學生配備成長導師，依據學生的個性特點和教育需求，提出合理、科學的意見和建議，為每位學生成長提供個性化的服務。

4、抓好班主任隊伍建設。進一步充實班主任書架，用好《德育報》、《班主任》等期刊雜志，給班主任配備一兩本班主任工作專著，要求每學年完成一篇讀書心得加一篇班主任工作經驗交流論文。

5、工會、團隊積極開展特色活動，活躍教師學生身心的同時，也培養師生責任意識、團隊意識，共同營造溫馨的校園文化氛圍，擴大社會知曉度和影響力，不斷增強教師、學生的自豪感、成就感、歸屬感、幸福感。

6、建設校園文化墻。

7、實行佩戴校徽制度。本學期確定好校訓，并張掛在學校醒目的位置。

8、建立心里咨詢室，并按時開展活動。

9、開展學生講壇活動。

1、加強師德建設。要求全體教師要有良好的敬業精神，并不斷增強服務意識、提高業務水平、加強合作、提升創新能力，通過開展學生評教、學生評選“最喜愛的教師”等活動，樹立優秀教師典型，明確教師努力方向，以促進學生更快更好地發展。

2、完善績效考核機制。制訂教師教育教學等工作的績效考核方案，發揮績效考核的導向作用，促進教師間的良性競爭，促進教師隊伍發展，為德、才、能兼備的教師提供進一步發展的平臺。

3、激發教師的自我發展意識，發掘教師的發展潛能。組織開展教師教學基本功競賽、教學論文評選等活動，為教師搭臺子、加梯子、引路子、壓擔子，促進教師的專業成長。

4、嚴禁教師進行“有償家教”。

5、加強校本培訓。

6、積極推薦教師參加在《安溪報》開設的教師風采。

秋季中學工作計劃篇三

以“追求科學、追求和諧、追求發展”為指導思想，以“教育教學”為核心。本學期是新生進入中學的第二個學期，通過一學期的中學學習和生活，學生從思想上進一步提高了對中學的認識，明確了中學學習的任務和方法。年級組將以德育為首，狠抓行為養成教育。加強教育教學的常規管理，形成良好的學習風氣，積極配合各處室抓好年級學生的教育、教學工作，以務實進取、開拓創新的精神把本級建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學、創新”的學風和組風。

學生：初一年級現有8個教學班，515名學生。

教師：初一年級組現有教師22人。聘任的八位班主任工作經驗豐富，治班有方；科任教師愛崗敬業，專業知識扎實，教學功底深厚，樂于奉獻；無論是班主任還是科任教師，工作上都兢兢業業，認真負責。初一年級組是一支團結一心、戰斗力強的隊伍，更是一支進取心強、無私敬業的集體。

1、爭做合格中學生，重點是形成良好的學習習慣和學習風氣，做到愛學習、守紀律、愛集體、講誠信。

2、樹立“真誠合作、活潑向上、求真務實”的組風，全面貫徹落實學校的各項工作任務。建立一支敬業、愛崗、團結、創新的教師隊伍，全面提升教學質量。

3、加強教風、班風、學風的管理與建設，杜絕違法違紀和重大事故的發生。

1、班主任繼續施行“嚴管、常跟、細導”六字方針。針對各班實際，創新地開展班主任工作，真正走進學生內心，對學生一日活動全面掌控，樹立安全第一的觀點，結合七年級學生生理和心理特點，充分利用讀報講評和班會活動時間開展有針對性的教育和活動。多關愛、多了解、多溝通，給學生創造一個健康、快樂成長的環境。

2、檢查平時作業上交是否正常，期中考、期末考，甚至年級的水平過關測試都要求嚴肅考紀。試后作質量分析小結，及時查漏補缺，為學生打下扎實的基礎。

3、七年級學生行為習慣養成和心理健康教育人人有責，無論班主任還是科任教師都要以“育人”為第一己任，同時加強對“學困生”的關注和教育，真正做到“全員育人”。

4、根據學校和年級的統一安排，及時召開家長會，共同商討教育和培養學生的方法。

5、班主任會、年級組會與班會相結合，集體教導與個別疏導相結合，正面教育與典型帶動結合。落實學校的各項工作，小結每月情況，大力表揚先進。

二月：

1、學習新學期學校工作計劃，制訂年級組、備課組、個人各項計劃；

2、行為規范督促和養成；

3、年級組第一次教師大會；

4、教育教學開放周。

三月：

1、開展尋找我身邊的活雷鋒活動。

2、年級組第二次教師大會；

四月：

1、期中考試、以備課組為單位質量分析、評教評學。

2、初一全體學生大會。總結、評比、表彰。

3、召開本學期本年級家長學校第一次會議。

4、年級組第三次教師大會；

五月：

1、擬舉辦一次年級語數外綜合性知識競賽，設集體和個人獎。

2、年級組第四次教師大會；

3、“科技小發明”制作講座。

六月：

1、期末統考、質量分析、評教評學。

2、初一全體學生大會：總結、評比、表彰。

3、年級組第五次教師大會；

七月：

1、召開本學期本年級家長學校第一次會議。

2、放暑假。

如有變動，臨時調整。

x完成學校交給的其它工作。

秋季中學工作計劃篇四

xx-xx學年是我校升格為一級達標高中的攻堅年，是落實《xx僑中xx－xx年發展規劃》的第三年，在發展史上具有承前啟后的重要意義。本學期我校將全面貫徹黨的.教育方針，全面推進素質教育，實踐“以德立校，以愛育人”的辦學理念，深化課改研究，加強內涵建設，創建特色鮮明的優質和諧學校。為更好地完成新學期的各項工作，根據省市縣有關文件精神，結合我校實際情況，特制定本學期工作計劃，請遵照執行。

以黨的十八大精神和科學發展觀為指導，全面推進素質教育，踐行“以德立校，以愛育人”的辦學理念，深化課堂改革，落實《xx僑中xx---xx發展規劃》，提升學校內涵發展，創建文明學校和特色鮮明的優質和諧高中。

1、凝心聚力，實現達標晉級。

認真執行市專家考察組提出的整改意見，制定整改方案，強化落實責任，精整備檢材料，優化硬件設施，以決戰狀態，迎接10月份的市專家組現場評估，及明年初省專家組的評估驗收，奪取創建一級達標工作的勝利。

2、再接再厲，四創省級文明學校。

乘創建省一級達標高中之東風，制定創建福建省第十二屆文明學校規劃，鞏固達標晉級和文明建設之成果，進一步提升辦學內涵，推動師德建設和行風建設，鍛造學校品牌，為建設“教育強縣”作出應有的貢獻。

3．建設優良校風，提升辦學水平。

研究、修改、制定學校制度文化，精誠團結，育人為本，建設優良校風，多元發展，提高辦學質量。

4．加強隊伍建設，提高育人水平。

明確分工，落實責任，努力建設一支觀念新、素質高、業務強、實績硬的干部隊伍；凝心聚力，激勵人心，建設一支為學生健康成長服務，為提高教學質量服務，為學校加快發展服務的師資隊伍。

5、加強常規管理，提高管理水平。

常規管理必須持之以恒，常抓不懈，抓出成效。不僅要規范，更要追求精細、高效，要精細在每一方面，每一個環節，每一個教育管理者的思想意識和工作行為上。

6、加強科研工作，提高學校教育內涵。

以課題為引領，充分理解“以德立校，以愛育人”的內涵，開展群眾性教育科研，做好國家級、省級、市級課題的研究工作。

7、加強安全管理，確保校園平安。

強化學校周邊治安環境治理，加大學生上放學時段安全監控，完善學校、家庭、社會三位一體的學校安全綜合治理新機制。

1、加強班主任的培訓，提升班主任工作水平。

2、做好德育常規工作，促進學生養成良好的行為習慣。

3、開展社會實踐活動、社區服務和綜合素質評價，促進學生全面發展。

4、加強校園文化建設，營造育人氛圍。

5、開展心理健康教育，促進學生健康成長

6、加強網絡道德教育，養成文明上網習慣

7、整合學校、家庭、社區各方資源，充實學生德育實踐內容。

1、突出一個中心，做到二個繼續加強，力爭三個突破。

以教學工作為中心，繼續加強過程管理，繼續加強教師間團結協作。力爭在教學管理有突破，教師隊伍建設有突破，教育質量有突破。

2、以制度為保障，強化過程監督，繼續扎實教學常規管理。

3、落實年級教學過程管理，確保各年級完成教學質量目標。

4、以師為本，塑造教師集體優良教風，架設教師專業成長舞臺。

5、以生為本，培養學生群體優良學風，促成學生養成良好學習習慣。

6、加強和細化內部管理，努力提高服務質量。

1、按一級達標校要求，規范學習制度，強化理論學習

2、認真開展好立項課題的研究，醞釀申報新課題

3、積極參加培訓，壯大科研隊伍

4、寫作形成習慣，提升論文質量

5、規范教科研管理，運用評估激勵機制

1、切實加強對學校安全保衛工作的領導

2、不斷加強思想政治和業務素質學習。

3、認真做好安全防范工作，確保師生生命財產安全

4、采取有效形式，加大守法和安全宣傳教育力度

5、加強學校門衛管理，確保學校安全

6、加強組織外出活動和學校大型集會、集體活動的管理

7、加強學校及周邊的綜合治理工作

基礎設施建設方面：

1、投入290多萬元，對3幢校安工程的四周及道路進行硬化、綠化建設。

2、10月份拆除“將軍樓”及北教工宿舍樓。

3、投入20多萬元，對食堂進行二次裝修并購買廚房必需的設備。

4、投入40多萬元，對校園四個廣場進行綠化提升改造。

5、投入20多萬元對地理園、生物園建進行圍墻欄桿建設。

6、投入65萬元對校園廣播系統、多媒體系統工程進行建設。

7、投入180萬元購買實驗室教學儀器設備。

1、不斷加強衛生常識教育，提高防范疾病意識。

2、不斷加強食品衛生大檢查，發現問題，立即整改。

3、不斷加強對學生食堂、超市食品衛生的監督。

4、不斷加強水電的管理。

5、不斷加強校園花草的管理。

1、堅決按照上級規定的收費標準進行收費。

2、堅持開源節流，以節流為主的經費使用原則。

3、不斷完善學校財產管理制度。

1、加強“教工之家——工會”自身建設。

2、進一步深化校務公開工作，不斷推進學校民主政治建設。

3、加強教職工隊伍建設，切實提高教職工隊伍整體素質。

4、加大送溫暖工作力度，使“送溫暖”工作常態化、規范化。

5、開展形式多樣的群眾性的文體比賽活動，促進教職工的身體健康。

6、加強領導與宣傳，做好人口與計劃生育工作。

1、加強我校共青團的自身建設，努力培養一支具備較高素質的團干部隊伍。

2、加強對團員青年的思想政治教育工作，提高學生的綜合素質。

3、配合學校加強我校學生思想道德建設，提高他們的綜合素質，促進他們全面健康發展。

4、貫徹落實團組織各項規章制度，使團組織各項工作規范化、程序化、實效化。

5、配合學校搞好“關愛學生，播散陽光”和“愛心幫扶結對”活動，定期開展文明禮儀競賽活動和班級文明禮儀評比。

xx縣華僑中學

xx年9月

秋季中學工作計劃篇五

根據學校的教育、教學和科研的需要，收集整理和提供各種書刊資料，以 “為師生服務”為指導思想來開展工作，牢固樹立圖書閱覽室為師生服務意識，充分利用現有的圖書資料及設備，開展豐富多彩的讀書活動，激發學生的閱覽興趣，開創讀書新局面。

在新的一學期中，必須加強學校圖書管理工作，圖書管理員要熱情為師生服務，充分利用好學校的圖書資源，學校可以培養一批圖書管理員，發揮他們的管理職能，加大圖書的借閱與流通，使學校現有圖書資源得以充分利用。適時對圖書進行補充更新，使圖書室真正成為學校教學科研與學生課外閱讀的重要基地。

1、積極參加上級組織的圖書管理員專業培訓，不斷提高自身的業務水平。

2、開學初做好圖書室、學生閱覽室開放前的準備工作，制定好班級借還書、閱覽的輪流安排表，根據實際情況做好借閱輪流工作安排，圖書室全天候開放。

3、整理暑假堆積的報刊雜志，發放到學生手中。

4、在學生中培養一批新的圖書管理員。

5、閱覽室全天開架開放，每天做好報刊雜志的上架工作。

6、學生圖書室全天開放。認真做好新書的分類、編碼、錄入，庫內整理、舊書修補等工作。

7、學生人均每學期借書不少于5——7冊。

8、學生進閱覽室每周不少于一次。

9、教師圖書室全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借，在閱覽室里借閱，當天歸還。

10、圖書室將配合學校開展教育教學活動，及時為師生提供所需材料。

11、做好新書介紹及舊書的剔舊修補工作。

12、認真上好“讀書課”。各年級教師要及時推薦學生必讀與選讀數目，引導和鼓勵學生首先要去讀本年級推薦的必讀和選讀書籍。各校圖書室加大檢查力度。

13、鼓勵學生廣泛閱讀課外書籍，多增長知識，各校建立讀書獎勵制度，激發學生借閱圖書興趣。

14、各校結合實際，更新圖書室的各項管理制度。

15、各校做好圖書借閱工作總結，做好期末學生歸還書籍的整理上架工作。

秋季中學工作計劃篇六

清風輕撫夏意盛遍野金黃近似秋。不知不覺中秋天的'腳步已經邁近時逢瓜果芬芳的日子我們又迎來了新學年的開始。新學期伊始一切忙碌為了讓學校工作更加有序推進實現預期目標結合我校實際特制定本工作計劃。

本學期是“13510”規劃的中“三年規劃”的起始時期也是關鍵時期起始階段工作質量的優劣直接影響到規劃目標能否實現。為此制定其工作計劃落實其工作目標顯得尤為重要。本年度學校的總體工作目標是：推進后勤管理服務化安全德育工作滲透化教學管理實效化美化校園以安全德育助推教學質量提高以教學質量提高反促安全工作質量提升建設溫馨和諧的校園。具體說來：

第一、教學方面：嚴格規范教學管理工作啟動有效的校本教研本著“走出去 請進來”的教研原則激發教師的工作積極性提高其工作效益助推教學質量迅速提高。

第二、安全德育方面：完善管理制度初步形成良好的運行機制將安全德育工作滲透到具體的教育教學工作之中為提高教育教學質量提供優質服務確保安全零事故。

第三、后勤方面：大力提升其服務意識強化食堂工作注重寢室管理培養素質較高的服務隊伍逐步推進后勤工作服務化。

第四：文化建設方面：以校園美化為工作的切入點著力于班級文化、走廊文化、寢室文化建設打造別具一格的盆景風格讓校園環境更加怡人。

1、各部門做好相關準備商議本學期工作內容和模式擬寫本學期工作計劃。

2、總務處工作：完成一切后勤準備工作迎接學生返校做好學前教育期間的后勤服務工作安排好課本校服課桌椅等相關工作。

3、教務處工作：完成教師調配新生入學考試、分班課程編排教研內容、模式思考等。

4、安管辦工作：完成校園安全隱患排查和處理管理好“學前教育”期間的學生安全落實相關安全責任書的擬寫、編排、打印并組織簽訂落實學生請假制度完善安全管理制度等。

5、思政處工作：組織好“學前教育”工作管理好校園衛生做好“開學典禮”工作規范新生的儀容儀表完善相關紀律管理制度等。

6、宿管處工作：落實學生寢室的調配做好“學前教育”期間的寢室綜合管理工作思考寢室文化建設等。

7、辦公室工作：追蹤學校缺編教師的調整工作做好“學前教育”期間的考勤服務工作落實好查課人員并做好工作分工。落實教師工資發放工作做好相關政工、服務、考勤等工作。

8、黨支部工作：啟動“師德活動周”的相關工作安排好師德培訓落實學校“三重一大”的監督管理。

9、工會工作：聯系相關部門解決學生生活用水問題。

10、宣傳辦工作：做好“學前教育”期間的學校宣傳報道做好校園美化、量化工作。

1、黨支部工作

1、開展師德師風教育完善相關資料。

2、落實學校“三重一大”的指導和監督。

3、思考學校“擴模提質”的相關工作。

2、辦公室工作

1做好常規工作。

2做好學校服務工作。

3、教務處工作

1嚴格規范教學管理組織落實校本教研工作規范教研管理。

2安排落實第一次月考。

3安排落實第一次業務檢查。

4安排好培優輔差工作為總體提高教育教學質量提供服務。

5收集相關常規資料迎接開學工作檢查。

6組織召開畢業班教師座談會安排畢業班的相關工作。開展畢業班學生學業水平診斷為各班確立培養目標做準備。

4、安管辦工作

1完善相關的安全管理制度修訂班主任考核細則。

2做好安全排查確保師生生命財產安全。

3開展安保人員培訓班主任安全管理技能培訓等提高學校整體安全管理水平。

4開展管制刀具違禁物品學生矛盾糾紛排查等工作。

5整理安全資料迎接開學工作檢查。

6開展8、9月份班主任考核工作。

5、思政處工作

1落實學生的儀容儀表規范問題消除男生留長發女生披散發穿奇裝異服等現象。

2落實衛生秩序整頓工作嚴格規范學生的不良習慣和行為。

3對“特殊學生”“另類學生”進行摸底排查并開展有效的教育。

4完善相關紀律管理制度修訂班主任考核制度。

5組織衛生秩序儀容儀表行為規范檢查。

6開展8、9月份班主任考核工作。

6、宿管處工作

1嚴格規范學生的午休、晚休確保學生有一個清靜、和諧的學習生活環境。

2做好“十個臺賬”記錄嚴格做好記錄。

3嚴格管理學生寢室的衛生、秩序的管理確保被子折疊整齊衛生秩序規范。

4思考寢室文化布置工作。

5完善相關紀律管理制度修訂班主任考核制度。

6開展8、9月份班主任考核工作。

7、總務處工作

1嚴格規范食堂管理通過觀察調查了解等掌握食堂工作的第一首資料為進一步規范食堂管理工作奠定基礎。

2管理好工地施工工作確保工程進度確保施工安全。

3嚴格規范財產管理財務管理完善財產、財務管理制度。

8、工會工作

1落實學生生活用水的相關工作與總務處聯合辦理相關事宜。

2安排好教師節的座談會。

9、團委工作

組織開展“迎新晚會”。

10、宣傳辦工作

開展學校宣傳報道落實校園量化美化工作。

1、黨支部工作

1、繼續開展師德師風教育完善相關資料。

2、開展對學校“三重一大”的檢查和監督工作。

3、擬寫學校“擴模提質”的工作方案。

2、辦公室工作：

1落實教師工資發放工作做好相關政工、服務、考勤等工作。

3、教務處工作

1開展常規教學管理組織校本教研工作開展。

2安排落實第二次月考 半期考試。

3安排落實第二次業務檢查。

4開展培優輔差工作特別是畢業班學生學業水平的診斷工作為確立各班培養目標奠定基礎。

4、安管辦工作

1開展常規安全管理做好校園及周邊環境排查隱患管制刀具違禁物品學生矛盾糾紛排查等。

2開展安保人員考核工作。

3開展10月份班主任考核工作。

5、思政處工作

1開展學生的儀容儀表跟蹤排查工作。

2開展衛生秩序整頓評比進一步規范學生的不良習慣和行為。

3開展對“特殊學生”“另類學生”的教育工作。

4開展10月份班主任考核。

5組織衛生秩序檢查評比。

6、宿管處工作

1進一步規范學生的午休、晚休創設一個清靜、和諧的學習生活環境。

2檢查“十個臺賬”記錄情況補救相關工作。

3開展寢室的衛生、秩序、被子折疊評比。

4開展寢室文化布置工作。

5開展10月份班主任考核。

7、總務處工作

1進一步加強食堂管理有效提高學生生活質量。

2加強工地施工管理確保工程進度確保施工安全。

3加強財產管理財務管理。

8、工會工作

1開展關心教職工的相關工作。

9、團委工作開展社團工作。

10、宣傳辦工作：

1落實好校園美化亮化工作。

1、黨支部工作

1、繼續開展師德師風教育完善相關資料。

2、開展對學校“三重一大”的檢查和監督工作。

3、安排學習學校“擴模提質”的工作方案組織開展相關工作。

2、辦公室工作

1開展常規工作思考績效工資考核發放方案。

2做好政工、考勤、服務工作。

3、教務處工作

1開展常規教學管理組織開展校本教研工作。

2安排落實第三次月考。

3安排落實第三次業務檢查。

4開展培優輔差工作特別是畢業班的教學質量考察工作掌握第一手數據落實各班培養目標。

4、安管辦工作

1開展常規安全管理做好校園及周邊環境排查隱患管制刀具違禁物品學生矛盾糾紛排查等。

2開展安保人員考核工作。

3開展11月份班主任考核工作。

5、思政處工作

1繼續跟蹤學生的儀容儀表嚴格管理學生的儀容儀表及日常行為。

2開展文明行為習慣教育。

3開展對“特殊學生”“另類學生”的教育工作。

4開展11月份班主任考核。

6、宿管處工作

1進一步規范學生的午休、晚休創設一個清靜、和諧的學習生活環境。

2檢查“十個臺賬”記錄情況補救相關工作。

3開展寢室的衛生、秩序、被子折疊檢查。

4繼續開展寢室文化布置工作。

5開展11月份班主任考核。

7、總務處工作

1完善熱水系統保證熱水供應。

2加強工地施工管理確保工程進度確保施工安全。

8、工會工作

1開展關心教職工的相關工作。

2思考教師福利的相關工作。

9、團委工作開展社團工作。

10、宣傳辦工作：

1落實好校園美化亮化工作。

2思考20xx年新生招生宣傳工作。

1、黨支部工作

1繼續開展師德師風教育整理相關資料。

2開展對學校“三重一大”的檢查和監督工作。

3指導開展“擴模提質”的相關工作。

4組織教師考核工作對本學期學校工作進行考核。

2、辦公室工作

1開展常規工作做好績效工資 目標考核獎考核發放工作。

2做好政工、考勤、服務工作。

3做好期末相關工作安排。

3、教務處工作

1開展常規教學管理組織校本教研工作評比。

2安排落實第四次月考 期末考試。

3安排落實第四次業務檢查。

4開展畢業班的教學診斷工作。

5組織本學期教師考核工作評出6名優秀教師一等獎1名二等獎2名三等獎3名。

4、安管辦工作

1開展期末安全教育做好校園及周邊環境排查隱患管制刀具違禁物品學生矛盾糾紛排查等確保學生在校安全。

2準備寒假安全告知書并組織簽訂。

3開展本學期班主任考核。

5、思政處工作

1啟動期末紀律教育確保學生在期末也保持規范。

2準備學生成績通知單安排擬寫學生評語。

3開展本學期班主任考核匯總班主任考核成績評出6名優秀班主任：一等獎1名二等獎2名三等獎3名。

6、宿管處工作

1加強期末工作嚴格做好學生的午休、晚休管理確保寢室規范。

2檢查“十個臺賬”記錄情況補救相關工作。

3開展寢室的衛生、秩序、被子折疊綜合檢查。

4組織開展寢室文化布置評比。

5開展本學期班主任考核。

7、總務處工作

1做好學生熱水供應保證學生有足量的熱水。

2加強工地施工管理確保工程進度確保施工安全。

3做好本學期財務統計公示本學期財務使用情況接受支部、工會、婦聯的監督和檢查。

8、工會工作

1開展關心教職工的相關工作。

2做好教職工福利工作。

9、團委工作開展社團工作。

10、宣傳辦工作：

1做好冬季校園的美化亮化工作。

2啟動20xx年新生招生宣傳工作。

以上計劃是基本計劃有可能不完整學校有可能根據實際情況進行調整如有變動以新變動的內容為主。

秋季中學工作計劃篇七

認真貫徹學校以教育教學為中心，改善校園設施，爭創三級達標工作目標和管理方案，積極開展本部門的工作，為教育教學提供平安的校園環境和優質的后勤服務。樹立以“師生員工”為本的服務理念，為廣大師生員工提供及時、周到、高效、便捷的優質服務，將真誠服務落實在具體行動中。進一步明確后勤人員崗位職責，制訂和完善后勤管理的各項規章制度，加強對各項工作落實情況的檢查和監督。立足需求，開拓思路，以管理促提高，向管理要效益，扎實做好后勤工作。

1、加強后勤隊伍建設，組織全體后勤人員認真學習后勤工作的有關指導精神，完善各項工作職責。加強職業道德教育，使大家團結一心，愛崗敬業，立足本職，全方位為教育第一線做好服務保障工作。

2、進一步健全各項規章制度，加強對后勤人員的管理，增強服務意識，提高服務質量。使后勤工作服務到位，保障有力，發現問題，及時解決。平時對后勤人員的工作多加督促、檢查，做到有布置，有落實，使后勤工作處于高效、自動、良性循環狀態。

3、加強住校師生住房管理，關心師生生活。定時對各座樓蓄水池清洗、對水井的消毒，加強用電、用水、安全管理，水電工經常巡視，并要能發現問題及時處理，及時整修，發現隱患及時處理，并做好檢查記錄。進一步完善師生安全防護設施。積極配合生管，做好寄宿生的衣、食、住、行工作。保證學校無重大事故發生。

4、加強環境衛生管理，進一步綠化美化校園。努力保證校園環境整潔有序，無衛生死角。并根據學校安排逐步完成校園綠化規劃及現有的花草樹木管理。

5、加強校產管理，規范采購、保管、領用制度。進一步落實公物借還和賠償制度，物品借用要嚴格執行已制訂的物品借還、賠償制度，對于新購買和新添置資產要及時登記，還要及時做好維護、修復，最大限度發揮校產的作用。

6、進一步嚴格財經制度，加強財務管理，增收節支，嚴格按照國家相關政策，嚴格執行統一采購，切實做好學校教學設備、辦公用品的采購工作。加強票據管理，規范收費制度，收好各項資金合理使用。學生收費嚴格按上級規定，并一律憑總務處通知。

7、努力辦好食堂。為了更好服務于師生，使大多數人滿意。學校與承包人明確責任，雙方共謀劃策，微利經營，增加服務窗口，滿足不同需求。并想方設法來進一步提高飯菜品種和質量。

秋季中學工作計劃篇八

為進一步提升__中學教育教學質量、綜合辦學水平和整體服務能力，根據《__市全面提升教育質量三年行動方案》、《__市中學教學質量比學趕超和中考高考目標保值工作實施方案》文件精神，結合我校《十三五（20__—20__年）教育改革與發展規劃》實際，制定本學期教研工作計劃。

二、工作目標

1、不斷完善教研制度，進一步落實教研常規；

2、繼續創新教研形式，提高教研實效性，全面提升教育質量；

3、學習新高考、新課程、新課標，應對新一輪的高考綜合改革；

4、積極組織教師參與各類培訓，提高教育教學理論水平；

5、積極參加教育主管部門舉行的各種教研活動，組織教師參與課題研究、論文撰寫、技能比賽、曬課優課評選、磨題、基本功考核、指導學生競賽等活動，提升教師的整體素質，努力打造一支充滿活力的科研型教師隊伍。

6、以我校作為龍頭校做好片區教研工作，發揮示范輻射作用；

7、加強校際交流，借鑒外來經驗，提升學校內驅力。

三、具體措施

1、落實教研常規，豐富教研內涵。

制定教研室、教研組、備課組工作計劃，積極支持和配合__市教育局、進修學校開展各項教研工作，開展備課、聽課、評課活動，通過常規教研課與專題講座結合、公開研討課與隨堂聽課結合的辦法，推進校本教研工作。

2、創新教研式，提高教研實效。

（1）繼續完善學校教研組視導制度，本學期將組織舉行教研組長三次視導會議，展示教研組活動，推進教研組教研工作。

（2）在學校現代信息技術中心的“信息技術與學科教學融合引領團隊”引領下，開展專題培訓、實施應用，重視課堂教學研究，提高課堂效益，全面推進“信息技術與學科教學深度融合”的工作。

（3）在“學校課程改革與課堂教學改革中心組”的引領下，根據《福建省深化考試招生制度改革實施方案》、《福建省教育廳關于印發福建省普通高中學業水平考試實施辦法（試行）和《福建省普通高中學生綜合素質評價實施辦法（試行）的通知》要求，深入學習課程改革和考試招生制度改革的相關文件，提升對新高考、新課程、新課標的應對能力，并制定具體的實施方案，尤其是對“一體四翼”、對核心素養等的研究，及早加入創新課程體系的行列，加快重構課堂教學方式的步伐，推動“有效教學”和深度學習。

（4）在“校本作業研究中心”的引領下，以教研組為單位，按照各學科的特點，根據學校的學情編寫適合本校實際的校本作業，并編撰成冊，在各學科實施應用，并不斷完善。

（5）建構新課程體系，豐富課程內容。在高一、高二年段，開設有農村特色多樣化的校本課程、研究性學習課程，要求現有的校本課程內容從6節課增加到9節課，并把每個課題制成ppt，按照《校本課程——特色德育篇》、《校本課程——個性發展篇》、《校本課程——自主學習篇》重新編撰成冊；開足研究性學習課程，學生修滿研究性學習學分。

（6）學校立項的《“光前精神育人”德育特色》省級課題、學校立項的“光前精神育人與學科教學滲透”校級總課題、下設的14個子課題，全校教職工全員參與課題研究，以課題引領教學實踐，凸顯學校辦學特色。

3、積極開展教研活動，提升教師專業水平。

（1）教師制定個人發展規劃，以發展目標為引領，不斷提升個人的專業技能。

（2）組織教師參與課題研究、論文撰寫、技能比賽、磨題、基本功考核、曬課優課評選、指導學生競賽等活動，提升教師專業水平。

4、探索片區教研，加強校際交流。

（1）制定片區教研計劃，進行片區教研總結，組織片區各校公開周聽課、評課活動，協調安排片區的各項技能競賽活動，提倡各校教學資源共享，不斷探索片區教研模式，努力提高片區教研實效性。

（2）繼續與__四中、__一中結成三校教學聯盟，建立常態的教育管理及教育教學經驗分享、出卷評卷、資源共享的工作機制，實現共同提高、合作發展。

（3）聘請__等特級教師、專家來校舉行專題講座，加強與__中學、__一中等知名學校的交流。

秋季中學工作計劃篇九

xx中學校園電視臺進入開播第二季。本著建設和諧校園，服務學生，豐富學生的生活的宗旨，校園電視臺將繼續推出具有教育意義的節目，并配合做好學校的宣傳工作。校園電視臺本學期的工作重點如下：

1.配合德育先行服務中心做好德育宣傳工作。

2.配合學校做迎一級達標評估驗收工作的專題片工作，提供所需要的視頻素材。

3.與德育先行服務中心共同推出《一周播放》的節目。

4.爭取不定期推出《才藝展示》節目，展示學生風采。

5.整理學校視頻錄像，分類存檔并刻成光保存，包含每期節目。

6.繼續做好活動錄像，教學錄像等相關工作。

7.配合做好校慶專題片制作并做好校慶錄像工作。

具體工作計劃如下：

時間

內容

負責人

主辦

形式

20xx年9月

《開學第一課》

莊維明

政教處

轉播中央臺

開播《一周播報》

饒文福

政教處

預錄制

配合做好專題片工作

黃敏峰

辦公室

提供素材

20xx年10月

《一周播報》

饒文福

政教處

預錄制

開播《才藝展示》

饒文福

團委、學生會

預錄制

配合做好專題片工作

黃敏峰

辦公室

提供素材

迎接省廳達標評估驗收

葉灝舟

本臺

錄像，迎檢

20xx年11月

《一周播報》

饒文福

政教處

預錄制

《才藝展示》

饒文福

團委、學生會

預錄制

配合做好校慶專題片工作

黃敏峰

辦公室

提供素材

做好家長會視頻制作與播放

莊維明

政教處

預錄制

20xx年12月

《一周播報》

饒文福

政教處

預錄制

《才藝展示》

饒文福

團委、學生會

預錄制

做好校慶錄像工作

黃敏峰

辦公室

錄像

20xx年1月

《一周播報》

饒文福

政教處

預錄制

《才藝展示》

饒文福

團委、學生會

預錄制

開播《學生訪談》

饒文福

政教處

預錄制

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