演講作為人類一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽眾。下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。
環(huán)保演講稿~分鐘篇一
各位同學(xué)們:
今天我要講的是,題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任》
讓我們想一想,自從人類誕生以來,一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動(dòng)物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。
然而,,就是這樣供人類生存的環(huán)境,卻總是被人類自己所破壞。
人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上,卻從來不曾想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào),我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí),對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,也對(duì)環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。
地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系,就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的,你想想,我們?nèi)祟惿砩系哪硞€(gè)器官壞了,人就會(huì)生病,就會(huì)痛苦不已,其實(shí)地球也是如此,一旦失去了生態(tài)平衡,便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。
因?yàn)槿祟惖那趾Γ缃竦厍蛎媾R了很多的環(huán)境問題,比如氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等等,這些都是令人類頭疼不已的事情,,推薦一篇小學(xué)生安全演講稿。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生,沒有能力去改變那些環(huán)境不問題,但是我們可以從小事做起。
春天到了,植物開始生長(zhǎng),我們可以積極參與植樹節(jié),保護(hù)身邊的花草樹木。
除此之外,我們還要愛護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生,遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。
這一切,看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們?cè)敢猓茌p松就能完成,很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。
親愛的同學(xué)們,你還在猶豫什么呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,我相信,有了每一個(gè)人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國(guó)更美麗,讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任。
環(huán)保演講稿~分鐘篇二
大家好!
如果像以前一樣,把所有垃圾都送進(jìn)填埋場(chǎng),那么既會(huì)浪費(fèi)許多可重復(fù)使用的資源,又會(huì)污染附近的土地。我舉一個(gè)例子:每利用廢紙一噸可造紙800千克,相當(dāng)于節(jié)儉4立方米木材或少砍伐至少20棵30年樹齡的大樹,每噸廢鋼鐵可煉鋼900千克左右,相當(dāng)于節(jié)儉了礦石3噸,一噸廢玻璃可生產(chǎn)一個(gè)籃球場(chǎng)地面積大小的平板玻璃或5000克的瓶子2萬只,用100噸的廢棄食物加工飼料,可節(jié)儉36萬噸用來生產(chǎn)飼料用的谷物,一噸廢塑料至少能回?zé)?00公斤的汽油和柴油。
對(duì)于我來說,垃圾分類是一件極好的事情,應(yīng)當(dāng)從每一個(gè)家庭做起,因?yàn)椋绻堰@些垃圾混在一塊運(yùn)出去讓環(huán)衛(wèi)工人去分揀,一是沒有那么多人理,二是這些混合垃圾不及時(shí)處理就會(huì)發(fā)臭,污染環(huán)境,毒害人類。而如果每個(gè)家庭都能做好垃圾分類的話,環(huán)衛(wèi)工人既能夠利用那些垃圾變廢為寶,又能及時(shí)處理那些沒有用的垃圾。防止環(huán)境污染。在當(dāng)今社會(huì)生活垃圾分類的重要性,在人類腦海中已經(jīng)重視起來,成為了綠色社會(huì)的一項(xiàng)重要資料。
人類僅有一個(gè)地球,讓我們趕快行動(dòng)起來吧!保護(hù)環(huán)境,從我做起!
環(huán)保演講稿~分鐘篇三
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天下午,我們?cè)谝苿?dòng)電影棚看了一場(chǎng)災(zāi)難片《超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)》。
這部影片主要講了人與臺(tái)風(fēng)對(duì)抗中表現(xiàn)的團(tuán)結(jié),友誼,信任,幫助。里面最讓我欽佩的人是許市長(zhǎng)。
超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)來了,有一幫漁民不愿意去避風(fēng)點(diǎn),因?yàn)樗自捳f:“靠山吃山,靠水吃水。”所以他們不愿意離開漁船。許市長(zhǎng)頂風(fēng)冒雨開車來到漁民面前,當(dāng)著眾人的面前想漁民跪下,說:“錢沒了可以再賺,命沒了可就一切就沒了!”漁民被許市長(zhǎng)這句話深深感動(dòng)了。于是漁民頭目帶領(lǐng)大家撤離。
就在許市長(zhǎng)他們進(jìn)了避風(fēng)港后,有一個(gè)小偷還不知道來了臺(tái)風(fēng),在馬路上像沒頭的蒼蠅---------到處亂跑。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)許市長(zhǎng)所在的避風(fēng)港時(shí),被一輛裝有汽油的汽油車壓住了,正巧有一根電線被吹斷了,隨時(shí)可能發(fā)生大爆炸。許市長(zhǎng)不顧生死,沖出去救那位小偷.
看到這里,我不禁被許市長(zhǎng)這種“奮不顧身,舍己為人”的精神感動(dòng)了。“臺(tái)風(fēng)再大,也沒有人民群眾的意志大:臺(tái)風(fēng)再?gòu)?qiáng),也沒有人民群眾的意志強(qiáng)."是啊!無論什么災(zāi)難,只要人類團(tuán)結(jié)起來就可以戰(zhàn)勝它。
這部災(zāi)難片讓我想到了“5·12”大地震!一些素不相識(shí)的人成了朋友:一些朋友在這次考驗(yàn)中成了生死兄弟:在這次地震中人們體會(huì)到了生命的可貴:在這一次地震中。
人們被埋在廢墟下,有著對(duì)生存的渴望。“地震再大,人類團(tuán)結(jié)起來就可以有希望:地震再?gòu)?qiáng),也比不上人類救被埋廢墟下的人的渴望!”
環(huán)保演講稿~分鐘篇四
親愛的同學(xué)們:
我們經(jīng)常在網(wǎng)上、電視、報(bào)紙上看到"低碳生活"這個(gè)詞語(yǔ)。什么是低碳生活?低碳,意指較低的溫室氣體排放。就是低能量,低消耗的生活方式。簡(jiǎn)單理解,低碳生活就是返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng)。因此低碳生活是我國(guó)提倡生活方式之一。低碳生活代表著更健康、更自然、更安全的生活,同時(shí)也是一種低成本、低代價(jià)的生活方式。
如何做到低碳生活呢?只有從小事做起,身體力行。我準(zhǔn)備這樣做:
第二、在我們玩電腦、看電視時(shí)應(yīng)盡量將屏幕亮度調(diào)低一點(diǎn),這樣就能減少一些電耗;
第三、多步行,騎自行車,少坐汽車;
第四、少用紙巾,重拾手帕,保護(hù)森林;
第五、少用塑料袋和快餐盒,減少白色污染。
讓我們行動(dòng)起來吧!從我做起,從小事做起,走進(jìn)低碳生活,創(chuàng)造美好的生活環(huán)境!
環(huán)保演講稿~分鐘篇五
潔凈的空氣,幽雅的環(huán)境是我們共享的,每個(gè)人都應(yīng)對(duì)環(huán)境保護(hù)盡一份義務(wù)。或許你不是環(huán)保專業(yè),職業(yè)也和環(huán)保無關(guān),甚至不懂環(huán)保知識(shí),但這些都不是問題,只要你擁有綠色情懷,那就來做環(huán)保志愿者吧!你可以做的事情很多,比如參加環(huán)保宣傳,義務(wù)幫助環(huán)保組織工作,參加公益活動(dòng)如籌款,植樹等等,做環(huán)保志愿者在許多國(guó)家和地區(qū)已經(jīng)成為一種時(shí)尚。 其實(shí),愛護(hù)環(huán)境,改善環(huán)境是我們每個(gè)人的事情。在環(huán)境污染的肇事者名單中,無人可以逃脫;而在環(huán)境惡化的受害人名單中,也沒誰可以幸免!我們每一個(gè)人不僅僅是環(huán)境污染的受害者,也是環(huán)境污染的制造者,更是環(huán)境污染的治理者。環(huán)境保護(hù)不僅僅是一個(gè)口號(hào),一個(gè)話題,它更是一門系統(tǒng)的科學(xué),更是一種意識(shí),一種理念,一種生活方式。環(huán)境保護(hù)不但需要政府和專家學(xué)者,也需要公眾的廣泛參與全球著眼,身邊著手的環(huán)保意識(shí)。
公益事業(yè)需要眾手澆花,環(huán)境保護(hù)事業(yè)的發(fā)展當(dāng)然離不開廣大環(huán)保志愿者的大力支持與參與,我們國(guó)家還是一個(gè)發(fā)展中的國(guó)家,國(guó)民環(huán)境意識(shí)的提高還有待于環(huán)境保護(hù)宣傳的加強(qiáng),同樣也在于廣大環(huán)保志愿者通過開展各種社區(qū)活動(dòng)來積極推動(dòng)。充分利用環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)來網(wǎng)聚綠色力量,共同合作是我們這個(gè)網(wǎng)絡(luò)的重要依托;張揚(yáng)綠色情愫,傳播綠色文明。
黑龍江省環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)旨在把黑龍江省的環(huán)保志愿者聯(lián)合起來,形成強(qiáng)大的社會(huì)合力,以不斷推動(dòng)環(huán)境保護(hù)事業(yè)的發(fā)展,推動(dòng)全民環(huán)境意識(shí)的提高,促進(jìn)社會(huì)形成綠色文明,可持續(xù)消費(fèi)的世紀(jì)新時(shí)尚。
一名黑龍江省環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)志愿者,當(dāng)他為保護(hù)環(huán)境出力的時(shí)候,必然懷著強(qiáng)烈的責(zé)任感和緊迫感。要從培養(yǎng)綠色習(xí)慣開始實(shí)踐環(huán)境保護(hù)。在這里,不要口號(hào),不要空談,只需行動(dòng)。
黑龍江省環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)——網(wǎng)聚綠色力量,心系全球,從我做起!綠色情結(jié),血脈相承!
最后,讓我們攜起手來,祝福我們的黑龍江省環(huán)保志愿者協(xié)會(huì),祝福我們共同的明天!
謝謝大家。
環(huán)保演講稿~分鐘篇六
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《環(huán)保,一直在我們身邊》。
記得在我小時(shí)候,曾畫過這樣一幅畫:藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,白云下面馬兒跑;高高的山,綠綠的草,清清的河水潺潺的流。
如今,科技飛速發(fā)展,人類的生活越來越好,樓房越蓋越高。可是,綠色呢?卻越來越少。就拿我們的北京來說吧!北京的大氣污染極為嚴(yán)重!我曾在報(bào)紙上看到這樣一則報(bào)道:我市大部分地區(qū)pm2.5的監(jiān)測(cè)值都達(dá)到了7000微克立方米左右,這可是一個(gè)非常高的值呀,截止到現(xiàn)在,我市各地區(qū)pm2.5的空氣質(zhì)量級(jí)別還是嚴(yán)重污染。看到這則報(bào)道,我的心不由得震顫了,雖然我不是北京人,但是,我卻在這里生活了十二年之久。誰不希望自己生活在一個(gè)美好舒適的環(huán)境呢?我想:一定要行動(dòng)起來呀!可是,我又能為北京做些什么呢?爸爸仿佛看穿了我的心思,他摸摸我的頭,笑著說:“傻孩子,保護(hù)環(huán)境不一定要干什么大事業(yè),其實(shí),環(huán)保,就在我們身邊!我們要從身邊的點(diǎn)滴小事做起哦!”
我恍然大悟,立馬行動(dòng)了起來,把那些零七八碎的廢紙條、廢報(bào)紙、作業(yè)本什么的統(tǒng)統(tǒng)“集結(jié)”起來,換了不少錢呢!我用那這些錢,買了許多的花草,放在我的床頭,這樣不僅美觀而且可以凈化空氣,真是一舉兩得!為了做出“貢獻(xiàn)”,我還學(xué)了不少妙招呢!例如:每天的淘米水可以用來洗手擦家具,干凈衛(wèi)生,自然滋潤(rùn),將廢舊報(bào)紙鋪墊在衣櫥的最底層,不僅可以吸潮,還能吸收衣柜中的異味,用過的面膜紙也不要扔掉,用它來擦首飾、擦家具的表面或者擦皮帶,不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣……我還把這些這些妙招告訴我的鄰居、朋友,宣傳環(huán)保的重要性,大家都夸我是環(huán)保小衛(wèi)士呢!我得意地對(duì)爸爸說:“我也為保護(hù)家園做出了不少貢獻(xiàn)呢!我可是當(dāng)之無愧的‘環(huán)保小衛(wèi)士’!”
同學(xué)們,其實(shí)環(huán)保,一直都在我們身邊。環(huán)保不是難事,只要大家都獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)點(diǎn)力量,我相信,北京將會(huì)更美好!讓我們一起行動(dòng)起來吧!保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們共同的家園!
我的演講完畢,謝謝大家!
環(huán)保演講稿~分鐘篇七
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
但作為一個(gè)少先隊(duì)員我應(yīng)當(dāng)去勸阻他,愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)嘛!”想到那里,我扭過頭禮貌的對(duì)叔叔說:“叔叔,你看車廂上寫的什么”我用手指了指前面車廂上的標(biāo)語(yǔ)——請(qǐng)勿隨地吐痰!“請(qǐng)您不要隨地吐痰了,我們應(yīng)當(dāng)愛護(hù)車廂的環(huán)境衛(wèi)生。”沒等我說完,他便不好意思的`說:“小朋友你說的對(duì),我們以后必須不隨地吐痰了。”我拿出書包里的紙巾把那口痰清除干凈,又幫忙售票員阿姨把車廂打掃了一遍。可是由于耽誤了時(shí)間,上課遲到了,但我的心里比吃了蜜還要甜。
雖然這次我上學(xué)遲到了,可是我對(duì)環(huán)境做出了一份貢獻(xiàn)。
環(huán)保演講稿~分鐘篇八
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我叫xxx,今天我演講的題目是《低碳環(huán)保,從我做起》。
近幾年,全球氣候都在變暖,惡劣的氣候現(xiàn)象不斷出現(xiàn)。你知道嗎?這是大自然為人類敲響的警鐘。我們手中的塑料購(gòu)物袋,我們吃快餐時(shí)使用的一次性餐盒,還有我們每天都離不來的電腦、電視等等,都是二氧化碳的來源。
為了這個(gè)我們賴以生存的地球大家庭,為了明天的美好生活,作為當(dāng)代公民,我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來,倡導(dǎo)低碳生活。我們號(hào)召全校同學(xué)做到以下幾點(diǎn):
一、用舊掛歷、海報(bào)、牛皮紙等材料學(xué)習(xí)自己包書皮,把舊本子沒用完的部分整合起來,重新訂成新的本子做練習(xí)或當(dāng)演算紙。
二、隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視、空調(diào)、飲水機(jī)等電器設(shè)備,做到人走電停。
三、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等),減少垃圾。
四、自備水壺,少喝瓶裝水;多坐公交車,多爬樓梯,為節(jié)能減排出力。
五、參加植樹造林活動(dòng),在家中多養(yǎng)幾盆花,爭(zhēng)做綠色文明使者。
同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,從一點(diǎn)一滴做起,努力為節(jié)能環(huán)保”多盡一份心,多出一份力。“讓我們每一個(gè)人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者,成為低碳理念的傳播者,成為”低碳生活“方式的踐行者,共同攜起手來建設(shè)我們的綠色低碳新家園!
我的演講完畢,謝謝大家!
環(huán)保演講稿~分鐘篇九
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
國(guó)旗下今天演講的題目還有一個(gè)“新”字,就是“低碳新生活,讓我們的世界更美好”。
所謂“低碳生活”,就是減少生活中的二氧化碳排放。低碳生活是普通人的新生活態(tài)度。我們應(yīng)該積極倡導(dǎo)和實(shí)踐低碳生活,注重節(jié)能環(huán)保,讓我們的生活更美好。
倡導(dǎo)低碳生活,具體來說:盡量乘坐公交車出門,減少碳排放;上街買菜盡量不用塑料袋,使用可重復(fù)使用的環(huán)保布袋;盡量不要使用一次性杯子和筷子;不用電的時(shí)候就關(guān)掉電源。如果一小時(shí)內(nèi)電腦不適應(yīng),方便關(guān)掉主機(jī)和顯示器;不要長(zhǎng)時(shí)間吹空鍵;不需要繼續(xù)充電時(shí),將充電器從插座上拔下;當(dāng)你離開教室時(shí),關(guān)掉燈和投影儀。
這樣的美景:天已經(jīng)黑了,卻有明月為空;花沒了,但有松樹如蓋。清澈的山泉和潺潺的山石,像一片純白的平原,在月光下閃閃發(fā)光,多么寧?kù)o清澈的自然美景啊!
我相信低碳新生活可以讓我們的天空空重現(xiàn)原來的蔚藍(lán),我們的森林重現(xiàn)原來的蔥郁,我們的水流重現(xiàn)原來的干凈清澈……低碳新生活一定可以讓我們擁有一個(gè)更加美好的新世界!
同學(xué)們,老師們,讓我們一起努力吧!謝謝大家!
謝謝大家,我的演講結(jié)束了!
環(huán)保演講稿~分鐘篇十
我喜歡校園的花草樹木;我喜歡校園的運(yùn)動(dòng)場(chǎng);我喜歡校園的教學(xué)樓……但我更喜歡校園的綠色。
春天,校園的一切顯得春意盎然:柳枝抽出了嫩芽,小草張望著小腦袋探討春的秘密,在細(xì)雨中翩翩起舞,玫瑰花也伴著細(xì)雨唱著美妙的歌兒,看,連鳥兒也來湊熱鬧啦。聽,它們正為春天的校園彈奏了一曲歡快的《春之歌》。一陣和風(fēng)拂過我的臉頰,一切都是那么愜意。
夏天,樹木慢慢展開了濃蔭,為我們撐起了綠色之傘,當(dāng)下課鈴響之際,同學(xué)們跑到操坪玩耍時(shí)也就不用怕那一輪大火球了,在樹底下嬉戲玩耍,心中有說不盡的喜悅。
秋天,那也沒事,雖然楊柳已謝,許多樹的葉子也都已經(jīng)落了,但松柏會(huì)負(fù)責(zé)迎接的,一陣涼風(fēng)吹過,你會(huì)明白它的獨(dú)特意義。
冬天,瞧!那萬年青正與雪松在那皚皚的白雪中共舞呢!風(fēng)吹過,雪花飄絮,讓人忍不住地感慨:冬天還是那么凄美!
綠色環(huán)境是健康的象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力!他代表著蓬勃向上,生機(jī)勃勃。設(shè)想一下,以上四季,隨意加一個(gè)“白色袋”進(jìn)去,這樣好嗎?所以,從今天開始環(huán)保吧,讓我們的校園一變得也如此美麗,各季有色吧!所以我們要讓這個(gè)珍惜的綠色留在我們的校園吧!環(huán)保從我做起,讓我們的校園更美麗吧!
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