無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
給校長的一封建議書篇一
尊敬的校長:
您好!
我是四年級(jí)一班的段雯馨,我在這個(gè)學(xué)校已經(jīng)生活了四年,每天早上,我迎著朝陽來到學(xué)校,和親切的小伙伴一起玩耍、學(xué)習(xí)。每天晚上,我踏著夕陽離開學(xué)校,走在回家的路上。
但是,甘瓜苦蒂,天下物無全美,我發(fā)現(xiàn)咱們學(xué)校美中也有不足。
一、校園缺少綠色的生機(jī)。特別是新教學(xué)樓建設(shè)過程中,本來就很少的樹木,又受到了一定的破壞。我們上體育課時(shí),炎熱的陽光烤著我們,沒有樹木的遮擋,我們便滿身流“油”,活像一只只冒著熱氣的烤全羊。
二、咱們學(xué)校的娛樂設(shè)施缺乏。體育課上,我們只能跑跑步、做做操,一點(diǎn)意思也沒有,使我們的課間變得乏味。
三、咱們學(xué)校沒有一個(gè)閱覽室。高爾基說過:“書籍是人類的階梯?!泵康秸n間,我們只能在教室外打鬧,這時(shí)的我們,多么想坐在寬敞的圖書室里讀書??!
四、我們的科學(xué)課只能是紙上談兵,有句話說得好:紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。沒一個(gè)實(shí)驗(yàn)室,我們?cè)趺茨荏w會(huì)到做實(shí)驗(yàn)的快樂呢?!
五、咱們學(xué)校缺少一個(gè)文化宮,我們同學(xué)的愛好只能在校外發(fā)展。
校長,為了讓咱們學(xué)校成為名副其實(shí)的實(shí)驗(yàn)學(xué)校,我有以下建議。
一、充分利用校園有限空間,多種植樹木、花草,讓走進(jìn)校園的每個(gè)人都感到綠色的氣息。
二、增設(shè)娛樂設(shè)施,如:羽毛球、乒乓球……讓我們的身心得到舒展。
三、增加閱覽室,讓我們?cè)跁V绣塾伟桑?/p>
四、建設(shè)實(shí)驗(yàn)室,讓我們體驗(yàn)做實(shí)驗(yàn)的快樂。
五、可以開設(shè)興趣班,讓我們的課間變得快樂起來。
校長,我期待我們?cè)诰G樹成蔭的校園中散步,在校園中玩耍,在教室里彈鋼琴……我期待著咱們學(xué)校的改變!
住咱們學(xué)校越來越好!
四年級(jí)一班段雯馨
20xx年6月16日
給校長的一封建議書篇二
敬愛的校長:
您好!
冒昧給您寫這封建議書,請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長,每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。
但是,您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室。使得滿腹知識(shí)的它忘記了它的使命,進(jìn)入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學(xué)堂中,關(guān)上了一扇求知的大門。您知道嗎?有多少渴望讀書的眼睛,透過窗戶望著“可望而不可及”的書架。您知道這一切嗎?記得上次您讓我們打掃圖書室時(shí),那里塵土飛揚(yáng),剛擦完一張桌子,抹布就黑了。難道這么一間為同學(xué)而修建的知識(shí)寶庫,就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎?許多在學(xué)校不應(yīng)該發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動(dòng)”發(fā)展到了“橫行霸道”
1、許多同學(xué)由于不能分清圖書的好處和壞處,盲目閱讀了對(duì)成長有害的不良書刊;
2、課間做完作業(yè)后,因沒事可做,瘋瘋打打造成了危險(xiǎn);
3、由于沒在小時(shí)養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,許多人只機(jī)械地接受老師教的知識(shí),自己不在課外學(xué)習(xí)。
鑒于以上3點(diǎn),我們誠心誠意地向您提出以下幾點(diǎn)建議:
2、讓兩人擔(dān)當(dāng)“圖書管理員”,已防撕書、偷書現(xiàn)象發(fā)生;
3、每學(xué)期期末后開展“讀書會(huì)”和“知識(shí)搶答”,使我們得到了知識(shí),也陶冶了情操,還得到了樂趣。
以上建議,請(qǐng)您采納,讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的,請(qǐng)您多多原諒。
學(xué)生:小明
給校長的一封建議書篇三
尊敬的校長:
您好!
我是學(xué)校里的一名普通學(xué)生,我在學(xué)校里生活五年多了,我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的大花園,是老師、同學(xué)們共同的家。在這里,我每天都可以聞到新鮮的空氣,我為我可以在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)而感到高興。但是,我卻發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在破壞我們的“家”。你瞧,走廊上的塑料袋紙片在那“翩翩起舞”。但是,路過的同學(xué)卻沒有一個(gè)會(huì)撿起來的。為了學(xué)校有更好的環(huán)境,所以,我想提出以下幾點(diǎn)建議:
1、用紅領(lǐng)巾廣播和宣傳欄來告訴同學(xué)們關(guān)于環(huán)保的小知識(shí)。
2、組建一支環(huán)保小隊(duì),讓同學(xué)們自愿參加,環(huán)保小隊(duì)的同學(xué)每天定時(shí)去各層走廊檢查,如果看見有垃圾,就馬上撿起并扔進(jìn)垃圾桶。如果看見是哪位同學(xué)扔的,要給予適當(dāng)?shù)呐u(píng)。并給發(fā)現(xiàn)的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)。
3、號(hào)召同學(xué)們做一期關(guān)于環(huán)保的手抄報(bào),增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。
4、設(shè)立一個(gè)“環(huán)保流動(dòng)紅旗”的評(píng)比欄。讓環(huán)保小隊(duì)的同學(xué)每天下午兩點(diǎn)半到各班檢查衛(wèi)生情況,督促同學(xué)們注意衛(wèi)生。以上是我提出的建議,希望您能采納,把我們的學(xué)校打造成一個(gè)更美麗的大花園。
同學(xué)們:你們都知道,我們現(xiàn)在的自然環(huán)境越來越糟糕了,人們所使用的資源也逐年減少了,希望我們從自身的一點(diǎn)一滴做起,因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。由此,我鄭重的為大家提幾條建議:
一、不得亂丟垃圾垃圾,必須放入垃圾桶內(nèi);
二、洗完手后一定把水龍頭擰緊,以免漏水;
三、不用電是隨手關(guān)掉電源,以免浪費(fèi)電;
四、寫字時(shí)不得因幾個(gè)字寫錯(cuò)就把整張紙撕掉;
五、不隨地吐痰,不制造噪音;
六、盡量少用一次性用品,多使用耐用品。不使用塑料袋,減少白色污染;
七、要愛護(hù)花草樹木,不亂砍亂折花木。我們作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)學(xué)生們提高環(huán)保意識(shí),為保護(hù)自然環(huán)境,造福子孫后代貢獻(xiàn)出自己了力量。保護(hù)環(huán)境,刻不容緩!讓我們好好的保護(hù)并且珍稀自然環(huán)境吧,否則,人類最后一滴水,將會(huì)成為悔恨的淚!
六年級(jí):xxx
x年 x月 x日
給校長的一封建議書篇四
敬愛的校長:
您好!
我是六年級(jí)一班的一名普通學(xué)生。每天清晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學(xué)校;傍晚,踏著夕陽的余輝,我與美麗的校園揮手告別。每天的校園生活使我和這個(gè)充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
我們的校園好似一座美麗的大花園,這里有百花盛開的花池;有郁郁蔥蔥的樹木;有莊嚴(yán)的升旗臺(tái)和迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。在這里生活了六年之久的我,在即將小學(xué)畢業(yè)之際,出于對(duì)母校的熱愛和感激,特向?qū)W校提出幾點(diǎn)建議如下:
(1)將老師用的黑板改成白板。擦黑板的時(shí)候,粉筆灰在空中翩翩起舞,會(huì)對(duì)老師和同學(xué)們的'身體造成一定的傷害。如果使用白板,用水彩筆在上面寫字,就一點(diǎn)灰塵也沒有了。
(2)在樓道里和校園里多設(shè)一些垃圾桶。一些同學(xué)本不想污染環(huán)境,但剛吃完了東西,手里拿著食品包裝袋,準(zhǔn)備扔進(jìn)垃圾桶,但一看垃圾桶在離這兒至少還有500米的地方,也就望而卻步,隨手將塑料袋扔在了地上。
(3)不要在學(xué)校大會(huì)上,集體教育愛護(hù)校園環(huán)境,像這類事情應(yīng)該放到班會(huì)課上來講,在大會(huì)上,至少有40%的同學(xué)沒有集中精力,在這樣的狀態(tài)下講如何保護(hù)環(huán)境,起不到什么作用,但在班會(huì)課上講就不一樣了,每一個(gè)班60人左右,大家的精力相對(duì)來說比較集中,效果就肯定會(huì)比在大會(huì)上宣傳效果好了。
(4)愛護(hù)環(huán)境方面,希望同學(xué)們能做到以下幾點(diǎn):
1、不要隨便撕毀本子,浪費(fèi)紙張,這樣可以節(jié)約森林資源。
2、出門時(shí)不要忘記關(guān)燈,每天節(jié)約一度電。
3、洗完手以后請(qǐng)立即關(guān)閉水龍頭。
4、愛護(hù)樹木花草、不要隨便采摘花草樹枝玩。
5、少用塑料袋,減輕白色污染。
6、少用一次性筷子,減輕森林資源匱乏。
(5)紀(jì)律方面。沒有規(guī)矩,不成方園",對(duì)遵守紀(jì)律的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和表揚(yáng);可以建立一個(gè)“紀(jì)律表”,如果同學(xué)們一個(gè)星期內(nèi)都遵守課堂紀(jì)律的話,就可以獎(jiǎng)勵(lì)一顆星星貼在上面,鼓勵(lì)其它沒有貼到星星的同學(xué)繼續(xù)努力。
(6)開放學(xué)校圖書館。什么時(shí)候借書都行,這樣我們就能在書的海洋里遨游了。倘若有損壞圖書的,就給予相應(yīng)處罰。這樣,同學(xué)們既能在讀書中學(xué)到知識(shí),又能養(yǎng)成愛護(hù)書本的好習(xí)慣,兩全其美。
(7)在校園里多栽樹種草養(yǎng)花。最好在每個(gè)教室、辦公室都放置幾盆鮮花,這樣不僅可以美化環(huán)境,讓師生呼吸到清新的空氣,還便于師生愉快的工作學(xué)習(xí),讓我們的學(xué)校更“年輕漂亮”。
(8)多開展一些豐富多彩的課外活動(dòng)。同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,是靠豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的。比如:“演講比賽、作文比賽、辯論會(huì),唱歌、跳舞、輪滑、打球、跑步、彈琴、畫畫……等”,讓同學(xué)們玩得高興,學(xué)的快樂,使整個(gè)校園沉浸在一片歡樂的海洋之中。
(9)在升旗、做操、放學(xué)等上下樓,學(xué)生較多時(shí),有專人維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話,把大家上下樓的時(shí)間錯(cuò)開,讓樓上的先下,下完以后,樓下的再走。這樣,樓道就會(huì)寬松許多,不容易發(fā)生意外事故。
(10)在學(xué)校設(shè)置校長信箱,這樣就能隨時(shí)聽到老師和同學(xué)們的真正聲音了。
這就是我的建議,或許它可能那么地不成熟,幼稚,但這都是我在六年的小學(xué)生活中發(fā)現(xiàn)的一個(gè)個(gè)漏洞,望校長您能從百忙之中抽出時(shí)間來,看一看,讀一讀,采納好的建議,這就是我寫下它們的意義和初衷了。
建議人:
時(shí)間:
給校長的一封建議書篇五
敬愛的`陳校長:
您好。
我是一名少先隊(duì)干部,平時(shí)有很多話想對(duì)您說,但一直沒有機(jī)會(huì)。今天,借作文競賽的機(jī)會(huì),我就向您說了吧。
說什么呢?那就是我們的作業(yè)太多了,壓得我們幾乎喘不過氣來。記得一二年級(jí)的時(shí)候,我們上完課,就來到操場上,在大樹底下游戲。陽光透過樹葉的縫隙撒下許許多多的“星星”,幼稚的我們,不停地?cái)?shù)著,卻怎么也數(shù)不清,真是有趣極了。音樂課,增添了我們的生活情趣;體育課,增強(qiáng)了我們的體質(zhì);圖畫課,更增添了我們生活的色彩。那時(shí)候多么快樂呀!我們不但學(xué)好了知識(shí),而且玩得快樂。但誰想到,當(dāng)我們升上五年級(jí)后,生活就完全變了。每天老師就像擰發(fā)條那樣,把我們的生活安排得緊緊的。語文、數(shù)學(xué),背呀,寫呀,夠受的了。可老師還要布置大堆的課外作業(yè)。下課了,我們多想在操場上跑一跑,活動(dòng)活動(dòng),輕松一下,但老師卻仍然把我們關(guān)在教室里,做課外作業(yè)。有時(shí)還把音樂、圖畫、體育課撤掉,讓我們做作業(yè)。學(xué)校生活真是太單調(diào)了!回到家也如此,家庭作業(yè)就像一座座小山,搬了一座還有一座,每天都做到11點(diǎn)鐘,有時(shí)甚至更晚。我們?cè)趺闯缘孟??唉,作業(yè)就像一個(gè)鳥籠,我們就像籠中鳥,永遠(yuǎn)也飛不出鐵籠子。
陳校長,您知道嗎?我們雖然是五年級(jí)學(xué)生,在小同學(xué)面前可以說是大哥哥、大姐姐了,但我們畢竟還是一個(gè)小孩子。每天幾小時(shí)的課,加上堆積如山的作業(yè),壓得我們喘不過氣。當(dāng)大人們都已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,我們還在燈下埋頭寫作業(yè)!我知道老師這樣做都是為我們好。五年級(jí)是個(gè)拼搏的階段,老師多布置作業(yè)是想讓我們把知識(shí)學(xué)扎實(shí),順利地進(jìn)入中學(xué)大門。但我們更需要多姿多彩的生活。我多么想到大自然中去探索,多么想聽一聽《藍(lán)色多瑙河》,多么想繡一只可愛的小花貓,多么想……但作業(yè)的繩索綁住了我。陳校長,在此我向您提一下建議:讓老師不再布置太多的作業(yè),組織一些文體活動(dòng),在活動(dòng)中教知識(shí),能讓我們?cè)谕嬷袑W(xué)到知識(shí),那該多好?。?/p>
陳校長,您的工作一定很忙,我不再打擾您了。但我還是希望您能在百忙中抽出一些時(shí)間看看這封信,幫我們打開“鳥籠子”,讓我們自由地飛翔。
給校長的一封建議書篇六
尊敬的校長:
您好!首先肯定您對(duì)學(xué)校的貢獻(xiàn),這并不是我的奉承之言,我之所以這么說,是因?yàn)椋倏隙耐瑫r(shí),我想提一個(gè)小小的建議,當(dāng)然這并不是您的問題,我就是辮子扎高了點(diǎn),老師從儀容儀表上要求我不要這么做,但是,我想,對(duì)于這樣的老師,難免讓人想到咄咄逼人,就因?yàn)檫@點(diǎn),我特意向您建議,建議您讓這位老師打消這樣的想法。因?yàn)椋疫@并沒有違反學(xué)校的明文規(guī)定,又沒有過分之舉除非強(qiáng)詞奪理的話,我相信,英明的校長您,不會(huì)不明白其中的道理,一個(gè)學(xué)校,如果因?yàn)檫@樣的小事而大動(dòng)干戈,那外人的想法將不得而知,最后,我想只要我不違反學(xué)校的規(guī)章制度,也懇請(qǐng)學(xué)校不要為難我,讓我們自由成長,希望學(xué)校能顧全大局,不要因小失大。
最后懇請(qǐng)校長能明白我的建議,祝您工作順利,萬事大吉!
xxx
20xx年xx月xx日
給校長的一封建議書篇七
尊敬的尹校長:
您好!今天我懷著試一試的心態(tài)給我們學(xué)校提一些意見,請(qǐng)見諒。這也是許多學(xué)生的`心聲,請(qǐng)慎重思考,謝謝。
那么這樣來說,學(xué)生也可以不遵守規(guī)矩,不講誠信。學(xué)校的規(guī)矩呢,只會(huì)變成一堆垃圾,校園也會(huì)瘋狂不是嗎?只有全體師生一同努力,我們的校園才會(huì)變得更加文明,誠信,美好,輝煌!
這就是我的意見,有過分的地方,請(qǐng)?jiān)?,這是我、大多數(shù)同學(xué)的心聲,請(qǐng)您看了以后,一定要給我們一個(gè)答復(fù),謝謝!
此致
敬禮
曲文靜
20xx·4·23
給校長的一封建議書篇八
敬愛的校長:
您好!
我是六年級(jí)一班的一名普通學(xué)生。每天清晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學(xué)校;傍晚,踏著夕陽的余輝,我與美麗的校園揮手告別。每天的校園生活使我和這個(gè)充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
我們的校園好似一座美麗的大花園,這里有百花盛開的花池;有郁郁蔥蔥的樹木;有莊嚴(yán)的升旗臺(tái)和迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。在這里生活了六年之久的我,在即將小學(xué)畢業(yè)之際,出于對(duì)母校的熱愛和感激,特向?qū)W校提出幾點(diǎn)建議如下:
1將老師用的黑板改成白板。擦黑板的時(shí)候,粉筆灰在空中翩翩起舞,會(huì)對(duì)老師和同學(xué)們的身體造成一定的傷害。如果使用白板,用水彩筆在上面寫字,就一點(diǎn)灰塵也沒有了。
2在樓道里和校園里多設(shè)一些垃圾桶。一些同學(xué)本不想污染環(huán)境,但剛吃完了東西,手里拿著食品包裝袋,準(zhǔn)備扔進(jìn)垃圾桶,但一看垃圾桶在離這兒至少還有500米的地方,也就望而卻步,隨手將塑料袋扔在了地上。
3不要在學(xué)校大會(huì)上,集體教育愛護(hù)校園環(huán)境,像這類事情應(yīng)該放到班會(huì)課上來講,在大會(huì)上,至少有40%的同學(xué)沒有集中精力,在這樣的狀態(tài)下講如何保護(hù)環(huán)境,起不到什么作用,但在班會(huì)課上講就不一樣了,每一個(gè)班60人左右,大家的精力相對(duì)來說比較集中,效果就肯定會(huì)比在大會(huì)上宣傳效果好了。
4愛護(hù)環(huán)境方面,希望同學(xué)們能做到以下幾點(diǎn):1、不要隨便撕毀本子,浪費(fèi)紙張,這樣可以節(jié)約森林資源、2、出門時(shí)不要忘記關(guān)燈,每天節(jié)約一度電、 3、洗完手以后請(qǐng)立即關(guān)閉水龍頭、 4、愛護(hù)樹木花草、不要隨便采摘花草樹枝玩、5、少用塑料袋,減輕白色污染、6、少用一次性筷子,減輕森林資源匱乏。
5紀(jì)律方面。沒有規(guī)矩,不成方園",對(duì)遵守紀(jì)律的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和表揚(yáng);可以建立一個(gè)“紀(jì)律表”,如果同學(xué)們一個(gè)星期內(nèi)都遵守課堂紀(jì)律的話,就可以獎(jiǎng)勵(lì)一顆星星貼在上面,鼓勵(lì)其它沒有貼到星星的同學(xué)繼續(xù)努力。
6開放學(xué)校圖書館。什么時(shí)候借書都行,這樣我們就能在書的海洋里遨游了。倘若有損壞圖書的,就給予相應(yīng)處罰。這樣,同學(xué)們既能在讀書中學(xué)到知識(shí),又能養(yǎng)成愛護(hù)書本的好習(xí)慣,兩全其美。
7在校園里多栽樹種草養(yǎng)花。最好在每個(gè)教室、辦公室都放置幾盆鮮花,這樣不僅可以美化環(huán)境,讓師生呼吸到清新的空氣,還便于師生愉快的工作學(xué)習(xí),讓我們的學(xué)校更“年輕漂亮”。
8多開展一些豐富多彩的課外活動(dòng)。同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,是靠豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的。比如:“演講比賽、作文比賽、辯論會(huì),唱歌、跳舞、輪滑、打球、跑步、彈琴、畫畫……等”,讓同學(xué)們玩得高興,學(xué)的快樂,使整個(gè)校園沉浸在一片歡樂的海洋之中。
9在升旗、做操、放學(xué)等上下樓,學(xué)生較多時(shí),有專人維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話,把大家上下樓的時(shí)間錯(cuò)開,讓樓上的先下,下完以后,樓下的再走。這樣,樓道就會(huì)寬松許多,不容易發(fā)生意外事故。
10在學(xué)校設(shè)置校長信箱,這樣就能隨時(shí)聽到老師和同學(xué)們的真正聲音了,
這就是我的建議,或許它可能那么地不成熟,幼稚,但這都是我在六年的小學(xué)生活中發(fā)現(xiàn)的一個(gè)個(gè)漏洞,望校長您能從百忙之中抽出時(shí)間來,看一看,讀一讀,采納好的建議,這就是我寫下它們的意義和初衷了。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
給校長的一封建議書篇九
尊敬的.校長:
您好!
我是五(1)班的劉暢,我想向您反映我在校園里發(fā)現(xiàn)的水資源浪費(fèi)的問題。
我發(fā)現(xiàn):有的同學(xué)洗拖把時(shí)水龍頭擰得太大,水白白流掉;有的同學(xué)擰開水龍頭時(shí)發(fā)現(xiàn)停水了,又忘記擰上,等來水時(shí),水“嘩啦啦”直流;更有個(gè)別同學(xué),沒擰緊水龍頭就匆匆離開了,水“滴滴答答”,一點(diǎn)一滴流逝……看到這些現(xiàn)象,我都會(huì)上前勸說或動(dòng)手將水龍頭擰緊。從這些現(xiàn)象中不難發(fā)現(xiàn),有的同學(xué)沒能節(jié)約用水,愛護(hù)水資源。
他們不知道,雖然地球約有3/4的面積被水覆蓋,但人類真正能夠利用的淡水資源是江河湖泊和地下水中的一部分,僅占地球總水量的0.26%;他們不知道,全國600多個(gè)城市,有400多個(gè)存在不同程度的缺水問題,某些城市已經(jīng)到了每日定時(shí)定量供水的地步;他們不知道,在西北水資源緊缺地區(qū),很多人一生2/3的時(shí)間都在背水的路上;他們不知道,全球共有6億多人無法獲得潔凈的飲用水……如果他們也像我一樣了解了這些,他們一定會(huì)養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。
我希望學(xué)校能開展一些活動(dòng)來增強(qiáng)同學(xué)們節(jié)約用水的意識(shí),具體做法如下。
校園電視臺(tái)可做關(guān)于節(jié)約用水的節(jié)目;學(xué)校也可以“節(jié)約用水”為主題,讓同學(xué)們做手抄報(bào);還可利用班會(huì)課讓同學(xué)們討論如何節(jié)約用水……相信通過這些活動(dòng),同學(xué)們不僅能身體力行,節(jié)約用水,還能帶動(dòng)家人甚至更多的人加入到節(jié)約用水的行列。我相信,節(jié)約用水的意識(shí)將會(huì)深入人心,水資源浪費(fèi)現(xiàn)象將大大減少。
最后,祝校長工作順利,天天開心!
此致
敬禮!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
給校長的一封建議書篇十
尊敬的校長:
您好!
我是六年級(jí)六班的一名同學(xué)。在六年級(jí)的.學(xué)習(xí)、生活中,學(xué)校、老師給了我們無微不至的關(guān)懷和教育,使我們從一個(gè)幼稚的小孩成為一名成熟的小學(xué)生。如今,我就要離開這座美麗的學(xué)校,離開朝夕相處的同學(xué)?,F(xiàn)在電腦室、科學(xué)室、美術(shù)室應(yīng)有盡有,成為了設(shè)施玩?zhèn)涞膶W(xué)校,所以,大家在這里學(xué)習(xí)也很輕松。但是,作為校長和老師,工作都不會(huì)十全十美得。因此我在這里給校長提幾項(xiàng)建議。
難題就往電腦上查,我們要養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣,所以請(qǐng)您開放圖書館。
第二,因?yàn)橄奶鞂⒁獊淼剑鞖夂軣幔械耐瑢W(xué)上課就會(huì)不認(rèn)真聽講,非常影響學(xué)習(xí)。有時(shí),天氣太熱了,我們會(huì)把電扇打開,但太熱,根本感覺不到風(fēng)的存在,所以我建議學(xué)校安裝空調(diào),這樣同學(xué)們就能在涼爽的風(fēng)下學(xué)習(xí)了。
第三,學(xué)校的米飯把它煮熟一點(diǎn),每次吃到嘴里的米飯不是沒煮好,就是有一股什么味。還有幫我們學(xué)生打飯的阿姨、叔叔打飯時(shí)戴一個(gè)口罩不然講話時(shí)吐沫就跑到飯里去了。廚師們炒菜時(shí)不要放太多的油,這樣吃起來又不好吃,又浪費(fèi)。
以上就是我的建議,望校長能采納。
建議人:六年級(jí)六班吳於娟
5月14日
給校長的一封建議書篇十一
親愛的校長叔叔:
您好!
我是一名六年級(jí)的小學(xué)生,現(xiàn)在,我已經(jīng)在學(xué)習(xí)就學(xué)6年了,馬上就要離開母校溫暖的懷抱,再次,我想說出幾點(diǎn)我的小建議,讓母校媽媽會(huì)變得更加"惹人喜愛"!
建議一:
我希望,學(xué)校可以把校園內(nèi)那些長有刺得植物給清除了,因?yàn)椴欢碌乃鼈?,?jīng)常傷著無辜的同學(xué)們,被它們?cè)降萌?,頓時(shí),會(huì)變得面呈土色,這可不是我胡亂說的,我親眼看到過呢!
上星期5,體育課,我正準(zhǔn)備奔向操場,只見2個(gè)正在追逐嬉戲的小朋友,從我身邊擦過,不一會(huì)兒,傳來一陣尖叫聲——只見兩個(gè)小朋友摔入了一個(gè)花壇子里,里面種的全都是長滿尖刺的植物,只見刺把那兩個(gè)小朋友扎的遍體鱗傷,臉上,手上,胳膊.........等地方,都被扎出了一個(gè)個(gè)密密麻麻的小洞洞,叫人看了很是心酸,洞洞里馬上流出了血,兩個(gè)叫還尖叫著,試圖要爬起來,可是周圍全是刺,一動(dòng),就又會(huì)造成二次傷害,沒辦法,只好躺在那一動(dòng)不動(dòng)了...........以前活潑可愛的兩個(gè)小朋友,頓時(shí),變得可憐巴巴..........不僅如此,我也是其中的受害者,上個(gè)月不小心給扎著手了,現(xiàn)在還疼著呢!而且發(fā)生這種狀況的幾率很大,因?yàn)槲覀儗W(xué)校是有3000多人的,當(dāng)3000多人擠在一起,你推我,我推你,很容易造成我所說的狀況,因此,我建議,學(xué)校應(yīng)把那些長有刺得植物挖了,種上楊樹,這樣,既美觀,又可以讓空氣變得新鮮.這個(gè)要求不大吧?望校長采納!
建議二:
我希望,學(xué)校可以把全校的隔音系統(tǒng)弄得更加頑強(qiáng),讓正在上課的我們,遠(yuǎn)離嘈雜的聲音。
這是大家都認(rèn)識(shí)到的,因?yàn)?,我?至6年級(jí)每個(gè)班的課程表都不一樣,我們上語文課,別人上體育課,我們上體育課,別人上語文課.........如此循環(huán),會(huì)造成這樣的現(xiàn)象:
正在考試卷的我們認(rèn)真的考試卷,突然,樓下操場發(fā)出嘈雜的叫喊聲,嗡嗡嗡的叫著,使我們根本無法認(rèn)真寫卷子,認(rèn)真上課。只有學(xué)校把窗戶呀,門呀...........等設(shè)施做好足夠的隔音需求,那這一切都不會(huì)發(fā)生了。這也是我的一個(gè)建議,希望校長可以采納!
祝校長:
身體健康,萬事如意!
此致
敬禮
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
給校長的一封建議書篇十二
親愛的校長:
您好!雖然學(xué)?,F(xiàn)在打擊學(xué)生買零食的罪行,但是我仍然發(fā)現(xiàn)有一小部分的同學(xué)用零用錢買零食。要知道,零食是很容易上火,也很不衛(wèi)生,某些同學(xué)吃了領(lǐng)事后就會(huì)鬧肚子、頭暈、牙痛、喉嚨上火等煩人的癥狀。
為了同學(xué)們的健康,為了不讓同學(xué)們老往醫(yī)院跑,我們建議您:
一、學(xué)校以后要多開展豐富多彩的課外活動(dòng),使同學(xué)們培養(yǎng)健康愛好的興趣,不再亂花錢購買零食。
二、得到家長的配合與支持,讓家長每天給孩子清理"心理垃圾"。
三、學(xué)校要時(shí)常凈化校園文化,讓學(xué)生們不再接觸"流行垃圾",腐蝕學(xué)生們對(duì)流行的癡迷。
四、多通過班隊(duì)活動(dòng)教育同學(xué)們不要亂花錢買零食,教育他們要合理運(yùn)用零錢。
五、后門經(jīng)常都有學(xué)生去購買零嘴,但是,學(xué)校卻當(dāng)作看不見,希望后門能嚴(yán)加管理,讓學(xué)生們沒有買零嘴的空角。
六、呼吁政府定期對(duì)小賣鋪檢查并打擊。為了我們的健康,希望我的意見能被納用!
五4班全體師生
給校長的一封建議書篇十三
尊敬的校長:
您好!
我是學(xué)校里的一名普通學(xué)生,我在學(xué)校里生活五年多了,我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的大花園,是老師、同學(xué)貌同的家。在這里,我每天都可以聞到新鮮的`空氣,我為我可以在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)而感到高興。但是,我卻發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在破壞我們的"家"。你瞧,走廊上的塑料袋紙片在那"翩翩起舞"。但是,路過的同學(xué)卻沒有一個(gè)會(huì)撿起來的。為了學(xué)校有更好的環(huán)境,所以,我想提出以下幾點(diǎn)建議:
1、用紅領(lǐng)巾廣播和宣傳欄來告訴同學(xué)秘于環(huán)保的小知識(shí)。
2、組建一支環(huán)保小隊(duì),讓同學(xué)們自愿參加,環(huán)保小隊(duì)的同學(xué)每天定時(shí)去各層走廊檢查,如果看見有垃圾,就馬上撿起并扔進(jìn)垃圾桶。如果看見是哪位同學(xué)扔的,要給予適當(dāng)?shù)呐u(píng)。并給發(fā)現(xiàn)的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)。
3、號(hào)召同學(xué)們做一期關(guān)于環(huán)保的手抄報(bào),增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。
4、設(shè)立一個(gè)"環(huán)保流動(dòng)紅旗"的評(píng)比欄。讓環(huán)保小隊(duì)的同學(xué)每天下午兩點(diǎn)半到各班檢查衛(wèi)生情況,督促同學(xué)們注意衛(wèi)生。
以上是我提出的建議,希望您能采納,把我們的學(xué)校打造成一個(gè)更美麗的大花園。
此致
敬禮
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
給校長的一封建議書篇十四
尊敬的校長先生:
您好!
我是本校六年級(jí)的學(xué)生xxx。
最近,我校幾處地方出現(xiàn)了小學(xué)生亂丟垃圾的.現(xiàn)象。這種行為是非常不好的,要知道,亂丟垃圾會(huì)引來許多垃圾蟲,會(huì)引起疾病。為了制止這種現(xiàn)象的出現(xiàn),我向您提出幾點(diǎn)建議:
1、有垃圾的地方要把垃圾處理掉,特別是垃圾堆,要定期處理垃圾。
2、對(duì)于那些亂丟垃圾的同學(xué),要給予處罰。
以上是我提的幾點(diǎn)建議,請(qǐng)校長看看有哪些不妥的地方,指正一下。
此致
敬禮
建議人:xxx
20xx年x月x日
給校長的一封建議書篇十五
尊敬的校長:您好!
我認(rèn)為造成這些問題的原因主要有兩點(diǎn):第一是大家的環(huán)保意識(shí)不夠強(qiáng),沒有充分地認(rèn)識(shí)環(huán)境的惡劣。第二是學(xué)校要多舉行保護(hù)環(huán)境的活動(dòng),讓學(xué)生知道保護(hù)環(huán)境的重要性。因此,我想給校長提幾條意見和一些建議。
1、學(xué)校應(yīng)多搞一些活動(dòng),讓同學(xué)們加強(qiáng)環(huán)保意識(shí),在學(xué)校多搞一些關(guān)于衛(wèi)生的活動(dòng),宣傳垃圾堆滿地球會(huì)怎么樣。地球母親會(huì)不會(huì)哭泣。
2、學(xué)校應(yīng)多多管理學(xué)生,讓學(xué)生不能在路邊買早點(diǎn),不能把垃圾食品帶到學(xué)校去,不然會(huì)把教室搞得一團(tuán)糟。
3、在學(xué)校四周樹立一些警告牌,讓同學(xué)們看到那些警告牌,能主動(dòng)改掉自己的不足,讓每一個(gè)同學(xué)都做個(gè)愛干凈的人,也要讓每一個(gè)同學(xué)互相監(jiān)督對(duì)方,處理掉別人亂扔的垃圾。
校長,保護(hù)地球,是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們一起來保護(hù)地球,做一個(gè)愛干凈的人。
此致
敬禮!
建議人:xxx
20xx年x月x日
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