心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

新疆民族團結心得體會篇一

第一段：引入

民族團結是新疆社會穩定和發展的基石。作為中國多民族聚居地區之一，新疆擁有56個民族，而維吾爾族、漢族、哈薩克族是主要的民族群體。在新疆的日常生活中，民族團結被視為最為重要的價值觀念之一，無論是商業活動、政府治理還是社區互動，新疆民眾通過積極互動和相互尊重，共同建設美好的社會。

第二段：民族融合與繁榮

新疆的繁榮離不開不同民族的和諧共處。各民族的文化在新疆得以自由發展，形成了多樣性與融合并存的局面。維吾爾族的民俗文化、漢族的飲食習慣、哈薩克族的民謠舞蹈等傳統文化經常在節日和慶典活動中互相交流與展示，豐富了新疆的文化底蘊，也讓各個民族之間更加了解和認同彼此。

第三段：平等待遇與機會公平

新疆政府致力于營造公平的發展環境，以確保各民族享有平等的機會與待遇。教育是其中的一項重要舉措。學校中推行的雙語教育，既保留了少數民族文化傳統，又提供了足夠的學習資源，使各民族的孩子都能夠享受到高質量的教育。同時，政府還鼓勵人們開展企業、農業和旅游等產業，為各民族群體創造了良好的就業和生活環境。這種平等待遇和機會公平的政策，推動了新疆的繁榮和進步。

第四段：文化交流與友誼之心

在新疆，不同民族之間經常進行文化交流活動，增進了彼此之間的聯系與理解。音樂、舞蹈等藝術形式，成為了民族交流的橋梁。比如，維吾爾族與漢族的歌曲結合演唱，哈薩克族與蒙古族的舞蹈表演等，都令人感受到不同文化間的友誼之心。這種文化交流不僅豐富了人們的精神生活，也增進了彼此之間的感情，為民族團結奠定了堅實的基礎。

第五段：共同繁榮與未來展望

新疆不同民族的共同繁榮與發展是社會的終極目標。新疆各民族的經濟交流與合作日益密切，尤其是在絲綢之路經濟帶的建設中，各民族團結合作、共同進步。經濟繁榮不僅帶來了物質上的福祉，也增強了各民族的歸屬感和幸福感。展望未來，新疆將繼續加強民族團結，推動各民族的共同進步，實現全面發展和長治久安。

結論

維護民族團結是促進新疆社會穩定、經濟繁榮和文化繁榮的重要因素。新疆的成功經驗表明，民族團結是一種美好而寶貴的社會財富。只有通過加強文化交流、平等待遇和共同發展的措施，才能使民族團結更加牢固，構建和諧、穩定的社會環境，實現各民族共同繁榮與長治久安的目標。

新疆民族團結心得體會篇二

最近幾年，一些少數民族暴力分子企圖分裂民族，這種行為是讓大家唾棄的，我們要堅守民族團結，堅守一個中國。下面是一篇新疆民族團結心得體會，歡迎閱讀!

研究進一步推進新疆社會穩定和長治久安工作。會議指出，要全面貫徹執行黨的民族政策，把民族團結作為各族人民的生命線，貫穿到新疆工作各個方面，加強和創新民族團結工作，大力推進雙語教育，推動建立各民族相互嵌入的社會結構和社區環境，促進各民族交往交流交融，鞏固平等團結互助和諧的社會主義民族關系。

民族團結是各族人民的生命線，對于進入改革發展穩定新時期新階段的新疆而言，維護和促進民族團結的極端重要性不言而喻。做好新形勢下新疆民族團結工作，事關“穩疆興疆、富民固邊”戰略，事關社會穩定和長治久安，事關全面建成小康社會和中國夢的最終實現。

自古以來，新疆就是一個多民族聚居的地區，至今仍擁有47個民族共2260多萬群眾。新疆的歷史告訴我們，哪個時代各民族和睦相處、交流合作，這片土地就繁榮昌盛;而每當民族之間隔絕交通、互相敵視，這片土地便滿目瘡痍、黯淡無光。歷史和現實反復證明：民族團結是各族人民的生命線，更是新疆發展的生命線。

新中國成立之后，我們黨和國家實行了民族區域自治制度，新疆各民族之間的交往與合作達到前所未有的高度，在開放和發展的雙重步伐之下，種種陰暗不和諧的土壤正逐漸消失。部分敵對勢力對此并不甘心，近些年來，他們孤注一擲，組織策劃實施多起喪心病狂的暴恐事件，已經嚴重影響了新疆和全國的民族團結和社會穩定，給各族群眾帶來了深重的災難，成為了全國民族大團結的共同敵人。

這是最后的斗爭。越是在這種宗教極端思想和恐怖主義窮兇極惡、喪心病狂的緊要關頭，我們越是要高舉民族團結、和衷共濟這面大旗;越是在敵對勢力妄圖破壞新疆各民族發展與合作良好勢頭的'重要關口，我們越是要萬眾一心、眾志成城，走好合作與發展這條康莊大道。我們做好了堅持長期作戰的準備，我們更有爭取最終勝利的信心。

團結兄弟姐妹，我們要出真情、付真心;打擊共同敵人，我們要立場堅定、毫不留情。在具體途徑和策略上，我們要加強方式方法創新，不斷拓寬和豐富民族交流與合作的平臺和紐帶。要加大對南疆地區的援助和扶持，讓改革開放的成果更多更好地惠及各族人民。要加強教育工作和文化引導，用社會主義核心價值體系構筑新疆各民族共有精神家園。

“天山雪松根連根，各族人民心連心。”讓我們攜起手來，堅決捍衛民族團結這一生命線，全面貫徹落實黨的民族政策，堅持和完善民族區域自治制度，促進各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發展，讓民族團結之花開遍天山南北。

新疆民族團結心得體會篇三

近年來，新疆地區的發展與改革取得了令人矚目的成就，而這些成就的背后離不開民族團結的力量。在多民族聚居的新疆地區，民族團結成為維護社會穩定和促進經濟發展的基石。通過自己的親身體驗，我深深感受到新疆地區民族團結的重要性與獨特魅力，以下是我對此的一些體會。

首先，新疆地區的多民族共處與交流是民族團結的基礎。在新疆地區，漢族人口占主導地位，同時還有維吾爾族、哈薩克族、蒙古族等多個少數民族生活其中。他們之間的相互交流與共同生活促進了各民族之間的了解與團結。我曾經在一家大型超市工作，那里的員工涵蓋了各個民族，包括漢族、維吾爾族和哈薩克族等等。我們以和諧相處和尊重為前提，彼此協作，不分民族，只注重工作效率和質量。這種多民族的共事經驗讓我更加深刻地感受到了民族團結所帶來的力量。

其次，新疆地區的民族團結可見于日常生活的方方面面。在新疆的城市中，不論是商場、公園還是街頭巷尾，都能看到各個民族友好相處的場景。一次我和幾位朋友去參觀了一座著名的清真寺，寺內的信徒來自不同的民族，但是大家在宗教信仰的共同體驗下，能夠和平和諧地聚在一起。而在市區的公園中，我常常看到各個民族的家庭在一起游玩、野餐，展現出了深厚的家庭、社區與鄰里關系。這樣的場景告訴我們，新疆的民族團結已經深入到了每個人的血液里。

再次，政府制定的民族團結政策在新疆地區起到了重要的作用。政府給予少數民族更多的權益和照顧，鼓勵他們發展自己民族的文化和語言，并保護他們的宗教信仰。在新疆地區，我看到了各個民族的文化在生活中得到了很好的傳承和發展。比如，維吾爾族的傳統舞蹈和音樂在公共場合經常得到展示，讓人們更加了解和欣賞這個獨特的民族文化。政府還為民族團結舉辦了各種各樣的活動，如文化節、民俗展覽，這些活動不僅讓各個民族之間進行了良性的交流，也讓人們更多地了解到了少數民族的文化與生活方式。

最后，新疆地區的民族團結為經濟發展打下了堅實基礎。民族團結使得不同民族之間的人才互補，促進了資源共享和經濟交流。新疆地區有著豐富的礦產資源和良好的農田，這些資源得到了全民族的共同開發和利用。各民族的企業家們共同努力，使得新疆地區的經濟在短時間內取得了較大的發展。而在工作現場，我親身體會到了民族團結給企業帶來的優勢。不論是工種還是技術層面，不同民族的員工中都有各自的特長和優勢，他們的共同合作為企業的發展提供了有力的保障。

綜上所述，民族團結是新疆地區社會穩定和經濟發展的關鍵。新疆這一地區的多民族交流與共處、日常生活中的友好相處、政府的民族團結政策以及民族團結帶來的經濟優勢都展示出了新疆地區在民族團結方面的獨特魅力。作為一個多民族的社會，新疆地區的成功經驗與豐富的民族文化可能為全國其他地區的民族團結發展提供借鑒和參考。我們應該珍惜現有的民族團結成果，共同推動中國的民族團結事業取得更大的進展。

新疆民族團結心得體會篇四

11月10日11時，烏魯木齊市大巴扎社區在新疆國際大巴扎宴藝大劇院舉辦以“情牽南北民族情，共圓美好團結夢”為主題的“民族團結一家親”文藝匯演活動。

活動現場，社區黨員與轄區商戶結親5對、新疆國際大巴扎文化旅游產業有限公司與社區困難戶結親1對，社區工作人員與困難居民結親10對。結親對象互贈禮物，并在“民族團結結親樹”上掛上象征著民族團結的果實“石榴”，一起觀看社區工作人員自編自演、新疆國際大巴扎歌舞團精彩絕倫的舞蹈表演。

新疆民族團結心得體會篇五

第一段：引言（約200字）

新疆是中國境內最為多元的地區之一，匯聚著來自不同民族的人們。在這片土地上，不同的民族和睦共處，相互尊重、相互了解，形成了獨特的民族團結風貌。對于我來說，這是一個使我深感自豪的現象。我在新疆的親身經歷中見證了各民族之間的和諧共生，也得出了一些關于民族團結的心得和體會。

第二段：多元文化的交融（約250字）

新疆地處中亞交界，融合了中、西、南亞等多種文化因素。這里的民眾如同一顆顆璀璨的明珠，獨具特色，各具魅力。他們之間的互動與融合使新疆成為了一個多元文化的交融之地。在新疆，我見過維吾爾族穆斯林與漢族的朋友一起慶祝春節；我見過哈薩克族的牧民與俄羅斯族的商販共同販賣牧羊產品。這些來自不同民族的人們通過交流與合作加深了了解和互信，使各民族之間更加團結。

第三段：政策的推動（約250字）

民族團結的氛圍不是憑空形成的，離不開政府的政策倡導與扶持。中國政府一直非常重視新疆的民族團結建設，并積極推行多項政策以促進各民族的交流與融合。例如，政府鼓勵民族團結的培訓項目，使不同民族的青少年有機會相聚一堂，交流學習；建設多語種的學校，提供多種語言的教育資源，助力各民族青年的成長。這些政策為各民族之間的交流提供了良好的平臺，使他們更容易認識到自己與其他民族的共通之處，增進了相互之間的了解和信任。

第四段：宗教信仰的融洽（約250字）

新疆是一個多宗教共存的地區，伊斯蘭教、佛教、基督教等不同宗教在這里豐富多樣地共生共融。這里的信眾敬畏宗教、尊重信仰，但又心懷包容與理解。我親眼見過清真寺的穆斯林與佛教寺廟的信眾在市場上友善地交流，彼此歡迎對方參觀自己的宗教場所。不同宗教間的交流與尊重，使他們在獲得宗教信仰自由的同時，也加深了彼此之間的聯系與理解。

第五段：教育的力量（約250字）

教育是促進民族團結的重要力量。在新疆，政府提高了對教育的投入，并推動構建多民族共同成長的教育體系。這里的學校注重培養學生的多語言能力與多文化意識，使學生們能夠全面了解各民族的文化與傳統。同時，學校也積極組織各類文化節慶活動，讓學生們有機會親身參與，加深對其他民族的了解與尊重。通過教育的力量，年輕一代更好地增進了各民族之間的和諧與團結。

結尾（約100字）

在新疆的親身體驗中，我深刻地感受到民族團結的重要性與美好。多元文化的交融、政策的推動、宗教信仰的融洽和教育的力量共同促進了新疆的民族團結建設。作為一個中國人，我為新疆的民族團結感到自豪，也希望將這種聲音傳遞出去，讓更多人了解和關注新疆的獨特風貌。

新疆民族團結心得體會篇六

民族團結一家親心得體會(二)

我國自古以來是一個多民族的國家，全國共有56個兄弟民族勞動、戰斗、生活在這片遼闊而富饒的土地上。各個民族都有悠久的歷史和豐富的文化，并各有自己的文化傳統、語言文字、宗教信仰和風俗習慣。盡管各個民族之間在歷史上曾經存在矛盾與不和，發生過沖突和戰爭，但各民族之間的經濟文化交流和友好交往，一直是歷史的主流。中華各民族之所以能夠融合成為團結的整體，并經歷幾千年的變故與動蕩而永不分離，根本原因就是愛國主義的向心力和凝聚力起著作用。

愛國主義是中華民族這個統一多民族國家得以形成、生存、延續和發展的重要思想政治基礎。我們偉大的中華人民共和國，是在愛國主義的旗幟指引下，我國各族人民團結一致，趕走了帝國主義侵略者才誕生的。我國的社會主義制度，也是各族人民在中國共*產*黨的領導下，前赴后繼、浴血奮戰的結果。

社會主義祖國的成立，使我們統一多民族國家發生了質的變化，實行了民族區域自治，在我國歷史上第一次真正消除了民族歧視，實現了民族平等和各民族的大團結，各族人民真正成了國家的主人。在社會主義大家庭里，在保衛祖國和建設祖國的共同斗爭中。各民族之伺交往與合作的密切程度，是以往任何時候都無法比擬的。正是這種民族的大團結，大統一、大交流，有力地促進了各民族經濟和文化的迅速發展，大大提高了我國的綜合國力。

民族的聯合和國家的統一，符合我國各族人民的根本利益。盡管在新中國建立以前，總的說來這種聯合不可能是真正平等的，統一也只是相對的，仍保留著某種封建割據狀態。但是，它畢竟給人民帶來和平建設的環境，減少了某些民族統治者為爭權奪利而挑起民族仇殺的機會，排除了分裂時期許多人為的障礙，為各族人民順利開展經濟文化交流創造了條件，從而有利于促進民族團結和生產力的發展，有利于增強抵御外來侵略的力量。因此，中國人民的愛國主義必然表現為為維護統一、反對分裂而斗爭。古代史上魏晉南北朝和五代十國兩次大分裂以后又分別重歸于統一的事實，是中華民族偉大向心力的生動表現。漢族的隋文帝、宋太祖，蒙古族的元世祖，滿族的康熙帝，都為中國的統一建立了不朽功績。

到了近代，愛國主義的精神力量，更支撐著我國各族人民的愛國力量，以堅韌不拔的意志，同帝國主義肢解中國領土、破壞民族團結的陰謀;同民族敗類的分裂主義活動，展開了英勇的斗爭。

歷史一再證明，反對分裂，維護民族團結和祖國統一，是我國人民愛國主義優良傳統的重要組成部分。

但是，我們應當清醒地看到，國際上的敵對勢力，一直蓄意挑撥我國各兄弟民族之間的親密關系，企圖分裂、肢解我們統一的社會主義祖國。極少數民族分裂主義分子，也極力鼓吹民族獨立，脫離社會主義祖國這個大家庭。他們分裂陰謀雖然理所當然地受到了全國各族人民的反對，不可能得逞，但他們的破壞活動也決不會停止。在當前世界上許多地方民族沖突加劇，民族戰亂不斷的情況下，我們每個人都要從中華民族的大局出發，從全國各族人民的根本利益出發，從維護我國多民族統一的傳統出發，自覺維護民族團結，反對民族分裂，堅決同破壞祖國統一的言行作斗爭。我們一定要認識到，由于我國各民族已經形成為一個統一的整體，因而民族發生分裂，必然引起社會動蕩，甚至導致戰爭發生，這樣對國家、對民族、對每個人都會帶來損失乃至災難。相反，民族團結，國家統一，環境安定，各族人民可以安心地從事社會主義現代化建設，也有利于各民族之間的相互學習，相互支持，共同發展。民族團結就發展，民族分裂就倒退，這也是我國幾千年歷史發展所得出的結論。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印

推薦度：

點擊下載文檔

搜索文檔

新疆民族團結心得體會篇七

新疆是中國的一個多民族地區，擁有著豐富的文化和歷史。在這里，不同民族的人們既有著共同的目標，也有著各自獨特的文化習俗和宗教信仰。如何在這樣一個多元的社會中實現民族團結，一直是這個地區的一項重要任務。然而，在我多次前往新疆旅游時，我深深感受到了這里民眾的民族團結，也從中獲得了一些體會和感悟。

第二段：了解不同文化

我認為，學習和了解不同民族的文化是實現民族團結的基礎。在新疆，維吾爾族、漢族、哈薩克族等族群都擁有著自己獨特的文化，包括舞蹈、音樂、服飾等方面。在我的旅行中，我盡可能去了解當地的文化，和當地人民交談了解他們的日常生活、習慣和信仰。通過了解和尊重他們的文化，我更好地融入了這個多元的社區，也更好地理解了每個民族的特點和價值。

第三段：尊重宗教信仰

在這個多民族、多宗教的地區，尊重每個人的宗教信仰也是實現民族團結的關鍵。我曾去過新疆境內的清真寺，參觀了維吾爾族和漢族的信仰儀式，了解到他們對于信仰的執著和熱忱。尊重宗教信仰，讓我們能夠更好地融入這個多元宗教的社區，與當地的人民產生良好的互動和交流。

第四段：平等交流

在我的旅行中，我也和許多當地人民進行了交流和溝通。我發現，平等交流是實現民族團結的重要途徑。不同民族之間的交流應該是平等的，不論文化、宗教、語言習慣上的不同，我們都應該用平等和互相尊重的態度去面對。只有在這樣的基礎上，民族之間才能產生合作、互助的共識，從而實現堅實的民族團結。

第五段：結語

在新疆這樣一個多元化的地區，民眾民族團結從未停下過腳步。通過學習和了解文化、尊重宗教信仰、平等交流等方式，不同民族的人們不斷增進了彼此之間的感情，讓這里成為一個和諧、充滿活力的社區。我相信，只要我們始終堅持這些信念，就可以在更廣闊的范圍內實現民族團結。

新疆民族團結心得體會篇八

民族團結進步事業蓬勃發展，各民族大團結日益鞏固。長期以來，黨和政府一貫重視民族團結進步事業，改革開放以來，群眾性創建民族團結進步事業的活動在全國各地蓬勃開展，“三個離不開”思想和民族團結觀念逐漸扎根千家萬戶。少數民族干部和人才培養選拔工作扎實推進。少數民族干部隊伍日益壯大，結構不斷改善，素質不斷提高，一大批少數民族干部被選拔進縣級以上各級領導班子，管理經濟社會事務的能力進一步提高。

民族團結是社會主義民族關系的基本特征和核心內容之一，也是中國共產黨和國家所追求的目標。社會主義社會各民族之間的團結，是以中國共產黨的領導和黨的團結為核心的，是以社會主義制度和祖國統一為基礎的。作為中國民族政策體系的重要組成部分，它包括幾方面的含義：1、反對民族壓迫和民族歧視。2、維護促進民族團結。民族團結包括不同民族之間的團結，也包含著民族內部的團結。3、各族人民齊心協力，共同促進祖國的發展繁榮。民族團結是社會主義社會發展進步的必要前提。4、反對民族分-裂，維護祖國統一。民族團結是社會安定、國家昌盛和民族進步繁榮的必要條件。中國的民族團結與國家統一有著內在的聯系。民族團結的原則要求各族人民熱愛祖國、維護統一，反對一切破壞團結、分-裂祖國的活動。

民族問題是社會總問題的一部分，具有普遍性、長期性、復雜性、特殊性、國際性和重要性。民族問題關系到國家的治與亂，民族問題處理不好，將打亂國家的經濟、政治秩序，造成國家動蕩不安;民族問題關系到社會的進與退，任何國家和地區都不能在矛盾、沖突、動蕩和不安中進步;民族問題關系到人民的福與禍，民族問題處理得好，民族團結和睦，就會天下大定、國家大治、社會快速進步，人民安局樂業。

我們黨歷來高度重視民族問題和民族關系，把民族問題和民族關系列為我國五大關系之一。在長期的社會實踐中，我們國家形成了平等團結互助和-諧的社會主義民族關系，各民族和睦相處、和衷共濟，共同團結奮斗、共同繁榮發展，漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，各少數民族之間也相互離不開。

新疆民族團結心得體會篇九

新疆是我國民族團結的重要地區之一，這片無垠的土地上生活著多個不同民族的人，通過長期的相處和融合，他們形成了一種獨特的民族交融的文化。在此，我將分享我在新疆工作生活的體驗和對民族團結的一些心得。

第二段：理解和尊重不同文化

在新疆，不同民族的人們有著不同的文化習俗和信仰，對待這些文化差異需要理解和尊重。例如，在回族人的節日——開齋節，我也會積極地參與其中，并尊重他們的飲食禮儀和宗教習慣。我覺得理解和尊重不同的文化，是產生良好民族團結的前提。

第三段：相互交流和學習

在新疆生活，讓我深刻感受到新疆各個民族之間彼此交融，形成了一種通行的語言——維吾爾語。在這里，我努力學習當地的語言和文化，并與不同民族的人們交流，更好地了解各民族之間的互動和合作情況。我認為相互交流和學習是促進民族團結的重要途徑。

第四段：參與促進民族團結的活動

在新疆，當地政府和各民族都會舉行一些促進民族團結的活動，例如“和諧家園”活動，各民族文化交流演出等。我也積極參與這些活動，與當地民眾一起感受、分享多元文化，以此促進不同民族之間的團結和共同發展。

第五段：發揮個人積極作用

在我看來，促進民族團結不僅是政府和社會團體的責任，也是每個人負有的責任。作為個人，我們需要在家庭、工作和社會中，盡自己的一份力量，推動民族團結的發展。例如，我會通過自己的工作和生活表現，影響身邊的人關注和支持民族團結；也會在微信和朋友圈中分享有關民族團結的文章和故事，引發更多人的關注和思考。

結尾段：結語

在新疆工作和生活，讓我感受到了不同民族之間在相互交流、相互尊重和共同進步中，內心深處的一種感動。我相信，只有不同民族之間的和諧合作和互相借鑒，才能更好地推進社會的繁榮和進步。因此，我們應該把握機會，以自己的行動推動民族團結的長遠發展。

新疆民族團結心得體會篇十

二道橋中心校夢金娜

少數民族家庭有個漢族爸----額敏縣公安局馬新華一家

5月9日至10日，自治區黨委在烏魯木齊隆重召開民族工作會議暨民族團結進步模范單位和個人表彰大會。會議表彰了全區各行各業涌現出來的144個民族團結進步模范單位和282名模范個人。其中，來自公安機關的模范單位達4個，模范個人19名。其中，額敏縣公安局馬新華被評為自治區第七次民族團結進步模范個人，塔城地區公安機關僅有馬新華一人榮獲自治區民族團結進步模范個人表彰。

馬新華，女、回族、現年49歲，是額敏縣公安局交警大隊一名普通的車管民警。她的家庭由四個民族組成，丈夫米吉提是個維族同志，2001年下崗，做些小生意來維持家里的生活，兒子加吾蘭，2007年入伍參軍，兒媳婦加依娜是哈族，在這個少數民族家庭里，還有一位漢族父親，名叫楊吉春。

多年來，一家人和睦相處，互敬互愛，是一個溫馨和睦的民族團結家庭。他們就是額敏縣公安局馬新華一家。 2004年初冬，楊吉春老人一人在外流落，馬新華在下班途中遇到老人后，將渾身發抖的老人接回家，就這樣，一個多民族家庭成立了。

當時，老人的精神狀況很差，情緒也很不穩定。為了讓老人安心住下來，馬新華經常抽出時間陪老人拉家常、聊天，讓老人忘掉不愉快。

時間長了，老人的性格也變得開朗起來。

每次做飯時，馬新華盡量合著老人的口味，這讓老人很感動，他逢人就說：“馬新華是我的親閨女。”

有一天，楊吉春老人語重心長地對馬新華說：“你是好人，可我老了，不中用了，時間長了會給你們添麻煩，我想出去單過。”

聽到老人的話，馬新華心平氣和地說：“都在一起過了這長時間了，您就是我的爸爸、孩子的爺爺，我們給您養老送終，這里永遠都是您的家，您就放心吧。”見馬新華真心的疼愛自己，老人又住了下來。

2005年9月30日，老人家突發高血壓，馬新華和丈夫顧不上勞累，迅速將老人送往醫院。

由于搶救及時，老人連續打了10多天的吊針，就脫離了危險。

這一病，老人的身體狀況大不如以前。同年冬天，老人在家里不小心滑倒了，膝關節腫得很厲害。

馬新華送老人去醫院時，老人執意不去，并說：“我老了不中用了，一次次拖累你們，快讓我死了算了。” 馬新華誠懇地說：“爸，誰一輩子沒有個碰碰磕磕的，這點小傷算什么?會好的，別往心里去。”說著就和丈夫將老人送到了醫院。

經診斷，老人為腿骨骨折，需要馬上做手術。 在去手術室的路上，老人流著淚說：“新華啊！你們對我這么好，就是自己的兒子、兒媳又能怎么樣，我這一輩子真是遇上好人了。”

老人的腿傷較重，再加之上了年紀，半年下不了床，馬新華為他端屎倒尿，洗頭擦臉，始終讓老人的房間空氣清新，經常給他講一講外面的事情。

老人痊愈后，逢人便說：“我有這么個好閨女，這輩子知足了。”

馬新華作為一名少數民族黨員干部，講原則、講團結、講穩定，識大體、顧大局，時時處處自覺宣傳黨的民族政策，關心和團結各族干部群眾，牢固樹立“三個離不開”思想，盡已所能為群眾做好事、辦實事，她在平凡的崗位上書寫了一曲曲民族團結的贊歌。

2008年8月，馬新華被額敏縣評選為“孝老愛親模范”。

新疆民族團結心得體會篇十一

新疆作為我國的少數民族聚集地之一，班級民族團結成為了一個非常重要的話題。班級民族團結是指班級中不同民族的學生通過相互尊重、相互理解以及友好交往，互相學習和吸取長處，共同促進班級發展的一種群體關系。一個具備民族團結的班級，能夠更好地發揮團隊協作的力量，提高學生的學習興趣和成績。因此，在新疆各級學校，班級民族團結成為了學校教育管理工作的重要組成部分。

第二段：講述班級民族團結的實踐經驗和實際效果

對于班級民族團結，我有著深刻的體會。在我就讀的學校，班級民族團結的實踐經驗非常豐富。首先，在文化活動方面，通過聯歡會、文藝比賽、籃球賽等形式，班級民族團結得到了進一步鞏固。其次，在課堂學習上，班級內部同學之間相互幫助，彼此合作，這些實際上形成了一種潛移默化的團結與信任。在班級考試中，不同民族的學生要互相配合，互相扶持，協作應對。而這種班級民族團結的表現，也在各項統計數據中表現的卓越。

第三段：探討班級民族團結的思路和方法

如何在班級中營造出良好的民族團結環境，是實踐的重點。首先，必須有教育目標，班主任需要明確表達班級民族團結的概念及目標，以令學生明白其意義。然后，班主任應該創造條件，開展有特色、有吸引力的文娛活動。最后，班主任還需要積極的組織學生進行集體學習、集體生活，建立民主、平等、和諧的班級文化。

第四段：闡述班級民族團結的深層次意義

班級民族團結不僅僅是指不同民族的學生之間的和諧相處，還包括了廣泛的文化交流和學習。在這個過程中，我們學會了尊重不同種族、民族、宗教、文化的人，這些都是班級民族團結所能帶來的顯著成果。通過班級民族團結，可以促進民族文化的傳承和發展，促進不同民族間的交流和合作，形成一個以和諧相處、推動學習為主的群體。

第五段：總結班級民族團結的意義和推廣價值

班級民族團結的意義不僅體現在學習和生活中，更為重要的是，它是一種具有高度社會聯系性的人文價值。班級民族團結有著長期的推廣價值，在新疆多民族聚集地的學校中，班級民族團結的實踐經驗，需要充分推廣和運用到其他教育機構中。同時，政府部門也應該毫不掩飾地強調班級民族團結的重要性，并在政策和資金扶持上予以支持。通過這樣的推廣和支持，我們相信班級民族團結的精神將會得到更好地發揚光大。

新疆民族團結心得體會篇十二

***總書記多次提出要積極培育中華民族共同體意識，在黨的十九大報告中再次強調，深化民族團結進步教育，鑄牢中華民族共同體意識，加強各民族交往交流交融，促進各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起，共同團結奮斗、共同繁榮發展。
民族院校貫徹落實***新時代中國特色社會主義思想，筑牢各族學生接力實現中國夢的思想根基和信念之魂，必須將中華民族共同體意識培育納入教育教學改革體系，完善培育模式，創新方式方法，推動人文化、實體化、大眾化發展，找準教與學的心理契合點、情感共鳴點、價值結合點，突出“中華民族一家、同心共筑中國夢”這一主線，擴大覆蓋面、點線面有機結合，各要素靶向聚焦，增強民族團結進步創建實效。
基本國情教育是大學生中華民族共同體意識培育的邏輯起點。要充分利用馬克思主義民族理論與民族政策、形勢與政策課等課程教學和多種形式的社會實踐和主題教育，引導大學生深刻認識多民族是我國的一大特色，也是我國發展的一大有利因素。各民族共同開發了祖國的錦繡河山、廣袤疆域，共同譜寫了悠久的中國歷史，共同創造了燦爛的中華文化，形成了你中有我、我中有你，誰也離不開誰的“多元一體”和諧共生格局。中華民族和各民族的關系是一個大家庭和家庭成員的關系;各民族的關系是一個大家庭里不同成員的關系。深刻認識到我國民族問題的重要特點，深刻把握當前我國民族工作的階段性特征以及社會主義民族關系，牢固樹立“一條道路”“兩個共同”“三個離不開”“四個自信”“五個認同”和“五個維護”的思想，牢固樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，視民族團結為各族人民的生命線，自覺將個人理想追求與中華民族偉大復興的中國夢緊密結合起來，在促進民族團結、共建美好家園，擔當各民族“守望相助”共同使命的偉大實踐中建功立業、成就夢想、體現價值。
民族院校是我國民族工作和民族高等教育的重要承擔者，發揮著“三基地一窗口”的獨特功能。強化主打功能，就是要切實履行傳承和弘揚我國各民族優秀傳統文化、推進各民族交往交流交融、促進多元一體中華文化實現創造性轉化和創新性發展的特殊使命;彰顯主場優勢，就是要深入開展馬克思主義民族理論與民族政策、***新時代中國特色社會主義思想、中華優秀傳統文化和家國情懷、社會關愛和人格修養、民族精神和時代精神、基本國情和中國夢教育;發揮主力作用，就是要有效發揮師生員工傳承弘揚各民族優秀文化的特殊作用，在鞏固馬克思主義指導地位、中華文化教育宣傳、黨的民族理論政策貫徹落實、民族團結生命線堅守、社會主義核心價值觀與各民族優秀傳統文化的融入結合等方面更加有為;提高民族高等教育質量，就是要在著眼點于鑄魂立格、正心立人的自身文化建設的同時，及時跟進和深度融入民族地區經濟社會發展主戰場，發揮大學資政育人功能，幫助民族地區培訓民族文化干部，助力民族文化特色優勢資源綜合開發，服務民族地區發展。
“五個認同”是民族團結的根基，也是中華民族共同體意識培育的根本。因此，應以“五個認同”為切入點，將其納入教育教學重要內容和綜合考核體系，明確目標要求：引導各族學生把自覺維護祖國統一和加強民族團結作為自身的神圣職責，旗幟鮮明地維護國家利益和祖國尊嚴，同一切分裂祖國的言行作堅決斗爭;引導各族學生牢固樹立中華民族命運共同體意識，始終把中華民族的共同利益擺在首位;引導各族學生充分認識到文化認同是最基本、最深層次的認同，人人充當中華文化的傳播者;引導各族學生必須堅持馬克思主義，牢固樹立共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，在思想上政治上行動上同以***同志為核心的黨中央保持高度一致，不忘初心忠于黨、砥礪前行為人民;引導各族學生堅定四個自信，凝聚信仰力量，在實現中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。

新疆民族團結心得體會篇十三

新疆是我國多民族共生的地區，班級民族團結是學校工作中至關重要的一個方面。在這個環境中，我曾經有過一次班級民族團結的體驗，我相信它會影響我一生。

第二段：背景

我曾經參加了一個由教師組織的班級文化活動。這個活動吸引了班里所有的同學，包括漢族、維吾爾族、哈薩克族等。在這個活動中，我們一起學習和分享文化、歷史和風俗，討論如何在多元社會中和平相處。這次活動讓我看到了不同民族的美麗和多元的文化。

第三段：班級團結的力量

在活動期間，我和維吾爾族和哈薩克族的同學交流了很多。我發現，雖然我們生活的方式、語言和文化不同，但我們都有共同的愛和夢想。我們互相幫助，互相鼓勵，這讓我感受到了班級的團結和力量。在課堂上，我們可以互相學習和交流，使我們的班級更加和諧和團結。

第四段：如何促進班級團結

班級民族團結是我們學校最重要的任務之一。為了促進班級團結，我們需要教育學生理解不同民族的文化和傳統。學生需要了解多元文化的重要性，因為每個文化都有它的美麗之處。我們需要鼓勵學生分享自己的文化和傳統，包括語言、服飾、音樂和美食等。同時，我們需要建立一個安全和友好的環境，讓每個學生都能夠自由、平等地表達自己的觀點，以及放寬心態去尊重和接受不同民族的文化。

第五段：結論

班級民族團結是我們共同的責任。通過共同學習、共同交流和共同努力，我們可以促進班級的和諧和團結，創造一個整體的文化氛圍。班級民族團結關系到班級的整體發展，也關系到我們每個人的成長。在我們繼續前行的路上，班級民族團結將成為我們最重要的財富之一。

新疆民族團結心得體會篇十四

一個動人故事，唱響了天山南北，一個漢族姑娘，感動了億萬人民。我也不只一次的被這個姐姐深深感動著。

毛蘭江，一個新疆維族男孩，那年18歲，正在備戰高考，卻被發現是尿毒癥晚期，只有換腎才能挽救他的生命。可是，經過醫院的檢查，男孩的親人都不符合捐腎的條件，他的病情幾度惡化，生命危在旦夕。

一天，23歲的漢族姑娘王艷娜，在報上得知了毛蘭江的不幸遭遇，不禁為這個維族男孩擔憂，她總覺得自己應該做些什么。

第一次去醫院看望男孩時，王艷娜就提過捐腎，但當時沒有一個人把這事放在心上，大家都以為，連男孩親人的腎都不符合要求，一個素不相識的漢族姑娘就更別提了。但是王艷娜卻沒有放棄，她瞞著自己的父母，還是到醫院卻做了配型檢查。讓人意想不到的事發生了，這個漢族姑娘和維族男孩的配型項目居然全都吻合，這簡直就是個奇跡。

因為媒體的報道，王艷娜要捐腎的事，沒能瞞住家人，父母都極為震驚。她對家人說：“毛蘭江這么小就面臨死亡，太可憐了！如果我不捐腎，他就會死，我捐一個腎也能健康地活著，還能救人一命。”看到女兒這么堅定的表態，她的父親默許了，但母親卻哭暈了好幾回。

雖然母親一再反對，手術還是如期進行，兩人一起被推進了手術室，兩個小時后，王艷娜那顆健康的腎成功移植到了毛蘭江的體內。而毛蘭江的母親，早已激動的泣不成聲，她緊緊握著昏迷中的王艷娜的手，說:“娜娜，謝謝你！你就是我的女兒！我的漢族女兒！”

如今，他們都健康的生活著，毛蘭江說他多了一個漢族姐姐，王艷娜說她多了一個維族弟弟。就這樣，一顆傳奇的腎臟，把兩個不同民族不同性別的人緊緊地連結在了一起。

【本文地址：http://www.zsatt.com/zuowen/3724679.html】