總結的內容必須要完全忠于自身的客觀實踐，其材料必須以客觀事實為依據，不允許東拼西湊，要真實、客觀地分析情況、總結經驗。什么樣的總結才是有效的呢？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

初二自我總結篇一

這次期中考試，我們八年級取得了相當不錯的成績，具體情況是這樣的：一班參考人數是44人，各科總平均68.53，席次第二；二班參考人數是39人，各科總平均66.29，席次第三；三班參考人數是34人，各科總平均68.81，席次第一。年片700分以上的學生共31人，前三十名一班14人，二班8人，三班8人。其中有七人總分達到了800分以上的驕人成績，他們是：8.2班的王俊穎總分863第一，8.3的王潔總分853第二，8.1的劉建文總分847第三，8.3的張立峰總分834第四，8.1的吳若冰總分831第五，8.1的梁爽總分811第六，8.1的王雪嬌總分806第七。值得一提的是：8.2的李思夢，8.1的李沖，8.2的王志新也擠進了年片前十名。

成績的取得，我們八年級的全體老師功不可沒，沒有大家的齊心協力同舟共濟，沒有大家平時勤勤懇懇地認真工作，就不會有我們八年級的好成績。工作中，我們老師辛苦付出的身影，也的確一直伴隨著同學們健康的成長。

數學老師遲永恒，虛心好學，很有干勁，平時跟班緊，聯系檢查批改及時，學科成績提高顯著。

老教師遲慶權，工作熱情不減當年，能抓住尖子生，平時做了許多耐心細致有效的學習指導。最高分數達到了117分的好成績。

張林松老師，對學生要求嚴格。本學期，由于客觀原因，丟了一些課，但能盡量找空節補上，把進度拉齊。我們班丟的課較多，有一天在我班連續上了三節課。由于課堂上組織得力，知識落實較好。全年片優秀率達到了30.7%，如果滿分100分，平均成績要在90分以上。班級學風較正，成績靠前的較多。

外語老師王長英，自老祖出事后，勇挑重擔，三個班的課，加上早晚輔導，每天三四節課，沒怨言，心里裝著的是學生。平時，注重知識反饋，自己組織一次規模較大的考試，極大地促進了學生的學習。

任忠平老師，能積極配合任課老師解決學生抄作業的不良現象。對學生中存在的問題，能積極處理，有成效。班級學生王志新、張立民、盧繼偉和趙艷豐比較有潛力。政治學科成績也不錯，優秀率達到16.2%。

遲慶賢老師，教學嚴謹，功夫體現在上好每一節課上，知識落實好，三個班成績平均在70分以上，總平均達到了72.5分。

吳秀艷老師，注重抓基礎，學生練字有成效，摘抄積累好，日記習慣的養成，激發了學生學習語文的興趣。堅持單元測試，促進了知識落實。

李影老師，加強了對作業和練習的批改和檢查，并能保持與班主任溝通學生學習情況，使學生學習中存在的問題得到了很好地解決。學科成績令人滿意。其中三班要比一、二班平均高出10分。

柴玉紅老師，注重課堂實效，平時要求嚴格，階段性復習和集中訓練相結合。學科成績較好。一班地理成績比其它兩個班平均高出7.8分。

閆娟老師，一把扇子兩下扇，一邊忙授課，一邊忙學校的事。她公出比較多，但她能力爭跟上進度。成績偏低一點，主要原因是客觀上丟課多，復習鞏固時間少。用她的話說，三班根本沒上幾節課。三班歷史比其它兩個班平均低9分，這并不奇怪。

總而言之，言而總之，我們初二年級的.老師們，我們這個和諧的團隊，每位同志都在用最有力的行動詮釋著我們共同的追求，那就是：我們都有高尚無私的師魂，我們都有誠實正直的師德，我們都有全面發展的師觀，我們都有教書育人的師能，我們都有嚴謹求實的師風。

借這個機會，提兩點希望。

第一點：希望各位老師都能用發展的眼光看待我們心愛的學生。前五名學生王俊穎、王潔、劉建文、張立峰和吳若冰，成績一直很穩定，也是大有希望的。他們的成績當然會有先有后，但不會大起大落，更不會有太大的差距。平時多鼓勵，多指導。學生王志新、盧繼偉、姜喜達、李洋、劉立民、陳松、于琦、王雪嬌、方佳新、姜艷文、韓仁悅等同學，我們要看到他們有巨大的潛力，平時各科老師在教學中注意培養。

第二點：希望我們的任課老師對學生還要嚴字當頭，就像張林松老師那樣，并能經常和班主任溝通情況，對出現的新問題共同想辦法解決。這樣總比“孤軍奮戰”要好。在這方面，溝通比較好的是王長英老師、遲永恒老師和李影老師。

我就說這些。

今天這個會，大家都能暢所欲言，圍繞期中考試，又不僅僅只著眼于這次期中考試，還放眼于今后各自的教學，談了許多問題，談了許多方法，談了許多體會，核心都是怎樣提高學生成績。可貴的.是：在發言中，老師們沒有一味地埋怨學生學習上存在的不足，而是把學生的學情與老師們的教法有機地結合起來，加以分析、研究，并提出了今后切實可行的整改方向和措施，總結過去，展望未來。會議開得很實在，也很成功。

前面的路短，后邊的路長。今后的工作，還需要我們不懈地努力和完善。我希望，我更相信大家能在今后的工作中齊心協力，真抓實干，為全面提高初二年級的教育教學質量，做出新的更大的貢獻！

初二自我總結篇二

在班主任老師接電話時的一句：“我是初三x班的班主任。”不禁讓我重新對自己的身份定位了一下。

在雙語已經走過了兩年時光，直至今日，軍訓時淚眼朦朧排在電話前的我，看著初一新生第一次發現自己不是最小的了，那時的我。還有送走了初三分流一屆的我，都仿佛就在昨日，真的不禁感嘆：“是啊，輪到我了。”現在需要在初三舞臺上翩然起舞的已經是我們了，為了在一月份時華麗的謝幕，我要說的是：“初三我準備好了，補課你來吧！分流，我不怕你。”

回頭粗略地盤算了這一學期，成績穩定，但突破不大。數學學科成績回暖，的確給了我很大鼓舞。學期中也的確存在著一次又一次考試時的困惑，不敢下筆，左右徘徊，考卷發下來以后的拍大腿大呼遺憾，尋找學科上的漏洞與不足，面對擠出來的時間，猶豫是強化優勢學科or彌補弱勢學科，好在合理安排了時間，以這樣的答卷回答昨日，我滿足；用它來交給明日，我信心百倍。

早已熟悉了學校的規章制度，已能在規則下游刃有余無較大過錯，也從末對學校的規章制度抱有輕視之心，和不屑遵守的思想。我認為這一學期中，心理以及態度倒都是積極健康向上的，偶犯小錯也是因疏忽所致，只當做個教訓并引以為誡。

曾經有很多人定義初二下時學生會定形，而在我看，在初二、甚至初一、小學、幼兒期間所養成的學習習慣、個人習慣對現在的學習和生活都影響很大，它才是定形的因素。考試那一天的狀態、考試的題型、天氣等諸多因素，固然會影響考試成績，但是你的成績在很大程度上早已在你有幸摸到考試卷的那一刻前就早已決定了。自信源于平時的積累，平素的穩扎穩打，牢固的基本功底，以及一次次的小成功所帶給你的喜悅，這種自信的態度才會成為你考試時必備兩樣法寶之一，而另一樣就是你已經多年訓練的睿智的大腦。

勒住韁繩，把思維扯回來，這個學期總的來講很滿意，下個學期很盼望最后來個了斷，此時各高手間已經轉入相互比拼內力的時刻了，招式取巧已經毫無用處了，比拼的是那份韌勁兒與耐力，在初三之時，需耐住寂寞，為最后撞終點線時心中的喜悅而奮斗。

初二自我總結篇三

時光似流水。轉眼間，一個學期已經悄然逝去，這個學期里，有歡笑，有淚水，有喜悅，也有遺憾。過去的時光，我們不能挽回，我們能做的，唯一的是去對過去進行總結，更好地擁有未來。這個學期里，我是有收獲的。我收獲了堅持。記得這個學期的運動會上，原本的.1000米長跑變成了1500米，整整多出了500米。我抱著試試看的態度，參了賽。比賽那天，我站在了起跑線上，發令槍一響，我便沖了出去。途中，我的身體開始了作用，我硬是咬著牙挺了下來。沖過終點，我再也堅持不住了，癱在了地上。

雖然我并不是第一名，但我收獲了這次堅強的體驗，這才是最寶貴的。然而，這個學期里，我也暴露了許多不足之處。首先一點便是行為習慣上的不能自我控制，無論是晚自習，亦或是課間，我都沒有克制住自己的壞毛病。我總是不服從紀律上的要求，總是自以為是的講話，打鬧。這將成為我一生的累贅，我必須將它改掉。其次是學習態度上的的松懈，我總分是以為我已經到達頂峰了，沒有必要再過多的努力了。這個想法是極度錯誤的，無論何時，無論處在什么環境，一定不能放棄努力的動力，期望下個學期能將其改過來。下個學期又將是一個新的開始，也是要小中考的一個學期。

小中考的開始即將敲開中考沖刺的大門，所以下個學期是很重要的。首先，我要改掉講廢話的壞毛病。廢話多了，思考的時間就少了。其次，我也要找回前進的動力，否則我將沒有一切進步的機會。這個寒假是一個轉變的機會，已是一個靜下心來的好時間。春節的煙花和喜慶的鞭炮是吵鬧的，但我的心一定不能隨著這些喧囂的噪聲向天飛去，我應該做是為下個學期的學習打下堅實的基礎!希望我在下個學期里行為和學習更上一層樓!

初二自我總結篇四

親愛的同學們:

暑假的到來意味著初二年級的結束，也標示著初三年級的開始。每門功課都將在下學期緊鑼密鼓的學完，初三的節奏相對前兩年會更快。因此對于大部分同學來說，必須好好利用這個暑假進行學習，一方面補足自己的薄弱科目，另一方面，預習初三的課程。在這一個假期中，同學們的自我計劃、自我復習與超前預習是最重要的。希望同學們要根據自己的學習狀態分析自己的長處與不足，進行合理的補差補缺。可以自我進行有計劃地復習，也可以請老師幫助輔導，根據自己的個人情況制定切實有效的學習措施。

語文:開卷有益

由于初三新課進度快，初二暑假就成為備戰中考最難得的踏步調整、補缺補漏的時間。

1、利用暑假做好兩大塊的工作，一是背誦默寫初一、初二四本語文課本中的古詩文，因為初三總復習時很難有空余時間用來背誦古詩文;二是閱讀名著，這次暑假布置的任務是閱讀《格列佛游記》。

2、預習初三的語文課本，不但可以獲得新的知識，而且通過總結還能找出自己不懂的地方，進行反復理解或直接請教老師。預習第五冊5、6單元的文言文要求結合參考書會翻譯，朗讀課文直至會背誦。

3、暑假里多讀優秀作文，注意作文的開頭和結尾，多背一些經典的句子。

數學:做題鞏固預習效果

初三上學期基本上結束教學進度，課業量比較重。有能力的學生可以利用假期進行數學課本的預習。根據現有的學習狀態和學習水平來確定自己的學習目標。一方面可以培養自學能力，另一方面也能減輕下學期的課業負擔。預習原則上從前往后進行，根據自己的能力，了解下學期將要面對的學習內容。同時，在了解的基礎上可以選擇一本練習方面的書，邊自學、邊檢測。

在預習過程中，同學們應以通讀教材、理解基本的概念、法則為主，不要過分重視難題。做到對下學期的課程心中有數，分清重點、難點，上課時可以有針對性地聽課，提高課堂效率。

從學習方法上，要培養自己學會歸納總結，經常對自己所做的練習進行反思，對在哪里，錯在哪里，及時反思自己在做題過程中的得與失，在反思過程中學習能力解題技巧都會有所提高。如果同學們感覺學習枯燥，可以采取單獨學習和合作學習相結合的方式，和一些學習態度端正的同學一起學習，能有效地提高自己的學習效率。

英語:各個環節都不放松

暑假中英語的學習應該遵尋循序漸進的原則，各個環節都不能放松。

1、單詞

英語學得很好的學生如果再看初一、初二課本上的單詞就沒有多大必要了，應該側重于初三課本第一第二單詞的預習，同時通過大量的閱讀來對自身的單詞量進行提升;中等生則需要雙管齊下，在復習以前單詞的同時對初三課本的單詞進行預習;英語學習程度差的學生不能急于求成，要對所學過的單詞進行系統的歸納總結，做到穩扎穩打。

2、作文

作文與閱讀的聯系最為密切，所以閱讀水平的高低直接影響到作文的水平，這就需要同學們加強自己的閱讀訓練，通過閱讀來提高自己的作文水平是一個不錯的學習方法。對經典的范文也要進行背誦和記憶，從而掌握漂亮的句型結構，為作文打下堅實的基礎。

3、口語

中考的人機對話考試是初三英語學習的重點任務之一，包括短文朗讀和話題簡述。暑假里同學們在背誦話題的時候不僅要背誦出規定的內容更要注意語速，語音和語調。這次我們抄寫了3個話題，其余的話題也會在我的博客陸續呈現。

物理:先了解自己再學物理

1、利用暑假，總結得失

經過一年的學習，對物理這門學科的特點有所了解了，利用假期，要好好總結自己的得與失。哪部分知識學得最好、哪些知識學得不扎實;自己學習物理的優勢或劣勢是記憶還是理解?解答實驗題還是計算題時自己比較吃力……怎樣才能把自己的學習現狀分析清楚呢?一是回憶以往的測驗考試;二是分析一下自己曾經積累的錯題(或分析收集試卷中的錯題)，弄清是哪一類習題經常出問題，那這類知識就是自己學得不扎實的內容或“弱項”。此外，同學們可總結自己的學習方法，看看哪些方法是合適自己的，哪些方法對自己沒用。對于好的學習方法要保留，而不好的就可以拋棄。

2、提前預習，把握要點

俗話說“溫故而知新”，在對初二物理進行復習的基礎上，有精力的同學可提前預習初三物理的內容。預習應該以課本為主。預習時，遇到不明白的地方，要做一個記號。開學后，對于有記號的地方，要重點聽老師講解，力求弄明白透徹。預習完每一節后，應做一下課后的練習題，這樣可加深自己對所學內容的印象，提高自己利用物理知識解決物理現象的能力。

化學:把握技巧提前起步

同學們可利用暑假這段時間，對化學課本進行翻閱，了解一些基本的化學概念，熟悉一些化學實驗的基本操作。化學是“理科中的文科”，因此記憶的東西比較多，尤其是剛開始接觸化學時，需要同學們掌握的基本概念和知識點較多，這就要求同學們去扎實記憶，為以后的學習打下好的基礎。

體育:堅持鍛煉，絲毫不放松

體育的鍛煉貴在堅持。鍛煉不僅僅是為了體育中考，更主要的是強健體魄。暑假要堅持進行跑步，跳繩，仰臥起坐，俯臥撐等，也可以進行自己喜歡的體育活動如打籃球，游泳等。要保證每天至少運動半個小時。

同學們，逝者如斯，時不我待，我們站在人生選擇的十字路口，我們要實現理想，就要從現在做起，因為，我們是初三了!預祝同學們早日適應初三生活，早日實現你心中的夢想!

初二自我總結篇五

緊張又急促的考試結束了，剩下的就是反思和總結。

對于初二這重要學期來說，一定要好好努力。自己很清楚，這次考試并不理想，特別是歷史和政治。語文這次不是很難，但是，由于自己課外閱讀不好，有些問題也失分，實在不應該。英語也不難，但是有點馬虎，失分了，只考到中位數。所以以后一定不能馬虎，不能掉以輕心，否則后悔莫及。至于歷史之類的科目都是需要背記的東西，在考試時，不太相信自己，記憶模糊，這樣的情況經常出現。以至于失分嚴重。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面，用知識來武裝自己的頭腦，經常提出問題，與同學討論，向老師請教;。合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。

回首這半年的點點滴滴，心中頓生了許多感觸。這半年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內，通過不斷地學習，我收獲了很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長.在學習上，我深知學習的重要性。我應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。首先，合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更為重要。其次，要保質保量的完成老師布置的作業。認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面;經常提出問題，與同學討論，向老師;抓住點滴時間學習一些其它領域的知識，知識總是有用的。

在這學期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續努力，抓緊自己的學習。知識無止境，探索無止境，人的發展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。

而在紀律方面，基本可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明;有良好的衛生習慣，不亂扔廢棄物。

以上是我對初二期中一些方面的個人總結，我將結合這個小結回顧過去，確定未來的發展目標，我對未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養和同學們的真誠幫助緊自己的學習。

知識無止境，探索無止境，人的發展亦無止境。

初二自我總結篇六

升入初二我才發現，初二的緊張是原來的我無法想象的，以至有一段時間無法適應，成績、心情達到了歷史新低。數學成績一低再低，嚴重打擊了自己的自信，以至面對數學就頭痛，就想臨陣脫逃，其它成績也是忽高忽低，不穩定。但是通過自我調整，改進了學習方法、調整了心態，我已經可以從容面對各方的壓力，可以面對這些小挫折了。成績也因此有所回升，但是數學方面自我感覺仍是弱點，需要進一步加強提高。

上課我能做到認真聽講，積極與老師互動，爭取在課堂上把每一個知識點聽明白并做好筆記，但是有的時候，對自己的要求不夠高，會偶爾出現不經老師允許在課上與其它同學討論題目，我已經認識到這是不對的，我會在以后的學習生活中堅決改正這些缺點。

初二自我總結篇七

隨著期考的結束，這個學期也就基本上結束了。至于我的得與失，則需要再這里好好地總結。

出勤情況：請了一次病假。拉下半天的課希望下學期爭取做到全勤本學期沒有遲到的情況。

學習方面。這個學期是各種評比競賽得一個學期，學習成績尤其重要。雖然我以期考的完美結局收尾，但這整個學期的成績還是起伏不定，而且差距很大，“大考順利，小考失利”是我目前遇到最大的學習問題。這一點我要在下個學期盡力去改正。

其次是紀律方面。這個學期我的違紀現象減少許多，上課、自習時能夠遵守課堂紀律，值日管理能以身作則。

過去的半年，是個值得珍惜的半年。我從知識海洋中又汲取了更多的知識，失敗著、痛苦著，但我始終在前進。

過去的半年，學習中我注意總結、思考，認認真真看書，及時的預習，及時的總結自己不明白的問題；日常生活中，我注意團結同學，尊敬老師，愛護公物，積極打掃衛生，積極參加各種學校舉辦的活動。

在即將到來的新學年，我會繼續沿著做好學生，做個有道德、有思想、有抱負的社會主義新青年努力！

初二自我總結篇八

又一次聯考結束了，面對卷面上的76分和險些剛好進前100名的名次，我浮想聯翩……

對照上次聯考，我這次分數竟然下降了4分，僥幸的是這次初三的同學沒有參加聯考，我的名次還有所前進。學習如逆水行舟，我為什么會不進反退呢?此次試卷題有些難度，但并不是理由，其他同學為什么能得高分?我和最高分同學的成績相差11分，這11分的差距從何而來?帶著疑惑我翻開了試卷。

回想起此次

作文

在此次聯考書寫上，我也做得不盡人意，在做閱讀題時，有幾處涂改，因此書寫也丟了不該丟的分。所以這次聯考我并沒有取得理想的成績。

經過反思，發現了自己學習中的許多漏洞，做閱讀題時，閱讀不仔細，閱讀技法未能靈活應用。在今后的學習中，我要以此次考試引以為戒，不斷努力改正，爭取在下一次聯考中展現一個最好的自己。

隨著期考的結束，這個學期也就基本上結束了。至于我的得與失，則需要再這里好好地總結。

出勤情況：請了一次病假.拉下半天的課希望下學期爭取做到全勤本學期沒有遲到的情況。

學習方面。這個學期是各種評比競賽得一個學期，學習成績尤其重要。雖然我以期考的完美結局收尾，但這整個學期的成績還是起伏不定，而且差距很大，“大考順利，小考失利”是我目前遇到最大的學習問題。這一點我要在下個學期盡力去改正。

其次是紀律方面。這個學期我的違紀現象減少許多，上課、自習時能夠遵守課堂紀律，值日管理能以身作則。

過去的半年，是個值得珍惜的半年。我從知識海洋中又汲取了更多的知識，失敗著、痛苦著，但我始終在前進。

過去的半年，學習中我注意總結、思考，認認真真看書，及時的預習，及時的總結自己不明白的問題;日常生活中，我注意團結同學，尊敬老師，愛護公物，積極打掃衛生，積極參加各種學校舉辦的活動。

在即將到來的新學年，我會繼續沿著做好學生，做個有道德、有思想、有抱負的社會主義新青年努力!

初2的第二個學期就這樣結束了.迎來了盼望已久的暑假.

時光飛逝,斗轉星移.轉眼成為初二學生已一年多了.回首這一年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸.這一年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長.在過去一年的內,通過不斷地學習,我收獲了很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著.是的,誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長.而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠.我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美.突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路.：

在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子,而通過7天

軍訓

在學習上：我深知學習的重要性.面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學技術是第一生產力的科學論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人.以資本為最重要生產力的"資本家"的時代將要過去,以知識為特征的"知本家"的時代即將到來.而中學時代是學習現代科學知識的黃金時代,中國的本科教育又是世界一流的,我應該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的.首先,合理安排時間,調整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間.時間是搞好學習的前提與基礎,效率和方法更為重要.其次,要保質保量的完成老師布置的作業,老師布置的作業一般是她多年教學經驗的總結,具有很高的價值,應認真完成.認真對待考試,考前認真復習.另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面;經常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識,知識總是有用的.在這學期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續努力,抓緊自己的學習.知識無止境,探索無止境,人的發展亦無止境,我還有很多的知識需要學習.

在紀律方面,基本可以做到：尊重教師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明; 有良好的衛生習慣,不亂扔廢棄物.

以上是我對初2下學期期末一些方面的個人總結,我將結合這個小結回顧過去,確定未來的發展目標,我對未來充滿信心。

初二自我總結篇九

初二的學習生活即將結束了,回首著校園的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷有成功當然也有失敗,始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養和能力。

在思想品德上,我有良好的道德修養,并有堅定的政治方向,關注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識.并用真誠的熱心經常參加學校組織的志愿者活動,去關心和幫助他人!

在學習上,由于期末考試的不理想帶來的灰心,曾有一陣消極,為珍惜這學校所給的學習機會,用從未有過的拼搏的精神學習自己的國貿專業,還利用課余時間學習一些網絡和辦公軟件來充實自己.并在學校得到了肯定連或三年學校的獎學金,我相信自己在以后理論與實際相結合中,能有更大的進步提高.

在生活和工作中,當然我也有自己的缺點,就是性情太直率了,需要處事冷靜穩重才好.我對班級和學生會工作熱情,任勞任怨,責任心強,對人友善,注重配合其他學生干部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定.

現在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業后生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調,管理能力去完成今后的美麗人生!

2. 在做數學問題時很不注意步驟.我在做題時的主要問題不是不會做,而是有時會跳步或者少寫答.這個問題只要注意我相信就會很快地改掉.我在以后的做題中注意每一步的依據,在考試中細心驗算,就會避免這個錯誤.今后的

學習計劃

在初一時,我學習省下來的時間都用在玩上 ,回到家做完作業就蹲在電視旁.現在我意識到了學習的重要,也不再把學習認為是受罪.我的計劃是,盡量在其他方面持續進步的基礎上努力學習.在學校里我打算中午午休,大課間出去跑步,晚上在完成作業的基礎上再看看書,做做難題,留出一個小時的時間去自學書本以外的東西.我想這樣調整學習計劃,會很快提高學習的成績.

現在，我心里感到一種前所未有的迷茫。整個一學期，整個初中生活的一半就這么匆匆過去了。而我的收獲又是怎樣的?剛開學時的喜悅漸漸消失，而更多的是無窮的煩惱與忙碌。但是學習不是一個苦惱的過程，而是苦樂交織的。之所以是“苦樂交織”的，因為一般都是先品嘗到學習的苦，然后再散發出學習的樂的清香。總體上來說，我對這一學期不是很滿意。下面來分別總結一下上、下兩半學期里的事情。

這一學期不僅學習出現了問題，紀律方面也出現了些問題，比如有過上自習課說話等等一系列問題，不過我會盡我最大努力改正這些不良習慣的，我也堅信我會化缺點為優點，不再出現任何紀律問題。

關于各學科，我有以下幾點要說：

2.關于數學：上課認真聽講，下課認真做題，并把題目搞懂搞“徹”，要做到舉一反三，下次再遇到類似的題也照樣會做。我還要多做題，一擴大視野，以便熟悉更多的題型，在考試當中做到從容不迫，認真審題。還有一點就是要提高答題速度，這讓我在許多考試中吃了不少虧，答題速度慢，以致后面的題答不完或來不及檢查等。以后還要在學會課內知識的基礎上，抽出時間來學些難題。

3.關于英語：其實就把練習冊上的題掌握了問題就不大了，有時間可以多看一些課外書，可以既增長我們的知識有可以提高英語能力，可謂一舉兩得。還可以用老師教我們的快速背單詞法背單詞，提高詞匯量。

4.關于副科：上課認真聽講，課后的練習題認真做，并及時背誦需要特殊掌握的內容，考試時認真審題。如果有時間及興趣，還可以查閱相關資料，以更加了解事物。

我這一學期最大的收獲就是懂得了要努力學習才能換會好成績，正如“先品嘗到學習的苦，才能散發出學習的樂的清香”并且也適應了初中的新生活，我也會改正我上述所有的缺點。回首這短暫的一學期，感覺其實也蠻充裕的。現在回憶了這么多，總結了這么多，我也不再感到迷茫了，而過多的是對未來的美好憧憬。讓我以嶄新的自我，更強的自我，去迎接新一學期的學習生活吧!

初二自我總結篇十

這個學期，我的數學成績有些不穩定，在面對即將來臨的，月考，期末考試中，我要擺正心態，認真復習。經過老師的教育，我也學會了認真對待每一堂課。在這個學期中，我作為一名團員和生活委員，能盡我所能的認真完成工作，努力為班級，為同學服務。但在管理班級博客這項工作中表現的不夠積極，以后我會更加努力，在工作學習中都更忍者，更積極。

本段時間對我很重要，尤其學習，但我對自己不滿意。但是我覺得和同學的交往好多了。身為團員和課代表，也能盡職職責，完成應做的內容。體育方面也較之前有了明顯進步。上課認真聽講，就是不愛發言，但是肯定不擾亂課堂秩序。總之，我希望以后干好本職工作的同時也多為班級，其他同學著想。

作為學生，能做到上課認真聽講，認真完成作業，有問題主動詢問。主要問題是有時不能以高標準要求自己。有些提高題沒有主動去思考。

作為班長，能主動進行管理、承擔班中事務。問題有：有時對班中問題發現不是很透徹、清晰，少了一些對班中問題的整理。

這學期我的學習成績更穩定了，但有時還是比較懶惰，所以我還需要更努力勤奮，不能松懈。我對待班級活動盡心盡力，但有時責任心還是不夠強，所以我還需要多鍛煉自己，要更敢于擔當。對于班級文化建設上，我也需要做更多的努力，盡一份職責，讓我和二班一起共成長。

我熱愛班集體，團結同學，熱愛勞動，積極鍛煉身體，通過這學期的訓練，自己的身體素質也有所提高。我身為衛生委員，對工作認真負責，獲得了“優秀干部”的稱號。但是，我在學習方面不夠刻苦。在今后的學習中，我要更加勤奮，努力提高自己的學習成績。

初二自我總結篇十一

隨著天氣漸暖，開學的鐘聲已為我們敲起，慢慢的我們脫掉了重重的外殼，換上輕薄的外套，背上重重的書包，對，我們迎來了開學的美好。

寒假的美好總讓我脫不開身，久久沉醉在里面無法自拔，手機對我也是必不可少的了，就好像一日三餐一餐都不可少一樣，而又對于我這種不自覺的人來說，只能算是一大弊端，他刻刻威脅這我的學習，可我還對他鐘愛至深，遠遠沒有意識到自己的錯誤。直到現在，開學一個月，這次的月考才是真正的把我敲醒了吧，這次的打擊對我不小，可能是之前的考試總是那么順利，讓我沒有意識到危機的來臨罷，又或是自己的自傲總是太自信，覺得自己什么都會，可這次事實告訴我并非如此。就好像是迷失在十字路口的小螞蟻，不知何去何從，不知如何是好，我該怎樣把自己挽救回來，越來越多的問題堆積在心中，只等那一個火星的引燃吧。可，最終還是要理智的分析問題，不能就此別過，不能因為一次的失利就自甘墮落，這可不是我啊。慢慢的先使自己冷靜下來，好好想想，這回的問題主要出在哪里，再好好想想我這一個月內到底做了些什么，就算是玩也要玩出個名堂才算吧。

剛開學時，覺得時間尚早，晚點學也不晚，就算是趕到考試前幾天一突擊也是輕輕松松，也正是這樣的思想讓我丟掉了大把大把的學習時間，緊接著，再說到手機上來，不知是福是禍，手機對我來說是一個不可離開，就好像長在手上一般不肯放下，看看淘寶，刷刷新聞，一不留神過去了半個小時，還無法放下手中的玩物，之前爸爸總說你這會一定考不好，一心不可二用，我還不信，：“一碼歸一碼么，我又不是沒有自制力，我才不聽，”我想。現在真是，不聽老人言吃虧在眼前，不過，我現在只要可以把手機放下相信也不晚吧。為自己制定好嚴格的

學習計劃

只要及時發現自己的錯誤并改正，無論什么時候開始都是成功。

初三:陳皓雪

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