在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
美麗的孔雀河簡譜篇一
第一段:引言(100字)
孔雀,是世界上最美麗、最引人注目的鳥類之一。它們身披翠綠羽毛,頭頂璀璨如珍寶的花冠,尾部展開時更是如絢麗的彩虹,使人們為之心醉神迷??兹傅拿利惒粌H僅是對人眼的享受,更蘊含著對自然界奇妙設計的贊美和人類對美的追求與贊美。近日,我有幸親眼目睹了孔雀的美麗,同時也從與孔雀相處的經歷中獲得了許多心得體會。
第二段:孔雀的美麗(200字)
孔雀的美麗無論怎樣形容都不為過。那絢麗的羽毛,好似鑲嵌著寶石般,吸引著每一位路過的人。它們隨著風蕩起羽翼,似乎在盡情炫耀自己的美麗。我看著孔雀用盡全身力量展開自己那長達一米的色彩斑斕的尾巴時,內心不禁感嘆自然界的神奇設計。這個世界上有太多的美麗,而孔雀就是其中最迷人的存在之一。
第三段:孔雀之美的內涵(300字)
孔雀的美不僅僅停留在外表,還有其背后的內涵。經過對孔雀的了解和觀察,我發現了孔雀之美的一些內在含義。首先,孔雀展示的美通過追求自身的完美來告訴我們,美需要通過不斷的努力和自我提升才能達到。只有不斷尋求突破,不斷超越自我,我們才能展現出最美的一面。其次,孔雀展開尾巴時的美麗瞬間,讓我聯想到“時刻珍惜眼前人”這個道理。美麗的事物常常是短暫的,所以我們應該好好珍惜賞析它們的時間,以免錯過那些僅存的美好時刻。
第四段:從孔雀的美中得到的啟示(300字)
在與孔雀相處的過程中,我深刻體會到了一些啟示??兹傅拿栏嬖V我們,活在這個世界上,我們應該保持自信。正如孔雀炫耀自己的美,我們也應該相信自己的獨特價值,并且努力將它展現給世界。此外,孔雀的美也提醒我們要學會包容他人的美。每個人都有自己獨特的優點和美麗之處,我們不應該將其否定或忽視,而是要尊重和欣賞他人的不同之美。最重要的是,孔雀的美教會我們要敢于展示自己的美麗,不要因為外界的眼光和評價而退縮。
第五段:結語(200字)
孔雀的美麗令人陶醉,它們猶如大自然的禮物,給予我們無盡的觀賞和思考。從孔雀的美中,我們不僅可以看到自然界的神奇,更能夠領悟到關于美的智慧和人生的啟示。在我們的生活中,我們應該學會欣賞身邊的美,也要學會努力追求自身的美,以充實自己的心靈,使自己的人生更加充滿色彩和魅力。讓我們用感受美的心態去審視這個世界,享受每一份美麗,從中獲得更多的快樂與智慧。
美麗的孔雀河簡譜篇二
活動目標:
1、感受音樂的優美意境,簡單了解孔雀舞的動作特點。
2、隨音樂模仿孔雀舞的動作,體驗舞蹈的美。
活動準備:
孔雀裙子;孔雀視頻及孔雀舞視頻;錄音;
活動過程:
一、和孩子們去動物園(環節意圖:初步欣賞音樂,感受樂曲的優美)
1、音樂把你帶到了什么地方?
2、在這么美的地方,你看到了什么很美的動物?
3、感受音樂并播放孔雀視頻,引導孩子有節奏地同孔雀打招呼。
二、美麗的小孔雀(環節意圖:在欣賞與模仿中了解孔雀舞的基本動作)
1、欣賞老師表演
1)孔雀在干什么?
2)孔雀還會做什么呢?
2、小孔雀去散步(觀察孩子的孔雀基本動作和走時的節奏)
3、孔雀還有什么部位也很美的,可以用動作來表示?
三、小孔雀的傳說(環節意圖:在視聽相結合的過程中,了解更多關于孔雀的故事,引發幼兒進一步的參與和關注)
1、聽“孔雀公主”的故事
2、欣賞“孔雀公主”的舞蹈。
美麗的孔雀河簡譜篇三
如果有人問我,庫爾勒哪里最美我會毫不猶豫而又驕傲地告訴他:穿過巴州首府庫爾勒市的那條河——孔雀河!
孔雀河是條人工河,穿過庫爾勒城,婉娩流淌。我走在鋪著平整磚石的岸邊,漸漸從饕餮聲色中平靜下來。河水從不結冰,河面不是很寬,大概20米的距離,對岸高樓林立,但決不是玻璃般的繁華。樓上的燈光星星點點,有橙色,有白色,還有紅色,燈光倒映在河面上,像是陰天有了星星。
岸邊幾乎沒有人,我清楚地聽見踩雪的“沙沙”聲,我有點激動,因為這河現在只屬于我。孔雀河的名字恰如其分,它就像一只孔雀,美麗、幽雅、寧靜,我甚至在夜晚的空氣中聞到了善良。我一點點沿著河岸走,梳理這只孔雀的羽毛,夜晚的.孔雀河比起白天秀美很多,河水緩緩地流著,流出了韻律,水面被擠出一個個碎面,反映著周圍的光亮和顏色。水面有霧氣,隨著水流的節奏行走著,飄渺變幻。這水的源頭是雪山融水,沁涼的寒氣就在河上漾開,我卻沒有體驗到純粹的冷,嘴里竟有一絲甜意。正是這水,澆出了南疆一次次豐收,澆出了梨城一年年花開。
走到一處下坡,河底人為地修了十數級寬闊的臺階,孔雀河一下子變得激動起來,霧氣也蕩得孔雀河不更高了?!皣W嘩”的聲音在兩岸的高層間折返往來。
似小溪的孱弱,不似大江的狂暴,它用自己獨特的方式調理著這座城市,把繁華雕磨成精致,把輝煌熨貼為玲瓏。
上一次這么仔細地看一條河,是在北京朝陽。初春的京杭運河微冷且細碎,我站在一座很高的橋上,看見初升的飛機和將落的夕陽,有些落寞。京杭運河承載了太多,卻裝不下幾千年的興衰悲喜,那是一條老了的河,將近枯竭的河水已經成為一段歷史,一種符號,一個概念。
孔雀河依然充滿生命的氣息。
美麗的孔雀河簡譜篇四
雄孔雀羽色華麗,尾毛很長,展開時像扇子。行走姿勢與雞一樣,邊走邊點頭。飛翔能力不是很好,因為它有點沉重,翅膀也沒那么強勁。
1.欣賞孔雀開屏的外形和羽毛圖案,體驗孔雀的外形美。
2.能用細密的線條及美麗的圖案大膽表現孔雀的羽毛,并能較為熟練地進行制版和拓印活動。
3.與同伴合作使用工具材料,注意保持共用材料的干凈和整齊。
1.孔雀圖片、孔雀尾羽的局部圖片
2.教師所繪版畫范畫2幅(一幅沒畫羽毛、一幅畫羽毛)、示范畫羽毛的視頻
3.白紙、kt板、抹布、鉛筆、顏料(稍干)
1.教師出示孔雀尾羽的局部圖片,提問:今天,老師撿到了一根漂亮的羽毛,也不知是哪只鳥掉的,小朋友,你能幫我想想這是誰的羽毛嗎?你從哪里看出這是孔雀的羽毛?(引導幼兒觀察羽毛的圖案)這根羽毛上除了美麗的圖案,還有美麗的羽毛,這些羽毛長的怎么樣?(引導幼兒了解羽毛的細密)
2.出示孔雀圖片,欣賞孔雀的外形美
師:小朋友們我們來看看是不是孔雀的羽毛呢?(出示整張孔雀圖片)
3.出示范畫,學用線條和圖案來表現羽毛
師:老師太喜歡這只美麗的孔雀了,所以我幫他畫了兩幅畫像,看?。ǔ鍪痉懂嫞┠阌X得孔雀會喜歡哪一幅,為什么?畫怎樣的羽毛才好看?(細細的、密密的)教師出示視頻示范如何畫細密的羽毛。
1.鼓勵幼兒作畫,交代作畫要求
師:小朋友你們想不想也給美麗的孔雀畫畫像?一起動手試試吧。先用鉛筆在kt板上刻畫孔雀,在畫孔雀羽毛時,一定要輕輕的、細細的。制好版后,和旁邊的小朋友合作使用刷子和顏料進行上色,注意刷色時朝同一個方向刷,不能來回涂抹,否則孔雀的羽毛就印不出來了。
2.幼兒制版、拓印,教師巡回指導
師:你覺得哪只孔雀最美,為什么?
美麗的孔雀河簡譜篇五
記得那年我們全家到桂林旅游時,我在桂林的.一個景區竟然見到了孔雀,那是我第一次見到孔雀。
孔雀的頭頂上長著三根羽毛,遠看就像戴了一頂小皇冠,顯得優雅、高貴。一雙靈活透亮的眼睛下面長著一張尖尖的小嘴。你們聽過孔雀的叫聲嗎?從它那精巧的小嘴中發出的聲音宛若天籟之音。
孔雀開屏時可漂亮了。瞧,展開的羽毛多像一把彩色的大扇子,上面灑滿五光十色的寶石,美麗極了!
美麗的孔雀河簡譜篇六
從前,大森林里有一群孔雀。他們自由自在地生活在孔雀王國。
一天,他們的國王宣布:“十天之后,我們將在村子外面舉行一場選美比賽。這一次,無論老少,都可以參與。請踴躍參與?!眹踉拕傉f完,登記臺就擠滿了孔雀,有小的,也有老的。有各種各樣的孔雀。一只小孔雀到了這里,不知道發生了什么,就去登記臺問。當她看到住在她家對面的阿姨時,她禮貌地上前問道:“阿姨,這里發生了什么事?”
阿姨回答說:“今年要舉辦的選美比賽正在報名?!?/p>
小孔雀問:“什么時候舉行?在哪里舉行?”
阿姨回答:“十天之后,村外要舉行選美大賽?!?/p>
小孔雀說:“謝謝阿姨。”
阿姨說:“不客氣?!毙】兹赣X得自己有競爭能力就報名了。
第九天,小孔雀回家找桃花姐要小紅搓臉,又找草姐和黃燁阿姨要青黃色搓臉。她看著鏡子,振作起來,說:“明天我一定是冠軍?!?/p>
第十天,她來到了村子外面。選美已經開始了。國王讓大家在臺上站一會兒,然后評判最美的孔雀。小孔雀上臺,驚呆了,站完了。
國王問:“誰最漂亮?”
孔雀說:“小孔雀最美?!本瓦@樣,孔雀成了冠軍。
美麗的孔雀河簡譜篇七
1、學習冠形、掌形和孔雀展翅的動作,能隨音樂輕柔、優美的進行表演。
2、了解孔雀的外形特征和生活習性。
3、產生喜愛孔雀、愛護孔雀的情感。
4、能學會用輪流的方式談話,體會與同伴交流、討論的樂趣。
5、培養幼兒的嘗試精神。
1、提前讓幼兒熟悉歌曲《金孔雀輕輕地跳》的旋律和歌詞。
2、《孔雀》課件。
3、《孔雀開屏》的錄像、歌曲《金孔雀輕輕地跳》的vcd一張。
4、教師的孔雀服一件。
5、蠟光紙、即時貼、膠棒、乳膠。
了解孔雀的外形特征及學習冠形、掌形和孔雀展翅的動作,并隨音樂表演。
1、師幼問好!以猜謎的形式展開活動:
今天咱們班來了一位小客人,小朋友們想不想知道他是誰?(幼:想)
這位小客人說了要考考中五班的'小朋友,他帶來了一個謎語,請聽好:
說它象雞不是雞,尾巴長長拖到地,
張開尾巴像把扇,花花綠綠真美麗。
這位小客人是誰?(孔雀)噢!大家猜對了,是只漂亮的孔雀。
2、出示課件《孔雀》,讓幼兒觀察孔雀的外形特征,了解其生活習性以及孔雀的種類。
提問:(1)你在哪見過孔雀?它長得什么樣子?
(2)你知道孔雀吃什么嗎?(玉米、小麥、高梁、大豆及青草為主,再加上魚粉、骨粉、食鹽、小昆蟲等。)
(3)你見過綠孔雀,那還知道有什么孔雀?講解孔雀的種類。(孔雀有綠孔雀藍孔雀兩種。)綠孔雀分布在中國云南省南部,為國家一級保護動物。藍孔雀分布在印度和斯里蘭卡。由于野生種群的極度有限,使孔雀出現了白化變種,稱為白孔雀??兹赶矚g成群的生活在一起,喜歡陰涼天氣)。
3、播放錄像播放錄像《孔雀開屏》,讓幼兒了解孔雀開屏的原因。雄孔雀開屏,雌孔雀不開屏。
(1)一種是孔雀繁殖的季節開屏,雄孔雀開屏是吸引雌孔雀,并不是比美。
(2)孔雀在人多的時候開屏是自我保護、防御敵害的本能??兹副淮鲎迦朔Q為“吉祥鳥”,是我國珍貴的觀賞鳥類一,要保護好。
4、讓幼兒傾聽歌曲《金孔雀輕輕地跳》,引導幼兒感受傣族音樂的輕柔優美。
提問:你聽到歌曲中唱到了誰?聽到這首歌曲你有什么感覺?
5、教師示范舞蹈,請幼兒欣賞、感受傣族舞蹈的優美。讓幼兒說一說喜歡舞蹈中那個動作?鼓勵幼兒大膽模仿。
6、教師教授冠形、掌形及孔雀展翅的動作。做冠形動作時中指、無名指和小指要盡量伸直。掌形動作時手指與手掌用力伸直,使手指向上翹。練習屈膝時一拍一下。
7、幼兒在教師的帶領下聽音樂完整表演,要求幼兒動作、表情優美。
孔雀沒有尾巴會怎么樣?(會很難看)今天請小朋友們幫忙幫孔雀設計漂亮的尾巴。(用各種材料為孔雀裝飾尾巴)。
在本節活動中幼兒了解了孔雀的外形特征、生活習性,并學習了各種動作來表現孔雀,體驗到傣族音樂的特點?;顒又杏變夯卮饐栴}不太積極,教師設計的各個環節要再深入一些,讓幼兒大膽創編動作。本節活動基本完成活動目標,幼兒表現積極,能夠大膽地隨音樂輕柔、優美的進行表演。
美麗的孔雀河簡譜篇八
從前,孔雀沒有那么美麗。每一只小鳥都很討厭它、總是嘲笑它、欺負它。不過孔雀很善良喜歡幫助別人。
有一天,美麗的小仙女來人間尋找善良。它把自己變成一只受傷的小鳥飛落在森林里,一只啄木鳥一邊啄樹皮,一邊問蹲在樹陰深處一動不動的小仙女:“朋友、今天的天氣這么好,你怎么不活動一下???”小仙女緊閉雙目沒有回答。啄木鳥用同情的目光看了一眼說:“真可憐、是個瞎子”。說完就飛走了。
過了一會,一只練歌的百靈鳥從小仙女身邊飛過,便問道:我的歌聲好聽嗎“?小仙女仍然緊閉著雙眼沒有回答,百靈鳥失望地搖搖頭說:“真可惜!它是個聾子”!天快黑了小仙女很失望,它準備換另外一個地方去找找,這時,一只又小又黑的小鳥從她身邊經過,它看見小仙女痛苦的樣子,便上前問道:“你沒事吧?你的腿在流血呀?我帶你去大象醫生哪里看看吧”?·于是它背上小仙女往大象醫生那里幫她看病。“嗯,照這個情況來講,她的腿也不是很嚴重,只要擦些藥就行了?!贝笙筢t生說。看完病后,小鳥又背著小仙女到它家里休息。很細心地照顧小仙女,幾天后小仙女的腿好了,小仙女對小鳥說:”謝謝你這幾天的照顧,你真善良?!毙▲B聽了,臉紅著說:”不用謝,這是我應該做的?!毙∠膳f:“為了感謝你,我會讓你的羽毛變得很漂亮喲。”于是她拿出魔法棒揮了一揮,小鳥突然變得金光閃閃。過了一會兒,只見那只小鳥的羽毛絢麗多彩、羽支細長猶如金綠色絲絨,又好像無數面小鏡子閃閃發光、鮮艷奪目。小鳥變成了美麗的孔雀、小仙女把孔雀變美麗后就不見了。
美麗的孔雀河簡譜篇九
今天星期天,斷續續下了半個月的雨,今天終于晴空萬里,媽媽終于可以帶我去動物園看我最喜歡的小動物,美麗的孔雀了!
我們坐了很久的輕軌(二號線動物園站)買了門票,直奔孔雀園,因為我太想見到它們了,來到了孔雀園里面有幾十只孔雀正在悠閑的散步,它們一點兒都不害怕我們這些參觀者,我慢慢地走進它們,想更仔細地親近它們。它們小巧玲瓏的頭上有一對水靈靈、生動的小眼睛骨碌碌的轉著,多像兩顆黑珍珠呀!眼睛下面的鼻子雖然很小,但是,急了兩粒黑芝麻的.小鼻孔可愛極了!尖尖的黃色小嘴巴顏色鮮艷美麗,像粉刷工剛剛給他刷上去的一樣,小小的耳朵藏在厚厚的絨毛里,樓上幾根豎起的羽毛像一把藍色的綢緞小扇子,它脖子又細又長,上面藍色的羽毛光滑明亮看上去特別的高雅,漂亮的要數它的尾巴了,它一會兒抬起一會兒放下,像一位美麗華貴的皇后穿著五彩的蓬蓬裙,又像是剛從皇家園林采摘回來獻給皇后的一大束嬌艷雨滴的花朵,真是美麗動人極了!
這時候走過來一位動物飼養員,他給孔雀帶來了美味的午餐,有玉米、小麥、高粱、大豆,還真是營養豐富?。兹競儊碚f肯定是美味又可口。飼養員對我們說:“孔雀是早晨和下午活動較多,中午多在樹上或林中陰涼處休息,它們的性格很機警,活動的時候會不時的抬頭觀察周圍的動靜,發現有危險時會立刻逃走……”正當我聚精會神地聽飼養員講解的時候,人群中突然有人叫道“孔雀開屏了,孔雀開屏啦”我順著叫聲望去孔雀開屏的尾巴就像一把五光十色的大扇子,上面的花紋就像無數顆彩色寶石灑在身上,在陽光下閃閃發光,讓人眼花繚亂,孔雀張著開了屏的大尾巴在草地上轉了一圈又一圈,好像在說:“看我多漂亮,多美呀!”人們都在拍照、鼓掌。
夕陽西下,動物園的游客們漸漸少了,我和媽媽也要回去了,我真的很喜歡動物園里那美麗無比的孔雀。
美麗的孔雀河簡譜篇十
我爸是一個愛養花的人。這不,前不久,爸爸又從花店里買回了一盆綠葉植物放在客廳里,爸爸告訴我,它叫“孔雀竹芋”。
這盆“孔雀竹芋”不但名字好聽,也非常漂亮啦!瞧!它的葉子是橢圓形的,葉片上面有墨綠、淡綠相間的斑紋,葉子的背面也有同樣形狀的褐色斑紋,就像孔雀尾羽毛上的圖案,難怪它叫“孔雀竹芋”呢。說真話,自從那天我第一眼看見它,我就喜歡上了它,每天一放學,我都要去看看它,有時還給它澆澆水呢。
帶著心中的疑問,我跑去問爸爸,爸爸摸著我的頭,笑著對我說:“孔雀竹芋又叫藍花蕉,屬竹芋科,它的葉片直接從根部長出,葉片在夜間豎立向上,像人一樣愛睡覺,第二天清晨陽光照射后,葉片才會重新展開。聽說葉片向上豎立時要比葉片展開時長得快?!?/p>
哦,原來,“孔雀竹芋”也像我們人一樣,晚上也要睡覺呢。大自然真是太奇妙了!
美麗的孔雀河簡譜篇十一
我所在的小區有一個小池塘,中間有一座小橋,東邊有一條爬滿綠色藤蔓的走廊,西邊有亭臺樓閣和健身器材,四周綠草如茵。
那個小池塘不太深,大約十米長。除了冬天,它一年四季都充滿了水,那里住著許多金魚和青蛙。每天都有很多人去那里玩,也有人帶一點零食給小魚吃。去年夏天,我還放了我抓的小魚小蝦。從那以后,我放學回來總是繞著小池塘散步。
冬天來了,物業怕凍著池塘邊的石墻,水全部排干。現在,池塘里的假山成了我們隨意攀爬的對象,橋下的空間成了我們的私人空間。或者在橋下低語,或者在橋下擺個燒烤攤...這是我們的世界。
天氣暖和的時候,池塘周圍的水泥路就是我們的賽道。在父母的哭喊聲中,自行車在互相追逐。
美麗的孔雀河簡譜篇十二
一天,小動物們正在森林里快樂地玩耍。突然,小兔子發現在腳下的草叢里有個蛋,它趕緊撿起來:“咦,這是誰的蛋寶寶呀?”大家你一言我一語,可誰都不知道。
“這個蛋這么大,會不會是鴨蛋呢?”小山羊想了想說,“我們去問問鴨媽媽吧?”
于是大家一起來到了鴨媽媽家里。小兔子連忙問:“鴨媽媽,這是您的蛋寶寶嗎?”
鴨媽媽接過來仔細一看,搖了搖頭:“這個蛋寶寶,個頭可大多了,不是我的。”
“可憐的蛋寶寶,那你該怎么辦呀?”小兔子不由得嘆了一口氣。
鴨媽媽微笑著說:“要不,先留在我這兒吧,我會好好照顧它的?!?/p>
“好啊,好?。 贝蠹耶惪谕暤卣f。
這一天,太陽出來了,把地上曬得暖洋洋的,鴨媽媽數了數,十幾個蛋寶寶了,可以孵鴨寶寶了。
一個月后,鴨寶寶們終于孵出來了,可送來的這個大個兒蛋卻還是一點動靜都沒有,鴨媽媽繼續用自己溫暖的大翅膀給它力量,幾天以后,終于破殼了,“好大的小寶寶啊!濕漉漉的毛發,上面還有五顏六色的斑斑點點,好可愛??!”鴨媽媽從來沒見過這么大個的小寶寶,不是小鴨,不是小雞,當然不可能是小鳥啦!管它呢,這么漂亮的寶寶,就叫它“小天使”吧!在鴨媽媽的精心呵護下,它一天天長大了。
一天,小天使依偎在媽媽的懷里,眼里含滿了淚水。“我的小天使,你怎么啦?是哪里不舒服嗎?”鴨媽媽著急地撫摸著小天使漂亮的羽毛。
“媽媽,謝謝您把我養這么大,太不容易了,為了報答您,今天就讓我為您跳支舞吧!”說著,小天使展開了自己漂亮的羽毛,跳起舞來。
“啊,真漂亮!”小天使原來是一只美麗的孔雀!
美麗的孔雀河簡譜篇十三
我家養了許多小動物,有小雞、小鴨、大白鵝、小山羊、小金魚和孔雀......,就像一個“動物園”。其中最閃耀的,當然就是美麗無比的孔雀了。
我家有兩只孔雀,一只是雄的,一只是雌的。這兩只孔雀,還是爺爺從很遠很遠的地方把他們“接”到我家的“動物園”里來的呢。
隨著時間的推移,小孔雀漸漸地長大了。現在,它們已經3歲了,長成了大孔雀。
雄孔雀的頭上頂著深藍色的小皇冠,脖子上長有一層厚厚的絨毛,猶如戴了一串漂亮的藍寶石項鏈。它的身上的羽毛逐漸變成了綠色,猶如穿了一件翡翠外衣。它這一身翡翠綠和寶石藍的搭配,顯得十分高貴。它那長長羽毛拖在地上,好像國王那耀眼的披風。雄孔雀邁著它那金黃色的腿,在“動物園”里悠閑地散步。
美麗的孔雀看到我來了,興奮地抖了抖翅膀,展開了它那漂亮的羽毛,就像一把巨大的扇子。“扇子”上好像有無數的小星星在向我眨眼睛呢。它好像在說:“我是不是很美麗呢?”“哈哈,這真是一只驕傲的孔雀呀!”我心里一邊暗暗地想,一邊點了點頭。
我家的孔雀真是太美麗、太可愛了!我喜歡我家的孔雀,你也喜歡它嗎?
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