黄色无毒网站_黄色美女视频网站_黄色成人免费在线_黄片下载软件

當前位置:網站首頁 學分網 > 字數作文 > 100字 >

戰爭與和平的讀后感作文【通用9篇】

格式:DOC 上傳日期:2022-05-22 16:26:48
戰爭與和平的讀后感作文【通用9篇】
時間:2022-05-22 16:26:48     小編:孫同學

在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧。借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。下面是小編幫大家整理的戰爭與和平的讀后感作文【通用9篇】,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

戰爭與和平的讀后感作文【通用9篇】一

《戰爭與和平》是俄國作家列夫·尼古拉耶維奇·托爾斯泰創作的長篇小說,也是其代表作,創作于1863—1869年。以下是小編整理的讀后感,希望對大家有幫助!

戰爭與和平讀后感1

如果說當我手捧《戰爭與和平》這本書時,是懷著崇敬的心情的話,那么,當我讀完《戰爭與和平》這本書時,我的心卻久久不能平靜。因為,在此之前,關于俄羅斯大作家列夫·托爾斯泰的《戰爭與和平》,我已經聽說不少,今天,當我完整地學習了《戰爭與和平》這部小說后,對小說及其作者有了更深的認識。

《戰爭與和平》以保爾康斯基、別祖霍夫、羅斯托夫、華西里四大貴族家庭在戰爭與和平年代里的生活為情節線索,生動地展現了1805年至1820年間,俄奧聯軍同法軍在奧斯特里茨的會戰、法軍入侵俄國、莫斯科大火、拿破侖軍隊潰退等一系列重大歷史事件,表現了戰士們的愛國主義和英雄主義精神,歌頌了俄國人同仇敵愾精神和人民力量的偉大勝利。

場面壯觀,結構清晰,具有強烈時代感。體會最深的是,這部小說人物形象非常鮮明、富有個性。如安得烈性格內向,意志堅定,有較強的社會活動能力;彼埃爾心直口快,易動感情,缺少實際活動能力,更側重于道德理想的追求;女主人公娜塔莎則是個情感豐富,生機勃勃,熱愛大自然,接近人民,具有民族氣質的女人。他們在保衛祖國的戰爭中得到了鍛煉和成長,這幾個主要人物形象都具有較高的認識價值和審美價值。而以庫拉金為代表的宮廷貴族的貪婪、虛偽和墮落的個性,也被赤裸裸地刻畫出來,并進行了無情的鞭笞。

我覺得,《戰爭與和平》這樣的小說,對我來說,雖然有點深奧而新鮮,但通過這次學習,對這樣的世界名著有了初步的認識和學習欲望。

戰爭與和平讀后感2

今天,我懷著崇敬的心情讀了俄國最偉大的文學家列夫·托爾斯泰寫的長篇小說《戰爭與和平》。讀完后,我思潮起伏,心情久久不能平靜。

《戰爭與和平》是列夫·托爾斯泰的代表作,他的這一本書中以“戰爭”與“和平”兩條線索為主線,講述了一八二二年俄法大戰時,一個名叫安德烈。保爾康斯的青年,在戰役中身受重傷,最后死亡。

彼爾在刺殺拿破侖時不幸被俘,幾經奮戰后,俄國取得了偉大的勝利。后來,彼爾和娜達莎結為夫婦。小說中的人物都能在作者的親人找到原型,正因為作者有原型,才把人物寫得有血有肉、真實可信。

《戰爭與和平》作者描寫的場面磅礴,人物眾多,以獨特的視角及其不同于凡人的見解生動地再現了俄法大戰的起因、經過以及結果,可以說是整個時代的記錄本,難怪被稱為當之無愧的最偉大的史詩,被羅曼·羅蘭稱作《伊利亞特》。

讀了這本書,我明白了貴族在戰爭中的作用以及認識到了老百姓的力量,也感受到了作者創作時的心情,那種像是激動而又略含哀傷的感情,給人巨大的震撼。

戰爭與和平讀后感3

最近我看了一本書,書中講的是十九世紀初,歷史在俄羅斯掀起了滔天巨浪;在歐洲所向無敵的拿破倫,開始把他征服的目標指向這里,于是一場殘酷的戰爭爆發了。

這個時代,俄國還在沙皇主政的社會,雖然整個國家并沒有太大的自然災害,但是拿破侖的入侵使得這塊美麗得土地到處布滿戰火。

我讀的這本書就是列夫·托爾斯泰利用這樣的歷史背景些出的最偉大的作品《戰爭與和平》。這本書全書內容浩大,前后花了托爾斯泰七八年的時間才完成的。故事僅出場人物就有五百多個,而且個個人物性格鮮明;而從血戰、國王會議、貴族生日、葬禮、舞會、狩獵到農民生活等種種場面的描寫,則幾乎把十九世紀初俄國的政治、社會事件包羅其中。

這本書拿破侖的戰爭是全書的中心。但是托爾斯泰想寫的并不是戰爭本身,而是戰爭給災民帶來的苦難。

雖然在書里有拿破侖、亞歷山大等許多歷史人物,但他們并不是主人公;那些年輕人如娜塔紗、尼古拉、安德烈等人才是主角。

這些年輕人都還很年輕但他們為祖國挺身而出,在十幾年的戰爭中慢慢成長,成為知識豐富的大人這是書中最令我最感動的。

從這本書讓我學到了許多東西,例如寫作時要給人物鮮明的個性和生命把人物寫活。還有寫作要,突出文章中心。最重要的是如果國難當前,要像那些年輕人一樣挺身而出。

戰爭與和平讀后感4

今天,我向大家介紹俄國的列夫·托爾斯泰《戰爭與和平》這本書。

這本書的主要情節是圍繞著保爾康斯基,別祖霍夫,羅斯托夫,華西里四大貴族家庭的生活展開的,生動地描寫了1805年至1820年俄國社會的重大歷史事件。列寧曾說:“《戰爭與和平》當之無愧的是一部了不起的巨著!”

讀了這本書,我的感觸很深,以前,我曾很天真的想,戰爭多好呀!戰爭既可以掠奪國土,又可以增加威名,真是一舉兩得!《戰爭與和平》使我明白了戰爭的殘酷,和平的美好,和平是最可貴的,當和平的土地上硝煙裊裊升起時,也就意味著戰爭的開始人們紛紛背井離鄉,妻離子散,孩子眼中也都流露出了驚恐的神色,人們斷水斷糧,食不裹腹,一切都是那么的觸目驚心,慘不忍睹,和平,多么神圣的名詞!

我愿是一名和平使者,使各國都建立起友誼和信任;我愿是一只潔白無暇的和平鴿,帶著和平的使命飛向四面八方!

戰爭與和平讀后感5

這本書是俄國偉大作家列夫·托爾斯泰寫的,記載了1805年至1820年拿破侖統治的法國與亞歷山大統治下的俄國之間發生的戰爭。從書中我看到了高大肥胖,為人正直善良,喜歡思考的彼埃爾;博學多識,英俊嚴肅的安德烈;天真、率直,但又容易沖動的女主人公娜塔莎;有雖然熱情,但又目光短淺,不善思考的尼古拉;還有外表不招人喜歡,在作戰時卻非常勇敢的大英雄圖申。

當然,還有些像庫拉金這樣的個性:貪婪和墮落,也被刻畫了出來,讓讀者所看見,和那些無謂的大英雄們進行了鮮明的對比。

讀了這本書,我看出了列夫·托爾斯泰是個關心他人,關心底層人,同情農民的人。也知道了一種人:他在獲得遺產后貪圖享受,后來又要上戰場打仗。可以看出他的性格變化有多快,他就是彼埃爾。

《戰爭與和平》是要讓我們知道:生命、和平都是非常寶貴、重要的。想想現在的我們,過著“小皇帝”的生活,有吃有穿,有上課的課桌;再看看書中的人們,全是因戰爭而過不了現在的生活,整天在廢墟中生活,而我們是幸福的,所有難道我們不應該珍惜現在的幸福生活嗎?

戰爭與和平的讀后感作文【通用9篇】二

感恩和平作文,戰爭與和平作文,世界和平作文,維護和平作文,期待和平作文,和平作文素材,向往和平作文,珍愛和平作文,祈禱和平作文,和平作文100字,500字,800字,400字,600字。

戰爭與和平的讀后感作文【通用9篇】三

有人說,托爾斯泰寫《戰爭與和平》的契機是為了探尋俄國社會的出路,我卻始終覺得這種觀點過于片面。我認為,一部真正偉大的小說,應該是包羅萬象的,而不僅僅局限于一個小小的目的。從《戰爭與和平》里面,我們可以學到很多東西,包括哲學、歷史學、政治學、經濟學、軍事學甚至宗教學等等,這一切綜合起來,就構成了一個龐大的思想體系。

結構安排方面,要處理好這樣一部浩瀚的作品原本是非常困難的,托爾斯泰卻能夠憑借自己的藝術天才,在戰爭與和平之間穿來插去,井然有序,分毫不亂。而且,托爾斯泰似乎特別擅長描繪那種高難度的大場面,戰爭、舞會、宴席,他可以用極簡短的話把每個人的性格及心理和盤托出,卻從無顧此失彼雜亂無章的感覺,這是其他任何作家都望塵莫及的。

語言方面,《戰爭與和平》始終保持一種質樸大氣且與眾不同的風格,它并不旗幟鮮明,但內蘊深邃,使人一看便知是托氏文字,比起莎士比亞的雕章琢句來,要強出許多。

人物性格方面,《戰爭與和平》也有其高超過人之處。首先,書中幾乎每一個人物,包括那些并不重要的配角,如伊波利特、莫特瑪、小尼古拉等,都有他們自己的性格(要做到這一點是比較困難的,其它小說如《紅樓夢》、《水滸傳》也有類似成就)。其次,書中許多人物的性格,都在不斷變化。如皮埃爾,從單身到結婚、從私生子到繼承人、從海倫到娜塔莎、從雅各賓派到共濟會、從戰爭前到戰中到戰后、從貴族老爺到俘虜再到釋放、從初出道時的年輕氣盛到后來的好學深思,他的性格一直處于一種無法停止的狀態,每經歷一件事情,他都會產生一些新的想法,并在不知不覺中完成自身的轉變。再如安德烈,他的一生經歷過很多大的變故,從軍、負傷、喪妻、對娜塔莎的愛情及娜塔莎的變心、還有死亡。相比皮埃爾而言,他的性格的變化是比較突然的,這與他所處的環境及自身特點有關。娜塔莎的變化最大,尤其是與皮埃爾結婚后,她由原來那個活潑、快樂、愛唱愛跳的小姑娘變成了一位不修邊幅、甚至有點吝嗇的母親,以至杰尼索夫再次見到她時,竟會大吃一驚。但,無論這些人物的變化多么不可思議,我們都會覺得它合情合理,提不出任何異議,似乎一切事情就應該這樣。而且,無論他們怎樣變化,皮埃爾還是皮埃爾、娜塔莎還是娜塔莎、安德烈還是安德烈,他們天生具有的根本性特點是永遠不會改變的。這就是托爾斯泰的高明之處,他總是能夠站在一個客觀的高度,從客觀上描述并觀察人物的性格,而不因為任何主觀因素來刻意創造。

《戰爭與和平》究竟是一部什么樣的作品呢?托爾斯泰曾經說過:“它不是傳奇,不是長詩,尤其不是歷史記事。《戰爭與和平》只是作者想借以表達和能夠在其中表達他所要表達內容的那種形式。”他說的是實話。孟子也曾有過類似的言語:“吾辭達而已矣。”辭能達意,就這么簡單。托爾斯泰認為,文學只是表現思想的一種形式,作為形式,它遠不如內在的靈魂重要。后人讀《戰爭與和平》,往往呼為史詩,那樣其實正好違背了托翁的意愿。真正讀懂《戰爭與和平》的人,最終會發現,這是一部思想的結晶,卻非文學。而小說的作者托爾斯泰,則純然是一位偉大的思想家了。

戰爭與和平的讀后感作文【通用9篇】四

戰爭本就是喪失人性的最野蠻的行為,為何還要想到什么愛、詩、哲學等人類最文明的東西呢?

“他不會有任何自己的主張。他不會去計劃什么的,也不會去做什么的,”安德萊公爵想,“但是他要聽一切,要記得一切,要使一切各得其所,不會去阻 撓任何有用的東西,不會許可任何有害的東西。他知道,有一種比他的意志更有力、更重要,——這是事件的不可避免的趨向,他能看見這些事件,能了解這些事件 的重要性,并且在了解這個重要性時,他能不干預這些事件,能夠放棄他的個人的意志,他的個人的意志是另有目的的。

在新軍開始潰敗的時候,王鳳指揮城里漢軍乘勢殺出,夾攻新軍。這時候的新軍由于主帥陣亡,士氣一落千丈,已經完全失去戰斗力,像山崩一樣的垮下來,將 士們只顧爭著逃命,互相沖撞踐踏,死傷的人不計其數,那些虎、豹、犀、象等野獸也早已脫韁逃走。正當新軍望風潰逃的時候,天空忽然陰暗下來,接著狂風呼 嘯,雷電轟鳴,大雨傾盆而下,昆陽城北的滍〔zhi治〕川立刻暴漲起來。風聲、雷聲、雨聲、水聲和漢軍的喊殺聲匯成一片,簡直要把喪魂落魄的新軍淹沒了。

每個人都會有缺陷,就象被上帝咬過的蘋果,有的人缺陷比較大,正是因為上帝特別喜歡他的芬芳。任何看似愚蠢的東西,它一定也有值得喝彩的地方。

只要人們沒有發現生命的游戲是愚蠢的,他就會期待它,人們一旦能夠認識它的愚蠢,便會自殺,這是我將要做的。 沒有人想到,承認與是非標準不相符合的偉大,不過是承認他自己的沒有價值和無限的卑劣。

“啊,我的朋友,近來我覺得活著是痛苦。我知道,我懂得太多。人不適宜嘗試善惡的知識的果子……”

他所感到的意識,是對一切人世的的事物的疏遠,和身體的快樂的、奇怪的輕飄之感。他不著急,不焦慮,等待著他就要遇到的東西。那個嚴厲的,永恒 的,不可知的,遙遠的東西,——他在自己的一生中不斷地感覺到它的存在,——現在和他靠近了,并且,由于他所感覺的身體的那種奇怪的輕飄,幾乎是可能的, 實在的。

戰爭與和平的讀后感作文【通用9篇】五

一九三七年八月二十八日,日本侵略者轟炸上海火車站,銘記這段歷史!

——題記

一九三七年八月二十八日,這天,大家坐著火車去看望自己的親人、朋友,街上繁華一片、燈紅酒綠。

空中發出“嗡嗡”的響聲,一個小男孩說:“爸爸、媽媽,小日本鬼子來了,快跑。”旁邊的一位老爺爺說:“小朋友,不要驚慌,那只是火車發車時的聲音。”老爺爺還在一旁絮絮叨叨:“哎,現在的小孩真天真!”

突然,幾顆流星似的炸彈從空中飛瀉下來,擊穿房屋,擊壞地面,還有一顆炸彈落到火車上,車毀人亡。一瞬間,繁華熱鬧的火車站變成了刀山火海、血流成河、橫尸遍野的場面,天橋被炸斷了,房屋倒塌了……廣場上,死去的母親緊緊的抱著無頭無手的孩子;“那位小孩”涕淚縱橫、泣不成聲……

當聽到這個事情時,我不禁流下了眼淚,我們一定要記住這個教訓。

戰爭與和平的讀后感作文【通用9篇】六

我們熱愛和平,我們不喜歡戰爭,但在這個世界上,槍聲、炮聲、爆炸聲,遠遠多于鞭炮聲和禮炮聲。

戰爭,有正義和非正義之分。日本帝國主義侵占我國領土,殺害我國同胞,這是非真義的戰爭;中國人民奮起反抗,消滅敵人,是民族自衛,這是正義的戰爭。

人們是需要和平的,人民希望這個世界永遠也沒有槍聲、炮聲、爆炸聲。有了戰爭,就意味著這個世界要死很多人。有很多戰爭是喪盡天良,喪盡人性的罪惡。正如郭沫若所說的那樣:“黃鐘之于瓦釜,就是善與惡,是與非,美與丑,正與邪,真理與危辨,永遠是對立一時而前者總是獲得決定的勝利。在人們的眼睛里也許有時能找到天堂。也就是說,誰都希望能過上和平、安寧生活。生命的消逝,是無法彌補的。人的生命權是至高無上的,沒有任何人有資格去歧視別人的財富,和去殘害別人的生命。在戰爭中死亡的數字每天都在增加,別人根本無法統計其中究竟有多少人。好比蓓蕾辦新鮮的生命還沒有閱歷過人生的四季,就在這個戰火紛飛的春天過早地凋零。

如果世界有了和平,就能給全世界帶來的是一個沒有戰爭,沒有屠殺的和平、安定的家園。雷鋒曾經說過:“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候,才能最有力量。”那這就是團結。

我們反對戰爭,但我們卻不怕戰爭。它的含義是:我們不要戰爭,只要和平,如果真的要打仗,那我們決不會害怕犧牲,我們會努力的去反抗那些襲擊我們國家的敵人,我們永遠也不會向那些敵人投降低頭的,決不與他們“合作”。

戰爭與和平的讀后感作文【通用9篇】七

“只有天空是純潔的,沒有虛偽,沒有欺騙,沒有什么能夠和它相比,天空之中只有安靜、柔和。”

本書的主人公:安德烈一生的心路歷程可謂曲折坎坷,而那片清醇高遠的天空成了他前后兩種截然不同的人生觀的連接點,影響了他一生。

安德烈說:“榮譽和地位——這是我最為珍愛和重視的兩種東西。”于是在混戰中,他沒有聽從命令,獨自沖鋒,為名聲而戰,不幸跌成重傷。當他醒來時,迎接他的是一整片天空。只有那無限遙遠的蒼穹和高高漂浮的云朵,無邊無際。生死邊緣徘徊的安德烈感嘆“為什么我從前沒有注意到它呢?”是的,游走于各種社交場合,滿目都是榮耀、名利又怎容得下博大的天空呢?終于明白“一切是空虛”。當他被拿破侖救起時,仍凝望著蒼穹。鄙視寬廣天空下,戀戰的拿破侖的渺小,微不足道。愛國之情被天空激發起來:“人類在死亡面前是多么無力。但與莊嚴而偉大的使命相比,死亡又變得何其渺小。”面對天空他重新審視了生命的本質意義。

廣闊的天空賦予了安德烈比天空更博大的胸懷,教會了安德烈博愛。

新生的安德烈醒悟了,走出了虛幻的生活,開始了全新的旅程。在對人生意義不斷地探索中,安德烈把愛灑向了自己的奴隸,實施了農奴解放。他一度因妻子去世而消沉的心,在遇見娜塔莎后,愛火重燃,深深被姑娘的天真爛漫所吸引,恢復了對生活的熱情。戰爭又一次爆發了,安德烈帶著滿腔愛國熱情上了前線,擔任輕騎兵團團長……。

天空的博愛使安德烈走上了生活的正軌,走向了成熟。純潔的天空凈化了安德烈的心靈,帶給他靈魂的安靜、坦蕩,教給了他包容的廣闊胸襟。后來,親密的戀人娜塔沙愛上了花花公子阿納托利。在生命的最后一刻,他原諒了他們。因為生命讓他的靈魂得到了超脫,達到了一個更高的境界。他學會了上帝之愛,“用人類的愛去愛,愛可能變成恨,但上帝之愛是永恒的,任何事情也不能改變它,死也不能,它是堅不可摧的,靈魂的本質就是上帝之愛。”愛親人,也愛敵人,以仁慈的心包容敵人。安德烈因戰爭而傷,此后,他一直接受著《福音書》的熏陶,帶著對生命的醒悟離開了人世。正如他自己所說:“從面對天空那次死亡體驗后,就再也不害怕死亡了。”安德烈帶著對上帝的愛去擁抱那片天空了。

如果我們每一個人都學會上帝之博愛,愛親人,也愛敵人,愛身邊的一切,那怎么還會有戰爭呢?先哲們早就有了“主張兼愛,反對兼并戰爭”的墨家思想,然而后人們都好似忘了。博愛不易做到,需要我們用一生去學習實踐,倘若我們努力以慈悲仁愛為懷,心容天下,則“太平盛世”不遠矣!戰爭傷害了他人,也傷害了自己,某些人如果能將戰爭所耗的人力、財力用來關愛那片貧瘠的土地,那么阿富汗、伊拉克也能成為“桃花源”、“烏托邦”。很不幸,黑色的硝煙還是玷污了純潔的天空,烏煙瘴氣。

于是,我們只能期待下一個孔子。

戰爭與和平的讀后感作文【通用9篇】八

氣勢如此恢弘讓人振動,如一曲渾然天成的交響樂。

你不能不為之傾倒。

從他們身上,你能看到你自己;從他們的生活,你能感受到自己同樣的愛與困惑,尋求與思索。無論貴族或是平民,都有這樣一顆心,要去實現自我價值,并在社會的滔滔洪流中得以生存。內心與外在的沖突,是什么與什么妥協,理智與情感的天平又在如何擺動?很多時候,我們即使身不由己,也能在歷盡千辛萬苦的心路后找到自己。

列夫.托爾斯泰,《戰爭與和平》。你能從書中找到一切。

相對于沉穩睿智的安德烈,彼埃爾更像現代年輕人的迷茫。一顆充滿美好向往的年輕的心,很容易在老謀深算的社會中被欺騙,并且,身不由己地沉入泥淖,欲罷不能。當彼埃爾決心摒棄舊日紙醉金迷的生活,為理想的實現而奮斗時,自以為做到了的他,卻是進入了另一場欺騙,一切只是美好的假象,唯有愛是真的。這個善良而無所作為的富二代!

安德烈,以他的身份地位,以他的才智,完全可以在上流社會安度一生。然而他卻放棄安逸的一切,苦苦尋求,想要給自己一個獨屬的意義,終于投身對抗拿破侖的戰爭。一次次波動、上升、下降的感情,最終不還是找到了內心的安定么?我是那樣地喜歡安德烈,他死了,曾讓我覺得這本書也要和他一起死去了。但是不,托爾斯泰繼續用沉穩的筆調不緊不慢地敘述,告訴沉浸在巨大悲痛中的人,生活還在。現在想來,安德烈的死,未嘗不是一種幸福。在臨死前,他終于通悟,自己一生追求的東西在此達成圓滿。有很多人就是帶著這種難以通悟離開,這是多么多么的遺憾。

瑪利亞總是讓我感動。并且,隨著讀下去越深,我愈覺得,這顆純凈的心是多么可貴,讓人不由自主地想去呵護。真誠與善良是最簡單的,卻是最難以做到的,在丑惡中它總會受到傷害。有的心受傷了,便從此蒙上灰塵;有的心一次次受傷,卻更加堅韌和頑強,表現出更大的無畏于犧牲精神。有時只是自己痛苦,小人得利,自己的善意還會被猜疑,好心卻因經驗不足辦壞事,這一切,只能讓人慶幸瑪利亞的生活環境安定多余流離,并得到了終身幸福。

,內心洶涌澎湃的熱情與幾經波折的愛情。愛讓人迷失,讓她可以拋棄一切,違背道德。她是是不顧一切想要掙脫束縛的空靈之鳥,最后棲息在彼埃爾的愛巢。在書的最后,娜塔莎變老了,變胖了,成了每天為丈夫和孩子操心的女人,頭發不整,再也看不出她是那個當年愛美的少女。可是,她很幸福,從字里行間你都能讀出她的笑意與溫暖,隔著遙遠的時空,傳來內心安定的力量。直到這時我才終于原諒她,原諒她年輕時的一切過錯,原諒她對安德烈的背叛,而安德烈,很早以前就已原諒她了。不是嗎。你是唯一一個讓我因幸福而感動的人。娜塔莎。

不得不提及一個人,索尼婭。寄人籬下,為羅斯托夫家可以付出一切,還被視為理所當然,甚至被忽略。這個善良的姑娘,隱忍,生活卻對她殘忍。連娜塔莎都認為她是個逆來順受、一切似乎活著只為別人、沒有自己的人。可是,她的內心,也是鮮活而生動的少女之心啊。因為什么也沒有,能做的,只有不斷犧牲自己。

還有庫圖佐夫,那個我一直無比尊敬的老將軍。皇帝不喜歡,卻不得不在民眾歸心下授予其最高統帥權。這個老人身上有一種力量,全憑自己對俄羅斯民族的熱愛,周旋于黑暗之間,能看清大部分人看不清的東西。對于他,我實在是淺薄,無法承受他的一生之重。

每一個人物都是對人性的詮釋,在穿越了久遠年代與地域后仍能直擊人心。浩浩蕩蕩地展開一幅畫卷,幾經跌宕,大浪與暗流,也終于百川歸海,每個人都走上了那條屬于自己的路。

戰爭與和平的讀后感作文【通用9篇】九

1937年8月28日,在上海火車南站,人山人海,人聲鼎沸。

其中一個孩子牽著爸爸媽媽的手。孩子用新奇的目光打量著這個陌生的地方,顯然,他第一次來這里。孩子的爸爸媽媽微笑著看著他。一會兒,他們就開始閑聊。可是孩子的爸爸突然提到戰爭,小孩的媽媽用抱怨的眼神看了一眼孩子的爸爸,表示他不該提起這個話題。可孩子卻迫不及待的想聽聽戰爭是什么樣的。于是催促他的爸爸:“爸爸,快講!”孩子的媽媽也不想打破這份“歡樂”,就隨孩子的爸爸講了下去,于是孩子的爸爸就為孩子“有聲有色”的講述了戰爭。孩子笑著說:“戰爭真是好玩,真好玩!”孩子的爸爸媽媽憂傷的低下了頭。

他們不想讓孩子知道戰爭的可怕,不想讓孩子傷心,對于孩子的天真爛漫,他們也無可奈何。

“那戰爭中的孩子呢?”孩子眨巴著眼睛,等待著答案。“他們很可憐,經常沒得吃,衣服上也有許多補丁,有的被炮彈炸爛了四肢,還有的失去了親人。”孩子的爸爸媽媽齊聲應道。孩子很同情那些生活在戰火中的孩子,低下了頭沉思。

突然,一顆炮彈從天而降,孩子的爸爸媽媽抬頭一看,“啊!不好!”爸爸媽媽說道,眼疾手快的孩子的爸爸用力推了一下孩子,孩子立刻滾出去了,“轟!”炮彈爆炸了,沒來的及跑的人都葬身于此。火車站里,水泥板橫七豎八的倒塌了。呼喊聲,呻吟聲,痛苦是呢過充滿了整個火車站。此時此刻,孩子真正明白了戰爭的可怕。此時此刻,孩子成了幾分鐘前他同情的那個人。此時此刻,他不甘心,他不愿意,可這又有什么用?他真正感受到了失去親人的痛苦。

戰爭,戰爭。為什么會有戰爭?戰爭讓人失去了生命。只要世界和平相處,就不會再有戰爭。

【本文地址:http://www.zsatt.com/zuowen/38189.html】

全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔
主站蜘蛛池模板: 宜阳县| 宝山区| 临猗县| 固原市| 韶关市| 天台县| 什邡市| 宜城市| 自治县| 赫章县| 临城县| 泰顺县| 南漳县| 开鲁县| 黔东| 龙岩市| 晋中市| 兴安县| 迁安市| 克拉玛依市| 长沙市| 明星| 松桃| 呼伦贝尔市| 滨海县| 松阳县| 贵州省| 商丘市| 德江县| 祁阳县| 柘荣县| 寻乌县| 南投市| 阿克陶县| 乌兰浩特市| 黄骅市| 双城市| 竹北市| 桐乡市| 兴文县| 西城区|