學習中的快樂，產生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的，只是學習的方法和內容不同而已。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

大學團課的心得體會篇一

今天，我學習了青年大學習第八季第五期：在疫情防控中體現負責任大國擔當的相關內容。公共衛(wèi)生安全是人類面臨的共同挑戰(zhàn)，需要各國攜手應對。沒有哪個國家能夠獨自應對人類面臨的各種挑戰(zhàn)，也沒有哪個國家能夠退回到自我封閉的孤島。經過了這一段時間的艱苦努力，我們?yōu)槭澜绺鲊揽匾咔闋幦×藢氋F的時間，作出了重要貢獻，踐行了人類命運共同體理念，體現了負責任大國擔當。

疫情發(fā)生以來，一大批青年志愿者投身疫情防控各條戰(zhàn)線，他們不怕苦，不怕犧牲，勇敢奉獻。他們是我們學習的好榜樣！作為一名共青團員，我雖然不能在一線，但我會在后方貢獻自己的力量。我會努力做到以下幾點。

一、我要努力認真學習關于疫情防控的指示精神，積極配合上級部門開展相關的疫情工作，積極學習并認真落實各種防控知識，做到科學防控疫情。

二、在疫情期間盡最大努力保證幼兒安全。我會利用微信平臺向家長宣講防疫知識，了解幼兒身心健康情況，并對幼兒活動進行指導。

三、我會配合班級教師，積極查找資料，科學合理安排幼兒的假期生活，讓孩子們在玩中學知識。

四、我要認真努力學習防控疫情消毒知識，為開園消毒工作做好準備，給孩子們提供健康整潔的學習環(huán)境。

作為一名幼兒園教師，我要在疫情期間盡自己最大的努力完成自己的本職工作。萬眾一心抗擊疫情，心手相牽共克時艱。相信在黨的領導下，我們一定能匯聚起強大合力，共同打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。

大學團課的心得體會篇二

感謝黨始終高度重視青年、關懷青年、信任青年，對青年一代寄予殷切期望。我有些熱淚盈眶了。我們青年一代是要繼承傳統，面向未來的。以龍為青年是國家的希望。少年智則國智，少年強則國強，少年自由則國自由。

在中國夢的大背景下，中國精神文化的不斷引導傳播，我認為我們是不斷變好的，比如我的興趣方面：漢服。前些年，在一檔脫口秀節(jié)目，一些青年上臺推薦我們的漢服，但主持人連漢服都不認識，把它當成日本和服并對選手破口大罵。而現在在路上看到穿漢服出行的人也不是奇怪的現象。我想，我們的文化深入發(fā)展到一定的程度的時候，我們學校的校服、院服也能是漢服。這是我們自己的文化。做我漢家衣裳，興我華夏禮儀之邦。國家為我們營造了和諧的社會大環(huán)境，中國還在發(fā)展，它給不了你想要的，但它給你了家，給了你和平生活的基礎。少些抱怨多些支持，我們需要和國家一起進步。

大學是個接受新鮮思想血液的象牙塔。隨著學習的東西越來越多，以及體驗與接受的越來越多，越感覺應該繼續(xù)學習，學無止境。從我學習中國畫八年的美術老師王楊對我的影響，到高二高三語文老師譚姐對我的影響，都是在中國文化、國家意識這方面，到后來入古風的坑，從歌曲中了解中國風詞曲的美麗，到身邊有喜歡詩詞戲曲的同學的影響，我喜歡的國風方面的東西越來越多，我的血液里的這種情懷越來越濃厚。我雖然我現在對我的能力沒有很大的肯定，在看不清的未來面前有著踟躕，但是我不去做的話，就會成為我最怕成為的那種人——對社會沒有意義的人，同時這個世界也會可能拱手讓給我看不起的人，所以，努力努力再努力!

“大風起兮云飛揚，威加海內兮歸故鄉(xiāng)。安得猛士兮守四方!江山此代，賜名為漢!”此生不悔入華夏，來世愿生種花家!

在本次團課的學習過程中，我對中國共青團有了更深刻的認識。

中國共青團不僅僅是中國共產黨領導的先進青年群眾組織，是黨的助手和后備軍，更是黨與青年之間相互聯系的紐帶，是中國未來的希望之光!通過對本次團課的學習，更堅定了我心中“用青春擁抱時代，用生命點燃未來，傳承‘五四’的火炬，為國家繼往開來”的信念，讓我認識到作為一名新時代的共青團員，應不負黨的信任，回報黨的關心，積極做好黨的要求，在人民的偉大奮斗中實現自己的人生理想，為實現偉大復興的中國夢貢獻自己的一份力量。

通過團課的學習，使我更加明確了作為一名當代大學生的政治使命和職責，讓我對黨和團有了進一步的認識。堅定了我加入中國共產黨的決心。

使我了解到青年時期是一個可塑性很強的時期，往往有許多潛能，被自我以各種理由忽略或否定。比如在為人處世方面缺乏自信心等等。但透過團校的學習后，讓我們明白作為當代大學生，當代出國留學的共青團員，應有充分的自信心去完成領導分配下來的任務和使命，團課的學習讓我們明白了就應如何使自我充滿自信心，去迎接和挑戰(zhàn)一切困難。未來將是知識青年充分發(fā)揮創(chuàng)造力和聰明才智的時代，于是我們應在課前留下我們報效祖國，報效黨和人民的期望刻苦學習的身影，留下先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的無私奉獻精神。

作為一名共青團員，首先要端正思想，提高思想覺悟水平。在學習和生活上樹立起作為共青團員就應起到帶頭和模范作用，其次用心參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這樣才能做到學以致用，也貼合馬克思的理論與實踐相結合的原則。我們是新世紀的青年一代，我們是九點鐘的太陽，我們有國家領導人和全國人民對我們的殷切期望。我們要努力提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚，認真遵守學院各項規(guī)章制度，自覺履行團員的'義務，發(fā)揮團員的模范作用。

我們要積極進取，散播正能量，做一名合格的大學生，更應該積極向黨組織靠攏，爭取早點成為一名優(yōu)秀的共產黨員。

今天，我學習了青年大學習第八季第五期：在疫情防控中體現負責任大國擔當的相關內容。在新冠疫情剛剛發(fā)生時，習近平總書記就指出：公共衛(wèi)生安全是人類面臨的共同挑戰(zhàn)，需要各國攜手應對。沒有哪個國家能夠獨自應對人類面臨的各種挑戰(zhàn)，也沒有哪個國家能夠退回到自我封閉的孤島。經過了這一段時間的艱苦努力，我們?yōu)槭澜绺鲊揽匾咔闋幦×藢氋F的時間，作出了重要貢獻，踐行了人類命運共同體理念，體現了負責任大國擔當。

疫情發(fā)生以來，一大批青年志愿者投身疫情防控各條戰(zhàn)線，他們不怕苦，不怕犧牲，勇敢奉獻。他們是我們學習的好榜樣!作為一名共青團員，我雖然不能在一線，但我會在后方貢獻自己的力量。我會努力做到以下幾點。

一、我要努力認真學習習總書記關于疫情防控的指示精神，積極配合上級部門開展相關的疫情工作，積極學習并認真落實各種防控知識，做到科學防控疫情。

二、在疫情期間盡最大努力保證幼兒安全。我會利用微信平臺向家長宣講防疫知識，了解幼兒身心健康情況，并對幼兒活動進行指導。

三、我會配合班級教師，積極查找資料，科學合理安排幼兒的假期生活，讓孩子們在玩中學知識。

四、我要認真努力學習防控疫情消毒知識，為開園消毒工作做好準備，給孩子們提供健康整潔的學習環(huán)境。

作為一名幼兒園教師，我要在疫情期間盡自己最大的努力完成自己的本職工作。萬眾一心抗擊疫情，心手相牽共克時艱。相信在黨的領導下，我們一定能匯聚起強大合力，共同打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。

大學團課的心得體會篇三

第一段：介紹大學團課政治學習的重要性（200字）

每一個大學生都有著一個重要的角色，那就是新時代的接班人。為了使全體大學生更好地了解國家的政治方針和政策，為實現中國夢共同奮斗，大學團課政治學習成為了一門具有重要意義的課程。本人在大學團課政治學習中深受啟發(fā)，對自己的志向有了更明確的目標。

第二段：團課政治學習的主要內容和學習體會（300字）

在大學團課政治學習中，我接觸到了許多重要的內容，如中國共產黨的歷史和建設、新時代中國特色社會主義思想、中國特色社會主義事業(yè)等等。通過學習，我了解到中國共產黨是中國人民最可靠的朋友和領導核心，意識到共產黨員應該時刻以人民利益為重，把自己的一生獻給人民。同時，我也深刻認識到中國特色社會主義是中國人民長期奮斗的結果，是中國國家發(fā)展的崇高理念。學習過程中，我不僅收獲了知識，還培養(yǎng)了正確的價值觀和世界觀，樹立了較高的政治覺悟。

第三段：團課政治學習對我的影響（300字）

團課政治學習對我的影響是深遠的。通過學習，我深刻認識到個人的力量微不足道，只有以集體至上、人民利益為重的思想才能引領我們走向正確的道路。同時，我也意識到自己是一個共產主義追求者，我希望通過自己的努力，為實現共產主義的偉大理想貢獻一份微薄的力量。團課政治學習還加強了我對黨的領導的認同感，我深信只有在中國共產黨的領導下，中國才能實現全面發(fā)展。

第四段：團課政治學習的實踐和應用（200字）

團課政治學習并不是僅僅停留在課堂上，更加注重的是將所學知識用于實踐和應用。在大量實踐活動中，我與同學們一起參觀黨史紀念館、黨建工作基地以及社區(qū)實踐等。通過實踐，我更加深刻地感受到中國共產黨的初心和使命，也增強了我為實現這個共產主義的偉大理想而進行自身奉獻的決心。

第五段：總結并展望未來（200字）

通過大學團課政治學習，我收獲頗豐。我不僅拓寬了眼界，加深了對國家政治的認識，也為自己的未來定下了明確的志向。在未來的學習和工作中，我將堅持以人民利益為重，始終保持對中國共產黨的支持與愛戴，為實現中國夢的偉大事業(yè)而努力奮斗，以實際行動為國家的發(fā)展貢獻自己的力量。

總體而言，大學團課政治學習的重要性不可低估。通過學習，我們能夠更加全面地了解國家的發(fā)展現狀以及宏偉目標，樹立正確的價值觀。在追求個人發(fā)展的同時，我們也應該始終保持對人民的支持，為實現中國夢不懈奮斗。通過團課政治學習，我們可以更好地認識和理解黨的指導思想，并將其應用于實際生活中，為我們的未來發(fā)展奠定堅實的基礎。

大學團課的心得體會篇四

第一段：引言（150字）

隨著大學教育的不斷發(fā)展，越來越多的學校將團體課程納入到學生的學習計劃之中。大學生團課學習作為一種新興的學習方式，不僅有利于培養(yǎng)學生的合作意識和團隊精神，同時也為學生提供了一個互相交流和學習的機會。然而，要想在團隊課堂中取得良好的學習效果，學生們需要具備一定的學習心得。本文將從個人層面探討大學生團課學習的心得體會，并分享一些寶貴的經驗。

第二段：積極參與與貢獻（250字）

在參加大學生團課學習中，積極參與并做出貢獻是至關重要的。作為團隊的一員，學生們應該主動與他人進行交流與合作，積極提出自己的意見和建議。通過積極參與團隊活動，不僅可以拓寬自己的思維和知識，還能提升自己的溝通能力和團隊合作能力。同時，學生們還應承擔起自己應盡的責任，認真完成自己的任務，不僅能夠增加自己的學習成果，還能贏得團隊成員的認可和贊賞。因此，積極參與與貢獻是大學生團課學習的重要心得之一。

第三段：靈活運用學習方法（250字）

團隊課堂的特點是學生們需要組織和合作完成各種任務和項目，因此，靈活運用學習方法是大學生團課學習的關鍵。學生們可以根據團隊的需求和個人的特長，選擇適合團隊合作的學習方法。這可以包括制定合理的學習計劃、分工明確的團隊協作、靈活運用互聯網和信息技術等。同時，在團隊學習中，學生們要善于互相學習和分享，相互借鑒和學習他人的好方法和經驗。通過靈活運用學習方法，學生們能夠更好地適應團隊課堂的學習環(huán)境，提高學習效果。

第四段：耐心溝通與合作（250字）

大學生團課學習中，團隊成員之間的溝通與合作是至關重要的。學生們應該保持耐心，不僅要善于傾聽他人的意見和建議，還要主動表達自己的觀點和想法。在面對團隊成員的不同意見和沖突時，學生們要保持冷靜，通過理性的溝通與協商找到最佳的解決方案。此外，團隊成員之間還應建立起良好的信任和合作關系，明確分工合作，共同努力完成團隊的目標。只有通過耐心溝通與合作，學生們才能取得積極的學習成果和團隊的成功。

第五段：總結與展望（300字）

通過團隊課堂的學習，我深切體會到積極參與與貢獻、靈活運用學習方法、耐心溝通與合作等方面的重要性。這些心得體會不僅對我個人的學習和成長有很大的幫助，也為我未來的職業(yè)生涯打下了堅實的基礎。通過團隊課堂的學習，我不僅學到了豐富的知識和技能，更重要的是培養(yǎng)了合作意識、團隊精神和創(chuàng)新思維。期望未來，我將繼續(xù)努力學習與實踐，不斷完善自己的團隊合作能力，為實現個人和團隊的目標不斷努力。大學生團課學習的經驗將伴隨我一生，成為自己成長的寶貴財富。

大學團課的心得體會篇五

自疫情發(fā)生以來，新型冠狀病毒持續(xù)影響著大家的學習和生活。面對這一場關乎每個人的戰(zhàn)爭，各級干部、醫(yī)務人員、科研人員集中會戰(zhàn)，眾多勞動者堅守崗位默默付出，企業(yè)和個人捐款捐助，每一個普通人自覺“宅”在家中，貢獻自己的一份力量。習總書記提出疫情防控要緊緊依靠人民群眾，廣泛動員群眾、組織群眾、凝聚群眾，全面落實聯防聯控措施，構筑群防群治的嚴密防線。9000萬共產黨員在泱泱華夏總人口中只占百分之六，而在戰(zhàn)“疫”中犧牲人員占百分之六七十。共產黨員們就像天空中的星星一樣，在祖國繁榮昌盛的白晝里默默付出，在陷入危機的黑夜中挺身而出。他們身先士卒，以身作則，積極影響著身邊的廣大群眾。我的父母是老黨員，他們在疫情到來的時候積極投入到疫情防控的第一線。讓我感受最深刻的是在大年初一的晚上接到疫情防控的通知征集社區(qū)防控黨員志愿者，他們積極報名并在晚上10點鐘到小區(qū)門口執(zhí)勤。那時候天氣非常的冷，我在一次探望值班的母親的時候僅僅是在外面站了十來分鐘，就凍得直發(fā)抖。看著在寒風中不斷跺著腿取暖的母親，我也想像她一樣投入到疫情防控中去，所以第二天我就在母親的介紹下成為了一名社區(qū)團員志愿者。這是一場人民的戰(zhàn)爭，我相信只要全國上下一盤棋，全國人民一條心，一定能打敗疫情這個魔鬼，奪取疫情防控阻擊戰(zhàn)的全面勝利!

大學團課的心得體會篇六

作為一名共青團員，首先要端正思想，提高思想覺悟水平。在學習和生活上樹立起作為共青團員就應起到帶頭和模范作用，其次用心參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這樣才能做到學以致用，也貼合馬克思的理論與實踐相結合的原則。我們是新世紀的青年一代，我們是九點鐘的太陽，我們有國家領導人和全國人民對我們的殷切期望。我們要努力提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚，認真遵守學院各項規(guī)章制度，自覺履行團員的'義務，發(fā)揮團員的模范作用。

在政治課本中，我不止一次的看到了強調人們群眾重要性的資料。而共青團是黨領導的先進青年的群眾組織，是黨的助手和后備軍，在黨的群眾工作格局中肩負著重點對青年群眾開展工作的重要職責。綜上所述，我深刻的意識到了要把大多數青年靜靜凝聚在共產黨的周圍，擴大黨的執(zhí)政基礎的重要性。

在大學里，還有許多共青團員，需要共青團這個組織把青年人們緊緊聯系在一齊，這是落實青年在哪里，組織在哪里。接下來，共青團必須要發(fā)揮作用，對青年團員展開針對性工作，這是落實青年在哪里，在哪里發(fā)揮作用。

對于我們大學生來說，我們要把團干部看成為朋友，配合他們的工作，堅持密切的聯系，跟著真誠、實事求是的思想引導，理解黨的宗旨和使命，堅定不移跟黨走。

我們要積極進取，散播正能量，做一名合格的大學生，更應該積極向黨組織靠攏，爭取早點成為一名優(yōu)秀的共產黨員。

大學團課的心得體會篇七

通過大學生團課的學習，讓我們更加明確了作為一名當代大學生的政治使命和責任，讓我們對黨和團有了進一步的認識。下面是帶來的大學生團課學習的心得體會，歡迎欣賞。

這次我很榮幸成為第25期團校學習的成員。經過了上團員課，學習了共青團與共產黨的章程，我對“共青團”有了真正意義上的理解和認識，了解了團的性質，奮斗目標，基本任務，還了解了它的先進性和影響力，那么如何成為一名合格的共青團員，我想應該具備幾個方面。

1、要具有先進政治思想，努力學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，增加民族自尊，自信，自強精神，樹立正確的理想，信念和世界觀，人生觀，價值觀，提高思想道德素質和科學文化素質。

2、要具有刻苦學習的精神和勤奮工作的態(tài)度，要努力學習科學文化知識，要勤學習，勤思考，勇于創(chuàng)新，認真工作，關心同學的工作，學習和生活，切實為同學，為班級服務。

3、要具有“以紀律己，以紀律人”的作風，要在學習，生活，工作中起到模范帶頭作用，虛心向他人學習，團結同學，助人為樂，熱心幫助他人進步，開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結，顧全大局，誠實謙虛，在青年中起到表率作用。

4在學習中，我深刻認識到，中國共青團是以工人階級為基礎的，由工人階級的先進分子組成。中國共青團同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，團在增強先進性的同時，必須不斷擴大團的群眾基礎。十七大團章“團員”一章的第一條規(guī)定凡“年滿十八歲的工人、農民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子，承認團的綱領和章程，愿意參加團的一個組織并在其中積極工作、執(zhí)行團的決議和按期交納團費的，可以申請加入中國共青團。”十七大團章的這一修改，有利于增強團的階級基礎和擴大團的群眾把其他社會階層中具備團員條件的先進分子吸收入團，符合團的實事求是的思想路線，有利于調動這些先進分子的積極性和創(chuàng)造性，有利于把全社會各個方面忠誠于祖國和社會主義的優(yōu)秀分子團結和吸引在團的周圍，提高我團在全社會的影響力和凝聚力。充分說明了中國共青團在增強自身先進性和不斷擴大群眾方面不僅予以重視，而且還大膽突破，體現了實事求是，與時俱進的思想路線，十七大團章規(guī)定全團要用鄧小平理論、“三個代表”和團的基本路線統一思想，統一行動。對于新世紀階段加強和改進團的思想理論建設具有重大意義。跨入新世紀，我國進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新的發(fā)展階段領導人民繼續(xù)發(fā)展社會主義民主政治，建設社會主義政治文明，在建設物質文明、政治文明的同時，努力建設社會主義精神文明，實行依法治國與以德治國的結合，是中國共青團在新世紀的任務之一。堅持“三個代表”作為中國共青團的指導思想，為推進改革開放和現代化建設事業(yè)奠定了堅實的思想基礎和提供了可靠的政治保證。有了“三個代表”，中國共青團就會始終充滿創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，團結和帶領全國人民滿懷信心的完成歷史和時代賦予的莊嚴使命。

我還學習了大學生的心理健康課程，知道了許多知識，在以后的人生中應該怎樣幫助別人，怎樣把一個班的積極性及團結合作的精神帶動起來。還有怎樣在班上開展活動以及作為團支部書記在班上應該怎樣開展“雙學活動”。特別的一點是這次團課讓我學到了許多做人的道理，讓我在以前做人的基礎上提高了許多。總之，在這次團課中我知道了作為一名合格的團員，一定要有理想，有抱負，遵紀守法，實事求是，與時俱進，做到能幫助別人，團結別人，從而能影響別人，為建設中國特色的社會主義貢獻自己的力量。

大學生團課學習心得體會范文二：

我入團了，在我們班我是第二批團員。我很興奮，很高興因為我受到老師的重視，我當時的感覺就像團歌里唱得一樣：“光榮啊!中國共青團，光榮啊。”可是那時我真的不知道團員意味著什么，而且隨著時間的推移，隨著我們班團員數目的增多以及后來全班同學都是團員時，我的新鮮感漸漸消失了，對“團員”這一稱呼也不好奇了，也就再也沒考慮過團員到底是什么，要如何做才是真正的團員。而且在我潛意識就認為“團員”就像是一次考試，每個學生都必須通過。

上大學了，聽說要上團課，這又引起了我的興趣，我就在想“團課是什么?為什么初中入團時都不上團課，上大學卻要上團課呢?”就這樣帶著疑問我開始我的第一堂團課。經過這次團課使我茅塞頓開，原本所有的問題都得到了明確了回答，這使我第一次清楚的認識了團，認識了團員。就好像失明多年的眼睛，又重新看見了色彩，看見了世界，我好像獲得的新生。在以后的幾次團課中我知道了我們的組織，我們的歷史，我們的活動以及我們的榜樣;我知道了團的性質是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，廣大青年在在實踐中國特色社會主義的學校，中國共產黨的助手和后備軍。我知道了團的基本任務是堅定不移的執(zhí)行黨在社會主義初級階段的基本路線，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放。為全面建設小康社會加快推進社會主義現代化建設貢獻智慧和力量。而團員的義務，也就是我的義務是努力學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和三個代表”重要思想，學習團的基本知識，學習科學文化和業(yè)務知識，不斷提高為人民服務的本領。開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結。

看著我們的榜樣的感人的選進事跡，我很內疚，他們是團員，我也是團員，雖然生活在不同年代，不必在戰(zhàn)爭奉獻生命。但至少我應該盡自己所能為黨，為團，為人民做點什么。可是入團這么久，我到現在才真正的了解團，了解團的義務。以前由于我的無知沒能做團員應盡的義務。現在，既然我明白團的真正含義，增強了團的意識，那就應該從現在開始盡心盡力做一個好團員，像我們的榜樣學習。上星期三，我們班開展了第一次“團員標準討論”活動，在討論中我又對團員標準有了進步的理解，我們要在學習，，生活中從小事做起，認真學習，關心他人，這些不都是團員的標準嗎?這次討論讓我明確了工作目標，才明白身邊的小事更能看出一個團員，一個人的素質，而不需要轟轟烈烈滿嘴空話卻不付諸實踐。

離開了初中的懵懂，來到了大學的成熟，我會好好的做一個真正的團員！

大學生團課學習心得體會范文三：

第一節(jié)團課，我感觸頗深。恍然明白原來仰望天空與腳踏實地是不矛盾的，是兼容的。聽老師細細數過團干所需具備的各種素養(yǎng)，要不斷的提高自己的能力，然后才能有條理的管理事務。我試著自我反思。剛上大一的我對于未來是抱著美好憧憬的，我說服自己努力的嘗試新事物。我不擅言辭，膽子不大，甚至站上講臺都會有些暈眩，但我依然說服自己試一試。在大家的信任下我成功的擔任了班長一職。我清楚的知道這對我來說著實是個挑戰(zhàn)。最初，上臺講話前都會寫好全稿，生怕自己一上臺就什么都忘了。最初，我努力的記住班里人的名字，讓自己最快地走近大家。最初，我成天忙忙碌碌卻很少有時間碰書。直到我的語音成績拿了d-,直到我的聽寫本上畫滿圈圈。我才明白，我在丟下了最重要最基礎的東西。班主任在開班委會時說道：如果連自己的學業(yè)都管理不好是無法管理班級的。此后，我開始練習從容…原來，生活中，無意識中，我已在學習怎樣成為一名合格甚至優(yōu)秀的團干了。

團課的第二節(jié)是關于學校和個人的，學校與個人有著相互影響，密不可分的關系。對于我們浙江外國語學院更是如此。我們是一個新生的大學，我們的未來任重而道遠，而我們作為浙外的第一屆學生，更是承載著重大的責任。所以我們都要努力地做最好的自己，很多人都會把大學視為最佳休息時間，早上睡遲了不會有人來管，晚上通宵玩游戲也不算是墮落。可是，時間長了我們便會發(fā)現，當生活沒有了規(guī)律，當學業(yè)不再有更高的追求，當我們不再勉強自己做點什么，生活便失去了動力。學校的發(fā)展與個人的努力是息息相關的，可是學校再怎么發(fā)展，硬件再怎么齊全，也不能讓我們發(fā)自努力學習。因此，個人的意識顯得尤為重要。我想我的目標又清晰了幾分。

團課的第三節(jié)是讓我學者做一個積極的人。也許高中我們已經習慣被動地等待別人告訴我們應該做什么，可是從現在開始我們必須學習怎樣主動去了解自己要做什么，并且規(guī)劃它們，然后全力以赴地去完成。想想今天世界上最成功的那些人，有幾個是唯唯諾諾、等人吩咐的人?對待自己的學業(yè)和工作，我們需要以一個母親對孩子那樣的責任心和愛心全力投入不斷努力。果真如此，便沒有什么目標是不能達到的了。一個積極主動的人還應該虛心聽取他人的批評和意見。其實，這也是一種進取心的體現。不能虛心接受別人的批評，并從中汲取教訓，就不可能有更大的進步。比爾蓋茨曾經對公司所有員工說過：客戶的批評比賺錢更重要。從客戶的批評中，我們可以更好地汲取失敗的教訓，將它轉化為成功的動力。除了虛心接受別人的批評，我們還應該努力尋找一位自己特別尊敬的良師。這位良師應該是直接教導你的老師以外的人，這樣的人更能客觀地給你一些忠告。這位良師除了可以在學識上教導你之外，還可以在其他一些方面對你有所指點，包括為人處世，看問題的眼光，應對突發(fā)事件的技能等等。如果有這樣的人給我們幫助，那我們的成長的速度一定會比別人更快一些。同時，要想把握住轉瞬即逝的機會，一個積極主動的人就必須學會說服他人，向別人推銷自己或自己的觀點。在說服他人之前，要先說服自己。我們的激情加上才智往往能更好的折射出我們的潛力。

這三節(jié)團課著實讓我成長了很多，我也真正試著將團與我的日常生活相聯系，驀然回首才發(fā)現，團課與我的生活是相互滲透的，我想我會更努力的成為一名更優(yōu)秀的團員。

大學團課的心得體會篇八

隨著社會的發(fā)展和教育改革的不斷深入，大學生團課學習逐漸成為現代大學教育的重要組成部分。作為一名大學生，參與團課學習讓我受益匪淺。在這個過程中，我深切體會到了團課學習的重要性和價值，不僅拓寬了我的知識面，還提高了我的綜合能力。在接下來的文章中，我將分享我在大學生團課學習中的心得體會，希望能對其他大學生們有所啟發(fā)。

團課學習就是一群學生在老師的指導下進行集體學習，通過討論、互動等形式，共同解決問題和學習知識。首先，大學生團課學習給了我一個良好的學習環(huán)境。在團課中，我與其他同學互相鼓勵，相互學習，形成了一個和諧的學習氛圍。每位同學都可以發(fā)表自己的觀點和建議，老師也有耐心地聽取每個人的意見。這種開放的學習環(huán)境讓我更加自由地發(fā)表自己的看法，并且從其他同學和老師的反饋中不斷完善自己的學習方式。

其次，大學生團課學習培養(yǎng)了我的團隊合作能力。在團隊中，每個成員都有各自的專長和優(yōu)勢，通過合理分工和互相協助，我們能夠更加高效地解決問題。團隊中的每個成員都有責任感，會盡力完成自己的任務，并且愿意幫助其他成員，共同達成團隊目標。這種團隊合作的精神在大學生團課學習中得到了充分的培養(yǎng)和發(fā)展，對于我們將來的工作和生活都具有積極的意義。

再次，大學生團課學習激發(fā)了我的創(chuàng)造思維。在團課中，我們經常面臨一些復雜的問題或者困惑，需要我們利用自己的知識和想象力進行思考和解決。通過討論和交流，我發(fā)現每個人都有自己獨特的見解和思路，這激發(fā)了我的創(chuàng)造力。在嘗試了不同的解決方案之后，我發(fā)現在解決問題過程中，不害怕失敗和錯誤是非常重要的。團課學習教會了我堅持不懈地追求真理和本質的精神，這對于我的個人成長和未來的職業(yè)發(fā)展都有著巨大的推動力。

最后，大學生團課學習增強了我的學習興趣和動力。在團課學習中，我們學習的課程多種多樣，從專業(yè)課程到通識教育課程都有所涉及。這使得學習變得更加有趣和多樣化。通過與他人的互動，我發(fā)現原本枯燥無味的知識可以變得生動有趣。不僅如此，與其他同學的討論和交流也激發(fā)了我不斷學習的動力。團課學習讓我明白，知識不僅僅是為了應試和取得好成績，更是為了我們自己的成長和未來的發(fā)展，這讓我對學習充滿了熱情。

總結起來，大學生團課學習讓我在知識、能力和思維方面得到了全面的提升。通過良好的學習環(huán)境、團隊合作、創(chuàng)造思維和充滿動力的學習過程，我受益匪淺。作為一名大學生，參與團課學習可以為我提供更多的學習機會和挑戰(zhàn)，讓我不斷成長和發(fā)展。因此，我將繼續(xù)積極參與團課學習，不斷提升自己，并將所學應用到實際生活和工作中。

大學團課的心得體會篇九

說確實的,現如今大局部弟子都是團員,然則又有誰在待人接物的時辰是用精確的團員的責任感來要求自己的呢?在大眾都懵懵懂懂仰視那一壁團旗,滿懷期望準備投身中國共產主義青年團的時辰,必定對團的章程和團員的責任職守了若執(zhí)掌,同時也想象著自己以后作為一個進步的團員,必定會用現實舉動證明團的進步性和團員的主動熱情.然則隨著年紀增長,越來越多的人成為團員,入團成為初中弟子必修的課程.團員之間缺乏比力性和競爭性,自然在思維上會怠惰.

中國共青團是共產黨的后備軍，二者是相相互關不行分裂的。開展增強共青團員認識主題教誨運動，是從源頭上的確強化黨的進步性建筑，穩(wěn)固黨執(zhí)政的青年群眾根本的重要步驟，是堅持黨建帶團建、團建促黨建，增強共青團的吸引力、凝集力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的現實舉動。我在這次對全團有重仔細義的教誨運動中也受益匪淺。

團員自然是要注意團員形象,言行行為是人給他人,給社會的直觀印象,作為團員不行太不拘末節(jié).許多時辰人對所謂"末節(jié)'的忽略,再現在做事上即是不嚴謹,不塌實.團員代表著青年一代,是具有明晰的期間特性的.在競爭猛烈的這日,團員作為先頭軍,不行不拘末節(jié).

同時團員應當強化實事求是的精力,受苦刻苦的精力和慷慨奉獻的精力.80歲月生人多為獨生子女,做事簡單放不下架子,心境驕橫,很難做到實事求是.而團員應當培育政治敏銳性,要知道什么是可取,什么是不行取的,做要是非分明.要保留理性和鎮(zhèn)定的頭腦方法,不行以隨俗浮沉,人云亦云.而團員也應當知道事故配景,大到期間特性,小至個體性格,不知道則不應容易做出判別.團員也應慎言,應領會到作為團員,可能說作為巨大團組織中的一員,其言論會給他人,組織和社會帶來必定影響.

這一代的小孩作為獨生子女,并沒有吃過幾多苦.曾經有許多次我以為人生中沒有比我方才履歷的事故更幸運,更災禍的了,可仔細想想,我所遭遇的和我的怙恃,祖怙恃相比,又算得了什么呢?大概我們這一代人在父老眼中難全日氣,太為嬌慣,可團員所要做的便因而舉動證明我們有著受苦刻苦的精力,我們能為期間為社會為群眾謀福利.

團員還應養(yǎng)成最最少的品德修養(yǎng),抬高自身修養(yǎng).遇事少埋怨,多從自己找不敷.有則改之,無則夸獎,一直前進,修身到達必定田地.為人多支付,熱情待人,做人大方大氣. 本來會后再思考,這日我們所要求的"增強團員認識"已經不但單是存身團的角度來要求其組織成員的思維升華,更現實點說,本來是在要求我們這一代人修身,抬高自身修養(yǎng).

最后，插足團組織以來，我都嚴厲要求自己，在學習，生存與思維上抱著主動的態(tài)度，并主動向黨組織靠攏。回想起自己的生存，感想甚是羞愧，身邊的人都這樣主動的面臨生存，對社會有這樣深刻的看法，而我倒是個弱者。我應該如今就理清頭緒，定方向并為之不懈勤奮，不管我將遇到的是何等大的困難崎嶇，只要我振作精力，以團員的準則嚴厲要求自己，堅信我必定會勝利。很謝謝這次運動給我敲響了警鐘，讓我適時的認清自我，重新定位。同時特別加倍認真的接納這次教誨運動，以更的姿態(tài)向黨組織靠攏。

其次，這次教誨運動給我?guī)砹祟I會上的前進以及思維上的抬高。通過這次團課的學習，我對黨的政策導向以及實事動態(tài)都有了比力清楚的知道，也形成了一些新的領會。

歌德曾說過“人不是靠他生來就有的一共，而是靠他在學習中所得到的一共來造就自己”，任何人或組織都要在學習中一直圓滿。而中國共產黨是一個在創(chuàng)設之初就具有進步性的政黨，一貫以來率領著中國的革命走向勝利。在成為執(zhí)政黨之后，假若還只是靠著在革擲中得到的那些體驗，顯然是不敷的，全國形勢千變萬化，中國共產黨只有一直學習，保留進步性，才略一如既往地率領中國一直進取。而這個進步性并不是一個穩(wěn)定的準則線，它所表現的是真正左右期間的脈搏，始終站在期間的最前線，進步性教誨便是要培育大眾與時俱進的認識，認識的形成不是一個短期歷程，因此作對作為共產黨后備軍的共青團員的認識教誨做事顯得尤其重要。我們要唾棄只有黨員才要保留進步性的謬誤領會，團員更應該一直學習，打根本，準備著為共產黨注入進步的血液!

孔子說：道之以政，齊之以刑，民免而無恥，道之以德，齊之以禮，有恥且格。

大學是人生中學習知識的黃金時期，從圖書館，從教科書，從生存中，我們會有所得，會充足自己，圓滿自己。同時又不光是只學習知識，還會有更宏偉的思維，她指引我們，讓我們的心靈得到洗禮，魂魄得到升華。

學會做人，要在精力上成仁，學術上成才。為人處世，更顯重要。大概，我們的知識并不是最豐裕的，我們的成效并不是最出色的，但我們的品行必定要健康，思維人格要主動向上，有品德，有誠信，有志向，有正確的全國觀，人生觀和價格觀。同時，要注重自己的德育，智育，體育，美育的全面成長，主動做一名全面成長的出色大弟子，包羅身與心。

團是由每個團員個體組成的，只要我們都可以或許作 自身的進步性，中國共青團在如今的或是未來的汗青時期中，都邑以最進步的姿態(tài)引領更多的青年人為建筑我們宏偉的祖國而一直斗爭!

共

2

2

1

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大學團課的心得體會篇十

心得1：

很榮幸在大二學習當中就得到如此珍稀的一次參加團校培訓的機會。盡管這只是一段時間的學習，但這段時間對于我自己的提升卻是一個大幅度的轉變。下面，就將我在團校學習中的心得闡述如下，作為一名學生干部，我們必須具備的素養(yǎng)。

一、務實、高效、創(chuàng)新的工作新模式

自從參加業(yè)余團校的學習以來,每一堂講座都能引起我良久的思索，給我以啟迪。從做人、做事、做學問的道理到領導藝術的技巧，從正確思維方式的重要性到網絡化創(chuàng)新的特點，團校在方方面面為我們留下了無盡的思考觸點。作為一個學生干部，我想將團校所學的知識結合自己的工作經驗，談一談日常工作中需要注意的一些問題和作為學生干部的幾點體會。這些歸根到底就是六個字--務實、高效、創(chuàng)新。團學工作有轟轟烈烈的時候，但更多是平凡瑣碎的小事，需要學生干部付出耐心而細致的努力。因此，踏實成為第一要素。那么怎樣才能使工作在踏實有序中進行呢?首先，活動前先要調查活動的可實施性和同學們的參與熱情及基本需要，這樣有利于將上級的政策精神跟工作的實際相結合，在活動策劃中可以有效避免失誤。活動的開展過程中，要著眼于全局，重視整體設計和布局，不拘泥于局部細節(jié)。在一些關鍵問題上要深入透徹承擔任務，承認錯誤。

責任心是每一個人，每一件事都不可或缺的。《超人》里有一句話非常經典：能力有多大，責任就有多大。學生干部，相對于普通的學生而言，工作、任務更多，犯錯誤的機會理所當然也更多。有一個故事說，一個小和尚向老和尚告狀：“師傅，大師兄把碗打破了!”老和尚回答說“我知道你是不會打破的。”言外之意是小和尚不洗碗，當然就不會打破碗。同理，我們多做事，就必然會多犯錯。如同誤差一樣，這些錯誤是不可避免的，但可減小。犯錯誤之后，如果一味地遮掩覆蓋，就是對自己的懷疑和放縱。每一個錯誤背后就是一種成功，你聰明與否就看你能否把它翻過來。當然也不能為了避免犯錯而推脫工作，如此，你永遠只能在原地打轉。作為一名學生干部，首先要明確自身的能力，接受力所能及的事，可以有所提升，但不能對上級下達的命令包攬無余，這不僅增添了自身的壓力，也降低了工作效率，我們要做到合理分配資源，讓每一位學生干部都得到鍛煉的機會。在以后的工作中，我們更要注重培養(yǎng)責任心，敢于承擔任務，承認錯誤。將每一件事都能恰到好處地落實到實處。

一、自身素養(yǎng)，人格魅力

一名學生干部，想要得到其他同學的期許與信任，首先必須有較高的素養(yǎng)和人格魅力。這其中，政治素養(yǎng)就是必備的一種。在團校的第一個講座，我們很榮幸地請到了法學院的羅維老師為我們指點了這方面的迷津。羅老師從兩個大方面闡述了這個問題：1、人和政治的關系，2、如何提高政治理論素養(yǎng)。羅老師引用了許多聞名世界的大哲學家的觀點說明人天生是一個政治動物，習慣于群居生活，這決定了我們必須對政治知識有所了解，將自己熔融于政治。讓我們認識到政治的重要性：即使你不關心政治，但政治關心你。在第二塊內容中，羅老師又從實際出發(fā)，介紹了一些提高政治素養(yǎng)的方法，例如學習政治理論，辨證唯物主義;閱讀大量經典文獻，時政著作;瀏覽一些政治新聞評論等等，讓我們受益匪淺，明白認識政治的途徑其實有很多，只是需要我們發(fā)揮主觀能動性去主動接受政治信息。提高政治素養(yǎng)有利于學生工作與時俱進，在國家宏觀政策下開展活動，同時也是對國家政策的有效落實。

二、團隊精神，領導風范

分團委學生會都是一個龐大的機構團體，一切工作的運轉不是一個人所能肩負的，需要每一個人去承擔，所以合理分工，團隊精神極其重要。在素質拓展的齊頭并進和基地訓練兩項活動中，團隊精神都得到了非常好的驗證。在80后逐漸登上歷史舞臺的這個時代，團隊更是作為一項重要精神宣傳。多數出生獨生家庭的80后，缺失了許多團隊合作的機會，所以在校園這個珍稀的舞臺上，我們更要注重團隊意識。當然，一個團隊只有合作是遠遠不夠的，他同樣需要一個精明的領導。在素質拓展基地訓練的罐頭鞋活動中，有些隊友便將失敗歸咎于隊長領導無方。作為領導，他就必然要吸收各方面意見，并在短時間里做出最正確的決策。羅老師在她的講座里也提到了一個“精英意識”。作為一名學生干部，我們不能只以普通學生的水平要求自己，潛意識里就應該存在精英的標準。

三、經驗辦事，創(chuàng)新機制

在素質拓展基地活動中，一開始，大家都不愿意總結活動的經驗，急于進行下一個項目，但在教練的強制執(zhí)行下，我們對各個活動都進行了探討交流，從中不僅得到了活動的經驗，也感悟了許多生活的內涵。我們要學會用經驗辦事。經驗是一支加速劑，有時你付出了比別人多許多倍的努力，但成績卻不盡如人意，因為他比你有經驗，比你少了一個探索的過程。古語道：他山之石，可以攻玉。不僅他人的經驗，自己在辦事過程中獲得的教訓也應該及時記錄，便于以后工作更順利地進行。但決不能按圖索驥地走，繼承的同時應該也有創(chuàng)新的元素。新事物總會代替舊事物，“逆水行舟，不進則退”，停滯不前就是后退。無論是在制度還是具體的辦事方法，我們都要不斷創(chuàng)新，提高工作效率和工作質量。

以上便是我在團校學習過程中獲得的幾點心得體會。這是一次非常好的學習并提升自我的機會。這段時間的經驗將會讓我無論在哪個崗位工作都受益匪淺。在以后的工作學習中，我也會不斷地總結，積累經驗，提高工作效率和工作質量。

心得2：

第一節(jié)團課，我感觸頗深。恍然明白原來仰望天空與腳踏實地是不矛盾的，是兼容的。聽老師細細數過團干所需具備的各種素養(yǎng)，要不斷的提高自己的能力，然后才能有條理的管理事務。我試著自我反思。剛上大一的我對于未來是抱著美好憧憬的，我說服自己努力的嘗試新事物。我不擅言辭，膽子不大，甚至站上講臺都會有些暈眩，但我依然說服自己試一試。在大家的信任下我成功的擔任了班長一職。我清楚的知道這對我來說著實是個挑戰(zhàn)。最初，上臺講話前都會寫好全稿，生怕自己一上臺就什么都忘了。最初，我努力的記住班里人的名字，讓自己最快地走近大家。最初，我成天忙忙碌碌卻很少有時間碰書。直到我的語音成績拿了d-,直到我的聽寫本上畫滿圈圈。我才明白，我在丟下了最重要最基礎的東西。班主任在開班委會時說道：如果連自己的學業(yè)都管理不好是無法管理班級的。此后，我開始練習從容…原來，生活中，無意識中，我已在學習怎樣成為一名合格甚至優(yōu)秀的團干了。

團課的第二節(jié)是關于學校和個人的，學校與個人有著相互影響，密不可分的關系。對于我們浙江外國語學院更是如此。我們是一個新生的大學，我們的未來任重而道遠，而我們作為浙外的第一屆學生，更是承載著重大的責任。所以我們都要努力地做最好的自己，很多人都會把大學視為最佳休息時間，早上睡遲了不會有人來管，晚上通宵玩游戲也不算是墮落。可是，時間長了我們便會發(fā)現，當生活沒有了規(guī)律，當學業(yè)不再有更高的追求，當我們不再勉強自己做點什么，生活便失去了動力。學校的發(fā)展與個人的努力是息息相關的，可是學校再怎么發(fā)展，硬件再怎么齊全，也不能讓我們發(fā)自努力學習。因此，個人的意識顯得尤為重要。我想我的目標又清晰了幾分。

團課的第三節(jié)是讓我學者做一個積極的人。也許高中我們已經習慣被動地等待別人告訴我們應該做什么，可是從現在開始我們必須學習怎樣主動去了解自己要做什么，并且規(guī)劃它們，然后全力以赴地去完成。想想今天世界上最成功的那些人，有幾個是唯唯諾諾、等人吩咐的人?對待自己的學業(yè)和工作，我們需要以一個母親對孩子那樣的責任心和愛心全力投入不斷努力。果真如此，便沒有什么目標是不能達到的了。一個積極主動的人還應該虛心聽取他人的批評和意見。其實，這也是一種進取心的體現。不能虛心接受別人的批評，并從中汲取教訓，就不可能有更大的進步。比爾?蓋茨曾經對公司所有員工說過：“客戶的批評比賺錢更重要。從客戶的批評中，我們可以更好地汲取失敗的教訓，將它轉化為成功的動力。”除了虛心接受別人的批評，我們還應該努力尋找一位自己特別尊敬的良師。這位良師應該是直接教導你的老師以外的人，這樣的人更能客觀地給你一些忠告。這位良師除了可以在學識上教導你之外，還可以在其他一些方面對你有所指點，包括為人處世，看問題的眼光，應對突發(fā)事件的技能等等。如果有這樣的人給我們幫助，那我們的成長的速度一定會比別人更快一些。同時，要想把握住轉瞬即逝的機會，一個積極主動的人就必須學會說服他人，向別人推銷自己或自己的觀點。在說服他人之前，要先說服自己。我們的激情加上才智往往能更好的折射出我們的潛力。

這三節(jié)團課著實讓我成長了很多，我也真正試著將團與我的日常生活相聯系，驀然回首才發(fā)現，團課與我的生活是相互滲透的，我想我會更努力的成為一名更優(yōu)秀的團員。

大學團課的心得體會篇十一

作為一名普通黨員，在利用“青年大學習”平臺學習過程中，我深刻感受到了祖國日新月異的富強，無論是經濟、政治、文化、社會等各個方面，精彩紛呈，在接受愛國教育的同時，也意識到政治理論學習重在平時，在日常積累、不斷思考與感悟中提升自己的綜合素養(yǎng)。夢想從學習開始，事業(yè)從學習起步。“少知而迷、不知而盲、無知而亂”。每天清晨都要打開“青年大學習”利用做飯和吃飯的時間在視頻學習中的“聯播頻道”收聽新聞聯播，不僅自己學，也帶著家人一起學，愛國教育從娃娃抓起，和孩子一起了解國內外大事，一起挑戰(zhàn)答題。在未來的日子里，我將繼續(xù)利用好“青年大學習”平臺，學習各種知識，不僅把知識用到工作中，也要豐富自己的業(yè)余時間提高自我，爭取在實現“大我”的偉大中國夢盡到“小我”的一份力。作為一名普通黨員，在利用“青年大學習”平臺學習過程中，我深刻感受到了祖國日新月異的富強，無論是經濟、政治、文化、社會等各個方面，精彩紛呈，在接受愛國教育的同時，也意識到政治理論學習重在平時，在日常積累、不斷思考與感悟中提升自己的綜合素養(yǎng)。夢想從學習開始，事業(yè)從學習起步。“少知而迷、不知而盲、無知而亂”。每天清晨都要打開“青年大學習”利用做飯和吃飯的時間在視頻學習中的“聯播頻道”收聽新聞聯播，不僅自己學，也帶著家人一起學，愛國教育從娃娃抓起，和孩子一起了解國內外大事，一起挑戰(zhàn)答題。在未來的日子里，我將繼續(xù)利用好“青年大學習”平臺，學習各種知識，不僅把知識用到工作中，也要豐富自己的業(yè)余時間提高自我，爭取在實現“大我”的偉大中國夢盡到“小我”的一份力。青年，是國家的未來和民族的希望，是社會上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。

黨的十九大以來，以習近平同志為核心的黨中央站在黨和國家事業(yè)發(fā)展薪火相傳、后繼有人的戰(zhàn)略高度，關心青年的成長進步，為新時代黨的青年工作指明前進方向。

作為全黨擁護、人民愛戴、當之無愧的黨的核心、軍隊統帥、人民領袖，新時代中國特色社會主義國家掌舵者、人民領路人，習近平總書記多次出席青年活動，與青年談心，給青年回信，為青年鼓勁在廣大青年心目中，總書記就是人生道路上學習的榜樣、人生的導師。習近平總書記所講的關于事業(yè)靠本領成就幸福是奮斗出來的等道理，勵志又走心，是自己人生的座右銘。

大學團課的心得體會篇十二

這次我很榮幸成為團校的學生。經過了團校生活，學習了共青團章程后，我對“共青團”有了真正意義上的理解和認識，了解了團的性質，奮斗目標，基本任務，還了解了她的先進性和影響力，那么如何成為一名合格的共青團員，我想應該具備幾個方面。

1、要具有先進政治思想，努力學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，增加民族自尊，自信，自強精神，樹立正確的理想，信念和世界觀，人生觀，價值觀，抵御腐朽思想的侵蝕，提高思想道德素質和科學文化素質。

2、要具有刻苦學習的精神和勤奮工作的態(tài)度，要努力學習科學文化知識，要勤學習，勤思考，勇于創(chuàng)新，認真工作，關心同學的工作，學習和生活，切實為同學，為班級服務。

3、要具有“嚴以律己，寬以待人”的作風，要在學習，生活，工作中起到模范帶頭作用，虛心向他人學習，團結同學，助人為樂，熱心幫助他人進步，開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結，顧全大局，誠實謙虛，在青年中起到表率作用。

十六大團章規(guī)定全團要用鄧小平理論、“三個代表”和團的基本路線統一思想，統一行動。對于新世紀階段加強和改進團的思想理論建設具有重大意義。跨入新世紀，我國進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新的發(fā)展階段領導人民繼續(xù)發(fā)展社會主義民主政治，建設社會主義政治文明，在建設物質文明、政治文明的同時，努力建設社會主義精神文明，實行依法治國與以德治國的結合，是中國共青團在新世紀的任務之一。堅持“三個代表”作為中國共青團的指導思想，為推進改革開放和現代化建設事業(yè)奠定了堅實的思想基礎和提供了可靠的政治保證。有了“三個代表”，中國共青團就會始終充滿創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，團結和帶領全國人民滿懷信心的完成歷史和時代賦予的莊嚴使命。

總之，做為一名合格的團員，一定要有理想，有抱負，遵紀守法，實事求是，與時俱進，做到能幫助別人，團結別人，從而能影響別人，為建設中國特色的社會主義貢獻自己的力量。

中國共青團是共產黨的后備軍，二者是相互關聯不可分割的。開展增強共青團員意識主題教育，是從源頭上切實加強黨的先進性建設，鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎的重要舉措，是堅持黨建帶團建、團建促黨建，增強共青團的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的實際行動。我在此次對全團有重大意義的教育活動中也受益匪淺。

首先，此次活動給我提供了一個重新審視自己的機會。加入團組織以來，我都嚴格要求自己，在學習，生活與思想上抱著積極的態(tài)度，并積極向黨組織靠攏。到了大三之后，課業(yè)比較輕松，生活不是那么緊張了，我逐漸產生了消極懈怠的情緒。同時我在以后的道路該怎樣走的問題上層一度陷入迷惘，似乎不管怎樣都很不確定都苦難重重，內心的無助讓我莫名的煩躁，一味的逃避現實，也放松了對自己的要求。

其次，此次活動給我?guī)砹苏J識上的進步以及思想上的提高。平時對黨團的學習僅限于在學習之余從報紙新聞上得來的零星片斷，很不完整。此次經過這樣一個比較系統的學習，我對黨團的政策導向以及實事動態(tài)都有了比較清晰的了解，也形成了以下一些新的認識：

歌德曾說過“人不是靠他生來就有的一切，而是靠他在學習中所得到的一切來造就自己”，任何人或組織都要在學習中不斷完善。而中國共產黨是一個在成立之初就具有先進性的政黨，一直以來領導著中國的革命走向成功。在成為執(zhí)政黨之后，如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經驗，顯然是不夠的，世界形勢瞬息萬變，中國共產黨只有不斷學習，保持先進性，才能一如既往地領導中國不斷前進。而這個先進性并不是一個靜止的標準線，它所表示的是真正把握時代的脈搏，始終站在時代的最前列，先進性教育就是要培養(yǎng)大家與時俱進的意識，意識的形成不是一個短期過程，所以作好對作為共產黨后備軍的共青團員的意識教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進性的錯誤認識，團員更應該不斷學習，打好基礎，準備著為共產黨注入先進的血液!

團是由每個團員個人組成的，只要我們都能夠作好自身的先進性，中國共青團在現在的或是將來的歷史時期中，都會以最先進的姿態(tài)引領更多的青年人為建設我們偉大的祖國而不斷奮斗!

大學團課的心得體會篇十三

大學生團課是大學生活中不可或缺的一部分，無論是專業(yè)課還是選修課，團課的學習對大學生的素質和能力的培養(yǎng)起著重要的作用。通過團課學習，我深刻體會到了多方面的收獲和成長，下面我將從時間管理、團隊合作、自主學習、思維拓展和實踐能力五個方面，來總結析述我在大學生團課學習中所得到的心得體會。

時間管理是大學生團課學習中的重要一環(huán)。在大學生活中，時間管理起著至關重要的作用。通過團課的學習，我學會了如何把握時間，做到高效學習。首先，我會合理利用早晚自習時間，制定學習計劃，并根據計劃進行學習，合理安排每一科目的學習時間和重點。其次，我會善于主動請教老師和同學，積極參加學院組織的各種學習活動，提高自己的學習效率。通過時間管理的培養(yǎng)，我的團課學習成績得到了明顯提升。

團隊合作是大學生團課學習中不可忽視的一部分。在學習過程中，團隊合作能夠增加學習的廣度和深度，促進知識的分享和交流。在團隊合作中，每個成員需要負責完成自己的任務，并與他人進行良好的溝通與協作。通過大學生團課學習中的團隊合作，我學會了傾聽他人意見，尊重他人觀點，并能夠迅速融入團隊，發(fā)揮自己的優(yōu)勢。團隊合作的能力對于未來的工作和生活具有重要的意義，這也是我在大學生團課學習中得到的寶貴心得之一。

大學生團課學習中的自主學習是培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神的重要環(huán)節(jié)。大學生團課學習注重的是培養(yǎng)學生的自主學習能力。通過團課學習，我了解到自主學習并不是單純的聽課或者做筆記，更加重要的是學會獨立思考和解決問題的能力。在自主學習中，我會找到適合自己學習的方法，充分利用圖書館和網絡資源，開展自主研究，并將自己的學習成果進行分享和交流。這個過程培養(yǎng)了我的自主學習能力，提高了我的學習效果。

思維拓展是大學生團課學習中的重要內容，它能夠培養(yǎng)學生的綜合分析能力和創(chuàng)新思維。通過大學生團課學習，我學會了思維的魅力和重要性。在學習的過程中，我不僅僅只是消化書本上的知識，更要學會運用知識，拓展自己的思維，形成自己獨特的見解。同時，通過與同學的討論和交流，我得到了更多的啟示，拓寬了自己的視野。思維拓展不僅使我更加積極主動地思考問題，同時也培養(yǎng)了我的創(chuàng)新思維和分析能力。

實踐能力是大學生團課學習中的一項重要培養(yǎng)內容。團課學習注重的是理論與實踐相結合。通過團課學習，我相信實踐能力是理論知識的重要一環(huán)。在學習的過程中，不僅要掌握理論知識，更要學會將其應用于實踐中。在團課項目中，我學會了與他人合作解決實際問題，并利用實踐的機會將所學知識付諸實踐，提高自己的實踐能力和實際應用水平。

總體而言，大學生團課的學習給予我很多的收獲和成長。通過團課學習，我學會了時間管理、團隊合作、自主學習、思維拓展和實踐能力，這些都將對我的終身發(fā)展起到積極的推動作用。在今后的學習和工作中，我將繼續(xù)努力，進一步提高自己的學習能力和實踐能力，為自己的未來打下扎實的基礎。大學生團課學習經驗的積累，必將成為我寶貴的財富。

大學團課的心得體會篇十四

中國共青團是一個擁有光輝歷史的出色組織，作為一名光榮的共青團員，我們應該嚴于律己，以身作則，不斷增強個人的團員意識，在學習、工作中，實踐一個真正合格團員的精神。今天本站小編整理了大學團課學習

心得體會

通過團課的學習，讓我更加明確了作為一名當代大學生的政治使命和責任，讓我對黨和團有了進一步的認識。在學習的期間，我們觀看了電影《太行山上》，使我了解了中國共產黨的光榮歷史和不怕犧牲的精神，并堅定了我加入中國共產黨的決心。

那么如何成為一名合格的共青團員，我想應該具備幾個方面。

1、要具有先進政治思想，努力學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，增加民族自尊，自信，自強精神，樹立正確的理想，信念和世界觀，人生觀，價值觀，抵御腐朽思想的侵蝕，提高思想道德素質和科學文化素質。

2、 要具有刻苦學習的精神和勤奮工作的態(tài)度，要努力學習科學文化知識，要勤學習，勤思考，勇于創(chuàng)新，認真工作，關心同學的工作，學習和生活，切實為同學，為班級服務。

3、要具有“嚴以律己，寬以待人”的作風，要在學習，生活，工作中起到模范帶頭作用，虛心向他人學習，團結同學，助人為樂，熱心幫助他人進步，開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結，顧全大局，誠實謙虛，在青年中起到表率作用。

青年時期是一個可塑性很強的時期，往往有許多潛能，被自己以各種理由忽略或否定。比如在為人處世方面缺乏自信心等等。但通過團校的學習后，讓我們知道作為當代大學生，當代的共青團員，應有充分的自信心去完成領導分配下來的任務和使命，團課的學習讓我們明白了應該如何使自己充滿自信心，去迎接和挑戰(zhàn)一切困難。

團課的學習注重培養(yǎng)學生的綜合素質.這可以使我們成為德才俱備的.毛主席曾經說過：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的，你們年輕人朝氣蓬勃，好象早晨八、九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上。”未來將是知識青年充分發(fā)揮創(chuàng)造力和聰明才智的時代，于是我們應在課前留下我們報效祖國，報效黨和人民的期望刻苦學習的身影，留下“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的無私奉獻精神。

通過學習使我進一步的明確了團組織和黨組織的關系，是我對黨的認識漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅要在學習中開創(chuàng)，還要進一步了解黨的條件，更要在實踐中不斷總結，不斷進步，理論聯系實際 ，才能成為一名合格的團員及一名合格的黨員發(fā)展對象.只有樹立了正確的入黨動機，才能具有持久不衰的動力，去刻苦學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，并將其作為自己的行動指南，更加自覺的貫徹執(zhí)行黨的基本路線，把對共產黨事業(yè)的忠誠同執(zhí)行黨的基本路線統一起來，在改革開放和現代化建設中積極作出貢獻，只有這樣才能在學習和生活各個方面，更加的嚴格要求自己，甘愿吃苦，不怕吃苦。

在團課的學習過程中，讓我們全面的認識了共青團，全方位了解了共青團的社會職能，深刻理解共青團現實和長遠的工作任務，從而找準了自我位置，認清責任，積極努力的做一個合格的共青團員,在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的先進性。共青團是中國共產黨的助手和后備軍，所以共青團扮演著重要的角色。在這其中必須努力學習一切團和黨的章程，貫徹和執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策。帶領我們實現共產主義的遠大理想和祖國的統一，為振興中華的遠大理想而奮斗。

中國共青團是共產黨的后備軍，二者是相互關聯不可分割的。開展增強共青團員意識主題教育活動，是從源頭上切實加強黨的先進性建設，鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎的重要舉措，是堅持黨建帶團建、團建促黨建，增強共青團的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的實際行動。我在此次對全團有重大意義的教育活動中也受益匪淺。

首先，此次活動給我提供了一個重新審視自己的機會。加入團組織以來，我都嚴格要求自己，在學習，生活與思想上抱著積極的態(tài)度，并積極向黨組織靠攏。到了大三之后，課業(yè)比較輕松，生活不是那么緊張了，我逐漸產生了消極懈怠的情緒。同時我在以后的道路該怎樣走的問題上層一度陷入迷惘，似乎不管怎樣都很不確定都苦難重重，內心的無助讓我莫名的煩躁，一味的逃避現實，也放松了對自己的要求。

而在團支部的討論學習會上，同學們踴躍的發(fā)表自己對團，對黨，對生活的看法，我也不由得在迷惘的前行中駐足，回顧起自己的生活，感覺甚是慚愧，身邊的人都如此積極的面對生活，對社會有如此深刻的見解，而我卻是個弱者。我應該現在就理清頭緒，定好目標并為之不懈努力，不管我將遇到的是多么大的困難險阻，只要我振作精神，以團員的標準，以入黨積極分子的標準嚴格要求自己，相信我一定會成功。很感謝此次活動給我敲響了警鐘，讓我適時的認清自我，重新定位。同時更加認真的接受此次教育活動，以更好的姿態(tài)向黨組織靠攏。

其次，此次活動給我?guī)砹苏J識上的進步以及思想上的提高。平時對黨團的學習僅限于在學習之余從報紙新聞上得來的零星片斷，很不完整。此次經過這樣一個比較系統的學習，我對黨團的政策導向以及實事動態(tài)都有了比較清晰的了解，也形成了以下一些新的認識：

歌德曾說過“人不是靠他生來就有的一切，而是靠他在學習中所得到的一切來造就自己”，任何人或組織都要在學習中不斷完善。而中國共產黨是一個在成立之初就具有先進性的政黨，一直以來領導著中國的革命走向成功。在成為執(zhí)政黨之后，如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經驗，顯然是不夠的，世界形勢瞬息萬變，中國共產黨只有不斷學習，保持先進性，才能一如既往地領導中國不斷前進。而這個先進性并不是一個靜止的標準線，它所表示的是真正把握時代的脈搏，始終站在時代的最前列，

先進性教育

“三個代表”思想是新時期加強黨建，提高黨的領導水平和執(zhí)政水平的指導思想，是我國領導人針對中國實際作出的精辟概括。其實我覺得“三個代表”不止是黨的指導思想，也是新時期加強團建和黨的青年工作的指導思想，進一步學習和領會“三個代表”重要思想的深刻內涵和精神實質，始終保持團組織的先進性，把“三個代表”重要思想貫徹到團的各項工作中，是加強新時期團的組織建設的根本保證。黨的xx屆三中全會更加突出地強調了“三個代表”重要思想的歷史地位和現實指導意義，團的xx大提出要廣泛開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的團員先進性教育。這是新世紀新階段對團的建設做出的重要部署，而作為接受過該等教育的大學生團員，我們更應該深刻理解“三個代表”重要思想作為共青團指導思想的意義，.認真學習基礎及專業(yè)知識，并注意將知識結合應用，為以后代表最先進文化的發(fā)展方向和最先進生產力的發(fā)展要求打好基礎;同時多關注實事動態(tài)，去了解并思索最廣大人民的根本利益在于什么。。。。。。從現在作起，將“三個代表”的貫徹落到實處。

團是由每個團員個人組成的，只要我們都能夠作好自身的先進性，中國共青團在現在的或是將來的歷史時期中，都會以最先進的姿態(tài)引領更多的青年人為建設我們偉大的祖國而不斷奮斗!

很榮幸在大二學習當中就得到如此珍稀的一次參加團校培訓的機會。盡管這只是一段時間的學習，但這段時間對于我自己的提升卻是一個大幅度的轉變。下面，就將我在團校學習中的心得闡述如下，作為一名學生干部，我們必須具備的素養(yǎng)。

一、 務實、高效、創(chuàng)新的工作新模式

自從參加業(yè)余團校的學習以來,每一堂講座都能引起我良久的思索，給我以啟迪。從做人、做事、做學問的道理到領導藝術的技巧，從正確思維方式的重要性到網絡化創(chuàng)新的特點，團校在方方面面為我們留下了無盡的思考觸點。作為一個學生干部，我想將團校所學的知識結合自己的工作經驗，談一談日常工作中需要注意的一些問題和作為學生干部的幾點體會。這些歸根到底就是六個字--務實、高效、創(chuàng)新。團學工作有轟轟烈烈的時候，但更多是平凡瑣碎的小事，需要學生干部付出耐心而細致的努力。因此，踏實成為第一要素。那么怎樣才能使工作在踏實有序中進行呢?首先，活動前先要調查活動的可實施性和同學們的參與熱情及基本需要，這樣有利于將上級的政策精神跟工作的實際相結合，在活動策劃中可以有效避免失誤。活動的開展過程中，要著眼于全局，重視整體設計和布局，不拘泥于局部細節(jié)。在一些關鍵問題上要深入透徹承擔任務，承認錯誤。

責任心是每一個人，每一件事都不可或缺的。《超人》里有一句話非常經典：能力有多大，責任就有多大。學生干部，相對于普通的學生而言，工作、任務更多，犯錯誤的機會理所當然也更多。有一個故事說，一個小和尚向老和尚告狀：“師傅，大師兄把碗打破了!”老和尚回答說“我知道你是不會打破的。”言外之意是小和尚不洗碗，當然就不會打破碗。同理，我們多做事，就必然會多犯錯。如同誤差一樣，這些錯誤是不可避免的，但可減小。犯錯誤之后，如果一味地遮掩覆蓋，就是對自己的懷疑和放縱。每一個錯誤背后就是一種成功，你聰明與否就看你能否把它翻過來。當然也不能為了避免犯錯而推脫工作，如此，你永遠只能在原地打轉。作為一名學生干部，首先要明確自身的能力，接受力所能及的事，可以有所提升，但不能對上級下達的命令包攬無余，這不僅增添了自身的壓力，也降低了工作效率，我們要做到合理分配資源，讓每一位學生干部都得到鍛煉的機會。在以后的工作中，我們更要注重培養(yǎng)責任心，敢于承擔任務，承認錯誤。將每一件事都能恰到好處地落實到實處。

一、自身素養(yǎng)，人格魅力

一名學生干部，想要得到其他同學的期許與信任，首先必須有較高的素養(yǎng)和人格魅力。這其中，政治素養(yǎng)就是必備的一種。在團校的第一個講座，我們很榮幸地請到了法學院的羅維老師為我們指點了這方面的迷津。羅老師從兩個大方面闡述了這個問題：1、人和政治的關系，2、如何提高政治理論素養(yǎng)。羅老師引用了許多聞名世界的大哲學家的觀點說明人天生是一個政治動物，習慣于群居生活，這決定了我們必須對政治知識有所了解，將自己熔融于政治。讓我們認識到政治的重要性：即使你不關心政治，但政治關心你。在第二塊內容中，羅老師又從實際出發(fā)，介紹了一些提高政治素養(yǎng)的方法，例如學習政治理論，辨證唯物主義;閱讀大量經典文獻，時政著作;瀏覽一些政治新聞評論等等，讓我們受益匪淺，明白認識政治出國留學的途徑其實有很多，只是需要我們發(fā)揮主觀能動性去主動接受政治信息。提高政治素養(yǎng)有利于學生工作與時俱進，在國家宏觀政策下開展活動，同時也是對國家政策的有效落實。

二、團隊精神，領導風范分團委學生會都是一個龐大的機構團體，一切工作的運轉不是一個人所能肩負的，需要每一個人去承擔，所以合理分工，團隊精神極其重要。

在素質拓展的齊頭并進和基地訓練兩項活動中，團隊精神都得到了非常好的驗證。在80后逐漸登上歷史舞臺的這個時代，團隊更是作為一項重要精神宣傳。多數出生獨生家庭的80后，缺失了許多團隊合作的機會，所以在校園這個珍稀的舞臺上，我們更要注重團隊意識。當然，一個團隊只有合作是遠遠不夠的，他同樣需要一個精明的領導。在素質拓展基地訓練的罐頭鞋活動中，有些隊友便將失敗歸咎于隊長領導無方。作為領導，他就必然要吸收各方面意見，并在短時間里做出最正確的決策。羅老師在她的講座里也提到了一個“精英意識”。作為一名學生干部，我們不能只以普通學生的水平要求自己，潛意識里就應該存在精英的標準。

三、經驗辦事，創(chuàng)新機制

在素質拓展基地活動中，一開始，大家都不愿意總結活動的經驗，急于進行下一個項目，但在教練的強制執(zhí)行下，我們對各個活動都進行了探討交流，從中不僅得到了活動的經驗，也感悟了許多生活的內涵。我們要學會用經驗辦事。經驗是一支加速劑，有時你付出了比別人多許多倍的努力，但成績卻不盡如人意，因為他比你有經驗，比你少了一個探索的過程。古語道：他山之石，可以攻玉。不僅他人的經驗，自己在辦事過程中獲得的教訓也應該及時記錄，便于以后工作更順利地進行。但決不能按圖索驥地走，繼承的同時應該也有創(chuàng)新的元素。新事物總會代替舊事物，“逆水行舟，不進則退”，停滯不前就是后退。無論是在制度還是具體的辦事方法，我們都要不斷創(chuàng)新，提高工作效率和工作質量。

以上便是我在團校學習過程中獲得的幾點心得體會。這是一次非常好的學習并提升自我的機會。這段時間的經驗將會讓我無論在哪個崗位工作都受益匪淺。在以后的工作學習中，我也會不斷地總結，積累經驗，提高工作效率和工作質量。

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大學團課的心得體會篇十五

在學習了關于青年工作的思想之后，我對少年中國說有了更深的理解。我們當代大學生能做的，其實有很多。

要不忘初心、堅定信念。當今社會物質生活越來越豐富多彩，同時面臨的各種誘惑也越來越多，沉迷享樂、沒有夢想、沒有追求，成為越來越多年輕人的標簽。做有為青年，就要堅定夢想信念，牢記青年人肩負的使命和職責，無論是家庭興旺、社會繁榮還是國家昌盛，都離不開我們青年一代的拼搏奮斗。

要明確目標、腳踏實地。沒有目標，就沒有方向，沒有方向，何來作為作為青年人，有遠大的夢想抱負是值得肯定的事情，但更要明白“九層之臺起于壘土，合抱之木生于毫末”的道理，千里之行始于足下，無論是工作還是生活，青年人都要戒驕戒躁，立足實際、腳踏實地。要堅定扎根基層的信念，沉下心來工作，消除不切實際的雜念，在平凡的崗位上沒有那么多的活力，這就需要我們不斷砥礪自我，將小事做細、做扎實，把自我的本職工作當成一生的事業(yè)來干。

要勤奮好學、勇于創(chuàng)新。“逆水行舟，不進則退”，隨著科技提高、時代發(fā)展，我們所處的社會時刻都有新的事物產生，以及舊事物的消亡，所以必須加強自身的素質建設。在任何時候都必須擁護中國共產黨的領導，堅持堅定的信仰，做到在黨言黨，在黨愛黨，堅決同詆毀我黨的言論和行為作斗爭。認真學習理論知識、基礎知識、業(yè)務知識、法律知識、經濟知識，豐富自我的頭腦;向上級領導、新老同志、基層群眾學習，開拓自我的思維，經過溝通取得經驗，經過交往獲取知識。工作中不能拘泥于單一處事方法，施計用策要開拓思維、逆向思維，換位思考、深入思考，從中悟出解決問題的新辦法和途徑。

“青年興則國家興，青年強則國家強”，青年一代有夢想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有期望。作為新時代青年，在今后更要以十九大精神為指引，將十九大精神落實到自我的工作生活中，堅定信念，勤于學習，崇尚實干，敢于擔當，這樣才能走在時代前列，成為時代的“弄潮兒”!

有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。青春，是人生中最美的那一部分，是世界上任何一種語言中最動人的詞匯之一。青年，是國家的未來和民族的期望，是社會上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。

作為當代大學生，在實現自我的遠大夢想時，堅持和發(fā)展中國特色社會主義，就是向著遠大夢想所進行的實實在在的努力，只要心中有信仰，腳下有力量。走上新時代的長征路。大學生要不斷增強中國特色社會主義道路自信，理論自信，制度自信，文化自信。自覺做共產主義遠大夢想和中國特色社會主義共同理論的堅定信仰者。在實現中國夢的實踐中放飛青春夢想。你想信念一向是我們一個值得深思的問題。更是一個實踐的問題。有人說夢想很豐滿，現實很骨感。的確，在追求夢想的過程中，人們常常會感受到夢想與現實之間的矛盾。但就是因為這種矛盾才讓我們產生了挫敗感。和同時激勵著我們更加努力前行。在日常生活中人們在處理夢想和現實的關系中，往往只看到二者對立的一面。看不到二者統一的一面。

青年是標志時代的最靈敏的晴雨表，時代的職責賦予青年，時代的光榮屬于青年。大學生要堅持理論聯系實際，積極投身社會實踐，并不斷的實現自身的價值。提升自我的文化水平和知識。

踏著時代的碧浪，舞著歲月的節(jié)拍，蕩漾著平凡的青春，劈波斬浪，跟隨黨的腳步爭做新時代的榜樣!我們說，一個人為人處世，總要受必須價值觀的影響和支配，它就好象是行動的指南針，不可或缺。

青年人應當整體提高文化素質較高，思想敏銳，眼界開闊，求知欲強，具有開拓進取精神。我們這一代，是個性突出的一代，現今社會也需要我們的個性，所以，我們在正確處理個人、團體、社會關系的基礎上要堅持個性、彰顯本色，努力成為可堪大用、能負重任的'棟梁之材，我們要繼承和發(fā)揚老一輩工作者的優(yōu)良傳統，充分調動創(chuàng)造熱情和創(chuàng)新潛能，立足本職，開拓創(chuàng)新，努力工作，精益求精，為實現華安的跨越發(fā)展貢獻屬于青年人的青春、智慧和力量。

當代青年對五四運動最好的紀念、對五四先驅最好的告慰，就是要在黨的領導下，以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識、過硬的本領，勇敢地擔負起歷史重任，同廣大人民群眾一道，奮力開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面，讓偉大的五四精神在振興中華新的實踐中放射出更加奪目的時代光芒。我期望我們一齊奮力開創(chuàng)和發(fā)展新局面，讓偉大的五四精神在振興華安新的實踐中放射出燦爛奪目的光芒!

我們每個人在那里求學，都有一個追求，都有一個夢想，都有一個志向，如果說學校是一片沃土的話，我們要在那里把我們的耕作變成果實，實現我們的追求;如果說學校是一根拐杖的話，我們要拄著這根拐杖攀登高峰，實現我們的志向;如果說學校是一只展翅翱翔巨鳥的話，那它會承載著我們的期望去實現我們的夢想。

現如今，我們不得不把握每一刻，每一分。努力爭取做一個好青年，新時代的優(yōu)秀青年。并且要做到，取其精華，去其糟粕，更要面向世界。為祖國的未來做出奉獻。

“青年興則國家興，青年強則國家強”，在學習了習總書記關于青年工作的諸多思想之后，使我更加深刻地認識到青年一代的職責之重。我們是中國承上啟下的新動力，僅有始終堅持思想的先進性，跟隨高舉的中國特色社會主義旗幟不斷前進，不斷創(chuàng)新，才能不負這一身黨員之責，一腔愛國之情，一份報國之志。

一、支教起航，愛心展翅夢飛翔

習總書記一向強調：“青年一代有夢想、有本領、有擔當，國家就有前途、民族就有期望。”作為北京郵電大學研支團的一員，在去年積極響應國家支教扶貧的號召，毅然背負行囊來到貴州長順的大山深處。截止目前已經半年多了，看過了黔南的春夏秋冬，習慣了這邊柔婉型的綿綿細雨，習慣了餐餐都有辣椒的口味，卻在發(fā)現還有兩個多月就要離開時感嘆時光飛逝，滿懷不舍。那里雖說被稱作貧困地區(qū)，可初識時，滿目連綿的青山，潺潺的碧水卻讓我驚嘆于自然資源的富裕，那里人們的勤奮和淳樸也更讓我堅信貴州脫貧不是夢。剛開始在街道辦實習了一個月，那里的扶貧辦每一天都要工作到晚上十點多，門口大大的寫著脫貧倒數的日子，一看就很有干勁，很有氛圍，整齊的一戶一檔，有序的易地搬遷，同時還有人性化的針對小學生的四點半課堂的開設等等，都是很實際的工作展開，對于之后自身支教工作的開展有很大幫忙。

二、前路漫漫，吾將上下而求索

習總書記曾對青年提出了“四要”要求，即“勤學、修德、明辨、篤實”，對于現階段的我來說“篤實”這一點最重要，扎扎實實干事，踏踏實實做人，在支教的崗位上不允許你有一點不腳踏實地，你若是不塌下身子去了解那工作是很難奏效的，而教師這個身份也能夠幫忙我從思想層面更深地去了解這個地方。塌下身子來去了解后，我發(fā)現了很多在外在設施不斷加強的同時，內在方面的一些跟不上之處，同時也更深刻地明白了教師的職責到底有多重大。

那里的孩子沒有強烈的要好好學習考大學的意愿，大多都想著初中畢業(yè)就出去打工貼補家用，女孩子則想著等年齡到了就嫁人，我曾見過很多看起來可能還不夠法定結婚的女子手里抱著剛出生的孩子等一系列的現象，這種思想多半源于原生家庭的影響以及更基礎的教育的某些缺失，這也讓我突然發(fā)現教育是環(huán)環(huán)相扣并且最重基礎的，如果一個地方的受教育者們從原生家庭開始就沒有被灌輸知識是重要得的思想，再到幼兒園小學也沒有被很好的教導和“修剪”，如此一來要是在初中高中再去教導可能要付出更多的心力，即便我跟一個班的學生同樣強調知識的重要性，可是根據原先所筑理解力的不一樣怕是也會有不一樣的對待態(tài)度。這也使我想到支教如果能從幼兒園小學開始，從最基礎的教育開始，潛移默化之下或許能發(fā)生些許根本性的變化吧。

可是，有些事情即便如此看待，也不能懈怠，為師者應盡力教好每一個學生，因材施教，讓他們看到未來的諸多可能性，而我也會始終堅定“四要”思想，不斷完善自我，塌下身子，腳踏實地地從身邊小事做起，到異地扶貧搬遷地和婦聯合作開辦針對婦女的健康知識講座，在課堂上向學生們傳輸積極先進的思想，鼓勵他們?yōu)榕ψx書，用知識改變命運!

青年時期是人生中學習知識和技能的黃金時期，青年應當抓住這個機會，鍛煉自我的本事、練就過硬的本領。應努力做到以下幾個方面：

一、立志：堅定夢想信念

沒有夢想信念，就會導致精神上“缺鈣”。一個精神上“缺鈣”的人，是不可能承擔時代所賦予的歷史重任的。

有夢想就有人生的精神動力，有信念就能開辟完美未來。中國夢是全國各族人民的共同夢想，也是青年一代應當牢固樹立的夢想追求。中國特色社會主義是我們黨帶領人民歷經千辛萬苦找到的實現中國夢的正確道路，也是當代青年應當牢固確立的人生信念。

二、勤學：練就過硬本領

學習是成長提高的階梯，實踐是提高本領的途徑。黨的十九大把“學習”作為黨要增強的八大本領之首。青年人的素質和本領直接影響著“兩個百年”目標的實現，影響著“四個全面”戰(zhàn)略布局的實施，影響著中華民族偉大復興中國夢的實現進程。

青年代表著民族的期望，代表著國家的未來。廣大青年僅有努力從我國改革開放和社會主義現代化建設偉大實踐中汲取智慧和力量，不斷增強知識更新的緊迫感，如饑似渴地學習知識，掌握學問，增強素質，提升本事，才能成為勤于學習、勇于擔當、甘于奉獻的棟梁之材，才能完成時代賦予的歷史重任。

三、修德：錘煉高尚品格

國無德不興，人無德不立。中華民族歷來以“禮儀之邦”著稱于世，講禮貌、懂禮貌是中華民族的傳統美德。我們今日所建設的中國特色社會主義也是物質禮貌和精神禮貌全面發(fā)展的社會主義。青年是引風氣之先的社會力量，一個民族的禮貌素養(yǎng)很大程度上體此刻青年一代的道德水準和精神風貌上。為此，廣大青年必須要大力加強道德修養(yǎng)，注重道德實踐，自覺弘揚愛國主義、團體主義、社會主義思想，積極倡導社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德，帶頭倡導良好社會風氣，以自我的實際行動促進社會道德提高。

四、自強：矢志艱苦奮斗

在新的歷史條件下，青年要繼續(xù)弘揚中華民族自強不息、艱苦奮斗的精神，既是貫徹落實“四個全面”戰(zhàn)略布局的內在要求，也是當代青年成長成才的必由之路。當前，我們國家既面臨著重要發(fā)展機遇，也面臨著前所未有的困難和挑戰(zhàn)。實現“兩個百年”奮斗目標，實現中華民族偉大復興的中國夢，需要廣大青年鍥而不舍、繼續(xù)奮斗。

五、創(chuàng)新：勇于開拓進取

創(chuàng)新是民族提高的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭源泉，也是中華民族最深沉的民族稟賦。青年人是社會上最富活力、最具創(chuàng)造性的群體，理所當然應當走在創(chuàng)新創(chuàng)造的前列，做銳意進取、開拓創(chuàng)新的時代先鋒。我們廣大青年必須要不斷研究新情況，解決新問題，構成新思路，開辟新境界，要以逢山開路、遇河架橋之毅力，發(fā)揚開拓進取、敢為人先的精神，不斷開拓中國特色社會主義事業(yè)新局面。

總之，在實現“兩個百年”奮斗目標、貫徹落實“四個全面”戰(zhàn)略布局的偉大征程上，廣大青年建功立業(yè)的舞臺空前廣闊、夢想成真的前景空前光明。我們相信，當代中國青年必須能夠擔當起黨和人民賦予的歷史重任，在激揚青春、開拓人生、奉獻社會的進程中書寫無愧于時代的壯麗篇章，在實現中國夢的偉大實踐中創(chuàng)造自我的精彩人生。

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