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幼兒園會議記錄篇一

1、統一班內各位成員的思想，不斷的學習、提高和改進，努力將班級工作做好。因此在這一學期中我們多次召開了班級會議，分析班級存在的問題、商量今后還需要怎樣的改進等。

2、鼓勵幼兒積極參加幼兒園的各種學習和活動。我們提供足夠的游戲材料和玩具，鼓勵和指導幼兒主動參與，掌握一些技能等等。

3、堅持微笑服務，真正體現我們愛的教育。我們把“愛孩子、愛每一位孩子”定為服務公約的一項重要內容。

4、尊重、理解家長，利用各種方法、途徑加強家園聯系。

1、利用開學之初的一段時間，抓好班級幼兒的常規紀律工作。

2、充分利用家長資源，充實班里的環境材料，同時將班級環境與主題活動緊密結合起來，發揮幼兒主動參與地積極性。

3、加強和班級家長之間的聯系。對于班級里的新生幼兒家長采取主動、多形式的溝通，對于班級里另一些特殊的孩子，我們繼續和孩子的家長一起找尋解決的辦法和方法，還需要更進一步的交流、溝通。

4、加強與班級家委會成員的聯系，讓他們共同參與到班級管理中來，發揮他們的作用，為班級出謀劃策。

5、班級三位工作人員統一思想，不斷加強自身的修養，提高服務質量，使我們的大一班越辦越好，孩子們蓬勃發展。

幼兒園會議記錄篇二

地點：啟航幼兒園小二班教室

參會人：xxxx

主持人：xx

會議內容：xx

本周工作安排：

學習有秩序出入教室，不亂跑亂奔

教師應及時排除園內、班內不安全因素

在加強常規方面，做到井然有序，要求幼兒自覺的排隊洗手。喝水。小便等外出活動時間，要聽從老師的安全，老師要注意外出安全，并組織好課外活動。

加強體育鍛煉，增強幼兒在體育活動中的自我保護意識，有效避免意外傷害。

幼兒園會議記錄篇三

1、時間：20xx年xx月xx日。

2、地點：xx。

3、主持人：xx。

4、 參加人員：各班教師。

5、會議主題：新學期幼兒園各班級安全教育培訓。做好安全教育工作，普及安全知識。利用各類會議、小喇叭廣播、報刊、網絡、板報、標語等多種形式開展安全教育，增強幼兒安全防范意識和自救能力。

6、教師做到：

（1）堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回。嚴格幼兒安全制度，預防燙傷、外傷、藥物中毒，預防異物進入耳、鼻及氣管，預防幼兒走失。

（2）保證教室的通風、干凈，保證區角材料的安全、衛生，定期消毒玩具。每天放學開消毒燈消毒。每月大搞衛生。

（3）及時預防傳染病的發生，保證一人一巾一杯。

（4）嚴格書寫交接班記錄，及時清點人數和物品與接班教師交代清楚。

（5）幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并及時糾正。

（6）戶外活動時，教師認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。

（7）培養幼兒的自我保護能力，與家長密切配合，加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎上，時時提醒自己或他人注意安全。

（8）嚴格執行幼兒園接送規章制度。把孩子交到其父母的手中。

（9）下午班教師離園時在班內各處檢查，如：水、電、門、窗。

（10）教師在工作中做到時刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。

1、時間：20xx年xx月xx日。

2、地點：xx。

3、主持人：xx。

4、參加人員：各班教師。

5、會議主題：

（1）知道用藥安全與疾病控制。

（2）總結上周工作：嚴格要求老師做好工作。

6、本周工作安排：

（1）知道用藥安全，不隨便或亂吃藥。

（2）不認識的物品或者家中一些像食物的物品，不能用嘴嘗試。

（3）不吞食異物。

（4）增強家園聯系，請家長一定要把藥品交給醫生，并說明食用劑 量，特別是車接接送的`，一定要求家長向本班老師或跟車老師說明。

（5）醫生在給幼兒喂藥時，一定要嚴格要求，并檢查幼兒有無帶錯 大人的藥品。注意有無過期，變質藥品。

（6）教育幼兒有不舒服的情況及時向老師說明

（7）保健醫生做到安全教育和保衛工作，控制流行病、傳染病的發 生和蔓延，并做好記錄。監督各班級搞好消毒工作。

（8）按照《中華人民共和國食品衛生法》要求做好食品、飲用水衛 生的監督、管理工作。特別是飲食操作間操作規程、食堂食品留樣等。

（9）按照《中華人民共和國傳染病防治法》要求做好疾病防治工作， 重點是預防和控制傳染病的發生和流行。

1、時間：20xx年xx月xx日。

2、地點：xx。

3、主持人：xx。

4、參加人員：各班教師、各車司機、食堂人員。

5、會議主題：

（1）消防安全和游戲安全。

（2）總結上周工作：嚴格要求老師做好工作。

6、本周工作安排：

（1）消防安全是幼兒園安全工作中不可忽視的一個重要環節，我園將嚴格遵照《消防安全管理制度》，根據上級有關部門的要求，對幼兒園重點部門的消防安全堅持“以防為主。以消為輔”的消防工作方針，做到技術規范、監督執行、經常檢查、依法管理。

（2）下午游戲：游戲活動所用的材料、工具必須安全、衛生，尤其要檢查剪刀、鉛筆塑料玩具等，是否太尖或有損害。要教育幼兒正確使用工具，切勿以尖端指向自己或他人，切勿手持工具在室內跑動，用完后要及時放入盒子內。在組織科學游戲時，除了要保證材料安全外，還要教育幼兒探索時注意安全，及時幫助他們安全地操作探索。

（3）戶外游戲時，不遠離集體。要整理好衣著，系好衣扣，鞋帶，以免活動時絆倒發生危險。

（4）團體排隊戶外活動時，要確認并緊跟前面的小朋友，不掉隊，不隨便離隊。教師應有二人隨行，一前一后照顧幼兒，并隨時清點人數。

1、時間：20xx年xx月xx日。

2、地點：xx。

3、主持人：xx。

4、會議主題：

（1）活動安全。

（2）總結上周工作：嚴格要求老師做好工作。

5、本周工作安排：

（1）教育幼兒團結小伙伴，不打架，不欺辱小同學，學習關心、幫助他人。

（2）外出活動前一定要點清幼兒人數，向幼兒提出要求，不要去老師限定范圍以外地玩。

（3）晨間活動：

按照活動計劃表或根據天氣情況安排幼兒進行體育鍛煉。活動前，教師檢查場地、器械的安全性。較高氣溫的情況下，組織幼兒在陰涼處活動，以平和活動為主，提醒幼兒休息、擦汗、調節活動量。 教育幼兒正確、安全地使用體育器械，用正確的方法運動，如走跑跳攀爬鉆等，防止幼兒互相碰撞，提醒幼兒注意運動方向，靈活躲避。

（4）離園：

離園時提醒幼兒整理衣物，家長來接時，要認真核對接送證，親手把孩子交到家長手中，提醒家長帶孩子玩大型玩具時要關注孩子，防止孩子發生意外，要制止孩子不正確的玩法，教育孩子和同伴友好地玩。

（5）家園溝通：

幼兒服裝款式要方便幼兒穿脫。自帶用品要寫上幼兒名字，以免穿錯、用錯或丟失。鞋子的尺碼要適中，便于幼兒參加各項活動。

（6）走路奔跑時要注意四周，不猛跑、猛停，要會躲閃，防止和同伴碰撞。

1、時間：20xx年xx月xx日。

2、地點：xx。

3、主持人：xx。

4、參加人員：各班教師、食堂人員。

5、會議主題：

（1）午餐時的安全教育。

（2）總結上周工作：嚴格要求老師做好工作。

6、本周工作安排：

（1）午餐： 要求幼兒正確使用餐具安靜用餐，不打鬧、嬉笑，以防止飯菜誤入氣管內。吃完后自己收拾殘渣倒進桶中。

（2）注意餐點放置的位置，及注意高溫餐點。老師做好監督工作。以防幼兒出事故。廚房嚴禁幼兒入內，熱湯、熱菜、熱開水要放在幼兒碰不到的地方，開飯時一定要注意稍涼后再給幼兒吃，防止燙傷事故。

（3）如果有小朋友離位，一定要教育端碗走動時，一定要慢行，并注意前后左右。

幼兒園會議記錄篇四

名稱：

熟悉幼兒園的環境及幼兒園各班級的分部情況

班級：

大班

地點：

教室

日期：

20xx、9、5星期三

主持：

xxx

參加人：

xxx

會議內容

教師做到：

1、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回。嚴格幼兒安全制度，預防燙傷、外傷、藥物中毒，預防異物進入耳、鼻及氣管，預防幼兒走失。

2、保證教室的通風、干凈，保證區角材料的安全、衛生，定期消毒玩具。每天放學開消毒燈消毒。每月大搞衛生。

3、及時預防傳染病的發生，保證一人一巾一杯。

4、嚴格書寫交接班記錄，及時清點人數和物品與接班教師交代清楚。

5、幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并及時糾正。

6、戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。

7、培養幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全.8、嚴格執行幼兒園接送規章制度。把孩子交到其父母的手中。

9、下午班教師離園時在班內各處檢查，如：水、電、門、窗。

做好安全教育工作，普及安全知識。利用各類會議、小喇叭廣播、報刊、網絡、板報、標語等多種形式開展安全教育，增強幼兒安全防范意識和自救能力。

整改措施

做好安全教育工作，普及安全知識。

幼兒園會議記錄篇五

：多功能廳

：伙食費標準提高

1.邢園長指出，為保證孩子飲食的安全、口感和營養均衡，園方采取了如下措施：

d)關于“午點”，每周三增加悠美滋的各種面點，粥品中增加了板栗、蓮子、銀耳等食材。

邢園長還指出，石幼的伙食標準自建園以來不斷調整、完善，目前在蕪湖市同類幼兒園中居于上游水平，可是近幾年食材（肉類、蔬菜和水果）的物價上漲了許多，給園方帶來極大的成本壓力。

大一班：26/31：全班學生人數為31人，參會的26名家長全票通過新標準

大二班：28/35：全班學生人數為35人，參會的28名家長全票通過新標準

大三班：32/33：全班學生人數為33人，參會的32名家長全票通過新標準

中一班：34/34：全班學生人數為34人，參會的34名家長全票通過新標準

中二班：31/31：全班學生人數為31人，參會的31名家長全票通過新標準

中三班：33/33：全班學生人數為33人，參會的33名家長全票通過新標準

小一班：30/33：全班學生人數為33人，參會的30名家長全票通過新標準

小二班：30/33：全班學生人數為33人，參會的30名家長全票通過新標準

小三班：33/33：全班學生人數為33人，參會的'33名家長全票通過新標準

因此，伙食費標準（15元/天）以絕對優勢通過。

幼兒園課程主要有三種類型；

一、學科：音樂、美術、語言、常識、體育、禮儀習慣等。

二、活動：為兒童安排各種有組織有計劃的各種活動。

三、經驗：為促進兒童身心和諧發展所提供的有益經驗。

結構

幼兒園課程結構是由課程目標、課程內容、課程組織和課程評價四個要素組成。

特性

從教育體質的角度看，幼兒園教育是學制的最初環節，是整個學制的基礎。幼兒園課程作為學前教育的載體，直接影響幼兒現時的發展，為幼兒今后甚至一生的發展奠定基礎。

從人的發展角度看，幼兒正處于人生發展的起始階段，是從懵懂邁開腳步走向社會的開始，因此幼兒課程不尋求傳授知識的高深、系統，只需讓幼兒體驗關于自然，社會與人類的最淺顯的知識和觀念，幫助幼兒認識她們周圍的世界，開啟幼兒的智慧與心靈，萌發他們優良個性和品質。

幼兒園課程是實現幼兒教育目標的手段，是實現幼兒全面發展的中介，因此，幼兒園課程應以實現幼兒在身體、認知、情感、社會性等方面的和諧發展為目標，要具有全面性。

幼兒在現實生活中，通過與大量的人、事物相互作用，從而獲得知識、習得態度；體驗情感，形成個性。因此，幼兒園課程必然帶有濃厚的生活特性。課程內容要來自于幼兒生活，課程實施要貫穿于幼兒生活。

三

幼兒身心發展的特點決定了幼兒主要是通過感官來認識世界。在豐富的感性經驗的基礎上，幼兒才理解事物，對世界形成相對抽象的認識。幼兒的這種行動性和形象性的認知特點，使得幼兒園課程必須以幼兒主動參與的教育性活動為其基本的構成成分。在活動中幼兒獲得的直接經驗是幼兒發展的根本是幼兒理解世界的基礎。

與中小學課程相比，幼兒園課程的一個突出特點就是課程的潛在性和隱蔽性的特征。當然，中小學課程也存在隱性課程，但畢竟顯性課程的力量要強大的多。

幼兒園會議記錄篇六

上周五( 10月16日)參加了幼兒園伙食委員會例會，在此，將會議內容向各位家長做個簡要的介紹。

參加會議的有郭園長、保健醫生、食堂負責人、各班的班長(咱們班是李老師)以及小班和寶寶班的五位家長代表。

會議首先由會計公布了1—9月份伙食費的收入和支出情況，總體達到了收入與支出的余額不超過2﹪的規定。

隨后保健醫生向委員會介紹了幼兒園伙食的營養計算以及平時制定和制作食譜的情況。

2、幼兒園在制定食譜時強調了三點：(1)主副食搭配、葷素搭配、粗細糧搭配、干稀搭配科學合理;(2)根據制定的食譜進行選材，保證營養均衡;(3)根據季節變化合理制定食譜。

另外，食堂的負責老師也介紹到，食堂每天做出的菜都要留樣48小時，同時飯菜的中心溫度都保證在78度以上，確保食品安全。同時，準備做一個反饋本，每天反饋各班對伙食的意見，以便及時調整。

介紹完這些情況之后，各班的班長都對本班寶寶的進餐情況進行了反饋。下面主要說一下咱們寶寶一班，寶寶班的孩子特別喜歡面食、湯和做的軟爛的菜類。根據這種情況，食堂在給大中班分完飯菜之后，都會將飯菜再加熱一下，使飯菜軟爛，適合寶寶班的孩子。在此我也想說一下咱們寶寶一班的三位老師，為了讓咱們的寶寶能夠吃好飯、多吃飯，真是用盡了一切辦法。為了哄孩子進食，老師們采取游戲化的方法，來引導和幫助孩子們積極吃飯，讓他們對吃飯產生興趣。在此也想代表寶寶一班的全體家長對李老師、張老師、翟老師說一聲，謝謝你們，老師辛苦了!

最后是郭院長講話，她說道：幼兒園每月都會召開伙食委員會的例會，今天也特別請來家長代表參加，對幼兒園的伙食提出意見以及寶貴的建議。0—6歲時孩子成長發育的重要時期，特別是2—3歲更是非常重要的時期，因此，園里非常重視三餐兩點(即早點、加餐、午餐、午點、晚餐)。另外，郭院長還特別介紹了在增加孩子鈣的攝入量方面，園里并沒有采取其他一些幼兒園那樣在飯菜里加入鈣粉等方法，而是在加餐中增加了小牛奶，讓孩子們吃到最自然的東西。

針對家長特別是小班和寶寶班的家長反映的孩子回家還要吃飯是不是在幼兒園吃不飽的問題，郭院長也給予了解答：幼兒園三餐兩點的間隔時間是兩個半小時，孩子下午4點至4:30在幼兒園吃完晚餐后，回到家同家長吃晚飯的時間要間隔兩到三個小時，而在這段時間里孩子也會進行活動，所以孩子回家再吃飯是正常的。但是，作為新入園的孩子來說，不建議家長回家后在給孩子吃飯，幼兒園是不會讓那個孩子吃不飽的!

以上是會議的簡要介紹及一點體會，總體感覺我們的幼兒園及園領導、老師們是嚴謹的，高度負責的。我對這次會議的體會有三心一是，園領導的責任心，郭園長親自過問伙食情況，不但要讓全園的孩子們吃飽更要吃好;二是，老師們的耐心，我們的孩子在家里吃飯要奶奶哄姥姥喂的，邊吃還要邊玩，老人們很擔心孩子在幼兒園吃不飽吃不好，而老師們用她們的辛苦付出讓奶奶姥姥眼里的小祖宗們不但吃飽還要吃好;三是，放心，通過這次會議，我對幼兒園的伙食及孩子們進餐的情況有了很多的了解，讓我們這些做家長的放心。

最后，希望家長們把孩子們的情況都在咱們的群里進行交流，以便同幼兒園的溝通，提出咱們好的意見及建議。

幼兒園會議記錄篇七

一、 指導思想

貫徹執行園務計劃精神，認真學習園的指導思想，以愛心對待每一位幼兒，同時，全面提高保育質量。為我愛建的品牌形象，做出應有的努力。

二、 主要工作

（一） 思想政治工作

以“三個代表”思想為準則，發揚好的光榮傳統，以孩子的利益，家長的利益為第

一。不計較時間，不計較報酬，一切為幼兒著想，多為幼兒作奉獻。每月兩次政治、業務學習，在不斷提高自身的素質同時，提高專業水平，提高團隊凝聚力。

（二） 根據園計劃的培訓計劃，本學期推舉二至三名保育員完成資格證書的學習。使我們的一支隊伍更加專業化，更上一個臺階。為幼兒園評一級一類園所打好基礎。

（三） 進一步完善衛生檢查制度，對保育后勤人員的工作進行細察和整改。分工明確，落實到人，檢查到位，指出有據。全園一盤棋，為文明單位錦上添花。

（四） 配合教師做好家長工作，舉辦保育員后勤人員如何配合做好家長工作培訓班。并且身教重于言教，全面細致的照顧好幼兒，注意幼兒情緒、飲食等情況，來贏得家長的信任。

（五） 開展節約活動。從小事做起，從自己做起，以節約一度電、一滴水為榮，積極開展互查互幫，互提醒活動。使保育后勤人員成為節約的帶頭人。

（六） 認真貫徹衛生保健制度，每天做好食品驗收，制定營養菜譜，營養分析及身長體重等工作。提高警惕，做好預防工作。建立好流行病、傳染病季節的防治消毒預案。把好晨、午、晚檢關，特別建立為生病兒童提供母親般的服務制度，讓父母放心和安心。

立伙委會管理督導制度，及時改正不足之處。

（八） 重視綠化工作，重視美化環境，重視環境中的安全工作。防火、水，防煤氣落實到每人身上，衛生檢查中堅持安全同時檢查的作風。發現情況及時解決，消除隱患。

（九） 做好各項活動開展前、后的鋪墊工作，協助教師將具體工作細化，特別是在二期課改中積極協助教師，使課改工作的順利進行，做教師的得力助手。

（十） 幼兒進餐時保育人員要精力集中，注意觀察，精心照顧

幼兒，輕聲地和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐技能，培養文明習慣和吃完自己一份飯菜。堅決不能讓幼兒湯泡飯進餐。每天提醒幼兒多喝開水，學會節約用水。幫助幼兒學會使用收放自己的用具、毛巾、茶杯。指導正確的洗手洗臉的方法。并協助教師教會幼兒穿衣、穿鞋、穿襪子，中班學會用手紙。

三、 具體工作日程安排

9月份

1. 政治思想工作學習。

2. 協助教師進行家訪工作。

3. 各項制度的學習領會。

10月

1． 保育工作規范操作問答會。

2． 夸夸誰的工作最積極。

3． 家長工作會議的環境創設。

11月份

1、積極配合教師對幼兒進行常規教育。

2、學習《教師一日活動操作規范》、幼兒突發事件的處理。。

3、小、中、大班級“幼兒生活自理能力”大賽。

4、認真做好各項衛生消毒工作。

12月份：

１、積極參加園內的游戲活動評比活動。 ２、接受園內衛生大檢查。

1月份：

１． 認真完成學期工作總結。

２． 做好環境衛生迎接園內衛生大檢查。份

湯池中心幼兒園園務委員會會議記錄

會議時間：2012.8.28

會議地點：大辦公室

主持人：張校長、倪園長

出席人：全體園務委員

倪園長：

新學期開始，各位老師要一如既往地做好工作，讓家長滿意，讓小朋友開心，小班老師比較辛苦，各位老師如有空要協助小班老師搞好班級工作，同時和配班老師搞好班級工作，值日教師提前入園，其他老師不得遲到、作息時間 按上學期時間，各班老師把各班教室整理好，衛生搞好，迎接幼兒入學。

張校長：

好的經驗繼續發揚，找出不足，做到更好。中心校特別重視幼兒園，有幼師證的老師可能有優先權，有機會培訓，各位老師要多學習提高自身的業務水平。作為湯池中心幼兒園的老師要發揮個人優勢，發揮老師的`特長，展示幼兒教師的風采，教學上除教材之外要有創意創新的內容。

文明、禮貌方面需從幼兒培養。小班安全第一，行為習慣養成很重要，第一學期的計劃安排具體到每天，體現創意、創新 精神。

本學期為幼兒園準備三臺最先進的電子設備，需各位老師主動學習先學會先用。電子排版技術請老師培訓。帶各位老師走出去（分批）學習別的優秀幼兒園、學習經驗，通過考核決定學習的先后順序，對每位教師負責，每人一份檔案，憑實績講話，公平、公正。

會議時間：2012.10.10

會議地點：大辦公室

主持人：蔣園長

出席人：全體園務委員

蔣園長發言：

一、幼兒在園安全問題，上學、放學不允許幼兒獨自到玩具場玩，在大門口張貼大型綜合玩具制度。

二、對待家長要面帶微笑，態度平和。

三、幼兒接送問題，準備分時間段接幼兒。請各位老師準備召開家長會，宣傳幼兒接送事宜。

四、會后各辦公室傳閱并認真學習、執行《幼兒園大型綜合玩具使用管理制度》。

五、幼兒園各班開展“童星閃耀”評選活動。各班把評選結果呈報到辦公室。

會議時間：2012.11.20

會議地點：大辦公室

主持人：蔣園長

出席人：全體園務委員

會議內容：

一、天氣漸漸轉涼，各班準備的茶水要有合適的溫度，不能讓幼兒喝涼開水，杯子要消毒，要讓家長放心，幼兒喝的舒心。

二、提醒幼兒及入廁，盡量不在褲子上尿尿。以防著涼，遇有不會提褲子的幼兒，教師應熱情耐心地，及時地幫幼兒把衣服整理好。

三、教師應積極主動地和家長多溝通，提供幼兒在園情況，實行家園共同教育的目標。

四、如果幼兒有遺傳病史，應通知家長告知班上教師，以便積極應對。

會議時間：2012.12.18

會議地點：大辦公室

主持人：蔣園長

出席人：全體園務委員

會議內容

蔣園長：一、安全始終是幼兒園工作中的重中之重，各班教師要實行保教結合，當班老師要有高度的責任心，其他老師如看到幼兒在活動中存在著不安全因素，也應及時制止，不要置身于事外。

二、如遇幼兒有不舒服的現象，應及時送到醫院，在第一時間通知家長。

三、各班帶隊老師應注意本班幼兒的安全，在站隊時按照隊伍順序站好，提醒幼兒不得推搡，不得跟陌生人走，離校時和老師再見。

會議時間：2015.1.21

會議地點：大辦公室

主持人：蔣園長

出席人：全體園務委員

會議內容

蔣園長：本學期即將結束，以下工作還要做好，請各位老師及時傳達。

一、填好幼兒發展素質報告單。

二、做好寒假期間的幼兒安全工作。

三、放假前各項材料，教材上交到大辦公室，統一保管。

四、班上門窗鎖好，保管并清理登記公共財產。

五、班級、衛生區都要清理、消毒。

六、發放幼兒素質報告單。

七、全體教師2月4日上午參加本校教師結束會。

八、各班開一次家長會，向家長傳達《廬江縣學前教育縣級資助實施細則》。

幼兒園會議記錄篇八

會議紀要是用于記載會議主要情況，合格的會議紀要內容比較單一、集中，側重于工作的、思想的、理論的。下面是小編為大家整理的幼兒園會議記錄最新版，希望對您有所幫助!

新學期出征的號角已經吹響，一個嶄新美好的年輪正呈現在我們的面前。懷著學校品質提升和跨越發展的雄心壯志，我們將大膽實踐，不斷創新，力爭把學校的教學做的更優秀。那么本學期的教學工作將從以下幾點入手：

一、關于做好新學期教學工作部署工作安排

1、總結上學期教學工作情況。

2、學習教體局，鄉教研室新學期教學工作計劃安排。

3、做好新學期教師任課安排，學生數復查工作。

4、做好新學期的常規工作準備，教師制定個人工作計劃，完成教研室分配的備課，作業設置安排。

二、加強教師教學常規的規范化

1、教學常規要趕超進度。

2、進行二次備課的規范化要求

3、學生作業情況的匯報及反饋。

4、進行常規檢查

5、積極進行教師個人的理論學習

三、關于教師寫字，閱讀公開課的總結及發展

1、教師的寫字公開課上的比較好，學生寫字態度的端正是一件大事，教師要認真對待

2、加強教師業務水平的提高訓練

3、閱讀課要注意的幾點事項，積極參加鄉教委的蓓蕾讀書研討活動

四、關于特長生訓練的事項

1、培養一批我們學校具有代表性的特長生。

2、促進學生各項技能的發展，促進素質教育

3、教師要參與過程，加強指導和幫助學生。

4、進行特長生的表演排練。

五、加強教學常規的督促

1、教學常規是構成教學中的重要組成部分，是我們教師的重點工作之一。

2、加強常規檢查的標準化。

3、督促教師完成教學常規。

4、教師要端正心態，善于總結和反思。

六、加強全面教學質量管理，提高教學質量。

1、繼續優化課程建設，打造綜合實踐活動課程品牌，推進學校課程建設的特色。

2、繼續突出“育人為本”的教育理念，加強德育管理與研究，切實提升德育工作的有效性。

3、繼續以書香校園建設為平臺，認真貫徹區教育局關于開展國學集體誦讀活動的通知精神，營造良好的校園書香文化，推進校園文明建設。

4、繼續加強德育常規管理，推進以班級管理為重點，以營造良好的學風、班風為目標，開展各種形式的學生管理制度自覺執行教育活動，推進校園文明建設。

會議時間 中心議題

20__-5-12

會議地點 會議主持人

中班課室 謝小玲 記 錄 人

參會人員

全體教師 黎嘉雯

一、溺水是近年來造成中小學、幼兒園學生尤其是農村學生的溺 水情況多見。夏季臨近，為防范和減少悲劇的發生，我們園也開展 了一系列防溺水安全知識教育，以多種方式開展防溺水教育。

1、教師充分利用每天晨間談話、“放學前一分鐘安全教育”等時

間對孩子進行安全警示教育。

教育：要求孩子不在無成人帶領下私自下在湖邊玩耍等，不擅 自與小朋友玩水，不到無安全保障的水域游泳，了解基本的自 護、自救方法。

3、班級通過通知形式《防溺水告家長書》，讓家長體會到夏季防

溺水的必要性和嚴重性并要求家長切實擔負起監護責任。 二、大門保持上鎖關閉狀態 幼兒入園、離園時，門衛人員要在大門口巡視，幼兒入園、離園 后及時關閉大門，防止無關人員進入幼兒園;幼兒園大門保持上鎖 關閉狀態，有外人進入時，必須查明身份，做好記錄后方可入內。

時間：__年x月__日

地點：小二班教室

參會人員：所有教師和家長

記錄人：__

活動目的：我知道有很多家長都很想知道自己的小孩在這些日子中的學習和生活情況怎么樣？在幼兒園表現怎么樣？我們召開這個家長會，主要目的也是：希望你們家長進一步配合老師，加強我們老師和你們家長之間的聯系，互相交流一下孩子在園及在家的情況，以便老師及時調整工作，促使你們也能夠積極參與到孩子的教育管理中來。總之一句話，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發點。

一、開場白

尊敬的家長各位家長：

大家好！首先我代表小二班的所有老師歡迎各位家長的到來，感謝你們在百忙中能抽出時間來參加家長會，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。今天，我們能相聚在一起，都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的，是孩子讓我們相識、是孩子將我們緊密聯系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標。

二、向各位家長介紹老師及孩子的情況

首先，讓我為大家介紹我們小二班的成員吧，我們班有三位老師，一位阿姨。

我姓邢，在本學期中，由我擔任這個班的班主任，另一位老師是林老師，有一定的教育經驗和教學理念，對孩子充滿愛心。董老師是保育老師，她熱愛孩子，在護理孩子上有著豐富的保育經驗，且在工作中任勞任怨、不怕臟、不怕苦。我們所有的老師，一定會密切配合，盡心盡力把班級的各項工作做好。

我們班孩子34人，男18人，女16人。我們這班的孩子都很聰明，表現在孩子的語言表達能力、接受能力等都比以往小班的孩子強，從孩子的表現我們也能看出我們家長的素質在提高，對孩子教育方面投入的精力多了。注重對孩子的能力培養了。但是也有值得我們家長注意的地方，比如：現在都是獨生子女，在家從來都是以他為中心，家長都疼他，也不用擔心有人會跟他搶東西，可是進入幼兒園就不一樣了，要學會分享，要學會謙讓，學會過集體生活，這個時候他往往很不適應，有一種不安全感，自己的東西不愿意跟人家分享啊，搶玩具啊，還有的小朋友攻擊性行為等等。

1、學會分享

多教育孩子和小朋友分享。家長可在家中有意識的讓孩子分東西給父母、老人，讓孩子感受到與人分享也是一種快樂。

2、學會禮貌要學會禮貌的交往，每天讓孩子從問好、再見開始，從小養成良好的文明行為習慣。

3、自理能力培養孩子的自理能力，是本學期的工作重點，我們要教他們掌握基本的吃、穿技巧，會自己吃飯，自己穿外套，褲子，有大、小便要及時去，有相當部分的孩子起床后不愿意自己試著穿，完全等老師來幫，長久下去天冷了孩子容易生病，所以請大家在家也注意讓孩子鍛煉，能放手就放手。其他孩子能做到的，你的孩子也應該能做到。

a、知識經驗上的準備

幼兒園的空間是封閉的、有限的。因此，需要家長帶孩子走向廣闊的生活空間，以獲得感性知識。在班級開展教學活動時，如果幼兒沒有感性經驗，活動很容易機械和說教。因此，家長給孩子的知識和經驗的鋪墊是很重要的。如認識“秋天”，單憑一個教學活動，或者系列活動在幼兒園都有局限性，而家長帶孩子走進大自然，接觸大自然，積累感性經驗，然后在老師的整理、提升下，孩子就能得到一個完整系統的經驗范疇。

尊敬的家長，學校教育不萬能，但學校會盡力，家庭教育不可少，望家長多重視。總之，要多給自己的孩子一點關愛，多為他們的成長作些準備。每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長，教育好孩子是我們共同的責任，需要我們共同努力。可能我有的時候在某些方面對你們的孩子有點嚴格，俗話說：“無規矩不成方圓”。小班是幼兒跨入集體生活的一個轉折點，也是進行常規教育的關鍵期。小班的常規建立好了，將為以后中班、大班的學習打下了良好的基礎。因此請家長對我們的嚴格能給予充分的諒解。希望你們有事多找我商量，相信我對大家是真誠的，我和你們一樣，希望每一個孩子都有美好的明天。在將來的日子里，我無法保證我們可以做到最好，可是我們一定會盡自己最大的努力做到更好，我們會本著熱愛孩子，關心孩子，細心照料孩子為目標，用我們的實際工作讓您放心、安心工作。

三、注意事項

1、幼兒每天入園時間是早晨8：00——8：30，離園是下午5：10，無特殊情況不要提早接回幼兒，以免影響其他幼兒正常活動。

2、請您準時接送幼兒上下學，經常遲到的幼兒，不僅影響工作、學習、亦間接影響同學關系及日后學習態度，請鼓勵寶寶每天按時入園。

3、嚴格使用接送卡，您委托他人來接幼兒，請事先告知老師對方的姓名、特征、以確保幼兒安全。

4、幼兒的服裝

（1）、請讓幼兒穿著簡單、舒適、便于活動的衣服，使幼兒易于穿脫。

（2）、為孩子準備一套衣服裝在小書包里，做好記號，以便換洗。

（3）、禁止小孩帶小刀、鐵釘、玻璃等危險品和零食入園。

（4）、每個孩子有一個標記，家長幫助孩子認識，使孩子學會辨認自己的物品。

5、幼兒健康保健及請假事宜

（1）、若您發現寶寶有下列不適情況，請勿必留在家中休息以免傳染，并及時報告：發燒、嘔吐、痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎等。

（2）、幼兒病癥較輕微或痊愈后上學，請特別告訴教師有關藥物、飲食、衣著等事項并寫上服藥委托書。

（3）、幼兒對某種食物或藥物過敏時，請事先告訴老師。

（4）、幼兒請假請打電話通知老師，幼兒不來可退生活費。

6、戶口復印件、體檢表、醫療保險的事項。

7、每天給孩子帶一塊手絹，每周給孩子剪指甲。

四、聯系方式

......

子更好地發展，孩子是你們的，也是我們的，教育孩子需要你我共同的努力。希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作！謝謝大家！

總之，我們的活動需要您的支持、理解，您有什么問題或意見請您及時與我們聯系，如果您工作太忙，沒有時間來跟我們當面交流您也可以寫在紙上與我們交流。

新學期即將開始，8月17日，龍井市第一幼兒園召集全體教職工組織召開會議部署20__年下學期前期工作，園內45名教職工參加了會議。

會上，樸海蓮園長公布了新學期教師崗位人事安排，依據每名教師的教學能力、性格特點與班級的幼兒特點，重新組合了每個班級配班的三名教師；公布了幼兒園目前的招生情況，結合幼兒園現有情況，設置4個小小班，實行陽光分班，保證每班幼兒人數與幼兒素質的均衡；解讀了幼兒園新學期教育工作的一些新特征，提出建立一周主題活動日，針對孩子的成長特點，使每個孩子都能在快樂中獲得發展與提高。樸園長針對新學期、新園舍建設，對全體教職工提出了要求，要求堅持杜絕幼兒園小學化傾向，通過特色活動促進幼兒的素質發展；鼓勵每位教師要團結協作，友好相處，學會反思，共同成長。對教師的日常行為提出了明確的要求，倡導營造健康、積極、向上的教育氛圍與工作環境。

此次會議內容就是經過幼兒園園委會反復討論確定的，旨在通過教師的改革創新與協同進步全力推進新一幼的跨越式發展。

幼兒園會議記錄篇九

會議地點：多功能廳

參會人員：x園長、園方行政人員，小一年級（x個班）的所有家長

會議議程：伙食費標準提高

一、x園長對石幼現行伙食標準（x元/天）進行說明

x園長指出，為保證孩子飲食的安全、口感和營養均衡，園方采取了如下措施：

d）關于“午點”，每周三增加悠美滋的各種面點，粥品中增加了板栗、蓮子、銀耳等食材。

x園長還指出，石幼的伙食標準自建園以來不斷調整、完善，目前在蕪湖市同類幼兒園中居于上游水平，可是近幾年食材（肉類、蔬菜和水果）的物價上漲了許多，給園方帶來極大的成本壓力。

二、x園長對伙食費標準上調的家長投票結果進行了說明

大一班：26/31：全班學生人數為x人，參會的x名家長全票通過新標準

大二班：28/35：全班學生人數為x人，參會的x名家長全票通過新標準

大三班：32/33：全班學生人數為x人，參會的x名家長全票通過新標準

中一班：34/34：全班學生人數為x人，參會的x名家長全票通過新標準

中二班：31/31：全班學生人數為x人，參會的x名家長全票通過新標準

中三班：33/33：全班學生人數為x人，參會的x名家長全票通過新標準

小一班：30/33：全班學生人數為x人，參會的x名家長全票通過新標準

小二班：30/33：全班學生人數為x人，參會的x名家長全票通過新標準

小三班：33/33：全班學生人數為x人，參會的x名家長全票通過新標準

因此，伙食費標準（x元/天）以絕對優勢通過。

幼兒園會議記錄篇十

幼兒園教研活動是直接針對教育實踐中的問題或疑難確定課題，通過研究改進工作效果，按規律施教，從而提高保教質量，推動幼教改革的活動過程。教師結合他們所從事的實際工作，發現問題，如教育內容、形式與方法等方面的問題，通過研究探索找到解決問題的途徑，使幼教工作能依科學規律進行，減少盲目性與主觀隨意性。

會議時間：

20xx年1月8日

第19周

星期二

地點：大班組

召集人：施淑懌

缺席教師及原因：無

活動內容：

研討大班第一學期質量調研情況

活動目的：商量大班階段組幼兒質量調研的各項內容和要求

活動記錄：

組長：本學期即將接近尾聲，為了解幼兒各方面能力的發展情況，我們在下周對全部幼兒進行質量調研。

質量調研分十項內容，分兩個層次，具體要求如下：

1、兒歌：

第一層(3星)：能獨立完整、大聲、表情自然地念兒歌。

第二層(2星)：在老師的提醒下，能念兒歌

2、歌表演：

第一層(3星)：能獨立完整、大方地演唱歌曲并表演。

第二層(2星)：在老師的引導下大方地演唱歌曲并表演。

3、故事：

第一層(3星)：能連貫地復述故事的內容，口齒清楚，表情自然。

第二層(2星)：在老師的提醒下復述故事的主要內容。

4、節奏：

第一層(3星)：能正確學拍節奏。

第二層(2星)：在老師的引導下能初步學拍節奏。

5、英語：

第一層(3星)：老師說的`英語單詞，幼兒做相應的動作。

第二層(2星)：在老師的引導下學做相應的動作。

6、數學：

第一層(3星)：能正確地進行6以內的看圖列式并計算。

第二層(2星)：能正確地進行6以內的看圖列式并計算。

7、繪畫：

第一層(3星)：能繪畫出鍛煉身體的各種姿態并合理安排好畫面。

第二層(2星)：在老師的引導下能繪畫出鍛煉身體的姿態。

8、泥工：

第一層(3星)：能動作協調捏出兩種不同的作品呈現。

第二層(2星)：愿意玩泥工，有作品呈現。

9、紙工：

第一層(3星)：能折剪出三種不同的物體和圖案。

第二層(2星)：能完成所指定的作品。

10、閱讀認字：

第一層(3星)：能熟練地閱讀規定的內容(15以上)。

第二層(2星)：有部分字不認識。

11、益智拼圖

第一層(3星)：能大膽想象拼圖三種以上，并能記錄表達。

第二層(2星)：能大膽想象拼圖兩種以上，并能記錄表達。

活動反思：

通過積極討論，有效的制定了大班階段組幼兒質量調研的各項內容和測試要求。從大班第一學期質量調研情況匯總中可以看出，各班能結合園本課程，特色課程發展幼兒各方面的能力。在平時的閱讀識字方面比較重視，幼兒都能熟練地認讀字。

幼兒在兒歌、折剪紙等方面，比起中班的時候有了很大的進步，特別是朗誦兒歌時，孩子們能大膽、清楚，表情自然的朗誦。英語方面各班能充分利用下午的游戲時間，對幼兒進行相關的教育，收效不錯，希望能在大班下階段繼續保持。繪畫方面也有很大的進步，在內容的充實、畫面的布局、顏色的均勻等方面都不錯，只是創意不夠。幼兒對看圖列式、節奏方面掌握較好。

在故事復述方面，還存在一些問題，如：幼兒的語氣不夠表情缺乏等，在以后還需進一步加強。在泥工方面，幼兒掌握的技能不夠扎實，想象力缺乏，作品比較粗糙。在拼圖記錄中存在問題：幼兒的想象了不夠，記錄方法單一，開拓性不夠，甚至有濱海分部的幼兒不會記錄的方法，需要在下學期加強培養、發展。

幼兒園會議記錄篇十一

時間：

3月15日

地點：

大班教室

主持人：

王巧玉

會議主題：

新學期幼兒園各班級安全教育培訓。

會議內容：

做好安全教育工作，普及安全知識。利用各類會議、小喇叭廣播、報刊、網絡、板報、標語等多種形式開展安全教育，增強幼兒安全防范意識和自救能力。

教師做到：

1、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回。嚴格幼兒安全制度，預防燙傷、外傷、藥物中毒，預防異物進入耳、鼻及氣管，預防幼兒走失。

2、保證教室的通風、干凈，保證區角材料的安全、衛生，定期消毒玩具。每天放學開消毒燈消毒。每月大搞衛生。

3、及時預防傳染病的發生，保證一人一巾一杯。

4、嚴格書寫交接班記錄，及時清點人數和物品與接班教師交代清楚。

5、幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并及時糾正。

6、戶外活動時，教師認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。

7、培養幼兒的自我保護能力，與家長密切配合，加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎上，時時提醒自己或他人注意安全。

8、嚴格執行幼兒園接送規章制度。把孩子交到其父母的手中。

9、下午班教師離園時在班內各處檢查，如：水、電、門、窗。

10、教師在工作中做到時刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。

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