無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷。是人們以書面形式表情達意的言語活動。下面是小編整理的閱讀的一節什么課作文【精選9篇】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一節什么課作文【精選9篇】一

小時候常聽媽媽說："長大后去上大學。"我問："上大學干什么?"上大學可以得文憑，我想，文憑是什么?它一定又大又香，-不然怎么會有那么多人想要?想著想著不知不覺流下了口水，睡著了還流。

后來，我就把文憑的事給忘了，直到我上小學三年級。一天，我正在玩，聽到媽媽的同事在談論什么："聽說你兒子上大學了?""晦，不就是為了張文憑嗎?"

"文憑"又勾起了我心中的大問號。

我查了一下字典，文憑：現指畢業證書。

畢業證書?我也有一個，是幼兒園的畢業證書。我拿出來看來看去一個紙殼子不好玩，不能吃。"現在靠它吃香"、"它有用"。媽媽同事的話又在耳邊響起，可我其不知文憑是有什么用。現在我上小學五年級了，知道文憑是什么東西了，但我總覺得，雖然有文憑能表明自己有知識，可學習并不能僅僅為了它。

一節什么課作文【精選9篇】二

星期四，彭老師發了張試卷讓我們做，我看了一下試卷，暗自竊喜，題目還可以，就是課外文言文有些難。我信心百倍，筆下生風，不一會就完成了。

我回頭檢查，檢查出不少錯誤來，都是沒有畫關鍵詞，沒看清是選錯還是對，因此填錯了不少。到最后第15題，不確定，是選A還是選B，劃了好多次，老師說交換互批，我寫了個A就給他，他不換，想自己批，隨便，自己批就自己批！

老師對答案。選擇題我全對！彭老師說下節課再講試卷，我興奮地說我選擇題全對！前面的劉子豪轉過身子來，看了會我的試卷，指著第15題，說：“你這個題改了。”我看了他一眼，沒理他。他把卷子翻過來，指著我檢查出錯的地方說我偷偷的改了，我知道他是看我考得好心里不爽，嫉妒我。我沒理他。

他又在我耳邊嗡嗡的叫，比蚊子還煩，我說：“管好你的爛成績。”他聽了，說：“你上次期中考試數學考多少？‘秒殺’你！”我聽了差點吐了，我說：“那事都成文物了，還說，有本事比今天考的數學！”“比就比！”

不知是他太高估自己，我比他高30分！他竟然說我是抄的。我心里肯定很生氣，和他這種無賴說就和對牛彈琴沒什么兩樣。有成績證明就夠了！

班里有許多人也都有我這種經歷，彭老師讓全對的舉手，他們都不讓我舉，我閉著眼睛舉起手，但我還是放棄了！本想下課對彭老師說我全對了，但我知道這是沒有用的！

憑什么不相信差生考好！用成績來證明，讓你們別懷疑！“草雞”也能變“鳳凰”！

一節什么課作文【精選9篇】三

初次印象中的她，是一個好勝心強的人。每一件事的認真與堅持都讓我為之驚訝。在人們的印象中，比也許是攀比之風，我卻愿意與她比較，一齊進步。

那會兒，她的作文一直都是班中的范文。而我卻僅僅算得上是中等。我一直認為比不就是與別人攀比嗎?想要靜心的我，便一直忽略這個字，躊躇在原地，仰望著她的高高在上。

期中考試后的交流會，談到了語文的作文。她果不其然的站在了臺上，朗讀優秀作文。等她下來，我坐在她的旁邊，禁不住抱怨道：“你是怎么寫好的?”她手里握著稿紙，聽到我的話后，頭微抬，自信而又開朗的向上勾著唇角，燈光打在她的臉龐，有些許模糊。“比。”她略帶神秘的笑著回答。我一愣，意料之外的一個字。我永遠都活在“攀比是不正面”的世界中，突然有一個我仰望的人親手撕碎了這個世界，使我對這個字的定義變得模糊。

什么是比?她對這個問題的解讀使我恍然大悟。“找一個競爭對手，每一個成績都與他相比，有了追逐的對象，進步會更加明顯。”我詫異的看著她認真的目光，感受到了她隱藏在眸子深處的鼓勵。她的話語重新為我筑造了一個世界。“那么，現在就試著和我一起努力吧!”我想那是她心里未言的話語。

從那相視一笑后，我不再為自己的不虛心找借口。原來，比也可以成為一種友情。透過歲月的窗，看見她坐在窗旁，耐心的一點一點教我;看見我握著成績條與她相比，眼中抑制不住的欣喜與自豪，還有她那鼓勵的目光。我正在一步步努力的追趕她的步伐，一點點縮小我們的差距，一次次加深我們的友誼。記得畢業那會兒的典禮上，我們同臺朗讀作文。看著即將遠走的我們，淚水不由自主的迷離了雙眸。

在人生的跑道上，總有一個人可以領跑著你。比是一種追逐，一種進步，一種友誼，更是一種永不言放棄的精神。愿你的世界也有一個值得珍惜的對手。

一節什么課作文【精選9篇】四

這世界上，有一種學習的另一種方式，那就是補課。補課，顧名思義，就是補下落下的課程，可是，現在的老師因為工資低，就無心教學，不在課堂上把重要的知識點傳授給大家，反倒成了他們讓學生補課的重要機會，自己私自開私教補習班，讓學生們去補課。

現在，教育局查得緊，那些老師想盡了辦法隱藏自己私自開補習班的事實，可是魔高一丈、道高一尺，教育局還是不能查出那些老師補課的證據，因為那些老師，逼學生不準說出老師補課的證據，如果說了，就嚴懲不貸；沒說，就和往常一樣。可是，紙蓋不住煙，事實還是被發現了。那些補課的老師，要么被貶值，要么嚴厲處分，要么直接開除，更嚴重的是，被列入權限‘黑名單’。但是，還是有一些膽子大的‘頂風作案’，冒著被開除的風險，依然開辦補習班，他們不知道，公教的補習班和私教補習班是有很大區別的，公交的是通過國家允許，正式開辦的，他們有權利怎么辦，不需要被教育局查；私教的是私自開辦，屬于不正當補習，是要懲罰的。

現在，因為補課這個東西，導致了許多人間慘劇。因為現在許多人都很貧窮，交不起補課的錢，都在外地打工，賺的薪水也很少，不像有錢人，吃得飽、穿的暖，因為補課，許多人都選擇輕生，不想因為補課，再給家里帶來負擔。為什么！為什么教育局檢查時，那些學生都不勇敢地告訴局長老師補課的事實？因為那些學生已經交了錢，告了，也討不回自己父母辛辛苦苦掙來的血汗錢，就這一直循環下去、循環下去……

希望教育局局長及領導看到此篇文章，重視一下各位學生的家庭條件和任教老師是否有私自開補習班的事情。

一節什么課作文【精選9篇】五

八月十五中秋佳節，正是春華秋實，一年辛勤勞動結出豐碩果實的季節。屆時家家都要置辦佳肴美酒，懷著豐收的喜悅，歡度佳節，從而形成我國豐富多彩的中秋飲食風俗。

吃月餅

中秋吃月餅，是我國流傳已久的傳統風俗。風清月朗、桂香沁人，家家嘗月餅、賞月亮，喜慶團圓，別有風味。月餅作為一種形如圓月，內含佳餡的食品，在北宋時期就已出現。詩人兼美食家蘇東坡就有“小餅如嚼月，中有酥和飴”的詩句。而作為一種食品，稱為“月餅”，則始見于南宋《武林舊事·蒸作飲食》。當時，杭州民間就有“又月餅相饋，取中秋團圓之意”。到了元朝末年，月餅已成為中秋節日美點。

吃鴨子

我國云南的仫佬族鄉親都要在八月十五這天買餅子，殺鴨子，歡度這個傳統節日。為了紀念以游村賣糖動員鄉親殺番鬼佬的賣糖佬一家三人，仫佬人每年八月十五，家家戶戶都要買餅子、殺鴨子，以此教育后代不要忘記反抗侵略的斗爭。

吃芋頭

中秋食芋頭，則寓意辟邪消災，并有表示不信邪之意。清乾隆《潮州府志》曰：“中秋玩月，剝芋頭食之，謂之剝鬼皮”。剝鬼而食之，大有鐘馗驅鬼的氣概，可敬。

吃田螺

至于中秋食田螺，則在清咸豐年間的《順德縣志》有記：“八月望日，尚芋食螺。”民間認為，中秋田螺，可以明目。據分析，螺肉營養豐富，而所含的維生素a又是眼睛視色素的重要物質。食田螺可明目，言之成理。但為什么一定要在中秋節特別熱衷于食之吃。有人指出，中秋前后，是田螺空懷的時候，腹內無小螺，因此，肉質特別肥美。是食口螺的最佳時節。如今在廣州民間，不少家庭在中秋期間，都有炒田螺的習慣。

吃南瓜

江南各地過中秋節，家家戶戶流傳著八月半吃老南瓜燒糯米飯的風俗。

飲桂花酒

每逢中秋之夜，人們仰望著明月，聞著陣陣桂香，遙想吳剛砍桂，喝一杯桂花蜜酒，歡慶合家甜甜蜜蜜，歡聚一堂，已成為節日的享受。桂花不僅可供觀賞，而且還有食用價值。桂花不僅可供觀賞，而且還有食用價值。屈原的《九歌》中，便有“援驥斗兮酌桂漿”、“奠桂兮椒漿”的詩句。可見我國飲桂花釀酒的年代，已是相當久遠了。

食藕盒子

中秋食藕，也是寄團圓之意也，尤其是吃“藕盒子”。江浙人多將藕切片，每兩片間下端相連，中間夾肉、文蛤等調制而成的餡，外拖面煎至金黃，此又稱藕餅，與月餅有異曲同工之妙。目前市場上藕的品種主要有兩種，即七孔藕與九孔藕。江浙一帶較多栽培七孔藕，該品種質地優良，肉質細嫩，鮮脆甘甜，潔白無瑕。中醫認為，藕經過煮熟以后，性由涼變溫，對脾胃有益，有養胃滋陰，益血的功效。

月圓人也圓

月餅傳說小貼士

有人以為吃月餅和送月餅，自古以來就與中秋節有關。其實，情況并非如此。初唐時，原來農歷八月只有初一是節日，而無十五這個節日。相傳，后來唐明皇曾于八月十五夜游月宮，這樣民間才把八月十五這一天作為中秋節。

到了中唐，人們始在八月十五之夜登樓觀月，而當時還沒有月餅出現。說到月餅的出現最早是在南宋的時候。不過當時的月餅與中秋節毫不相干，那時的月餅與現代月餅亦大不相同，只是作為蒸食品在飲食市場出現而已。

月餅真正與中秋節有聯系是在明代。當時，北京城市里出現了一種以果做餡的月餅，而人們在中秋節這一天自己制作月餅，用于自食和贈于良朋親友，以表達團圓和祝賀之意。那時的月餅大小和形狀很不規范，差別甚大，其名稱也頗特別。

比如，山西省介休縣一帶在中秋節這天，當地老百姓已有合家圍坐分食團圓月餅的習俗。其制作的月餅名堂多且有趣，如有專供男人食用的月牙月餅，有只限于女子享用的葫蘆月餅，還有特別為少年準備的“孫悟空”、“兔兒爺”之類的月餅，等等。名目繁多，不一而足。

吃月餅以示團圓。月餅，又叫胡餅、宮餅、月團、豐收餅、團圓餅等，是古代中秋祭拜月神的供品。相傳我國古代，帝王就有春天祭日、秋天祭月的禮制。在民間，每逢八月中秋，也有左右拜月或祭月的風俗。。。。

不知不覺間，今天是我人生中第十五個中秋節，中秋節是中國人的傳統節日，這天無非就是一個團圓日。但今年的中秋節，我為何如此悲涼。親愛的外公，你離開我們已經三年了，三年前這一刻你跟我們一起坐在月下吃著月餅賞月。

月照松林夜空泛雅銀山媚，牯嶺輝呈冷畫屏。有意尋幽何最妙？彎彎月照寂松林。江西廬山有一座牯牛嶺，嶺上有一條石徑松路。月夜漫步石徑上，隱約可見月光透過松影，點點灑落小徑，如雪似霜，若銀賽玉，微風拂過，松林輕吟，宛如悅耳音樂，。。。

關于中秋節的作文海上升明月，天涯共此時。又是一年中秋佳節，夜晚燈火通明，煙花燦爛的開放在深藍色的天空之中，人們彼此用傳統方式慶祝中秋。

中秋節笑話之蚯蚓餡月月餅中秋節，小魚纏著媽媽要吃肉餡月餅。魚媽媽不耐煩地說：吃什么吃，你姐姐的教訓還不大嗎？非要吃蚯蚓餡的月餅，結果怎么樣？被漁夫釣上去了吧！

思念在盈滿的這一夜，被高高掛起最秋濃的夜，上色成揪心的樣子我鼓鼓的滿腔話語，膨脹成將爆裂的真圓今夜升騰在樹梢以上的天邊看是不是特別地大，特別地無法無天那是故意懸掛在你窗前的圓賭上今夜你必定抬頭的執念在咬下月餅第一個缺口的。。。

今天是月亮最圓的日子，今天是一家人團聚的日子，今天是吃月餅的日子。沒錯，今天我們迎來的是一年一度的傳統節日——中秋節。中秋節的保留節目，就是一邊欣賞美麗的月亮，一邊品嘗美味的月餅。月餅的品種多樣，味道各異。

明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。

一節什么課作文【精選9篇】六

如果你問我做過最有愛心的事情是什么，那我一定會毫不猶豫的回答：拯救小鳥。

我和小鳥的緣分來的是那么突然。

我們住的小區的樓頂是個小菜園，在我們小區的樓頂上不僅種了蔬菜，還種了水果，因此經常會有老鼠出沒。為了不讓老鼠有可乘之機，每家每戶都放上了捕鼠夾。這天，我跟著爸爸到樓頂澆菜，猛然間聽到有一聲鳥叫。小菜園嘛，有鳥叫很正常，我和爸爸也沒多注意。

可是，我發現，這個鳥的叫聲十分特別，它不像其它鳥叫聲一樣婉轉動聽，也不像其它鳥叫聲那樣清脆悅耳。感覺叫聲有點沙啞，同時感到這個叫聲有點凄涼。出于好奇心，我沿著聲音找到了小鳥。

此時此刻的小鳥已不是光鮮靚麗，活蹦亂跳，而是被捕鼠夾夾住了腳痛苦的在掙扎，受傷的腳正在流著鮮紅的血。看著這只小鳥痛苦的樣子，我的心情特別沉重，也非常難過。我心想：本應是捕老鼠的夾子，怎么會捕到小鳥呢？我百思不得其解，也許小鳥太餓了，被捕鼠夾上的食物吸引了，才會“上鉤”而被夾住。看到這情景，我立馬把爸爸叫了過來。

爸爸二話不說，上前俯下身子，一只手小心翼翼地抓住小鳥的身體，另一只手去撥開捕鼠夾。這時，小鳥再次發出了“噶——噶——”的叫聲，還不停地用嘴去啄爸爸的手。爸爸為了救它，忍著疼痛，成功的救出了小鳥。并把它帶回家進行止血，包扎。

過了幾天，小鳥的傷口愈合了，我們專門送它到公園，把它放飛了，讓它恢復了自由。

學校里經常組織學生幫助貧困山區一些有意義的活動，比如：捐衣物、捐錢等愛心活動，我也經常踴躍參加。

愛心其實并不復雜，伸出援手，一個小舉動，就能給小動物或他人帶來幫助。做一個有愛心的人，會使我感到快樂。

一節什么課作文【精選9篇】七

你知道多少關于如什么如什么的成語嗎？下列這些成語有沒有給你長知識了呢？

如泣如訴 [rú qì rú sù] 好像在哭泣，又象在訴說。形容聲音悲切。

如火如荼 [rú huǒ rú tú] 荼：茅草的白花。像火那樣紅，像荼那樣白。原比喻軍容之盛。現用來形容大規模的行動氣勢旺盛，氣氛熱烈。

如癡如醉 [rú chī rú zuì] 形容神態失常，失去自制。

如手如足 [rú shǒu rú zú] 手足：比喻兄弟。比喻兄弟的感情。

如兄如弟 [rú xiōng rú dì] 情如兄弟。比喻彼此感情好，關系密切。

如塤如篪 [rú xūn rú chí] 塤、篪、樂器名。這兩種樂器合奏時，塤唱而篪和，用以比喻兩物之響應、應和。

如履如臨 [rú lǚ rú lín] 形容做事極為小心謹慎。

如切如磋 [rú qiē rú cuō] 比喻互相商討砥礪。

如狼如虎 [rú láng sì hǔ] 形容勇猛、猛烈。

如饑如渴 [rú jī rú kě] 形容迫切的心情或要求。

如醉如狂 [rú zuì rú kuáng] 形容神態失常，不能自制。亦指為某人某事所傾倒。

如膠如漆 [rú jiāo rú qī] 象膠和漆那樣黏結。形容感情熾烈，難舍難分。多指夫妻恩愛。

如醉如夢 [rú zuì rú mèng] 形容處于不清醒、迷糊狀態中。

一節什么課作文【精選9篇】八

我的課余生活豐富多彩，尤其是學舞蹈，讓我的生活充滿了快樂。記得有一天上舞蹈班，沒進門我就興奮不已了，因為我最喜愛跳舞，也許這是女孩子的天性吧！剛開始老師教的動作都非常簡單，很容易就能學會，我感覺學舞蹈真輕松呀！慢慢地，學習的動作有了難度，有時一個動作練了好幾遍也做不好，我真有點想放棄。老師仿佛看出了我的心思，便鼓勵我說：“不要著急，學舞蹈要慢慢來，老師相信你一定會跳得很好的。”我終于恢復了信心，加倍努力練習。就這樣，在老師的耐心指導下，我做的動作離老師的要求越來越近了，還在小區演出中得了獎呢！ 學舞蹈不但使我學會了欣賞美、表現美，而且使我變得堅強，讓我擁有了戰勝困難的勇氣。

一節什么課作文【精選9篇】九

你知道多少關于什么山什么水的成語呢？在許多描寫風景的寫作中，總是會用到什么山什么水的成語，現在就讓我們學習更多關于什么山什么水的成語吧！

青山綠水 [qīng shān lǜ shuǐ] 泛稱美好山河。

高山流水 [gāo shān liú shuǐ] 比喻知己或知音。也比喻樂曲高妙。

依山傍水 [yī shān bàng shuǐ] 指地理位置靠近山嶺和水流。

游山玩水 [yóu shān wán shuǐ] 游覽、玩賞山水景物。

千山萬水 [qiān shān wàn shuǐ] 萬道河，千重山。形容路途艱難遙遠。

白山黑水 [bái shān hēi shuǐ] 長白山和黑龍江。泛指我國東北地區。

真山真水 [zhēn shān zhēn shuǐ] 風景特別優美的山水。

奇山異水 [qí shān yì shuǐ] 指奇異瑰麗的山水。

模山范水 [mó shān fàn shuǐ] 用文字或圖畫描繪山水景物。

巴山蜀水 [bā shān shǔ shuǐ] 巴、蜀指四川一帶。四川一帶的山山水水。

尺山寸水 [chǐ shān cùn shuǐ] 指每一小塊山水。

跋山涉水 [bá shān shè shuǐ] 跋山：翻過山嶺；涉水：用腳趟著水渡過大河。翻山越嶺，趟水過河。形容走遠路的艱苦。

殘山剩水 [cán shān shèng shuǐ] 指國家領土大都淪陷后殘余的部分。也比喻未被消除而剩下來的事物。

窮山惡水 [qióng shān è shuǐ] 窮山：荒山；惡水：經常引起災害的河流湖泊等。 形容自然條件非常差。

游山逛水 [yóu shān guàng shuǐ ] 山、水：指風景；逛：閑游。游覽、玩賞山水景物。

觀山覽水 [guān shān lǎn shuǐ ] 觀：游覽；山、水：指風景。 游覽、玩賞山水景物。

三山二水 [sān shān èr shuǐ ] 三山：護國山，位于南京西南，以有三峰得名；二水：白鷺洲，位于長江之中，分江面為二。 泛指南京的山水。

出山泉水 [chū shān quán shuǐ] 出山：比喻出仕。 舊指做了官的人，就不象未做官時那樣清白了。

重山復水 [chóng shān fù shuǐ] 指山巒重疊，水流盤曲。

尋山問水 [xún shān wèn shuǐ] 指游山玩水。

顯山露水 [xiǎn shān lù shuǐ] 比喻出名，顯露才能。

樂山樂水 [yào shān yào shuǐ] 樂：喜愛，愛好。有人喜愛山，有人喜愛水。比喻各人的愛好不同。

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