大家都接觸過,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編收集整理的校園里的鈴聲作文【精選8篇】,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
校園里的鈴聲作文【精選8篇】一
我的校園有一座美麗的大花壇,它位于我們校園陽光樓前的西北角。
花壇旁有一棵高大的枸骨冬青樹,這棵樹有兩層樓那么高,真像一個巨人,從遠處看像芝麻一樣小,在近點看像一個碧綠的大圓盤,再近點看像一把芭蕉扇。看他那蒼翠的枝葉里像一把雨傘。枸骨冬青樹的右腳扎在土里,土地上有綠茸茸的小草和美麗嬌艷的鮮花,它們裝點著枸骨冬青樹,使得枸骨冬青樹更加秀美。
枸骨冬青樹的旁邊有一些草叢,草叢里還有一些石頭,石頭縫里有一些小苗和一些葉子,那些葉子雖然飄落到沒有陽光的地方,但他們還是綠油油的,充滿生機。它們的顏色就像小朋友用水彩筆涂上去的一樣,最有趣的還是要數那些小苗了,他們那種永不放棄的精神值得我們學習。
春天來了,小苗漸漸的變成了一棵參天大樹,陽光灑在它們身上,讓它們感覺很暖和。
夏天,葉子變得更加茂盛,像一個遮陽帽,為同學們遮擋太陽。
秋天,葉子變黃,像麥子一樣,有的葉子在開會呢。
冬天,葉子枯萎,像低著頭一樣,雪為它穿上了大衣,像一位老爺爺一樣。
花壇,你是我們學校最美的地方。
校園里的鈴聲作文【精選8篇】二
我們的學校里有幾棵石榴樹。
春天,彎彎曲曲的樹枝上長滿了綠油油的葉子,葉子綠得耀眼。
到了夏天,那石榴花很美麗,茂密的枝葉中掛著一朵朵迷人的花,像一位害羞的小姑娘。一陣微風吹過,石榴花揚起輕盈的舞姿,散發出一股股迷人的香氣,讓你心曠神怡。有時蜜蜂在花中采蜜,有時蝴蝶在花間翩翩起舞,有時同學們在樹下看書、嬉戲……
到了秋天,花慢慢地凋謝了,結出了一個個小燈籠似的石榴。石榴的外表像一個洋蔥,花紅色的外皮上帶著一些黑紅的點點,像一個長滿斑的農村小姑娘。這時,你一定會以為外面不好看,里面的果實肯定也很難看,而且不好吃。告訴你,可不能以貌取人。石榴雖然長得不好看,但里面的果實個個晶瑩剔透,如無數個紅寶石一樣,紅光閃閃。它們你挨著我,我挨著你,如家人一樣親密無間,惹人喜愛。看到這,也許你嘴饞了,剝一個吃吃,有一種清涼可口、酸酸甜甜的味道,那滋味久久地在你口中回味,令你欲罷不能。
石榴不光好吃,還可以治病呢!有一天半夜,我拉肚子。那時藥店早已關門,媽媽很著急。突然,媽媽想起了石榴可以止瀉。正巧,家里有幾個石榴。媽媽二話不說,趕緊剝了一個石榴給我吃。第二天,我的病就好了。聽老師說,石榴的營養價值很高,可以防止口臭,還可以美化肌膚呢!
石榴好吃、作用大,我愛校園里的石榴樹。
校園里的鈴聲作文【精選8篇】三
鈴聲
????????鈴聲響起,
????????不禁煩緒如麻般在狂舞。
????????拳頭揮打昏的鈴聲不肯罷休。
????????鈴聲依舊,
????????兩個倒鍋蓋與小鐵錘,
????????碰撞出那,
????????令人心煩的剌耳鈴聲。
????????時間輕拂,
????????無休止的它像個乖寶寶。
????????如是無聲。
????????昏錯也似的安祥睡去。
????????不禁撫摸,
????????并不喜歡而可愛的它……
校園里的鈴聲作文【精選8篇】四
走進學校的大門,主干道兩側的香樟樹枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,像一個個站得筆直的綠色小衛士,日夜守護著我們美麗的校園。風兒一吹,香樟樹無拘無束地左右搖擺,仿佛跳起了歡快的舞蹈,我們的心情也跟著一起歡快起來了。盛夏,它們象一把把綠色的大傘,為同學們送上片片清涼;嚴冬,它們又用自己還不太壯實的軀干,為同學們抵擋風雪。香樟樹伴隨著我們一起茁壯成長。
香樟樹屬四季常綠的喬木。校園里的香樟樹樹齡還不大,樹干同碗口差不多,高大約3米。初夏的時候,香樟樹會開出黃綠色的小花,夾在常綠的樹葉中,如果不仔細看,還真是難發現呢!
香樟樹還有一種神奇的作用。據說,在廣州有一個叫無蚊族的少數民族村莊,真的沒有蚊子!這是怎么回事呢?原來,村子里有一顆兩千多歲的香樟樹,香樟樹特殊的香味彌漫了整個村子,驅趕了病蟲,阻止了蚊子的入侵。這不由得讓我聯想到平時生活中的一些瑣事,每次換季的時候,媽媽收拾家中的衣物,總會把一些毛質的物品小心地放進我家那口大大的樟木箱里,媽媽還經常在家中的衣柜里,放上一些樟腦丸……原來這都是香樟樹在幫我們的大忙啊。
香樟樹還有很多很多的好處,讓我們用實際行動去愛護香樟樹,愛護大自然,愛護我們共同賴以生存的地球吧!
校園里的鈴聲作文【精選8篇】五
秋天就像一位魔術師,她把魔術棒一揮,便把我們的校園打扮得格外美麗。我愛秋天,更愛秋天的校園。
瞧,是誰提著一籃豐收的果實悄悄地邁進我們的校園?哦,原來是秋姑娘。秋姑娘給校園周圍的麥田鋪上了金黃的地毯,讓校園的果樹碩果累累,讓校園花壇里的菊花穿上了黃衣服……“啪啪啪”,孩子們跑來了,嘴里塞著紅彤彤的桃子,心里裝著喜盈盈的滿足。“啯啯啯”,蟋蟀跳來了,張開巧的嘴,唱出甜的歌。
秋姑娘悄悄地來到校園的花壇里。花壇里已經沒有了昔日的光輝:小草彎下了腰,對大地伯伯說:“我要休息了1;小樹褪去綠色的“襯衫”,穿上了黃色的“袍子”,對天空姐姐說:“我好冷呀!該冬眠了1;花兒不再露出笑臉,對小朋友們說:“我們來年再見1……只有菊花還綻放著笑臉,對校園說:“校園啊校園,我回來了,讓我把你裝扮成黃色世界吧1就在此時,你仔細看看,整個校園都浸在黃海中了!
“叮叮叮”下課鈴一響,整個校園變成了歡樂的海洋!你看,男生們動如脫兔:他們有的踢足球,有的打籃球,有的拍畫片……女生呢,她們靜如處子:她們有的聚在一起談笑風生,有的在操場上散步,有的在放生歌喉……他們玩得好不開心!秋姑娘看到了,露出了喜滋滋的笑容!
秋天是豐收的`季節,是魅力的季節,是孩子們的季節!我愛秋天,我更愛校園的秋天。
評語:該文從豐收的季節、魅力的季節、孩子們的季節描寫了校園的秋天,結構清晰、層次分明。巧用設問句、擬人句,以“秋姑娘”為敘述主線,描繪了秋天的校園。
校園里的鈴聲作文【精選8篇】六
星期六早晨,我和奶奶去公園晨練。
剛走進公園大門,就看見十幾只小鳥在枝頭上“嘰嘰喳喳”地叫著,好像在說:“歡迎你們的到來!”
在公園中央的花壇旁,遠遠看到有一位老爺爺在舞劍,我連忙跑了上去,一看,老爺爺在來回地走動著,他手里的那把“寶劍”就像三國演義里劉備的那把劍一樣,周邊還有很多人在看這老爺爺舞劍,老爺爺舞劍時還發出了“嗨嗨”的聲音,看到精彩處,人們也忍不住大喊:“好!好!”
在花壇的后面是一個運動場,有許多人在這里運動,有的在打羽毛球,有的打乒乓球,有的在踢足球,還有的在跑步。只見打羽毛球的人,對方沒有接到球,便會發出“哈哈哈”的聲音。來到乒乓球場,看到他們雙眼緊盯著乒乓球,打得可專注了,除了乒乓球落在桌子上發出的“乒乒乓乓”的聲音,有時他們也會發出“耶耶”的叫喊聲。這時,旁邊的足球場傳來了震耳欲聾的`吶喊聲,原來是比賽結束了,有一隊贏了呀。
公園里的聲音真豐富多彩啊!我喜歡來公園玩。
校園里的鈴聲作文【精選8篇】七
每當走進校園,最先撲入眼簾的是花壇,花壇也是校園最美麗的一角。
春天的花壇是最美的,幾朵艷麗的月季是我最先看到的,那含苞欲放的花骨朵更引人注目。花壇中間的紅??簡直就是萬綠叢中一點紅,多美呀!
夏天的花壇是翠綠色的,那一叢叢、一簇簇的小草惹人喜愛。幾株銀杏樹是淡綠色的,扇形,給人一種很清涼的感覺,這時,屹立著的鐵樹給人一種很精神的感受,它就像那威武的童子軍,在守衛著自己的家園。
秋天的花壇,美得不得了。花壇里有兩株桂花,一株金桂,一株銀桂,桂花散發出一種濃郁的香氣,使你不得不停留在那里欣賞黃色的花瓣。這時,你已沉浸在桂花的香氣當中,這時候,銀杏樹的葉子變成橙黃色了,但那葉子摸起來和舒服,我們撿了落葉還可以當書簽。它就像一位老爺爺在乘涼,熱了還可以拿扇子扇風。樟樹特別有趣,春天別的樹發新芽,它卻在落葉;而秋天,它卻長得非常茂盛了,很怪吧!小草還是那么綠,差不多,很難分辨出夏天和秋天的小草。
如果下了場大雪,冬天的花壇就是白色的,它已經蓋上了棉被,在冬眠了。
我愛這美麗的花壇。
校園里的鈴聲作文【精選8篇】八
秋天里的校園,是豐富多彩的;秋天里的校園,是充滿活力的。那一天,就是因為秋天的新穎與獨特,老師帶領我們走進秋天的童話。
一陣風向我們襲來,頓時感到一陣涼爽。看那棵高的大柿子樹,光禿禿的樹桿兒上,已剩幾片葉子。延伸天空的樹干兒上,孕育出可愛伶仃的小柿子,高高在上。發亮美麗,為他人照出愜意的光芒。像小姑娘,為他人風中起舞。
道路的兩旁,被飄落下來的楓葉蓋住,約有兩層厚。有金黃色的,也有微淡綠色的。有的年老氣派,有的年輕活力。風兒輕轉吹過,愛撫著楓葉,它們像小型龍卷風,一片一片的。都隨著風兒的動力,伴著美妙的聲音,歡快的舞蹈,快樂地歌唱。
正直往前走,最吸引我們的還是學校的大池塘。淡藍色的外表,與藍天相對稱,水深有兩米多。你瞧——水底下有許多魚在嬉戲玩耍,濺出水花,好不快樂!你看——一片楓葉掙脫大地的懷抱,隨著風兒,慢悠悠的飄落在水面,像小船,還搖呀搖的,郵箱池塘里的裝飾品。
石榴笑了,漲紅了臉,裂開了嘴。柿子羞了,縮進樹叢里,忸怩了起來。
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”,秋天里的校園,有著芬芳的味道和五彩繽紛的顏色。秋天是一個充滿希望的季節。
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