在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文。是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。下面是小編為大家收集的我愛什么作文作文【通用4篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我愛什么作文作文【通用4篇】一

當莊嚴雄偉的國歌奏響時，當五星紅旗冉冉升起時，我仿佛聽到了祖國前進的腳步，我為自己是一個中國人而感到自豪！今天是祖國XX歲生日，我想對祖國說：“祖國，我愛你！”

作為一名學生，我親眼目睹了學校的變化，以前我上的學校，上微機課時只能兩人用一臺電腦，很少用多媒體教學，而現在我上的學校，三層的教學樓，齊全的設施，多媒體教學使我了解到了祖國的飛速發展，我愛你中國。我的家從以前的平房搬到了現在的樓房，環境越來越好，生活水平越來越高，在這樣的環境中，我怎能不努力學習，為建設祖國添磚加瓦呢？

核武器的成功研制，神州升天的壯舉，南極“昆侖站”的建立，鳥巢與水立方的成功建設，都令世界驚奇；奧運會的成功舉辦，體育健兒在賽場上屢屢奪魁；都讓我們驕傲與自豪。

祖國正在飛速發展，而環境污染、貧富差距、能源缺少等問題都在困擾著祖國的前進，我們是祖國未來的主人，我一定要努力學習，增長本領，解決這些問題，把祖國建設的更加美好！

我熱愛我的.祖國，我祝福我的祖國，我報效我的祖國，愿偉大祖國繁榮昌盛！

當莊嚴雄偉的國歌奏響時，當五星紅旗冉冉升起時，我仿佛聽到了祖國前進的腳步，我為自己是一個中國人而感到自豪！今天是祖國XX歲生日，我想對祖國說：“祖國，我愛你！”

我愛什么作文作文【通用4篇】二

有一次，我捉了幾只螞蟻放進一個裝著水的瓶子里，水瓶很滑再加上有水，螞蟻是爬不上去的，可是它們一直在往上爬，不管情況多惡劣，不管失敗了多少次。螞蟻求生的欲望令我震驚。我忍不住把它們放了。

我在收拾房間時，不小心把家里那盆君子蘭打碎了，我想反正它也活不了了，我也沒去管它，過了幾天，居然冒出芽了，我想，這是多么強的生命力呀。

張海迪從小身患殘疾，不能上學，卻以頑強的毅力自學成才，把小學、中學的全部課程都學完了，獲得了吉林大學碩士的學位，他用自己的身體做實驗，學針灸，醫好了許多病人的病……她已不完整的身軀，創造了許多奇跡，做到了許多正常人做不到的事情，不斷在創造，不斷的創新，使自己活得更加光彩有力。

我終于知道什么是生命，生命是那螞蟻堅持不懈的品質，是沒陽光、沒泥土卻能冒出新芽的君子蘭，是從小殘疾，卻能靠毅力生活下去的張海迪，于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，也會好好地使用它。

我愛什么作文作文【通用4篇】三

一顆小小的草，我愛小草，愛它那頑強的生命；我愛小草，愛它那敢于向風雨挑戰堅強的性格；我愛小草，愛它為光禿禿的田野上增添一點新綠。

每當細雨如絲的春天來到，一顆顆小草便悄悄從土里鉆出來。這草兒開始細精精的像針尖，很快變得綠茸茸的，不久，變得胖乎乎的了。柳樹那光禿禿的枝上萌發了新芽長出了葉子……

小草曾幾何時，它在這里扎下了根。在大地的滋潤下，在陽光愛撫下長大。

夏姑娘來了，隨后還跟著傾盆大雨，下了一夜，晶瑩的水珠鑲嵌在小草上，似珍珠，院里，瞧去，一大片滿是的，微風陣陣，白云團團，草軟綿綿的。小草沒有忘記母親的教誨，把大自然賦予的一切無私地奉獻給大地。而我在伏案苦讀，準備迎接期末考試。

秋天來了，它是楓葉似火，秋風蕭瑟的。草在陣陣狂風中搖擺著，草比以前更綠了，它已經是中年人了。每當秋高氣爽，微風習習時，楊柳樹無力垂下光禿禿的枝條，像一個個倒立的大提琴，在演奏著悲哀的曲調，但小草還是那么堅強。我考試砸了，但我應堅持，因為失敗是成功之母，人生的痛苦是必有的。我樂觀了，我堅強了。

冬來了，小草發黃了，有人說它要走了，不！它沒走，因為它那樣的影子活在我心中。又讓我更加有了信心迎接期中考試。

我愛小草，愛它頑強。無論是貧瘠的荒地，還是肥美的沃土，只要有種子，它們會頑強地長出來。我愛小草，愛它那敢于向風雨挑戰的堅強性格。春天的腳步近了，一切都剛蘇醒一樣，小草又偷偷地從土里冒出來了……

我愛什么作文作文【通用4篇】四

畫畫可以給我們帶來快樂，給枯燥無聊的生活帶來樂趣。

今天，是我們數學單元考試。我拿起筆，在數學試卷上刷刷地寫了起來。老師說交卷了，我檢查都沒檢查就上交了。下午成績一出來，我傻眼了，滿卷的紅叉叉，鮮艷的85分在張牙舞爪，仿佛嘲笑著我。想起回家把考試的卷交給媽媽時，媽媽那憤怒的表情，批評的話語，想起來我就頭皮發麻。

以前一向覺得學校離家實在太遠了，可今天我走得很慢，慢吞吞得就像一只蝸牛一樣，但是我卻覺得家怎么離學校那么近啊。我慢慢地走上樓梯，快到家門時，我在心里千萬遍地祈禱：媽媽可別在家啊。晚點罵總比早點罵好。但事與愿違，媽媽居然在家。我把門一打開，人還未進去。媽媽就在屋里面沖我喊道：“嘿，你數學考了多少分？趕緊把試卷拿出來給我看看。”

“分數，分數，每天就只知道分數。”我在心里恨恨地說。我無奈地踏進家門，放下書包，拉開拉鏈，把那張滿是紅叉叉的試卷拿出來，媽媽接過一看，眉頭緊皺。她把試卷扔到一旁：“這張試卷這么簡單，你卻只考了85分。你好意思啊，錯了那么多計算題……”

媽媽絮絮叨叨地不停地罵著，我聽不下去了。拿起書包跑進自己的房間，把自己關到書房里。桌子上有張白紙，便拿起來發泄一下內心的憤怒：我考差了，自己心里已經很難受了。可是媽媽還不理解我，不停地罵。我不知不覺地在紙上畫了起來。畫筆把我滿腔的委屈都傾訴在白紙上。它仿佛懂得我的心，似乎安慰我，好像在說：“你這次考試做題不認真，下次可得吸取教訓，既然這次考不好了，你也不要氣餒。吃一塹，長一智。你媽媽批評你，也是為了你好。”想到這里，我心情平靜地許多，我走出房門，向媽媽道歉。

畫畫，它使我的心安靜了下來，使我不再去想這次考試考砸的事。它給我帶來了樂趣。

畫畫給我帶來快樂，能使我忘記煩惱。

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