大家都寫過，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題下面是小編為大家整理的創造最快樂作文【通用10篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀。

創造最快樂作文【通用10篇】一

大課間，是我們下午在學校里最快樂的時刻。

大課間的鈴響了，隨著雄壯的軍歌響起。四、五年級的同學們一起來到操場上，操場上頓時變得熱鬧起來了。同學們排成一列一列整齊的隊伍。音樂從鼓聲變成了扇子舞的音樂，又從扇子舞的音樂變成了橡皮筋的音樂，又從……同學們隨著音樂練得很認真。大家在大課間里過得好快樂喲！個個開開心心，不時發出細細的.歡笑聲。

大課間的內容豐富多彩，有跳橡皮筋、跳扇子舞、跳腰鼓舞、做茉莉花放松操。

第一個內容是跳腰鼓舞。隨著鑼聲和鼓聲響起，我們便開始打腰鼓，我們練得很認真。一陣陣腰鼓聲非常響亮。接著到放腰鼓的音樂響起時，先放腰鼓的隊伍就馬上跑去指定的地方放下腰鼓，按著排隊的循序放的。并且拿好扇子回來。另一對也迅速地跟上去，放好鼓和拿扇子，然后回到原來的位置上。開始條扇子舞了，我們做得很認真，動作一致，打開扇子時，好像紅花瞬間盛開一樣。跳完后，我們迅速地放好扇子，回去排好跳橡皮筋的隊伍，拉繩的同學拉好繩子，等待音樂。音樂哦了四聲，我們便一邊跳繩，一邊打拍子，“1、2、3、4、5、6、7、8、2、2、3、4、5、6、7、8……”我們還跳雙繩、三繩等各種花樣。我們跳得很開心，跳完后。我們排好隊伍，就做放松操。最后，我們拿好東西回教室了。

我喜歡大課間。既鍛煉了身體，又十分開心。

創造最快樂作文【通用10篇】二

在我的人生觀念里，重要的東西有很多，但是我認為有一種東西是什么都無法代替的，那就是快樂。如果每個人每天都快快樂樂的，一點兒煩惱也沒有，那該多好。當然，那是不可能的。我覺得學會快樂才是最重要的。

我曾經看過一位網友編的故事：說是一位企業家因為受了某些打擊而整天傷心，便不停地工作，他的家人勸他不要再這樣了，可是他一點兒都不聽，日以繼夜地學習、工作。終于有一天，他累倒在病床上。沒多久，就與世長辭了。這位企業家想不僅迷失了自我，還失去了他寶貴的生命和快樂。自從看到這個故事后，我才明白了快樂在生命中的重要性。沒有快樂，我們的人生將沉浸在痛苦之中;沒有快樂，我們的生命將失去意義;沒有快樂，生活就不再有色彩。快樂其實很簡單，比如在生日時收到朋友的禮物，在過年時，得到別人的祝福等等這些都是一種快樂。每次當我悶悶不樂或者不開心時，我總會提醒自己：要開心一點!面對困難，樂觀一點;面對失敗，要學會快樂!我想這就是我對快樂的定義吧。

同學們，你快樂嗎?如果你不快樂，請你學會快樂;如果你快樂，那么請你一直快樂下去。記住：快樂是人生中最重要的東西之一，它就在你的身邊。只要你耐心尋找，就能找到真正屬于你的快樂!

?機說：“你們老師不讓你們在半路下車。”他們說：“沒事，這離我們家很近，我們只洗一會兒就回去。”司機就答應了。他們來到池塘，一個小學生到深處去，結果被淹著了，另一個去救他，差點也被淹著??沉后也被這一切嚇壞了就跑了。那個小學生的生命就這樣永遠失去了。

象這樣因為不注意安全而喪失生命的事例，在我們的周圍就經常發生，這說明了我們的安全意識很淡薄，必須要增強，不然就會出現安全事故，重則失去自己的生命。我相信只要我們時刻注意安全，增強安全意識，就能把危險降到最低，讓我們的生命更加燦爛輝煌。

創造最快樂作文【通用10篇】三

小的時候我不知道端午節的由來，只知道每年家里就像過年一樣隆重地過端午節。后來也只是知道一點點關于紀念屈原的傳說，至于還有什么我就一無所知了。

每到端午節，佩戴香囊和系五彩線是必不可少的。大人們要做的第一件大事便是在孩子的手腕、腳腕、脖子上拴五色線，栓好了的五色線只能在夏季第一場大雨或第一次洗澡時，才可丟掉。媽媽告訴我說，據老人們講，這樣可以避免災害，由此可以保安康。

端午食粽子是我們家鄉的主要習俗。剛到五月，家里就開始浸泡糯米了。媽媽一般都會準備一盆米進行浸泡，同時也把粽葉放在水里浸透，可能是泡好的糯米會更粘些吧，我記得多年來媽媽就是一直這樣做的。

端午前一天，媽媽就開始動手包粽子了，我偶爾也會搗亂，試著學包起來，可每次卻都以失敗而告終。看來包粽子也并不簡單。

包粽子的時候還可以放一些大棗、葡萄干、雞肉等摻在糯米里做餡，制作不同口味的粽子。而我最喜歡吃米里加肉的，吃起來特別的香。

端午節的早晨，媽媽總是在我睡眼朦朧時叫醒我，去遠處的樹林、小河邊洗臉，涼涼的河水沖走了我的困意，熱鬧的人們來來往往，真的像過年一樣。

回到家，吃著雞蛋和蘸糖的甜粽，心里美滋滋的。

創造最快樂作文【通用10篇】四

六一兒童節到了，今天我特別興奮。因為我要和媽媽一起到步步高商場去參加慶六一的活動。到了那里，我們就馬上向三樓跑去，因為那里有猜謎語的活動，只見幾根線上吊著一張張謎語字條，知道的人就把它扯下來，交到服務臺去領獎。我雖然在不停的想，但怎么也猜不出來，還是媽媽歷害，終于猜出了一個謎語。當時我就心急如焚的跑過去把這張紙條交給服務員。服務員只說了一句話：這個謎語別人已經猜過了，無效。當時我非常失望，幸虧媽媽說：只是游戲嗎，不要放在心上。我聽了這句話感覺好多了。然后我們還玩了猜西瓜重量的游戲。后來我們又向書屋走去，到了那里，我迫不及待的跑了進去，哇!一排排書柜上，放著一本本整整齊齊的書，我看見這里看書的人很多，心想：這書里的知識應該很豐富，于是我便聚精會神看起書來，從書中我學到了很多知識。我還看了我平時最喜愛的`《迷宮大全》和《找不同》，它們二本書可以考我們的眼力和機靈，《哆啦A夢》也很好看，因為這篇小說發揮了它的想像力。

在回家的路上，我心想：今天真快樂!

創造最快樂作文【通用10篇】五

大課間就是陽光體育，簡稱陽光浴。

陽光浴是一天中最快樂的半小時，每當鈴聲一響，全班同學就會迅速地在班外排隊，等老師一聲：“下樓！”……

今天，又是陽光浴，還是像往常一樣，我們早早地排好了隊，但大家太激動了，有點嘈雜聲，導致少玩了五分鐘。

打羽毛球是最好玩的，我們盼了好幾個星期了，終于盼到了。我，柳昊，徐琦，高超一組，高超一局沒玩，早早地到女生那兒去湊熱鬧了，后來孔陽加入了我們。

第一回合，我對戰徐琦，徐琦最擅長的就是羽毛球和乒乓球了，但我沒有畏懼。因為，打羽毛球我有絕招，將拍子拿在身后，球一飛過來就向上一扇，十分有效，威力大，打得高而不遠，會使人產生遠的幻覺，從而接不住。我沒有懼敵，好像徐琦輕敵了，第一場“3比2”輸給了我。

第二回合，柳昊上場，只見柳昊左手插在口袋里，右手持拍，球來隨機應變，很從容，所以我就老打歪球，他左手在口袋里，很拘緊，來不及接，下場了，終場“3比0”。

接下來，徐琦狂了，開始用盡力氣打：3比0，3比2，3比1，3比0，3比2，把我和孔陽一連挑戰了五個回合。

眼看時間不多了，我提出與他決戰，他不屑地答應了。

經過前幾回合的觀戰，我發現徐琦反應較快，所以要想讓他接不住球，球的幅度要大。所以，他站在前面，我打他身后；他在左邊，我打到右邊，“3比0”！我雪恥贏球。

今天真是雖敗猶榮！

創造最快樂作文【通用10篇】六

讀書是一種快樂的事情，讀書既可以增加知識，還可以豐富生活。在你讀書時不管你是開心還是悲傷，只要你專心致志很快心就會飛到書里所講的世界，什么事情都會拋之腦后的。

我以前天天只知道玩，根本不知道讀書。可是有一天我徹底改變了我的想法。

這是陽光明媚的一天。早上，我從床上爬起來去熱媽媽煮好的早點，當我把插頭插起來時，我突然感到有一股力量很快流過我的身體，我的手麻了。后來，我就想這股力量是什么，怎么也想不出來。我就問媽媽，媽媽說：“那是電。”我說：“為什么我看不見它呢？”媽媽說：“這我可不知道，你去查查吧”。我左翻右翻終于翻到了一本《十萬個為什么》，我從上面知道了為什么我們看不到電，因為電是光的一種，它的速度，我們的肉眼是看不到的，所以我們看不到電。

從此以后，我有什么不懂的，都去翻書，從中得到了很多的知識。我是越來越喜歡讀書了。現在我已經讀完了《十萬個為什么》、《上下五千年》、《安徒生童話》、《魯賓遜漂流記》、《趣味作文》、《三國演義》等書，這些書使我得到很多知識，其中我最喜歡《三國演義》。它讓我懂得了很多打仗的計謀和軍陣。

讀書帶給了我們很多知識，讓我們在書的海洋里徜徉！

創造最快樂作文【通用10篇】七

今年的這個元旦，同學們過得有些煩悶。可能是因為學校沒有舉辦聯歡會吧！而就因為這樣，英語老師破天荒抽出20分鐘時間讓同學們演唱英文歌曲。

同學們聞言立刻炸開了鍋，叫好聲連續不斷。“上次老師安排誰唱歌了？”老師微笑著說。“高伊玲！”同學們不約而同地指著高伊玲喊道。“那好吧，高伊玲你給大家唱一首吧！”老師繼續微笑著。高伊玲的臉一下子就紅了，趕忙拿著書遮起自己的臉“老師，我還沒準備好……”還沒等他說完，同學們就集體開始起哄“高伊玲，高伊玲！”高伊玲把自己的臉擋的更嚴實了。

就在這時，老師拿著板子敲了敲講臺，示意同學們安靜下來。“袁一鳴，你聲音喊的最大，不如你上來給我們唱一首唄？”同學們頓時就樂了，又開始起哄起袁一鳴來。袁一鳴撓撓頭，走上講臺去，說：“我給大家唱一首歌，不怎么好聽，大家可別取笑我。”說完便唱：“A——B——C——D……：含糊的口音和不準確的音調從他嗓子里蹦出來，立刻使同學們哄堂大笑。這小子唱的竟然是《字母歌》！同學們笑得直打跌，有的還”咿咿呀呀“的起哄著。老師也笑的眼睛瞇成了月牙。曲終，同學們爆發出熱烈的掌聲。袁一鳴也笑了。這下，同學們又把矛頭指向高伊玲，不知誰說：”高伊玲，你也來唱一首！“其他同學紛紛符合：就是就是！高伊玲在大家的”盛情邀請下“站了起來，”我給大家唱《新年好》的英文版。Happy new year……“剛唱了一句，他便憋著唱不出來了。剛好這時下課鈴聲起，接了他的燃眉之急。這場鬧劇也隨著同學們失望的嘆息聲結束了。

經過這么一鬧，這個元旦也愉快了不少，教室里洋溢著快樂的氣氛，久久不散。

創造最快樂作文【通用10篇】八

在我的家鄉順德，端午節的傳統的民間體育活動為賽龍舟。在過去，由于順德河涌水道縱橫交錯，以農業耕種、種植業、飼養塘魚為主，順德農民習慣了“開門見山，舉步登舟“的生活，逐漸演化成賽龍舟的習俗。每年農歷五月初五———端午節，平時深埋河涌下的龍舟裝扮一新，各鄉各鎮擊鼓游龍。順德的男女龍舟隊實力顯赫，享譽國際，十多年來在國內外大賽中，多次勇奪桂冠。

去年農歷五月初五這天，我也隨媽媽去馬崗管理區觀看當地的賽龍舟。一大早的河岸邊，早就是人山人海，水泄不通，熱鬧非凡了。此時，人聲鼎沸，呈現出一派喜氣洋洋的節日場面。每條彩龍顏色各異，千姿百態，它們都張著犄角，睜著眼睛，顯得神采奕奕。

“預備，開始！”伴隨著裁判員的一聲令下，各色各樣的“龍”如箭離弦，順流而下，欲爭群龍之首。它們都在你追我趕，力爭上游，誰也不甘落后，那激動人心的場面，催人振奮。頓時，樂聲響徹江面，鼓聲咚咚，鑼聲當當，號子高亢。龍舟上的健兒們如同出征的戰士一樣，個個神采奕奕。他們狠勁猛劃，奮力沖刺，岸上山呼海嘯，滾起陣陣“加油”聲浪。

看完龍舟賽，作壁上觀，每一條龍舟都牽動著觀眾的心，我的心猶如大海里的波濤，時起時伏。健兒們果然不負觀眾所望，他們沉著、冷靜、鎮定，揮動著肌肉鼓鼓的臂膀，拼命地劃著。終于有一條龍舟遙遙領先，成為了群龍之首，岸上的人歡呼雀躍、擊掌喝彩。

就是這樣，賽龍舟在歡樂的氣氛中結束了，但那催人奮發的鑼鼓聲仍在我耳邊回蕩，那拼搏向上的情景常在我眼前閃現。朋友，請到我們家鄉來，來看看這富有民族特色的賽龍舟吧！

創造最快樂作文【通用10篇】九

今天下午第二節課，我們班里舉行了一次語文知識競賽活動，這個可不一樣了，這是我們班自己組織的，我們可高興了。

老師和同學們推選王冉、吳欣如和韓頌揚擔任三大主持人，選出20名選手分成兩個小組，每組10人，我被榮幸的選為一組的一號選手，我很高興，心想一定要為小組爭光。

比賽開始了，首先由班長宣讀競賽規則，然后主持人王冉宣讀必答題，這時我的心緊張的怦怦直跳，主持人說一組一號選手聽題，“明月松間照，請接下句。”我一聽馬上就回答出了“清泉石上流”，我順利的回答出了第一題，主持人說“恭喜你，答對了，加10分”，我為小組掙了10分，開了個好頭，同學們都為我鼓掌，我的心里也美滋滋的。我們一組其他成員也順利的回答出了后面的題，可是我組有兩個選手答錯了，不過不要緊，我們還是有信心戰勝對方的。接著由主持人吳欣如宣讀搶答題，主持人韓頌揚宣讀風險題，我們在緊張又激烈的氣氛中進行著競賽，同學們那高興勁就別提了。比賽結束了，我們一組得了130分，二組得了110分，我們組勝了，我們組的同學歡呼起來。

這節課讓我們既獲得了知識，又增加了同學間的友誼；更明白了團結就是力量，只有團結一心，才能取得勝利的道理。

創造最快樂作文【通用10篇】一十零

20xx年已經過去，20xx的鐘聲已經響起來了。

元旦佳節真熱鬧啊！看！人們都穿上了新衣服，每條大街小巷都有那么多五顏六色的身影在晃動，像河水一樣流淌，前不見頭，后不見尾。商店剛開門，人們便像開了閘的潮水一樣，把商店灌得滿滿當當。節日的彩燈把廣場照耀得像白晝一樣明亮。家家戶戶都清掃了房屋和庭院，貼上了春聯、年畫，掛起了燈籠，上面還有牛的圖案，這當然是牛年了。門口還貼了倒“福”字。大人們手里拎著大包小包走親訪友。

到了晚上，小朋友們都跑出來放煙火了，瞧！“小導彈”就像真的導彈一樣，沖向夜空中，不一會兒，在空中爆炸了，許多花瓣慢慢地降落了下來。我又看到“小蜜蜂”曳著紅綠光在半空中嗡嗡飛翔；“夜明珠”拿在手上像法寶，映亮了半個天空；萬花筒噴出的彩花有兩米多高；“地老鼠”發出一百聲吱吱聲，在地上亂竄。爸爸點燃了一個爆竹，等“哧哧”響的芯子快燃完了，他的手猛地往地上一揚，“啪”地一聲，爆竹在空中爆炸了……

在元旦佳節，每一個人臉上都洋溢著歡快的笑容。

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