在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，特別是其中的話(huà)題作文。借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。以下是小編收集整理的一次…的體驗(yàn)作文600初中【精選10篇】，希望能夠幫助到大家。

一次…的體驗(yàn)作文600初中【精選10篇】一

3月20日 星期四 陰轉(zhuǎn)多云

今天，我們學(xué)習(xí)了《海倫?凱勒》，體會(huì)到了海倫-凱勒生活的艱辛。于是，黃老師要我們回去做一次“盲人”體驗(yàn)，感受盲人的艱辛。

回到家吃完晚飯后，我就開(kāi)始了“盲人”體驗(yàn)。媽媽首先把我扶到客廳的中央，之后，我閉上眼睛開(kāi)始了“自力更生”。我剛開(kāi)始就覺(jué)得口干舌燥，于是，我四處尋找水杯，兩手在黑暗中摸來(lái)摸去，好不容易找到了放水杯的桌子，我在上面摸來(lái)摸去，都急出汗來(lái)了，可始終沒(méi)找到杯子。沒(méi)辦法，我只好放棄，走到房間去看電視，由于我熟悉家里，所以我很快就開(kāi)了電視，電視里正放著我最?lèi)?ài)看的紀(jì)錄片。剛開(kāi)始，我不覺(jué)得這樣不好，但后來(lái)，我越來(lái)越覺(jué)得不適應(yīng)。我只能聽(tīng)聲音，不能看圖像，我覺(jué)得很枯燥，便關(guān)掉了電視。而這時(shí)，體驗(yàn)時(shí)間結(jié)束了。雖然只有十分鐘，但我覺(jué)得仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。

這次體驗(yàn)讓我明白了一個(gè)道理：殘疾人的生活很艱辛，不能嘲笑他們，我們更要好好珍惜自己健康的身體！

一次…的體驗(yàn)作文600初中【精選10篇】二

曾經(jīng)，我總以為學(xué)習(xí)是很費(fèi)勁的事。一對(duì)上我沒(méi)興趣的科目，要不是在課堂上發(fā)呆，就是趴在桌子上光明正大地在老師眼前呼呼大睡。那個(gè)時(shí)候的我，就是實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一枚奇葩。　　　　直到現(xiàn)在，我對(duì)學(xué)習(xí)的看法還是沒(méi)有改變多少。但幸好，在初三下學(xué)期的某一天，我突然醒悟：如果再這樣渾渾噩噩的下去，我將會(huì)以差人一等的成績(jī)?nèi)シ食羌夹＃嗷蚴菍ふ乙凰毟咔髮W(xué)。而我最討厭的事恰恰就是：行走在無(wú)聊的職高。　　　　于是，我就像被打了雞血似的，整天同那些學(xué)霸一樣沉浸于題海，變得不再像原先那樣懶惰、無(wú)趣——即使我有千百個(gè)不愿意。　　　　我開(kāi)始學(xué)會(huì)享受老師的每一句贊賞，每一次提點(diǎn)，每一個(gè)期望鼓勵(lì)的眼神；開(kāi)始喜歡上了和同學(xué)們不三不四的英語(yǔ)對(duì)話(huà)、語(yǔ)文文章角色扮演。甚至一有時(shí)間就花在背書(shū)、閱讀書(shū)本上，而不再是玩手機(jī)、聽(tīng)音樂(lè)。　　　　我覺(jué)得自己在蛻變，象一只丑陋的毛毛蟲(chóng)，等待著灰青的皮膚一層層脫落，然后——變成一只有著絕美雙翅翩翩飛舞的蝴蝶。　　　　如果是在以前，我總以為考上肥城一中這個(gè)目標(biāo)離我很遙遠(yuǎn)，可自我認(rèn)真后，我的信心止不住的一點(diǎn)一點(diǎn)積累著，希望在某一天搭成了簡(jiǎn)單卻高大的堡壘。　　　　而在我的初三路程中，唯一感到遺憾惋惜的是：學(xué)校重新分班的時(shí)候，我被分入了全級(jí)公認(rèn)的最差班。理由很簡(jiǎn)單：我不夠出色，無(wú)論是在6性格方面、為人處世還是學(xué)習(xí)成績(jī)。　　　　于是乎，看著班主任面無(wú)表情地道出對(duì)我的宣判，我終于忍不住，在眾同學(xué)面前淚流滿(mǎn)面。　　　　我承認(rèn)，也許是我還不夠努力。現(xiàn)在，連我想要證明的機(jī)會(huì)都消失殆盡了。　　　　我仿佛已經(jīng)陷入了深不見(jiàn)底的沼澤，越是掙扎，陷得越深。而那令我窒息的感覺(jué)，就像一只腥黑的惡魔，慢慢的將我拽下——融入黑暗。我卻無(wú)法抵抗，無(wú)能為力，之后，便是萬(wàn)劫不復(fù)。　　　　幸運(yùn)的是，命運(yùn)女神再次眷顧了我。在我又恢復(fù)到渾渾噩噩的狀態(tài)時(shí)，她—一位剛剛畢業(yè)的毛頭小丫頭—兼任尖子班的語(yǔ)文老師，我們班的老板--楊老師遇見(jiàn)了我，對(duì)我說(shuō)了一番令我至今都深記在腦海里的話(huà)：“……我的班不比任何班級(jí)差！在這里，你會(huì)學(xué)得更好，相信自己！”　　　　正是楊老師眼神里顯而易見(jiàn)的驕傲與自信，讓我重拾了信心，并再次走上了“正軌”。　　　　因?yàn)樯磉厸](méi)有了那些學(xué)霸們，仿佛沒(méi)有了追趕的目標(biāo)，可是即便是班里的同學(xué)成績(jī)普遍低下，可是這個(gè)集體卻有著其他班同學(xué)無(wú)法企及的東西：例如團(tuán)結(jié)、例如友情、例如尊重。　　　　接著，不出意料的，我的成績(jī)一路飆上，從原先的全級(jí)部?jī)砂俣嗝角拔迨粡臒o(wú)人問(wèn)津，到時(shí)常有人談?wù)撈鹞液湍切┑土拥牟钌骸罢媸强上О。∪绻?dāng)初把他們留在尖子班……現(xiàn)在會(huì)更好吧？”　　　　想想這些，心里就有一些莫名的感動(dòng)，感動(dòng)的不是自己，不是老師，而是內(nèi)心那股清泉—為理想而努力的思緒。　　　　如今，我如意順利的考上了肥城一中，看著熟悉的教學(xué)樓，寬闊的走道，一縷澀然悄悄地爬上心頭，調(diào)皮地讓我紅了雙眼。“現(xiàn)在才是開(kāi)始，為了未來(lái)，我依然會(huì)像在實(shí)驗(yàn)中學(xué)一樣，做一個(gè)追趕者。”我這樣對(duì)自己說(shuō)。路就在腳下，正在向前延伸。我不能止步，希望隨著時(shí)間老人，邁向更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，航向不變，目標(biāo)就在眼前。

一次…的體驗(yàn)作文600初中【精選10篇】三

引言： 創(chuàng)新，可以從需求的角度而不是從供給的角度給它下定義為：改變消費(fèi)者從資源中獲得的價(jià)值和滿(mǎn)足。

創(chuàng)意花瓶

今天,老師布置做家庭作業(yè)時(shí),要求每個(gè)學(xué)生利用雙休日的時(shí)間在家里做一個(gè)“小制作”,并且要把制作的經(jīng)過(guò)和體會(huì)寫(xiě)下來(lái)。我就介紹一下我的制作過(guò)程和體會(huì)吧。

回到家后，我開(kāi)始思索做什么呢，突然看見(jiàn)對(duì)面桌上放著一個(gè)空礦泉水瓶，于是我靈機(jī)一動(dòng)，心想，可不可以把這個(gè)瓶子變成一個(gè)插花的花瓶呢?于是我把這個(gè)想法告訴了爸爸，爸爸很贊成并說(shuō)這是個(gè)好主意。首先他幫我把空瓶的瓶口部分用剪刀剪掉，然后就交給我來(lái)做。我接過(guò)剪刀后的第一件事就是把瓶子的上半部分沿垂直方向剪成一條條約一厘米寬的帶子，然后把這一條條的塑料帶用手向外卷成螺旋圈似的花瓣，再下來(lái)就是美化瓶的下半部。在瓶身貼上從年畫(huà)上剪下來(lái)的好看圖案。

下面就要開(kāi)始做花了，我先要用塑料紙做一朵花芯，然后在花芯的中間插上一根長(zhǎng)長(zhǎng)的吸奶用過(guò)的小塑料管子，我又在白紙上先畫(huà)好兩片花瓣，接著在花瓣上涂上喜歡的顏色后把花瓣貼在花芯旁，再用綠色的金紙剪成樹(shù)葉貼在花的下面，然后重復(fù)前面的方法做出一朵又一朵不同顏色的花朵，我一共做了五朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，真是五彩繽紛，有紅色、綠色、黃色等，再在花朵上灑上我平常使用的花露水，哦，真是香極了!最后把花朵插進(jìn)先做好的花瓶，這樣一件小制作——花瓶就完成了。這個(gè)看起來(lái)很簡(jiǎn)單，而做起來(lái)還真不容易的小制作，我前后足足花了三個(gè)多小時(shí)。

你會(huì)做了嗎?我希望你做的花瓶比我做得更加漂亮!

創(chuàng)意布娃娃

今天課堂上，在韋老師的帶領(lǐng)下，我們進(jìn)行了一次小制作活動(dòng)，同學(xué)們的興趣別提有多高興了。根據(jù)我?guī)У牟牧希易龅氖遣纪尥蓿粋€(gè)可愛(ài)的布娃娃。你們想學(xué)嗎?就讓我來(lái)告訴你們吧。

做布娃娃的材料很簡(jiǎn)單，廢舊的布(也可以用塑料代替。)、乒乓球、白紙、膠帶、水彩筆、剪刀等。首先，將乒乓球放在布中央，反向包裹，用線(xiàn)緊緊扎起來(lái)，布娃娃的頭和身子就已經(jīng)有了雛形。布包裹的乒乓球做為布娃娃的頭，用水彩筆在一側(cè)畫(huà)上布娃娃的眼睛、鼻子和嘴巴，并涂上兩個(gè)紅臉蛋。頂部用黑色的水彩筆畫(huà)上頭發(fā)，當(dāng)然，頭發(fā)的造型可以自由發(fā)揮，想畫(huà)成怎樣的造型，它就是怎樣的造型。接下來(lái)在布的兩側(cè)用剪刀剪兩個(gè)洞，用剩余的布卷出兩個(gè)胳膊，分別安裝在剪好的兩個(gè)洞內(nèi)，并用針線(xiàn)縫制好。然后，用剪刀將白紙剪上兩只手，用膠帶將手分別粘在兩只胳膊下端。最后，再用剩余的布卷兩條腿，用線(xiàn)縫好后，安裝在身體的后側(cè)，自然下垂即可。一個(gè)憨態(tài)可掬、可愛(ài)非凡的布娃娃便呈現(xiàn)在我們面前，向我們友好地問(wèn)好，向世界無(wú)私地傳遞著幸福!把手塞進(jìn)布娃娃的兩只胳膊內(nèi)，布娃娃還能動(dòng)呢，一會(huì)兒向你招手示意，一會(huì)兒又向你擺手“bey-bey”,樣子可愛(ài)極了!怎么樣，要不你也來(lái)試試吧!盡量發(fā)揮自己的想象，說(shuō)不定你比我做得更好呢!

教室里熱鬧非凡,同學(xué)們的小制作更是五花八門(mén),花樣繁多.同學(xué)們都興奮地爭(zhēng)著給韋老師介紹自己的小制作呢!

通過(guò)這次小制作活動(dòng),既培養(yǎng)了同學(xué)們動(dòng)手動(dòng)腦的能力,又豐富了我們的課堂生活。我看著自己的杰作，開(kāi)心極了!

創(chuàng)意小編鐘

看見(jiàn)了嗎，那個(gè)在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，發(fā)出悅耳聲音的東西，是什么?那就是我自制的一個(gè)小編鐘。

它發(fā)出的聲音是不是很好聽(tīng)呢?它是不是很精致?如果你想知道它的制作過(guò)程，就請(qǐng)你把目光轉(zhuǎn)向這里!

我躡手躡腳地到廚房來(lái)找爺爺喝剩下的口服液的瓶子。我翻箱倒柜般地找了起來(lái)。可是天有不測(cè)風(fēng)云，平日總是映入眼簾的空瓶子今天為何消失得無(wú)影無(wú)蹤。但天又無(wú)絕人之路，空瓶子居然在我的腳底下。

我興高采烈地拿起幾個(gè)空瓶，又找來(lái)一塊卡紙，和一條兩米長(zhǎng)的細(xì)線(xiàn)，忙活開(kāi)了。

我先來(lái)到水池旁拿起洗潔精，倒在一個(gè)臉盆里，然后把五個(gè)瓶子的蓋子打開(kāi)，打開(kāi)水龍頭，把瓶子里里外外洗個(gè)干凈。

我又把卡紙剪成了一個(gè)圓形，在上面鉆了五個(gè)小孔。然后又在中間鉆了一個(gè)孔，穿了一條線(xiàn)，讓它可以吊在線(xiàn)上。

我把洗干凈的瓶子拿出來(lái)時(shí)，一不小心來(lái)了個(gè)“狗啃泥”把瓶子全都給摔了個(gè)“稀巴爛”。只好“外甥打燈籠——照舊”了。

這么一折磨，耽誤了不少時(shí)間，得趕快開(kāi)工。

我拿起一個(gè)小瓶裝入少量的水蓋上蓋子。又拿起另一個(gè)瓶子，裝入比前一個(gè)瓶子多一點(diǎn)的水。就這樣連續(xù)裝五個(gè)瓶子，形成“1、2、3、4、5”五個(gè)音。

再用細(xì)繩把瓶子拴起來(lái)吊在卡紙上就是一個(gè)精致而美麗的風(fēng)鈴了!

怎樣，心動(dòng)不如行動(dòng)，你也做一個(gè)吧。

通過(guò)這次制作，我明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”的道理。

一次…的體驗(yàn)作文600初中【精選10篇】四

哇！太好了，在我的軟磨硬泡下，爸爸終于答應(yīng)我去五金廠(chǎng)“打工”了。

五金廠(chǎng)的工作并不簡(jiǎn)單。一進(jìn)廠(chǎng)房，那一陣陣“咔嚓，咔嚓”的機(jī)器聲，使我不禁捏了把汗。好在，我穿過(guò)廠(chǎng)房，來(lái)到一所簡(jiǎn)陋，安靜的小房子里。那里的工作人員都埋頭苦干，熟練的把一根根與鋼管相似的小鐵鉤穿過(guò)洞眼一般大小的塑料圈。在爸爸的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了如何穿鐵絲。我小心翼翼的拿起鐵鉤以最精確的位置穿了過(guò)去。但是不知怎么了，再將要穿過(guò)去的那一瞬間，手一抖，那圈圈便掉了下來(lái)。

我從地上撿起那圈圈，再一次穿過(guò)去。忽然，我感覺(jué)手一涼，一滴紅色的鮮血便涌了出來(lái)。當(dāng)我鼻尖一酸將要哭的時(shí)候，我告訴自己不能哭，你看看，為什么那么多人能穿進(jìn)去，而我不能？

第三次，我下定決心要穿過(guò)去，在我強(qiáng)烈的欲望下，我成功了！我終于成功了！

在接下來(lái)的幾次中，我不僅能穿過(guò)圈圈還越練越快，哈哈，這就是所謂的熟能生巧嘛！

一直到了晚上，我才停下手頭的工作，雖然工作中扎破了手，磨破了皮，但我依然很充實(shí)很快樂(lè)！

一次…的體驗(yàn)作文600初中【精選10篇】五

星期六下午，我到會(huì)展中心參加廣播電視報(bào)的義賣(mài)報(bào)紙活動(dòng)。這是我第一次參加賣(mài)報(bào)紙社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我感到興奮不已。

領(lǐng)完報(bào)紙，我捧著報(bào)紙興致勃勃地朝展廳門(mén)口走去，展廳外人頭攢動(dòng)，非常熱鬧。我看見(jiàn)兩個(gè)叔叔坐在草坪上聊天，我連忙走上前去向他們推銷(xiāo)：叔叔，要不要買(mǎi)份報(bào)紙，我們這是在義賣(mài)……還沒(méi)等我說(shuō)完，一個(gè)叔叔就掏錢(qián)買(mǎi)下了一份。我的第一筆生意就這么輕松地做成了，我高興得幾乎要跳起來(lái)。接著，我又看到一個(gè)阿姨迎面走來(lái)，我又上前去推銷(xiāo)：阿姨，要不要買(mǎi)份報(bào)紙？阿姨拿起報(bào)紙翻了一下，遲疑了一會(huì)兒，我趕緊補(bǔ)充道：“阿姨，我們是在做義賣(mài)，賣(mài)報(bào)紙的錢(qián)是要捐給需要幫助的小朋友。”阿姨二話(huà)不說(shuō)也買(mǎi)下了報(bào)紙。這么快就賣(mài)了兩份，我自信地朝人多的地方走去。

我站在路口處，向每一個(gè)路過(guò)的行人推銷(xiāo)，可是，還沒(méi)等我說(shuō)完，他們頭也不回地走了，我真有點(diǎn)兒失望呢！媽媽看到了，微笑地鼓勵(lì)我：“沒(méi)關(guān)系，還會(huì)有人買(mǎi)的。”正在這時(shí)，我又看到一個(gè)老奶奶和她的家人一起朝展廳走來(lái)，我立馬沖上去：奶奶，買(mǎi)份報(bào)紙吧！我們?cè)谧隽x賣(mài)，我們要把賣(mài)報(bào)紙的錢(qián)捐給需要幫助的小朋友。”奶奶聽(tīng)到是義賣(mài)獻(xiàn)愛(ài)心，也很高興地買(mǎi)下了一份報(bào)紙并輕柔地?fù)崦业念^夸我是個(gè)有愛(ài)心的好孩子。聽(tīng)了奶奶的話(huà)，我心里甜甜的。我賣(mài)起報(bào)紙更加有信心了，結(jié)束時(shí)，我?guī)缀醢杨I(lǐng)到的報(bào)紙賣(mài)光了。

這次賣(mài)報(bào)紙讓我受益無(wú)窮，鍛煉了我的膽量，讓我敢于大膽自信地和陌生人打交道，雖然也遭到了拒絕，但是我也看到了很多有愛(ài)心的人。

一次…的體驗(yàn)作文600初中【精選10篇】六

眼、耳、口、鼻是人頭部的七竅，各自發(fā)揮著不同的作用和功能，無(wú)論哪一部分受到傷害或者失靈，都會(huì)給生活帶來(lái)很大的不便。

我用紅領(lǐng)巾蒙上了雙眼，眼前一抹黑，心想一直坐著也不是個(gè)事，先試著走幾步再說(shuō)。剛走了一會(huì)兒，我就和地面來(lái)了個(gè)親密接觸，我東摸西摸，試著站起來(lái)，可沒(méi)多久又滑倒了，這時(shí)我才明白，原來(lái)是地板太滑了。我又用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛想寫(xiě)“仁和”兩字，可是卻不知道該從哪里落筆，因?yàn)槲也恢烂P有沒(méi)有蘸到墨汁，我一時(shí)感到手足無(wú)措，不知道該怎么辦，忽然，我腦子里冒出了一個(gè)想法，不知道毛筆有沒(méi)有墨汁，我就在手上劃一下;不知道墨汁在哪里，我就摸到墨汁后再把手放在墨汁旁;不知道格子在哪里，我就兩只手摸到中間后再寫(xiě)。有了方法后，我就按照老師教的運(yùn)筆方法開(kāi)始寫(xiě)。我自認(rèn)為寫(xiě)完“仁和”兩字后，拿掉紅領(lǐng)巾睜眼一看，呀，我寫(xiě)的那兩個(gè)字東倒西歪的，根本就看不出是啥字。沒(méi)多久，外婆正好叫我去吃飯，我蒙上眼睛試著向餐桌走去，我摸到了一張椅子，一屁股坐了下去，拿起筷子不管夾到什么就往嘴里塞，“呀，好燙!”我立馬覺(jué)得舌頭被燙麻了。

通過(guò)這次當(dāng)盲人的體驗(yàn)，讓我體會(huì)到了盲人的很多不方便，讓我們攜手來(lái)愛(ài)護(hù)殘疾人吧。為愛(ài)堅(jiān)守，與愛(ài)同行!

一次…的體驗(yàn)作文600初中【精選10篇】七

同學(xué)們，你有嘲笑過(guò)殘疾人嗎？在嘲笑他們的同時(shí)，你們是否想過(guò)，他們心里也很難過(guò)。以前我也總愛(ài)那些殘疾人背后指指點(diǎn)點(diǎn)。不過(guò)自從經(jīng)歷了這次體驗(yàn)后，我再也不敢嘲笑他們了！

體驗(yàn)開(kāi)始了。我先用紅領(lǐng)巾將眼睛蒙住，然后拿了一把長(zhǎng)柄傘當(dāng)拐杖。開(kāi)始我覺(jué)得挺簡(jiǎn)單，心里想：這盲人也挺好當(dāng)?shù)穆铮∥揖瓦@樣一邊想一邊走著。可不到二分鐘，我就遇到“危險(xiǎn)”了。我的腳踩到了一個(gè)黏糊糊的小東西，它一直粘著我的腳不放，真討厭！我解開(kāi)紅領(lǐng)巾一看，呀！這不是口香糖嗎？真惡心！我重新蒙上紅領(lǐng)巾，抬起腳，想把口香糖刮掉。可沒(méi)想到，真是老鼠逗貓-----沒(méi)事找事。我的腳剛抬起來(lái)，整個(gè)人就“撲通”一聲摔倒地上了，摔了個(gè)四腳朝天，可真夠我受的呀！好不容易爬上來(lái)了，哎，可倒霉事又步步向我逼近。一會(huì)兒又是被鉛筆刺到手，一會(huì)兒又是被書(shū)砸到，不一會(huì)又是被掃帚打到頭。。。。。。還沒(méi)一個(gè)小時(shí)，我就經(jīng)歷了重重困難，哎，不知盲人他們是怎樣熬過(guò)來(lái)的。

自從經(jīng)歷了這次體驗(yàn)后，我明白了盲人的生活是多么困難，多么不方便呀！同時(shí)也讓我懂得了眼睛的寶貴，我們應(yīng)該好好保護(hù)眼睛，不要去傷害眼睛。就像有句話(huà)中說(shuō)的一樣：“失去了，才懂得珍惜。”

同學(xué)們，現(xiàn)在的你們已經(jīng)很幸福了，不要再去奢望別的了，保護(hù)好自己最重要！

一次…的體驗(yàn)作文600初中【精選10篇】八

導(dǎo)語(yǔ)：一個(gè)真正優(yōu)秀的創(chuàng)意人員，對(duì)實(shí)事求是比能言善道更有興趣，對(duì)感動(dòng)人心比甜言蜜語(yǔ)更覺(jué)滿(mǎn)足。下面是小編收集的我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)征文，請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀!?

【我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)征文1】

星期天我一個(gè)人在家，作完作業(yè)后，就打開(kāi)了電視機(jī)，正好看見(jiàn)一艘船在遼闊的海面上行駛。于是我突發(fā)其想，自己動(dòng)手做一個(gè)小電動(dòng)船。

說(shuō)干就干。我先找來(lái)材料：一塊長(zhǎng)方形的泡沫塑料，一把小刀、貼紙、膠水、硬紙、牙簽、紅紙、電池、導(dǎo)線(xiàn)、馬達(dá)、螺旋槳。工具準(zhǔn)備好了以后，就開(kāi)工了。

我先做船身。用塑料泡沫按照船的形狀剪了出來(lái)，為了讓船更漂亮一點(diǎn)，又用彩色貼紙裝飾了船身。然后用一張硬紙折成了一個(gè)個(gè)小船艙，粘在船上，還做了幾個(gè)大炮，又找來(lái)幾個(gè)小人放在船上控制大炮。把紅紙剪成一面紅旗，粘在牙簽上，插在了船上，這樣船身就做好了。

下一步，該給船做驅(qū)動(dòng)裝置了。我先把馬達(dá)和螺旋槳安好，然后用導(dǎo)線(xiàn)把馬達(dá)和電池連接起來(lái)，最后把驅(qū)動(dòng)裝置按在船上。

安裝完畢，開(kāi)始試航了。我打開(kāi)電源控制開(kāi)關(guān)，把船放在水里，哈哈!我的軍艦就要起航了!還沒(méi)等我高興起來(lái)，問(wèn)題出現(xiàn)了，船在水里只打轉(zhuǎn)，就是不向前走。唉!怎么回事呢?

為了弄明白這一點(diǎn)，我查了很多書(shū)都一無(wú)所獲，我想到了電腦，終于在網(wǎng)上找到了答案：原來(lái)船是由舵的轉(zhuǎn)動(dòng)來(lái)控制方向的。我恍然大悟，急忙給船裝上了舵，呵呵!結(jié)果大家都可想而知了。

通過(guò)這次小制作，讓我明白了很多道理，也嘗到了動(dòng)手帶來(lái)得成功和快樂(lè)!

【我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)征文2】

我的書(shū)桌上有一個(gè)拳頭大小的小木桶，它的制作方法我了如指掌，它的制作過(guò)程我還記憶猶新。

那天，我們年級(jí)到勞動(dòng)基地上課。那節(jié)課是制作小木桶。老師發(fā)給我們一雙一次性筷子、14根長(zhǎng)短一致的短一次性筷子、乳白膠、鋸子、剪刀、尺子、鉛筆、紙杯和橡皮筋。

老師講完方法后，我們便做了起來(lái)。我先把那一雙一次性筷子分別用尺子量出9厘米的所在地，畫(huà)上記號(hào)，用鋸子鋸斷，用來(lái)做桶耳。然后拿出紙杯，紙杯的根部對(duì)著尺子的0刻度，在6厘米的地方做上記號(hào)。用剪刀沿著這條線(xiàn)，剪掉多余的部分，捆一個(gè)橡皮筋在紙杯上。再用短的一次性筷子插在橡皮筋里。

可是，在插的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)木筷是傾斜的。我把它扶正，它又歪了。我就把插的筷子全部取下來(lái)，將筷子大的一頭朝上插，這次筷子正了。我繼續(xù)插，插了7根，就將一個(gè)桶耳插上去。再插7根，將另一個(gè)桶耳插上去，桶身就做好了。

最后，我把做桶耳剩余的筷子找出合適的位置，用鋸子鋸斷，兩頭涂上乳白膠，橫放在桶耳之間。小木桶就大功告成了。

回家后，我把我的一些卡通帖紙貼在小木桶上，一個(gè)“卡通小木桶”就做好了。

在制作小木桶時(shí)，既培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力，又豐富了我的課余生活。

【我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)征文3】

昨天，老師叫我們每人帶一些水果和蔬菜做一次小手工。嘻嘻!大家想不想聽(tīng)之后的經(jīng)過(guò)呢?那就聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧!

大家都很興奮，帶了很多的水果和蔬菜，有茄子、有草莓、有番茄……，

我也不列外，帶了香草，圣女果，香桔。這么多東西，那到底要做什么呢?我左思右想，終于想到了，做兩個(gè)可愛(ài)的“小手飾”。我先用香草捆在手上，然后再把圣女果切成一小塊一小塊的，放進(jìn)香草里。我又把香桔剝開(kāi)，用剩下的香草把它們都給串了起來(lái)，你看，兩個(gè)漂漂亮亮的“手飾”就做好了。

老師讓我們把自己的作品展示在講臺(tái)上，我左看看，右看看，發(fā)現(xiàn)大家的作品都非常好玩。你看一輛“茄子戰(zhàn)車(chē)”上坐著一位年輕人，更有趣的是，還有一個(gè)同學(xué)做了“海綿寶寶”里面的派大星呢!正當(dāng)我們正觀(guān)賞作品的時(shí)候，我們聽(tīng)見(jiàn)了“咔嚓”一聲原來(lái)老師在我們不注意的時(shí)候，拍下了我們的模樣和我們的作品呢!

這個(gè)手工小制作真有趣。既能激發(fā)智力，還能鍛煉手藝。你也要玩哦!

一次…的體驗(yàn)作文600初中【精選10篇】九

一次體驗(yàn)

三八婦女節(jié)快到了，我該送媽媽什么禮物呢？想到了媽媽收到我的禮物時(shí)的興奮與感動(dòng)，真是讓我期待萬(wàn)分啊！可是還有讓人更加期待的事情，是什么呢？就是三八婦女節(jié)那天，我們每位學(xué)生帶4---6斤大米，裝到枕套或別的什么袋子里，然后用繩子把裝有大米的袋子固定在腰上，這樣我們就可以體驗(yàn)當(dāng)年媽媽?xiě)盐覀儠r(shí)的幸苦和不易，我們就會(huì)更加的發(fā)奮圖強(qiáng)學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)爸媽?zhuān)墒俏乙幌氲轿覀儼嗟哪猩惨褚粋€(gè)懷著身孕的偉大母親一樣挺著大肚子，我總會(huì)忍不住地笑出聲來(lái)。

我盼星星，月亮，終于到了三八婦女節(jié)，今天早上我把前天晚上做的手工品送給了媽媽?zhuān)瑡寢尭袆?dòng)地喜笑開(kāi)！我想爸媽為我們付出了多少，可我們只做了一件微不足道的小事，他們就會(huì)非常感動(dòng)和滿(mǎn)足。

去學(xué)校的路上，有人是把裝有大米的袋子放到書(shū)包里，有人是用一個(gè)袋子把裝有大米的米袋裝起來(lái)，甚至還有人直接把袋子固定在腰上，可能也只有我把袋子拿在手上了。惹得路人的目光紛紛向我投來(lái)，我的臉紅的像燒紅的煤炭---------又紅又燙，恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去，來(lái)到了教室有的同學(xué)早就迫不急地“扮”起了大子孕婦，互相調(diào)侃，互相嬉戲。大課間時(shí)，有的班級(jí)戴上了裝有大米的袋子去做操，挺個(gè)圓溜溜的大肚子活像個(gè)孕婦，回來(lái)后，我們也搖身一變，變成了“孕婦”。

經(jīng)過(guò)今天的活動(dòng)，我體會(huì)到了媽媽當(dāng)年懷我們的艱幸與不易，我以后一定要孝順?gòu)寢專(zhuān)詢(xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)她！也感謝學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的機(jī)會(huì)去體驗(yàn)生活，望以后多開(kāi)展這類(lèi)對(duì)我們邊娛樂(lè)邊教育的活動(dòng)。

一次…的體驗(yàn)作文600初中【精選10篇】一十零

導(dǎo)語(yǔ)：我深信卓越的創(chuàng)意作品，永遠(yuǎn)是一個(gè)成功代理商前進(jìn)巨輪的中軸——過(guò)去是，現(xiàn)在是，未來(lái)亦如是。下面是小編整理的我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)征文，歡迎大家閱讀!?

【我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)征文1】

在“五一”假期間，我到沭陽(yáng)老家去玩，我玩了一會(huì)，該寫(xiě)作業(yè)啦，先做什么呢?我看看老家來(lái)了許多人，咦!這不是調(diào)查的好時(shí)候嗎。于是，我先請(qǐng)媽媽幫助我劃表格，表格內(nèi)容有被調(diào)查人姓名、想去哪里、不想去哪里、以及原因，劃好表格后，我開(kāi)始準(zhǔn)備調(diào)查了。調(diào)查哪些人哪?我望望滿(mǎn)屋子的人，有了，我要調(diào)查我大爺、大媽、二爺、二媽、爸爸、媽媽……。好家伙，有八個(gè)人呢!我便一一仔細(xì)地調(diào)查，剛開(kāi)始，他們還認(rèn)為我在和他們開(kāi)玩笑，很不配合。當(dāng)我告訴他們這是我的假期作業(yè)后，他們才明白，也非常重視。我感到有意思的是二爺，他想去伊拉克，原因是去幫助伊拉克打仗;不想去美國(guó)，原因是美軍太壞，到處搞侵略。我心想：二爺還有點(diǎn)武俠精神，愛(ài)打抱不平呢。大爺、爸爸、媽媽、奶奶他們說(shuō)都想到我國(guó)發(fā)達(dá)城市去看看：如北京、大連等。原因是想學(xué)習(xí)別人的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，建設(shè)我們的家園。調(diào)查完之后，我想，我們宿遷和別的城市比是落后、貧窮，但我們能甘心嗎?我的回答是“不”，我相信，在不久的將來(lái)，我們宿遷一定會(huì)趕上甚至超過(guò)發(fā)達(dá)城市，因此我現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，為我們宿遷的發(fā)展做更大的貢獻(xiàn)。

【我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)征文2】

我的房間空氣不好，空氣就會(huì)污濁我的書(shū)柜門(mén)經(jīng)常關(guān)著，里面的空氣就不好聞了。我多次想買(mǎi)清香盒，但是清香盒太貴了，我沒(méi)買(mǎi)。我打算自己做一盒清香盒。

我從商店里買(mǎi)了清香劑凡士林，又從家里找到了一個(gè)紙盒和卡通紙、膠水、錐子。這就是做清香盒的材料。

準(zhǔn)備好材料，就可以開(kāi)始制作清香盒了。首先，用錐子在紙盒的盒蓋上穿10個(gè)小孔接著，我用膠水把卡通紙粘在盒蓋上，但是，我一想，這樣清香不就散發(fā)不出來(lái)了嗎?我是一個(gè)急性子，沒(méi)想一會(huì)兒，就把盒子扔到一邊，去做其他事了。在一旁的媽媽看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“做事要有始有終，不能半途而費(fèi)的哦。”我聽(tīng)了害羞地點(diǎn)點(diǎn)頭繼續(xù)思考剛才的問(wèn)題。我一邊走一邊想，走著走著，看見(jiàn)浴室里的花撒上的小洞洞，靈機(jī)一動(dòng)“在盒蓋上的卡通紙上用錐子穿上洞，清香不就散發(fā)出來(lái)了嗎?”說(shuō)做就做。不一會(huì)兒，小孔就穿好了然后，我打開(kāi)盒子，把固體清香劑直接到入盒內(nèi)，把液體清香劑加入凡士林，調(diào)成凝膠狀再裝最后，蓋上蓋子，把清香盒，把清香盒放在我的書(shū)柜里，就可一了。一盒清香盒可以用半年到一年半。不過(guò)我至少一個(gè)月檢查一次，看是否有液體一出，如果有的話(huà)，就要馬上換盒子了。

這個(gè)清香盒既漂亮又可一是書(shū)柜的空氣清新，還可以把我的書(shū)弄香呢!我真喜歡這個(gè)清香盒!通過(guò)制作這個(gè)清香盒，我明白了：做事要有始有終，不能半途而費(fèi)，遇到難題要認(rèn)真思考，不能太急。

【我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)征文3】

現(xiàn)在我們周?chē)沫h(huán)境越來(lái)越糟糕了，垃圾滿(mǎn)街都是，蚊蟲(chóng)蒼蠅滿(mǎn)天飛，造成白色污染越來(lái)越嚴(yán)重了。國(guó)家規(guī)定從6月1日起超市不再提供免費(fèi)塑料袋，這樣可以既環(huán)保又節(jié)約。所以我要自己動(dòng)手做一個(gè)環(huán)保購(gòu)物袋。

今天我和奶奶在家找了一塊黃綠相間的廢布，用來(lái)做購(gòu)物袋。首先我把布裁成2塊長(zhǎng)方形，疊在一起，然后要奶奶教我縫。奶奶將一只手按住布，一只手捏著針。慢慢地穿進(jìn)布里，一針針的縫，我觀(guān)察了一陣后，把針拿了過(guò)來(lái)，學(xué)著縫了起來(lái)，雖然線(xiàn)縫得不是整齊，但是學(xué)得已經(jīng)有模有樣了。購(gòu)物袋的身子已經(jīng)縫好了，還缺一個(gè)帶子，爺爺看我縫得那么辛苦，就決定幫我用縫紉機(jī)縫繼續(xù)完成環(huán)保購(gòu)物袋的制作，很快就做好了。我想試試它是否耐用和環(huán)保，就把它帶到超市裝東西，不試不知道，一試才知道，我制作的環(huán)保購(gòu)物袋可真好用。

我今天的收獲可真大呀!

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