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作文同學情【通用8篇】

格式:DOC 上傳日期:2022-05-24 17:08:08
作文同學情【通用8篇】
時間:2022-05-24 17:08:08     小編:宋同學

在學習、工作乃至生活中,大家都經常看到作文的身影吧。寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。下面是小編幫大家整理的作文同學情【通用8篇】,僅供參考,歡迎大家閱讀。

作文同學情【通用8篇】一

篇一:我的同學[800字] 孫燁明_

胖子是我的同學,我倆一起上學,一起回家。他在我的心目中總是那么的可愛、天真。

胖子可真是“肥胖甲天下”。他有著一雙圓圓的小眼,那嘴邊的小肉總抖來抖去,讓人哭笑不得。胖子總穿著一件黑色的運動服,領口系得緊緊的。

胖給人的感覺是笨,笨者不靈便也。別看他動作不靈便,可有些事偏偏往前湊合。

學校開運動會,要報表,可短繩這一項目還差一個人,大家都不肯出馬,把老師急得團團轉。“讓我來試一試。”一個熟悉的聲音在我耳邊響起,原來是胖子。這可把我嚇著了,我想:你個胖子,沒事去湊什么熱鬧啊,要知道你短繩一分鐘才跳30個。老師看了看胖子,好不容易才下筆把胖子寫下去。

自從胖子報了名后,就像變了一個人似的。一天,我來到了學校,發現一個書包在胖子的椅子上,這可讓我大吃一驚,想:不是把,太陽從西邊出來了,胖子總是遲到,可今天怎么第一個到學校呀?這時,我耳邊傳來了繩子打地的的聲音,我三步并兩步,向那聲音跑去。突然,我發選胖子正在練短繩,沒想到這胖子還把短繩這一項目當真了。我走上前去,說:“別練了,反正你也是湊數,來,我們玩去。”說完便拉著胖子回教室。可誰知他竟“執迷不悟”,說:“不行,我報了名就要努力練習,爭取得到名次。”我見說服不了他,便一個人自顧自地玩去了。

這天中午正好沒老師管飯,我們班就像“發了瘋”,吵得連天都要掉下來了。我正準備找胖子玩時,他卻不見了。我跑到操場上,尋找胖子。忽然,一根短繩揮到了我,我轉過頭一看,是胖子。可他卻像沒看見我似的,仍在練習。只見他一邊跳一邊數,頭上滲出了不少汗珠。我見了他這股努力勁,暗暗地想:胖子,你拿名次有希望了。

以后的日子里,回家的路上,游戲的隊伍里都少了胖子的身影,他都用這些時間去練習了。

終于到了比賽那天,中午,我們全班都去觀賽了。我站在隊伍最前方,觀看胖子的比賽,他不停地跳著,頭上滲出了不少汗珠,可他堅持不懈,仍然保持著原有的速度。我不停地叫喚:“胖子,加油。”比賽終于結束了,我們全班都等著比賽成績。忽然,大屏幕上顯示出了胖子128個,排名第三的字樣。我們一看都為他送上雷鳴般的掌聲。老師給了他一個熱情的擁抱,此刻的胖子,眼睛早已瞇成了縫。

這就是我們的胖子,一個天真、可愛、勇于挑戰自我的“胖子”。

篇二:我的同學_

同學,多么親切而又熟悉的字眼。在我的記憶中,就有這樣一位給和我無限溫暖與快樂的同學——舒芷琪。

舒芷琪整個人瘦瘦高高的,一頭干脆的深黑短發,眼窩有點兒深,帶點兒混血的感覺,眼睫不長但十分濃密。那對雙眼皮漂亮得讓我懷疑是用刀切割出來的。

舒芷琪有一種“不到黃河不死心”的執著精神。

一次寒假,我與舒芷琪相約來攀巖館挑戰一番。

攀巖館內有許多人工攀巖墻,墻壁凹凸有致,十分驚險。我和舒芷琪戴上頭盔,系上攀巖吊帶,穿上登山鞋。一切準備就緒,只聽舒芷琪中氣十足地發號施令:“一,二,三!ReadyGo!”

舒芷琪一手舉過頭頂,摳住凹點,一腳插進另一個凹點,只見她那彎曲的腿用力一蹬,身體就好似越過了一個臺階。她又伸出另一只手,邁出那又長又細的腿,不停地攀爬。此時的我身體有些傾斜,艱難地用雙手用力握住凹點,才使自己不至于落到軟軟的海綿上,再也無法前進一步了。我悲哀地望向舒芷琪越來越遠的背影。

舒芷琪好像感受到了我的目光,放慢速度,一陣支撐著身體,一只手垂了下來。大口大口地喘著氣,豆大的汗珠順著臉頰,滴落在石壁上。衣服也被汗水浸濕了,緊緊地貼在后背上。她歪著微微低垂的腦袋,詫異地說:“羅鑫怡,還愣在那兒干嗎?快動起來呀!”

“野芷琪,我,我進退兩難啊!”我無奈地看了看前面的“懸崖峭壁”,又看了看下面軟軟的海面地面,那海綿發出了陰森的笑聲,好像在說:快下來吧,你爬不上去的!

舒芷琪盯著我,思忖了片刻,說道:“也許你可以把手放到右下方的凹點里,左腳退一個凹點,再往上爬。”

我聽了她的話,嘗試著小心翼翼地把右手伸向下方,但身體卻不聽使喚了,感覺自己搖搖欲墜,我連忙把手又放回了原位。說道:“不行哎,要不,我還是下去好了。 ”這可不行,堅持到底才是王道,你怎么能這么輕易認輸呢?“舒芷琪一口否決了我的建議:”你剛才那么緩慢地行動,怎么可能成功呢?干脆點,利落點!“聽了舒芷琪這番不容置疑的勸說,我不禁在心里自嘲道:是啊,羅鑫怡,你怎么能這么輕易地就放棄了呢?你什么時候變得這么差勁了?

我一鼓作氣,按照舒芷琪說的步驟,一步一步地攀爬起來。

當我們到達頂部,再順著安全繩,一彈一彈地滑下來時,我開心地笑了,舒芷琪也揚起了一張燦爛的笑臉。窗外,一束陽光灑在我們身上,舒芷琪的笑容就像這午后的陽光一般,燦爛而又溫暖。

這,就是舒芷琪,她的執著使我明白不能輕易放棄。這,就是我眼中的舒芷琪。

篇三:我眼中的同學_

我在玻璃桌上專注地看書。忽然,一道陽光從窗外撒了進來。看著那一縷奇妙的光芒,我又仿佛看到了如午后陽光般的笑臉……她,長如緞帶般的飄逸秀發;前額有一塊青胎記,只是被蓬松的劉海遮了去;圓圓的大眼睛被像啤酒蓋的鏡片牢牢地”粘在“眼睛上,倒也透出幾分俏皮;一個胖胖的臉,臉頰紅紅的,就像蘋果一樣清新可愛。她就是我們班的”開心果“——姚詩儀。

認識姚詩儀的人都知道,姚詩儀很愛笑,也很愛讓別人笑,所以她還有更好聽的小名:笑笑妹。

姚詩儀這個”笑笑妹“可不是浪得虛名的:她回答問題笑,考試考砸了笑,被同學調侃還笑,好像老天爺在創造姚詩儀的時候,忘記給她的笑容安一個剎車。

有一次,姚詩儀戴了一個很酷炫的手表來學校。一剎那,姚詩儀的面前冒出了好多毛茸茸的腦袋,爭先恐后地參觀這只與眾不同的手表:藍色和紫色互相襯托著,綻放出柔和的光彩;手表的表心周圍有幾個按鈕,都是星星形狀的;表心的顯示器上顯示著現在的時間、日期、天氣。哇噻!簡直就是一個高科技產品嘛!

姚詩儀得意洋洋地笑著:”怎么樣?我的電子表夠酷吧!看來,戴著這個表,回頭率百分百啊!“上午的幾節課,她無時無刻不在傻笑,趁著老師寫板書的時間,她還偷偷地瞟幾眼那”珍貴“手表,好像這只手表就是她的生命一樣重要。我就坐在姚詩儀后面。看著她的后腦勺,我都能想像出她癡癡地傻笑,頓時覺得有一只烏鴉從頭頂”呱——呱——“飛過……體育課,姚詩儀不得不將心愛的手表放在教室里,去體育館進行排球訓練。

下課了,姚詩儀流浹背,笑呵呵地準備戴起手表,卻驚愕地發現:原本應該安穩地躺在桌上的手表不翼而飛了!

得知了這個消息,我們幫助姚詩儀展開了地毯式的搜查:講臺里?沒有。地上?沒有,課桌里?沒有……姚詩儀默不作聲地回到了座位上。她一定很傷心吧!我想安慰她,卻不知該說些什么。

就這樣,過了兩節課,姚詩汗的臉上又綻放出溫暖的笑容。當我詫異地問起她那時的心情時,她輕松地告訴我:”有一秒鐘的傷感,接下來都在想怎么家里的“母老虎”媽媽解釋。“姚詩儀幫作深沉地抬了抬眼鏡,這是”唐僧念經“的前兆啊!我不等她讕個字,便像離弦的箭樣逃離了現場,而姚詩儀在扣面邊笑邊追。就這樣,我們開心地嬉戲玩鬧……我的朋友——姚詩儀,她的目光偉遞著快樂,她的笑聲表達著快樂。她的心里,沒有一點點雜念,每天快樂地活著。直到現在,我還記得她的笑容,就像那縷陽光,午后的陽光一樣,燦爛,純真……

作文同學情【通用8篇】二

我的同學叫王堇瀟,他的優點是:成績優秀,每次考試都考得好。

他是個男生,個子比我矮,瘦瘦的,眼睛小小的,頭發稍微有點長,鼻梁上架著一副眼鏡,嘴巴不大不小,笑的時候露出兩排整齊的牙齒,可愛極了,穿衣服也很好看,只有他才是我最要好的朋友。

王堇瀟不僅學習好,而且喜歡幫助別人,記得有一次下完晚自習,在回寢室的路上我不小心狠狠的摔了一跤,疼得我眼淚都流出來了,王堇蒲看見了連忙跑過來問:“袁以誠,你沒事吧?”他把我從地上扶起來,拍拍我身上的灰塵,幫我揉了揉腳,我一下感覺好多了,然后他扶著我把我送回了寢室,我真的很謝謝他,他這種助人為樂的精神值得我們大家學習。

王堇瀟就是這樣一個愛幫助別人的好同學,我真的很高興有這么一位優秀的好朋友,他永遠是我的好伙伴。

作文同學情【通用8篇】三

照片會因為時間的流逝而泛黃,信件會因為歲月的腳步而丟失,只有珍藏于心的記憶會像美酒般,愈久愈醇。每一份記憶就是一份值得珍藏于心的寶貴財富。我將攜帶著這份財富,走過漫漫人生路。

打開記憶的大門,那是六年級上冊的期末考后……

期末考后,隨之而來的翹首企盼的各科成績也光榮揭曉了。其實吧,語文和數學這兩科成績在我的奮發圖強下,成績都還算得上是出類拔萃的,可是英語這一課偏偏是那“爛泥扶不上墻”,不論我怎樣百般地嘔心瀝血地去學習,它仍然是那孤獨的兩位數。每一次小測試時,看著別人拿滿分時臉上綻放的開朗的笑容與春光滿面的樣子,我眼里總是光芒四射,羨慕極了。這不,剛發下來的考卷上,果不其然的赫然印著兩個孤獨的紅大字——95,離三位數是那么遠,又是那么近。

“思嘉,你這次考多少分啊?”

“我啊,我考99分,你呢?”

“我考97分。“

剎那間,耳畔邊傳來的思嘉與瑾洋的對話,是我心里剛搭建好的防御墻一下子散得七零八碎的。這看起來簡簡單單,雞毛蒜皮的幾句對話,卻無疑地往我心中捅了幾把刀。

“你們考的真好……”我苦笑著道出了我對她們的慕艷。

思嘉和瑾洋見我這副哭喪著臉的模樣,也都一下子心知肚明我的痛處,便匆忙地你一言我一句地安慰起我來:“不過成績也不能代表什么,有的人實力強,臨場發揮不佳嗎!”“是啊,是啊,有的人明明努力地學了,卻考不到滿分,老天真是不公平啊!”雖知她倆是在安慰我,但我看著她倆對我這般的關心我,心頭卻免不了地涌上一股暖流。

之后,為了不辜負她倆對我的關心,我變得更加努力學習了:上課時聽不懂地記個記號,一下課就沖去問她倆,她倆也十分耐心地一字一句地指點我,提醒我易錯的地方。終于,在這學期的期中考上,我也考上了“一人之下,萬人之上”的99分,即使不是我憧憬的100分,但我仍然很高興。

走過一段長路,路上的同學情如一縷陽光,時刻溫暖著我;如一顆星星,時刻指引著我;如一顆珍貴的鉆石,使得我珍藏于心。

作文同學情【通用8篇】四

夕陽下,遠遠地走來個人。圓圓的臉蛋,個子矮矮的。他是誰呀?他呀,就是我的同學——鄭宇堯。

我喜歡鄭宇堯不爭不搶的性格,同時,我也喜歡他那憨厚的樣子。

他挺聰明的,臉上常掛著微笑。他還是一個幽默的人。我喜歡幽默的男孩子,這也許是我喜歡他的另一個原因吧!

他還是我的同桌呢!他非常地樂于助人,有時候,我掉了一個文具,他會幫我撿起來。

他是個說話算數的人。每次,我要去上廁所,叫他等我一下,他從來都會等我。而不像有些同學那樣,說好了等我,但等我回來......天哪!連個人影都沒有!鄭宇堯雖然有時候會和我玩“捉迷藏”的游戲,但我還是找得到他的呀!

我覺得鄭宇堯真是我的好同學!

作文同學情【通用8篇】五

我的同學作文400字 難忘的同學

我個人除了學習,最愛打籃球了,最難忘得當然是那些摯友了。

拿著球,帶球過中場,另一只手指揮著隊友拉開,跑位,然后一個妙傳。這就是我的好朋友,好兄弟———駱天勤。我跟他配合得最好,十分的默契,所以在小區里我們也算是強的組合,他每一次的動作與我都相當配合,可以說是無線可擊。

關鍵老大這一稱號說的就是他。一次星期六我們去打籃球,比賽時間接近尾聲時,我們對還落后五分,雙方隊員都已精疲力盡了,但我們還沒放棄,只見一個傳球,給了駱天勤,他輕輕一跳手往前一推,球就進了。后來在我們的百次進攻下我們又進了好幾球,最后贏得了比賽。

我們班的三分王———王弈淇。你別看他胖胖的好欺負,在籃球場上他是一等一的強。他的三分球可以說是投球必進,一次比賽我們隊還落后六分,但我們一點都不擔心。因為我們隊還有三分王在。接下來的比賽我們不斷的把球傳給王弈淇,他連投幾次三分球,在比賽結束時我們把比分追平了。

他們兩個就是我小學以來最要好的朋友,在球場上他們是我的好搭檔,在學校里他們是我的好兄弟。

他們和我一起度過了小學的六年生活,我相信我們的籃球水平會更上一層樓,我們的友誼會天長地久。

作文同學情【通用8篇】六

照片會因為時間的流逝而泛黃,信件會因為歲月的腳步而走失,只有珍藏于心的記憶會像美酒,愈久愈醇。每一份記憶就是一份值得珍藏于心的寶貴財富。我將攜著這份財富,走過漫漫人生路。

在我們踏進學校,我們就從溫馨的小家庭來到同樣充滿關愛的的大家庭。這個大家庭里的人都是同學,縱然是考場上的敵人,但也是風雨共擔的朋友。大家在求學路上互相幫助,互相學習。

一次體育課,臨近下課,老師讓我們自由活動,大家都一哄而散,各自玩去了,只剩下我孑然一身在操場上漫步。不知是我惹到了那粒石子,還是它故意和我作對,橫在了我前面的路上,似乎在向我。可惜我心不在焉,一腳踩了上去,把腳給崴了,還摔了個名副其實的“狗啃泥”。我的天,剛才分散的人群一下聚攏過來,Ohmygad!天要亡我啊!我閉上眼等待著嘲笑,可是預期的唾沫星子沒有到來。只感覺手一暖,同學把我扶了起來,大家異口同聲地叮囑我以后小心一些,注意地面,別再摔倒了。幾個熱心的女同學還拿水仔細幫我清洗創面,不知去哪兒借到一張創口貼,小心翼翼地幫我貼上。同學們如此關心我,我不禁眼眶一紅,她們還以為弄疼了我,詢問我的情況。我搖搖頭,強忍即將奪眶而出的淚水。

同學關心我的模樣已定格在我腦中,我將帶著沉甸甸的愛,度過這必將令我難忘的小學生活。

作文同學情【通用8篇】七

在一個炎炎夏日的天氣里,我們男生在操場上打籃球。瞧,我方的王釩鑄到了籃球,一投,傳給了張哲,張哲奮力一投,投進來!我們正打得起勁,這時我方的葉啟航一個假動作,又搶到了籃球,他一邊拍球,一邊向籃框跑去,我向他喊:“葉啟航,傳給我!”只見他一轉身,用力朝我一投,那球不偏不倚,正好砸中了我的鼻子。

我感到一股液體從我的鼻子里流了出來,我心想:但愿是鼻涕!但天不從人愿,偏偏將血流了出來我心想:不好!便把頭朝天一仰,想讓它進去。這時打籃球的同學們都發現了我的異樣。就朝我蜂擁上來,七嘴八舌的對我說:“班長,你怎么了?沒事兒吧?!” “葉啟航可要倒大霉嘍!”童正浩二話不說,一把將我拉到乒乓桌上,讓我躺下我躺在乒乓桌上,沒有說話,只是靜靜的聽著他們的議論。忽然同學們發現我的鼻血越來越多了,張哲和童正浩立刻“護送”我回教室。一路上,我“鮮血直流”。兩只手“血淋淋”的,平常幾分鐘能走晚的路我覺得好像“二萬五千里”長征一樣漫長。

好不容易走到了教室,童正浩立刻拿來餐巾紙我卷成一團,往鼻子里塞。止住之后,我又去了廁所將手上的血洗干凈。又回到了教室休息。

今天,我深深地體會到友情的貴重。

作文同學情【通用8篇】八

叔本華的倫理學中曾提到,他認為道德基礎——同情心,其起源論證是最困難的問題。同情心的基石主要是嫩膚夠認識到自身與他人無差異,這也是道德基石,然而社會上存在太多的的利己主義者和痛苦主義者,他們將自身與他人看成完全不同的群體。同情是對他人遭遇的共鳴,同情是對他人困境的幫扶,同時同情是一種感情上的反應,道德上的體驗。我們都是有良知的人,作為有良知的人,需要對社會上,對人生道路上遇見的經歷慘痛經歷的人加以同情支持,這是人生而為人的道德準則、行為準則,也是不逆心而為的。

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