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教育系統宣傳工作總結篇一
四是加大勤政力度，切實加強機關效能建設。我們繼續抓“包鄉掛校”，要求各科室人員深入基層學校進行調查研究，指導并幫助解決實際問題。我們抓機關考勤和車輛管理，實行機關上班簽到，車輛管理實行定點加油、定點維修，并切實加強對駕駛員的安全教育。我們抓機關衛生，保持辦公室內外整潔，搞好辦公大樓的“綠化、美化、凈化”，強調愛護公物，安全用電，節約用水。我們抓會風會紀，做到準時參會，不遲到，不早退，重要精神及時傳達并部署貫徹，同時，克服“會海”現象，可開可不開的會一律不開。我們抓崗位目標責任落實。年初，局長與黨委成員和機關各科室負責人簽訂了崗位目標責任制，明確職責要求，保證工作高效有序運轉。我們抓政務公開，機關人、財、物、大事、要事在全局人員大會公開，并在局機關醒目位置上設立政務公開欄，除屬于國家保密的事項之外涉及群眾切身利益的事項均采取適當的方式向群眾和社會公開，給群眾一個明白，還教育一個清白。
通過一系列具體措施，教育局機關工作作風發生了巨大轉變，工作效率得到了極大提升。6月27日，在區委組織的全區效能建設成果匯報演講比賽中，我局選送的比賽選手做了題為《蝴蝶效應與機關效能建設》的演講，聲情并茂，字正腔圓，贏得了現場觀眾最熱烈的掌聲，經評委打分，從20多名選手中脫穎而出，為教育局贏得了榮譽。
四、加強培訓學習，實施名師工程，促進教師隊伍素質提高
教育大計，教師為本。教育局始終堅持以建設一支思想境界高、業務精、能力強的教師隊伍為目標，采取多種措施狠抓教師隊伍建設。
一是狠抓師德師風建設。堅持實行教師定期政治理論學習制度，開展了政策法規、黨章、社會主義榮辱觀、新《義務教育法》等專題學習活動。嚴格執行教師師德年度考核制度，實行師德考核一票否決。對教師抹牌賭博、以教謀私、亂辦班、亂補課、亂收費等行為進行了嚴肅查處，樹立了教師集體的良好形象。
二是加強教師培訓。我們繼續加大了“六訓”(教師學歷培訓、校長培訓、骨干教師培訓、進行班主任培訓、語言文字規范化培訓、計算機技能培訓)力度，努力提高教師素質。在培訓過程中，我們推行“專家引領、同伴互助、實踐運用”和“教研訓”于一體的校本培訓模式，健全校本培訓支持體系，成立組織機構，明確職責分工，實施考核獎勵，引導教師“自我學習、自我發展、自我完善”。
三是實施“名師工程”。為了推動教師“轉識成智”，我們先后出臺了名優教師評選方案，評選認定了各類優秀教師，在普通教育系列中努力打造一支“學者型”教師隊伍，在職教系列中努力打造一支“雙師型”教師隊伍。
四是加強教師隊伍的管理。我們嚴格執行《區教師管理暫行辦法》和《區教育局關于進一步加強教師管理的補充規定》，明確了黨員干部和教師的帶課量，各學校認真開展自查整改，對工作實行量化管理，并與績效工資掛鉤，充分調動了廣大教師的工作積極性。
通過一系列措施，我區教師隊伍的整體素質有了明顯提高，一方面業務素質過硬，半年來，在各級刊物上發表教育教學論文200多篇;另一方面思想道德素質過硬，在四川汶川大地震后，教師們踴躍捐款捐物，繳納特殊黨費，為災區人民奉獻著自己的愛心。我們教育系統總計捐款58萬多元，廣大教師無疑起到了表率作用。
五、加強學校管理，督促責任落實，促進教育教學質量全面提升
一是加強學校災情視導，督促落實災后重建工作。__年元月份，一場50年一遇冰凍雪災使全區多所學校教學用房倒塌，教學設施破壞，蒙受了巨大損失。教育局黨委把災后重建作為新學期開學工作的頭等大事，黨委成員多次深入掛點鄉鎮進行災情視導，多次召開各學校負責人會議，研究部署災后重建工作。由于工作積極主動，扎實推進，在上面沒有撥付一分錢的情況下，我們仍保證了全區各中小學順利開學。
二是做好開學工作檢查，督促落實減免資助政策。為了確保各校春季開學工作迅速上軌，促進全區教育規范發展，教育局于3月6日——7日深入全區各個學校，采取聽、查、看、訪、談等辦法，對開學工作計劃、收費管理、教學管理、校園管理等情況進行了全面檢查。尤其是對全區農村義務教育學校落實“兩免一補”政策情況進行細致檢查，全區農村義務教育階段所有學生都享受了減免政策，共減免學雜費280.5萬元;書本費114萬元;家庭經濟困難的農村中小學寄宿生補助27.76萬元;家庭經濟困難的高中生補助12.1萬元，中職生享受國家資助269.7萬元。
三是做好安全百日督查，積極預防手足口病。區教育局一直把安全工作和維穩工作作為頭等大事來抓，年初，在全區校長會上，局長和各校長簽訂了安全工作責任狀，明確了責任。落實了安全生產舉措，部署了“__”治理工作。為了督促責任目標的落實，我們大力開展安全生產百日督查活動。5月，我們組織力量對全區學校進行了一次拉網式檢查督辦，收到了良好的效果，呈現出四大亮點：一是檢查規模大。由局長帶隊，協同區疾控中心、區衛生監督局、區公安分局、消防部門，對城區、鄉鎮辦和民辦學校等60多所學校，進行拉網式檢查。二是時段和部位抓得準。在早餐和中餐前學生就餐高峰期，對食堂和超市進行全面檢查，掌握第一材料;在午休時，對學生寢室安全衛生進行細致檢查;在放學時，對學生路隊和接送校車進行檢查。三是檢查項目細。創造性地制定了《區教育局學校安全工作責任分解表》，將檢查內容細化為10個a級指標和21個b級指標，涉及136個小項。四是整改及時。教育局將檢查結果匯總后，針對各校存在的具體問題分別“點對點”下發整改通知書，限期整改。各校在一周內均進行了全面整改，并及時回復。
今年安徽省阜陽市789名兒童感染腸道病毒ev71而引發的手足口病，教育系統迅速成立了區學生疾病防控工作領導小組，制定了防控工作預案。細化和分解各項工作的具體職責，制定了周密的實施細則，并認真組織實施。先后制定了食品衛生安全管理制度、幼兒晨檢制度、幼兒餐具、玩具、用具消毒制度、節假日值班制度、安全情況日報制度等一系列制度，真正把防控工作落到實處。在發現感染者之后，立即實施隔離，并迅速送往武漢治療，有效地防止了病毒擴散，確保了廣大幼兒的安全。
教育系統宣傳工作總結篇二
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一、重視和加強計劃生育工作，一把手負總責。
我鎮教育系統高度重視計劃生育工作，遵照xx關于“各級黨政一把手要負總責、親自抓”，“任期內要逐年考核，離任時要做出交待，工作失職的要追究責任”的要求，成立了由中心校校長任組長，分管領導為副組長的學校計劃生育工作領導小組，建立了崗位目標責任制，真正把計劃生育工作落到了實處。一是提高認識，可持續發展戰略中人口問題是關鍵，抓好對青少年的人口教育及女職工的.計劃生育工作是學校義不容辭的職責。二是加強制度建設，實行例會學習制度。學校將有關計劃生育工作的目標、要求、措施上墻，領導小組定期組織學習上級有關文件精神，明確我縣計劃生育工作的整體狀況和本校下一步需要解決的問題，統一思想認識，制定工作措施；三是抓好計劃生育陣地建設，開展形式多樣的計劃生育教育活動。我們按照上級要求，建立了計劃生育工作辦公室，及時發放獨生子女費，積極落實計生干部崗位津貼。利用生育工作辦公室人，對女職工進行婚育培訓，宣傳國家計劃生育工作政策，開展計劃生育知識競賽、演講比賽，寓教于樂。
二、強化基礎建設，實行嚴格管理
為保證制度的貫徹落實，我們還把計劃生育工作納入職工考核評估之中。另外，努力加大對計劃生育工作的投入，確保了計劃生育工作的順利進行。三、提供生殖健康優質服務，為育齡婦女創造方便條件
1、為育齡婦女提供生殖健康服務，定期開展生殖保健體檢。對育齡婦女登記造冊建檔并輸入電腦管理。
2、優化婚、孕、產、節育和保健全程服務，對新婚夫婦進行優生、優育、優教宣傳，組織職工參加海港區舉辦的各類培訓活動和宣傳活動，并且積極穩妥地開展以知情選擇為重點的避孕節育措施，搞好節育服務工作。
3、組織育齡婦女進行孕情普查和婦女病體檢，對查出的婦女病進行治療。
堅持三為主的方針：宣傳教育為主、避孕措施為主、經常性工作為主，把宣傳教育放在計劃生育工作的首位，普及常識，提高全體教職工實行計劃生育的自覺性。
以上措施的實施，確保了我鎮計劃生育工作任務目標的落實，我校計劃生育率、女職工初婚晚婚率、一孩晚育率、人口與計劃生育統計合格率、避孕節育措施落實率均達到100%。
四、強化人口教育工作，讓中學生從小樹立國策意識
我們充分利用《健康教育》、《生物》、《地理》等課程，加強學生的青春期生理衛生教育和計劃生育知識教育，要求任課教師制定嚴格的教學計劃，認真備好課，上好課，并把考試成績計入學生檔案。我們還一學期組織1次專題報告會，從人口與資源、人口與發展、人口與社會等多個方面對學生進行教育，從而使他們從小樹立計劃生育是我國一項基本國策意識和控制人口發展，穩定低生育水平是全社會的責任的觀念。
總之，我鎮教育系統計劃生育工作在上級主管部門的領導、支持下，經過我們自身的艱苦努力，取得了一定的成績，但我們深知離上級的要求還有不小的差距。今后，我們將進一步加強學習，自我加壓，加大措施，認真履行職責，創造一流成績。
教育系統宣傳工作總結篇三
為深入貫徹落實十八屆四中全會及國家及省、州“六五”普法規劃，扎實推進“法律進校園”活動，切實提高廣大師生的法律素養及法治觀念，提升學校依法治校水平，現結合《甘南州教育系統2015年法治宣傳教育活動實施方案》及我市教育實際，制定本方案。
一、指導思想
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，全面落實十八屆三中、四中全會和“六五”普法規劃，認真踐行社會主義核心價值觀，深入推進法律進校園活動，大力弘揚社會主義法治精神，推動全體師生學法、遵法、守法、用法，關心青少年健康成長，維護青少年合法權益。
二、領導小組
市教育局成立全市教育系統法制宣傳教育工作領導小組。
組 長：王亞峰 市教育局黨委書記
趙志剛 市教育局局長
副組長：馬 慧 市教育局紀檢書記
成 員：劉升弟 市教育局督導室副主任
羅紅芳 市教育局黨委秘書
魏 永 市教育局文秘
羅卜藏 市教育局教育股干事
扎西草 市教育局教研室干事
林 宏 市教育局電教站干事
張-林宗 市教育局項目辦干事
盧 燕 市教育局紀檢監察室干事 領導小組下設辦公室，辦公室設在市教育局黨委辦，具體負責各項日常工作。
三、主要任務
（一）學習宣傳國家基本法律制度
深入學習宣傳憲法，進一步增強廣大師生的憲法意識；深入學習宣傳黨和國家依法治國的方針、政策，學習與教育密切相關的法律法規知識，進一步提高教師的法律素質，增強其依法治教、依法維護自身權益及民主參與、民主監督的意識，不斷提高學校依法決策、依法行政、依法治教的理論水平和能力。
（二）堅持開展專項依法治理工作
圍繞群眾特別關注的教育熱點、難點問題及各種教育違法違規現象，以《教育法》《義務教育法》《教師法》《預防未成年人犯罪法》《未成年人保護法》等相關法律法規為依據，深入開展教育違規違法專項治理活動。
（三）組織開展法制宣傳教育活動
1．抓好法制法規的宣傳與培訓。(1)加強對學校領導干部和教職工法制宣傳教育。要加強憲法宣傳教育，加強職業道德教育，學習《教育法》《教師法》《義務教育法》《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》《學生意外傷害事故處理辦法》《食品安全法》等，提高學校領導依法決策、依法辦學的能力和水平，不斷豐富教職工的法律知識，增強依法執教意識和能力。 (2)加強青少年學生法制宣傳教育。把法制教育作為學生思想政治教育的重要任務抓好落實。從普及憲法和法律基本常識入手，重點加強青少年的法制觀念和守法行為養成教育，組織學生學習《全國青少年普法教育讀本》，重點學習《道路交通安全法》。(3)營造全社會共同關注教育、支持教育的良好氛圍。利用家長會、《給家長的一封信》等途徑，對家長進行相關的法制宣傳教育，提高家長的監護意識和教育管理責任。
2．創新普法宣傳教育形式。(1)教學普法。嚴格按照教育行政部門有關文件和教學大綱要求，抓好學生法制課教學內容的落實，做到普法教育計劃、教材、課時、師資“四落實”。
活動，制作法制宣傳欄。(5)開展“一學三講”主題教育活動。結合教育教學實際，進一步開展以“學法律、講權利、講義務、講責任”為主題的法制宣傳教育活動。發揮法制副校長的作用，開展專題法制講座，做到有教案、有講稿、有宣傳報道。
(6)組織師生觀看法制教育宣傳警示片。
四、實施步驟
（一）安排部署階段
2015年3月20日至25日，制定實施方案和學期宣傳教育計劃，靠實工作責任。
（二）活動實施階段
2015年3月25日至12月20日，采取多種有效方式，按計劃組織開展宣傳教育活動。
（三）總結評比階段
12月21日至12月31日，認真梳理全年的法制宣傳教育工作落實情況，總結成效及不足，并對法制宣傳教育活動中的先進個人和集體進行評比表彰。各學校于2015年12月31日前將總結報市教育局黨辦。
五、工作要求
（一）加強領導，認真部署
啟動法制宣傳教育活動。
（二）創新方式，寓教于樂
各學校要充分調動廣大師生的積極性，利用多種載體及平臺開展法制教育活動，創新活動方式方法，力求讓每次教育活動具有實踐性、趣味性和新穎性，使廣大師生在潛移默化中增強自身法制觀念和法治意識。
（三）加強保障，嚴格考評
各學校要為法制宣傳教育活動提供必要的經費支持，根據學情實際購買一定數量的法制宣傳教育資料供師生使用。同時制定科學的評價辦法，每學年對師生的法制宣傳教育效果進行考評，將考評結果納入學生德育成績和教師年度考核結果，確保學校法制宣傳教育活動取得實實在在的效果。
合作市教育局 2015年3月25日
肥城市教育系統創建全國文明城市
宣傳工作實施方案
根據肥城市創建全國文明城市工作辦公室《關于加強創建全國文明城市宣傳工作的實施方案》和《肥城市深入開展創建全國文明城市主題宣傳實踐活動實施方案》要求，為進一步營造濃厚的教育宣傳氛圍，提高全體干部和師生對創建全國文明城市工作的知曉率、參與率、支持率，特制定教育系統創建全國文明城市宣傳工作實施方案。
一、指導思想
圍繞我市創建全國文明城市總體目標，堅持正面宣傳、正確引導，統籌全市教育系統宣傳資源，通過多種形式，運用各種載體，大力宣傳、市政府關于創建全國文明城市的決策精神，唱響社會主義核心價值觀，在全市教育系統掀起宣傳創建全國文明城市高-潮，使創建全國文明城市活動家喻戶曉、人人皆知，使廣大師生充分理解、支持和積極參與創建全國文明城市工作，營造全系統總動員的`創建全國文明城市的良好校園環境和社會氛圍。
二、宣傳內容
品牌宣傳貫穿于文明城市創建的各類宣傳內容。
2、持續唱響社會主義核心價值觀。運用多種形式，廣泛宣傳普及“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善”24字，使核心價值觀像空氣一樣無處不在、無時不有。
3、強化優秀傳統文化教育。緊緊圍繞做好中國特色社會主義和“中國夢”宣傳、弘揚中華優秀傳統文化、弘揚雷鋒精神、加強“三愛”教育、誠信教育，培育勤勞節儉觀念、傳承孝道和敬老風尚。
三、重點工作
1、迅速開展文明城市創建宣傳。各中小學、幼兒園要在醒目位置制作永久性的關于全國文明城市創建、肥城精神、君子文化為內容的標語，制作創城宣傳標語、張貼宣傳畫、擺放創城宣傳品，利用電子顯示屏、宣傳牌、宣傳欄等載體，全天候刊播創建全國文明城市宣傳標語口號；要充分利用網站、微博、微信平臺等新媒介，廣泛傳播全國文明城市創建知識。
像空氣一樣無處不在、無時不有。
3、全面加強四德建設教育宣傳。一是建立道德講堂，宣講正能量。發揮教育特點和職能優勢，開展形式多樣、各具特色的“道德講堂”活動，廣泛開展以 “愛、誠、孝、仁”為重點的四德宣講活動，吸引和拉動學校、家庭、社會成員共同參與道德建設，努力達到“教育一代人，引導兩代人，影響三代人”的目標。二是設立四德榜，引領道德新風尚。要采取層層設榜、逐級推選的方式建立四德榜，學生四德榜要落實到班級、年級、學校，教職工四德榜要落實到備課組、年級部、學校。要擴大覆蓋面，提高上榜率，可結合學校開展的文明教師、文明學生、誠信明星、美德少年、優秀教師、優秀黨員等內容建榜，做到校校建榜、人人上榜，樹立起身邊的標桿和典型。三是評選道德典型，展示師生風采。廣泛開展評選美德少年、文明小公民等系列評選活動。在教師和學生中分級評選助人為樂、敬業奉獻、孝老愛親等道德模范和文明之星，形成尊重、學習、爭當道德模范的良好社會風氣。
1、高度重視，加強領導。各中小學要從講政治、講大
局的高度充分認識創建全國文明城市宣傳工作的重要性，切實加強創建宣傳工作的組織領導，制定方案、周密部署，認真實施，確保各項工作順利開展，抓好工作落實，教育局將對各中小學工作情況進行督查。各中小學于4月28日前將具體方案上報教育局創城辦，并及時上報開展情況信息、圖片等資料。聯系電話：3218276，郵箱：http://。
2、創新形式，務求實效。各中小學要重質量、求實效，要善于用師生喜聞樂見的形式，做到以事釋理，寓教于樂。制作的宣傳牌、條幅等宣傳品，用語要規范得體、字體易于辨認、整體美觀大方。
3、明確要求，落實責任。各校必須有專人負責，明確
職責，工作一層抓一層，層層抓落實。教育局把各中小學的創建全國文明城市宣傳工作作為重要的督查考核內容，不定期到學校進行檢查，對工作開展不得力的學校進行通報。
4、規范資料，建立檔案。各校開展的創建全國文明城
市宣傳工作，資料須規范建檔，需上交的資料應及時按要求上交。
2015年4月22日
大嶺中學
教育宣傳工作是教育工作的重要組成部分，是教育事業持續健康發展的重要保障。做好教育宣傳信息工作，對于營造教育事業改革與發展的良好氛圍，推進教育事業全面協調發展，塑造南康教育新形象具有十分重要的意義。為進一步加強我校宣傳工作，特制定如下工作制度。
一、加強宣傳、提高認識，把此項工作當作戰略任務來抓
1、要進一步提高對教育宣傳信工作的認識。做好新形勢下的教育宣傳信工作，是大力宣傳教育優先發展戰略地位，深入實施人才強市戰略的需要；是營造教育改革與發展的良好氛圍，動員全社會關心、支持教育工作，促進教育事業持續、健康、協調發展的需要；是凝心聚力，著力打造“江西教育強市”的需要；也是轉變行政職能，創新行政管理，推進教育政務公開的需要。因此，要把教育宣傳工作當作一項戰略性任務抓緊抓實抓好。要按照黨的宣傳思想工作要求，積極有效地運用輿-論工具，充分發揮宣傳的輿-論導向作用，不斷加大正面宣傳的力度，及時、全面、準確地宣傳黨的教育方針、教育工作的重大政策部署和教育改革發展事業取得的新成就、新進展。
2、成立學校教育宣傳工作領導小組，
組 長：鐘俊田
副組長：潘名旴 溫 瑛
下設有宣傳報道小組，具體負責新聞信息的撰寫和報送工作。
宣傳報道小組：
組 長：溫 瑛
副組長：王志輝
成 員：語文組全體教師
3、要進一步提高教育宣傳信息工作的質量和水平。要按照“圍繞教育，服務大局”和“貼近實際、貼近生活、貼近群眾”的要求，積極擴大教育宣傳的覆蓋面，豐富教育宣傳信息的內容，不斷改進教育宣傳依信息手段，創新教育宣傳信息形式，不斷增強教育宣傳的針對性、實效性和吸引力、感染力。
二、明確職責，健全制度，扎實有效地做好教育宣傳工作
1、進一步明確教育宣傳信息工作的職責。學校報道小組要根據職責要求，宣傳報道小組做好教育宣傳信息的報送工作和《南康教育》、“南康教育網”信息的編輯工作；信息工作小組負責做好教育網絡宣傳工作；各校要主動加強與市教育局宣傳報道組的聯系溝通，積極支持，相互配合，共同做好教育宣傳信息工作。
2、要加強教育宣傳信息工作隊伍建設。宣傳信息員的主要職責為收集、撰寫和上報本單位教育宣傳信息報道。要通過各種形式，廣泛開展新聞宣傳知識的學習、研究和培訓，不斷提高宣傳信息的質量和水平。
3、建立學校教育宣傳信息工作考評制度。要鼓勵先進，鞭策后進，對宣傳報道實行獎勵，凡投稿一篇補助5元，用稿一篇縣市級獎10元，地市級30元，省級40元，國家級100元。
4、建立新聞宣傳工作保障制度。學校會大力支持宣傳信息員的工作，積極提供新聞信息線索，鼓勵宣傳信息員寫稿投稿，為其開展工作提供便利條件。
三、明確目標，落實措施，積極完成宣傳工作任務
1、明確宣傳工作目標，規劃好年度宣傳工作。形成層層抓落實，人人有責任的工作機制。我校各人本年度的宣傳目標。
2、宣傳報道組所有成員要采取措施，落實責任，采取有效措施，抓好貫徹落實，不折不扣地完成宣傳任務，不斷開創教育宣傳工作新局面。
教育系統宣傳工作總結篇四
2019年，教育局緊緊圍繞縣委、縣政府的統一部署和市教育局年度教育工作目標任務，堅持以加快推進教育現代化建設、推進義務教育均衡發展為目標，以規范辦學行為深入實施素質教育為重點，解放思想，深化改革，開拓創新，不斷增強教育服務經濟社會發展能力，各項工作緊張有序開展，部分工作已取得明顯成效。現總結如下：
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一是加強過程視導，狠抓常規落實。2019年，共6次對全縣各中小學進行了教學視導，結合視導中發現的問題，多次分散視導及針對性視導。同時，深入全縣各學校，督促教學常規的全面落實。與不同層次學生進行隨機座談，了解需求，發現問題，及時溝通，提出建議。視導過程中共參與聽、評課1200余節。每輪視導結束，及時召開視導總結會，通報存在的問題，并提出整改意見。
二是加強活動組織，服務學校教學。組織全縣多學科優質課評選，重點對初中物理、化學和中、小學英語、音樂、體育、美術、信息技術、心理健康教育等重點和弱勢學科進行了優質課評選，培養和發現了一大批學科優秀教師和帶頭人，促進了學科教師隊伍整體素質的提高;加強聯片教研，搭建交流平臺，創新教研形式，提升教研效益;組織27名中小學校長到河南沁陽永威學校進行了一周的封閉學習和培訓，培訓結束后，適時舉辦校長論壇，13位中學校長作了題為《我與永威比差距》的交流發言;將永威學校“四清”納入了新學年7項重點工作之一，發起了課堂教學改革的新一輪動員，在全縣營造了濃厚的課堂改革氛圍;教學理論研究碩果累累，截至10月底，共出版《慶云教科研》6期，期期印發各學校。
三是搭建成長平臺，重視青年教師成長。在外出學習培訓、優質課評選、公開課展示等活動中，向一線青年教師傾斜。先后多次組織各單位青年骨干教師去省市兩級聽課學習，并適時組織匯報課展示活動。開展“青藍工程”“師徒結對”等活動，充分發揮骨干教師和老教師的帶動作用。
一份耕耘一份收獲。在全縣教育系統廣大干部教師的共同努力下，2019年中考再傳捷報，九學科總平均分、總優秀率、總及格率再次以大比分遙遙領先，囊括全市三個單項第一。其中總平均分比高出全市第二名44.17分，總及格率高出第二名16.38個百分點，優秀率高出第二名2.64個百分點。全市190個參考單位中，我縣13處初中有4處進入全市前10名，有12處進入全市前50強。高考成績再傳捷報，在考生不滿千人，全省軍檢線少劃兩萬人的不利條件下，本科一榜上線377人，重點上線187人。
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一是教師補充形成長效機制。今年，縣政府繼續對教師隊伍進行大力度補充。目前，各項招聘工作已全部結束，全縣共招聘高中教師42人，義務教育階段教師72人，為慶云四中、明德小學兩所民辦學校招聘教師6人。為緩解城區小學大班額困境，按照逢招必考的原則，從全縣農村中小學選聘30名教師充實到城區學校，城區優質教育資源不斷拓展。
二是圓滿完成全縣教師職稱過渡工作。本次慶云縣具備中小學教師職稱的專任教師2912人，已全部參加職稱資格過渡工作。中學高級教師463人已過渡到高級教師463人;中學一級教師515人，小學高級教師1066人已全部過渡到一級教師1581人;中學二級教師517人，小學一級教師349人已全部過渡到二級教師866人;小學二級教師2人已過渡到三級教師2人。
三是順利推進原民辦代課教師調查摸底工作。嚴格按照上級有關文件精神進行了全面的調查摸底。截止目前，全縣完成原民辦代課教師登記3700人，為外籍人員辦理出證工作134人。
四是師資培訓工作合理有序開展。堅持全縣中小學每周六上午校本培訓制度，先后組織16名中小學和幼兒骨干教師參加骨干教師培訓，3名中小學校長參加了山東省骨干校長培訓;對全縣78名新招聘的義務教育階段教師進行了為期5天的崗前培訓。
。
(一)教育投入不斷加大。
一是學校建設全面加強。投資5億元的慶云一中新校區順利搬遷，7600多平米的實驗小學新教學樓秋季啟用，金書小學教學樓擴建工程已完成主體竣工，渤海中學遷入原慶云一中，新成立了慶云縣第二實驗小學和渤海小學，城區中小學辦學條件顯著提升。有5處農村中小學納入校舍標準化建設規劃，7所幼兒園開工建設，實現了農村中小學校舍改造和城區教育資源優化“齊步走”的宏偉目標。二是無償資金爭取力度大。爭取各項上級無償資金1191萬元，為歷年最多;其中農村中小學校舍維修改造及校舍安全工程專項資金290萬元，2019年農村中小學“211工程”獎補資金30萬元，2019年進城務工農民工隨遷子女接受義務教育中央財政獎勵資金241萬元，2019年農村義務教育薄弱學校改造中央專項資金150萬元，2019年學前教育獎補資金50萬元，2019年民辦幼兒園發展獎補資金20萬元，2019年學前教育校舍改建類項目中央專項資金320萬元。三是信息化建設大力推進。投資近40萬元購置部分緊缺的實驗器材。投資234.55萬元新建18個中小學標準微機室，城區中小學全部實現班班通和多媒體，教師人手一機。在全市舉行的電化教學優質
課件
評選活動中，全縣有7名教師獲一等獎，12名教師獲二等獎;金書小學、渤海中學順利通過全市第一批教育信息化應用師范學校驗收。四是教育惠民政策全部落實。落實家庭經濟困難寄宿生補助資金85萬元;職業中專學生國家資助資金6.3萬元;高中政府助學金64萬元;初中貧困寄宿生生活補助85萬元;學前教育政府助學金61.1萬元。按照“應貸盡貸”原則，共為854名大學生辦理戶生源地大學生助學貸款，貸款總額達到486萬元。五是尊師重教氛圍日益濃厚。2019年教師節，縣委、縣政府隆重舉行教師節慶祝暨表彰大會，出資450萬元重獎教育工作先進單位和先進個人。在縣委、縣政府的大力倡導下，鄉村兩級政府及社會各界尊師重教蔚然成風，捐資助教層出不窮。一年來，縣鄉村各級黨委政府對教育投入達2.6億元，并為改善學校辦公條件購置了電腦、空調等大宗辦公用品。(二)各類教育協調發展。
一是學前教育規范發展。向全縣幼兒家長印發《致全縣幼兒家長的一封信》，極力扭轉全縣幼兒小學化傾向，此舉在全國各大網站相繼轉發。先后組織兩輪幼兒園園長、骨干教師、鄉鎮幼教管理員、小學校長等參加的業務培訓，全縣學前教育發展水平不斷提升。二是義務教育均衡發展。繼上學年推出“書香校園”創建工程以后，將本學年確立為“校園文化建設年”，大力實施校園文化建設。農村中小學校舍樓房化水平不斷提高，教師隊伍得到不斷補充，城鄉辦學條件差距明顯縮小。三是高中教育跨越發展。今年暑假，慶云一中順利遷入新校區。借力新校區啟用機遇，圍繞“培植一所區域名校，為德州高中教育打造一面旗幟”奮斗目標，慶云一中強力課改，減負增效，打造高效課堂，各項工作穩步推進。四是職業教育突破發展。與山東濰坊工程技術學院聯合辦學，構建2+2教學模式，專業優勢顯著提升;爭取省“一圈一帶”項目1個，400萬元項目專項資金已劃撥到位;順利通過中等職業學校辦學資格市級驗收，由云天集團投資興建的云天職業學院即將動工興建，該項目利用原慶云書院及以南地塊，占地774畝，規劃建筑面積20萬平方米，規劃投資8億元，項目建成后，設置專業20余個，可容納學生10000人。
(三)學校安全多措并舉
一是積極爭取安保資金的落實。以山東省啟動“校安工程”為契機，完善校舍檔案，修建學校樓案室;投入86.44萬余元，為全縣中小學增加視頻監控探頭364個，學校監控覆蓋率達100%;投資48萬元購置76臺電腦及監控攝像頭用于校舍安全信息采集工作，并配備了專兼職校舍樓案管理人員。二是多種形式開展安全檢查活動。召開校園安全工作會議8次，下發安全工作函件、通知31個，先后開展安全教育日、防災減災日、校園及周邊綜合治理、安全教育月等系列活動，發放“防溺水致全縣學生及家長的一封信”“防手足口病致全縣兒童家長一封信”60000余份;下基層督查安全工作70余次，下發整改
通知書
54份。三是多部聯動做好校園安全工作。聯合人防辦、公安消防大隊等在多個學校開展應急疏散演練活動;聯合供電公司、人防辦、科技局向學生發放《安全用電知識手冊》、《防空防災知識手冊》、《青少年地震科普讀本》等宣傳手冊共計1800余冊;聯合司法局、交警大隊在全縣9個鄉鎮開展了“普法教育暨交通安全宣傳活動進校園”活動。聯合氣象局開展防雷檢測;聯合縣衛生局對全縣138名幼兒園園長和小學校長進行了手足口病知識培訓;配合縣藥監局對全縣34家學校及幼兒園食堂開展食品安全大檢查;配合住建局對27所學校及幼兒園燃氣安全進行檢查，簽訂燃氣安全責任書
7份;配合縣綜治辦對對全縣19所縣鄉路沿線學校門前的交通標志牌、減速帶及斑馬線安裝情況進行了驗收，共安裝警示牌33塊、減速帶34條、斑馬線32條、警示柱14根;排查上下學途中危橋11座和深溝渠10處、接送學生車輛31輛。教育系統宣傳工作總結篇五
為認真貫徹落實縣安委會《關于切實做好全縣公共場所安全工作的緊急通知》（略安委會發〔20xx〕11號）文件要求，為防范公共場所安全事故的發生，我鎮從6月份開始，在全鎮范圍內開展了以非煤礦山、道路交通、建筑施工、危險化學品、民爆物品和煙花爆竹、人員密集場所、校園、消防、食品藥品等行業領域為重點的公共場所安全大檢查大整治活動，現將工作開展情況總結如下：
為確保我鎮公共場所安全大檢查大整治工作落到實處，鎮上成立了由鎮長任組長，分管副鎮長任副組長，企業辦、安監站、移民辦、文化站、食藥所、派出所、交警隊、司法所、學校、衛生院等站所單位負責人為成員的公共場所安全工作領導小組，以企業辦、安監站為主，抽調各站所精干人員立即展開公共場所安全大檢查，做到排查到班組，排查到作業面；檢查有記錄，整改有時限。同時，要求各村、各單位也要成立相應的組織機構，抽調人員全力配合檢查組開展好此項工作。
我鎮通過會議、廣播、標語、橫幅、舉辦專欄等多種形式加大對安全生產的宣傳力度，并邀請企業資深專家在全鎮范圍內開展安全生產培訓3期，參訓人數達到20xx余人次，刷寫安全生產標語100余副，辦理安全生產專欄40余期。使人人知安全、人人懂安全、人人抓安全，在全鎮形成了濃厚的“關愛生命，關注安全”的社會氛圍。
1、此次公共場所安全大檢查重點領域是非煤礦山人員密集區井下、巷道、渣場、尾礦庫等，主要由鎮企業辦、鎮安監站、派出所負責檢查督導；重點檢查了礦山企業各崗位安全生產責任落實情況、安全設施“三同時”制度落實情況、安全生產設備日常管理維護、保養情況、重大危險源監控情況、應急救援預案的制訂、特種作業人員持證上崗情況和職工的教育培訓情況，以及礦山企業安全生產隱患臺賬建立及整改情況，通過檢查共查出各類安全隱患共14起，截至目前都已整改完畢，并經縣安監局檢查驗收。
2、對面上帶有共性的一些領域，比如道路交通、危險化學品和煙花爆竹、消防、建筑施工、食品藥品、校園、網吧等方面由連片領導、站所負責人和包村工作組牽頭，各村配合，對轄區內的所有安全生產經營單位進行了地毯式檢查。對檢查中發現的問題要求立即整改，對一時不能整改到位的限期整改，并報鎮安委會備案。
雖然在此次公共場所安全大檢查工作中取得了一定成績，但工作中仍然存在一些薄弱環節。一是安全意識沒有深入人心，個別礦點人員密集場所公共安全存在隱患；二是個別網吧消防器材已過期，沒有及時更換；三是個別商店煙花爆竹與其他商品混放，沒有按相關要求單獨擺放。當前安全形勢促使我們今后，將進一步加大公共場所安全監管力度，狠抓隱患整改，持之以恒的抓好宣傳培訓，提高全民安全意識，確保無安全事故發生。
教育系統宣傳工作總結篇六
本文目錄
2018教育系統工作總結
縣教育系統關工委工作總結及下一步打算
教育系統師德師風教育工作總結
11月教育系統計劃生育工作總結
一、基本情況：
**市直教育系統團委下轄16個個基層單位團委（含原幼師）、9個基層單位團支部（含教育局機關團支部），共有青年數28166人，團員青年14696人。
二、主要成績：
（一）、堅持德育為本，狠抓團員青年的思想道德建設繼續深化重要思想學習教育活動。各校針對青少年特點，根據不同年齡階段的青年群體，依托重要思想青少年讀本，堅持不懈地開展學習教育活動，使廣大團員青年深刻理解重要思想、黨的xx大、xx屆四中、五中全會和團的xx大精神實質，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，引導他們把個人的命運同祖國的命運緊緊聯系在一起，自覺服務社會，無私奉獻社會。
2、切實加強業余團校、業余黨校建設。各校充分利用業余團校、業余黨校，加強非團員（入團積極分子）和骨干團員的政治思想教育和黨的基礎知識早期教育，并結合道德實踐和體驗教育，使他們對黨團知識有更為深刻的了解，進一步把廣大團員青年的思想統一到為全面建設小康社會的宏偉目標而奮發有為、建功立業上來。
3、大力開展愛國主義教育和法制教育。各校在清明、“五四”、“一二九”期間，組織團員青年到烈士陵園、海交館、歷史博物館等愛國主義教育基地，進行愛國主義教育。在廣大團員青年中舉辦法制知識專題講座，普及有關法律知識，教育學生增強法制觀念，遵紀守法。
4、廣泛開展紀念抗戰勝利六十周年系列活動，推進青年愛國主義和革命傳統教育活動。利用今年是紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利六十周年有利契機，開展了豐富多彩的紀念活動，全面推進青年愛國主義和革命傳統教育活動。通過組織團員青年參加網上知識競賽、讀書征文活動、舉辦報告會、專題講座、座談會等多種形式，教育引導青年牢記歷史，樹立起肩負使命的信心。
5、扎實開展增強團員意識主題教育活動，提高團組織的凝聚力、戰斗力和影響力。活動以“高舉團旗跟黨走，立足僑鄉做奉獻”為主題，旨在引導團員青年牢固樹立共產主義遠大理想，堅定走中國特色社會主義道路的信念，切實增強廣大共青團員的政治意識、組織意識和模范意識。
（二）、繼續以制度建設為核心，著力加強團的組織建設和作風建設。著力推進團隊工作的制度化、規范化建設。
深化黨建帶團建工作，夯實團的組織建設。一是加強團的組織建設。進一步完善團的各項
規章制度
，堅持“三會兩課”制度，全面落實黨建帶團建工作，使團建工作納入黨建的工作格局。二是重視團干隊伍建設。大力建設黨放心、青年滿意的團干部隊伍，加強團干部的政治理論學習，不斷提高團干隊伍的整體素質。繼續做好推優工作。建立健全了工作例會制度，每學期至少召開一次各校團、隊負責人工作例會，交流工作經驗，探討工作新方法、新途徑，研究新時期學生思想道德教育的新的策略。
指導各學校按照《團章》規定按期集中進行換屆選舉工作，按期換屆換屆率達到90%。加強隊團、隊干部的考核。通過換屆促團建，配齊配好配強基層團組織領導班子，增強團的內在活力。
加強教工團支部的建設工作，促進教工團員的交流，加深彼此友誼。繼續按照分類指導、典型示范，逐步推動的原則，加強對各校教工團支部建設的督促和指導，并完善工作制度，明確工作內容，開辟陣地、定期開展活動。
加強對民辦學校團建的支持和領導，系統團委目前下轄8所民辦學校，都是最近幾年剛創建的，團、隊建設比較滯后，系統團委有意識地加強對民辦學校團、隊建設的指導，推動民辦學校團建工作持續健康發展。繼續加強對已建團的民辦學校的指導力度，在健全制度、規范運行上下功夫。
（三）弘揚雷鋒精神，深入開展青年志愿者獻愛心活動
幾年來，系統團委堅持“受教育、長才干、做貢獻”三結合的指導方針，奉行“奉獻、友愛、互助、進步”的準則，開展以“奉獻愛心”為主的宣傳、實踐活動，擴大了系統團委的知名度，展現了市直各校青年學生的精神面貌。按照系統團委的工作部署，認真開展一年一度的“一二九”文化三下鄉活動、市直學校青年學生踴躍為貧困生捐款捐物，并組織了精彩的文藝節目到農村學校慰問演出。幾年來，我們共奔赴泉港山腰中學、洛江河市中學、南安詩山中學、洛江虹山中學、泉港涂嶺蘆樸小學和惠安輞川玉圍小學開展獻愛心活動，累計捐款捐物達15萬元，捐助貧困生100多名。取得了令人滿意的效果。
積極參與團市委組織的共建“共青園”綠化活動，系統團委在清源山上認捐了一棵大榕樹，至今已經是枝繁葉茂，綠意盎然。
華僑職業中專學校、幼師等學校還積極組織學生到福利院、開智學校開展青年志愿者活動，各校團委積極與所在地的社區開展共建活動。各校積極參與團市委組織的“清除白色污染、共建綠色家園”、“希望工程”等志愿者行動，取得了良好的效果。其中華僑職業中專學校團委被國務院殘疾人工作協調領導小組授予全國志愿者助殘先進集體。
（四）、以主題教育活動為載體，提升青少年整體素質
主題教育活動作為一種載體，對提升青少年的整體素質能起到良好的作用。
組織開展十八歲成人儀式。十八歲成人儀式是對青年學生進行思想道德教育的主陣地之一，能使學生懂得成人的意義及自身擔負的責任。各校利用“五四”、“十一”舉行成人儀式，加強對青年學生的成人意識教育。xx年，由團市委主辦，由系統團委承辦的“十八歲成人儀式”，受到了團中央的表彰。
組織“五四”“一二九”系列活動。各校團組織一方面在五四、一二九期間利用團校加強團員意識的培養，加強共青團知識的培訓；另一方面抓住“五四”、“一二九”契機，開展團歌比賽、個人主頁、網頁設計大賽、“十佳歌手”比賽、青少年書畫展等，通過活動展現團員青年的精神面貌，引導團員青年積極向上的生活態度。
一中、五中、八中、培元中學等學校每年都舉行一屆的“校園藝術節”活動，以高尚、優秀的作品來引導青年學生，同時也活躍了校園文化氣氛，拓展了學生多方面的素質。
各校團隊組織能夠根據本校的實際特點，著眼于滿足廣大青少年日益增長的精神文化需要，開展了辨論賽、書法大賽、籃球賽、歌詠大賽、美術作品大賽等活動，進一步豐富和活躍了青少年的精神文化生活。
（五）、堅持做好“三個服務”，在服務中提高工作水平。
“服務大局、服務社會、服務青年”，是學校團隊組織全部工作的基石。“三個服務”歸結到一點，是竭誠為青年做好服務，這是共青團貫徹重要思想的必然要求，也是團的工作的出發點和落腳點。
幾年來，我們繼續鼓勵基層團隊組織立足本校實際，切實加強教工團支部建設，想方設法地為青年教師交流業務經驗、提高業務技能提供舞臺；切實加強基層團委建設，為學生的成長成材提供一個良好的平臺。同時，積極推動學校學生社團建設，引導和規范學生會等學生自治組織的工作。另外，各校還充分發揮團隊組織自身優勢，在旅游節、創建環保模范城市、海絲節、廣場文化節等大型活動中，圓滿地完成了團市委、教育局領導布置的各項工作任務。在服務大局中，提高自身水平，體現自身價值，從而更好地為青年服務。
三、存在的問題
一是系統團委至今沒有單獨的辦公室，沒有專職的團干部，所以工作缺乏規范性、制度性；二是各校教工團支部的工作發展不平衡，有待進一步加強；三是為青年服務的手段和辦法有待進一步豐富。
2018教育系統工作總結（2） |
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xx年我縣教育系統關工委在局黨組的重視和支持下，在縣關工委和地區教育局關工委的指導下，堅持“急黨政所急、想青少年所想、盡關工委所能”的工作方針，充分發揮學校關心下一代工作組織和“五老”的優勢，在加強青少年社會主義核心價值體系教育、法制教育、家長學校建設、幫困助學以及營造良好育人環境等方面做了大量工作，取得了明顯成效。
一、貫徹落實全區教育系統關工委會議及全區學校關工委工作會議精神情況。
為深入貫徹落實全區教育系統關工委會議及全區學校關工委工作會議精神，9月29日，我縣在二中階梯會議室召開了全縣教育系統關工委工作暨干部培訓會，各鄉鎮中心小學、初級中學、縣直各校（園）、各民辦學校關工委主任（校、園長或支部書記）、常務副主任（老同志）、教育系統關工委領導班子全體成員、顧問共148人參加了會議。會議傳達學習了地區及縣關工委工作的相關會議精神，對九年來全縣教育系統關心下一代工作進行了系統回顧和總結，對全縣中小學、幼兒園今后一段時期的關心下一代工作進行了全面部署，縣政協原副主席、縣關工委副主任翟緒平等老同志對與會人員進行了“關工委發展史和如何發揮‘五老’作用”、“基層關工委建設”、“法制宣傳教育”、“家長學校和留守兒童”、“青藍工程”等方面的工作的專題培訓。
二、健全組織，充實隊伍，完善制度。
健全和強化關工委的組織網絡，是做好關工委工作的關鍵所在。縣教育局黨組始終把關工委的組織網絡建設放在十分重要的位置。在以往工作的基礎上，xx年調整充實了以教育局黨組書記、局長任主任，教育局一名退休的局長任常務副主任，教育局分管副局長級2名退居二線的局領導班子成員擔任副主任，8名退休老同志為成員，縣教育工會副主席擔任辦公室主任（秘書長）的教育系統關工委領導班子（其中“五老”成員占78.6%），并聘請縣政協原副主席翟緒平、縣文教局原副局長丁應芳等2名退休老領導為顧問。各鄉鎮村級以上完小、初級中學、縣直各校（園）、各民辦學校均成立了關工委組織，由現職黨支部書記或校（園）長擔任主任，一名退休老同志為常務副主任，成員一般由8—15人組成（其中“五老”成員要求60%以上），實現了教育系統關工委組織的全覆蓋。目前，全縣中小學（幼兒園）共建立關工委組織327個，關工委成員3205人（其中“五老”成員1891人，占59%）。
在建立健全組織網絡的同時，各級學校關工委按地、縣要求，建立完善各種規章制度（關工委學習、工作、會議等制度）。教育局機關、各站（校、園）努力克服各種困難，認真落實關工委的辦公地點、辦公人員及活動經費。由于組織健全、制度完善、責任落實，全系統關工委工作呈現出了良好的發展態勢。
三、不斷豐富工作載體，推動關心下一代工作有效開展。
1、開展主題教育活動。一年來全縣教育系統各級關工委緊密結合實際，以重要紀念日和重大節日事件為載體，通過召開主題校會、班會、團隊會、座談會、旗下講話、校園廣播、張貼標語、辦墻報板報、圖片展覽、演講比賽、征文評選等各種形式開展主題教育活動，以社會主義核心價值觀來引領學生，使他們樹立正確的人生觀和價值觀。同時，積極配合縣、鄉（鎮）關工委組織“五老”為主體的宣講報告團深入鄉鎮、村組、社區和中學，開展“祖國好、家鄉美”主題宣傳教育活動，收到了良好的效果。
2、積極開展法制教育，增強青少年學生法制意識。一是充分發揮課堂教育的主渠道作用，對學生進行法制宣傳教育。利用《思想政治》、《品德與社會》等課程，對學生直接進行法律法規的教育；通過文學作品塑造的生動形象，感染學生，對學生進行法制宣傳教育；通過歷史、體育與健康等課程滲透思想品德和法制教育。二是發放《小小律師》等光盤，對學生進行直觀教育。以來，向全縣中小學共發放《小小律師》光盤430套、《中華人民共和國未成年人保護法》120套、《法制教育、安全教育、衛生教育專題資料》200套、《呵護——未成年人傷害事故處理與預防》180套。同學們通過觀看直觀的圖像，聽取生動的講解，再經過教師的引導，學到了在書本上和生活中無法學到的知識，拓寬了學生視野，提高了他們的法律素養。三是舉辦法律知識征文競賽活動，加深中小學生對法律法規知識的理解，激發學法的積極性，提高用法的能力。全縣中小學生積極參加競賽，或寫觀后感，或寫學習心得，或撰寫生活中學法用法的生動事例，形式靈活多樣，內容豐富多彩，通過校級和鄉級的逐層評選，共有180余件優秀作品到縣參評。縣組委會通過公平、認真的評選，小學組有15位、初中組有15位、高中組有5位優秀作者受到表彰，推薦小學組5件、初中組5件、高中組3件優秀作品到地區和省參評。四是利用身邊的事例，對學生進行警戒教育。六曲河鎮有一位李姓少年，參加中考，取得了優異的成績，許多名校都想優先錄取，重點培養，最后他選擇了一所條件極佳 的外地區名校上學。想不到的是，該少年到學校后，由于不重視思想品德的培育、法律素質的提高，又遠離家鄉，缺乏家庭的監管，放任自流，癡迷于網絡而不能自拔，最終服毒自盡，給社會留下了一個反面典型。我縣通過多種渠道，利用此類案件對學生進行警戒，使他們加強道德和法律修養，學做對社會、對人民有用的人。五是利用各種形式開展法制宣傳教育。舉行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法制知識講座，使法制知識深入人心；訂閱《法制生活報》、《中國少年報》、《中學生實事政治》，讓學生學有所得；辦法制專刊、開校園廣播，讓學生耳濡目染；舉辦知識競賽，為學生提高法律素質提供條件。
3、關愛留守兒童，幫扶弱勢學生群體。一是建立檔案，加強對留守學生的管理，首先，建立“留守生”專項檔案。通過班主任認真調查摸底，掌握學生信息，摸清本班留守學生的數量和基本情況。包括：一清楚姓名、性別、出生年月；二清楚性格愛好；三清楚有何病史；四清楚父母姓名、外出工作地址和聯系電話；五清楚第二監護人姓名、與留守兒童關系、家庭住址及聯系電話。建立學校“留守生”情況統計表。檔案的建立，有利于幫助發現問題學生，分析問題行為的成因、制定策略、選擇方法，提高工作的針對性和有效性。學校要求班主任努力做到：留守學生不輟學、留守學生在班里學習不掉隊、在校沒有嚴重的違紀現象。二是開展幫扶活動，精神上給予愛護，生活上給予關心，學校合理安排任課老師和留守學生結對。由單純學習上的指導者轉換為對生活、情感、心理、煩惱等方面都給以關注和疏導的“代理家長”，并要求學生定期與“代理家長”進行思想交流及學習、生活情況匯報。班主任定期召集“代理家長”交流情況，有針對性地進行工作。學校定期舉行“留守學生”座談會，彌補親情缺失對其人格發展的消極影響，適時安排“代理家長”與“留守學生”監護人見面會，以加強聯系，形成教育活力。5月，一中高三（5）班學生朱榮富被確診患有白血病，得知這一消息后，教育系統關工委立即向全縣發出倡議為朱榮富同學捐款，通過多方協調，全縣共為該同學募捐了40余萬元醫療費。目前，朱榮富同學已康復出院，在家療養，過著快樂的生活。三是學校、家庭、社會密切配合，共建留守學生教育體系，建立留守學生家長與學校的聯系制度，具體內容是要求外出務工、經商的家長每周一個電話，每月一封信，每月與班主任聯系一次，每學期與科任教師聯系一次，每年至少回家一次。班主任多渠道、多形式地幫助和教育外出務工的家長，使其進一步了解對子女生活和教育中應承擔的法律責任，幫助、督促、家長履行監護職責。讓孩子體會到父愛、母愛。
4、辦好家長學校，努力營造全社會共同關心下一代的良好氛圍。目前，我縣已辦家長學校156所，辦校率為34.9%。這些家長學校多數有校務委員會，有校牌，有辦公室，有專（兼）職人員負責，有管理制度，有檔案資料。一年來，全縣各級各類學校關工委積極配合婦聯和學校行政辦好家長學校，對家長開展各種形式的家庭教育培訓，讓更多的家長更加重視孩子的思想道德教育，同時注意規范自己的言行，用自己的言行來影響下一代，使家庭教育更好地與學校教育相結合。
5、認真開展“青藍工程”活動，充分發揮老教師的優勢和作用。為促進青年教師快速、健康成長，推動學校教育教學質量進一步提高，教育局于xx年6月啟動了以“以老帶新，以新促老，師徒結對，共同提高”的新學年“青藍工程”活動。為確保此項活動落到實處，取得實效，教育局專門印發了《縣“青藍工程”實施意見》，對青年教師的培養目標、培養措施都做出了詳盡的說明和明確的要求，同時還制定了切實可行的實施細則。“青藍工程”的啟動為廣大青年教師迅速成長營造了良好氛圍，也為發揮骨干教師的模范帶動作用，促進教師交流互動搭建了有效的平臺。
四、存在的問題及下一步工作打算。
由于主客觀方面原因，我縣教育系統關工委的工作還存在一些問題和不足，一是由于工作基礎不一致，認識水平和工作水平有差距，造成鄉鎮之間、學校之間的工作發展不平衡。二是有的學校領導和關工委干部對關工委工作的重要性認識不到位，對關心下一代工作的性質、任務和工作方針把握不夠準確。三是有點基層學校關工委領導班子“五老”比例達不到要求，關工委沒有必要的工作場所和辦公設備，工作缺乏主動性、計劃性和針對性。所有這些問題我縣將在今后的工作中逐步加以解決。
xx年工作打算：一是進一步加強學校關工委的組織建設、思想建設、制度建設、作風建設和“五老”隊伍建設；二是認真組織實施好“青藍工程”；三是做好進城務工人員子女接受義務教育和農村留守兒童工作；四是做好“優化家校合作”的課題研究，五是開展“五好關工委”的爭先創優活動；六是抓好基層學校關工委工作的督查檢查。
縣教育系統關心下一代工作委員會
xx年十二月二十日
2018教育系統工作總結（3） |
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根據地區教工委的安排和麥教黨發［］28號《關于認真開展師德師風教育活動的通知》精神，我縣各學校進行了周密安排，集中進行了為期8天的教育活動，對過去存在的問題進行了認真的剖析，并提出了整改方案，進一步完善和健全了相關制度。現將教育系統開展師德師風教育活動情況總結如下：
一、加強組織領導，進行系統規范學習
二、深刻剖析，認真總結
三、強化育人意識，優化教師隊伍
（3）審美意識。教師應著裝莊重，大方得體，公共場合禮讓，舉止文明等。
（4）維護職業尊嚴意識。通過學習進一步增強教師的尊嚴意識，表現出強烈的敬業精神。教師把上課看作“課比天大”，集中精力上好每一節課。嚴守制度和紀律，守秩序，懂規矩，講誠信，服從安排，有輿論責任，處事得體。有良好的職業形象，在工作中力求做出最好的成績，達到所能達到的最高水平，以體現自己的人生價值。在對待學生和家長方面都要有正確的態度，和學生保持良好的師生關系，做學生的良師益友，與家長保持溝通，力求在學生教育方面得到家長的配合和支持。
2018教育系統工作總結（4） |
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xx年，我鎮教育系統計劃生育工作在上級主管部門的正確領導下，認真學習《湖北省計劃生育條例》以及省、市、縣有關計劃生育工作的指示精神，牢固樹立“國策”意識，把計劃生育工作置于重要位置，踏實工作，取得了顯著成績，現簡要總結如下。
一、重視和加強計劃生育工作，一把手負總責。
我鎮教育系統高度重視計劃生育工作，遵照關于“各級黨政一把手要負總責、親自抓”，“任期內要逐年考核，離任時要做出交待，工作失職的要追究責任”的要求，成立了由中心校校長任組長，分管領導為副組長的學校計劃生育工作領導小組，建立了崗位目標責任制，真正把計劃生育工作落到了實處。一是提高認識，可持續發展戰略中人口問題是關鍵，抓好對青少年的人口教育及女職工的計劃生育工作是學校義不容辭的職責。二是加強制度建設，實行例會學習制度。學校將有關計劃生育工作的目標、要求、措施上墻，領導小組定期組織學習上級有關文件精神，明確我縣計劃生育工作的整體狀況和本校下一步需要解決的問題，統一思想認識，制定工作措施；三是抓好計劃生育陣地建設，開展形式多樣的計劃生育教育活動。我們按照上級要求，建立了計劃生育工作辦公室，及時發放獨生子女費，積極落實計生干部崗位津貼。利用生育工作辦公室人，對女職工進行婚育培訓，宣傳國家計劃生育工作政策，開展計劃生育知識競賽、演講比賽，寓教于樂。
二、強化基礎建設，實行嚴格管理
計劃生育工作是我國的基本國策，也是一個單位和部門的重要工作之一。工作中，我們徹底摸清底數，嚴格分類管理，及時變更信息，堅持育齡婦女定期學習、檢查制度，嚴把晚婚、一胎生育、獨生子女費落實關，真正實現了計劃生育工作制度化、經常化、規范化管理。我們為每一個女職工建卡，對每個新婚女職工建立了檔案，內容包括雙人身份證、結婚證、嬰兒出生證、生育證等。每半年組織女職工透查一次，經常隨訪女職工，了解情況，我們嚴格執行計劃生育執法責任，學校每年與中心校簽訂《人口與計劃生育目標
責任書
》，增強了學校領導干部抓計劃生育工作的責任感。為保證制度的貫徹落實，我們還把計劃生育工作納入職工考核評估之中。另外，努力加大對計劃生育工作的投入，確保了計劃生育工作的順利進行。三、提供生殖健康優質服務，為育齡婦女創造方便條件為育齡婦女提供生殖健康服務，定期開展生殖保健體檢。對育齡婦女登記造冊建檔并輸入電腦管理。
2、優化婚、孕、產、節育和保健全程服務，對新婚夫婦進行優生、優育、優教宣傳，組織職工參加海港區舉辦的各類培訓活動和宣傳活動，并且積極穩妥地開展以知情選擇 為重點的避孕節育措施，搞好節育服務工作。
3、組織育齡婦女進行孕情普查和婦女病體檢，對查出的婦女病進行治療。
堅持三為主的方針：宣傳教育為主、避孕措施為主、經常性工作為主，把宣傳教育放在計劃生育工作的首位，普及常識，提高全體教職工實行計劃生育的自覺性。
以上措施的實施，確保了我鎮計劃生育工作任務目標的落實，我校計劃生育率 、女職工初婚晚婚率、一孩晚育率、人口與計劃生育統計合格率、避孕節育措施落實率均達到100%。
四、強化人口教育工作，讓中學生從小樹立國策意識
教育系統宣傳工作總結篇七
教育系統工會工作總結要如何寫，以下由文書幫小編推薦這編教育系統工會工作總結閱讀參考。
近年來，我局順應時代要求，不斷深化政務校務公開工作。我們大膽實踐，積極探索，不斷總結、積累了一定的經驗，形成了自己的特色。教育局系統工會被評為省先進單位，婁底三中被評為全國校務公開民主管理先進單位，婁底四中等單位被評為市級政務校務公開先進單位。政務校務公開的實施，為促進機關黨風廉政建設和教育的全面發展發揮了重要作用。近幾年，我區教育步入快速發展軌道，辦學條件迅速改善，教育教學質量穩步提升，辦學規模逐年擴大，社會聲譽日益廣泛，先后獲得4項國家級榮譽和17項省級先進，婁星教育成為了婁底教育的一大亮點。
下面，就我系統在政務校務公開工作方面的一些做法和體會作個匯報。
我系統的政務校務公開已堅持多年，并一直得到了廣大干部職工和社會民眾的廣泛認可，最基本的一條經驗就是黨委行政主要領導的民主開明。
1、消除顧慮，推行公開
剛剛推行政務校務公開的時候，個別黨政領導存在“怕惹麻煩，擔心引火燒身”的想法，認為在民主與法制還不盡健全的社會環境里，搞政務校務公開是讓群眾監督自己，將引來干部職工的非議，喪失自身的威信，內心不愿搞政務校務公開。針對這種思想顧慮，當時局主要領導在全區教育黨政干部大會上旗幟鮮明地指出：廣大干部職工是局機關和學校真正的主人，對局機關和學校事務擁有知情權、參與權和監督權，我們沒有理由不實行政務校務公開;實行政務校務公開，可以給干部職工一個明白，還黨委行政和學校領導一個清白。
通過組織學習上級有關政務校務公開的文件，并結合教育自身實際展開討論，無論是班子成員還是普通干部職工都認識到：推行政務校務公開，不僅是形勢發展的要求，也是依法治教、促進教育健康穩定發展的內在需要;不僅有利于增強班子成員的公仆意識，轉變領導工作作風，更有利于維護全體干部職工和廣大人民群眾的切身利益。由于消除了顧慮，統一了思想，提高了認識，政務校務公開的實施也就水到渠成。
2、廉潔自律，敢于公開
“公生明，廉生威”。政務校務公開要真正得到群眾認可，關鍵在于局領導是否能做到清廉自律，經得起考驗。多年來，我局領導不只是嘴上說得響亮，更重要的是嚴以律己，清正廉潔，潔身自律。一是做到不該得的不得，該得的不多得，不向公家伸手多要一分錢。二是不搞，公事公辦，堅持原則，陽光透明，大小事務交由黨委會、行政會、局務會和職工代表大會討論，接受群眾監督，不搞一言堂，不搞個人行為，不搞暗箱操作。三是不熱衷于搞應酬，不接受請吃、請跳、請玩，“人在河邊走，就是不濕鞋”。四是不給家屬任何特權與關照。局部分領導配偶雖然在下面二級機構和學校工作，但與其他教師同等對待，不優先考慮評先、評優、評職，很多時候時甚至還要做出個人利益上的犧牲。
3、持之以恒，自覺公開
隨著時間的推進，我局推行政務校務公開的意識絲毫沒有動搖，沒有削弱。現任局黨委書記、局長自上任以來，自覺傳承政務公開這一優良傳統，做到潔身自好，不貪一己私利。曾多次在不同的場合強調：政務公開工作不能削弱，只能加強;教育局機關和全區各學校沒有不能公開的事情，我們不能搞假公開、搞部分公開，要實實在在地真公開，全面公開;各級各類學校要積極向婁底三中看齊，學習他們的做法和經驗，將校務公開真正落實到學校工作的每一個細小環節，學校各項工作都必須認真嚴肅地接受工會的民主監督，充分發揚廣大教職工民主管理學校的強大動力。正是因為局主要領導態度明確、清正廉潔、率先垂范，全區教育系統的政務校務公開才能在10多年的運作過程中堅持下來，并不斷深化和推進。
不管什么工作，有“為”，才有“威”;有“威”才有“位”。“為”是手段，“威”是效果，“位”是目的。要有“位”，關鍵在于有“為”。我局的政務公開工作之所以能保持健康發展，與工會的有“為”、有“威”是分不開的。
1、擺正位置，共謀發展
我局工會在工作目標上和局黨委、行政始終保持一致，都是促進教育的改革和發展。工會認為：只有教育事業不斷發展前進，才是真正維護了廣大干部職工的利益。同時也只有維護好了廣大干部職工的利益，才能真正調動干部職工積極性，才能促進機關和整個教育事業更好地發展。工會一方面服務教育大局，全力支持局黨委、行政工作;一方面又積極推進民主建設，維護教職工的民主權益。由于工會“角色”定位準確，所以贏得了局黨委、行政和全區廣大教職工的`支持與信任。
局工會尊重干部職工，積極支持干部、職工參與局機關民主管理。政務公開實施初，工會在廣泛聽取干部職工對全局工作的意見和建議的基礎上，主動向局黨委和行政報告情況，提出推進民主建設，開展政務校務公開的建議，引起高度重視，更加堅定了局領導推行政務校務公開的決心。
政務公開實施后，局工會利用法律賦予的權力，發揮自身優勢，切實履行監督職能。
一是直接參與。工會主席既是局黨委班子成員，可直接參加局黨委工作的研究與討論，同時又是政務校務公開監督領導小組成員，能夠組織監督小組成員直接參與政務活動，如工程建設、物質采購招投標等重大事務等，對全局大小事務做到了心中有數、心中有底。
二是全程監督。工會敢于為干部職工說話，也敢于向局領導進言。
如果干部職工對局機關某些政務公開有異議，認為沒公開或公開不真實或公開不及時，局工會、監督小組就會及時向行政反映，敦促行政研究落實，給干部職工一個“說法”。工會在民主管理與政務公開工作上的積極參與，保證了政務公開工作成為局常規管理工作的一個重要部分，保證了政務公開工作的真實性、連續性。
三、健全機制、規范政務校務公開運作是手段
政務校務公開如何搞?這是我們最初思考最多的問題。通過幾年的探索與實踐，我們認識到：建立完善的機制，是規范政務校務公開的重要前提。為使這項工作經常化、規范化、制度化，我系統狠抓了三個方面的工作。
為使政務校務公開真正落到實處，使之健康、有序、持續開展下去，我系統從建立健全有效的機制入手，從組織和制度上加以保證，成立了由書記、局長任組長，紀委書記、工會主席為副組長的政務(校務)公開領導小組，工會具體負責政務校務公開的監督工作，指導、協調局下屬各基層工會的政務校務公開工作。做到了領導、機構、人員“三到位”。
并制定了《婁星區教育局政務校務公開公示程序規定》、《婁星區教育局主要領導政務校務公開責任制》、《婁星區教育局政務校務公開監督員制度》等相關制度。明確了黨、政、工在政務校務公開工作中各自的職責，形成了齊抓共管、互相配合、互相督促、上下聯動的政務校務公開網絡運行機制。近年來，我們又將政務校務公開納入了學校黨政年度管理考核目標，從而進一步強化了局、校各級領導政務校務公開的自覺意識。
我系統抓住涉及關鍵工作、關鍵環節，突出群眾關心、社會關注、與群眾利益關系最密切的重要事項，從內容和形式上重點加以深化。重點公開了教育局工作職能、內部機構設置及職能，公開了教育局年度工作目標，特別公開了與群眾關系密切的“兩免一補”發放標準和學生轉學、教師招聘、基建工程、大宗物品采購等辦事程序。這幾年，按照公開、公正、公平的原則，通過筆試、面試、考察等程序，從大中專院校畢業生中錄用了120多名教師充實到農村中小學校，錄用了30余名教師充實到城區高中學校，從外縣市引進20多名高中骨干教師，全部做到了辦事依據、過程、結果三公開，堅決杜絕了暗箱操作，杜絕了請客送禮等不良現象，社會反響良好。
基建方面：教育系統新建、改建、擴建、裝修、拆除、修繕、校園綠化、網絡建設等工程項目均須經局務會討論，職工大會通過，報有關職能部門審定同意，參照市場價格行情，采用工程量清單報價、合理最低價中標的方式來確定中標單位。對辦公用品、教學儀器、設備等大宗物資的采購途徑和量價，容易產生的關鍵環節，都向社會公布辦事依據和辦事程序，公開辦事結果，使其完全置于工會和群眾的監督之下，增加透明度。對人民群眾十分關心的高考、中考、自考、成考等大型考試和教師資格證、普通話合格證、計算機等級證的發放等，我們都嚴格按有關規定監督操作。
按照政務公開的具體要求，我局在公開中主要采取了設立公開宣傳欄、公開監督電話、設立意見箱等方式。
一是設立了政務公開欄。主要是與群眾關系密切的辦公室、教育股、招生辦、人事股等部門，公開重點工作的辦事程序和辦事結果。
二是公開監督電話。投訴的內容涉及義務教育工作目標、教育收費、招生、隊伍建設、政務公開、校務公開等。同時，我局還統一部署各學校通過家長會的形式向社會公開承諾內容。
三是通過婁星教育信息網站進行公開，及時發布相關信息，接受基層廣大群眾的監督。我局還始終把服務“窗口”建設作為加強政風建設、推進和落實政務公開作為突出重點。凡是屬于公共服務和行政執法的“窗口”股室，如辦公室、計財股、教育股、人事股、招生辦、自考辦等都公開了辦事制度，實行首問責任制，方便了來我局辦事的群眾。四是實行局黨委書記、局長、工會主席接待制。
在政務校務公開過程中，我們指導學校突出解決好教育工作中的熱點問題、敏感問題、關鍵問題，狠抓公開環節的落實，注重公開的質量。
1、以公開欄為陣地公開教職工關心的敏感點，調動教職工的積極性
過去，教職工對教師與干部聘任、人事調配、職稱評聘、崗位考核、評先評優、工資調整、干部評議、工作量津貼計算、加班補助等教職工普遍關心的敏感問題意見較大，認為學校領導有暗箱操作行為，每次評先評優和職稱評聘都搞得沸沸揚揚，嚴重挫傷了教職工的積極性。實行政務公開以后，職稱評審和年度考核等先公開條件、指標，由教師代表、監督小組成員組成評審領導小組，再按職代會通過的方案量化計分，公布量化結果，接受教職工監督，聽取教師意見，最后才核定參評對象并公布在公開欄中，這樣往年棘手的職稱推薦工作和年度考核評優工作不再有“麻紗”，教師覺得公正、公平、合理，不再鬧情緒、鬧矛盾。
又比如，近年婁底三中、二中、四中等學校連續幾年招聘了部分高中骨干教師，每次招聘都是先通過電視、報紙、政務公開欄發布消息，然后組織有各科骨干教師參加的評聘工作小組，通過筆試、面試、試講、考察、量化計分的程序確定招聘對象，環環公示成績，最后公布招聘結果，這樣真正招聘到了一些骨干教師。由于嚴格按章辦事，推行陽光工程，教師們關心的“敏感”問題一下子變得平常，也使教師們工作有了目標，努力有了方向，能夠全身心地投入到教育教學工作中去。
教育系統宣傳工作總結篇八
各位領導：大家好
2011年是“十二五”工作的開局之年，我市教育系統的宣傳思想工作按照市委的總體要求和教育改革發展的中心任務，深入貫徹落實黨的十七大及十七屆五中全會精神，以“科學跨越，后發趕超，幸福阜康”為主題，堅持正確的輿論導向，貼近實際，貼近生活，貼近師生，結合中國共產黨成立90周年慶祝活動，開展了一系列思想宣傳工作，現將教育系統2011年上半年宣傳思想工作匯報如下：
一、主要工作
（一）進一步加強了干部師生的學習
一是加強了理論學習。緊緊圍繞學習貫徹黨的十七大及十七屆四中全會精神這條主線，結合教育系統實際，制定了黨委中心組學習安排，按照“學精、管用”的原則，做到了年有計劃、月有專題。認真學習了《中國共產黨領導干部廉潔從政若干準則》、新修訂的《新疆維吾爾自治區社會治安綜合治理工作條例》、《新疆維吾爾自治區民族團結教育條例》、“六史”學習內容及區州市有關會議和領導人的講話精神。扎實的理論學習促進了干部職工思想理論素質和工作水平的提高，推動了教育
教學
工作的進一步提升。1 合校）在學生中舉辦雙語讀書演講比賽，同學們交替使用母語和漢語兩種語言，演講了以革命先烈英雄事跡、學雷鋒、感恩父母等書籍內容的讀后感；市幼兒園幼兒專用圖書室“look”書吧購置了《永田爺爺的動物觀察日記系列》、《14只老鼠的系列故事》等富有童趣的書籍，讓幼兒享受閱讀，快樂成長；市廈門實驗小學、九運街中學分別舉行了教師讀書心得交流會，在教師中積極倡導“讓讀書成為一種習慣”思想。各學校通過開展多種形式的讀書活動，激發了師生們讀好書、多讀書、好讀書的熱情，升華了師生熱愛祖國的情感。
三是掀起了“六史”的學習熱潮。4月14-16日教育系統各學校領導及骨干教師70余人，通過遠程直播課堂的形式邀請區、州有關專家進行黨的“三史”、新疆“三史”專題輔導，拉來了本系統“六史”學習的序幕，在“六史”的學習中，阜康市一小將“六史”的學習與阜康地方史、百年校史學習相結合，讓師生更加直觀的感受到身邊的變化；市二中、三小、九運街中學等學校將“六史”的學習與全國“雙百”人物事跡、2010年度中國教育年度新聞人物事跡學習相結合，通過鮮活的人物事跡感知黨領導人民的奮斗史、創業史、改革開放史；全市各學校結合實際組織師生進行了“六史”學習報告會、輔導培訓，全市13000多名師生通過不同形式參加了“六史”的學習。
（二）積極采取措施加強教師思想道德教育
今年市教育局把抓好師德師風建設作為“創先爭優”，從嚴治教，維護教育形象，創建文明行業的重要抓手，加強師德教育和管理。
一是加強師德管理。把師德師風作為教師年度考核、職務評聘和評先評優等的重要依據。從督查入手，加大對學校師德建設的督促檢查整改力度，建立學校、家長、學生、社會“四位一體”的師德師風建設監督網絡。繼續在廣大教職員工中開展創先爭優活動，通過承諾、點評、推優活動，促進師德師風建設落到實處。教育局及時對各校開展師德師風教育情況進行檢查，全市各學校體罰或變相體罰學生現象得到明顯好轉。
2 教師進行愛崗敬業和學科專業發展教育，對45歲以上中老年教師進行崗位奉獻和學科專業引領示范教育。5月17日教育局組織了70名教師參加了州級骨干班主任培訓，市一中、市三小、九運街中學還特邀外地專家到校進行講課。今年各學校共有近800人外出參加全國、區、州級及遠程教育培訓，使教育工作者以新方法、新理念適應新形勢下教育工作的要求，不斷提高教師的思想道德素質。
三是進行師德宣傳。結合目前開展的創先爭優活動，大力宣傳身邊師德高尚教師的先進事跡。在教育系統進行了優秀共產黨員和優秀黨務工作者、優秀校長、優秀班主任、優秀教師評選表彰活動，各學校在開學初對教育教學成績優異的教師進行表彰，樹立各學校先進榜樣。節日期間對老教師、貧困教師進行慰問和幫扶，激發教師們熱愛教育事業的自覺性、自豪感和職業幸福感。
（三）結合主題教育開展未成年人教育工作 一是深入持久的開展愛國主義教育
1、深入開展愛國主義教育。認真落實每天升降國旗制度，使每個青少年都學會唱國歌，準確理解國旗、國歌、國徽對祖國的象征意義。各學校所有教室內、教學樓醒目處都懸掛中國國旗、張貼中國地圖。開展誦讀紅色經典詩文、學唱紅色歌曲、閱讀紅色書籍、觀看紅色電影等活動。發揮市一小等愛國主義教育基地的作用，組織師生參觀訪問，市一小專門開辟了45平方米的“紅色書屋”，為學生閱讀 “紅色書籍”提供了便利。市職業中專以“好書相伴、讀紅色經典”活動為抓手，分為聽篇、說篇、讀篇、寫篇、看篇、感篇6大模塊開展教育活動。九運街鎮中學開展了“讓書香彌漫校園，讓書香浸潤人生” 為主題的讀書心得交流活動。市廈門實驗小學開展“書香中隊”、“書香少年”、“書香教師”的評比活動。各學校充分利用團課、隊會及第二課堂為師生播放《鮮花》、《木卡姆往事》、《你好，阿凡提》、《舞動天山》等“萬村千鄉文化產品惠民行動”光盤，豐富了學生的課余文化生活；教師們還將《家在阜康》等原創歌曲搬入課堂，并編制了民族團結校本教材，介紹各民族人文風情。其中市三小的《我愛誦讀》校本教材在昌吉州校本研修現場會中以校本課開發成果展出。
2、圍繞中國共產黨成立90周年開展系列教育活動。4月19日，教育系統開展了大型團體操表演，3100多名中、小學生做團體操、唱紅歌，用嘹亮的歌聲，整齊劃一的團體操動作慶祝中國共產黨90歲生日。5月初，教育系統組織開展了“我身邊的變化”教師演講比賽以及學生詩歌朗誦比賽，師生們用真情實感講述身邊的變化，抒發對黨、對祖國的感激和熱愛之情，其中是一小的馬燕老師在市“熱愛偉大祖國 建設美好家園—我身邊的變化”演講比賽中獲得了三等獎，來自各市直中學的5名學生將參加我市委宣傳部組織的“愛黨、愛祖國、愛家鄉”詩歌朗誦比賽，其中有兩名學生在昌吉州“愛黨、愛祖國、愛家鄉”詩歌朗誦比賽中分獲一等獎和三等獎的好成績；各學校通過形式多樣的活動慶祝建黨90周年，其中城關幼兒園教師開展“激情學國學”主題演講，分別以“孝”、“禮”、“誠信”、“德行”等為主題闡述了《弟子規》中的精髓，談了自己學習《弟子規》后的體會和感受，以此表達對祖**親的無比熱愛之情；市廈門實驗小學組織學生開展了“祖國發展我成長，”主題現場書法、繪畫、手工作品比賽活動，學生們通過書畫手工作品從各個角度反應了偉大祖國取得的巨大成就，新疆各族人民團結友愛共同建設美好家園的情感。
3、開展主題教育案例評選及征文活動。在4月份，組織各學校開展主題教育實例征集活動，甄選出4篇征文參加市級比賽；組織全市小學生參加了“熱愛偉大祖國，建設美好家園”主題作文競賽活動，從1000余篇征文中選出了200篇優秀作品參加自治區主題作文競賽，有84篇作文獲自治區級一等獎，51名教師獲指導獎；5月份在學生中開展了“我愛我的祖國 我們是一家人”書信征文活動，有5000人參加了此次活動，評選出六篇優秀征文進行表彰，通過書信文化活動幫助學生達到熱愛祖國、學會感恩、增進友誼、加強溝通。其中市職業中專開展“中華民族共命運、心連心”“成長的歷程”征文演講比賽；市一中在自治區“愛祖國、愛新疆、民族團結一家親”歷史知識競賽中的60余名學生獲獎。
4、豐富校園文化活動氛圍。各學校在“6.1”期間組織開展了“藝術節”、“讀書節”、“體育節”等，加強“傳統加特長”和“三團一隊”
4 建設，提高學生的藝術素養，培養學生特長，發展學生個性。教育系統樹立“健康第一”的思想，積極開展陽光體育運動及大課間活動。如市二中舉辦了第五屆體育藝術節，市三小舉行第七屆“七彩風”藝術節“秀出自我”才藝大賽，市幼兒園在各教學班開展了以“熱愛美麗阜康 揚天池本土文化”魅力天池環境創設活動。各學校在本學期開學典禮上對學習努力、文明守紀、助人為樂、進步明顯等方面的學生大力表彰，弘揚正氣。今年有6個班級被評為州級先進班集體，39名學生被評為州級三好學生、優秀學生干部。
二是堅持不懈的進行民族團結教育，深化活動主題
三、
四年級開設《中華大家庭》課程，在小學五、六年級開設《民族常識》課程，在初中
一、二年級開設《民族政策常識》課程，在普通高中
一、二年級開設《民族理論常識》課程，在中等職業學校開設《民族理論常識實踐教育》課程，幼兒園對學前兒童進行適合兒童特點的民族團結教育。各學校組織學生閱讀《民族團結教育通俗讀本》、《新疆“三史”簡明讀本》、《話說民族團結故事》等書籍，進一步加強對師生的民族團結教育。
2、加大“雙語”教學工作力度。廣泛開展了民漢學校、民漢班級、民漢師生間的“手拉手”聯誼、幫扶及支教助教活動，按照民漢教師“同室辦公、同桌備課、同堂聽課、同步教研、同時培訓”的要求，著力提高“雙語”教學水平。如城關中心校將本校漢語骨干教師配備到雙語班授課；市三小定期對雙語教學質量進行監測，及時調整工作思路及措施；上戶溝學校在起始年級新生報到時進行漢語水平測試，根據其漢語水平進行分班；市三中開展了雙語教師觀摩課及少數民族教師朗誦比賽；市一中舉辦了“雙語”學生漢語言朗誦會。目前，自治區“雙語”幼兒園項目設備全部配備到農牧區幼兒園，教育局通過對雙語教育實名制管理工作力促雙語教育穩步推進。
5 麗的家園》榮獲州民族團結優秀校本教材三等獎，有六名教師教案獲州
二、三等獎，教師個人創作的歌曲《希望的校園》榮獲州民族團結校園歌曲創作二等獎，歌曲《數字五十六》榮獲州民族團結校園歌曲創作三等獎。各學校結合實際，紛紛開展教育月活動，其中，市一中在學生中開展撰寫民族團結感悟心得活動，各班級創作了以民族團結為內容的小品、相聲、歌舞等；市幼兒園開展 “以愛潤童心 民族團結一家親”兒歌朗誦比賽；市二中動員全體教職工為學校貧困民族學生捐款，各班開展了“民族團結教育”為主題的故事會、十分鐘隊會、黑板報，增強民族團結教育的文化氛圍。
（四）做好雙擁國防工作
市直學校主動與駐市部隊、武警結成共建對子，開展送文藝節目到軍營活動，“六一”兒童節，上戶溝中心校和種羊場學校被市武裝部邀請參觀營房和國防教育展廳，體驗軍人的生活、了解國防教育內涵，駐地官兵們“心系祖國，保一方平安”的奉獻精神使廣大師生深受啟發和感染；市直各學校還與所在社區、相關單位、農牧區學校進行聯建活動，通過文藝聯歡、座談討論、送教下鄉加深了解，互幫互助，共同進步；六月中旬，教育系統撰寫上報了國防教育論文。
（五）積極開展區州級文明單位和德育達標校、示范校的申創 加強對中小學德育工作的督導與評估。為了進一步加強和改進我市中小學德育工作，提高學校德育工作的整體水平，今年組織了九運街中學申報創建州級德育示范校，市一小、市廈門實驗小學、市三小三所學校申創州級廉潔文化示范校，市三中積極申創區級文明單位，教育局、市二中、市一小、市廈門實驗小學、市三小五個單位申創全國普法教育先進單位，近日獲悉，教育局、市三小榮獲全國普法教育工作優秀組織獎，有5人榮獲普法工作先進個人的榮譽。
（六）加強信息宣傳工作
6 個鍛煉的平臺，開辟了在《昌吉日報》等媒體投稿的通道，極大地鼓勵了學生和老師參與新聞宣傳的熱情。截至目前，2011年教育系統新聞信息宣傳工作任務完成情況良好，據不完全統計，各級各類媒體共發稿380多篇，其中黨報黨刊用稿37篇，昌吉平安網用稿28篇。編發《阜康教育》八期。超額完成了2011年黨報黨刊的征訂任務。
二、存在的問題及今后努力方向
宣傳思想工作還有很多需要完善的地方：黨報黨刊投稿力度還需要進一步加大；對師生的思想道德教育還需進一步加強。在今后的工作中，我們將繼續做好三所學校（市二中、市職專、市三小）創建市級學習型黨組織示范點和市一中創建州級學習型黨組織示范點的指導工作；積極做好市三中創建區級文明單位工作；結合主題教育和九月份“培育和弘揚民族精神教育月”活動，加強未成年人思想道德建設；繼續做好聯系溝通工作，努力提高黨報黨刊用稿數量。
今后，我們將不斷
總結
經驗，取人之長，補己之短，積極探索開展宣傳思想工作的有效形式，營造有利于未成年人健康成長的良好氛圍，為創建“辦人民滿意教育”，構建和諧社會做出積極努力。阜康市教育局 二〇一一年六月三十日
教育系統宣傳工作總結篇九
市教育局召開半年工作總結會，全市各鄉中心學校校長、初中校長、中心小學校長、二級單位負責人及局機關全體人員參加會議，局長陳斌作重要講話。
會議由市教育局黨委副書記、副局長曹主持。局長陳總結了上半年全市教育工作所取得的成績，著重分析了今年上半年在師德師風建設、教師培訓、高效課堂建設、教師周轉房建設、學校基礎設施建設、財務后勤管理、校園安全工作和今年中考、高考等各方面所取得的突出成效，分析了自實施“五大工程”以來全市教育事業的新面貌，對學校校長、直屬教育單位負責人及全體教師的工作給予充分的肯定。
全市上半年工作主要體現在以下幾個方面:一是把典型引路和發揚團隊精神作為師德師風建設的重點，進一步凝聚了人心，鼓舞了士氣，促進了工作。二是把創新培訓形式和農村教師補充作為教師隊伍建設的重點，進一步增強了活力，優化了結構，提升了素質。三是把推進高效課堂建設、開展幸福教育作為教育教學工作的重點，進一步深化了課改，開放了課堂，提升了質量。四是把教師住房建設和重點工程實施作為基礎設施建設的重點，進一步改善了條件，穩定了隊伍，優化了環境。五是把財務后勤管理和項目建設管理作為學校管理工作的`重點，進一步規范了財務，保障了服務，嚴格了監督。六是把校園安保和信訪維穩作為安全穩定工作的重點，確保了平安，維護了穩定，促進了和諧。
針對半年工作完成情況和年初制定的工作目標，陳斌指出，當前和下半年，要突出做好以下方面一些工作：
一是切實做好教師素質提高工程，加強師德師風建設，繼續開展深化學習貫徹執行新《中小學教師職業道德規范》教育活動，強化正面引導、典型激勵，增強師德師風建設的實效性，樹立全市教師為人師表、愛崗敬業新形象。圍繞“高效課堂”建設，重點做好教師培訓工作要以農村中小學校教師為重點，采取實踐研修、校本培訓、集中培訓、遠程培訓等靈活多樣的方式，有針對性地開展工作，確保培訓取得實效。繼續實施“城鎮教師支援農村教育行動計劃”。開展下鄉支教、送教下鄉、送培下鄉等活動，推進優質教育資源共享。進一步完善教師績效工資制度和教師考核管理辦法，開展優秀教師和師德模范評選表彰活動。
二是要做好教育質量提升工程，加強和改進德育工作，重視未成年人思想道德建設，開展愛國主義教育、集體主義和法制教育，大力開展社會主義核心價值體系的學習教育，積極創新德育活動形式。繼續開展“愛湖北&8226;愛家鄉”主題教育讀書活動。圍繞“高效課堂、幸福教育”，在創學校特色上下功夫。下半年舉行一次高效課堂展示課活動，總結幾所不同層次學校“高效課堂、幸福教育”的特色經驗，推介一批教師高效課堂教學案例。要進一步強化高中教學管理，推進高中課程改革。抓好新課程教師、校長培訓，不斷提高教師專業化水平和校長新課程改革領導力。完善綜合實踐活動課程、綜合素質評價管理制度，開展高效課堂建設研究，建立學校新課程改革動態評估機制，創造高中新課改良好的社會環境。召開高考表彰獎勵大會，為高考再上新臺階鼓舞士氣。要加強現代遠程教育資源的管理和應用，提高資源應用的有效性。加強實驗教學和規范管理，培養學生動手能力。
三是做好義務教育均衡發展工程，要做好重點項目工程建設，抓好龍鳳高中、小渡船中學和其它有關重點項目建設工作。繼續實施校舍安全工程，按照上級的部署，積極推進校舍安全工程，進一步改善校舍條件。著力推進農村教師“經濟適用房”和周轉房建設，確保按期竣工。加強農村初中實驗室建設和文體器材設施配備，新建實驗室達到相關標準。加強圖書室建設管理工作。加快農村寄宿制學校配套設施標準化建設，以“十有八配套”為主要目標，改善農村寄宿制中小學生活條件。
四是要做好學校規范管理工程，要進一步推進中心學校管理工作。繼續落實局領導定點聯系中心學校制度，加強對中心學校履行管理職能的指導，完善對中心學校的考核評價體系，努力實現抓中心學校管理兩年有明顯成效的工作目標。抓好義務教育階段學校常規管理工作。重點加強村級學校及薄弱學校的精細化管理，加大中心學校對村級學校管理、檢查、指導力度，全面提高義務教育階段學校管理水平。強化教育督導檢查。加強對學校教育教學管理工作的專項督導和隨訪督導。
五是要做平安和諧校園建設工程。要繼續深入學習實踐科學發展觀,認真落實整改方案,建立長效機制,確保學習實踐活動取得實效。科學制訂《全市教育事業第十二個五年規劃》，為教育事業科學發展奠定基礎。做好監察信訪工作，切實維護穩定。加大案件查處力度，充分發揮思想政治工作優勢，及時排查化解各種矛盾和問題。要堅持“以人為本”的理念，落實安保措施，創建平安校園。進一步加強學校后勤服務工作。繼續開展“五創”活動，全面提升學校后勤管理水平；以師生食品衛生安全、學生住校安全為重點做好學校風險防范與風險分散工作；抓好學生醫療保險工作。
同時，陳斌就暑假有關工作進行了安排部署。副局長許興忠就有關項目、人事工作進行了安排。
教育系統宣傳工作總結篇十
根據西華縣教育系統學習科學發展觀作風紀律整頓動員大會的要求和西華縣教育系統作風紀律整頓方案，我鎮于11月26日召開全體教師參加的動員大會。教育局副局長黃振興，教育局辦公室主任督導組組長閆志紅親自參加會議，并作重要部署。鎮紀委書記劉崇杰主持大會，中心校校長高新義同志宣布了紅花鎮教育系統作風紀律整頓實施方案，并作了詳細部署。
我鎮作風紀律整頓第一階段工作從12月1日開始至12月13日。全鎮教師依照方案，堅持集體學習自學相結合，學習了《為人民服務》、《義務教育法》等23篇重要講話，文章及法律法規。全體教師書寫讀書筆記、心得體會近千本，共寫讀書筆記、心得體會兩萬余篇。整個學習過程在不影響教學的'情況下，大部分學校挑燈夜戰進行學習，真正做到了教學、學習，兩不誤、兩促進。
在整個學習過程中出現了很多可歌可泣的人和事，如我鎮紅花二中在整個活動過程中，真正做到了教學、學習，兩不誤、兩促進，整個學校教育教學管理等方面的工作都得到了長足的發展和變化。由于學校各方面的工作比較突出，全縣教育教學管理工作現場會近日將在我鎮二中召開，現正在緊密籌備中。如王莊小學教師金翠蓮，身患比較嚴重的糖尿病，每天需要服藥并注射胰島素。在本校組織的第一階段考試中，考場上當場暈倒，吃點藥后又接著考試。類似的事情，不勝枚舉。
通過這一階段學習，整個教師隊伍的思想覺悟、敬業精神，以及學校方方面面的工作，都有了顯著變化，并取得了階段性的成果。表現如下：
1、加強組織領導，建章立制，作風紀律整頓活動工作成效顯著。
2、作風紀律整頓的認識，得到統一和提高。
3、全鎮教師的思想觀念和理論水平顯著提高。
4、教育教學，作風紀律整頓，兩促進、兩不誤，各中小學方方面面的工作不斷提高。
5、學習階段工作已比較圓滿，第二階段工作正在有序進行。
我們相信，紅花教育工作在作風紀律整頓這項工作的推動下，正向新的臺階邁進。
教育系統宣傳工作總結篇十一
教育系統計劃生育工作，在縣委、縣人民政府及教科系統領導的正確領導和高度重視下，在地區計生委和縣計生委的精心指導下，我們圍繞落實縣委擴大會議和地區計生工作會議精神，采取各項措施，著眼滿足職工群眾計劃生育的需求，從維護育齡職工群眾的切身利益和主人翁地位出發，加快建立和完善“依法管理、職工自治、優質服務、政策推動、綜合治理，”人口與計劃生育管理體制，突出了系統的服務職能和學校的管理職能，在全系統基本形成了系統指導，學校服務、戶落實的計劃生育工作的運行機制，促進了優質服務的工作全面發展。
據統計，截止今年9月底，我系統總口2510人，出生人數為77人，全系統已婚育齡婦女為980人，采取各種節育措施人數為980人，其中長效節育率為15.4％，全系統有關人員對我縣系統各校（單位）創建計劃生育“優質服務先進學校（單位）”工作進行驗收，全系統各學校（單位）均達到了計劃生育優質服務先進單位的標準。
xx年10月以來，我縣主要做了以下工作：
一、領導重視，班子健全，認真安排部署
1、兌現了去年簽訂的年度責任書，一是協調計劃生育部門制定了計劃生育管理干部和專業技術人員教育規劃，加強計劃生育專門人才的培養。二是將人口及青春期、性保健等內容納入了中學生理衛生的課程之中。三是在政治課、地理課、生物課中不同程度的納入了人口理論，計劃生育基本知識教育等。另外，實現了全系統晚婚、晚育率為100％的指標，計劃生育率100％的指標，獨生子女、計生光榮戶領證率100％的指標，計劃生育知識普及率100％的指標。
2、領導班子健全。“組長”帶頭抓，小組成員全力抓，形成了抓計劃生育工作的合力。系統計劃生育工作領導小組組長由教局局長吾買爾?吐來克擔任，副組長由教科局紀檢書記多魯坤?阿不都熱西提和教科局副局長梁永忠擔任，下設辦公室成員5名。另外，在各學校（單位）分別設置了領導小組。總體上，各小組在做好本職工作的同時，與縣計生辦步調一致，安排檢查，落實了計劃生育的有關工作。
3、在年初，系統召開的計劃生育工作會議上，教科局全體干部、各學校領導及各學校的婦女主任等參加了會議，系統黨委書記裴承裕同志就今年的計劃生育工作做了全面的安排，指出了工作重點，提出了做好各項工作的要求，與各學校領導簽訂了《xx年計劃生育工作目標管理責書》，通過兌現上年責任書，使全系統都受到了鼓舞。
二、措施到位，保證了計策生育工作的健康發展
為了認真貫徹落實《中華人民共和國人口與計劃生育法》、《新疆維吾爾自治區人口與計劃生育條例》，加大綜合治理人口的.力度，使人口發展與社會經濟資源環境相協調，并實現可持續發展的目標，為我縣政策開放和經濟建設創建良好的人口環境，縣教科局就計劃生育工作制定了以下規章制度。
總結
2、組織單位職工認真學習“三個代表”重要思想、《人口與計劃生育法》、《自治區人口與計劃生育例》、《流動人口管理辦法》及相關政策，法規，并積極做好對群眾的宣傳教育工作。
3、對本單位職工加強孕前型管理工作，每季度組織本單位育齡婦女工作進行一次環情、孕情檢查，堅決杜絕計劃外生育。
4、大力宣傳晚婚晚育，優生優育政策，對實行晚婚，晚育的工作人員，除享受國家規定的婚假處，按照麥政發[xx]51號文件執行，適時增加婚假20天，女職工晚育的除國家規定的產假外，增加產假30天，并給予男方護理假15天，婚假、產假、護理假期間，職工的工資、福利照發。
5、對領取《獨生子女證》及《光榮證》的夫婦由所在單位每月給予補助。
6、對違反計劃生育政策，計劃外生育的職工年終考評時不得評為優秀并在三年內職稱不予晉級，單位主管領導各罰500元，單位實行計劃生育“一票否決制”。
7、做好流動人口計劃生育的宣傳教育工作，查驗和落實避孕節育工作，杜絕流動人口無證生育,計劃外懷孕并出生。對單位出租房的流動人員，違反計劃生育政策的，單位主管領導及負責計劃生育工作的人員負直接責任。
8、積極參加縣計劃生育辦公室舉辦的各種宣傳教育活動和業務培訓。
三、大力宣傳人口與計劃生育政策，婚育新風進萬家
為加大宣傳人口與計劃生育政策和婚育新風進萬家的力度，我局3月23日安排負責計劃生育的工作人員辦了一期能長期懸掛于墻面宣傳計劃生育及婚育知識的墻報對計劃生育的各項制度、政策及婚育知識進行了宣傳。同時要求各校加強組織領導，充分發揮各校婦委會的作用。利用一切有利時機向教職工宣傳人口理論、計劃生育及婚育知識、國家的計劃生育政策等。鼓勵教職工解放思想，轉變觀念，樹立正確的婚育觀和人生觀，增強教職工遵守計劃生育政策的自覺性。除了利用墻報宣傳外，局機關平時還及時向前來詢問產假、婚假、小產假等的計生知識的人員進行計劃生育優惠政策的宣傳，面對面為他們講解國家的計劃生育政策及婚育知識，使他們牢固樹立了“計劃生育光榮”“少生優生幸福一生”的思想。
四、綜合治理人口與計劃生育工作呈現新局面
人口與計劃生育樂章不應是計劃生育部門一家獨奏奏，而計劃生育綜合治理，齊抓共管則是這曲華美樂章的主旋律。2月12日教科局黨委與教科系統各鄉教育、學校簽訂了計劃生育綜合治理目標責任書，重點強調了計劃生育工作的落實，對違反計劃生育的學校、教職工，將實行“一票否決制”，并報縣計劃生育管理部門處罰。超生的教職工還要受到黨紀、政紀的處分。同時為強化綜合治理人口與計劃生育工作，局機關還與單位教職工、出租房流動人口簽訂了計劃生育綜合治理責任書。計劃生育工作人員深入每家每戶進行了全面清理登記，加強對出租房流動人員的登記與管理，建立流動人口檔案。我局機關計劃生育工作在不斷的走向創新，在本年度第二季度的流動人口管理中建立了流動人口計劃生育住戶卡，實行一戶一卡，分類管理和服務，使計劃生育工作中流動人口老、大、難問題得到了徹底的解決。這項工作不但開創了我局、我系統計劃生育工作的新局面，而且也是計劃生育工作順利開展的有效途徑。
教育系統宣傳工作總結篇十二
本文目錄
教育系統工作總結
教育系統學生志愿服務工作總結
教育系統作風紀律整頓活動工作總結
教育系統工作總結范文
縣委常委、宣傳部長在教育系統工作總結會上的講話
公開方式 主動公開
各位領導、各位同志：大家好！
今年，縣教育局在縣委、縣政府的領導下，負重拼搏、艱苦奮斗，工作非常細致，很有自己的想法，很有創造性，工作成績相當出色，在我負責的宣傳組這一塊中，教育局的工作是令人放心的，成績是突出的。
今年，教育局做到了256所重建學校全部開工，新建中小學校舍面積31萬余平方米；做到了商業b區建設的順利拆遷、東方家園的順利修建；做到了學校安全事故、信訪同期大大下降。今年，各位校長、全體教師的全方位提升，教學質量的平穩上升，學生的全面發展得到上級主管部門、社會各界的普遍認同。教育局“創先爭優”活動是縣級部門開展得最早，最扎實深入，宣傳最有力的，市上、縣上很多單位是到教育局取過經。總體上看，今年我縣教育發展基礎得到進一步夯實、教育發展步伐進一步加快、群眾對教育的滿意度進一步提高，中江教育已經迎來了令人欣喜和振奮的發展新局面。
教育局能取得這些成績，離不開今天在座所有同志的共同努力，離不開所有無私奉獻在教育教學一線的干部教職員工。有一件事讓我充分理解教育系統能取得這樣的成績，12月23日，我到縣教育局參加了教育局科級干部年度述職測評會，共有120余人參加了測評，測評結果是：教育局領導班子的思想政治建設、領導能力、工作實績等六個項目的“好”100%，班子成員的“優秀” 100%。這個結果令人鼓舞，充分說明教育局的工作是得到廣大群眾的支持認可的，教育系統的領導班子打得起硬仗的，教育系統內部工作氣氛是融洽和諧的，教育發展的基礎是穩固牢實的。
，縣教育系統成績顯著，為教育自身今后的發展奠定了很好的基礎，為我們宣傳組爭光提氣，為縣委、縣政府加快實現“四川丘區強縣”立下了不可磨滅的功勛。對于xx年教育局的工作，我提出幾點希望：
一是要立足鄧小平提出的“教育要面向現代化，面向世界，面向未來”的“三個面向”來培養學生。這么多年來，教育改革從理論上、實際操作層面上都取得了巨大進步，但是，我們仍然還存有以學生分數為唯一標準衡量學生、評價學生、定位學生的現象；還存有只以中考、高考成績定位評價教育工作的現象。這些都是有悖于素質教育的本質，有悖與教育的改革發展，有悖于學生的全面發展，是功利化的教育評價。隨著時代的發展，教育不僅要積極改革，還要真正不斷發展。一個學生不僅要取得好成績，還要在品德修養、適應社會能力、動手能力、發散思維能力等方面得到大發展。出身社會后才能適應社會，全面實現自己的價值。所以，我們的教育工作者，在提高學生分數的同時，一定要兼顧思考學生實踐能力、生存能力等綜合素質的提高，一定要用“三個面向”給平時的工作指導方向。
二是教育局要一如既往的加強自身的宣傳，為教育自己加油、鼓勁、吶喊。我們一方面要埋頭苦干，一方面也要大力宣傳成績。今年，潤賢局長與我研討過的教育系統全面“四個六工程”，我認為這就是提升三支隊伍水平，提升教育內涵的好抓手，我們不僅要貫徹落實，還要加強宣傳，在縣教育系統宣傳，還要在市上、省上，甚至更大范圍的宣傳。要打響中江教育的品牌，要讓我們的工作得到社會的關注認可，要讓我們在社會的激勵中奮勇前行。
同志們，今年的教育工作基本告一段落。xx年，希望大家以更加強烈的事業心和責任感，銳意進取、扎實工作，為實現我縣教育進位趕超、跨越發展作出更大、更新的貢獻。
新春佳節即將來臨，借此機會，我謹代縣委宣傳部向在座的各位以及辛勤工作在教育一線的全體教育工作者致以新春的祝福，祝大家新年愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福！謝謝！
教育系統工作總結（2） |
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xx區教育系統在市委教育工委、市教委的領導下，在區委、區政府的指導下，堅持立德樹人，圍繞培育社會主義建設者和接班人的根本目標，把學生志愿服務作為學生思想政治教育和未成年人思想道德建設的重要內容，狠抓教育引導、活動開展、制度建設等關鍵環節，指導各級各類學校深入推進學生志愿服務活動取得了良好成效。
一、加強組織領導，加大宣傳力度
為確保學生志愿服務活動各項工作落到實處，各中小學及時召開專題會議，成立領導機構，制定活動方案，并落實專人負責此項工作。各學校通過開學典禮、班團隊會、國旗下講話等有利時機，廣泛進行思想動員。同時，充分利用宣傳欄、電子屏、板報、橫幅和宣傳標語等載體，積極開展“弘揚志愿精神、促進校園和諧”宣傳活動，深入引導廣大中小學生在生活上艱苦樸素，學習上刻苦鉆研，集體中助人為樂，為深入開展志愿服務活動營造出了濃郁的活動氛圍。
二、深入推進學生志愿服務規范化、制度化
（一）規范志愿者招募注冊。志愿者的招募和注冊，是組織引導學生參加志愿服務的重要環節。目前教育系統共成立1個xx區教育系統服務總隊，54個志愿服務分隊，中小學幼兒園全覆蓋。全區14周歲以上學生x人，網上注冊志愿者x人，覆蓋率達%。
（二）加強志愿者培訓管理。做好志愿者的教育培訓和日常管理，是提高志愿者素質和志愿服務水平的前提和基礎。渝中區教委始終堅持培訓與服務并重的原則，根據志愿服務項目的要求，通過集中輔導、座談交流、案例分析等方式，對學生志愿者進行相關知識和技能培訓，提高服務意識、服務能力和服務水平。xx年，共舉行各類培訓x余人次。
（三）建立志愿服務記錄制度。志愿服務活動結束后，由各校園根據統一的內容、格式和記錄方式，對志愿者的服務進行及時、完整、準確記錄，為表彰激勵提供依據。xx年，全區學生志愿者服務總時數為小時。
（四）健全志愿服務激勵機制。區教委按照有關規定建立了志愿者星級認定制度，根據志愿者的服務時間和服務質量，對志愿者給予相應的星級認定。建立志愿者嘉許制度，褒揚和嘉獎優秀學生志愿者，授予榮譽稱號。建立志愿服務回饋制度，學生志愿者利用參加志愿服務的工時，換取一定的社區服務，同時在就學、就業等方面享受優惠或優待。
三、搞好結合融入，推動志愿服務活動常態化、長效化
各學校緊密結合教育工作和學校實際，將志愿服務融入教師教書育人全過程，融入學生學習生活各環節，融入校園文化建設全過程，引導廣大師生主動參與到志愿服務活動中來，大力推進志愿服務工作常態化、長效化。
一是開展重溫雷鋒事跡教育活動。號召廣大師生重溫雷鋒事跡，了解雷鋒同志生平，學習雷鋒精神實質，同時發動廣大師生尋找身邊典型，并進行了廣泛宣傳和學習。同時，各中小學認真組織開展了學雷鋒“6個1”活動（即：學唱一首學雷鋒歌曲；講一個雷鋒故事；做一件學雷鋒實事；開展一次學雷鋒主題班隊會；采訪一位身邊的活雷鋒；寫一篇學雷鋒心得體會），取得了良好的效果。
二是開展文明風尚志愿服務活動。各中小學通過組織志愿宣講團，利用知識講座、主題演講、座談問答、實地調查等多種形式，為廣大中小學生普及了社會、生活和學生禮儀常識，開展了推廣文明禮貌用語，倡導文明行為，普及了文明出行等常識，幫助學生樹立了注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風尚，提高了文明素養。
三是開展文明交通志愿服務活動。部分學校積極組織青少年志愿者開展交通文明禮讓、遵章守紀宣傳活動，引導機動車駕駛人做到守法、自律、謹慎駕駛。青少年志愿者在文明交通志愿服務活動中，有力推動廣大家長帶頭守交通規則，并糾正了各種不文明交通行為，為我區創造安全、暢通的交通環境做出了積極努力。
四是開展扶弱助困志愿服務活動。各學校通過組織團（隊）員采取結對幫扶的辦法，進一步深化了“手拉手”活動，通過“一助一”“多助一”等方式，有針對性地為部分、有特殊困難的未成年人、老人、殘疾人、下崗職工等群體，提供愛心幫助、親情溝通、文體娛樂等志愿服務，切實為困難群眾解決了生活難題，以實際行動推動了志愿服務活動。
五是開展倡導綠色環保志愿服務。各學校組織廣大中小學生開展清掃學校附近衛生死角、清除白色垃圾、植綠護綠等實踐活動，在全社會宣傳了低碳理念、節能減排、樹立環保意識的理念，展示了當代青少年良好的精神風貌，為創建全國文明城區、構建和諧渝中作出了新的貢獻。
四、大力弘揚志愿文化，著力打造志愿服務品牌
志愿服務是美好的道德行為和重要的道德實踐。各校園都大力弘揚中華傳統美德，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，廣泛普及服務他人、奉獻社會的志愿服務理念，結合時代條件深入挖掘和闡發，進行創造性轉化、創新性發展，賦予志愿服務深厚的傳統文化內涵，形成了渝中教育系統學生志愿服務品牌。曾家巖小學的“小小志愿解說隊”，創建了近三十年，成為曾家巖學生志愿者服務隊的品牌，學校依托曾家巖周公館50號這個得天獨厚的革命教育基地和社會實踐基地，借力紅巖聯線的專業講解員作指導老師，讓孩子從一年級開始就定期到現場學習，體驗，實踐，鍛煉。復旦中學“青藤社”是由學生自發組織的以志愿愛心奉獻服務為宗旨的社團，已有長達五年的歷史。他們活躍在校園內外，從小到無人售賣文具、大到發動全校師生募捐，長期資助長壽、合川等地學校貧困生，譜寫了一曲曲人間大愛的贊歌，增強了學生珍愛生命、珍惜幸福生活、感恩社會的意識。
教育系統工作總結（3） |
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根據西華縣教育系統學習科學發展觀作風紀律整頓動員大會的要求和西華縣教育系統作風紀律整頓方案，我鎮于11月26日召開全體教師參加的動員大會。教育局副局長黃振興，教育局辦公室主任督導組組長閆志紅親自參加會議，并作重要部署。鎮紀委書記劉崇杰主持大會，中心校校長高新義同志宣布了紅花鎮教育系統作風紀律整頓實施方案，并作了詳細部署。
我鎮作風紀律整頓第一階段工作從12月1日開始至12月13日。全鎮教師依照方案，堅持集體學習自學相結合，學習了《為人民服務》、《義務教育法》等23篇重要講話，文章及法律法規。全體教師書寫
讀書筆記
、心得體會近千本，共寫讀書筆記、心得體會兩萬余篇。整個學習過程在不影響教學的情況下，大部分學校挑燈夜戰進行學習，真正做到了教學、學習，兩不誤、兩促進。在整個學習過程中出現了很多可歌可泣的人和事，如我鎮紅花二中在整個活動過程中，真正做到了教學、學習，兩不誤、兩促進，整個學校教育教學管理等方面的工作都得到了長足的發展和變化。由于學校各方面的工作比較突出，全縣教育教學管理工作現場會近日將在我鎮二中召開， 現正在緊密籌備中。如王莊小學教師金翠蓮，身患比較嚴重的糖尿病，每天需要服藥并注射胰島素。在本校組織的第一階段考試中，考場上當場暈倒，吃點藥后又接著考試。類似的事情，不勝枚舉。1、加強組織領導，建章立制，作風紀律整頓活動工作成效顯著。
2、作風紀律整頓的認識，得到統一和提高。
3、全鎮教師的思想觀念和理論水平顯著提高。
4、教育教學，作風紀律整頓，兩促進、兩不誤，各中小學 方方面面的工作不斷提高。
5、學習階段工作已比較圓滿，第二階段工作正在有序進行。
我們相信，紅花教育工作在作風紀律整頓這項工作的推動下，正向新的臺階邁進。
教育系統工作總結（4） |
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xx年，我市教育系統以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發展觀，深入貫徹落實全國、全省教育工作會議精神和國家、廣東省《中長期教育改革和發展規劃綱要(—2020)》，認真貫徹落實市委十一屆九次全會精神，在市委、市政府的正確領導下，在上級教育部門的指導下，在全市各級、各部門、社會各界熱心人士和華僑港澳臺同胞的大力支持下，以辦好人民滿意的教育為目標，深入開展創先爭優活動，全面推進素質教育，全面提高教育教學質量，促進教育優質均衡發展。
一、概況(學校、學生、師資)
全市現有中小學90所，其中完(高、職)中11所，獨立初中19所，小學57所，九年一貫制學校3所，另有業余體校、特殊教育學校和電視大學各1所。其中國家級示范性普通高中2所，國家級重點中職學校暨廣東省示范性中職學校2所，全國示范性基層電大1所，廣東省一級學校10所，江門市一級學校57所，開平市一級學校19所。全市現有幼兒園62 所。
全市在校中小學生總數 114686 人，其中小學生56759 人，初中生33383 人，普通高中生15885人，職業高中生8679 人。小學入學率100%，輟學率為0，小學畢業率100%;初中入學率100%，輟學率0.46%，初中畢業生升學率98.3%;高中階段毛入學率92.5%。全市在園幼兒20869 人，學前三年入園率92%。全市特殊教育在校人數113 人，在特殊學校就讀有51 人，隨班就讀有 62人，殘疾兒童義務教育入學率達98%。
全市中小學(幼兒園)在職教職工7128人。其中在職特級教師4人，高級教師443人，中級教師4538人。普通高中專任教師學歷達標率97.2%，研究生程度占6.3%;中職學校專任教師學歷達標率為 94.3%;初中專任教師學歷達標率100%，本科率為78.9%;小學專任教師學歷達標率100%，大專率89.5%，其中本科率39.7%;幼兒園專任教師學歷達標率100%。
二、xx年主要工作及成效
一年來，我們深入實踐科學發展觀，扎實推進教育領域各項重點工作，全市教育改革和發展成績喜人，呈現十二大亮點：
(一)政府督辦項目圓滿完成。一是從今年9月開始，100%實現教師工資待遇“兩相當”。二是我市校安工程于今年2月底全部竣工，提前完成三年總體規劃任務，獲得省獎補資金421萬元。三是今年5月，我市成立了以黃耀雄市長任組長的“開平市推進教育現代化先進市建設工作領導小組”，為創建工作提供了堅實的組織保證。四是重點加強全市15個鎮(街)中心幼兒園建設，提高了學前教育的工作水平。五是切實抓好普及高中階段教育工作，今年的“普高”率達98.3%，超額完成了政府規定的97.5%的目標任務。六是赤水鎮于12月27日順利通過廣東省教育強鎮的督導驗收，大沙鎮、龍勝鎮的“創強”工作順利推進。
(二)省十件民生實事工程進展順利。一是堅持“兩個為主”，100%落實進城務工人員隨遷子女入讀義務教育公辦學校。xx年春、秋兩個學期，我市共接收進城務工人員隨遷子女分別為24096人、24169人，其中享受免費義務教育的分別為9272人、8932人，獲得省獎補資金588萬元。二是赤水鎮和龍勝鎮中心幼兒園建設項目獲得省獎補資金共60萬元;赤水中心小學宿舍樓、大沙中學實驗樓、龍勝中學實驗樓建設項目獲得省獎補資金共78萬元，以上項目已建成并投入使用;市機電學校第二校區建設項目，已被列入省獎補項目，計劃投入3250萬元，已落實2735萬元，除運動場外，其他工程已投入使用;長師中學、風采華僑中學、忠源紀念中學、教倫中學等4所學校列入省“提升500所普通高中辦學水平項目學校”，已被列入省獎補項目，計劃投入1478萬元，已落實750萬元，各項目進展順利。三是今年本市安排城鄉義務教育階段學生公用經費總額5638萬元，其中地方財政配套4270萬元，中央和省配套1368萬元。生均公用經費高于省的標準。四是落實高中階段困難家庭學生資助政策。其中普通高中受助學生1877人，資助資金共256.33萬元;中職學校受助學生1939人，資助資金共344.90萬元。已獲得上級獎補資金195.62萬元。五是我市財政預算安排20737萬元，用于落實義務教育績效工資。自9月起，我市中小學教師工資待遇100%實現“兩相當”，已申請省專項獎補資金。六是我市特殊教育學校建設項目，計劃投入289萬元，已獲得省獎補資金120萬元。
此外，我市積極推進農村義務教育化解債務工作，全市核定債務960萬元，省核定獎補金額1222萬元，已到位611萬元，待今年年底全部完成化解債務工作后，省另獎勵611萬元，目前，這一工作正在進行中。
我局及各學校還積極聯系華僑、港澳臺同胞及社會各界熱心人士，本年度籌得捐款達多萬元。
(三)義務教育取得新成果。建立城鄉免費義務教育經費保障長效機制，按政策落實資金配套。今年有4所學校晉升為江門市一級學校。目前全市義務教育階段規范化學校100%;初中畢業生升學率達到98.3%，比去年高出了0.5個百分點。“普九”五率連續二十二年達到國家和省規定的標準要求。
(四)高中教育邁上新臺階。今年我市進一步加大高中教育階段基礎建設的投入，全市高中階段優質學位達100%，高質量、高水平普及了高中階段教育。高考成績再創歷史新高，本科入圍總人數達2093人，比去年增加了279人，占全江門市增加人數的38%;前三批上線人數達4016人，繼續保持在4000高位。江門市xx年中教育工作會議暨江門市xx年高考工作總結大會在我市召開，我局榮獲“江門市xx年普通高考教育管理質量提升獎”并在大會上作經驗介紹，忠源紀念中學獲“高考特別獎”，開平市第一中學、開僑中學、長師中學均獲“高考豐收獎”。
(五)職業教育得到新發展。今年我市加大對職業教育投入，新增建筑面積3萬多平方米，專業設施設備總值達2830萬元。全面推行“校企合作、產教結合”的辦學模式，認真實施《“雙零班”實施方案》，為社會輸送近3000名持有“學歷證”和“職業技術資格證”的技能型勞動者。8月我市機電學校和吳漢良理工學校均被評定為“廣東省示范性中等職業學校”，機電學校還被省教育廳推薦為“國家中等職業教育改革發展示范學校”規劃立項建設學校。
(六)學前教育取得新成效。今年我市制定《開平市學前教育三年行動計劃》，加大學前教育投入，新增學前教育經費180萬元。赤水鎮中心幼兒園晉升為江門市一級幼兒園。目前全市共有15所優質示范幼兒園，形成了以公辦幼兒園為示范、規范化幼兒園為主體、公辦與民辦相結合的本站絡，基本滿足了我市學前兒童的教育需求。
(七)解決教育熱點難點取得新突破。我局堅持“就近免試入學”和“以公辦學校為主”的入學原則，100%安排在我市的外來務工子女入學;聯合市財政局、規劃局和交通運輸局等部門，采取五項措施，妥善解決小學生“上學遠”這一民生熱點問題。
(八)扶困助學工程扎實推進。全年扶助義務教育階段農村困難家庭學生共1961名，資助金額達53.93萬元;扶助高中階段困難家庭學生共3816名，資助金額達601.23萬元。全市沒有一個學生因家庭經濟困難而輟學。
(九)學生綜合素質進一步提升。一年來，全市共有535人向黨組織遞交
入黨申請書
，有71名學生光榮地加入中國共產黨;有8019名學生加入共青團;有500多位學生分別獲得廣東省、江門市、開平市授予的 “三好學生”、“優秀學生干部”、“優秀少先隊員”等榮譽稱號。19個少先隊大隊被評為“開平市少先隊紅旗大隊”，21個中隊被評為“開平市少先隊先進中隊”，3個團委被評為“開平市五四紅旗團委”，37個團支部被評為“開平市先進基層團支部”。后進生轉化率達到92%以上。有20所學校的“創文”工作得到上級的充分肯定和高度評價。學生參加各學科競賽取得好成績，共有1531人次獲得國家、省和江門市級獎勵，其中獲國家級獎勵713人次、省級588人次、江門市級230人次。我局被評為“廣東省‘朝陽讀書’活動先進集體”、廣東省中小學第四屆“暑假讀一本好書”優秀組織獎，江門市第四屆“中國移動?成長計劃杯”征文大賽優秀組織獎。(十)校園平安和諧氛圍更加濃厚。今年初，我局與各學校、各學校與教職員工層層簽訂安全責任書，明確安全工作職責。全年下發了30多個關于學校安全工作的文件，召開各類安全工作專題會議11次，舉辦安全專題講座183場，印發安全宣傳資料194704份，開展應急演練146場，開展本系統和參與跨部門安全大檢查22次，排查、整改大小安全隱患223處。我局被江門市委市政府授予“—xx年全市法制宣傳教育先進集體”榮譽稱號，榮獲江門市永居樂杯“愛家?不酒駕”交通安全少兒繪畫、征文比賽杰出組織獎，政教股被評為江門市“xx普法”先進集體。
(十一)師資隊伍整體水平明顯提高。今年我局組織220多人次參加各類校長培訓班，不斷提高校長綜合素質;大力實施新一輪的教師全員培訓，舉辦了20多類培訓，培訓達8000多人次;鼓勵支持教師參加提升學歷的學習和進修，本年度取得本科學歷88人，研究生畢業、結業41人;積極實施“百千萬人才工程”，培養一批骨干教師和高水平的學科帶頭人。今年學校或教師獲獎或完成的課題115項，獲獎或發表的論文1688篇，各類競賽獲獎123人次。
(十二)教育形象呈現新面貌。一年來，我局組織和會同有關部門進行收費檢查和財務檢查達6次，規范了學校的收費行為。我局共辦理信訪件28件，接待群眾來訪3批6人次，本單位領導包案處理重要信訪28件，信訪件辦結率和反饋率達100%;市行政服務中心教育服務窗口共受理咨詢97件，受理審批事辦結126件，辦結率達100 %，即辦率達83.6 %;3月我局被評為“開平市xx年度辦理政協提案工作先進單位”、開平市“xx年度市直機關作風建設先進單位”，5月被評為“xx年江門市基礎教育系統作風建設先進單位”、榮獲江門市教育系統“創先爭優當先鋒”演講比賽優秀組織獎，11月榮獲xx年江門市教育系統“誠信立德?廉潔修身”硬筆書法比賽活動優秀組織獎。
三、主要措施和做法
(一)深入調查研究，明確教育發展思路。
我局黨組深刻領會市委十一屆九次全會精神，緊緊圍繞市委市政府“推進跨越發展、建設幸福開平”這一發展核心，發揚求真務實的工作作風，深入基層調研，組織召開校長代表、教師代表等各類座談會，全面掌握我市教育發展狀況，充分采納干部、教師辦好教育的建言獻策，創新工作思路，在科學、民主的基礎上明確方向，形成決策，推動全年教育又快又好地發展。xx年我市教育系統的發展思路就是“圍繞一個核心、把握一條主線，推進七大工程”。
——圍繞“一個核心”：就是圍繞市委、市政府的“推進跨越發展、建設幸福開平”這個發展核心。
——把握“一條主線”：就是以“力爭上游、爭當標兵”為工作主線。
——推進“七大工程”： 一是全面實施城鄉免費義務教育，以落實中職學校、普通高中困難學生國家助學金和中職困難學生免學費政策為抓手，在推進扶困助學工程上求新突破;二是以統籌義務教育學校布局調整和規范化學校建設為抓手，在推進義務教育均衡發展工程上求新突破;三是以深化改革，豐富內涵，提高質量為抓手，在推進普通高中擴容促優工程上求新突破;四是以加快吳漢良理工學校和開平市機電中等職業技術學校建設為抓手，在推進職業技術教育發展壯大工程上求新突破;五是以加強農村教師隊伍和高層次人才隊伍建設為抓手，在推進師資隊伍建設工程上求新突破;六是以進一步規范學校收費行為，加強信訪和維穩工作為抓手，在推進文明和諧校園建設工程上求新突破;七是以加強教育信息化建設為抓手，在推進教育現代化工程上求新突破。
(二)采取有效措施，推進教育跨越發展。
1、以人為本，推進教育和諧發展。
(1)堅持安全第一，構建安全和諧校園。全面落實學校安全工作責任制，進一步完善安全工作
規章制度
，加強師生安全教育，大力開展學校安全隱患排查整治工作，構建安全和諧校園。一是全面落實安全責任制。按照“一崗雙責”要求細化安全責任目標，層層簽訂責任書，將安全教育和安全管理工作納入教職員工考核中，嚴格貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。樹立“健康第一”的指導思想，完善制度，加強檢查，確保師生在校飲食安全。全市學校的安全管理工作形成了上下聯動、齊抓共管的局面。
二是加強安全宣傳教育。全市各學校充分利用集會、班會、安全警示片、板報、標語等，在師生中廣泛開展“關注安全、珍惜生命”的安全教育，重點加強交通安全、防溺水安全教育。各年級開設了安全教育課，對學生進行系統的安全知識教育。邀請有關部門的領導和專家到學校上輔導課，指導開展消防、地震逃生、防暴力等演練。加強預防雷雨的應急管理工作，暢通各種信息發送渠道。開展“安全教育日”和“安全生產月”活動。制定《開平市中小學校園安全十八句》，增強學生的安全防范意識。
三是開展校園安全專項整治。堅持開好“兩個會”，一是學校安全防范工作會，二是教育系統維穩工作會。加大校園安全保衛資金的投入，全年爭取省財政專項獎補資金共139萬元。印發有關加強安全防范、安全維穩、門衛管理等系列文件，對學校安全和維穩工作提出指導意見和措施。扎實開展系列專項行動：(一)由市府辦牽頭，會同六個部門深入學校幼兒園檢查督導校園安保工作，并作現場指導。市校園及周邊安全防范工作檢查督導領導小組分兩個小組檢查了三埠、長沙轄區中小學、幼兒園應急遇險預案情況及各項安全制度落實情況。市教育局和交警大隊聯合對全市所有的校車進行一次全面的安全性能檢驗。局機關全體干部在黃炳和局長的帶領下，分成5組，對全市中小學和幼兒園進行了一次全面深入的安全防范工作大檢查。(二)開展全市學校門禁情況調查，完善相關措施，強化門禁制度。(三)組織學校認真排查師生員工身體特異、精神和心理狀況，落實應對措施。(四)指導學校加大對重點部位、重點時段的管理力度;加大校園安全的人防、物防、技防的投入，提升校園安保能力。xx年全市中小學無重大安全事故發生，校園環境安全穩定。
四是加強法制教育和綜合治理。全市學校法制副校長100%聘任到位。聯合相關部門大力開展校園周邊網吧專項治理，凈化育人環境。深入開展道德網絡教育活動，教育學生遠離網吧、健康上網，自覺抵制不良信息的危害。印發《致家長一封信》，指引和敦促家長切實承擔起監護人的責任。開展專題法制宣傳教育活動，組織學生進一步學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生行為規范》，教育學生學法、知法、守法，做遵紀守法的好公民。開設法制教育課，堅持以課堂為主渠道，把紀律教育、法制教育和預防青少年違法犯罪教育納入課程計劃。開展豐富多彩的法制教育活動，在師生中大力宣傳有關法律法規。同時加強學生的心理健康教育，開設《心理健康教育》課程，普及心理健康科學常識，幫助學生掌握一般的心理保健知識，培養良好的心理素質。從今年開始，我市在全市中小學中開展“法治校園”評估工作，評選出第一批15所“開平市法治校園”。
(2)強化德育工作，營造良好的育人環境。一是全面貫徹和落實好《小學德育綱要》和《中學德育大綱》，以愛國主義教育為主線、以加強中小學生思想道德教育和日常行為規范教育為抓手，切實開展理想信念、社會主義榮辱觀、誠信、感恩等為主題的系列教育活動，全面提升學校德育效能。一年來我局組織全市中小學生開展各類征文比賽4次，大型社會實踐活動5次，網上寄語簽名活動3次，組織5000多人次參與志愿者活動，結合建黨90周年開展弘揚和培育民族精神月活動，開展了系列主題的手抄報創作比賽和書信比賽，召開了xx年全市中小學德育工作總結表彰大會，總結經驗，交流體會，表彰先進，樹立榜樣。二是加強學生的思想政治工作，積極培養優秀學生向黨組織靠攏，積極開展學生評優活動，形成“學先進、趕先進、當先進”的良好氛圍。三是進一步完善全市中學新生軍訓制度。全市8000多名高中學生參加了不少于7天的軍事訓練，強化學生紀律觀念，基本達到預期的工作目標，今年我局被評為“全省學生軍訓工作先進單位”。
(3)深化維穩工作，增強大局意識。更加自覺、主動地落實穩定是硬任務、是第一責任的要求，切實做好維穩工作。加強對影響教育系統穩定因素的分析和把握，及時排查和化解各種矛盾和問題，充分發揮思想政治工作優勢，提高師生思想政治覺悟，增強大局意識，為開平社會的和諧穩定作出積極貢獻。
一年來，我局共辦理信訪件28件，本單位接待群眾來訪3批6人次，本單位領導包案處理重要信訪28件，所有信訪事項基本上都能在60日內辦理完結，特殊情況不能按時完成的，都能及時向交辦部門說明情況，本年度信訪件辦結率和反饋率達100%。市行政服務中心教育服務窗口共受理咨詢97件，受理審批事辦結126件，辦結率達100 %，即辦率達83.6 %，達到了市委、市政府提出的5至10個工作日辦結的時限要求。
(4)加強作風建設，提升服務水平。大興調查研究之風、密切聯系群眾之風，增強服務意識，提高工作效率。將作風建設與深化創先爭優活動、紀律教育學習月活動、創建標兵文明單位等緊密結合起來，全面推進，在加強學習、增強認識、提高素質、落實制度、改進作風、深入基層、服務學校等方面取得顯著成效。此外，加大檔案管理宣傳，與檔案局聯合召開檔案工作會議，加強對檔案員的培訓教育。結合信息技術發展和廣泛應用，高度重視機關保密工作，通過組織培訓、開展自查等，不斷增強黨員干部尤其是領導干部和重點涉密人員的保密觀念和保密技能。
(5)積極為師生辦實事，做好事，解難事。關心特困教師，為他們排憂解難，今年我局慰問特困教師達85人次，共送慰問金5.8萬元;慰問老干部、老教師達102人次，共送慰問金6.1萬元;爭取市困難職工幫扶中心支持，扶助特困教職工51人次,送上幫扶資金達5.9萬元。每逢佳節(春節、五一節、中秋節、重陽節、元旦)均對全市每位離退休教師進行慰問，全年共送慰問金75萬多元。探訪患病住院退休教職工171人(次)，共送上慰問金9.9萬元。今年3月被評為“—xx年度江門市教育系統先進基層工會”。
2、把握關鍵，提高師資整體水平。
“百年大計，教育為本;教育大計，教師為本”，建設一支師德高尚、業務精良、結構合理、相對穩定的高素質教師隊伍是我市教育改革發展的根本大計，也是實現我市教育現代化的根本保證。
(1)開展創先爭優活動，扎實推進師德師風建設。一年來，為加強教師職業理想和職業道德教育，增強廣大教師教育書育人的責任感和使命感，引導教師關愛學生，嚴謹篤學，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和學識魅力教育感染學生，做學生健康成長的指導者和引路人。我局黨組在教育系統開展“爭當學生愛戴、人民滿意的教師”為主題的創先爭優活動，舉辦“創先爭優，爭當先鋒”演講比賽，舉行“誠信立德?廉潔修身”為主題的硬筆書法比賽，大力弘揚高尚的師德師風，樹立“教研教改”典型。局機關和各學校形成了黨組織發揮出政治核心作用、黨員干部積極參與各類實踐活動的創先爭優活動氛圍，做到“愛崗敬業、無私奉獻”，在崗位上積極發揮特長，努力提升教育教學質量。在活動中，各級黨組織還積極組織教師開展向優秀人物學習活動，并內化為工作動力;組織教師認真學習市領導在教師節表彰大會上的講話，增強對發展教育的信心和動力。
(2)深化人事制度改革，增強教師隊伍活力。深化人事制度改革，就是積極引入競爭機制，不斷創新用人機制，逐步合理配置教育人才資源，優化教師隊伍結構，增強教師隊伍活力。
一是抓好校長隊伍建設，提高班子領導水平。我市嚴格貫徹干部選拔任用制度，通過公開選拔、平等競爭、擇優聘任等方式，把一批年輕有為、德才兼備、群眾基礎好的干部提拔到領導崗位，充實學校領導班子力量。堅持實行校長聘任制和任期目標責任制，堅持中小學校長任職資格培訓和定期提高培訓。全年組織了“校長任職資格培訓班”、“校長省內外學校跟崗培訓”、“暑假全市中小學校長培訓班”等各類培訓，共220多人次參加，校長培訓堅持“四項原則”、加強“四個學習”。
二是嚴格教師準入標準，健全教師管理制度。我局嚴格執行教師準入制度，加強學校編制、教師資格的管理，健全教師考核、評價、監督、獎懲機制，完善重能力、重實績、重貢獻的績效分配機制。今年，我局制定了《開平籍生源師范類本科畢業生的面試工作意見》，根據“考試競爭、擇優錄用”原則，公開招錄條件和方法、公開招錄崗位和名額、公開面試成績，做好畢業生安置工作，全年順利錄用安置了本科優秀畢業生105人。建立健全崗位管理制度和人員聘用制度，實現由身份管理向崗位管理、由固定用人向合同用人轉變，進一步完善了教師聘用管理，整合了人才資源，調動了各類人員的積極性和創造性。
(3)開展多形式培訓，提升師資隊伍整體素質。進一步加強教師繼續教育工作，建立科學的培訓體系，推進教師培訓現代化。一年來，我市共選派330位中小學班主任及德育干部參加了“一線教育家講壇?中小學班主任講壇”的培訓學習，組織近40名優秀班主任參加廣東第十二屆班主任工作論壇，組織50多名中小學班主任及德育干部到中山市參加中國教育工作研究會主辦的“關注問題學生，優化班級管理”班主任工作高級研修班，組織50多名政工領導赴上海、江蘇等地參加名校德育創新與班主任培訓。我市今年還參加或舉辦了教育技術能力中級培訓、英特爾未來教育培訓、高中教師職務培訓、骨干教師培訓、遠程專題培訓、能力提升工程培訓、應急培訓、校本培訓、專業技術人員公需課和專業課培訓、中小學校長教師省內外學校跟崗培訓、心理健康教育c證培訓等。此外，積極鼓勵和大力支持在職教師參加學歷和非學歷教育，xx年全市在職中小學教師取得本科學歷有88人, 研究生畢業2人，研究生課程班結業39人。
(4)實施“百千萬人才工程”，提高教師隊伍專業水平。我局積極實施省普教系統“百千萬人才工程”計劃，扎實推進“名師名校長”工程，加大培養力度，建立各級名師、名學科帶頭人、名班主任、骨干教師人才庫和梯隊，營造人人爭當名師的良好氛圍。一年來，根據教育人才培養工作要求，大力開展優質課比賽、說課比賽和解題比賽，舉辦“開平市中小學班主任專業能力比賽”， 積極參加“江門市星級教研組評選”活動，一大批名教師、青年骨干教師、名學科帶頭人脫穎而出，教育科研成果顯著。我市全年獲獎或完成的課題115項，其中國家級4項、省級6項、江門市級27項、開平市級78項;獲獎或發表的論文1688篇，其中國家級25篇、省級16篇、江門市級60篇、開平市級1587篇;教師各種競賽獲獎123人次，其中國家級4人次、省級11人次、江門市級42人次、開平市級66人次;共有30位教師被評為江門市級優秀教育工作者、優秀教師，有300位教師和50位班主任被市委市府分別授予“開平市優秀教師”和“優秀班主任”的光榮稱號。
(5)扎實推進“兩相當”，全面穩定教師隊伍。認真貫徹落實《開平市義務教育績效工資分配辦法》、《開平市中小學獎勵性績效工資分配指導意見》、《中小學校長獎勵性績效工資和班主任津貼的分配辦法》和《開平市中小學校及教職工績效考核辦法》等文件精神，xx年1月全市教師平均工資按照全市公務員平均工資水平95%核定發放，從9月開始，100%實現教師工資待遇“兩相當”，同時針對實施績效工資后，非義務教育學校的教師總體收入比原來減少的情況，市政府召開專門會議，深入調研，采取了切實措施：一是繼續實行中學高級教師每人每月500元特殊津貼;二是發放寄宿學校教師管理學生晚自修及晚睡的工作補貼;三是設立高考獎勵制度，較好地解決不同層次學校教師工資待遇問題，穩定了教師隊伍，吸引了優秀人才長期從教、終身從教。
3、突出重點，推進教育可持續發展。
(1)實施扶困助學工程，促進教育公平發展。
在義務教育階段，我市在全面實施好免費義務教育的同時，嚴格按省的文件要求做好貧困家庭子女減免專項資金的發放工作。全市享受省補助生活費學生人數1961人(其中小學生1373人，初中生588人)，獲生活費補助資金共53.93萬元。免費義務教育和扶困助學這兩民心工程、惠民政策全部落到實處，全市符合條件的每一位學生都能享受免費義務教育，沒有一位學生因家庭經濟困難而失學。
對于高中階段的學生，我市積極落實省、市有關政策，從七個方面給予幫助：第一，認真做好普通高中家庭經濟困難學生國家助學金發放工作，由省、市政府按比例撥款，每人每年補助1500元，全年共有1525人得到228.75萬元的補助。第二，落實普通高中困難家庭學生助學金政策。對持有“低保證”或“低收入證”的普通高中在校學生，由江門、開平以及所在學校給予每人每學年700—1000元的資助。xx學年我市共有213名學生共得到16.98萬元的扶助。第三、落實高中階段學校困難轉復退軍人子女助學政策。每人每學年給予700—1000元的資助，一年來共有139名學生共獲得10.6萬元的資助。第四，認真做好中等職業學校家庭經濟困難學生國家助學金發放工作，由省、市政府撥款，每人每月補助150元，上半年共16548人次獲得248.22萬元的資助(下半年資助的人數及金額正在報批中)。第五，落實中職學校農村(城市)家庭經濟困難學生免學費政策，全年符合政策免學費補助的學生有284人，落實配套資金96.68萬元。第六，積極聯系和充分發動社會熱心人士對家庭經濟困難的學生給予資助，共有778名學生共獲得17.7萬元資助。第七，學校在學雜費中調擠5%的資金用于幫助貧困生。通過上述措施，保證高中階段每位家庭貧困的學生都能順利完成學業。
(2)著力辦好農村教育，促進教育均衡發展。
從貫徹以人為本理念和建設和諧社會的高度出發，推進義務教育均衡發展，重點把資金、設備、師資等教育資源向農村學校傾斜，進一步縮小城鄉學校差距，推動義務教育均衡、優質發展。
一是確立工作思路。我市按“一鎮一方案，先規劃定點，再配套建設，后調整撤并”的工作思路，科學地編制了《開平-2020年中小學布局調整和規范化學校建設規劃方案》，把布局調整與改造薄弱學校相結合，把布局調整與建設規范化學校相結合，按照實事求是、因地制宜、統籌規劃、分類指導、分步實施的原則，進一步整合和優化教育資源。
二是落實方案和措施。第一以撤消、合并、擴建、異地新建及完善設備設施等方式，進一步加快中小學布局調整和規范化學校建設。第二確保經費投入到位。采取以市財政撥款為主，通過向銀行貸款、發動社會各界熱心人士、華僑及港澳臺同胞捐贈和爭取上級部門支持相結合的辦法，積極籌措中小學布局調整和規范化學校建設所需資金。第三加強督導檢查，確保中小學布局調整和規范化學校建設工作按時、按質、按量完成。第四加強撤并學校后的校產資源的管理，建立和健全服務保障機制，切實解決學生安全、交通和生活問題，不斷鞏固和提高布局調整的成果。
三是加大設備設施投入。xx年我市正式啟動創建“廣東省推進教育現代化先進市”工程，積極爭取上級部門的財政支持，用于改善學校的辦學條件，尤其是農村學校的配套建設，共投入1440多萬元購置教育信息化設備和教學儀器。其中投入312萬元，增加電腦室12間，學生用電腦658臺;投入102萬元，增加教師用電腦296臺;投入395萬元，增加電教平臺202個;投入16萬元，增加4個校園網;投入4萬元，增加2個校園廣播系統;投入116萬元增加電器設備;投入40萬元增加辦公自動化設備;投入120萬元，增加13個實驗室;投入288萬元添置常規教學儀器和其他教學設備。
四是推進校安工程建設。成立開平市中小學校舍安全工程領導小組，下設辦公室，負責校舍安全工程排查鑒定工作。領導小組按省的要求，制定“線路圖”和時間表，積極推進校舍安全加固工程，努力把學校建成最牢固、最安全、最讓家長放心的場所。我市“校安工程”三年規劃任務是：維修加固校舍17棟，建筑面積25075平方米;拆除校舍4棟，建筑面積2960平方米;改變校舍用途1棟，面積1176平方米。至今年2月底，已經全部竣工，提前完成我市中小學“校安工程”三年總體規劃任務。
五是加強農村學校教研教改。今年我局繼續組織“送教下鄉”活動，組織城區的骨干教師到鄉村初中、小學上觀摩課，把先進的教學經驗送到鄉村學校;組織城區教研力量較強、教研水平較高的學校對教學成績相對滯后的學校進行幫扶指導，從各學科的課堂教學研究到學校教學管理、班主任工作都進行互動交流。扎實推進城鄉學校“掛鉤、結對”工作，全市有16對、共32所學校“掛鉤、結對”， 有效帶動農村學校在教育教學管理、教師業務、教研教改、課堂教學等方面不斷提升，逐步縮小了城鄉之間的質量差距，促進了全市義務教育的均衡發展。
(3)普及高中教育，促進教育優質發展。
一是落實責任，鞏固“普高”成果。局黨組將工作重心放到基層，健全和落實黨組成員、股室和干部聯系鎮(校)的制度，每學期開學初，局黨組均組織機關全體干部深入基層學校檢查、指導和協助學校做好開學的各項工作。7月12日至21日是我市“普高”統一發動的時間，各完中、中心學校和初中制定切實可行的“普高”
工作方案
，組織教師深入初中畢業生家中，發動學生升讀高中。市教育局多次召開高中招生情況分析會，總結成績和經驗，指出問題和不足，提出要求和措施，加快完成“普高”任務。局各位干部緊密配合初中學校，與教師一起深入家庭做學生家長思想工作，向學生家長宣傳“普高”的政策和意義，動員學生迅速到錄取高中報到、注冊入學，同時，每一位干部加強與各完(高)中聯系，為學生升讀高中排憂解難。xx年全市初中畢業生升學指標為97.5%，通過共同努力，全市初中畢業生升學率達98.3%，超額完成任務。二是擦亮亮點，優化高中教育資源。一是整合優化資源。我市有4所學校列入省“提升500所普通高中辦學水平項目學校”獎補項目，分別是長師中學投入394萬元、風采華僑中學投入642萬元、教倫中學投入226萬元、忠源紀念中學投入216萬元，加強基礎建設。二是提升辦學效益。對普通高中，正確處理好數量與質量的關系，在擴大高中招生規模的同時，狠抓制度建設和規范管理，深化教研教改，堅定不移地走高中教育優質化、特色化發展之路，全面提高教學質量，提升綜合實力。
(4)做大做強中職教育，促進教育協調發展。
市委、市政府高度重視中職教育，多渠道籌集資金，不斷加大投入，充實和完善基礎設施，發展壯大辦學規模，大力打造特色專業，推進全市職業教育和諧、快速發展。機電學校籌集資金約300萬元，配備了新校區各功能室相應的實訓、實習設備、設施及辦公、教學設備、設施;計劃對新校區運動場地、校園場地平整工作和排水系統建設、對綠化環境的改造建設和水泥道路硬底化建設。吳漢良理工學校向銀行融資900萬元，興建“旅游實訓樓”，將為打造旅游類專業品牌，發展我市旅游業提供可靠的人才保障。8月我市兩所“國重”機電學校和吳漢良理工學校均被評定為“廣東省示范性中等職業學校”，機電學校還被省教育廳推薦為“國家中等職業教育改革發展示范學校”規劃立項建設學校。
積極開展校企合作，增強職教的辦學活力。xx年，市教育局和職業學校積極配合人力資源和社會保障部門做好以翠山湖工業區建設為切入點的校企合作工作，積極參加市政府和人力資源和社會保障部門舉辦的“校企合作研討會議”、“翠山湖工業區企業人才需求聽證座談會”和“翠山湖工業區人才引進暨校企合作簽約儀式”，協助人力資源和社會保障部門制訂《開平市校企合作實施方案》、《開平市“雙零”校企合作實施方案》和《“雙零班”實施方案》，全市職業學校先后與開平奔達紡織公司等幾十家企業簽訂了“學生頂崗實習合作協議”，建立了學生頂崗實習基地與就業基地。全面提高中職學生的實踐能力，努力培養專業型、實用型、技術型人才，全市職業學校為社會輸送近3000名持有“學歷證”和“職業技術資格證”的技能型勞動者，為我市經濟的發展做出了重大貢獻。
(5)抓好“創強”后續工作，促進教育可持續發展。
根據開平市申報廣東省教育強市督導驗收反饋意見的問題與建議，認真研究分析，結合實際，制定整改工作措施，積極做好“創強”后續工作，鞏固教育強市成果。一是進一步擴大高中辦學規模。有6個建設項目、建筑面積10500平方米已竣工并投入使用，總投入1188萬元。二是大力推進赤水、龍勝、大沙等三個鎮“創強”工作。赤水鎮于xx年12月27日順利通過省“強鎮”督導驗收，龍勝鎮和大沙鎮的“創強”工作正按計劃有力推進。三是做好長沙、三埠兩個教育“強街”復評工作的前期規劃。長沙和三埠兩辦事處將于xx年接受省“強鎮”復評，為此，我們組織局有關股室領導，深入長沙和三埠兩辦事處，對各中小學進行專門調研，找出存在問題，提出整改意見和建議，指導兩辦事處做好“強街”復評前期規劃工作。
(6)努力提高辦學水平，促進教育內涵發展。
堅持把教育的內涵發展擺上重要位置，進一步樹立向管理要質量和“科研促教、科研強校”的現代教育發展理念，堅持一手抓教學管理，一手抓教育科研，深入推進素質教育，全面提高教育教學質量，促進教育內涵發展。
一是加強教學工作管理，向管理要質量。全面落實國家教學計劃，開齊課程，開足課時。認真貫徹《中小學教學工作常規》和《開平市中小學教師教學工作常規》，抓好備課、上課、聽課、作業布置與批改、輔導、考試等教學常規管理工作，進一步規范學校教學管理、教學評價、考試評價。抓好中小學教學質量工程建設，重點加強“兩極分化”現象的調研，幫助學校做好待進生轉化工作，縮小“低分層”比例。加強中小學教學質量監控，通過抽檢等形式，及時掌握和深入分析各年級教學情況，提出建議和要求，加大督查力度，使全市學校牢固樹立質量意識和質量危機意識，促進教學質量提高。強化中考、高考備考工作，集中力量、全力以赴抓好高考備考工作，組織教師學習新課標、考試大綱、考試說明，鉆研高考試題，明確考試要求，把握高考動向，認真組織專題復習、考試與評卷工作，提高備考質量。抓好中考復習指導工作，指導教師有計劃、有步驟地進行中考備考，加強專題訓練與模擬測試，縮小低分率，提高合格率、優秀率，大面積提高中考整體質量。
二是深化課程教學改革，向“課改”要質量。組織教師深入學習新課程改革的指導思想、教育理念、改革目標以及相關政策措施等，樹立新的教學觀、人才觀，增強實施新課程的自覺性和責任感。深化課堂教學改革，牢固樹立課堂效率是教學質量的根本的思想，全面總結和研究新課程、新課標、新教材，掌握新教材的編寫思路、結構、內容和特點等，提高教師駕馭教材的能力，創造性地使用新教材，創新課堂教學形式，轉變教學方式和學生學習方式，提高課堂教學效率。大力開展第二課堂研究性教學，引導學生學會觀察、研究，培養學生的創新能力和動手實踐能力，發展學生的個性和特長。
三是加大教研教改力度，向“科研”要質量。第一貫徹落實開平市教育科研課題研究規劃，指導學校開展國家級、省級、江門市級、開平市級課題研究工作，以課題研究為突破口，促進學校教學質量提升和教師專業迅速成長。堅持以課堂教學為研究平臺，將課題研究融入教學過程，加強管理、檢查和評價，促進課題研究深入開展，抓好課題的中段與結題的總結工作，總結成果，表彰優秀，推廣經驗。第二積極開展教研活動。舉辦專題研討會，組織教師參加新一輪課程改革的培訓;邀請專家前來我市開展教材培訓，指導教師科學開展教研活動;抓好校本教研活動，發揮集體智慧，加強集體備課，提高各科組教研活動的針對性和實效性;發揮名教師、學科帶頭人作用，引領教師參與教研教改活動;組織教師參加省市級舉辦的各類培訓、觀摩交流、教學評比、學科競賽等，提升教師的業務水平和創新能力;鼓勵教師通過教育課題立項研究、教育反思、撰寫教育教學論文等方式，提高教育科研水平，促進教學能力的提高。第三加強教研隊伍自身建設。引導教師樹立教學研究為教育決策服務、為師生教學服務、為實施素質教育和推進課程改革服務的思想，自覺加強對現代教學理論的學習和參與業務培訓，提升課堂教學評價能力、教研活動的組織能力、命題及評價能力、課題研究能力、信息技術與學科整合能力;積極搭建平臺，開展“青年教師優質課比賽”等系列活動，為青年教師的成長創造更多的機會。
(7)關注“熱點”，積極解決 “上學遠”問題。
由于農村學校實施布局調整，部分小學生需要到離家較遠的學校就讀，凸顯了小學生“上學遠”問題。我局采取積極的措施，盡最大能力解決小學生的“上學遠”問題：一是新增19條通車線路。我局根據學校與村的位置進行調研，提出新增32條線路;市交通運輸局對新增線路進行調研，落實由市交通運輸局牽頭，聯合市三家客運企業調配運力，在原有營運線路的基礎上落實新增19條線路運行，處于未開通公交車線路沿途的學生，可選擇到最近的乘車點乘坐公交車。二是落實補助農村小學生交通費。各鎮(辦事處)、學校按年與客運公交公司核定學生每月乘車成本(每年按10個學月，每月按22天計)，客運公交公司按每人每月40元的優惠價格給乘車小學生辦理公交月卡，不足部分由市、鎮兩級財政各負擔50%。對于低保家庭及單親特困家庭學生，實行全免，由政府負擔月卡費用。據統計，xx年9月至12月，全市約有4200多學生乘公交車返學，市、鎮兩級財政共承擔交通費補貼資金約85萬元。三是配套建設好候車亭(點)。各鎮(辦事處)與學校根據實際需要商議確定配套建設候車亭(點)。候車亭的配套建設與省推進農村客運服務均等化的發展規劃和目標要求一致，做到鎮鎮有站，村村有亭。對暫未落實候車亭的，先定好候車位置并樹立標志牌，使學生安全有序候車。四是完善學校服務設施建設。在市鎮兩級政府的支持下，我局和學校多方籌集資金，加強學生廚房、食堂、午休場所等校內生活設施配套，讓路途遙遠的學生在新學校“住得好、吃得好”，減少往返次數，力求讓“家長滿意、學校滿意、社會滿意”。同時對需住宿和午休的學生一律免收住宿費，新增加的水電費開支均由學校支付，不攤派給家長，切實減輕群眾經濟負擔。五是加強學生乘車安全管理。我局和學校將乘車安全作為一項專項安全教育納入學校的管理工作中，加大安全意識教育和安全秩序管理。各鎮(辦事處)負責與客運公交公司和學校三方簽訂客運服務合同，落實客運企業安全準時營運和學生乘車安全責任，各村(居)委會落實每一位干部在候車點值日，維持學生乘車秩序，學生確保乘車安全。
(8)促進學前、特殊教育快速發展。
規范辦學條件，大力發展學前教育。我市認真貫徹落實國務院《關于當前發展學前教育的若干意見》精神，嚴格執行教育部《3—6歲兒童學習與發展指南》和《幼兒園工作規程》，對辦園的基本條件、審批程序、幼兒園管理、保教等工作做出明確而詳細的規定。科學制定和積極實施《開平市學前教育三年行動計劃》，把農村學前教育發展列入政府公共事業、黨委政府考核的重要內容，進一步明確學前教育的辦學主體和管理職責，建立政府主導、社會參與、公辦民辦并舉的辦園體制。嚴格執行幼兒園準入制度，完善和落實幼兒園年檢制度。通過建立相應的扶持政策，設立學前教育專項經費，增加和調節教師編制，加強管理，認真努力提升學前教育辦學水平。
加大投入，關心支持特殊教育。我市重視特殊教育的發展，把殘疾兒童少年入學指標列入義務教育評估驗收指標體系。一年來，我局加強特教學生檔案和學籍信息管理，規范特殊教育常規教學，加大對特教學生就讀情況的監管，積極爭取省政府專項資金支持，加快完善特教中心設施配套，加強特殊教育教師專業培訓，規范特殊教育管理，把特教中心辦成有規模、質量高的特教學校。
(9)加強教育信息化建設，推進教育現代化工程。
今年5月，我市成立了以黃耀雄市長任組長、分管理教育副市長任副組長、相關市直部門和各鎮政府領導任成員的“開平市推進教育現代化先進市建設工作領導小組”，為我市推進創建廣東省教育現代化先進市工作提供了堅實的組織保證。市人民政府教育督導室初步擬定了創建方案，我局黨組組織全市學校深入學習“廣東省推進教育現代化先進市”的指標體系，教育現代化建設工程正式啟動并全面推進。
市委、市政府重視創建教育現代化先進市工作，多方面籌集資金，加強信息化建設，為推進教育現代化先進市打下堅實的基礎。今年全市共投入1440多萬元購置教學設備，并主要向農村學校傾斜，其中僅赤水鎮就投入275.5萬元增加教育信息化設備，其中增加61臺電腦，2個電腦室，51個電教平臺，4個校園網，2個校園廣播;投入 12萬元增加電器設備，投入27萬元增加辦公設備，投入71萬元增加其他教學設備。今年我市長師中學、教倫中學、譚宏帙小學順利通過了第四批省現代教育技術實驗學校評估檢查，全市現有10所現代教育技術實驗學校;吳漢良理工學校申報第五批省現代教育技術實驗學校，各項申報、迎檢工作扎實有序地進行。
(10)加強教育經費管理，樹立教育良好形象。
一是增強認識，鞏固“教育收費規范市”成果。我局采取了一系列措施，加大了教育收費的治理力度，嚴把學校收費關。每學期開學前，召開全市中小學校長會議，強調新學期收費政策，組織學習上級文件精神，布置新學期執行教育收費相關工作，要求各學校在開學前要認真組織班子成員、財務人員、教職工學習有關教育收費文件精神，進一步提高教職工對治理教育亂收費工作的認識，確保上級的政策和規定落到實處。3月和10月，聯合市治理教育亂收費局際聯席會議成員單位，對全市學校執行教育收費情況進行了抽查，進一步規范學校的收費行為，鞏固我市“教育收費規范市”成果。
二是加強管理，規范教育財物管理行為。我局根據有關財務法律法規和教育經費管理的有關規定，建立健全規章制度，強化檢查監督手段，確保教育經費專款專用，發揮教育經費的使用效益。全市中小學全面實行教育收費“收支兩條線”管理，規范教育收費行為。強化教育財務內部審計和監督，實行校長離任審計制度，規范了原始憑證要素的審核及支出審批手續、財務管理內部控制制度，健全和完善了學校的財務收支和資產管理、領導集體決策記錄制度、項目支出的支付手續，引導和督促學校依法組織收入、合理分配資金、有效控制支出、保證資金專款專用，切實提高資金使用效益。
四、存在問題
一年來，我市教育事業取得了可喜的成績，但我們也清醒地看到，我市教育在改革和發展中還存在不少的問題：一是教育發展不夠平衡，城鄉之間、區域之間仍有差別，尤其是龍勝、大沙等兩個鎮個別學校與規范化、優質化要求差別較大;二是教學設備設施與教育現代化的要求不相適應，還需不斷充實和完善;三是教師隊伍的整體素質有待進一步提高，有結構性缺編的現象;四是學校科學管理水平有待進一步提升。
教育系統宣傳工作總結篇十三
今天這個會議，主要是全面安排今年的宣傳工作，培訓基層通訊員。剛才， 同志通報了我廠20xx年宣傳工作情況，并分解下達20xx年宣傳報道任務。下面，我結合采油廠當前的形勢，就進一步做好宣傳工作講幾點意見。
一、 提高認識，規范管理，形成全廠宣傳合力。 宣傳工作服務于我廠的各項中心工作，是一個需要隨時創新的工作，有著十分廣泛的工作領域和空間，需要在思路、觀念、內容、機制上力求有新的創造、新的經驗、新的局面。廠黨委、行政一貫對宣傳工作非常重視，非常支持，要求也非常高。為什么有的單位卻抓不起來呢?說到底，還是認識問題、意識問題、重視與不重視的問題。把宣傳任務當成了軟指標，可抓可不抓，沒有認真負起責任。在制定今年黨支部責任目標時，廠黨委對各支部的上稿指標量化，其主要目的，就是要治?軟?，確保責任目標明確、管理考核到位，從而調動全廠的宣傳積極性，依靠各方面力量共同做好宣傳工作，以適應新的形勢對宣傳工作的要求。
二、抓好服務大局，為生產經營穩定營造良好的輿論環境。
圍繞中心，服務大局，是新聞宣傳工作的根本任務和重要職責。在當前深入貫徹落實集團公司、油田公司職代會和我廠二屆二次職代會精神，大力推進科學發展、創新發展、和諧發展的新形勢下，迫切需要宣傳工作更好地發揮統一思想、凝心聚力、振奮精神、鼓舞士氣的作用，為各項工作的順利開展創造更加有利的輿論氛圍。實際工作中，要切實把握好三個方面的重點：一是目標任務的宣傳。圍繞20xx年各項目標任務，利用各種形式強化宣傳報道，全面闡釋我廠實施?四大戰略、八項工程?，推動全廠又好又快發展的重大意義，積極宣傳實現目標任務的現實條件和措施辦法，用目標統一思想，用任務鼓舞斗志，引導形成?推動生產、崗位盡責、保證質量、創造效益?的濃厚氛圍。二是生產經營的宣傳。要緊貼原油生產的中心任務，深入宣傳，例如技術戰線牢牢樹立資源意識，在理論創新、技術創新等方面取得的新突破和新進展;生產系統開展原油上產活動的動態、措施和成效;各單位進一步加強管理、節能減排和安全生產的好辦法、好經驗，為原油生產的圓滿完成加油鼓勁。三是加強?四三一?主題實踐活動的宣傳。今年，我廠繼續開展?四三一?主題實踐活動，在去年活動開展的過程中，各支部各單位大都結合實際創造了一些新的載體，有效推動了活動的開展。但也有少部分單位的活動載體沒有扣準活動主題，一定程度上影響了活動的正常開展。這里我再重申一下，各支部、各部門一定要處理好本單位工作與主題實踐活動的關系，自覺把本單位工作和特色活動納入到主題實踐活動中，在一個主題活動的大框架下有計劃、有側重地有序運行。在搞好內部報道的基礎上，還要進一步加大對外宣傳力度，及時把開展?四三一?主題實踐活動的新經驗、新做法、新典型、新成效宣傳出去，擴大影響，展示南泥灣形象。
三、抓好深入基層，努力提高新聞宣傳的吸引力和感染力。
許多好信息都來源于基層，遺憾的是也有部分支部、通訊員不善于發現信息，總認為一些工作很平淡，所以在寫起稿件來就無從下手，寫出來的稿件也很枯燥、乏味。如果養成了善于發現信息的良好習慣，基層好的信息就能及時上報或被刊用，通訊員寫稿件的素材也就越來越多。要到最艱苦的基層單位去，要從熟悉的工作和生活中，從生動的實踐、鮮活的事例中尋找素材和主題。要在深入基層、宣傳基層上下功夫。把手中的‘鏡頭和筆桿子’更多地從會議、活動轉向基層，廣大宣傳工作者要深入一線，發現基層的?閃光點?，努力撰寫出更多鮮活的報道，不斷推出鮮活的基層典型。
四、抓好隊伍建設，不斷增強宣傳工作者的素質和能力。 做好宣傳工作，歸根到底要靠人、靠隊伍。目前從全廠來講，整個新聞宣傳隊伍總體素質是好的，但必須看到，當前新形勢新任務對宣傳工作者的政治素養、業務能力、作風文風提出了更高要求。今天在這里召開宣傳工作座談會暨通訊員培訓會，目的就是要著力加強新聞宣傳隊伍建設。一是要深化思想教育，增強政治素養。引導廣大新聞宣傳工作者不斷強化政治意識，嚴守新聞紀律，錘煉過硬作風，在大是大非面前始終做到頭腦清醒、旗幟鮮明、立場堅定。二是要強化素質培養，提高業務能力。要引導專兼職宣傳工作者善于學習，勤于思考，加強交流，在互助互動、共享成果中練就真本事、硬功夫，進一步增強業務能力。黨委工作室也要結合實際，加強對現有人員的挖掘、培育，大力培養?一專多能、綜合發展?的復合型人才。三是要完善激勵機制，拓展發展空間。各支部各單位要積極采取措施，探索搭建吸引人才、凝聚人才的有效平臺。具體工作中，要努力做到政治上關心、生活上關懷、工作上關注，充分調動廣大通訊員的積極性、主動性和創造性，促進形成?出精品、出人才、出效益?的良好局面，努力提升我廠宣傳工作的整體水平。
五、抓好工作落實這個關鍵，開創宣傳工作新局面。 從近期掌握的情況看，各支部在推薦集團?531?示范工程各類先進過程中，只有個別支部書記對接溝通申報要求，大部分支部都是黨建干事詢問。黨建帶工建帶團建，黨建專干兼任團支部書記實施以來，雖然團支部書記任職正在進行考核，但部分支部書記已經出現了當甩手掌柜、不負責任的苗頭。我們各級領導干部一定要從中吸取教訓，增強工作責任感，拋棄私心雜念，克服浮躁情緒，發揚真抓實干、務求實效的良好作風，要全面落實?抓好黨建工作是本職、不抓黨建工作是失職、抓不好黨建工作是不稱職?的政治要求。近期，廠黨委下發了《關于深入開展黨員示范區活動的實施意見》、《爭創?黨員示范崗?活動實施方案》、《20xx年宣傳思想工作計劃》等文件，現在的關鍵就是要落實。各支部書記要帶頭學習，全面領會和掌握廠黨委有關部署和精神，認真組織好支部工作，發揮帶頭作用。各支部要按照文件要求，積極發揮支部在黨建宣傳工作中的作用，要針對支部特點，制定好工作計劃，組織好各種學習，圍繞中心工作開展形式多樣的宣傳教育和文體活動，充分利用好媒體平臺進行自我宣傳。各支部宣傳委員在支部工作中要扮演起重要角色，發揮主觀能動性，架起黨委、黨委工作室和黨支部之間溝通聯絡的橋梁，建立起宣傳、通訊的網絡。同時，要對照檢查所轄隊站、班組，宣傳展板及宣傳任務完成情況，切實做好各單位宣傳工作。要認真貫徹廠黨委?四三一?主題實踐活動要求，在抓落實中顯身手、出成績。
總之，創新型、管理效益型企業建設，構建和諧企業，既需要黨建工作凝心聚力、促進工作，也需要通過宣傳工作統一思想、營造氛圍。讓我們認真按照?一手抓發展，一手抓和諧?的總要求，發揮職能作用，強化載體推動，以昂揚向上的精神狀態和扎實有效的工作成績，譜寫我廠科學發展、創新發展、和諧發展的新篇章!
教育系統宣傳工作總結篇十四
一、素質教育不斷深入，教育質量大幅提升。
一是加強過程視導，狠抓常規落實。20xx年，共6次對全縣各中小學進行了教學視導，結合視導中發現的問題，多次分散視導及針對性視導。同時，深入全縣各學校，督促教學常規的全面落實。與不同層次學生進行隨機座談，了解需求，發現問題，及時溝通，提出建議。視導過程中共參與聽、評課1200余節。每輪視導結束，及時召開視導總結會，通報存在的問題，并提出整改意見。
二是加強活動組織，服務學校教學。組織全縣多學科優質課評選，重點對初中物理、化學和中、小學英語、音樂、體育、美術、信息技術、心理健康教育等重點和弱勢學科進行了優質課評選，培養和發現了一大批學科優秀教師和帶頭人，促進了學科教師隊伍整體素質的提高；加強聯片教研，搭建交流平臺，創新教研形式，提升教研效益；組織27名中小學校長到河南沁陽永威學校進行了一周的封閉學習和培訓，培訓結束后，適時舉辦校長論壇，13位中學校長作了題為《我與永威比差距》的交流發言；將永威學校“四清”納入了新學年7項重點工作之一，發起了課堂教學改革的新一輪動員，在全縣營造了濃厚的課堂改革氛圍；教學理論研究碩果累累，截至10月底，共出版《慶云教科研》6期，期期印發各學校。
三是搭建成長平臺，重視青年教師成長。在外出學習培訓、優質課評選、公開課展示等活動中，向一線青年教師傾斜。先后多次組織各單位青年骨干教師去省市兩級聽課學習，并適時組織匯報課展示活動。開展“青藍工程”“師徒結對”等活動，充分發揮骨干教師和老教師的帶動作用。
一份耕耘一份收獲。在全縣教育系統廣大干部教師的共同努力下，20xx年中考再傳捷報，九學科總平均分、總優秀率、總及格率再次以大比分遙遙領先，囊括全市三個單項第一。其中總平均分比高出全市第二名44.17分，總及格率高出第二名16.38個百分點，優秀率高出第二名2.64個百分點。全市190個參考單位中，我縣13處初中有4處進入全市前10名，有12處進入全市前50強。高考成績再傳捷報，在考生不滿千人，全省軍檢線少劃兩萬人的不利條件下，本科一榜上線377人，重點上線187人。
二、隊伍建設不斷完善，教師素質逐步提高。
一是教師補充形成長效機制。今年，縣政府繼續對教師隊伍進行大力度補充。目前，各項招聘工作已全部結束，全縣共招聘高中教師42人，義務教育階段教師72人，為慶云四中、明德小學兩所民辦學校招聘教師6人。為緩解城區小學大班額困境，按照逢招必考的原則，從全縣農村中小學選聘30名教師充實到城區學校，城區優質教育資源不斷拓展。
二是圓滿完成全縣教師職稱過渡工作。本次慶云縣具備中小學教師職稱的專任教師2912人，已全部參加職稱資格過渡工作。中學高級教師463人已過渡到高級教師463人；中學一級教師515人，小學高級教師1066人已全部過渡到一級教師1581人；中學二級教師517人，小學一級教師349人已全部過渡到二級教師866人；小學二級教師2人已過渡到三級教師2人。
三是順利推進原民辦代課教師調查摸底工作。嚴格按照上級有關文件精神進行了全面的調查摸底。截止目前，全縣完成原民辦代課教師登記3700人，為外籍人員辦理出證工作134人。
四是師資培訓工作合理有序開展。堅持全縣中小學每周六上午校本培訓制度，先后組織16名中小學和幼兒骨干教師參加骨干教師培訓，3名中小學校長參加了山東省骨干校長培訓；對全縣78名新招聘的義務教育階段教師進行了為期5天的崗前培訓。
三、民生工程大力實施，教育環境不斷優化。
(一)教育投入不斷加大。
一是學校建設全面加強。投資5億元的慶云一中新校區順利搬遷，7600多平米的實驗小學新教學樓秋季啟用，金書小學教學樓擴建工程已完成主體竣工，渤海中學遷入原慶云一中，新成立了慶云縣第二實驗小學和渤海小學，城區中小學辦學條件顯著提升。有5處農村中小學納入校舍標準化建設規劃，7所幼兒園開工建設，實現了農村中小學校舍改造和城區教育資源優化“齊步走”的宏偉目標。
二是無償資金爭取力度大。爭取各項上級無償資金1191萬元，為歷年最多；其中農村中小學校舍維修改造及校舍安全工程專項資金290萬元，20xx年農村中小學“211工程”獎補資金30萬元，20xx年進城務工農民工隨遷子女接受義務教育中央財政獎勵資金241萬元，20xx年農村義務教育薄弱學校改造中央專項資金150萬元，20xx年學前教育獎補資金50萬元，20xx年民辦幼兒園發展獎補資金20萬元，20xx年學前教育校舍改建類項目中央專項資金320萬元。
三是信息化建設大力推進。投資近40萬元購置部分緊缺的實驗器材。投資234.55萬元新建18個中小學標準微機室，城區中小學全部實現班班通和多媒體，教師人手一機。在全市舉行的電化教學優質課件評選活動中，全縣有7名教師獲一等獎，12名教師獲二等獎；金書小學、渤海中學順利通過全市第一批教育信息化應用師范學校驗收。
四是教育惠民政策全部落實。落實家庭經濟困難寄宿生補助資金85萬元；職業中專學生國家資助資金6.3萬元；高中政府助學金64萬元；初中貧困寄宿生生活補助85萬元；學前教育政府助學金61.1萬元。按照“應貸盡貸”原則，共為854名大學生辦理戶生源地大學生助學貸款，貸款總額達到486萬元。
五是尊師重教氛圍日益濃厚。20xx年教師節，縣委、縣政府隆重舉行教師節慶祝暨表彰大會，出資450萬元重獎教育工作先進單位和先進個人。在縣委、縣政府的大力倡導下，鄉村兩級政府及社會各界尊師重教蔚然成風，捐資助教層出不窮。
一年來，縣鄉村各級黨委政府對教育投入達2.6億元，并為改善學校辦公條件購置了電腦、空調等大宗辦公用品。
教育系統宣傳工作總結篇十五
尊敬的黨組織：
做為一名檢察機關的工作人員，我在聽了邱學強同志的講話后深有感處，邱同志在講話中指出：各級檢察機關要認真學習貫徹中央關于宣傳工作的方針政策，堅持以中國特色社會主義理論為指導，深刻認識加強和改進網絡宣傳和輿論引導工作的極端重要性，切實增強責任感和緊迫感，強化措施，完善機制，不斷提高開放、透明、信息化條件下的網絡宣傳和輿論引導能力，努力開創檢察宣傳工作新局面，為服務黨和國家改革發展穩定大局、推動檢察事業科學發展提供強有力的輿論支持。
目前，中國互聯網行業高速發展，網民數量已超過兩億人，由此可見，網絡宣傳和輿論引導工作將是黨的新聞輿論工作的重要組成部分，也是當前檢察工作面臨的一個重大課題。黨中央高度重視網絡宣傳和輿論引導工作，中央領導同志明確要求加強網上思想輿論陣地建設，掌握網上輿論主導權，提高網上引導水平，講求引導藝術，積極運用新技術，加大正面宣傳力度，形成積極向上的主流輿論。我認為各級領導干部要進一步增強政治意識、責任意識、憂患意識和陣地意識，從戰略和全局的高度，高度重視網絡宣傳和輿論引導工作，牢牢把握主動權，努力為促進經濟社會科學發展和實現檢察工作自身科學發展營造良好的網絡輿論環境。
快速發展的網絡技術、急劇增加的網民規模和不斷拓展的網絡新聞，使網絡輿論成為經濟社會中越來越重要的力量。在強大的網絡信息時代，迫切需要我們進一步科學發展觀為指導，切實加強網上思想輿論陣地建設，掌握網上輿論的主導權，努力營造良好的輿論環境，更好地服務于經濟社會發展大局。
搭建與網民良性互動的網絡平臺，搶占輿情主動權。應當說，目前各級政府及其工作部門大多建立了門戶網站，但這些網站多數的情況是單向發布信息，有的網站長期未更新網頁淪為擺設。由于信息劇新滯后和互動機制缺失，這些網站對大多數網民而言不具有吸引力。搭建網絡平臺，一方面要重視政府及其部門官方網站的建立和維護，及時利用網站平臺發布信息，開設網民訴求通道，回應網民應該的各種問題，有效化解隔閡和對立情緒，在收集網絡輿情上發揮自身平臺的作用。另一方面，要積極介入一些重大知名網站和論壇，及時了解網絡輿情動態，收集相關輿情資訊，為平時工作提供參考。此外，政府官員和人大代表、政協委員，還可以采取開放博客、公布電子郵箱等方式，征求網民意見和監督議題，暢通網民訪求渠道和網絡監督通道，提升公共治理水平。
加強網絡評論員隊伍建設，引導網絡輿情發展。網絡時代的公共治理，要求我們把網絡輿論作為了解民情、掌握民意的晴雨表，及時掌握網絡輿情動態，同各種網上錯誤言論作斗爭，引導網絡輿情健康發展。只要我們多發表正面的言論，正確引導，各種錯誤思想、錯誤觀點、錯誤傾向就是失去市場，敗下陣來。要認真貫徹中辦、國辦《關于加強網絡文化建設和管理的意見》，努力建設和培養一支政治強、業務精、懂網絡的高素質網絡評論員隊伍，在各種論壇里面針對政府治理的熱點話題，發出主流聲音，有效消除公眾非理性民主、情緒式民主帶來的消極后果。同時，注意網絡輿情的分析、綜合，及時發現關系改革穩定大局的重點問題，通過一定程序，上升到黨委政府的的工作議題，以便從制度上、源頭上推動這些問題的及時有效解決。
利用網絡廣泛聽取民意集中民智，提高決策的科學化民主化水平。網絡為我們了解民情民意提供了渠道，是聯系基層、聯系群眾的橋梁和紐帶。只有了解不同階層民眾的所思所想、所愿所盼，才能加大把不同階層群眾的訴求轉化為決策的力度，才能保證各項政策更好地體現廣大人民群眾的利益，才能獲得最廣泛的群眾擁護和支持。我們在制定政策、推進工作時，要主動利用網絡聽取人民群眾的建議和呼聲，最大限度地尋求民意的認同，將除涉及保密規定以外的所有政府信息公開，并在對話和協商中增加決策的可接受性，消除網民對誤解和隔閡。但與此同時，也應警惕網絡民意的局限性，網絡不能取代實地調查研究，更不能替代政策研究和戰略思考，對網絡中所表達的民意，也需要我們具備一雙“慧眼”區分良莠，加以慎重的判別和選擇。本站:
做好敏感政策領域的輿情預案，緩沖網絡輿論壓力。針對網絡輿情在發生機制上的突發性、傳播途徑上的擴散性、后果控制上的難控性等特點，對一些敏感度較高的政策領域，如價格政策、公共安全、民生問題等，更易受到網絡輿論的關注，因而在制定這些公共政策時，應當按照其脆弱性和敏感度，做好敏感度較高的政策領域受網絡輿論沖擊的相應預案，以免事后的被動反應。與此同時，決策主體在這些政策出臺前要有意識地引導公眾，以達到預先緩沖網絡輿論的壓力。公共問題的本質是公共需求與經濟社會現狀之間的差距，從現狀解決問題容易引發不滿，而從需求角度闡釋問題，則更加容易使人清醒地看待現實。所以在一些公共政策調整上，決策者不妨提前預設一些議題，引導網民多從需求角度認識問題，進而緩沖因對現實不滿產生的網絡輿論壓力。
教育系統宣傳工作總結篇十六
各位領導、同志們，老師們、同學們：
大家上午好!“五月春歸濃，枝頭多新意”。今天市政府在這里舉行全市職業教育活動周暨“弘揚中華禮儀公益萬里行活動”xx站啟動儀式，市人大段xx副主任親臨會議，市政府蔡青副市長蒞會作了重要講話，充分體現了市委、市政府對職業教育的高度重視，讓我們備受鼓舞。借此機會，我代表市委教育體育工委、市教育體育局向各位領導表示崇高的敬意!向奮斗在一線的全市廣大職業教育工作者致以親切的問候!向長期以來關心支持我市職業教育發展的社會各界表示衷心的感謝!
近年來，在市委、市政府的堅強領導下，我市職業教育加快發展，全市擁有高職院校3所，中職學校12所，在校學生近6萬名，教職員工1800多名;東鄉區被評為國家農村職業教育與成人教育示范縣，臨川現代教育學校被評為國家改革發展示范中等職業學校，中職學校全部實現省級達標;數控技術應用、旅游服務與管理、現代信息技術服務、汽車運用等四個專業被列入全省30個特色專業群;職業院校技能大賽成績位居全省上游，多次榮獲全國、全省一等獎;與100多家企業建立了合作關系，培訓新型農民、下崗工人、殘疾人、退役士兵等近3萬人次，資溪“西式面點制作”學員的面包店遍布全國1000多個城市，走向俄羅斯、緬甸、越南等國外市場;xx中醫藥高專組建了“盱江醫學流派傳承工作室”、“盱江醫學”和“建昌幫”工程中心并開設試點班，xx職業技術學院開展了xx采茶劇、宜黃戲人才培養，積極服務地方經濟社會發展。
今天，為期一周的全國第五個“職業教育活動周”正式拉開帷幕。經過幾年的發展，“活動周”已經成為展示職教成果、展現職教風采、崇尚工匠精神、凝聚社會支持的重要平臺，有力提升了職業教育的影響力、吸引力、競爭力。這次活動周與弘揚中華禮儀公益萬里行相對接，把中華禮儀這一優秀傳統文化與職業教育相融合，將中華禮儀根植于職業教育，提升了活動主題，豐富了活動內涵，必將推動我市職業教育更快更好地發展。我們一定以舉辦20“全市職業教育活動周”為契機，搶抓黨和國家重視加快職業教育發展的重大機遇，全面落實職業教育系列新政，重點做好“內涵”“改革”“融合”“服務”四篇文章。一是做好“內涵”文章，提升職業教育的吸引力。我們將把提升職業學校辦學質量作為生命線和首要任務，堅持一手抓辦學條件改善，一手抓辦學質量提升，加快建設高水平職業院校。在已有4個特色專業群的基礎上，培育更多優勢專業入選全省特色專業群。暢通人才引進渠道，加快培養職業院校“雙師型”教師隊伍，建立一支高素質的職業教育教師隊伍，不斷提升職業教育的吸引力。二是做好“改革”文章，提升職業教育的競爭力。結合xx實際，盡快牽頭制定我市職業教育改革發展方案，在支持“123”工程、產教融合、現代學徒制、實訓基地建設、高水平高職院校發展及升本、中職學校轉設普通中專、畢業生留撫就業創業、職業院校招生、專業人才引進與培養、技能競賽、信息化建設等方面出臺具體政策，增強職業教育發展活力，提升整體競爭力。三是做好“融合”文章，提升職業教育的適應力。根據中央、國務院要求，通過5至左右的時間，職業教育將基本完成由政府舉辦為主向政府統籌管理、社會多元辦學的格局轉變。這就要求我們必須提前謀劃，加快推進職業教育產教融合、學徒制改革，引導企業由招工的末端轉變為人才培養的前端，主動參與到技術技能人才培養全過程中來。各級職業院校要按照“對接需求端、做強供給端”的要求，主動上門，強化對接，與企業建立緊密型、定向型關系。要加快推進職教聯盟建設，吸引全市高、中職院校和行業、企業參與到聯盟中來，實現資源共享、專業共建、共同發展。四是做好“服務”文章，提升職業教育支撐力。各級職業院校要針對當地主導產業、新興產業、特色產業，打造一批專家智囊，培養一批技術顧問，輸送一批技能人才，鍛造一批才鄉工匠，為企業發展出謀獻“技”。要全力參與全市經濟社會發展中心工作，積極培養更多優質的技工、戲曲、醫藥等人才，爭取更多畢業生在當地就業創業。廣大學生要廣泛參與湯顯祖戲劇節等社會活動，喊出職教聲音，彰顯職教文明，展示職教禮儀，綻放職教風采。
新時代呼喚工匠精神，新發展需要高技能人才。全市教體系統要深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，全面落實國務院“職業教育改革20條”精神，按照剛才蔡青副市長指示要求，加快推進職業教育高質量、跨越式發展。我們堅信，有各級領導的關心支持，有社會各界的關愛呵護，我市職業教育必將迎來更加燦爛的明天，必將為xx經濟社會發展發揮更大作用，必將為全面建成小康新xx作出更大貢獻!謝謝!
教育系統宣傳工作總結篇十七
同志們：
在秋季開學之際召開會議，專題研究秋季開學及年度重點教育工作，非常及時必要。我就全市教育督導工作講些意見，供同志們參考。
今年以來，在市委市政府的正確領導下，經市縣教育和教育督導部門的共同努力，全市教育督導工作扎實有序推進。一是全面完成了縣區教育履職評價考核工作，安排下達了縣區年度目標考核重點任務。二是召開了義務教育均衡發展安排部署和推進工作會議，漢濱區(高新區、市直學校)義務教育均衡發展接受了省級回訪督導，完成了國檢申報工作;完成了10縣區義務教育均衡發展公眾滿意度問卷調查、教育經費督查及其他9縣接受國家復查前期準備工作。三是召開了全市教育督導工作現場會，安排部署了第三輪教育質量提升督導評估“316工程”，縣區已相繼啟動實施。四是扎實開展了春季開學、幼兒園規范辦園行為、校園安全等專項督導，配合省政府教育督導委員會辦公室完成了中西部教育發展工作督導評估監測、義務教育和城鄉一體化發展相關工作。五是指導完成了漢濱區接受國家義務教育質量監測工作。六是完成了省上安排的義務教育創建成果相關資料收集整理工作，匯編縣區成果，形成全市推進義務教育均衡發展成果，并上報省政府教育督導委員會辦公室參加省級成果匯展。對此，我代表市政府教育督導室向大家表示衷心感謝!
今年僅剩四個月時間了，督導工作要突出抓好以下幾項工作：
一要聚焦“三大創建”工作，推動縣域教育發展。當務之急是要完成義務教育發展基本均衡縣迎國檢任務。據最新消息，均衡縣國家檢查評估將于9月中旬左右進行。漢濱區(高新區、市直學校)和其他9縣區要切實做好自查整改，全面做好迎接國家評估認定和抽查復查各項準備工作，確保不出問題、順利通過。二是扎實推進“雙高雙普”和“教育強縣”創建工作。xx縣爭取年底接收省級“雙高雙普”創建過程督導工作。漢陰縣教育強縣創建工作年底要取得實質性進展。三是要積極做好義務教育優質均衡縣創建規劃工作。10月中旬前，各縣區將政府規劃的創建達標計劃報市政府教育督導室。
二要聚焦學校質量督導評估，全面完成年度評估任務。各縣區要高度重視，堅持標準，配強人員，按照評估計劃和部署，認真指導做好學校自查自評和縣級督導評估工作，確保全面完成評估任務。規范幼兒園辦園行為督導評估，是國家督導辦組織的全國范圍內的專項督導，涉及到民辦和未注冊所有幼兒園，又首次實行網上評估，請各縣區準確把握政策與方法要求，科學安排推進評估工作，在10月15日前完成督評報告并上報。為確保質量，加快進度，市上計劃在9月中旬召開一次培訓推進會，進一步明確評估指標方法及工作要求。
三要聚焦督學責任區建設，切實加強基層基礎。一是各縣區要根據縣區學校分布情況，完善責任區網絡體系，進一步落實督學責任區制度。二是抓好責任督學隊伍建設。把政治思想好、工作能力強、懂業務、有責任心的人員吸收到責任督學隊伍中來，同時要加強業務培訓，為開展好責任區督導工作奠定基礎。三是提升掛牌督導工作水平。各縣區要在抓常規督導工作的同時，結合中小學責任督學掛牌督導創新縣工作指標體系，創新開展工作，使督學責任區工作真正落到實處。漢陰縣要切實做好國家掛牌督導創新縣迎驗工作，鼓勵有條件的縣區積極申報國家或xx省中小學責任督學掛牌督導創新縣區創建工作。
四要聚焦教育熱點難點問題，扎實開展專項督導。市上將組織開展義務教育城鄉一體化發展，化解“擇校熱”“大班額”、新時代教師隊伍建設改革意見貫徹落實、教育扶貧等專項督導，推動相關工作落實。
五要聚焦教育責任落實，認真抓好教育評價考核工作。一是正確對待評價考核結果。始終保持積極向上奮發有為的精神狀態。二是要抓好存在問題整改。度縣區政府暨黨政領導履行教育職責評價考核結果將下發，請針對存在問題，制定整改方案，扎實抓好整改工作，切實解決存在的問題。三是扎實推進考核重點任務的完成。明確評價考核的導向，突出抓好年度重點任務的落實，以優異的成績迎接20評價考核工作。
最后，請縣區教育督導部門切實加強自身建設，組織帶領全體督導工作人員以過硬的政治素質、業務本領、作風面貌奪取全年工作的新成效。謝謝大家!
教育系統宣傳工作總結篇十八
各位校友、各位來賓、各位朋友，老師們、同學們，
大家好!
五月的交大青翠滿園，在這美好的時節，我們迎來了xx交大123歲生日和機械學科創建100周年。今天，兩千余名校友“‘蓉’歸故里”“榮歸母校”，我感到格外高興。在此，首先代表學校黨政，特別地代表順洪書記，向全校師生員工和廣大海內外校友校親，致以親切的問候和美好的祝愿!向一直以來熱情關心大力支持學校改革建設發展的社會各界朋友，表示衷心的感謝!
是學校發展進程中極不平凡的一年。我們以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，全面加強學校黨的建設，團結奮斗，披荊斬棘，奮力提升學校學術競爭力、科技創造力和思想影響力，學校發展呈現出穩中向上、穩中向好的喜人勢頭。這一年，學校黨委全力支持配合教育部黨組第三巡視組的巡視工作，自覺接受巡視監督，通過巡視整改明方向、正導向，轉作風、樹新風，強化風清氣正的政治生態，為學校高質量內涵式發展奠定堅實基礎。
20，學校創新求變謀發展。變革給予學校持續前行的力量，我們堅持在落實中求創新，深入落實立德樹人根本任務，召開本科教育工作會議，全面部署本科教育振興行動計劃和學生工作振興行動計劃，吹響新時代人才培養的“沖鋒號”，奮力打造“六卓越一拔尖”人才培養計劃2.0版。堅持在創新中求奮進，全面深化教育教學改革，榮獲高等教育國家級教學成果獎二等獎4項，31人入選新一屆高等學校教學指導委員會;推動“雙一流”加快發展、特色發展、高質量發展，12個專業進入全球工程教育“第一方陣”，并列全國第四。堅持在奮進中求突破，職務科技成果權屬混合所有制改革縱深推進，三校區順利實現一體化辦學。堅持以“成績、成果、成效”為導向，人事分配制度改革取得重大突破，為學校改革建設發展注入內生動力，師生員工的歸屬感、獲得感、幸福感以及使命感。責任感顯著增強。
年，學校傳承使命譜新篇。隆重舉行慶祝改革開放40周年座談會，全面總結我校改革開放40年來取得的主要成就、豐碩成果和寶貴經驗，全校上下進一步增強堅定不移推進改革的信心和決心。學校在軌道交通領域的優勢進一步鞏固，在綜合交通領域的實力大幅躍升。作為第一完成單位，獲得國家科技三大獎2項，科研成果第四次入選“中國高等學校十大科技進展”。與中國鐵路總公司簽署戰略合作協議，主動對接川藏鐵路建設，舉辦第六屆中國高鐵“走出去”戰略高峰論壇，成立“一帶一路”鐵路國際人才教育聯盟和天佑鐵道學院，深入服務“一帶一路”倡議，積極參與構建人類命運共同體。學校成立人工智能研究院、前沿科學技術研究院，在全面發力綠色交通、智能交通、未來交通的同時，大力培育人工智能、數據科學與大數據技術等戰略性新興學科和未來科技創新和技術變革的新亮點。
當今世界正面臨百年未有之大變局，全球高等教育發展必將與之同步交織、相互激蕩。與此同時，中國高等教育領域全面深化改革，內涵式發展成為核心要義。站在新的歷史方位審視學校的發展，我們清醒地認識到，學校在人才培養、科學研究、社會服務、師資隊伍建設等諸多方面還存在不少短板，與教育強國、交通強國以及“一帶一路”倡議等國家戰略部署的需求還有較大差距。學校高層次拔尖人才引進效果不彰，專職科研隊伍建設亟待破題，在校園軟硬環境建設等方面也有很多不足。我們當竭盡全力改進工作，迎難而上，決不辜負師生員工和廣大海內外校友的熱切期待。
老師們、同學們，一個民族要生存和發展要有一種精神，學校和個人亦然。精神是回應這個時代的信念堅守，也是支撐我們堅定前行的不竭動力。去年學校首次開展“感動交大十大年度人物(集體)”評選，現已評出兩屆。這些人物之所以能夠感動交大、感動你我，是因為他們身上體現出的奮斗精神、科學精神、創新精神、專業精神和工匠精神，這些精神構成了交大精神、交大價值、交大品格最亮麗的底色，需要我們大力崇尚和弘揚。
要崇尚和弘揚奮斗精神。習近平總書記說：“把遠大志向變成現實，既要求得到真學問、練就真本領，又要有鍥而不舍、自強不息的奮斗精神，從一點一滴做起。”艱苦奮斗從來都是交大人愈挫愈勇、百折不撓，竢實揚華、自強不息的精神基因。從19我國第一條自主設計建造的京張鐵路，到中國制造和工程領域中百余項“中國第一”乃至“世界第一”的誕生，從凝聚起牽引高鐵前行的力量，到奮力支撐中國軌道交通事業從無到有從弱到強，所有這些如果沒有一以貫之的接續奮斗，何以可能?當前，我國高鐵總里程超2.9萬公里占據全球2/3，“八縱八橫”漸入尾聲，“后高鐵時代”悄然來臨，智能交通競爭風起云涌，發展機遇稍縱即逝。居安思危，方有未來。站在新的歷史起點，承載新的時代使命，奮斗精神過去是、現在是、將來也必將是學校砥礪奮進的主旋律。全體交大人當繼續保持艱苦奮斗、永久奮斗的奮斗精神，在一代代交大人接續拼搏基礎上，戰略性考量交大未來，為加速推進科教興國和交通強國，再立新功、再創輝煌。
要崇尚和弘揚科學精神。1前的五四運動,中國青年高舉民主與科學大旗，催生了救亡圖存之中國、自立自強之中國、科學發展之中國。老學長竺可楨先生有言，科學精神就是不盲從不附和、依理智為歸，虛懷若谷、不武斷不蠻橫，嚴謹、專心一致、實事求是。這其中蘊藏的求真務實應當是科學精神的核心要義。當前，新一輪產業變革和科技革命蓄勢待發，新技術、新業態、新產業應運而生，在此背景下steam教育理念的價值更加凸顯，以科學(s)、技術(t)、工程(e)、人文藝術(a)和數學(m)跨學科有機融合的教育方式，全面提升學生學術創新能力和跨界求索能力，已成為諸如哥倫比亞大學、普林斯頓大學、加州理工大學、斯坦福大學等國際頂尖高校的共同選擇。由于歷史的原因，xx交大二級學院名中有多個帶有“工程”或/和“技術”字樣，學校一些專業、學科乃至科研的技術和工程色彩也較濃。因此，在當下和今后的辦學中，一方面要繼續保持并進一步增強在技術和工程領域的比較優勢和競爭優勢;另一方面，務必注重工程、技術與科學、人文和數學的深度結合，尤其要切實增強在steam中首當其沖的的權重，以匹配學校“研究型”大學的戰略定位。對應于科研，就是要更加注重原理性、原創性、前瞻性、突破性和顛覆性的基礎研究和應用基礎研究，回歸研究型大學科研的本位。以上這段話是我借科學精神中的“科學”所做的一點借題發揮。
要崇尚和弘揚創新精神。創新是引領發展的第一動力，位居新發展(創新、協調、綠色、開放、共享)理念之首。習總書記多次強調，當今世界經濟社會發展越來越依賴于理論、制度、科技、文化等領域的創新，國際競爭新優勢也越來越體現在創新能力上。誰在創新上先行一步，誰就能擁有引領發展的主動權。中國改革開放的40年，中華民族在不斷磨礪和創新中，鍛造了屬于自己的價值理念與精神圖景，形成了凝聚全民族的強大共識，創造了舉世矚目的經濟奇跡。xx交大創造的“沈氏理論”和“翟孫模型”，奠定了鐵路大系統動力學的基礎研究體系，助力“中國高鐵”領跑世界。xx交大近年來探索的職務科技成果權屬混合所有制改革創新，從源頭上激發了科研人員和發明人促進科技成果轉化的積極性和主動性，成為在全國可復制和推廣的經驗。在新的征程開啟之際，學校將著力加快改革創新的步伐，推進以校院兩級管理體制改革、本碩博貫通人才培養模式改革、人事分配制度改革、校園管理模式改革等為代表的重要改革舉措，以改革創新回應師生訴求，以改革創新凝聚全體校友校親，通過更高質量和更大力度的改革創新，開創xx交大的嶄新未來。
要崇尚和弘揚專業精神。專業精神本身蘊含著三層含義，從淺層次來說，專業精神意味著從業者應當有“術”，要訓練有素并執著于專業的規范和要求;從較深層次來說，專業精神意味著從業者應當有“道”，具有職業操守、從業倫理和道德品質;若將專業精神再深化，就進入了“善”：從業者無私忘我的境界和對工作深沉摯愛的情懷。專業精神的英文是professionalspirit，而大學教授的英文是professor，字面理解就是專業的人或專家。其實，每個人都可以在自己的職業(專業)上，爭當自己領域(崗位)上的專家，養成并保持專業精神應當成為職場所有人的必備素養。今年的“感動交大”十大人物中，有位永遠無法到場的獲獎者——材料科學與工程學院的朱德貴副院長，他專注于自己的研究領域，教學科研碩果累累。去年九月他突發重病，但仍利用治療間隙堅持科研教學和實驗工作，直至生命終結。朱院長對履職能力的高要求，對教育事業的無比熱愛，值得每位交大人尊敬和學習。張齊力、何文兵等同志是扎根在后勤一線的普通員工，他們愛崗敬業、無私奉獻，同樣感動了廣大師生，成為在平凡的崗位上做出不平凡成績的“閃亮之星”。
要崇尚和弘揚工匠精神。追溯學校123年辦學歷程，許多人為鑄就“中國高鐵”這一大國重器做出了不可磨滅的重大貢獻，他們踏實勤奮、耐心細致、專注堅持、精益求精，追求把一件事、一件物做到極致。他們為了把工作做得完美，愿意吃苦耐勞、不斷學習、上下求索。他們最在乎的是如何把活干得漂亮，最不在乎的是做這件事能得多少錢，擁有多大權。今年是學校機械學科創建100周年，伴隨100年的學科發展之路，機械學院涌現出不少彰顯“工匠精神”的典范，全國教學名師吳鹿鳴教授就是其中的一位。他幾十年如一日，一絲不茍、用心備課，不斷打磨講稿和講解方式，精心設計和推敲教學過程，致力于將每一門課程講成精品。今天即將公布的機械百年教書育人楷模也是如此，他們都是兢兢業業、腳踏實地、追求極致、止于至善的榜樣。此外，土木工程學院的“夢之隊”亦是標桿，這支團隊深度參與港珠澳大橋建設，助力創下了多項世界之最，他們科研攻關的高水平自不待言，特別值得對標的是他們身上那股一絲不茍、堅忍不拔、百折不撓、追求卓越的工匠精神。
老師們、同學們，xx交大致力于培養一批又一批學術大師、管理精英和行業翹楚，在從“中國制造”向“中國智造”進而向“中國創造”轉變的當下，交大人要將奮斗精神、科學精神、創新精神、專業精神和工匠精神作為自身的人格特質并不斷發揚光大。我堅信，精神在力量就在，力量在生機就在，生機在未來就在。
是新中國成立70周年，是決勝全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標的關鍵之年，也是學校深化全面改革、加快推進“雙一流”建設的攻堅之年。學校將繼續保持戰略定力，堅持穩中求進工作總基調，堅定不移地走高質量內涵式發展道路，努力實現新超越。
一、要以“雙一流”建設為牽總，以學科建設為綱，綱舉目張。
學科建設關涉各項辦學要素，統攬人才培養(教育教學)、科學研究、服務社會、文化傳承創新、國際交流合作、師資隊伍建設等六大“雙一流”建設任務。因此，當前和今后長時期內，學科建設是綱，綱舉目張。學校要以“雙一流”建設為牽總，以學科建設為抓手和龍頭，統領學校的各項工作。按照慣例，全國高校第五輪學科評估工作即將開展。同時，根據“雙一流”建設以五年為周期的動態調整機制，明年學校也將迎來“雙一流”建設“大考”，這是全體交大人都應該而且必須認真面對的大事。特別是第五輪學科評估，將對學校-20期間學科建設的成效進行全面檢驗，其評估結果不僅對學科自身建設與發展產生深遠影響，也將直接影響學校“雙一流”建設的考核，更關系到學校辦學事業發展的全局，務必引起高度重視。
學科建設必須以中央和教育部等有關部委關于“雙一流”建設的系列要求為指引，以支撐服務科教興國、交通強國、“一帶一路”倡議等國家戰略為使命，堅持“三個面向”，堅持頂天立地，加快建設“交通特色鮮明的綜合性研究型一流大學”。為此，一方面要堅定不移地堅持特色發展，立足并扎根軌道交通，不斷鞏固和強化軌道交通學科群在全國乃至全球的競爭優勢，還要持續打造軌道交通前沿新的科技制高點。另一方面，又不能囿于軌道交通，作繭自縛地被兩根軌道捆死，至少應把在軌道交通的比較優勢和競爭優勢拓展為在“大交通”、“綜合交通”、“智慧交通”中的整體優勢和綜合優勢。同時，扎實推進“工科登峰、理科振興、文科繁榮、生命跨越”四大學科行動計劃，持續優化學科發展戰略布局，強化基礎學科和支撐學科，培育戰略性新興學科和(國家)緊缺學科。尤其重要的是，堅持“高精尖缺”導向，加速壯大強勢學科和優勢學科，全力打造拔尖學科和卓越學科，以此推動“雙一流”建設加快發展、特色發展和高質量發展。
二、要擁抱人工智能時代，做好“智能+”和“+智能”這篇大文章。
人工智能(ai)是引領新一輪科技革命和產業變革的戰略性技術，當下人工智能風生水起，大行其道。實際上，深化大數據、人工智能等研發應用，培育新一代信息技術、高端裝備、生物醫藥、新能源汽車、新材料等新興產業集群，壯大數字經濟等內容已連續三年被寫入政府工作報告，“智能+”也首次出現在今年的政府工作報告中。隨著智能制造、智能交通、智能醫療、智能教育等出現在我們能夠想到的任何行業，人工智能以及“智能+”和“+智能”應用的快速增長期和全面滲透期已經來臨。
面對“智能+”和“+智能”的大潮，我們當乘勢而上、順勢而為，以實現彎道超車和變軌超車。我們要縱深推進學校業已確立的“數字化”戰略，做好“智能+”和“+智能”這篇大文章。大體而言，學科的“+智能”是依托現代信息技術對(傳統)學科加以改造以實現智能化。學科的“+智能”屬于“物理變化”，與此不同，學科的“智能+”將產生“化學反應”，即以人工智能為主的計算機科學技術同(傳統)學科深度融合，催生出新學科。
具體而言，對于土木、機械、電氣、測繪、運輸等這些傳統卻又是學校的優勢強勢學科，要通過“+智能”賦能、改造和優化，重新煥發生命力、生長力和競爭力，實現在一流學科建設中持續升位。以機械學科為例，通過機械+智能，加快推進先進高端制造、智能制造、工程機械重載運動智能控制以及機械智能服務。同樣地，高鐵、汽車、交通、電網、醫學等通過“+智能”，可以形成智能高鐵、智能汽車、智能交通、智智能和智能醫學等。實際上，所有的學科都可以也都應該“+智能”。
在此，我要特別強調“智能+”。要高度重視以人工智能、大數據、云計算為代表的現代數字化、信息化、網絡化和智能化技術與現行工科、理科、醫科、文科、商科等學科的深度交叉、滲透、融合，由此將催生出新工科、新理科、新醫科、新文科和新商科。要高度重視并積極培育建設一批戰略性新興學科，如數據科學、量子計算、區塊鏈、類腦智能、系統生物醫學、虛擬現實(vr)、增材制造(3d打印)、超材料與納米材料、新能源等，使其盡快形成新的一流學科生長點，進而成為骨干學科和支撐學科。去年學校成立了人工智能研究院和前沿科學技術研究院，同時積極探索“智能+x”復合型專業人才培養新模式，力爭在促進學術、人才培養與產業發展深度融合方面形成重大突破。不久前，教育部確定新增審批專業名單，學校成為全國35所新增“人工智能”和“數據科學與大數據技術”本科專業的高校之一。這些都為學校做好“智能+”和“+智能”這篇大文章，創造了非常好的基礎條件。
老師們、同學們，
交通天下，大道致遠。置身于實現中華民族偉大復興中國夢的新時代，橫跨三個世紀走過123年的xx交大，信心滿懷、步伐堅定。全體交大人當不忘初心、牢記使命，竢實揚華、自強不息，守正創新、攻堅克難，為早日實現“交通特色鮮明的綜合性研究型一流大學”建設目標和“大師云集、英才輩出、貢獻卓著、事業長青”的交大夢，矢志奮斗!
教育系統宣傳工作總結篇十九
縣教育局上半年工作總結是“十二五”的關鍵年。教育局上半年工作在縣委縣政府的正確領導下，在市教育局的指導下，深入貫徹黨的十七大、十七屆六中全會精神，以科學發展觀為統領，緊緊圍繞縣委縣政府“轉型發展、跨越發展”的主基調，全面推進“質量提升、隊伍建設、教育惠民、校舍安全、均衡發展、學前教育”六項工程，為建設文化強縣做出應有的貢獻。
一、上半年工作總結
（一）強化制度管理，著力提升學校管理水平。提升學校管理水平是全力提升教育教學質量的關鍵。教育局繼續貫徹落實教職工工作“四測評一常規”以及輪崗交流制度，完善教育教學質量評價制度，徹底落實績效考核制度，加大教職工上下班的督查力度。切實加大對學校工作的檢查指導以及學校財務的監審力度，著力提升學校的管理水平。繼續實施學校管理巡查制度、局班子成員包片聯系學校局機關職工定點學校工作制度。組織部分政府督學、教育督導員對學校管理進行巡查，嚴格要求局機關職工深入學校通過檢查工作、課堂聽課等形式了解學校管理、教學工作情況，促進學校加強管理，著力提升學校管理效益。
（二）切實做好農村義務教育學生營養改善計劃工作。在縣委政府的強力領導下，5月31日，全縣實施農村義務教育學生營養改善計劃正式啟動，覆蓋全縣190所農村義務教育階段學校，共46932名學生，覆蓋率為100%。營養改善計劃實施后，教育局調集力量，安排專人負責，逐日收集相關數據，及時發現解決問題，確保黨和政府的這一惠民工程好事辦好、實事辦實。
（三）切實落實教育助學工程。對全縣所有義務教育階段學生全部免除學雜費，并全部免費提供教科書，100%完成目標任務；對2300名義務教育寄宿貧困學生補助生活費，100%完成目標任務。完成中等職業學校招生1395人；對40名“六類”中職學生免除學費，100%完成目標任務；資助中等職業學校1-2年級所有農村學生和城市家庭經濟困難學生900人，落實資金67.5萬元。資助經濟困難家庭普通高中生1219人。義務教育階段在校殘疾學生217人。
（四）全力推進中小學校舍安全工程建設。全縣校舍安全工程累計開工73757平方米，占5年規劃的90.7%；竣工面積68337平方米，占5年規劃的84%。在中央、省、市資金還未下達之前，采取提前劃撥前期準備工作經費的辦法，推進項目建設速度。同時，通過嚴格資金管理，建立專項賬戶、按進度撥付資金，保證工程質量。
（五）狠抓初、高中畢業班管理，努力提升教育教學質量。組織召開了初三教學研討會，落實了加強初三教學工作的辦法措施。組織召開了高三教學質量分析會，制定了提升高考質量的措施。狠抓中考、高考各環節工作，確保了中考、高考安全順利實施。
投資70萬元完成標準化考場建設，確保國家級考試公正。
（六）全面實施素質教育，促進學生全面發展。貫徹落實中央7號文件精神，切實加強學校體育、衛生、藝術和國防教育工作，并積極組織學生參加各項比賽。為展現近年來我縣取得的素質教育成果，進一步推動素質教育的實施，5月30日舉辦筠連縣第七屆中小學生藝術節展演活動。
嚴格執行國家課程標準，深化課程與教學方法改革。認真抓好高中學業水平考試和畢業會考工作，做好學生成長記錄，實行綜合素質評價。進一步加強普通高中新課改學生學籍信息網絡管理工作，嚴格學籍管理。建立學生發展指導制度，加強對學生的理想、心理、學業等多方面的指導。
（七）加強管理，狠抓培訓，大力提升師資水平。加強教師隊伍建設，規范辦學行為，加強師德師風建設，嚴禁在職教師有償家教和義務教育收費補課，嚴禁違規征訂教輔資料。組織實施“國培計劃”和骨干教師培訓、班主任培訓，發揮示范作用。組織教師進行現代教育技術考試，提高教師教學水平。啟動新一輪中小學、幼兒園教師全員培訓。
（八）繼續加強師德師風建設。印發《關于加強師德師風建設的`十條禁令》，從教師的日常行為、教學行為等方面加以規范，以建立健康和諧的師生關系為核心，以提高教師政治思想素質和職業道德水平為重點，全面發動、全員參與，全面提高師德水平，努力打造一支讓人民滿意、熱愛學生、關心學生成長的教師隊伍。
（九）全力抓好中小學幼兒園安全工作。圍繞“構建平安和諧校園，辦好人民滿意教育”這一重心，進一步夯實中小學幼兒園安全基層和基礎工作。著重工作過程和細節，強化監管，促進落實，突出重點，防范事故。進一步推進中小學幼兒園安全工作制度化、日常化、精細化、規范化、科學化，進一步鞏固和完善中小學幼兒園安全工作長效機制。加強安全教育宣傳，努力構建中小學幼兒園安全文化體系。加強學校后勤保障工作，重點規范學生宿舍、學校食堂管理。
（十）加強黨建，抓好黨風廉政建設和政風行風建設。深入開展黨的十七屆六中全會以省、市、縣各級黨代會精神的學習、宣傳、貫徹活動。以深入開展“創先爭優”活動和“春風經驗”學習活動為契機，加強教育系統基層黨組織建設。全面開展“鄉學文建明、村學王家元”學習活動。繼續開展黨員示范崗活動。積極推進黨務公開工作。
深化教育系統政風行風建設，努力解決群眾關注的熱點難點問題。加強教育局機關行政效能建設，確保各項工作高效運行。加強教育收費監督檢查，進一步規范教育收費行為，鞏固教育收費示范縣創建成果。認真抓好懲治和預防腐敗體系建設，構建教育系統廉政風險懲防機制。強化系統內部審計工作、認真開展教育經費使用管理的審計和審計調查。進一步加強規范中小學辦學行為的監督檢查。加大案件查處力度，認真調查和處理違規違紀行為。
（十一）切實維護教育系統穩定。認真抓好信訪接待工作，解決好初信初訪反映的問題。()狠抓矛盾糾紛排查化解工作，加強信訪問題研判工作，建立輿情分析制度。對信訪積案，繼續實行領導包案，努力化解。認真抓好重大節假日、紀念日和敏感期、特殊事件期間學校安全穩定工作，確保教育系統持續穩定。
二、下半年工作打算
（一）繼續深化學校管理，落實“四測評一常規”制度，機關工作重心下移，著力推進學校管理規范化、精細化，促進中小學教育教學質量實現明顯提升。
（二）著力抓好中小學校舍安全工程、鎮鄉中心幼兒園工程、教師周轉房工程、學生寄宿制建設等工程建設，確保完成縣委下達的教育重點工作目標任務。
（三）加快職教中心建設，狠抓職教招生工作，著力推進職教攻堅目標。
（四）以師德師風建設、教師培訓為重點，著力加強師資隊伍建設。主要是抓好從公辦學校代課教師中招聘的正式教師的培訓及考試工作，組織普通高中教師參加課改培訓，村小負責人和骨干教師培訓工作，教師暑期政治學習工作。
（五）加強中小學幼兒園安全管理，著力維護中小學幼兒園安全穩定。
（六）抓實抓細營養改善工作，細化完善營養改善各環節管理制度，保證該項工作有序進行。
（七）評選表彰先進教育工作者和優秀教師，開展第二十八個教師節慶祝活動，著力營造尊師重教的輿論氛圍。
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