大家都嘗試過(guò)寫(xiě)，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的法制作文【范文8篇】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

法制作文【范文8篇】一

法制伴我成長(zhǎng)

法制是什么?法制就是法律制度，是國(guó)家制定和認(rèn)可的行為規(guī)范，是由國(guó)家強(qiáng)制力保障實(shí)施的行為規(guī)范，是調(diào)整社會(huì)關(guān)系的行為規(guī)范。

4月23日，新疆喀什巴楚發(fā)生了嚴(yán)重暴力恐怖案件。恐怖分子對(duì)從事日常工作的執(zhí)法人員和手無(wú)寸鐵的社區(qū)服務(wù)人員發(fā)動(dòng)了突然襲擊，造成了15人死亡、2人受傷。這個(gè)案件中的恐怖分子殘殺執(zhí)法人員、殘害無(wú)辜群眾，充分暴露了他們反人類(lèi)、反社會(huì)的真面目。

4月25日上午，新疆維吾爾自治區(qū)召開(kāi)副省級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)議，通報(bào)“4·23”嚴(yán)重暴力恐怖案件情況，研判近期維穩(wěn)形勢(shì)，進(jìn)一步安排部署維護(hù)穩(wěn)定工作。中共中央政治局委員、自治區(qū)黨委書(shū)記張春賢主持會(huì)議并講話(huà)。會(huì)議認(rèn)為，“4·23”嚴(yán)重暴力恐怖案件發(fā)生后，黨中央高度重視，習(xí)近平總書(shū)記等作出重要批示，對(duì)案件處置、善后、維護(hù)全疆穩(wěn)定等作出指示、提出要求。自治區(qū)黨委及全疆各級(jí)各部門(mén)迅速處置，措施得當(dāng)。目前，善后工作正在有序進(jìn)行，全疆社會(huì)大局保持穩(wěn)定。而犯罪的恐怖分子，將受到法律嚴(yán)厲的制裁。

由此可見(jiàn)，嚴(yán)厲打擊暴力恐怖活動(dòng)，是我國(guó)的既定方針。沒(méi)有任何一個(gè)負(fù)責(zé)任的國(guó)家，可以容忍恐怖活動(dòng)。我國(guó)的法律是維護(hù)社會(huì)安定、保護(hù)人民你合法權(quán)益的重要行為規(guī)范。法律所規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)，不同于其他社會(huì)規(guī)范的權(quán)利和義務(wù)，它是由國(guó)家確認(rèn)或認(rèn)可和保障的一種關(guān)系，具有普遍性和強(qiáng)制性，是我們?nèi)缃裥腋！捕ㄉ畹谋Ｕ稀７烧x的化身，是公正、權(quán)威的代表，是維護(hù)人民合法權(quán)益的象征。它所規(guī)定的權(quán)力與義務(wù)是由專(zhuān)門(mén)的國(guó)家機(jī)關(guān)以強(qiáng)制力保證實(shí)施的。

法治是現(xiàn)代社會(huì)的重要標(biāo)志，“不以規(guī)矩，難成方圓。”早在兩千多年前，思想家孟子就說(shuō)出了這句涵義精湛的譬喻，道出了法規(guī)的重要性。而我們作為祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，更應(yīng)該懂法、用法、守法、護(hù)法，為祖國(guó)的明天繪下美好的藍(lán)圖!

植樹(shù)營(yíng)養(yǎng)液

中華民族是一個(gè)有著勤儉質(zhì)樸的優(yōu)良傳統(tǒng)的民族，中國(guó)人民自古以來(lái)就保持著這一種良好的作風(fēng)。無(wú)論是在生產(chǎn)勞動(dòng)還是在日常生活中，也都體現(xiàn)出這個(gè)特點(diǎn)，總要力圖以最節(jié)省的方式，盡可能辦好每件事情。正是由于這一良好思想觀念，我們才懂得去節(jié)省能源。能源問(wèn)題對(duì)我國(guó)這樣的人口大國(guó)有著非同尋常的意義，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，資源的大規(guī)模開(kāi)發(fā)，能源緊缺問(wèn)題就顯得更加突出，在很大程度上影響我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)。我們國(guó)家到目前為止仍舊提倡節(jié)儉的作風(fēng)。特別是去年的德班峰會(huì)，中國(guó)表現(xiàn)出了積極的態(tài)度。而面對(duì)節(jié)約能源的號(hào)召，我們應(yīng)該多植樹(shù)，使我國(guó)變成一片綠洲。植樹(shù)卻需要良好的栽培。在這兒，有一個(gè)妙方：“給樹(shù)注射營(yíng)養(yǎng)液!”

營(yíng)養(yǎng)液是在干旱土地荒蕪，土壤沙漠化地區(qū)的植樹(shù)妙方，更在樹(shù)成長(zhǎng)時(shí)的一味良藥!方法是在樹(shù)木或植物的根部放入一個(gè)貯水容器，貯水容器里面盛有按一定比例配制而成的營(yíng)養(yǎng)液，把樹(shù)木的側(cè)根或須根插入貯水容器中，這樣，樹(shù)木或其它植物在生長(zhǎng)過(guò)程中就能得到水和肥料的潤(rùn)養(yǎng)。貯水容器可以是金屬，玻璃，陶瓷，硬塑料或橡膠等材料制成，貯水容器可以是圓形或方形，容器的大小可以供樹(shù)木根系生長(zhǎng)吸收營(yíng)養(yǎng)液5天或5天以上的需要。

其特征是用金屬，玻璃，硬塑料，陶瓷或橡膠等材料制成的貯水容器，貯水容器里面盛有水和肥料按1：2的比例配制的營(yíng)養(yǎng)液，把樹(shù)木或其它植物的側(cè)根或須根插入貯水容器中，這樣樹(shù)木或其它植物在生長(zhǎng)過(guò)程中就能得到水或肥料的潤(rùn)養(yǎng)。此方法適用于干旱少雨，土地荒蕪和沙漠地區(qū)的植樹(shù)綠化，其特征是節(jié)水，水和肥料能充分的被樹(shù)木或植物的根部吸收，不會(huì)造成浪費(fèi)。

樹(shù)是人類(lèi)的朋友，對(duì)人類(lèi)的生存有很大的重要性。大家都應(yīng)該去植樹(shù)，讓我們的將來(lái)變得更加美好，富饒!科技的發(fā)展有利有弊，讓我們攜起手來(lái)，創(chuàng)造美好的家園!

法制作文【范文8篇】二

各位老師、同學(xué)

大家早上好。

眾所周知，“法治”的關(guān)鍵即為“法律”。“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，法律乃沉默的法官，法律規(guī)定了我們不能去做的事情，規(guī)定我們?cè)谝粋€(gè)合理的范圍內(nèi)，做自己想做的事情;反之，倘若沒(méi)有了法律的約束，社會(huì)必將會(huì)陷入混亂的泥沼，整個(gè)國(guó)家或?qū)A圮。談及“法律”，這個(gè)熟稔的詞語(yǔ)或許又讓我們感到陌生。政治課上，我們接觸過(guò)法律，卻依然有人想當(dāng)然地以為，法律是空中樓閣，于我們可望而不可及。不過(guò)，事實(shí)上，法律時(shí)時(shí)存在，法律片刻不離。

就在不久前，甘肅發(fā)生了一起特大交通事故。2011年11月16日，一輛向東行駛的大翻斗運(yùn)煤貨車(chē)，與一輛向西行駛的榆林子鎮(zhèn)幼兒園核載9人，但實(shí)際載有64人的校車(chē)相撞，導(dǎo)致5人當(dāng)場(chǎng)死亡。事故場(chǎng)面慘不忍睹，孩子們的書(shū)包、鞋子散落一地，成片的鮮血凝結(jié)在地上，到處是汽車(chē)殘骸。車(chē)禍共造成20人死亡，44人受傷。

這不是危言聳聽(tīng)，這是血淋淋的現(xiàn)實(shí)。當(dāng)我們看到這鮮活的小生命瞬間隕滅之時(shí)，可曾想過(guò)，有多少家庭為之心碎?一輛僅僅能裝載9人的小面包車(chē)，竟然實(shí)載了7倍多的學(xué)生，荼毒生靈的元兇難道不是這淡薄的法律意識(shí)嗎?慘案的發(fā)生確實(shí)是偶然的，可我們經(jīng)不起這樣一次又一次的打擊。痛定思痛，法律意識(shí)的增強(qiáng)可謂刻不容緩。

我們是莘莘學(xué)子的一員，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，身處校園就應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律。學(xué)校沒(méi)有紀(jì)律，猶如磨盤(pán)沒(méi)有水，只是我們發(fā)現(xiàn)，在校園中仍然存在一些不和諧的現(xiàn)象。每天早晨，總有一些姍姍來(lái)遲者，“信步閑庭”般地走進(jìn)教室;個(gè)別教室的地面總是有零星的紙屑，有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃，弄臟又何妨;教室走廊上總有人會(huì)起哄、打鬧，部分同學(xué)相互之間的講臟話(huà)、粗話(huà)，不絕于耳……難道這就是紀(jì)律在學(xué)校里的表現(xiàn)?這些不文明的行為，會(huì)影響到整個(gè)學(xué)校的形象和正常的秩序。如果，我們連學(xué)校的紀(jì)律都不能遵守，談何“法律”呢?

我們有幸生活在中國(guó)改革開(kāi)放的年代，正是因?yàn)楦母镩_(kāi)放30年來(lái)中國(guó)法制進(jìn)程的突飛猛進(jìn)，300多部法律相繼出臺(tái)，“依法治國(guó)”被寫(xiě)進(jìn)憲法。我們處在一個(gè)不斷向前發(fā)展的法治社會(huì)，我們與法律攜手共進(jìn)。法律它就是一座雄偉的大夏，庇護(hù)著我們大家;它的每一塊磚石都?jí)驹谡x與公平之上。光是我們的學(xué)生身份，就涉及了《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》等多項(xiàng)大法。可見(jiàn)，法律于我們的生活息息相關(guān)。

1863年11月19日，林肯在葛底斯堡發(fā)表了著名的演說(shuō)，演講的結(jié)尾有一句著名的話(huà)，“this government of the people, by the people, for the people, shall not perish from the earth。法律存在很重要的一個(gè)意義就是為了保障我們的切身利益，但是，也只有我們心中的那法律的天平始終存在，法律之功效才會(huì)最大限度地體現(xiàn)出來(lái)。我們不應(yīng)把法律看作與我們毫不相關(guān)的東西，遵紀(jì)守法是我們的義務(wù)與責(zé)任，只有這樣，國(guó)家的未來(lái)才會(huì)更光明。12月4日，是我國(guó)第十一個(gè)全國(guó)法制宣傳日。就讓我們從身邊小事做起，做一個(gè)遵紀(jì)守法的學(xué)軍人。

謝謝大家。

法制作文【范文8篇】三

愿景800字作文

去年今日此門(mén)中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑東風(fēng)。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??——題記

黛玉，你知道嗎?每當(dāng)我閉上眼睛，腦海中就會(huì)浮現(xiàn)這個(gè)場(chǎng)面，就會(huì)想到你的香消玉殞。于是，我的心中充滿(mǎn)陰霾，我失去了所有愿景。

殘陽(yáng)如血，秋風(fēng)蕭瑟。桃花簾內(nèi)，你空對(duì)的是菱花鏡中的瘦影，空對(duì)的是昏暗的照壁，空對(duì)的是畫(huà)著秋景的屏風(fēng)，空對(duì)的是余暉下的雕欄玉砌。那么，此時(shí)的你，是否也在思考著什么，你是否也有自己的愿景？

我想是的。可是，你的愿景仿佛眼前的落花，在風(fēng)中翩躚，跳著最美的'舞。可它們終究是要落的啊!“花謝花飛飛滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐?……儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)?……”哼著《葬花辭》，你用錦囊收集落英，讓它們“質(zhì)本潔來(lái)還潔去”，你用一抔凈土埋葬落花的同時(shí)，也將你美好的愿景一同埋葬在蒼穹盡頭的香丘里。

那么，你是有愿景的，只是它們已經(jīng)死了，對(duì)嗎?你無(wú)法阻止它們的死去，甚至是你的死去。你是一株空谷幽蘭，你不屬于那個(gè)姑蘇的小巷，你也不屬于金陵監(jiān)鹽御史的那個(gè)幽深的宅院，你更不屬于那個(gè)風(fēng)凄露冷的瀟湘館，你只屬于那個(gè)完美世界，三生石畔。世俗的土壤，骯臟的河水，你會(huì)水土不服的!那么，你及你的愿景的萎蔫，凋零，又何嘗不是一種必然呢?

你的淚水從你的臉頰落下，落到火紅的薛濤箋上，化做你無(wú)盡的詩(shī)情。你的詩(shī)中流淌著你對(duì)愛(ài)情、生命以及一切美好事物的向往，流淌著你帶著淡淡哀愁的愿景。現(xiàn)在我終于明白了，你擁有這個(gè)世界上最美好的愿景!我不能沒(méi)有愿景，那樣恰恰是對(duì)你的曲解!如果我們是好朋友，你也一定不允許我這樣做的，對(duì)嗎?

對(duì)!我要讓奮斗的淚水浸透我的芽?jī)海尃奚难隇M(mǎn)我的身軀，追求一切美好事物，實(shí)現(xiàn)我的你的未竟的愿景，化做歷史長(zhǎng)河中永恒的一瓣馨香！即使有一天，我已化做一團(tuán)春泥，可我已實(shí)現(xiàn)了我的愿景，我曾經(jīng)散發(fā)的馥郁馨香將布滿(mǎn)世界的每個(gè)角落!

我又一次閉上了眼。我看到了你弱柳扶風(fēng)的身影，你的風(fēng)鬟霧鬢。這次，你笑了。笑靨如花。

法制作文【范文8篇】四

人生會(huì)面臨許多選擇，當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時(shí)，你將做出如何決擇？在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路使自己后悔一生，當(dāng)然尤其是我們青少年。

為了讓同學(xué)們更好地了解法律，學(xué)習(xí)法律，增強(qiáng)法制意識(shí)和維權(quán)意識(shí)，學(xué)校為我們組織了一節(jié)法制教育課。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)及時(shí)雨，青少年違法犯罪的問(wèn)題不僅是學(xué)校、公安局的事情，更是全社會(huì)的事情，很多案例的發(fā)生讓我們?yōu)槟切┱`入歧途的青少年大為惋惜，在惋惜之余我們更清醒地認(rèn)識(shí)到他們是法律的無(wú)知者，在法律面前沒(méi)有敬畏之心，只憑一時(shí)沖動(dòng)而鑄成大錯(cuò)。

我們要從小樹(shù)立法律意識(shí)。遵紀(jì)守法，要學(xué)法、懂法、守法，做一個(gè)社會(huì)上的好公民。“要慎重交友，無(wú)論處于何時(shí)何地都不忘父母對(duì)我們的恩情”，這是一個(gè)處于失去自由的天空的少年發(fā)自?xún)?nèi)心的悔恨和領(lǐng)悟。他想把這些道理傳達(dá)給擁有自由的我們。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是有很大的啟發(fā)，甚至可以產(chǎn)生心靈的震撼。

這節(jié)課對(duì)于我們以后的人生道路起著重要的指引作用。它給了我許多真理和啟發(fā)，告訴我們要想成才必先學(xué)會(huì)做人，我們會(huì)一直受用！

青春的美好的，但青春又是脆弱的！我們要用法律來(lái)擦亮自己的眼睛，用法律來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益，掌好人生之船的舵。

法制作文【范文8篇】五

法制黑板報(bào)資料——馬家爵，男，從小就成績(jī)優(yōu)異，是老師和父母的驕傲，高中更是以?xún)?yōu)異的分?jǐn)?shù)考上了大學(xué)。可由于父母太嬌慣了，他漸漸養(yǎng)成了抽煙喝酒的壞習(xí)慣。

法制黑板報(bào)資料——每個(gè)人都會(huì)希望有個(gè)美好的人生，下面這個(gè)故事的主人公馬家爵也不例外。

法制黑板報(bào)資料——親愛(ài)的同學(xué)們：在我們美麗的校園內(nèi)，你是否看到過(guò)和這美麗校園不和諧的景像：有的同學(xué)看見(jiàn)同桌某樣?xùn)|西好，便順手牽羊拿了去；有的同學(xué)看見(jiàn)地上的錢(qián)，并不把錢(qián)交給老師，而是把錢(qián)據(jù)為已有；同學(xué)之間有了一點(diǎn)點(diǎn)矛盾，便惡語(yǔ)傷人，甚至大打出手……這些雖小，而且大家習(xí)以為常，并不陌生。但是久而久之，它的嚴(yán)重后果是不堪設(shè)想的。

法制作文【范文8篇】六

樹(shù)立法制觀念

各位老師、各位同學(xué)：大家上午好！ 我是七一班

今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是：“樹(shù)立法制觀念 增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)”。

上周星期五是12月4日，是我國(guó)的法制宣傳日，今年法制宣傳日的主題是：“弘揚(yáng)憲法精神，推動(dòng)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享發(fā)展”。我國(guó)是一個(gè)法制國(guó)家，依法治國(guó)是我國(guó)的基本方略。法制宣傳教育的重點(diǎn)就包括我們未成年人，因?yàn)槲覀兾闯赡耆擞捎谀挲g和經(jīng)歷的限制，辨別是非的能力不強(qiáng)，容易做出一些違反紀(jì)律和法律的事情，同時(shí)，我們自身的合法權(quán)益也容易受到侵害。

《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第二十五條規(guī)定 對(duì)于在學(xué)校接受教育的有嚴(yán)重不良行為的未成年學(xué)生，學(xué)校和父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)互相配合加以管教；對(duì)極少數(shù)犯有嚴(yán)重錯(cuò)誤或多次犯錯(cuò)又屢教不改的學(xué)生，要給予批評(píng)教育或紀(jì)律處分，包括：警告、嚴(yán)重警告、記過(guò)、留校察看、勒令退學(xué)和開(kāi)除學(xué)籍。無(wú)力管教、管教無(wú)效的嚴(yán)重違法行為，可以追究刑事責(zé)任。

同學(xué)們，國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，我們常常講要遵紀(jì)守法。可見(jiàn)，遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ)。違紀(jì)和違法之間沒(méi)有不可逾越的鴻溝。在此，我特別向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《大馮中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處理辦法》，用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為。愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的一切公用設(shè)施，如：安全出口指示牌，若因?yàn)楸还室馄茐亩l(fā)生意外，破壞人要承擔(dān)道德的和法律的責(zé)任，后果嚴(yán)重的要移交司法部門(mén)處理。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。我們大家要知道，法律是一把雙刃劍，他既規(guī)范和約束我們的行為，同時(shí)也是我們的保護(hù)傘，當(dāng)我們?cè)谛?nèi)外合法權(quán)益受到侵害：如被敲詐勒索時(shí)，應(yīng)及時(shí)告訴父母或老師，甚至可以打電話(huà)報(bào)警，用法律武器來(lái)維護(hù)我們的合法權(quán)益。

3、明確自己的權(quán)利和義務(wù)。懂得什么可以做，什么不可以做，在做任何事情的時(shí)候，頭腦一定要清醒，千萬(wàn)不能“一失足成千古恨”，要學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。

同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們應(yīng)真正做到“以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥”。當(dāng)文明學(xué)生，做守法公民，時(shí)刻以道德和法律為準(zhǔn)繩，規(guī)范自己的言行。讓我們攜起手來(lái)，一起學(xué)法、知法、懂法、守法、用法維權(quán)，共創(chuàng)和諧、美好的校園。

謝謝大家！

法制作文【范文8篇】七

自我校開(kāi)展“道德伴我成長(zhǎng)，法律伴我進(jìn)步”這項(xiàng)活動(dòng)以來(lái)，我校師生僅僅圍繞該主題開(kāi)展了形式多樣的活動(dòng)。

一、“法律在我心中”演講比賽精彩紛呈

為了讓每個(gè)同學(xué)牢固樹(shù)立法律意識(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，我校結(jié)合陸集中學(xué)的流血事件，在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了“法律在我心中”的演講比賽。此次比賽，我校特地邀請(qǐng)了我校的校外輔導(dǎo)員丁星和法律名譽(yù)校長(zhǎng)劉杰東同志擔(dān)任大賽的評(píng)委。各位選手從生活入手，列舉了社會(huì)上活生生的事例來(lái)說(shuō)明遵守法律的重要性。選手們精彩的演講得到了各位評(píng)委的一致好評(píng)。通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，每位同學(xué)都根深蒂固地了解法律的神圣、崇高、不可侵犯。

二、“做新時(shí)期的小公民”征文比賽全面拉開(kāi)

青少年是祖國(guó)的未來(lái)，未來(lái)的希望都落在我們的身上。為了將同學(xué)們培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人和愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義的五愛(ài)公民。我校在中高年級(jí)開(kāi)展了以“做新時(shí)期的小公民”為主題的征文活動(dòng)。參賽的選手能結(jié)合自己的親身實(shí)踐暢談體會(huì)，對(duì)社會(huì)上一些不良作風(fēng)發(fā)起強(qiáng)烈的呼吁。為了將此次活動(dòng)在全校范圍得到落實(shí)，我校還利用畫(huà)廊、板報(bào)、手抄報(bào)等形式將此次活動(dòng)涌現(xiàn)出的優(yōu)秀習(xí)作作公開(kāi)展覽，讓更多的同學(xué)都明確努力的方向。

三、“告別四室一廳”千人簽名儀式人頭攛動(dòng)

現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)化社會(huì)。網(wǎng)絡(luò)在給人們帶來(lái)越來(lái)越多便利的同時(shí)，也在迷惑我們這些無(wú)知的青少年。為了讓同學(xué)們知道迷戀網(wǎng)吧，沉溺游戲室的害處，以及社會(huì)上一些不良影視作品對(duì)同學(xué)們的毒害作用，我校先后邀請(qǐng)了我校的法律顧問(wèn)來(lái)校做法律講座，及時(shí)挽救那些涉足險(xiǎn)境的孩子們，讓他們及時(shí)整改，浪子回頭。為了使此項(xiàng)活動(dòng)深入同學(xué)們的心中，扎根在他們的腦中，指導(dǎo)在他們的行動(dòng)中，我校還專(zhuān)門(mén)利用時(shí)間開(kāi)展了“告別四室一廳”的千人簽字活動(dòng)。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)們秩序井然，態(tài)度誠(chéng)懇，紛紛表示要將此項(xiàng)活動(dòng)落實(shí)到自己的行動(dòng)中。

四、“道德伴我成長(zhǎng)，法律伴我進(jìn)步”知識(shí)競(jìng)賽如火如荼

12月20日，以“道德伴我成長(zhǎng)，法律伴我進(jìn)步”為主題的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，在我校大會(huì)議室全面展開(kāi)，各個(gè)班級(jí)的選手各縣神通，競(jìng)賽當(dāng)天，整個(gè)會(huì)場(chǎng)成了“道德與法律的較量場(chǎng)”。選手們以其廣闊的視野，淵博的法律常識(shí)贏得了臺(tái)下陣陣掌聲。經(jīng)過(guò)激烈的角逐，我校五（三）班和六（四）班技高一籌，捧走了此次活動(dòng)的桂冠。

以“道德伴我成長(zhǎng)，法律伴我進(jìn)步”為主題的活動(dòng)雖然已經(jīng)告一段落，但此項(xiàng)活動(dòng)形成良好風(fēng)氣正刮起我校積極、向上的文明之風(fēng)。我相信，通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，我們?nèi)W(xué)生正在迎來(lái)一場(chǎng)健康的頭腦風(fēng)暴，我們也絕不會(huì)辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)老師的期望，一定會(huì)再接再厲，書(shū)寫(xiě)我們更加輝煌的明天。

法制作文【范文8篇】八

我很喜歡吃草莓，更喜歡吃草莓醬。每次吃雪糕，我都要草莓味的。因?yàn)椴葺u酸酸甜甜的，味道可好呢。

今天，我在看《我們愛(ài)科學(xué)》的雜志時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一篇文章是介紹怎么做草莓醬的，我看了也想自己做做草莓醬。于是，我馬上問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)F(xiàn)在有草莓賣(mài)嗎？我想做草莓醬。”媽媽聽(tīng)了笑著說(shuō)：“現(xiàn)在是夏天，哪有草莓呀？要秋冬季節(jié)才有草莓賣(mài)。”聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有草莓賣(mài)，我頓時(shí)泄了氣，媽媽安慰我說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，你先把制作方法記下來(lái)，等到時(shí)候有草莓了再做。”我不解地問(wèn)：“書(shū)上有方法呀，為什么還要我記？”“我要看你的理解能力和記憶能力如何，請(qǐng)你把做草莓醬的步驟寫(xiě)下來(lái)，看看能否寫(xiě)清楚。”媽媽故意考我，還把雜志“沒(méi)收”了起來(lái)。“好啊！”我滿(mǎn)口答應(yīng)，因?yàn)槲蚁胱霾葺u，早就已經(jīng)把這篇文章看熟了。如今叫我寫(xiě)做法，一點(diǎn)也難不到我。

我拿出紙和筆，“唰――唰――”地寫(xiě)起來(lái)：

（1） 洗好草莓，把葉子摘掉，但不要把它的蒂去掉。

（2） 往鍋里放少量水，再把草莓放進(jìn)去，并加上適量的冰糖。

（3） 用火慢慢煮熟，當(dāng)有了小白泡的時(shí)候，不要把泡泡撈走。

（4） 等泡泡漸漸少了，草莓也有一些爛了，就要用勺子攪拌，等草莓全爛了，就做成了草莓醬。

我把寫(xiě)好的制作方法遞給媽媽看，媽媽滿(mǎn)意地笑著說(shuō)：“這張秘方我替你保存著，到時(shí)要做草莓醬了再拿出來(lái)看。”

今天，我雖然沒(méi)有做成草莓醬，但我卻寫(xiě)成了一篇日記。

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