大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的閱讀的困難讓我遇見更好的自己作文【通用5篇】，希望對大家有所幫助。

困難讓我遇見更好的自己作文【通用5篇】一

讀書到底是為什么？我想很多人都曲解了它的含義。其實我也一直將讀書理解為一個愛好或應對學習的一種方式，直到看完于丹教授“讀書到底有何用”的這篇文章后，我才明白：讀書，不為別的，只為遇見那個最好的自己，只是為了改變我們與這個世界相遇的方式，讓我們面對苦難，面對不幸，更加淡定堅強地微笑。

現階段讀書，絕不僅僅是為了提高學習成績，為了從中汲取知識應對考試。讀書是一味良藥，能讓我們嘈雜的心得以安靜，洗盡浮躁，散盡鉛華，滋養人的內涵，正所謂“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華”，讀書讓我們從無知變得有知，讓我們擁有不凡的氣質和修養。讀書又似一次修行，有些人覺得很不屑，有些人卻將一生都投入到了茫茫書海中，而他們所得到的，不光是博學多才，滿腹經綸，更重要的是收獲了一顆低調謙遜，善解人意，不抱怨，勇敢無悔的心。就像我們在生命中可能會與磨難相遇一樣，同樣的崎嶇，不同的就是面對苦難的態度。這時，有些人在苦難面前失了那份自信，變得一蹶不振；可那些真正會讀書，讀透書的人卻一定會在沸水的喧騰中綻放最美的自己。讀書并不能阻止災難的發生，但是在相同的境遇中會認識自我會更加坦然地面對磨難，戰勝磨難，從而成就自己的未來。

書籍能給予我們希望和勇氣，將慰藉緩緩滋潤我們的心田，使黑暗的天空再現光芒。讀羅曼羅蘭的《名人傳》讓我們從偉人的生涯中吸取生存的動力和勇氣；讀海倫凱勒一個個真實的遭遇讓我們看到她所擁有的自強不息和從容豁達。還有前幾天認識的讓我淚流滿面又肅然起敬的“玻璃娃娃”劉大銘哥哥，在醫生都無能為力的病魔面前，他沒有放棄讀書，是書籍給了他精神上的慰藉和堅強，給了他生的希望和勇氣，他通過讀書發憤圖強磨練自己的意志，戰勝了一次次病魔，病痛摧殘他的身體卻不能阻止他勇敢地走上文學之路，他用他的堅強一次次證明了生命的奇跡，他沒有任不幸的命運隨波逐流，他改變了自己和這個世界相遇的方式，成為自己命運的主宰者。

同學們，“書是人類進步的階梯”，也是認識自我，改變命運，成就未來的智慧之門，讓我們在書海中泛舟，在知識的海洋中吸取精華，讓我們的人生像藍天一樣寬廣，像大海一樣深邃。

困難讓我遇見更好的自己作文【通用5篇】二

我們是一對好朋友，也是彼此的對手。

她的皮膚很白，聲音甜甜的，一口整齊的小白牙，一頭很聽話的頭發老老實實地蓋在頭上，她很愛笑，也很會笑。

升入初一，我們是初次接觸，見到她的第一眼就覺得她好善良，人長得又那么好看，以后的接觸中她更像我證實了這一點。

每天課間都會站隊跑步，我倆一前一后，她總會轉過身來摸摸我的臉，然后毫不吝嗇地送給我一個迷人的微笑，并用那兩排整齊的牙齒把這微笑點綴得更加有魅力，然后甜甜地說一句：“班長，你好可愛喲，我好喜歡你啊！”

一次期中考試我們發揮的都很出色，我排第一她排第二，倒是細心的她還是發現了不對，她的歷史少算了一分，這樣我們應是并排第一。

但是學校就是那么殘忍，班主任只是很平淡的說一句：因為成績已經發布了，也就不再改了。

意思是說我的這位對手只能委屈排在第二了，我的心里總覺得堵得慌。

按照學校的規定，級部前四十名要照相公布，當然也有我倆。照完相，我一點也不快樂，低著頭往教室走著她照完相后緊跟著過來，“班長，你怎么啦？”仍是那般善良的笑臉，歪著頭向我投來關切的目光。“心蓮，這樣對你不公平…”“沒事我回頭跟我媽說一聲就行了，等到期末考試，我們再一起努力一起沖刺吧！”

面對這不公平的結果，她卻這般無所謂心里的那份委屈極力的用笑容來掩飾。她心里苦，但是不說。誰能說一個人半個學期以來那么刻苦的學習，到頭來本應排第一，卻只因少算那一分而委屈排第二心里會好受？

她的整個人從里到外，從上到下，全被善良所圍繞，她怕小草疼，不忍心去拔小草，而是輕輕的撫摸，她怕來不及怕耽誤學習，有時會一上午不上廁所，可以說是沒時間，因為她不但是課代表還是學習委員，她要做的事，有太多。

全班四十多號人，每每上課，只有她一人坐姿端正，眼里流露出的對知識的渴望，著實讓人感動，考試，雖然心里想打敗我，贏得第一，但她從不在我面前展露一點要打敗我的意思，而是說要堅守第二。

猛然發現，這是和我多么相似的一個人啊！我雖然沒有她優秀，沒有她漂亮，沒有她的聲音好聽，但，她卻是我心中向往的自己，憧憬的自己……

我好幸運——在對的時間，對的地點，遇見了另一個自己。

困難讓我遇見更好的自己作文【通用5篇】三

春意酥懷，窗外微風輕拂，和煦的陽光透過紗窗，斜照在書桌前"茅盾青少年文學院征文通告"的信息上，審視著"禮贊青春、志在鴻鵠"的主題，我的心中不覺動容，陷入了回憶……

時光荏苒，從牙牙學語到陽光少年，從幼兒園到小學，我已經渡過了自己"青蔥歲月"這一開始的十年。在成長的道路上，我學會了很多知識，懂得了些許道理，體會過不同的情感，參加過各種實踐。為讓自己的童年時光增加色彩，有一技之長，我選擇了學習鋼琴，長期的堅持使我堅定了一個信念"我要成為像郎朗和李云迪那樣的一名鋼琴家"。

六歲時，我和媽媽偶爾看到了一段郎朗演奏鋼琴的視頻，靈活的手指在琴鍵上歡快地跳躍著，琴聲氣宇悠揚，時而柔情，時而激昂，演奏者更是隨著節奏凝眉、閉目、微笑，特別是在精彩時還會有很酷的手勢動作。我當時看了之后覺得好帥，直接對媽媽說我要學鋼琴。就這樣，我開始了學琴生涯。剛開始接觸時，一切是那么新奇，心情是那么熱血，覺得一切都不是問題，我可以。可是隨著時間的推移，我確實遇到了各種各樣的困難：練琴時間的增加，玩得時間減少，指法要求愈加嚴格，稍有不慎就會被媽媽敲打，密密麻麻的五線譜要記要背……我想放棄了，感到非常受折磨。

印象最深的是第一次參加比賽時的事情，老師布置了《梁祝》這首曲子，難度很高，當時我覺得我一定彈不了。時間緊迫，只有一周時間，白天我還要上學，于是每天晚上媽媽就坐在我旁邊，開始監督練習，還不時給我鼓勵。可我卻不開心，我哭，我鬧，效率自然也不高，幾天下來依然磕磕巴巴。媽媽終于忍無可忍告訴我，"如果彈不了老師不會布置，你現在不是不會，是缺少耐心，練習不用心，遇到一點問題不是正視、解決而是后退，不堅持不用心怎么可能有效果"。于是周末，媽媽陪著我一練就是一整天，也是我有史以來持續練琴時間最長的一次，我咬牙堅持，哪怕淚流滿面也沒人在乎，一遍一遍的練習、一遍一遍的改正，我終于嫻熟流暢的彈奏出了這首悅耳動聽的千古名曲。媽媽開心的抱著我親了又親，我似乎也忘記了之前的一切，高興的手舞足蹈。老師驗收的時候很驚訝，更讓人興奮是在比賽中我獲得了金獎。雖然有痛苦，但感覺自己的付出都是值得的，成功的喜悅使我更加堅定了自己的信念"只要努力，我說不定也可以成為像郎朗那樣的鋼琴家"。于是每天四十分鐘，直至現在我依然在堅持，短短的三年，我以優秀的成績通過了八級考試。正是這樣的經歷使我知道無論做什么事情，要相信自己，要有克服困難的勇氣，努力堅持終歸有收獲，正所謂"千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風"。

"青春須早為，豈能長少年"，我們作為新一代的00后，在青春年少時就應該趁早努力，有夢想，敢追求，能付出。因為練琴，我犧牲了多于小朋友玩耍的時間，但正是這樣，才會收獲成功的喜悅，讓自己有成就感，沒有覺得在浪費一些時間，不怕每天邁一小步，只怕停滯不前而放棄。堅持，是生命的一種毅力，努力，只為遇見更好的自己！

困難讓我遇見更好的自己作文【通用5篇】四

“如果世界上有一個人完全像我，看他就像看到另一個自己，是一件多么可愛的事!”

在我如同無邊原野的內心世界里，有一面巨大的鏡子，透過它我看到了另一個自己……

她有著同我一樣的容顏，但不同于我沉悶、內斂的性格，她開朗、熱情，有著自信、樂觀、積極、熱愛生活的態度和飽滿的正能量。

她喜歡夏天，喜歡夏天爭奇斗艷的繁花，喜歡夏天璀璨炙熱的陽光，喜歡夏天急驟狂暴的雨水，喜歡夏天的那份熱情，像夏天一樣風風火火。

身著艷麗的花裙子，揮動潔白的羽翼，她常常奔赴不被天光攝入眼的地方，為他們帶來一米陽光;常常來到干涸的水井旁，為干渴的人們放純凈的水;常常趕往學校，為孩子們帶來最優質的教學;常常站在烈日高照的街道上，為殘疾人盡心盡力的舉辦募捐……

“哎……”那么多彩而又熱情洋溢的她，卻只能存在于我的內心世界，被一面鏡子阻隔著，無法釋放、無法展現。我不由地幽幽一嘆。

不，我不能嘆氣!她是我，而我亦是她，只要我努力學習，努力奮斗，努力幫助他人……心中的另一個自己和我就會一起變為真正的自己，這將是世界上最可愛的事啊!

【我遇見了另一個自己700字作文(二)】

種子與黑暗抗爭而生根發芽，蠶蛹沖破束縛而破繭成蝶，生命不屈服于苦難而獲得發展。然而，在這史詩般的過程中，最具決定意義的倒不是那抗爭，而是它的起點——決定遇見另一個自己的瞬間。這并不是件容易的事，敢于遇見另一個自己。

試想，如果種子安逸于土壤的溫暖濕潤，或懼怕于破土見日的遙遙無期，可還有后日的濃綠芬芳?人也是一樣，只有認識到自身的不足，處境的低位，才能開始籌劃更好的未來。但人也是易于驕傲自滿的，驕傲而不足以認識到自身的缺失，自滿而不足以產生尋求更好生活的強大動力。漢高祖劉邦青年時本是個游手好閑、被認為“不足以繼承家業”的敗家子，卻有幸當上了亭長，按理說應該知足常樂，得二兩酒錢打發日子就可以了。但秦皇出巡使他意識到自己的低微，而萌生了“大丈夫之志”，才有后來的斬蛇破縣，楚漢之爭，建立漢朝。若劉邦滿足于當亭長的安居樂業，懼怕于兵敗慘死的下場，歷史便會改寫。

敢于走向另一個自己，需要極大的勇氣。一是否定自己的勇氣，二是重建自己的勇氣。否定自己，就如廉頗請罪，周處改過，需要背負恥辱。如果故作矜持，不愿放棄自己堅守的思想，就只能像晚清的頑固派一樣，眼睜睜地看著自己的消亡，重建自己，便要面對未知的迷茫，好似身處于“幽暗昏惑而無物以相之”的境地，只有不懼怕失敗的勇氣，才能引領人走向另一番天地，愛迪生就是個很好的例子。

遇見另一個自己，有像種子發芽一樣的悄無聲息，也有像鳳凰涅槃一樣的轟轟烈烈。敢于走向另一個自己，并不是追求彰名立世而故作與苦痛掙扎的姿態，而是對過往的誠心懺悔，對未來的堅定希冀，是耐得住嘲諷與寂寞的轉變。

人由幼稚走向成熟，就是不斷從一個自己走向另一個自己的過程。作為青年人的我們，正處在轉型的重要階段，也是最自信、最叛逆的階段。敢于走向另一個自己，敢于拋棄幼稚，走向成熟，對我們今后人生道路的選擇具有重要作用。

【我遇見了另一個自己700字作文(三)】

事物都有兩面性，人也不例外。為人處世，不能單看自己所認為的自己，而是要看到別人眼中的另一個自己。

放暑假啦!學校要求各中隊分成小隊在假期里舉行不定期的假日小隊活動。作為一名中隊長，又是同小隊里面競爭力最大的成員，我被一致推選為我們小隊的小隊長。舉行小隊活動?這件事情在寒假里面干過，效果還是不錯的，于是在一番策劃后，我決定在假期剛剛開始之時、趁著同學們都還沒有行程的時候召開小隊活動!

細雨落霏霏，我孤身一身撐著傘站在空曠的松澤廣場上，看著傘的邊沿墜下條條水絲，無奈地拿出手機看看時間：9點28分。等!我們約定的時間是9點半，或許他們會來得晚一些不是嗎?坐在博物館門前的臺階上，無聊地擺弄著手機游戲，突然之間一個30%的低電量提醒讓我猛然驚醒，9點53分!連忙電話過去呼叫，他們一個個都是“啊今天有小隊活動啊”“哎呀班長我忘了”“班長我在旅游啊”的口吻，氣得我半晌說不出話來。

返校日前夕，我又組織了一次小隊活動，這次有兩人請假，剩下的我又一一問了過去，說是在外地，甚至還有“Master, I’m in Thailand”的，我也就信以為真了。可是次日返校日，我們小隊的成員一個不落的到了，我生氣地上去盤問，他們說：“唉班長你聽錯了吧?”“什么時候說我在泰國了?”“就是!”“班長你組織過了嗎?”

我開始反思了。到底是什么原因使得他們都不參加小隊活動了呢?在外地?這種理由可以有，但是前一天在外地后一天就已經在精神地參加返校的這種人是不能夠信的。那么是怎么回事呢?難道是我的話他們都不聽了嗎?

我在心里虛擬了一段對話。“為什么你小隊活動不來?”“忘了……”“怎么就會忘了呢?”“就是忘了唄!”“我看你是不聽話了是不是?”“干嘛要聽呢!”

我猛然驚醒，干嘛要聽呢?我突然發現自己變了很多很多。自從二年級開始擔任班長，我的指令一開始都是以商量的口吻，還找來一大眾班干部來進行討論，最終確定意見。可是后來呢?時代變了，我們一水的男生班干部們開始逐漸更換、下臺，最終竟然是女生數量的不斷增加!而我的那些親信呢，也在改朝換代的時刻落了下去，剩余的男生班干部們管理能力又不是很強，有些還是靠近女生的!

我身邊沒有人可以商量，于是呢?我清楚地記得自己商量的次數越來越少，商量的人數越來越少，到最后?我竟然開始獨裁了!雖然理由僅僅是年級升高了，忙了，開會次數多、內容多，沒有時間商量了，也是因為沒有人可以與我和平地探討了，因為當時的班級環境之下，男生女生之間竟然是在冷戰狀態下的，我努力化解也是無濟于事。

升上初中了，為了不覆小學的命運，我一開始就選擇了獨裁。可是呢?有個別人總是不聽我的，陽奉陰違，甚至公然與我對峙，一下子激活了大家的反動心理，最終我這個班長的權利竟然一項項被架空，甚至只是起到了將上級的命令傳達給下級的責任。而我呢，竟然開始鎮壓，以一敵百的鎮壓，卻起到了反效果。歷史上這種領導的教訓還少嗎?

我在我自己的眼里是一個偉大的班長，是一個想要將自己的班級帶上巔峰的領導!可是我在別人眼里呢?跳梁小丑?不顧他人意見的獨裁者?

我得出結論，一切還得回歸到最初的“會談”制度!于是七月底，我電話聯系每個同學，確認他們的空閑時間，然后在QQ上召開了視頻會議，放低姿態進行民主商議，最終定下了一個大部分人都能夠涵蓋到的計劃，于八月初舉行了小隊活動。

這一次的小隊活動很成功，大家其樂融融，不失為一次極其成功的小隊活動!

這一連串的事件讓我感觸良多。每個人都有另一個自己，在別人眼中的另一個自己。也許自己認為自己是完美無缺的，但另一個自己確實漏洞百出的。只有及時地發現另一個自己的不同，將其改正，才能夠擺脫人閑狗不愛的命運，再一次回歸巔峰!

【我遇見了另一個自己700字作文(四)】

有人說，在夢中的是另一個自己，而你自己在另一個自己的夢中.你夢中的另一個自己在做你不敢做或做不了的事情，而你不斷的在做另一個自己不想做的事情.你們不能在現實相遇，只能在夢中相見。

你夢中的另一個自己因為放蕩而看不見生活的方向，而你是因為在尋找生活的方向而迷失了方向。

你們都處在迷宮當中，因為看見太多的分叉而恐慌。

有個偉人說的好，如果沒有選擇，我會走的更好。

有一天，我看見自己和另一個自己走在一起。

不知道是在我的夢中還是他的夢中。

他對我說，我們換一下角色好嗎?

于是另一個夢開始。

困難讓我遇見更好的自己作文【通用5篇】五

旅行的意義，并不限于對沿途風景的感慨和接納，也不在那風雨兼程的辛勞與頓悟，而全在此后轉身的某一天，與路上的某個地方再次交會，與那個熟悉抑或陌生的自己再度相遇。

旅行其實不必刻意，沒有攻略，沒有既定，甚至不用設定目的地，走走停停，愜意就好。去九寨溝的途中經過都江堰，姐姐攔住，“停車，我要下去，會一會建造了史上最宏偉水利工程的那個人。”我猶豫著是否會耽誤接下來的行程，她則斬釘截鐵地買了票，“你以為這輩子還會再來這里嗎？”是的，也許，今生今世，只這一次，途經此地。即使真有一天，有幸故地重游，又是多么美妙的重逢。所以，每一次在路上，都要讓自己不留遺憾。

此行成都，最悠閑之處在錦里、寬窄巷子和杜甫草堂三地。早已慕名那巷子，一腳踏進，果然名副其實。店家的牌匾各自生花，你瞧，有“聽香”、“天趣”、“花間”，有“靜苑”、“寬坐”、“留居”，還有“白夜”、“香韻”、“見山”諸類不一而足。香是聞的，如何聽得？夜是黑的，如何白了？因這組詞的別具一格，字與字的另樣，而使得巷內有了洞天。也不禁讓我懷疑這景致是否沾染了李白、杜甫的錦心繡口而更顯神采，語出蓮花閃耀著國文千年不衰的芳華。

錦里和草堂兩處景區，類似于寬窄巷子的優雅閑靜，亭臺樓閣不張揚，不奢華，即使游人如織也聽不到聒噪，每一角似暗涌著歲月陳跡，人文故事，滿含著逝者如斯的韻味。一株草木，一臺石階，一涓細流、一道木紋里埋藏著歷史的足音，于虛無之間覆蓋了塵世喧鬧，帶你邊慢行，邊領受。

去四川的第四天到達九寨溝，趕上老天一直在下雨，好像終歸是要留些遺憾一樣。翌日啟程上山，天幕之間仍然是不依不饒的雨，干脆連天水地水一起共享。九寨溝歸來不看水，那一塊塊海面或大或小，或長或寬，藍的綠的如孔雀開屏，濃的淡的`鋪展如流云，動的靜的盡顯自在本性。

三毛說，“我來自何方，沒有人知道。我去的地方，人人都要去……”忽然想起，在山間木屋里寫給丈夫的一封信。彼時正值思家至深，客棧床頭置有信箋兩張，簡筆一管，當即將肺腑之聲流于筆端。回家，與自己寫的信照面，再由他替我讀那幾句心語，竟有失而復得的歡喜。

“松門松菊何年夢，且認他鄉作故鄉。”我們是生命的過客，旅途就像一趟尋心路，幫我們歷遍千山萬水，看春水荒、秋草長，一次次遇見自己。路上風光獨好，如同歌里唱的那樣：“我看著路，夢的入口有點窄；我遇見你，是最美麗的意外。”

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