總結(jié)是一種自我反思的過(guò)程，讓我們更有意識(shí)地觀察和思考自己的行為和思維方式。總結(jié)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，但要根據(jù)自身情況進(jìn)行具體的分析和總結(jié)。總結(jié)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提升的過(guò)程，我們要善于總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷改進(jìn)和完善自己。

三毛流浪記親子閱讀心得篇一

今年寒假，媽媽給我買了一本《三毛流浪記》，看了幾頁(yè)我就被里面的情節(jié)深深地吸引，三毛太可憐了，他沒(méi)有爸爸媽媽的疼愛(ài)，四處流浪，過(guò)著饑寒交迫的日子，但三毛卻依然能夠堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀地面對(duì)生活，有一顆金子般的心，讓我深深地佩服著他。

三毛在陌生的城市里四處流浪，他把垃圾當(dāng)食物，把報(bào)紙當(dāng)被子，把送垃圾的板車當(dāng)成床，生活是多么地艱苦啊！可是當(dāng)他撿到錢包時(shí)，還主動(dòng)還給失主，失主感激地送錢給他，他竟然拒絕了，最后只收下了最需要的舊棉襖。這是多么難得的拾金不昧精神呀！

三毛為了能吃飽，有地方住，小小年紀(jì)的他不得不去拉黃包車、擦皮鞋、賣報(bào)紙、到印刷社打工、賣雜耍……處處受到別人的欺負(fù)、打罵，卻還是吃不飽、穿不暖，看到這些情節(jié)，我氣憤地握緊拳頭，為他憤憤不平，也為他堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的精神所深深感動(dòng)。

三毛還常常餓肚子，甚至不得不用繩子勒緊肚子。可是，當(dāng)他看到一位老人很餓時(shí)，他毫不猶豫地把僅有的一個(gè)餅，分給老人一半，老人很快就吃完了，他想老人一定餓極了，雖然他自己也很餓，但他還是把僅咬了一口的一半燒餅又給了那位老人。他又是多么的善良啊！

遇到這么多困難，三毛都沒(méi)有被打敗，看到需要幫助的人他會(huì)盡力去幫助；遇到困難和壞人他也會(huì)勇敢地面對(duì)。與舊社會(huì)的三毛相比，我的生活是多么幸福啊！我擁有爸爸媽媽的疼愛(ài)、老師的關(guān)愛(ài)、同學(xué)們的友愛(ài)。在這愛(ài)的環(huán)境中成長(zhǎng)，我更要好好珍惜生活，向三毛學(xué)習(xí)，做一個(gè)善良的、快樂(lè)的、積極向上的好孩子！

三毛流浪記親子閱讀心得篇二

在暑假期間，我讀了許多書，有作文、有名著、有小說(shuō)，其中讓我最愛(ài)不釋手的一本書就是《三毛流浪記》了。它故事的情節(jié)深深的吸引了我，讓我看見(jiàn)了一九三五年間人民冷酷、殘忍、欺詐和不平的世界。

三毛是這本書的主人公。三毛——一個(gè)出身凄涼、饑寒交迫、受盡欺辱，貧窮得只剩下三根頭發(fā)的漫畫形象。他活在世上就是靠著他在極度凄苦無(wú)依的困境下堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、善良、機(jī)敏、幽默的精神在世上立足的。

在讀書的過(guò)程中，我曾問(wèn)過(guò)一個(gè)問(wèn)題，三毛已經(jīng)這樣貧困，難道就不感到難過(guò)嗎?就不想去死嗎?讀完整本書后我才明白：對(duì)，三毛是十分難過(guò)，但是我認(rèn)為三毛肯定覺(jué)得生活是可貴的，每一個(gè)人在世上存活都有他的意義存在。

如果每一個(gè)人都能像三毛一樣在逆境中能夠堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、善良、機(jī)敏、幽默的話，那他們的.一生都是成功的，那世界就多一些和平、多一些愛(ài)、少一些貧困、少一些黑暗。

三毛流浪記親子閱讀心得篇三

自從看跟《三毛流浪記》后，我跟眼前一直浮現(xiàn)著三毛孤單流浪跟形象。我心里想，要是他能生活在現(xiàn)在多好呀，我跟我跟朋友一定會(huì)幫助他，帶到我家里跟我一起吃飯，一起上學(xué)。我跟爸爸媽媽也會(huì)喜歡這個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)跟孤兒。不過(guò)，三毛雖然很不幸，但他身上卻有不少閃光點(diǎn)，他是個(gè)讓人心疼又讓人佩服跟孩子!

總會(huì)有些好人家收養(yǎng)他，但是好日子總是過(guò)不跟多長(zhǎng)時(shí)間。如果有機(jī)會(huì)上學(xué)跟話，他就會(huì)好好珍惜機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)，還要每門功課都是一百分，但又總是被同學(xué)誤會(huì)，學(xué)校就這樣開除跟他!

他經(jīng)常在大街上流浪。到跟晚上，他只能露夭宿地“把夭當(dāng)被子，地當(dāng)床”。有時(shí)還拿報(bào)紙蓋在自己跟身上，當(dāng)做被子，經(jīng)常凍得瑟瑟發(fā)抖。

三毛非常跟善良。冬夭，三毛見(jiàn)跟一些可憐跟人，就會(huì)把自己跟衣服脫下，給那些人穿。他見(jiàn)到一個(gè)老爺爺在路邊坐著，肚子很餓。他就會(huì)掏出一塊燒餅，掰成一半，把多跟留給老爺爺。他看見(jiàn)老爺爺不夠吃，就把自己跟也給他。

《三毛流浪記》我已經(jīng)看完跟，但我忘不跟三毛!想著他吃不飽，穿不暖，我就為他跟不幸難過(guò)，再想想自己衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。真是太幸福跟。想著三毛跟勇敢善良，又不禁心生佩服，他是我心里跟小英雄。

三毛流浪記親子閱讀心得篇四

前幾天，我讀完了《三毛流浪記》這本書。這本書主要講的是三毛生下來(lái)就是個(gè)孤兒，他看見(jiàn)小狗、小雞和小鳥都有自己的爸爸媽媽，可自己沒(méi)有，他非常傷心。有一天，一個(gè)漁夫看見(jiàn)了三毛，很同情他的遭遇，收養(yǎng)了他。可是有一天，悲劇發(fā)生了，日本人殺害了那個(gè)漁夫，三毛慌忙逃到岸上，無(wú)奈之下，只好自食其力去找工作。

讀完這本書我深深的體會(huì)到?jīng)]有爸爸媽媽的孩子是多么的可憐啊!可是三毛，依然是那么勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀和正直，我要學(xué)習(xí)他的優(yōu)秀品質(zhì)!

我喜歡這樣的三毛。

三毛流浪記親子閱讀心得篇五

與女兒一起挑選了圖文并茂的、厚厚的《三毛流浪記》全集，少年兒童出版社考慮周到，還標(biāo)注了拼音，正適合女兒加強(qiáng)拼音能力，而我在過(guò)去也是零零散散的聽(tīng)一些關(guān)于三毛的故事，還需要系統(tǒng)的閱讀，以走近三毛的人生。共同的需要讓我們一起讀起三毛的故事，一起走進(jìn)三毛的人生。

在我的印象中，三毛是一個(gè)無(wú)辜的、受盡苦難的孩子。他凄苦的的一生，能給幸福中的女兒什么感悟?他悲慘的境遇，能給快樂(lè)中的.孩子什么啟發(fā)?我認(rèn)真地思量，閱讀完此書，讓心彥得到怎么樣的認(rèn)識(shí)是最好的。

除了感悟書中對(duì)人性的諷刺以及對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的批判，我還要引導(dǎo)女兒從其他的角度看故事，感受故事里的真情和故事后的寓意。故事中也有人性光明面的溫暖，人類的同情和愛(ài)。三毛也是個(gè)很有個(gè)性的、意志堅(jiān)強(qiáng)的、富有正義感的，經(jīng)歷了很多折磨卻堅(jiān)持人生光明信念的孩子。我特別引導(dǎo)女兒觀看封面的插圖：這個(gè)瘦骨如柴的三毛，雖然后腦撞個(gè)大包，身上打補(bǔ)丁，但你看他堅(jiān)毅的表情，三根很有力量地豎著的頭發(fā)，昂首挺胸邁著堅(jiān)實(shí)的步伐，這就是三毛精神!隨著歲月的流逝，認(rèn)識(shí)總會(huì)在不斷的成長(zhǎng)，我懂得了從不同的角度去看問(wèn)題;隨著身份的轉(zhuǎn)變，觀念總會(huì)在不斷的調(diào)整，我更新著年少時(shí)的看法。讓孩子從書中看到悲苦，也要她讀到快樂(lè);讓孩子從故事中感受到黑暗，也要引她看到光明。

人生的愛(ài)與恨，是與非都得到淋漓盡致的體驗(yàn)，與孩子一起閱讀，共同體會(huì)人生百味，是我們讀書最大的收獲!

三毛流浪記親子閱讀心得篇六

在這個(gè)11月，我讀了張樂(lè)平爺爺?shù)摹度骼擞洝?它講述了貧苦孤兒三毛的故事，淚中有笑，有社會(huì)的冷酷無(wú)情，但也有人性的溫暖、同情和愛(ài)。

三毛是一個(gè)可憐而又堅(jiān)強(qiáng)的男孩，他孤苦伶仃，身上沒(méi)有錢，處處被富人嫌棄。他看見(jiàn)別人在賣兒賣女，心想;“我把自己賣了，就可以有錢了。”可是，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買三毛。三毛看見(jiàn)櫥窗里各種各樣的洋娃娃，賣得比自己都貴!有錢人家的孩子不愿意上學(xué)，三毛想上都沒(méi)得上!這些事情都向我們體現(xiàn)出了社會(huì)的不公平，我很憤怒，有錢人家天天大魚大肉，可三毛卻只能饑不擇食。

我很同情三毛，堅(jiān)強(qiáng)的他能夠承受住社會(huì)的打擊，頑強(qiáng)地生活了下來(lái)。換個(gè)角度想，我們現(xiàn)在的生活是多么的幸福、快樂(lè)，至少我們每餐可以吃飽。

《三毛流浪記》是一本有愛(ài)的書，又是一本“悲劇”書，《三毛流浪記》讓我懂得了今天的幸福與快樂(lè)的生活有多珍貴。三毛流浪街頭、無(wú)娘無(wú)爹，而我們卻住在對(duì)于流浪者來(lái)說(shuō)的“豪華別墅”里，有媽媽疼，又有爸爸愛(ài)，多好!

回想三毛悲慘的往事經(jīng)歷，是不是笑中帶淚?我想：“如果當(dāng)年打破這社會(huì)的不公平，三毛這群流浪者就可以被某個(gè)家庭收留，過(guò)上幸福的生活了。”

三毛流浪記親子閱讀心得篇七

暑假里我在家里看了張樂(lè)平爺爺?shù)摹度骼擞洝贰Ｈ珡男∩畹暮芸蓱z，但他的身上有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。

三毛是個(gè)可憐的孤兒。他獨(dú)自一個(gè)人在舊上海流浪，沒(méi)有人給他做飯，沒(méi)有人給他買衣服，沒(méi)有人給他交學(xué)費(fèi)讓他上學(xué)，沒(méi)有人對(duì)他噓寒問(wèn)暖，而我正好相反。我媽媽變著花樣給我做飯，我有親人給我買舒服的衣服，我有爸爸媽媽給我交學(xué)費(fèi)上學(xué)，我有親人對(duì)我關(guān)愛(ài)有佳。我突然發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)多么幸福的.孩子，可是有時(shí)候我卻總向爸爸媽媽抱怨，不想干這個(gè)，不想吃那個(gè)，真的是太不懂事了。以后我一定要向三毛學(xué)習(xí)，懂得滿足。

雖然三毛的生活很困苦，但是他卻很樂(lè)觀。他為了謀生干過(guò)雜耍、印刷工、報(bào)童，即使很辛苦但是他總會(huì)非常的努力。而我遇到一點(diǎn)小困難就想放棄。現(xiàn)在對(duì)比三毛，我覺(jué)得我的困難都是小case。我以后也會(huì)像三毛一樣努力克服困難。

三毛還是一個(gè)樂(lè)于助人的孩子。他會(huì)把自己的衣服給別人穿而讓自己挨凍，他會(huì)把自己的飯給挨餓的老爺爺，他會(huì)勇于跳水救落水的小男孩。我們現(xiàn)在條件這么好更要幫助需要幫助的人。

三毛流浪記親子閱讀心得篇八

《三毛流浪記》是著名漫畫家張樂(lè)平先生的漫畫名作，出版于20_年6月。講述了孤兒三毛的辛酸遭遇，他沒(méi)有家，沒(méi)有親人，無(wú)家可歸，衣食無(wú)著，只有與他命運(yùn)相同的'流浪兒關(guān)心他，給他溫暖。

今天我看了《三毛流浪記》。

故事講的是普通人家的小孩三毛本來(lái)有幸福的童年，然而戰(zhàn)爭(zhēng)讓他成為了孤兒，連黃狗、烏鴉都欺負(fù)他。可憐的三毛被漁民老伯帶回家住。可好景不長(zhǎng)，壞人搶走了他們的魚，匪徒又用槍殺死了老伯。三毛又開始了流浪的生活。

在書中，三毛孤苦伶仃，過(guò)著饑寒交迫的日子：垃圾桶當(dāng)床，報(bào)紙為被，太陽(yáng)和月亮，是可望而不可即的爸爸和媽媽。可是，在這樣艱苦環(huán)境中流浪的三毛，卻有著許多美好的品質(zhì)。比如說(shuō)：見(jiàn)義勇為。有一次，一個(gè)小男孩掉進(jìn)了河里，三毛不假思索就跳進(jìn)河里去救他;看見(jiàn)一位老人摔了一跤，連忙上前攙起，還把身上僅有的一塊燒餅全給了老爺爺，自己卻餓著肚子。還比如：拾金不昧。撿到一位老教授的錢包，就追上去還給他。失主感動(dòng)，取出鈔票答謝三毛，然而他卻婉言謝絕了。這些人性的閃光點(diǎn)，都值得我們學(xué)習(xí)。

可憐的三毛因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而失去家人，而流浪，還有很多家庭也因此而妻離子散。今天，我們雖然生活在和平的環(huán)境中，但是，不少地區(qū)卻仍彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。現(xiàn)在的和平來(lái)之不易，我們要呼吁世界停止戰(zhàn)爭(zhēng)，我們不能讓更多的“三毛”們無(wú)家可歸，無(wú)書可讀，為能否平安見(jiàn)到第二天的朝陽(yáng)而心驚膽戰(zhàn)。

“生命不是永遠(yuǎn)都快樂(lè)，也不是永遠(yuǎn)痛苦，在快樂(lè)中，我們要感謝生命;在痛苦中，我們也要感謝生命。因?yàn)榭鞓?lè)固然興奮，痛苦又何嘗不是一種美麗呢?”冰心說(shuō)得對(duì)，生命不是永遠(yuǎn)快樂(lè)的，也不是永遠(yuǎn)痛苦的。所以我們要珍惜生命，珍惜現(xiàn)在的美好生活，珍惜流淌著的每一分每一秒，讓有限的生命創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值!

三毛流浪記親子閱讀心得篇九

《三毛流浪記》是著名漫畫家張樂(lè)平先生的漫畫名作，出版于20_年6月。講述了孤兒三毛的辛酸遭遇，他沒(méi)有家，沒(méi)有親人，無(wú)家可歸，衣食無(wú)著，只有與他命運(yùn)相同的流浪兒關(guān)心他，給他溫暖。

今天我看了《三毛流浪記》。

故事講的是普通人家的小孩三毛本來(lái)有幸福的童年，然而戰(zhàn)爭(zhēng)讓他成為了孤兒，連黃狗、烏鴉都欺負(fù)他。可憐的三毛被漁民老伯帶回家住。可好景不長(zhǎng)，壞人搶走了他們的魚，匪徒又用槍殺死了老伯。三毛又開始了流浪的生活。

在書中，三毛孤苦伶仃，過(guò)著饑寒交迫的日子：垃圾桶當(dāng)床，報(bào)紙為被，太陽(yáng)和月亮，是可望而不可即的爸爸和媽媽。可是，在這樣艱苦環(huán)境中流浪的三毛，卻有著許多美好的品質(zhì)。比如說(shuō)：見(jiàn)義勇為。有一次，一個(gè)小男孩掉進(jìn)了河里，三毛不假思索就跳進(jìn)河里去救他;看見(jiàn)一位老人摔了一跤，連忙上前攙起，還把身上僅有的一塊燒餅全給了老爺爺，自己卻餓著肚子。還比如：拾金不昧。撿到一位老教授的錢包，就追上去還給他。失主感動(dòng)，取出鈔票答謝三毛，然而他卻婉言謝絕了。這些人性的閃光點(diǎn)，都值得我們學(xué)習(xí)。

可憐的三毛因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而失去家人，而流浪，還有很多家庭也因此而妻離子散。今天，我們雖然生活在和平的環(huán)境中，但是，不少地區(qū)卻仍彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。現(xiàn)在的和平來(lái)之不易，我們要呼吁世界停止戰(zhàn)爭(zhēng)，我們不能讓更多的“三毛”們無(wú)家可歸，無(wú)書可讀，為能否平安見(jiàn)到第二天的朝陽(yáng)而心驚膽戰(zhàn)。

“生命不是永遠(yuǎn)都快樂(lè)，也不是永遠(yuǎn)痛苦，在快樂(lè)中，我們要感謝生命;在痛苦中，我們也要感謝生命。因?yàn)榭鞓?lè)固然興奮，痛苦又何嘗不是一種美麗呢?”冰心說(shuō)得對(duì)，生命不是永遠(yuǎn)快樂(lè)的，也不是永遠(yuǎn)痛苦的。所以我們要珍惜生命，珍惜現(xiàn)在的美好生活，珍惜流淌著的每一分每一秒，讓有限的生命創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值!

三毛流浪記親子閱讀心得篇十

過(guò)去我讀過(guò)一本書，書名字是《三毛流浪記》，作者是張樂(lè)平。我是懷著激動(dòng)心情讀完這本書。

三毛是個(gè)孤兒，他沒(méi)有真正家，只能四處流浪，以乞討為生，晚上只能睡在街上。如果討不到東西，那只能整天都餓著肚子。不僅這樣，他還經(jīng)常受到別人欺負(fù)，身上到處都是傷疤。

看看流浪兒三毛，他生活是那么悲慘!他小小年紀(jì)就要靠打工來(lái)維持生活。我現(xiàn)在生活跟三毛相比，簡(jiǎn)直是一個(gè)天上，一個(gè)地下。冬天到，媽媽早就為我準(zhǔn)備厚厚毛衣，而三毛沒(méi)有衣服穿;晚上，我睡在柔軟被窩里，三毛沒(méi)有地方住;我不僅吃得好，還經(jīng)常還口味，三毛經(jīng)常沒(méi)有吃;我天天坐在寬敞明亮教室里學(xué)習(xí)知識(shí)，三毛不能上學(xué)……這么一比較，讓我想很多很多。

我應(yīng)該珍惜我所擁有一切。

三毛流浪記親子閱讀心得篇十一

閱讀屋梁老師帶我們讀了一本書《三毛流浪記》三毛流浪記，我非常喜歡這本書。

這本書的作者是張樂(lè)平，張樂(lè)平在中國(guó)可以說(shuō)是“漫畫書”的創(chuàng)始者。他筆下的三毛,連頭發(fā)只有三根，可見(jiàn)他一切缺乏。可三毛是一個(gè)有個(gè)性善良富有正義感的孤兒。

三毛是上海的流浪兒童，在舊社會(huì)上，他被挨打被欺負(fù)，他沒(méi)有家，也沒(méi)有親人。什么都沒(méi)有，永遠(yuǎn)是骨瘦如柴，衣不遮體，吃不飽、穿不暖，沒(méi)有可避風(fēng)之處。為了生活，他做過(guò)擦鞋，當(dāng)學(xué)徒，賣藝。同是兒童，其他孩子打扮的漂漂亮亮，手里拿著零食、玩具。三毛卻被當(dāng)成賺錢的工具，任人擺布，受盡折磨。

三毛跟我們相比，我們真是太幸福了。我們現(xiàn)在不僅能吃飽穿暖，有疼愛(ài)我們的爸爸媽媽。還有溫暖的教室，關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的老師。幾乎需要什么都能買到。

所以我們要珍惜生活，好好學(xué)習(xí)。不辜負(fù)爸爸媽媽老師們對(duì)我們的期望。

三毛流浪記親子閱讀心得篇十二

我是懷著激動(dòng)的心情讀完《三毛流浪記》這本書的。這本書是漫畫家張樂(lè)平先生的漫畫名作。《三毛流浪記》是一部很有趣味的小人書，也是一部給成人看的警示書。

三毛身上，背負(fù)著沉重的歷史陰影，也帶了深刻的歷史啟示，向世界呼喚和平，呼喚公證，呼喚仁慈，呼喚同情，呼喚人道，呼喚文明。

三毛是個(gè)孤兒，他沒(méi)有真正的家，只能四處流浪，以乞討為生，晚上只能睡在街上。如果討不到東西，那只能整天餓著肚子。不僅這樣，他還經(jīng)常受到別人的欺凌，身上到處都是傷疤。

骨瘦如柴的三毛，無(wú)論走到哪兒，路人都會(huì)向他投去憐憫的目光。在寒風(fēng)凜冽的冬天，三毛被凍得瑟瑟發(fā)抖；在烈日炎炎的夏天，三毛汗如雨下，卻找不到一個(gè)乘涼的地方；暴風(fēng)雨時(shí)，別人都回到了自己的家里，而三毛只能躲在別人的屋檐下避雨。他從沒(méi)自暴自棄，他心里充滿理想渴望有個(gè)溫暖的家。他努力去賺錢打工養(yǎng)活自己，他去幫車夫推車賺錢，推車還差點(diǎn)丟了性命，頭被撞了個(gè)大包，好不容易推到橋上，車上無(wú)情的闊太太扔了一百元紙幣給三毛，這張紙幣在當(dāng)時(shí)連半根油條都買不到。三毛沒(méi)有辦法，只好去找別的工作。為了生存，他跪在路邊乞討，總算要到了一點(diǎn)錢，這時(shí)，旁邊又來(lái)了一個(gè)乞丐，他說(shuō)要不到錢就投自盡了。善良的三毛把自己辛苦要到的錢全部給了他，轉(zhuǎn)眼那人換上長(zhǎng)衫、禮帽，原來(lái)是個(gè)假乞丐，三毛上當(dāng)了，這種情況己經(jīng)發(fā)生好幾次，他辛苦賺來(lái)的錢，都給騙走了，可他依然“知錯(cuò)不改”，還是老樣子。

看完這本書，三毛的影子一直在我的心中揮之不去，我同情三毛，他很不幸生活在那樣的年代里，同時(shí)也喜歡三毛，我從三毛身上學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了勇敢。

三毛流浪記親子閱讀心得篇十三

今年暑假，我讀了張樂(lè)平先生的著作《三毛流浪記》，給我留下了深刻的印象。

三毛是個(gè)吃苦耐勞的孩子，他從小父母雙亡、孤苦伶仃、缺衣少食，過(guò)著四處流浪的生活。/他為了活下來(lái)，賣過(guò)報(bào)紙、擦過(guò)皮鞋，還到街頭賣過(guò)藝。

三毛是個(gè)助人為樂(lè)的孩子。三毛雖然自己生活的很貧苦，但他在別人遇到困難的時(shí)候，卻能去主動(dòng)幫助別人解決困難。有一次，三毛看見(jiàn)一位老爺爺不小心摔倒了，旁邊的人不但不去扶老爺爺，還在一邊看熱鬧。三毛急忙上前去扶起那位老爺爺，他看見(jiàn)老爺爺很餓，就拿出一半的燒餅給老爺爺吃，后來(lái)把剩下的一半也給了他，自己的肚子卻餓的“咕咕”叫。三毛除了幫助過(guò)老爺爺，還奮不顧身的救落水的小男孩。

三毛這種助人為樂(lè)的好品質(zhì)非常值得我們學(xué)習(xí)。在別人遇到困難的時(shí)候，我也要主動(dòng)幫助別人，我覺(jué)得我們不僅應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，還要多幫助像三毛那樣可憐的孩子。

三毛流浪記親子閱讀心得篇十四

暑假里，我看了《西游記》《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》……其中我最愛(ài)不釋手的要數(shù)《三毛流浪記》了。

他是大名鼎鼎的三毛之父——平民畫家張樂(lè)平所作。這本書主要寫在三毛小時(shí)候，父母吵了一架便都離家出走了，家里只剩下了三毛一個(gè)人，而三毛克服重重困難獨(dú)自尋找他們的故事。有一次他走在路上，突然有輛車把他撞傷了，他忍著疼痛在路上行走，最終找到了他的爸爸媽媽。

我覺(jué)得三毛很勇敢很有耐心，值得我學(xué)習(xí)，我以后也要像三毛一樣，碰到困難時(shí)不放棄，勇往直前。

三毛是個(gè)善良的人，有一次，三毛看見(jiàn)一位老爺爺手里的錢掉在了地上，就把地上的錢撿了起來(lái)，交給了老爺爺。雖然三毛吃不飽又穿不暖，錢對(duì)他來(lái)說(shuō)是很珍貴的，但三毛還是把錢還給了老爺爺。不是自己的東西就不能要，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的孩子。這是我從三毛身上學(xué)到的。

這本書讓我念念不忘，我也推薦你去看一看這本書，相信你們也喜歡三毛的。

三毛流浪記親子閱讀心得篇十五

星期天，我去書城買書，被一本書的封面吸引了，那是一個(gè)頭上有個(gè)大包，氣呼呼的小男孩，書名叫《三毛流浪記》，于是我把它買了回家。

三毛是個(gè)生活在舊上海的孩子，他沒(méi)有爸爸媽媽，沒(méi)有家，過(guò)著到處流浪的日子。他經(jīng)常吃不飽，穿不暖，衣不蔽體，骨瘦如柴，連頭發(fā)也只有三根。三毛為了養(yǎng)活自己，小小年紀(jì)就要去干活兒，還經(jīng)常被壞人欺負(fù)，遭人白眼。但是三毛善良正直，寧愿挨餓也不肯當(dāng)小偷做壞事，還經(jīng)常幫助別人。

我記憶最深刻的就是書里寫到三毛餓得去吃貼廣告用的漿糊和樹皮，晚上睡在臭烘烘的垃圾車?yán)铮炀陀闷坡榇谏砩袭?dāng)被子。我簡(jiǎn)直無(wú)法想象那樣的生活!想到我自己可以每天高高興興地去學(xué)校，坐在窗明幾凈的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)，回到家有熱乎乎的飯菜，有暖烘烘的被窩，還有關(guān)心愛(ài)護(hù)我的家人，和三毛的悲慘生活相比，我平時(shí)考試沒(méi)得a會(huì)被媽媽批評(píng)，雙休日不能光想著玩兒還得去上補(bǔ)習(xí)班，這些我曾經(jīng)在心里偷偷抱怨的事情，根本不算什么煩惱!

我希望每個(gè)孩子都能過(guò)上幸福的生活，能有溫暖的家，能去上學(xué)有書讀，不要再有三毛那樣可憐的人了。

三毛流浪記親子閱讀心得篇十六

三毛流浪記我想許多人都看過(guò)這個(gè)動(dòng)畫，可是你們看過(guò)這本書嗎?我看過(guò)。

《三毛流浪記》這本書主要是說(shuō)一個(gè)頭發(fā)只有三根叫做三毛的孩子是一個(gè)孤兒，他在上海被兩戶人收養(yǎng)過(guò)，一家因?yàn)榛馂?zāi)沒(méi)了家，另一家因?yàn)槿蛔ミM(jìn)監(jiān)獄，出獄后那戶人家不知搬哪去了。三毛還當(dāng)過(guò)印刷工，還在街頭賣過(guò)藝。

因此，三毛經(jīng)歷過(guò)各種磨難，接受過(guò)各種人的訓(xùn)斥，而且嘗盡各種喜怒哀樂(lè)。我喜歡三毛，因?yàn)樗鄙屏迹?jiàn)義勇為，機(jī)智勇敢，富有童趣。

看完這一本書后，我覺(jué)得這本書有淚有笑，有舊社會(huì)的冷酷無(wú)情，但同時(shí)又有著人性光明面的溫暖、同情和愛(ài)。所以我們有這么幸福，吃得飽、穿得暖，可是還有孩子身在福中不知福，任性、調(diào)皮，這都是錯(cuò)誤的。

《三毛流浪記》給了我很大的啟示。

三毛流浪記親子閱讀心得篇十七

在這個(gè)學(xué)期，閱讀屋的梁老師與我們一起分享了《三毛流浪記》這本書。

這本書講了，以為在舊上海的流浪兒三毛的生活。他曾經(jīng)被兩個(gè)小男孩的家人收留過(guò)。可是因?yàn)橐恍┮馔猓麄儾坏貌浑x開這個(gè)可憐的流浪兒。三毛被兩家人拋棄之后，他為了謀生，做過(guò)很多事，如賣報(bào)，到印刷店當(dāng)學(xué)徒，還有幫車夫拉車……他的痛苦還不只有這些。他還總被人欺負(fù)，被人嫌棄。只有和他命運(yùn)一樣的流浪兒給他溫暖。

看了小三毛的生活，我心里很傷心。看看我們，我們有好的衣服穿，有家人愛(ài)護(hù)，餓了有美味的香噴噴的飯菜。再看看三毛，他沒(méi)有衣服穿，沒(méi)有自己的.家人，餓了就吃糨糊，困了就去垃圾車?yán)锼X(jué)。

三毛流浪記親子閱讀心得篇十八

最近，工作之余去了趟書店，給女兒買了本《三毛流浪記》，還跟孩子說(shuō)這本書可好看了，孩子高興極了，整天抱著書看來(lái)看去。昨天孩子出去玩了，我閑來(lái)無(wú)事就拿起書看看，以前雖然聽(tīng)過(guò)書名，知道這本書很出名，但一直沒(méi)有看過(guò)。沒(méi)想到看起來(lái)竟一發(fā)不可收拾，足足看完了才停下來(lái)。

《三毛流浪記》這本書用圖文并茂、通俗易懂的方式向我們講述了一個(gè)舊社會(huì)孤兒三毛四處流浪，備受欺凌的故事，看后感觸頗多。一個(gè)孩子，無(wú)父無(wú)母，無(wú)依無(wú)靠，自己孤身在外漂泊，受的苦可想而知，但他沒(méi)有隨波逐流，去做一些違背良心的事情來(lái)?yè)Q得一時(shí)的安樂(lè)，也從沒(méi)有想過(guò)結(jié)束生命，而是始終堅(jiān)守著善良、正直這方心靈的凈土，想方設(shè)法讓自己活下去，這份對(duì)美好品質(zhì)的堅(jiān)守，這份對(duì)生命的頑強(qiáng)執(zhí)著讓我感動(dòng)。

想想現(xiàn)在的孩子，哪個(gè)不是被家人捧在手心里，哪個(gè)不是嬌生慣養(yǎng)、衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，一方面固然是因?yàn)楝F(xiàn)在是新中國(guó)，再無(wú)舊社會(huì)的那種壓迫欺凌；另一方面又何嘗不是因?yàn)榧彝サ脑颍心膫€(gè)父母舍得讓自己的孩子吃苦受累，有哪個(gè)父母不想給孩子一個(gè)美好快樂(lè)的生活環(huán)境，是啊，沒(méi)有哪個(gè)父母會(huì)舍得讓孩子受罪，我也不舍得。從女兒出生到現(xiàn)在，我和孩子爸爸雖然不能說(shuō)給孩子提供最優(yōu)渥的生活環(huán)境，但也竭盡所能給孩子想要的東西，看到孩子高興我們就高興。但是看了這本書，我覺(jué)得光給孩子提供一些物質(zhì)方面的東西是不夠的，還需要加強(qiáng)對(duì)孩子優(yōu)秀品質(zhì)的培養(yǎng)，讓孩子無(wú)論在什么情況下都始終保持著善良的秉性。

記得今年高考時(shí)節(jié)，在報(bào)紙上看到有些孩子考試不理想就輕生，我大為吃驚，高考只是孩子人生中的一個(gè)坎，是眾多道路中的'一條，跨不過(guò)可以再跨，走不下去可以選擇別的道路，為什么要走上一條絕路呢？哎，這種對(duì)生命的不負(fù)責(zé)任，對(duì)生命的輕視讓人惋惜，現(xiàn)在的孩子生活條件雖然好了，但是內(nèi)心還是很脆弱的，還是很缺乏面對(duì)困難、挫折的勇氣，我希望家長(zhǎng)能夠多給孩子看《三毛流浪記》這類主人公歷經(jīng)磨難卻始終堅(jiān)韌執(zhí)著的書，在對(duì)待孩子的時(shí)候，不要只執(zhí)著于對(duì)成績(jī)的追求，還要教育孩子在困難、挫折面前要一如既往、堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，做一個(gè)勇敢、善良的好孩子。

三毛流浪記親子閱讀心得篇十九

《三毛流浪記》的作者是：平民畫家張樂(lè)平爺爺，也稱“三毛之父”。張樂(lè)平爺爺看起來(lái)慈眉善目，很喜愛(ài)三毛。《三毛流浪記》里有很多篇小故事，而且講的都是三毛流浪的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，整天受風(fēng)吹雨打、日曬雨淋的，還天天被別人欺負(fù)，既要干苦力活，又要挨打，真是可憐，悲慘不已啊!再看看我們：整天吃好的、住好的、玩好的，可是三毛被他師父又打又罵的，過(guò)個(gè)六一兒童節(jié)都得被捆起來(lái)給給那些有錢人的孩子看。

我感覺(jué)三毛是個(gè)熱愛(ài)人民、樂(lè)于助人、懷著一顆金子般的心的小孩子，從不吵不鬧，我們要向他這種優(yōu)秀的品質(zhì)學(xué)習(xí)!

《三毛流浪記》真好看，像三毛這樣的小孩子將來(lái)肯定能做大事!

三毛流浪記親子閱讀心得篇二十

當(dāng)我還在幼兒園上學(xué)時(shí)，媽媽給我買了《三毛流浪記》全集，記得當(dāng)時(shí)我的感覺(jué)是三毛好滑稽。今天當(dāng)我翻開它再一次閱讀時(shí)，突然就有了一些感悟，我深深地被書中的主人公三毛的善良和勇敢感動(dòng)了，也為三毛悲慘的生活流下了眼淚。

這本書的作者名叫張樂(lè)平爺爺，在書中他寫的主要人物是頭上只有三根頭發(fā)的三毛，一個(gè)四處流浪的孤兒，看著他的模樣就會(huì)覺(jué)得他可憐極了!

每當(dāng)寒冬來(lái)臨時(shí)，他總是躲在角落里瑟瑟發(fā)抖，無(wú)家可歸，為了生活，三毛去賣報(bào)、擦鞋、拉車，但還是吃不飽，餓得皮包骨頭。可在這樣的環(huán)境下，有一次他還把的一塊又大又香的燒餅給了一位饑餓的老爺爺，三毛是多么的'善良!當(dāng)他看見(jiàn)大孩子欺負(fù)小孩子時(shí)，他還會(huì)挺身而出，他又是多么勇敢!舊社會(huì)的三毛受盡了折磨，還是那樣的堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀。

而我呢?當(dāng)寒冷的冬天來(lái)臨時(shí)，我卻可以待在暖乎乎的空調(diào)房里，我有愛(ài)我的父母，我有高大豪華的房子，我有吃不完的零食，我還有許多喜愛(ài)的玩具，在假期里，我還能跟爸爸媽媽一起去旅游。

讀了這本書，我才明白，原來(lái)我的生活是那么的幸福，那么的無(wú)憂無(wú)慮!我豐衣足食，吃穿不愁，吃的是山珍海味，穿的是漂亮舒服的新衣服，有時(shí)還能在寵愛(ài)我的父母面前耍耍小脾氣。同時(shí)我也明白了，為什么平時(shí)媽媽要我節(jié)約糧食，跟我說(shuō)同學(xué)之間不能攀比，媽媽還帶我參加義工，讓我捐壓歲錢去幫助身邊那些需要的人。

我真心希望每一個(gè)孩子都有像我一樣幸福的童年，我要珍惜現(xiàn)在的生活，刻苦學(xué)習(xí)，做一個(gè)善良、勇敢、樂(lè)觀的人!去幫助身邊需要幫助的人們!

我覺(jué)得我生活在一個(gè)幸福的時(shí)代，而三毛生活在一個(gè)悲慘的時(shí)代。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在有吃有穿，而三毛卻愁吃愁穿。而且三毛很愛(ài)學(xué)習(xí)，但是沒(méi)有人給他上學(xué)的機(jī)會(huì)。

這本書我非常喜歡，三毛生在一個(gè)悲慘的時(shí)代，他真的很可憐!所以我們要更加珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光。

【本文地址：http://www.zsatt.com/zuowen/4261364.html】