在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過。是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。下面是小編整理的閱讀的我們的課堂作文【精選4篇】,希望對大家有所幫助。
我們的課堂作文【精選4篇】一
我叫余貝易,我的名字意義非凡。在我還沒出生時,爸爸媽媽早已想好了很多的名字,有天馬行空的,有吉祥如意的,有稀奇古怪的。因為我表姐的名字非常好聽,含義也很好,但筆畫太多,一年級還不知道怎么寫名字?爸爸媽媽就決定把我的名字取得簡單些,容易寫些。
媽媽突然想到了“貝”字,因為我是爸爸媽媽的心肝寶貝,爸爸想讓我的名字容易寫些,于是倆人的想法結合就成了“貝易”,剛好“貝”加“易”是“賜”字,寓意我是上天賜給爸爸媽媽愛情的結晶。當聽到爸爸媽媽說到我名字的由來時,我不禁想,爸爸媽媽真是心有靈犀啊!
我的名字不但獨特,而且還鬧出了許多烏龍。剛上學,有的老師叫我“余易貝”,有的干脆叫我“余賜”了。有一天上課時,老師說:“請余賜回答這個問題”。教室里頓時鴉雀無聲,大家都想看看擁有這奇特名字的是哪方神圣?在同學們的翹首等待中,我緩緩站起來跟老師解釋說:“‘賜’是分開的,我叫余貝易。”這種事情時常發生,慢慢的,我也就習以為常啦!
我喜歡我的名字,但我更喜歡賜于我生命的爸爸媽媽。
我們的課堂作文【精選4篇】二
我們的城市400字作文
回家的路上,我看了許多高入云霄的建筑,就像走入了迷霧森林般,路上來來往往的車潮,就像是活躍在綠林中的動物們,一來一往的十分熱鬧。
我和妹妹喜歡爬樓梯,就像爬樹一樣,希望站得越高就能夠看得越遠,十分有趣,累了就順勢坐在階梯上,看看窗外的藍天,看看那自在翱翔的鳥兒,幻想穿梭在身旁的是可愛的`彌猴、小兔們,有的快、有的慢。
重慶,這個都市叢林,令我印象最深刻的,就是搭上美麗華的摩天輪,摩天輪宛如是一座高山,讓我可以一瞬間從山腳下移動到高峰上,沿途的美景盡收眼底,美不勝收,不一會兒的時間,我們就可以從最高點俯瞰整個城,一種心曠神怡的寬闊油然生起。慢慢地,我們有從最高峰往下走,看著一棟棟的房子由小漸大,我們不再是阿拉丁神燈底下的巨人,回到地面,又一如往常的平凡生活著。
我想生活在這城里的人們,一定也和我一樣,有著崇高的理想,雖然在人群中,我們是如此的渺小,但我總相信,夢想會使我更加壯大。
我們的課堂作文【精選4篇】三
說出來大家不要笑話,直到最近我才知道“賴”是我爸爸的姓,以前我一直都不知道,他們以為很簡單,不用解釋就知道的。
“賴千美智”:聽到看到這個名字的'人,都以為我是日本人,要不就是爸爸媽媽有日本情節,實際上我是純正的”中國血統”。
很多人在出生之前爸爸媽媽都給他們取好了名字,可是我卻沒有,爸爸媽媽那時候太忙,一直到醫院把我給刨下來,才不得以停止工作,后來醫生為了出生證明又催我的名字,媽媽才開始想我的名字,她說名字要簡單,明了,讀起來要朗朗上口沒有歧義,“千”(千里馬)“美”(美麗)“智”(智慧)三個字只要讀過書的人都會認識,不認識字的人也都懂的。
“千”是媽媽的最愛,取于“千里之行,始于足下”和“不積跬步,無以至千里”
“美”就是“盡善盡美”
“智”就是“智慧”
后來媽媽說實際上這三個字是她希望我在學習上:要有“計劃目標”“行動”“結果”,也就是“腳踏實地至千里的目標,盡全力盡善盡美的行動,方能收獲智慧之果。”在生活上:“做個寬容大氣,美麗智慧的人”
名字簡單,意義也許要讓我一生去領悟和踐行。
我們的課堂作文【精選4篇】四
“叮鈴鈴……“上課了,熱鬧的校園變得安靜了。我們坐在教室里,靜靜地等待語文老師的到來。
不一會兒,語文老師進來了。“咦,她怎么拿著一個盒子?里面裝著什么?”。
“請注意:今天,我們上一節特殊又有趣的課。你們先猜一猜,這里面裝的有什么?”語文老師舉著盒子說。話音剛落,同學們就七嘴八舌地議論起來。有人猜是零食,有人猜是玩具,還有人猜是空盒,什么都沒有。
這時,老師故弄玄虛地說:“給你們一個提示,頭戴小綠帽,身穿黃衣裳。水里泡個澡,永遠擰不干。請打一物品。”
有人大聲吼道:“海綿!”“猜對了。”老師夸贊道。可我不明白,一塊小小的海綿能帶來什么趣味呢,有什么值得去學呢?
“你們可別小瞧它喲。”看來不只我一人這么想,老師隨手拿起泡了水的海綿,指著一大個子男生說,“你,上來試試看能不能把海綿里的水擠干。”只見那大個子的男生雙腳分開,扎了個馬步,咬緊牙關,使勁地擰呀擰。當他把自認為擰得很干的泡沫交給老師時,“不合格,還有誰愿意試試?”老師笑著說。
接連上去了幾個同學,都以失敗告終。我不得不重新思考老師的用意。最后,老師說:“同學們,時間就像這海綿里的水,只要合理安排,使勁擠一擠,總是會有的。”
是的,時間就像海綿里的水。
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