在寫心得體會的過程中，我們可以找到問題和不足，并制定改進的措施。心得體會應該注重思考和總結，而不是簡單地羅列事實。以下是一些精選的心得體會范文，供大家參考和借鑒。

干部培訓進高校心得體會篇一

近年來，高校副職干部的培訓工作日益受到重視。作為培訓班的一員，我深有體會地感受到了這項培訓的巨大價值。在這篇文章中，我將分享我在高校副職干部培訓中的心得體會，希望能夠對其他干部同仁有所幫助。

首先，這次培訓讓我深刻感受到了自身的不足之處。在干部培訓班上，我們接受了來自各方面的知識和技能的講座。在日常工作中，我常常局限于自己所從事的崗位，忽視了其他方面的知識和技能的重要性。通過這次培訓，我深刻認識到一個優秀的高校副職干部需要具備綜合的素質，包括管理能力、組織協調能力、溝通能力等等。因此，我決心要加強自身的學習，提升自己的能力素質，以更好地履行自己的職責。

其次，這次培訓進一步強調了團隊合作的重要性。在高校副職干部的工作中，團隊合作是至關重要的。而在培訓過程中，我通過與他人的互動交流，不僅認識到了團隊的重要性，也領悟到了成為一個優秀的團隊成員和領導者的要素。我明白了團隊合作需要相互信任、相互協作和相互學習的精神，只有不斷地與他人進行交流和合作，才能更好地實現目標，推動工作的順利進行。

再次，這次培訓加深了對職業道德的理解。作為一名高校副職干部，我深知自身的責任重大，需要具備高尚的職業道德。在培訓過程中，我們學習了職業道德的相關理論知識，并通過實踐案例學習提高了道德意識和自律能力。這讓我更加明白了作為一名高校副職干部，不僅要勤奮工作，更要保持一顆善良的心靈，嚴守職業道德底線。只有這樣，才能立于不敗之地，為高校事業的發展貢獻自己的力量。

最后，這次培訓也給我帶來了許多實用的工作方法和經驗。通過與其他干部同仁的交流，我了解到了不同高校的工作經驗和有效的管理方法。這些實用的工作方法和經驗為我今后的工作提供了很多有益的參考，讓我能夠更好地應對工作中的各種挑戰和問題。這對于提高工作效率和解決實際問題具有重要的意義，也為我在高校副職干部崗位上的工作提供了更多的思路和啟示。

總結而言，在高校副職干部培訓中，我收獲頗豐。這次培訓讓我深刻認識到自身的不足之處，提高了團隊合作和職業道德意識，同時也為我今后的工作提供了很多有益的經驗和方法。我相信，在今后的工作中，我將能夠更好地履行自己的職責，為高校的發展做出更大的貢獻。同時，我也向其他干部同仁推薦這樣的培訓，相信你們也會從中受益匪淺。

干部培訓進高校心得體會篇二

我非常榮幸參加昭蘇縣婦女干部提素培訓班。我十分珍惜這次短暫而難得的學習機會，每節課認真聽，認真記，培訓時間雖然短短的五天，但豐富的內容，精堪的講解，開拓了我的視野。這次培訓班的縣婦聯為我們精心安排豐富的學習內容。涵蓋了多方面的知識，涉及到了婦女工作相關知識。中央民族工作會，自治區民族工作會，自治區民族工作會解讀，深入開展去極端化，鏟除xx滋生的土壤，從歷史與現實的角度解讀新疆各民族的文化交流交融等知識講座。深受啟發和教育，體會如下:

一、尚識很多不足。自參加工作以來，我對婦女工作作的知識很缺。

二、面對現實，深感責任重大。如何做好新時期婦女工作，是擺在我們的女干部面前且需要解決的課題。因此，婦女干部面前必須首先具備高度的責任感和使命感，認真學習和熟練掌握與相關的知識和專業知識，提高自身的綜合素質。只有這樣才能有效地開展了各項工作，引導和帶領廣大婦女群眾積極投入全面建設小康社會的洪流中去，以實際行動，促進農業和農村經濟持續快速健康發展。

三、通過學習培訓，讓我體會到，作為一名女性干部，要培養三種心態：一是要有一顆進取心。工作中要積極進取，勇于爭先創優，樹立“我能”，“我行”的信念，要不斷學習并掌握創新思維方法，開發自己的創新潛能，自覺養成思維創新的習慣;走出依賴、順從、被動的陰影，要放腦想事，放心謀事，放膽干事，要有布布幗不讓須眉的氣魂。二是要有一顆平常心。生活中要心態平和，不要自尋煩惱，擁有平常心的生活是簡單的生活，快樂生活。要在工作中學會寬容，要以裕達和真誠去面對一切。三是要有一顆感恩心。感恩組織、感恩社會、感恩父母、感恩家人、感恩他人，在感恩中，不斷提升自身的修養和境界，不斷服務社會，擔當責任。

四、就我們女性而言，在生活上確實存在一些實際的難處，在工作中也可能面臨一些具體困難，通過學習培訓，使我認識到了新時代對婦女干部的新標準，新要求。從而努力克服女性安于現狀的性格弱勢，在學知、資歷、實踐、理論和政策水平等方面努力縮短與男同志之間的差距，把全要精力集中在如何大膽發揮婦女干部優勢和獨特作用上。善于做“多面手”，學會根據不同場合、不同情境、不同對象、分別展現我們婦女干部的優雅、內秀、干練、潑辣等不同的風采。要處理好事業與家庭的關系，享受親情、友情、要明白這些都是幸福人生的重要撐點，有了幸福感，才會激發我們的熱情，責任感和創造力。

在人生黃金時期，我要加倍珍惜組織和領導們給我們提供發揮才能，發展風采的機會，最大限度的實現自身的人生價值。

工作者、忙碌著的人生才是美麗的、快樂的人生。要著力培養自己獨立思考、沉著冷靜、堅強果斷、豁達大度等素質，揚長避短，提介自我，增強職能力，做一名讓他人尊重，令親人自豪，受社會稱道的時代性女性，以自己的人格魅力去贏得組織和群眾的認可。感謝縣婦聯為我們這次難忘的學習機會，我將繼續努力學習，認真工作。

干部培訓進高校心得體會篇三

人的一生，會遇到很多事，也會遇到很多人，因此在交往中都離不開溝通，離不開協調，有了良好地溝通和協調，事情也就成功了一半。溝通，它消除了障礙，清除了困難，在溝壑之間搭建了一座橋梁，讓事情變得順利，督促著人們走向成功。

溝通，是人與人交往的必需品。人與人之間的交往、聯絡，都離不開溝通，缺少了溝通，人與人之間就感覺少了什么，沒有了溝通，人與人之間就缺少了相互信任、缺少了依靠，缺少了安全感，人與人之間的關系將會變得不再那么緊密，而會出現裂痕，最終導致關系破裂。因此，溝通在交往中就顯得非常必要，有了良好的溝通，人與人之間才會有彼此的了解和信任，人與人之間才會相處適當，關系更加友好緊密。

溝通，是上下級之間一條聯系的紐帶。在單位，上下級之間的關系簡單又微妙，如果沒有了相互的溝通，上級的政策、想法無法向下傳達并得到貫徹落實，而下級的表現及建議得不到賞識和采納，長此以往，單位內部的關系將會僵化，矛盾也會冒出水面，最終影響單位的發展。上下級之間如果有良好的溝通，相互表達自己的想法，提出自己的建議，各項政策、想法將會得到更好的落實、執行，二者的關系也會和諧，單位也會更加，發展也會更加迅速。

溝通，是工作過程中的潤滑劑。工作的過程，是開始到結束，各項任務的傳達、大家的工作建議、工作中出現問題的解決等等，這些事情的解決，都離不來項目組成員之間的溝通和協調，溝通就像是潤滑劑，它讓項目組成員的關系變得更加和諧緊密，讓大家和睦相處，干勁十足，對工作的順利完成起到十分重要的作用。一旦工作過程中缺少了溝通，各自為陣，有好的想法不表達，出現了問題也不相互通報解決，最后事情會變得一團糟，工作何談順利完成。

溝通，也是同事之間和睦相處的穩定劑。單位，就如同一個小型社會，大家之間有時候會開開心心，有時候也會摩擦不斷，就如同剛開始談論的人與人之間的交往。同事之間也是這樣，出現問題，發生矛盾，都可以積極溝通，減少摩擦，不要聽風就是雨，不溝通，就會出現類似這樣“原來你是這樣的人啊，原來你經常背后打小報告啊，原來你這么看不起我啊”等等這樣的負面情緒。其實，好多問題、矛盾都是小事，只需要相互之間積極溝通，問題就迎刃而解，千萬不要鉆牛角尖，不溝通聯系，只是自己悶著，那最后問題多多，關系緊張，矛盾重重。

溝通，是大家在社會上順利行走的一座橋梁，是大家在單位和睦相處的一座橋梁，是填充大家人生路上眾多溝壑的一座座橋梁，有了良好的溝通，人與人之間將會更加和諧，關系將會更加緊密，工作也會變得更加順利，社會也會變得更加美好。

干部培訓進高校心得體會篇四

為期一周的培訓，是一次難忘的充電機會，由衷感謝領導為我們搭建了一個很好的學習提高的平臺。每天的講座都以鮮活的實例、豐富的知識及精湛的理論闡述打動了我的心，使我的思想重新煥發了熱情，燃起了斗志，確實感到受益非淺。

教師代表著“學生的老師”，也代表著“學生的學生”。作為教師，師德是必備的。在新課程理念的指引下，首先，教師是文化的傳遞者，“師者，傳道、授業、解惑也”，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次，教師是榜樣，學高為師，身正為范也正是這個意思，這里主要涉及做人的問題，學生都有向師性，實際上是做人的一種認同感;同時學生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學生的引路人。第三，教師是管理者，教師要有較強的組織領導、管理協調能力，才能使教學更有效率，更能促進學生的發展。第四，教師是父母，作為一名教師，要富有愛心，教師對學生的愛應是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。并且，教師還要善于發現每一個學生的閃光點和發展需要。第五，教師是朋友，所謂良師益友，就是強調教師和學生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。最后，教師是學生的心理輔導者。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等，應了解不同學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養學生健康的心理品質。作為教師，不僅具有一定的專業水準，更要具有優秀的心理品質與道德意識。

通過本次培訓，使我對未來的工作充滿了信心、動力和熱情。尤其是教師心理調適方面得到了很大的平衡，并獲得了更多的方法，這對自己是一種鼓勵。鼓勵我們教師適應教學環境、生活環境、人際關系環境;鼓勵我們要更加理性地認識社會、認識自己的角色;鼓勵我們要做一名終身學習型老師，做一名能夠不斷適應新知識新問題新環境的老師;鼓勵我們要堅持創新，在教學中發揮自己的聰明和才智，爭取在教學中獲得更大的發展。這些鼓勵，使我對未來的工作充滿了信心和動力。通過本次學習，使我體會到教師要熱愛這個職業，熱愛學生，熱愛教育事業，在教育教學過程中不斷地學習不斷地提高自己，在工作中不求回報，刻苦地鉆研下去，一切為的就是一份熱愛和執著，在教學中，不能墨守陳規，要不斷地發展，不斷去思索適合自己學生的教學方式，這樣，最終自身的價值才能夠得以體現。

通過本次培訓，使我對終身學習，提高自身能力有了新的理解。。終身學習，我們不僅要提升自身的專業知識，還要學習更多方面，如教育學、心理學、課程改革理念等等。同時我們也要學會做事與人際交往。教師從事的是和人打交道的工作，如果能善于觀察、研究、思考;處理好與學生、家長、同事之間的關系，那么相對來說，工作起來就會更得心應手。我還體會到作為一名教師，首先要讓學生喜歡你，喜歡聽你的課，進而喜歡聽你的指導。這就要求個人魅力不斷提升，在積累經驗中獲得一種平和優雅的心境，在和學生相處的過程中獲得學生的信賴。書是的老師，多讀書，提升自己，在實踐中反思自我，做一位優秀的人民教師。

新的起點需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導，這次培訓就是一面很好的旗幟，在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導和鼓勵。讓我有了明確的定位、堅定的信念、奉獻的精神、良好的心態、高度的責任心、熱愛學生的行動、進取的意識并且不斷地規范自己的行為，做一名真正合格的教師。

高校教師干部培訓心得體會

干部培訓進高校心得體會篇五

高校班團干部培訓是為了提高學生組織管理水平，培養學生干部的領導能力和團隊意識。在培訓中，我們參與了各種形式的講座、討論和實踐活動，學習了班團干部的職責、工作方法和溝通技巧。通過培訓，我們從中獲得了許多寶貴的經驗和體會。

第二段：發展自我管理能力

作為班團干部，我們不僅要帶領同學們完成各種工作任務，還要做好個人的自我管理。通過這次培訓，我深刻體會到自我管理的重要性。只有規劃好自己的時間，合理安排各項工作，才能確保工作的順利進行。我學會了設立明確的目標，并制定計劃來實現這些目標。同時，我也學會了合理安排時間，充分利用碎片時間，提高自己的工作效率。這些都使我在工作中能夠更好地管理自己，提高工作效果。

第三段：培養團隊協作精神

班團干部的工作需要與同學們密切合作，需要團隊的共同努力。通過培訓，我明白了團隊協作的重要性。我學會了傾聽他人的意見和建議，并充分尊重他人的觀點。我學會了合理分配工作，根據每個人的能力和興趣安排合適的任務。在團隊中，我還學會了積極的溝通和有效的表達。通過與他人的討論和交流，我學會了激發團隊的創造力和合作意識，使團隊的工作更加順利。

第四段：增強組織能力

作為班團干部，我們要組織和管理各種活動。在培訓中，我學到了許多組織的方法和技巧。我明白了組織活動需要提前做好充分的準備工作，包括確定活動目標、制定詳細的計劃、確保所需資源等。我也學會了合理安排活動時間，并及時跟進活動進展情況。通過培訓，我的組織能力得到了明顯的提高，我更加自信地組織了一系列成功的活動。

第五段：提高領導能力

作為班團干部，我們需要具備較強的領導能力。通過培訓，我學到了許多有效的領導方法和技巧。我明白了作為領導者，要首先樹立榜樣，以身作則。我學會了激勵和贊賞團隊成員，提高他們的工作積極性和工作效果。我也學會了有效的決策和解決問題的方法。通過培訓，我的領導能力得到了明顯的提高，我更加自信地承擔起了領導的責任。

總結：

高校班團干部培訓是我們提高自身能力和提升團隊形象的重要途徑。通過培訓，我學會了自我管理、團隊協作、組織能力和領導能力等一系列必要的技能和能力。這些培訓不僅對我的個人發展有很大的幫助，也為班級的工作提供了良好的保障和支持。我相信，通過我對這些技能的運用和發展，我一定能夠更好地履行我的職責，為班級做出更大的貢獻。

干部培訓進高校心得體會篇六

今年的4月份里，我非常榮幸的參加了第十四期大學生骨干培訓班。在培訓中，我真的是收益匪淺，可以說得上是大豐收了?，F在我就培訓中學到的談談自己的心得。

我是一名__級的學員，我的專業是汽車技術服務與營銷。在班上，我有幸的擔任了我班上紀檢委員的職位，在學院中我也榮幸的進入了機械分院學生會組織部，是一個學生干部，許多人說干部就是好，天天有活動，好事都有他。但是，他們不知道干部是多么的累，壓力多么的大啊，尤其是我們這種學生干部，常常就是吃力不討好的，而且一個學生干部要做事、要分配、要管理真的好難，都讓我有了“退休”的想法了。自從我上了培訓課后，我覺得我看清了什么是學生干部，更讓我堅定了當一名好的學生干部的決心!

我們大學生骨干培訓課的第一堂課，也是我們的開班課，是由我們所熟悉的機械分院團總支書記何新喜何老師來講課。何老師講的內容是共青團的歷史與新時代的使命：主要就是說了一下“五四”運動的由來和歷史;第二堂課是我的班主任黃華老師的講課，內容是理想信念與大學生成長成才;第三堂課是我院校學生會執行主席李曉東學長講課，內容為“井岡之星”專場學習報告會;第四堂課為我機械分院團總支副書記羅蘭英老師講學生干部的工作方法與技巧;然后，是機械分院數控黨支部副書記黃忠春老師授課，課題為“如何做好一名學生干部”;最后為學生社團聯合會主席蘇鳳斌學長的講課，主題為團支部活動與社團活動的有機結合。

在培訓中，我學習到了許多如何做一名學生干部和什么是學生干部的方方面面的知識：這讓我更加了解到了學生干部的職責和義務，使我能更好的做好一名學生干部。

學生干部處于學生集體中的焦點和核心，使學生的代表。學生干部的首要身份是在校學生，而大學生在校的首要任務就是要實現成長為高素質的專門人才這個目標，這也需要投入大量的時間去學習，完善自己的專業知識結構。對所學專業的專業知識的系統掌握是大學生成才的關鍵所在，在此基礎上謀求其他知識的獲得和能力的提升，才能成長為復合型人才。當前，有些學生干部沒有把專業知識放在首位，他們認為出任學生干部能鍛煉出當代大學生的一些必備的素質，如組織協調能力，管理能力和社交能力等就足夠了，忽視了專業素質，特別是思維素質方面的學習和鍛煉，客觀上存在混文憑，混學位的思想，這樣的學生干部往往成績平庸，缺乏在學習上成為學生榜樣的“硬實力”必然導致工作中的在同學中間影響力和號召力這樣的“軟實力”的下降，學生干部工作的豐富文化內涵也因此大打折扣，論為純粹的事務性工作，大幅度降低了工作效能的發揮。

其次，樹立學生干部良好形象是當好一名學生干部的關鍵因素。那么，如何樹立學生干部良好形象呢?主要從三方面入手：

首先，學生干部就要善于認識自己，提高自身綜合素質，一個學生干部連自身問題都沒有解決，那怎么能服務同學，管理同學。大學之道中說：身修則家齊，家齊則國興。只有搞好自身修養才能帶動同學。所以自身修養是學生干部的首要條件。其次，一個學生干部要注重個性修養，塑造自我形象：學生干部需要有一定的威信，如果一個學生干部沒有威信，如何帶領同學工作與活動，所以要塑造一個好形象;最后，學生干部要培養健康心理，樹立整體形象，不管哪個學生干部都要注意團隊精神和整體風范。這樣才能算是一個好的學生干部。

經過這次培訓，讓我更加有信心勝任自己的職位，使我真正了解了自我的責任與義務，我一定會做好一名學生干部，做一名合格的學生干部!

干部培訓進高校心得體會篇七

經過這次的學習培訓，我更深刻的明確了學生干部的工作職責，作為學生干部所要具備的各方面的素質以及管理組織潛力，人際交流和溝通的方法等，從中受益匪淺。下面我就簡單談談聽了本次報告會的心得體會和我在今后工作當中的打算。

優秀學生干部的兩個條件：

（1）具有堅定正確的政治方向，德才兼備，品學兼優。

（2）素質拓展，服務熱情，有很強的工作潛力，在同學中有很大的威信，能主動承擔社會工作，用心組織開展各項工作，有突出的工作成績，能起到骨干和帶頭作用。

首先，有起碼的政治素質，即要有堅定的政治立場，堅持政治為經濟服務；要有高度的政治敏感性，能主動用心地學習各項方針政策，關心國家大事，了解世界格局，提高自己的政策水平。對于我自己來說，由于諸多原因，消息比較閉塞，對國家的實事政策了解不夠，對世界格局沒有深入了解，我將在以后的工作學習中，在課余生活中不斷加強自身的政治素質培養，拓寬知識面。

第二，加強思想素質培養。做到誠實、正直、公正、無私，能吃苦耐勞，持續勤儉、樸素的作風；做到言行一致，敢于對自己所說的話所做的事負責，遵章守紀，爭做表率，樹立好學生干部的形象。透過這次的學習培訓，我也深刻的體會、反省，認識到了自己思想上的問題，我將不斷反省自己，以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作，努力養成一絲不茍的工作作風，認真對待自己的職責和義務，提高效率，把工作盡快盡好的完成，不斷的追求完美。我會牢記自己是一個學生干部，培養樸實的工作作風，真誠的對待每一個人、每一件事，持續良好的精神風貌。

第三，注重自身潛力素質的培養。包括分析問題的潛力、調研潛力、組織領導潛力、語言表達潛力、自制潛力以及創新潛力，要學會主動分析，迅速反應，工作嚴密，大膽創新。對于各項工作，我會盡量的安排好時間，有計劃的完成，避免忙亂中出錯，并在務實的基礎上勇于創新，開拓思路，放開手腳，敢想敢做。

第四，要具備良好的心理素質，要有堅定的信念，頑強的意志，穩定的情緒，健康的身心，遇事冷靜，做事要自信。都說“好事多磨”，要做好一件事，務必具備個方面的心理素質，我會有良好的心理準備，堅持不屈不撓的應對困難的作風。

第五，加強自身的專業素質建設。不僅僅要學好自身的專業知識，還要多讀書以拓寬知識面，提高科學人文素質和人文修養，才不會“有知識沒文化，有學識沒修養”。學習是學生的天職，學生會干部在工作之余仍不能放松學習，要合理配置時間，學會學習、工作和休息，學會協調自身的時間和精力，調整狀態，以促進自身綜合素質的全面提高。

最后，學生干部在工作中要有團隊精神和協作意識。團隊精神是一個群眾是否有吸引力的標志，而個人主義是這個時代年輕人需要克服的障礙。在工作中，團隊精神和協作意識將能充分發揮出全部人的潛在潛力，更加高效的完成任務。

1、我將監督并協調各部門工作，溝通學生會各基層組織，透過各種行動讓學生會能夠有條不紊地運做起來，使得各部門之間到達最好的協調，做好配合，組織更多有好處的活動。

2、工作要注意創新。創新是時代的主題。我們將要不斷的創新，吸取各系學生會的管理方式，在此基礎上創出與本系實際狀況相適應的管理制度，才能不斷發展。

3、組織好本系的各項活動，使得各項工作和活動都能順利進行，從而提高我系學生會在學院的影響力。

4、提高工作效率，培養樸素的工作作風。

5、遵守紀律，并按照學生會的工作管理制度做好每項工作，爭做表率，樹立好學生干部的形象。

能有機會參加學舉辦的培訓，我感到十分榮幸，而且獲益很多。我將在今后的工作學習當中時時刻刻以老師們提出的高標準嚴格的要求自己，盡心盡力做好學生會里的每一件事情，勇攀工作和學習的高峰。

干部培訓進高校心得體會篇八

學習是為了查找不足，提高自己，給自己上課。其實工作中的溝通協調能力，正體現了管理和交際能力。具有較高水平溝通協調力的管理者，是一個單位發展進步的需要。

工作中的溝通和協調能力，直接體現在工作日常的友愛、理解和親和力。具備人際親和力與理解力的人通常表現具有以下特點，主要為“察覺別人的感覺與心情”、“理解別人的愛好、要求、意見及觀點”、“理解別人對待事物的行為及表現”等。掌握這種能力，才能提高人際關系處理能力，進而提高管理素質與水平。

我們部門每月舉行工作例會，除了匯報總結工作完成情況外，還要求制定工作計劃以及發表個人建議。例會上讓大家暢所欲言，把表達與理解作為開會的主要內容和目的。傾聽每位同志的建議與關注點，把“你是什么觀點?”、“換做你如何處理?”等等提到桌面，鼓勵大家換位思考。

雖然親和傾向是出于功利性目的，但它也是促成理解和成功的有效途徑。親和力雖源于本能，但有目的的親和，可以提高團隊凝聚力。通過互通聯合，同自然界、困難斗爭，為成功創造優良條件。人與人之間的社交及工作往來，在付出的同時，也在索取，實際上是進行原始的交換。在交換的作用與引導下，才會不斷地進步與發展，人與人之間的關系才日益親密。

友愛、理解與親和力產生的巨大的凝聚力，在工作中發揮著不可估量的影響與作用。這加速了團隊化過程，使人進入群體就浸泡在友愛與關懷的親情之中，有利于員工健康發展，提高了滿足感與獲得感。這是彰顯個性、渴望汲取知識、獲得成功的必不可少條件，是建立優良團隊、攻堅克難的強勁動力。

干部培訓進高校心得體會篇九

10月8日至11月7日在組織的關心下我有幸參加了州委組織部舉辦的州委黨校2017第四期縣科班的培訓學習，通過近一個月的培訓學習，有效地提高了自身的理論水平，充實了頭腦，豐富了知識，開拓了視野，陶治了情操，加強了黨性煅練，深化了對黨的正確領導的認識,增強了干好本職工作的動力。現將有關學習心得小結如下：

一、認真學習，做到三個積極

一是積極端正學習態度，做好角色轉換。為了自始至終的把全部心思致力于學習培訓上，參學前移交了全部工作和事務，保證了排除干擾，集中精力學習，實現了學員角色的轉換，珍惜這次難得的學習機會，借助這個難得的平臺，真正做到學有所得，學有所悟，學以致用。

二是嚴格遵守學習制度，全力搞好學習。開班以來，能夠始終規范自己的言行舉止，嚴格遵守各項紀律，尊敬師長，團結學員，做到不遲到、不早退、不曠課，認真做好課堂筆記并完成好課堂作業，積極參加班集體組織的學習交流、文體、調研活動，順利完成了此次培訓的全部學習任務。學習期間，始絡堅持授課與自學相結合，學習理論與參與實踐相結合的辦法，做到認真學、主動學、全身心投入學，時時帶著問題學，體現了學習的針對性、實效性，實現了理論水平和能力素質雙贏的目的。

三是積極參與學習活動，維護集體榮譽。在學習培訓中，堅持做到休息服從學習，個

干部培訓進高校心得體會篇十

有幸參加了市委黨校__年公務員干部培訓班。通過為期2個月學習培訓，較為系統地掌握了機關干部必備的理論知識和思想修養，深深感到自己取得了長足進步。

二、增強了干事創業的信心。通過去茶陵的參觀工農兵遺址的學習，緬懷英烈、追思勵志，增強了愛國情感和民族精神。更加堅定了“立黨為公、執政為民”的信念，牢固樹立了“情為民所系，權為民用，利為民所謀”的思想基矗我認為作為一名黨員干部，深深認識到作為人民公仆和共產黨員，就要堅定不移地貫徹黨的方針政策，要堅定科學發展的信念，為人民群眾扎扎實實地辦好事、辦實事，腳踏實地，勤政為民，為建設大鄭州作貢獻。

三、增強了團隊意識。通過拓展培訓，啟迪我們對責任、信任、協作、心智、體能極限等重新認識和思考;啟迪我們無論是否面對困難，都能認識到和發揮好自身的潛能;啟迪我們認識到，只有團隊的作用才是戰勝一切困難的強大力量。第一、凡一個組織、一個團體，必須建立起為組織成員為之奮斗的目標，用目標凝聚每一個成員的智慧和力量;第二、完成任何一項艱巨任務都要靠組織成員的共同努力，“眾人拾柴火焰高”;第三、建立相互信任的氛圍，我們每個人在工作中都離不開同事的幫助和支持，只有充分信任，我們所處的團隊中才會有歸屬感和責任感，才會拋棄一切雜念，全身心投入到工作中去。

人生是一個不斷學習、進步和成長的過程，我珍視這次難得的培訓機會，會將在黨校收獲的理論知識和心得體會科學地應用于今后的實際工作和生活中。黨校培訓雖然結束了，但思想永不停止，未來的藍圖還需要自己繪制，生活還需要自己創造，人生還需要自己完善。更希望多一些這樣的培訓機會，在學習中汲取更多的體悟、更多的啟迪，以激發智慧，更好地提升自己的綜合能力!

有幸參加了市委黨校__年秋季科級干部培訓班。通過為期2個月學習

培訓，較為系統地掌握了機關干部必備的理論知識和思想修養，深深感到自己取得了長足進步。

二、增強了干事創業的信心。通過棗莊紅色基地的參觀學習，緬懷英烈、追思勵志，增強了愛國情感和民族精神。更加堅定了“立黨為公、執政為民”的信念，牢固樹立了“情為民所系，權為民用，利為民所謀”的思想基矗我認為作為一名黨員干部，深深認識到作為人民公仆和共產黨員，就要堅定不移地貫徹黨的方針政策，要堅定科學發展的信念，為人民群眾扎扎實實地辦好事、辦實事，腳踏實地，勤政為民，為建設大鄭州作貢獻。

干部培訓進高校心得體會篇十一

首先，我要感謝段團委給了我這次團干培訓的機會，作為一名車間團支部書記，能夠參加這樣的培訓班，感到幸運的同時，也深感收獲了很多。11月17日至21日，來自生產一線的60名基層團總支(支部)書記參加了培訓。培訓期間，8位知名專家教授從“社會主義核心價值觀若干主要問題”、“關注情商提升能力”、“如何成為優秀的管理者”、“十八屆四中全會精神輔導”、“如何帶好團支部書記隊伍”、“征戰新‘視’界”、“新聞寫作”、“現代物流發展與鐵路貨運改革”等方面進行了精彩講授。我受益匪淺、拓寬了視野、增長了知識、結識了朋友、增強了責任、激發了干勁，現將學習心得體會總結如下：

通過歷奇活動和文體比賽，讓我加深對競爭與合作的認識。作為新時期鐵路職工的一員，競爭是必不可少的。我們在與對手的比賽中，就會發現自身的不足，取長補短，使自身得到不斷的完善。特別是彼此需要相互超越的過程中，競爭就會使自己進步更快。但是，競爭不能離開合作。要想更高效的完成任務，必須靠大家的共同努力，依靠團隊的力量。通過合作我們就可以實現優勢互補、取長補短，發揮出整體的最佳效果。

培訓的第二天，要求各小組準備出至少兩個節目在21日晚上演出，我們六組經過討論，選擇了當下比較流行的《小蘋果》舞蹈，從宣布籌備聯歡晚會節目到演出，僅有四天時間，而且要求“人人”都要參與節目，這對于我們六組幾個沒有文藝基礎的同志來說確實是個難題。但是大家沒有放棄，都很努力的去完成。短短幾天時間，“八仙過海，各顯神通”，不管是文藝骨干還是藝術“白癡”，最后都走上了晚會舞臺，雖然效果不是最好的，但至少我們都成功地邁出了第一步?，F實工作中，我們也會碰到許多困難和阻礙，只要我們不放棄、不氣餒，努力去爭取，也許就會“柳暗花明又一村”。

培訓的課程看似簡單，實際上內容十分豐富，蘊含許多道理，對人的思維沖擊較大。通過參加這些課程培訓，讓我感覺做事思路一定要開闊，方法想到越多，就會發現可利用的資源就越多，就能更高效優質地完成工作任務。在這過程中，我們不但要去想怎么做，而且需要不斷地去總結歸納，吸取經驗教訓，發現不足，及時糾正，并不斷加強學習，才能有效地提升自己。

當代青年思想活躍、價值取向多元化、崇尚自我、發展方式日趨個性化、多樣化。面對這樣的青年群體，共青團工作遇到了新難題，在一定程度上造成了團組織吸引力、凝聚力的下降。通過培訓，我清楚的認識到要想真正走進青年團員的內心世界、讓青年團員認同并接受團組織，必須融入到青年團員中，互相交流，積極幫助，使青年團員真正體會到團組織這個大家庭的溫暖。團干部應該走進青年團員中，要讓廣大青年團員認知、認可、認同自己的觀點看法等，這樣才能和他們打成一片，才能達到知無不言、言無不盡的溝通效果，才能更全面的了解青年團員的所思所想。由此，對于他們正確的想法加以引導、偏頗的想法給以疏通，這樣青年團員的思想才能逐步向著團組織所期望的方向不斷優化。

為期五天的培訓，眨眼間變成了永恒的青春回憶。當踏入鐵路黨校那一刻，心情激動;當短暫的培訓結束后，師生情誼難舍難分。我會將此次培訓的所學、所感、所想，運用到今后的工作學習中，更好地為團員青年服務，帶領廣大團員青年為美好南工家園建設作出貢獻。

干部培訓進高校心得體會篇十二

為了進一步提高我校學生干部的綜合素質，樹立遠的理想，增強自我教育、自我管理、自我服務的意識，在學院領導的關心和指導下，學院團召開了系級干部培訓會，有x名干部參加了這次的會議，作為其中之一的我們深感受益匪淺。

在當今的校園中，學生干部的素質越來越受到關注，面臨的挑戰日益重。我們認為在新形勢下，學生干部應該具備以下的素質：

除此之外，現在在學生干部中存在有一些人，只仕著學習，把工作晾在一邊，到最后一走了之。這種行為是不負責任的。所以能否把學習和工作安排妥當是衡量一個學生干部是否合格的重要標準。

這主要是要有博的胸懷。身為一個學生干部，經常要和同學共處，勿怕別人超越自己;自己有缺點就要有自知之明，當別人批評你的時候就要虛心聽取而不要心懷不悅。學生干部之間取長補短，一個團體才有每個人發揮的地方，才能發揮團體的最作用。

三、樹立為學生服務的意識。

具體來說，首先主要是策劃能力。要做到這一點首先要善于思考。學生干部是協助學校管理好學生的助手，許多重活動都是由學生組織實施的。學生干部要思考如何開展工作，怎樣才能干得更好，這樣才能控制、改進和創新。其次是協調能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領導、老師、同事及學生關系更融洽。

總的來說，這次的干部培訓主要在學風建設、思想修養及心理素質進行了主要的學習，讓我們受益匪淺，為我們以后的工作指導好方向。在今后的工作中，要善于真心地微笑，因為這樣可能會受到意想不到的效果;要虛心聽取別人的意見，三個臭皮匠總勝過一個諸葛亮吧;及時助學生解決問題，那怕是一件很不起眼的小事，細微之處總關情啊!然而責任心也是最重要的一點，沒有責任心的干部絕對不會高效率、高質量的完成工作。

干部培訓進高校心得體會篇十三

根據組織安排，本人從安化縣委常委、政法委書記崗位上赴省委政法委機關掛職鍛煉，任執法監督室副主任。20xx年8月，縣市(區)換屆后，本人調任沅江工作，繼續在省里掛職。掛職期間，無論是工作上，還是生活上，本人都得到了省委政法委的領導和同志們無微不至地關心和照顧，感觸很深，收獲很大。現從四個方面簡要總結：

到省直機關掛職，特別是到省委政法委執法監督室工作，是一次學業務、長見識、強本領的難得良機。本人充分把握，不斷學習、鍛煉、提高自我。今年3月報到后，我把原單位的工作全部進行交接，集中時間，集中精力，心無旁騖地開展工作。交流到沅江工作后，任務更重、工作更忙了，但我克服困難，堅持掛職和本職工作相互兼顧，兩不耽誤，確保工作不受影響，如期完成掛職任務。黨內執法監督工作業務性強，須具備一定的法律功底和專業素養，我之前對黨務、經濟工作較為熟悉，而法律業務對我來說是塊“短板”。掛職期間，我堅持虛心請教，不懂就問，靜下心來刻苦鉆研黨內執法監督方面的法律法規和政策文件;堅持理論與實踐相結合，從個案監督中學業務，熟悉執法監督的工作流程和方法;堅持運用法治思維，嚴把政策法律界限，以領導批示件、群眾信訪件為重點，一年來本人參與向下級共交轉辦案件近80起，無一遺漏、無一瑕疵，得到了領導和群眾的充分肯定，收到了良好的執法效果。

本人長期在基層工作，在鄉鎮當過書記、鎮長，政府任過職，進入縣委班子后，分管過五年的政法工作，對基層政法工作有一定的體會和了解。但畢竟是站在縣里的層面，高度有限，主要的精力是對具體問題的處理，對上級部署的執行，對宏觀的把握上思考較少，考慮不多。到省委政法委工作，層次更高，角度更廣，對工作的標準和要求更嚴。一年來，我多次陪同省委政法委領導下基層調研，參與工作協調，參加過多個層面的會議，先后到省直有關部門和市、縣調研司法體制改革工作，參與了數起涉法涉訴案件的協調處理，特別是觀摩學習了省委政法委的領導同志和工作人員在處事和解決具體問題方面的擔當精神、工作作風和方式方法，工作中受益匪淺，收獲多多，進一步提升了法治思維、拓寬了工作視野、積累了寶貴經驗。掛職期間，我和執法監督室及其他辦、室的同事們相處融洽，工作上得到了領導和同志們的悉心指導，工作舒心，精神愉快，保持了和衷共事的良好氛圍。掛職期間，我嚴守工作紀律和各項機關制度，按要求在食堂就餐，在宿舍住宿，謝絕基層的同志來長沙探望，不參與違反“四風”規定方面的任何活動。

今年全省司法體制改革全面啟動，主要任務有四項：一是建立符合職業特點的司法人員管理制度;二是推進司法責任制改革;三是推動省以下法院、檢察院人財物統一管理;四是落實法官、檢察官懲戒制度。推動這些改革，需要到基層開展試點，需要大量的調查研究，并在工作中不斷總結積累經驗。改革之年，需要改革的勇氣，需要發揮求真務實的工作作風。一年來，在省委的正確領導下，我省的司法體制改革取得了積極成效，其中率先建立律師參與化解和代理涉法涉訴信訪案件制度的做法在全國進行推介，受到中政委的充分肯定。主動協助研究、起草和出臺了《湖南省司法體制改革試點工作實施方案》，督促省直政法各家出臺相關實施細則，本人作為一名參與者和見證者，也做了一些力所能及的具體工作。

堅持在掛職中學習，在學習中運用，做到學思結合、深學篤行。省委政法工作會議召開之后，我認真學習貫徹會議精神，結合安化工作實際，制定了全年的工作思路，報請縣委常委會議研究同意，于4月27日召開了高規格的縣委政法工作會議，縣委書記親臨會議并作重要講話。會上傳達了中央和省委政法工作會議精神，部署安排了全年的工作任務，為換屆之年、改革之年的工作提供了堅實的法治保障。按照省委政法委田福德副書記的指示要求，狠抓基層綜治網絡建設和民調工作，初步構建了社會治安防控體系，形成了“民調促工作、工作促民調”的良性機制，安化在全省民調排名逐年穩步上升。積極運用法治思維解決基層涉法涉訴信訪問題。今年，針對幾起長期纏訪的涉法涉訴案件專門開會研究，制定具體處置方案，對經濟困難的信訪人啟動司法救助，取得了良好的法律效果和社會效果。今年來，爭取財政救助資金，由縣委政法委牽頭，公、檢、法部門和所屬鄉鎮參加，協調處置高明鄉吳某、大福鎮黃某、柘溪鎮謝某等7起涉法涉訴信訪案，目前，上述案件均已息訴罷訪。

干部培訓進高校心得體會篇十四

我懷著激動澎湃的心情，我參加了學院的大學生骨干培訓班。在這為期一個星期的大學生骨干培訓雖然已經過去了，但它留給我的`是永恒的回憶，通過這次班級骨干培訓的我那是收獲頗多的！

通過短暫而豐富的學習、的確是獲益非淺，更讓我深刻地認識到，在這個終身學習的時代，必須要堅持學習，不斷學習多方面的知識，不斷充實自己。而且不能只像海綿一樣只知不停吸收，而致滿溢無法再充實，不懂運用。要像篩子一樣，在學習中不斷地篩選，勤于思考，有分析、有比較、有鑒別地學習，不斷地篩選和積累思想的黃金。下面我就簡單的談談聽了本次報告會的心得體會和我在今后工作中的學習計劃。

我們做為一名班干部就應該確立自己的理想與信念。蘇格拉底曾說：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。因此，如果說社會是大海，人生是小舟，那么理想信念就是引航的燈塔和推進的風帆。理想信念能夠指引人生的奮斗目標，提供人生的前進動力，提高人生的精神境界，所以，樹立正確遠大的理想信念對我們大學生具有重要意義。當代大學生肩負著祖國和民族的的希望，承載著家庭和親人的囑托，滿懷著對未來美好生活的向往。同學們在大學期間，不僅要提高知識水平，增強實踐才干，更要堅定，科學、崇高的理想信念，明確做人的根本。

老師說得好，"干部、干部，先干一步"。身為一名干部，就是要有全局意識，要勤，事先做好準備工作，協助輔導員，服務同學。遇到臟活累活要先一步，解決同學之間的矛盾要先干一步。協調師生關系也要先一步?？傊?，敢為人先，方能立足。

在"學生干部的工作方法與技巧"這個主題中，羅蘭英老師也講到了許多重點。做為班級骨干，積極配合老師的工作，對班級凝聚力有著十分厲害的關系。就如前面說的，身為班干，首先自己要起到帶頭干，率先干，盡早干，平常心的基本要求，把握好已經的工作崗位，并提高自身能力，合理的工作方法，有計劃，有組織，有控制來完成每一項工作。

隨后，黃忠春老師主講的"如何做好一名學生干部"讓我感觸頗深。我們作為一名班干部應該有豐富的政治知識，在處理問題時，干部應通過自己的人格魅力去辦好每一件事情，在少數情況下才動用自己的權力，可見，這個人素質的重要性，這個人魅力的重要性。

學生以學為主，作為班干部更應該如此，學習成績是檢驗學生的一個重要標準，干部在干好自己工作的同時，必須抓緊時間把自我的學習成績搞好；另外，必須要有較強的綜合能力，在就業形勢嚴峻的今天，就業單位不再只是看一紙文憑，而重點是看綜合能力，看個人的綜合素質，綜合能力的培養需要一個積累過程，量變最終會引起質變，因此，作為一名班干部，在平時的工作，學習中注意自己的言行表達，工作方式是很有必要的，只有在與同學打成一片，才會順利的開展工作的同時提高自己的辦事能力。老師還結合自己的實際給我們談了學習是終身的，學無止境就是說無論你怎么學也不可能學會一切，人類是進步的，社會是發展的，如果一個人老是停留在原處不動的話最終都會被社會淘汰，所以從現在起每一個人都要養成熱愛學習的好習慣。

在將近一個星期的培訓中，通過新老生交流，老師講座…我已經理清了自己的思緒，一種強烈的責任感與壓力隨之而來，然而我知道新時期的大學生理應勇于面對壓力，擔負起自己的責任，共青團員應該是這樣的，團干更應當如此。

參加學生會骨干培訓，我感觸頗深。作為團干部的一員，我懷著一顆責任心，加入這個集體。通過這次學習，我明白了怎樣做一個稱職的骨干。以后我會加倍努力把班級搞好。我也相信在西安理工這個大集體中，我的大學生活會更加有意義！

干部培訓進高校心得體會篇十五

__年__月__日，我參加了學校舉辦處級干部暑期培訓班。這次培訓班的主題為“精心謀劃，推進高水平特色型學建設”，是學校為進一步加強干部隊伍建設，提升干部業務素質和履職能力，推進學校事業科學發展而舉辦的。通過聽取校領導的工作報告及專家專題報告，以及小組的專題討論活動，收獲很，對推進高水平特色型學建設問題進行了深入思考，下面談一下對推進高水平特色型學建設的心得體會。

一、進一步明確辦學定位，在形成共識的基礎上，突出辦學特色

面對高等教育眾化的新形勢，處于高校林立且重點學眾多的北京環境下，我校必須尋找自己的發展空間，確立地方性、區域性、行業性學的辦學特色定位。

二、加強學科建設，為提高人才培養質量奠定堅實的平臺條件

學校應該緊密圍繞學科建設這條主線在師資隊伍、學科專業、教研平臺、學術氛圍等方面開展建設工作，為提高人才培養質量搭建平臺。

三、突出特色，加強專業與課程建設

以特色專業為龍頭，不斷強化特色專業建設力度，積極發揮特色、優勢專業的引領作用；主動適應國家與區域經濟社會發展的需求，調整優化專業結構；積極開展國家、市級、校級三層次精品課程建設，構建以校級精品課程為基礎、市級精品課程為骨干、精品課程為引領，涵蓋不同層次、不同學科門類、開放共享的精品課程與雙語示范課程體系。

四、加強人才培養模式多樣化，加強對外合作

在人才培養中，以人為本，繼續實施優秀學生轉專業制度，限度地滿足學生對教育資源的個性化需求，同時更加注重學生的'創新性、實踐性、開放性和創業性的能力提升。

五、實施人才強校戰略，強化教師作為辦學的主體地位

通過整合組建高水平科研團隊，盡快實施高層次創新人才遴選機制。同時，建立有效的激勵和約束機制，調動教師的積極性，發揮教師的主動性，真正體現“辦學以教學為本，以教師為主體”。

六、完善科研評價體系，激發創新活力

建立與學科性質、學科領域相適應的分類評價標準體系，按“學科”進行分類管理，實行科學評價。堅持以鼓勵創新、服務發展為導向，正圈理短期效益和長遠目標的關系、投入與產出的關系、“量”與“質”的關系、“個人評價”與“團隊評價”的關系，確立科研評價的質量導向和業績導向。

七、深化內部管理體制，重點理順學校與學院的責權利關系

以全面下放權力為主導，啟動基層學術組織，試行二級財務預算制度，落實教授治教治學權，逐步下放管理權力、下移管理重心，充分調動學院的積極性和創造性。

八、深化開放辦學，堅持“以服務求支持，在貢獻中發展”

一方面，要建立合作平臺，支撐產業發展。學校創新知識與資本結合方式，創造良好的科研環境和工作平臺，讓優秀人才擁有資源、支配資源，形成創新成果。另一方面，要發揮科技中介作用，促進知識流動和技術轉移。

此外，機關部門要轉變職能，把對學院的管理從過程管理轉到目標管理，微觀管理轉到宏觀管理上來，強化服務意識。

干部培訓進高校心得體會篇十六

本人有幸參加了州委黨校舉辦的少數民族干部培訓，通過學習培訓，感到收獲頗豐。

為提高干部個人素質，增強責任意識，確保少數民族干部能夠以端正的態度、過硬的能力、良好的狀態和飽滿的熱情投入到自己崗位和工作中，州委黨校舉辦了此次培訓，這是組織對我們少數民族干部的關心和愛護，作為一名少數民族干部，我十分珍惜此次學習機會。

當今世界正處在大發展大變革大調整時期，世界多極化、經濟全球化深入發展，知識創造、知識更新速度大大加快，創新能力越來越成為競爭力的核心因素。無論是一個國家、一個民族還是一個政黨，如果不加強學習、不提高學習能力，就沒有創新力和競爭力，勢必落后于時代。經過多年的發展，我州經濟和社會事業發展取得了顯著成就，綜合實力明顯增強，但面臨的任務仍然非常繁重和艱巨，仍然需要我們付出艱苦的努力。隨著科學技術的迅猛發展和知識的迅速更新，我們不熟悉、不了解、不懂得的東西還很多，昨天的知識未必能解釋今天的現實，今天的經驗也未必能解決明天的問題。

因此，作為一個少數民族干部，必須切實增強學習的緊迫感和自覺性，更加重視和善于學習，努力掌握和運用一切科學的新思想、新知識、新經驗，順應時代發展，實現知識的不斷更新。

才能敏銳把握時代前進脈搏，提高推動改革發展的能力，更好地帶領全州人民在激烈的競爭中掌握主動，為推動文山大發展、百姓更富裕提供智力支持和思想保證。

胡同志在最近召開的中央民族工作會議上指出：黨的領導是做好民族工作的根本保證。正確處理民族問ti，切實做好民族工作，是加強黨的執政能力建設的重要內容。各級黨委都要按照中央的要求，進一步加強和改善對民族工作的領導，不斷提高駕馭民族問ti、民族工作的能力。這充分體現了新的中央領導對民族問ti的重視，也是中央在民族工作領域提出的加強黨的執政能力建設的具體要求。

險會層出不窮。要以科學發展觀為指導，充分認識國際國內形勢出現的各種復雜因素，充分認識民族工作面臨的嚴峻挑戰，對可能遇到的困難和風險始終保持高度警覺，加強工作準備，做到未雨綢繆，防患于未然。

我們黨處理民族問ti的基本政策，凝聚了幾代中國共產黨人處理民族問ti的智慧和心血，是黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗的重要組成部分，是黨和國家民族工作最可寶貴的精神財富，是我們不斷推進民族團結進步事業發展的根本保證。歷史經驗充分說明，黨和國家的民族政策是民族團結的生命線。嚴格執行民族政策，直接關系到黨在少數民族群眾中的威信和形象，直接影響到黨的民族工作的成敗，直接決定著民族之間的信任和團結。要始終堅持和認真貫徹民族平等政策；要始終堅持和認真貫徹民族團結政策；要始終堅持和認真貫徹民族區域自治政策；要始終堅持和認真貫徹扶持少數民族和民族地區經濟社會發展的`政策；要始終堅持和認真貫徹加強少數民族干部人才隊伍建設的政策。

展水平的重要標志。少數民族干部與本民族群眾有著廣泛而密切的聯系，他們來自本民族群眾，熟悉本民族和本地區的歷史、現狀及特點，通曉本民族的語言文字，了解本民族的風俗習慣、宗教信仰，掌握本民族人民的愿望和要求。廣大少數民族干部對改變本民族地區的落后面貌具有強烈愿望，對加快本民族地區經濟、文化的發展具有強烈的使命感和高度的責任感。大力培養少數民族干部，對民族團結、民族工作的開展與社會穩定都具有不可替代的作用。加快民族自治地方經濟社會又快又好發展，構建社會主義和諧社會，必須著力做好培養、選拔、使用少數民族干部的工作，建設一支政治堅定、業務精通、善于領導改革開放和社會主義現代化建設、深受各族群眾擁護的高素質的少數民族干部隊伍。

新時期新階段民族工作的主題與構建和諧社會的目標要求是完全一致的。做好民族地區的工作，既要處理好自治民族間的關系，也要處理好其他少數民族、漢族之間的關系。作一名少數民族干部，只有團結了各民族，保證了各民族的平等，才會有凝聚力、戰斗力，干部職工才會有好的工作生活環境，各族群眾才能安居樂業，經濟才能更快更好地發展，社會才會和諧。

干部培訓進高校心得體會篇十七

我有幸參加了科級干部培訓班的學習，通過此次培訓，我有如下的感受：

1、要樹立終身學習的思想。

全民學習、終身學習的學習型社會，是促進人的全面發展”作為全面建設小康社會的一個重要奮斗目標。當今社會科學技術飛速發展，知識更新日新月異，競爭環境日益激烈，希望、困惑、機遇、挑戰，出現在我們每一個人身上，面對“本領恐慌”、“知識恐慌”的危機，我們要抓住機遇、尋求發展、迎接挑戰的制勝法寶就是不斷學習、終身學習，形成長期受教育的好習慣，把終身學習當作一種思想境界、一種精神追求、一種生活方式、一種工作形式。總之一句話，就是要把終身學習當作工作的第一需求，實現工作學習化、學習工作化的新境界。通過不斷學習，努力創造自我，重塑自我，完善自我。

2、要及時轉變了觀念，增強了角色意識

捫心自問，在經濟全球化、文化多元化、稅收信息化的歷史條件下，我們離一個合格的稅務干部的標準還有多遠?聽了幾位教授的諄諄教誨，便可以找出差距，許多疑惑于瞬息即可釋然。在副局長的講授中，他談到的基層的情況和作為基層的領導應具備的素質，進行對照后發現自已離要求還很遠，還存在一定的差距。需要不斷的學習、學習、再學習，不斷的與時俱進，發奮圖強，才能跟的上時代對我們的要求。在社會生活中，我的生命屬于個體，而在國稅干部隊伍里，我是一名基層干部，應當把個人的前途命運與黨的事業、祖國稅收事業聯系在一起，擺正位置，牢記使命，盡職盡責。

3、要學會感恩，要有一顆寬容的心

聽了老師的課，讓人印象深刻。他談到的感恩，人要學會感恩，感恩父母，他們養育了我們，他們給了我們生命，撫育了我們成長。看著他們日益蒼老的面龐，日漸花白的頭發，你想到的他們的不易嗎?要學會感恩祖國。我們可愛的祖國，它給了的我們平安、和諧的環境，給了我們自由、幸福的生活。你為祖國感到驕傲和自豪嗎?要學會感恩單位。它給了我們穩定不斷增長的收入，給了我們學習、進步、創造的平臺。你是否感受要為單位爭光添彩嗎?做為一個人、一個單位、一個國家、一個民族要學會感恩。這樣才能進步和發展，才能構建一個和諧、美好的家園。

學習如逆水行舟，不進則退。這次培訓，使本人深切感受到學習的重要性，感覺到一個干部不學習、不愛讀書，就會缺少靈氣、迷迷糊糊，就難以適應工作的需要，成長也不會快。學習，最重要的是加強理論學習。還要加強本職工作所必備知識的學習，學習現代經濟、科技、法律等方面的知識，努力使自己成為工作中的多面手。在學習方式方法上一是要擠時間學習，特別是擠業余時間學習。二是要有刻苦鉆研的精神。只要我們多鉆研，下苦功，必有收獲。三是要勤于思考，把腦筋開動起來，并善于積累，從一點一滴做起。四是要堅持理論聯系實際，學以致用。要聯系思想實際和工作實際，樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀。五是不僅要從書本上學，還要向實踐學習，向群眾學習，向周圍同志學習。

通過此次培訓認識到面對經濟全球化、信息社會化、知識產業化，特別是人才活動領域的全球化、教育終身化的過程不斷加快，對干部的綜合素質要求越來越明顯，要求干部必須是具有強烈開放意識、符合現代社會人才標準的，智能型、復合型的人才。要想不斷地更新干部的知識就要搭建一個平臺。教育培訓只有放在一個特定的環境里，借助一定的組織形式和載體，依托一定的設施和必要的課程設計安排，才能發揮出應有的功能和作用。有了一個結構合理、運轉正常、高效快捷的教育培訓工作平臺，就有了做好教育培訓工作的基礎和支撐，教育培訓工作才能順利進行。其次是完善機制是保證。加強干部教育培訓工作是一個系統工程，涉及國稅工作的各個方面。只有從最大限度調動干部職工學習積極性的要求出發，著力建立和完善目標機制、考評機制和獎懲機制，才能為干部培訓工作注入強勁的動力。

通過此次培訓，收獲很多，也發現了自身的許多不足。在今后的工作和學習中，通過不斷的努力使自己變得更加強大。

干部培訓進高校心得體會篇十八

今年__月份，根據機關統一安排，我有幸參加了____干部培訓中心組織的《____》學習班。在當前形勢下我能與機關的其他領導干部一起前往，我深感組織和領導對我的信任與栽培，同時也倍感此次機會的難得，因此也格外珍惜這次來之不易的學習、鍛煉和提升自己的機會。

此次培訓班于__月__日上午在____培訓中心正式開班，于__月__日結業，課程安排充實而有營養，行程設計合理而不乏味。此次培訓所學課程包括《____》、《$#》、《@&__》、《____^%$》，同時還組織前往__股份有限公司參觀學習了新智慧城市建設的理念。

通過幾天的學習培訓，我發現了以前我在工作和生活仍中存在著不少的問題，具體如下。

一是工作中。以往，我的工作的安排全都是依靠組織給我安排攤派，聽領導給的指示，自己在工作當中很少有具體實施的工作計劃，導致經常在工作時比較被動比較盲目，而且時常會出現事情扎堆出現的情況使自己的日常工作陷入忙亂之中。

二是生活上。在以往的日常生活中，對身邊所存在的，社會上所隱藏的一些與自己以及朋友和家人息息相關的事情、新聞、訊息沒有高度的敏感性。

通過這次的培訓，我深刻的意識到在以后的工作生活當中要不斷的加強自身的素質和能力的培養，爭取在今后的工作生活之中奉獻自己更多的光和熱，結合自身情況，我認為必須從以下幾個方面來提升自己。

一要做到做事情有計劃。古語有云“凡事預則立，不預則廢”，平時工作當中，如果遇到事情多的時候，應該先理清頭緒，分清輕重緩急，按照重要的事情、緊急的事情、容易完成的事情優先先解決，次要的事情、寬緩的事情、復雜的事情先稍稍靠后，以求在繁忙時期能做到不誤事、不耽擱事，能把事情主次把握到位；在平時空閑的時候也要記得“未雨綢繆”，把將要來臨的工作準備先做好，把后期可以預期到的事情安排好，把繁忙時復雜瑣碎的事情處理好，做到閑時不空閑，把相對空閑的時間充分的利用起來。

二要做到時刻保持危機感。在當前國內整體經濟、社會形勢一片祥和的情況下，作為黨員也始終應該保持著危機感，要時刻保持著一種對工作對生活的敬畏之心，要時刻懷揣一顆“如履薄冰”、“如臨深淵”的心態，謹慎的應對身邊的已發生、未發生而要發生的事情，時刻的保持警醒的心態，不能因為當前工作中的穩定、短期內的安定而喪失了作為黨員的進取之心，這樣才能做到在和平安定事情也能兢兢業業勤勤懇懇的奮斗，能保持積極的心態保障工作往更好的方向發展，在有危機事情發生時也能冷靜平和的處理而不至于事情未處理而自己先亂了陣腳，在遇到緊急情況時也可以從容面對而不至于情況未明朗而自己卻驚慌失措。

三要做到堅定不移的相信黨領導。在全球經濟高速發展的情況下，各種價值觀和文化對黨員的影響不可謂不大，面對錯綜復雜的國內外環境，如何才能保持警醒，保持黨性的純粹，我認為就是要堅定不移的相信黨的領導，要充分理解社會主義核心價值觀，我們的黨章提出了“有共產主義遠大理想和中國特色社會主義堅定信念”的要求，這是黨員的人生觀和價值觀的核心，是黨員最崇高的追求和強大的精神支柱，這樣的理想信念，實現共產主義的理想這應該是作為一名合格的黨員干部目標和信念。黨對我們的領導一直以來也是圍繞實現這個目標而奮斗的，新中國以來的事實也證明了黨領導的正確性，因此作在今后的生活和工作中我也會時刻銘記自己是一名光榮的共產黨員。

學習的時間雖短，我的收獲和感慨卻不少，同時我也深刻的認識到了自己在理論素質、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足，今后我也將努力的豐富自己的知識，努力鍛造自己，提高自己，使這次的培訓成果能在我的內心生根發芽。

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