心得體會是在工作中總結經驗、分享心得的一種形式。寫心得體會可以多與他人交流和分享，接受不同觀點和建議的啟發和補充。以下是一些學生在實踐中總結的心得體會，值得我們借鑒和思考。

醫師規培心得體會篇一

作為一名胃腸外科規培醫師，我在進入這一領域不久后就深刻地意識到了其艱辛和挑戰。在此過程中，我積累了很多的經驗和體會，希望可以在這里和大家分享。本文將從選科初衷、臨床實踐、團隊合作、個人成長以及未來規劃等五個方面來展開。

選科初衷

我選擇胃腸外科作為專業，一方面受到自己的興趣，另一方面也是考慮到病患的需求。胃腸道疾病在當今社會越來越普遍，且治療難度也越來越大。胃腸外科是一個需要較高技術水平和專業知識的領域，需要醫師們不斷學習和更新自己的醫療技能，以便能夠更好地為病人提供質量更高的醫療服務。

臨床實踐

在臨床實踐中，我認為胃腸外科醫生的價值在于通過手術干預解決患者的疾病。手術的質量取決于醫生的技能和經驗。在治療疾病的同時，我們也應該考慮到患者的整體健康狀況，盡可能減少手術和治療對患者的傷害。此外，前期診斷也是很重要的，我們需要綜合運用各項檢查，對患者的病情進行科學明確的診斷，以便更好地制定出治療方案。

團隊合作

在胃腸外科工作中，醫生的孤軍奮斗是不可取的，我們需要密切的協作。一個成功的手術需要多個人的共同努力。在這個領域，耐心、細心、團隊協作都是重要的素質。我的小組內有一名優秀的護士，他總能幫助醫生準確地完成手術。有時在手術當中，護士甚至比醫生更了解這名患者的病情，也實現了醫生與患者之間的橋梁作用。好的團隊協作可以帶來協同效應，讓患者得到更好的治療服務。

個人成長

在選擇胃腸外科時，我意識到，這是一個需要不斷追求進步的領域。在學習期間，我反復模擬了許多手術過程，并做好了大量學習筆記。我覺得學習外科手術與對待一門科目不同。在學習外科手術時，我們需要好奇心、聰明才智以及做到絕對端正的思想態度。在學習中不斷思考、探索、自我修正，才能夠在未來的工作中更好的完成任務。

未來規劃

望著未來，我覺得胃腸外科是一個值得長期投入的專業。現代醫學的發展需要不斷更新和創新。胃腸外科是一個為使用前沿技術而開發的領域，其技能難度程度更高，科研前沿敏銳程度也更高。因此，我計劃繼續學習與成長，尤其在科研方面的人工智能技術上，力爭成為胃腸外科領域的專家。

結語

總之，選擇胃腸外科是一個艱辛卻有意義的選擇。這一領域需要醫師不斷更新知識，完善技術，提早完成了解病人，科學治療的工作。在這個領域里，團隊合作至關重要，也需要不斷學習，不斷沉淀自己的經驗，才能為病患提供更貼近他們需求的醫療服務。希望我的經驗能夠對正在進入這個領域的年輕醫師提供幫助，也祝愿每一位在這個領域工作的醫師在未來的工作和生活中一切安好，更勝從前。

醫師規培心得體會篇二

全科醫師規培是指培養具備在整個醫療過程中提供初級醫療服務的醫生，他們既能夠進行常見病的診斷和治療，又能夠在疑難雜癥中迅速調整病情，為患者提供綜合性醫療服務。全科醫師規培的提出，是為了解決當前醫療資源分布不均衡、患者等待時間長的問題。參與全科醫師規培的學習，對提升醫師綜合素質，增強臨床實踐能力具有重要意義。

第二段：全科醫師規培的學習內容與方法

全科醫師規培的學習內容非常廣泛，包括內科、外科、婦產科、兒科等多個領域。學習方法主要以理論課堂授課和實踐操作相結合為主，其中實踐操作包括日常門診、病房查房、手術操作等。通過這種多樣化的學習方式，全科醫師規培的學習者可以不斷地接觸到各種疾病、病例和工作環境，提高自己的醫療技能和實踐能力。

第三段：全科醫師規培的收獲和體會

全科醫師規培的學習時間通常較長，但這段時間里的收獲是非常豐富的。首先，通過大量的實踐操作，我們能夠更加熟練地掌握各種醫療技能，提高自己的臨床實踐能力。其次，與不同科室的醫生進行互動和交流，我們能夠吸取到他們的經驗和教訓，提高自己的醫學知識儲備和綜合素質。最后，全科醫師規培還給予我們更多的機會與患者進行面對面的溝通和交流，了解患者的需求和心理，提高醫患關系的質量。

第四段：全科醫師規培的挑戰與成長

雖然全科醫師規培的學習過程中會面臨一些挑戰，但正是這些挑戰使我們得以成長。首先，我們需要面對各種疑難雜癥，這對我們的醫學知識和處理能力提出了更高的要求。其次，由于全科醫師需要同時處理多個科室的工作，這要求我們具備更好的時間管理和協調能力。最后，與患者的溝通也是一項極為重要的任務，這要求我們具備良好的情緒管理和人際溝通能力。

第五段：全科醫師規培的意義與展望

全科醫師規培的學習不僅是培養一批全科醫生的途徑，更是醫學教育改革的一部分。通過全科醫師規培的推行，可以提高醫生的整體素質和能力，改變傳統的分科就醫模式，為患者提供更便捷、高質量的醫療服務。對于學習者個人而言，全科醫師規培是一個全方位的學習、培訓和鍛煉平臺，為我們未來的醫學發展奠定了堅實的基礎。

總結：

全科醫師規培的學習是一段富有挑戰的旅程，通過這段時間的學習和實踐，我們不僅提高了自己的醫療技能和知識水平，還培養了與患者溝通的能力和醫生的職業素養。全科醫師規培的推行為提升醫療服務質量和改善醫患關系提供了新的思路和途徑。希望在未來，更多的醫學教育機構可以加入全科醫師規培的培養體系，為培養更多優秀的全科醫生貢獻力量。

醫師規培心得體會篇三

胃腸外科規培醫師是在醫院胃腸外科科室接受專業培訓的醫學專業人員。他們被要求掌握胃腸外科基本知識和技能，并在醫療診斷和治療方面提供幫助和支持。作為規培醫師，他們負責完成一系列的職業要求，如接受指定的胃腸外科實習、參加各種教學講座以及完成各項臨床工作任務等。因此，胃腸外科規培醫師是醫學工作的重要組成部分。

第二段：胃腸外科規培醫師的培訓內容

胃腸外科規培醫師在胃腸外科培訓中需要學習和掌握的知識和技能有很多。包括常見疾病的診斷和治療、手術技能和操作規范、臨床藥物治療的知識等等。在這一專業領域里，規培醫師完成每個實習任務后，需要接受專業醫師的評估和指導，以幫助他們不斷完善自己的技能和知識。

第三段：胃腸外科規培醫師應該具備的能力和素質

作為一名胃腸外科規培醫師，他們不僅需要掌握相關的知識和技能，還需要具備一定的素質和能力。比如應該具備良好的溝通能力，能夠與患者溝通，維護醫患關系。同時，胃腸外科規培醫師應該具有高度的責任感，能夠全心全意地為患者服務。此外，良好的團隊合作能力和專業的職業道德也是任何一名胃腸外科規培醫師所必備的素質。

第四段：胃腸外科規培醫師的工作與實踐經驗

在胃腸外科培訓期間，規培醫師需要完成各種各樣的實習任務，比如參與手術、負責患者日常護理等等。通過這些實踐經驗，他們不僅可以鞏固已有的知識，還能夠進一步掌握學習新知識和技能的方法。同時，實踐還可以幫助規培醫師了解整個醫療行業的工作流程，提升個人的職業素養。

第五段：總結

胃腸外科規培醫師需要通過接受培訓、實踐來掌握相關的知識和技能，并具備良好的溝通、團隊合作、責任心等職業素質。在實踐中，他們需要不斷地學習、進步、提高，才能成為一名優秀的醫生。胃腸外科規培醫師是醫療行業中不可或缺的一部分，他們的工作為千家萬戶帶來健康和幸福。

醫師規培心得體會篇四

在現代醫療體系中，全科醫師是起到“大雜燴”作用的重要角色。全科醫師規培是為培養具備綜合醫療素養和技能的醫生而設立的培訓項目。通過近一年的學習和實踐，我深切感受到全科醫師規培的重要性和價值，同時也積累了一些寶貴的學習心得體會。

第二段：傾聽和溝通的重要性

作為全科醫師，在與患者的溝通和交流中，傾聽和溝通扮演著關鍵的角色。通過傾聽患者的病情描述和不同需求，我能夠更加全面地了解他們的健康狀況和問題。同時，通過與患者進行積極的溝通，我可以更好地向他們傳遞醫學知識，解釋治療方案，并建立起良好的醫患關系。因此，我認為傾聽和溝通技巧的培養是全科醫師規培過程中非常重要的一環。

第三段：綜合診療能力的培養

全科醫師除了有較為廣泛的醫療技能外，還需要具備一定的綜合診療能力。在規培期間，我參加了許多實踐課程和病例研討，通過獨立主導一些疾病的診斷和治療，逐漸培養了自己的綜合診療能力。同時，我也學會了如何準確地提出問題、快速地找到問題的根源，并制定合理的治療計劃。這些實踐經驗和技能的培養對于我未來成為一名全面發展的全科醫師有著重要的意義。

第四段：團隊合作和協作技巧的提升

作為醫學工作者，團隊合作和協作技巧是必不可少的。在全科醫師規培期間，我經常與其他全科醫師和各個專科醫生進行交流和討論，共同解決臨床問題。通過這個過程，我意識到了團隊合作的重要性，并學會了如何在團隊中扮演自己的角色。我體會到，只有與團隊密切合作，才能更好地提高患者的治療效果和滿意度。因此，團隊合作和協作技巧的提升是全科醫師規培過程中不可或缺的一部分。

第五段：持續學習的重要性

在全科醫師規培過程中，我意識到醫學是一門不斷前進的學科。為了更好地服務患者和掌握最新的治療方法，我深感持續學習的重要性。通過參加學術會議、研究論文以及與專家進行深入交流，我不斷更新自己的醫學知識，提高自己的專業水平。同時，我也學會了如何利用和評估醫學文獻，不斷完善和調整自己的醫療實踐。我相信持續學習是成為一名優秀全科醫師的必經之路。

總結：

通過全科醫師規培的學習過程，我深刻意識到傾聽和溝通的重要性、綜合診療能力的培養、團隊合作和協作技巧的提升，以及持續學習的重要性。這些學習心得體會不僅對我的個人成長有著重要的意義，更是我作為一名全科醫師的職業追求和責任所在。在今后的工作中，我將不斷努力提高自己的綜合素質和專業能力，用心去關注每一位患者的健康，為他們提供更加全面和優質的醫療服務。

醫師規培心得體會篇五

作為一名正在進行胃腸外科規培的醫師，我深深地感受到了這個領域的重要性和挑戰性。由于胃腸疾病越來越普遍，胃腸外科的需求也越來越大。而作為一名規培醫師，我不僅需要學習專業知識和技能，還需要對病人負責，對同事負責。在這個過程中，我不斷地學習，不斷地成長。

第一段：專業知識的學習

在胃腸外科規培期間，我學到了很多專業知識。我對胃腸道解剖結構和生理功能有了更深入的了解，學會了如何通過影像檢查和內窺鏡檢查來診斷和治療疾病。我還學會了如何控制出血和感染等復雜的并發癥，以及如何進行復雜手術。通過這些學習，我成為了一名更加熟練的醫生，可以更好地幫助病人。

第二段：手術能力的提高

手術是胃腸外科醫生最主要的工作之一。在規培期間，我有機會參與各種手術，并逐漸熟練了許多手術技術。我學會了如何進行胃腸道的開腹手術和腹腔鏡手術。我還學會了如何對復雜的小腸和大腸疾病進行手術治療。通過手術經驗的積累，我的手術技術得到了很大的提高。

第三段：感性思維能力的培養

雖然專業知識和手術技術很重要，但在胃腸外科工作中，感性思維也很重要。通過觀察和傾聽病人的口述，我開始培養起了感性思維。更加系統地了解病人的經歷和體驗，更加清晰地看到了病人真正需要的東西。感性思維能力培養的過程中，我開始更關注人性化醫療，希望用心幫助病人度過難關。

第四段：團隊協作能力的提高

胃腸外科的治療是一個團隊工作。在規培期間，我跟助手、護士、麻醉師以及其他專業醫師之間建立了良好的合作關系。我們在手術和治療過程中，緊密協作，努力提高病人的治療效果。我學會了如何更好地與團隊成員溝通和協作。這種能力不僅僅在胃腸外科工作中有用，而且在醫療職業中的其他領域也有用。

第五段：對醫療職業的熱愛

我深深地熱愛著醫療職業。通過參與胃腸外科規培，我得以更深入地了解這個領域的重要性和挑戰。事實上，每次監護病人的過程中，我都會倍感榮幸。我努力成為一名卓越的醫師，希望能為這個領域做出更大的貢獻。我的未來將繼續致力于胃腸外科領域，希望在努力和不斷學習中，成為一名更為優秀的醫生。

結論：

通過以上的描述，我們可以看出，胃腸外科規培醫師的工作是非常受歡迎和非常有挑戰性的。在醫療領域中的工作不僅需要高超的技能，更需要對病人關愛的心態。在規培期間，我也得到了很多學習和成長的機會。通過規培期間學習的知識和技能，我在未來將成為一名非常出色的胃腸外科醫生。我會努力繼續學習和成長，為病人提供更好的醫療服務。

醫師規培心得體會篇六

第一段：引言（開篇）

規培醫師心得體會——探索醫學與人生的無限可能

規培醫師，作為醫學教育體系中不可或缺的一環，承擔著培養新一代醫學人才的重任。在規培過程中，我們不僅深入了解了醫學專業知識，還面對了各種醫患關系、團隊協作和自我成長的挑戰。正是通過這樣一段經歷，我們逐漸明白了醫學教育的價值，并從中汲取了許多知識與智慧。在這篇文章中，我將分享我作為一名規培醫師的心得體會。

第二段：醫學知識的積累與拓展

在規培的細致安排下，我們得以全面系統地學習和掌握醫學專業知識。這些既包括基礎的解剖學、生理學、病理學等學科，也包括臨床實踐中的病例分析、診斷與治療技術。通過不斷地學習和實踐，我們的醫學知識得到了積累與拓展，提升了自身的臨床能力。在臨床實踐中，我們面對各種疑難雜癥，需要通過自己的努力和團隊的協作，解決醫學難題，這不僅增加了我們的知識儲備，也培養了我們的分析和決策能力。

第三段：醫患關系的理解與處理

作為一名規培醫師，與患者建立良好的醫患關系至關重要。在醫學教育過程中，我們深入了解了醫患關系的獨特性和復雜性，并學習了與患者溝通和建立信任的技巧。在臨床實踐中，我們經歷了各種各樣的患者，有喜怒哀樂，有感激與指責。但是，我們明白了醫患關系的核心是以患者為中心，為其提供最佳的醫療服務。通過與患者之間的良好溝通，我們不僅能夠獲得患者的理解和支持，還能夠幫助他們更好地進行疾病的治療和康復。

第四段：團隊協作的重要性

醫學教育的一大特點就是注重團隊協作和交流。作為規培醫師，我們需要與不同科室的醫生、護士和其他醫護人員進行多方位的合作。通過團隊協作，我們可以更加高效地解決患者的問題，提供全面的醫療服務。團隊合作不僅僅是在臨床實踐中，我們還需要積極參與科研項目，與其他醫生一起攻克科學難題。通過積極的團隊合作，我們可以互相學習和借鑒，不斷提升自己的專業水平。

第五段：自我成長與未來展望

從規培過程中，我們不僅學到了豐富的醫學知識和專業技能，更重要的是感悟到了自我成長的價值和意義。規培醫師階段，我們需要面對巨大的壓力和挑戰，但通過克服這些困難，我們逐漸成長為堅韌、有韌性的醫生。未來，我希望能夠進一步提升自己的醫學技術水平，為更多的患者提供優質的醫療服務。同時，我也希望能夠將規培期間學到的團隊合作和溝通技巧運用到實際工作中，與多學科的專家一起，為醫學科研的發展做出貢獻。

總結：

通過規培醫師的經歷，我們深入了解了醫學教育的價值和意義。在醫學知識的積累與拓展、醫患關系的理解與處理、團隊協作的重要性以及自我成長與未來展望等方面，我們得到了豐富的經驗和體會。這將成為我們未來工作和生活中的寶貴財富，讓我們在醫學與人生的道路上，擁有無限的可能性。

醫師規培心得體會篇七

本人于19__年_月參加工作，19__年_月主持全院工作至今。__年來一直從事臨床醫療工作，20__年_月被聘為外科主管醫師。現將本人任職以來的工作情況總結如下：

在政治思想方面，始終堅持黨的路線、方針、政策，認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論以及“三個代表”等重要思想，始終堅持全心全意為人民服務的主導思想，堅持改革、發展和進步，不斷提高自己的政治理論水平。積極主持和參與各項政治活動、維護領導、團結同志，具有良好的職業道德和敬業精神，工作任勞任怨、嘔心瀝血、多次被評為區、市級衛生系統先進工作者。

常見病、多發病及疑難病癥的診治技術，對外科常見疾病、綜合性危急重癥能作出正確地診斷和處理，熟練掌握并獨立完成專業常規及急診手術，具有較強的臨床應變能力，熟練掌握本專業一些中型手術的指征、手術操作技術、手術前后處理等，具有一定的病房及門診醫療組織和管理能力。工作中嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程，一絲不茍的處理每一位病人，在程度上避免了誤診誤治。

本人每年工作日超過345天，年均接待門診患者達3萬人次，獨立完成下腹部和部分上腹部手術75臺，使全鄉人口只有1.2萬人的衛生院，年門診患者達5.8萬人次，住院患者640人次，各類手術135臺，業務收入達230萬元。衛生院醫護人員以優質的服務、精湛的技術、良好的醫德吸引了不少其他鄉鎮、市區、外縣市的患者前來就診。

的提高了廣大職工的工作積極性，強化了主人翁意識，提升了醫護人員的醫療、護理質量。通過十幾年的發展，衛生院建設發生了巨大的變化，業務用房由19__年的1600平方米發展到現在的3800平方米，醫院占地面積從3600平方米發展到現在的6300平方米，業務入從120萬元提高到230萬元，資產及其設備價值從150萬元發展到現在的356萬元。

綜上所述，本人從政治表現、任職年限、業務技術等方面已經具備了晉升副主任醫師資格，評聘后，本人將認真履行職責，努力做好各項工作，為醫療衛生事業貢獻畢生力量！

醫師規培心得體會篇八

作為醫學畢業生，在步入職業生涯的關鍵階段，參加規培是至關重要的。規培醫師是醫學教育體系的重要環節，也是醫生成長的必經之路。在規培期間，我們能夠擁有全方位的培訓和學習機會，豐富自己的專業知識和臨床經驗，為今后的醫生生涯打下堅實的基礎。

第二段：規培醫師的學習與成長

在規培醫師的角色中，我們面臨著巨大的學習壓力與挑戰。不僅需要適應不同科室的工作環境和工作內容，還需要快速掌握各種醫療技能和臨床診療方法。然而，困難與挑戰并不可怕，恰恰是這些壓力推動了我們不斷成長。在規培期間，我們經歷了許多艱辛與困惑，但也積累了寶貴的經驗和知識，培養了專業的素養和職業的責任感。

第三段：規培醫師的角色和責任

作為規培醫師，我們既是學習者，也是實踐者，負有重大的職責和使命。我們要以學習為目的，發揚醫生的職業精神，耐心學習上級醫生的經驗和教誨，不斷提高自己的理論水平和實踐能力。同時，我們也需要保持積極的工作態度，兢兢業業，為病人提供高質量的醫療服務。規培醫師是醫療團隊中不可或缺的一員，我們要充分發揮自己的作用，與團隊協作，為患者的健康貢獻自己的力量。

第四段：規培醫師的挑戰與反思

規培醫師的旅程并不容易，我們面臨著職業發展和個人能力提升的巨大挑戰。在日常工作和學習中，我們會遇到困難和問題。例如，醫院繁忙的工作環境和高強度的工作壓力可能會讓我們感到身心俱疲，而臨床實踐中的各種病例和復雜情況也會讓我們感到無所適從。因此，我們需要反思自己的不足之處，學會自我調節和解決問題，不斷提升自己的專業素養和綜合能力。

第五段：規培醫師的收獲和展望

雖然規培醫師的生活充滿了辛苦和挑戰，但也帶來了許多收獲和成就感。通過規培，我們能夠與各個科室的專家進行交流和合作，獲得他們的指導和幫助。與此同時，我們也在實踐中不斷提升自己的技能，增長專業知識。規培的過程不僅是醫學旅程的一個重要階段，更是我們成為合格醫生的必經之路。未來，我們將繼續努力學習和成長，為患者的健康保駕護航。

總結：規培醫師是醫生成長的重要環節，既有挑戰，也有機遇。面對工作與學習的雙重壓力，我們要保持積極的工作態度和學習精神，克服困難和挫折。通過規培，我們將不斷提升自己的技術水平和綜合素質，為今后的醫生生涯奠定堅實基礎。規培醫師的旅程雖艱辛，但收獲豐富，充滿希望與期待。相信在不久的將來，我們能夠成為一名優秀的醫生，為社會健康事業做出自己的貢獻。

醫師規培心得體會篇九

_個月的時間如白駒過隙，轉眼間已步入2020年。回顧過去的這段日子，我在醫院、教育處及各科室領導和老師們的關心與幫助下順利完成了每個月輪轉的基本工作任務，取得了一些的成績，并且在思想覺悟等方面有了進一步的提高，同時也存在許多不足，現將這一階段的思想、學習和工作等情況作一總結，促使自己在來年的規培學習中取得更大的進步。

一、努力學習，不斷提高自身的業務素質

在工作中，我把[實踐"作為檢驗理論的標準，工作中的點點滴滴，使我越來越深刻地認識到在當今殘酷的社會競爭中，知識更新的必要性，而對于我們醫生來說更是如此，現實驅使著我，抓緊一切可以利用的時間努力學習，以適應日趨激烈的競爭，從而更好地勝任本職工作，否則，終究要被現實所淘汰。醫生年度考核個人總結。我根據工作中實際情況，努力用理論指導實踐，以客觀事實為依據，解決自己在工作中遇到的問題。希望將來回首自己所做的工作時不因碌碌無為而后悔，不因虛度年華而羞愧。

二、恪盡職守，踏實工作

從我踏入神圣的醫學學府開始，我就暗暗宣誓：[我志愿獻身醫學，恪守醫德，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發展。為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康盡一點微薄之力"。今天，我不斷的努力著。所從事的基層醫療工作，更使我深深的體會到，作為一名基層醫療工作者，肩負的責任和應盡的職責。按照分工，擺正位置，嚴格遵守職責，積極完成本職工作。尊敬老師、虛心求教、團結同志、誠懇待人，腳踏實地，忠于職守、勤奮工作，一步一個腳印，認認真真工作，更好的服務于民眾，完成一名基層醫療工作者應盡的職責。

三、患者至上，熱情服務

在患者住院的診療工作中，在任何時候，我都關愛每一位就診的患者，做到認真檢查、細心治療，合理收費。在新型農村合作醫療的診療中，嚴格按照新型農村合作醫療就診規則，開展住院的診療工作。熱情接待每一位患者，對來診病人能夠耐心解釋，細致的檢查，熱情的服務，盡量讓病人痛苦而來，滿意而歸。同時，嚴格要求自己，堅持以工作為重，兢兢業業，任勞任怨，樹立自身良好的醫德和公眾形象。堅持把工作獻給社會，把愛心捧給患者，盡快讓患者康復，盡快讓家人安心。

自進入住院醫師規范化培訓以來，我取得了一些進步，但是還存在著不少不足之處：

一、在自己主觀思想上希望多深入多了解，以便能全面服務患者，在工作中也努力爭取去做，但在某種程度上卻給自己和他人造成了不利的影響，在今后需要也必須注意講究方法。

二、在工作態度和方法上還需要更加扎實，更加細致，把原則性和靈活性很好地結合起來，提高工作質量。提高工作效率。

三、在工作中，我時常感到能力和知識的欠缺，需要進一步提高各種業務素質和理論水平，提高診療水平和綜合素質，使自己圓滿出色地完成本職工作。

醫師規培心得體會篇十

我在參加了五天的崗前職業培訓中獲益良多。短暫的培訓結束了，可是在培訓過程中的體會、感想等卻深深地影響了我，通過此次培訓學習，我對醫院文化、發展歷史及醫院的概況，醫院的辦院宗旨、行為規范、服務理念及愿景都有了一個深入的了解。

這次培訓也使我們的執業素質有了提高，為我們能夠快速成長為一名有修養，有素質，有能力，有水平的護士奠定了良好的基礎，也幫助我們在平凡的工作中發現專業的價值和自身的.價值。常言道：三分治療，七分護理。作為一名臨床護士，我們與病人接觸最密切，應該給與病人親人般的關懷，時刻了解他們的需要，滿足他們的需求，要用我們的愛心去幫助每一個患者。這不僅能提高醫院的護理質量，同時給患者增加戰勝疾病的信心。

工作中最基本的應用，比如護理文件書寫規范，輸液治療及導管護理的規范等等。這些都是老師們將課件結合她們多年的工作經驗和技巧教授給我們，使我們受益良多。

在接下來的兩天半內各位老師們為我們示范了采血、注射、cpr、吸氧、無菌、生命體征和靜脈輸液的操作流程，并讓我們當場練習并指出錯誤。雖然我們臨床不可能做到像操作這么繁瑣，但是一些規章制度是必須遵守的，比如三查七對，反復的核對，才能保證病人的安全，同時也是對我們自己的保護。

短短一星期的崗前培訓學習在最后一天緊張的理論操作考試中結束了，我們不僅學到了很多理論知識，更多的是學到了如何去做好一名護士。我懷著希望，懷著對未來生活的憧憬，懷著對護理工作的無限熱愛，懷著一顆感恩的心，立志成為一名優秀的白衣天使！為醫院的發展盡自己的一份微薄之力！

醫師規培心得體會篇十一

“玉不啄，不成器。”剛從大學校門走出來的我沒習慣了在大學中慵懶散慢的生活，雖然自身的個性也得到了充分地展現，但當我們走上新的位置：規培生的崗位，這一切都是行不通的。然而，醫院卻先組織了崗前培訓，我有幸地參加了xx醫科大學第x醫院2016屆規培生的崗前培訓，自己的內心是深有體會。

首先，通過集體上課，用知識來提升我們的認識，通過各位前輩、老師給我們授課讓我們對醫療的'各個方面，各項程序都有了一個清晰的了解，給我們在未來的人生道路上豎起了明亮的燈塔。

其次，用屬于xx醫科大學第x醫院獨有的文化感染了我們，原來我們醫院是一所傳承近百年的老院，歷史文化悠久，在這里人才輩出，在院長介紹的醫院歷史文化概況中介紹的各位優秀的前輩無疑都是我們最好的榜樣。“敬畏生命，救死扶傷”是我們的院訓，“有時去治愈，常常去幫助，總是去安慰”是我們的服務理念。在這幾天的培訓中我充分的認識到了它的含義，是對我們的醫技也是醫德的真正概括性總結。我決定積極地學習和做事，從最小的事情做起，不好高騖遠，踏踏實實地做好每一件事。

最后，在崗前培訓結束后我才真正了解到院領導為什么要組織開展這樣一個崗前培訓。這是為了讓我們在自己的規培過程中更好地學習和貢獻自己的努力，讓我們更好地融入到山大x院這個大環境中去。真的要謝謝x院和各位院領導，正是因為x院的博大胸懷容納了我們，才讓我們得以繼續學習和發揮自己的所學，帶著我們的努力和汗水一起去開拓美好的明天!

醫師規培心得體會篇十二

時間如流水，轉瞬即逝。20xx年即將結束，在這一年里，我科室新分配了5名年輕護士，為科室注入了新的活力，與此同時也增加了科室年輕護士規范化培訓的任務。本年度我科室共帶教三年內年輕護士13人，其中一年內護士5人，二到三年內護士8人。經過這一年的培訓，她們的基本理論、基本知識及基本技能等水平都有所提升。現總結如下：

在培訓的方法上，我們依舊對一年內的護士實行一對一帶教工作，選擇了大專以上學歷，高年資的主管護師，具備有過硬的專科理論知識和操作技能以及高度的責任心和愛心，良好的人際溝通能力等。今年11月份醫院組織進行了年輕護士總帶教老師的.競聘，我們科室也選出了優秀的總帶教老師。

的危重病人。二到三年內的護士，主要靠自學護理大學本科教材、三基應知應會分冊及icu常見病的護理常規，科室每天早晨護士長進行提問，平時護理部不定期檢查，每個月科室進行專科及三基理論知識及操作培訓，對疑難病例進行個案查房，病例討論，大家提前準備，收集資料，共同學習新知識，新理論。培訓后再進行相關內容的考核，讓大家真正學到知識。

科室對各個培訓護士建立了培訓檔案，各個帶教老師每個月及時完成了規范化培訓手冊的填寫。各個接受培訓的護士每周認真完成讀書筆記一篇，每個月完成基礎護理量化表的填寫，讀書筆記由護士長不定期檢查、審閱。

接受規范化培訓的護士基本上都取得了令人滿意的成績，能基本掌握氣管插管配合技術，除顫儀及呼吸機的使用等；能夠運用護理程序評估患者病情、分析護理問題、采取適宜的護理措施；能夠在帶教老師的指導下負責3到4位病人的護理工作，學會危重病人特護單的填寫，對于icu常見病的護理常規，以及常見藥物的使用方法，藥理作用有了一定的了解。對于各種管道的護理，更換都已經熟練掌握。

20xx年柳江縣人民醫院護士

規范化培訓總結

一年來，為使規范化培訓階段護士更快適應臨床護理工作，為保證護理安全。按醫院管理年要求，加強對大中專院校畢業三年內護理人員進行培訓。護理部按年度培訓計劃順利完成全年培訓任務，使低年資護士的業務能力進一步提高，現總結如下。

（一）人員情況：新畢業1年內32人、2年內23人、3年內11人，共計66人。

（二）培訓考核情況

1.理論考試

（1）參加全員相關法律法規考試1次。

（2）參加全員相關專科知識考試2次。

（3）參加全員優質護理服務知識考試1次。

（4）參加全員核心制度、職責考試3次。

（5）全院統一閉卷抽考4次。

（6）其它考核按《規范化培訓手冊》逐月進行，規范化培訓階段護士全年要進行4次理論考試，并將成績記錄于培訓手冊；各科按專科培訓計劃進行。

2.技能考試

（1）參加全員徒手心肺復蘇培訓、考試1次；

（2）靜脈輸液、氧氣筒式輸氧操作考試1次，抽考人員20人。

（3）技能培訓考核按《規范化培訓手冊》逐月進行，第一、第二年內規范化培訓階段護士全年進行8次技能考試；第三年規范化階段護士進行11項技能考試。各科按專科培訓計劃進行。

3.其他培訓

（1）二級質控小組長每月下科室抽考共考核該階段人員170人次。

（2）選送1名綜合能力優秀的規范化階段護士到上一級醫院進修五官科臨床護理，1名護士進修血液透析。

（3）本年度對新分配及新調入我院的52名護士進行崗前培訓，培訓內容主要以政治思想教育、專業知識培訓、相關法律法規、護理核心制度、應急預案、急救技能、院感相關知識等，培訓結束經考核成績合格后分配到臨床科室上崗。

（4）每月參加全院性業務學習及科內業務學習，全年要求參加全院性業務學習8次以上。

1.個別護士的學習態度不端正、學習方式方法不掌握。

2.個別護士基礎理論不扎實，多次考試仍有極個別人員成績不合格現象（已參加補考）。

3.專科知識、專科技能欠熟練。

1.各臨床科室加強對此該階段護士的培訓力度。

2.護理部及二級質控教學組每月著重抽考規范化階段人員。

3.護理部及護士長定期檢查規范化培訓手冊，督促護士積極參加院內外各項學術活動。學習、考核結束及時完善手冊記錄。

醫師規培心得體會篇十三

通過3年的規范化培訓，使住院醫師打下扎實的醫學影像科臨床工作基礎，能夠掌握正確的臨床工作方法，了解醫學影像學范圍內放射醫學、超聲醫學和核醫學的現狀和發展前景，建立較為完整的現代醫學影像概念(包括影像診斷及其治療)。培訓結束時，住院醫師能夠具有良好的職業道德和人際溝通能力，具有獨立從事醫學影像科臨床工作的能力。

二、培訓方法

采取在放射科、超聲科、核醫學科及其他相關科室輪轉的形式進行。通過管理病人、參加門、急診工作和各種教學活動，完成規定的病種和基本技能操作數量，學習專業理論知識;認真填寫《住院醫師規范化培訓登記手冊》;規范書寫病歷;參與見習/實習醫生和住院醫師的醫學影像科臨床教學工作。

醫學影像科住院醫師培訓分為3個階段進行，各階段輪轉科室及時間安排見表1。

第1～6個月，根據住院醫師和臨床培訓基地的具體情況，安排到相關臨床科室輪轉，其中內科2個月，外科2個月，非指定科室2個月。根據本專業所涉及的科室安排非指定科室，包括兒科、婦產科、神經內科和神經外科、耳鼻咽喉科、口腔科等;也可根據專業特點適當延長在內、外科的輪轉時間。

第22～33個月，住院醫師在選定的執業方向的相關專業組內進行培訓。主要分為醫學影像診斷、超聲和核醫學三個執業方向。

三、培訓內容與要求

(一)第1～6個月

根據住院醫師和臨床培訓基地具體情況，安排到相關臨床科室輪轉。

1、輪轉目的

(1)拓展醫學影像科住院醫師的知識范圍，熟悉與醫學影像領域相關的臨床知識，掌握最基本的臨床急救技能和方法;明確醫學影像學在臨床疾病診治過程中的價值和限度。

(2)在初步掌握專業知識的基礎上，熟悉醫學影像學診斷中各種常見病的臨床表現(癥狀、體征和實驗室檢查)，明確醫學影像學診斷對這些病變的診斷和鑒別診斷價值。

(3)了解適于影像介入治療和核醫學治療的各種疾病的臨床表現、各種治療方法及應用價值。

(4) 通過執業醫師資格考試。

2、基本要求

內科(2個月)

要求掌握常規問診和物理檢查技術，并熟悉表2所列疾病的臨床表現、體征、實驗室檢查和診斷要點。

外科(2個月)

要求掌握外科無菌操作技術，并熟悉表3所列疾病的臨床表現、體征、實驗室檢查、診斷要點，手術治療類型和術式。

非指定科室(2個月)

根據本專業日后工作需要，可選擇在兒科、婦產科、神經內科、神經外科、耳鼻咽喉科、口腔科、眼科等科室進行輪轉學習。

1)兒科(1～2個月)

要求了解小兒常見疾病特點，與成年人疾病表現的差異，并熟悉表4所列疾病的臨床表現、體征、實驗室和診斷要點。

2)婦產科(1～2個月)

要求了解婦產科物理檢查和實驗室檢查方法，并熟悉表5所列疾病的臨床表現、體征、實驗室檢查、診斷要點和相關疾病的治療手段。

3)神經內科(1～2個月)

要求熟悉神經科疾病的物理檢查技術和常用的實驗室檢查方法，并熟悉表6所列疾病的臨床表現、體征、實驗室檢查、診斷要點及治療原則。

4)神經外科(1～2個月)

要求熟悉表7所列神經外科疾病的臨床表現、體征、實驗室檢查、診斷要點及治療原則。

5)耳鼻咽喉和口腔科(1～2個月)

要求了解眼、耳鼻咽喉和口腔科常規物理檢查和內鏡檢查方法，并熟悉表8所列疾病的臨床表現、體征、實驗室檢查、診斷要求和治療原則。

醫師規培心得體會篇十四

首先，通過集體上課，用知識來提升我們的認識，通過各位前輩、老師給我們授課讓我們對醫療的各個方面，各項程序都有了一個清晰的了解，給我們在未來的人生道路上豎起了明亮的燈塔。

其次，用屬于xx醫科大學第x醫院獨有的文化感染了我們，原來我們醫院是一所傳承近百年的老院，歷史文化悠久，在這里人才輩出，在院長介紹的醫院歷史文化概況中介紹的各位優秀的前輩無疑都是我們最好的.榜樣。“敬畏生命，救死扶傷”是我們的院訓，“有時去治愈，常常去幫助，總是去安慰”是我們的服務理念。在這幾天的培訓中我充分的認識到了它的含義，是對我們的醫技也是醫德的真正概括性總結。我決定積極地學習和做事，從最小的事情做起，不好高騖遠，踏踏實實地做好每一件事。

最后，在崗前培訓結束后我才真正了解到院領導為什么要組織開展這樣一個崗前培訓。這是為了讓我們在自己的規培過程中更好地學習和貢獻自己的努力，讓我們更好地融入到山大x院這個大環境中去。真的要謝謝x院和各位院領導，正是因為x院的博大胸懷容納了我們，才讓我們得以繼續學習和發揮自己的所學，帶著我們的努力和汗水一起去開拓美好的明天!

醫師規培心得體會篇十五

三年的規范化培訓，總共輪轉了產科、婦科、兒科等三個科室，在產科輪轉期間，能夠熟悉病房各種規章制度，崗位職責，工作流程，掌握基礎護理操作技能。熟悉常見疾病護理等。每月參加專科理論講座一次，掌握護理程序的思維方法，參加科內臨床護理一級查房，運用專業知識進行臨床工作。

在婦科輪轉期間，在導師的指導下能夠獨立照顧8-10人，以危重病人為主，思維能力、重癥照顧能力、和溝通能力得到強化。能夠掌握專科護理操作技能，各種儀器的使用等。每月按時參加專科理論講座一次，常言道：“沒有規矩，不成方圓。”規章制度和規程，規范我們的行為，臨床老師的案例分析，加強了我們的法制觀念，強化法律意識，是作為一名護士必不可少的一門課。讓我記憶深刻地是老師對護理核心制度的講解，我了解到了工作的操作程序。護士工作職責為我們明確了工作內容及責任，有利于提高我們的責任心，做好本職工作。作為一名護士必須要有慎獨精神，腦勤，眼勤，口勤，手勤，要細心，有愛心耐心及責任心，這樣才能做一個合格的'護理工作者。

在兒科輪轉期間，每日工作筆記，每季度參加科內的業務學習，每月參加危重病人護理查房或臨床護理三級查房。掌握專科護理操作技能，各種儀器的使用。并觀看省衛生廳人文素質教育推薦的書籍和電影。

三年的規培，我所受的啟迪和教育是無法衡量的，對我以后的工作和學習都起了很大的作用。成為一個好護士是我的奮斗目標，要學會從身邊的小事做起，積跬步才能至千里。我有信心做好護理工作，走自己選擇的路，腳踏實地，越走越穩，越走越好，一直走下去！

醫師規培心得體會篇十六

20xx年9月，我在醫科大學第一醫院開始了畢業后的又一次征程。滿懷希冀，充滿好奇，又夾雜一些膽怯。我開始了我第一年的規培生活，一年的時間快到讓人措手不及，但在這一年也讓我經歷了真真正正意義上的成長。這一年里我經歷了許多的第一次，第一次詢問病情，書寫病歷，第一次向病人及家屬耐心解釋病情，第一次進行臨床技能操作，第一次經歷搶救病人，第一次夜班通宵無眠卻又無比興奮。

一年的住院醫師培訓，我輪轉了消化內科、老年病科、風濕科、腎內科、腫瘤科、感染科、全科。通過臨床輪轉，可以吧多年來書本上理論的知識很好的聯系到臨床實際工作中，甚至在對很多曾經課本內容一知半解的東西有了種豁然開朗的感覺，也提高臨床工作技能。尤其是每一位帶教老師對我的幫助都非常大，從一開始的采集病史，病歷書寫，病人的診斷，治療，老師們都很詳細而又耐心的教導我該如何去分析，如何把課本上的知識與臨床實際很好的結合，甚至還教我如何去與病人及家屬巧妙的溝通，而在工作中每一次得到老師的認可都會讓我充滿力量，督促自己更加努力完成自己的工作，從每一個科室轉出來之后都感覺自己又多了很多新的技能。

經過一年的學習和積累，讓我對臨床醫師這個職業有了深深的喜愛，這一年也讓我對臨床工作有了很多新的認識，我就從以下三個方面對自己的認識做一個小小的總結：

1.培養醫德：作為一名臨床醫生首先應該具有良好的醫德以及基本的社會道德。我一直深深記得我上大學時候學校的理念“醫理博精，德能高遂”，從虛心向別人學習做起，任何一個人的臨床知識或生活閱歷也許都比自己多，要培養謙虛好學的態度。更要堅守自己的原則，一切以病人為中心。

2.努力學習：要不斷學習，遇到不懂的問題要及時詢問老師并要積極翻書查閱。不斷充實自己的臨床知識，醫學是一個不斷發展的學科，尤其在當今社會，知識飛躍發展，新技術、新藥品將帶給所有學科嶄新的發展，作為一名全科醫生更要全面的學習新觀念、新技術、新理論，以更好的知識與技能為病人服務。要勤于思考，善于總結，多看書，多動手，多學習。

3.醫患溝通：在醫患關系如此緊張的今天，醫患溝通尤為重要，積極主動去溝通，要盡可能讓患者及家屬對自己的病情有深入的了解。要針對病人家屬的文化層次、職業特點、理解能力，進行較為形象的比喻，讓家屬準確了解到病情嚴重性。要讓病人及家屬對我們有充分的信任，并尊重、理解病人和家屬的選擇，竭盡全力地提供幫助。

一年的規培生活已經悄然走過，一年的臨床學習讓我體會到醫學是一個不斷積累實踐經驗，不斷學習新知識，探索新發展的過程。但這一年只是我從醫學道路上淺淺的足跡，未來的日子，我會更加努力拼盡全力。帶著自己滿滿的熱情，帶著對醫生這個職業崇高的信仰，帶著救死扶傷的勇氣，去面對、去迎接醫學之路的每一次挑戰。

醫師規培心得體會篇十七

20xx年9月，我在xx醫科大學第一醫院開始了畢業后的又一次征程。滿懷希冀，充滿好奇，又夾雜一些膽怯。我開始了我第一年的規培生活，一年的時間快到讓人措手不及，但在這一年也讓我經歷了真真正正意義上的成長。這一年里我經歷了許多的第一次，第一次詢問病情，書寫病歷，第一次向病人及家屬耐心解釋病情，第一次進行臨床技能操作，第一次經歷搶救病人，第一次夜班通宵無眠卻又無比興奮。

一年的住院醫師培訓，我輪轉了消化內科、老年病科、風濕科、腎內科、腫瘤科、感染科、全科。通過臨床輪轉，可以吧多年來書本上理論的知識很好的聯系到臨床實際工作中，甚至在對很多曾經課本內容一知半解的東西有了種豁然開朗的感覺，也提高臨床工作技能。尤其是每一位帶教老師對我的'幫助都非常大，從一開始的采集病史，病歷書寫，病人的診斷，治療，老師們都很詳細而又耐心的教導我該如何去分析，如何把課本上的知識與臨床實際很好的結合，甚至還教我如何去與病人及家屬巧妙的溝通，而在工作中每一次得到老師的認可都會讓我充滿力量，督促自己更加努力完成自己的工作，從每一個科室轉出來之后都感覺自己又多了很多新的技能。

經過一年的學習和積累，讓我對臨床醫師這個職業有了深深的喜愛，這一年也讓我對臨床工作有了很多新的認識，我就從以下三個方面對自己的認識做一個小小的總結：

1.培養醫德：作為一名臨床醫生首先應該具有良好的醫德以及基本的社會道德。我一直深深記得我上大學時候學校的理念“醫理博精，德能高遂”，從虛心向別人學習做起，任何一個人的臨床知識或生活閱歷也許都比自己多，要培養謙虛好學的態度。更要堅守自己的原則，一切以病人為中心。

2.努力學習：要不斷學習，遇到不懂的問題要及時詢問老師并要積極翻書查閱。不斷充實自己的臨床知識，醫學是一個不斷發展的學科，尤其在當今社會，知識飛躍發展，新技術、新藥品將帶給所有學科嶄新的發展，作為一名全科醫生更要全面的學習新觀念、新技術、新理論，以更好的知識與技能為病人服務。要勤于思考，善于總結，多看書，多動手，多學習。

3.醫患溝通：在醫患關系如此緊張的今天，醫患溝通尤為重要，積極主動去溝通，要盡可能讓患者及家屬對自己的病情有深入的了解。要針對病人家屬的文化層次、職業特點、理解能力，進行較為形象的比喻，讓家屬準確了解到病情嚴重性。要讓病人及家屬對我們有充分的信任，并尊重、理解病人和家屬的選擇，竭盡全力地提供幫助。

一年的規培生活已經悄然走過，一年的臨床學習讓我體會到醫學是一個不斷積累實踐經驗，不斷學習新知識，探索新發展的過程。但這一年只是我從醫學道路上淺淺的足跡，未來的日子，我會更加努力拼盡全力。帶著自己滿滿的熱情，帶著對醫生這個職業崇高的信仰，帶著救死扶傷的勇氣，去面對、去迎接醫學之路的每一次挑戰。

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