大家都經(jīng)常接觸到，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理得回想往事【通用6篇】，歡迎大家分享。

回想往事【通用6篇】一

我印象中不愉快的事情，是六歲那年，爸爸媽媽臨時(shí)有事外出，我獨(dú)自一人在家里的經(jīng)過。

清晨，一縷縷的陽光，透過窗簾滲透到我的小床上，我伸伸手，迎接著晨曦的到來。我習(xí)慣性地叫了聲“媽媽”。沒反應(yīng)，我下床去找，沒有找到媽媽，但是發(fā)現(xiàn)了一張紙條，上面寫著：“李想，爸爸媽媽有事，要下午才回來，中飯去會所吃，乖！”旁邊放著飯卡，我感覺天似乎塌了下來，手足無措，空氣似乎也變得渾濁。我望著窗外，陽光似乎消失了。我兩腿一攤，坐在地上嚎啕大哭。

哭著哭著，我感到饑腸轆轆——該吃飯了，我站起來，悶悶不樂地走向廚房，我不耐煩地拿了勺子，把泡飯盛個(gè)精光，狼吞虎咽地吃下去。吃完飯，抬頭一看，才九點(diǎn)——時(shí)間過得真慢。

我百無聊賴地坐在沙發(fā)上，內(nèi)心無比空虛，總在想和爸爸媽媽在一起的快樂時(shí)光，覺得度日如年。

時(shí)間不知不覺，我的肚子又咕咕叫了，我內(nèi)心里有些懼怕。我是一個(gè)小孩，怎么能一個(gè)人去呢？我的心里又有些氣憤。

我走到會所，輕輕地推開門。看到五花八門的菜，我頓時(shí)傻眼了，根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，我小心翼翼地拿了盤子，開始打菜。“阿姨，這個(gè)幫我打一下。”我竟然說出來了，我有些興奮。我找了一個(gè)好座位，開始吃飯。

吃完飯，我小心翼翼地打開門，竟然看到了媽媽！我跑過去，和媽媽深情擁抱，我的內(nèi)心深處，也涌出了一股喜悅的源泉——和爸爸媽媽在一起真好！

回想往事【通用6篇】二

放下值周班，卸下經(jīng)袖章，忽然間一絲不舍的感覺涌上心頭。今天，是我們值周的最后一天了，此刻，這一周的值日也結(jié)束了。回首這幾天的值日，腦海里浮現(xiàn)出那一幕幕難忘的場景……

場景一：校門口值勤的我與其余與5位同學(xué)抬頭挺胸，立下姿勢站著，如同六棵挺拔的松樹，與松樹一點(diǎn)不同的是我們每個(gè)人的臉上都撫養(yǎng)最純真的微笑，嘴角揚(yáng)起了最美麗的孤度，向每位進(jìn)出校門的老師同學(xué)問好。正因?yàn)槲覀兊奈⑿Ω腥玖怂麄儯麄円矔秮碣澰S的眼光，回復(fù)我們真誠的微笑，這，或許就是文明禮儀的傳遞吧！

場景二：天上下著淅淅瀝瀝的小寸，檢查衛(wèi)生的同學(xué)冒著雨，手拿衛(wèi)生工具，穿梭于校園的每一個(gè)角落，任憑雨水打濕他們?nèi)崮鄣哪橗嫞r艷的衣服，雪白的鞋子，他們都毫不在意，因?yàn)樗麄冎溃盒@衛(wèi)生勝于一切，自己的一點(diǎn)犧牲又算得了什么呢？這，或許就是無私的奉獻(xiàn)吧！

場景三：檢查教學(xué)樓情況的同學(xué)一下早自習(xí)就如離弦之箭，飛快地射向各教學(xué)樓，駐扎在各班級，拿起手中的筆，詳細(xì)記錄著各班的情況，雖然有時(shí)會遭那些班級同學(xué)的驅(qū)趕、責(zé)罵，但是他們都毫不在意，一笑而過，用寬闊的胸襟去包容那些同學(xué)。這，或許就是寬容的體現(xiàn)吧！

這樣的場景還有許多，數(shù)不勝數(shù)，它們將成為我腦海里永恒的記憶！

細(xì)細(xì)品味這些回憶，真覺得這是一件樂事，仿佛覺得是在看一部精彩絕倫的電影一般，而當(dāng)電影結(jié)束后，我受益匪淺。

首先，我學(xué)到了微笑的力量與美麗，它能使人們的心靈得到滋潤，使文明之花得以傳遞。使心情多云轉(zhuǎn)晴，使大氣中彌漫著一股清新的香氣，聞著心曠神怡。

再者，我學(xué)到了語言的魅力，這是我們語文書無論如何也學(xué)不到的，都說得體的語言能增加人的魅力值，讓對方心情舒暢，尤其是給別人提意見時(shí)，雖然在語文中《鄒忌諷齊王納諫》《公輸》等課文中學(xué)到了我們要委婉巧妙地提意見，但在實(shí)際生活中，我們可就不知道怎么做了，這次活動讓我在這方面得到了鍛煉，原來語言如此美妙。

回首這一周的經(jīng)歷，我沉浸在充實(shí)的海洋里，帶著經(jīng)驗(yàn)滿載而歸。

回想往事【通用6篇】三

就像海倫-凱勒說的那樣，人只有當(dāng)失去原本擁有之物后，才會珍惜現(xiàn)在，這樣的事也發(fā)生在我身上，一些看似平淡的身影就在無形之間消失了。

我們過去的語文老師，伴隨著我們走過兩年豐富多姿的時(shí)光，她牽著我們稚嫩的小手，用辛勤的雙手殫精竭慮地編織青春的花朵，我們正滿懷憧憬地跨入第三年時(shí)，她卻悄悄地離開了，我們這些花朵，倏忽間遭到了一點(diǎn)風(fēng)雨的洗禮，心頭涌上一股莫名的牽掛。

只要執(zhí)起筆，做《同步練習(xí)》，就記起她讓我們做一遍，核對一遍答案的傳統(tǒng)，開始我們不懂，否定了這種“多此一舉”的行為，但多次地練習(xí)后，我們也漸漸體會到了加深、鞏固、完善答案，它潛移默化的影響。只要談起閱讀理解，我們都能反應(yīng)出這樣十二個(gè)字“有問必答，言而有據(jù)，據(jù)從文出。”那是她循循善誘的成果，我們每個(gè)人都能深思熟慮，嚴(yán)格按照這十二個(gè)字規(guī)范答題。只要做坐在語文課堂里，就能憶起她的音容笑貌，鼓勵(lì)并不過火，批評也溫文爾雅，我們?nèi)鍌€(gè)學(xué)生都好象是她的孩子，耐心征求我們的意見，體諒我們讀書的辛苦。她講課向來細(xì)致周全，每個(gè)佳句每個(gè)字都帶領(lǐng)著我們細(xì)細(xì)品味；醞釀出作者的情感。她還舉辦了一次師生互換的活動，我們必須自己領(lǐng)悟文章綱要，找出細(xì)節(jié)做一次老師。我還記得當(dāng)時(shí)怯生生的，囁嚅幾句的窘態(tài)，但也積攢了不少經(jīng)驗(yàn)，實(shí)在難能可貴。也許是因?yàn)槲覀冊诔醵谀┛荚嚂r(shí)未發(fā)揮出色，她淡淡的聲音鉆進(jìn)我的耳朵里，我們?nèi)f分揪心，就連最后一面也沒見她露出往日撫愛的微笑，我們正準(zhǔn)備以嶄新的面貌回饋她時(shí)，她離開了我們，沒有征兆，沒有告別，更沒有我們的道歉。這成了我們的遺憾，在心里揮之不去，想那時(shí)侯她快樂地給我們剝著孔乙己的回香豆，井井有條地幫我們排練詩歌朗誦，依戀的心情久久難以割舍。

田老師，請你不要為我這點(diǎn)想念，為我們今后唐突乃至格格不入的做法覺得介意，我們并沒有不愛您的意思，只是太留戀王老師了，我相信我們很快就能適應(yīng)您的教學(xué)風(fēng)格，并珍惜現(xiàn)在，把握好初中短暫而又漫長的最后一年。

回想往事【通用6篇】四

我現(xiàn)在已經(jīng)長大成人了，每想起那件往事，我都有種后怕感，媽媽每提起這事，都感到迷惑不解，更感到慶幸。

那是我兩三歲的時(shí)候，剛學(xué)會走路。爸爸常年工作在外，家里只剩下我和媽媽。媽媽特別忙，既要上地干活，又要忙家務(wù)和照顧我。在我的印象中媽媽每天忙得不亦說乎。奶奶離我們家很遠(yuǎn)，我們在姥姥家落戶，姥姥也不在家，所以一切大小事都由媽媽料理。為了保證我的安全，媽媽有時(shí)忙得把我一個(gè)人鎖在院子里，去到地里干農(nóng)活，中間還要跑回來幾趟看我有沒有危險(xiǎn)，看到我安然無恙就放心地走了。想把我?guī)У降乩镉峙绿枙裎遥ε挛夷缢Ｒ驗(yàn)樘锏氐膬深^都是很深的小溪，所以媽媽只好把我鎖在院子里她才放心。

其實(shí)，媽媽根本不知道家里也存在著安全隱患。記得有一次，媽媽每天睡覺前都要給我用熱水洗澡，為了節(jié)約柴火，媽媽用太陽曬熱水，每天她都要曬大半桶水(桶一人高，兩樓粗)。那天，我在家玩夠了，沒什么可玩的，就想著玩媽媽曬得水，那時(shí)年齡小，對什么事都感到好奇。水桶又太高，我夠不到水，我就搬來一個(gè)小板凳放在桶旁邊，然后我站在板凳上趴在桶沿上往水桶里夠水，由于水的高度離桶沿太遠(yuǎn)，我用力過猛，一不小心竟一頭扎進(jìn)水桶里，憋的我直叫喚，水進(jìn)入鼻孔里嗆得我好難受，幾乎要窒息。天無絕人之路，正在這關(guān)鍵時(shí)刻，我奇跡般地坐起來了，頭發(fā)全濕了。等媽媽回來了我委屈地大哭，媽媽看到我坐在水桶里嚇得臉色蒼白，說不出話來。等會兒才說：“我的天哪!嚇?biāo)牢伊?幸虧你坐起來了，否則后果不堪設(shè)想。萬一你有個(gè)三長兩短，我也沒法活了。”之后，媽媽內(nèi)疚和自責(zé)好久。一想起這事，媽媽就百思不得其解，她總把想不通，解釋不了的事歸于迷信，認(rèn)為是我逝去的外公在九泉之下照顧我。好吧，也只能這么解釋了。因?yàn)樵谀敲娣e那么小的桶里根本翻不過身來，怎么有可能坐起來呢。媽媽想想都有點(diǎn)后怕，從此以后她再也不會曬熱水給我洗澡了。

有些事是不能用常人思維來想的。直到現(xiàn)在我也無法解釋那次發(fā)生的事的原因。

回想往事【通用6篇】五

今天，回憶再次喚醒了我。

晚上，我們回到了家，當(dāng)時(shí)沒有開燈，媽媽十分困難地拿著鑰匙對著鑰匙孔開門，讓我回憶起一件往事。

當(dāng)時(shí)，我在爺爺家。爸爸和爺爺一起去除草，只有我和奶奶在家里。奶奶正在廚房里準(zhǔn)備午飯，我卻愁著沒事干，“唉，真無聊。”我抱怨著，便在奶奶家“游逛”。忽然，我隱隱約約看見房間門口上，有一個(gè)小洞，洞里有一天黑乎乎的東西。我仔細(xì)瞧瞧，弄不清楚個(gè)所以然，就打破砂鍋弄到底，打算搞出個(gè)水落石出。我跑到門口前，試探著看了看，用小手去碰碰。可是，我個(gè)子小，夠不著。無可奈何之際，我掃視四周，看看有什么好東西能派上用場。我找來了一根細(xì)長的稻草桿，小心翼翼地去捅小洞，全神貫注地盯著小洞。忽然，稻草桿碰到了那個(gè)黑色的東西。我屏住呼吸，慢慢地去拉那個(gè)未知物品。黑色的東西一個(gè)倒栽蔥，掉到了了地面上。我立馬撿起來，看看自己夢寐以求的東西究竟是什么，一看，原來是一條又粗又大的東西，是一把與眾不同的鑰匙，我立馬失去了興趣。

突然，奶奶走向房間，我趕緊把鑰匙藏在身后。奶奶伸手到那個(gè)小洞里，似乎摸索著什么，但是把手伸出來，卻發(fā)現(xiàn)什么也沒有。我有些害怕，怕奶奶誤會什么，我就只好把手伸出來，遞給奶奶這把奇怪地鑰匙。奶奶見了，先是一愣，當(dāng)只是笑了笑，和氣地對我說：“哦？是你拿了。來，奶奶教你開一下這個(gè)門。”說著，奶奶拉我過來，把鑰匙插進(jìn)去，輕輕一扭。

我也有些驚訝，奶奶不但沒有對我發(fā)脾氣，反而教我開門。于是，我也認(rèn)認(rèn)真真地去注視著奶奶，學(xué)會了開鎖。

回想往事【通用6篇】六

每個(gè)人的童年，肯定都經(jīng)歷過一些難忘的往事。今天，我就給你們講講我的往事吧！

我記得那時(shí)我八歲，常常喜歡和小伙伴一起去家附近的公園玩耍。一天，一只土黃色的臟兮兮的母狗來到公園，這我們還能忍受。可它偏占了屬于我們的“風(fēng)水寶地”——一個(gè)坑坑洼洼的小山坳，這里面可是捉迷藏的最佳地方。可是，被這只流浪狗占領(lǐng)了，而且看樣子一時(shí)半會兒它還不打算走，我們幾個(gè)就坐不住了。湊在一起想辦法。想啊想，一個(gè)男生提議：把流浪狗給抓走。幼稚的我們頓時(shí)滿口答應(yīng)。

開始抓狗行動。首先，我們在垃圾桶里找到了一個(gè)袋子，然后，一起去公園對正在熟睡中的流浪狗下手。可想象總比現(xiàn)實(shí)美好。我們還沒靠近流浪狗一米，就被它發(fā)現(xiàn)了。警覺的它毫不客氣的對著我們一直大叫，而且還追著我們滿街跑，一直到跑不動的時(shí)候才甘心。

看來行動不成功！

一計(jì)不成再來一計(jì)。我們又想了想，我偶然看見買煙花的，頓時(shí)靈機(jī)一動，對小伙伴說：“我們要不買一個(gè)煙花來驅(qū)狗。”好主意，大家異口同聲的答應(yīng)了。我們湊夠了十幾元錢，買了一個(gè)能連續(xù)發(fā)射的“煙火炮彈”。等到了公園，這個(gè)艱巨的任務(wù)我們交給了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的男孩。他把煙花點(diǎn)燃，對準(zhǔn)狗窩，1、2、3“砰”的一聲煙花炮彈發(fā)射了，狗被嚇跑了。我們乘勝追擊，追著它打，知道她逃走了才罷休。

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