大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的以樂于助人為題的作文【精選8篇】，希望對大家有所幫助。

以樂于助人為題的作文【精選8篇】一

六月的天像娃娃的臉，說變就變，剛才還是萬里無云，不一會兒，烏云密布，電閃雷鳴，嘩，嘩，嘩，下起雨來了！

小兔放學了， 它沒帶雨傘，抱著頭就往前跑。這時小烏龜看見了，好奇的問：“小兔小兔，你為什么跑的那么快啊？” 小兔跑的上氣不接下氣地說：“下雨了，可是我沒帶傘，如果我不跑的話，我就會感冒的！” “原來是這樣啊。”小烏龜說。“我有辦法了！”小烏龜把龜殼拿了下來。從草坪里找了一根木棍，把龜殼頂了起來就變成了一頂烏龜傘了，小烏龜對小兔說：“我們一起撐烏龜傘吧！”小兔點點頭。

回到家，小兔感激地說：“謝謝你，小烏龜！”“不用謝，這是我應該做的！” 小烏龜笑容滿面地說。

以樂于助人為題的作文【精選8篇】二

寒假的一天，媽媽的單位組織了一次“樂于助人”的活動，我借著這個機會，與媽媽一起去探望那里的殘疾、貧窮人。

我們來到了東溝嶺社區，一下車就直奔黃姥姥家。黃姥姥是位孤寡老人，70多歲了，她的女兒、孫子都是殘疾人。我與媽媽每人拿了一桶油前去慰問她。一去到她家，就看到了黃姥姥，媽媽說：“姥姥，你們生活好嗎？”

說著，我把油放在了陳舊的桌子上。“不太好啊，”

黃姥姥嘆息著，“我們家里的人除了我，都無法行走。”

我的心里不禁涌出一陣陣同情。媽媽在屋里與黃姥姥說話，我則走出屋子，在外面散步。我想起了黃姥姥一家，他們家女兒殘疾，孫子也殘疾，實在太可憐了。

這時，我看見有一位叔叔拿著一袋大米走進了另一家，頓時明白，我們就是來慰問這些人們的，他們需要我們的幫助。我頓時明悟了，拔腿向援助物資站跑去……

我們送去的不只是物資，還有一顆幫助貧窮人、殘疾人的心，還送去了溫暖。讓我們一起去幫助那些貧窮、殘疾人吧。

以樂于助人為題的作文【精選8篇】三

一天，小小去公園里玩。突然，小小摔倒了，趴在地上哇哇大哭起來。

一位大哥哥和大姐姐正好路過，他們看到了就連忙跑過去扶起小小。大哥哥安慰小小說：“小弟弟，別哭了。哭是解決不了問題的，下次要小心點。”小小聽了大哥哥的話就不哭了。姐姐看到小小的腳受傷了，就和大哥哥一起把小小給送回家了。

小小一邊說著謝謝，一邊和哥哥姐姐回家了。

以樂于助人為題的作文【精選8篇】四

“公雞哥哥，讓我看看嘛！”小兔拉著公雞的手，硬是要看公雞手里的集郵冊。公雞點點頭，遞過集郵冊。小兔高興極了，坐下攤開集郵冊，看了起來。忽然，一陣大風刮過來。風兒吹走了樹葉，又吹走了郵票，一、二、三……呀！少了三張。小兔急得直跺腳。公雞安慰小兔，“沒關系，我們去找找吧！”

這時，小松鼠、小花狗和螃蟹都出來散步，他們毫不猶豫，出手相助，找到郵票，把它送到公雞的手中。

小松鼠看見樹上的樹葉在搖晃，小松鼠想既然是被風吹走的，那會不會在樹上，小松鼠靈活地爬上了樹，咦？這棵沒有，那棵也沒有，突然，一個鳥窩映入了小松鼠的眼簾，會不會在那兒呢？小松鼠趕緊跳過去，只見一枚畫著小老鼠的郵票躺在那兒。小松鼠趕緊報喜去了。小花狗和小兔在路中相遇了，小兔急得滿頭大汗，只見遠處有叫喊聲，他們趕緊奔了過去。小鹿看見他們來了，忙叫到：“小狗、小兔，什么東西粘在我身上，難過死了，你們幫我拿下來吧！”小兔心頭一喜，會不會是郵票？果然是一枚印著森林樂園的郵票。螃蟹找得熱急了，想下水沖涼一下，等螃蟹爬上岸時，郵票端端正正地躺在草叢中。公雞一張也找不到，正當公雞想哭時，小松鼠、小花狗、小兔、螃蟹獻上了自己的“尋找之果”三張郵票。

“哈！飛走的三張郵票，一張不少。”小兔和公雞高興得手舞足蹈。

以樂于助人為題的作文【精選8篇】五

關于樂于助人

一個活潑可愛、聰明靈敏的小女孩呈現在大家面前。她有一雙水靈靈的眼睛，又紅又圓的臉蛋，左臉頰上有一個小酒窩，每當笑起來的時候，小酒窩總會跳出來聽聽笑話，一張月牙般的嘴巴里露出幾顆整齊潔白牙齒。她已經十歲了，在紫微小學三（5）班上學。你們猜這是誰？這就是我！

我喜歡跳拉丁舞，喜歡唱歌、彈琴、書法、游泳、畫畫、打羽毛球……但我最喜歡的是幫助別人，因為俗話說得好：“贈人玫瑰，手有余香。”有一次，上美術課，老師讓我們帶好記號筆、油畫棒。美術課前，我和許多小朋友在外面玩編花籃，我們腳搭著腳，邊跳邊拍手，嘴里說著：“編、編、編花籃，花籃里面有小孩，小孩的名字叫……我們玩得可起勁了。轉到第二圈的時候，突然，我從窗口看到許心怡坐在教室里靜靜地待著，好像有心事悶在胸口，有點兒不開心。我真想幫助她呀！我和玩得正開心的同伴們說：“你們先玩吧，我馬上回來！”

我跑進教室，靠在許心怡的座位，沒想到她先開口了：“你有沒有多余的油畫棒？我今天沒帶！”許心怡用懇求的眼神望著我。我的腦袋里出現了一個壞蛋和天使，小壞蛋說：“誰讓她沒帶的，別借她！”小天使說：“別聽那個壞小天使！我勸你還是借她吧，況且，她也是你的朋友呀！”我聽了說：“好吧！我還有一盒，是我得獎得到的，借給你，你千萬別把它弄斷了，我很寶貝的額！”我彎下腰，從美術袋里拿出一盒嶄新的油畫棒，又拿出餐巾紙把外殼擦了一遍。我把油畫棒遞給她，許心怡看了，開心地說：“謝謝！”我拉著許心怡的手，一起和同伴們玩游戲。不一會兒，上課了，看著許心怡畫的景色畫，十分美麗，我露出了甜甜的微笑！

看我，是不是一個助人為樂的好孩子？

以樂于助人為題的作文【精選8篇】六

“我和你，心連心，永遠一家人……”這句歌詞我們都不陌生，它來自奧林匹克精神，來自于世界每一個角落。

如今籃球越來越受到人們的關注，而美國的NBA聯賽更是世界籃壇的頂級賽事。有火鳳凰之稱的控衛納什從來就喜歡把球巧妙地傳給隊員，使隊員輕松地將皮球送入籃框。因此他也得到兩屆常規賽最有價值球員的美譽。球隊兩次進入西區決賽，納什的助攻功不可沒。反觀之，與納什同年進入NBA的獨狼馬布里從來就是一人負擔起全隊進攻的大任，從不幫助隊友得分，因此他被廣大球迷唾罵，獨狼稱號也被改為“毒瘤”，球隊也從沒進過季后賽。

由此可見，助攻對于球員和球隊有多么重要。其實，幫助他人就是幫助自己，在平常的生活中，一個小小的動作就可以影響到周圍的許多人，彎下腰幫同學撿筆時卻發現自己的筆也掉在了地上；一句感謝的話語溫暖了別人也點亮了自己，仔細聆聽這世界上所有的聲音，你將發現更多的美好。

有一次，朋友問我：“你騎車會看別人的車燈嗎？”

我立刻答上：“當然會。”

朋友又問：“你騎車會開車燈嗎？”

我卻默然了。因為我騎車從不開車燈。聽著朋友未開車燈出的一系列交通事故——是啊，假如晚上路燈、車燈都亮了，人心中的燈也就亮了，這人世界就不再有黑暗了。

我還想說的是，損人必定損已，利人必定利已，這是一個平等互惠的過程。時常感慨人情冷漠、世態炎涼，這樣的人不會享受生活，也不懂人生的意義。仔細想想，這個世界是如此的美好。一支蠟燭點亮了另一支蠟燭，從而自己也將更亮，千千萬萬支蠟燭聚在一起就是一個太陽，它照耀著這個世界，使每個人心靈都感到明亮而溫暖。

以樂于助人為題的作文【精選8篇】七

今天，我在家里讀了一會書，又寫了一會作業，然后出玩了。

正當我玩得開心時，我看見了兩只小狗，一只是雪自色;另一只是棕黑色。我不知道它們的主人是誰，看到它們好可愛，就領回了家。

過了一會，我聽到了一個響亮的聲音：“狗狗，你在那?”我趕忙過去一看，原來是我的好朋友壯壯，我問他：“你快來我家院子里看看，是不是你的狗狗。”“哎呀，是它們，急死我了，終于找到了!”他急忙感謝我說，“謝謝，謝謝。它們怎么在你這里啊?”看他著急的樣子，我便把事情的來龍去脈講給他。“哦，原來是這樣啊!”他接著又說，“以后我會好好照顧它們的。”

這時我們都哈哈地笑了起來。

以樂于助人為題的作文【精選8篇】八

哈哈，整個假期快過完了，爸爸說該讓我收收心了!可是，媽媽答應過我初四要帶我去中山公園去看新開的動物園，白鷺洲的燈光秀和音樂噴泉。所以我們上午準備東西，下午去玩耍!

在回家的路上，一位老爺爺看見爸爸在查去BRT的車，就問：“你們是去BRT么”?“是的!”媽媽回答到，“過一會有到公園東門站的車會走過，我們一起坐車過去吧。”上了車老爺爺看我們一家少了一個人，問：“還有一個人呢?”原來，爸爸被人群擠到了最后。媽媽說：“他被人擠到了后面。”老爺爺聽了，笑呵呵的坐了下來。到了二市站，該和老爺爺告別了，我對老爺爺說：“謝謝您的指示，老爺爺再見!”上了BRT，我先找了幾個位好給爸爸媽媽和我還有妹妹坐，過來一站，有一位抱著小妹妹的阿姨上了車，我看見了，連忙站起來說：“阿姨，您請坐。”我站在媽媽旁邊，手牢牢的抓著扶手不放。回到家中，爸爸媽媽都說我是一個懂事的孩子。

助人為樂是中華人民的好品質，幫助別人等于幫助自己!

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