通過心得體會的寫作，我們可以更好地總結(jié)和分享自己的經(jīng)驗，從而為他人提供有益借鑒。在寫心得體會時，我們可以運用一些寫作技巧，如比喻、夸張等。下面是一些優(yōu)秀的心得體會范文，供大家參考與借鑒。

環(huán)保節(jié)水心得體會篇一

水是生命之源。俗話說：人能三天不吃飯，但是不能三天不喝水。所以人要生存不能沒有水，自然界各種動植物想要生存同樣也離不開水。

地球上的水雖然很多，但是淡水——供人類飲用的水資源卻非常匱乏，尤其是非洲國家。我國也是人口大國，近年來由于工業(yè)迅速發(fā)展，工廠排放的廢水排入河流，使河流受到污染，另外，氣候干旱化嚴重，以致許多河水枯涸，等等原因，造成我國淡水資源人均占有量很少。

所以，我們都應(yīng)該節(jié)約用水。比如：洗米水和養(yǎng)魚水可以給花澆水，而且是天然的肥料。洗衣水可以涮拖把，臟水還可以沖馬桶。其實只要我們下定決心去做一件事，那么就會發(fā)現(xiàn)生活中有許多小竅門，就像節(jié)約用水，原來的一盆水，可能就是一盆水，可是如果能夠合理運用，一盆水會變成一桶水，你可以做許多事情。所以，不要等水沒有了再節(jié)約用水。

洗臉時水管開小點，澆花時澆濕即可，沖馬桶時用半桶水……節(jié)約用水，從我做起，從小做起。

電和人類有著密切的關(guān)系，可以說是每時每刻都離不開電，電冰箱、電視機、電風(fēng)扇、電腦等都離不開電的幫助，因此，我們對“電”這個字并不陌生。可是，在我國經(jīng)濟快速增長的情況下，電力需求也隨著快速增加，雖然電力供應(yīng)有了長足的發(fā)展，但仍然滿足不了用電的需要，所以，從現(xiàn)在開始，我們就應(yīng)該節(jié)約用電。

可是，我們該怎樣來節(jié)約用電呢？其實，我們在平時的生活中就可以節(jié)約很多電。在平時，電飯鍋是萬萬不可少的，我們可以充分利用電飯鍋的余熱，煮米飯是，當鍋內(nèi)沸騰后，將鍵抬起即切斷電源，利用電熱盤的余熱，待幾分鐘后再按下按鍵，飯熟后電飯鍋自動斷開電源，這樣就可以節(jié)約很多電；我們還可以多用節(jié)能燈，把白熾燈改成節(jié)能燈，在同樣的亮度下，用電量可以減少到原來的五分之一；把空調(diào)溫度再調(diào)高一度，一般溫度設(shè)定以二十七八度為宜，如空調(diào)溫度再調(diào)高一度，運行十小時可以節(jié)省0.5千瓦時電，使用空調(diào)的睡眠功能則可以節(jié)電的20%的效果；電視機的亮度也可以適當調(diào)低，這樣既可以省電，眼睛也不易疲勞。其實，在我們的生活中還有許多方式可以節(jié)約用電，只是我們沒有去做而已。雖然我們的力量是微弱的，但是“眾人拾柴火焰高”，我們每個人如果節(jié)約一度電，全國就可以節(jié)約13億電，可以少建許多電力站，為我們的生活帶來更多樂趣，使我們的生活更加充實，更加豐富。

人們已經(jīng)給自己制造了太多的災(zāi)難，許多能源都已經(jīng)向人類發(fā)出了嚴重的警告，許多的能源都將在幾百年后枯竭，到時候用什么發(fā)電呢？到時候人類怎么生存呢？多么駭人聽聞啊！所以，從現(xiàn)在開始，讓我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，節(jié)約用電，從點滴做起，從身邊做起，從我做起！

電，這是世界上最常見的元素之一，電腦、電視、電燈、手機……都需要用電。可人們卻毫無節(jié)制地使用著電，絲毫不知道節(jié)約。

你或許會問：“為何要節(jié)約用電？”答案很簡單：首先，節(jié)約是一種美德，任何人節(jié)約都是為他人做貢獻，我們國家雖然“地大”，但是人口多，；國家雖然“物博”，但是人均少，再加上人們不知道節(jié)約物資，肆意揮霍，經(jīng)濟增長方式粗放，使得我們的國家表面其樂融融，物資豐富，可暗地里其實是資源稀少。國家提倡環(huán)保節(jié)約，就是為了讓人們意識到一種“山雨欲來風(fēng)滿樓”的感覺，暗里提醒人們國家處于危險狀態(tài)，可人們似乎并未意識到這種危險，仍舊和從前一樣，使我們的國家岌岌可危。電是所有物資中其中較為珍稀的物資之一，可惜人們并不珍惜，有人開燈開一夜，可毫不在乎；有人忘記關(guān)電視機，讓電視也開了一夜；完全不需要開燈時，卻鬧著嚷著太暗，一定要開燈……這種事例還有許多，當然，他們的電費也會增長許多。節(jié)約用電，也節(jié)約使用了資源，是一種很好的習(xí)慣。

節(jié)約用電的方法有許多，我來介紹幾種：

1、當我們在使用電視機時，無論是彩電還是黑白電視，在不影響視聽的情況下，不要將音量調(diào)試得太大，畫面不要太亮，也不要頻繁開關(guān)。

2、當我們在使用收放機時，主要節(jié)約用電的方法是減少音量，外接音箱的阻抗不可太小。

3、用電飯鍋煮食品時，鍋里的水開了以后，可切斷電源，利用余熱還可以加熱一段時間，若還沒熟，可再連接一次電源。這樣斷續(xù)通電可以節(jié)約用電20%到30%左右。

4、空調(diào)溫度保持在26℃左右，人體感覺很舒適，調(diào)溫過低則耗電量較大，保持過濾網(wǎng)清潔，不要常開常關(guān)，依據(jù)房間面積選擇型號，則可以少用些電。

5、冰箱的開門次數(shù)盡量減少，存放食品，要等食品涼到室溫后再冰箱內(nèi)，冰凍室內(nèi)保持清潔，以利散熱。這樣也可以節(jié)約使用一些電。

……

節(jié)約用電，就等于節(jié)約使用物資，而節(jié)約使用物資，就等于保護了地球。節(jié)約用電是一件小事，請你從隨手關(guān)燈開始，做到節(jié)約用電，保護我們的地球。

電能是我們當今世界上最重要的能源之一，每天太陽西下，迎來黑夜的時候，電帶給了我們一個光的世界。城市里的夜晚，霓虹燈閃爍，到處一片亮堂堂的景象。

可是電不是用之不盡的，況且電需要滿足我們廣大人民群眾的需求，電就更加顯得珍貴。電對我們的生活如此重要，我們就更要節(jié)約用電。我們身邊浪費電的例子不少，整天開著空調(diào)，不論春夏秋冬，這之中耗費的電可想而知。不隨手關(guān)燈，有時候電燈一亮就是一整天，一整晚。也有時候電視機開著，可是卻沒有人觀看，任由這些電白白浪費，這些都是不正確的做法。

這些不過是我隨意舉出來的一些生活中的小例子，我們生活中浪費的例子比比皆是。我們要認識到電的重要性，也要認識到地球的電能源有限。雖然如今各種各樣的發(fā)電模式在我們的身邊興起，但是我們也要認識到用電形式的緊迫。我們要從自己做起，節(jié)約用電，不要白白的浪費電源。

節(jié)約用電，我們首先就要養(yǎng)成一個好習(xí)慣，我們要將電用在真正用

得找的地方，而不是浪費。就像我們開空調(diào)，在春秋溫暖的時節(jié)，空調(diào)就沒有必要開。因為室內(nèi)外的溫度恰到好處，這時候開空調(diào)無疑有種浪費在其中。還有我們在出門的時候，要記得檢查屋子里的燈光，若是屋子里每人，而燈光又亮著耗電，這純粹的就是一種浪費了。所以，我們要養(yǎng)成好的用電習(xí)慣，節(jié)約用電，認識到如今電源的緊張。試想若是今后停電了，沒有電的生活會帶給我們多少的麻煩與不便利。

現(xiàn)在晚上每家每戶都會開著燈，晚上的這段時間里是用電高峰。若是我們平常不注意節(jié)約用電，每個人都大手大腳毫不在意，等到將來又一天，我們的城市陷入了黑暗的時候，希望我們不要后悔不迭。

3月19日，六一小學(xué)各中隊用班隊會課的時間開展了“節(jié)約用水”主題教育活動。這次活動的目的是為了響應(yīng)3月22日的“世界節(jié)水日”，為了增進學(xué)生保護水資源，合理使用飲用水，從小養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，提高學(xué)生環(huán)保意識。

活動課上，主持人首先請同學(xué)們說一說自己或者身邊的人平時是如何節(jié)約用水的，然后給同學(xué)們普及了一些知識，讓大家了解地球水資源總量中海水占97.3%，淡水占27.7%。通過扇形統(tǒng)計圖讓同學(xué)們更直觀的了解到地球上可供飲用的水資源是多么的稀少。從而意識到節(jié)約用水刻不容緩。

接著，主持人給大家介紹了地球上缺水地區(qū)的居民的生活是多么的艱苦，當同學(xué)們了解到有些缺水地區(qū)的冬季，當?shù)赜行┚用窨咳”﹣慝@得生活用水的故事的時候，他們覺得簡直不可思議。更加體會到那些浪費水的行為是多么的可恥。

通過這次班隊會活動，同學(xué)們更進一步懂得了節(jié)約用水的重要性，都表示要從現(xiàn)在開始，珍惜水資源，用實際行動號召大家都來做一個節(jié)約用水的人。

本次節(jié)約用水實踐活動讓學(xué)生通過查閱資料、上網(wǎng)、動手實踐等多種途徑對水資源問題進行探究,使學(xué)生獲取大量有關(guān)水資源信息，引起對世界水危機這一事實的重視,使學(xué)生從內(nèi)心深處感受到要節(jié)約用水,保護水資源。在實踐活動中學(xué)生不斷進行合作交流，而合作意識和能力是現(xiàn)代人應(yīng)具備的素質(zhì)，小組合作學(xué)習(xí)是綜合實踐課的有效組織形式，不僅有利于課題研究的發(fā)展和發(fā)揮學(xué)生的特長，更有利于培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和團隊精神。通過合作交流學(xué)會傾聽別人的意見，學(xué)會表達自己的觀點，分享共同的成果。在綜合實踐活動中，學(xué)生們學(xué)到了很多在書本、校園中學(xué)不到的知識和能力：學(xué)會了怎樣同陌生人說話，提高了綜合實踐能力，培養(yǎng)了合作精神，學(xué)會了調(diào)查、匯報、交流的能力，提高了觀察、分析的能力,并能有一定的創(chuàng)新精神。

本次綜合實踐活動以“珍愛生命之源，從點滴做起”為主題，開展了一系列節(jié)水活動。讓學(xué)生在活動的過程中受到觸動，逐步樹立起節(jié)水意識，養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣。

一、精心策劃，做好活動準備

為了提高活動質(zhì)量，增強活動的實效性，使節(jié)水要求深入人心，活動之前我們做了大量的準備工作。首先按上級文件精神制定出切實可行的活動計劃，活動開展初期教師與孩子們一起制定出具體的、操作性強的活動方案。

二、認真組織，扎實開展活動

2、組織學(xué)生觀看介紹我國水資源利用現(xiàn)狀及節(jié)約用水方面的宣傳片，讓學(xué)生對我國水資源的現(xiàn)狀有個感性的認識。

形式多樣的輿論宣傳讓隊員們真切地感受到水對人類的重要性，認識到我國水資源狀況不容樂觀，節(jié)水勢在必行，迫在眉睫。

三、活動促行，體驗感悟，及時總結(jié)交流。

在節(jié)水輿論的引導(dǎo)下，同學(xué)們初步建立起節(jié)水意識，但是一時還不知該怎樣做。為了幫助學(xué)生將節(jié)水的熱情，轉(zhuǎn)化成實際行動，老師教學(xué)生設(shè)計節(jié)水手抄報。學(xué)生們受到啟發(fā)后收集了大量資料后，動手制作了形式活潑，內(nèi)容豐富的手抄小報，有的則充分發(fā)揮自己電腦能手的特長，運用現(xiàn)代化的手段繪制出精美的節(jié)水小報、節(jié)水宣傳畫。

節(jié)水必須成為全民自覺的行動，只有這樣，我們才能為后人留下更多的凈水資源。在社區(qū)協(xié)助下將其宣傳延伸至社區(qū)，學(xué)生把自己了解到的水知識向身邊的人宣傳，開展“節(jié)水伴我在社區(qū)，我把節(jié)水帶回家”活動，小手拉大手，讓更多的人參與到節(jié)水活動中來。

為進一步增強全鎮(zhèn)廣大師生的節(jié)水節(jié)能意識，引導(dǎo)師生自覺參與到資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會建設(shè)中來，根據(jù)濰坊市政府《關(guān)于創(chuàng)建山東省水生態(tài)文明城市工作的意見》和市政府辦公室《關(guān)于印發(fā)濰坊主城區(qū)創(chuàng)建山東水生態(tài)文明城市工作方案的通知》精神，我們石埠教育辦開展了節(jié)水節(jié)能宣傳教育進校園的一系列活動，取得了令人滿意的效果，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

一、明確活動宗旨。

此次活動旨在引導(dǎo)學(xué)校樹立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的辦學(xué)理念，增強師生員工的憂患意識和節(jié)能節(jié)水意識，建立節(jié)水節(jié)能的長效機制，推廣使用節(jié)水節(jié)能型器具，提高資源的利用效率和效益，使廣大小學(xué)生了解并掌握節(jié)水節(jié)能以及環(huán)保等方面的知識，倡導(dǎo)節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食的文明消費方式，以學(xué)校節(jié)水節(jié)能創(chuàng)建，輻射家庭及社會，共同推進水生態(tài)文明城市創(chuàng)建活動，帶動全社會節(jié)水節(jié)能，樹立自覺節(jié)水節(jié)能的社會風(fēng)尚。

二、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織

1.結(jié)合周前會，召開工作會議，傳達上級文件精神。根據(jù)學(xué)校實際，制定活動方案。

2.統(tǒng)一思想，提高認識。要求全體教師從加強少年兒童思想道德，促進學(xué)生的全面發(fā)展的高度認識本次活動。按學(xué)校的安排順利參與到各項活動中去。做到有計劃，有組織，有實效。

三、加大宣傳力度，全員參與活動

1.統(tǒng)一思想，全員參與

為了統(tǒng)一思想，提高認識，學(xué)校首先組織全體教師認真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會了上級有關(guān)“節(jié)水節(jié)能”的文件、通知精神，并印發(fā)了具體、詳細的活動方案。利用周一國旗下講話向全校學(xué)生發(fā)出了“節(jié)水節(jié)能你我行動”倡議書，要求全校師生思想先行，認真重視，全員參與，并帶動父母、長輩及周圍的人積極響應(yīng)，身體力行，做節(jié)水節(jié)能小主人。學(xué)校還組織了宣傳小組，到社區(qū)進行宣傳，提醒大家注意節(jié)水節(jié)能減排。

2.拓寬宣傳渠道，營造濃厚氛圍

我鎮(zhèn)充分利用學(xué)校現(xiàn)有資源的優(yōu)勢，以廣播站、宣傳欄、宣傳畫、標語、黑板報等渠道，以國旗下講話、班隊會、晨會、家長會等形式開展各種宣傳活動，營造了濃厚的宣傳氛圍。

四、以各項活動為載體，廣泛開展“節(jié)水節(jié)能”活動

1.以節(jié)約為主題的教育周活動

為使學(xué)生樹立“節(jié)約高尚、浪費可恥”的意識，增強資源憂患意識，注意日常節(jié)約每一滴水，每一度電、每一張紙和每一粒糧食，我們開展了“節(jié)約用水”，“節(jié)約用電”，“節(jié)約紙筆”，第四周“節(jié)約糧食”等教育主題。各班級根據(jù)主題有針對性地進行了一系列的活動，如知識競賽、繪畫征文、讀環(huán)保新聞、講環(huán)保故事等。同時，各中隊開展了“節(jié)水節(jié)能，從我做起”主題隊會，以小品、游戲、討論、采訪等形式，讓學(xué)生了解浪費資源帶來的危害，倡導(dǎo)有利于保護環(huán)境的生產(chǎn)、生活方式，進一步增強學(xué)生的能源憂患意識、節(jié)約意識和環(huán)境保護意識，動員他們踴躍參與節(jié)能減排工作，使減少污染物排放、與環(huán)境友好相處成為全社會的自覺行動。

2.結(jié)合節(jié)日開展“節(jié)能減排”活動

在做好一系列常規(guī)工作的同時我們也注意到，結(jié)合有關(guān)環(huán)保的節(jié)日開展活動，能起到事半功倍的效果。因為重要環(huán)保節(jié)日前后，報紙、電視等媒體往往會宣傳相關(guān)的知識，有關(guān)部門也會開展相應(yīng)的活動。因此，我們以環(huán)保節(jié)日為契機，將節(jié)水節(jié)能教育貫穿于活動之中，使活動的意義更大，收效更好。如9月16日國際保護臭氧日開展了“回收廢報紙，捐筆獻愛心”活動，把回收的廢報紙換取環(huán)保鉛筆，并把換取的環(huán)保鉛筆捐給貧困的學(xué)生，獻上同學(xué)們的一份愛心。再到10月16日——世界糧食日的時候，開展“節(jié)約糧食”活動，使學(xué)生充分理解汗滴禾下土，粒粒皆辛苦的含義。通過節(jié)日活動，使學(xué)生對節(jié)水節(jié)能有更深的認識，提高重視的程度。

3.學(xué)生帶動家庭參與“節(jié)能減排”行動

中秋節(jié)前夕，流河小學(xué)向每個家庭發(fā)放了“綠天使行動”倡議書，發(fā)動每一個家庭與孩子一起做幾件節(jié)約資源的事，與孩子積極參加社區(qū)的創(chuàng)衛(wèi)實踐活動。倡議書一發(fā)馬上得到了家長的大力支持，假期開始前就開始制定計劃，與孩子共同投身于創(chuàng)衛(wèi)中。有的家長帶著孩子尋找污染水源，攝片、記錄;開展了“大手拉小手”的家庭環(huán)保活動;有的家庭把收集得到的廢物品賣到回收站，把賣得的錢捐給紅十字會;還有的家庭開展了“家庭成員節(jié)水”比賽。效果顯著的親子活動，使學(xué)校的節(jié)水、節(jié)能、減排工作得到了有效的拓展。

通過這一系列形式多樣、豐富多彩的節(jié)能教育活動，進一步提高了師生的節(jié)能意識，特別是讓師生明白今天的經(jīng)濟能夠持續(xù)高速地發(fā)展和明天更美好的生活與我們節(jié)約能源是分不開的。學(xué)校營造了節(jié)約能源，保護環(huán)境的良好氛圍，全體師生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電，節(jié)約光榮，浪費可恥的觀念，養(yǎng)成了對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護行為。

環(huán)保節(jié)水心得體會篇二

節(jié)約用水是我們每個人應(yīng)該養(yǎng)成的良好習(xí)慣，它不僅可以節(jié)約資源，保護環(huán)境，還可以減少水資源短缺問題。在長期的實踐中，我總結(jié)了一些環(huán)保節(jié)水的心得體會，希望可以與大家分享。

第一段：充分認識到水資源的重要性

水是人類生活的必需品，沒有水，地球上的生物將無法生存。然而，由于不負責(zé)任的開采和浪費，水資源正面臨著越來越大的壓力。在日常生活中，我們往往會忽視用水的重要性，習(xí)慣性的浪費水資源。因此，我們應(yīng)該充分認識到水資源的重要性，珍惜每一滴水，養(yǎng)成使用水的良好習(xí)慣。

第二段：改變生活中的浪費行為

為了更好地節(jié)約水資源，我們可以從生活中的各個方面著手，改變浪費行為。首先，我們應(yīng)該減少淋浴時間，控制用水量。淋浴時，盡量不蓋浴簾，讓水直接灑在身上，而不是浪費在地上。另外，我們還可以收集雨水，用于澆花和洗車，減少自來水的使用。同時，還要及時修繕漏水的水龍頭和管道，避免無謂的水資源浪費。

第三段：節(jié)約用水在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用

農(nóng)業(yè)是水資源的大戶，也是用水量最大的行業(yè)之一。為了減少農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的用水量，可以采用節(jié)水灌溉技術(shù)和科學(xué)合理的農(nóng)業(yè)用水方法。例如，可以采用滴灌、滲灌等節(jié)水灌溉技術(shù)，減少農(nóng)田的蒸發(fā)和滲漏損失。此外，還可以進行土壤水分監(jiān)測，科學(xué)測定作物的水需求量，合理安排農(nóng)田的灌溉時間和頻率，避免過度灌溉和浪費水資源。

第四段：加強水資源管理和宣傳教育

水資源管理是保障水資源供應(yīng)的重要手段。政府和相關(guān)部門應(yīng)加強對水資源的管理和監(jiān)管，推行科學(xué)合理的水資源分配制度，加強水資源的保護和利用。同時，還應(yīng)加強對公眾的宣傳教育，提高全民的環(huán)保意識和節(jié)約用水的意識。通過開展水資源保護宣傳活動、組織節(jié)水知識講座等形式，引導(dǎo)公眾養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。

第五段：爭做環(huán)保節(jié)水行動的倡導(dǎo)者

作為一名環(huán)保節(jié)水的倡導(dǎo)者，我們應(yīng)該以身作則，爭做環(huán)保節(jié)水行動的參與者和推動者。首先，我們要自己做到節(jié)約用水，從小事做起，例如關(guān)掉水龍頭，減少用水量等。其次，我們要積極參與節(jié)約用水的活動，如參加宣傳活動、參與志愿者行動等，向他人宣傳節(jié)約用水的重要性，引導(dǎo)更多的人加入到節(jié)約用水的大軍中來。只有每個人都意識到節(jié)約用水的重要性并付諸行動，我們才能共同保護好水資源，創(chuàng)造一個更加美好的未來。

總結(jié)：通過認識到水資源的重要性，改變生活中的浪費行為，應(yīng)用節(jié)水技術(shù)，加強水資源管理和宣傳教育，每個人都可以成為環(huán)保節(jié)水行動的倡導(dǎo)者。讓我們一起行動起來，為水資源的保護和利用作出貢獻，創(chuàng)造一個更加美好的生活環(huán)境。

環(huán)保節(jié)水心得體會篇三

近年來，隨著環(huán)境問題的日益加劇，各種節(jié)水環(huán)保活動也開始在全國范圍內(nèi)展開。作為一名學(xué)生，我也積極參與了這些活動，并從中得到了很多啟發(fā)和收獲。以下是我在節(jié)水環(huán)保教育中的心得體會。

首先，節(jié)約用水是每個人應(yīng)盡的責(zé)任。在參加節(jié)水環(huán)保教育的過程中，我了解到全球范圍內(nèi)的水資源日漸匱乏，而且水是十分寶貴的資源。然而，在我們的日常生活中，很多人卻浪費水資源，不懂得節(jié)約用水的重要性。通過學(xué)習(xí)，我明白了用水合理的重要性，并且意識到每一個人都應(yīng)該學(xué)會給予環(huán)境更多的關(guān)愛，承擔(dān)起自己的責(zé)任。

其次，節(jié)水環(huán)保教育使我更加了解環(huán)境保護的重要性。在過去的課堂上，我對環(huán)境問題的認識一直停留在表面，只知道環(huán)境保護是個重要的話題，但卻很少去行動。而通過參加節(jié)水環(huán)保教育活動，我深刻的認識到環(huán)境問題涉及到每個人的切身利益，我們每個人都要為此負責(zé)。如果我們不采取行動，保護我們的環(huán)境，那我們最終將要面對的是無法居住的地球。因此，每個人都應(yīng)該為環(huán)保貢獻自己的一份力量。

再次，節(jié)水環(huán)保教育培養(yǎng)了我保護環(huán)境的意識和能力。在參與活動的過程中，我學(xué)到了很多環(huán)保的知識和技能。比如，我學(xué)會了如何使用少量的水來完成日常洗衣、洗澡等生活中的活動；學(xué)會了如何合理利用雨水等。這些知識不僅使我自己變得環(huán)保，也讓我成為了一個環(huán)保的傳播者。我可以將這些知識傳授給我的家人和朋友，讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。

最后，節(jié)水環(huán)保教育給予了我一種積極的生活態(tài)度。在學(xué)習(xí)過程中，我了解到環(huán)保是一種生活態(tài)度。只有去踐行這種態(tài)度，我們才能夠改變自己的生活方式，保護我們的環(huán)境。因此，我開始盡可能地減少使用一次性塑料袋、購買環(huán)保產(chǎn)品等，以實際行動支持環(huán)境保護。而這種積極的生活態(tài)度也將一直伴隨著我，直到成為一種習(xí)慣。

綜上所述，節(jié)水環(huán)保教育不僅僅是一種教育活動，更是一種生活方式的塑造和踐行。通過學(xué)習(xí)和參與，節(jié)水環(huán)保教育使我深刻地認識到節(jié)約用水的重要性，增強了環(huán)境保護的意識和能力，讓我成為一個積極的環(huán)保者。我相信，只要每個人都能夠積極參與節(jié)水環(huán)保活動，踐行環(huán)保的生活方式，我們就一定能夠為實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展貢獻自己的一份力量。

環(huán)保節(jié)水心得體會篇四

的規(guī)定，包括“保護自然環(huán)境”與“防治污染和其他公害”兩個方面。這就是說，要運用現(xiàn)代環(huán)境科學(xué)的理論和方法，在更好地利用自然資源的同時，深入認識和掌握污染和破壞壞境的根源和危害，有計劃地保護環(huán)境，預(yù)防環(huán)境質(zhì)量的惡化，控制環(huán)境污染，促進人類與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展。

多年的實踐證明，人類改造自然、發(fā)展生產(chǎn)，必須同時注意自然界的“報復(fù)”，注意發(fā)展生產(chǎn)給包括人類在內(nèi)的整個生態(tài)系統(tǒng)所帶來的影響，而不能超過某一個限度。環(huán)境保護工作就是要明確提出這一限度，通過宣傳使大家認識這一限度，以政策、法律形式作出具體規(guī)定，并盡力實施這些規(guī)定，否則人類的生存環(huán)境就會遭到破壞。

環(huán)境污染的遠期影響，是對人類健康的嚴重威脅，不只是致癌，而且可能通過胎盤危及胎兒，以及引起遺傳變異，染色體畸變和遺傳基因退化。這不只是第二代、第三代的問題，嚴重時可能使人類的質(zhì)量退化，貽害子孫后代，造成無可挽回的損失。

當前，我國環(huán)境污染和自然資源破壞的情況也是相當嚴重的，非認真解決不可。例如，有的城市環(huán)境污染嚴重，由于大氣污染使冬季人的死亡率顯然增加（呼吸系統(tǒng)疾病）。據(jù)57個城市統(tǒng)計飄塵都超標，超標三倍以上的有28個；二氧化硫的年排放量已達1500萬噸。從水體來看，地下水硬度增高，水位下降已成為大城市具有普遍性的現(xiàn)象。加之有些地方地表水污染嚴重，水資源緊張已成為影響生產(chǎn)發(fā)展的嚴重問題。此外，噪聲污染和自然資源的破壞也很嚴重。如湖北江漢湖群，素有千湖之稱，現(xiàn)在湖群已由原來的1000多個減少到300多個。長江上游因植被受到破壞，引起嚴重的水土流失，每年沖入長江的泥沙達6億多噸。

實踐還證明，生產(chǎn)建設(shè)和生態(tài)平衡之間的關(guān)系是否協(xié)調(diào)是經(jīng)濟建設(shè)中的戰(zhàn)略性問題。國民經(jīng)濟各部門的比例關(guān)系失調(diào)，花幾年功夫可以調(diào)整過來。而生態(tài)平衡遭到破壞，沒有十幾年，幾十年，甚至上百年的時間是難以調(diào)整過來的。這樣來分析問題，才能更深刻地認識我國環(huán)境保護工作的迫切性。

因此，一切環(huán)境保護工作者、生產(chǎn)部門的領(lǐng)導(dǎo)者和廣大管理干部、工程技術(shù)人員，都要既有生產(chǎn)觀點，又要深刻認識保護環(huán)境的重要性，在發(fā)展生產(chǎn)的過程中搞好環(huán)境保護，保護環(huán)境也要促進生產(chǎn)發(fā)展，作到環(huán)境效果與經(jīng)濟效果的統(tǒng)一，在實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的過程中，為人民創(chuàng)造一個美好的環(huán)境。

環(huán)保節(jié)水心得體會篇五

現(xiàn)今，全球面臨的一大挑戰(zhàn)就是水資源短缺和環(huán)境污染。由于長期的不合理使用和浪費，許多地區(qū)已經(jīng)面臨水資源不足的困境。因此，節(jié)水和環(huán)保已經(jīng)成為了當今世界的重要問題。在這種情況下，我們都應(yīng)該意識到水資源有限的緊迫性，從而呼吁大家一起為節(jié)約水資源和保護環(huán)境貢獻自己的力量。

第二段：認識自己的節(jié)水觀念

節(jié)水關(guān)乎每個人，無論是生活中還是工作中，我們都需要更多關(guān)注節(jié)約水的問題。盡管我們?nèi)粘Ｉ钪锌赡軙鲆晫λY源的浪費，但是每位個體都應(yīng)該認識到自己的節(jié)水觀念是非常重要的。首先，我們應(yīng)該知道哪些行為需要節(jié)約。隨意放任水龍頭、浪費澆灌花草、購買高能耗低效率家電等不良習(xí)慣，都是浪費水資源的行為。而且，我們還應(yīng)該知道更多的節(jié)水方法，例如利用雨水收集、用籃子洗菜、進行垃圾分類等等。這種節(jié)水意識和行動的初階段，是節(jié)約水資源和保護環(huán)境的基礎(chǔ)。

第三段：了解節(jié)水環(huán)保的好處

實際上，節(jié)約水資源和保護環(huán)境也會帶來許多好處，比如節(jié)約經(jīng)濟支出，減少能源消耗，保護健康環(huán)境等等。節(jié)約用水，不僅意味著減少了用水費用和能源消耗，還意味著更好地控制了荒漠化和水資源的流失和損失。因此，我們掌握更多的節(jié)水方式，不僅可以保護環(huán)境、節(jié)約資源、建設(shè)可持續(xù)性社會，也可以因為這些行動，建立更綠色的生活方式和社區(qū)。

第四段：貫徹落實節(jié)水環(huán)保的產(chǎn)生成效

當我們掌握了更多的節(jié)水知識和技能，并且開始落實這些方法，我們就通常會發(fā)現(xiàn)一些成效。減少用水，也意味著減少水污染、減少使用的化學(xué)品等。同時，更改環(huán)保習(xí)慣和行為，還可以效緊土地和能源的消耗，減少空氣和大氣對原有環(huán)境的污染，所以，節(jié)水環(huán)保的推行，是好的生態(tài)、環(huán)保和經(jīng)濟機制的基礎(chǔ)，也是建設(shè)綠色和可持續(xù)的未來的核心。

第五段：總結(jié)思考

總之，節(jié)水環(huán)保對于我們的未來和全球環(huán)境，都是至關(guān)重要的。我們每一個人應(yīng)該都在同樣的努力中，成為最有節(jié)水環(huán)保的人，爭做可持續(xù)發(fā)展的推動者和推廣者。通過努力推進節(jié)水環(huán)保工作，每個人都可以在一定程度上影響和改善未來的環(huán)境和社會，共同為構(gòu)建綠色和可持續(xù)的未來鋪筑基礎(chǔ)。因此，摒棄不良習(xí)慣和錯誤觀念，分享更多的防治知識和方法，都將是積極踐行節(jié)水環(huán)保、為發(fā)展和繁榮社會創(chuàng)造更好環(huán)境的優(yōu)先選擇。

環(huán)保節(jié)水心得體會篇六

隨著經(jīng)濟的飛速發(fā)展和人口的不斷增加，水資源日益緊缺，環(huán)境污染也日益嚴重。為了鼓勵人們節(jié)約用水，保護環(huán)境，學(xué)校開展了節(jié)水環(huán)保教育活動。在參與這次活動的過程中，我深刻體會到了節(jié)水環(huán)保的重要性，下面我將從加強節(jié)水意識、改變生活習(xí)慣、推動環(huán)保行動、培養(yǎng)環(huán)保意識和踐行環(huán)保理念等五個方面進行敘述。

加強節(jié)水意識是節(jié)水環(huán)保的首要任務(wù)。在節(jié)水環(huán)保教育活動中，學(xué)校通過舉辦座談會、觀看節(jié)水宣傳片等方式，向我們傳達了保護水資源的緊迫性。我們懂得了用水必須量力而行，不能浪費；懂得了用水要科學(xué)合理，不能濫用。節(jié)水意識的加強使我們從源頭上實現(xiàn)了對水資源的合理利用，為環(huán)境保護做出了貢獻。

改變生活習(xí)慣是節(jié)水環(huán)保的關(guān)鍵所在。在學(xué)校和家庭兩個場所，我開始注意節(jié)約用水的方方面面。例如，在洗手時，我們用流水洗手的時間由原來的十多秒節(jié)約到了五秒鐘。在淋浴時，我們控制用水的量，不再舍本逐末。在學(xué)校的餐廳，我們定期清理燈具和水龍頭，保證用水流暢。這些個人生活習(xí)慣的改變不僅為自己節(jié)約了水資源，還為環(huán)境保護增添了一份力量。

推動環(huán)保行動是節(jié)水環(huán)保的具體體現(xiàn)。在學(xué)校，我們發(fā)起了“珍愛水資源，從點滴節(jié)約做起”的主題班會，鼓勵同學(xué)們積極參與節(jié)水環(huán)保活動。我們通過展板、宣傳冊等方式向同學(xué)們傳達了節(jié)水環(huán)保的重要性，同時自己也成為了節(jié)水環(huán)保的實踐者和宣傳者。在社區(qū)，我們組織了“為家鄉(xiāng)節(jié)約水”主題宣傳活動，向居民們介紹了如何減少用水的方法和技巧。通過這些環(huán)保行動，我們成功地引起了人們的關(guān)注和參與，為節(jié)水環(huán)保事業(yè)做出了貢獻。

培養(yǎng)環(huán)保意識是節(jié)水環(huán)保的長遠任務(wù)。在學(xué)校的節(jié)水環(huán)保教育活動中，我們除了學(xué)習(xí)了相關(guān)的知識和技能外，還深入思考了環(huán)保的根本問題。我們意識到保護水資源、保護環(huán)境不僅僅是為了現(xiàn)在的利益，更是為了后代子孫所能享有的美好生活。因此，我們努力培養(yǎng)自己的環(huán)保意識，將其融入到自己的生活中。我們自覺地把環(huán)保行動變成自己的一種習(xí)慣和信念，用實際行動踐行著節(jié)水環(huán)保的理念。

踐行環(huán)保理念是節(jié)水環(huán)保的終極目標。通過參與這次節(jié)水環(huán)保教育活動，我深深體會到了環(huán)保的重要性。在今后的生活中，我將不斷加強自己的環(huán)保意識，改進自己的生活習(xí)慣，積極推動環(huán)保行動，努力踐行環(huán)保理念。無論是從源頭上加強水資源的保護，還是從個人的節(jié)約用水做起，我都將盡己所能，為保護水資源，保護環(huán)境發(fā)揮自己的作用。

總之，參加節(jié)水環(huán)保教育活動，讓我深刻認識到了節(jié)水環(huán)保的重要性。通過加強節(jié)水意識，改變生活習(xí)慣，推動環(huán)保行動，培養(yǎng)環(huán)保意識和踐行環(huán)保理念，我們可以實現(xiàn)水資源的可持續(xù)利用，為保護環(huán)境做出貢獻。我相信，只要每個人都能行動起來，匯聚起節(jié)水環(huán)保的力量，我們一定能夠建設(shè)美麗的家園，讓子孫后代享受到好水好環(huán)境。

環(huán)保節(jié)水心得體會篇七

近年來，全球氣候變化急劇加劇，自然資源的快速消耗也加劇了環(huán)境問題，水資源已成為全球最緊缺的資源之一。同時，大量的水資源也在被不合理的使用浪費，導(dǎo)致嚴重的水資源短缺和環(huán)境惡化。因此，為了更好的保護我們的生態(tài)環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展，我們需要具有節(jié)水環(huán)保的意識。在這篇文章中，我將分享我的節(jié)水環(huán)保心得體會。

第二段：節(jié)水的方案

節(jié)水是保護環(huán)境的首要任務(wù)。我們需要通過多種方式來實現(xiàn)節(jié)水，如以下幾種方式:

首先，改變我們的生活習(xí)慣。我們應(yīng)該逐漸樹立節(jié)約用水的意識，如洗澡時用水不要過多，洗衣服則把不同顏色的衣服分開洗等等。既節(jié)省了水資源也保護了衣服。

其次，家庭中安裝節(jié)水器具也是一種有效的節(jié)水方法。例如使用節(jié)水潔具及節(jié)水花灑，可以減少用水量，達到節(jié)約用水的效果。

最后，為了更好的環(huán)保，出門時也盡量少帶一次性水杯和餐具，用自備環(huán)保袋隨身攜帶，拒絕使用塑料袋，也是一種節(jié)約資源的方式。

第三段：環(huán)保的方案

環(huán)保是人類的責(zé)任，目前環(huán)保的方法很多，但每個人在生活中只要行動起來，都可以用小事攢大愛，為環(huán)保事業(yè)獻一份力。

首先，分類垃圾。在分類投放垃圾時，可以分為可回收垃圾、有害垃圾以及其他垃圾等。只要遵循這簡單的分類規(guī)則，即可方便地充分利用資源和環(huán)保。

其次，少用塑料袋和一次性餐具等一些不能被循環(huán)再用的物品。大多數(shù)塑料制品都不能被循環(huán)利用，這樣對環(huán)境的污染可能會造成無法挽回的損失。相反，在使用餐具上，帶上自己的餐具，自己洗后攜回家，也是節(jié)約自然資源的方法。

第四段：對環(huán)保事業(yè)的思考

在生活中，我們應(yīng)該思考怎樣更好的發(fā)揮環(huán)保的作用，如與其他人共同努力，將環(huán)保事業(yè)發(fā)揚光大。我們應(yīng)該發(fā)動周圍的親朋好友，將行動步伐擴大到更廣范圍，通過人力、物力的共同付出，讓我們的環(huán)保事業(yè)成為更加出色的生態(tài)事業(yè)。無聞的小事往往是環(huán)保事業(yè)中最重要的力量來源。

第五段：節(jié)約資源的重要性

總之，保護環(huán)境和節(jié)約資源已經(jīng)是人類普遍共識，它們關(guān)乎生態(tài)環(huán)境和人們的未來。相信經(jīng)過我們每個人的努力，我們一定會迎來越來越美好的社會，讓我們一起行動起來吧，節(jié)約用水，創(chuàng)造美好未來。

結(jié)論

在日常生活中，我們應(yīng)該有意識地有節(jié)約意識和環(huán)保意識。節(jié)約資源和保護環(huán)境是每個人的責(zé)任和義務(wù)。希望通過相互學(xué)習(xí)，一起行動，讓“節(jié)水環(huán)保”成為我們自己的生活方式。

環(huán)保節(jié)水心得體會篇八

隨著人口的增長和經(jīng)濟的發(fā)展，水資源日漸匱乏。保護水資源，節(jié)約水是全社會的共同責(zé)任。近年來，環(huán)保節(jié)水成為人們關(guān)注的熱點話題。下面，我將分享我在節(jié)水方面的心得體會。

首先，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣是節(jié)約水資源的關(guān)鍵。我們應(yīng)該始終保持節(jié)水的意識，做到“愛護每一滴水”。在日常生活中，我要細心用水，合理用水。當我使用自來水洗臉刷牙時，我會關(guān)掉水龍頭，避免浪費水資源。在洗碗的時候，我會使用洗碗盆，將用過的水倒到花盆里澆花，實現(xiàn)水資源的循環(huán)利用。此外，我還會注意修理滲漏的水管，避免水資源的浪費。通過這些實踐，我逐漸培養(yǎng)了良好的用水習(xí)慣。

其次，科學(xué)利用水資源也是節(jié)約水的重要方法。在學(xué)校里，我經(jīng)常參加節(jié)水宣傳活動。我們組織同學(xué)們觀看節(jié)水宣傳片，了解水資源的重要性。我們還邀請專業(yè)人員來校園開展講座，介紹科學(xué)利用水資源的方法。通過這些宣傳和教育活動，我們培養(yǎng)了同學(xué)們的環(huán)保節(jié)水意識，讓他們明白如何合理利用水資源。

再次，加強節(jié)約用水的管理，是環(huán)保節(jié)水的重要途徑。學(xué)校和社區(qū)要加強對節(jié)水工作的組織和管理。學(xué)校可以組織學(xué)生參加節(jié)水知識比賽，評選出優(yōu)秀節(jié)水小能手，激發(fā)他們的環(huán)保意識。社區(qū)可以設(shè)立水資源管理站，監(jiān)測社區(qū)的水資源使用情況，并制定相應(yīng)的節(jié)水措施。通過積極落實管理制度，提高節(jié)水意識，可以有效地減少浪費水資源的行為。

此外，科技的進步也為節(jié)約水資源提供了有力支持。近年來，隨著科技的發(fā)展，節(jié)水設(shè)備的研發(fā)不斷取得突破。家用節(jié)水器具，如節(jié)水龍頭、節(jié)水馬桶等，能夠有效減少家庭用水量。工業(yè)生產(chǎn)中的循環(huán)用水技術(shù)也得到了廣泛應(yīng)用，將廢水再利用，減少水資源的消耗。同時，通過信息技術(shù)的應(yīng)用，可以實現(xiàn)對水資源的精細管理，合理分配，提高水資源的利用效率。這些科技手段的應(yīng)用，對于節(jié)約水資源起到了積極的推動作用。

總之，在保護水資源、節(jié)約水方面，每個人都能夠發(fā)揮自己的作用。只有我們每個人都從小事做起，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣，加強節(jié)約用水的管理，科學(xué)利用水資源，才能夠真正做到環(huán)保節(jié)水，讓我們的地球更加美好。讓我們一起行動起來，為保護水資源貢獻自己的一份力量！

環(huán)保節(jié)水心得體會篇九

節(jié)水是一項重要的環(huán)保舉措，是每個人都應(yīng)該積極參與的活動。在我個人的環(huán)保節(jié)水實踐中，我探索出了一些節(jié)水心得和體會。首先，理解水的珍貴是關(guān)鍵，其次，改變生活習(xí)慣可以實現(xiàn)節(jié)水，然后，科技和創(chuàng)新也能幫助我們節(jié)水，最后，教育與合作是推動節(jié)水的重要方向。通過這些實踐和體會，我深深地認識到每一滴水都是寶貴的資源，我們每個人都應(yīng)該為保護水資源盡一份力量。

首先，我們必須理解水的珍貴，這是實踐節(jié)水的關(guān)鍵。我曾經(jīng)閱讀過一篇關(guān)于全球水危機的文章，其中提到全球有許多地區(qū)正在遭受水資源匱乏的困擾。這讓我意識到每一滴水都是寶貴的，我們不能浪費水資源。經(jīng)過這次認識的啟發(fā)，我開始思考如何在日常生活中節(jié)約用水。當我打開水龍頭，我總是比以前更加仔細地使用水，確保不會有浪費。例如，在洗手或者洗臉時，我會迅速關(guān)掉水龍頭而不是讓水一直流著。這樣的小動作可能看似微不足道，但我們每個人的努力都能減少大量的浪費，從而保護水資源。

其次，改變生活習(xí)慣是實踐節(jié)水的重要方式。在過去，我常常在洗碗時用大量的水洗刷碗碟。然而，通過閱讀有關(guān)節(jié)約用水的文章和資料，我了解到有很多其他方法可以洗凈碗碟，而不必使用大量的水。比如，我現(xiàn)在會使用碗鏈裝置，它可以將洗碗機和洗滌灶有效結(jié)合起來，實現(xiàn)更加節(jié)約用水的洗碗效果。此外，我還嘗試在澆花時使用雨水，而不是直接使用自來水。這些小的改變在生活中累積起來，可以節(jié)約大量的水資源。

另外，科技和創(chuàng)新也發(fā)揮了關(guān)鍵的作用，幫助我們實踐節(jié)水。例如，節(jié)水淋浴器是一種新型的產(chǎn)品，在洗澡時可以減少用水量，但保持舒適的沐浴體驗。我開始使用這種節(jié)水淋浴器后，發(fā)現(xiàn)在時間不變的情況下，節(jié)約用水的效果顯著。類似的技術(shù)還有洗衣機中的節(jié)水節(jié)能功能，可以根據(jù)不同的洗滌程序和負載，最大限度地減少用水量。這些科技和創(chuàng)新的發(fā)展不僅提高了水資源利用效率，也為我們實踐節(jié)水提供了更多的選擇和機會。

最后，教育與合作是推動節(jié)水的重要方向。通過提高公眾的環(huán)保節(jié)水意識，我們能夠更好地理解節(jié)水的重要性并采取行動。學(xué)校和社區(qū)可以組織有關(guān)節(jié)約用水的宣傳活動，提供相關(guān)知識和技巧，并鼓勵人們共同參與節(jié)水行動。此外，政府和企業(yè)也可以制定相應(yīng)的政策和措施，為節(jié)水提供支持和獎勵。只有通過廣泛的教育和合作，我們才能真正實現(xiàn)節(jié)水的目標。

綜上所述，實踐節(jié)水需要我們從多個方面入手，改變我們的生活方式和習(xí)慣，利用科技和創(chuàng)新手段，進行教育和合作。通過這些實踐和體會，我意識到每一滴水都是寶貴的資源，我們每個人都應(yīng)該為保護水資源盡一份力量。在未來，我將繼續(xù)努力，與他人一起，推動更多的人參與到環(huán)保節(jié)水的行動中來，為我們共同的未來創(chuàng)造更加可持續(xù)的環(huán)境。

環(huán)保節(jié)水心得體會篇十

隨著社會的發(fā)展，水資源愈發(fā)緊缺，節(jié)水環(huán)保成為當下的重要任務(wù)。如何學(xué)習(xí)和掌握節(jié)水環(huán)保知識，成為我們需要面對的問題。這篇文章將給讀者分享我的節(jié)水環(huán)保心得體會。

二、認識節(jié)水環(huán)保的重要性

在了解節(jié)水環(huán)保的具體做法之前，首先應(yīng)該認識到節(jié)水環(huán)保的重要性。水是人類生存必不可少的資源，但全球日益嚴重的水資源短缺問題，卻在不斷地對我們的生活和工作帶來影響。為了解決這一問題，我們應(yīng)該學(xué)會如何節(jié)約用水并保護水資源。從整個社會和國家層面考慮，節(jié)水環(huán)保也是對環(huán)境和未來可持續(xù)發(fā)展的負責(zé)任態(tài)度的體現(xiàn)。

三、做好居民的節(jié)水環(huán)保

作為居民，我們有不能忽視的責(zé)任去保護水資源。要養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣，比如在使用水龍頭時要關(guān)閉水源，使用到自來水時要避免浪費，洗車時應(yīng)盡量選用機器專業(yè)洗車等。還可以通過收集雨水來進行種植，盡可能地減少洗滌衣物和餐具的用水，盡量選用低流量的馬桶和淋浴頭等，既可以節(jié)約用水又可以減少了排污。

四、企業(yè)的節(jié)水環(huán)保

對于企業(yè)來說，保護水資源也是保障生產(chǎn)和企業(yè)發(fā)展的必要條件之一。企業(yè)應(yīng)該開展水資源的監(jiān)控管理，減少用水量并提高水資源的循環(huán)利用。例如，可以優(yōu)化生產(chǎn)流程，采用節(jié)水裝置和設(shè)備，并加強用水定量化管理。為了建立健全節(jié)水環(huán)保機制，在企業(yè)內(nèi)部可以開展節(jié)水環(huán)保意識教育和培訓(xùn)，提高員工維護節(jié)水環(huán)保設(shè)備的意識。

五、共同建立節(jié)水環(huán)保意識的社會

水是每個人共同的資源，所以，合作重要性與日俱增。可以開展節(jié)水環(huán)保公益活動，向?qū)W生、社群、城市居民群眾傳播節(jié)水環(huán)保知識，真正實現(xiàn)一個人、一家、一社區(qū)、一個城市，每個人都真正地從個人做起，行動起來，為節(jié)約用水貢獻自己的力量。我們也可以參與到線上的節(jié)水環(huán)保活動中，通過這種方式影響更廣泛的人，弘揚節(jié)水環(huán)保意識。

六、結(jié)束語

在我們的日常日益增長的力量及持續(xù)努力下，相信我們能夠共同創(chuàng)建良好的節(jié)水環(huán)保社會環(huán)境。我們要養(yǎng)成有積極意識的節(jié)約用水生活方式，實現(xiàn)更好的水資源利用，并不斷地推廣水資源知識，創(chuàng)建更好的社會生態(tài)環(huán)境。

環(huán)保節(jié)水心得體會篇十一

陽春三月，春風(fēng)明媚，一年之計在于春，桃園實驗園全體、和小懷著對美好祝愿，在著春暖花開的好時節(jié)開展“綠色環(huán)保節(jié)”節(jié)慶活動，使我們的課題研究得以深化和發(fā)展。老師們經(jīng)驗，精心和部署環(huán)保節(jié)和特色活動，今年的“綠色環(huán)保節(jié)”在情景劇“我給地球洗個澡”感染下拉開了序幕從3月7日開始我們進行了為期兩周的環(huán)保節(jié)主題活動，我們延續(xù)了往年的環(huán)保節(jié)活動并對一些活動進行了調(diào)整和創(chuàng)新，啟動全園幼兒參與。場面熱烈，的情景劇表演吸引所以孩子們的目光，在老師帶動下表演“我是環(huán)保小衛(wèi)士”使活動達到高潮。以主題“綠色小天使”通過談話“青青的草地、綠色家園”，社會認知“綠色食品”、“我和小樹手拉手”“”，藝術(shù)“歌表演我是環(huán)保小衛(wèi)士”，“變廢為寶”親子制作、結(jié)合植樹節(jié)的“種子發(fā)芽”實驗等活動進行，孩子們獲得了許多環(huán)保的，增強了環(huán)保的意識，并且也得到了許多的鍛煉。懂得我們要愛護小樹苗、當草地上小草在發(fā)芽是不要去踩踏，有的小朋友還知道多種樹可以綠化環(huán)境凈化空氣的道理呢。

本次環(huán)保節(jié)的亮點一是“變廢為寶”親子制作，老師在“寶”上下文章，在動員家長參與活動前就制作進行篩選，后確定做“相框、收納盒、筆筒、書簽”等可用物品，并要求作品精美牢固，當小朋友自豪興奮的`把家長和孩子們共同制作的作品帶到幼兒園時，教室里充滿了歡聲笑語，他們交流著欣賞著，老師和家長們進行了參觀，大家有目共睹,有的家長用贊嘆的口吻說“真是無限的創(chuàng)造啊！”之后我們選擇有用的物品放在教室里使用讓孩子們真正懂得有許多廢舊物品是可以再利用的。亮點二是“種子發(fā)芽”實驗活動，我們先帶領(lǐng)孩子們收集各種可以種植的種子有瓜子類、豆類、菜籽類和花子類，引導(dǎo)他們知道春天是萬物生好時節(jié)，這些種子給它泥土、水和，它就會寶寶一樣從泥土里慢慢出生長大，并把種子發(fā)回家請家長陪同幼兒一起進行種植活動，每天去看護觀察，發(fā)現(xiàn)出芽了就把“種子發(fā)芽”作品帶到幼兒園和大家分享，并放在自然角自己照料和觀察，在老師和家長帶領(lǐng)中孩子們不僅對種植產(chǎn)生了濃厚興趣，還激發(fā)了幼兒觀察的情趣。自然角真正成為孩子們學(xué)習(xí)的小樂園。亮點三“綠色環(huán)保”各班結(jié)合春天季節(jié)積極進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，特別是各班老師精心收集和設(shè)計各種春天吊飾，新穎別致的春天美麗畫卷映入孩子們眼簾，把春天留在孩子們心田，主題墻展現(xiàn)孩子們稚美的春天寫意，在老師精心構(gòu)思中春意濃濃，同時讓孩子們懂得美好的大自然環(huán)境要靠我們來愛護，不要去采摘花草。

我們的是“桃園綠色小天使，家園變得更美好”，在我們的引領(lǐng)下，孩子們提高了環(huán)保認知和意識，把環(huán)保活動延伸到平時的活動和生活中，讓孩子們在老師和家長的引領(lǐng)下中把認識和情感轉(zhuǎn)化為行動，從每件小事做起懂得保護環(huán)境，“同一個地球。同一份責(zé)任”為了下一代我們行動起來倡導(dǎo)環(huán)保教育，為創(chuàng)造美好的生活環(huán)境而努力！

環(huán)保節(jié)水心得體會篇十二

給小記者們做了一場生動的環(huán)保專題講座。

水和電在日常生活中是不可缺少的重要資源。發(fā)電在消耗大批的自然物質(zhì)。同時，還會排出大量的廢水、廢氣，所以我們要養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣，積極響應(yīng)“地球停電一小時”的活動，大家的舉手之勞就可以起到節(jié)約能源、減少污染的作用。太原又是一個嚴重缺水的城市，提高水的重復(fù)利用率就顯得相當重要：用洗臉水沖馬桶，用洗菜水墩地、澆花??另外，日常出行少開汽車、多騎自行車或步行；垃圾嚴格按要求分類等等。總之，環(huán)境保護需要每個人從自身做起、從小事做起。

聽了這個講座，我了解了好多環(huán)保知識，也產(chǎn)生了一個想法。我想倡議在全市的小學(xué)校開展“我和小樹一起長”的長期性公益活動，號召全市的小學(xué)生每人每年義務(wù)種植一棵樹。這樣三四十年后，我們的城市將是一個綠樹成蔭、空氣清新、花園般的地方，我們也將是城市綠化的參與者和見證人。

親愛的人類朋友們：生態(tài)環(huán)境一直以來都是我們?nèi)祟惿妗⑸a(chǎn)與生活的基本條件。黨和政府把環(huán)境保護作為一項基本國策。生態(tài)環(huán)保概念總的來說就是指生物群落與無機環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體。生態(tài)環(huán)境的系統(tǒng)范圍可以大也可以小。最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈。

現(xiàn)在的地球村的環(huán)境也遭到了破壞，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：

(1)節(jié)水為榮，隨時關(guān)上水龍頭，防止滴漏。

(2)盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少

白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

(3)不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。

(4)植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

(5)不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。

環(huán)保節(jié)水心得體會篇十三

環(huán)保，是一個正在全球范圍內(nèi)引起廣泛關(guān)注的話題。隨著人類活動的不斷加劇，環(huán)境污染問題日益嚴重，生態(tài)系統(tǒng)遭受到前所未有的破壞。然而，環(huán)保并不只是一項責(zé)任，更是一種理念、一種生活方式。通過參與環(huán)保活動，我深刻感受到環(huán)保對我們每個人的重要性。以下是我在環(huán)保方面的心得體會。

第一段：環(huán)保的重要性

環(huán)保對我們?nèi)祟惗裕饬x重大。我們居住的地球是唯一一個能夠孕育生命的星球，它給予我們衣食住行的資源，讓我們繁衍生息。然而，我們?nèi)祟悈s對地球母親毫無節(jié)制地索取，破壞了生態(tài)平衡。從空氣污染、水源污染到垃圾固廢的排放，我們的環(huán)境越來越脆弱。環(huán)保行動是保護這片脆弱而又強大的土地，保護我們自己和后代的必由之路。

第二段：環(huán)保手段的重要性

為了保護環(huán)境，許多環(huán)保手段被提出來，如節(jié)能減排、資源回收再利用、植樹造林等等。這些方法不僅能夠降低能源消耗和二氧化碳排放，還能夠減少資源浪費和土地破壞。其中，垃圾分類是我個人覺得最重要的一項措施。通過垃圾分類，我們能夠?qū)⒖苫厥盏馁Y源重新利用，減少廢物對環(huán)境的污染，改善自然生態(tài)系統(tǒng)的可持續(xù)發(fā)展。

第三段：環(huán)保的困難和挑戰(zhàn)

然而，環(huán)保并不容易。盡管越來越多的人參與到環(huán)保行動中，但存在著許多困難和挑戰(zhàn)。首先，環(huán)保需要付出較大的經(jīng)濟成本。很多環(huán)保措施需要投入大量的資金和人力才能實施，這對一些貧窮地區(qū)和個人來說是個較大的負擔(dān)。其次，環(huán)保行動需要大家的共同參與和意識大改變。許多人對環(huán)保問題沒有足夠的了解，或者對個人行為對環(huán)境的影響缺乏認識，這導(dǎo)致環(huán)保行動無法得到廣泛推動。

第四段：每個人都是環(huán)保的守護者

盡管環(huán)保困難重重，但我們每個人都有責(zé)任成為環(huán)保的守護者。作為地球的居民，我們應(yīng)該意識到環(huán)境保護的重要性，并以行動付諸實踐。我們可以從小事做起，如盡量減少能源消耗、購買環(huán)保產(chǎn)品以及參與志愿者活動等等。只要我們每個人都能貢獻自己的一份力量，共同推動環(huán)保事業(yè)的發(fā)展，我們就能夠為后代創(chuàng)造一個更好的環(huán)境。

第五段：環(huán)保與未來

環(huán)保不僅關(guān)乎我們自己當下的生活，更關(guān)乎我們后代的未來。如果我們不采取行動，繼續(xù)破壞環(huán)境，那我們的后代將面臨更加嚴峻的現(xiàn)實。他們將受到更多的自然災(zāi)害威脅，食物和水資源將變得更加緊缺。因此，保護環(huán)境就是保護我們自己和我們的后代，讓他們能夠享受到幸福、健康的生活。

總結(jié)：

環(huán)保是我們每個人都應(yīng)該關(guān)注和參與的重要事業(yè)。通過環(huán)保行動，我們能夠保護我們居住的地球，改善我們的生活質(zhì)量，為后代創(chuàng)造更好的未來。盡管面臨困難和挑戰(zhàn)，但只要我們共同努力，每個人都能成為環(huán)保的守護者，并推動環(huán)保事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。讓我們一起行動起來，為環(huán)保事業(yè)奉獻我們的力量。

環(huán)保節(jié)水心得體會篇十四

當今社會經(jīng)濟越來越發(fā)達，但人們對保護環(huán)境的意識卻越來越薄弱。生態(tài)環(huán)境使我們?nèi)祟惞灿械模枰覀児餐ケＷo，去創(chuàng)造。

經(jīng)濟的發(fā)展，促使工廠的迅速崛起，因為人們保護環(huán)境意識薄弱，所以環(huán)境也受到了前所未有的摧殘。與此同時人們的亂砍亂伐，導(dǎo)致森林大面積消失，土地沙漠化嚴重。而已經(jīng)瀕臨滅絕的野生動物，也遭到人們的殘害，非洲的大象在十年間就減少了一半。長此以往，生態(tài)環(huán)境是得不到改善，人類勢必要受到相應(yīng)的'懲罰。

人類的自私，人類的貪婪，摧殘著生態(tài)環(huán)境，使之失去平衡。大海需要一滴一滴的水匯集，石頭也會被一滴一滴的水穿過，讓我們團結(jié)起來，保護生態(tài)環(huán)境，共建和諧的社會！

環(huán)保節(jié)水心得體會篇十五

院團委號召貫徹執(zhí)行中宣部、中央文明辦、教育部、團中央和全國學(xué)聯(lián)發(fā)出的“關(guān)于組織開展全國大中專學(xué)生志愿者暑期文化、科技、衛(wèi)生?三下鄉(xiāng)?社會實踐活動的通知”。為了響應(yīng)上級機關(guān)和院團委的號召，也為了使學(xué)生更好的投身社會實踐，在實踐中鍛煉自己，充實自己，我系積極組織學(xué)生開展各種暑期社會實踐活動。

本次社會實踐我系共收到兩個年級的暑期社會實踐報告344篇，學(xué)生社會實踐參與度達到了92.5%！針對報告，我們積極組織分團委成員仔細閱讀，并對其進行篩選，選出一些優(yōu)秀的文章以待表彰，同時也對所有文章進行了分類比較。同學(xué)們參與社會實踐的基地很廣泛，最“熱門”的地方是基層農(nóng)村，各地的市區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)也是首選，還有各類飯館、工廠、公司、水利局等等各種地方，都留下了我系同學(xué)進行社會實踐的足跡！

工，不但給自己積攢了一些物質(zhì)財富，還使自己得到了實實在在的鍛煉，他們的感受自然別有一番風(fēng)味。而另外一小部分同學(xué)雖然沒有去那些正式的工作崗位進行社會實踐活動，但是他們?nèi)匀荒軌蜃屑氂^察、深入思考，認真寫出報告。有人寫當?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展狀況，教育狀況，也有人寫人民生活水平狀況，環(huán)境狀況等等，都能很好的表現(xiàn)自己的見解以及看法！

我系主要組織了7支社會實踐小分隊，其中突出的是“關(guān)注留守兒童”實踐小分隊以及“飄動的紅絲帶”實踐小分隊環(huán)境科學(xué)專業(yè)的同學(xué)更是結(jié)合自身所學(xué)知識組織小分隊前去參觀了自來水廠，獲得了很大收獲！我系暑期實踐活動的情況大致可以概括為三大活動版塊:

一、由系領(lǐng)導(dǎo)和老師組織的社會實踐活動版塊

1、“關(guān)注留守學(xué)生”社會實踐小分隊

赴沙灣區(qū)葫蘆鎮(zhèn)開展“關(guān)注留守學(xué)生”社會實踐。7月7日下午，校團委張科書記、化生系林天興助理、親自到學(xué)校看望參加社會實踐的學(xué)生，并且與葫蘆鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)交換了意見，對參加社會實踐的學(xué)生提出了要求。

該分隊成員分工合作，團結(jié)協(xié)助：充分考慮了我們的專業(yè)優(yōu)勢，對化學(xué)、生物、數(shù)學(xué)等專業(yè)進行了有機的整合，便于教學(xué)活動的開展。進村入戶、樂此不疲：對留守學(xué)生的關(guān)注，他們從各方面獲得相關(guān)信息，便于對留守兒童進行管理。在農(nóng)老師、趙老師的帶領(lǐng)下，對留守學(xué)生進行了小范圍的家訪，受到了家長和學(xué)生的歡迎。認真敬業(yè)、樂于奉獻：為了上好一堂課，該分隊隊員備好每一課，為了體現(xiàn)我系的特色，我們在開設(shè)數(shù)、理、語、外的同時，還開設(shè)了生物課程，主要對一些簡單而有趣的.植物及其現(xiàn)象進行講解，充分調(diào)動同學(xué)們的積極性。定點結(jié)對，長期幫扶：為了讓本次活動變得更有意義，他們對留守學(xué)生中需要特別關(guān)注的群體進行了結(jié)對，決定通過長期的幫扶來讓這些孩子們度過學(xué)習(xí)和生活上的難關(guān)。

該社會實踐小分隊得到了葫蘆鎮(zhèn)黨委和政府的高度重視和支持。留守學(xué)生在這短短的一周里在心理上和認知能力上確實較以前有了明顯的提高，他們的動手能力以及實際操作能力也都得到了加強。我系學(xué)生也加深了對黨的路線、方針、政策以及留守學(xué)生和農(nóng)村教育情況的了解，進一步肯定了政府加大農(nóng)村教育力度的成果。在活動中，大家表現(xiàn)出了非凡的創(chuàng)造精神、奉獻精神和團隊精神。今后我系還將繼續(xù)深入農(nóng)村，深入基層，關(guān)注留守學(xué)生，關(guān)注老百姓關(guān)注的事。

2、“飄動的紅絲帶”社會實踐小分隊

為了加強艾滋病的預(yù)防知識宣傳，讓廣大市民進一步了解艾滋病防治知識，在樂山市市中區(qū)團委和樂山市艾滋病預(yù)防控制中心的大力支持下，我系組建了“青春紅絲帶”青年志愿者社會實踐小分隊，在適時深入社區(qū)的同時，也進一步加強我校學(xué)生的實踐能力，讓他們對艾滋病更新認識，對社會有更全新的了解。

為此，“青春紅絲帶”實踐小分隊全體組員分別于7月6日—13日先后來到樂山市市中區(qū)和沙灣縣水口鎮(zhèn)大街上，義務(wù)為群眾宣傳艾滋病的預(yù)防知識。他們先通過和樂山市艾滋病綜合防治示范區(qū)管理辦公室和市中區(qū)疾病預(yù)防控制中心聯(lián)系，獲得了一些預(yù)防艾滋病的海報和相關(guān)宣傳單以及調(diào)查表，通過展出海報、分發(fā)宣傳單以及口頭解說等形式來達到宣傳效果！

認可。今后我系將把這個小分隊一直堅持下去，在提高大學(xué)生實踐能力的同時也為普及艾滋病預(yù)防知識貢獻一份力量！

二、由各班級自我組織的社會實踐活動版塊

1、“建設(shè)社會主義新農(nóng)村”實踐小分隊

身為大學(xué)生也要關(guān)注國家的事情，為了能夠更好的了解社會主義新農(nóng)村，我系領(lǐng)導(dǎo)組織04級環(huán)科1班的同學(xué)于20xx年7月5日前往車子鎮(zhèn)漁龍村進行采訪、調(diào)查。

環(huán)保節(jié)水心得體會篇十六

近年來，xi市科技發(fā)達，生態(tài)環(huán)境良好。爸爸媽媽都開展過環(huán)保相關(guān)的活動。特別是我媽單位組織的“保護環(huán)境，從我做起”的宣傳活動，我記得有一個周末，我和我媽在他們單位周圍開展了撿煙頭，清理垃圾的活動。看似簡單的事情，讓我親身體會到了給舅舅、外公、舅媽、外婆打掃衛(wèi)生的辛苦和艱難。

不知不覺中，我發(fā)現(xiàn)xi安已經(jīng)逐漸加大了垃圾分類管理的力度，各種宣傳和實際行動正在不斷進入我們生活中的學(xué)校、社區(qū)等公共場所，從學(xué)校食堂和教室到社區(qū)的走廊和垃圾收集點。

中國是世界上人口最多、垃圾產(chǎn)量最大的國家。為了讓祖國的環(huán)境更好，為了讓xi的天更藍，水更清，地更綠，讓我們從身邊的小事做起，綠化環(huán)境，做好垃圾分類等等。

希望每個人都有一雙綠色的眼睛，一雙綠色的手，一顆綠色的心。

環(huán)保節(jié)水心得體會篇十七

10月12日星期三學(xué)校為我們舉行了一次“環(huán)保知識講座”，講座圍繞“環(huán)保之益”、“怎樣環(huán)保”、“要講衛(wèi)生”等三個方面。

這幾年，地上的垃圾太多了，隨處都可以見到滿地的垃圾。果皮、零食袋、電池到處都是，當然，這一些垃圾都環(huán)保工人給清理干凈了，可是這一些垃圾去哪里了呢？到垃圾場去了，可是垃圾場那里會堆得起那么多垃圾呢？這些垃圾不可能無端端地從空氣中蒸發(fā)掉了呀！其實，它們都被倒進江、河、湖、海里了。本來水是清澈見底的，現(xiàn)在有了那么多的垃圾，它們原本的清逐漸變成了烏、黑甚至變得有點兒紅了。我還記得“知識講座”還說過一個故事：有一個很小的男孩對他的媽媽說：“媽媽，天空是什么顏色的呀？”媽媽說：“當然是藍色的啦。”孩子說：“不對呀，我看見的天空明明就是灰色的呀，怎么面積廣，單是農(nóng)村環(huán)境牽涉到的`人員眾多就是促使我們關(guān)心質(zhì)疑問題的重要原因，更別提其對于整體地球環(huán)境以及整個國民生活幸福指數(shù)的影響。

當前，農(nóng)村生態(tài)環(huán)境惡化主要表現(xiàn)在兩個方面：

第一，農(nóng)村生活生產(chǎn)垃圾數(shù)量急劇攀升；

第二，農(nóng)村垃圾結(jié)構(gòu)與城市的垃圾結(jié)構(gòu)有著十分驚人的相似之處。造成這種情況的原因是多方面的。

首先，農(nóng)村人口環(huán)保意識淡薄，處理垃圾的方式過于簡單化，隨地丟棄生活垃圾，或者是焚化垃圾造成二次污染。

其次，農(nóng)村關(guān)于環(huán)保的管理體制嚴重缺失，農(nóng)村環(huán)保工作無人管，放任自流自然造成環(huán)境惡化。再次，近些年農(nóng)村經(jīng)濟的增長多以鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)拉動，而有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展是以危害環(huán)境為代價的，生產(chǎn)廢水、廢棄的肆意排放，嚴重侵蝕著農(nóng)村原本較好的生態(tài)環(huán)境。

最后，當今，農(nóng)村生態(tài)游、鄉(xiāng)村休閑游廣為城里人喜愛，農(nóng)村旅游業(yè)發(fā)展迅猛。但很多人在旅游過程中不注重環(huán)境保護，肆意破壞，導(dǎo)致城市垃圾流向農(nóng)村。

鑒于上述情況，我認為，農(nóng)村環(huán)保工作應(yīng)從以下幾方面入手：

第一，增強農(nóng)民環(huán)保意識，大力普及環(huán)保工作，從根本上改善農(nóng)村生態(tài)環(huán)境。

第二，大力發(fā)展高新科技，應(yīng)用最新環(huán)保科技，回收利用不同類別的垃圾，減少固體垃圾的占地空間。

第三，國家加快農(nóng)村環(huán)保的相關(guān)立法工作，以法律手段保護農(nóng)村環(huán)境。

第四，政府要指導(dǎo)協(xié)調(diào)做好農(nóng)村環(huán)保的管理工作，包農(nóng)村環(huán)境的保護納入到有效的管理體制中來。

第五，在開發(fā)農(nóng)村旅游時注意環(huán)境保護，切忌過度開發(fā)，為了短期經(jīng)濟利益損害長期。

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