大家都接觸過，特別是其中的話題作文，更是常見，話題作文的主題不必從材料中提煉，而是從話題引發出來的，材料的作用在于闡發話題，啟發學生作文思路，就材料本身而言，既可以運用到寫作中，也可以不加采用。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我和馬良過一天作文【精選10篇】，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我和馬良過一天作文【精選10篇】一

假如我有一只馬良的神筆，我要給那些失明的人畫雙明亮的眼睛。

假如我有一只馬良的神筆，我要給那些沒有家的人畫一座房子，讓他們感受到家的溫暖。

假如我有一只馬良的神筆，我會給那些失學兒童畫一些錢，讓他們順利的長大成人。

假如我有一只馬良的神筆，我會給那些窮苦的人畫一些糧食和衣物。

假如我有一只馬良的神筆，我會給那些殘疾的人畫一些所需的……

假如我有一只馬良的神筆，我要把世界變得更加美麗，更加富饒。

假如我有一只馬良的神筆……

我和馬良過一天作文【精選10篇】二

假如我有一只馬良的神筆

假如我有一只馬良的神筆，我要給玉樹災區的小朋友們畫幾棟教學樓，讓他們坐在寬敞、明亮的教室里上課、學習、讀書。

假如我有一只馬良的神筆，我要給山區的小朋友們畫上學習用品，讓他們高高興興的去上學。

假如我有一只馬良的神筆，我要給那些盲人畫上一幅眼睛，讓他們看見藍藍的天和五彩繽紛的世界。

假如我有一只馬良的神筆，我要給那些老人畫上一個紅紅的太陽，讓他們在冬天也能感到溫暖。

假如我有一只馬良的神筆，我要畫很多的樹，讓環境更加美好，空氣變得更加清新。

我和馬良過一天作文【精選10篇】三

時光飛逝，眼初中的三年生活將要完結，只剩下短短不到一個月了。一個月后我們就各奔東西，各自為初中三年生活畫上屬于自己的句號。我們一起走過。

回想過去，童心未泯的我們升入初中，隨著課外作業的增多我們一起忙碌過，面對那一張張由陌生到熟悉的臉龐，我們高興過、傷心過、喜悅過、悲傷過……我們一起走過。

往后想，八年級又何嘗不是如此，只不過又是一個陌生的環境；又是一群陌生的同學；又是一件陌生的教室；又是一部分陌生的老師。但不管昔日何樣，們都一起努力過、奮斗過、拼搏過……我們一起走過。

到了九年級，不知不覺中認識到了許多，再陌生的面龐；不再陌生的環境；不再陌生的教室；不在陌生的學校。不得不說，懷念、留戀。懷念那童心未泯的我們間的真摯友誼，留戀那屬于我們的美好回憶。可這一切過后我們又該做些什么了……

也許，在以后的日子里。我們都會情不自禁地發出感嘆，感嘆事情的結束，環境的變遷，人物的不再重復。但我們間的友誼不會一沖即淡，而會隨著時間的磨煉更加深厚，更加質樸。

也許，在以后的日子里。你會悲傷，悲傷那失去了的記憶，但命運已將我們緊緊聯系在一起，讓我們從了解、熟悉到懷念、不舍。這一切切的變化已悄然發生。是的，我們一起走過。走過的是那純真的友誼，走過的是哪淳樸的欣喜，走過的是那一段段往事的回憶……

我和馬良過一天作文【精選10篇】四

夜已深，外面一片漆黑，大地安靜得有幾絲恐怖。我正津津有味地看著哪吒這部電影，突然，電視里一道光涌出，就像有人在拉我一樣，我無力反抗，被強行吸走了。

那道白光非常強烈，過了很久我才睜開眼睛。我看見了一個大房子，我走進去，里面坐著一個矮小的人。我定睛一看，他頭上用兩條紅色帶子扎著兩個丸子頭，身上穿著小小的馬甲，一條紅色褲子格外顯眼。這不就是那吒嗎？沒等哪吒開口，我便問他：“嘿，你是不是來找我打妖怪的？”哪吒懶洋洋地說：“還真被你猜對了。”哪吒教了我火尖槍的用法，還教了我“控火術”，并送了我一把火尖槍。

我們來到海邊，一只可以變成水的海怪縱身一躍，一個龐大的身體突然出現在我們眼前，海怪以為我很好吃，就想把我抓走吃掉。還好我反應快，沒讓海怪有機可乘，還順便用火尖槍攻擊了海怪。海怪生氣極了，它張開血盆大口來嚇唬我們，然后化成水逃進了村里。我和哪吒追了上去，海怪跳進了布滿水壇的某一個水壇里。我們氣急敗壞，哪吒對我做了一個手勢，應該是在示意我用“控火術”打破水壇把海怪找出來。我們念出口令“控火術”，一個個水壇被打破了，海怪不得不現出原形。它吐出一個個泡泡，只要碰了泡泡身體就會被石化，我和哪吒靈巧地躲開了那些泡泡。哪吒把海怪踢上天，我用火尖槍把海怪打下地，海怪像一個球一樣被我們拍來打去，最后我們擊敗了海怪，海怪只好重新回到海里不敢出來了。耀眼的太陽被西山半掩著，一天很快就過去了，我和哪吒趁著最后的時光踢了毽子，哪吒雖然實力很強，但我也不容小覷……

不知不覺，那道白光又出現了，我不得不與哪吒告別，這段驚險刺激的記憶也隨之被我帶了回去。

我和馬良過一天作文【精選10篇】五

假如我有一支馬良的神筆600字作文

假如我有一支馬良的神筆，我要給災區的小朋友們畫一所漂亮的學校，讓小朋友們再也不會，學不到豐富的知識。

假如我有一支馬良的`神筆，我要給辛苦的媽媽畫一個十分能干的機器人。讓媽媽再也不用，為家務活操心了。

假如我有一枝馬良的神筆，我要給失去光明的人畫一雙明亮的眼睛，讓他們可以又一次的看到美麗的世界。

假如我有一支馬良的神筆，我會給自己畫一雙翅膀，這樣我就可以和小鳥一樣自由自在的飛翔。

假如我有一支馬良神筆，我要畫一種藥，讓人吃了保持年輕，長生不老。

假如我有一支馬良的神筆，我要在寒冷的冬天，給教室里畫上熱熱的暖氣；我要在炎熱的夏天給教室里畫上帶來冷氣的空調。那樣，老師和同學們就再也不怕冬天的寒冷和夏天的酷熱。

假如我有一只馬良的神筆，我要為沒有家的人們，畫上漂亮的房子，讓他們過上快樂幸福的生活。

假如我有一支馬良的神筆，我要給地球畫上花草樹木，江河湖海。讓沙漠變成綠洲。

我和馬良過一天作文【精選10篇】六

馬一和馬二近期來出現在這個網站上，這篇作文就是想告訴大家馬一和馬二不是一個人。

??? 他們是兄弟馬一是哥哥，馬二是弟弟。

??? 所以大家不要以為他們是一個人。

我和馬良過一天作文【精選10篇】七

早上，我正準備出門去學校，有一個較重的東西站在我的腳上。是什么東西?竟然是一只迷你兔子!它說：我叫玉兔，來自月球。今天要和你去學校。”我還巴不得呢，把它塞進書包就去上學了。

它和我的指甲一樣大，據說是因為太空信號不穩定，所以縮小了五十倍。真沒想到，它雖然變小了，但是體重和法力絲毫沒變小，所以我還是不敢逗它。最近，我的一個好朋友偷偷告訴我，她們班有一個男生總打她。由于我們學校開運動會，下午提前放學，所以我和玉兔潛入了她的學校。

剛好趕上課間十分鐘，所以我看見她們學校的人并不友好，打架的打架，吵嘴的吵嘴。此時，我發現一個中學生在一個角落打我的朋友。我指了指那里，玉兔往前逼近幾步，念到：卡羅佛月”。只見一道月光把那個中學生送到了月亮上，他就是吳剛。玉兔對他說：只要你把桂樹砍掉，我就放你回去。”誰知，這桂樹成了仙，永遠也砍不完了。

玉兔收拾吳剛的功夫，我給好朋友抹了碘酒，上了藥，過幾天傷口就好了”我對她說。嗯”她開心地笑了。

玉兔回到了我身邊，我看著它，不免有些傷心。已經六點了，它也許快走了。回到家，我給它講了《嫦娥奔月》這個故事。它說：嫦娥姐姐原來是這樣來到廣寒宮的。”

玉兔說：九點了，我要回家了。”它望著我，飛上了天。我揮著手，喊著：再見，相信你還會回來的。”

我和馬良過一天作文【精選10篇】八

假如我有一支馬良的神筆250字作文

假如我有一支馬良的神筆，我要為荒無人煙的沙漠上種一些樹木，在送一些水源，把沙漠變成一片綠州。

假如我有一支馬良的神筆，我要為大自然多種一些樹木，把嗓音降低，讓洪水不能入浸，讓沙塵瀑無可奈何，讓大自然美化起來。

假如我有一支馬良的神筆，我要為冬天多畫一個太陽，讓寒冷的冬天不在寒冷，讓凍的發抖的人感到一絲溫暖。

假如我有一支馬良的神筆，我要幫助殘疾人恢復健康，讓她(他)們能和健康人一樣開心起來。

假如我有一支馬良的.神筆，我要為饑寒交迫的人送去食物讓她(他)們感到快樂。

假如我有一支馬良的神筆，我要為世界各地撒上快樂粉，讓世界各地充滿歡聲笑語。

假如我有一支馬良的神筆，我要……

我和馬良過一天作文【精選10篇】九

一天傍晚，我正在看書。當我正看得津津有味的時候，突然，一道刺眼的強光從我面前照來，我立馬緊緊閉上眼，用手蓋住眼睛。當我睜開眼時，發現我正躺在哪吒的房間里。

只見在我眼前站著一個腳踩風火輪，手拿火焰槍，脖子上戴著一個金燦燦的項圈，個子不高的男娃。

我拍拍他的肩說：“我想和你一起再和敖丙大戰一場。”他點點頭，他給了我幾件有神力的武器，有藍色冰火槍，耐打的頭盔和全能雷霆鎧甲，我踩著冰火盾，哪吒踩著風火輪，就飛上天去了。

上天后，我一眼就看到了穿著龍鱗衣，頭上長著龍角的敖丙，我馬上沖過去，給他來了一套“降龍十八掌”。哪吒也不閑著，不停地在敖丙的周圍轉圈子，把敖丙弄得暈頭轉向。敖丙他一手撐地，一手撐腰，好讓自己不倒，但他沒想到，我和哪吒來了一個必殺技——

“啵”地一聲，敖丙飛出了百萬里。我和哪吒在同時左右進攻，只聽見敖丙“啊”地大叫一聲，熱浪一下子涌向四邊，敖丙就不見了。

“冬冬！冬冬！起床啦！太陽曬屁股啦！”突然，我聽見了媽媽的叫聲，我睜眼一看，我怎么還在床上，手里還緊緊地握著那本書。

我和馬良過一天作文【精選10篇】一十零

今天早上，我要拿衣服穿，打開衣柜，看見一個小黑洞，我好奇不已，把手伸進小黑洞，一股強大的吸力把我吸了進去。

我來到一個不明世界，眼前是一片藍色的大海，還有一個和我差不多大的小孩。他腳踩風火輪，手拿火尖槍，好像在哪見過，但我又想不起來。我問他：“你叫什么名字呀？”“我叫哪吒。”他回答。

“你在海上干什么呀？”我又問。

他說：“這個海底有一個龍宮，下面有一個龍王和他的兒子三太子。他們經常興風作浪，害了無數百姓。”她停頓了一下又說，“今天我非扒了他的皮，抽了他的筋，為民除害，才解我心頭之恨。”這時，哪吒拿起了混天綾，在水里隨意擺動幾下，只見海上突然掀起滔天巨浪，下面的龍宮晃動了一下，龍王覺得很奇怪，于是叫夜叉上海面看看。夜叉一看，原來是個小毛孩，他對哪吒說：“小毛孩，下面可是龍宮，你不怕死嗎？”哪吒說：“你們為害百姓，今天我不教訓你們，你們都不知道‘丑’字怎么寫。”他拿起火尖槍把夜叉打死了。

夜叉很久都沒回來，龍王覺得很奇怪，就叫三太子到水面上。三太子一出來，哪吒就用混天綾把它抓住，三太子立刻變成龍，與哪吒打斗之中敗下陣來，死了。

還來不及歡呼，媽媽的聲音傳來，一睜眼，原來是個夢。一個美夢就這樣結束了，真可惜。

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