在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷。借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。下面是小編精心整理的小學(xué)貧困生補助標(biāo)準(zhǔn)【范文7篇】，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)貧困生補助標(biāo)準(zhǔn)【范文7篇】一

“爸爸，媽媽不在，你過來幫我報一下聽寫吧！”我對爸爸說。“哦！”爸爸走到我身邊，“準(zhǔn)備好了嗎？”“好了。”我說。
“清爽……”爸爸用不標(biāo)準(zhǔn)的普通話說。“恩，爸爸，標(biāo)準(zhǔn)一點。”我對爸爸說。“沒辦法，家鄉(xiāng)話說多了，普通話說不清了。”爸爸一臉“委屈”地說。“好了，好了，就這樣吧……”我無奈地說。“吟誦……”
“還有多少啊？”我不耐煩的問爸爸。“還多著呢，才第二單元的讀讀記記。”“啊，那快點吧，我都要沒耐心了……”“哦，春節(jié)！”爸爸繼續(xù)報了下去。“哦，春節(jié)……春節(jié)。”我喃喃地說。剛寫完，一想：不對啊，我不記得有‘春節(jié)’這個單詞啊。“爸爸，你確定你沒有報錯？”我疑惑的問爸爸。“恩，這里很明確的寫著‘春節(jié)’啊！”爸爸立即反駁道。不對不對，我拿出修正帶，把‘春節(jié)’兩個字給擦了。“春節(jié)……好了沒？”我急躁地說：“根本就沒有啊，爸爸，你真的報錯了！”“我真的沒有，不信你看啊！”爸爸說完就要把書往我面前遞。我急忙阻止：“算了吧，看了還算聽寫嘛！”我不耐煩的嘀咕道：“春節(jié)就春節(jié)吧……”
“哎呦，總算好了，累死我了……”我甩了甩酸痛的手臂，“爸爸，書給我，我檢查一下。”我拿起書，檢查起來：“清爽、吟誦、唱和……”“恩？爸爸，為什么我寫的是‘春節(jié)’，而書上卻是‘純潔’？”“我怎么知道啊！”“肯定是你報錯了嘍！”“怎么會啊，我剛剛不是說‘春節(jié)’的嘛！”爸爸無辜的看著我。“爸爸，這個字不念‘春’是念‘純’，你自己普通話不標(biāo)準(zhǔn)，害得我錯了……”“好了，別生氣了，我給你唱歌，作為補償……”說完便徑自唱起來，“女兒，女兒，我愛你，阿彌陀佛保佑你……”看著爸爸那滑稽樣，不禁笑了起來。
大家一定要學(xué)好普通話，不然就會像我爸爸這樣報詞語都報不清！

小學(xué)貧困生補助標(biāo)準(zhǔn)【范文7篇】二

幫助同學(xué)補課

星期六的那天早上，天氣特別的好，我和媽媽乘著汽車去二姨家，車上的人可真多呀！幾乎都沒有座位了，這可怎么辦啊！忽然，我看見了一個空位，急忙叫媽媽來坐，媽媽讓我坐在那里。

不一會兒，有一位老奶奶手里提著一個沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了車，她白發(fā)蒼蒼，額頭上有三道皺紋，一邊走一邊喘氣。看上去八十多歲，站到一個年輕人的身邊。這時，車上的人有的用報紙擋住臉，有的向窗外看，有的則視而不見。我看著老奶奶失望的樣子，心里很不好受，這時老奶奶的包碰了他一下，他大聲說：“干嘛呢，這么大歲數(shù)了，這么不小心。”說完扭頭面向窗戶打起了電話。

老奶奶不說話。只是嘆了一口氣，站到了我的身旁，我想給她讓座，可是她坐了，我呢！再說車上的人又這么多，我不得擠成“肉餅”呀！算了，還是別讓了。微風(fēng)吹來，紅領(lǐng)巾在我的胸前飄動，它給了我勇氣，我連忙站起來，說：“老奶奶，您快坐，快坐。”老奶奶高興得直夸我是個好孩子。這時那個大哥哥，臉上紅彤彤的，車上的人都向我投來了贊許的目光。我呢，不好意思的低下了頭，其實心里別提有多美了。到了二姨家，我把在車上的事和大家說了，他們都說我是一個樂于助人的好孩子。

通過這件事我知道了：只要你幫助別人，別人一定會感謝你，也會在你有困難的時候幫助你。所以我真正明白幫助別人，快樂自己這句話的真義了。

幫助同學(xué)補課

我今天和媽媽去盛德美量販逛。

我剛走進(jìn)大門就看見一個小孩站在那里張著嘴哭，我正準(zhǔn)備去問他為什么哭？可媽媽卻拽住了我說：“欣欣，別去！萬一是人家媽媽與結(jié)賬人太多，這個小孩等不急跑出來了呢？自己恩啊，你不是要去買文具盒？”

我和媽媽商量著說：“媽媽，萬一他是找不著媽媽呢？有可能他媽媽也在很著急的找他的孩子呢？我們把這個小孩送到服務(wù)臺，讓他們廣播一下。”過了一會，這個小男孩的媽媽臉上露出了焦急的表情，眼角還流出了著急的淚水，一下啊撲過來抱住了她的孩子，急切的說：“你跑哪去啦，可急死我了！”我安慰著說：“不用擔(dān)心了，這不是找到了嗎！”

一會，他媽媽握著我的手說：“謝謝你，孩子！要不是你，我的孩子就有可能會被別人抱走了真是太謝謝了！”我說：“好了，趕快回家吧！”看著這對母子走遠(yuǎn)的身影，我覺得我今天做了一件好事，所以心里非常高興！

幫助別人真好，自己開心，別人也開心！

幫助同學(xué)補課

雷鋒叔叔為了幫助別人卻獻(xiàn)出了自己的生命，他說過這樣一句話：“自己的生命是有限的，但幫助別人是無限的。”自從毛爺爺向我們提出：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的要求之后，三月成為了學(xué)雷鋒活動月。

雷鋒，媽媽從小就給我講有關(guān)他的事跡，將他幫助別人為社會做貢獻(xiàn)的事情。耳濡目染中，我從小就立志正當(dāng)小雷鋒，今天我就當(dāng)上了小雷鋒。

一天，我放學(xué)正要回家，看到一個老婆婆買了一大袋子小金橘正要進(jìn)大門，袋子突然破了一個打動，橘子全部掉在了地上。大部分甚至還掉下了坡，還有些滾到了商店門口。有個人看到狡辯有個新鮮的橘子，撿起來吃著揚長而去，婆婆卻找記得措手不及，我連忙把小金橘一個個撿起來，裝到我?guī)У囊粋€袋子里，當(dāng)我準(zhǔn)備去把那個橘子要回來時，婆婆卻說：“沒關(guān)系，讓他吃吧，還多著呢！”我想：這個婆婆真是個好人。我正要離開，老婆婆從袋子里拿出幾個橘子送我，我連忙擺了擺手，說：“老婆婆，沒關(guān)系，這是我應(yīng)該做的，您留著。”說著我領(lǐng)著袋子把老婆婆送回了家。

當(dāng)老婆婆到家的時候，我悄悄的離開了。雖然哪天有點冷，但我的心里暖洋洋的，快樂極了。我為自己而自豪，雖然做了一件微不足道的小時，但我?guī)椭藙e人，當(dāng)上了人人羨慕的小雷鋒。

通過這件事情，我忽然明白了雷鋒精神的內(nèi)涵：幫助別人，快樂自己。同學(xué)們！快快行動起來吧！當(dāng)你把學(xué)雷鋒付諸行動時，你會發(fā)現(xiàn)“付出一分辛勞，收獲十分快樂。”

幫助同學(xué)補課

在放寒假的時候，我?guī)椭艘粋€乞丐。

那天下午，天氣晴朗，我們一家和親戚們?nèi)ヂ糜巍３酝炅宋顼垼覀儊淼揭蛔鶚蛏希瑯蛏蠑[著許多小攤。我發(fā)現(xiàn)在一個小攤旁邊，有一個乞丐。他白發(fā)蒼蒼，面黃肌瘦，正在向路人乞討。

我的同情心不允許我對這個乞丐視而不見，所以，我立刻向媽媽要了錢，朝乞丐跑了過去。姐姐這時也跑了過去，給了他錢。我也跑了過去將一塊錢給了他。

現(xiàn)在回想，當(dāng)時我并沒有想著要“學(xué)雷鋒”，只是想給這個乞丐一點幫助，讓他能過得好一點罷了。可見，并不是只有學(xué)雷鋒才會做好事的，也并不是每一個人都會有特意去做好事的意識。有的人認(rèn)為做這些好事，只是舉手之勞。“學(xué)雷鋒”應(yīng)該是為宣傳這種意識所設(shè)立的吧？

我還覺得，做好事不會只集中在三月做吧。如果真是這樣，乞丐在三月豈不是成了“富翁”，而人們在其他月份豈不是變成了“吝嗇鬼”？而且，外國人有很多不認(rèn)識雷鋒，他們也照常做好事，那這跟學(xué)雷鋒有什么關(guān)系呢？中國人在有雷鋒之前也照樣做好事，這也跟學(xué)雷鋒有什么關(guān)系呢？

我還要做好事的，因為能從幫助別人中獲得快樂，助人為樂嘛！

幫助同學(xué)補課

俗話說：“人人為我，我為人人。”作為雷鋒的后人，就應(yīng)該乘車讓座，敬老愛幼，接濟(jì)別人，愛護(hù)環(huán)境等等。

我家旁邊有一位慈祥的老奶奶，家里只有她一個人，大概50—60歲了，奶奶的兒女都出去工作了，當(dāng)然，這是沒錯的，想孝敬自己的媽媽，但是讓自己的媽媽一個人在家這不太好！她每天都很孤獨。每當(dāng)我放學(xué)回到家，透過門縫都可以看到奶奶坐在陽臺，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那緋紅的夕陽，好像在渴望著什么？我想：奶奶應(yīng)該想那不辭辛勞得兒女們了！

有時候奶奶無聊，正好我也沒事做，就陪奶奶聊天、講笑話，聊著聊著就把自己心中的疑問和心事說出來了。

有一次，幾乎全深圳都停電了，奶奶一個人在家，家里黑布隆冬的，什么也看不到，再說她行動不方便，很容易碰到什么東西！我有點擔(dān)心，于是，我就去了奶奶家，奶奶靜靜的坐在沙發(fā)上，望著那一輪明月，把整間屋子都照亮了，奶奶的眼睛充滿了眼淚，但她一直沒有哭出來，那弱小的心靈仍然在堅強著，似乎沒那么容易打垮！我小小翼翼地拿著蠟燭，坐在奶奶的旁邊，又津津有味地談了起來，最后，9點了，是時候睡覺了，我回家拿了一瓶牛奶給奶奶，奶奶喝完，我慢慢地扶她到床睡覺，順便整理了一下屋子，才悄悄地回家睡覺。正是這樣，老奶奶不覺得孤獨了！

讓我們做一個有道德的人，樂于助人，無私奉獻(xiàn)的人，給社會添一份力吧！加油，努力吧！！

幫助同學(xué)補課

小麗生病了，不能去上學(xué)。小紅是小麗的同學(xué)也是她的鄰居。

放學(xué)了小紅主動跑去小麗家，看見小麗還躺在床上，關(guān)心地問她病好些了嗎？小麗說：“好多了。”小紅搬來一把椅子坐在床邊說：“我來幫你補習(xí)今天的功課。”她趕忙從書包里拿出筆記本里面記著今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。小紅向一個小老師似的認(rèn)真地講著，小麗用手托著腮幫聚精會神的聽著。不一會兒小紅講完了，問小麗還有什么不懂的可以再講一遍。

小麗說：“我都聽懂了，謝謝你。”小紅說：“不客氣，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助。”

幫助同學(xué)補課

在四年級的時候，我們四（2）班轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué)，他剛轉(zhuǎn)來時，成績比較差，也很爛，幾門主課考試或測驗很少有過65分以上的分?jǐn)?shù)。我們班級的同學(xué)都十分擔(dān)心他的學(xué)習(xí)成績會不會一直就這樣向下滑去，最后成為差生，來拖我們班級的“后腿”。

幸好我們的幾位任課老師同樣也發(fā)現(xiàn)了這一問題，于是，我便自告奮勇地向老師提出了幫助他補習(xí)英語，老師同意了。

小學(xué)貧困生補助標(biāo)準(zhǔn)【范文7篇】三

學(xué)生貸款不具有抵押的風(fēng)險，但需要按期歸還，否則會有信用損失。以下是小編整理的貧困助學(xué)貸款申請書，希望對你有幫助。

　　一：尊敬的銀行和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我是大學(xué)化工與能源學(xué)院五級碩士56班的學(xué)生王敏，家住湖南省 ，地處偏遠(yuǎn)的西部山區(qū)，當(dāng)?shù)亟煌ú槐悖?jīng)濟(jì)極不發(fā)達(dá)。

17年8月，當(dāng)我接到大學(xué)錄取通知書時，真是喜憂參半：喜的是，終于可以進(jìn)入夢寐以求的大學(xué)學(xué)習(xí);憂的是，每年3100元的學(xué)費從何而來?父母拿著我的錄取通知書四處奔走，東借西湊，可是9月份我到大學(xué)報到時，仍然還欠600元學(xué)費沒有交清，是偉大的母校以她寬容的胸膛接納了我這個寒門學(xué)子。之后三年中，我獲得學(xué)校一次性減免學(xué)費2400元、湖南省政府獎學(xué)金6888元及減免學(xué)費1550元、校獎學(xué)金500元、考研獎金1000元以及每年500元師范專業(yè)獎學(xué)金，并且通過自己平時做社會工作獲取報酬，我不但圓滿完成了大學(xué)本科階段的學(xué)習(xí)，還考上了久負(fù)盛名的華南理工大學(xué)的碩士研究生。

可是如今，父母不再年輕，體弱多病，家境亦無好轉(zhuǎn)，面對每年8000元的學(xué)費以及廣州高昂的生活開支，親朋好友的幫助簡直是杯水車薪!而我除了要完成學(xué)業(yè)和科研工作之外，還兼任了社會工作，業(yè)余打工的所得很是有限。但是，我依然堅定地選擇了讀研這條路，因為我知道，在求學(xué)成才面前，任何經(jīng)濟(jì)上的困難都是暫時的、都是可以戰(zhàn)勝的。我不畏懼困難，更不諱言貧窮，所以我鄭重地向?qū)W校、向一貫以來支持寒門學(xué)子成長成才的中國銀行提出助學(xué)貸款申請。

我在大學(xué)本科學(xué)習(xí)期間積極上進(jìn)，遵紀(jì)守法，無任何違法違紀(jì)行為，品學(xué)兼優(yōu)，多次獲得各類獎項，誠實守信，沒有任何不良行為;擔(dān)任過學(xué)生會主席等職務(wù)，對社會工作盡職盡責(zé)，并于 加入了光榮的中國共產(chǎn)黨。我希望在華南理工大學(xué)這個人才薈萃的大熔爐里，能夠繼續(xù)創(chuàng)造佳績，獲得助學(xué)貸款會使我在今后的學(xué)習(xí)和科研工作中投入更多的精力，早出成績、早日成才，早日為國家和社會貢獻(xiàn)自己的才智和力量。

離校后我一定按照協(xié)議規(guī)定按時償還貸款，決不拖欠，因為我知道還有很多和我處境差不多的學(xué)子等著這筆貸款去交學(xué)費!請銀行和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相信我，我以我的人格作為擔(dān)保! 特此申請，望予批準(zhǔn)!

申請人：

9月9日

　　二：江西省農(nóng)村信用社：

我是江西科技師范學(xué)院中文系03級的貧困學(xué)生，來自九江市的一個偏僻農(nóng)村。現(xiàn)家有6人，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、妹妹和我。爺爺、奶奶年老在家，妹妹在縣城讀高中，爸爸媽媽在家務(wù)農(nóng)，且媽媽體弱多病，全家的開支主要靠農(nóng)作物。由于家鄉(xiāng)田少人多，加上去年又遇洪水，農(nóng)作物欠收，全家人均收入不足400元。

我進(jìn)大學(xué)時的學(xué)費大部分是靠親戚朋友借來的，今年要把學(xué)費交齊就更加困難了。為了不因經(jīng)濟(jì)困難而影響自己的學(xué)業(yè)，能及時、足額地把所欠學(xué)費交清，于是，我特向貴社提出助學(xué)貸款。我借款的額度是6000元，計劃畢業(yè)后4年內(nèi)還清本息。我父母也同意我貸款，并同意承擔(dān)連帶保證責(zé)任。

貸款后，我保證履行還貸義務(wù)，按時歸還貸款本息。同時，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭取以優(yōu)良的成績來回報省農(nóng)村信用社對我的關(guān)心和扶持。望省農(nóng)村信用社批準(zhǔn)為盼。

申請人：劉濤

5月10日

　　三：尊敬的中國銀行沈陽分行領(lǐng)導(dǎo)：

您好，我是沈陽財經(jīng)學(xué)院，五班的一名學(xué)生，漢(民族)、共青團(tuán)員 (政治面貌)、河北 (籍貫)。

我家有五口人，具體情況如下：父母農(nóng)民，在外務(wù)工;弟弟上高中;家中還有一位83歲的祖母，患有骨質(zhì)增生癥，生活勉強能夠自理。父母兩人的月均九百元的收入是我們家的唯一經(jīng)濟(jì)來源，維持我們兄弟的.讀書費用，且他們也都漸漸衰老，各種病癥接踵而至。我本人確定家庭經(jīng)濟(jì)困難，實在難以支付高額學(xué)費，維持正常學(xué)業(yè)，只好申請生源地國家助學(xué)貸款。

對國家助學(xué)貸款的了解：助學(xué)貸款是由政府主導(dǎo)、財政貼息、財政和高校共同給予銀行一定風(fēng)險補償金，銀行、教育行政部門與高校共同操作的，幫助高校經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生支付在校學(xué)習(xí)期間所需的學(xué)費、住宿費及生活費的銀行貸款。原則上每人每學(xué)年最高不超過6000元。助學(xué)到款是信用貸款，學(xué)生不需要辦理貸款擔(dān)保或抵押，但需要承諾按期還款，并承擔(dān)相關(guān)的法律責(zé)任。學(xué)校學(xué)生資助部門負(fù)責(zé)對學(xué)生提交的國家助學(xué)貸款申請書進(jìn)行資格審查，并核查學(xué)生提交材料的真實性和完整性;銀行負(fù)則最終審批學(xué)生的貸款申請。

助學(xué)貸款實行一次申請、一次授信、分期發(fā)放的方式。一學(xué)年內(nèi)的生活費貸款，銀行(或?qū)W校)按10個月逐月發(fā)放給學(xué)生。助學(xué)貸款利率按照中國人民銀行公布的利率和國家有關(guān)利率政策執(zhí)行。貸款學(xué)生在校期間的國家助學(xué)貸款利息全部由財政補貼，畢業(yè)后的利息由貸款學(xué)生本人全額支付。學(xué)生根據(jù)個人畢業(yè)后的就業(yè)和收入情況，在畢業(yè)后的1-2年內(nèi)選擇開始償還本金的時間，六年內(nèi)還清貸款本息。 助學(xué)貸款的借款學(xué)生如未按照與經(jīng)辦銀行簽訂的還款協(xié)議約定的期限、數(shù)額償還貸款，經(jīng)辦銀行將對其違約還款金額計收利息，嚴(yán)重違約的貸款人還將承擔(dān)相關(guān)的法律責(zé)任。

本人保證在校期間一定刻苦學(xué)習(xí)，提高自己的能力和知識，時刻想到助學(xué)貸款的鞭策，爭取以優(yōu)異的成績畢業(yè)，取得一份滿意的工作，并保證一定按時償還助學(xué)貸款的本息。不延遲還款時間，不違約。如若不按還款自愿承擔(dān)相關(guān)責(zé)任!保證不逃脫貸款。

此致

敬禮!

申請人：

年 月 日

小學(xué)貧困生補助標(biāo)準(zhǔn)【范文7篇】四

思緒在考場中徘徊，等待，又激動。時間到了，居然還是命題作文，《》!望著考場中各色的背影，錯雜的想法交織在腦中“反對權(quán)威”“經(jīng)驗與理性”“無數(shù)種答案，無數(shù)種標(biāo)準(zhǔn)”……突然我又想，什么樣的文章才是好文章，什么樣的語言才是真理？這有沒有一個呢？矯情地做一個假設(shè)，如果我文采很好，能寫出像《阿房宮賦》一樣的文章，但道理卻司空見慣，這樣的文章算不算是好文章呢？　　梁文道先生的《常識》中有這樣一個例子，講的是08年汶川地震后，許多災(zāi)民到當(dāng)?shù)胤ㄔ呵罢堅福笳头课葙|(zhì)量問題給個解釋。余秋雨先生看到后，勸告這群捧著子女遺像的家長們先靜一靜，要為大局著想。“橫生枝節(jié)”的話，一些不懷好意的人正等著我們做錯些什么呢？此言一出，余先生粉絲多啊，有的說“余先生再次體現(xiàn)了優(yōu)秀知識分子的人格水平”“災(zāi)民們都被勸動了”……　　然而梁先生卻又反問道：“災(zāi)民請愿怎么就干涉到了政府工作？”“難道讓法官們?nèi)ナ鑼?dǎo)堰塞湖，所以沒空接受訴狀？”同樣是知識分子，我卻更加支持梁先生的觀點，盡管梁先生的文筆樸實了些。也正因為上述事件，余先生成了爭議人物。比如在家的姐姐就說，怎么能因個別事件就斷定一個人的人品好壞呢？然而我又發(fā)現(xiàn)，前幾年的《文化苦旅》中最最好出現(xiàn)莫過與某某局長，某某市長因……有……的情懷，繼承了古人的“道統(tǒng)”。難道這也是特例？況且，余先生的文章說來說去無非就是正義啊，善良啊，憂國憂民啊，他究竟是在諂媚文化，還是如朱大可所說的文化成了避孕套？文化的本質(zhì)使命是批判啊，余秋雨的文章讓我想起了周作人，在魯迅面前永遠(yuǎn)是杯黃土。　　因而，余秋雨的文章不算是好文章。同樣也還有胡適，在抗戰(zhàn)時他竟然說：“日本民族不光要征服中國的土地，還要征服中國民族的心。”一代五四學(xué)術(shù)巨擘竟有如此言論，匪夷所思。　　或許有人又要為他辯護(hù)，說我見識短淺，以偏概全，胡先生要表達(dá)的不是這個有意思。難道他是在守中庸，我不信胡適沒有這個表達(dá)能力。同時我也相信那篇《我的母親》是有真情實感的，然而“大節(jié)不守，小節(jié)怎惜”。論孝順，中庸，要看的是岳飛.辛棄疾，而非南宋腐儒。　　胡適其文不堪學(xué)！　　所以，惑亂真理的“美文”不是好文章。“文以氣為主”氣大于理，也不是好文章。然而，“孔乙己”“阿Q”們都復(fù)活了，毛澤東認(rèn)為胡適只是砍柴書生的真見也早已被忘卻。更多地，當(dāng)世的人們不敢談?wù)撃切┯袪幾h的人物，隨波逐流成了常態(tài)。而原因正是，要“中庸”　　怎么能因個別事件就斷定一個人的好壞呢？許許多多人這樣說了做了，謠言成了真理。對此，孟德斯鳩又說：“失去了憎惡，就失去了判斷。”這與的命題似乎也吻合，因為在失去了質(zhì)疑精神的人眼中，謊言也是。

小學(xué)貧困生補助標(biāo)準(zhǔn)【范文7篇】五

前言本標(biāo)準(zhǔn)是根據(jù)XXX供電公司標(biāo)準(zhǔn)化工作需要，為規(guī)范工會工作而制定。本標(biāo)準(zhǔn)由XXX供電公司標(biāo)準(zhǔn)化委員會提出。本標(biāo)準(zhǔn)起草單位：工會本標(biāo)準(zhǔn)主要起草人：AAA本標(biāo)準(zhǔn)審查人：DDD本標(biāo)準(zhǔn)批準(zhǔn)人：CCC本標(biāo)準(zhǔn)受委托公司工會處負(fù)責(zé)解釋。工會工作管理1　范圍本標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了XXX供電公司工會的管理職責(zé)、管理內(nèi)容與方法、檢查與考核。本標(biāo)準(zhǔn)適用于XXX供電公司工會管理工作。2　規(guī)范性引用文件下列文件中的條款通過本標(biāo)準(zhǔn)的引用而成為本標(biāo)準(zhǔn)的條款。凡是注日期的引用文件，其隨后所有的修改單（不包括勘誤的內(nèi)容）或修訂版均不適用于本標(biāo)準(zhǔn)，然而，鼓勵根據(jù)本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)成協(xié)議的各方研究是否可使用這些文件的最新版本。凡是不注日期的引用文件，其最新版本適用于本標(biāo)準(zhǔn)。GB/T1.1-2000標(biāo)準(zhǔn)化工作導(dǎo)則第１部分：標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)構(gòu)和編寫規(guī)則GB/T15496-2003企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系要求GB/T15497-2003企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系--技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系GB/T15498-2003企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系—管理標(biāo)準(zhǔn)、工作標(biāo)準(zhǔn)體系GB/T13016-1991標(biāo)準(zhǔn)體系表編制原則和要求GB/T13017-1995標(biāo)準(zhǔn)體系表編制指南DL/T485-1999電力企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系表編制導(dǎo)則3　管理職能3.1　職能3.1.1　XXX供電公司工會在XXX供電公司黨委直接領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，同時接受鹽城供電公司工會、建湖縣總工會的領(lǐng)導(dǎo)。3.1.2　XXX供電公司工會是工會工作的歸口管理部門，負(fù)責(zé)對所屬分工會的領(lǐng)導(dǎo)和管理。3.1.3　XXX供電公司工會是XXX供電公司職工代表大會的常設(shè)機構(gòu)，負(fù)責(zé)大會閉會期間處理職代會的日常事務(wù)。3.2　責(zé)任3.2.1　負(fù)責(zé)XXX供電公司職工代表大會各項職權(quán)的落實，貫徹職代會的各項決議。3.2.2　負(fù)責(zé)XXX供電公司工會委員會、分工會、工會小組三級民主管理網(wǎng)的建設(shè)和管理。3.2.3　負(fù)責(zé)XXX供電公司工會、分工會、工會小組職工之家建設(shè)規(guī)劃、措施的制定和考核、評比、表彰工作。3.2.4　負(fù)責(zé)XXX供電公司集體協(xié)商、集體合同的制訂、檢查和落實。3.2.5　負(fù)責(zé)XXX供電公司職工代表大會民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部的組織和管理。3.2.6　負(fù)責(zé)XXX供電公司廠務(wù)公開的日常管理工作。3.2.7　負(fù)責(zé)XXX供電公司職工合理化建議活動計劃的編制和落實。3.2.8　負(fù)責(zé)XXX供電公司職工勞動競賽計劃的制訂和管理。3.2.9　負(fù)責(zé)XXX供電公司職工勞動保護(hù)工作的監(jiān)督檢查。3.2.10　參與XXX供電公司先進(jìn)集體、先進(jìn)個人的評比條件及評比辦法的制訂并組織實施和管理。3.2.11　負(fù)責(zé)市級及以上各類先進(jìn)的推薦、表彰、獎勵工作的管理。3.2.12　負(fù)責(zé)對XXX供電公司專職工會干部管理和培訓(xùn)。

小學(xué)貧困生補助標(biāo)準(zhǔn)【范文7篇】六

我是一個將赴師范學(xué)院學(xué)習(xí)的大學(xué)新生，今天我懷著萬分感激之情給貴報寫信，希望借貴報一角誠摯感謝鎮(zhèn)黨委書記王漢存、鎮(zhèn)小王開照相館夫婦和所有關(guān)心、支持我學(xué)習(xí)、生活的好心人。

我是鎮(zhèn)田央村人，原本有一個幸福的家庭。在我11歲時，母親患不治之癥而亡，身后留下大筆債務(wù)。勤勞的父親為了拉扯我們長大及還清債務(wù)，開始養(yǎng)鴨。然而，禍不單行，父親養(yǎng)鴨形勢不好，虧本了。舊債未還又添新債，父親被-迫外出打工，我們姐弟倆后來就由外婆收養(yǎng)。父親微薄的工資僅夠養(yǎng)家糊口，根本支付不起我們姐弟倆的書學(xué)費，全靠周邊的親戚朋友幫忙。那一年，我才初中畢業(yè)，不想讀書了，想去打工掙錢來減輕家庭的負(fù)擔(dān)。然而優(yōu)秀的成績和奉化二中的錄取通知書強烈地誘使我又讀了三年高中。在這三年中，學(xué)校減免了不少費用，又得到了小王開照相館夫婦倆援助，我終于以優(yōu)異的成績考入師范學(xué)院重點專業(yè)。然而，昂貴的學(xué)費讓我心中寒顫。雖然有小王開夫婦資助，但他們畢竟收入不高，除了資助我之外，還要幫助另一名學(xué)生，正在我進(jìn)退兩難之即，鎮(zhèn)黨委書記王漢存了解到我的情況后，慷慨解囊給我學(xué)費，并囑咐我好好學(xué)習(xí)，以后有什么困難可去找他。

我就要踏上求學(xué)之路了，我是滿含著感激的眼淚寫完這封感謝信的，以此表達(dá)我對所有好心人的感激之情!

此致

敬禮

小學(xué)貧困生補助標(biāo)準(zhǔn)【范文7篇】七

我們都是追夢人，萬水千山奔向天地跑道，你追我趕風(fēng)起云涌春潮。——題記

我和2035有個約定

從1921年中國共產(chǎn)黨成立到，1949年新中國成立，中國人民從此站起來了，到1978年十一屆三中全會的召開改革開放富起來，可以說中國發(fā)生了翻天覆地的變化，每個人都有夢想，都有自己為之奮斗的目標(biāo)而千千萬萬的我們的夢想?yún)R集起來變成了我們偉大的中國夢，我們的國家，我們每個人都在努力奔向全面小康建設(shè)富強，民主，文明，和諧，幸福的社會主義強國這是我們和未來自己，未來國家，未來的明天的約定。

教育才能強國

百年大計，教育為本青少年是祖國的希望，中國的明天，未來的世界是屬于青年的，所以培養(yǎng)高素質(zhì)，全面型的人才是非常重要的，但一個家庭承擔(dān)全家人的生計，老人的療養(yǎng)，房貸等，可能供不起一個大學(xué)生，高昂的學(xué)費，所以南京理工大學(xué)在每個月食堂吃飯超過60頓，一個月消費不足420元的學(xué)生列為資助對象，這無疑給家庭減輕負(fù)擔(dān)。

隱形慈善還是暗箱操作

但這筆費用到底是成為補貼打進(jìn)飯卡了，還是進(jìn)了某老虎，蒼蠅的私人腰包了？誰也無從得知，如果這是隱形慈善，既幫貧困學(xué)生又維護(hù)了他人尊嚴(yán)這無疑是再好不過，但誰能保證呢？人都有私心難保不會一時鬼迷心竅出現(xiàn)“暗箱操作。”

人窮志不窮

貧困學(xué)生怎么了？這是補助金又不是偷來的，搶來的有什么丟人？窮，又怎么了，知識可以改變命運為什么要在意那些說是非事的人呢？要知道“來說是非事，即為是非人。”個人的尊嚴(yán)不是別人給的，要依靠自己捍衛(wèi)，因為窮，所以更要堅定自己的意志，要足夠努力，足夠優(yōu)秀才能對得起每天起早貪黑的父母，才能不辜負(fù)自己，比爾蓋茨，曾經(jīng)說過“難道經(jīng)濟(jì)艙的比頭等艙的先到站嗎？”答案當(dāng)然是不會，貧困于富裕的人一樣平等公正的參加高考考研的機會，沒必要本末倒置，因為貧困抬不起頭，認(rèn)為自己比別人低一等。

窮人的孩子早當(dāng)家

自古以來，窮人的孩子早經(jīng)歷社會早自立，能獨立，古往今來多少窮人苦讀的故事，匡衡的鑿壁偷光因為窮買不起蠟燭，在墻壁鑿洞也要讀書，更有范仲淹讀書時因為窮用米做粥，在冬天餓了劃一小塊充饑，更有聞雞起舞，頭懸梁刺股的故事。

真正使貧困生得到有效幫助，唯有“精準(zhǔn)”。

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