大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的難忘的那一刻作文初中【通用6篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀。

難忘的那一刻作文初中【通用6篇】一

那一刻，我們永遠在一起！

又是大地痙攣，又是震后雨水潸然，又是肢解的房屋，將我們完整的日子拆散。隔著三十二年風塵，我又一次見到抽搐的場面。

汶川，汶川，我是唐山，我是一歌與你相隔千里卻經受過同樣磨難的兄弟，如今傷疤還在我身上隱隱作痛，而你的呼喚又如此牽扯著我的思念，讓我無法從淚水中睜開雙眼。

我的兄弟，請不要害怕。在你遭受災難的那一刻，我們永遠在一起。你看，救援的車隊已經出發，爭分奪秒趕赴前線；你聽，鼓勵的話語已經響起，時時刻刻激勵自己，只要有堅定的信念，只要有活下去的勇氣，與死神搏斗也無所畏懼。看在井下埋了十五天的工人如今健康無比，看雖然截肢的運動員依然燦爛的笑意，勘探山熱敏的勇氣如今支撐著你們的生存。

我的兄弟，請不要擔心。在你最需要的那一刻，我們永遠在一起，廣場前的獻血車邊，人潮擁擠，長龍般的隊伍每個人都心急如焚；廣場上的支援隊伍，無數的醫生護士早已經迫不及待趕去支援；廣場上的自發組織，正在捐款捐物。志愿者們雖疲憊不堪，也毫無怨言，唐山人在用愛陪伴著你們走出災區。

我的兄弟，請不要憂慮，在你重建家園的那一刻，我們永遠在一起！公而忘私，患難與共，百折不撓，勇往直前，我就借唐山的抗震精神與你們共勉！我相信，若干年后，會有一座英雄城市在巴蜀重現。

聽到“中國加油”的吶喊聲，我知道，無論何時我們永遠在一起！中國人民永遠在一起！一個人的力量再小，匯聚十三億顆愛心在一起，力可擎天撼地！縱使肩有千斤重擔，用十三億的肩膀分擔，也輕如鴻毛！汶川，就讓我們看到生命的氣息在泥土下慢慢打開廣闊的藍天！

2008年5月12日14時28分，那一刻我們永遠在一起！唐山與汶川永遠在一起，汶川，就讓中華民族團結統一的民族之魂帶著我們不斷向前。

那一刻，我們永遠在一起，什么也不怕。

天佑中華，多難興邦！

難忘的那一刻作文初中【通用6篇】二

雨，在不停的下著。放學了，同學們大都去食堂吃飯。我卻呆坐在教室里，想著上午發生的事。

我靠著窗戶,享受那溫暖的陽光，心想：“要是天天都能像這樣那該多好啊!”我情不自禁露出一副很享受的樣子，不料被正在講課的老師發現了。為了讓我集中精力，老師勒令我站著聽課。

“站就站著，反正有太陽曬著也挺舒服的!”我擺出一副無所謂樣子。這時，好像連老天爺也跟我作對似的——射進窗子里的陽光竟然慢慢暗淡下來，仿佛哧溜一下就沒有了。一瞬間，我的心變得涼嗖嗖的，周圍的氣溫也似乎馬上降了好幾度。我暗自嘆氣。

老師走過來，示意我可以坐下了。我卻無心再聽課了。窗外，溫暖而明媚的陽光不復存在，取而代之的是一大團烏云。不一會兒，烏云聚在一起，仿佛在等侯著什么似的。俄而，隨著轟隆隆的雷聲，烏云再也按捺不住寂寞，變成傾盆大雨迎面撲來。

我呆呆的望著窗外的景象，急得像熱鍋上的螞蟻一樣：下這么大的雨，一會兒該怎么回去啊?這該死的老天爺，竟說翻臉就翻臉!窗外的雨點漸漸密集，豆大的雨點已經掠過窗前欄桿擊打著玻璃，發出啪啪聲響……

下課的鈴聲響了，我磨蹭出教室。啊，我看到了一個熟悉的人影——我的母親!我快步下樓，朝操場中間跑去。母親一邊朝我揮手，一邊向我走過來。我驀然發現母親的動作有些笨拙，腳步如此蹣跚。走到近處，我不由打量起母親：頭發有些灰白，臉黑而紅，額上和眼角已是密布的皺紋，那一雙深而略顯灰白的眼睛陷得很深，很深……由于平時只顧著貪玩，很少注意觀察母親。現在，我突然發現曾經青春靚麗的母親老了，再想想今天我在教室不專心學習的情況，鼻子陡然一酸。我強忍著淚水，默默接過母親手中的傘。

返回教學樓的途中，我忍不住回頭望去，只見母親還站在雨中朝我揮手，仿佛還在喊著我的乳名，叮囑我好好學習……

年少的我，不知曾經多少次貪玩受到批評，卻屢教不改;懵懂的我，不知曾經多少次受到母親的關愛，卻渾然不覺!而這一刻，母親冒著傾盆大雨為我送來雨傘，生怕我冷著、淋著，她滄桑的面容，像一把錘子叩打著我的良心：母親為我付出這么多，我還能繼續頑劣下去嗎?不，我不能!我一定要從此專心聽課，爭取中考取得好成績，讓我的母親重綻笑顏!

想到這里，窗外的雨似乎停了，一縷陽光射進我的心田，讓我感到從未有過的溫暖。

難忘的那一刻作文初中【通用6篇】三

人生是一粒多味巧克力。長這么大，發生了許許多多的事，有開心的，有傷心的，有難忘的……但至今為止，有一件事是令我最傷心的——那就是我養的小烏龜死了！

去年，環姨送我一只小烏龜。它是一只不到兩歲的巴西龜，背上布滿綠色的幣形花紋，很可愛。它很喜歡聽音樂。每當音樂響起，小烏龜就探頭探腦地爬過來，然后趴在玻璃缸壁上一動不動地聽著，一副很入迷的樣子。

媽媽每天都會給它換水。有太陽時，也會提到外面讓它曬太陽。當小烏龜曬太陽時，我就把一粒粒烏龜飼料扔進玻璃缸里。小烏龜懶懶的，但一看到吃的，就變得很敏捷，一口一粒，很快便吃完了。看著它吃得那么美，我開心極了。

后來，天氣越來越冷。小烏龜漸漸不吃東西了。我用一條小毛毯包著玻璃缸，好讓它冬天過得暖和點。可小烏龜還是生病了。它拉出的大便不再是一粒粒“綠豆”，而是很多白色的絮狀漂浮物。小烏龜一天天萎靡起來，我看著心里真難受。

媽媽按照網上介紹的方法，每天給它換上新鮮的`淡鹽水，減少喂食的次數。漸漸地，小烏龜好多了。

可我和媽媽最終還是不太懂怎么照顧小烏龜。有一天，媽媽起來，去看小烏龜，小烏龜的眼睛塌陷了，不再睜開。我撥了撥它的四肢，它也不再動彈。這時，我們才知道——小烏龜已經死了。

如果小烏龜沒來我家，或許小烏龜就不會死。我傷心極了，讓爸爸把小烏龜埋在門前的樹下。一想到，我從此再也看不到它，我多么難過啊！

難忘的那一刻作文初中【通用6篇】四

回想令我難忘的一刻，我腦海中立刻浮現出我們為班主任李老師舉行生日派對的場景。

臨近畢業了，如何感謝我們敬愛的老師呢？我突然想起在三年級的一次數學課上，李老師無意中用她的生日做例子進行講解。她的生日我當時就記下來了，比我的晚一天。于是，我把為老師過生日的想法告訴了班干部，立刻得到了大家的一致同意。不過，大家約定嚴守秘密。

那天，我和同學們都早早地來到了學校。我們先打開電腦，把為慶祝老師生日而特地制作的幻燈片先播放了一遍；又把各色小花粘在門上做裝飾；宣傳委員在黑板上寫上祝福——“祝李老師生日快樂”；我們還把蛋糕藏好，靜靜地等待著李老師的到來……

不一會兒，望風的“機靈鬼”小張喊道：“李老師來了！李老師來了！”聽完這話，我們立即拉上窗簾，把門關好，回到座位上，等著李老師的到來。

李老師輕輕地推開了教室的門，她看著坐得畢恭畢敬的我們，滿臉詫異。可當她轉頭望向黑板時，我發現李老師愣了愣，而后激動地走進了教室。

“李老師生日快樂！李老師生日快樂！”祝福聲此起彼伏，我們紛紛把親手制作的賀卡送給李老師。李老師望著我們，一個勁地說“謝謝”、“謝謝”，說著說著，她哽咽了。一滴、兩滴，眼淚從她的臉上滑落下來……

此時，聰慧的小潘和小邱忙把蛋糕放在講臺上，說道：“李老師，這里還有蛋糕呢！這是我們全班同學的禮物，請品嘗！”李老師一邊重重地點點頭，一邊拆著蛋糕上的包裝紙。我們則圍著李老師唱起了《生日歌》。

“祝您生日快樂！祝您生日快樂！祝您生日快樂！祝李老師生日快樂！”歌聲在李老師身邊回蕩，也常在我的腦海中回蕩……

難忘的那一刻作文初中【通用6篇】五

篇一：難忘初中生活_

初中校園生活，我并不陌生，怎么說都經歷了3年。

假如讓我寫一篇關于生活錄的小說，毫無疑問，我必定以初中校園生活為題材。根據我在初中生活中的微妙小事記憶，串連起來，再加上校園內的美麗風景。這毫無疑問便是一篇完美的生活錄小說。

前些天，我回到了我的初中母校。

一進校門，初中生活的感覺回來了。然而，這只是一種感覺。雖然還是那樣真實，親切，但這已經成為過去。這里只留下我淡淡的痕跡。

這里的一草一木，我還是記得那么的清晰。綠色的草，紅。白。藍的花，它們都勃勃生機，愈發朝氣。

抬頭仰望教學樓，那熟悉的窗簾印在眼前。窗簾上那蝴蝶栩栩如生。突然，一陣陣朗朗的讀書聲在我的腦海里涌現。那讀書聲使我陶醉，我舉步走上曾經在那學習的教室。那熟悉的座位出現在我的眼簾。那座位留下我淡淡的痕跡。

不由得想起了周圍的同學，上課時分，同學們踴躍回答問題，而我只是靜靜地看著同學們的語言表演。那時，我總有些淡淡的憂傷。下課時分，我們總是有說有笑，談論人生，瞎編笑話，討論問題，其樂融融。

更使我難忘的是我的老朋友。

初中生活難以忘卻的是因為有了朋友之間的友誼。相互幫助，相互關心，相互愛護成了永恒友誼的基礎。

我原本是一個比較內向的人，朋友雖然不少。但能稱的上是真正的卻也只是那么寥寥的幾個而已。正是因為有了這幾個朋友，我才逐漸變的開朗，不再是以前沉默寡言的我。

這要歸功于一位天真，活潑兼可愛，還略帶 “神經” 的老友。

然而，這樣的生活已成為過去式了。

真懷念初中時的生活，這樣的生活在高中已經感覺不到了。

真懷念初中生活啊！如果給我一道穿越回到過去的時空隧道，我愿回到初中！！！

篇二：難忘初中生活_

光陰似箭，日月如梭。不知不覺地，我已在口鎮中學度過了三年。這三年對我來說是精彩的，是讓我難以忘懷的。

還記得，剛邁入這所學校的第一步時，我心里非常緊張：我又進入了一個嶄新的環境，又要結識許多新同學。初一時，也許是因為我對新環境不適應，也許是因為我還未融入這個大集體，因而感到很焦慮，對學習也失去了興趣。成績下滑、思念父母……許多問題環繞著我，我被困在其中而難以自拔。

漸漸地，我終于對這里逐漸適應起來，我認識了許多新的知心朋友，也適應了老師的教學方式，思家心情也不那么強烈了，許多問題也都迎刃而解。我開始用欣賞的眼光來看待周邊的事物。班主任的親切與幽默、任課老師的耐心與負責、同學們的幫助與互動，無不讓我感覺到舒適、溫暖。

在十一班里一待就是三年。這三年里，與家人聚少離多，唯有同學和老師與我朝夕相伴，不免產生了深厚的感情。所以，當今年聽說要分班時，我心里不免有種失落感。三年啊，和我相處了三年的同窗好友就要分開了，怎能不讓人難過呢？升入初四，我被分到了初四十班。當我踏進班級的那一剎那，出現在我面前的是一張張陌生的面孔，當然其中也有幾名我認識的同學。

好在我的適應能力有所提高，我很快就認識了全班同學，彼此相處得很融洽。雖然剛進入新班級不到兩個月的時間，但我領會到了同學們的幽默與純真、關愛與幫助，我很快就喜歡上了這個班級、這個班的同學，以及苦心教誨我們的老師們。

我在這所學校里生活、學習，感受到了我校取得的業績與榮譽，“市規范學校”、“省規范學校”等，讓我感到非常榮耀。我現在已是一名初四的學生，是畢業班的同學，馬上就要中考，也意味著我即將離開這里。我會努力、拼搏、奮斗，爭取給我校再添一點榮光。我也永遠不會忘記這所教給我更多知識，給我許多抹不掉的珍貴回憶的母校。

篇三：難忘的初中生活_

初中生活的三年中，我們經歷了地震，雪災，金融危機，奧巴馬上臺，陳水扁下臺，火山，海嘯（雖然不在我們這里發生），將來還有可能經歷世界末日，真可謂是同生死，共患難啊！——那是2008年的一天，那天下午，14時28分，發生了地震。全體師生抱頭鼠竄，那場面真是鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴，紅旗招展，人山人海，就好象奧克斯空調在拍一呼百應似的。正當我們跑下樓的那一sùn間，汶川的學校就倒了，我終于明白豆腐渣工程有多害人了……那是2008年的一天，那天下午，14時28分，我們學校停電了，導致我在家都看不了電視了，只能玩電腦。可能是由于停電的緣故，網上人特別多，我興高采烈地打開了魔獸爭爸，玩了一盤歡樂斗地主，我起到了大小王，4個2，正當這時，來電了，電腦不能玩了，真悲哀，讓我起碼損失了2000個歡樂豆，真痞子……那是一個冬天，曾經的冬天，雪很大，地上積了一分米厚的雪，我剛走上去，雪就化了，這是為什么呢？這是因為春天來了！春天來了，樹葉又變黃了，看著樹葉一片片地往下掉，讓我感慨萬千，便吟了一首詩：“落葉不是無情物，化作秋泥更護花。”后來一個耳背的人聽到了，把“葉”字聽成了“紅”字，記了下來，再后來，一個斗雞眼看到了，把“秋”字看成了“春”字，又記了一遍，后來一個作家看到了，見沒署名，就把自己的名字寫上去了，還發表了，太惡心了，這種人我不好說什么了，大家一起罵死他，他的名字叫做：聾子針。

想當年，金融危機的時候，也是我們家最困難的時候，我的零用錢也從每天5塊下降到了每天10塊，原來3塊錢一碗的米粉也漲價了，漲成了一塊錢3碗了。一天，我去面館買米粉，我問老板：“米粉多少錢一碗？”老板說：“面一塊錢三碗。”“米粉多少錢一碗？”“面一塊錢三碗。”“米粉多少錢一碗……”“面一塊錢三碗，愛買不買！”“好吧，面多少錢一碗……”“我這里不賣米粉，這是面館！”……（省去1000字的廢話）老板終于懂了：“面一塊錢三碗……”“面貴還是碗貴？”“碗不要錢……”“來200個碗，一碗裝面……”于是我給了老板一塊錢，老板問我應該找多少錢，我說六角六，角和元的進制是十進制。老板找給我60元，我面都沒吃，拿起60元和199個碗就走了，老板卻還在那里傻笑……初中生活真難忘啊，真呀真難忘

篇四：難忘的初中生活張惠_

兩旁的景色不停地倒退，初中三年來的生活像放電影一般重現腦海，一幕一幕，鐫刻在我們人生的光年，依稀記得三年前，我們剛剛踏入西社初中的時候，十二歲的我們懵懵懂懂，對于未來三年的初中生活充滿想象，不知道在初中生活中會遇到什么，幸好有老師，朋友陪伴我們一路走來，可是現在，僅僅還有20多天我們就要離開這個生活了三年的校園了，我們心中有幾多的不舍，幾多的留戀。

我想，我會一直記得，記得數學老師的幽默風趣，記得他在我誤入歧途時諄諄的教誨，記得語文老師關切的目光和話語，記得她在我退步時鼓勵的目光和話語，記得在遇到困難時，同學們伸出的援助之手，記得在生病時，老師的關懷，同學的照顧，記得在寢室里的歡聲笑語，記得教室里的朗朗書聲，我想把每一個人珍惜，珍惜這段美好的記憶，深藏心底。

“我一定能考上！”“我要對得起自己。”“如果奇跡沒有出現，那我就創造一個。”這些日子，每個人都在為自己、為彼此默默地加油打氣，為了一個專屬的未來，奮力拼搏，沒有什么不可以，相信自己，你就是一道風景，你可以成功。

遷徙，是為了歸來；離別，是為了遇見。時間像奔跑的火車，轟轟烈烈，永不停息。時光荏苒，三年的初中的生活很快過去了，即將面臨畢業的我們得到了離別最好的饋贈，有堅定不變的友情，有深厚的師生情誼，還有為了目標執著的拼搏。相信在以后的某一天里，打開記憶的匣子，每一個人的臉上都會跳躍著燦爛的陽光。

在這離別的時刻，我們能否不說再見？即便說了，但我希望它不是再也不見的意思。

這些美好的記憶，我將會銘記于心，永久珍藏！

篇五：難忘的初中生活_

初三也許對許多同學來說都是惡夢，是黑暗的，是痛苦的，但對于我來說，初三時最快樂的時光，因為在那段大家朝夕相處的日子里，我真切的體會到了什么是友誼，什么是快樂，因為在這一年里發生了許許多多的故事。

往事如煙。仿佛昨天你我還信息與初次相逢的凝望；瞬間，我們就要忘了曾有的畫面各赴明天。面對著即將分離，淚水不禁順著面頰一涌而下，一滴滴從臉頰山滑落到同學錄上，緩緩化開了。但明天的天空依舊蔚藍，明天的陽光依舊刺眼，明天的你我或許都會有所改變，永遠不變的是那段共同的歲月。

往事如塵。還記得嗎？當初那充滿陽光的教室里回響著我們爭論的聲音；當初那田間小道上，我們曾并肩攜手；當初那濃密的樹蔭下，我們曾書聲朗朗，并卻帶著兩棵幼稚的心曾發誓永不分離……然而現在讓我們不得不相信天下沒有不散的宴席。

往事如歌。三年前，我們還都是一個個幼稚未脫的孩子，走進了這陌生而好奇的校園。轉眼間三年的學習生涯即將過去，但我們已漸漸成熟、穩重，就要走出這個算不上大卻很溫馨的校園了。讓我們帶著純真的心在友誼的天空下自由翱翔吧！

初中的三年是快樂的三年，是浪漫的三年，更是難忘的三年。在上初三的日子里，忘不了為拿體育三十分而在操場上拼搏的情景，忘不了同學們互幫許住的情景，更忘不了那黑色的六月……雖然現在我即將告別了初三，離開我那些摯友，但是初三時我學習生涯中重要的一筆。我永遠忘不了那緊張、刺激、快樂、充實的初三生活，更加忘不了和我一起學習生活的同學們，愿我們有緣再見！但是我相信，現在的分離，是為了下次更好的相聚！

請大家珍惜所擁有的校園生活！

難忘的那一刻作文初中【通用6篇】六

每個人都有難忘的第一次，有人第一次走夜路；有人第一次拔牙；有人第一次坐飛機……

當然，我也不例外。

烹飪是女孩們的必修課，我去年才學會做第一道菜——煎雞蛋。

那天媽媽累極了，在房間休息。我想替媽媽分擔。此時，我的肚子開始了“空城計”，我突然來了興致——幫媽媽炒菜。

“嗯——好像煎雞蛋比較容易，沒錯，就這么辦！”

說干就干，我先打開煤氣，接著倒了一些油放進鍋，再接著打了一個雞蛋進鍋。它們倆似乎是不知道它們即將被“死神”帶走，以為從此能夠大展鴻圖，甚至還提前開起了“聯歡會”，跳起了舞，預祝自己“工作”順利。一滴油還大膽地蹦到了我的手上，像是邀請我去參加它們的“聯歡會”。

但是，我并不喜歡它們的“聯歡會”；也不喜歡它們的邀請方式；更不喜歡它們像吃了熊心豹子膽地那樣大膽頑皮地蹦到我手上。

因為那一下，可燙疼我了。但是，為了等一下能吃到香噴噴的煎蛋，我只好忍氣吞聲。

為了控制它們興奮過度的情緒，我決定將它們那的“天氣”變冷。我調到小火，慢慢煎它們。終于，我費了九牛二虎之力，又等了好一會兒，它們貪玩的心被我慢慢抑制住了。它們同時也變成了香噴噴的煎雞蛋。我剛嘗了一口，咦？怎么這么淡，哦！原來是粗心的我忘了放鹽，我立馬又加了一些鹽。再一嘗，不錯！

要開始煮飯了，我一回頭，看見了媽媽，原來，媽媽剛剛在我煎蛋的時候已經煮好了飯。我又一回頭，媽媽果然在我身后，她說：“我們一起吃吧！”

“嗯！”

吃完這餐“親子餐”后，我發現炒菜其實很簡單，它就跟學習一樣，只要你勤奮肯學，努力研發，敢于嘗試，那都不是問題。

啊！這讓我難忘的一次炒菜。這次炒菜，鍛煉了我的膽量；這次炒菜，激發了我的潛能；這次炒菜，我永遠也不能忘卻！

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