大家都接觸過,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,話題作文應該怎么寫?以下是小編幫大家整理的了不起的小草作文【通用6篇】,希望能夠幫助到大家。
了不起的小草作文【通用6篇】一
可愛的小蠶寶寶們落戶我家已經六天了。每天悠哉悠哉,小日子過得不錯。它們的膚色漸漸由灰色變成銀白色,富有光澤,個子比剛領回家時大了三四倍。
晚上,我把它們放在柜子上,并且不讓老爸點蚊香,因為我的知,發現蠶寶寶對氣味“過敏”,這可把全家害慘了,天天給蚊子義務“獻血”。
最近幾天,不知怎么的,我發現小蠶寶寶們的身體凹進去的地方都或深或淺地呈現出綠色,大概是因為桑葉吃得太多了吧!
5月18日星期一(晴)
了不起的小草作文【通用6篇】二
每個人都有令自己自豪的事,我也不例外,令我自豪的事就是我會拉二胡。
剛開始學二胡時,二胡總是發出“咯吱咯吱”的聲音,就像鋸木頭似的,難聽極了。就在我要放棄時,老師給我拉了一首《茉莉花》,真不敢相信如此動聽的聲音是從二胡里發出的,于是我暗下決心,:一定要把二胡學好,拉出和老師一樣委婉動聽的曲子。
于是,我定好了學習計劃,先從基本功開始,真是功夫不負有心人。在我的努力和老師的諄諄教導下,我慢慢學會了一些簡單的曲子。聽著我自己拉的曲子,我興奮不已。
記得在去年國際藝術節上,幾十位英格蘭友人來到我校與我們師生一起交流各自祖國的文化,民風民俗。我被學校選拔上臺表演二胡,我大步流星地走上臺,全身心地拉起了《賽馬》,樂曲時而高亢激昂,展現了駿馬奔騰的氣勢,時而歡快活潑,展現了牧民們喜悅的心情,時而委婉悠揚,展現了草原遼闊的美麗,當豐富多變的旋律從我的指尖不斷劃過時,臺下的同學都向我投來崇拜的目光,連英格蘭友人也情不自禁地手舞足蹈起來。一曲結束后,臺下響起了雷鳴般的掌聲,這時,一股自豪感從我的心里油然而生,我感到自己真了不起。
我默默地對自己說:今天我能上臺表演,但我不能驕傲,要繼續努力,拉出更美妙的音樂!
了不起的小草作文【通用6篇】三
五年級要書法考級!聽到這個消息,同學們個個如遭雷劈,我們平時可都沒練過呀!
時間緊迫,我可得抓緊時間練習,于是拿起毛筆,在報紙上練習。可我的手一直在抖,毛筆好像一個不聽話的孩子,就是不聽我使喚,字寫得歪歪扭扭,筆畫粗粗細細,而且還毛毛糙糙的,看著自己寫的像毛毛蟲一樣的字,心里越發著急起來。
再看看別的同學,他們有的用兩只手握著毛筆,有的用著握鉛筆的姿勢,有的把毛筆寫成了拖把。他們也在為寫不好而郁悶,真是大拇指挖耳朵——有勁使不上啊!可是,小宋卻不同尋常,他鎮定自若,胸有成竹的寫著。
我湊近看了看,只見他手不抖,背不彎,每一筆都蒼勁有力,每個字在米字格里分布均勻,那字在你面前就像一個昂首挺胸的將軍,不一會兒,一首古詩便寫好了,真是筆精墨妙。雖然小宋已考出書法七級,但在練習時卻仍然一絲不茍,你若在這時叫他,他在沒寫好這個字之前絕對不會應你。
看到這兒,我再次提起毛筆,盡力模仿小宋的樣子,可我顧了握筆姿勢卻顧不了用力的輕重,而且還會忘了筆順,不一會兒我的手就酸了,可連一個像樣的字都沒寫成,毛筆字可比我想象的難多了。
我這才明白,小宋寫的那么好并不是一朝一夕就能練成的,是靠他自己努力的成果,我在心里佩服地說:“小宋,你真了不起!”
了不起的小草作文【通用6篇】四
我真了不起
有這么一個12歲的男孩,高高瘦瘦的身體上托著個尖尖的腦袋,小小的鼻梁上架著副深藍色的眼鏡,鏡片的背后藏著雙小小的眼睛還算炯炯有神。眉毛不夠濃,頭發不夠烏,一笑露出稀疏的牙齒。除了手長,腳長,耳朵夠大,一切看起來都是那么的普通,真沒那么了不起的小子就是我——尹。
但是,我也有了不起的地方。
如果說,我跑起來像兔子一樣快,玩滑板像鳥兒一樣飛,下水像魚兒一樣游……可能同學們不太相信。但我確實認為運動是我了不起的一個方面。這次十一節,全家雨中爬茅山,我在十八彎山道上,呼呼騰騰,像猴子一樣直竄而上,幾個箭步就把爸媽甩得沒影了。在沿途休息的亭子里待了半響,才看見爸爸牽著媽媽的手慢悠悠的上來,看他們氣喘吁吁的樣子,爬這么個小山都這么吃力,真是要加強鍛煉呀!
再跟你們說說跳繩,我也覺得我很了不起。一個特點是快,嘩咂嘩咂,腳不粘地,一分鐘跳了七八十個,幾百個下來還是神定氣閑!再一個特點是花樣多,先用雙腳跳,再換單腳跳,邊跑邊跳,向前跳,向后跳,三三兩兩變著節奏跳,還能側著身體跳,媽媽看得笑彎了腰,說我跳得真像一只飛舞的花蝴蝶。
當然我能動也能靜,認真看起書來,天塌下來也無動于衷,一窩至少半小時,大人叫我,我都不知道,因為壓根聽不見。這是不是也是了不起的地方?
除了這些,我還是一個熱心腸。樂于幫助別人,尤其關心我的家人。記得有一次,爸爸搬了一件重的東西上樓,一不小心散了腰,顯得十分痛苦。我趕緊幫著扶到床上躺好,在他扭傷的地方小心仔細反復地捶一捶,揉一揉,捏一捏。讓爸爸舒服一點,好的快一點。看到爸爸欣慰的樣子,我敲得更得勁了。
我既有了不起的一面,也有需要改進,差強人意的另一面。其實每個人都有了不起的地方。能得到老師家長的表揚,同學們的贊嘆,就很了不起。同學們,你們也來說說吧!
了不起的小草作文【通用6篇】五
10月1日的國慶閱兵式,放飛了7萬只信鴿,這些信鴿象征著和平。
這些鴿子可是有故事的。它們是從北京市民那里收集過來的,北京市民在閱兵的前一天將鴿子送到了天安門廣場,讓鴿子住在專門放鴿子的車里。家在東邊的鴿子放在廣場的西邊,家在南邊的鴿子放在廣場的北邊。到了放鴿子的時候,信鴿協會的人打開鴿籠,信鴿就“呼”的一下飛向天空,往自己家的方向飛,在空中交叉著飛,非常壯觀。
認路可是信鴿的特異功能呢!90%的鴿子飛回自己的家了,10%的鴿子可能在天上交了一位好朋友,就會跟著好朋友回家了。還有些鴿子可能需要更長的時間才能飛回自己的老家呢。
這些鴿子像解放軍叔叔一樣,完成了一件光榮的任務后,還會獲得一個紀念證書,證實上面刻著鴿子的編號,留下一個特殊的美好回憶。
我給這些了不起的鴿子們點贊!
了不起的小草作文【通用6篇】六
要說誰最了不起,那還得屬我們班王橋。他長著一米七左右的高個,一個近乎方形的臉,一對大眼睛,一雙大手,還有一片烏黑的頭發。要說他的本領,那更是有的是。比如:打籃球、乒乓球、羽毛球、玩滑板、踢足球、打排球等等,還能充當吊車。如果要把他的本領講出來,可講不完,就說幾個主要的吧!
……我站在球門那里,緊張地觀看著這場球賽。幾比幾了?我一抬頭,竟然給忘了!不過也沒事,因為王橋是我們的先鋒!
想著想著,忽球,最后才找到了。
還有一次,我們班參加運動會,王橋自然報了團體跑。
到了比賽那天,運動場的臺階上坐滿然發現球已經沖了過來!我準備踢時,王橋卻沖了過來,把球踢了回去。又過了一會兒,我聽見一聲“如來大腳,踢死不管”,緊接著就是“砰”的一聲,球像鳥一樣居然從天上飛到了輪滑場那邊,好幾個人都跑去找了人。我也吃著零食,喝著飲料,看著比賽。
看了一會兒表演、一會兒比賽,就到了團體跑。
“砰!”隨著一縷輕煙,選手們向前沖了過去,幾十秒便又回來。不好!我方選手落下了!在這危急時刻,王橋快速地一沖,十幾秒就回來了,為我們爭了第一!
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