在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷。特別是其中的寫(xiě)人作文，更是常見(jiàn)，寫(xiě)人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫(huà)人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章。以下是小編精心整理得念奴嬌赤壁懷古讀后感【通用9篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

念奴嬌赤壁懷古讀后感【通用9篇】一

念奴嬌*玄武門(mén)懷古

發(fā)件人：暴酷男孩

青磚碧瓦，

風(fēng)呼嘯，

千古輝煌建筑。

寶方四面，

孤殘箭，

初唐玄武之變。

亂箭紛飛，

馬蹄錯(cuò)亂，

青磚血仍艷。

兄弟相殘，

何時(shí)兄少恩現(xiàn)。

遙想世民當(dāng)年，

李淵駕崩了，

情亡義斷。

彎弓拔箭，

一時(shí)間，

諸兄煙魂俱散。

古方重游，

笑談兄弟相殘，

為權(quán)赤眼。

愿生恬淡，

秋風(fēng)飲酒歸雁。

劉濤

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念奴嬌赤壁懷古讀后感【通用9篇】二

五分三裂，魏吳蜀，天下群雄爭(zhēng)艷，

煮酒論雄，雷隱隱、機(jī)使聞雷作掩。

赤壁周郎，燒曹敗走，赤壁江水染。

原前諸葛，帳內(nèi)燈擺七盞。

現(xiàn)憶赤壁周郎，火燒船萬(wàn)毀，紅光天滿。

大火連營(yíng)，白帝城至，莫用幼常遺愿。

只嘆街亭，失了萬(wàn)事沒(méi)，淚揮將斬。

政歸司馬，晉將天下獨(dú)攬。

念奴嬌赤壁懷古讀后感【通用9篇】三

今天，我們學(xué)習(xí)了《秋天的懷念》這篇課文，它使我深受感動(dòng)。它讓我懂得了做母親是多么的不容易，知道了“母子之間”那濃濃的親情。 文章主要講了“我”雙腿癱瘓后，脾氣變得暴怒無(wú)常，經(jīng)常摔東西、發(fā)脾氣、悲觀厭世。母親為了鼓起我生活的勇氣，在她重病纏身，肝病疼得她整夜整夜睡不著覺(jué)的情況下，堅(jiān)持要推“我”去北海公園看菊花。在她生命的最后一息，即將離別人世時(shí)，心里還掛念著“我”和未成年的妹妹。 文章通過(guò)生活中的幾件小事，通過(guò)在“我”發(fā)脾氣時(shí)，母親“悄悄的躲出去”、“偷偷地注意”、“又悄悄的進(jìn)來(lái)”，在“我”同意去北海公園看菊花時(shí)，母親又“喜出望外”、“一會(huì)兒坐下，一會(huì)兒站起”等詞語(yǔ)和情節(jié)的描寫(xiě)，充分表現(xiàn)了母親對(duì)兒子的理解、同情和關(guān)愛(ài)，說(shuō)明了母愛(ài)的無(wú)私和偉大，表達(dá)了人世間的母子親情。 由此，我想到了我的媽媽。她對(duì)我的愛(ài)也是無(wú)私的、真誠(chéng)的、發(fā)自內(nèi)心的。我時(shí)刻都是在媽媽的關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)的。記得我7歲那年，由于發(fā)高燒，燒得迷迷糊糊。媽媽連夜把我送到兒童醫(yī)院去打吊針。當(dāng)時(shí)爸爸出差不在家，媽媽就一個(gè)人陪在我的身邊，她一會(huì)兒給我量體溫，一會(huì)而給我喝點(diǎn)水；用涼毛巾一邊擦著我的臉，一邊給我講故事。講著講著，我就睡著了。媽媽怕我著涼，就脫下她的衣服蓋在我的身上。我甜甜的睡著了?？蓩寢寘s冷得渾身發(fā)抖，坐在我的身旁，一夜也沒(méi)有合眼。 聯(lián)想到課文里的“媽媽”和我的媽媽?zhuān)叶昧耍骸叭碎g唯有母子情深”；母愛(ài)是人世間最偉大、最無(wú)私的愛(ài)；母愛(ài)是只求付出，不求回報(bào)的。由此，我還想到，我們一定要珍惜母愛(ài)，回報(bào)母愛(ài)。唯有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)，才能更好的回報(bào)母愛(ài)，回報(bào)社會(huì)。這也是我們對(duì)母愛(ài)的最好報(bào)答！

念奴嬌赤壁懷古讀后感【通用9篇】四

泱泱華夏，曾叱咤，多少英雄豪杰。顫栗長(zhǎng)江，血腥雨，寒透硝煙殘甲。萬(wàn)頃戈壁，剽駿揚(yáng)起，漫天金沙弒日。踏破樓蘭，威風(fēng)大秦鐵騎。

還我破碎河山，談笑飲胡血，瀝膽披肝。濁酒相逢，群雄笑，揮手大江東去。猛龍乍醒，還當(dāng)遨天際，鄙視蠻夷。龍種子孫，誓要頂天立地。

念奴嬌赤壁懷古讀后感【通用9篇】五

山固然高，也不如母愛(ài)高；海固然深，也不如母子情深。母愛(ài)是純潔的，母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是不求回報(bào)的。這是我讀完《秋天的懷念》所得的感受。這一文是我從語(yǔ)文銜接上看到的；一位母親身患絕癥，但她還費(fèi)勁心思的讓癱瘓的兒子重新振作起來(lái)。但是當(dāng)她答應(yīng)兒子第二天陪兒子看菊花時(shí)，卻倒在了地上，死前還不忘自己那兒子和女兒。讀到這里，我流淚了，我不禁想起了自己的母親為我所做的一切。

今天早晨就發(fā)生了一件事：早上媽媽因感冒而我又因肚子痛不想去，跟媽媽羅嗦了一大堆。把媽媽惹火了，而那股火氣慢慢變成了眼淚爆發(fā)出來(lái)，我也哭了。爸爸很生氣地說(shuō)：“媽媽把你養(yǎng)得這么大，你幫她買(mǎi)點(diǎn)東西就不愿意了?！蔽乙粴庵氯ベI(mǎi)了?；貋?lái)時(shí)，我告訴媽媽肚子痛，才不給她買(mǎi)。媽媽她卻過(guò)來(lái)安慰我，說(shuō)她不對(duì)，她不知道我肚子痛，我又哭了，我再哭自己的倔強(qiáng)和不懂事。

如果有人問(wèn)我，這個(gè)世界上你最?lèi)?ài)誰(shuí)？我會(huì)毫不猶豫地回答“媽媽”。因?yàn)槭菋寢尠殡S我來(lái)到這個(gè)世界，從一個(gè)幼小的嬰兒長(zhǎng)成了小學(xué)快要的畢業(yè)生。是媽媽——一個(gè)偉大的母親，賜予我生命和力量，讓我飛翔在整個(gè)社會(huì)，整個(gè)中國(guó)，整個(gè)世界。我要用自己全部的愛(ài)報(bào)答您——母親，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的恩情——母親。

念奴嬌赤壁懷古讀后感【通用9篇】六

早上，我閑的沒(méi)事，就拿開(kāi)《三國(guó)演義》看起來(lái)，由于我已經(jīng)看了一半了，所以我直接看《赤壁之戰(zhàn)》。

《赤壁之戰(zhàn)》主要寫(xiě)了黃蓋和周瑜為了打勝曹操，獻(xiàn)上了苦肉計(jì)，又讓鳳雛先生獻(xiàn)了連環(huán)計(jì)，和曹操約定時(shí)間，到了時(shí)候，黃蓋駕駛20條快船，在船上放容易起火的東西，然后船頭插青龍旗，借著東南風(fēng)向南岸駛?cè)?，接近南岸時(shí)，曹操才醒悟起來(lái)，但已經(jīng)晚了，他們的船連著，根本無(wú)法脫身，所以黃蓋借助東風(fēng)把曹操的所有戰(zhàn)船銷(xiāo)毀，這來(lái)有了后面的《諸葛亮智算華容，關(guān)云長(zhǎng)義釋曹操》。

讀了這篇文章，我知道了打仗要上知天文，下知地理，諸葛亮知道三天后要刮東南風(fēng)，所以才答應(yīng)周瑜《七星壇祭風(fēng)》。

念奴嬌赤壁懷古讀后感【通用9篇】七

今天，我飽含深情的讀了《秋天的懷念》這篇文章，讀完后，我的眼眶模糊了，淚水像斷了線的珠子，不住的往下流。文章里有這樣一句話：她昏迷前的最后一句話是：“我那個(gè)生病的兒子，還有那個(gè)未成年的女兒……”通過(guò)這句話，我感到這位母親是很偉大的，她在臨終前還一直掛念著她的兒女。生前更是想盡一切辦法讓雙腿癱瘓的兒子鼓起對(duì)生活的信心，全然不顧自己的病痛，好幾次央求兒子看菊花，這母愛(ài)是多么無(wú)私呀！

看完了文章，我想到了媽媽給我的無(wú)微不至的關(guān)懷。記得那是我六七歲的時(shí)候，媽媽要騎自行車(chē)去辦點(diǎn)事，我覺(jué)的好完，就跟著去了。一路上，媽媽一直對(duì)我說(shuō)：“女兒，要記住，千萬(wàn)不要把腳放到車(chē)輪里?！蔽耶?dāng)作耳邊風(fēng)，高興的亨著歌兒，忽然一不小心，把腳卷進(jìn)車(chē)輪里，“哇”我疼的痛哭起來(lái)，車(chē)也倒了，媽媽摔到在地，可她不顧及自己，第一句就是：“孩子，哪里摔了？”媽媽見(jiàn)我的腳上流著血，焦急而又傷心，媽媽背著我，匆忙把我送到醫(yī)院，到了醫(yī)院，醫(yī)生給我上了紅藥水。媽媽在一旁又是問(wèn)我疼不疼，又是埋怨自己。其實(shí)，那時(shí)我知道，并不是媽媽的錯(cuò)……只見(jiàn)媽媽的額頭上滾動(dòng)著晶瑩的汗水……

文中的母親如同我媽媽一樣,是個(gè)普普通通的婦女,但以她的言行讓文中的作者堅(jiān)強(qiáng)的生活下去！！！

念奴嬌赤壁懷古讀后感【通用9篇】八

念奴嬌·赤壁懷古

蘇軾 北宋

大江東去，浪淘盡。千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是，三國(guó)周郎赤壁。亂石崩云，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰!

遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人間如夢(mèng)，一樽還酹江月。

【注釋】：

①又名《百字令》。雙調(diào)，一百字，仄韻，多用入聲。

②周瑜破曹操的赤壁 ?在今湖北浦圻縣，蘇軾所游為黃州赤壁，一名赤鼻磯。

③千堆雪：流花千疊?！皝y石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”又作“亂石崩云，驚濤裂岸，卷起千堆雪”。

④周瑜二十四歲為東吳中郎將，人稱(chēng)周郎。小喬為喬玄次女，其嫁周瑜在建安三年，為赤壁之戰(zhàn)十年前事。

⑤“笑應(yīng)我多情早生華發(fā)”的倒裝。

⑥酹： 以酒灑地，用以敬月。

【譯文】：

長(zhǎng)江向東流去，波浪滾滾，千古的英雄人物都（隨著長(zhǎng)江水）逝去。那舊營(yíng)壘的西邊，人們說(shuō)（那）就是三國(guó)時(shí)候周瑜（作戰(zhàn)的）赤壁。陡峭不平的石壁直刺天空，大浪拍擊著江岸，激起一堆堆雪白的浪花。江山象一幅奇麗的圖畫(huà)，那個(gè)時(shí)代匯集了多少英雄豪杰。

遙想當(dāng)年的周瑜，小喬剛嫁給他，他正年經(jīng)有為，威武的儀表，英姿奮發(fā)。（他）手握羽扇，頭戴綸巾，談笑之間，（就把）強(qiáng)敵的戰(zhàn)船燒得灰飛煙滅。（此時(shí)此刻），（我）懷想三國(guó)舊事，憑吊古人，應(yīng)該笑我自己多情善感，頭發(fā)早早地都變白了。人生在世就象一場(chǎng)夢(mèng)一樣，我還是倒一杯酒來(lái)祭奠江上的明月吧！

【賞析】：

大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物——起句寫(xiě)長(zhǎng)江給人以雄奇壯麗之感，“大江東去”是眼前江景，用以起興。日夜江聲，滾滾滔滔，使人感到歷史的流逝，對(duì)往昔英雄人物無(wú)限懷念。

這句是作者觸景生情，面對(duì)滾滾波濤，感到歷史的流逝，有如東去的江水，不禁引起對(duì)歷史英雄人物的緬懷。這兩句既寫(xiě)江景，又點(diǎn)明懷古，從大處落筆，寫(xiě)得氣勢(shì)磅礴，感情飽滿。“浪淘盡”三字，把作者憑吊古戰(zhàn)場(chǎng)的心情含蓄有力地表達(dá)出來(lái)。這樣開(kāi)頭也為下面描繪赤壁和緬懷周瑜做了環(huán)境的烘托和氣氛的渲染。

故壘西邊，人道是：三國(guó)周郎赤壁——此一句除要達(dá)到點(diǎn)明題意之目的，其根本則在于通過(guò)對(duì)赤壁地理位置和歷史人物周瑜的述說(shuō)，引出對(duì)三國(guó)戰(zhàn)事的回憶，而自然聯(lián)想到赤壁之戰(zhàn)宏偉的戰(zhàn)斗場(chǎng)面。“故壘西邊”兩句，指明懷古的特定時(shí)代、人物和地點(diǎn)，引入對(duì)古戰(zhàn)場(chǎng)的憑吊。作者這樣寫(xiě)，是通過(guò)聯(lián)想自然而巧妙地把讀者引到這段歷史的回顧中去了。

亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪——正面描寫(xiě)赤壁的景色。從中不難想象出當(dāng)時(shí)戰(zhàn)斗的激烈和周瑜統(tǒng)領(lǐng)水軍英勇善戰(zhàn)的戰(zhàn)斗風(fēng)姿。山勢(shì)險(xiǎn)峻、參差錯(cuò)落的山巖直指天空，狂奔的`巨流洶涌澎湃，猛烈地沖擊著巖石。這是何等的雄奇景觀！這里只用十三個(gè)字，便從形、聲、色幾方面生動(dòng)地勾畫(huà)出這個(gè)古戰(zhàn)場(chǎng)的壯麗雄奇的圖景，表達(dá)了作者熱愛(ài)祖國(guó)江山的感情，同時(shí)也為下面歌頌周瑜做了鋪墊和蓄勢(shì)。

江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰——作者從神游中又回到現(xiàn)實(shí)。英雄人物已經(jīng)隨著長(zhǎng)江水而流去了，只剩下如畫(huà)的江山和無(wú)所建樹(shù)的“我”。

此兩句，一承上，一啟下，由描景過(guò)渡到寫(xiě)人，十分自然?！耙粫r(shí)多少豪杰”是虛寫(xiě)，既照應(yīng)開(kāi)頭“千古風(fēng)流人物”，也為下闋寫(xiě)周瑜作了鋪墊。

上闋即景抒懷，通過(guò)描寫(xiě)古戰(zhàn)場(chǎng)，引起對(duì)古代英雄人物的緬懷。

遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，他雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，強(qiáng)虜灰飛煙滅——這一段具體描寫(xiě)千古風(fēng)流人物中的周瑜。作者沒(méi)有直接寫(xiě)周瑜的胯下馬、掌中槍?zhuān)俏涔傥膶?xiě)：周瑜年輕英俊、氣概俊偉、雍容嫻雅、指揮若定的儒將風(fēng)度。這充分顯示出周瑜的杰出指揮才干和蔑視強(qiáng)敵的英雄氣概。作者著力寫(xiě)周瑜其目的全在于憑吊古人以抒自己大志難酬的郁悶愁苦的情懷。周瑜年輕有為，建功立業(yè)名垂青史，而自己年近半百，功業(yè)無(wú)成卻又遭貶。如此之磨難自然會(huì)哀愁的。他也只有借古來(lái)自我排遣了。

故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)——此句表達(dá)了作者極其矛盾和苦悶的心情。面對(duì)大好河山，緬懷周瑜少年得志，又深受孫權(quán)信賴(lài)，年輕時(shí)便建功立業(yè)，而自己雖有抱負(fù)，但有志難伸，毫無(wú)作為，相比之下，無(wú)限感慨。心情由激昂奮發(fā)轉(zhuǎn)入消極苦悶。

人間如夢(mèng)，一尊還酹江月——結(jié)尾句，一方面表現(xiàn)出作者消極悲觀的情緒，這是作者階級(jí)局限性和時(shí)代局限性的反映。在封建社會(huì)里一旦人們主宰不了自己的命運(yùn)，卻常常用達(dá)觀來(lái)解決理想和現(xiàn)實(shí)之間的矛盾。作者也不例外。同時(shí)也應(yīng)看到另一面，那就是還不失追求功業(yè)的豪邁心情。

下闋著重寫(xiě)人，借對(duì)周瑜的仰慕，抒發(fā)自己功業(yè)無(wú)成的感慨。

念奴嬌赤壁懷古讀后感【通用9篇】九

蘇子前《赤壁賦》依在下看來(lái)，說(shuō)明了兩點(diǎn)：一是對(duì)稀缺性資源，或競(jìng)爭(zhēng)性資源，或有物權(quán)的資源，其一，不能去爭(zhēng)，因?yàn)榛蛄τ胁淮?，?zhēng)之枉然，或得罪于人，引禍上身;其二，不應(yīng)去爭(zhēng)，或得不償失，或得而復(fù)失，或得之又如何?!二是公共資源，或非稀缺性、競(jìng)爭(zhēng)性資源，或尚未明確物權(quán)的資源，應(yīng)該多而且不滅(或曰永恒)，如山水與明月，你可以盡情地多看幾眼，多呼吸幾口，或者說(shuō)只要你愿意，簡(jiǎn)直可以岔著搞，這是不會(huì)有什么非異的，也不會(huì)招致怨恨的。不過(guò)值得說(shuō)明的是，山水如今已成稀缺性、競(jìng)爭(zhēng)性和有物權(quán)的資源了，欣賞是要付費(fèi)的，而且所費(fèi)不低;但在宋時(shí)，大抵是free的，可以盡情享用。以此看來(lái)，我們現(xiàn)在生活水平的提高，并不完全是什么宣傳的——全面提高啊。以上兩點(diǎn)，很有些于世無(wú)爭(zhēng)、與人方便，居高臨下、超然物外的意思，很高、很雅、很瀟灑!

蘇子之《赤壁賦》，無(wú)論是從文學(xué)藝術(shù)上，還是從哲學(xué)思想上，那都冇得說(shuō)，前人的分析與夸贊已汗牛充棟了，我也沒(méi)必要狗尾續(xù)貂了，但現(xiàn)實(shí)生活里，是欣賞者眾，篤行者無(wú)(而不是少)，即使是佛道，乃至作賦者本人，概莫能外。難道是作為最高級(jí)、最智慧動(dòng)物的人，愚鈍而不開(kāi)化嗎?非也。問(wèn)題的關(guān)鍵恰恰是，除了最高級(jí)、最智慧限定語(yǔ)之外，人就一動(dòng)物(這簡(jiǎn)直俗不可耐，但也是沒(méi)辦法的事)。是動(dòng)物就要生存，而生存是要資源的，這些資源除了免費(fèi)、開(kāi)放性質(zhì)的非稀缺性、競(jìng)爭(zhēng)性資源之外，絕大部分都是要錢(qián)、甚至要命的稀缺性、競(jìng)爭(zhēng)性資源啊!明月畢竟只可怡情，而不能飽肚矣。這決定了人往往是“被”型的，而非自我的。更何況，人人都有一個(gè)共同的愿望：活得好一點(diǎn)!佛不是還要爭(zhēng)一柱香嗎?所以，即使象蘇子這樣美輪美奐之賦，大概也無(wú)法智人于既昏、救民于水火啊!

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