在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸。根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。下面是小編幫大家整理的以放下虛榮為題的高中作文【精選3篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀。

以放下虛榮為題的高中作文【精選3篇】一

“嗚——嗚——嗚——”，我聽到風在窗外低語，邀請我和他一起玩耍。我猶豫著：

風是一個調皮的孩子。

他喜歡和雨傘鬧著玩。有一天，我撐著傘在雨里走，風過來了，或許是被雨傘上漂亮的人魚公主所吸引，或許是存心和我過不去，他想要搶走我的小花傘。我拼命攥緊傘柄，于是，我們進行了長時間的拉力賽，正當我體力不支，準備放棄時，傘卻被他給弄壞了。

他喜歡和樹葉鬧著玩。我在院子里剛把樹葉掃成一堆，調皮的風就來了。他得意揚揚地顯示著自己的獨特本領，一個旋轉，樹葉就飛滿了庭院，順便還吹幾片到我的頭頂，更有揚起的灰塵迷得我睜不開眼。

他喜歡把門吹得“吱吱”作響，雖然他知道這并不是一首動聽的樂曲。他喜歡在你不經意間，把你晾在陽臺的衣服穿走，即使他知道這件衣服并不適合自己。他喜歡給你設計新的發型，就算他知道自己并不是一個高明的發型設計師……

我不想和你玩！

可是，風更是一個可愛的孩子。

他喜歡和我玩肥皂泡。我剛拿起泡泡槍輕輕一噴，風就迫不及待地趕來了。他把肥皂泡吹到陽光下，泡泡們立即變幻出七彩的光芒。接著，他又輕輕吹了一口氣，泡泡們就跳起了輕飄飄的圈圈舞，飄呀，飄呀，飄到藍天里，向太陽問好；飄到花叢中，和蝴蝶嬉戲；有的甚至飄到我的手心上，“嘭”地炸開來，逗得我心花怒放。

他喜歡和我玩風車。我把風車輕輕一吹，小風車“呼呼”地轉起來。風也忍不住來湊熱鬧了。我把風車插在自行車車把上，讓風來吹。風車轉呀，轉呀，轉得飛快，唱起了歡快的《風車之歌》。

他喜歡和我放小船，折只小紙船放到小河里，他就匆匆趕來，幫助小紙船揚帆起航。

他喜歡和我擲飛機，霞架紙飛機扔到空中，他就呼呼吹著，紙飛機就像長了翅膀，在空中飛呀，飛呀，一直飛到院子外……

我們一起玩吧！

我們一起在草地上放風箏，風箏越飛越高，飛過樹梢，飛過房屋，到最后只能看見一個模糊的輪廓，我忍不住歡呼雀躍。可有時候風又搗蛋，不是把風箏拉進樹杈，就是把它重重地扔到地上，但我依然樂在其中。

我們一起在林間賽跑，不同的是，他在樹梢邊舞邊跑，我在樹下拼命奔跑，結果輸的那個總是我，可我仍然樂此不疲。

以放下虛榮為題的高中作文【精選3篇】二

寒假給了我太多的快樂，下棋又讓我在快樂中領悟出受益匪淺的道理。

那是一個下午，我和哥哥在棋盤上大干了一場。一開始，哥哥就炮、馬一起上，把我逼得團團轉，一連被攻下了一車、三兵、一馬還有一個象。我身上冷汗直冒，更慘的是我已被將軍了。迫不得已，我只能調動了兩個炮來挽救險情。哥哥笑瞇瞇地看著棋盤，一副我不贏誰贏的氣概。忽然，電視機里響起了《籃球火》的主題曲，熱火朝天的籃球場面一一呈現。這可是哥哥最愛看的電視劇啊！一下子，我那電視迷哥哥分了心，邊看邊下，居然主動將車送入我炮的伏擊圈。我暗暗按捺住心中的狂喜，一連兩下，把他的帥吃掉了。耶！我贏了！我歡呼起來，可哥哥還是目不轉睛地看著電視機，心思早就不在棋盤上了。

勝利的喜悅過去以后，我才發現，原來哥哥早就將了我的軍，可他居然沒發現。這不是三心二意的結果嗎？我有所覺悟：三心二意怎么干得好事呢？如果哥哥專心致志，那么此時我早已成了他的手下敗將了！該歡呼的就是他了。這又讓我響起了五年級那一次慘痛的教訓英語期末考。當時考試時我一邊做題一邊玩筆，腦子里還總想著得100分的獎勵，可結果呢？平時英語成績不錯的我因為不專心居然只考了84分，把媽媽都氣壞了，我自己也懊悔莫及。

吃一塹長一智，今天哥哥下棋的事又提醒我：不專心做事不會有好下場。我要和不專心先生永久說拜拜！

以放下虛榮為題的高中作文【精選3篇】三

我彈了從學琴以來最失敗的一首歌，我真的不知道是什么原因導致我彈錯那么多！關于練習的問題我自認為問心無愧！而且演出的時候也沒有緊張，是一點點緊張都沒有！

本以為下臺后自己潑自己些冷水就好了，沒想到大偉說這種話，我一字一句聽的清清楚楚！“你從頭到尾彈得些什么！虧我還在我家鼓手面前那么夸你！你彈得就一泡屎！”

我知道他這是恨鐵不成鋼。可是我有什么辦法？

去年跟他學琴他還是個特和藹的老師~總跟我們打哈哈，我不知道為什么我覺得他脾氣一天比一天壞！

或許是我跟你太熟了？你覺得跟我說話不需要顧及自尊？以前你從來不損我的，就是因為有你鼓勵我才能下那么大的決心把吉他彈好。可是從排練那天開始，你就開始損我，我不知道是不是你記住了當時我跟你說的那句話“我的自動調節能力比生態系統還強。”，于是就以為我是個怎么都打不倒的SB！批評學生很正常，可是你說的不是批評，是損！而且一次比一次嚴重！于是我就回家一次次把失去的那部分信心找回來，我不是那種用激將法就可以越挫越勇的戰士！我就是一個需要鼓勵和指正的常人！前一天剛剛因為你的話我在家煩了很久，第二天演出你又這么打擊我？

以前跟你學琴覺得特開心，我總向同學夸你多么多么好，可是為什么一天又一天，我發現你現有的已經不是以前的那些了！

我學習不好，我也不聰明，我不值得你期望那么高。期望越大失望越大！我讓你自豪的唯一要求就是你能不能給我多點鼓勵？

本來我就覺得自己很失敗，經你的話后，我覺得我活得更失敗。

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