在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧。寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。下面是小編幫大家整理的敦煌本紀初一讀后感【精選9篇】，歡迎閱讀與收藏。

敦煌本紀初一讀后感【精選9篇】一

“嘩啦“嘩啦”，書頁不停地翻動，我一遍又一遍貪婪地讀著每一次，都能獲得不同的道理。

《綠野仙蹤》這本書主要講多蘿西帶著托托，稻草人，鐵皮人各自懷著夢想，去翡翠城拜偉大的奧茲索要夢想的事。它讓我學會了堅強、毅志。令我印象最深的是飛猴們，他們被束傅著自由，一天到晚只能躲在一個洞里，然而，只要它們收到西方惡女巫的信號，就得回去接收命令，讀到這兒，我時常淚流不止。

想想如果是我，被在家困一天都受不了，別說天性好動的猴子了。再退一萬步說，螞蟻，螞蟻雖小可是你著把它裝瓶里，它是不是到處亂撞，甚至撞瓶而死？飛猴也是這個道理。地球上的一切生物也都如此。

還有一處也讓我又難忘，就是多蘿西她們到達翠城時臉上的喜悅的表情，我替她們高興的而流淚。是啊，一個小姑娘的力量是那樣弱小，但路上又正是她保護了所有人，你可能很好奇，一個小姑娘，怎會爆發出那樣的力量？是毅力，是堅強，因為她抱著夢而來，她必須得到自己的愿望。在想想現實中的我，遇到那么一丟丟困難就想退縮，想逃避，軟弱無力，讀到這兒，我便慚愧地低下頭，不得不說，多蘿西是個不平凡的`小姑娘，也是我所讀過的書中最堅強勇敢的小姑娘。

她真的很偉大！

經過她不懈地努力，她最終幫助大家實現了愿望：稻草人有了腦子，鐵皮人有了心，獅子有了膽兒，多蘿西和托托，也回到了堪薩斯，她們還依靠自己殺掉了西方惡女巫，拯救了一座城。這，不就是精神上的力量嗎？

這本書直到現在都還陪伴著我，我一遍又一遍地從上面汲取知識和力量，它使我的精神得到滿足！

敦煌本紀初一讀后感【精選9篇】二

高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯。只有多讀書才能多進步，其實，讀書也要有選擇，對于我們小學生來說，要讀一些對自身有益的書。比如說《伊索寓言》，雖說這本書中的每一個故事都非常短，但是每一個故事都隱喻著一個做人的道理?！兑了髟⒀浴分小躲暼獾墓贰愤@篇文章，這是講一只狗因為過分貪婪而失去了肉，使它傷心不已。其實，有一位哲人說過這樣的話：人的欲望是無限的，也是有限的。怎樣在無限中求有限，這是一種對待生活的正確態度。我們無論做什么事，對成功的取得，只是一個階段性的過程。如果有了成果不去收獲，卻立即想到更大的成功，結果肯定一無所得。所以，我們小學生無論做什么事都不要過分貪婪，特別是在學習上，只有腳踏實地，一步一個腳印，才是成功的秘決。而另一個故事《老人和死神》中，老人為了把柴重新放到他的背上來，就懇求死神迅速的到來。

其實，生命的價值是不可估量的。生活的美好也是多方面的，關鍵是看你對生活的態度，如果你是笑著活下去的話，盡管命運之神使你遭受艱辛和貧苦；盡管每個人都有痛苦和失望的時刻；盡管生活的風雨迎面打來，但是，細細地想起來，活著總是美好的?；钪哪康模皇菫榱私裉?，而是為了明天和后天。相信自己，命運之神一定會給你機遇和幸福的。還有一個故事名叫《愛吹牛的油燈》，油燈總是愛自夸，說自己比太陽還亮，一陣風吹過，油燈便被風吹滅了。其實，自知之明本身就是一種精神境界。一般來說，凡是水平很低的人，都具有虛榮心和狹隘性。喜歡夸大其詞，更喜歡把自己的能量說成在那些優秀人物之上。

實踐是驗證真理的惟一標準。生活本身就是一位裁決者。到底是太陽最亮還是油燈最亮，事實早已作出了結論，但平庸無能的人總是看不到自己的平庸無能。、書是我們無言的老師，它可以教我們怎樣做一個真人，怎樣做一個對社會有用的人，所以，我們要多讀書，讓書成為自己的伙伴，讓書成為自己生命中的一部分。許多哲人說過很多關于“書”的格言，什么書讀百遍，其義自見，什么讀書破萬卷，下筆如有神……這些都告訴我們要多讀書，要讀好書。同學們，讀書吧！書是我們的精神食糧，更是我們成功的必經之路！

敦煌本紀初一讀后感【精選9篇】三

讀了這本書，我知道了法律的重要性，了解了許多法律常識。我們要知法、懂法、守法，也要學會使用法律來維護自身的權益。

法律作為治國之本，是社會穩定的根本保障。自古以來，法律建設都作為國家建設的一項重要工程。在現代社會，依法治國是中國共產黨領導人民治理國家的基本方略，是發展社會主義市場經濟的客觀需要，是社會文明進步的標志，是國家長治久安的重要保障。在建設社會主義國家的偉大征程中，法律的宣傳教育已成為提高全民法律素質，推進依法治國基本方略的實施建設社會主義法治國家的必要。

這本書，講了很多的實際現實生活中的問題，很有作用。上面講了一些針對一些不同的問題的不同方法和法律知識，這本書很好，因為里面有故事，這樣可以引出一些相關的法律。許多同學對法律這種很專業的語言沒有興趣，這本書很好的解決了這個問題。

我還記得原來有一件事情。我的書里有一張100元的書簽，像真的一樣。那時，我就和我的同學拿著它去買棒冰，到了小店鋪，我猶豫了一下，但還是從口袋了掏了出來，我同學就扯了扯我的袖子，我就跟阿姨說我不賣了。阿姨笑了，其實阿姨已經看出來了，那錢是假的，但是沒有揭穿我，看我悔不悔改，最后，我改了，我想起了法律。是法律讓我們懂得了道德。

現在我們學校對法律的教育很重視，讓我們懂得了怎樣用法律來保護自己，法律可以提高我們的素質修養，規范了我們的行為，法律就是我們的“保護神”。

在21世紀，你不懂法律就跟不上社會文明的腳步，你就會落伍。這本書可以很好的讓我們學習法律，使我們受益終身。

敦煌本紀初一讀后感【精選9篇】四

“葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回?！痹娙嗣枥L的大漠風情令我向往不已。如今，飛機載著我飛向西域絲綢古鎮——敦煌。

飛機平穩降落在敦煌機場，我望著湛藍的天空上觸手可及的白云，情不自禁地喊道：“敦煌，我來了！”

第一站：鳴沙山月牙泉。一如景區，穿過一小片沙地，一泓清泉張開長長的雙臂熱情的歡迎我們。遠遠望去，泉水酷似一輪明月，又好似一池碧玉，靜靜地躺在沙丘的懷抱里。走在沙丘上，放眼望去，陽光下，一道道沙脊呈波紋狀，黃濤翻滾，明暗相間。捧起一把沙子，只見它分為五彩色：紅、黃、綠、白、黑。由此可見五色沙真是名不虛傳。一陣風吹過，只聽見“沙沙”的聲音，那是沙子們再開演唱會呢。

我們坐車去下一個景點——莫高窟。我們看了千姿百態的飛天壁畫，令我最難忘的還是那地11窟的反彈琵琶樂伎。她裸露上身，黃綠色的飄帶纏繞上下，面部生動，在地毯上，光著腳，背著琵琶在彈奏。講解員說：“飛天是一對夫妻，掌管舞蹈和樂器。這里每一尊彩塑、每一幅壁畫上的顏色都是從植物里提取的?！蔽蚁?，莫高窟可真是我國歷史文化中的一顆明珠?。?/p>

最后，我們游玩了魔鬼城和玉門關。經過玉門關時，我不禁想起“羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關”這首詩。

敦煌，這一顆沙漠明珠，不僅鑲嵌在祖國的版圖上，更長留于我的心田。

敦煌本紀初一讀后感【精選9篇】五

歲月沙塵淹沒昔日輝煌，沙漠綠洲截留奇跡寓言。

敦煌是奇跡的符號。茫茫沙漠，千年相繼，鳴沙山上，四百洞窟，洞無論大小，墻無論寬窄，每一點空間，每一寸空隙，都填滿了色彩，塞滿了夢想。千佛洞里我看見了飛天。

飛天是自由的表達。笙樂聲聲，風情萬種的樂姬應歌載舞，絢麗的色彩流露出擺脫束縛的喜悅，飄飛的衣袂吟唱著風的快樂。飛天的夢想，千百年無數的人神往追求的夢，這一刻當我們在飛天面前變得虛無縹緲完全融入畫的色彩，畫的境界時，得到了實現。身體的重量，凡世的牽擾，變成腳下的云，耳旁的風。不斷的飛升，不斷的消融，像冰化成水流淌在膜拜的天界，夢想的國度。

飛天是真實的表達，生活是藝術的源泉。那么創造飛天的丹青妙手必定是群擁有飛天之夢的自由而快樂的人吧？答案似乎是肯定的，但答案是截然相反的！

這些丹青妙手被冠以莫須有的罪名而半生坎坷，鐐銬加身；這些繪畫大師每天被逼不停的工作，而且是處于沙漠之中；這是群苦難的人們，是群失去自由與快樂的人們！但飛天讓我們震撼！我們不禁疑惑這群人是如何創造了飛天。

不知道佛祖的真面卻塑起大佛，是因為心的仁慈；不知道自由的快樂卻繪出飛天，是因為心的自由。鐐銬鎖住了肉體卻鎖不住心靈。他們的心靈承載了他們在現實中的缺陷與渴望而更加自由，自由的飛舞于每個洞窟，每朵花，每個美麗的角落。

因此，飛天是奇跡的寓言，不僅僅因為繪畫本身所蘊涵的價值，更因為它是心靈的自由之舞。

敦煌本紀初一讀后感【精選9篇】六

“楊家將”的故事發生在北宋。當時，楊繼業有九個兒子，分別是楊淵平、楊延定、楊延輝、楊延朗、楊延德、楊延昭、楊延嗣、楊延琪、楊延瑛。俗話說，虎父無犬子，楊繼業的兒女們個個都是百里挑一、武藝出眾。可是，因為楊家將的豐功偉績引起了許多奸臣的嫉妒，并散布謠言說楊繼業收了宋兵的賄賂。漢主信以為真，將楊家將放流邊疆，還準備處死他們。無奈之下，他們只好投奔宋國。沒有了楊家將，中原立刻成為了大宋國的一部分。此后，楊家將忠心耿耿為大宋效力。

但他們沒想到，中原的奸臣多，大宋的奸臣更多。楊延昭修行回來時看見惡霸在殺人，不禁怒火中燒，一氣之下殺了他。卻沒想到他殺的正是皇帝的奸臣潘仁美的兒子。從此，楊家將處處被潘仁美為首的奸臣所陷害。雖然總有忠臣相護，但躲得了初一躲不過十五，楊家將一個又一個被害死：由于潘仁美掌握兵權，而他故意不給發兵，導致楊淵平被一槍刺死；楊延定的馬被斬斷腿，跌下馬來讓馬踏死；楊延輝突出重圍后精疲力竭讓敵人殺死；楊延朗被活捉做了奴隸；楊延德出家做了和尚；楊延嗣被潘仁美亂箭射死；楊繼業撞碑自殺。昔日威風八面的楊家將只剩下了六郎楊延昭。

書中塑造了一大批個性鮮明、深受人們喜愛的人物形象，如英勇老練的楊令公、智勇雙全的楊六郎、深明大義的余太君、義氣當先的焦贊、粗中有細的孟良、巾幗英雄穆桂英等。楊家將偉大的愛國主義精神、自我犧牲的勇氣與慷慨的氣概，激勵了世世代代的中國青少年。

敦煌本紀初一讀后感【精選9篇】七

最近我在讀《野風車》，這本書不是很出名，沒有多少人看過，不過我感覺不錯，書中有很多不錯的人物值得我去細細品味，我在看完《野風車》后感到大受啟發，我要寫一篇《野風車》的讀后感：

本書收錄中短篇小說14篇，是作者從多年創作的百余篇中短篇小說中精選出來的。它們都是受到廣泛贊譽的名篇佳作一個鄉村男孩與一個來自蘇州城的女孩之間清純無邪又有點微妙的情感、一個渴望幸福的男孩以為自己剝奪了別人的情感而陷入了無邊的內疚、幾個孩子剛走進一座小屋時雪崩發生了……作品清新純美，格調高雅，故事精致而富有智慧，對于少男少女的心靈挖掘細致而深入。

《野風車》這本書中，我最愛的人物主角是“阿雛”，因為他經歷風雨滄桑后，擁有了一顆善良、美好的心。

因此，我最喜歡的故事也是“阿雛”。阿雛這個故事深令我感動：以前，他是一個父母雙亡的孤兒。他長得極高大，他很會欺負弱小，尤其是比他小兩歲的狗子，然而，狗子從此也過上了“聽別人命令”的日子了。突然有一天，狗子十分反常，不怕阿雛了。阿雛當然很容易把狗子打敗，之后，阿雛用小船把自己和狗子帶到了無人知曉的地方，狗子拼命地喊著“爸爸--爸爸--”但沒有聽見，船被蘆葦灘擋住了去路。他倆只得跳上了岸，但這里荒無人煙，他們只得忍著饑餓去尋找食物?？墒澄锷俚每蓱z，阿雛看著狗子一天天瘦下去，只好又出去尋食，找了大半天，好不容易找到了幾個野鴨的蛋，連忙拿回去給狗子吃；還拿自己的衣服給狗子穿，最后為了抓一只野鴨，竟然跳到水里沒了蹤影。這事感人吧！

看了這本書后，我學到了，不要學做一個有不良品質，不好習慣的人，要學做一個好心人。這才是生活下去的快樂源泉。

敦煌本紀初一讀后感【精選9篇】八

從小就背的朗朗上口的“三人行，必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。”當時只是背誦，現在再來看，這一小段話蘊含著許多道理。虛心學習別人的優點，對于他們的缺點，如果自己有，就注意改正，如果沒有，就要加以防備。指導我們處事待人，修身養性增長知識。

上學時，每天都會接受新的知識。不會復習的我每次都在考試中失利。子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！薄皩W而時習之，不亦說乎？”告訴我們溫習學過的知識進而又能從中獲得新的理解和體會。除了學會溫習之前的知識，還要知道怎么學。子曰：“敏而好學，不恥下問。”現在學習知識，都是自滿的，自認為良好，事實上，并沒有學到許多知識。學知識要做到虛心求教，在學習上精益求精，不斷完善，全方位汲取營養。

生活中，在不同地方當不同的角色，就要做一些應當做的事。子曰：“弟子入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾而親仁，行有余力，則以學文。”在父母面前就孝敬父母；出門在外要順從師長，言行要謹慎，要誠實可信，寡言少語，要廣泛地去愛眾人，親近那些有仁德的人。這樣躬行實踐后，還余力的話，就再去學習文獻知識。先知道孝敬父母，培養良好的道德觀念和行為。這段話，我們可以看出孔子是把道德教育放在第一位，文化學習在第二位。

講到孝，子曰：“父在，觀其志；父沒，觀其行；三年無改于父之道，可謂孝矣?！笨鬃诱f：“他父親在世時，要觀察他的志向；在他父親死后，要考察他的行為；若是他對他父親的合理部分長期不加改變，這樣的人可以說是盡孝了?！备改付枷Ｍ优茸约簭姡哂辛己玫钠返?，這是父母教育子女的出發點。如果能夠按照父母的意愿，教誨行事做人，對得起父母才是真正的孝。

敦煌本紀初一讀后感【精選9篇】九

高山之所以高，是因為它不嫌棄一粒粒比自己小的石子。密林之所以密，是因為它不嫌棄一棵棵比自己小的樹苗。

——題記

《論語》是儒家學派的著作之一，記錄了孔子與其弟子的言行。其中不少言論富含哲理，閃爍著智慧的光芒。讀了這篇著作，我受益匪淺，不僅對孔子了解的更深更多，還知道了許多讀書學習的方法和為人處事的道理。

這本書，記載著孔子說的每一句有道理的話?！叭诵?，必有我師焉?！北憩F了孔子好問好學的學習精神，他自己成了老師，但仍然不斷求學，而我們，遇到一點點獎勵就萬分驕傲，遇到小小的困難就不理不睬。這句話告訴我們這樣一個道理：生活中我們常常能接觸到有長處的人。這些長處值得我們學習。因為只有謙虛，才能有進步。所以，我們應該放下驕傲，虛心向別人請教。

“學而不思則罔，思而不學則殆”，我對這句也有了深刻的理解，它說的是：只學習不思考就會迷惑，只思考不學習就會有害。我覺得很有道理，作為當代的中學生，學習重要，學習方法更為重要，如果只是死讀書，肯定沒有多少收獲，所以就應該將讀書和思考緊密結合起來，才會有所收益。

論語中還有一話我也很喜歡：“己所不欲，勿施于人”。意思是我不喜歡的，你肯定也不喜歡，所以我不會給你，他不愿意做我肯定也不愿意做，所以你不會勉強我去做這件事情。讓我深刻領悟到，做人應該學會換位思考，絕不要強人所難。

《論語》是中華民族文化的精華，我們應該認真地去讀。它深深地影響了我們的生活，其中所蘊含的豐富哲理啟迪著我們的心靈，它告訴了我們如何為人處世，修身養性。

《論語》，我喜歡！

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