無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到。是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。下面是小編整理的閱讀的暖春觀后感【通用10篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀。

暖春觀后感【通用10篇】一

春節是一個隆重的節日，在這一天，人們走親訪友，會剪紙花，吃餃子，給前輩們拜拜年，看看春節晚會。俗說大年初一，不動刀，不拿剪刀，只能玩和休息，這樣才能不敢走財神。

晚會在8點開始，我準備好了，媽媽準備好了，爸爸準備好了我們在電視機前等待，8點到了我們看了起來，里面的節目我最喜歡小品是《想跳就跳》和雜技《冰與火》，蔡明老師和潘長江老師，演的小品貼近事實，讓我感到老人們的真實的快樂，《冰與火》的表演者是云南戰士歌舞團的趙麗和張權的表演讓我知道臺上一分鐘，臺下十年功的意義，在臺上顯身手，在臺下練苦功看看他們的身姿多直，多有力，真是一場快樂節目。

同學們這是我對春節的晚會的心情，同學們，你們呢？

暖春觀后感【通用10篇】二

《暖情》呼喚真情，情就一個字，所以維系世界;愛就一個字，所以貫穿人生。

偶然，向來對情感電影不感興趣的我，在這天醒來的早晨，打開電視，手中的遙控器停在了央視6上，一個可愛的男孩和他爸爸吸引了我。連我最愛看的早間新聞也放下了。

《暖情》這部電影把一個兩父子尋找妻子和母親的故事表現得如訴如泣。美麗的海濱和浪漫的格調使一段令人傷感的經歷充滿了幻想和希冀。快節奏的推進打破了可能的沉悶和凝滯。從一個未成年的孩子的情感、命運出發，讓我們每一位富有良知和職責感的觀眾深思。在淚水中凈化我們的靈魂，在思考中尋找自己的位置。這就是《暖情》講述的故事。

雖然看的不完整，個中細節足顯魅力與震撼。當冬冬應對即將在此離去的媽媽，抱出平時靠揀易拉罐積攢的零錢，并送給媽媽作為媽媽留下來的交換，冬冬送的不是錢，而是兩顆熾熱、真誠的心。冬冬的天真、父親的無奈、儲錢罐小豬的憨態可掬與母親的如何選取，是對心靈的撞擊和考驗。難怪母親懷抱兒子的禮物跪哭不起，并最終選取了回歸。

偉大有時不需要轟轟烈烈便足以產生強烈的震撼力量，真情往往在生活細節中展示其應有的魅力。暖情的出現，不僅僅使我落淚，更讓我深思!

《暖情》，帶給我的不僅僅僅是眼淚，更多的，是一種心靈的震撼在失去了一個原創家庭的凝聚力量，失去了親情的支撐之后，一切都會潰散!金錢，權利，在親情面前，又算得了什么!所謂感動就是思想情感受外界的影響而引起的激動等情緒變化，《暖情》就這樣讓我的淚，默默地流淌，慢慢的，從心中溢出的，是源自心靈深處最深的感動。

暖春觀后感【通用10篇】三

今天終于看完了致青春，首先沒有我喜歡的俊男美女，真的很一般啊，不夠美啊，特別是女的啊，真的不夠美啊。作為一個終身遺憾的丑女，欣賞美女是我一大嗜好啊。

不過 也許因為沒有俊男美女，反而覺得跟自己生活貼切很多。

這部電影或者說小說，跟我以前看過的一部小說《何以蕭笙默》有點像，只不過《何》更唯美一些，結局也是好的。共同點就是：都是一個大無畏的青春美少女愛上了一個從心理學角度來說有問題的男生。只不過《何》里面的何以琛結合了林靜和陳孝正的角色。所以結局是好的也是理所當然的。

在這里插一下：我們小時候認為沉默的男生，一跟他講話就會臉紅，然后一扭頭就走了的男生，我們總是投于崇拜的眼光，感嘆：哇，好酷啊，我喜歡。可自從我也開始接觸幼兒教育，幼兒心理學之后，才發現，我們一直認為酷酷的男生，其實他就是一個問題兒童啊。

比如《致青春》的陳孝正，如果不是因為過于貧窮，而且有個那么變態的媽(典型的單親家庭養大的孩子，警告那些未婚少女們，陳孝正這類男生嫁不得，婆婆絕對不好相處啊，對婆婆來說，這輩子只有兒子沒有老公，誰跟她搶兒子就是要她的命啊)，她媽媽的座右銘就是：我的全世界只剩下一個你，我全心全意為了你，我付出了一切給你買了一車香蕉，你必須喜歡……就因為這樣，陳孝正在孝順和叛逆之間心理扭曲，成了嚴重的問題孩子。

又比如《何以蕭笙默》里的何以琛，也是從小缺愛，長大缺鈣滴孩子啊。

而秉承每個人都會喜歡上自己沒有的或者做不到的這一點，不論陳孝正還 是何以琛，他們都會愛上一個光的女孩，一個大無畏勇敢的女孩。而且愛的那么的別扭卻又那么的認真。正如何以琛的話說，在她的臉上看到了跳躍著的光。

最可惜的就是阮莞，那么好的一個孩子，唉，真是可惜啊。都是爹媽生的啊，導演怎能這么虐待這個孩子呢。

當然，這部電影打動人心的，你總能從電影里找到自己當初的影子，又或許從“我們終于變成了我們所討厭的人”的無奈中共鳴。

而我呢，正如我之前說的，我從鄭薇身上看到自己的影子。曾經無知無畏的快樂的過著，愛自己所愛，厭自己所厭，沒有中間帶。那么直接，那么純粹。最后當然也“抱得美人歸”。成功的趁著帥哥還 稚嫩，趕緊拐走。

暖春觀后感【通用10篇】四

看完《暖春》后，我十分震撼。主人公小花自小乖巧懂事，洗衣、做飯、掃地樣樣精通。相比之下我深感慚愧，每天一回到家，我立刻從“小學生”轉身變成“小皇帝”，香噴噴的飯菜……當小花說：“我什么都會，每天只用給我一頓飯”時，我又深感慚愧，吃飯時，不是覺得這個辣，就是那個咸，挑三揀四。而小花經常給爺爺捶背、講故事，讓久違的笑聲又在小屋中傳出來，我呢，總是惹爸媽生氣，不懂得體貼、關心父母。

小花總是以一顆真誠的心去對待每一個人，以寬大的胸懷容納所有的人，她從來不仇恨任何一個傷害、欺負她的人。而我呢，別人不小心碰了我一下，我總是大呼小叫，以牙還牙。小花十分堅強，她自小父母雙亡，連唯一疼愛她的姐姐也離她而去了，她并沒有悲觀消沉，而是樂觀向上，我卻不一樣，一遇到什么事就掉“金豆豆”。

小花勤奮好學，每次都考班級第一。她也十分節儉，放學時，她輕聲對老師說：“老師，您以后改我的作業本能用鉛筆嗎？”老師問：“為什么呢？”“因為鉛筆可以擦掉，那樣我就可以重復利用本子了。”我再一次感到愧疚。我時不時要買一支筆，今天一支，明天一支……

小花還懂得“以滴水之恩，當涌泉相報。”小花長大了，成了她們那個村唯一上大學的人。當她大學畢業時，她放棄了留在城市的機會，毅然回到那個孕育了她生命和夢想的小村莊當起了老師。她要以一生的精力來報答這所有的人，要知道城市的生活多么令人神往啊！

看完《暖春》，我感悟到了許許多多，我們要學會感恩，要學會包容，要學會體貼，要學會節儉，要學會堅強……讓我們心中的生命之花燦爛地綻放吧！

暖春觀后感【通用10篇】五

綠油油的原野和遠山;淳樸的村民;昏暗簡陋的泥坯房;孤苦無依的小姑娘;慈祥善良的爺爺，都給我留下了難以忘懷的印象。

第一篇：

電影講的是一個名叫小花的小女孩，她的親人都死了，這個村的村長知道了這件事，便把她領養到家里。可這也不是個長久的辦法，后來他號召全村的村民，希望他們中間有一個好人能照顧小花，大家都不想肥水不流外人田，這時，鐵蛋的父母領養了小花。他們不是并出于好心，他們惦記著小花家的那一片地。小花被他們領回了家，他們對小花又是打又是罵，甚至不讓小花吃飯。終于有一天，小花忍不住了，趁著夜深人靜，她逃跑了。清晨，小花由于體力不支，昏倒在芍藥村的山野上，出去趕集的二狗發現了她，把她領回了村。大家都不愿意領養她，因為這個村實在太窮了，寶柱爹看著小花挺可憐，不顧自己是村里最窮的人，把小花領回了家。盡管家里人強烈反對，盡管家里人因為這事不止一次離家出走，寶柱爹還是留下了她。小花在寶柱爹家很聽話，她包攬了家里所有的活，為不能生育的寶柱爹的兒媳婦香草逮螞蚱······最后，他們解除了誤會，生活的很快樂。十四年過去了，小花成了一名優秀的鄉村教師，她要報答曾經愛過她的人，報答曾經寶柱爹養她的那片土地······

“花兒，別哭，爺爺沒事兒。”這是寶柱爹為了讓小花上得起學，上山砍柳條，誰知，在這時天下起了傾盆大雨，他艱難的，蹣跚的走著，腳下一滑，昏倒在地上。小花冒雨找到了寶柱爹，又請人幫忙把爺爺(寶柱爹)抬了回去。爺爺醒來，看見小花那布滿淚痕的臉，說的一句話。當時，我流下了眼淚······

我眼里含著淚，帶著抽泣聲看完了這部電影。寶柱爹對小花的愛，是默默無聞的。我想：愛的奉獻，想必就這麼簡單。

第二篇：

電影《暖春》中的小花給我留下了深刻的印象。

小花是個非常懂事的孩子。一天放學后，小花從她簡陋的鉛筆盒里拿出一枝短鉛筆來到老師面前對老師說：“老師，您能用鉛筆給我批作業嗎?”老師問：“為什么?”小花說：“這樣，我用橡皮擦完后還可以再寫。”教師問她是不是家里很困難。小花沒有說別的，只是輕輕地說：“我只想讓爺爺少砍幾根柳條。”從這里，我們可以看出小花為了不讓爺爺那么辛苦地賺錢給她買學習用品，所以才讓老師用鉛筆給她批作業，她是多么的懂事啊!

電影中還有這樣的片段：一天，小花放學回來，天突然下起了大雨，而這時爺爺還在山上砍柳條。小花就趕緊披上一張油紙拼命地往山上跑，她要到山上去找爺爺……爺爺倒在了回來的路上。小花找人把爺爺抬回家后，為了讓爺爺快點醒來，小花一邊哭喊著叫“爺爺”一邊為爺爺唱歌。

第二天，叔叔要上街為爺爺買藥，嬸娘讓他為自己捉螞蚱，說是吃了螞蚱能夠生出小寶寶。小花聽了叔叔和嬸娘的對話，就向胖嬸要了很多瓶子，每天帶一只瓶子去上學，放學就到路邊去捉螞蚱，路邊的螞蚱被她捉完了，她就到山上去捉。后來她把捉到的螞蚱都送給了嬸娘，并說嬸娘吃完螞蚱就能生小弟弟了。

從這些事情中，我感受到小花的確是個非常懂事的孩子。也更讓我認識到，任何一個人，在接受了父母養育這恩、長輩的關心之情的同時，都應當學會感恩。所謂“知恩圖報”，應該是當今和諧社會的基本內容，也是社會進步的主要表現，我們只有廣泛地弘揚知恩、感恩、報恩的社會風尚，才能最終實現社會的穩定與和諧。

第三篇：

一個偏遠的小山村里住著兒幾十戶人家，他們過著平淡無奇的日子。

一天，村長的兒子二狗揀回一個暈倒在村口的女娃，打破了小村多年的寂靜。村民圍著女娃議論著，有的說要是男娃就領回去了，有的說萬一把娃養大了，再有人把娃領走就白養了……。村長無奈只好承諾誰要收下姓，等村里收成好了多給補點口糧，大伙兒無動于衷地看著。年邁的寶柱爹蹣跚著步子走上前，背起尚存一息的女娃朝家走去。深知寶柱爹境況的大伙兒吃驚地看著。

寶柱媳婦兒香草過門多年不生娃，得知寶柱爹揀回個野娃時，認為他想當眾出她的丑，讓全村兒人都知道她生不出娃來。寶柱也怪爹揀回來個吃閑飯的。善良的寶柱爹得知小花是個無家可歸的孤兒后，頂著兒子兒媳的壓力留下了苦命的小花。

小花非常懂事和心疼爺爺，盡管寶柱的嘆息聲多了，香草的臉陰的能滴出水兒來，可這并沒有影響爺倆兒相依為命的快樂，土坯屋里有了笑聲，香草十分妒忌，決定送走小花。

香草在她娘的精心安排下，一次又一次地騙走單純的.小花，最終都沒能得懲……香草惱羞成怒，借吃飯之機把怨氣撒在小花身上，寶柱爹忍受不了香草的臉色，帶著小花另起了爐灶。從此七歲的小花每天給爺爺做飯，日子過的很辛酸也很快樂。

心地善良的小花不記恨叔叔和嬸娘，一次次用真誠和稚嫩的心去接近他們。一次，她送來了親手做的貼餅子，寶柱和香草看著手里的饅頭，內心被觸動。第二天，寶柱無意中和小花說話了，小花證實叔叔是在和自己說話后，扔下手里的玉米棒子飛奔出院兒，她拼命地跑著，摔倒了再爬起來，一口氣跑到地里把這個消息告訴了爺爺，爺爺看著小花興奮不已的小臉和流血的小手，心疼的眼淚止不住地流下來。

好學的小花把偷偷學來的字用木棍都刻在土里，爺爺看著刻在土里的一大片字，很難過，決定上山砍柳條，編筐給小花換學費，無數根柳條帶著爺爺的體溫編成了筐。小花終于上學了，她知道考第一爺爺會笑，所以就回回考第一。

日子一天天過去了，香草的肚子依然沒有動靜。香草娘聽說吃螞蚱能治她的病，寶柱不屑理她。小花聽到后，偷偷把路路上的螞蚱一個個抓進瓶子。寶柱和香草看著炕上的10大瓶螞蚱，被深深的震動了……。

小花終于用自己的寬容和善良感化了寶柱和香草，香草流下了懺悔的眼淚……。爺爺和小花被請回了正屋，他們穿上香草給做的新衣服，看著桌上豐盛的飯菜，哽咽著難以下咽，小花撲進香草的懷里喊出了生平中的第一聲娘……。

劇中的很多情節都催人淚下，觀看的時候有很多男女都不停的擦著眼淚(包括我)，從爺爺的身上我看到了一個無私的父親，是怎樣愛兒子的，后來又對一個撿來的姑娘給了無盡的愛……父母對兒女的愛是無盡的，是不能用金錢來量的。

第四篇：

看完《暖春》這部電影，我的心情久久不能平靜，淚水順著我的臉頰悄悄地流了下來，這部電影使我的心靈受到了一次震撼!

主人公小花的命運十分悲慘，4歲時她被親人拋棄在村口，后來一個爺爺把她帶到了這個家.這個爺爺非常疼愛小花，但這個家庭的其他人都嫌棄小花，兩次要把小花送人，但由于老爺爺的反對都沒有送成.慢慢的小花長大了，她以純潔善良的心感動了家人，家人也回心轉意開始善待小花.小花勤奮好學，最終以優異的成績成為全村的第一個大學生.

看完電影，我深受感觸，我覺得人時常應有一顆寬容的心，感恩的心.就像電影里小花那樣，小花爺爺的兒子平時討厭小花，但有一次他僅僅對小花說了一句關心的話，激動的小花一路飛奔到在地里種地的爺爺那里，告訴爺爺，有時候，愛就這么簡單，一個微笑，一句問候，就能給人帶來快樂，帶來幸福.可是，我們許多人就缺乏一顆善良的心，缺乏對他的給予，更缺乏一顆感恩的心.世間應讓我們感恩的人真是太多了.爺爺，奶奶.爸爸，媽媽等親人，對我們無微不至的關愛;從幼兒園到大學所有老師對我們的辛勤培育;同學們的幫助;社會上無數的人在為我們辛勤培育......難道我們不應該回報嗎?不應該付出嗎?不應該感恩嗎?在家里做一些力所能及的家務來減輕父母的負擔，就是對父母的感恩;好好學習，取得優異的成績就是對老師的感恩;長大成為國家有用之材報效國家，就是對社會的回報與感恩!

只要人人都有一顆善良的心，寬容的心，感恩的心，這社會就充滿了和諧，充滿了快樂，這世界就回更加美好!

第五篇：

在這炎熱的夏天，電影《暖春》給我的啟示非常大。

這部電影中，這個主人公小女孩的身世非常可憐。她從小父母雙亡，只有一個奶奶，他們倆相依為命，沒有幾年奶奶也去世了，她成為了一個孤兒，沒有人管。在全村人的幫助下，村里的一位老爺爺收留了她，并叫她小花或花兒。

花兒從小就學習非常用功，可因為家里的經濟條件不好，遲上學了好幾年。爺爺為了能讓她安心的在學校讀書，就每天上山砍柳條兒，用柳條兒自己編竹筐，編好以后再拿到集市上去賣。這樣爺爺就非常辛苦，日積月累的也掙了一些錢，但是身體也一天一天的有了毛病，就在她上中學的時候，爺爺病得很重，她就一邊照顧爺爺一邊學習，每天都給爺爺做飯，洗澡。把爺爺照顧的也很好。他相信爺爺一定會好起來的，在家庭環境帶來這么大的壓力下，她從未想過放棄她的學業。而且還更加勤奮學習，并且，她在心里發誓，一定要考上好的大學，讓爺爺生活的好一點，不再讓他這樣辛苦的為他操心。

然而，功夫不負有心人。在他的努力下，自己的學業有成。并且還當上了一名教師。她說：“她要把她所學的知識全部都傳授給她的學生。使這些學生也受到好的教育。將來成為有用的人。

這就是她。遇到困難不會放棄，迎難而上。她不被困難打倒。不管在什么時候，都會有一顆上進的心。這樣的人勇于開拓，勇于創新。值得我們來學習這種偉大的精神。

暖春觀后感【通用10篇】六

這部電影和新海誠以往的作品不同，這次是一個大團圓的結局。該電影搞笑場景的描寫很多，兩人在進入對方身體后做的第一件事竟然是……劇情前面輕松搞笑，后面卻催人淚下。影片中瀧和三葉失聯后開始互相尋找對方，直到瀧在臺階轉身問三葉：“我們是不是在哪里見過?”到達影片的高潮，戳人淚點。

據悉，《你的名字》已經成為現象級電影，不僅票房一路走高，口碑也一路飄紅，還沒在中國上映就已經實現了亞洲連冠!并且成功獲得第89屆奧斯卡最佳動畫電影的候選資格，導演新海誠也因為該影片被人們贊譽，更有人稱新海誠即將比肩宮崎駿!

小編發現這部電影非常適合告白。“最近有部電影超級火，而且和我喜歡的人的名字一樣。”“什么電影?”“你的名字。”“……”是不是特別適合告白?想要表白的男孩女孩們快來get新技能，帶你喜歡的他(她)去看《你的名字》吧!小編聽說和暗戀的人一起看兩個人就會在一起哦!

　　在千年一遇的彗星造訪地球的一個月前，身居日本深山小鎮的少女宮水三葉

每天都過著憂郁煩燥的生活，而正處于青春叛逆期的她對大都市的憧憬向往與日俱增

然而不久，三葉做了一個變成男孩子的夢，眼前的這里有著陌生的房間、朋友和她夢寐以求的寬敞街道。三葉雖然感到迷茫困惑，但能夠盡情享受朝思暮想的都市生活的她覺得神清氣爽

與此同時，遠在他鄉的東京少年立花瀧，也有一個奇怪的夢境，睜開睡眼的他發現變成一名不知名姓女孩的自己身處一個從未去過的深山小鎮。

睜開睡眼的他發現變成一名不知名姓女孩的自己身處一個從未去過的深山小鎮。兩人驚醒時發現各自回到了自己的身體，但每逢兩人入睡或半夢半醒之際，他們就會交換對調身份。兩人就這樣在夢中邂逅了彼此

新海誠用這樣的故事去溫暖城市中每一個仍然愿意相信愛的人。在這么大的世界里，能夠遇見你，竟然需要如此用力。穿越錯位的時空，仰望隕落的星辰，你沒留下你的名字，我卻無法忘記那句“我愛你”。

　　其實，這部動畫電影僅僅在首映前兩周內的票房增長速度，就已經超過了過往十年所有的動畫作品。包括宮崎駿的《千與千尋》、《懸崖上的金魚》和名偵探柯南、哆啦A夢劇場版等等。這也意味著，本片是第一部進入百億票房冠軍排名的非吉卜力動畫。

不僅僅在票房上取得驚人成績，在影評界也帶來了不小的轟動。《電影旬報》特意為《你的名字》刊出了最新的動畫特輯。連頗具學術范的《尤里卡》雜志也用整期的篇幅，討論這部話題十足的作品。

可以說，繼宮崎駿的收官之作《起風了》之后，三年來不曾有過一部動畫作品像《你的名字》一樣如此受人關注。而新海誠又一次讓大家看到了日本動畫獨特的魅力。

在時空里捉迷藏的愛情最燒腦

《你的名字》講述了日本深山的鄉下小鎮系守，女高中生三葉每天都過著憂郁無聊的生活，而她的煩惱不光有擔任鎮長的父親所舉行的選舉運動，還有家傳神社的古老習俗。“下輩子把我變成東京的帥哥”三葉朝著遠方呼喊。就在彗星即將造訪地球前的某天早上，三葉竟然一語成讖夢想成真，在夢中和東京的高中生瀧相互交換了各自的身體。三葉進入了瀧的身體并穿越到了東京，而瀧則換成了三葉的身體來到了系守。但周圍的人們卻并沒有察覺到任何異樣。身體互換后經歷彼此的生活，兩人開始互相習慣，在時空和身體的交錯中漸漸萌生了愛意。

影片中對男女主人公生活和心理細節的刻畫非常入木，在起初身體交換后，三葉和瀧的性別意識開始覺醒，從而在生活中不斷發生窘態和尷尬。兩個人在對方的身體中經歷著不同的生命，感情一點一點開始萌芽，后來又變得惺惺相惜，試圖在現實生活中尋找彼此。

而交換的身體帶來的不僅是喜劇性的荒誕，男生自己和男生在女生身體中，女生自己和女生在男生身體中，這樣的情節設定，也拓展了影片敘事的視角，也讓角色有了多維度的`生命歷程。

兩個主人公各自生活的平行時空使東京和小鎮系守相互輝映，將日本現代化國際大都市和民俗文化淳樸并存的地域特征表現得栩栩如生。而這種摩登與傳統的并行，正是當下日本整個國家風土人情的寫實。

新海誠在《你的名字》中不僅僅只用平行時空兩條線索單獨敘事，而是巧妙地將人物、時間、空間隨時打破又合并。在影片的前半段，兩人交換身體時，無論是劇中的主人公自己還是熒幕外的觀眾，都覺得事情只發生在同一時間內不同的平行空間里。當所有人都以為這是一個畫風清新唯美的時空穿越愛情故事時，男主人公瀧試圖用手機聯系三葉，竟發現無法接通，身體的互換也戛然而止，瀧也借此開始踏上了尋找對方的路途，時空的落差才顯現出來，原來是三年前在彗星墜落中毀滅的小鎮系守和三葉，在與當下的東京和瀧發生著聯結互換，兩條平行線終于開始走向交匯。

導演在第一重設定“交換身體”之后，拋出了第二重設定：“時空錯位”。這種“月光寶盒”式的時空跨越，給人物賦予了“預見未來”的特異功能，也就催生了“改變歷史，重啟宇宙”的科幻高潮。男女主人公如何在成人的不信任中拯救世界，拯救小鎮居民，也讓這部影片不再局限于男女情愛糾葛的狹隘格局中，而是呈現出一種磅礴的人文關懷。

與普通的相遇相知不同，導演在本片情節上層層遞進，用時間和空間的交錯、人物身份的轉換來創造敘事的難度。觀眾不僅在感性上被“念念不忘，必有回響”的愛情感動，在理性上也不斷折服于導演對劇情和時空的多重維度的燒腦設定。

還原真實而又不盲從傳統

如何用傳統的日本思維，來解釋時空穿越的跨次元接觸，新海誠給出了一個古老的詞——“聯系”。這個詞語代表著世間萬物不受時間與空間的限制，無論是生活在未來的普通東京男孩，還是已經毀滅的小鎮，甚至是宇宙和自然的災難，都是頗具魔幻色彩的日本“泛神論”的原始崇拜。作為系守世世代代相傳的巫女，三葉的媽媽和外婆在年輕時都做過與別人交換身體的夢，也足以證明這些守衛村落的巫女與小鎮命運緊密聯系著，對彗星毀滅的災難有所預言和先兆。影片的最后，黃昏時三葉和瀧的時空融合，二人又再次重逢，瀧將手腕上一直帶著的繩結還給了三葉。這條原本屬于三葉的繩結也是二人生命軌跡交織的一種聯系。

正如三葉的外婆所說，“繩結的連接是結，人和人的關系是結，時間的流逝也是結，都是同一個詞，都是神的力量”。世間萬物都是結，都在流轉不息中相接相連。新海誠用一個長長的慢鏡頭完整展現了瀧喝下供奉給神明的酒后眼前看到的景象。隕落的彗星、傳輸中的意識、散落的繩結、甚至三葉母親分娩后剪斷的臍帶。這些同樣作為“結”的紅色線條，在空中飛舞，扭轉纏繞，最后又都化為系在瀧手腕上的繩結，兩人的生命、時間與空間的參差、彼此靈魂的質地就如此線性地交織在了一起。

作為一部動畫電影，影片的每一幀鏡頭都美得可以用作壁紙，彗星在夜空中劃過的奇異紫色光芒，小鎮掩蓋在蒼翠碧綠的密林中，是新海誠一貫的唯美畫風。但與宮崎駿不同的是，新海誠并未構建一個架空的世界，甚至彗星毀滅小鎮的設定也在某種程度上暗指了日本人后在311大地震對災難侵襲的焦慮。

魔幻與現實相互交映又輕裝上陣，從細微的背景入手，不遺余力地展現日常生活中的一些小細節。列車窗戶上的倒影，水面落葉泛起的漣漪，祭祀典禮上的舞蹈儀式，路燈下四處飛舞的飛蛾，鏡頭中不時出現的iphone手機和LINE也都是當下日本年輕人最常用的交流工具，這一切都透露出一個普通動畫所不常見的亮點——真實。

為了營造真實氛圍，新海誠動畫中的很多場景都取材于現實世界，按照實地取景的照片作畫，以期讓觀眾產生自己成為片中人物的代入感，融入更多感情。然而對這些場景的刻畫又并非完全忠于真實，而是對現實進行美化，使用絢麗的色彩和強烈的光影對比，給日常景象披上了一層唯美的外衣，給人亦真亦幻之感。

與新海誠的詩意邂逅，也是久別重逢

在接受日本媒體訪問時新海誠說道，《你的名字》故事靈感來自小野小町的一首和歌。和歌的內容是：“夢里相逢人不見，若知是夢何須醒。” 這是新海誠的動畫獨特的藝術魅力，著力于平凡卻又動人心弦的純真情感，看似平淡無奇的情節被如詩般地呈現出來，瞬間勾起觀影者隱藏在回憶中的情緒，引發情感共鳴。 就像一首首質樸的抒情小詩，蘊含著無窮意味，令人回味良久。

與導演一貫的創作思想一致，影片在男女愛情之外依舊在探討另一個主題——距離。距離是獨具思辨性的：當兩人交換了身體， 他們的距離有沒有更近呢?當兩人被時空隔閡，他們的距離是不是最遠呢?當兩人的命運軌跡漸漸偏離越走越遠時， 彼此間心的距離是不是會越來越遠?而當兩個陌生人的軌跡在某一點相交時， 他們的心是否也能緊密相連呢?距離的加入使愛情更加神秘，也使影片散發出詩意的哲學意味。

暖春觀后感【通用10篇】七

悠揚的旋律響起，一個小女孩在田野中奔跑.......這個女孩叫小花，自幼父母雙亡，唯一可依靠的奶奶也去世了，于是她被收養了。但卻被收養她的人打得遍體鱗傷，她就偷跑到了芍藥村。一位好心的老爺爺把她留了下來，但依然受嬸娘——老爺爺的兒媳婦的欺負，她一直與老爺爺相依為命，后來.......

童年如小溪，嘩啦啦，奔流而過;童年如風鈴，叮鈴鈴，悅耳動聽。然而《暖春》這部電影的主人公小花的童年卻讓我感慨萬千。

小花的父母因塌方去世，留下了她和奶奶相依為命。不久，奶奶也去世了，留下了小花一個人孤苦伶仃得生活。小花經常被別人欺負，還因沒有東西吃餓的暈倒在土坡上，后來她被一個老爺爺收養了。老爺爺對她很好，還帶病到山坡上砍柳條供小花上學，小花也把老爺爺當親爺爺來對待，每天給老爺也做飯洗衣，打掃衛生。但嬸娘對小花很不好，然而當嬸娘生病時她卻想盡一切辦法幫嬸娘找藥，讓嬸娘快點好起來，而嬸娘卻想盡一切辦法把小花扔掉，小花在后面追，嬸娘因慌張而跌倒，小花連忙把嬸娘扶起來，還關心嬸娘的安慰，終于，嬸娘被小花感動了，以后對小花特別好。小花為了報答爺爺，努力學習，成了一名大學生，畢業后，小花成了一名教師，又回到原來生活過的貧窮大山里教書育人。

通過這部電影，我懂得了要用真誠對待身邊的每一個人，如果有人犯錯，我們要寬容，因為寬容既可以照亮別人，又可以照亮自己。

今天，我們全班同學去看了《暖春》這部電影，看完之后我發現我們班很多同學都留下了眼淚，因為這部電影太感人了。

這部電影講的是一個叫小花的孩子，她生長在一個貧窮的小山村。這個村有一個黑心的包工頭，他讓小花的爸爸去挖煤，不幸的是小花的爸爸被砸死煤礦里。小花的爸爸死后，小花的媽媽和奶奶因悲傷也相繼死去，就這樣小花成了一個孤兒，后來小花被一個好心的爺爺收養，不管這位爺爺的家人怎樣反對，但是爺爺硬要把小花留下。面對叔叔和嬸娘的.歧視，小花不但不記恨還用他那純潔善良的心大大家感動...

看完這部電影我想到了：人與人之間要和睦相處;互相信任;互相了解;互相幫助。這讓我體會到了爺爺對社會無私的愛，和小花的不屈不撓的精神，這都是值得我們去學習的。

記住這兩個人——堅強的小花和她的具有一顆愛心的爺爺。

今天郭老師帶著我們看了一部很感人的電影《暖春》。

《暖春》講了一個被老爺爺撿來的八歲小女孩----小花的成長故事。故事的大意是小花剛到新家時，他的叔叔.嬸嬸并不喜歡她，嬸嬸三番五次的想把她趕走，每次都被老爺爺給找回來，后來老爺爺砍柳條編筺供小花上學，小花爭氣，每次都考第一名。有一段情節令我感動，她聽說每天吃一百只螞蚱能治好嬸嬸的病，她就去田里捉螞蚱，把手掌都給扎出血了，她的善良博得了全村人的喜愛，全村人供她上了大學，后來回村當上了一名光榮的教師。

看完了這部電影，說不清什么滋味，她在那么艱苦的條件下還能刻苦學習，我的條件比她優越好幾百倍，我應該向她學習;學習她刻苦學習的精神，爭取做一個全面發展的好學生。

暖春觀后感【通用10篇】八

影片《永遠是春天》主人公王永樂身患癌癥。在有限的生命時刻里，他帶領一批樂于奉獻、敢于帶頭的優秀農村干部和群眾，在推廣大棚蔬菜種植過程中克服艱辛萬苦、力排阻撓和障礙，改變了中國北方冬季蔬菜無法種植的歷史。該片以全新的視角獨展現了中國農村三十年間驚天動地的大變化，旗幟鮮明的反映了社會主義新農村建設的輝煌成就。王樂義說，“作為一名村干部，尤其是黨支部書記，務必按黨的路線方針政策做事，離開這一條，本事再大也干不好。”幾十年來，王樂義一向堅持“當村干部就得讓鄉親們的日子一年比一年好”的信念，在他心里，“鄉里鄉親的事再小也是大事，自己的事再大也是小事。”

建設社會主義新農村是一項長期而緊迫的重大歷史任務，迫切需要一大批像王樂義這樣的帶頭人。他們是民族的脊梁，是我們學習的榜樣。廣泛宣傳王樂義的先進事跡，大力弘揚樂義精神，具有鮮明的時代好處，是事業的需要，是人民的意愿，對推進社會主義新農村建設將起到重要作用。

看完影片后，我備受感染。在今后工作中，我要以為民務實清廉的作風為鏡，修身正己，踐行群眾路線，認真發揮好黨員的作用，做好本職工作。

暖春觀后感【通用10篇】九

《邊城》，現代作家沈從文的名作。沈從文系鳳凰人，一生都難以忘懷家鄉，個性是沅水，因而他的大部分作品都是以此為環境題材的，《邊城》是其中代表。

故事發生在湘西一個風光秀麗，人性質樸的邊遠小城，即使是戰亂年代，仍保有一方凈土的小城，講述了翠翠及其祖父，天保大老，儺送二老等人之間發生的事。以翠翠的感情為主線，描繪了湘西生動的社會風俗，優美的環境，純樸的人情，淋漓盡致地表現了湘西地方的風情美和人性美。

學過《邊城》之后，不禁會為湘西美麗的環境，質樸的風情所吸引，在大腦中盡情勾勒美麗的畫卷，陶醉于青山綠水中，陶醉于端午龍舟的火熱中，陶醉于人們之間的樸實情感中，心隨著翠翠的一言一舉而起伏，為她歡喜，為她悲傷。

翠翠作為主人公給我留下了十分深刻的印象，她的純真和善良一向縈繞在我的心中。在文字的描繪中，我能夠想象出她美麗的樣貌，質樸的微笑，這大概是影視作品所不具有的優勢，文學作品留給人極大的想象空間，每個人都能夠在心中描畫一個自己欣賞和喜歡的形象。

然而，在看過《邊城》的影片后，我卻發現影片中的翠翠和想象中的差別很大，就樣貌而言，自然不能過于苛刻，必定現實和想象總是會有差別，但有一點真的出乎我的所料，影片中的翠翠是個很沉默的主角，很少或者幾乎見不到她有什么笑容，這對于我的想象簡直是一種顛覆。在我的想象中，翠翠就應擁有美麗而燦爛的笑容，因為這就應是自然山水養育的少女最明顯的特征，笑容是一個人心靈的映射，從笑容中我們便能夠看到一個人的內心，體會出她的心靈是純潔還是狡詐，是開心還是憂郁。總之，在我看來，翠翠的笑容是不能沒有的，這就是這部電影給我最大的遺憾。

暖春觀后感【通用10篇】一十零

今天，我們學校組織觀看電影。天氣晴朗，陽光明媚，秋風輕輕吹過，吹起了我們輕盈的步伐，向著熱鬧非凡的電影院走去。一路上，同學們嘰嘰喳喳不停地議論著，那一張張花朵般的臉上映出難以遮掩的笑容。走進電影院，剛坐下，只見大屏幕上出現了《暖春》這四個金光閃閃的大字。我正自信地想：這片名真好聽，一定是一部充滿陽光和幸福的喜劇片。但影片剛開始十多分鐘，我的耳邊傳來了低低的哭泣聲，我也情不自禁地流淚了，那是同情的淚。原來，影片講述的是：在一個貧困而偏僻的小山村里，一個瘦小的女孩，手里緊緊攥著一只紙風車，驚慌失措地跑進一個野山村口。太陽炙烤著大地，暑氣逼人，這女孩暈倒在村口。這個小女孩叫小花，父母死了，疼她的奶奶也死了，成了孤兒，被一對狠毒的夫婦抱養，整天干粗活，受盡折磨。可憐的小花趁人不備逃了出來……眼看小花走投無路，猶如汪洋之中的一艘小船，隨時都可能被驚濤駭浪吞沒。幸運的是，她被一位老爺爺收養了。善良的老爺爺已年過七旬，生活十分貧困，如果再撫養小花的話，那便是雪上加霜了。況且，他的兒子和兒媳也竭力反對，不愿收養她，想盡各種辦法要把小女孩拋棄。但老爺爺以他寬厚而溫暖的胸襟頂住了各種壓力，堅持把這個孤兒培育成人，終于有了個苦盡甘來的結尾。影片中最讓我感動的是老人對小花那無微不至的關懷。為了供小花上學念書，老爺爺起早貪黑，每天干得大汗淋漓。一天，老人家又上山采柳條，準備用它編織成籃子，賣幾個錢。突然，天空中電閃雷鳴，狂風大作，大雨傾盆而下，老爺爺全身都被雨淋透了，一步一滑地走著。猛然間，老人終于累倒在泥濘的山路上……此時，影院里的同學們眼里的淚花在眼眶里打轉，禁不住流了下來。我的眼睛也紅了，為一個跟自己毫無血緣關系的陌生的女孩而操勞成這樣的老人，怎么能不流淚了呢？這就是人間的真情！我深刻地體會到了：一個普通的中國農民身上流淌著我們民族特有的善良、真誠的品質，面對孤兒，用暖春般的美德關懷她，感染著周圍的人。我希望我們每個中國公民都有老爺爺這樣一份暖春般的美德！

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